從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇一
三年級(jí)是學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子們從學(xué)前班和一,、二年級(jí)的“小學(xué)大班”的模式中脫穎而出,，正式踏入了小學(xué)的大門,。在這一年里,，我收獲了很多,，不僅學(xué)到了知識(shí),，還培養(yǎng)了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。以下是我三年級(jí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。
首先，在這一年里,，我學(xué)到了很多有關(guān)科學(xué)和數(shù)學(xué)的知識(shí)。在科學(xué)課上,，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，讓我們身臨其境地觀察,、探索,，真正領(lǐng)略科學(xué)的魅力,。在數(shù)學(xué)課上,，老師教會(huì)了我們更多的運(yùn)算方法和解題思路，讓我們更加熟練地處理各種數(shù)學(xué)問(wèn)題,。掌握了這些知識(shí)后,，我在學(xué)校的考試中表現(xiàn)出色,，也能夠更好地理解日常生活中的科學(xué)和數(shù)學(xué)現(xiàn)象,。
其次,，三年級(jí)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的思維能力,。我們經(jīng)常進(jìn)行的口算訓(xùn)練,、語(yǔ)言游戲、思維拓展等活動(dòng),，激發(fā)了我們的思維靈活性和創(chuàng)造力,。這些活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,，分析問(wèn)題的本質(zhì)和解決問(wèn)題的方法,。在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯和推理，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，從而更高效地解決題目,。這些思維能力的培養(yǎng)不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用,，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活具有深遠(yuǎn)的影響,。
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)思維能力,，三年級(jí)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在課堂上,，老師常常組織我們進(jìn)行小組合作活動(dòng),，比如分組進(jìn)行討論,、合作完成任務(wù)等,。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),、尊重他人的觀點(diǎn),，并且學(xué)會(huì)了與人合作,、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,，一個(gè)人的力量是有限的,，而與團(tuán)隊(duì)一起努力，可以實(shí)現(xiàn)更大的成就,。這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有益,，也為我今后走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
此外,，三年級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，老師還對(duì)我們進(jìn)行了品德教育,。他們教會(huì)了我們愛(ài)國(guó),、拼搏,、團(tuán)結(jié)等美德,，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)守紀(jì)律,、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。在這一年里,，我開(kāi)始主動(dòng)幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后堅(jiān)持復(fù)習(xí),，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,。這些品德教育的引導(dǎo),，使我在揣著一顆感恩之心面對(duì)每一位教師,、每一位同學(xué)，并且以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,。
回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí),，我感覺(jué)自己在這一年里收獲了很多,。我學(xué)到了更多的知識(shí),，培養(yǎng)了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得了如何做一個(gè)守紀(jì)律,、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。這一年的學(xué)習(xí)讓我更加成熟，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將伴隨我整個(gè)小學(xué)時(shí)光,，成為我人生成長(zhǎng)的重要一步,。我相信,，只要我不斷努力，掌握更多的知識(shí)和技能,，我一定能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的成就！
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇二
作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力,，作為主人公的他本可以按照家父的安排,，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,，他沒(méi)有,。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上,。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難,、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上,、從容樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，這部作品可以讓人們開(kāi)始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考,。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工,，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢?
