心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇一

今年x月,，我有幸參加了xxx省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的為期三個(gè)月的重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班,，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,、護(hù)士長及同事們給了我這次接受新思想,、新事物和開闊視野的機(jī)會(huì)，使我不僅進(jìn)一步掌握了科學(xué)的工作方法和過硬的工作本領(lǐng),，讓我能夠更好地勝任工作,。

我們這次的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，包括一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的臨床見習(xí),，我選擇的見習(xí)基地是xxx附屬醫(yī)院,。xxx附院是一所百年老院，是一所集醫(yī)療,、教學(xué),、科研,、預(yù)防、保健,、康復(fù),、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于,，是xxx省第一所icu病房,。目前是青島市特色專科,，xxx市icu質(zhì)量控制中心,，碩、博士研究生授權(quán)點(diǎn),，xxx省首批危重癥專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一,，成為xxx省重點(diǎn)專科,，并且在xxx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用,，為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造，立下了汗馬功勞,！通過這次學(xué)習(xí),，我也小有收獲，愿與大家分享,。

一,、開闊思路，活躍思維,，跟進(jìn)發(fā)展。icu是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)獨(dú)立的新興學(xué)科,，它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科,，是醫(yī)院整體實(shí)力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”,，所以icu必須有比其他科室的過人之處,，必須有它的核心技術(shù)和特定專長。這就要求我們要時(shí)刻注意外界發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及一切新技術(shù),、新項(xiàng)目的學(xué)習(xí),！我認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的,，但是我們的思想?yún)s不能太過落后,，我們要緊觸時(shí)代的脈搏，才能跟上icu日新月異的發(fā)展,。

二,、對(duì)icu的未來充滿信心,。icu護(hù)士處在一個(gè)封閉的環(huán)境，面對(duì)的是急危重癥患者,，在icu年資稍微長一點(diǎn)的護(hù)士,，身體里還會(huì)有多重耐藥菌的定值，甚至我們精心的護(hù)理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認(rèn)可等等,，我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過,，我認(rèn)為我理想中的價(jià)值并沒有得到體現(xiàn)?？墒?，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到,，icu是學(xué)科發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,，我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳Ｕ?，減輕臨床科室的`工作壓力，為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障,，特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生,，更是使國家,、社會(huì),、醫(yī)院對(duì)icu有了進(jìn)一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,，但icu的未來一定是光明的,！

四、豪取各家智慧,。xxx說：有很多良友,，勝過有很多財(cái)富！所以,，最令我心感快慰的是結(jié)識(shí)了很多醫(yī)院的精英,，這樣，不僅是生活上多了許多的朋友,，日后的工作中也多了很多老師,！

五、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神,。在學(xué)習(xí)的過程中,，有的老師會(huì)要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護(hù)理，有些進(jìn)修同學(xué)會(huì)有怨言。我個(gè)人認(rèn)為,，當(dāng)學(xué)徒就要無休止的干活磨練,、忍辱負(fù)重，練就一顆不平常的平常心,，才能求得真經(jīng),。如果對(duì)自己做的每件事情都抱有很大熱情，每一件事情都會(huì)用心去做,，完全的投入,，并且都希望看到一定的成績，來證明自己的進(jìn)步,，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,，但總能從中總結(jié)出對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)。所以知識(shí)需要聰明的領(lǐng)會(huì),，更需要時(shí)間的積累,、心智的消耗。從來不講報(bào)酬,，也沒有報(bào)酬,，沒有報(bào)酬的學(xué)習(xí)也許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心,！

雖然兩個(gè)月的時(shí)間不算短,，但需要學(xué)的知識(shí)太多，所以感覺收獲還沒有預(yù)計(jì)的大,，感到還有更多需要掌握的還沒掌握,，回來后要不斷鞏固收獲的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高,！

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇二

自首屆ICN（國際護(hù)士理事會(huì)）于1899年在紐約成立以來,，它已經(jīng)成為促進(jìn)全球護(hù)理專業(yè)和護(hù)理工作者權(quán)益的重要平臺(tái)。2019年6月,，ICN于新加坡舉辦了第31屆世界護(hù)士大會(huì),，我有幸作為一名護(hù)士代表參加了這次會(huì)議。在這個(gè)過程中,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：三大核心議題,。

這次ICN會(huì)議的核心議題圍繞著三個(gè)方面：護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)力,、公共衛(wèi)生和可持續(xù)發(fā)展。這三個(gè)議題涵蓋了全球護(hù)理領(lǐng)域的核心問題,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士,，我們不僅需要具備優(yōu)秀的專業(yè)技能，還需要具備豐富的多元素素和全球視野，為推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

