演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

建設(shè)文明校園演講稿篇一

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好,，我是高二11班的xx，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》,。

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,，生命是短促的，然而盡管如此,，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止。順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。同學(xué)們,，我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

建設(shè)文明校園演講稿篇二

大家上午好,！

有一種美,，如荷花般高潔，似蘭花般雅致,，像臘梅般馨香,，沁人心脾，感人肺腑,，凈人靈魂,，這就是道德美，這就是禮儀美,，這就是文明的美,！文明之美顯于言行,，使人欽佩；文明之美源于內(nèi)心,，令人動(dòng)容,；文明之美來(lái)于素養(yǎng)，讓人仰慕,。

泱泱文明古國(guó),，浩浩禮儀之邦，悠久的歷史訴說(shuō)著中華五千年的文明佳話：舜孝感天地,；孔融四歲讓梨,；漢文帝侍奉母親，親嘗湯藥,；東漢董永賣身葬父,；宋代楊時(shí)程門立雪；1959年,毛主席回韶山時(shí)給老人們敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

言為心聲,，行為內(nèi)現(xiàn),，這古人的德行，偉人的敬言,，無(wú)不折射出耀眼的文明之光,。中華民族憑著自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨明星,。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承著東方文明的精髓,，讓祖國(guó)文明經(jīng)久不衰。

“最美女教師”xxx省第十九中學(xué)張xx因在車禍瞬間為救學(xué)生,，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱,；“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間，義無(wú)反顧地伸開(kāi)雙臂,，以柔弱的姿態(tài)托起了生命的希望,。平凡的職業(yè)，高貴的品格,，危急關(guān)頭,，強(qiáng)忍劇痛，“最美司機(jī)”吳斌用生命的最后一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；“最美重慶人”鄭定祥年近六旬,，在新年第一天，承攬了一個(gè)10元工錢的活,，與雇主走散后,，他身著單衣，挑著羽絨服，在寒風(fēng)大雪中苦尋雇主5日,，終于實(shí)現(xiàn)了物歸原主的心愿,，他說(shuō)，“缺錢不一定就缺德”,。這樣的最美中國(guó)人實(shí)在太多太多,，不勝枚舉。

道德之燭文明之光同樣點(diǎn)燃并照亮了我們美麗的南麓書院,，……,。

不小心踩到旁人的.腳趕忙道上一句抱歉；接受了別人的幫助不忘一聲真誠(chéng)的謝謝,；拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主,；樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問(wèn)好；公交車上主動(dòng)把座位讓給長(zhǎng)者,。這一點(diǎn)一滴,，無(wú)不展示著二外學(xué)子的文明禮儀。

然而我們的學(xué)校,，仍然存在一些不文明的現(xiàn)象：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激烈沖突，惡語(yǔ)相向,；垃圾桶旁的一片狼藉,，臭味熏天；食堂里的混亂擁擠,，喧嘩嘈雜,；走廊里的追逐打鬧，推推嚷嚷,。

這一樁樁,，一件件，不僅讓我們汗顏羞愧,，更令我們心痛心碎,！文明有禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝經(jīng)濟(jì)的騰飛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，在“做一個(gè)高貴的人”的號(hào)召下,，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)修煉，讓品行高潔,，禮儀高貴,，讓文明之光在二外校園更加燦爛,更加輝煌！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

建設(shè)文明校園演講稿篇三

今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園”

古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立足,。那么,，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),?！叭耍黄惨晦?，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我應(yīng)該做什么,，我做得怎樣？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人,？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人,，首先要做一個(gè)文明的人。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么走,，管他是不是紅燈，管他是不是人行橫道,。當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候,，總是搶道、鉆空,，嫌他人不給自己讓路,，卻從不給別人讓路。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,，總抱怨他們態(tài)度不好；而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時(shí)候，卻總怨別人事太多,、太挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公交車時(shí)，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,，甚至拳腳相加。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們很少主動(dòng)讓路,、主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,，便拳腳相加大打出手,；在教學(xué)樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧等等,，這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兲运?，不注意文明禮儀的修養(yǎng),，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做到尊重他人,。

說(shuō)到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的，我覺(jué)得用在這里,，再合適不過(guò),。你對(duì)社會(huì)文明，社會(huì)也會(huì)對(duì)你文明,，你對(duì)社會(huì)講文明,，社會(huì)也會(huì)對(duì)你講文明；你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣便會(huì)成就你的明天,。

