方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生物課外活動(dòng)方案篇一
為了豐富學(xué)生課余生活,，活躍校園文化生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)的深入開展，特制定本活動(dòng)方案,。
開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,。為了全面貫徹黨的教育方針,，既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩,、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,，享有更大的發(fā)展空間,。
（一）成立機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：鄧國(guó)江,。
副組長(zhǎng)：陳其祿,。
成員：吳朝先、鄭太飛,、梁中秀,、徐毅、張異,、陳正艷,、吳義權(quán)、申瓊,。
（二）時(shí)間安排,。
20xx年9月--12月每周星期一,、五下午由各班班主任組織學(xué)生讀經(jīng)典國(guó)學(xué)每周星期二、三,、四下午由各組指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展美術(shù),、體育、實(shí)驗(yàn),、合唱等興趣活動(dòng),。
(三)責(zé)任落實(shí)到人。
根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排,，本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上對(duì)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行改革與調(diào)整,，擬開設(shè)：美術(shù)、實(shí)驗(yàn),、體育,、合唱、國(guó)學(xué)等課外興趣活動(dòng)小組,。低年級(jí)學(xué)生開展了呼拉圈,、跳皮筋、花樣跳繩等活動(dòng),。各興趣小組都有專門的負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師,。
1、美術(shù)興趣小組在四到六年級(jí)開設(shè),，按照本組特點(diǎn)每班選取2-3名,，總負(fù)責(zé)人為張異老師。
2,、實(shí)驗(yàn)興趣小組在三到六年級(jí)開設(shè),，按照本組特點(diǎn)每班3名，總負(fù)責(zé)人為陳正艷老師,。
3,、體育興趣小組主要在四到六年級(jí)開設(shè)，在學(xué)校內(nèi)選取愛好體育的學(xué)生參加,，由陳其祿老師負(fù)責(zé),。
4、合唱團(tuán)在全校性開展,，主要選取愛好唱歌的'同學(xué),，由徐毅老師負(fù)責(zé)。
5,、國(guó)學(xué)在全校性開展，以班為單位開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,，主要由各班語文老師負(fù)責(zé),。
（四）落實(shí)常規(guī),，健全制度。為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)堅(jiān)持“六定”：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程,。二定活動(dòng)目標(biāo),，各個(gè)興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動(dòng)的目標(biāo)，并認(rèn)真開展好活動(dòng),，作好記錄,。三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,。四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組都緊緊圍繞規(guī)定的任務(wù)開展活動(dòng),，活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，避免隨意更改。五定輔導(dǎo)老師,，輔導(dǎo)與活動(dòng)都由專職老師負(fù)責(zé),，特殊情況由指導(dǎo)教師提前通知教務(wù)處，教務(wù)處酌情調(diào)配,；六定活動(dòng)地點(diǎn),，學(xué)校將確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
（五）科學(xué)管理,、追求實(shí)效,。
1、本學(xué)期興趣小組活動(dòng)采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式,。美術(shù)組的活動(dòng)內(nèi)容：一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競(jìng)賽活動(dòng)并爭(zhēng)取獲得好的名次,。二是必須高質(zhì)量完成手工制作（包括剪紙、折紙,、雕塑等）,、彩筆畫、書法等項(xiàng)目的基本功訓(xùn)練任務(wù),。三是每個(gè)學(xué)生按照參加項(xiàng)目類別必須在一學(xué)期內(nèi)完成一件高質(zhì)量的原創(chuàng)性作品,。學(xué)校經(jīng)過評(píng)選后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將獲獎(jiǎng)作品收集并存檔,。
實(shí)驗(yàn)興趣組活動(dòng)內(nèi)容：一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)實(shí)驗(yàn)操作比賽,。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練,，各個(gè)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解并能獨(dú)立完成操作。
閱讀興趣小組活動(dòng)內(nèi)容：一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競(jìng)賽活動(dòng)并爭(zhēng)取獲得好的名次,。二是每個(gè)班學(xué)生一學(xué)期必須完成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)中的一段或幾段,，各班語文教師認(rèn)真做好記錄。三是積極參加學(xué)校課外課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，并有突出表現(xiàn),。
腰鼓隊(duì)主要活動(dòng)內(nèi)容一是讓學(xué)生完成打腰鼓的基本環(huán)節(jié)，二是讓學(xué)生在熟練完成的基礎(chǔ)上能積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
體育興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容主要是讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,，并訓(xùn)練出一批特長(zhǎng)技能生參加全鄉(xiāng)的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并希望能取得一定的好成績(jī)。二是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加上級(jí)部門組織的體育運(yùn)動(dòng)比賽,。
音樂合唱團(tuán)主要是陶冶學(xué)生情操,，讓學(xué)生熱愛音樂。積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競(jìng)賽活動(dòng)并爭(zhēng)取獲得好的名次,。
2,、要求每次活動(dòng)師生都要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,，對(duì)于無故遲到,、缺席的學(xué)生，扣除其所在班級(jí)的量化考核分,。每次活動(dòng)前二分鐘,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動(dòng)設(shè)施?；顒?dòng)時(shí)間未結(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
3,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作,?；顒?dòng)巡視和指導(dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,，并通知所有興趣小組成員。
4,、教師要做好興趣小組活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組,。專用活動(dòng)室的負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗收關(guān)等工作,。
5,、各活動(dòng)小組必須在每次活動(dòng)前做好扎實(shí)的安排，每次活動(dòng)教師要提前備好課,，期末要寫好總結(jié),，學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)備課總結(jié)以及常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行檢查。
6,、學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)興趣小組在財(cái)力和物力上給予大力支持,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇二
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。
但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。
要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。
所以我校美術(shù)組本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手,。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組,。
美術(shù)興趣小組的成員70人左右,，參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
活動(dòng)要固定,，每周一次,，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。
教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。
（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容,。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì)、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手,，夏季以軟陶為主，冬季以冰雕雪雕為主,，基礎(chǔ)課程（卡通畫,、手工制作等）為輔。
所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生軟陶冰雕雪雕方面的學(xué)習(xí),，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力,；
（3）,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的`作品,。
（三）、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程,。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。