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣,。在生活的道路上,，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,，你就會(huì)非常疲憊并不知所措,，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫,，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往,，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷,，也許你就會(huì)有“寵辱不驚,，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境,，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱,，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅,。
其次,，我們應(yīng)該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的思想,。有人說(shuō),，世界上唯一不變的就是變化本身,。這句話十分有哲理,，墨守成規(guī),、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了?！笆濉币?guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)加快,，只有盡早適應(yīng)新形勢(shì),，才能更好的站穩(wěn)腳跟，才能不斷取得成就,，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光,，審時(shí)度勢(shì),，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng)新的理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn),。這就更要求我們,，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行,，在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野,。
最后，我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn),、肩負(fù)使命的責(zé)任感,。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)，能打贏艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要,、社會(huì)所期望,、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民，因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托,，而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,，中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷,，會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇三
在現(xiàn)代社會(huì)中,，對(duì)于孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)被越來(lái)越重視。為了讓孩子們?cè)缛諏W(xué)會(huì)獨(dú)立生活，我校三年級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)特殊課程——學(xué)生親自動(dòng)手做飯,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和實(shí)踐，我相信這一課程在培養(yǎng)學(xué)生自理能力方面取得了非?？上驳某晒Ｒ韵率俏业囊恍┬牡皿w會(huì),。
通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手做飯，他們從中獲得了許多寶貴的收益,。首先,，他們學(xué)會(huì)了如何自己煮一碗熱騰騰的飯菜,。在這個(gè)過(guò)程中，他們掌握了最基本的廚房常識(shí)，包括蔬菜的處理方法,、餐具的選擇等等,。其次,，做飯讓他們更好地理解了食物的來(lái)源和制作過(guò)程,，提高了他們對(duì)食物的尊重和珍惜,。最重要的是,，他們通過(guò)做飯鍛煉了自己的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力,，培養(yǎng)了他們的自信心和責(zé)任感。
第三段：做飯中遭遇的挑戰(zhàn)與解決辦法,。
盡管學(xué)生們?cè)谧鲲堖^(guò)程中取得了許多進(jìn)步,，但也遭遇了一些挑戰(zhàn),。比如，學(xué)生們?cè)驗(yàn)椴僮鞑皇炀毝鴮?dǎo)致一鍋飯煮糊了,，或者煮出來(lái)的菜太咸太辣,。面對(duì)這些問(wèn)題，老師們都鼓勵(lì)學(xué)生們不要害怕失敗,，要勇于嘗試和改正錯(cuò)誤。老師們也通過(guò)示范和指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生們正確的烹飪方法和控制火候的技巧,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐后,，逐漸掌握了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的技巧,，并且在做飯中收獲了更多成功的喜悅,。
第四段：做飯對(duì)學(xué)生們生活的積極影響。
學(xué)生們學(xué)會(huì)了做飯以后,，他們的生活方式也發(fā)生了一些積極變化,。首先，他們可以幫助家長(zhǎng)分擔(dān)一些繁重的家務(wù),，讓家庭更加和諧。其次，通過(guò)做飯,，他們對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,。此外，學(xué)生們也變得更加獨(dú)立自主,，他們有了自己的一片天地,，學(xué)會(huì)了為自己和他人服務(wù),。
第五段：總結(jié)與建議,。
學(xué)生親自動(dòng)手做飯課程的開(kāi)展為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多積極的影響,。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持推行這一課程，并在教學(xué)上不斷改進(jìn)和完善,，讓更多的學(xué)生能夠從中受益。另外,，家長(zhǎng)們也應(yīng)該給予孩子們更多的支持和鼓勵(lì),，讓他們?cè)趯W(xué)校和家庭中都有機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立生活能力。相信通過(guò)大家的共同努力,，我們的孩子們會(huì)在未來(lái)的生活中取得更大的成功和成就,。
通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手做飯這一課程，學(xué)生們不僅獲得了技能的提升,，也收獲了自信,、責(zé)任感和獨(dú)立思考的能力,。這些都是他們未來(lái)成長(zhǎng)中非常重要的品質(zhì)。希望這樣的課程能夠在更多的學(xué)校推行,，培養(yǎng)更多獨(dú)立自主的孩子們。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇四
作為小學(xué)階段的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，三年級(jí)既開(kāi)展了新的學(xué)科內(nèi)容，又要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的自理能力,。為了幫助三年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展了一次為期三周的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)不僅幫助我們掌握了新的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，還培養(yǎng)了我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。
