在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇一
回到家感覺好親切,，好想和以前一樣輕輕松松過個(gè)好年,，一直宅在家里,。但這樣自己不是太頹廢了,。我忽然想起有個(gè)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),，便開始聯(lián)系我以前的高中同學(xué)一起去打工,，以便豐富寒假生活，體驗(yàn)爸媽賺錢的幸苦和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),，他們都感到不妥：這大寒假的,，天氣又不好,，再說(shuō)沒幾天就過年啦,。況且我還沒在家呆幾天又要出門打工，大過年的一個(gè)人出去打工?人家都往回趕我卻要往外走肯定不好,，廠家指不定送去的也不一定會(huì)要,。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,。
“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。這次寒假。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。
經(jīng)過幾天的奔波,，在朋友的介紹下到了一家足浴中心當(dāng)服務(wù)員，包吃包住的,。我沒住在店里，但午飯和夜宵是在店里吃的,。每天跟同事?lián)Q日夜班。早上11點(diǎn)半上班下午4點(diǎn)半下班休息2小時(shí),，再接著上到晚11點(diǎn)半下班(這是白班的安排)。晚班則是下午4點(diǎn)半上班到凌晨1點(diǎn)半下班,。挺累的一活,。為了做好工作,，我讓足浴店的老板給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)，老板給我講了許多關(guān)于服務(wù)方面的方法,。隨著工作的時(shí)日過去，我才覺連一個(gè)簡(jiǎn)單的“站”字都有如此大的學(xué)問和困難,，每一個(gè)弧度的微笑都有其獨(dú)到的韻味，每一天面對(duì)形形色色的顧客,，學(xué)會(huì)了親切和甜美的微笑是財(cái)富中的財(cái)富。還有那句“簡(jiǎn)單的歡迎光臨淺水灣”,，說(shuō)一天就會(huì)讓你口干頭疼，最難搞定的事要用很好的機(jī)智讓顧客只在美食大廳品嘗美食,，不要讓其拿到足浴房去品嘗。好多顧客都不會(huì)注意到美食邊上那塊菜單式的“僅限此處品嘗”的牌子。所以老要跟顧客擁友好的智慧的方法去說(shuō)明,，可有幾個(gè)難纏點(diǎn)的或醉酒的顧客就不會(huì)這么乖了,。所以這就需要一份技巧了。每當(dāng)付之顧客一份微笑就會(huì)收獲心靈與物質(zhì)的財(cái)富,，然而更主要的是顧客離店時(shí)那份滿意的微笑弧度才是最可貴的收獲。
現(xiàn)在,，我還記得和同事一起吃飯的情景，還記得和同事們?cè)趩T工休息室里一起聊天,，一起打牌的情景,，還有我們店里的那個(gè)重慶廚師,，總會(huì)留好吃的菜給我，說(shuō)我是新來(lái)的,，又是大學(xué)生，是個(gè)好女孩,。還有那個(gè)保安也是一個(gè)挺好的人,，老說(shuō)我是個(gè)小丫頭，怎么看都不像大學(xué)生,，總在下班時(shí)啰嗦著要我回家小心點(diǎn)。還有那個(gè)打掃衛(wèi)生的老阿姨也總愛和我說(shuō)他家里的孩子,，總愛分我吃水果。,。。,。,。雖然在我的同事眼里,，我就一丫頭片子,，可我還時(shí)很感謝他們對(duì)我的照顧,。在工作之后，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指正,、關(guān)懷,，當(dāng)然被上級(jí)責(zé)備也是我這個(gè)下級(jí)不可避免的。雖然工作單調(diào)辛苦,，但這也給我上了寶貴的一課,。我印象最深的使我們經(jīng)理對(duì)我說(shuō)的話，經(jīng)理是個(gè)很好的人,，但他只有初中文憑,，他現(xiàn)有的地位完全是靠他自己的努力來(lái)的。他上班時(shí)常來(lái)視查,，(老板幾乎不來(lái),，因?yàn)樗牡晔侨珖?guó)連鎖的，他不會(huì)來(lái),，每一個(gè)分店都交由他的一些經(jīng)理來(lái)打理,。)對(duì)工作和服務(wù)都抓的很緊。但他也會(huì)在員工休息時(shí)間來(lái)員工休息室和我們嘮嗑,。他說(shuō)我們大學(xué)生很多都好高騖遠(yuǎn),，一來(lái)就要當(dāng)高官，說(shuō)什么自己文憑高,。其實(shí)做人做事都一樣,，不能操之過急，要腳踏實(shí)地一步步來(lái),。如果你真有能力老板自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你,。他還說(shuō)他自己剛來(lái)店里時(shí)也只不過是一個(gè)小小的服務(wù)員。他也是從服務(wù)員到領(lǐng)班再到主管然后才做到今天的經(jīng)理的,。只有當(dāng)過服務(wù)員的經(jīng)理才會(huì)明白和理解下級(jí)服務(wù)員的心理,，才能更好地帶領(lǐng)和管理好他們。這次實(shí)踐還讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，短短幾天的打工生活,，時(shí)間雖然不長(zhǎng),，也沒多少工資，但我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工,。寒假雖然只有短短的1個(gè)多月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。
這次工作雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考,，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，我們國(guó)家還存在著許許多多這樣或那樣問題,，經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇二
新的假期又開始了,，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會(huì)實(shí)踐,。
xx年7月25日到8月3日,，我在工藝所圖書館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我前幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)踐,，后來(lái)參加了貼書標(biāo)等的實(shí)踐,。在圖書管理員的精心指導(dǎo)上，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，可謂是受益匪淺。
第一天早上,，我來(lái)到了工藝所圖書館,。圖書管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書架前,，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等,。
在阿姨的介紹下,，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,，哲學(xué)，社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué),， 綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類,，即 a 馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想 ,；b 哲學(xué) ,；c 社會(huì)科學(xué)總論 ； d 政治,、法律,；e 軍事 ；f 經(jīng)濟(jì) ,；g 文化,、科學(xué)、教育,、體育 ,；h 語(yǔ)言、文字 ,；i 文學(xué) ,；j 藝術(shù) ；k 歷史,、地理 ,；n 自然科學(xué)總論；o 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) ,；p 天文學(xué),、地球科學(xué) ；q 生物科學(xué),；r 醫(yī)藥,、衛(wèi)生 ；s 農(nóng)業(yè)科學(xué) ；t 工業(yè)技術(shù),；u 交通運(yùn)輸 ,；v 航空、航天 ,；x 環(huán)境科學(xué),；z 綜合性圖書 。
經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇三
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮,。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在**年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時(shí)豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解,。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西,，我爸在時(shí)銷售量就高,，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。
第二，創(chuàng)新注入新活力,。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。去年過年,，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉,，蝦,，帶魚等等。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇四
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技進(jìn)步,，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性,，應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級(jí)率在急速擴(kuò)大。會(huì)計(jì)電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,。會(huì)計(jì)電算化使廣大財(cái)會(huì)人員減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度,，提高了勞動(dòng)素質(zhì)，大大地提高了企業(yè)的工作效率,。同時(shí),，會(huì)計(jì)電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一,、易出錯(cuò),、易遺漏數(shù)據(jù)等問題，使會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量得到了進(jìn)一步地提高,。另一方面,，會(huì)計(jì)電算化推動(dòng)了企業(yè)財(cái)會(huì)管理手段的現(xiàn)代化，使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策上,，從而提高了他們的財(cái)務(wù)管理能力,。
一、實(shí)踐單位基本概況。
我現(xiàn)在在_服飾有限公司,，工作職位是會(huì)計(jì),，該公司是一家其他型企業(yè)，于20_年正式成立,，是一種品牌店,，主要經(jīng)營(yíng)，服裝加工,，銷售男裝,，該公司在濟(jì)南的分店位于濟(jì)南天橋區(qū)濼口標(biāo)上商城。該公司的濟(jì)南分店標(biāo)山商城辦公處主要有物流部,、財(cái)務(wù)部以及業(yè)務(wù)部,。每個(gè)人的分工明確，各司其職,。該公司在標(biāo)上商城只是一個(gè)辦事處,，也是山東省的發(fā)貨點(diǎn)，對(duì)于直營(yíng)店的需要在標(biāo)上商城內(nèi)就會(huì)發(fā)貨給直營(yíng)店,。該公司的辦公人員不是很多,，但是每天的效率都是很高。同時(shí)該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的,。
(一)實(shí)踐工作介紹,。
1、編制銷退貨單及報(bào)銷表,。
我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段,，我在老會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下我現(xiàn)在每天的任務(wù)就是錄入銷退貨單，該公司用的軟件是金蝶軟件,，雖說(shuō)我是學(xué)會(huì)計(jì)的,，也用過用友那軟件，但是每種軟件之間的差別還是很大的,，我每天就進(jìn)入公司的第一件事就是打卡證明幾點(diǎn)上班,，這里用的是指紋，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件,，起初我都不會(huì)用金蝶軟件，不知道如何登陸,，特別的陌生,，進(jìn)去之后都不知道每一個(gè)子系統(tǒng)是什么意思，和我們用的用友軟件一點(diǎn)不同,，可以說(shuō)一點(diǎn)不同,，學(xué)的很少用到，里面的表格我很多都不知道，現(xiàn)在我每天都從基礎(chǔ)做起,，該公司每天都會(huì)銷售業(yè)務(wù),，我就會(huì)錄入銷貨單，按照不同的類別一一錄入,，錄入時(shí)一定要小心,，不然對(duì)賬就會(huì)很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同,，對(duì)于我頭疼的是報(bào)銷表,，報(bào)銷表需要我們?cè)趀xcel表格中錄入，而且要錄到明細(xì)科目,，每一筆花銷都要記清楚,，而且很多明細(xì)科目和我們?cè)谛W(xué)的不一樣，錄起來(lái)很麻煩也很頭疼,。更愁的是我打字慢,，這樣就會(huì)做的很慢。這就要多花一些時(shí)間去打字,，進(jìn)入公司才知道會(huì)計(jì)不是那么好干的,。
2、對(duì)賬,。
該公司的直營(yíng)店以及二級(jí)店會(huì)比較多,，在每個(gè)月月末的幾天我們就會(huì)催直營(yíng)店及二級(jí)店把賬寄回來(lái)，有時(shí)要催好幾次,，因?yàn)榈瓯容^多,，寄回來(lái)的時(shí)間也不同，這就要我們要對(duì)好幾天的賬,，幾乎要對(duì)一個(gè)星期,，在對(duì)賬的過程中會(huì)出現(xiàn)我們少錄銷貨單，這樣我們就要在電腦上補(bǔ)錄,，這樣在重新對(duì),，為了更好的對(duì)賬，我們公司的老會(huì)計(jì)自己制作了一張日?qǐng)?bào)表要求每個(gè)店的店長(zhǎng)要填寫,，這樣堆起來(lái)就會(huì)比較容易,，另外的就是日?qǐng)?bào)表，這些報(bào)表都要認(rèn)真去對(duì),，每對(duì)完一筆賬都要做標(biāo)記,，這樣就會(huì)很明白已經(jīng)對(duì)完賬。對(duì)賬真的很費(fèi)眼力,，一天把賬目對(duì)下來(lái)后,，眼睛就會(huì)很疼,。對(duì)賬真的不是好差事。
1,、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來(lái)的各種原始憑證進(jìn)行審核,，審核無(wú)誤后，編制記賬憑證,。
2,、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
3,、月末作計(jì)提,、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證,，對(duì)所有記賬憑證進(jìn)行匯總,，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳,。
4,、結(jié)賬、對(duì)帳,。做到帳證相符,、帳帳相符、帳實(shí)相符,。
5,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，做到數(shù)字準(zhǔn)確,、內(nèi)容完整,，并進(jìn)行分析說(shuō)明。
6,、將記賬憑證裝訂成冊(cè),，妥善保管。
三,、實(shí)踐體會(huì),。
在實(shí)踐的過程中，讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不是那么好做的,，在一個(gè)公司的責(zé)任太大,，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多,，有時(shí)都渾身累,，可能一天工作完不成就要加班，我們?cè)谛W(xué)的知識(shí)太少了,，太片面,，需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí)太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂,，起初進(jìn)公司我什么都不會(huì),，看到老會(huì)計(jì)教我的表格我連看都看不懂，就像看天書,，天天愁的要死,，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺，連飯都不想吃,，上班看到電腦就暈,，都想吐，那幾天真的不想吃飯,，剛進(jìn)入社會(huì)的我真的覺得生活不容易,，可是我還是慢慢進(jìn)入適應(yīng)狀態(tài)，我也很感謝我的指導(dǎo)老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo),。我的指導(dǎo)老師人很好,，我不會(huì)的問題他都會(huì)很認(rèn)真給我講，自從進(jìn)入這個(gè)公司工作后讓我真正體會(huì)到人際交往與溝通真的很重要,，在公司里一些東西不可能自己都會(huì),，這時(shí)候就要搞好人際關(guān)系，這一點(diǎn)真的太重要,。同時(shí)也體會(huì)到在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)太片面,，與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符。
