無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學會承擔責任的句子篇一

責任,，或輕于鴻毛,，或重于泰山。有能力者,，是敢于擔當,，承擔責任的人，要做成功的雁奴,，需要時刻堅守崗位,，承擔責任。

雁奴在最關鍵的時刻放棄堅守,，雁群一定會被年輕人襲擊,。雁奴的原地不動，意味著它沒有完成使命,，承擔起保護雁群的責任,。

承擔責任，拼搏奮戰(zhàn),?！拔覠釔劬W(wǎng)球，為網(wǎng)球,，為中國而戰(zhàn),，這是我的職業(yè),，更是我的責任?！崩钅鹊脑挼莱鏊龑W(wǎng)球事業(yè)的堅守,。她刻苦訓練，流下的汗水與淚水使她勇往直前,。責任感讓她奮不顧身地實現(xiàn),，走到彼岸花開的那一天。

承擔責任,，大愛無疆,。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心,。她有著海棠般嬌羞的容顏,，烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著巨大的能量,。這一路上,，最困難的時刻沒有放棄，始終為漢匈和平而奮斗,。昭君擔起了重大使命,，承擔責任，舍己為國,，傳遞大愛,。

承擔責任，造福百姓,。在袁隆平生活的時代,，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,，讓世界人吃飽的目標,。提出這個目標后，他就要肩負使命,，承擔責任,，為這個目標而去實現(xiàn)。他潛心研究,，扎根基地,。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負有心人,，在他的努力下,，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責,，雜交水稻的問世,，有助于解決世界性的饑餓問題,。承擔責任，不忘使命,。袁隆平實現(xiàn)了自己的目標,，造福四方百姓。

胸懷責任是成功者的必要武器,。肩負使命,，不怕困難，勇往直前,，敢于挑起重擔,，方得實現(xiàn)最優(yōu)目標。

倘若雁奴在關鍵時刻堅守崗位,，承擔責任,，保護著雁群,，也不會出現(xiàn)悲劇,。做成功的雁奴，必要肩負使命,，承擔責任,。敢于擔當，得以成功,。

學會承擔責任的句子篇二

每天放學,，我都會打電話給媽媽讓她來接我回家，我媽媽的工作是財務總監(jiān),，雖不勞力但很勞心,。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作,，匆匆忙忙來接我,，我會到我們約好的地方等媽媽，媽媽到了以后說得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧,？”“哪有,，我剛剛到?！蔽易焐线@么說,，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔心,，為了不讓媽媽下次來接我的時候加快趕路,，我多等會兒也沒什么關系。想想,，媽媽為了我辛勞的工作,，不管工作多么忙碌,，多么煩躁，她都會以一張笑臉面對我,，為我也為她自己創(chuàng)造出一個好心情,，一開心的放學時間，有時我忍不住會對媽媽說：“對不起,，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒什么,，既然我把你生下來了，我就要承擔養(yǎng)你的責任,，只要你能好好學習,，媽媽再辛苦也值得?！?/p>

不管是什么人,，不管是大的'責任還是小的責任，只要你接受了,，就必須,。

學會承擔責任的句子篇三

惘然起行書海中，尋著一抹書香,。

——題記,。

大地沐浴著陽光，聞著微風不燥,。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,，沉浸在先生冬日捕鳥的`喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中,?！冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽,。老師說：“看來你還不是一位真正的讀者,。還沒有盡到讀者的責任?！薄白x者,？難道我不是一名讀者？”我迷茫了,，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢,？怎樣才算盡到一名讀者的責任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》,，在父親得病的那段日子里,，魯迅先生尋遍名醫(yī)，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,，還在大聲地喊叫他,，讓父親受了打擾，不能安寧地離世,。魯迅先生每每憶起此事,，悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦,。

我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,，老師說：“你離真正的讀者還差一點，要學會感同身受,，于作者真正感受的”老師的話,，我一直記在心里。

時隔多年后的今天,，我又重拾《朝花夕拾》,，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒,，他憤怒于他所處的時代的種種陋習,；憤怒于人們的迷信，古板,；逆來順受,，憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字，品著作者寫作時的所想,，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動，感受到他的嬉笑怒罵,，感受到他溫情背后的憤怒,。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,，更不是停留在文字的表面,，我更愿意走進作者心里，洞悉他的真實想法,，甚至乎成為作者成為書中的人物,。盡到一名讀者的責任，就是我們成長所需走過的路程,。我們在不斷地長大,，看見了生活的另一面，也會漸漸的明白書中的所寫,，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,，感受深受于書中人物的不同命運。