第二段：培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)體會(huì)（400字）。
在培訓(xùn)期間,，我們接受了系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)講解和訓(xùn)練，如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等。通過(guò)語(yǔ)文課程，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的閱讀和寫作,；在數(shù)學(xué)課上，我們掌握了各種運(yùn)算方法和解題技巧,；而英語(yǔ)課上,，則培養(yǎng)了我們的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫的能力,。除了這些基礎(chǔ)學(xué)科,，我們還進(jìn)行了課外的興趣培訓(xùn),，比如舞蹈、音樂(lè)等,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，獲得更多的樂(lè)趣,。
第三段：培訓(xùn)期間的自理能力提高（300字）。
這次培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。我們被要求自覺(jué)參與到日常生活的各個(gè)方面,，如保持個(gè)人衛(wèi)生,、整理床鋪、吃飯等。這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻讓我們?cè)趯?shí)踐中懂得了如何照顧自己，珍惜時(shí)間,，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我們不再依賴于父母照顧生活的方方面面，而是懂得自己生活的規(guī)律以及調(diào)節(jié)自己的心情,。
第四段：培訓(xùn)期間的團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)（200字）,。
在培訓(xùn)期間，我們還參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如游戲,、合唱、舞臺(tái)表演等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。我們從中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了協(xié)作和分工合作。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們不僅感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。
通過(guò)這次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在自理和團(tuán)隊(duì)合作方面的不足,。我計(jì)劃利用寒假期間，不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的自理和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,，通過(guò)自己的不懈努力，我一定能夠在三年級(jí)取得更好的成績(jī),，更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
總結(jié)：
通過(guò)這次三年級(jí)學(xué)生培訓(xùn),，我不僅提高了自己的學(xué)科成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。這次培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)是需要自己努力的,，生活是需要自己管理的，團(tuán)隊(duì)是需要自己參與的,。我相信，通過(guò)自己的努力和學(xué)校的培訓(xùn),，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生,。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇五
三年級(jí)是小學(xué)階段的重要一年,，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵期，也是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期,。在這一年里，我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我也有了許多的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受,。
在三年級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)和成就感,。我喜歡解開(kāi)難題的感覺(jué)，也喜歡在老師指導(dǎo)下逐漸理解知識(shí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷鉆研各種知識(shí),，也不忘時(shí)刻錘煉我的思維能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也懂得了如何更好地管理我的時(shí)間,，更好地處理與人溝通的問(wèn)題。
第三段：學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn),。
在三年級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,。例如,，解題時(shí)出現(xiàn)的困惑，聽(tīng)課時(shí)的注意力不集中,，還有背誦書(shū)本中的內(nèi)容等等。但是在挑戰(zhàn)中,，我也逐漸悟道，懂得了一些解決問(wèn)題的方法和技巧,。我開(kāi)始重視聽(tīng)講的重要性，也學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題后及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),。
第四段：學(xué)習(xí)中的收獲。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了很多知識(shí),，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中獲得了專注,、耐心,、堅(jiān)持及不放棄的品質(zhì),。我發(fā)現(xiàn)只有這些品質(zhì)才能讓我在學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的成就。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何發(fā)掘自己的優(yōu)質(zhì)素養(yǎng),，不斷深入研究學(xué)習(xí)方法，探索自己的解題思路,，更加深入地理解我所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。
第五段：成長(zhǎng)與展望。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我成長(zhǎng)了許多,。我學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光探究自然，也學(xué)會(huì)了在思考中探究文化,。我也知道,，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我的未來(lái)充滿了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),。我將繼續(xù)保持專注和積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí),，做一個(gè)樂(lè)于求知的人,。我相信未來(lái)是美好的，我也會(huì)為了未來(lái)而努力奮斗,。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇六
讀書(shū)籍，我個(gè)人認(rèn)為它有兩層意思：第一,，看書(shū)籍，看一本或一篇從未看過(guò),也可以是重新看的書(shū)籍,，第二,，學(xué)習(xí)，上學(xué)校,，多用于現(xiàn)代社會(huì)中,，孩子出門前,，都說(shuō)一句：“我讀書(shū)籍去了!”