講文明禮儀，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，從身邊的小事做起，從我做起,，從今天做起,。尊老愛(ài)幼，遇到老師要主動(dòng)說(shuō)“老師好”；同學(xué)之間要互相尊重,，互相謙讓,，在食堂打飯時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。妨礙到他人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,；不隨地丟垃圾,；及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,，勤儉節(jié)約,；愛(ài)護(hù)公物等等；這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，便會(huì)鑄就我們整個(gè)社會(huì)的和諧文明,。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做文明二中人,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園！

我的演講完畢了謝謝大家,。

建設(shè)文明校園演講稿篇四

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng),，它能給我們留下美好的童年回憶。

和諧的校園,，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼.

人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人,、自然,、社會(huì)相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適,、溫馨而充滿著生機(jī),，環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,，在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì),，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢,，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,，有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,，我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，去維護(hù)它們的平衡與和諧,。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,，表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),，真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)同學(xué),。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素,、寧?kù)o淡泊,，從容大氣，辛勤但又健康,，親切令人可信,，說(shuō)話做事入情入理，處理問(wèn)題公平公正,。老師愛(ài)好讀書,，知識(shí)豐富，睿智而幽默,，肯和我們交朋友,，善于啟發(fā)和激勵(lì)我們。老師的講課,，深入淺出,，讓人覺(jué)得掌握新知識(shí)很輕松，不用重復(fù)地做題,，無(wú)需頻繁地考試,，我們能時(shí)時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅，知識(shí)得到積累,，智力得到開(kāi)發(fā),，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶,。老師還多才多藝，興趣廣泛,，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩(shī)朗誦,，一段舞蹈,，一幅畫，一個(gè)投籃,，或是制作一件模型,、一幀動(dòng)漫……在動(dòng)感百草園里,，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里,，我們就和外出春游或生日聚會(huì)時(shí)一樣,，一個(gè)個(gè)敢于呈現(xiàn)自己的個(gè)性：活潑可愛(ài)、喜歡玩耍,、向往快樂(lè),。在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,，懂得友好交流和相互尊重,。在這里，我們都把做一個(gè)身心健康,、基礎(chǔ)扎實(shí),、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會(huì)鍛煉,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)合作作為必修課程。在這里,，學(xué)習(xí)時(shí)我們認(rèn)真投入,，事半功倍;課余時(shí)，我們活潑陽(yáng)光,，積極鍛煉,。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角,、討論角,、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角,，我們可以自愿選擇,，自由地發(fā)表見(jiàn)解，平等地和老師同伴甚至家長(zhǎng)展開(kāi)討論,。這里,，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

我理想中的和諧校園，是文明,、向上的校園;是穩(wěn)定,、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園,。這里的圍墻是可視的,，校園四周也是寧?kù)o,、美麗的。校園里,，值周生是“形象小天使”,、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”,。家長(zhǎng)和社會(huì)上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來(lái)學(xué)?；?dòng)，輔助我們的學(xué)習(xí),。我們也能比較方便地走出校門,，接觸和書本知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)物和場(chǎng)景。就算是校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng),，家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)和社會(huì)人士離開(kāi)后,，地面還是整潔的，沒(méi)有白色污染,，沒(méi)有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為,。希望在大家的愛(ài)護(hù)下，有更多的小鳥能來(lái)校園安家,，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔,，飛出校園的動(dòng)感。希望我們的理想,，能順著小鳥飛行的方向,，飛得更高，飛出和諧校園,，飛向美好的未來(lái)!

“千里之行,，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的城關(guān)中心小學(xué)成為和諧的校園,，我們共同努力,，讓我們的校園金光閃閃!

