心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇一
一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,,需要每位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每位員工的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,,都希望限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),,靠的是什么?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè),。歌德曾經(jīng)說過:"你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值,。"每一位了解電力行業(yè)現(xiàn)場工作的人都知道,,現(xiàn)場作業(yè)工作環(huán)境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦,、任務(wù)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞地付出,我們廠正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,,才能在日益激烈的市場競爭中占得先機(jī),,取得業(yè)績,贏得榮譽(yù),。身為青年的我們,既然選擇了這份職業(yè),,無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣,不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣,,無論自己內(nèi)心曾感到些許的寂寞,我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對,、去擔(dān)當(dāng),,當(dāng)每個(gè)人都把廠當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義,。
批評環(huán)境,,殊不知他自身所持有的這種態(tài)度,恰恰對他的進(jìn)步成長打了一個(gè)致命的折扣,。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨,不顧大局,,不講團(tuán)結(jié),并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境,、不思改善的習(xí)慣,的受害者就是自己,。"成功的人一定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由,。"。
愛崗敬業(yè)更是一種境界,。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會在工作上少一些計(jì)較,,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,,多一些責(zé)任,少一些懶惰,,多一些上進(jìn)心;享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,,我們就會倍加珍惜自己的工作,,并抱著知足,、感恩,、努力的態(tài)度,,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,,取得崗位上的競爭優(yōu)勢。愛崗敬業(yè)還是一種美德,,而美德不是一朝一夕的偶爾所成,它應(yīng)水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中,,體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上,。如果我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人,,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,,那我們的生命會更有意義,我們的廠會更加繁榮強(qiáng)大,。
愛崗敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話,也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語,,它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn),一種高尚的思想,,一種強(qiáng)勁的力量。一件處理不好就會影響到其他同事,、其他工作的工作,,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯一段代碼,,看起來不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯就可能讓頁面都打不開,,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,,是讓世界認(rèn)識常德的窗口,,是我們常德人的面子,,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,,這個(gè)時(shí)候,你還能說,,這是小事么?周總理曾說過:"外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,,就不會有美好的未來。
愛崗敬業(yè),,并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,,需要我們一心撲在工作上,立足本職,、踏踏實(shí)實(shí),、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),,能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間,。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精,、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績,,我們自身的能力,,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè),、敬業(yè)要精業(yè)",。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題,。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,,也就借這個(gè)機(jī)會給自己一點(diǎn)壓力,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,,爭取盡可能短的.時(shí)間內(nèi)盡自己大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,,缺少了這樣的階石,,就會走彎路、摔跟斗,,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,提高認(rèn)識,,我們才能取得真績實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個(gè)相對輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,,我沒有放松學(xué)習(xí),,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,,我不懂就問,,對于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,,滿腔的熱情,,從基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識,。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,,建立了友誼,而且讓我真切感受到,,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,,身在其中,,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職,、注重團(tuán)結(jié),勇于改革,、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),,一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱,。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇二
所謂愛崗敬業(yè)指的就是認(rèn)真對待自己的崗位,對自己的,。
崗位職責(zé)。
負(fù)責(zé)到底,。下面是本站小編為您精心整理的愛崗敬業(yè)。
教育家陶行知說:“學(xué)高為師,,德高為范,。”即是說,,作為一名教師不僅要具有淵博的知識,,更要有高尚的道德品質(zhì),?!皩W(xué)高為師”中的“學(xué)”,是指知識,、學(xué)識。有了淵博的知識,,才能在課堂上旁征博引,縱橫開合,,將胸中所有俱為我所用;“德高為范”中的“德”,是指品德,、行為。自古以來,,對教師最好的解釋就是教書育人,“以身作則,,以德服人”。因?yàn)?,教師的學(xué)識、品德如何,,直接影響到學(xué)生的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的形成。一名成功的教師要做到這些,,我認(rèn)為,應(yīng)具有“四顆心”:
一、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生的善良之心,。
既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇負(fù)責(zé),就要熱愛自己的事業(yè),,要做到“干一行,愛一行”,,要力求做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。
有了愛崗敬業(yè)之心,我們才會自覺地工作,,備好課、改好作業(yè);才會樂于與學(xué)生交流,,做學(xué)生的良師益友;才會不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自已,,爭取最大的進(jìn)步。而擁有了關(guān)愛學(xué)生之心,,我們才會做到對學(xué)生耐心,、細(xì)心,,從而無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)愛每一位學(xué)生,,讓他們感受到母親般的慈愛,父親般的威嚴(yán);也才能做到對每一位學(xué)生一視同仁,,從而讓他們的心靈都撒滿愛的陽光,引領(lǐng)他們成為滿懷愛心的人,有理想的人,。
二,、胸懷寬廣、一視同仁的豁達(dá)之心,。
教師的心中要裝著每一位學(xué)生,切不可以學(xué)生的成績,、表現(xiàn)、家境等來區(qū)別對待,,從而傷害學(xué)生純潔幼小的心靈,,給他們今后的人生帶來陰影。對成績好,、表現(xiàn)好的學(xué)生,我們固然歡喜,,隨時(shí)贊賞他們、激勵他們;對成績不好,、表現(xiàn)不好的學(xué)生,我們更應(yīng)該投入更多的精力,,去和他們溝通,隨時(shí)關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,,并且及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵,。還有什么比看到一位學(xué)生改邪歸正更讓人高興呢?無論是哪一位學(xué)生,,在班規(guī),、校規(guī)面前一律平等,,絕不憑個(gè)人的感覺來處理事情。只有這樣胸懷寬大的老師,,這樣一視同仁的老師,才能讓班上的每一位學(xué)生感覺到家的溫暖,,感受到學(xué)校學(xué)習(xí)生活的快樂,才能讓全班真正成為一個(gè)和諧上進(jìn)的樂園,,也才能影響學(xué)生今后也成為一個(gè)心胸寬闊、公平公正的人,。
三、勇于擔(dān)當(dāng),、敢于負(fù)責(zé)的純粹之心。
四,、淡泊名利,、專心教學(xué)的進(jìn)取之心。
淡泊名利,,有所為而,有所不為,。真正的教學(xué)工作者是淡泊名利的,對教育事業(yè)抱有無私的獻(xiàn)身精神,。勿容置疑,,個(gè)人名利是激勵人不斷進(jìn)取,、不斷進(jìn)步的一種重要動力,。但是,,如果把追求名利置于教書育人之上,,那就偏離了教育的目的,也違背了我們做人的準(zhǔn)則,。它不但不會給我們帶來名利,甚至還會令我們患得患失,,郁悶無比,。其實(shí),名利都是可遇不可求的東西,,只要我們專心工作了,干好本職工作了,,出成績了,,榮譽(yù)也就自然而然來了。有一位詩人說得好:“榮譽(yù)只是追求理想過程中的副產(chǎn)品,,不需要我們?nèi)タ嘈慕?jīng)營的?!比绻覀冏龅搅诉@點(diǎn),那我們的學(xué)生也會從我們的身上明白這個(gè)道理:對理想要執(zhí)著追求,,對名利要淡然置之,。
只有擁有這“四顆心”,,學(xué)生才尊重我們,,家長才佩服我們,社會才認(rèn)可我們,。人們常說:教師,,是太陽底下最光輝的職業(yè),。當(dāng)我們站在講臺上時(shí),就應(yīng)當(dāng)立志成為一名成功的人民教師,,用實(shí)際行動去詮釋“學(xué)高為師,身正為范”的真正內(nèi)涵,。作為教師,我們要昂首挺胸,,放開喉嚨,唱響自己的歌,,讓歌聲響亮我們的職業(yè),讓歌聲響亮我們的人生,。
我想只有熱愛自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),,把奉獻(xiàn)變成一種習(xí)慣。你工作時(shí)才會開心,,工作起來才會順心,。作為一名教師,,在以后的工作中要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,碰到意外的困難是在所難免,。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定要有一顆為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的心,,帶著對事業(yè)全部的愛去貫穿我工作的始終。
面對現(xiàn)實(shí)中多元文化對教育的沖擊,,面對日趨復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境,深知自己還有很多不足,。緊靠自己對事業(yè)的愛,,緊靠時(shí)間與汗水的付出,,是難以為繼的。在以后的工作中,,我會堅(jiān)持以“愛和奉獻(xiàn)”為前提,不斷更新自己的知識體系,,提高自己的服務(wù)水平,爭取為“辦人民滿意的教育”,,爭取做一名合格的“四有”教師貢獻(xiàn)自己的力量,。
當(dāng)前,,在愛是師德之魂這個(gè)共識的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心,。
責(zé)任,是一個(gè)成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,,一名人民教師,他的責(zé)任無處不在,,如果沒有責(zé)任意識,,就不會明白自己的職守,,不會明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育,。因此,,我們必須知責(zé)任,、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任,、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中,,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),,為社會負(fù)責(zé),為國家負(fù)責(zé),。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候,也就是在為自己負(fù)責(zé),,你將成為一名新時(shí)期合格的人民教師,。
記得當(dāng)初來到信息化辦的時(shí)候,,我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過、迷惘過,。一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知,是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作,,在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。從某種意義上說,,正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作,才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員;在三八節(jié)來臨的時(shí)候,,領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候,單位都是在第一時(shí)間前去看望,。最讓我感動的是,,領(lǐng)導(dǎo)知道王永成同志父親去世的消息后,馬上安排人員前去悼念,,那是多遠(yuǎn)的路程啊!當(dāng)我們一起參加廣播體操比賽的時(shí)候,一起與外單位進(jìn)行拔河比賽的時(shí)候,,這是沒有臨時(shí)與正式差別的同場競技,臺上與臺下一樣的群情激奮,,這一切都深深地被定格在我的腦海中,銘記在我的心里,。愛崗敬業(yè)守誠,為信息事業(yè)奮斗終身——這是黨性在人生觀上的體現(xiàn),。暫且不談什么為了全人類的解放,,為了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,,我們只說人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),,總要有個(gè)發(fā)展方向,,再說得樸實(shí)點(diǎn),總要有個(gè)謀生的依托,。既然來到這里工作,就要把自己的理想,、信念、青春,、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,,就像禾苗愛春雨,,就像蜜蜂愛鮮花,,就像老鼠愛大米!那么,,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,,怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是:敬業(yè),。有句。
口號,。
說得好:不愛崗就會下崗,,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,,把一分一秒的時(shí)間抓牢。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù),,填好每一張表,接好每一個(gè)電話,,寫好每一篇文稿。從自我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,這就是敬業(yè),這就是愛崗,,這就是修養(yǎng)黨性,這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