四,、實(shí)踐建議,。
通過實(shí)踐，讓我知道了在校學(xué)習(xí)只是一個(gè)很小的范圍學(xué)習(xí),，也只是邁進(jìn)社會(huì)的一個(gè)小的團(tuán)體,，在學(xué)校里根本不會(huì)像社會(huì)那樣現(xiàn)實(shí)，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,，同時(shí)也是冷酷的,，另外我體會(huì)到在校學(xué)的太簡(jiǎn)單，太片面,，即使你在學(xué)校里知識(shí)學(xué)的很好,，但進(jìn)入社會(huì)還是不適應(yīng)社會(huì)的要求，社會(huì)需求太多,，而我們學(xué)的不過是他們需要的百分之一,，甚至可能更少，對(duì)于公司的需求根本達(dá)不到,。同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的課程安排根本不合理,，要將那些對(duì)社會(huì)不大需求的課程刪掉,，對(duì)于我們會(huì)計(jì)電算化專業(yè)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為高數(shù)課沒必要上,，在公司里記賬根本用不到,，更重要的是我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)更加培訓(xùn)的是電腦操作，多練習(xí)辦公軟件,，應(yīng)該把電腦軟件知識(shí),、動(dòng)手操作能力作為主要課，另為學(xué)校要根據(jù)社會(huì)的需求去教學(xué)生,，而不是一昧的去教課本上知識(shí),，俗話說(shuō)課本上知識(shí)是死的，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用才是最好的,，只知道理論不會(huì)現(xiàn)實(shí)操作等于不會(huì),。所以說(shuō)學(xué)校要給我們學(xué)生很好的動(dòng)手能力，最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作,，帶領(lǐng)學(xué)生去做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中企業(yè)賬。
隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展,，會(huì)計(jì)電算化勢(shì)必最終會(huì)取代手工會(huì)計(jì),。會(huì)計(jì)電算化雖然給會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)研究和會(huì)計(jì)人員帶來(lái)了新的難題,，但它以信息存儲(chǔ)量大,、核算速度快、信息輸出及時(shí)等優(yōu)勢(shì),，極大地幫助了信息使用人員對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行靠科學(xué)有效地分析,、預(yù)測(cè)、決策和反饋;它突破了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論和觀念,，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)有機(jī)地結(jié)合在一起,，為適應(yīng)管理的需要，使會(huì)計(jì)工作從核算型向管理型發(fā)展,。
我們廣大財(cái)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步,，在學(xué)校是學(xué)習(xí),，走進(jìn)社會(huì)更要學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的,，只有提高不斷提升自己,，才能更好的，提高業(yè)務(wù)水平,，從“記錄型”會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)向“參謀型”會(huì)計(jì),，為真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)的核算職能,、管理職能、控制職能,，從而最大化地為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻(xiàn)自己的力量,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇五
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。
在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。
這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。
同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
時(shí)間飛逝,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，炎炎夏日過去了,，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假，驀然回首,，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。
為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過得充實(shí)，為了給自己的`能力作一個(gè)檢驗(yàn),，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個(gè)暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,，來(lái)鍛煉一下自己,。
因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱 構(gòu)建平安家園”暑期社會(huì)實(shí)踐，與我的隊(duì)友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活,，感覺很特別,，也很有意義!
2014年7月中旬，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,，進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場(chǎng),、公園、社區(qū),，進(jìn)行了泉城市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,，同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。
在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,，從中我得到了許多心得和體驗(yàn),。
這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時(shí)也很累很累憊,。
已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,，似乎平時(shí)的感覺是輕松的，自在的,，甚至有點(diǎn)消極了,，而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動(dòng),。
這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,，積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問卷調(diào)查,，讓我收獲頗豐,。
因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美,。
但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕,，讓我更加有了奮斗,，每個(gè)人都有不同的性格，被他們拒絕其實(shí)也沒什么,，大不了我再換別人調(diào)研,，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望,，而是積極的去調(diào)研他人,。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實(shí),，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過了每一天,，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會(huì)有所成就,。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處,。
通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,，例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全,、消防安全、交通安全調(diào)研,，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性,。
在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),，并且與人交流，使我在此過程中,，充分地克服了自己害羞畏縮的心理,，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如,。
我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,，可以說(shuō)通過這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題,，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守,，互相配合,，對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)配合,，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇六
摘要：
孩子是祖國(guó)的花朵,，我們都應(yīng)該精心呵護(hù)與培養(yǎng),，所以無(wú)論是作為一名從事教學(xué)專業(yè)的老師還是學(xué)習(xí)師范專業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該注重小學(xué)生的教育，實(shí)施新式教育,，為祖國(guó)培育一批新式人才,。
實(shí)踐過程：
今年6月份，我跟隨我班的一小組同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了常德市的紫橋小學(xué),，一走進(jìn)校門,，就看到很多可愛的小朋友在歡笑嬉戲，到處是天真燦爛的笑臉,，仿佛一群歡樂的小鳥在天地之間翱翔歌唱,。我們幾個(gè)大學(xué)生頓時(shí)心情澎湃，突然懷想起小時(shí)候的我們也是這般的可愛,。我們走進(jìn)一棟教學(xué)樓,，今天來(lái)的目的主要是聽聽一批來(lái)自不同小學(xué)的教師講課比賽，這還是第一次以一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)參與這種活動(dòng),，心里別提有多自豪了,。剛走上二樓，突然有一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍對(duì)著我們喊道：“老師好!”當(dāng)時(shí)一下子就愣住了,，似乎對(duì)這個(gè)還不夠適應(yīng)的我們怔怔地望著他們好一會(huì)才回過神來(lái),，霎那間笑臉如花。真的是一群很可愛的小朋友!在班主任的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了一間教室里面坐滿了老師,，我們幾個(gè)找了個(gè)座位就坐下聽課了。在聽課的過程中,，給我印象最深刻的有兩位老師,，不過很可惜，我沒聽清她們是哪個(gè)學(xué)校的老師,，但他們的講課方式讓我記憶猶新,。第一個(gè)老師我暫且稱呼為a老師吧。a老師給孩子們講的課文是《我的第一首詩(shī)》,，她一開堂就對(duì)孩子介紹主人公,，但卻是以朋友的身份來(lái)介紹的，讓孩子們覺得仿佛是在聽一個(gè)朋友的訴說(shuō)一樣,，自然而不拘束,。接著a老師讓孩子們自由朗讀課文,，然后一邊熟悉課文一邊思考問題。a老師的板書特別的工整,，態(tài)度特別和藹,，整個(gè)過程都面帶著微笑讓人感覺很舒適。
a老師特別注重朗誦這一方面,，她總是讓孩子們?nèi)プx一句或一段話,，但要有感情的去讀，并教孩子們?cè)撚迷鯓拥恼Z(yǔ)調(diào)和情感去讀出來(lái),。a老師善于提出不同的問題,，并請(qǐng)同學(xué)們回答問題，當(dāng)一個(gè)孩子回答完之后,，她都會(huì)以贊揚(yáng)孩子的方式來(lái)提高孩子回答問題的積極性,。她還善于利用幽默充滿激情的口吻激發(fā)孩子們的想象力，活躍課堂氣氛,。這個(gè)老師真的可以說(shuō)是一個(gè)合格的人民教師,。那么接下來(lái)我要講的就是這位b老師(暫且這么稱呼吧)，她是一個(gè)充滿熱情有風(fēng)格迥異的老師,，她的全部課程幾乎是以講述一個(gè)童話故事般來(lái)完成的,。她講的課文題目是《仙人掌王國(guó)》，她是一個(gè)善于運(yùn)用多媒體上課的老師,，他一開始就以很多仙人掌照片來(lái)吸引孩子們的注意力,，并結(jié)合課文來(lái)為孩子們一一作介紹，加深孩子們的印象,，并善于與孩子們互動(dòng),，比如讓孩子們以我是仙人掌的身份來(lái)介紹自己，構(gòu)思新穎有獨(dú)特,，對(duì)孩子思維具有啟發(fā)意義，并在這過程中夾著動(dòng)聽的音樂背景,，讓人舒適自然不拘束,，以緩解課堂的緊張氣氛。這個(gè)老師總個(gè)教學(xué)過程都讓人耳目一新,，并很好的吸引了孩子們的眼球,，達(dá)到了成功的教學(xué)效果，順利的上完了一節(jié)課,。這些老師每個(gè)都是很優(yōu)秀的人民教師,，她們認(rèn)真而又執(zhí)著著她們神圣的工作，夜以繼日,，孜孜不倦,，使我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。實(shí)踐心得與體會(huì)：
此次實(shí)踐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難能可貴的,，可以說(shuō)是我以后所從事教學(xué)工作中的一個(gè)里程碑,，他給了我很多深刻的感觸，同時(shí)覺得教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣,，責(zé)任是如此的巨大,，而我們是否該認(rèn)真勇敢的去承擔(dān)起這一份責(zé)任呢?對(duì)此，我覺得,，要想成為一個(gè)合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師,，必須要做到以下幾個(gè)方面：
一、注重備課內(nèi)容,。
備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分,，是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真,，考慮不周密,，就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些教師為了彌補(bǔ)課內(nèi)損失,，加班補(bǔ)課,、多留作業(yè)，同時(shí)又使教師更沒時(shí)間備課,，以致課堂教學(xué)效率更低,。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài)，工作辛辛苦苦,，但教學(xué)質(zhì)量又理想,。因此，教師要上好課,，必須備好課,。即使是有經(jīng)驗(yàn)的教師，也要堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。
備課是一項(xiàng)深入細(xì)致的工作,。通常先從整體入手，對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作加以通盤考慮和安排,，擬定學(xué)期計(jì)劃;然后是進(jìn)一步作好每堂課的教學(xué)準(zhǔn)備,，寫出課時(shí)計(jì)劃。這一工作過程的內(nèi)容,，主要是學(xué)習(xí)教學(xué)大綱;鉆研教材(包括教學(xué)參考書),，了解學(xué)生，擬定授課計(jì)劃,，以及準(zhǔn)備教具等,。
要把一堂課上好,，取得良好的效果，必須有充分的課前準(zhǔn)備,，教師除了對(duì)教材教法的把握外,，更主要的是對(duì)學(xué)生把握。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣,、動(dòng)機(jī)、情感狀況等,。只有對(duì)這些情況有所了解,，才能更好地因材施教。
