時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇一

1,、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓,。認真學習省級必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》、《新時期班主任工作指導》和市級必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓練》和校級課程《教師反思的方法》,。

2,、把握脫產(chǎn)學習《中小學教師教育技術能力培訓教程》機會，把現(xiàn)代教育思想和教育技術引進課堂,，不斷提高計算機輔助教學水平和能力,，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學中的含金量,，以此來迎接二十一世紀教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

3、在培訓過程中認真聽講,、做好筆記,，認真反思，理解學習的內容,，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,。邊學邊練，對訓練目標自找差距,，提高課堂教學技能,，形成教學設計能力、“說,、講,、評”能力、現(xiàn)代教育技術應用能力和拓展創(chuàng)新能力等。

4,、此外,，我利用業(yè)余時間學習《學科教學法》，更新學科教學觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀、教師觀,、學生觀,、教學觀、評價觀,。

通過今年的繼續(xù)教育培訓,，使自己教育教學能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識,，專業(yè)發(fā)展上一個階梯,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇二

為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力，根據(jù)縣教育局《關于 十一五 期間中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》結合學?！杜嘤栍媱潯?，特擬定個人學習計劃：

一、作好學習準備,。

二,、培訓內容：以《新時期師德教育》 師德教育 培訓；以《新課程推進中的問題及反思》為主的 新理念 培訓,；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的 新課程 培訓,；以《教育技術培訓教程》為主的 新技術 培訓。

二,、學習,、培訓活動安排

1、集中學習培訓

2,、自主學習

利用空閑時間自學，認真做好筆錄,，按時完成作業(yè),。

三、達到的目標

1,、努力完成學習任務,，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績,。

2,、通過集中培訓、自主學習、專項活動,、專題討論,、師德論壇、案例分析,、自我反省,，對照檢查、撰寫心得體會等形式,，樹立正確的社會主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、關愛學生,，使自己具備良好的思想政治素質和職業(yè)素養(yǎng)。

如何迎接新世紀的挑戰(zhàn),，如何使自己的國家在未來的國際競爭中占有利地位已成為各國政府和全體公民密切關注的重大問題,。如今，國際競爭主要表現(xiàn)為高科技競爭,，高科技競爭其實是人才競爭,，而人才競爭的實質是教育的競爭。這一點已成為各國有識之士的共識,。因為,，現(xiàn)代社會教育之成敗不僅僅關系到個人的發(fā)展前途，更決定著一個國家,、一個民族的未來,。因此，作為一名教師,，要不斷學習,，與時俱進，不斷更新觀念,，提高教學水平,，只有具有先進教育理念和較高專業(yè)化水平，才能適應現(xiàn)代社會對教育事業(yè)的發(fā)展需要?，F(xiàn)擬定本人2017年繼續(xù)教育學習計劃,。

一、 學習目標

通過今年的繼續(xù)教育培訓,，使自己教育教學能力和水平有所提高,，具有一定的教科研能力；樹立教師專業(yè)意識,，專業(yè)發(fā)展上一個階梯,。

二,、 學習計劃

1、 學習繼續(xù)教育培訓教材

通過自學繼續(xù)教育培訓教材,，接受新課程通識培訓,，更新觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀,、教師觀、學生觀,、教學觀,、評價觀。認真閱讀教育理論專著,，做好詳細的讀書筆記,，撰寫心得體會，用現(xiàn)代教育理念指導自己的教育行為,，每周寫一篇反思筆記,。

2、 積極參加教科研活動

做為課改實驗班的教師積極參與新課程改革和實施,，開展教學教研活動,，積極參與校內教研課活動，與同行教師合作交流,，共享教研成果,。每學年上兩節(jié)教研課，每學期撰寫一篇具有自己獨到見解的教學總結和論文,。通過這些活動,，來提高自身的理論水平，指導實踐活動,，逐步走向專業(yè)發(fā)展之路,。

3、 定期參加上級部門和學校組織的集中培訓

在培訓過程中認真聽講,、做好筆記,，撰寫讀書心得，理解學習的內容,，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,。邊學邊練，對訓練目標自找差距,，提高課堂教學技能，形成教學設計能力,、"說,、講,、評"能力、現(xiàn)代教育技術應用能力和拓展創(chuàng)新能力等,。

隨著時代的發(fā)展,，對教師的要求越來越高。為此必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術引進課堂,，才能促使教育教學改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展,。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法,，不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學中的含金量,，以此來迎接二十一世紀教育現(xiàn)代化發(fā)展需要。

一,、指導思想

教育大計,，教師為本。21世紀的教育應該是開放的,、創(chuàng)新的教育,，中學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀,；必須掌握必要的課改知識和現(xiàn)代教育技術,；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇于創(chuàng)新,。切實加強自身繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識,、理論水平,、教育教學方法、科研能力,、管理能力,。