不想讀書(shū)籍不愛(ài)讀書(shū)籍的人如果有人問(wèn)他為什么不讀書(shū)籍(指課外書(shū)籍)，80%的孩子都會(huì)回答沒(méi)時(shí)間,，我想換成是我,，也會(huì)那么說(shuō)的,。其實(shí)，生活中,，空閑的時(shí)間是很多的，在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,，在書(shū)籍桌前發(fā)呆的時(shí)候,，玩瘋了需要平靜一會(huì)的時(shí)候，一個(gè)人閑著無(wú)聊的時(shí)候,，……那些細(xì)小的時(shí)間,，要靠你去拾掇,。有一個(gè)作家說(shuō)得很好，每天你就是再忙,，看三、四頁(yè)書(shū)籍的時(shí)間總是有的,，慢慢積累起來(lái),，將是一個(gè)很驚人的數(shù)目,?！白x書(shū)籍”也就是“學(xué)習(xí)”,，那“學(xué)習(xí)”又得分開(kāi)說(shuō)：“學(xué)”是學(xué)習(xí)新的知識(shí)，只有學(xué)了,，才將成為一個(gè)有用的人,。“習(xí)”便是溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),，學(xué)了,，轉(zhuǎn)而又忘了，那等于白學(xué),，白學(xué)又不如不學(xué),，所以溫習(xí)不可少,。學(xué)習(xí)后還得“思”，“思”便是思索學(xué)過(guò)的知識(shí),，不思,，便不理解,，不理解學(xué)來(lái)也無(wú)用。讀書(shū)籍必是自愿,，只有自愿做的事情才更快樂(lè),，更有效果。別人逼你,，你本身不愿意,，只懷著滿肚子的氣讀書(shū)籍，腦里便不能“思”了,。比如說(shuō)我吧,，一本《家》,，看了一個(gè)月還沒(méi)看完四分之一，我自己也火了,，看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說(shuō),，僅一小時(shí)，便半本“下肚”,。那時(shí)我還想：人生還有比這更快樂(lè)的事嗎?在我眼里,，暫時(shí)沒(méi)有。
我想,，看書(shū)籍是需要耐心的,，名著的確不同于其他小說(shuō)，慢慢琢磨,，才其樂(lè)無(wú)窮,。
既然我早已讀過(guò)這篇文章,，還寫了，就不能光說(shuō)不做,。走,，看書(shū)籍去啦!方航。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇七
《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》中第7件事是：教師應(yīng)該以什么樣的面貌出現(xiàn)在學(xué)生面前,。托德.威特克爾認(rèn)為：教師的影響是明顯的，教師關(guān)注的東西,，學(xué)生也會(huì)關(guān)注,。如果教師可以信賴，與學(xué)生的關(guān)系良好,，學(xué)生會(huì)想法設(shè)法讓教師開(kāi)心,。如果教師缺乏可信性,，學(xué)生就會(huì)想方設(shè)法和教師對(duì)著干,。
只有教師相信尊重學(xué)生,，學(xué)生才能佩服相信教師!老師特別是班主任的確擔(dān)負(fù)著義不容辭的管理責(zé)任。但這里的“管理”需要被管理者——全班學(xué)生的配合和參與。只有把學(xué)生當(dāng)作伙伴,、當(dāng)作朋友，和學(xué)生建立一種真誠(chéng)信任,、互相理解的平等和民主的關(guān)系,，班主任老師才能真正實(shí)現(xiàn)有效的管理。多和學(xué)生商量,，多聽(tīng)取班委的建議,，善于和學(xué)生妥協(xié),，勇于承認(rèn)自己的失誤并及時(shí)修正錯(cuò)誤,，讓每一個(gè)學(xué)生都有一種被尊重,被信任的尊嚴(yán)感，同時(shí)對(duì)學(xué)生也充滿愛(ài)心,，信任和理解——如果班級(jí)之間形成了這樣的關(guān)系,，那么這個(gè)班處處充滿和諧,、民主,、平等、團(tuán)結(jié)、積極,、向上,。這樣,，老師快樂(lè),，學(xué)生快樂(lè)，班級(jí)必然和諧而充滿勃勃生機(jī),，班級(jí)這個(gè)家就是教師和學(xué)生溫馨的精神家園,。
學(xué)生崇拜老師，不僅僅是教師這一職業(yè),，他們更崇拜教師的人品，崇敬的是一顆永遠(yuǎn)真誠(chéng),、熱情,、年青的心,。作為一名的教師,，我將永不止步，自我加壓,，勤于耕作，默默奉獻(xiàn),，用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，努力做一名學(xué)生喜歡的老師,。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇八
消防安全是我們生活中非常重要的一部分，學(xué)會(huì)消防知識(shí)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要,，尤其是對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),。最近，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參加了一次有關(guān)消防安全的培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng),，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
第二段：了解火災(zāi)的危害及預(yù)防措施,。