第二段：全球化視角,。

ICN作為全球護(hù)理領(lǐng)域權(quán)威的機(jī)構(gòu)，參會(huì)的護(hù)士代表來自不同國家,、不同種族和不同文化背景,，他們分別從自己的角度出發(fā)，分享著各自在護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和成就,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士,，我們需要具備全球化視角，了解和學(xué)習(xí)不同國家不同護(hù)理領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),，為自己的職業(yè)生涯和服務(wù)對(duì)象提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

第三段：科技與護(hù)理的結(jié)合。

ICN會(huì)議上,，有很多探討和介紹新技術(shù)在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用的講座和展覽,。比如，利用人工智能技術(shù)做出更快,、更準(zhǔn)確的診斷,；利用可穿戴設(shè)備來提高護(hù)理的精度和時(shí)效性等。這為我打開了一扇新的大門,，讓我認(rèn)識(shí)到在科技越來越發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代,，護(hù)理領(lǐng)域也需要積極跟進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，將科技與護(hù)理有效結(jié)合,，讓科技服務(wù)于護(hù)理的高效質(zhì)量和人性化,。

第四段：改變對(duì)待患者的方式。

ICN會(huì)議上,，來自不同國家的代表們都分享了自己在對(duì)待患者方面的心得和經(jīng)驗(yàn),，這讓我深感到，對(duì)待患者不僅是技術(shù)問題,，更是一種人文關(guān)懷,，體現(xiàn)著護(hù)士的使命和價(jià)值。因此,，我們需要在日常工作中積極探索,，從治療、預(yù)防到健康管理,，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)我們的服務(wù)方式,，讓患者感受到我們的關(guān)心和溫暖，體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德和護(hù)理精神,。

第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

這次ICN會(huì)議，讓我意識(shí)到作為一名護(hù)士，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我們的服務(wù)對(duì)象不僅是患者,，還有我們所在的社區(qū)和整個(gè)世界。我們需要具備高度責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,，積極行動(dòng),，為推動(dòng)全球衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí),，我們也需要在職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長方面不斷突破自我,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓自己更好地服務(wù)于社會(huì)和他人,。

總結(jié)：ICN之旅讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)士的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我們需要具備豐富的多元素素、全球視野和科技意識(shí),，踐行人文關(guān)懷,，積極探索新的服務(wù)方式和未來的發(fā)展方向,，為推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我們也需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)步和提升自己,，讓自己成為一個(gè)更好的護(hù)士，更好地服務(wù)于社會(huì)和他人。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇三

CCU是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，是病人治療過程中最關(guān)鍵的一個(gè)部門。作為CCU護(hù)士，我們肩負(fù)著重癥患者的監(jiān)測,、搶救和護(hù)理工作，直接影響患者的生命,。在這個(gè)職業(yè)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,，在工作中也收獲了很多體驗(yàn)和感悟,，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：負(fù)責(zé)病人監(jiān)測是我的重要職責(zé),。

在CCU病房中,，患者的病情時(shí)刻處于變化之中，作為護(hù)士需要時(shí)刻保持警覺,，對(duì)患者的病情狀況進(jìn)行全面監(jiān)測,。有時(shí)患者的指數(shù)波動(dòng)很大，需要我們密切關(guān)注病人的心臟,、肺功能等指標(biāo),，確?；颊呱w征的穩(wěn)定、安全,。所以,，在CCU病房中，一個(gè)好的監(jiān)測護(hù)士必須具備逐刻的敏銳度以及對(duì)各種傳感器的熟練操作技能,。在工作中,，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待著每一個(gè)患者，確?；颊叩纳踩?，這也是我的職責(zé)和使命。

第三段：搶救是我從事CCU工作的一大挑戰(zhàn),。

作為CCU護(hù)士,，有時(shí)需要面對(duì)的是重癥患者的搶救工作，這是極具挑戰(zhàn)性的,。在不斷的實(shí)踐中,，我學(xué)到了處理各種急診情況的方法和技巧。我深刻體會(huì)到,，搶救工作不僅需要具備高超的技術(shù),，更需要堅(jiān)定的信念和思維的敏銳度。在處理過程中,，我遵循著“先救人,、先搶救”的原則，采取合理的措施,，給患者最好的醫(yī)療救治,。