二、主要工作

1,、繼續(xù)學習教師職業(yè)道德和教育教學法規(guī)教育,。認真學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規(guī)范》,、觀看《師表風范 全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》,、《職業(yè)道德啟思錄》、《中長期教育規(guī)劃》和各種教育法規(guī),，要進一步規(guī)范學習,，保證學習時間，寫好學習心得,。學習中要聯(lián)系個人實際,，認真總結教育教學的經(jīng)驗教訓,，明確努力方向，達到自我教育,、自我提高,，明確新形勢下教育教學創(chuàng)新工作的新任務和學校的新要求，為全面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎,。努力塑造自己良好的形象,，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生的現(xiàn)象,。增強為學生服務,、為家長服務、為社會服務意識,，提高服務質量,。2、積極參加學校及上級舉辦的課改,、遠程研修活動,、各級各類培訓和學習。

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3、要按上級要求,，繼續(xù)參加地區(qū)聯(lián)片,、骨干教師掛職培訓。按時參加,，作好筆記,，認真反思，寫好論文,。

4,、按學校繼續(xù)教育計劃，自學規(guī)定的繼續(xù)教育理論和知識,。學習課改知識,、創(chuàng)新理念的教育教學方法、現(xiàn)代教育技術知識等,。

5,、繼續(xù)學習計算機和多媒體教學設備操作培訓和計算機課件制作培訓。繼續(xù)深入學習操作系統(tǒng),，熟練掌握幻燈片的制作方法,、學會電子表格、制作多媒體課件,，并學習簡單的網(wǎng)頁制作技術,。

6,、狠抓基本技能訓練,，提高教學藝術,，包括：了解與分析學生的技能、對學生進行評定的技能,、普通話口語表達技能,、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學設計的技能,、電化教學技能,，對學生進行科學考核和評價的技能等等。并采取以下措施,，進一步加強學習計算機和多媒體教學設備,、雙控閉路電視設備操作、計算機課件制作,、校園網(wǎng)絡應運等技能,。使自己盡快融入學校這個大家庭，盡快跟上學校教育教學改革的步伐,。

7,、繼續(xù)進行一生為本的 有效教學、同課異構 ,、 生本教育 ,、 班主任工作 等與時俱進的省、市,、縣課題研究,。自己要認真學習新的課程標準，積極推進課程改革,，全面實施素質教育,、均衡教育，適應未來發(fā)展,，身心兩健,、學創(chuàng)俱能、知能雙全,、五育并舉,。積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

8,、繼續(xù)作好聽課，自我教育教學反思記錄,，提高教育教學水平,。

9,、學習各種法律法規(guī)、政策,，不斷學習政治,、業(yè)務知識 ，虛心求教,，不恥下問,，多向別人學習，努力提高自身的各種能力,。

10,、精心閱讀各類教育教學著作。至少每年閱讀一本,，潛心研讀,，靜心琢磨，反復玩味,，悟其思想,，汲取精華，反思自我,，為我所用,。寫反思、心得體會一本,。

11,、力爭所教生物成績在全縣前三名；力爭成為省,、市優(yōu)秀教師（或骨干教師,、教學能手、學科到頭人）,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是我五年的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下,，自主學習,、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

一,、指導思想：

重視理論學習,，提高認識，更新教育觀念,。通過學習,，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定基礎?！盀榱艘磺袑W生,，一切為了學生，為了學生的一切”,。始終將學生的利益放在首位,。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法,，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》,、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3）熟悉學生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作,。

4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,，完善知識結構,，更新教育教學觀念。

5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題,、總結教育教學經(jīng)驗,。

三、措施及方法：

1）按時參加學校組織的政治業(yè)務學習,。

2）積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓。

3）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習,。

5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下,，自主學習,、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

為了適應現(xiàn)代化醫(yī)學發(fā)展的.要求,，提高我院醫(yī)療衛(wèi)生技術人員的整體素質,，2012年繼續(xù)醫(yī)學教育工作將以科學發(fā)展觀為指導，采取多渠道,、多層次,、多形式的方法，切實地開展好繼續(xù)醫(yī)學教育工作,。

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九是組織對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練及急癥搶救知識,，尤其是掌握徒手心肺復蘇術,。自學內容分上、下半年各考試考核一次,。

二,、積極上送衛(wèi)技人員參加系統(tǒng)培訓，結合本院實際計劃送1-2名衛(wèi)技人員到縣,、市級醫(yī)院進行相關專業(yè)學習,。為提高專科人員業(yè)務知識,，有針對選擇人員參加與專業(yè)和崗位工作相關的各級醫(yī)學會舉辦的短期培訓班,。

三、要求各衛(wèi)技人員積極參加縣衛(wèi)生局開展的各類型培訓班,。

四,、注重實效，不流于形式,。切實加強繼續(xù)醫(yī)學教育的組織領導,，體現(xiàn)開展繼續(xù)醫(yī)學教育活動的應有價值。自學學習內容的考試考核成績納入醫(yī)德考核及評優(yōu)評獎范疇,。