建設(shè)文明校園演講稿篇五

大家好！

我是高一25班班長(zhǎng)劉xx

今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園”

古人說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立足,。那么,，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?！叭?，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我應(yīng)該做什么,，我做得怎樣,？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人,？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人,，首先要做一個(gè)文明的人,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走,，管他是不是紅燈,，管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候,，總是搶道,、鉆空，嫌他人不給自己讓路,，卻從不給別人讓路,。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,，總抱怨他們態(tài)度不好,；而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時(shí)候，卻總怨別人事太多,、太挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公交車時(shí)，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,，甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們很少主動(dòng)讓路,、主動(dòng)問(wèn)好,；同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，便拳腳相加大打出手,；在教學(xué)樓,、宿舍內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧等等,，這一切的一切,，都是因?yàn)槲覀兲运剑蛔⒁馕拿鞫Y儀的修養(yǎng),，沒(méi)有做到律己,，沒(méi)有做到尊重他人。

說(shuō)到這里我想到物理上有一句話：力的作用是相互的,，我覺(jué)得用在這里,，再合適不過(guò)。你對(duì)社會(huì)文明,，社會(huì)也會(huì)對(duì)你文明,，你對(duì)社會(huì)講文明，社會(huì)也會(huì)對(duì)你講文明,；你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣便會(huì)成就你的明天。

講文明禮儀,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起,，從我做起,，從今天做起。尊老愛(ài)幼,，遇到老師要主動(dòng)說(shuō)“老師好”,；同學(xué)之間要互相尊重，互相謙讓,，在食堂打飯時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),。妨礙到他人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；不隨地丟垃圾；及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)水,，勤儉節(jié)約；愛(ài)護(hù)公物等等,；這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)鑄就我們整個(gè)社會(huì)的和諧文明,。同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做文明二中人，養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園,！

我的演講完畢了謝謝大家。

建設(shè)文明校園演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是《文明校園,，重在風(fēng)氣》,。

眾所周知，文明的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的"垃圾不落地,，校園更美麗"的活動(dòng)解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧,。

不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活,。

"活到老，學(xué)到老,。"這句話可謂家喻戶曉,，婦孺皆知。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面,，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)："要找出一條路來(lái),。"愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。幾天以后，愚者回來(lái),。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,，那條路上,，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道："要找出一條路來(lái),。",。

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者,，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的："吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也,。",。

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過(guò),，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的,，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人,，像月亮,，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的`樂(lè)觀,、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活,，想要好的生活,，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí),，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善;校園,，將更加的文明!

謝謝大家!

建設(shè)文明校園演講稿篇七

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好,，我是高二11班的xxx,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》。

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己,。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是撞到對(duì)方的`一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,，我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人,。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

建設(shè)文明校園演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),，素以"禮儀之邦"著稱于世,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦"孔融讓梨,，三顧茅廬"的故事更是家喻戶曉,。婦孺皆知。

文明是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家國(guó)民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,，是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)高低的水準(zhǔn),。古語(yǔ)云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,，更不需要豪言壯語(yǔ),，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起,。

古語(yǔ)云："誠(chéng)于中而形于外,。"將文明禮禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,，持之以恒,，我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人，心靈美好的人,。

列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開(kāi)，列寧同志說(shuō)："你端著水,，理應(yīng)先過(guò),。"一點(diǎn)小事，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德,。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起,，才育成了他光輝照人的形象,。古語(yǔ)說(shuō)："不矜細(xì)行，終累大得,。"由此看來(lái),，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問(wèn)題。

如果上面講的也還是小事,，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán),，總該是大事了吧。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧，一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌的處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。

文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的幸福,。在公交車上，你給老,，弱,，病，殘,，孕及抱小孩的乘客讓座,，只是一種文明的行為，是一種回味無(wú)窮的幸福;過(guò)馬路時(shí),，你自覺(jué)排隊(duì)上車,，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺(jué)排隊(duì)打飯菜,，這是一種文明的行為,，是一種回味無(wú)窮的幸福;還有，在校園內(nèi),，你看到腳下的白色垃圾,，能主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，這也是一種文明的行為,，也是一種回味無(wú)窮的幸福;這是一些小的不能再小的事情,，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,，一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦,。有句話說(shuō)得好：把簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,，也在努力創(chuàng)造文明,，播種文明思想，從點(diǎn)滴的小事做起,，那么文明就在我們身邊,。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)是社會(huì)邁出一大步,。

所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量,。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情,，我相信你,，相信你，更多的來(lái)發(fā)現(xiàn),，來(lái)釋放自己文明的熱情,。

建設(shè)文明校園演講稿篇九

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管,?！?/p>

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開(kāi)始,，從身邊小事做起,。

讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢,，謝謝大家!