相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會生活,，就會成為成為一名真正的讀者,。從而履行讀者的責任。

我,，正在努力成為一名讀者,，努力履行一名讀者的責任。

學會承擔責任的句子篇四

“這件事不是我干的,！跟我有什么關系,？”我憤怒地喊道。話音未落,，一根黃色的竹條,，從我眼前閃過，“啪”的一聲,，便在我的腿上留下了一條紅色的火蛇,。

那天我剛滿十歲不久。剛剛放學的我,，放下書包就坐在沙發(fā)上看起了電視,。四歲的妹妹剛開始也和我一起看的津津有味。我看得入了迷,，連妹妹什么時候出去的都不知道,。直到我看得眼睛累的時候才發(fā)覺妹妹不見了！

我滿屋子找,，怎么喊她也喊不應,，頭上的汗水順著我的臉往下滴。終于,，我沖進一個小房子里發(fā)現(xiàn)了她,。妹妹一個人坐在地上，頭發(fā)凌亂,，地上全是布料,，手中拿著她心愛的芭比娃娃，小聲嘀咕著：馬上你也要有新衣服穿啦,！那芭比娃娃好像也舉著個笑臉在唱歌,。我注視了她一分鐘，突然意識過來：哪里來的布料,？我定睛一看,，那是媽媽才給我買的新衣服！我惱火極了,，使勁地把門一推,，大喊到：“你完了,！”我以百米沖刺的速度跑到了門口，大聲對正在菜園種菜的媽媽叫道：“媽媽,，妹妹把我的新衣服剪了,！”我微微聽到媽媽發(fā)了一問，“什么??？”雖然只是微微的聲音，但我感覺到了媽媽的怒火,，感覺空氣中的塵埃都要燃燒了起來,。不知道為什么，我為妹妹馬上要被打了而感到有點開心,。

媽媽氣勢洶洶的朝我走來,，手里還握著一根黃色的竹條，我正想著帶媽媽去找妹妹,?？烧l曾料想，媽媽一個回手揪住了我的耳朵,，拉著我找到了妹妹,。我感到很委屈，于是大叫道：“這件事不是我干的,，跟我有什么關系,？”結(jié)果都知道：我腿上多了一條紅色的梗。別看它面積不大,，但就像火一樣燒像針一樣扎,。“你自己想,，我為什么打你,！”媽媽斜眼低聲說道。

我委屈巴巴的走回房間,，坐在沙發(fā)上邊揉著那條紅色的小蛇，邊想著為什么,。

過了一天,，我終于想明白了，如果我把我的衣服好好地放起來,，妹妹也不會拿到,。如果我好好地看住妹妹，沒有一直看電視,，這件事也不會發(fā)生,，妹妹還小，她什么都不懂，我卻把責任全都推給她,，我真是個壞姐姐,。

于是我主動向媽媽道了歉，承擔了責任,，媽媽也露出了開心的笑容,，還買了一件新的衣服給我。

學會承擔責任的句子篇五

鼠年春節(jié),，突如其來的一場新型冠狀病毒疫情,，讓每個沉浸在節(jié)日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫(yī)護人員們紛紛放下過節(jié)的喜悅,，穿上防護服,，奔赴第一線戰(zhàn)場。在一線戰(zhàn)場的背后,，也有一群可愛可敬的人也在盡自己的微薄之力,，貢獻自己的一份力量。在這些人中,，有一群便是我們負責任的,、敬愛的老師。

由于開學日期延后,，網(wǎng)課成了教師們新的教學方式,。在上完了一個星期的網(wǎng)課之后，我的感觸很深,。在這個特殊關頭,，他們選擇堅持工作，堅持教學,。在這個選擇的背后,，是責任的體現(xiàn)。

我們一位可愛可敬的老師,，深夜的時候還在發(fā)消息問任課老師：“你們的上課文件發(fā)了嗎,？”任課老師說沒發(fā)，“嚇死我了,，我還以為我弄丟了呢,。”他說,。想象著,，那個星星都要入睡的深夜，一間屋子還亮著燈,，電腦前,，一位一米八大個子的男教師,，在翻完了所有電腦文件后，焦急地發(fā)消息詢問,，在得知真相后終于松了一口氣,，安心地入睡。

我們一位很喜愛烹飪的老師,，經(jīng)常會在朋友圈更新她的美食,。可是最近,，她為了備課,、教學，犧牲了自己的空閑時間,，把自己的愛好放在一邊,，已經(jīng)好久沒有更新朋友圈了。