我認(rèn)為,,敬業(yè)首先要對工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提,。羅賓斯說,,我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人,,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人,。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩,。沒有熱情,軍隊(duì)就不能打勝仗,,公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意,。羅賓斯甚至說,,“成功與其說是取決于人的才能,,不如說取決于人的熱情”,。所以,唯有熱情,,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù),。
再次,,敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn),,這是敬業(yè)的根本,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干,。”這一千古絕唱,是奉獻(xiàn)精神的生動寫照,。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮,、史不絕書。魯迅說得好,,“我們自古以來,都有為民請命的人,,有埋頭苦干的人,,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’,,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁,。”或許有的同志會說,,那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了,。但是如果沒有奉獻(xiàn)精神,,一味地索取,,敬業(yè)就成了空談。
在這里,,我沒有豪言壯語,沒有華麗的詞藻,,我只想把我心中的那份感受帶給大家,和大家說說一名年輕女職工的心里話——經(jīng)過了十幾天的磨合,,我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼,,他們都很幫助我,,使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我盡快地熟悉起了這里的業(yè)務(wù)流程,、工作內(nèi)容,使我得以在這里施展我的技能,,使我的所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗫鞓罚谑俏覍φW(wǎng)站更加地?zé)釔哿?一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力,、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名員工,,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,,更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來,。
輕輕地,,我來了,,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無私奉獻(xiàn),,希望森林更加昂然生機(jī)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,,一種責(zé)任,,一種積極的生活方式,。教師的愛崗,,就是熱愛教育事業(yè),體現(xiàn)在熱愛工作和學(xué)生,。教師的敬業(yè),,就是對教育事業(yè)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,表現(xiàn)在對教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍和精益求精,對學(xué)生的熱情關(guān)懷,、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師,,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號,,必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,。通過學(xué)習(xí),我在愛崗敬業(yè)方面有以下三點(diǎn)體會:
作為一名光榮的人民教師,。要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動遙在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,在政治上始終與黨和國家的路線,、方針,、政策保持高度一致,堅(jiān)決抵制拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,,與一切體罰,、變相體罰學(xué)生和以罰代教,、以教謀私等違反師德規(guī)范,,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭,提高自身的思想品德素質(zhì),,樹立人民教師的崇高形象,,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,,無私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,。
只有愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂于從教,,勤奮工作,,不斷創(chuàng)新,,取得成績。作為人民教師,,要忠誠黨的教育事業(yè),,在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,,熱愛本職、忠于職守,,盡心盡力、盡職盡責(zé),。
在實(shí)際教學(xué)過程中,全面貫徹,、推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷探索新的教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng),以適應(yīng)社會的發(fā)展和時(shí)代的變化,。在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,精心組織課堂教學(xué),深入淺出,,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階,。
作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合,,是否有學(xué)生在場,,是否與學(xué)生交談,,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則,。
凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,,要用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,表里如一,,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
教育是以人育人的事業(yè),,教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,,是智慧的化身。他直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,。因此,,師德比其他職業(yè)道德有著更加強(qiáng)烈的典范性,,教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識,,而是一種做人的示范。
曾經(jīng)有人對我說過:你們教師就是與社會上的人不一樣,,有些想法與社會大環(huán)境不接軌。為此我責(zé)問過說此話的人,,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,,教育部門是個(gè)清水衙門,教師隊(duì)伍是支純潔的隊(duì)伍,,不像社會上,,形形色色的人都有,,魚龍混雜,,實(shí)在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),,讓我融入了這支純潔的隊(duì)伍,沒有讓社會上一些不良的習(xí)氣污染了我,。
我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實(shí),,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,。每當(dāng)走進(jìn)教室,,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,,我開始懂得教師這個(gè)職業(yè)的崇高與艱巨,,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗,,純潔與善良,。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,,選擇自己理解真誠耕耘不輟!