所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看,，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想?/p>
因?yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈,。
比如可以介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國(guó)萬歲》,，董希文的《開國(guó)大典》,，羅中立的《父親》等等,，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受,、體會(huì)。
欣賞之余,，還可以師生座談心得,，規(guī)劃方案《美術(shù)課外活動(dòng)方案》。
這樣,，通過一系列的鑒賞評(píng)析,，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。
（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。
作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。
學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡(jiǎn)筆畫,、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。
同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。
初中生物課外活動(dòng)方案篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育,，推動(dòng)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，更好地適應(yīng)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不斷造就大批具有學(xué)習(xí)本事,、實(shí)踐本事,、科研本事和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才，選拔優(yōu)秀作品參加今年我校,、我省以及將在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,。
二、活動(dòng)主題:“崇尚科學(xué),、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)”
三,、主辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
承辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支,。
四,、參賽對(duì)象：化學(xué)與藥學(xué)院全院學(xué)生。
五,、競(jìng)賽日程安排,。
（一）初賽階段（4月10日至4月19日）。
學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定廣泛發(fā)動(dòng)，召開各班書記會(huì)議（4月10日）,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品,，遞交作品申辦表（附件3），各班級(jí)請(qǐng)?jiān)?月19日午時(shí)六點(diǎn)前將班級(jí)申辦表交學(xué)院團(tuán)總支,。
（二）復(fù)賽階段（4月20日至4月25日）,。
學(xué)院根據(jù)院評(píng)委會(huì)的意見，對(duì)初賽經(jīng)過作品請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀指導(dǎo)教師修整加工,，然后反饋給參賽同學(xué)進(jìn)行修改,。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質(zhì)支持，院評(píng)審委員會(huì)按照參賽作品50%的比例評(píng)出優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校,。
（三）決賽階段（4月26日至5月9日）,。
學(xué)院根據(jù)校評(píng)委會(huì)的意見，對(duì)經(jīng)過學(xué)校初賽的作品進(jìn)行繼續(xù)修整加工,，然后報(bào)送學(xué)校參加復(fù)賽,。按照作品分類各自評(píng)出一、二,、三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
六,、競(jìng)賽章程及評(píng)審辦法,。
國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》（見附件2）。
（二）評(píng)審工作的基本原則,。
1,、參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三類,。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、?？粕?。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、法律、教育,、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi),。
2、評(píng)審過程中綜合研究作品的科學(xué)性,、先進(jìn)性,、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
3、評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作分預(yù)審,、終審二階段進(jìn)行,。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三類分別評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。
4,、涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān),。
5,、競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。
七,、要求,。
1、各班級(jí)團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào),，結(jié)合本班實(shí)際情景，制定詳細(xì)活動(dòng)方案,，廣泛發(fā)動(dòng),，使更多的學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)成競(jìng)賽的群眾性基礎(chǔ),。要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,，為競(jìng)賽的有效開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和進(jìn)取的導(dǎo)向。
尤其是學(xué)科組負(fù)責(zé)人,、碩士生導(dǎo)師的指導(dǎo),。
3、鼓勵(lì)組建跨院系,、跨學(xué)科,、跨年級(jí)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取完成競(jìng)賽項(xiàng)目,。
八,、獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、本次競(jìng)賽將對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，其中優(yōu)秀作品給予理論和物質(zhì)支持。
制作類：
一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,，其它進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
調(diào)查報(bào)告,、論文類：
一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,，其它參加復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。
凡獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人與參賽團(tuán)隊(duì),，學(xué)院將頒發(fā)相關(guān)證書；院優(yōu)秀組織班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
凡獲院一等獎(jiǎng)的參賽作品都將被推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,，學(xué)院給予理論和物質(zhì)支持。凡獲校一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,。
2、凡被學(xué)院推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽的作品,，按照萊農(nóng)院發(fā)〔xx〕165號(hào)文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
3、本次競(jìng)賽根據(jù)各班級(jí)參賽作品獲獎(jiǎng)情景,，計(jì)算出各班級(jí)積分,，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽作品分別給予參賽隊(duì)員所在班級(jí)積15分、12分,、9分,、7分，并根據(jù)積分情景評(píng)選出優(yōu)秀組織單位,。
文檔為doc格式,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),，以育人為宗旨,，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)簡(jiǎn)便愉快,，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面,，使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：
二,、活動(dòng)目的：
經(jīng)過活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣,、愛好、特長(zhǎng)等,，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,，終身受益。
三,、基本原則：
1,、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,；
2,、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律,；
3,、加強(qiáng)交流、開放研究,；
4,、注重安全、歡樂身心,。
四,、重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)組織,、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,。
2,、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開展,，健全的規(guī)章制度是必要的保證,。學(xué)校制定出貼合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資,、經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地,、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位,。
3,、因地制宜、進(jìn)取參與,。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過程,，學(xué)校進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入,。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每一天午時(shí)放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間,，組織學(xué)生參與文體活動(dòng),，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理,，保障師生活動(dòng)安全,，讓學(xué)生在活動(dòng)中歡樂成長(zhǎng)。