我們一位物理老師,，開著攝像頭直播上課,，他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學們,，而他的身邊又是自己的家人,。他在照顧家人的同時，又要拿出百分百的狀態(tài)來,，為學生們呈現(xiàn)最好的課堂,。

他們犧牲了自己在家休息放松的時間，背負上教師的責任的重擔,，不知開了多少會議,，備了多長時間的課，這一切的一切,，都是為了給我們呈現(xiàn)最好的課堂,。

老師的這般付出，卻仍有同學吐槽上網(wǎng)課的種種,，不理解老師的良苦用心,。要知道，哪有什么歲月靜好,，只是因為有人在替你負重前行,。我們只有努力學習，汲取更多知識,，等我們長大了，我們可以有能力去負起自己的那份責任,，在緊要關頭,，選擇挺身而出,，報效祖國！

最后,，向所有選擇奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)生,、護士、警察和社區(qū)服務人員們,，以及所有的老師們致敬,！

學會承擔責任的句子篇六

承擔是一種責任，承擔是一種義務,，承擔是一種美德,。學會承擔需要責任感，敢于承擔需要勇氣,，善于承擔需要智慧,。作為大一新生尤其要學會承擔。

記得我剛跨入大學門檻的時候,，看到的學校與自己理想中的大學有不小的差距,，心都涼了半截，但我很快告訴自己,，要敢于面對現(xiàn)實,，勇于承擔起作為一個學生的責任，于是我很快進入了角色,。相同的經(jīng)歷,，使我非常理解來自大江南北的學弟學妹，但我想告訴你們的是,，我們不必為自己的選擇而后悔,，更不必為眼前碰到的不理想、不如意而懊悔,，而要盡快調(diào)整心態(tài),，勇敢地去面對自己的選擇，在承受中去承擔起自己的責任,；在承擔中增長智慧,、增長才干。

新來乍到,，可能你們會有許多不適應,，但母校已經(jīng)為新同學想到了，報到時老師們的熱情相迎,，老同學的關心呵護,，使你們賓至如歸，怪不得開學典禮上新生代表說：“你們是從一個小家到了一個大家”,。找到了家,，有了家的感受和體驗,，已經(jīng)說明學弟學妹們開始接受這個新家了，我真的為你們高興,。作為新時期的大學生,，我們不僅要學會承擔，還要學做主人,，這就是“提升人格,，做祖國的主人；自主發(fā)展,，做學習的主人,；參與管理，做校園的主人,；同心同德,，做母校的主人”。

學弟學妹們,，人生的道路雖漫長,，但緊要處常常只有幾步，今天你們選擇了大學,，僅僅是邁出的第一步,。這第一步，對于你們來說,，可能未必理想,，但你們?nèi)匀皇浅晒φ摺．斍白钜o的不是回頭看,，而是向前看,。所以，你們必須學會面對,，敢于面對,，善于面對；敢于承擔,，善于承擔,，勇敢的承擔起父母對你們的厚望，承擔起社會和人民對你們的期望,，承擔起學校對你們的希望,。你們要用自己誠實勤奮學習所取得的成績來證明，沒有辜負父母,、家庭,、社會和人民對你們的厚望。

同學們，既然走進了教育學院,，就讓我們以主人的身份,，為母校增光添彩，讓母校為有我們這樣的學子而驕傲自豪,。

學會承擔吧，在承擔中你會找到幸福,，找到屬于你自己的快樂人生,。

學會承擔責任的句子篇七

天空好像開裂了，將白云吞噬,，任大雨傾盆而下,，盡情渲泄著自己的不滿。

2020年7月20日,，“千里淮河第一閘”——王家壩開閘蓄洪,。淮河中下游的水位更是以每小時3厘米的速度上漲,，與之上漲的還有大壩旁20多萬居民緊張憂愁的心緒,。國家最終秉持"上保河南，下保江蘇”的原則,，讓居民緊急撤離,，開閘蓄洪。這意味著幾十個小時之后,，這些村莊將被大水占領,，成為一片汪洋，所造成的損失更是無法估量,。但時代的塵化作的大山并沒有把王家壩居民們壓垮,。當夜，他們離開了這片哺育了一個家族幾代人的沃土,。這是“舍小家為大家”的無私,，更是有責任心，勇于擔當,。