在消防培訓(xùn)活動(dòng)中，我們首先了解了火災(zāi)造成的巨大危害,。我們看到了被火燒毀的房屋和面目全非的廢墟，深刻地意識(shí)到火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的威脅,。同時(shí),，老師還向我們講解了火災(zāi)的常見(jiàn)原因，如電器短路,、明火使用不當(dāng)?shù)取榱祟A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，我們學(xué)會(huì)了正確使用電器和警惕明火，并掌握了疏散逃生的基本技巧,。
第三段：掌握逃生技巧。
在消防培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了逃生的基本原則和技巧。我們首先學(xué)會(huì)了正確的面部保護(hù)方法,，如低姿勢(shì)前進(jìn)、用濕毛巾捂住口鼻,，以減少煙氣對(duì)我們的危害,。同時(shí)，我們還要了解家里各個(gè)房間的緊急疏散通道和應(yīng)急出口,，并保持通道的暢通。在疏散時(shí),，我們要按照預(yù)定路線，迅速有序地離開(kāi)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),，并盡量避開(kāi)火焰和濃煙,。
第四段：傳播消防知識(shí),。
通過(guò)這次消防培訓(xùn)，我們深切感受到了消防知識(shí)的重要性,。我們認(rèn)識(shí)到，知識(shí)的力量是無(wú)窮的,，只有我們掌握了消防知識(shí),，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全,。因此，我們決定將所學(xué)的消防知識(shí)傳播給更多的人,。在學(xué)校的班會(huì)上,，我們向其他同學(xué)普及了防火常識(shí)、逃生技巧等消防知識(shí),，提醒大家時(shí)刻保持警惕。我們還與家長(zhǎng)一起分享了所學(xué)的消防知識(shí),，希望家庭也能為我們的安全提供更多保障,。
第五段：總結(jié),。
通過(guò)這次消防培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多實(shí)用的消防知識(shí),，還培養(yǎng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們知道,，只有保持警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,，才能更好地保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們要堅(jiān)信自己是最棒的消防小能手,，時(shí)刻牢記消防安全知識(shí)，為了我們的家庭和社會(huì)的安全盡一份力,。
總結(jié)起來(lái),，通過(guò)這次消防培訓(xùn),，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們不僅學(xué)到了許多關(guān)于火災(zāi)危害的知識(shí),，也掌握了逃生的基本技巧。我們還將所學(xué)的消防知識(shí)廣泛分享,，希望給更多的人帶來(lái)安全意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),，我們明白了消防安全對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要,，我們作為小學(xué)生成為守護(hù)家庭和社會(huì)安全的小衛(wèi)士,。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇九
《幸福的鴨子》里面的人物有：麻花兒(鴨子)、阿空(巨人),、拖拖(小狗)、笑貓(會(huì)笑的貓),、馬小跳、毛超,、唐飛、張達(dá),、張達(dá)的外公。
這本書(shū)主要寫了笑貓和馬小跳他們,，暑假來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家，見(jiàn)到了阿空,、拖拖，和一只叫麻花兒的鴨子,。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，笑貓他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天慢慢擴(kuò)大,。
我很喜歡麻花兒，她雖然長(zhǎng)得滑稽,，歌唱得也不優(yōu)美,，可她不但樂(lè)觀向上,，而且樂(lè)于助人,，她用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來(lái)熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人(她的名字保密),，她好像從來(lái)沒(méi)有生氣的時(shí)候，即使別人誤會(huì)她時(shí),，她也是笑臉相對(duì)。有一次,，她的同桌一支好看的筆丟了，當(dāng)時(shí)她同桌著急地說(shuō)是她拿的,，我的好朋友沒(méi)有發(fā)火,，只是平靜地說(shuō)：“不是”，然后默默地幫助同桌尋找,，最終在同桌的書(shū)本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌,，現(xiàn)在他們倆更好了。
我喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū),，我要做一個(gè)自己快樂(lè)也能使別人快樂(lè)的人，你呢?