我們將一如既往,，鞏固取得的成績，改進繼續(xù)教育工作的不足，完善各項機制,，為更好地開展繼續(xù)醫(yī)學教育學習而扎實工作,。

二0一一年九月

一個人只有不斷地學習，才會不停地收獲,，只有不斷地學習,，才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長,，在學習中進步,。為使本期個人學習能取得成功，特擬定此計劃,。

一,、目的要求：

1、了解各科課程目標及內容標準,，正確運用到教育教學實踐中。

2,、不斷加強自我改造與學習,，以提高自身修養(yǎng)，適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要,。

3,、正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難，努力探索與創(chuàng)新,，為新課程的順利實施打下基礎,。

4、提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力,。

5,、健全本人的心理素質。

二,、具體措施：

1,、堅持每天學習。

2,、注重理論與實踐相結合,。重視所學知識在教育教學中的運用。

3,、認真寫好各科學習筆記,。

三、計劃目標:

1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》,、《課程與反思》等教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到:

（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè),，熱愛學校,，熱愛學生，遵紀守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,，熟悉學校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學任務,，教案規(guī)范,，符合基本要求。

（3）熟悉學生的生理,、心理特點,，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作,。

（4）熟悉本專業(yè),、本學科的最新知識和信息，完善知識結構,，更新教育教學觀念,。

（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材,。

（6）開展教學探究,、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗,。

一,、指導思想：

教師要樹立終身學習思想信念，與時俱進,，時刻把握時代的脈搏,，努力學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗,，學習先進的教育教學方法,。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展做更有益的工作。

二,、學習目標：

通過學習,，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念,，把握新時期學生生理,、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息,，熟悉所任學科教材內容,，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力,，使自己適應新時期教育教學工作需要,。

三、具體措施：

1,、積極參加學校組織的業(yè)務學習;

2,、積極參加學校、學科組組織的校本教研活動;

3,、聽從學校安排,，按要求參加區(qū)省、市,、縣組織的業(yè)務學習培訓;

4,、按繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學筆記，撰寫學習體會;

5,、積極撰寫教育教學論文,、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章;

6,、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

作為一名教師，在學習與日常工作中讓我深刻地認識到,，身為教師肩上背負的重要責任,。人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”,。祖國要振興,，教育是基礎。振興教育的希望在教師,。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識,，逐漸提高自身的專業(yè)素質,，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：

一,、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質,。平時要關心時政學習,，積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴謹治學,，團結協(xié)作,；要廉潔從教，以身作則,。

二,、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念,。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中,，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗,，探索教育的新理念,；二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生,，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學習的引導者,，是學生學習的支持者,，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生,、生生間相互交流的氛圍。在與課程關系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者,，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成,，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

三,、認真學習,，努力實踐，合作交流,，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展,，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求,。因此，我們要立足崗位,，緊密結合工作實踐,，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學習,，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能,；掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術。積極參與校本培訓,，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實踐為老師,，在教育教學過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思,，以教師的視角對自己教學觀念,、行為、設計觀念進行深刻的審視,。學習《新課程教學設計》、《課程與教學論》《評價關與評價策略》,、《多元評價促進低年級學生生成與發(fā)展的研究探索》,、《如何當好班主任》等專業(yè)指導書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,，要通過同事間的“互聽互評”活動,，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結等文章來提高自己的教學水平,，要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學,。

當今社會,，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入,，我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,，我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學習,，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，為全面實施素質教育而努力奮斗！

一,、指導思想：

重視理論學習,，提高認識，更新教育觀念,，,。通過學習，樹立"以人為本",、以學生為本"的教育觀念,。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,。"為了一切學生，一切為了學生,，為了學生的一切",。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,，掌握科學的教育方法,，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》,、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可,。

3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作,。

4)熟悉本專業(yè),、本學科的最新知識和信息，完善知識結構,，更新教育教學觀念,。

5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材,。

6)開展教學探究,、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗,。

三,、措施及方法：

1)按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。

2)積極參加市,、區(qū)組織的新課程培訓,。

3)按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習,。

5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下,，自主學習,、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇三

遵循“以人為本”的教學原則,，實事求是,、踏踏實實的教學，盡最大的努力教好每一位學生,。把學生放在首位,，揮學生的主體作用。

1,、認真學習新穎的教學方法,，學習課程標準，更新教育觀念,，深化素質教育改革。

2,、認真的學習教師必讀書本,。同時加強現(xiàn)代教育技術理論學習,。

3、練好基本功,，閱讀最新的教育雜志,，關注最新的教育信息。

4,、認真參加政治學習并仔細做好記錄,。

1、認真研究教材,、分析學生的特點上好每一節(jié)課,。讓學生在輕松、愉快中學習文化知識,。

2,、多聽課，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評,。同時,，吸取課中的精華。

3,、對所教學科進行深入研究,，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學風格,。

4,、認真參加區(qū)級、校級教研活動,，做好筆記,。

參與校本課題的研究。

每節(jié)課教學寫課后小結,，每月撰寫一篇具有實際的教學隨筆或教學案例,，每學期進行一案例分析、寫一兩篇論文,。

利用課余時間,，加強學習，多讀書,，讀好書,，領悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學識,。以上，就是本學年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃，我一定嚴格實施計劃,，做好繼續(xù)教育工作,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇四