第四段：與患者的交流和心理護(hù)理是病人恢復(fù)的關(guān)鍵。

與患者的交流和心理護(hù)理是CCU護(hù)士非常重要的工作之一,?；颊咴贑CU病房躺了很久，加之家屬和親友的探視限制,，精神狀態(tài)也容易受到影響,，所以我們護(hù)士需要花更多的時(shí)間與患者交流，了解他們的病情以及需求,，給患者更多的溫暖和關(guān)懷,，這不僅有助于改善患者的身體狀況，更是患者恢復(fù)的重要方面,。

第五段：結(jié)論,。

在從事CCU護(hù)理工作的過程中,，我深深感受到這是一項(xiàng)既有責(zé)任,，又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,，更需要不斷創(chuàng)新,，發(fā)掘患者病情中的微觀階段,，用最高的敬業(yè)精神,，讓每一位患者都能享受到最好的醫(yī)療護(hù)理,。總之,，希望更多的人關(guān)注和關(guān)心CCU病房中的工作護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇四

三個(gè)月前,，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位,，成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服,、頭戴燕尾帽,，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者,，這是護(hù)士長教我的第一課,。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心，工作認(rèn)真,、吃苦耐勞就夠了,，可事實(shí)并非這樣簡單。

這三個(gè)月的工作,，使我成長了很多,。從科室舉辦的“微笑效勞，打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,，從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,，我深深的明白，要做一名的護(hù)士,，容易,，可要成為一名合格的專科護(hù)士,，真的不易,。

作為一名合格的護(hù)士，要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德,。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,，尊重、理解,、同情和關(guān)心病人,，對(duì)病人無論性別、種族,、貧富貴賤一律一視同仁,。不但要關(guān)心病人的病情,，也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),，還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)的.問題上供應(yīng)幫助,，這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

做一名合格的護(hù)士,，要具有扎實(shí)的理論根底和精湛的技術(shù),，全面開展，與時(shí)俱進(jìn),。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,，就要具備多方面知識(shí)，如計(jì)算機(jī),、外語,、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,，還應(yīng)是一個(gè)合格的師,、宣教家、教育家,，必要的營養(yǎng)師等等,。所以，一個(gè)合格的護(hù)士,，在具有了扎實(shí)的根本功的前提下,，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我,。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇五

作為一名兒護(hù)士，我一直認(rèn)為自己的工作是神圣和有意義的,。在這個(gè)職業(yè)中,，我和許多孩子共度了許多愉快的時(shí)光，見證了他們的成長,，也幫助他們度過了許多困難和痛苦的時(shí)光,。在這段職業(yè)生涯中，我積累了很多體驗(yàn)和感悟,，下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

第一段，我認(rèn)為作為一名兒護(hù)士,，最重要的是對(duì)孩子們的尊重和愛護(hù),。孩子們不僅需要醫(yī)療護(hù)理，更需要心理上的關(guān)愛和安慰。在我的工作中,，我始終堅(jiān)持以孩子為中心的理念,，讓他們感受到我對(duì)他們的尊重和愛護(hù)。我會(huì)從孩子們的角度去考慮問題,，用通俗易懂的語言與他們交流,，讓他們感受到我的關(guān)懷和愛。這種態(tài)度和行為不僅讓孩子們感到安心,，也讓他們的家長更加信任和尊重我們,。

第二段，作為兒護(hù)士,，我們需要具備應(yīng)急處置的能力,。兒童患病的情況十分復(fù)雜和危險(xiǎn)，我們需要在緊急情況下做出明智的決策和熟練的操作,。在日常工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能更好地處理各種復(fù)雜的病情和緊急情況。同時(shí),，我們還要具備應(yīng)變能力,，能夠根據(jù)孩子們的不同情況和需求，做出相應(yīng)的調(diào)整和處置,。

第三段,，除了技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還要不斷提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。兒童患病需要積極配合醫(yī)生的診療和治療,，所以我們需要通過良好的溝通和交流，讓孩子和他們的家長更加理解和認(rèn)可我們的工作,。同時(shí),，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們也需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士和醫(yī)療人員進(jìn)行良好的合作和協(xié)調(diào),，確保每個(gè)孩子都得到最好的護(hù)理和照顧。這種默契和協(xié)作精神不僅能提高工作效率,，也能提高工作質(zhì)量和防止意外事件的發(fā)生,。

第四段，我們需要保持心態(tài)平衡,，面對(duì)困難和壓力,。作為兒護(hù)士，我們會(huì)面臨許多艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),，我們需要具備適應(yīng)壓力和轉(zhuǎn)移注意力的能力,。我通常會(huì)選擇自己喜歡的興趣愛好來緩解工作壓力,，例如讀書、運(yùn)動(dòng),、旅游等,。這些活動(dòng)使我能夠放松自己，舒緩壓力,，更加專注地投入我的工作中,。