1,、文藝類：
文藝項(xiàng)目有：寫字,、唱紅歌、器樂,、舞蹈四項(xiàng),。
2、體育類：
體育項(xiàng)目有：跳繩,、踢毽,、游戲、乒乓球,、武術(shù)5項(xiàng),。
各興趣小組分工明確，職責(zé)到人,。
五、具體要求：
1,、活動(dòng)時(shí)間：每一天午時(shí)二節(jié)課后,。我校規(guī)定，每一天午時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，是固定的活動(dòng)時(shí)間,，沒有特殊情景，任何人不得隨意侵占,。
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校全面研究,，合理安排了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)場(chǎng)所，圓滿地解決了各個(gè)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)問題,。
體育游戲要求：
（1）游戲資料要豐富：游戲分傳統(tǒng)游戲和創(chuàng)編游戲,，傳統(tǒng)游戲如“老鷹抓小雞”“丟手絹”“貼燒餅”“丟沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳長(zhǎng)繩”等。如要利用器材的話,，要求體現(xiàn)安全,、簡(jiǎn)易、不占地方,、節(jié)儉為主的原則,。創(chuàng)編游戲可由教師和學(xué)生一齊創(chuàng)作，要求每位指導(dǎo)教師一學(xué)期同學(xué)生一齊創(chuàng)編出一個(gè)新游戲,。
（2）教師要做好指導(dǎo)和管理工作,，游戲要健康向上，沖撞性不能太大,。
3,、定教師。課外活動(dòng)的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能,，進(jìn)行思想教育和開發(fā)智力,，輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此,，我們確定學(xué)校有專業(yè)特長(zhǎng),、事業(yè)心強(qiáng)的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師，對(duì)活動(dòng)資料仔細(xì)研究,，確定目標(biāo),，精心組織，周密安排,，使活動(dòng)得以有目的,、有計(jì)劃地順利開展。
4,、定人員,。即基本固定各個(gè)活動(dòng)小組的參加人數(shù)，以確保每個(gè)活動(dòng)小組有相當(dāng)數(shù)量的人員參加,，保證了各個(gè)興趣小組活動(dòng)的穩(wěn)定性,。
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初中生物課外活動(dòng)方案篇五
為了更好的貫徹落實(shí)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神,，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí),，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉,，形成終身體育鍛煉意識(shí)，特制訂本方案,。
組長(zhǎng)：王樹兵副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),。
副組長(zhǎng)：王道軍：課外活動(dòng)組織管理。
級(jí)部主任：本年級(jí)活動(dòng)課的組織管理,。
組員：各班主任：課外活動(dòng)的全程監(jiān)管與指導(dǎo),，學(xué)期末上交活動(dòng)記錄,。
1,、通過課外體育活動(dòng),，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
2,、在課外體育活動(dòng)中,，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3,、通過課外體育活動(dòng),，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛,、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。
人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。
多年來,，學(xué)校的體育課外活動(dòng)都是以班級(jí)為單位,，按照學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃、指定項(xiàng)目,、指定場(chǎng)地、指定器材進(jìn)行,。這種形式的課外活動(dòng),，強(qiáng)化了班級(jí)管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，但同時(shí)也存在著場(chǎng)地器材安排不合理,、學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)等弊病,。99年6月的全國(guó)教育工作會(huì)議上，國(guó)務(wù)院指出：健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。特別是隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的生活方式,、行為方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的變化，以班級(jí)為單位的課外體育活動(dòng)形式已愈來愈顯示出它的落后,。尤其是最近幾年,，各種層次、各種類型的體育俱樂部在全國(guó)各地的建立,，受到了社會(huì)各界,、各級(jí)學(xué)校的歡迎，這種體制的建立,，從根本上滿足了學(xué)生的需求,，有效地推動(dòng)了體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。體育俱樂部起源于西方國(guó)家,，至今已有二百多年的歷史了,，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂部,、社團(tuán)型的俱樂部,、民辦非企業(yè)型的俱樂部、事業(yè)單位性質(zhì)的俱樂部,、單位內(nèi)部的俱樂部等多種形式的俱樂部,。從目前的情況來看，盡管我國(guó)的俱樂部尚處于初級(jí)階段,，還在管理,、制度等方面存在問題，但不管怎么說,，由于體育俱樂部的內(nèi)容都是以自主健身為主要內(nèi)容的,，其發(fā)展趨勢(shì)和潛力仍受到業(yè)內(nèi)人士的青睞和好評(píng)。在高中階段，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張,、學(xué)習(xí)壓力大,，有限的體育課、呆板的課外活動(dòng)已不能完全滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要,。以前的體育課外活動(dòng)是他主的,、不以學(xué)生意志為轉(zhuǎn)移的，甚至剝奪了學(xué)生自主發(fā)展需求的活動(dòng)方式,。因此,，我們嘗試以俱樂部形式開展課外活動(dòng)，試圖以俱樂部的優(yōu)勢(shì),、以俱樂部的管理方式來重組體育課外活動(dòng),，讓學(xué)生自愿加入、自主參與,、滿足學(xué)生活動(dòng)的不同需求,，滿足學(xué)生能力發(fā)展提高的需求，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)的需求,。
根據(jù)現(xiàn)代教育論中確定學(xué)生主體地位,，發(fā)揮學(xué)生主體作用的要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的主體性,；根據(jù)現(xiàn)代體育論的要求，努力實(shí)現(xiàn)由過去的競(jìng)技體育到現(xiàn)在的健康體育,，由過去青少年體育向終身體育的發(fā)展,。具體有：
1、俱樂部形式開展體育課外活動(dòng)符合素質(zhì)教育的要求素質(zhì)教育的宗旨就是開發(fā)潛能,、培養(yǎng)個(gè)性,、發(fā)展能力，達(dá)到強(qiáng)化生理素質(zhì),、優(yōu)化心理素質(zhì),、提高文化素質(zhì)的目的。人的素質(zhì)是一個(gè)多方面,、多層次的主體結(jié)構(gòu),，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中任何一方面素質(zhì)的欠缺都會(huì)削弱整體的結(jié)構(gòu)功能，影響素質(zhì)的整體水平,。身體素質(zhì)又是人的其它素質(zhì)組成和發(fā)展的生理基礎(chǔ),，學(xué)校中的體育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足提高學(xué)生身體素質(zhì)的需要，大量的身體素質(zhì)練習(xí)主要是在課外活動(dòng)和課余競(jìng)賽中進(jìn)行的,。俱樂部形式的課外活動(dòng)就是以學(xué)生自愿的形式組織起來,，愉快有效地進(jìn)行身體鍛煉,，使學(xué)生在這些活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的潛能，盡情地施展自己的才華,，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì),、優(yōu)化心理素質(zhì)的目的。
2,、俱樂部形式開展體育課外活動(dòng)加速了學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化進(jìn)程俱樂部形式實(shí)際上就是社會(huì)群落組合，是一種特定的社會(huì)群體活動(dòng)方式,。高中的體育課外活動(dòng)以俱樂部的形式開展,，就打破了原有的班級(jí)界限，突出愛好,、興趣的一致性,，個(gè)體可以在社會(huì)活動(dòng)中形成群體意識(shí)，表現(xiàn)出社會(huì)行為,。人的社會(huì)化程度是檢驗(yàn)人才質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn),，所以要讓學(xué)生盡早的實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，就必須在更大的范圍進(jìn)行更多的活動(dòng),。俱樂部式的體育課外活動(dòng)是通過學(xué)生自愿,、自由的組合，一個(gè)個(gè)個(gè)體構(gòu)成一個(gè)個(gè)小群體,，這種群體就形成了簡(jiǎn)化的社會(huì),，它加快了個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程，較快地內(nèi)化和同化,，為學(xué)生今后走向社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
3,、俱樂部形式開展體育課外活動(dòng)符合學(xué)生年齡,、心理、生理特征隨著教育和文化的日益普及,、人們思想的開放,、獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)的變化等原因，青少年的個(gè)性發(fā)展在個(gè)人社會(huì)化過程中容易失去平衡性和完整性,，而通過俱樂部這種群體方式,，使他們的需求得到滿足，這是社會(huì)的趨勢(shì),，也符合他們年齡,、心理、生理的特征,。他們有較強(qiáng)的自由組合小群體的意向,，不滿足于現(xiàn)有的不科學(xué)的行政指令性的集體活動(dòng)，有較強(qiáng)烈的“重新配置”小群體的心理傾向，這些都是以俱樂部形式組織體育課外活動(dòng)的有利條件,。