二,、注重教學(xué)過程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié),。
現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng),，提倡師生之間,、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。新課改特別強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以前上課主要是教師講學(xué)生聽的教學(xué)形式,。教師做表演式的講授,、提問、示范,，有條不紊地安排一節(jié)課教學(xué)程序,，關(guān)注的是教師如何教，而學(xué)生如何學(xué)論及很少,，因而是一種由教師和學(xué)生的單向交流模式,，這種單向交流模式不能體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性。而現(xiàn)在的課堂教學(xué)角色變了,，教與學(xué)的方式變了?，F(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為，多向交流能最大程度地發(fā)揮相互作用的潛能,，因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多項(xiàng)互動(dòng),，形成了一個(gè)信息交流的立體網(wǎng)絡(luò),，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性，提高學(xué)生的參與度,。因此教與學(xué)的關(guān)系是相互作用的互動(dòng)關(guān)系,，教學(xué)過程是教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生的多向互動(dòng)過程。如果教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)了師生之間,、學(xué)生之間的互動(dòng),，那么教學(xué)過程就不再是簡(jiǎn)單的傳輸過程，而是學(xué)生積極主動(dòng),、富有創(chuàng)造性的參與過程,。這對(duì)于充分開發(fā)與利用教學(xué)系統(tǒng)中的人力資源，減輕師生的負(fù)面負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與參與度,，增強(qiáng)教學(xué)效果，達(dá)到教學(xué)預(yù)定的目標(biāo)有著重要的作用,。在實(shí)際教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動(dòng)性，要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本，要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程,，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),、積極參與學(xué)習(xí)的過程。所以,，現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺主動(dòng)地參與到發(fā)現(xiàn),、思維、探索,、操作的學(xué)習(xí)過程中,，許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，尊重學(xué)生的主體地位,，從而取得了良好的教學(xué)效果,。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,、親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考、合作探究的能力,。
學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性,，充滿活力的人。作為教學(xué)主體的學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處于消極被動(dòng)的地位,，而應(yīng)是積極主動(dòng)的。在教學(xué)活動(dòng)中教師不是實(shí)施簡(jiǎn)單的加工改造,，而是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，要把學(xué)生看成是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人,。課堂教學(xué)是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,、形成習(xí)慣,、發(fā)展素質(zhì)的主要陣地。不但要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的承擔(dān)者,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出自身的主觀能動(dòng)性,，而且要認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在差異，教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異,。教師在上課時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，這樣不僅有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展與完善，而且有利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。課堂上每位學(xué)生主動(dòng)參與、自由讀書,、熱烈討論,、談講感悟。這樣,，就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣,，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其有所提高,，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的作用。
四,、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法,。
學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動(dòng)?，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授知識(shí),，更重要的是發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造潛能，全面提高學(xué)生素質(zhì),。這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán),。具體地說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。
1,、從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。傳統(tǒng)教學(xué)追求的目標(biāo)知識(shí)的掌握,，也就是使學(xué)生從不知到知,，從知之較少到知之較多。因此,，教學(xué)的注意點(diǎn)放在學(xué)生外在的活動(dòng)與變化上,，主要是注意的集中，記憶的牢固,，答題的準(zhǔn)確,。
2、從強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程?，F(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)人才的需求已從知識(shí)型轉(zhuǎn)向能力型,。為適應(yīng)這種情況，教學(xué)相應(yīng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,，這個(gè)轉(zhuǎn)變涉及到如何看待知識(shí),。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是應(yīng)用，應(yīng)用,，更多的是在新的情況和條件下去尋求未知的東西,，這就需要思維能力。長(zhǎng)期以來(lái),，由于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，在學(xué)習(xí)解答問題時(shí)，只要求做出一個(gè)唯一正確的答案,，而這個(gè)問題的情境往往與書本的情境相同,。因此，使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,，主要目標(biāo)不是要求學(xué)生提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求學(xué)生尋求解答的思路,，它引導(dǎo)學(xué)生重視思維的方法,，經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，達(dá)到發(fā)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。
3,、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動(dòng),。傳統(tǒng)的教學(xué)，以教師傳授,，學(xué)生接受知識(shí)為特征,，勢(shì)必導(dǎo)致教師中心論，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用,，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和師生之間的共同協(xié)作,。其教學(xué)方法是單純教師教的方法，講授幾乎占據(jù)全部課堂教學(xué)時(shí)間,，教學(xué)過程中信息是按照師--生的形式單向傳遞,，學(xué)生處于被動(dòng)接受地位，所以為改變這種狀況,，陶行之提出“教學(xué)合一”,，并在教育實(shí)踐中具體實(shí)施，得到教育界所接受,，并成為現(xiàn)代教育的一個(gè)重要原則,。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒?dòng)的方法，就是要使教學(xué)成為合作的過程,，這是適應(yīng)素質(zhì)教育的教育要求的,。因?yàn)榻逃嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生智力和技能的培養(yǎng),，需要親自參與,，才能得到提高與發(fā)展。
4,、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式,。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式,，適合傳授知識(shí)的要求,。素質(zhì)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式,，它在空間形態(tài)上,、綜合運(yùn)用集體教學(xué)、個(gè)別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式,，在時(shí)間流程上,，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下,，這個(gè)教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),，并有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康而和諧的發(fā)展,。
新課程改革把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿了生命力;把班級(jí)還給學(xué)生,，班級(jí)就充滿了成長(zhǎng)氣息;把創(chuàng)造還給師生,，教育就充滿了勃勃生機(jī)的活力。
我記得有位老師評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)到的這么幾句話：“老師是高校的,，那學(xué)生也是高校的嗎?”“關(guān)注學(xué)生,，讀好學(xué)生的書?！边@幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)該是給老師們的一個(gè)深刻提醒,，我們將為未來(lái)偉大的教學(xué)事業(yè)而不斷努力著,。總結(jié)我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，但我認(rèn)為是一次成功的的，有用的,，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇七
（一）宣傳發(fā)動(dòng)：
１,、宣布環(huán)保教育活動(dòng)是本年的工作重點(diǎn),。結(jié)合本地、本校實(shí)際制定切實(shí)可行,，便于操作的具體方案,。
２、統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí),。召開會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神,，充分認(rèn)識(shí)在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性,、必要性，增強(qiáng)使命感,、職責(zé)感,。
１、向少先隊(duì)員發(fā)出倡議"彎彎腰,，凈校園",，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
２、要求每位同學(xué)自覺保護(hù)校園的花草樹木。
3,、評(píng)選"環(huán)保小先鋒",，組成"環(huán)保先鋒隊(duì)"在校園周圍巡視,、督促學(xué)生用心參與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)典型事例及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
４,、統(tǒng)一用塑料袋,，各中隊(duì)撿廢紙、易拉罐類廢品,。
５,、開展小隊(duì)之間的比賽,。
以"雛鷹小隊(duì)"為依托,，深入社會(huì)實(shí)踐，開展"你丟我撿,，你貼我斯的凈化環(huán)境活動(dòng),。提議環(huán)保措施，敦促環(huán)保部門,，處理環(huán)保實(shí)事,，創(chuàng)設(shè)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"的社會(huì)氣氛,。"保護(hù)環(huán)境,，熱愛地球"為主題環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，樹立正確的環(huán)保觀念。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇八
大一學(xué)年臨近尾聲,，我們super senior的隊(duì)員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),。
經(jīng)過多次研討，我們一致通過了“關(guān)于蘇州小吃的研究”這一課題,，并相關(guān)的展開了一系列的活動(dòng),。
首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,，也因此對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展,、種類以及特色有了一些必要的了解,。
接下來(lái)我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部分活動(dòng)，希望通過這兩部分對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,，以便探究,。
當(dāng)然，在進(jìn)行這兩部分時(shí),，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的,。
我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客,、外國(guó)人和大學(xué)生這四類,。
因?yàn)榭谝粝嗨疲邑?fù)責(zé)的是本地人,。
我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,，得到了很多非常有用的資料,，之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調(diào)查了幾位老年人,。
經(jīng)過總結(jié)、歸類,、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較合理,，都在可以承受的范圍之內(nèi),，但是對(duì)于小吃的味道和口感,，說(shuō)法就有些不一致了,，有的松脆可口,，有的過于甜膩……這對(duì)于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,，可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清晰，目標(biāo)更明確了,。