王家壩村民們的責任心和擔當,，驅(qū)使了他們做好了每一件力所能及之事，并竭盡全力去完成到最好,。人生是一場沒有回頭路的旅程,，其實不僅僅是王家壩泄洪，在每一個看似平凡的日子里,，會有無數(shù)的意外發(fā)生,，與此同時，也有無數(shù)個人帶著別人的歲月靜好,，在默默地負重前行,。

在千古風流人物中蘇軾可謂是一顆耀眼的太陽,，能夠閃亮照明，能夠滋潤營養(yǎng),，因而維持眾生萬物,。烏臺詩案是蘇軾做官生涯中的轉(zhuǎn)折點。之后蘇軾左遷杭州,，他依舊在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,?！笔翘K軾所描繪的西湖美景，蘇軾與西湖的故事還要從他第二次來到杭州任通判說起,。由于西湖的面積不斷縮小,，湖水干涸，嚴重影響了當?shù)鼐用竦纳钆c生產(chǎn),。若任由其發(fā)展,，西湖的情景只會越來越糟糕。于是他發(fā)動村民,，親自帶著他們,，把西湖治理好，又將剩余的淤泥和葑草構(gòu)筑成一條橫亙西湖貫通南北的堤岸,，名喚“蘇堤”,。從此“蘇堤”成了西湖中央一道亮麗的風景，西湖更是美不勝收,。蘇軾完成了做官的責任,，將事情做好，為當?shù)鼐用褡龀鲐暙I,。

目光由古代回到當下,。2020年初，疫情似龍卷風襲卷全中國甚至全世界,，武漢成了重災區(qū),，人們都只能在家中守望，可鐘南山院士卻做了一名“逆行者”,，他連夜趕到武漢,，在醫(yī)院里穿防護服為病人醫(yī)治，在采訪時耐心為大家提出提議,，說明疲情當前狀況,，他不是萬能的，卻將事情做到了可能，與千萬個醫(yī)護人員一起,，為疫情取得階段性的勝利,。

如今，我翻動著時光的畫冊,，細細品味,，古往今來，人們所詮釋的責任與擔當,。

學會承擔責任的句子篇八

三年級的課堂上,，老師正在津津有味的講課，多數(shù)孩子都在聚精會神的聽,。忽然一個孩子高聲的喊道：“拿過來！”

老師和所有的同學都轉(zhuǎn)過頭去看,，原來是一個孩子拿了后面一個孩子的文具盒,。老師沒有說一句話，后面喊的那個孩子立刻解釋說：“老師,，他拿我的文具盒,。”這話似乎有一些在說自己不是有心擾亂課堂秩序的意思,。

老師只是看了他一眼,，沒有說話。

前面的那個孩子一聽,，也立刻解釋說：“老師,，是前面xx讓我拿的?！鼻懊娴牧硪粋€孩子一聽,，很生氣的說：“不是我，是我同桌讓我給你說的,?！边@些好像都不是自己的錯，他們聽到最終犯錯誤的那個人是自己,，有些冤枉,。而最后被推到身上責任的那個同學則沒有再說話。

老師還是沒有說話,，幾個孩子一看老師什么都不說,，于是也都安靜下來了，接著聽課,。

下課了,，老師把作業(yè)收上來，只說了一句話：“剛才說話的幾個人留下，其他人下課,?！闭f完之后，坐在講臺上批改作業(yè),，并沒有去處理課堂上的事情,。

幾個孩子聚在了一起，一開始他們彼此像剛才課堂上一樣,，推卸著自己的責任,。而且把大聲喊叫的那個孩子排除在外，說老師沒有讓你留下,。在他們眼中,，那個高喊的孩子沒有錯。

說來說去,，他們嘴里面出現(xiàn)最多的一個詞語是“責任”,。老師在一旁改作業(yè)，耳朵卻聽著他們的討論,。還是最后沒說話的那個學生,，最后說：“是我不該讓你去那樣做，但是我們都有責任,?！睅讉€孩子于是都覺得自己錯了。

老師依舊在講臺上坐著改作業(yè),。第二個發(fā)出聲音的孩子走過來慢慢的說：“老師,，是我錯了，我不該聽他們的話,，那別人的東西,。”其他幾個孩子在旁邊靜靜的等著結(jié)果,。老師沒抬頭,，裝作沒有聽見，繼續(xù)批改作業(yè),。這個孩子就回去了,。幾個人繼續(xù)討論，這個孩子就說老師在批改作業(yè),，不聽解釋,。另一個孩子說，老師好像是不滿意,。