體育課外活動(dòng)的組織形式多種多樣,、內(nèi)容豐富多彩，課外活動(dòng)除了要重體育課的教學(xué)內(nèi)容和教師所提出的鍛煉任務(wù)外,，學(xué)生還會(huì)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)去選擇適合于自己的鍛煉內(nèi)容,，逐漸養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，最終達(dá)到終身體育的目的,。體育俱樂部正是在學(xué)生自愿組織,、自愿參加的基礎(chǔ)上，有序地把一個(gè)個(gè)小群體通過俱樂部的形式組織起來,，形成一個(gè)非正式的社團(tuán)型俱樂部,。這種形式開展體育課外活動(dòng)是完全符合高中學(xué)生生理、心理需求的,，其目的就是造就具有強(qiáng)健體魄,、良好心理素質(zhì)和豐富社會(huì)實(shí)踐能力的學(xué)生。本課題旨在通過構(gòu)建俱樂部式的體育課外活動(dòng)樣式,，開發(fā)多元化的課外活動(dòng)形式,，探索一種能滿足學(xué)生需求的、讓學(xué)生自主管理,、自愿參加,、自我服務(wù)的管理模式，為學(xué)生的整體素質(zhì)提升服務(wù),。研究目標(biāo)具體分解如下：
1,、研究體育活動(dòng)的功能，探索適合高中學(xué)生體育活動(dòng)的有效途徑,，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,，構(gòu)造高中俱樂部式課外體育活動(dòng)的樣式。
2,、通過研究激發(fā)學(xué)生積極從事體育鍛煉的興趣和熱情,，增加健康意識(shí)和終身體育的習(xí)慣。
3,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)有利地參與體育活動(dòng),，不斷提高體育修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,、通過研究增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和能力,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
（一）,、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的實(shí)施研究,。
（二）、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的課程方案研究,。
1,、調(diào)查學(xué)生的體育興趣、愛好,，確定俱樂部下設(shè)的項(xiàng)目部,。通過訪談、設(shè)計(jì)問卷,，調(diào)查學(xué)生的體育傾向，結(jié)合本校的場(chǎng)地,、器材,、設(shè)施和師資情況，分設(shè)各項(xiàng)目部,。
2,、配備各項(xiàng)目部輔導(dǎo)教師。在師資配備上,，根據(jù)各項(xiàng)目部學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目來分配輔導(dǎo)教師,。對(duì)參加人數(shù)較多的活動(dòng)項(xiàng)目，配備多名輔導(dǎo)教師,；對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，除配備輔導(dǎo)教師外，還要配備專業(yè)體育教師,，以便更好地發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才。
3,、安排俱樂部的活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)形式。根據(jù)俱樂部項(xiàng)目部的多少,、人數(shù),，精心安排、設(shè)計(jì)各項(xiàng)目部活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)方式。各項(xiàng)目部計(jì)劃一學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo),、培訓(xùn),，一學(xué)期進(jìn)行競(jìng)賽,。
（三）、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究,。
1,、開展在校學(xué)生的評(píng)價(jià)。通過在校學(xué)生的評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化活動(dòng)形式,，俱樂部委員會(huì)根據(jù)學(xué)生反饋情況,，及時(shí)補(bǔ)充、修改和完善,。
2,、開展教師評(píng)價(jià)。通過教師對(duì)俱樂部活動(dòng)建設(shè),、活動(dòng)開展,、學(xué)生參與的情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，驗(yàn)證學(xué)生在體質(zhì),、能力方面的進(jìn)展?fàn)顩r,。
1、文獻(xiàn)資料法,。注重搜集,、分析相關(guān)理論信息和研究成果，不斷完善研究目標(biāo),，豐富操作樣式,。
2、個(gè)案研究法,。通過對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)不斷的追蹤調(diào)查研究,，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作成效，發(fā)現(xiàn)糾正實(shí)驗(yàn)樣式,。
3,、行動(dòng)研究法。堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,，在研究中行動(dòng),。
4、經(jīng)驗(yàn)篩選法,。對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn),、做法進(jìn)行篩選。
初中生物課外活動(dòng)方案篇六
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，牢固樹立“終身體育”的理念,，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造良好條件,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，在體育課外活動(dòng)中體現(xiàn)合作,，自主，探究,，創(chuàng)新的教學(xué)理念,，以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)良好的校風(fēng),，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè),。
二、目標(biāo)和原則,。
1.目標(biāo),。
改革學(xué)校課外活動(dòng)，優(yōu)化課外活動(dòng)的時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)掌握健身方法并自覺鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智,，以活動(dòng)健體,，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,。通過開展豐富多彩的體育課外活動(dòng)，營(yíng)造沸騰而有序的校園氛圍,。
2.原則,。
充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動(dòng)過程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā),，合理安排體育課外活動(dòng)內(nèi)容,，合理安排體育課外活動(dòng)的強(qiáng)度。師生全員參與,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到全員健身的目的，根據(jù)我校實(shí)際情況(場(chǎng)地少,、學(xué)生多),，因地制宜，制訂可行方案,，切實(shí)提高體育課外活動(dòng)的效果,。
三、活動(dòng)形式,。
一至三年級(jí)各班以特色項(xiàng)目為主,，自選項(xiàng)目為輔，班主任,、配班老師組織學(xué)生在指定場(chǎng)地文明有序,、安全地活動(dòng);四至六年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣和場(chǎng)地要求分成若干社團(tuán)，由專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng),。遇到雨天或者其他不適宜戶外活動(dòng)的情況,，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動(dòng)。(星期三和星期五進(jìn)行校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)),。
體育教師統(tǒng)一安排：
四,、體育課外活動(dòng)的基本要求。
1.體育課外活動(dòng)由班主任或指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加,。
2.各班要按時(shí)到達(dá)相關(guān)區(qū)域,，不遲到不早退。
3.各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),，不得占用其他班級(jí)場(chǎng)地,。
4.班主任要認(rèn)真組織活動(dòng)，做到不得脫崗,，要加強(qiáng)管理,，確保活動(dòng)安全,。
5.所需器材一般由學(xué)生自備,，確需向器材室借用的，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)歸還,。
五,、時(shí)間安排及器材準(zhǔn)備,。
時(shí)間：每天下午4：00---4：40。
器材準(zhǔn)備：
器材負(fù)責(zé)人：
六,、組織結(jié)構(gòu)：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2.督察分工。
初中生物課外活動(dòng)方案篇七
為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育,，推動(dòng)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，更好地適應(yīng)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不斷造就大批具有學(xué)習(xí)本事,、實(shí)踐本事,、科研本事和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才，選拔優(yōu)秀作品參加今年我校,、我省以及將在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,。
“崇尚科學(xué)、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委,。
承辦單位：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支,。
化學(xué)與藥學(xué)院全院學(xué)生。
（一）初賽階段（4月10日至4月19日）,。
學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定廣泛發(fā)動(dòng),，召開各班書記會(huì)議（4月10日），鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品,，遞交作品申辦表（附件3），各班級(jí)請(qǐng)?jiān)?月19日午時(shí)六點(diǎn)前將班級(jí)申辦表交學(xué)院團(tuán)總支,。
（二）復(fù)賽階段（4月20日至4月25日）,。
