在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇一

“叮零零”上課鈴響了,。

潘老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子進(jìn)來(lái)了，我們議論紛紛,，潘老師說(shuō)：“安靜,！我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”

潘老師把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)裝著水的杯子里說(shuō)：“誰(shuí)能讓它浮起來(lái),？”,。我們都愣住了,，突然有人說(shuō)：“用吸管在水里吹泡泡,?！蔽覀儗?duì)這個(gè)主意沒(méi)有一點(diǎn)兒希望，果然,，潘老師用他的方法試了一下,，雞蛋沒(méi)浮起來(lái)。

這時(shí)教室里一片寂靜,，我清晰的聽到我急促心跳聲,，大家都集中精力在思考著同樣的問(wèn)題，突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來(lái),，堅(jiān)定地說(shuō)：“杯子里加許多許多的鹽,。”這時(shí)我們把希望都放在這個(gè)點(diǎn)子上,，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽,，我恍然大悟,，我從十萬(wàn)個(gè)為什么里學(xué)到過(guò)這個(gè)道理，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋,，心里都在想：雞蛋一定能浮起來(lái)的,！過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái),，每個(gè)人臉上露出失望表情,，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時(shí)地露出神秘的笑容,，正在我們泄氣的時(shí)候,，雞蛋浮起來(lái)了！

我們歡呼起來(lái)：“我們成功了,！”教室一片沸騰,！

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇二

今天下午上自然課的時(shí)候，老師給我們做了一次空氣實(shí)驗(yàn),。

首先,，老師拿來(lái)了大玻璃缸,、小玻璃瓶和玻璃片,，又叫值日生打來(lái)了半桶水。老師宜布：“實(shí)驗(yàn)開始,?！?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。老師說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了地球上不管什么地方都有空氣,?！?/p>

雖然空氣是看不見的，但是,，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們了解了空氣無(wú)所不在,。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇三

今天語(yǔ)文課上老師讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放進(jìn)有鹽的水里，雞蛋會(huì)浮起來(lái),。

老師拿來(lái)了一個(gè)杯子,，一個(gè)雞蛋和一袋鹽。老師在杯子里放了一些水,，把雞蛋放了進(jìn)去,，只聽見咚地一聲，雞蛋沉底了,。老師又加了一大勺鹽,，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，像是要永遠(yuǎn)要躺在媽媽懷里的小嬰兒,。我想：老師是不是說(shuō)錯(cuò)了,？雞蛋怎么會(huì)不動(dòng)呢？突然有人提議：再多放點(diǎn)鹽,。于是,，陸老師又多放了一大勺鹽，水逐漸變成了乳白色,?？墒请u蛋還是紋絲不動(dòng)，這時(shí),，又有人提議：攪拌一下 陸老師拿起棍子,，開始攪拌。隨著陸老師攪拌,，鹽漸漸溶化了,，水也漸漸變清了，可是雞蛋的一頭還是貼著杯底,，但另一頭卻慢慢浮了起來(lái),，它可真像一個(gè)賴床的小孩，怎么拉也不起來(lái),。

陸老師又放了一大勺鹽,，只見雞蛋像個(gè)喝醉的老頭，晃晃悠悠地探出了一節(jié)光光的小腦袋,。像是一座小島,，又像一個(gè)潛水員潛水了很久，迫不及待地要探出頭來(lái)呼吸一下新鮮空氣,。

這是怎么回事呢,？原來(lái)鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然雞蛋放入濃鹽水中,，受到的浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來(lái)了,。

這次的試驗(yàn)真有趣啊,！

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇四

這個(gè)周末,，老師讓我們回家做幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是用兩塊小手帕互相重疊一小部分,，然后再像折扇子那樣折起來(lái),，我也按照老師說(shuō)得那樣攥在手中，讓爸爸和媽媽同時(shí)向兩邊拉,，任憑怎么拉也拉不開,，我感到非常的驚訝，也太神奇了,。