在七月初,，在之前的一系列準(zhǔn)備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,，對(duì)于這部分我是感觸頗深,，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問題了，可以說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,，甚至可以說(shuō)是很坎坷的完成了這一采訪,，這不得不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。
對(duì)于采芝齋,，我想不管是本地人,，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。
在網(wǎng)上,，我了解到采芝齋是中國(guó)老字號(hào)糖果店,，它建于19世紀(jì)末，素以品種繁多,、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外,。
采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖,、烏梅餅,、九制陳皮、沉香橄欖等,。
其特色是選料講究,、加工精細(xì)、營(yíng)養(yǎng)豐富,、甜香可口,，既有中國(guó)傳統(tǒng)糖果的特色，又吸取西式糖果的長(zhǎng)處,，自成一格,。
糖果內(nèi)的某些原料,，不僅好吃，且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,，寓藥理于甘美食品之中,。
所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的，只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意,。
首先也是因?yàn)槲覀儗?duì)采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,，對(duì)他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,，問題準(zhǔn)備的也不充分,，語(yǔ)言可能也表達(dá)的不委婉吧，說(shuō)得有些尖銳了,，致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,，采訪需要的.圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮,，不得不變的步步為營(yíng)啊,。
其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,，或是如何更吸引青少年顧客,，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見,，也多次在言語(yǔ)上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,，我想他們是有優(yōu)越的資本的，畢竟是中國(guó)最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一,。
可是這種不屑,，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服,，我不知道自己算不算是出入社會(huì)了,，但我想這種事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,，這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽，是無(wú)知,。
我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì)以及社會(huì)的復(fù)雜,，似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示，也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有溫暖存在的,，我想我是幸運(yùn)的,，采訪的是采芝齋，才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,，我應(yīng)該算是受益匪淺的吧,。
接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài),，把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié)，大家一起討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,，我們也準(zhǔn)備以登報(bào),、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳，希望我們的研究能幫助到他人,，能有意義,。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)，以前總是在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知道外面的世界如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì),，想通過社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己在社會(huì)中存在的不足,。
社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)真是非常有意義的,，尤其對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前,，盡可能的感受社會(huì),，了解外面的世界，是有百利而無(wú)一害的,，人總是要受到磨礪的,，趁現(xiàn)在年輕，還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,，我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,，為自己的將來(lái)堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石，使以后步入社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了,。
這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的,，因?yàn)槲覀兌歼_(dá)到了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,，豐富了自己的見識(shí)，拓展了眼見,，也令我們受益頗多,。
不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)習(xí)也可多多嘗試，以后我還是會(huì)多多參加的,。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。
想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。
其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存,。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。
實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,，整理文件等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。
而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。
在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇九
今天我很榮幸，能在這里代表我們高二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家進(jìn)行交流,。
從高一開學(xué)至今，我班一直堅(jiān)持社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，這其中的酸甜苦辣都成了我們社會(huì)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富,。
高一剛開學(xué)，我們就進(jìn)行了第一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,，大家利用課余時(shí)間，興致勃勃的來(lái)到和平區(qū)老年公寓,。一想到自己可以以微薄的力量回饋社會(huì),，大家都十分高興。為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們,，能夠舒適的安享晚年,，大家都干得十分賣力。雖然當(dāng)時(shí)夏天的熱度還未消散,，但大家都無(wú)怨無(wú)悔的揮灑汗水,，擦玻璃，擦桌子,，掃地,，擦地，澆花,，雖然都是些簡(jiǎn)單的工作,，但大家都認(rèn)真對(duì)待，做到精益求精,?？吹嚼先藗兊纳瞽h(huán)境煥然一新，一種成就感頓時(shí)從大家的心底萌生出來(lái),。我們的表現(xiàn)受到了公寓負(fù)責(zé)人以及老人們的贊賞,，大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談，詢問老人的身體情況以及生活情況,，同時(shí)向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化,。在一片愉快的氛圍中，我們結(jié)束了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，伴著夕陽(yáng)的余輝大家踏上了回家的路,，當(dāng)晚風(fēng)輕柔的撫過我們的面頰時(shí)，那種溫暖的感覺依然在心中蕩漾,。
這次以后,，我們就把這個(gè)“習(xí)慣”延續(xù)了下來(lái),，團(tuán)支書進(jìn)行了進(jìn)一步的統(tǒng)籌安排，把大家分成幾個(gè)小組,，選出每組組長(zhǎng),，保證每一次的活動(dòng)都能達(dá)到良好的效果。大家的熱情也逐漸高漲起來(lái),，犧牲自己的課余時(shí)間,，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。雖然有的同學(xué)家住得很遠(yuǎn),，但他們還是堅(jiān)持參加活動(dòng),，珍惜這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
不久以后,，我們搬到了華苑的天津中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，每天坐班車來(lái)回需要一個(gè)小時(shí)，大家都十分辛苦,，但是就是這樣的困難也沒有熄滅我們的熱情,。我們又聯(lián)系到了馬場(chǎng)道文靜里居委會(huì)，每周由團(tuán)支書帶領(lǐng),，打出租車去進(jìn)行社區(qū)服務(wù),。那時(shí)正值寒冬，在撿白色垃圾的時(shí)候大家的手都凍紅了,，但是沒有一個(gè)人叫苦叫累,，我們的毅力受到了居委會(huì)主任的表?yè)P(yáng)，雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的,。
這一次次的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，成了大家邁向社會(huì)的課堂，它不僅鍛煉了我們的毅力,，也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì),，更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采,，也希望大家和我們一起，發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),，共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛,。
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十
為了響應(yīng)黨中央“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，服務(wù)農(nóng)村促和諧”的號(hào)召，我們?cè)谀喜靠h伏虎鎮(zhèn)進(jìn)行了為期五天的實(shí)踐活動(dòng),。
在實(shí)際的走訪中,，讓我印象最深刻的是:打工經(jīng)濟(jì)成為了村民的主要收入來(lái)源,。
伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部,、鹽亭三縣交界處,，省道101貫穿全鎮(zhèn)七個(gè)村，與國(guó)道212毗鄰,，交通便利,，四通八達(dá)。
并有“千里唐巴一明珠”的美譽(yù),。
全鎮(zhèn)共有三萬(wàn)多人口,，城鎮(zhèn)化程度較高,。
06年,，該鎮(zhèn)人均純收入為3026元，而全縣人均純收入為2750元,。
不過,，令人遺憾的是:收入的絕大部分來(lái)源于打工經(jīng)濟(jì)。
走進(jìn)伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,，可是,，許多小樓里卻空無(wú)一人。
外出務(wù)工人員回家修好房后,，由于在當(dāng)?shù)貨]有主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，又紛紛離家外出務(wù)工。
目前,，伏虎鎮(zhèn)主要有兩個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目:長(zhǎng)林肉食品公司,、枇杷種植業(yè)。
長(zhǎng)林肉食品公司年均屠宰生豬50萬(wàn)頭,，約有500名員工,，月工資按所作的不同工種可獲得500元至1000元。
枇杷種植業(yè)約有200畝,，由于剛建立,，技術(shù)落后，管理不科學(xué),，經(jīng)濟(jì)效益不明顯,。
這兩個(gè)項(xiàng)目在吸收50歲以上的勞動(dòng)力上發(fā)揮了巨大的作用。
伏虎鎮(zhèn)轄20個(gè)行政村,，4個(gè)居委會(huì),，位于省道101線上的袁家?guī)r、張家觀,、徐家壩等村的新農(nóng)村建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行中,，去年,，這三個(gè)村的人均收入均高于全鎮(zhèn)人均水平，然而,，其經(jīng)濟(jì)支柱仍是打工經(jīng)濟(jì),。
這三個(gè)村的具體情況袁家?guī)r:全村人口為1124人，共有346戶,，全村耕地面積共1001畝,，其中水田面積為350畝,，人均0,、5畝,，旱地共有651畝，人均0,、65畝;外出務(wù)工人員約為600人,，占全村總?cè)藬?shù)的53、4%,，且外出人員的平均年齡在20—45歲之間,。
張家觀:全村人口為732人，耕地面積為502畝,，其中水田面積為178畝,，旱地面積為324畝，在該村，有大部分土地承包給外地的枇杷種植業(yè)主,，從而導(dǎo)致人均耕地面積較少;全村人口中,，勞動(dòng)力為370人，約占總?cè)丝诘?0,、7%,，外出務(wù)工人員有200多人，約占全部勞動(dòng)力的54,、1%徐家壩:全村人口約為1356人,，共有345戶，全村耕地面積為625畝,，水田面積為210畝,，人均0、15畝,，旱地面積為415畝,，人均0、31畝;去年人均純收入高出全鎮(zhèn)人均水平,，達(dá)到3560元,，但50%來(lái)源于打工經(jīng)濟(jì),，外出務(wù)工人員約有400人,，其中30歲以下的占了60%。
這三個(gè)村的共同特點(diǎn):位于省道兩旁,，離場(chǎng)鎮(zhèn)很近,，交通便利，村民可以通過種蔬菜,、水果等找到一些額外收入;新農(nóng)村建設(shè)已初具規(guī)模,，水、電,、路等基礎(chǔ)設(shè)施已完善;國(guó)家的相關(guān)政策落實(shí)得很好,，村民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人贊不絕口。
雖然如此,，許多青壯年仍然選擇外出,。
此外，我們還走訪了碑亭子村,，它離伏虎鎮(zhèn)較遠(yuǎn),，其基本情況全村人口為832人，耕地面積為726畝,，水田為244畝,，人均0、29畝,，旱地482畝,，人均0,、58畝，外出務(wù)工人員為247人,，此外,，在縣城和場(chǎng)鎮(zhèn)務(wù)工人員約有44人，靠打工謀生的人口占總?cè)丝诘?5%;在1998年,，該村曾被評(píng)為養(yǎng)豬重點(diǎn)村,，但最近幾年年均養(yǎng)豬僅有400-500頭，村民的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源由養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?wù)工收入,。
綜合以上資料,，及與村干部、村民的座談,，了解到村民的外出務(wù)工在帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、改善村容村貌、提高生活水平等方面發(fā)揮了積極的作用,。
然而,，村民的外出也帶來(lái)一系列的問題。
其中最突出的問題是:留守兒童,。
如,，在碑亭子村全村共有130個(gè)兒童，留守兒童就有70多人,，所占比例約為54%,。