學(xué)院根據(jù)院評(píng)委會(huì)的意見，對(duì)初賽經(jīng)過作品請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀指導(dǎo)教師修整加工,，然后反饋給參賽同學(xué)進(jìn)行修改,。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質(zhì)支持，院評(píng)審委員會(huì)按照參賽作品50%的比例評(píng)出優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校,。
（三）決賽階段（4月26日至5月9日）,。
學(xué)院根據(jù)校評(píng)委會(huì)的意見，對(duì)經(jīng)過學(xué)校初賽的作品進(jìn)行繼續(xù)修整加工,，然后報(bào)送學(xué)校參加復(fù)賽,。按照作品分類各自評(píng)出一、二,、三等及優(yōu)勝獎(jiǎng),。
國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》（見附件2）,。
（二）評(píng)審工作的基本原則。
1,、參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文,、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類,。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本,、專科生,。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、法律,、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi),。
2,、評(píng)審過程中綜合研究作品的科學(xué)性、先進(jìn)性,、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素,。
3、評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作分預(yù)審,、終審二階段進(jìn)行,。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三類分別評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。
4,、涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān),。
5,、競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。
1,、各班級(jí)團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)，結(jié)合本班實(shí)際情景,，制定詳細(xì)活動(dòng)方案,，廣泛發(fā)動(dòng)，使更多的學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)成競(jìng)賽的群眾性基礎(chǔ),。要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,，為競(jìng)賽的有效開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和進(jìn)取的導(dǎo)向。
尤其是學(xué)科組負(fù)責(zé)人,、碩士生導(dǎo)師的指導(dǎo),。
3、鼓勵(lì)組建跨院系,、跨學(xué)科,、跨年級(jí)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取完成競(jìng)賽項(xiàng)目,。
1,、本次競(jìng)賽將對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中優(yōu)秀作品給予理論和物質(zhì)支持,。
制作類：
一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,，其它進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。
調(diào)查報(bào)告、論文類：
一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名，其它參加復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。
凡獲一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人與參賽團(tuán)隊(duì),，學(xué)院將頒發(fā)相關(guān)證書,；院優(yōu)秀組織班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
凡獲院一等獎(jiǎng)的參賽作品都將被推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,，學(xué)院給予理論和物質(zhì)支持,。凡獲校一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,。
2、凡被學(xué)院推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽的作品,，按照萊農(nóng)院發(fā)〔xx〕165號(hào)文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
3、本次競(jìng)賽根據(jù)各班級(jí)參賽作品獲獎(jiǎng)情景,，計(jì)算出各班級(jí)積分,，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽作品分別給予參賽隊(duì)員所在班級(jí)積15分,、12分,、9分、7分,，并根據(jù)積分情景評(píng)選出優(yōu)秀組織單位,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇八
目標(biāo)：
使學(xué)生懂得“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！钡牡览?。明白制定計(jì)劃的重要性和必要性。教學(xué)方法：講授法,，談話法,，討論法，合作交流法課時(shí)安排：
課時(shí)教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：古人之所云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。所以，有了一個(gè)既定的方針和目標(biāo),，做事始終圍繞著這個(gè)目標(biāo),，一步一個(gè)腳印兒的走下去，就一定會(huì)成功,?；顒?dòng)方案是開展活動(dòng)的必要前提，是活動(dòng)的藍(lán)圖,，所以,，我們也要深信自己并且也要給自己一個(gè)目標(biāo)，并且制定一個(gè)合理的計(jì)劃去用行動(dòng)努力實(shí)施,，那么,，總有一天，我們也會(huì)成功的,。
所以我們要使開展的活動(dòng)取得更好的效果,，就應(yīng)該設(shè)計(jì)一份切實(shí)可行，合理有效的活動(dòng)方案,。上節(jié)課我們要求各組制定了各組的活動(dòng)方案,，為了方便研究，我給大家提供了一個(gè)表格模式,，這節(jié)課我們就來交流展示一下,，看看存在哪些問題，及時(shí)修改,，以便于我們今后活動(dòng)的進(jìn)行,。
（二）各組展示已設(shè)計(jì)好的方案,。
選兩組上臺(tái)展示。組長(zhǎng)做全面介紹,，成員自己介紹自己的任務(wù),。
臺(tái)下不僅要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也要記錄下對(duì)方的不足,，以便在評(píng)價(jià)時(shí)能夠共享“亮點(diǎn)”的同時(shí)也能吸取“教訓(xùn)”,。
活動(dòng)方案的基本要素和基本格式指導(dǎo)：“活動(dòng)方案是開展活動(dòng)的.必要前提，是活動(dòng)的藍(lán)圖,，一般包括：活動(dòng)名稱,、活動(dòng)實(shí)施者、活動(dòng)指導(dǎo)者,、活動(dòng)時(shí)間,、組織形式、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)實(shí)施步驟,、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式、活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,?！睆?qiáng)調(diào)提示：
1、活動(dòng)方式可以多樣化：如調(diào)查活動(dòng),、觀察活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)等,；
2,、活動(dòng)方案要由粗到細(xì)，如活動(dòng)時(shí)間的安排,、地點(diǎn)的安排,、組織形式、人員的分工合作,、活動(dòng)的總?cè)蝿?wù)和分期任務(wù)等都要一一細(xì)化,，便于活動(dòng)中有的放矢。
3,、細(xì)節(jié)決定成敗,，計(jì)劃不能太籠統(tǒng)，那樣可操作性不強(qiáng),，比如：制定采訪活動(dòng)的計(jì)劃是,，就簡(jiǎn)單寫上，到辦公室采訪,，往往會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)考慮,，采訪誰，如何與采訪對(duì)象聯(lián)系,，采訪的內(nèi)容,、采訪的記錄方法、活動(dòng)中可能遇到的難題等,，如果這些細(xì)節(jié)沒有考慮清楚,，在活動(dòng)中，可能導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)的失敗,，所以寫計(jì)劃要具體些,，寫清楚具體的內(nèi)容并分步驟把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)寫出來，要具體,、可操作,、條理清晰，活動(dòng)計(jì)劃越細(xì)越具體,，活動(dòng)的操作性就越強(qiáng),。
學(xué)生小組活動(dòng)：通過討論，共同策劃,，修改活動(dòng)方案,。
各小組派出代表將本組策劃的活動(dòng)計(jì)劃在全班進(jìn)行匯報(bào)，與其他同學(xué)交流,，其他小組成員傾聽并記錄,。
各小組成員在全班討論、提出修改意見和建議的基礎(chǔ)上,，根據(jù)全班師生提出的修改意見建議,，借鑒其他小組的好的做法，反思自己小組計(jì)劃的不足,，進(jìn)一步修訂計(jì)劃,，完善小組的活動(dòng)方案。
這節(jié)課我們各個(gè)小組根據(jù)本組的主題,、成員等實(shí)際情況進(jìn)行了活動(dòng)過程方案的設(shè)計(jì),，通過交流我們發(fā)現(xiàn)了每個(gè)小組都有不同的亮點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的問題,，我們集體的智慧讓各小組的方案又有了比較合理的調(diào)整,，我想這對(duì)于以后的活動(dòng)會(huì)有很大的幫助，但我們也應(yīng)該知道這個(gè)方案的制定并不是一成不變的,，我們還需要在實(shí)施的過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整,。
請(qǐng)同學(xué)們下課后，小組間同學(xué)再繼續(xù)完善研究計(jì)劃,，按照你們的研究計(jì)劃進(jìn)行資料的收集,。在活動(dòng)中如果遇到特殊的情況可以隨時(shí)將計(jì)劃做調(diào)整,，遇到困難可以隨時(shí)請(qǐng)教老師，每個(gè)小組還要準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋,，把活動(dòng)中的相關(guān)資料放在檔案袋中,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇九
一,時(shí)間:__年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).