第二個(gè)我做了一個(gè)裝滿水的杯子,，在杯口上放上一張紙,，然后再倒立過(guò)來(lái)，結(jié)果杯子里的水一滴也沒(méi)漏出來(lái),。接著又在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做了倒不滿的啤酒·百元大鈔有輕功,，硬幣金雞獨(dú)立，水杯疊羅漢,，盔甲水袋這些科學(xué)實(shí)驗(yàn),，從中讓我感到了它們其中的奧妙。

今天真是我過(guò)的最有意義的一天了,。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇五

今天上午,，老師給我們做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)家的眼里并不怎么難,，可是在我的眼里,，還是有點(diǎn)困難的。

開始上課了,，老師說(shuō)要給我們表演一個(gè)魔術(shù),，是什么魔術(shù)呢？老師先拿出兩個(gè)杯子,，接著又拿出一個(gè)臉盆,，把一個(gè)杯子的水倒進(jìn)另一個(gè)杯子，這樣一個(gè)杯子的水就滿了,，然后把那個(gè)裝滿水的杯子放進(jìn)臉盆,，準(zhǔn)備工作就完成了。

老師把一張紙放在杯子上,，一邊用手按著,，一邊反過(guò)來(lái)，發(fā)生了神奇的事,，紙和杯子居然粘在了一起兒,，我驚奇得差點(diǎn)點(diǎn)把眼珠子瞪出來(lái)了！

我們都不由自主地圍了過(guò)來(lái),，我十分想問(wèn)老師,，為什么紙和杯子會(huì)粘在一起呢？王晨行很想試一試,，便在杯子上彈了幾下,，結(jié)果水全部都爆出來(lái)。水爆出來(lái)之后把桌子弄濕了,，老師先拿了一張紙,，把一些水擦干，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦干了,。,。

后來(lái)，老師告訴我們這是大氣的作用,。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇六

星期六晚上,，媽媽告訴我要去參加小組活動(dòng)，活動(dòng)的名稱是：小孔成像,。我很奇怪：“究竟為什么要取這個(gè)名字呢？真令人費(fèi)解呀,！我們按時(shí)到了萬(wàn)心怡家,。我看了看實(shí)驗(yàn)的地方。咦,！那兩個(gè)被支架豎起的紙板是干什么用的,，一個(gè)紙板中間在有個(gè)圓圓的小孔，一下子就讓我想到了為什么叫“小孔成像”這個(gè)名字,。

開始實(shí)驗(yàn)了,，萬(wàn)心怡爸爸拿來(lái)了根蠟燭，我不禁感到一陣奇怪：“拿蠟燭干什么,？難道要燒紙板嗎,？只見叔叔不慌不忙地把蠟燭點(diǎn)燃，放到了那個(gè)有孔的紙板前面,，光從紙板的孔上穿過(guò),，映到了另一個(gè)紙板上。

“這是要告訴我們什么呢,？”我很奇怪,。叔叔前后移了移前后蠟燭，映在另一個(gè)紙板上的點(diǎn)也隨著變小,，然后變大,。

“你們看，”叔叔說(shuō),，“我把蠟燭移遠(yuǎn)了光就變小,，移近了就變大。我們?nèi)粘Ｋ械恼障鄼C(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理造出來(lái)的,?！?/p>

做完實(shí)驗(yàn)以后，我有一個(gè)地方不明白,，為什么影像隨著蠟燭的位置變化而變化,？就趕緊問(wèn)了問(wèn)叔叔。聽完解釋后，我知道了：光線向外擴(kuò)散而走直線的,，在經(jīng)過(guò)小孔的時(shí)候有從上面下面過(guò)來(lái)的光,，所以蠟燭的移動(dòng)后引起光線的變化。

這回真是滿載而歸??！

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇七

今天，我和媽媽做了一個(gè)非常好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn),。

我讓媽媽看我的《科學(xué)樂(lè)園》,，媽媽看見了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就說(shuō)：“我們做做吧,?！蔽艺f(shuō)：“好?！眿寢層终f(shuō)：“先找個(gè)瓶子,。”然后我就和媽媽找瓶子,，不一會(huì)兒,，媽媽找到了一個(gè)礦泉水的瓶子。