留守兒童一般由爺爺奶奶撫養(yǎng)，而在隔代教育時(shí),，爺爺奶奶處與矛盾中:管教太嚴(yán),，又覺得孩子遠(yuǎn)離父母，缺少關(guān)愛,，挺可憐的;管教太松,，又怕孩子不成材，不能向兒女交待,。
他們很難把握住這個(gè)度,，在當(dāng)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán)，在當(dāng)松時(shí)不松,。
另一方面,，父母與孩子之間缺乏溝通，大部分父母幾年才回家一次,，一年通電話的次數(shù)也是屈指可數(shù),，并且每次通話就只是簡(jiǎn)單的問問成績(jī)、身體，從不過問心理,、養(yǎng)成等其他方面的問題,。
在學(xué)校，由于孩子太多,，老師的精力有限,，不能顧及到所有兒童;由于我國(guó)教育體制的問題，一般是成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生被老師關(guān)注較多,。
每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),，家長(zhǎng)、學(xué)校往往相互推諉,。
由于各方面的原因,，留守兒童在心理方面存在諸多問題，比如:孤僻,、自卑,、內(nèi)向、膽怯,。
在學(xué)習(xí)上,，表現(xiàn)出厭學(xué)、逃學(xué),，滿足現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取等;在生活習(xí)慣上，養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣,。
最嚴(yán)重的問題在于:他們的苦悶無(wú)處訴說(shuō),，在人生十字路上,，不能得到正確引導(dǎo),，只要在社會(huì)上不良人員的誘惑下，他們易于走上“不歸路”,。
在袁家?guī)r,，張家觀、徐家壩等經(jīng)濟(jì)狀況較好的村這種現(xiàn)象反而更嚴(yán)重,。
外出務(wù)工人員帶來(lái)的另一問題是:村里勞動(dòng)力缺乏,，限制了村莊的整體發(fā)展。
在同村干部座談中,，我們了解到青壯年的外出使得許多公益事業(yè) 不能順利開展,，比如:在袁家?guī)r村，由于沒有勞動(dòng)力挖天然氣管道,，使得這項(xiàng)惠民行動(dòng)不得不暫時(shí)終止,。
外出務(wù)工也引起了人們婚姻觀念的改變。
據(jù)當(dāng)?shù)厮痉ň纸y(tǒng)計(jì)，在最近幾年里,，發(fā)身在外出務(wù)工人員間的離婚案件直線上升,，其主要原因有二:一是夫妻倆分居兩地，處于不同的環(huán)境,，感情日漸疏遠(yuǎn);二是女性被外面的物質(zhì)生活所誘惑,，不愿再過清貧的生活，便憑借姿色傍大款,。
這不僅影響社會(huì)安定,，而且對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)極為不利。
農(nóng)民的外出務(wù)工所帶來(lái)的問題不僅限于這些,，有些地方由于大量壯勞動(dòng)力的外出,，使得大片的土地?zé)o人耕種，土地荒蕪,，雜草叢生,。
在伏虎鎮(zhèn)，由于外來(lái)人員的大規(guī)模承包,，同時(shí)國(guó)家政策落實(shí)較好,，在家的農(nóng)民種莊稼的積極性較高，使得這種現(xiàn)象不常見,。
伏虎鎮(zhèn)雖是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)集鎮(zhèn)之一,，但打工經(jīng)濟(jì)卻是其主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
打工經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)的繁榮,，但并不能很好的帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè),，不能吸收較多的勞動(dòng)力,，不能促進(jìn)該鎮(zhèn)的整體發(fā)展,。
如何才能提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖耄齽?wù)工人員回鄉(xiāng)呢?首先分析伏虎鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì):地理位置優(yōu)越，交通便利,，便于產(chǎn)品的外銷;多年來(lái)是養(yǎng)豬重點(diǎn)鎮(zhèn),，積累了較多的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)，且在鎮(zhèn)上有大型生豬屠宰場(chǎng)——長(zhǎng)林肉食品公司;有大片的枇杷林，有葡萄、梨子、桃子、李子等水果品種;位于升鐘水庫(kù)的灌溉區(qū),，在境內(nèi)有八丈河,，水資源較豐富。
其劣勢(shì)在于資金缺乏,，技術(shù)不足,，沒有先進(jìn)的管理理念，比如:枇杷種植業(yè)由于技術(shù)不過關(guān)，一旦盛花期遇到嚴(yán)寒天氣，大部分花將被霜雪凍壞,，對(duì)來(lái)年收成影響巨大;人口密度較大，再加上耕地面積較少,，人均耕地面積偏小,，使得個(gè)人通過土地致富受到限制,。
結(jié)合其現(xiàn)狀，提出相關(guān)措施:
第一,，利用較豐富的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn),，組織村民籌資建立大型養(yǎng)豬場(chǎng)，形成規(guī)?；?，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
在碑亭子村就有一個(gè)較典型的例子,，村主任今年自家就養(yǎng)了130多頭豬,，可出槽生豬120多頭，按現(xiàn)在的市場(chǎng),，可盈利約10萬(wàn)元,。
但由于相關(guān)知識(shí)掌握不足，前段時(shí)間,，病死了70多頭,，造成了不小的損失。
如果當(dāng)?shù)匦竽敛块T能及時(shí)給予技術(shù)上的指導(dǎo)，這筆損失可有效避免;如果政府能提供外銷信息,，將可以回避供過于求的局面,，大大提高其純收入,。
第三，引進(jìn)技術(shù),，吸引外資,，用科學(xué)發(fā)展枇杷種植業(yè)和水果保鮮技術(shù)，同時(shí)拓寬外銷渠道,，提高枇杷的銷售價(jià)格,，使承包業(yè)主受益，提高其積極性,，為當(dāng)?shù)孛癖娞峁┑腵勞動(dòng)崗位,，增加其收入。
結(jié)合該鎮(zhèn)的情況,，因地制宜,，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提供的就業(yè)機(jī)會(huì),，提高村民的收入,，如此，才能吸引外出務(wù)工人回鄉(xiāng)，繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，促進(jìn)西部發(fā)展,。
假期一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深,。
通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮,。
本人姓名xxx,，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣,，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員,。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在2002年在本村開了一家商店。
由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時(shí)豈不更忙,。
于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。
幾天后,，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解,。
但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西,，我爸在時(shí)銷售量就高,，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。
這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。
第二,，創(chuàng)新注入新活力,。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,。
根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。
去年過年,，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉,，蝦,，帶魚等等,。
這些年貨是去年所沒有的。
現(xiàn)在生活水平提高了,，消費(fèi)水平也會(huì)提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時(shí)代。
父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦,。
第三,，誠(chéng)信是成功的根本。
今年我家的對(duì)聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。
下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。
橫批：誠(chéng)信為本,。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的,，誠(chéng)信,，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),。
我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng),，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。
第四,，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò),，他的背后是父母親辛勤的工作,。
他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床,，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故,，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。
他們的辛苦可想而知,。
有很多商品要早上搬出,，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味,。
我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無(wú)愧,。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,，將來(lái)回報(bào)父母,，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十一
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。
今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組,，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署,。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,，做出指導(dǎo)安排,。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),，我本人負(fù)責(zé)x地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)狀況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一,、精心準(zhǔn)備,，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的用心響應(yīng),，有近200名大一,、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過自行的篩選工作,，x地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣,，涵蓋了x地區(qū),，影響較為廣泛，效果良好,。
召開安全會(huì)議,，明確職責(zé)根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密,、安全的措施,，明確職責(zé)，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,，抓好落實(shí),。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),。用心派發(fā)資料,、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題,。
二,、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點(diǎn),。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為職責(zé),，沒有一絲的懈怠,。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等,。同時(shí),，學(xué)院充分思考到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼,、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,，給同學(xué)們切實(shí)帶給幫忙。
三,、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們能夠感受到學(xué)生收獲不菲,。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì),。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞,，認(rèn)識(shí)及感想,，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì),，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,，見識(shí)世面,，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉潛力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。廣闊的社會(huì)，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí),、創(chuàng)新精神和拼搏精神,，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十二
xxxx年8月1日,，我起了一個(gè)大早,，因?yàn)榘謰屢獛胰ビ揽凳惺?zhèn)麻塘提子種殖基地參觀。汽車在高速公路上飛馳,，我的心也象這汽車一樣,，向著基地飛馳過去。
鉆進(jìn)提子棚,，我驚奇的發(fā)現(xiàn),，大片的提子葉像一張綠色的大網(wǎng)遮住了天空，在一條條藤下面竟然掛滿了一串串五顏六色的提子,，活像一根根彩色的冰柱,，從綠色的天空倒掛下來(lái)。一顆顆提子長(zhǎng)得晶瑩剔透,，活像一顆顆瑪瑙;有的彎彎的像辣椒,，有的圓圓的，像珍珠;有的紅紅的,，好像一位小姑娘羞紅了臉,，有的綠綠的，像一顆顆綠寶石,，有的顏色發(fā)青,，應(yīng)該是還沒成熟吧。望著滿園的提子,，我不知道該先剪哪一串,，好像每一串都在向我招手，要我先摘它,。突然我眼中閃出亮光,，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一串又大又紫的提子，我奔了過去,，拿起剪刀,，左手牢牢地托住它,，小心翼翼地剪了下來(lái)。
終于到了享用勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候了,，我迫不及待地抓起一串提子品嘗起來(lái),，味道酸酸甜甜的'，果肉軟軟滑滑的,，可好吃了,。品償著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心情就像這提子一樣甜甜的,。
我們采摘好了幾大箱提子,，準(zhǔn)備把它運(yùn)回杭州，瞧!這就是我們一天的收獲,。要返程了,，我遲遲不想上車，心想：這次走了,，不知道要過多久才能再來(lái)呀!真希望下次能快點(diǎn)來(lái)到,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十三
懷著積極又激動(dòng)的心情我們參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——火車站義務(wù)服務(wù)，想用自己年輕蓬勃的心做一些對(duì)社會(huì)有意義的事,，在大學(xué)的第一個(gè)暑假留下屬于我們整個(gè)小隊(duì)的完滿回憶,。為他人提供幫助，讓他們?cè)谘籽紫娜崭惺艿浇z絲涼意,，也讓清爽的風(fēng)拂過我們每個(gè)人的臉龐!