第五段，最后我想說的是,，作為一名兒護(hù)士,，我覺得最重要的是享受工作。雖然工作中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，但是我們也能從中獲得成就感和滿足感,，看到孩子們康復(fù)和成長，我覺得這是我最大的幸福,。我一直以自己是一名兒護(hù)士為榮,，為孩子們的健康和快樂而努力工作。

總之,，作為一名兒護(hù)士,，我們需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要具備良好的溝通能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和心態(tài)平衡能力,。我們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命,。我相信只要我們始終堅(jiān)持以孩子為中心,，充滿愛心、耐心和耐性,，就能夠?yàn)楹⒆觽儙砀嗟膸椭蜏嘏?/p>

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇六

從同級(jí)別的大醫(yī)院到同級(jí)別的小醫(yī)院,，實(shí)際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸,，尤其是寫病歷分析病例,，在這個(gè)醫(yī)院病歷查的很緊，幾乎到了很變態(tài)的程度,，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想,，難道我以后就要這樣過下去嗎,？no，就算這些老師再不濟(jì)，就算這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,，在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個(gè)，兩個(gè)都很利薩的人,，但感覺不一樣,，有對(duì)我放心讓我自己放手去干的也有認(rèn)真核對(duì)我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因?yàn)橐粋€(gè)病程里有刮涂的痕跡會(huì)影響整體效果而讓我整頁重抄的,，現(xiàn)在想想看都是為了我好,，她們?cè)敢怛v出自己的時(shí)間教我已經(jīng)是為我好，要是到了其它地方大家都很忙,，誰理你,，你自己干不了，就走人吧,，有人愿意指出你的錯(cuò)誤應(yīng)該很慶幸,，很感謝這位老師。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到,，化驗(yàn)單上的每一個(gè)異常都要分析,，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了,，雖然這種制度有點(diǎn)變態(tài)，但從長遠(yuǎn)來考慮是為了我們著想,，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項(xiàng)指標(biāo)問你的時(shí)候,，你還有時(shí)間去查書去分析嗎？被問得啞口無言倒是很有可能,，從對(duì)自己嚴(yán)格要求開始也是為了保護(hù)自己而為，每天不要抱怨,，而是想想今天我又學(xué)到了什么,，自己獨(dú)立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾,，有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,，但在面對(duì)病人時(shí)，那是一個(gè)很短暫的過程,，需要你在短時(shí)間內(nèi)做出很多的可能性,，如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會(huì)遺漏，大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué),，每天翻看都會(huì)有很多新的收獲,，尤其是在臨床面對(duì)一個(gè)活生生的病人時(shí)，碰到過一次就會(huì)永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)會(huì)和病人交流,，和他們多聊聊,，有時(shí)候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么，現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,，其實(shí)更多的是身心疾病,，心里疾病對(duì)身體的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周圍環(huán)境對(duì)她的影響，從心里上去貼近他們,，試想著如果這個(gè)人是我的父母我會(huì)怎樣對(duì)待他,，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,，換位思考很重要。

今年暑假,，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐,，對(duì)自己缺乏信心的不安，對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的'擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮,，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。

附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院,。自1985年建校以來,，醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一,，服務(wù)態(tài)度第一,，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)——“以病人為中心,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求,。

見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,，臨床的實(shí)地見聞,，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題,。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶,，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書,，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊,。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗,，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓,。那么再遇到下一個(gè)問題,，該以什么借口去逃避呢？”因此,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來不得半點(diǎn)虛假,，我們一定要做到理論根基扎實(shí),，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己,，釀成大錯(cuò)啊,。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇七

LCU是緊急醫(yī)療中心的縮寫，這是一個(gè)忙碌而有挑戰(zhàn)性的部門,。LCU護(hù)士是緊急醫(yī)療中心的主要組成部分,，他們負(fù)責(zé)處理急診病人并提供及時(shí)的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)高壓的工作環(huán)境中,，護(hù)士們需要具備技術(shù)嫻熟,、忍耐力和同理心等多項(xiàng)重要素質(zhì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵,。

在LCU中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的,。護(hù)士們需要緊密合作,，相互支持和配合，以保障病人的安全和福祉,。LCU護(hù)士們經(jīng)常需要共同應(yīng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜的緊急情況,，只有通過團(tuán)隊(duì)的合作，才能更好地處理這些問題,。在危機(jī)關(guān)頭,，護(hù)士們要互相協(xié)作，及時(shí)溝通,，確保每個(gè)病人得到最佳的護(hù)理和救治,。