我們開始做了,，實(shí)驗(yàn)是這樣的,。首先把一個(gè)桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高,。然后再把瓶子灌滿水,，不能讓瓶子里的水漏出來(lái)，放進(jìn)盆或者桶里,。最后再把瓶子提到一半,，你們猜一下會(huì)發(fā)生什么樣結(jié)果？有四種結(jié)果,，第一種是瓶子里的水全部會(huì)流出來(lái)……我猜水會(huì)流出一半,，媽媽猜水不會(huì)流出來(lái)，最后我們實(shí)驗(yàn)了,，媽媽猜對(duì)了,！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣、又好玩,！

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇八

禮拜天,，我想做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我滿懷好奇心腸端來(lái)一盆水,，接著我又拿來(lái)一些橡皮泥,。

我先把橡皮泥捏成團(tuán),，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個(gè)球一樣圓溜溜的,，心想：“這必定是沉下去的,，就像石子會(huì)沉沒(méi)到大年夜大年夜海?！蔽耶?dāng)心翼翼地把橡皮泥放入水中,，不到一秒它就沉到水底了。

我又做了一個(gè)船形的,，“我信賴這一次必定能成功!”我胸有成竹地說(shuō),。我把橡皮泥放入盆中，果真過(guò)了幾分鐘后,，橡皮泥也沒(méi)有沉下去,，我沖動(dòng)得跳了起來(lái)。高興地說(shuō)：“媽媽,，你看!它終于浮上來(lái)了!”

把它做成樹葉的外形，會(huì)怎么樣呢?我又想：“此次必定能浮上來(lái)!”,，我沖動(dòng)的都聽到我急促的心跳聲了!我輕輕地把橡皮泥放入水中,，“哇，果真浮上來(lái)了!”我不由自登時(shí)歡呼起來(lái),?？墒牵贿^(guò)幾秒鐘,，我掉落望了,。水慢慢地從它的邊沿浸上來(lái)，逐漸地,，它也沉了下去,。

為什么劃子就能浮在水面上呢?帶著疑問(wèn)，我就教了爸爸,，爸爸說(shuō)這跟浮力的事理有關(guān),，在雷同的重量下，接觸水面的體積越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上,。

這真是一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，既能著手還能動(dòng)腦，異常富有挑釁性,，還能學(xué)到科學(xué)常識(shí),。我很愛好!

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇九

今天我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。

大家首先要準(zhǔn)備一個(gè)塑料尺子,，或者塑料板,，還有一張紙，要把紙撕成小紙屑，就好了,。

怎樣做呢?我下面就來(lái)給大家講一講吧!

先用塑料尺子或塑料板,，在頭發(fā)上，或者在衣服上摩擦幾下,，再去吸小紙屑,，那樣的話，小紙屑就會(huì)歡快的跳起舞來(lái)哦!十分的好玩!

為什么會(huì)這樣呢?

怎么樣?大家一定非常喜歡做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!大家不放在家里也做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),，不但有趣而且還蘊(yùn)涵著一定的科學(xué)道理,，就會(huì)從玩中取得知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十

今天,，早上第四節(jié)課是科學(xué)課,，老師帶著我們?nèi)W(xué)校教學(xué)樓第五層的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室做實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課就這樣開始了,。

實(shí)驗(yàn)開始了,，老師給每組發(fā)了一枚硬幣和一只滴管，滴管里面裝有水,，老師說(shuō)：“大家給硬幣表面滴水,，看幾滴水能把硬幣滴滿”,。我們按順序滴,，每人滴兩滴，我們總共滴了35滴,，才把硬幣表面裝滿,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水面突出了一個(gè)小包包,，老師說(shuō)：“這就是水的張力現(xiàn)象”。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)完成了,，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做,，因?yàn)橐呀?jīng)下課了。