7月3號(hào),，我們?cè)缭缙鸫玻吹酱蠹椅⑿Φ哪橗嬀椭烂總€(gè)人都好期待這一刻的到來(lái),，我們齊裝上陣,，游走在火車站每一個(gè)角落。開始我們做的不是很好,，我激動(dòng)已久的心也受到了小小的打擊，以為我們會(huì)在火車站白白耗兩天而毫無(wú)所獲,，隨著我們活動(dòng)的'進(jìn)行才知道一開始我并沒有這次活動(dòng)的意義和價(jià)值,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的個(gè)方面的幫助都可以換來(lái)他人的謝謝，而我收獲的就是夏日里最燦爛的笑臉!接下來(lái)我們接車,，送站,，維持候車室秩序，看管行李過機(jī)檢查,，幫助旅客找站臺(tái)和候車室等等,。我發(fā)現(xiàn)就是這些小小幫助就能讓火車站這個(gè)小小的社會(huì)集體變得好溫暖，好清爽,。聽到叔叔阿姨,，爺爺奶奶,，各方兄弟姐妹看到我們義務(wù)服務(wù)紅色標(biāo)志，有響亮的讀出河北科技大學(xué)的名字,，我的內(nèi)心就洶涌著一種集體責(zé)任感和為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感,，那樣我們就真的不覺得站著有多辛苦了!
插曲：中我們集體小分隊(duì)頂著烈日穿街走巷在一起了飯，然后又找了個(gè)涼快的地方休息了一會(huì),，在大家的臉上我看到了一身的疲憊,，但我明白我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的欣慰。
4號(hào)休息一晚的我們?yōu)槟阌珠_始了一天的工作,，我知道每個(gè)人心里都有一股力量,，為旅客義不容辭地送去幫助，為他驅(qū)除夏日的煩躁,，記住每一個(gè)得到幫助人的笑臉!下午我正在候車室休息,，一個(gè)年輕的小伙子突然湊過來(lái)讓我看了他已經(jīng)寫好的信息“幫我看一下包，我去下洗手間”,?？戳艘院笪腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你去吧,，放心好了!”他也笑著去了!等他回來(lái)我們才知道原來(lái)他是聾啞人正在為工作的事在深圳和石家莊來(lái)回奔波,，自導(dǎo)以后我們心里由衷的佩服。接著他又拿出他的畢業(yè)證書,，原來(lái)他畢業(yè)于長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院地板藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。他很親切也很開朗，讓我們無(wú)法在他臉上看到絲毫對(duì)生的厭煩,，他很酷還罵了這點(diǎn)鬼天氣!這讓我們每個(gè)人都驚訝,，一個(gè)聾啞人都在為自己的理想不懈的奮斗，我們正常人又有什么理由浪費(fèi)自己的青春呢!加油,，祝你一路順風(fēng),，事業(yè)有成!隨后我們離開了，我記得他那燦爛的笑容,，他的笑容給了我對(duì)生活的執(zhí)著,，對(duì)夢(mèng)想不斷追逐的勇氣!
真的要離開了，我真的好舍不得火車站了,，那時(shí)覺得真的好親切好溫馨!不過我們收獲了,，熟悉了車站的環(huán)境，能力得到了鍛煉,，從何他們交談中明白了生活需要我們不斷的打拼,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十四
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾,，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過得更加充實(shí),，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì),，開闊視眼,，增長(zhǎng)見識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，同時(shí),，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此,，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì),。
這次實(shí)踐我去了派派樂打工，“凡事想時(shí)容易,，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐,，收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過,，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的,。因此,，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前,，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二,，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái),，我心想萬(wàn)事開頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真,。
派派樂里非常忙,，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累,，于是我有了辭職的想法,，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到,，我又覺得很慚愧,。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去,。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多,，失誤也減少了。
通過這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,，面對(duì)社會(huì)上形形**的人,，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,，用心去對(duì)待身邊的人。我相信,，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng),。
時(shí)間飛逝,，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗,，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水,，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
今年暑假,，我有幸去了一次有意義的“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng),，在xxx市象山南路洪客隆促銷卡夫果珍?？偨Y(jié)這十天以來(lái)的工作,，我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事，雖然每天除去吃飯時(shí)間只工作4.5個(gè)小時(shí),，但還是讓我體會(huì)到了工作的艱辛,，賺錢的不易。以及在超市的促銷過程中發(fā)現(xiàn)，盡管賣的只是一袋食品,，還是發(fā)現(xiàn)社會(huì)的貧富差異巨大,，以及人們的素質(zhì)差異。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,，應(yīng)該是比較混亂的,，卻依然有著嚴(yán)格的管理系統(tǒng)。
現(xiàn)在從頭說(shuō)起,，7月30日在同學(xué)的介紹下來(lái)到卡夫果珍公司面試促銷員,，在詢問熱心門衛(wèi)大叔后知道在11樓，于是打起精神,，坐上電梯,，希望帶著好的精神面貌去面試。剛下電梯,，門都是鎖著的,，并且現(xiàn)在時(shí)間還早，約定的時(shí)間是下午2：30,。于是決定等到約定時(shí)間前再進(jìn)去,。幾分鐘后，另外3個(gè)女生從電梯出來(lái),，得知是共同面試的,。于是一起進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)給我們面試的萬(wàn)姐還沒到上班時(shí)間,。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬(wàn)姐,。不一會(huì)，竟又來(lái)了好幾人,。大約加起來(lái)有10個(gè)左右,。...
開始面試了，萬(wàn)姐逐個(gè)讓我們進(jìn)行自我介紹,，包括工作經(jīng)歷以及如何進(jìn)行促銷,。我在08年暑假是有過一次促銷經(jīng)歷的，恰好是賣雀巢橙c,，與卡夫果珍是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。由于之前已有過幾次促銷經(jīng)歷，并且得知萬(wàn)姐喜歡聲音大的女生,，于是悄悄將聲音提高好幾分貝,，并且自我介紹起來(lái)挺自信的。將自己的工作經(jīng)歷說(shuō)出來(lái),，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初的賣點(diǎn)是雀巢與kfc合作的,，這樣容易招染顧客,。告訴顧客雀巢橙c在kfc也有賣的，卻要好幾元錢一杯,。而自己買來(lái)沖的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，并且可以掌握濃淡,，自己沖調(diào)安全放心,，以及夏天補(bǔ)充維生素c等常用果珍促銷手法。并且現(xiàn)在在搞特價(jià)活動(dòng)還有小禮品贈(zèng)送,。其他人雖然沒做過果珍的促銷,，卻也是各有特色，有做過食品的,，有做過化妝品的,。都是一些能說(shuō)會(huì)道的女孩子。
看得出來(lái),，萬(wàn)姐對(duì)我還是比較滿意的,，于是讓我選了個(gè)離家較近的象南洪克隆。再挑選了幾個(gè)女孩子,。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷或者是未選上,。期間3點(diǎn)半又來(lái)了幾個(gè)女生，竟然是遲到的,。其實(shí),，遵守約定時(shí)間對(duì)于面試成功那是非常重要的。下午經(jīng)過培訓(xùn),，7月31日去看下現(xiàn)任促銷怎么做的,，經(jīng)過交接，8月1日就能正式上崗了,。原定是工作1個(gè)月的,。為何只有十天后文交代。
接下來(lái)開始培訓(xùn)了,，萬(wàn)姐讓我們準(zhǔn)備筆和紙,，她報(bào)賣點(diǎn)，我們記下來(lái),。掌握了一些產(chǎn)品信息以及賣點(diǎn)我們開始背誦了,，“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛上喝水，歡迎免費(fèi)品嘗卡夫果珍?，F(xiàn)在搞特價(jià)啦,，原價(jià)14.4現(xiàn)價(jià)12.9，里面是20條獨(dú)立包裝,，沖調(diào)方便,，夏天多喝果珍幫助孩子多喝水,，補(bǔ)充維生素c，老少皆宜,，老人家喝促進(jìn)人體對(duì)鐵和鈣的吸收,。并且采用最新堿糖技術(shù)，糖尿病人也可以喝現(xiàn)在還送一個(gè)價(jià)值2-3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣了,。順利通過后,。回到家準(zhǔn)備明天的交接了,。
由于騎車比較方便,，于是31日晚上來(lái)到洪克隆，這里最近開始裝修,。感覺超市比較混亂,，找卡夫的堆頭找了一圈，發(fā)現(xiàn)擺在角落的冰柜邊上,。由于是晚上,，人還是比較多的。現(xiàn)任的促銷員正在忙著綁禮品,。和她打過招呼后2人隨便聊了聊,。發(fā)現(xiàn)竟然是同一所學(xué)校，只不過她在繼院,。并且是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)姐,，還是住在同一棟樓(她住4樓，我住1樓),。他是江蘇人,，今年暑假?zèng)]有回家，與同學(xué)合租了房子在南昌打工,。一個(gè)人在外一定不容易,，覺得她挺厲害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家準(zhǔn)備明天的工作了,。
1日下午,，提早十分鐘到達(dá)，開始沖調(diào)免品,，以前在雀巢是導(dǎo)購(gòu)阿姨沖好了濃度的,，這次輪到自己沖了，平時(shí)也不愛喝這個(gè),，大姐又說(shuō)不要放太多粉,，后來(lái)才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說(shuō)很酸,，有經(jīng)驗(yàn)后,，基本能掌握沖調(diào)的濃度了,。發(fā)現(xiàn)免品的口感對(duì)于銷量實(shí)在是很重要，所以為什么說(shuō)產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝,，沒喝過的人完全不會(huì)考慮去買,，甚至喝過人說(shuō)這是檸檬味的吧(其實(shí)免品做的都是甜橙，只不過沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯(cuò),，就可以吸引顧客購(gòu)買的欲望,，再加上介紹，贈(zèng)送的小禮品,，搞特價(jià)活動(dòng)，以及對(duì)人體的好處,，一些年輕家長(zhǎng)都比較容易購(gòu)買,。對(duì)于最難賣的是那種老人家?guī)еO子逛超市的，用另外一個(gè)促銷員的話說(shuō),，老人家都是“鐵石心腸”,。當(dāng)然也有例外。只能說(shuō)老人家都比較會(huì)過生活,，并且十多元錢一包的東西他們還是覺得挺貴的,。當(dāng)然也有例外的。所以我們的消費(fèi)群體主要針對(duì)一些兒童以及一些年輕人,。
在屢戰(zhàn)屢敗,，重新再戰(zhàn)后，大約看得出哪些人可能購(gòu)買或根本不會(huì)購(gòu)買,，在人多的時(shí)候就能選擇購(gòu)買幾率大的人介紹,。然而超市二樓在裝修，所以東西擺在一樓顯然是放不下的,，于是在這么一個(gè)大超市竟然找不到很多東西,。這無(wú)疑影響了超市的客流量。尤其在工作日的時(shí)候,，到了晚上,，人依舊是少的可憐，2,、3分鐘也就推過來(lái)一輛購(gòu)物車,。耍進(jìn)口才和盡量的保持親和力后，每天的銷量卻只能維持十多袋,，顯然是跟不上銷量的,，最多的一次也就8月9日賣了將近30袋。于是公司開會(huì)決定,，停掉銷量不好的幾個(gè)超市的促銷活動(dòng),。
期間,，有一些小插曲引人深思。在我附近工作的認(rèn)識(shí)了3個(gè)促銷員,。綠盛牛肉干的,，五洲牛肉干的，還有一個(gè)小廠家叫拿趣牛肉干的,。在人少的時(shí)候,，吃飯的時(shí)候我們聊一聊。彼此都是大學(xué)生,，又同在外兼職,，話題還是蠻多的。然后大約在7號(hào)晚上,，我正在叫賣,，卡夫的導(dǎo)購(gòu)大姐走過來(lái)對(duì)我說(shuō)，工作的時(shí)候千萬(wàn)不要偷吃免品,，我莫名其妙,，告訴她我從來(lái)不喝果珍的。她告訴我說(shuō)賣拿趣的那個(gè)女生被保安抓走了,。原來(lái)那個(gè)女生吃了給客人免費(fèi)品嘗的牛肉干,，按照超市規(guī)定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議，是不能偷吃免品的,。當(dāng)時(shí)非常非常吃驚,，因?yàn)榇蠼愀嬖V我說(shuō)至少罰500.處罰真的很嚴(yán)厲啊。后來(lái)聽他們說(shuō)的細(xì)節(jié)是這樣的：保安是穿便衣的,，那個(gè)女孩子不認(rèn)識(shí)他,，之前我們就知道她會(huì)吃牛肉干，她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味,。那保安就在那個(gè)女生邊上,，告誡了2次不能吃牛肉干，撞見第三次后,，保安問她在吃什么,，她拿著包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番。保安見狀就說(shuō)你跟我走一趟,。我和另外幾個(gè)促銷員為那女孩子的遭遇感到同情,，但從這件事件后我們可以得知，在未來(lái)走向社會(huì)后,，工作中的規(guī)章制度一定要遵守,，無(wú)規(guī)矩不成方圓，一定要約束好自己,，更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事,，得出結(jié)論,，罰錢事小，名譽(yù)是大啊!那個(gè)女孩子在這工作第四天,，每天三小時(shí)15元的報(bào)酬,，4天才60元，不但自己罰錢,，廠家也要罰錢,，真是得不償失啊!