第三段：對(duì)壓力的處理,。

LCU護(hù)士每天都會(huì)遇到各種各樣的緊急情況，這些情況需要他們?cè)趬毫χ卤３掷潇o并迅速作出正確的決策,。如何處理和應(yīng)對(duì)這種壓力是每個(gè)護(hù)士必須面對(duì)和學(xué)習(xí)的,。通過經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)在高壓環(huán)境下,，保持冷靜思考和有效應(yīng)對(duì)是至關(guān)重要的,。掌握情緒管理的技巧和尋求同事支持的能力都有助于減輕壓力，并保持工作和個(gè)人生活的平衡,。

第四段：同理心在工作中的重要性,。

同理心是每個(gè)LCU護(hù)士必備的品質(zhì)之一。病人在求助LCU時(shí)通常正身陷緊急情況,，他們可能感到害怕,、焦慮和痛苦。作為護(hù)士,，我們需要用心傾聽病人的需求和擔(dān)憂,，并盡力提供情感上的支持和安慰。通過給予病人關(guān)懷和理解,，我們能夠幫助他們度過難關(guān),，并使他們感受到我們的關(guān)注和關(guān)心。

第五段：工作中的成就感,。

雖然在LCU工作可能有很大的壓力和挑戰(zhàn),，但從工作中獲取成就感也是一大樂趣。每一位LCU護(hù)士都在保衛(wèi)生命和救人于危難中起到重要的作用,。當(dāng)病人得到有效的救治和護(hù)理后康復(fù),，護(hù)士們會(huì)感到非常滿足和自豪。這使我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí),，以提供更好的護(hù)理服務(wù),。

總結(jié)：

LCU護(hù)士，承擔(dān)著救治病人的重要責(zé)任,。在這個(gè)令人興奮而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域中,，團(tuán)隊(duì)合作和同理心是必不可少的。同時(shí),，良好的壓力處理和工作成就感也是LCU護(hù)士最寶貴的財(cái)富,。這份工作雖然忙碌，卻充滿了意義和價(jià)值,。我為自己選擇了這個(gè)職業(yè),，為能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)而感到驕傲。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇八

作為一名兒童醫(yī)院的兒護(hù)士,，我深深地知道自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命,。每天都與無數(shù)個(gè)孩子們打交道,，在他們的身上看到無數(shù)種不同的情緒和需求，讓我從中不斷地獲得成長和改變,。本篇文章,，我將分享自己在做兒護(hù)士過程中所得到的體會(huì)與反思。

第二段：真心關(guān)愛,，與孩子友好相處,。

作為兒護(hù)士，我深知孩子們非常容易感受到我們的感受,。因此,，在日常的工作中，我時(shí)刻保持著平靜,、溫暖和真誠的態(tài)度,。始終耐心傾聽孩子們的話語和心聲，了解他們的情感變化,，并與他們建立起友好的關(guān)系,。有時(shí)候，孩子們給我?guī)淼臒篮蛪毫赡軙?huì)很大,，但我始終相信,，用心去關(guān)愛孩子們，用愛去培育他們,，必將使他們健康快樂地成長,。

第三段：專業(yè)扎實(shí)，確保病人安全,。

兒童醫(yī)院的兒護(hù)士責(zé)任重大,，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能。因此,，我常?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和提高自己，確保自己專業(yè)素養(yǎng)的全面,、深入和精湛,。在實(shí)際工作中，我以高度的責(zé)任心和安全意識(shí),，不斷完善和提高自己的治療方案和操作方法,，力求為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì),、最有效的護(hù)理服務(wù),。

第四段：耐心細(xì)致，與家長攜手共同努力,。

在孩子們住院的期間,，家長也成為他們最重要的陪伴者,。作為兒護(hù)士，我經(jīng)常與家長進(jìn)行交流和合作,，了解家長的需求和意見,，以便更好地照顧孩子的生活和健康。同時(shí),，我也常常耐心細(xì)致地向家長們解釋治療方案和預(yù)防措施,，增強(qiáng)他們對(duì)孩子病情和治療的理解和信心。

第五段：心得總結(jié),。

作為兒護(hù)士,，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)孩子們的病痛與治愈，感受到了他們和家長們對(duì)我的信任和感激,，深深體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命,。在未來的工作中，我將更加努力和堅(jiān)定地為病人和家長們服務(wù),，始終保持著對(duì)他們的真心關(guān)愛,、專業(yè)扎實(shí)、耐心細(xì)致的態(tài)度,，將自己的專業(yè)知識(shí)和技能融入到實(shí)踐中,，為孩子們帶來更多的健康和快樂。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇九