這次實(shí)驗(yàn)讓我獲得了非常多的'知識(shí),。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十一

同學(xué)們有做過(guò)什么有趣的實(shí)驗(yàn)嗎?快通過(guò)日記記錄下來(lái)吧!有趣的實(shí)驗(yàn),。

是小編為大家?guī)?lái)的，歡迎瀏覽,。

一天中午,，我放學(xué)匆匆忙忙回了家，才剛一進(jìn)門,，突然感到腳下一滑,便摔了個(gè)四腳朝天,。一看，原來(lái)是兩袋豆子,，這時(shí)奶奶出來(lái)埋怨說(shuō):“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了,?！?/p>

我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個(gè)，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子,。這時(shí)綠豆全都落到了地上,，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開了,?？墒牵瑸槭裁磿?huì)這樣呢?紅豆為什么沒(méi)有滾下去?我對(duì)這一現(xiàn)象十分好奇,。

到了晚上,，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因,。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂,，全部灑在桌上，這時(shí)它們還是有秩序地分成兩隊(duì),，不亂陣腳,。“會(huì)不會(huì)是茶幾太滑了,，滑下去的呢?”我這樣猜想著,。

于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的一片土地里,，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現(xiàn)象驚住了,。

突然,，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆,，互相比較了一下,。發(fā)現(xiàn):原來(lái)紅豆不是圓的，綠豆是圓的,。當(dāng)我把它們?yōu)⒃谝黄饡r(shí),，由于綠豆是圓的，所以落到地上,，紅豆不是圓的,，所以才只有一小部分落到地上。

我愛看的電視節(jié)目有許多,，可我最愛的電視是“芝麻開門”,，因?yàn)槔锩娉３＝o我們演示一些實(shí)驗(yàn)，告訴我們科學(xué)道理,。我模仿他們做,，其中,，我最喜歡做“摩擦起電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,，放在桌子上,。再拿來(lái)一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來(lái)回摩擦,。把筆放入紙屑里,，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖,，紙屑好像在跳舞,，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),，總感覺還是不過(guò)癮,，“我做了這么多次實(shí)驗(yàn)，它的原理是什么呢?”我心想,。天色已到了黃昏時(shí)分,，可我還是不知道它的原理。

晚上,，我向媽媽討教，問(wèn)其中的原因,。媽媽告訴我說(shuō):“像你剛才說(shuō)的那個(gè)實(shí)驗(yàn),，就是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,，靜電把小紙屑給吸住了,。比如在天氣干燥的時(shí)候,，梳頭發(fā)或脫毛衣時(shí),，也會(huì)產(chǎn)生靜電,，會(huì)聽到噼啪聲,，甚至能看到放電光,。”聽了媽媽的一番話,，我總算知道了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最后的答案,。

通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),，讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理,。只要我們善于觀察，勤于思考,，就一定能知道其中的奧妙,。

今天包老師布置了一道作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，在杯子里裝滿水后放上一張紙,，接著把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看會(huì)發(fā)生什么。

放學(xué)后,，我懷著好奇的心情,，跑回家里找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶和一張白紙,，來(lái)到廚房間按照老師教得步驟開始做實(shí)驗(yàn)啦!我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子里灌水,，灌滿水后再放上白紙,，然后小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),。我的天哪,，水竟然沒(méi)有流出來(lái)!第一次試驗(yàn)就成功了,，我是多么地喜悅啊!我馬上把這個(gè)好消息迫不及待地告訴了爸爸,?？墒前职植幌嘈牛苓^(guò)來(lái)，也學(xué)我的方法,，做起了實(shí)驗(yàn),。可憐的爸爸,，第一次試驗(yàn)失敗了!接著他又做了一次,，還是失敗!我在背后看到這個(gè)情況就哈哈大笑起來(lái)，爸爸居然還不如我呢!真高興啊!