第二天那個(gè)女孩子就再也沒來(lái)上班了。我卻發(fā)現(xiàn)邊上7,，8個(gè)超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著什么,，猜也猜得到是昨天那件事轟動(dòng)了超市，畢竟在超市工作也挺無(wú)聊的,，發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話題,，一問綠盛促銷員確實(shí)是如此，我們感慨道,，是不是我們上了年紀(jì)也會(huì)這樣啊。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現(xiàn)在一言一行,。
實(shí)踐期間還有不得不提的2個(gè)人,，就是住在超市樓上一個(gè)11歲的小姑娘，個(gè)頭卻有1米6了,，以及她每天抱在手上1歲的弟弟,。30號(hào)我去交接那天就看到他們了，小姑娘站在促銷員旁邊幫她綁禮品,，當(dāng)時(shí)我沒多想,，看樣子還以為是促銷員的親戚呢。開始工作了他們走到我邊上,，你一言我一語(yǔ)很快熟絡(luò)起來(lái),，她的弟弟尤其可愛，很像寶貝計(jì)劃里的小孩子,，大大的眼睛,，肉肉的臉蛋。每天有客人經(jīng)過時(shí)我就介紹,，沒人時(shí)與她聊聊,，有時(shí)她也抱著弟弟與其他促銷員聊天。她的弟弟特別招人喜愛,，不光我們幾個(gè)促銷員喜歡,，超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了，看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無(wú)語(yǔ),。每天吃飯的時(shí)候她也跟著我們,，因?yàn)樗燥埍容^晚,。由于工作時(shí)間，有時(shí)晚上我一個(gè)人的時(shí)候都是她陪著,。就這樣有點(diǎn)形影不離的感覺,。在最后一天工作的晚上，我換衣服時(shí)賣米的阿姨問道我們,，我說(shuō)那是小寶貝的姐姐,。她說(shuō)那你是小寶貝的阿姨嗎?我說(shuō)完全不認(rèn)識(shí)呀，另外一個(gè)阿姨也感到很吃驚說(shuō)你們長(zhǎng)得怎么很像,。不說(shuō)不知道,，一說(shuō)我也覺得呢。也許是在一起久了的緣故吧,，讓大家產(chǎn)生了錯(cuò)覺,。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子，但他們無(wú)形之中幫我減少工作中的沉悶,，帶來(lái)了樂趣,。真的很感謝你們。我是第二天才得知超市促銷活動(dòng)已暫停的,。今天晚上去超市拿工衣,，找了2圈沒看到他們，應(yīng)該是小姑娘吃飯的時(shí)間,。很舍不得他們老會(huì)想起他們,，打算下次其他促銷員在的時(shí)候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有11歲,，只是個(gè)孩子,，卻很童真。也很懂事,。她還有一個(gè)3歲的弟弟,，奶奶在家做家務(wù)，父母在外工作,，平時(shí)只有她帶帶弟弟,，換做是我，應(yīng)該是做不來(lái)的,，別看小寶貝看著可愛,，卻肥嘟嘟的，抱起來(lái)不是輕松的事,，還要處理他的便便,。所以說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，還有流言蜚語(yǔ)說(shuō)怎么小孩子帶著小孩子。所以啊,，只希望那個(gè)小姑娘長(zhǎng)大了能好好讀書,，有一份好的收入，以后就能更好的生活了!
實(shí)踐中收獲了許多也得到了許多,。工作中提高銷量的方法,，銷售方面的一些知識(shí)，一些方法,。以及要遵守企業(yè)的管理制度,。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng),，使我無(wú)聊的假期變得更有有意義起來(lái),，也讓我知道時(shí)間就是金錢，時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，要有效利用時(shí)間，提升自我素質(zhì),，在未來(lái)的時(shí)間要多在我的專業(yè)方面下功夫,，爭(zhēng)取一次性考級(jí)成功!
通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,，在這樣的情況下，我來(lái)到了縣人民醫(yī)院,，在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多的知識(shí),，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)大課堂,，又是人生的大舞臺(tái),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,，有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì)，體會(huì)社會(huì),，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感,。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科,，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間,，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話：“小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來(lái)吃,，管用就吃，不管用就扛過來(lái)甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了,，看的起病的人多了,。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,，我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么?知識(shí)就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中,，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說(shuō)的那么典型,，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐,，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話“人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈,，世人仁愛之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！钡拇_,，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系,，患者才能得到應(yīng)有的治療,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十五
為深化教育領(lǐng)域綜合改革，以考試評(píng)價(jià)改革為突破口，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，推動(dòng)學(xué)科、課程整合和校內(nèi)外教育一體化,，構(gòu)建公平,、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新,、開放的首都基礎(chǔ)教育體系,，于10月16日率先啟動(dòng)了初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在各校的認(rèn)真組織和辛苦付出下,，活動(dòng)穩(wěn)步有序開展,。
12月18日市教委下發(fā)《關(guān)于本市中考中招與初中教學(xué)改進(jìn)工作的通知》(京教計(jì)【20xx】35號(hào))，正式公布中考中招和初中教學(xué)改革方案,，12月23日市教委下發(fā)《關(guān)于開展初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(京教基一【20xx】10號(hào),，見附件)，啟動(dòng)初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,，在中考時(shí)計(jì)入學(xué)生思想品德、歷史和地理學(xué)科的原始成績(jī),。
請(qǐng)各校組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，把初中綜合性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一作為中考改革的配套舉措來(lái)系統(tǒng)把握，統(tǒng)領(lǐng)本校初中整體工作,，現(xiàn)將初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如下：
七年級(jí)學(xué)生,，逐年向上滾動(dòng)至全體初中學(xué)生。
綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞“國(guó)家,、社會(huì),、個(gè)性發(fā)展”三個(gè)層面32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個(gè)主題活動(dòng)開展(見附件)。學(xué)校,、學(xué)生可結(jié)合本校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人興趣愛好在62個(gè)主題活動(dòng)中自主選擇或自主設(shè)計(jì)具體活動(dòng),，既可以由學(xué)校集體組織，也可以由學(xué)生自由結(jié)合為小組或?qū)W生個(gè)體自主活動(dòng),。
圍繞32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個(gè)主題活動(dòng)每學(xué)年應(yīng)完成不少于10次綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中8次為集體活動(dòng)，(以學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)為單位開展的活動(dòng)，可以分為學(xué)校層面2次,、思想品德,、歷史,、地理學(xué)科層面的單科或綜合活動(dòng)6次)，2次為自主活動(dòng)(學(xué)生小組活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng),、個(gè)體活動(dòng))。一學(xué)年內(nèi)的考核要點(diǎn)活動(dòng)不重復(fù),。
登陸“北京市初中綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理服務(wù)平臺(tái)”(與開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)址一致,，掃描登陸頁(yè)面上二維碼可下載移動(dòng)端應(yīng)用，學(xué)校使用管理員賬號(hào)登陸,，學(xué)生使用教育id號(hào)登陸)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)情況進(jìn)行管理,、記錄和考核。學(xué)生每參加一次活動(dòng)計(jì)1分,，原則上每學(xué)年累計(jì)10分,，初中三年共計(jì)滿30分，超出的活動(dòng)不計(jì)分,?？己擞涗浀娜藛T職責(zé)如下：
1.學(xué)校管理員職責(zé)：學(xué)校指定的管理員確定學(xué)校集體活動(dòng)考核要點(diǎn)，按主題授權(quán)學(xué)校指導(dǎo)教師,。
2.指導(dǎo)教師職責(zé)：一般為學(xué)校班主任,、思想品德、歷史,、地理等學(xué)科教師,。指導(dǎo)教師確定集體活動(dòng)方向，確定活動(dòng)主題,、填寫活動(dòng)介紹,、時(shí)間和場(chǎng)所等信息，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，上傳學(xué)生集體學(xué)習(xí)成果,，評(píng)價(jià)學(xué)生，其中學(xué)生的自主活動(dòng)也需要指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),。
3.學(xué)生任務(wù)：確定自主活動(dòng)方向,，填寫學(xué)習(xí)收獲和感受，上傳學(xué)習(xí)單及學(xué)習(xí)成果,。集體活動(dòng)中學(xué)生也需填寫自己的收獲與感受,。
從明后年開始滾動(dòng)到全體初中生后，七,、八年級(jí)學(xué)生每學(xué)年活動(dòng)最晚于下學(xué)年開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)完成考核記錄,，九年級(jí)學(xué)生應(yīng)在中考前完成學(xué)年考核記錄,。寒,、暑假開展的活動(dòng)計(jì)為上一學(xué)期活動(dòng),。
由于文件下發(fā)較晚，學(xué)校需要組織教師,、學(xué)生在管理服務(wù)平臺(tái)上將本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生圍繞考核要點(diǎn)開展的4個(gè)集體活動(dòng),、1個(gè)自主活動(dòng)在寒假結(jié)束前(20xx年2月22日前)報(bào)到平臺(tái)上。
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和工作統(tǒng)籌,。學(xué)校要站在教育綜合領(lǐng)域改革,、中考中招改革及初中教學(xué)改進(jìn)的角度統(tǒng)籌開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源并結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)整體規(guī)劃,，為學(xué)生選擇符合學(xué)段特點(diǎn)的主題活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,。
2.加強(qiáng)學(xué)科教師和班主任隊(duì)伍建設(shè),。當(dāng)前的教育改革對(duì)學(xué)校干部教師既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，學(xué)校要以綜合實(shí)踐活動(dòng)開展為契機(jī),，組織班主任,、史地政等學(xué)科教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)改革措施，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和能力水平,，確?；顒?dòng)開展的質(zhì)量，以點(diǎn)帶面,，抓住改革契機(jī),，謀求發(fā)展。