為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事,，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳌⒛瞰I(xiàn),，使我安心完成學(xué)業(yè),。

20xx年3月至5月，我在在天津市眼科醫(yī)院眼肌科進(jìn)修斜視與小兒眼科,。這次經(jīng)歷對(duì)我來說,，是非常珍貴和值得記憶的，我的收獲無疑是豐裕的,，不僅增加了我對(duì)斜視和小兒眼科專業(yè)的熱愛,，也使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與計(jì)劃開展的業(yè)務(wù)與想法向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

天津市眼科醫(yī)院現(xiàn)為南開大學(xué)眼科醫(yī)院,，天津醫(yī)科大學(xué)眼科臨床學(xué)院,，是國家衛(wèi)生部三級(jí)甲等專科醫(yī)院,，天津市衛(wèi)生系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科,。斜視與小兒眼科進(jìn)修班由我院已故專家赫雨時(shí)教授在國內(nèi)最早創(chuàng)建,，至今已超過80屆。學(xué)員來自北京,、上海,、廣州等各個(gè)省市、自治區(qū),，至今,，已培養(yǎng)了千余名斜視與小兒眼科專業(yè)業(yè)務(wù)骨干。被譽(yù)為斜視與小兒眼科專業(yè)的“黃埔軍?！?。該專業(yè)承擔(dān)國家級(jí)繼續(xù)教育、博士及碩士研究生培養(yǎng),，目前已經(jīng)培養(yǎng)博,、碩士研究生逾百名，畢業(yè)生分布在全國各地,，已成為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的斜視與小兒眼科專業(yè)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人,。

最令我深感快慰的是能夠跟國內(nèi)、外知名的教授共事,，向他們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上最高層次的專業(yè)知識(shí)。這里的教授極其大度,，總是竭力奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識(shí),，毫無保留，只要你肯學(xué),，不用偷藝,、巧取,，隨處可學(xué),，任意豪取,，處處體現(xiàn)著一絲不茍、精益求精的學(xué)術(shù)精神,。

斜視與小兒眼科進(jìn)修班分為理論授課和臨床實(shí)踐兩部分,。理論授課有趙堪興教授講授的斜視手術(shù)設(shè)計(jì)、郭新教授講授的麻痹性斜視,、馬惠芝教授講授的特殊類型斜視、張偉教授講授的上斜肌手術(shù),、陳霞教授講授的a,、v現(xiàn)象及雙眼視、李月平老師講授的眼外肌解剖及生理等,。臨床實(shí)踐包括特殊病例分析,，手術(shù)示教和培訓(xùn)。每年完成各類斜視手術(shù)4000多例,為進(jìn)修班學(xué)員提供了大量學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在整個(gè)進(jìn)修過程中,，各位老師總是積極帶教，并虛心聆聽進(jìn)修醫(yī)生的意見,，與我們親切互動(dòng),，共同探討學(xué)術(shù)問題，他們淵博的知識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和謙虛的態(tài)度讓我們肅然起敬,。

天津市眼科醫(yī)院與美國斜視與小兒眼科（aapos）合作，成為該學(xué)會(huì)在中國唯一斜視與小兒眼科培訓(xùn)基地,，4月中旬,，美國專家的到來不僅帶來了國際斜視與小兒眼科的新觀點(diǎn)和新思想，還為我們奉獻(xiàn)了精彩的手術(shù)演示,，讓我大開眼界,。

在三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，對(duì)于斜視手術(shù)的目的有了更清晰的認(rèn)識(shí),，術(shù)后不僅要達(dá)到美容的`目的,，對(duì)于有雙眼視功能的患者，尤其是兒童,，恢復(fù)有效的雙眼視功能才是手術(shù)要達(dá)到的更高級(jí)的目標(biāo),。通過學(xué)習(xí)，基本掌握了共同性斜視的手術(shù)設(shè)計(jì)原則及手術(shù)操作方法,，對(duì)于難治性復(fù)雜性斜視的診斷和治療也有了較為清楚的認(rèn)識(shí),，對(duì)于麻痹性斜視的診斷、鑒別診斷及手術(shù)設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)了眼球震顫中間帶轉(zhuǎn)移手術(shù)矯治特發(fā)性眼球震顫引起的代償頭位的手術(shù)設(shè)計(jì)理念,，手術(shù)目的為提高生活主要視野的視功能。了解了duane眼球后退綜合癥,、慢性眼外肌纖維化等特殊類型斜視的疾病特征,、手術(shù)指征及手術(shù)方法，對(duì)于復(fù)雜類型的斜視有了較為深入的認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。在天津市眼科醫(yī)院進(jìn)修的最大體會(huì)就是,，并不是一個(gè)專家或教授就可以提升整個(gè)學(xué)科的水平，一個(gè)相互協(xié)作,、高度團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才是?？瓢l(fā)展最為難能可貴的。此外,，同上級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系也是非常重要的,。有天津市眼科醫(yī)院作為強(qiáng)大后盾，對(duì)于提升我院處理復(fù)雜患者能力,，邀請(qǐng)教授對(duì)我們的技術(shù)指導(dǎo),，甚至于復(fù)雜患者轉(zhuǎn)診都將會(huì)有極大的幫助。