那怎樣才能成為一個(gè)有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神,。
敬業(yè),是對良知的尊重,,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格,。這種內(nèi)在的精神,是鼓舞人們勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,,是拼搏奮斗的動力,,以及事業(yè)成功的保證,。教師的職業(yè)注定安于平凡,,淡泊名利,講究職業(yè)良心,,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人,,會專心致志于本職工作,,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),,盡自己的義務(wù),努力將工作做好,。對教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),,表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè),對得起學(xué)生的教育良心。
1,、樂業(yè)――盡責(zé)之源泉。
樂業(yè),,就是指要深刻認(rèn)識自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命,堅(jiān)定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念,,并從熱愛事業(yè)出發(fā),,進(jìn)而對社會負(fù)責(zé),,這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。
面對著現(xiàn)實(shí)社會紛紛襲來的豐厚的待遇,、優(yōu)越的條件、誘人的工作,,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富,,但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富,“精神財(cái)富無處不在,,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響,因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中,,精神財(cái)富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度,、職業(yè)良心。教師的勞動,,很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量,。忠于職守,、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神,。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè),、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的,。
座右銘,。
經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己,、鞭策自己形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動力,。
2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn),。
勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),,也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑,。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會和創(chuàng)造機(jī)會,“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會;利用機(jī)會;能用千里鏡去找機(jī)會;去拿靈敏的手去抓機(jī)會”,。學(xué)校無小事,教育無小事,。每一張。
教案,。
每一堂課每一次作業(yè)都需要去認(rèn)真對待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)課間活動午間休息都需要去密切關(guān)注;思想,、心理、學(xué)習(xí)、身體,、個(gè)性發(fā)展都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的,、優(yōu)秀的、頑皮的,、聰明的、落后的都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅,、失敗的傷感,、平凡的細(xì)節(jié),、難忘的片斷都需要及時(shí)總結(jié),。這一切只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。
“教師的職務(wù)是千教萬教,,教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書,,他的責(zé)任是教人做人”,、“真教育是心心相印的活動,。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé),。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時(shí)期,,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力,。
3,、精業(yè)----履責(zé)之依托。
我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高、自我完善,,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé),。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),,才能做一個(gè)長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),,在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐,、勇于探索,,“我們確不能懈怠,不能放松,,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”,。
一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)中的能手,,更要是科研的先鋒,這樣的教師,,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé),。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,立足課堂,,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實(shí),,才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西,,能夠從平凡的、極其平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細(xì)節(jié),――這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個(gè)重要條件,,也是興趣,,靈感的源泉,。”教師只要增強(qiáng)自己的科研意識,,把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”,、“試驗(yàn)田”,并投入精力去做,,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路,,就會得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望,。時(shí)代的呼喚,事業(yè)的使命,,教育的責(zé)任,,激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土……一位位名師,、大師,桃李芬芳,,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,,這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二,、要有奉獻(xiàn)意識,。
其次,,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識,。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是指一個(gè)人為了維護(hù)社會整體利益和他人的利益,,甘愿舍棄和犧牲個(gè)人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利,,而必須具有自覺地把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”,,也就沒有“索取”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。”,,這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神?!芭踔活w心來,不帶半根草去,。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,。選擇了教師這份職業(yè),就意味著把自己的人生價(jià)值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起,。十年樹木,百年樹人,,樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動,,更需要我們忠于職守,,熱愛本職,敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗,。
多年以前我就對自己說過,我只想做一個(gè)普普通通的教師,,不為名,不為利,,盡我的職責(zé),教育好我的學(xué)生,,干好我該干的工作。
回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,,在以金錢為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,,教師面臨著考驗(yàn),,我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),,心安理得,做好教書育人的工作。
一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),,才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身,。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動的心理來從事教育教學(xué)活動,,也不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報(bào),從利益角度考慮,,教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報(bào)酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,,才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生,,熏陶學(xué)生。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類靈魂的工程師”,。
為人師表,廉潔從教,,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn),,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。
一,、以身作則,為人師表,。