后來(lái)我看到爸爸狼狽的樣子,，就把秘訣告訴了他,，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上紙后就不容易蓋嚴(yán),。于是爸爸重新按照我的方法去做,，終于也成功了。這個(gè)時(shí)候爸爸得意地看了我一眼,，我也看了一下爸爸,，我們都會(huì)心地笑了。

今天的實(shí)驗(yàn)真開心!

我愛看的電視節(jié)目有許多,，可我最愛的電視是“芝麻開門”,，因?yàn)槔锩娉３＝o我們演示一些實(shí)驗(yàn)，告訴我們科學(xué)道理,。我模仿他們做,，其中,，我最喜歡做“摩擦起電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,，放在桌子上,。再拿來(lái)一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來(lái)回摩擦,。把筆放入紙屑里,，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖,，紙屑好像在跳舞,，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),，總感覺還是不過(guò)癮,，“我做了這么多次實(shí)驗(yàn)，它的原理是什么呢?”我心想,。天色已到了黃昏時(shí)分,，可我還是不知道它的原理。

晚上,，我向媽媽討教,，問(wèn)其中的原因。媽媽告訴我說(shuō):“像你剛才說(shuō)的那個(gè)實(shí)驗(yàn),，就是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時(shí)候,，梳頭發(fā)或脫毛衣時(shí),，也會(huì)產(chǎn)生靜電，會(huì)聽到噼啪聲,，甚至能看到放電光,。”聽了媽媽的一番話,，我總算知道了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最后的答案,。

通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理,。只要我們善于觀察，勤于思考,，就一定能知道其中的奧妙,。

今天上午，我和媽媽在家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮起來(lái),。

我用一個(gè)碗,，里面盛滿水,，如果你這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了,。我問(wèn)媽媽:“媽媽,，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來(lái)嗎?”“當(dāng)然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道,。說(shuō)完,，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去,。這時(shí)，我看見雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),。于是,，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五,、六勺時(shí),，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上,?？吹竭@個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我問(wèn)慢慢道:“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來(lái)呢?”“你去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧”,，媽媽回答道,，“它一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案的?！闭f(shuō)著,，我已經(jīng)跑到書房，翻開書仔細(xì)地尋找起來(lái),。不一會(huì)兒,，我就找到了答案。原來(lái),，不斷地往水里加鹽能加大水的密度,，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來(lái)了,。我把答案告訴了媽媽,，媽媽滿意地說(shuō)我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。聽了這話,，我的心里美滋滋的,，別提有多開心了!

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理:世界上還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),，將來(lái)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十二

今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

晚上的時(shí)候,，我在廚房拿了兩個(gè)同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水,，把這兩個(gè)盒子放在陽(yáng)臺(tái)上,。

第二天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上把那兩個(gè)盒子拿進(jìn)了屋子里,。盒子里的水已經(jīng)結(jié)成了冰,，這冰可堅(jiān)硬，也很明亮,，拿起來(lái)可當(dāng)鏡子用,。

我拿了一把鹽，在其中一個(gè)盒子里撒上鹽,，想看看哪一個(gè)盒子里的冰融得快,。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會(huì)兒,，發(fā)現(xiàn)冰里已有一些亮晶晶的東西,，那是水。而沒(méi)放鹽的冰一點(diǎn)已沒(méi)融化,。

又過(guò)了一個(gè)半小時(shí),，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊,。沒(méi)放鹽的冰也開始融化了一小半,。

兩小時(shí)后，放了鹽的冰已全部融化成水,，沒(méi)放鹽的冰融化了一大半,。

兩小時(shí)后，沒(méi)放鹽的冰全部融化成水了,。原來(lái),，我婆婆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，鹽能加速冰融化成水,。

你們覺得我的實(shí)驗(yàn)好玩嗎,？不相信的話，可以動(dòng)手做做,。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十三

今天的作文課上,，周老師帶同學(xué)們做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做“摩擦起電”,，聽了這個(gè)名字,，大家肯定非常好奇,，那就一起來(lái)做一做吧。