3.加強(qiáng)信息溝通與反饋,。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各方面,、多層次的信息溝通，確保文件內(nèi)容傳達(dá)到位,，尋求各方面的支持與理解,，同時(shí)在執(zhí)行的過程中如有問題應(yīng)提前溝通，妥善解決,，與基教一科共同將工作落到實(shí)處,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十六
為發(fā)揚(yáng)中國(guó)“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，樹立尊老敬老新風(fēng),，7月3日下午,，我系暑期三下鄉(xiāng)5名成員奔赴山西省昔陽(yáng)縣中心敬老院，看望老人,，奉獻(xiàn)愛心。
頂著熾熱的太陽(yáng),，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右的路程,，我們到達(dá)了敬老院。
在一棟較為簡(jiǎn)陋的房子里，我們見到了一群非常和藹、慈愛的老人。
縱使生活的環(huán)境并不完美,，但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量,。
成員們?cè)诟先藗冞M(jìn)行了親切的問候后,，將自己帶來(lái)的禮物送給了老人們,，并與老人們展開了熱鬧的交談,。
其中有一位89歲高齡的老爺爺，一直給我們講述他們那個(gè)年代的奇聞趣事,，告訴我們?cè)谀莻€(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,，共產(chǎn)黨是怎樣為了人民的安定而艱苦作戰(zhàn),，教育我們一定要憶苦思甜。
雖然他的臉龐因?yàn)轱柦?jīng)歲月的風(fēng)霜而布滿了皺紋，但他的一言一行卻始終透漏著樂觀和感恩,。
我們的歡聲笑語(yǔ)透過窗戶,，穿過田野,，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
盡管大家在語(yǔ)言交流上存在障礙,，而且部分老人聽覺不好，或是口齒不太清楚，但我系小分隊(duì)的成員們還是聚精會(huì)神地聽著19位老人的故事和一些“嘮叨”,看著老人們的笑容，成員們也開心地笑了。
在感受快樂的同時(shí),，我們也深深反思，作為一名大學(xué)生,，我們又是否盡到了自己的義務(wù),，為社會(huì)為公益貢獻(xiàn)出了自己的綿薄之力呢,。
安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會(huì)賦予我們的使命,，而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務(wù)時(shí)光中，我們收獲了很多的感動(dòng)和感悟,，做志愿者的快樂就像冬日里溫暖的火苗,，雖然渺小卻點(diǎn)燃了整個(gè)冰冷的寒冬。
歷時(shí)5天的實(shí)踐時(shí)間即將結(jié)束,，此次通過開展敬老院慰問老人的活動(dòng),，讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖以及對(duì)他們的關(guān)心，使他們對(duì)生活有了更多的憧憬和希望,，也進(jìn)一步促進(jìn)了和諧社會(huì)的發(fā)展,。
針對(duì)敬老院老人所出現(xiàn)的心理問題，小分隊(duì)成員提出建議,，希望政府能履行好提供社會(huì)公共服務(wù)的職能;加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施,、公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)：建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。
誠(chéng)心誠(chéng)意為老人服務(wù),，盡心盡力解難事,，堅(jiān)持不懈做好事。
而作為大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的成員也要發(fā)揮自己的作用,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。
每個(gè)人的性格決定了他的愛好，也同時(shí)反映了他在書店里的圖書選擇，我們以學(xué)習(xí)小組為單位,，組織了一次社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。
下面是我們調(diào)查的結(jié)果以及收獲,。
時(shí)間：xx年2月17日 星期日
地點(diǎn)：泉城路新華書店
早上10點(diǎn)左右,，書店里不算多的讀者分散在各個(gè)書架旁。
有的是隨便翻看,，漫無(wú)目的的翻閱;有的是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，在書中汲取知識(shí);還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關(guān)系,，導(dǎo)致我們沒法進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)查,。
一個(gè)小時(shí)匆匆而逝，11點(diǎn)多,，書店的人潮上來(lái)了,。
我們開始進(jìn)行調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果如下：
喜歡當(dāng)代小說(shuō)的人數(shù)不算多，共八人左右,，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活,，有親切感,，比較適合平時(shí)在閑暇的時(shí)間進(jìn)行閱讀，熱愛中國(guó)古典文學(xué)的讀者也在少數(shù),，共七人,，有的讀者喜愛是因?yàn)橄攵嗔私庖幌鹿诺湮膶W(xué)這方面的知識(shí)，有的`讀者喜愛是因?yàn)槭沁@方面的愛好者,，研究這方面的知識(shí),。
科普科幻類的書架旁，大部分都是兒童,，共有14人,。
他們每個(gè)人手中的書都有所不同，其中最受歡迎的是《科幻小說(shuō)精選集》,，原因是內(nèi)容全,，而且很吸引小讀者。
快開學(xué)了,，當(dāng)然最受歡迎的圖書還是學(xué)生用書,、教材用書。
每個(gè)學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的準(zhǔn)備,，購(gòu)買學(xué)習(xí)用書的人數(shù)也居多,，每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的薄弱點(diǎn)做著充分的估計(jì)。
通過調(diào)查,，明顯的看出,，購(gòu)買學(xué)生用書的人數(shù)最多，可見學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高啊,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”一個(gè)人的生活中沒有書籍,，就好似昏暗的夜里沒有光亮,。
逆水行舟，不進(jìn)則退,，假若你的生命里沒有書籍的渲染,，那你也不再會(huì)原地踏步，而會(huì)退步,，甚至被整個(gè)世界所拋棄,。
讀好書，好讀書,，讀書好,。
讀好書，我們會(huì)豁然開朗;好讀書,，我們度過的時(shí)光會(huì)更有意義;讀書好,，會(huì)讓我們眼前一亮,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生篇十七
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,，為了不留遺憾,，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,，提早進(jìn)入社會(huì),，開闊視眼，增長(zhǎng)見識(shí),。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),，也是鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,，因此,，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂打工,，“凡事想時(shí)容易,，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn),，不就是給顧客點(diǎn)一下餐,，收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過，心里還存在僥幸的心理,，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),，被罵是不能避免的。
因此,，我心中也是有許多委屈,，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一,，說(shuō)二就是二,，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái),，我心想萬(wàn)事開頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真,。
派派樂里非常忙,，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了,，在加上累,，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢,，什么也學(xué)不到,，我又覺得很慚愧。
而且自己需要學(xué)的的還很多,，所以我一定要堅(jiān)持下去,。
正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了,。
通過這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,，面對(duì)社會(huì)上形形**的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì),，同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人,。
我相信,，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),，在人生的旅途中越走越長(zhǎng),。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期,，新學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天,，為自己的目標(biāo)而奮斗,，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律,。
一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查終于結(jié)束了,，雖然真正的調(diào)研時(shí)間很短，但我很匆忙,，很辛苦,，但是它也讓我初步了解到了關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,。
經(jīng)過這次社會(huì)調(diào)查,，我真的受益很多,，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完，也多少有些成就感,。
調(diào)查的時(shí)候,，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久,，最終確定用問卷調(diào)查和個(gè)人訪談,，小組開會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問卷,，查找相關(guān)的資料,，還找來(lái)了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，雖然問卷的設(shè)計(jì)方面很出色的完成了,，但在分發(fā)問卷的時(shí)候總是有一些被調(diào)查的同學(xué)以沒有時(shí)間為借口拒絕了我們,。
我個(gè)人覺得，接受問卷不會(huì)花費(fèi)你2分鐘的時(shí)間,，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會(huì)!通過這次問卷,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問卷的制定要有針對(duì)性,，問題的設(shè)置要便于被訪者接受,。
同時(shí)做個(gè)人訪談的時(shí)候，要采用詢問的`方式,，他答,，我記錄。
然后,，請(qǐng)求同學(xué)填寫問卷時(shí)要熱情客氣,，問卷后要表示感謝。
最后就是問卷的整理工作,，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,，客觀做出分析，評(píng)估,。
還有就是在撰寫報(bào)告的時(shí)候,，感受最深的是要真正寫好一份報(bào)告，真的要花費(fèi)很多的心思和努力,，透過表象看本質(zhì),，看出問題的所在，討論出對(duì)策以后還需要用流利的語(yǔ)言給表述出來(lái),，這也是一次真正意義上的鍛煉哈,。
最后，我想說(shuō)的就是,，我們已經(jīng)是大學(xué)生了,，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通,。
重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”,。
將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的,，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面,，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。
總的說(shuō)來(lái),，在我們所做的工作中遇到過困難,，遇到過尷尬的事情，但我們都一一克服了,，在這次調(diào)查中我也認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)才是力量,，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的,。
我也在當(dāng)中學(xué)到了許多東西,，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方方面面,。
總之,，這是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。