以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率,,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,,人師也”,,師者,,人之模范也,教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,,所以在思想上、行動上,,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,。
第一,思想品德上,,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀,、價(jià)值觀,用高尚的情操與品德面對學(xué)生,,承接正確的世界觀,、人生觀,,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
第二,,在語言文明方面,,用純潔,、文明、健康的語言,,不夾雜地方土語,用語要文雅,、優(yōu)秀,語調(diào)要和諧,、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,,樂于接受教師的教誨,,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語?,F(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時(shí),用尖酸刻薄的語言去諷刺,、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理,。受到挫折之后,不善于言語的學(xué)生積壓在心中,,久而久之,就形成對教師的反感,、厭惡,從而厭學(xué),、逃學(xué),給德育工作帶來極大的傷痕,,甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果;其次語言要準(zhǔn)確,、鮮明、簡練,。言簡意賅,入木三分,,見解獨(dú)到深切,,令人耳目一新,,這樣才會具有感召力,,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進(jìn)心田。同時(shí),,語言要熱情、誠懇,,富于激勵性,,溢于言表,,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴,。
第三,儀表大方,,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,,衣著、發(fā)式整齊,、潔凈、樸素為特色,,充分顯示了教師對生活的熱愛,,精神飽滿,,誠實(shí)樸素的生活習(xí)慣,,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,,教師衣著不整,不僅傷斯文,,有失風(fēng)雅,還會對學(xué)生留下生活懶散,,精神頹廢之感,,同時(shí),教師的儀表還具有時(shí)代感,,教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者,。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息,,不能過于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展,,當(dāng)然也不能追求時(shí)髦,標(biāo)新立異,,總之,,使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力,覺得精神振奮,,神采奕奕就行,。第四,,教態(tài)穩(wěn)重,,表情豐富,親切,,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如,、利落灑脫的教態(tài),,有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,,端莊穩(wěn)重,,又利于學(xué)生聽課情緒,,減輕學(xué)習(xí)壓力,切忌不能“抖腳”,、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺,。
二、愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)。
教育家陶行知說:“捧出一顆心來,,不帶半根草去?!蓖衅鹨豢|真誠,,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),,愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
第一,,愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面,教師立足本職崗位,,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),,培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè),,這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動作用,,因此,,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福,,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第二,,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),,它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,,是拼搏奮斗的動力,,以及事業(yè)成功的保證,,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn),,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,,愛一行,千萬不能坐在這兒,,這山望著那山高。
三,、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,。
求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神,,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,,作為教師求真務(wù)實(shí),,腳踏實(shí)地,扎根教育基地,,誠實(shí)苦干,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象”為工作中心,營造一個(gè)精致的育人環(huán)境,,錘練一套精良的育人方法,。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是一身的修養(yǎng),,因?yàn)樗且环N品格,,一種境界,一種追求,。只有立足教育事業(yè),才會滿腔熱情地去務(wù)實(shí),,以誠待人,忠實(shí)處世,,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關(guān)系,。
第一,正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系,,才能開拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中,,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,,固步自封,庸碌無為,,走進(jìn)課堂,無精打采,,談起玩樂,,神采飛揚(yáng);工件飄浮,好大喜功,,心態(tài)浮躁,急功近利,,對待備課、聽課敷衍了事,,只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi),,不求真,不務(wù)實(shí),,更談不上開拓創(chuàng)新,。
第二,銳意進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,,不斷進(jìn)取,,深入教學(xué)第一線,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,,這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,,在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。
江書記講過,,“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”,。學(xué)校的出路在發(fā)展,學(xué)校的希望在發(fā)展,,教師的忠誠從教,教育能力也在發(fā)展,,只有在發(fā)展中求生存,提升教育教學(xué)實(shí)力,,才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在,。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇三
熱愛本職,,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感,。一個(gè)人,一旦愛上了自己的職業(yè),,他的身心就會融合在職業(yè)工作中,,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè),。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,忠于職守,盡職盡責(zé),,一個(gè)人只有首先尊重自己的'職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩,。
不論在哪個(gè)時(shí)代,、哪個(gè)年代,,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會,尤為重要,。
我認(rèn)為,,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),,一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕,。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯一段代碼,,看起來不是什么大事,,但是就是這一點(diǎn)小錯就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,,是讓世界認(rèn)識常德的窗口,是我們常德人的面子,,個(gè)人的面子不重要,,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,,這個(gè)時(shí)候,你還能說,,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,,就不會有美好的未來,。
愛崗敬業(yè),并不是一句空話,,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,,需要我們一心撲在工作上,立足本職,、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),,能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題,、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好,、做精、做細(xì),,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)",。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題,。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪K晕译m然也做了一些工作,,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限,。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會給自己一點(diǎn)壓力,,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,,缺少了這樣的階石,就會走彎路,、摔跟斗,甚至半途而廢,,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,,提高認(rèn)識,我們才能取得真績實(shí)效!