為了能更好地完成今年的繼續(xù)教育學習，也為了能更好地提高自身素質,，增強業(yè)務水平,，特制訂今年的學習計劃。

重視理論學習,，提高認識,，更新教育觀念。通過學習,，樹立以學生為本“的教育觀念,。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,。“為了一切學生,，一切為了學生,，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位,。學習新的教育理論,，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念,，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》,、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3）熟悉學生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作,。

5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學探究,、解決教育教學中實踐問題,、總結教育教學經(jīng)驗。

1）按時參加學校組織的各種學習,。

2）按學校繼續(xù)教育指南,，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

3）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習,。

4）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

5）積極配合學校做好教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計,，未盡之處將在學校具體工作安排下,，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇五

20xx-20xx學年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，積極學習，勤于鉆研,，及時更新教育觀念,，實施素質教育，全面提高教育質量,。認真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責。

我注重推行素質教育,，堅決把實施素質教育落實在行動上,。關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學法,，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的綜合能力得到提高。

1,、抓好培訓——著眼校本,，突出骨干，整體提高,。

2,、推進課改——理論支撐，加強實踐,，提高質量,。

3、推動科研——完善制度,，營造氛圍，推出成果,。

4,、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理,，規(guī)范教學,。

作為我校教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，以課改為中心,，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長,，在反思中進步。多向其他教師學習,，請教以提高個人的各方面素質,。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學改革新領域,，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎上,，繼續(xù)努力教學,，提高學生的文化課素質和思想素質,。我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力，我與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的,，不是隨口一說的問題,，所以我才會這么努力的改造自己。

在課堂上,，我和學生是師生關系,，在課下，我們是朋友關系,，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”,，這才是新時代教學的目標,，我相信我會朝著這個方向前進的!以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇六

遵循“以人為本”的教學原則,，實事求是、踏踏實實的教學,，盡最大的努力教好每一位學生,。把學生放在首位，揮學生的主體作用,。

二,、學習計劃。

1,、認真學習新穎的教學方法,，學習課程標準，更新教育觀念,，深化素質教育改革,。

2、認真的學習教師必讀書本,。同時加強現(xiàn)代教育技術理論學習,。

3、練好基本功,，閱讀最新的教育雜志,，關注最新的教育信息。

4,、認真參加政治學習并仔細做好記錄,。

三,、教學研究計劃。

1,、認真研究教材,、分析學生的特點上好每一節(jié)課。讓學生在輕松,、愉快中學習文化知識,。

2、多聽課,，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評,。同時，吸取課中的精華,。

3,、對所教學科進行深入研究，能靈活駕駛課堂,，逐步形成自己的教學風格,。

4、認真參加區(qū)級,、校級教研活動，做好筆記,。

四,、課題研究計劃。

參與校本課題的研究,。

五,、撰寫教學隨筆或教學案例。

每節(jié)課教學寫課后小結,，每月撰寫一篇具有實際的教學隨筆或教學案例,，每學期進行一案例分析、寫一兩篇論文,。

六,、加強學習，多讀書,。

利用課余時間,，加強學習，多讀書,，讀好書,，領悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學識,。以上,，就是本學年我所制定的計劃，我一定嚴格實施計劃,，做好繼續(xù)教育工作,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇七

通過今年的繼續(xù)教育培訓，使自己教育教學能力和水平有所提高,，具有一定的教科研能力,；樹立教師專業(yè)意識，專業(yè)發(fā)展上一個階梯,。

通過自學繼續(xù)教育培訓教材,，接受新課程通識培訓，更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀、教師觀,、學生觀,、教學觀、評價觀,。認真閱讀教育理論專著,，做好詳細的讀書筆記，撰寫心得體會,，用現(xiàn)代教育理念指導自己的教育行為,，每周寫一篇反思筆記。

2,、積極參加教科研活動,。

做為課改實驗班的教師積極參與新課程改革和實施，開展教學教研活動,，積極參與校內教研課活動,，與同行教師合作交流，共享教研成果,。每學年上兩節(jié)教研課,，每學期撰寫一篇具有自己獨到見解的教學總結和論文。通過這些活動,，來提高自身的理論水平,，指導實踐活動，逐步走向專業(yè)發(fā)展之路,。

3,、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓。

在培訓過程中認真聽講、做好筆記,，撰寫讀書心得,，理解學習的內容，提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,。邊學邊練,，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技能,，形成教學設計能力,、"說、講,、評"能力,、現(xiàn)代教育技術應用能力和拓展創(chuàng)新能力等。

隨著時代的發(fā)展,，對教師的要求越來越高,。為此必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術引進課堂，才能促使教育教學改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展,。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上,，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學中的`含金量,，以此來迎接二十一世紀教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇八

繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式,，得以正常教學,，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會,。因此，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲,。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下,，以此時刻提醒自己要學習、學習,、再學習,。

重視理論學習，提高認識,，更新教育觀念,。通過學習，樹立“以人為本”,、以學生為本“的教育觀念,。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定基礎,?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生,，為了學生的一切”,。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,，掌握科學的教育方法,，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,。

讀于偉主編的新課程《教師如何提升職業(yè)道德個修養(yǎng)》。

1,、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到:。

2,、樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，熱愛學生,，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,，熟悉學校的各種規(guī)章制度,。

3、完成教育教學任務,，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可,。

4、熟悉本專業(yè),、本學科的最新知識和信息,，完善知識結構，更新教育教學觀念,。

5,、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6,、熟悉教師博客交流窗口,，與同行認真交流，提高自身的教學業(yè)務能力,。向老經(jīng)驗教師請教自己不知的和一知半解的問題,，并做好相應的記錄。

1,、按時參加學校組織的業(yè)務學習,。

2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習,。3,、按學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。4,、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下,，自主學習,、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

三月份學習《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第一,、二章,，作好相應的學習筆記。

四月份學習《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第三,、四章,，完成相應的學時作業(yè)。

五月份學習《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第五,、六章,，擬寫讀書筆記。

六月份學習《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》第七,、八章,，寫好相關的讀書筆記,。

七月份擬寫讀書心得體會,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇九

堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質為目標,，以現(xiàn)代化教育觀念為指導,，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,，形成實,、活、新為特征的教學氛圍,，通過教學實踐,，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。

積極開展教育科學研究,，迅速提高課堂教學效益為中心,，全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質的目的,。

適應21世紀教育發(fā)展需要的幼兒教師,，是高素質的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應當是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓前,，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高,，有了可靠的保證,。

1、開展生動的師德教育活動,，加強師德建設,。

組織教師學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性,。力爭形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻、團結協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德,。同時，并認真的組織教師學習教育教學法規(guī),，經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報,、交流和座談會，凈化教師的思想和言行,，堅決杜絕做有損師德的事,。同時，提高教師的安全意識,，有高度的責任感,，教師真正做到為人師表、身正為范,，用實際行動去贏得社會的贊譽,，家長的尊敬和信賴,。

2、整理教師的'整體素質,，認真組織好教師的業(yè)務學習,。

我園圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用,。經(jīng)常開展課研和課改活動,，重在深入研討《幼兒園教育指導綱要》精神。要求教師設計一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動方案,，寫一份滲透《綱要》精神的有關論文,，舉辦一次談《綱要》座談會。開學初,，要求教師制定好自我培訓計劃,。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學期安排一次基本功競賽,，認真組織教師之間的教學研究活動,。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學研究課,，35周歲以上的一學期上好兩節(jié)研究課,。園領導聽課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié),。在教學過程中,，側重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高,、環(huán)境的創(chuàng)設,、材料的準備及良好習慣的養(yǎng)成，努力提高保教質量,。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關心他人”，搞好課題研究培訓工作,。

本學期,，我們組織教師認真研究、實踐,、總結,，上好課題研究課，寫好有關論文,，收集整理好各種材料,，為下半年充分做好接替的準備，并發(fā)揮教研組的作用,。雙周二是作為教研組活動日,，各教研組做到有計劃、內容,，有總結,。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課,。

我們知道課程化的培訓工作方式還剛剛開始,，我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在著一定的矛盾；各類培訓內容的銜接落實上還有待于我們進一步思考,，怎樣才能有效解決以上問題,，仍需要我們不斷實踐不斷探索，才能使各類培訓最終形成課程化體系,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十

根據(jù)《中小學教師教育技術能力標準(試行)》和各級相應的培訓計劃要求,，結合自身的教育技術能力實際，特擬定本次小繼教個人學習計劃：

一,、學習內容：

1,、繼續(xù)學習20__年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī),。

2、學習《小學數(shù)學課程標準》,。

3,、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》。

二,、學習目標：

1,、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》,、教材,，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要,。力求達到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，熱愛學生,，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,，熟悉學校的各種規(guī)章制度,。

2)完成教育教學任務，教案規(guī)范,，符合基本要求,。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3)熟悉學生的生理,、心理特點,，能管好課堂，完成學校分配的學科教學任務,。

4)熟悉本專業(yè),、本學科的最新知識和信息，完善知識結構,，更新教育教學觀念,。

5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材,。

6)參與教學探究,、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十一

要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長,，在學習中進步,。為了在教育教學工作中較好地適應新課程改革的.需要， 除了要提高自身素質修養(yǎng),，提高自身能力,，更要努力學習教育教學理論知識及相關知識，用知識來武裝自己,。讓自己在教學中得心應手,，并抓出工作成效， 按照本階段教師培訓相關內容,、要求標準和上級的有關文件精神,，特擬定以下的學習計劃。