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十
第一段：引言（200字）,。
消防安全對(duì)每個(gè)人都非常重要，特別是對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必不可少的,。我們?cè)趯W(xué)校參加了一次消防安全教育課程,，學(xué)到了很多關(guān)于如何預(yù)防火災(zāi)和如何正確逃生的知識(shí)。通過(guò)這次課程,，我深感自己是如此幸運(yùn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了寶貴的消防安全知識(shí),，這將給我們的生活帶來(lái)極大的安全保障。
第二段：預(yù)防火災(zāi)（200字）,。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防火災(zāi),。首先,，我們要學(xué)會(huì)正確使用電器設(shè)備，不亂拔插電線,，不私自使用火源等,。其次,，我們也要學(xué)會(huì)不玩火，堅(jiān)決不在床上亂扔紙張,、紙巾等可燃物,。此外，我們還要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，不在教室,、操場(chǎng)等地亂扔煙蒂或其他易燃物，以免引發(fā)火災(zāi),。通過(guò)這些方法,，我們能夠有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全,。
第三段：正確逃生（200字）,。
在課程中,，老師還教給了我們一些關(guān)于正確逃生的知識(shí),。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先要保持冷靜,，不能慌亂,。然后,，我們要感覺(jué)門是否燙手。如果門不燙手,，就可以打開(kāi)門逃生,。如果門燙手,，我們要用濕毛巾捂住口鼻，低頭蹲下,，借助窗戶等部位逃生。在逃生的過(guò)程中,，切記不要乘坐電梯，以免造成危險(xiǎn),。通過(guò)這些逃生知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們能夠在遇到火災(zāi)時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：千萬(wàn)不要違反規(guī)定（200字）,。
消防安全規(guī)定的制定是為了保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們一定要嚴(yán)格遵守。我們不能擅自翻越圍墻,、到禁止區(qū)域玩耍，更不能在教室里亂丟紙屑或者隨意使用燃火物品,。我們要時(shí)刻牢記要遵守消防安全規(guī)定，不因?yàn)楹猛娑呕?，或者偷偷用明火?/p>
第五段：消防知識(shí)緊急呼救（200字）,。
在課程里，老師還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地緊急呼救,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們要第一時(shí)間撥打火警電話,，并如實(shí)告知火災(zāi)地點(diǎn)和情況,，千萬(wàn)不能騙警,。在等待救援的過(guò)程中，我們要盡可能地保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離火源,，等待消防隊(duì)員的到來(lái),。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了如何預(yù)防火災(zāi)和正確逃生的知識(shí),，還學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)時(shí)緊急呼救,，保護(hù)自己和他人的生命安全。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次消防安全教育課程的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到消防知識(shí)對(duì)于我們?nèi)昙?jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,。預(yù)防火災(zāi)、正確逃生,、遵守規(guī)定、緊急呼救等知識(shí)可以有效地保護(hù)我們的生命安全,。只有掌握了這些知識(shí),，我們才能充分發(fā)揮我們?cè)诨馂?zāi)中的自救能力,，才能做到消防安全無(wú)小事。所以,，我會(huì)將所學(xué)的消防知識(shí)牢記于心,，隨時(shí)隨地提高自己的消防安全意識(shí)，做一個(gè)舉止文明、生活有序的學(xué)生,，為我們的消防安全多做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十一
學(xué)校里同學(xué)們老是比誰(shuí)說(shuō)的科學(xué)家名字多,，大家都能講出很多人名，可其實(shí)我最佩服的女科學(xué)家只有一個(gè),，她就是著名的諾貝爾物理和化學(xué)獎(jiǎng)得主——居里夫人。
為什么我喜歡居里夫人呢?這還得從暑假里老爸給我一本《居里夫人的故事》的書(shū)說(shuō)起,，剛開(kāi)始我一看題目還以為是個(gè)童話故事呢?？戳藘?nèi)容介紹才知道居里夫人是個(gè)科學(xué)家,，還是個(gè)女的呢!可能因?yàn)槲乙彩桥脑?，一下?lái)了興趣，開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)看起來(lái),。書(shū)中講居里夫人從小就愛(ài)學(xué)習(xí),，雖然她小時(shí)侯的學(xué)習(xí)條件很惡劣,，但她克服一切困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，這為她以后在更加困難的環(huán)境下從事科學(xué)研究，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。她在發(fā)現(xiàn)鐳的工作中刻服的困難是別人難以想像的,。讀到居里夫人苦難的童年時(shí)我為她難過(guò)的流了淚,，但看到她不怕困難的學(xué)習(xí)精神我又非常感動(dòng)。
書(shū)中還提到居里夫人一生中不知道占了多少個(gè)第一,，取得了非凡的成就。但她對(duì)名聲,，財(cái)富視諾浮云,，她不僅把自己知道的全部知識(shí)無(wú)代價(jià)的告訴所有人，而且把她的技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)學(xué)上來(lái)救助病人,。曾經(jīng)有人勸她讓她把自己取得的研究成果去申請(qǐng)專利,，這樣就可以改善她的生活和實(shí)驗(yàn)室條件，但居里夫人說(shuō)：“科學(xué)家無(wú)權(quán)把他們的發(fā)現(xiàn)當(dāng)做搖錢樹(shù),，鐳屬于世界上所有的人,。”
看了居里夫人的故事,，我覺(jué)得居里夫人真是既平凡又非常偉大,。她的生活很平凡甚至比普通人還艱辛的多,，但在這樣的艱難生活中取得了這么多偉大的成就真讓我敬佩,。再想想我，現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好,，卻沒(méi)有好好利用，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,，平時(shí)學(xué)習(xí)中偶爾考試好了就炫耀,，考差了也無(wú)所謂,，跟居里夫人相比,，我真感到羞愧哩!看完這本書(shū)，我把居里夫人當(dāng)成我們女生的偶像,，我要向居里夫人那樣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),，遇到困難不要怕，要付出巨大的努力,，將來(lái)做一個(gè)跟居里夫人一樣偉大而品德高尚的女科學(xué)家!