下午16：30請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校門口接孩子。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室,。等家長(zhǎng)來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家,。班主任電話：
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級(jí)干部,，及四年學(xué)年組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,。
活動(dòng)內(nèi)容：參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演,。
二,參加對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
三,安全注意事項(xiàng),。
1,全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人,，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布,、帶創(chuàng)可貼,、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧,，不得私自離隊(duì),。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4，不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,,。
四,安全措施:,。
1,活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育.召開教師會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序.
2,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng).
3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.
4,審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng).
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
五,環(huán)保教育:。
老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一,、突發(fā)事件處理原則：1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。2,、學(xué)生優(yōu)先原則。3,、就地?fù)尵仍瓌t,。4,、報(bào)警、求援原則,。5,、維持秩序、迅速疏散原則,。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。2,、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,，觀察學(xué)生情況。
三,、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院,。
四,、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,，以便聯(lián)系,。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,，切不可大意,、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找,。3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤,。4,、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五,、交通事故處理：1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110，并立即組織搶救,。2,、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院,。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn),。4、檢查,、診治,。6、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、公安、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜。7,、寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十
為更好的開展生物教學(xué),，進(jìn)取拓展學(xué)生的視野,，提高生物實(shí)驗(yàn)的有效性，確保本次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,，特制定本活動(dòng)方案,。
農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查。
1.運(yùn)用記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法調(diào)查農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度,。
2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。
學(xué)校東側(cè)農(nóng)田,。
（一）學(xué)科指導(dǎo)組,。
1.成員：郭向陽許爭(zhēng)鋒劉繼峰。
2.職責(zé)：
(1)活動(dòng)前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)活動(dòng)流程,；
(2)活動(dòng)過程中指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn),；
(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄表》；
(4)組織開展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)生組織組,。
1.成員：德育處干事,。
2.職責(zé)：
(1)組織高三年級(jí)2班、7班,、11班學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),；
(2)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
(3)維持活動(dòng)紀(jì)律,。
（三）安全管理組,。
1.成員：安穩(wěn)處干事。
2.職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中學(xué)生安全,；
(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全,，必要時(shí)可進(jìn)行交通管制。
（四）后勤保障組,。
1.成員：總務(wù)處干事。
2.職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,；
(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品,；
(3)聯(lián)系隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員。
2.報(bào)德育處,、教務(wù)處,、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批,，提請(qǐng)協(xié)助,。
3.學(xué)科指導(dǎo)組對(duì)參與活動(dòng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。
4.開展活動(dòng),。
5.組織評(píng)價(jià),。
1.全體人員統(tǒng)一行動(dòng)、服從指揮,。
2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,，按時(shí)到位。
3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé),。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十一
1,、了解甪直文化古鎮(zhèn)的歷史、人文,、古跡,。
2、“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。而當(dāng)前中學(xué)生“親情”,、“感恩”意識(shí)缺乏。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟什么為“孝”,，如何感悟“親情”,、學(xué)會(huì)“感恩”,。
3、讓學(xué)生感悟孝道,，學(xué)會(huì)感恩,，
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（第9～10周）。
1,、各班級(jí)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、書籍查找資料，了解甪直古鎮(zhèn)的人文古跡,、歷史,；語文組教師經(jīng)過語文課，為學(xué)生介紹甪直古鎮(zhèn)的著名文人,、作品,。
2、了解二十四孝,，以故事的形式講二十四孝的故事,。
3、搜集古今有關(guān)“孝德”的人物和故事（尤其是學(xué)生身邊的優(yōu)秀榜樣）,。
4,、設(shè)計(jì)問卷對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查,，了解學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀,。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（第11～12周）。
1,、參觀甪直古鎮(zhèn),，親身感受古鎮(zhèn)的歷史文化、實(shí)地了解人文古跡等,。
2,、參觀張陵公園內(nèi)的《二十四孝故事》展覽館,。
3,、在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)師生論壇：
1）講“孝道”是否過時(shí)？
2）“孝道”的現(xiàn)實(shí)意義是什么,？
4,、各班召開《孝敬父母》主題班會(huì)。
1）經(jīng)過介紹自己名的含義,，講父母對(duì)自己的期待,。
2）父母的艱辛和愛自己的真實(shí)故事。
3）“為什么要孝敬父母？”,、“如何孝敬父母,？”、“自己孝敬父母了嗎,？”
4,、給自己的父母寫一封信，題目自定,。
5,、收集古今有關(guān)“孝”的故事,，匯編成冊(cè)編成校本教材,，
6、“父母在我心中”征文比賽,；
第三階段：總結(jié)表彰階段（第14周）。
1,、學(xué)校有關(guān)部門對(duì)此次主題活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰；
2,、在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，收集各方反饋，進(jìn)行全面總結(jié),，使“懂得感恩,，懂得孝敬”教育成為我校創(chuàng)立九年四段式德育分層遞進(jìn)、培養(yǎng)學(xué)生職責(zé)意識(shí)的一個(gè)重要抓手,。
附問卷資料：（學(xué)生與家長(zhǎng)）,。
1、對(duì)父母講話態(tài)度恭敬,，語氣親切；
2,、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見,；
3、上學(xué)時(shí)要和父母說再見,，放學(xué)回家要告訴父母我回來了,；
4、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn),、時(shí)間免得親人掛念,；
5、吃飯時(shí)要等父母一起吃,，好菜要先讓父母吃,，為父母盛飯；
6,、父母下班要為父母倒茶,，讓父母休息；
7,、記住父母的生日,，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事,；
8,、父母不舒服要主動(dòng)問候，生病時(shí)要為他們端水送飯,；
9,、不向父母提過高的要求；
10,、自己能做的事自己做,，并盡力幫忙父母做些力所能及的家務(wù)活。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十二
同時(shí)充分發(fā)揮人員,、設(shè)備優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效探索,、實(shí)踐的學(xué)生活動(dòng)的有效方式。利用形式多樣的小組活動(dòng)來鞏固,、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和技能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能,。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求,，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)上的廣泛應(yīng)用,。在新一輪教改思想指導(dǎo)下，興趣小組的活動(dòng)要充分發(fā)揮小組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，真正成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣,、掌握生物實(shí)驗(yàn)技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的.經(jīng)歷,。
1,、通過調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂,，到大自然或社會(huì)中去，就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問題進(jìn)行調(diào)查,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，使之更加牢固的掌握最有用的與實(shí)際聯(lián)系密切的知識(shí).