于是幾個孩子一同走過來,，還是剛才的那個孩子開了口,，說自己不該聽別人的話，拿走同學的東西,。

接著,，幾個孩子一一承認了自己的錯誤。

一直在一旁觀戰(zhàn)的被拿文具盒的學生,，他始終不敢離開,，因為他剛才看到了老師上課看了他一眼,。同學讓他去玩,，他也沒走。這時候,，他自己走過來,，站在老師身后,，聲音很低，好像不知道自己是不是應該說什么,，但是他還是說：“老師,，我也錯了?！?/p>

幾個孩子都覺得奇怪，明明是他們拿了你的東西,，為什么還要承認錯誤呢,？老師抬起頭，用一種獎勵的目光看著他,，同時掃視了他們幾個人一圈,，點點頭，說：“老師很高興,?！蓖莻€高喊的孩子問：“你怎么錯了？”那個孩子說：“我不應該大聲地喊,?！?/p>

幾個孩子也立刻說：“老師我們以后再也不敢了?！?/p>

老師說：“什么叫不敢了,？老師生氣了么？以后只是不敢了么,？”孩子們說：“我們以后改正,。遵守課堂紀律?！?/p>

老師望著幾個孩子,，笑著說：“老師相信你們,，以后在課堂上做守紀律的同學，玩去吧,?！?/p>

孩子們雖然很小，但是他們卻已經(jīng)知道了什么叫責任,，從開始推卸責任到最后各自承擔自己的'責任,，這是多么讓老師感到高興的事情啊。小孩子課堂上犯錯誤是難免的,，但是能夠在反思和討論中查找到自己的不足,，主動承認錯誤，這本身就是進步,。

學會承擔責任的句子篇九

每天放學,，我都會打電話給媽媽讓她來接我回家，我媽媽的工作是財務總監(jiān),，雖不勞力但很勞心,。每天只要媽媽一接到我的電話，就放下手頭的工作,，匆匆忙忙來接我,，我會到我們約好的地方等媽媽，媽媽到了以后說得最多的一句話就是：“寶貝等久了吧,？”“哪有,，我剛剛到?！蔽易焐线@么說,，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔心,，為了不讓媽媽下次來接我的時候加快趕路,，我多等會兒也沒什么關系。想想,，媽媽為了我辛勞的工作,，不管工作多么忙碌，多么煩躁,，她都會以一張笑臉面對我,，為我也為她自己創(chuàng)造出一個好心情，一開心的放學時間,，有時我忍不住會對媽媽說：“對不起,，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒什么，既然我把你生下來了,，我就要承擔養(yǎng)你的責任,，只要你能好好學習,，媽媽再辛苦也值得?！?/p>

不管是什么人,，不管是大的責任還是小的責任，只要你接受了,，就必須學會承擔責任,。

文檔為doc格式。

學會承擔責任的句子篇十

小舟之所以能夠橫渡大江,，是因為它有載人送客的責任,；浦公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任,；蝸牛是所以能夠堅持上爬,，是因為它有對自己永不言棄的責任。而如今,，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之天天,。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任,。

責任是沉重的,，背負起這兩個字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧,！可是，責任又是高尚的,，它能促使人成長,，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,，你的人生才會坦坦蕩蕩,，問心無愧！

仔細想想,，方法其實很簡單,，只要憑著一份對自我、對他人,、對社會的熱愛,，將心比心，麻煩將不再是麻煩,，而責任中,，也包含著一顆真心,。

20世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,，開辦了一家小銀行,，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉,。因為他破產(chǎn)了,，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理,！可是,，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任,，但在道義上,，我有責任，我應該還錢,?！彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x,，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿,。

責任不是一個甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗,。有的人不能通過考驗,，于是他選擇了逃避；有的人成功的通過了考驗,，戴上了桂冠,。逃避的人和成功的人，終將會隨著時間的逝去而消失,，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者,。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，將責任之心帶到成長之路上,，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒,！

學會承擔責任的句子篇十一

20xx年鼠年春節(jié)，突如其來的一場新型冠狀病毒疫情,，讓每個沉浸在節(jié)日氣氛里的人都感到有些措手不及,。醫(yī)護人員們紛紛放下過節(jié)的喜悅，穿上防護服,，奔赴第一線戰(zhàn)場,。在一線戰(zhàn)場的背后，也有一群可愛可敬的人也在盡自己的微薄之力,，貢獻自己的一份力量,。在這些人中,，有一群便是我們負責任的、敬愛的老師,。

由于開學日期延后,，網(wǎng)課成了教師們新的教學方式。在上完了一個星期的網(wǎng)課之后,，我的感觸很深,。在這個特殊關頭，他們選擇堅持工作,，堅持教學,。在這個選擇的背后，是責任的體現(xiàn),。