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇四
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,,關(guān)心,,賞識,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),,兩年來面對不同的班級,不同的學(xué)生,,我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,,盡心盡職做好自己的工作,。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),,為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。
組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來,,我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教,。同時(shí)擔(dān)任班主任工作及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,認(rèn)真的工作,,教書與育人,,教人學(xué)孝,學(xué)善,,傳遞知識,,傳遞美好,,也傳遞幸福,。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,,做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師,。
快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽,,通過比賽來提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力,,此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課,認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見,,從公開課中認(rèn)識到自己的不足,,通過老師們的`點(diǎn)評來改正錯誤,同時(shí)也積累的許多老師們的經(jīng)驗(yàn),,讓我在之后的教學(xué)中游刃有余,同時(shí)也能更好的做好班主任工作,,和學(xué)生們成為好朋友。
在任職期間,,我遵紀(jì)守法,,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想,、教育觀念,。努力學(xué)習(xí),,掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段,。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇五
任何一份職業(yè),,一個(gè)工作崗位,,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要,。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求,。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感,。一個(gè)人,,一旦愛上了自己的職業(yè),,他的身心就會融合在職業(yè)工作中,,就能在平凡的崗位上,,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,忠于職守,,盡職盡責(zé),,一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè),,才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代,、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會,,尤為重要。
我認(rèn)為,,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),,一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,,但是我們每個(gè)人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕,。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事,、其他工作的工作,影響到整體的效率,。
舉個(gè)例子:錯一段代碼,看起來不是什么大事,,但是就是這一點(diǎn)小錯就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,,是讓世界認(rèn)識常德的窗口,,是我們常德人的面子,,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,這個(gè)時(shí)候,,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來,。
愛崗敬業(yè),,并不是一句空話,,是需要我們每個(gè)人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,,需要我們一心撲在工作上,立足本職,、踏踏實(shí)實(shí),、一點(diǎn)一滴,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間,。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精,、做細(xì),,我們的工作才能出更多的成績,,我們自身的能力,也才會有所突破!
"愛崗要敬業(yè),、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題,。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,,我很慚愧,,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,,也就借這個(gè)機(jī)會給自己一點(diǎn)壓力,,今后我會積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請教,,爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,,就會走彎路、摔跟斗,,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足,,提高認(rèn)識,,我們才能取得真績實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個(gè)相對輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,,我不懂就問,對于每一項(xiàng)工作,,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識,。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,,不僅增進(jìn)了解,,溝通了感情,建立了友誼,,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,,身在其中,,我感到無比驕傲和自豪,。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,,熱愛本職,、注重團(tuán)結(jié),,勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),,一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇六
有人說,,如果你非常熱愛工作,你的生活就是天堂,;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄,,因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,,不是工作需要你,而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。
那么什么是愛崗敬業(yè)呢,?我認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,,用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,忠于職守,盡職盡責(zé)的工作精神,、工作作風(fēng),。