通過 學習,，能很快地熟悉 教材,，努力提高其教育教學能力，適應教育教學工作的需要,。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，熱愛學生,，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,，熟悉學校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學任務,，認真撰寫導學案。熟悉所任學科課標,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可,。

（3）熟悉學生的生理、心理特點,，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作,。

（4）熟悉本學科的最新知識和信息,，完善知識結構，更新教育教學觀念,。

（5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材

（6）開展教學探究、解決教育教學中存在的問題,、總結教育教學經(jīng)驗,。

1、認真學習師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質教育理論,、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,、教育教學實踐研究等,。

2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

3,、結合自身，提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加國家,、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓,。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

5,、常練教學基本功,。

（1）以自學為主，按時參加學校組織的集中培訓,。

（2）認真完成作業(yè),，作好學習筆記。寫好心得體會,。

（3）積極參加集體備課活動：課標解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

（4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習,。

（5）勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十二

一,、指導思想：

以黨十六大精神為指針,，以教育中心師訓工作計劃為依據(jù)。貫徹落實《教育法》,、《教師法》,、《中國教育改革與發(fā)展綱要》和《全國繼續(xù)教育工作會議》的精神，全面推進素質教育,。我們要不斷完善教師培訓制度,、評價機制，努力建設一支具有正確的世界觀和教育思想,，掌握現(xiàn)代教育技術,，善于從事素質教育的跨世紀的教師隊伍特制定我校師訓工作計劃。

二,、工作目標,。

（一）培訓方面：本著哈市制定的“堅持、提高,、發(fā)展”的原則,，在中小學教師繼續(xù)教育工作中，堅持教育行政部門決策,，進修院校指揮,，學校是基地，校長是主要組織者,、責任者的培訓機制,，探索以課程課堂教學能力為中心，集中培訓,，把師訓,、干訓、教研,、科研有機結合起來,，不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。

（二）新課改方面：按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行,。

三,、工作重點：

（一）師德：加大師德建設工作力度，實現(xiàn)師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，落實好各項師德活動,，開展師德達標活動，并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會,。

（二）計算機培訓：三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,，逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。

（三）新教師培訓：根據(jù)國家教委對新教師在試用期內必須接受理論培訓和實踐考核的要求,，教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓,。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行,。集中培訓60學時,，教學實踐60學時。培訓后發(fā)結業(yè)證書,，作為新教師定職的必要條件,。

尚志市以上級培訓,，校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓,。

（五）非師范類教師教育學、心理學培訓：每兩年要組織一次非師范類教師教育學,、心理學培訓,。

（六）隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進，計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展,，我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術和信息技術,，針對我校實際情況，配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,，實行現(xiàn)代化遠程教育,，形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡，建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫,。

我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,，調動一切積極因素，團結協(xié)作,，共同推進,，全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面，培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十三

通過校本研修,，促進義務教育課程改革發(fā)展，積極推進素質教育,，逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,，努力提高自身的教育教學水平。

1、以自主學習為主要方式,，不斷學習課程標準,，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,，提高自身的業(yè)務水平,。

2、堅持以促進學生全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中,。建立扎實、有效的課堂教學模式,，積極推進課堂教學改革,。

3、著眼點放在理論與實踐的結合上,；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上,。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平,。

1、認真研讀教育教學專著,，寫好個人讀后感,。

2、學習與教育相關的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教,；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng),。

3,、課前精心備課，認真上好課,，課后及時進行小結,、反思。

4,、認真研究教材,、研究學生、研究教材教法,，認真寫好教學設計,。

5、認真開展聽課,、評課活動,。

6、認真參加“教研組學習研討”活動，將在培訓學習中所得的,，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,。

7、經(jīng)常反思自己的教學行為,，不斷地總結經(jīng)驗,，找準不足之處，寫好教學反思和案例,，促進自己的不斷進步,。

8、學習新課程理念,、新課標,、及新的教育思想、教育方法和策略,，課堂教學技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力。

1,、堅持政治業(yè)務學習不放松,，勤學多記,。

2,、堅持備好課、上好課,。

3,、積極參與學校教育教學研究，努力做“學習型”教師,。

4,、積極參加網(wǎng)絡教研，高標準嚴要求完善自我,。

5,、積極參加各級各類的培訓學習活動，不斷提升自己的教育教學能力,。

6,、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈,。

通過此次校本研修,，對自己的專業(yè)水平有一個重新認識，我要不斷學習，不斷更新,，豐富自己的文化底蘊,，充盈自己的底氣，增強自己的理論知識,，提高教育教學能力,，結合本校的教學實際，把個人的校本研修工作做好,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十四

一,、作好學習準備。

二,、培訓內容：以《新時期師德教育》師德教育培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的新理念培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的新課程培訓;以《教育技術培訓教程》為主的新技術培訓,。