我們一位可愛可敬的老師,，深夜的時候還在發(fā)消息問任課老師：“你們的上課文件發(fā)了嗎？”任課老師說沒發(fā),，“嚇死我了,，我還以為我弄丟了呢?！彼f,。想象著，那個星星都要入睡的深夜,，一間屋子還亮著燈,，電腦前，一位一米八大個子的男教師,，在翻完了所有電腦文件后,，焦急地發(fā)消息詢問，在得知真相后終于松了一口氣,，安心地入睡,。

我們一位很喜愛烹飪的老師，經(jīng)常會在朋友圈更新她的美食,。可是最近,，她為了備課,、教學，犧牲了自己的空閑時間,，把自己的愛好放在一邊,，已經(jīng)好久沒有更新朋友圈了。

我們一位物理老師,，開著攝像頭直播上課,，他的孩子就坐在他的身邊,。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學們，而他的身邊又是自己的家人,。他在照顧家人的同時,，又要拿出百分百的狀態(tài)來，為學生們呈現(xiàn)最好的課堂,。

他們犧牲了自己在家休息放松的時間,，背負上教師的責任的重擔，不知開了多少會議,，備了多長時間的課,，這一切的一切，都是為了給我們呈現(xiàn)最好的課堂,。

老師的這般付出,，卻仍有同學吐槽上網(wǎng)課的種種，不理解老師的良苦用心,。要知道,，哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替你負重前行,。我們只有努力學習,，汲取更多知識，等我們長大了,，我們可以有能力去負起自己的那份責任,，在緊要關頭，選擇挺身而出,，報效祖國,！

最后，向所有選擇奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)生,、護士,、警察和社區(qū)服務人員們，以及所有的老師們致敬,！

學會承擔責任的句子篇十二

今天,，我就當一回善意的使者，去幫著那些不敢承擔的人吧,！

我化作一朵云彩漂浮在空中,，看到一片繁密的森林中，一只正在學飛的雛鳥,，不斷地撲著翅膀,，但始終無法沖向天空。我飄到它面前說：“你一定行！”它卻說：“都怪我媽媽,，如果它能為我生出一對有力的,、羽毛豐滿的翅膀，我一定能飛上天,！”我很失望,，于是用彩云拼成了一句話，飄在空中,?！皩W會承擔自己的責任?！?/p>

我又化作一股清泉,，在小溪中激蕩，看著魚兒們的回游,。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊,，只要躍過它，魚兒們便可以游入溫暖的湖泊,。我見到一條幼小的魚,，不斷地想躍過石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了,，一直從石塊上滑落,，無法躍過。我流過去對它說：“你一定能,！”它卻說：“這里的水流太急了,，如果再慢些，我一定能跳過去,，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴,，我也一樣能過去！”我又一次失望,，我同樣在水面上學寫下一句話：“學會自己承擔責任,！”

兩次失望的我不想再失望，于是便化作一張課桌來到了學校,。學校剛結(jié)束了期末考試,，成績公告了，我的一位同學的考試成績不理想,，倒退了幾名,。老師走過來問他原因，他卻氣呼呼地說：“都是那個監(jiān)考的老師,，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張,，所以才考不好,，如果他不在我面前,，我一定會考出好成績的，哼,！”我只好失望地在桌子上寫出：“要學會自己承擔責任,！”

過了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥,，只見他自由地在空中飛翔,；我又去看望那條小魚，只見他躍過石塊,，已游入湖泊,。我又去看他，只見他的成績已經(jīng)在班中名列前茅,。

我會游遍地球各處,，告訴人們和動物：“學會承擔自己的責任?！?/p>

學會承擔責任的句子篇十三

每當在我來學校的路上,，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落,，凈化空氣,，因為這是它們的責任。我突然間明白了,，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母,。

我散步在小學校園時,，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然間明白了,，原來我們的責任是愛祖國愛人民,。這，就夠了,。

在學校里我聽到同學們說：“我把課文都背下來了,，你背下來了嗎?”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習,，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路,。

通過這些，我發(fā)現(xiàn),，原來我們的責任是那么地貼近生活,，它滲透在我們生活的每一個細節(jié)當中。同學們，你們做到了嗎?那么,，讓我們一起完成我們的責任,，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實,。在你努力完成你責任的同時,，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感,。不信,，你就盡力去試試看看吧!