沒有任何借口,,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅(jiān)克難無往而不勝,?當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天尤人,,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā),?作為一個(gè)工作在一線的員工,,我時(shí)常在想,我究竟能為公司做些什么,!記得剛來單軌公司的時(shí)候,我也曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魃系拇煺刍倚倪^,、迷惘過,,一線工作的繁重和勞累盡人皆知!不知不覺來公司也有兩年多了,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下,我自己對所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認(rèn)識,。也更能體會愛崗敬業(yè)在我們的工作過程中是如何的重要,。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,,把一分一秒的時(shí)間抓牢。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,,不敬業(yè)就會失業(yè)!從自我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,這就是敬業(yè),,這就是愛崗,,這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
就我個(gè)人而言,,愛崗敬業(yè)具體到實(shí)際工作當(dāng)中,就是如何當(dāng)好一名好員工,,發(fā)揮排頭兵的作用。在如何當(dāng)一名好員工上,,我也有自己的一點(diǎn)心得體會:一是服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮,從廠內(nèi)部來說,,中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、是不擇不扣的執(zhí)行決策部署的一支骨干隊(duì)伍,;二是要能當(dāng)好助手,能為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難;三是要會干工作懂業(yè)務(wù),,干一行,愛一行,;干一行,懂一行,,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,以便能更好的融經(jīng)驗(yàn)于工作中,;四是要作風(fēng)扎實(shí),團(tuán)結(jié)配合,,干工作要有吃苦耐勞,,講究奉獻(xiàn)的精神,工作過程中也要勤于溝通,,善于配合。
公司還處在發(fā)展階段,,是一個(gè)不斷創(chuàng)新,、追求卓越,、前景十分美好的公司。一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作,、眾志成城!作為一名員工,,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,,更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來,,共建公司美好的未來。
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇七
公司開展“忠誠企業(yè),、愛崗敬業(yè)”主題教育后,讓我對這句話有了更深的理解:忠誠是一個(gè)人立足社會的基礎(chǔ),也是一個(gè)人必須應(yīng)有的基本道德品質(zhì),。結(jié)合主題教育,我談?wù)勛约簩Α爸艺\企業(yè),、愛崗敬業(yè)”的一些認(rèn)識和看法:
一、忠誠企業(yè),,是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),,是一種責(zé)任,。
我們都是集團(tuán)公司這個(gè)大家庭的一員,都要時(shí)時(shí)處處維護(hù)集團(tuán)公司這個(gè)“大家庭”利益,,自覺為“家”著想。首先,,忠誠企業(yè)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。古人云:“不信不立,,不誠不行”,,忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德,,是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我們每個(gè)職工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的,,脫離了企業(yè)的成功,自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談,,同時(shí),員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力,,它們二者是相互依存、相互拉動的關(guān)系,。不要認(rèn)為我們職工的忠誠,,受益的僅僅是企業(yè),,其實(shí),,職工對企業(yè)的忠誠,,的受益者便是我們自己。
因?yàn)橐环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,,就會讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人,可以被委以重任的人,。同時(shí),,只有每一名職工忠誠度提高了,,自覺遵守企業(yè)整體道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,才能逐漸促進(jìn)企業(yè)整體忠誠度的提高,。進(jìn)而通過企業(yè)整體忠誠度的體現(xiàn),把個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起,,聚合成團(tuán)隊(duì)的整體力量,,讓企業(yè)全體人員形成共識,,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,、戰(zhàn)斗力,,按照企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)步,。
如果說,集團(tuán)公司是一條船,,那么我們的一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,,讓千千萬萬支漿一起使勁,,我們集團(tuán)公司這條大船一定能劈風(fēng)斬浪,,勇往直前,。其次,,忠誠企業(yè)意味著責(zé)任。忠誠既是一種美德,,更是一種行動。我們每一個(gè)人都對自己的工作負(fù)責(zé),,盡職盡責(zé),,這就是我們忠誠于企業(yè)的直接體現(xiàn),。
對自己的生命不負(fù)責(zé),違章蠻干,,造成事故,,不是忠誠企業(yè);對自己的工作任務(wù)推諉扯皮,,不按時(shí)完成,,不是忠誠企業(yè);對自己崗位不負(fù)責(zé)任,,甚至失職,造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失,,更不是忠誠企業(yè)!只有我們每個(gè)人認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司改革發(fā)展思路,積極響應(yīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的號召,,對自己的工作、崗位負(fù)責(zé),,以企業(yè)的中心任務(wù)為重點(diǎn),服務(wù)于大局,,服從于集體,,遠(yuǎn)矚去干好本職工作;創(chuàng)造性地去干好本職工作;結(jié)合實(shí)際去干好本職工作;高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求去干好本職工作,,才是真正的“忠誠企業(yè)”,才能促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展,,才能實(shí)現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面,。
二、敬業(yè)愛崗,,就是扎實(shí)工作,,盡職盡責(zé),,平凡奉獻(xiàn)。
我們每個(gè)人從事的崗位可能不同,,但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。因此,,要想干好本職工作,,做到敬業(yè)愛崗,,首先,要不斷學(xué)習(xí),,自覺提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
一要樹立“終身學(xué)習(xí),、終身教育”的理念,。未來的競爭,不是看你過去擁有多少知識,,而是看誰學(xué)習(xí)得更快,知識更新的速度快,。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能,更重要的是要掌握學(xué)會這些知識和技能的方法和技巧,,增強(qiáng)自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力,。