3,、通過學(xué)生自己動(dòng)手制作標(biāo)本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作標(biāo)本的基本方法，認(rèn)識(shí)身邊的常見植物,，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動(dòng)植物,，保護(hù)環(huán)境，珍愛生命的情感,。
4,、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍惜動(dòng)植物資源，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的情感,。
5,、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。拓寬,、加深生物知識(shí)面，擴(kuò)大學(xué)生的視野,。
6,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫生物科技小論文。
7,、一部分個(gè)別生需要轉(zhuǎn)化,，使之生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能有所提高,。
1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),，適當(dāng)擴(kuò)大,、加深,。
2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主,。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
1,、在上學(xué)期興趣活動(dòng)小組人員的基礎(chǔ)上加以調(diào)整,，共48人。
2,、每6人一小組,，組長(zhǎng)擔(dān)任教師助手,，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
2,、輔導(dǎo)教師：王翠
每周三下午第四節(jié)課,。（特別活動(dòng)時(shí)間特定）
1、每次活動(dòng)都要按時(shí),，不準(zhǔn)無故缺席,。
2、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動(dòng),，活動(dòng)中應(yīng)仔細(xì)觀察,、思考，認(rèn)真操作,，并如實(shí)記錄,。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用,，要有創(chuàng)造性,。
4、每次活動(dòng)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),。
5,、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十三
教師要求：各教師要提高警惕,，把管理工作做實(shí),、做細(xì)，確保學(xué)生安全,。同時(shí)教育學(xué)生注意言行文明,，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫,；注意公共衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾,，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴?？ǎШ眠m量的食水和干糧,。在坐車途中,，要求學(xué)生坐車時(shí)不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外,，不大聲喧嘩,；參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，不擁擠、不喧鬧,、不追逐,、不打鬧，愛護(hù)好一草一木,，不隨地亂扔果皮紙屑,，所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,，不到高處和危險(xiǎn)的地方玩耍,，不亂動(dòng)景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛,。班級(jí)之間,、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,，不能擅自離隊(duì),，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假,。
以班級(jí)為單位,，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)要聽從班主任及工作人員的指揮,。班主任安排小組長(zhǎng)管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到（凌老師）處,。（正副班任寫上電話,。文檔一式3份上交，文檔共享）,。
5,、級(jí)長(zhǎng)把不參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)計(jì)好，注明是否食宿生,。周三把名單交給徐璐老師,，由老師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六（1）班集中,。各級(jí)語,、數(shù),、英各安排一節(jié)課練習(xí),。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十四
一,時(shí)間:xx年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).
下午16：30請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校門口接孩子。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室,。等家長(zhǎng)來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家,。班主任電話：
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新,、班級(jí)干部，及四年學(xué)年組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任
活動(dòng)內(nèi)容：參觀北方森林動(dòng)物園,、觀看動(dòng)物表演,。
二,參加對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
三,安全注意事項(xiàng)
1,全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人,，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布,、帶創(chuàng)可貼,、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧,，不得私自離隊(duì),。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
4，不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,
四,安全措施:
1,活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育.召開教師會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序.
2,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng).
3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.
4,審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng).
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
五,環(huán)保教育:
老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一,、突發(fā)事件處理原則：1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì),。2,、學(xué)生優(yōu)先原則。3,、就地?fù)尵仍瓌t,。4、報(bào)警,、求援原則,。5、維持秩序,、迅速疏散原則,。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：1,、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班。2,、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。3,、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,，觀察學(xué)生情況,。
三、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院。
四,、學(xué)生走失處理：1,、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系,。2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤。4,、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。
五、交通事故處理：1,、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、110，并立即組織搶救,。2,、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院,。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn),。4、檢查、診治,。6,、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng),、公安、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜。7,、寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)主題：
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走,、跑、跳,、跨,、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái),，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來的快樂!
2、讓幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼區(qū)幼兒園操場(chǎng),。
活動(dòng)時(shí)間：上午9：00——10:00,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師分工：岳老師、黃老師組織,，陳老師王老師組織幼兒,，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳,、王老師組織幼兒,。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。(七色光音樂),。
二、教師致辭,，并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則,。
三、游戲項(xiàng)目：
(一)小小接力賽。
分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4),。
規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對(duì)幼兒再分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭,，聽到口令,，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中,。
(二)小小坦克兵,。
分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽,，每隊(duì)幼兒每?jī)扇艘惠v坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回,，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中,。
(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān),。
分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽,，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁,、獨(dú)木橋、鉆山洞,、舀乒乓球,、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中。
(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳,。
分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4),。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽,，幼兒站在袋里,，家長(zhǎng)手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中,。
四、活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng),。
五,、發(fā)放禮品。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十六
堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,，牢固樹立"終身體育"的理念,，豐富學(xué)生課外生活,，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在體育課外活動(dòng)中體現(xiàn)合作,，自主,，探究,，創(chuàng)新的教學(xué)理念,，以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，體現(xiàn)良好的校風(fēng),，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,，帶動(dòng)校園文化的建設(shè),。
1.目標(biāo),。
改革學(xué)校課外活動(dòng)，優(yōu)化課外活動(dòng)的時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)掌握健身方法并自覺鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德,，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體,，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。通過開展豐富多彩的體育課外活動(dòng),，營(yíng)造沸騰而有序的'校園氛圍,。
2.原則,。
充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，從實(shí)際出發(fā),，合理安排體育課外活動(dòng)內(nèi)容,，合理安排體育課外活動(dòng)的強(qiáng)度,。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到全員健身的目的，根據(jù)我校實(shí)際情況(場(chǎng)地少,、學(xué)生多)，因地制宜，制訂可行方案,，切實(shí)提高體育課外活動(dòng)的效果,。
一至三年級(jí)各班以特色項(xiàng)目為主，自選項(xiàng)目為輔,，班主任,、配班老師組織學(xué)生在指定場(chǎng)地文明有序,、安全地活動(dòng);四至六年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣和場(chǎng)地要求分成若干社團(tuán),，由專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)。遇到雨天或者其他不適宜戶外活動(dòng)的情況,，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動(dòng),。(星期三和星期五進(jìn)行校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)),。
體育教師統(tǒng)一安排：
1.體育課外活動(dòng)由班主任或指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加。
2.各班要按時(shí)到達(dá)相關(guān)區(qū)域,，不遲到不早退。
3.各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，不得占用其他班級(jí)場(chǎng)地,。
4.班主任要認(rèn)真組織活動(dòng)，做到不得脫崗,，要加強(qiáng)管理,，確?；顒?dòng)安全。
5.所需器材一般由學(xué)生自備,，確需向器材室借用的，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)歸還,。
時(shí)間：每天下午4：00---4：40。
器材準(zhǔn)備：
器材負(fù)責(zé)人：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2.督察分工,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十七
小學(xué)語文課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)組成部分。研究證明漢語言文字不僅是交流的有效工具,，還是對(duì)孩子智力訓(xùn)練情感熏陶的有效工具.因此怎樣在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)閱讀的樂趣.,最終全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),應(yīng)該值得我們花力氣去探討和研究.