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十二
《幸福的鴨子》里面的人物有：麻花兒(鴨子),、阿空(巨人)、拖拖(小狗),、笑貓(會(huì)笑的貓)、馬小跳,、毛超,、唐飛,、張達(dá)、張達(dá)的.外公,。這本書(shū)主要寫了笑貓和馬小跳他們，暑假來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,，見(jiàn)到了阿空、拖拖,，和一只叫麻花兒的鴨子,。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，笑貓他們每個(gè)人心中的幸福,，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天慢慢擴(kuò)大。
我很喜歡麻花兒,，她雖然長(zhǎng)得滑稽，歌唱得也不優(yōu)美,，可她不但樂(lè)觀向上，而且樂(lè)于助人,，她用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來(lái)熱切的期望。
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十三
眼睛是我們非常重要的器官。但是,，由于我們每天都要使用電子設(shè)備，看書(shū)看電視等等,，我們的眼睛受到了很大的傷害。因此,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中，我們要愛(ài)眼護(hù)眼,，保護(hù)好我們的眼睛,。下面我將與大家分享一些我的關(guān)于眼睛的心得體會(huì),。
第一段：認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。
眼睛是我們?nèi)梭w里最為靈敏的器官,，不僅可以識(shí)別色彩，每秒鐘還可以分辨道路前方的眾多細(xì)節(jié),，保證我們能保持安全行車,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),，如果眼睛疲勞了，很容易讓我們精神不振,、注意力不集中。所以我們必須充分認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性,。這也是為什么我們每天都要關(guān)注眼睛健康的地方,。
第二段：做好眼保健操,。
在日常生活中,，我們需要做好眼保健操。眼保健操不但可以緩解眼肌疲勞與眼部不適,，還可以加速血液循環(huán),，提升眼部水分的保濕程度,。我們可以做一些基本的眼保健操，比如：橫向掃視，上下掃視,，雙眼按壓,，頭轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)等等,。這樣的眼保健操,，可以幫助我們緩解視疲勞,，保護(hù)我們珍貴的視力,。
第三段：合理使用電子產(chǎn)品。
不可避免的,，隨著科技的快速發(fā)展，我們的周圍都是電子產(chǎn)品,。但是過(guò)度使用電子產(chǎn)品會(huì)使我們的眼睛處于長(zhǎng)時(shí)間大量接觸電子輻射，導(dǎo)致眼睛發(fā)生問(wèn)題,。因此,，我們需要合理地使用電子產(chǎn)品。我們可以選擇電器使用時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),，用眼時(shí)加強(qiáng)眨眼次數(shù)，讓角膜獲得給予潤(rùn)滑效果,，以減少眼干燥情況的發(fā)生,。
第四段：營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食,。
良好的飲食習(xí)慣同樣不可忽略,，有營(yíng)養(yǎng)的食物對(duì)于我們的增強(qiáng)視力、保護(hù)我們的眼睛非常重要,。蔬菜、水果,、豆類、瘦肉,、蛋類都是我們常見(jiàn)的有營(yíng)養(yǎng)食品,。其中,，紅蘿卜、胡蘿卜,、絲瓜等含有紅黃色素的食物，還可以通過(guò)維生素A的轉(zhuǎn)化保護(hù)視網(wǎng)膜,，提高夜視力,。飲食均衡是保護(hù)眼睛的很好的途徑之一。
第五段：懂得保護(hù)眼睛,，從小事做起,。
保護(hù)眼睛其實(shí)是一項(xiàng)持久的任務(wù)，我們必須從小事做起,，每天都要保證良好的習(xí)慣與規(guī)律。為此,，我們要盡量避免用眼過(guò)度，防止視疲勞,，經(jīng)常做好眼保健操，用眼時(shí)加強(qiáng)眨眼次數(shù),，以此減少眼睛的疲勞度,。不要看書(shū)或者電腦太近，讓眼睛遠(yuǎn)離疲勞,、損傷。堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣,，這是非常重要的。我們要善待自己的眼睛,，從自己做起,，讓健康的眼睛伴隨我們一路成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生愛(ài)眼心得體會(huì)就是如此,，我們需要保護(hù)好我們的眼睛，保護(hù)好我們的視力,。我們希望大家都能漲著自己的眼睛，看到更多美好的事情,！