開始做實(shí)驗(yàn)了,，只見周老師拿出一把塑料尺子,，在頭發(fā)上反復(fù)地摩擦，就產(chǎn)生了靜電,。奇跡就在這時(shí)開始了,，撕成碎片的小紙片輕而易舉的就被沾到了直尺上，那時(shí)小紙片真像一個(gè)個(gè)敏捷的小士兵聽到了指揮官的命令從桌子上跳了起來(lái),，又像一群群翩翩起舞的蝴蝶,，還像一架架白色的小飛機(jī)飛到了美麗的“天空”中去了，還像一群群機(jī)靈的小猴子爬到了“大樹”上去摘香蕉了,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇呢,？如果你們用鋼尺沾的話，小紙就會(huì)紋絲不動(dòng),。

經(jīng)過(guò)了周老師的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們也試了試,，大家都很好奇,。周老師就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，只要用塑料的東西在頭發(fā)上,、毛衣上,、牛仔褲上反復(fù)用力地摩擦，就會(huì)產(chǎn)生靜電,，可以吸起小紙片,。”聽了周老師的一番話,，同學(xué)們都明白了,。

啊，大自然可真是一位神奇的魔術(shù)師,。只要用心來(lái)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙！

相信大家也都明白“摩擦起電”的原理了吧,？

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十四

今天,，老師教我們玩“水面上浮硬幣”的游戲。首先,，湯老師叫我們浮一元錢的.硬幣,。

我們先把杯子裝滿水這樣游戲就開始了。我先把一元硬幣平的放在杯口沿上,，然后小心翼翼的,、慢慢的往里推硬幣,，硬幣快到水面時(shí)，我一不小心碰了一下,，硬幣掉到了水底——失敗了,。我又重新做了好幾次，可是硬幣就是怎么也浮不起來(lái),。

湯老師看了看四周,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人把一元錢硬幣浮起來(lái)，就說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)浮一分錢硬幣,，沒(méi)有的跟別人借,。”

我們又開始了,，我先用大拇指和食指把一分錢的硬幣,，我小心翼翼的、輕輕的放到水面,，一分錢硬幣像是被施了魔法似的,，一碰到水就掉下去，我又重新做了好幾次,，終于有一顆一分硬幣浮起來(lái)了,，我又拿了幾顆一分硬幣來(lái)浮，可是就是沒(méi)有能浮起來(lái)的,，我很失望,。

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去比賽,，在別的同學(xué)比賽時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他（她）們總是先把一分錢硬幣擦干，這樣好象會(huì)好浮一些,，比賽快結(jié)束了,，水面上還浮著五顆一分錢硬幣。結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)了說(shuō)自己是怎么放硬幣的,，如：食指和大拇指拿住,，然后慢慢的放下去；還說(shuō)了說(shuō)自己放硬幣時(shí)要注意哪幾點(diǎn),，如：放硬幣時(shí)要輕輕的,、慢慢的放，不能很快很重的放下去,；要等水面平靜時(shí)才能放下去,，否則硬幣是不會(huì)浮起來(lái)的。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十五

今天老師走進(jìn)教室時(shí)，宣布了一個(gè)消息：我們這次要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),！同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),。

老師像變戲法似的從身后的包里拿出了這次實(shí)驗(yàn)的用具：一個(gè)瓶子、白醋,、色素,、氣球、小蘇打粉,，還有一張紙片,。實(shí)驗(yàn)就要開始了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái),。

老師先將白醋倒入了瓶子里,，然后在白醋中滴入幾滴天藍(lán)色色素，那色素一接觸到白醋就像一朵花一樣綻開了,，啊,，好美呀！老師搖了搖瓶子,，白醋就變成了好看的藍(lán)色,。

接著，老師又把小紙片彎成漏斗狀,，插在氣球里,，把白花花的小蘇打倒入了氣球，把氣球撐大套在瓶口上,。老師特意提醒我們,，這時(shí)不能不小心把小蘇打倒到瓶子里,。