學會承擔責任的句子篇十四

在小時候，也許有那么幾年是無憂無慮的,，是在享受生活的,。但是當我們開始上學的'時候，就已經(jīng)開始背負責任了,，既然上了學,，我們就應該好好學習，不讓家人,、朋友失望,。當我們走上社會，父母老去,，我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的,。結(jié)婚了，養(yǎng)家糊口也是一份責任,。我不能放下這些責任去享受生活,。

再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐，他們受益了嗎?至少目前沒有,。因為他們也知道讓我們健康的成長,，吃飽穿暖，亦是他們的一份責任,。不說親人,，再說說我們不認識，甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人,。他們每天每天工作14個小時甚至更多,。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,，拿錢少,，還很臟。對于他們來說,，這樣一份工作也是來之不易的,，他們努力工作,，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨,，專點這一份苦臟累的工作,，為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責任感,，只是默默無聞的奉獻著。

學會承擔責任的句子篇十五

時間綠了芭蕉,，紅了櫻桃,，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大,。

隨著歲月的流逝,，我也在漸漸地長大，漸漸地我學會了承擔責任,，責任對我們來說多么的重要,。但是因為我們沒有經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有步入社會,，因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量,，因此我們沒有保衛(wèi)國家的責任。

每當在我來學校的路上,，總會看到一棵棵未長成的小樹,，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣,，因為這是它們的責任,。我突然間明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,，它就在我們的身邊,，那就是孝敬父母。

我散步在小學校園時,，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國,，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民,。這,，就夠了。

在學校里我聽到同學們說：“我把課文都背下來了,，你背下來了嗎?”我突然明白了,，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路,。

通過這些,，我發(fā)現(xiàn),，原來我們的責任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節(jié)當中,。同學們,，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責任,，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹,，讓它結(jié)出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時,，你也會體驗到這果實的甘甜,，也會有快樂和成就感。不信,，你就盡力去試試看看吧!

總以為自己已經(jīng)長大,，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了,，我的事我自己來決定,，不用你們管?！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€字“責任”,，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學獨立自由的的生活,，自己掌管自己,，這些根本不是自己長大的標志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn),。正正的長大是你知道自己對你的家庭,、對整個社會的責任是什么。

做為男人應該挑起家庭生活的.重任這是男人的責任,，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任,，這樣這個家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽,，然后穿上媽媽洗干凈的衣服,，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事,，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時彎腰不是那么的利索了,，父親走路時腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛,，我問自己我對這個家做了什么呢,，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知,，有時還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心,。我開始思考我應該為自己的家,，為父母做點什么呢，我應該努力的學習盡快的從父母那里接過這個家庭生活的擔子,，這是自己一個男人必須承擔的責任,。我們處在社會中，我們就有對這個社會的責任,。我們每個人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動過吧!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中,，但我們在這場災難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流,。我們的主席,，我們的總理都曾親赴抗擊暴風雪前線指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路,、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當記者采訪將我們的人民子弟兵時,，他們說：“這是我們的責任”,，多么簡單的回答，但卻是那么的有力---責任,。在感動的同時,，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風雪前線的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學習,，為建設我們的美好祖國出力,，這就是我的責任，我對于社會的責任,。

責任使我長大,，我的家庭，我所處的社會,，需要我有這份責任心,，帶著這份責任心我應該努力的奮斗。

有人說：“人”是一撇一捺,，你是那一撇,，我是那一捺，要兩個人才能寫成,。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,，那么“人”字永遠也組合不到一起。

每個人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會,，人與人之間,，人與社會之間的關系能穩(wěn)定地維系，以至于不斷優(yōu)化,、全面發(fā)展,，依我看,，最關鍵的還是離不開兩個字——責任。

什么是責任?它的范圍,、含義,，似乎很難用語言文字解釋得清楚?？僧斈阍趧e人遇到困難,，伸出援助之手給予幫助時;當你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時;當你遇到不懂的問題虛心求教,，誠實而不自欺時;當你乘車時給身邊的婦孺老者讓座時……這些事情看起來都普普通通,，其實是把責任具體化了。

在社會的舞臺上,，每個人都在扮演著不同的角色,，隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色,，而每一種角色往往都意味著一種責任,。

責任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會,，它便會起到促進社會進步的巨大作用,。

我們在社會中生活，只有人人都認識到自己扮演的角色,，盡到自己的責任,，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活,。