加強(qiáng)科室建設(shè)和人才的培養(yǎng),。年輕大夫不僅能夠更快更好的接受新理論,、學(xué)習(xí)新技術(shù)，而且對(duì)工作也充滿了熱情,，加強(qiáng)年輕大夫的培養(yǎng),，將有助于建設(shè)科室合理的人才梯隊(duì)。建議科室成立完備的科研教學(xué)體系,，由有能力的醫(yī)師擔(dān)任科研,、教學(xué)秘書，專門負(fù)責(zé)科室的科研與教學(xué)工作,。以科研促進(jìn)臨床發(fā)展,，臨床工作為科研積累資料，達(dá)到相互促進(jìn),、共同發(fā)展的目的,，對(duì)于醫(yī)院綜合實(shí)力的提高也有積極的推動(dòng)作用。

由于時(shí)間較短,，要學(xué)的知識(shí)太多,，以前在我院見到的病種相對(duì)較少，所以感到還有更多需要掌握的還沒掌握,，回來后要不斷鞏固收獲的知識(shí),，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在斜視及小兒眼科專業(yè)的理論知識(shí),、診斷治療,、手術(shù)設(shè)計(jì)及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓,，思維的拓寬,，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。最后再一次感謝院領(lǐng)導(dǎo)大力的培養(yǎng)；感謝xxx院長對(duì)我生活,、學(xué)習(xí),、工作上的關(guān)心、幫助和支持,；感謝xxx主任,，即我的恩師的大力栽培和關(guān)照；感謝我的同事們默默無聞的奉獻(xiàn),，感謝我的家人一貫的支持；沒有大家我的學(xué)業(yè)不會(huì)如此順利完成,，在此一并致謝,！

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十

護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一部分，他們承擔(dān)著照顧病人和提供醫(yī)療援助的重任,。在臨床工作中,，護(hù)士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。下面將從“關(guān)愛患者,、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作,、溝通技巧,、職業(yè)態(tài)度”五個(gè)方面，總結(jié)“十護(hù)士心得體會(huì)”,。

首先,，關(guān)心患者是護(hù)士工作的核心。一位好的護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求和感受,，為他們提供溫暖和安慰,。在日常工作中，護(hù)士需要保持耐心和同理心,，了解每個(gè)病人的特殊狀況,，這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關(guān)愛,。此外,，護(hù)士還應(yīng)該關(guān)注患者的心理健康，積極與他們交流,，為他們提供心理支持,，幫助他們度過難關(guān)。

其次,，護(hù)士的護(hù)理工作需要具備細(xì)致入微的精神,。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，在護(hù)理中可能起到意想不到的作用。一個(gè)握手,、一個(gè)微笑,，甚至是一個(gè)簡單的問候語，都能讓患者感受到護(hù)士的關(guān)心和溫暖,。在照顧患者的過程中,，護(hù)士還需要仔細(xì)觀察和記錄患者的病情變化和生活習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施,。通過細(xì)致入微的護(hù)理,，護(hù)士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù),。

第三,，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)院中,，護(hù)士需要與醫(yī)生,、技術(shù)人員和其他護(hù)士密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù),。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率,，減少錯(cuò)誤發(fā)生，并提供更好的護(hù)理服務(wù),。護(hù)士們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的建議和意見,，相互支持和幫助，共同解決問題,。只有團(tuán)隊(duì)合作,，護(hù)士們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。

第四,，溝通技巧是護(hù)士工作中不可或缺的一項(xiàng)能力。護(hù)士與患者,、其家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員之間的有效溝通能夠增強(qiáng)病人的信任感,，加強(qiáng)工作的合作性和醫(yī)療效果。護(hù)士需要傾聽患者的訴求和問題,，用平易近人的語言向他們解釋病情和治療方案,。同時(shí)，護(hù)士也需要與醫(yī)生等其他醫(yī)護(hù)人員良好地溝通,，及時(shí)傳遞重要的信息,，確保病人得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。