最后,，老師慢慢把氣球豎起來(lái)，把小蘇打粉倒入白醋中,。此時(shí)同學(xué)們屏息凝神地盯著瓶子,，連眨眼也不敢眨，生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)刻,。哇,，瓶子里發(fā)生了奇妙的變化，瓶子里冒出了許多白色的泡泡,，越堆越高,；套在瓶口上原本耷拉著的氣球也越變?cè)酱罅恕４蠹业淖彀腕@訝得張成了o形,，瓶子真的可以吹氣球,，實(shí)驗(yàn)成功了！

我們問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,，老師說(shuō)：小蘇打和白醋混合在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,，其實(shí)是二氧化碳把氣球吹大的,。我們恍然大悟。

這次實(shí)驗(yàn),，我們不僅知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,，還懂得了一個(gè)道理，那就是生活處處有學(xué)問(wèn),，只要用心觀察,，就能學(xué)到很多知識(shí)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十六

今天上科學(xué)課，老師要讓我們研究食物里的營(yíng)養(yǎng),，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)不少的食品,，有肉、青菜,、面粉或者面包,。上課鈴一響，我們帶著材料激動(dòng)地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,。

開始做實(shí)驗(yàn)了,，姚老師幫我們點(diǎn)著酒精燈，藍(lán)色的火苗在跳動(dòng),，我拿著一根吸管穿過(guò)一塊肥肥的豬肉,，開始巴西烤肉。漸漸地,，豬肉發(fā)出霹靂啪啦的響聲,，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味,，聞著什么都像,，但就是說(shuō)不出來(lái)。我們把豬肉取下來(lái)放在紙上擦,，紙上有一層薄薄的油脂,，摸上去有點(diǎn)粘，我們繼續(xù)燒烤,，豬肉沒(méi)有太大變化,，可能是時(shí)間不夠，我把豬肉交給一個(gè)同學(xué),，讓他繼續(xù)燒烤著,，我又去做淀粉的試驗(yàn)。

我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面,，碘酒開始滲入饅頭,、四處散開，并且變成藍(lán)色,。

我又去看美味燒烤,，豬肉已經(jīng)變黑了，并發(fā)出食物被烤焦的的味道,。我們熄滅酒精燈,，翻來(lái)覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉,，有個(gè)同學(xué)嘴饞,，從里面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容,，卻馬上把肉吐出來(lái),。我真想提醒他燒焦的不能吃。

這節(jié)課過(guò)得真快,，時(shí)間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過(guò)去了,，我們盼望著下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。

有趣的實(shí)驗(yàn)日記篇十七

老師準(zhǔn)備了許多材料：雞蛋,、水,、筷子、勺子和鹽,。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來(lái)的水珠,，銀白色的鹽則像一粒粒雪花?？吹竭@個(gè)陣式,，同學(xué)們激動(dòng)不已。

老師把雞蛋輕輕地放進(jìn)傾斜的水杯中,，雞蛋立刻就慢慢地沉了下去,。這時(shí),，老師拿出了神秘的法寶——鹽,，并用勺子舀起一些鹽，倒進(jìn)杯子里,，那一瞬間同學(xué)們都舍不得眨眼,，那些鹽就像一個(gè)個(gè)小精靈，它們身穿白衣裳,，紛紛跳進(jìn)了杯子里,，漂亮極了。這時(shí)候，我注意到,，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在偷偷地用舌頭舔起了鹽,。看到這一幕,，我哭笑不得,。

實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，老師把筷子輕輕插到水底,，開始攪拌,。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水由清澈變成了渾濁最后,，雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下,，終于浮出了水面，呼吸到新鮮的空氣,?？吹綄?shí)驗(yàn)成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,。你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?其實(shí),，是大力士鹽讓水的浮力變大，從而讓雞蛋被水托了上來(lái),。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,，我知道了科學(xué)的神奇和有趣，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),，做更多有趣的實(shí)驗(yàn),。