二、學習,、培訓活動安排,。

1、集中學習培訓,。

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2,、自主學習。

利用空閑時間自學,，認真做好筆錄,，按時完成作業(yè)。

三,、達到的目標,。

1、努力完成學習任務,，按時參加省統(tǒng)一考試,，力爭取得好成績。

2,、通過集中培訓,、自主學習、專項活動,、專題討論,、師德論壇、案例分析,、自我反省,，對照檢查、撰寫心得體會等形式,，樹立正確的社會主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、關愛學生,，使自己具備良好的思想政治素質和職業(yè)素養(yǎng),。

如何迎接新世紀的挑戰(zhàn)，如何使自己的國家在未來的國際競爭中占有利地位已成為各國政府和全體公民密切關注的重大問題,。如今,，國際競爭主要表現(xiàn)為高科技競爭，高科技競爭其實是人才競爭,，而人才競爭的實質是教育的競爭,。這一點已成為各國有識之士的共識。因為,，現(xiàn)代社會教育之成敗不僅僅關系到個人的發(fā)展前途,，更決定著一個國家、一個民族的未來,。因此,，作為一名教師，要不斷學習,，與時俱進,，不斷更新觀念，提高教學水平,，只有具有先進教育理念和較高專業(yè)化水平,，才能適應現(xiàn)代社會對教育事業(yè)的發(fā)展需要。現(xiàn)擬定本人繼續(xù)教育學習計劃,。

一,、學習目標。

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通過今年的繼續(xù)教育培訓,，使自己教育教學能力和水平有所提高,，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識,，專業(yè)發(fā)展上一個階梯,。

二、學習計劃,。

通過自學繼續(xù)教育培訓教材,，接受新課程通識培訓，更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀、教師觀,、學生觀,、教學觀,、評價觀。認真閱讀教育理論專著,，做好詳細的讀書筆記,，撰寫心得體會，用現(xiàn)代教育理念指導自己的教育行為,，每周寫一篇反思筆記,。

2、積極參加教科研活動,。

做為課改實驗班的教師積極參與新課程改革和實施,，開展教學教研活動，積極參與校內教研課活動,，與同行教師合作交流,，共享教研成果。每學年上兩節(jié)教研課,，每學期撰寫一篇具有自己獨到見解的教學總結和論文,。通過這些活動，來提高自身的理論水平,，指導實踐活動,，逐步走向專業(yè)發(fā)展之路。

3,、定期參加上級部門和學校組織的集中培訓,。

在培訓過程中認真聽講、做好筆記,，撰寫讀書心得,，理解學習的內容，提高自己的教育頁腳..頁眉.教學理論水平和實踐能力,。邊學邊練,，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技能,，形成教學設計能力,、”說、講,、評”能力,、現(xiàn)代教育技術應用能力和拓展創(chuàng)新能力等。

隨著時代的發(fā)展,，對教師的要求越來越高,。為此必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術引進課堂，才能促使教育教學改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展,。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上,，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法,，不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學中的含金量，以此來迎接二十一世紀教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十五

以黨的十x大精神為指導,，全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發(fā)展觀,，扎實推進素質教育,，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎，加強管理,，提高質量,，全面育人，形成特色”的基本思路,。以“養(yǎng)成習慣,，激發(fā)情趣”為切入點，著眼于學校,，教師,，學生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結構，著力于教育教學質量的提高,，夯實常規(guī)管理,，突出教育教學中心，深化課程改革,，穩(wěn)中求變,，變中求進，不斷增強人文底蘊,，塑造人格魅力,，努力提高教育教學素質。現(xiàn)結合實際就我本學年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排,。

通過參加繼續(xù)教育培訓,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結構,，不斷提高履行崗位職責的能力，積極投身于課程改革實驗中,，不斷更新教育觀念,，認真學習,，努力實踐，合作交流,，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術,。

學習三個代表的重要思想，堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴謹治學,，團結協(xié)作;要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念以適應實施素質教育的需要,。

1,、政治學習、業(yè)務學習以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質教育理論,、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,、教育教學實踐研究等,。

2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

3,、結合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓,。

4、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

5,、常練教學基本功。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學習活動,，提升人文素養(yǎng),。

堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針,。自覺地學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》等法律法規(guī)。在教學中與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁,，不偏私任何學生,。繼續(xù)認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強師德師風教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學習實踐活動,，增強教育的使命感、責任感,，樹立正確的價值觀,、人生觀和事業(yè)成就感，做實踐社會主義榮辱觀的表率,。同時結合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學生,、家長、社會對教師滿意度的調查,，針對存在問題及時采取措施予以改進,，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制，做到依法治教,、廉潔從教,。

2.做好表率、為人師表,。

教師是學生的典范,，教師的.一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

3.立足校本,，扎扎實實搞好學習培訓。

積極參與校本培訓,，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思,，以教師的視角對自己教學觀念,、行為、設計觀念進行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學,，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思,，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結等文章來提高自己的教學水平,。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十六