課外閱讀,、素養(yǎng)、閱讀環(huán)境,、親子閱讀,、讀書會(huì),。
開展語文課外閱讀,，是新課程改革致力學(xué)生語文素養(yǎng)的.形成與發(fā)展的需要,。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ),。開展語文課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí),，提升學(xué)生認(rèn)知水平,，無疑地將有助于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高和發(fā)展,，是新課程改革之所需。
開展語文課外閱讀,，是語文教學(xué)改革的需要,。時(shí)下的語文教學(xué)，教材單調(diào),、陳舊,，學(xué)生的閱讀認(rèn)知過少，一學(xué)期六個(gè)單元30余篇課文,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需要,，滿足不了時(shí)代對(duì)語文閱讀教學(xué)的要求。只有開展好語文課外閱讀,，給學(xué)生提供豐富的文化教育,，才能適應(yīng)語文教學(xué)改革之所需。
開展語文課外閱讀,，是語文學(xué)科本身特質(zhì)的需要,。語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分,。工具性與人文性的統(tǒng)一,，是語文課程的基本特點(diǎn)。傳統(tǒng)的語文教學(xué)注重于語文的工具性而忽略它的人文性,。重視開發(fā)語文課程豐富的人文內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，單靠課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有開展好語文課外閱讀,，用豐富的人類文明的寶貴財(cái)富陶冶下一代,，才能符合語文本身特質(zhì)之所需。
高人的科學(xué)素養(yǎng),?？茖W(xué)與人文的整合已成為當(dāng)代我國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育的一種理性追求。
大語文觀看來,，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延是一致的,。大語文的運(yùn)行系統(tǒng)由課堂教學(xué)、課外閱讀,、生活體驗(yàn)與感悟三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成,。小學(xué)語文課外閱讀活動(dòng)是大語文運(yùn)行系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，是大語文教育不可或缺的一個(gè)重要組成部分,。
1,、目標(biāo)的多維性。
其一是語感的優(yōu)化,，促進(jìn)語言素質(zhì)的提高,。其二是讀書方法的掌握，促進(jìn)讀書技能的提高,。其三是語言的積累,，連同上述二點(diǎn)，促進(jìn)寫作技能的提高,。其四是接受書中美好情感的熏陶,，促進(jìn)情感素質(zhì)與審美素質(zhì)的提高。其五是科學(xué)知識(shí)的積累,，促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)的提高,。其六是社會(huì)科學(xué)知識(shí)的積累，促進(jìn)人文素質(zhì)的提高,。其七是在知識(shí)世界的熏陶下形成強(qiáng)烈的求知欲,，促進(jìn)學(xué)習(xí)精神的提高。
課外閱讀活動(dòng)只有考慮到內(nèi)容層次,、時(shí)間安排,、活動(dòng)方法等多方面要素，精心規(guī)劃,，細(xì)心指導(dǎo),，長(zhǎng)期開展，其多維性目標(biāo)才可以達(dá)到,。
2、內(nèi)容的層次性。
有所增加,，社會(huì)性心理水平有所提高,，在閱讀內(nèi)容要求上便比低年級(jí)上了一個(gè)檔次。增加兒童小說如《寶葫蘆的秘密》,，較適合兒童閱讀的經(jīng)典小說如《西游記》,、《我的大學(xué)》（高爾基著），科幻類作品如《兒童科幻小說選》及淺顯的歷史讀物如《上下五千年》,，還有科普讀物如《十萬個(gè)為什么》,；高年級(jí)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力已經(jīng)形成，認(rèn)知水平與社會(huì)性心理水平相對(duì)較高,，可增加《水滸傳》,、《三國(guó)演義》等古典小說，《在人間》,、《花季》等現(xiàn)代,、當(dāng)代文學(xué)作品，《科學(xué)五千年》等科普書籍,，以及適合學(xué)生閱讀的歷史,、地理、天文書籍如《歷代愛國(guó)主義英杰故事》,、《美麗的西雙版納》,、《宇宙縱橫談》等，較有品位的科幻作品如《海底歷險(xiǎn)三十天》,。在雜志,、報(bào)紙的閱讀方面原則上與閱讀書籍相同。我們之所以在內(nèi)容上把文學(xué)與自然科學(xué)并重,，是考慮到文學(xué)作品能濡養(yǎng)學(xué)生的倫理（含道德）情感,，而自然與社會(huì)科學(xué)則豐富其知識(shí)世界。
3,、時(shí)間的全程性,。
初中生物課外活動(dòng)方案篇十八
為了豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、特長(zhǎng)、愛好,，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1,、教育性,、科學(xué)性、趣味性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),、富學(xué)于樂、富練于樂,。
2,、自愿報(bào)名與選拔分科相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時(shí),，學(xué)校依學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)生特長(zhǎng),、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。
3,、堅(jiān)持安全第一的原則,。加強(qiáng)活動(dòng)中的紀(jì)律、安全教育,。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全,。
面向全體學(xué)生,、保證學(xué)生參選率達(dá)100%。
：體育,、音樂,、美術(shù)、書法,。
1,、學(xué)校負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：張傳良副組長(zhǎng)：嚴(yán)守明。
2,、紀(jì)律監(jiān)查責(zé)任人：王臣楚,、嚴(yán)守明。
3,、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人：林寶華,。
4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人,、輔導(dǎo)教師：
科目輔導(dǎo)教師,。
乒乓球馮夢(mèng)乾。
籃球胡洪峰,。
音樂湯德平,。
舞蹈劉鑫鑫。
美術(shù)周琴琴,。
書法楊帆,。
時(shí)間：每周三,、四下午課外活動(dòng)課分別為七、八年級(jí)學(xué)生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間,。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行興趣活動(dòng),。
地點(diǎn)：體、音,、美教室、多媒體教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長(zhǎng),，合理設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。
2,、每次活動(dòng)的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查,，學(xué)生活動(dòng)期間的紀(jì)律,、安全由政教處督導(dǎo)檢查,。
3、科學(xué)管理,，注重實(shí)效,。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃、具體內(nèi)容安排,，活動(dòng)內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括：活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式,、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果,、活動(dòng)評(píng)價(jià),。
4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課,，組織活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的紀(jì)律,、安全管理。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生,，組織學(xué)生開展活動(dòng),，準(zhǔn)時(shí)到崗，不遲到,、不早退，尤其在體育活動(dòng)期間要注意學(xué)生安全,。如有異動(dòng)情況要及時(shí)與學(xué)科負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并上報(bào)學(xué)校,，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。各項(xiàng)活動(dòng)要做好相關(guān)的記載,，如本次興趣活動(dòng)的內(nèi)容,、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。
5,、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用?；顒?dòng)器材的添置必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校，由學(xué)校研究決定,。
6、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，評(píng)定等級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