學會承擔責任的句子篇十六

中小學是基礎教育階段,，對一個人的發(fā)展是至關重要的。那么,，基礎教育應該幫助學生打好什么基礎,？基礎教育的內(nèi)涵是什么？我認為,，基礎教育要為學生的發(fā)展打好三個方面的基礎：一是學生身心健康發(fā)展的基礎,，要增強他們體力，同時提高他們的心理品質(zhì),；二是進一步學習的基礎,，學會學習，具有終身學習的理念和能力,；三是走向社會的基礎,，學會與人交往、相處和承擔責任,。這三個方面組成了一個人的基本素質(zhì),，因此,，基礎教育就是素質(zhì)教育，以提高人的基礎的,、全面的素質(zhì)為目的,。

對于前兩個基礎，學校和家長都很重視,，而對于責任感教育一般就不太重視了,，往往認為學生還小，走向社會還早,。其實,，培養(yǎng)學生的責任感要從小抓起。學會承擔責任,，無論是對社會,，對家庭，還是對個人都是至關重要的,。

我們每個人都生活在一定的社會環(huán)境中,，每天都要和他人交往，只有具有責任感的人才能夠?qū)κ聵I(yè),、家庭和社會承擔起應有的責任和義務?！墩撜Z》中曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習乎,？”這講的都是責任,。幫人做事籌劃要盡心，對待他人要講誠信,，對待自己則要注意時時學習,。顧炎武有句名言“天下興亡，匹夫有責”,，說的是對國家的責任,。這些品質(zhì)是每個公民都必須具備的。在現(xiàn)代社會這樣一個高度發(fā)達,、交往頻繁,、互相依存的環(huán)境下，人已經(jīng)不可能像閉塞的自然經(jīng)濟時代那樣,，可以獨善其身?，F(xiàn)代社會要求每一個公民都具有高度的責任感。在公共生活中遵紀守法,、愛護環(huán)境是每個公民的責任,；在家庭中尊重父母,、夫妻忠誠是每個家庭成員的責任；在事業(yè)中誠信交往是責任,，也是事業(yè)發(fā)展的基礎,。總之,，社會生活中無處不存在責任,。

培養(yǎng)責任感要從娃娃抓起，要讓孩子從小就知道為他的行為負責任,。在家里,，孩子承諾做的事情一定要讓他完成：早上起來自己疊被子，吃完飯自己洗碗筷,，玩具要自己放在應該放的地方,，作業(yè)要按時完成，對老人要尊敬,，與同伴交往時要講誠信等,，這都是在培養(yǎng)孩子的責任感。有這樣一個小故事,。美國有個小男孩,，踢足球時踢壞了鄰居的玻璃窗，鄰居索賠12.5美元,。男孩向父親認錯后,，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒有錢賠,?！备赣H說：“這12.5美元借給你，先拿去賠給人家,，一年后還給我,。”從此,，這個男孩每逢周末,、節(jié)假日，便外出打工,。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙足12.5美元還給了父親。而這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根,。由此可見,，讓孩子從小學會承擔責任是何等重要。

在學校，培養(yǎng)學生的責任感,，讓他們學會承擔責任,，應該成為道德教育的重要內(nèi)容。學校里,，許多孩子都有以自我為中心的表現(xiàn),。他們大多是獨生子女，爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽平時寵愛有加,，孩子往往只顧自己不顧他人,，似乎只有別人對他負責，他不需要對別人負責,。這樣的人成大以后不可能對社會承擔責任,，不可能和他人正常交往，在事業(yè)上也不可能有大成就,。

培養(yǎng)學生的責任感不能靠說教,，而要靠學校的各種活動，讓學生在活動中體會到對集體,、對他人,、對自己的責任。責任,，主要體現(xiàn)在與集體和他人的關系上,，對自己負責，實際上也是對集體,、對社會負責,。所以,，學生的責任感可以在集體活動中培養(yǎng),，應該貫穿在學校教育教學的所有活動之中。江蘇省泰興市洋思中學的校本課程中有個《“四會”讀本》,，“四會”就是“學會求知,、學會做事、學會共處,、學會做人”,。其中在“學會做人”這一部分，就有這樣的內(nèi)容：“學會承擔責任,，就是學會對自己的行為負責,，學會有責任感。責任感是人類的一種復雜的情感體驗。人的責任感通常包括三個層面：對家庭的責任感（包括對親朋好友）,，對社會的責任感（包括對國家）,，對自然的責任感。責任感是在人的社會化過程中逐步形成的,?！边@個讀本還為學生介紹了承擔責任的意義和方法。

最后,，家長和教師以身作則,，負責任、講誠信,，可以潛移默化地感染學生,，是巨大的教育力量。