二要樹立“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的理念,。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以促使組織具有創(chuàng)造性,同時(shí)又產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動,。要相互學(xué)習(xí),、相互教育,、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息,,通過整合個(gè)體的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性和追求卓越的本性,形成團(tuán)隊(duì)精神,,從而形成企業(yè)的強(qiáng)大生命力。
三是樹立“工作學(xué)習(xí)化,,學(xué)習(xí)工作化”的理念,。要把學(xué)習(xí)看作是工作的重要組成部分,,像完成工作任務(wù)一樣完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到學(xué)習(xí)工作化,,工作學(xué)習(xí)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)融合,。
四是樹立“思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中”的理念,。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路,,就必須在學(xué)習(xí)中去尋求答案,學(xué)習(xí)可以讓你的思路海闊天空,,學(xué)習(xí)是你工作創(chuàng)新的動力源泉,。其次,要盡職盡責(zé),、在平凡中不斷奉獻(xiàn)。工作本身沒有貴賤之分,,但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業(yè),,就沒有偉大的奉獻(xiàn)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣一句話:“把平凡的事情做好就是不平凡,,把容易的事情做好就是不容易,?!?/p>
一個(gè)人無論從事何種職業(yè)、什么崗位,,都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己努力,,求得不斷進(jìn)步。只要我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,、善始善終,永遠(yuǎn)保持主動率先的精神,,滿懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),,就一定能提高工作效率,,提高工作標(biāo)準(zhǔn),,實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。
三,、忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存,、密不可分的,。
忠誠企業(yè)是愛崗敬業(yè)的前提和基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是忠誠企業(yè)的具體體現(xiàn),。一個(gè)不忠誠自己企業(yè)的職工,不可能成為一個(gè)愛崗敬業(yè)的崗位標(biāo)兵,。
相反,,一個(gè)不愛崗敬業(yè)的職工,,何談去忠誠企業(yè)呢?忠誠企業(yè)要從思想上去正確認(rèn)識,要在工作學(xué)習(xí)中不斷反省自己:你對得住自己的企業(yè)嗎?你的哪些行為傷害了你的企業(yè)?你為你的企業(yè)帶來了哪些益處?你該如何做到忠誠企業(yè)...等等,。只有從思想上有了正確認(rèn)識,才能激發(fā)出自動自發(fā)的愛崗敬業(yè),。
其次,,愛崗敬業(yè)要從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,,把企業(yè)看成自己的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的思想,,增進(jìn)我們的智慧;崗位能鍛煉我們的意志,發(fā)展我們的才能;與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,,不斷地去充實(shí)自己,,完善自己,,踏踏實(shí)實(shí)去完成自己的工作任務(wù),用自己的行動去感染每一個(gè)人,,真正做到干一行,愛一行,專一行,。
當(dāng)前我集團(tuán)公司處在一個(gè)快速發(fā)展的黃金時(shí)期,但也是一個(gè)也是爬坡過坎的階段,,可以說發(fā)展與挑戰(zhàn)并存,。我們肥礦人要抓住這歷史機(jī)遇,,懷著一顆對企業(yè)感恩的心,,熱愛本職崗位,努力工作,,不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷地超越自我,,以飽滿的熱情和不懈的努力,積極投入到集團(tuán)公司改革發(fā)展大潮中去,。我相信:在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們肥礦人恪守“忠誠企業(yè),、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德,,干事創(chuàng)業(yè),,扎實(shí)苦干,我們肥礦集團(tuán)一定擁有更加光輝燦爛的明天!
愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會篇八
作為一名幼兒教師我喜歡這份工作,,在過去的一段時(shí)間的工作當(dāng)中我認(rèn)真的在思考自己的工作,我想著怎么去搞好分內(nèi)的事情,,對于這一階段的工作我也是抱著非常好的態(tài)度,我知道自己要怎么去做好工作,,只有不斷的去提高教學(xué)能力,做一名更加優(yōu)秀的幼兒教師才能夠?qū)Φ眠@份工作,,以后我也會認(rèn)真對待的,這段時(shí)間以來讓我收獲很大,,在這份工作當(dāng)中也找到了樂趣,我是能夠清楚的意識到這一點(diǎn),,這讓我感覺非常的有動力,在接下來的工作當(dāng)中我會朝著自己的規(guī)劃方向努力,,作為一名幼兒教師我需要去考慮這些,。
我感激園長對我的幫助,,還有我們幼兒園對我工作的支持,這讓我很有信心,,也讓我明白了接下來要朝著什么樣的方向發(fā)展,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,,無論是做什么事情都應(yīng)該用心去做好,我熱愛這份工作,,望以后可以把工作做的更好,,對于現(xiàn)在我自己所達(dá)成的一些目標(biāo)我也是非常的有自信,,做這份工作就應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,認(rèn)真的去思考應(yīng)該如何去搞好細(xì)節(jié)的事情,,我能夠在這一點(diǎn)上面做的更加到位,因?yàn)闊釔圻@份工作,,才能夠在工作當(dāng)中端正態(tài)度,努力爭取把工作做的更好,,在這個(gè)崗位上面我從來不覺得自己的做的多么的好,即使是得到過領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),,但是我真的是感覺有一定的壓力,以為我知道這就是自己的職責(zé)所在,。
我一直都在認(rèn)真思考自己工作,每天和孩子們相處這讓我感覺很好,這個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,,在我看來我還是應(yīng)該保持好的工作態(tài)度,,做好自己的崗位上的職責(zé),,不辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望在,只有堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情才能夠更加優(yōu)秀,,一直以來對自己的要求比較高,也是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下,,我一天天的在做好自己分內(nèi)的工作在,對于自己的工作我還是比較有信心的,,這是對自身能力的一種證明,,在這個(gè)工作崗位上面我確實(shí)是應(yīng)該要有自己的判斷,,和孩子們在一起很是開心,雖然在工作當(dāng)中有些事情沒有安排的合理,,我也是知道接下來應(yīng)該怎么去完善自己工作,刻苦鉆研教學(xué)工作,,只有在工作方面認(rèn)真提高教學(xué)能力,,才能教導(dǎo)好學(xué)生,,在這一階段的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還需堅(jiān)持好工作方向,今后一定會更加努力,,不斷超越自我。