我校的繼續(xù)教育培訓工作將以實踐科學發(fā)展觀的重要思想為指導，堅持以培養(yǎng)新型的合格教師為重點,，重視繼續(xù)教育,，提高教師政治素養(yǎng)、業(yè)務能力,，讓教師“邊實踐,，邊培訓，邊研究,，邊提高”,，使全校教師積極主動地參加學習，來造就一支較高綜合素質的教職工隊伍,。

二,、目標與任務,。

加強教師基本功訓練,，不斷提高教師的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教師具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識結構,，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力,，適應新課改的需要,。

三、培訓內容,、時間和方式,。

1、培訓內容主要為：《義務教育法教師教育讀本》、《教師課堂教學技能指導》,、《各學科新課程教學行為創(chuàng)新》,。

2、培訓學習時間：20xx年8月20日至8月22日,。

3,、培訓方式：集中培訓、分教研組培訓,、自主學習與實踐,、總結交流。

四,、培訓注意,。

1、各培訓教師要認真?zhèn)湔n,，認真準備每一節(jié)課,。

2、每個參培教師要按時參加培訓并做好筆記和課本上的重點勾畫,。

3,、培訓后認真完成各科作業(yè)。

個人繼續(xù)教育工作計劃幼兒園篇十七

又迎來一個春季,，盡管新的春季像往年一樣按時到來,，但今年春寒卻勝過往年。春寒也許會影響到播種,，影響到人的心境,，但它也可消滅一些害蟲，也會使人更清醒,。播種吧——就在這個季節(jié),！

在教學實踐中，繼續(xù)推行新課程改革,，結合實際工作,，反思課改以來得與失，反思一年來學習貫徹《美術課程標準》的體會以及對教材的感受,。在新的學年里制定符合學校,、教師自身特長的整體教學方案。本學期教學重點以抓常規(guī)教學為基礎,，探討具有學校特色,、教師自身特色的教學模式；建立以學生為中心的教學機制,；養(yǎng)成課前思考,、課后反思的工作習慣,。做到大處著眼、小處著手,。

小學：小學年級多,、跨度大。從一年級到六年級學生心理,、生理,、情感有較大的變化，對美術學習的興趣點也呈跳躍發(fā)展,，由于小學美術教師跨多個年級教學,，容易麻木學段的教學特性或忽視學生在小學期間學習美術的整體性,。因而,，教師對所教的學段有個清晰地認識，無論教那個學段都要從整體出發(fā),。如：學生認知美術的特點,；學生學習美術的規(guī)律；教師教學科知識技能的連貫性,；避免盲目被動教學,。在教學中注重學生情感與教學內容的結合，注重學科知識技能與學生學習興趣地結合,。注重學生學業(yè)評價的多樣性,、人文性、整體性,、真實性,。

初中因目前各學校的教學結構都有側重，學生學習的側重點也不同,，以及高考的風向標都會影響到學生學習的志向,，這些都無疑給中學美術教學造成明顯困境。這就要求美術教師以高度的責任感來從事教學,，不自卑自棄矮化美術學科,。在教學中以教科書為基礎，根據(jù)學校條件,、教師自身特長,、學生興趣大膽創(chuàng)設具有新意的教學內容。把趣味性,、知識性融入到每一節(jié)課堂中,。初中美術教學，最大的困難是課堂紀律與帶學習用具,，這就要老師學會運用多種課堂管理方式管理課堂教學,。起初老師培訓學生養(yǎng)成良好學習習慣事關重要；多方位多角度評價學生學業(yè)也會起到一定作用。如把學生帶用具,、課堂表現(xiàn),、作業(yè)效果等一并記入學生成績冊。在初中階段就逐步灌輸高中模塊學分制理念,，為學生升入高中學習美術打好基礎,。

高中：根據(jù)高中課程改革精神，高中美術學科模塊學習制度和學分管理制度即將在教學中逐步實施,。這就要求全體高中美術教師更新課堂教學理念,、學業(yè)管理理念以及自身知識結構。市,、區(qū)教研室將有組織有計劃指導高中美術教師深入學習《普通高中美術課程標準》和《廣州市普通高中美術教學指導意見》,。使每一個教師理解普通高中課程改革的目的和價值追求，理解課程的基本理念和特點,。根據(jù)目前天河區(qū)情況,，高中美術教師缺少，要求高中美術教師熟練掌握兩個模塊知識技能和兩個一般掌握的知識技能,。

現(xiàn)高一為過渡年級,，考慮到他們兩年后畢業(yè)將要有學分成績，建議現(xiàn)在高一就實施模塊學習和學分管理,。把目前選修美術課的學時劃分三段,，學三個模塊，必選一個自選兩個,。有條件的學?？上驅W生提供校本課程。美術課模塊由教師,、學校共同制定,，目前不宜多，學校根據(jù)自身情況制定3——5個模塊供學生選修,。根據(jù)目前教師情況,，建議開設以下模塊：

1、作品欣賞（必選）,；

2,、國畫或水彩或素描（自選）；

3,、硬,、軟書法、工藝設計,、陶藝,、攝影（自選）,；

學時：14課時，學分：1學分,。