最后,，良好的職業(yè)態(tài)度對(duì)護(hù)士工作的重要性不可忽視,。護(hù)理工作并不輕松,，護(hù)士需要面對(duì)各種繁瑣的工作和高強(qiáng)度的壓力。然而,，只有抱著積極樂觀的態(tài)度和堅(jiān)守職業(yè)操守,，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中,，護(hù)士需要努力克服疲勞和困難,，保持專業(yè)素養(yǎng)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,。只有具備良好的職業(yè)態(tài)度,，護(hù)士才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

總之,，“十護(hù)士心得體會(huì)”涵蓋了護(hù)士工作的方方面面。關(guān)愛患者,、細(xì)致入微的護(hù)理,、團(tuán)隊(duì)合作,、溝通技巧和職業(yè)態(tài)度是護(hù)士們工作中最為重要的幾點(diǎn),。只有在這些方面不斷提升，護(hù)士們才能更好地為患者提供最有效的醫(yī)療護(hù)理,，同時(shí)也能夠提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),。希望通過這篇文章,，能夠讓更多人了解和尊重護(hù)士職業(yè),，認(rèn)識(shí)到護(hù)士對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的重要性,。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十一

培育優(yōu)秀的護(hù)士是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系健康發(fā)展的重中之重,。作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。作為一名有著多年臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)教育者和護(hù)理領(lǐng)域?qū)＜遥覍?duì)于如何培養(yǎng)并培育出合格的護(hù)士有著濃厚的興趣,，本文將會(huì)探討我從多年的教育教學(xué)與臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中所總結(jié)出來的一些心得體會(huì),。

第二段：專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)需要重視實(shí)踐操作。

作為一名合格的護(hù)士,，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和具備應(yīng)對(duì)多種急危重癥的技能是必不可少的,。對(duì)于這些知識(shí)和技能的傳授必須要重視實(shí)驗(yàn)室或者臨床操作課程的設(shè)置,。在實(shí)驗(yàn)室中,，學(xué)生需要熟練掌握基本的護(hù)理技能操作,，如測量血壓,、輸液、換藥等,。在臨床操作課程中，學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)際的患者護(hù)理操作實(shí)踐,，如更衣、拍痰,、插管等,。實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能最重要的教學(xué)方式,，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，實(shí)踐操作還可以有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種急危重癥的能力,，讓學(xué)生在真實(shí)病例中提高應(yīng)對(duì)病情的水平，更好地服務(wù)于患者,。

第三段：人文關(guān)懷的培養(yǎng)需要注重情感溝通,。

盡管專業(yè)技能和知識(shí)對(duì)于護(hù)士來說是非常重要的,，但是要成為一名合格的護(hù)士，關(guān)懷患者的情感需要賦予同等的重視,。我認(rèn)為,，情感溝通需要成為護(hù)理教學(xué)的重要組成部分。護(hù)士應(yīng)該通過言語和行動(dòng)，傳遞出他們的關(guān)懷和支持，讓患者感受到來自家人的溫暖和關(guān)懷。在教學(xué)中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要,，同時(shí)提高學(xué)生在情感上對(duì)患者的關(guān)心和支持,。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是護(hù)士成長的重要組成部分，這一點(diǎn)也是我在教育和臨床實(shí)踐中,，不斷重申的重點(diǎn),。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要在實(shí)際護(hù)理中獲得,，而在這個(gè)過程中，護(hù)士要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行合作和交流,。要獲得優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士應(yīng)該積極參加各種學(xué)科討論會(huì)和病例研討會(huì)，與其他醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)生共享護(hù)理過程和診療方案,，從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn),。

第五段：結(jié)論。

護(hù)理是一項(xiàng)需要專注和全心全意投入的職業(yè),，護(hù)士的工作需要細(xì)致和耐心,，需要情感關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)技能的實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中,，通過實(shí)踐操作,、情感溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以不斷優(yōu)化護(hù)理教育的教學(xué)方法和內(nèi)容,，獲得更多優(yōu)秀的護(hù)士,。通過這些實(shí)踐的方式，護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能成為優(yōu)秀的護(hù)士,，為更多的患者提供更優(yōu)秀的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十二

6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院,。那一刻告訴我――保護(hù)生命,、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始,，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答,，雖然有的'老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護(hù)士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,，在醫(yī)院的走廊里,，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但應(yīng)該值得高興,，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來踏出了一大步,，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。