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十四
我學(xué)了《掌聲》這篇文章后，我覺(jué)的課文中“英子”的同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲,、不傲慢,，因?yàn)楫?dāng)英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑她,，而是在她最無(wú)助的時(shí)候給予她掌聲鼓勵(lì)她,，,，讓英子覺(jué)的同學(xué)們并沒(méi)有歧視她,。
我想對(duì)英子說(shuō)：“請(qǐng)你不要像春天那樣羞澀,，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槟阕呗返淖藙?shì)而笑話你,、嘲笑你,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處，世界上沒(méi)有一個(gè)人是完整的,，是十全十美的,，是沒(méi)有缺點(diǎn)的……”
我覺(jué)的，有的時(shí)候掌聲可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和前途,，掌聲也可以使人增加自信,。只要我們?nèi)巳硕枷裼⒆拥耐瑢W(xué)們這樣擁有一份愛(ài)心，我們的社會(huì)將變得更加和諧,、更加美好!
三年級(jí)學(xué)生心得體會(huì)感悟篇十五
眼睛是人體中最為重要的器官之一,，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),，保護(hù)好眼睛的健康是至關(guān)重要的。那么,，如何讓三年級(jí)的小學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性,，積極保護(hù)自己的視力呢,？在本文中，我將重點(diǎn)探討三年級(jí)學(xué)生愛(ài)眼心得體會(huì)的相關(guān)問(wèn)題,。
第二段：了解眼睛。
在學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)眼常識(shí)的過(guò)程中,，了解眼睛結(jié)構(gòu)和功能是十分重要的,。我們應(yīng)該告訴學(xué)生們，眼睛不僅可以看到圖畫,、影片和文字，還能讓我們懂得顏色和形狀,。為了保證視力健康，我們應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)會(huì)正確的用眼姿勢(shì),，如保持距離，避免疲勞等，這樣可以防止近視,、斜視等病癥的發(fā)生,。
第三段：愛(ài)眼方式。
在學(xué)習(xí)了眼睛的相關(guān)知識(shí)之后,，我們應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的愛(ài)眼習(xí)慣，使眼睛的健康得以保護(hù),。首先，睡眠要足夠,，睡眠的時(shí)間應(yīng)該不少于8個(gè)小時(shí)，這樣可以讓眼睛得到充分休息,。其次，休息暫時(shí)的生活自然也不能忽視,，學(xué)生應(yīng)該盡量減少看電視和使用電腦等以免過(guò)度損傷視力，同時(shí)也應(yīng)該保持戶外活動(dòng),，多接觸陽(yáng)光和大自然，這樣能促進(jìn)眼睛的健康成長(zhǎng),。
第四段：學(xué)習(xí)技巧。
為了防止眼睛過(guò)度用勢(shì),，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意掌握合理的看法技巧,，可以在看書(shū)或者寫字的時(shí)候，保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，同時(shí)應(yīng)該放松眼睛，不要過(guò)于緊張,。在背誦,、作文等需要用眼的活動(dòng)中，需要經(jīng)常調(diào)整身體和眼睛的姿勢(shì)來(lái)避免視力下降,。
第五段：課堂實(shí)踐。
除了學(xué)習(xí)和了解眼睛的知識(shí)之外,，我們更應(yīng)該將愛(ài)眼的方法貫穿到學(xué)生們的課堂實(shí)踐中，讓學(xué)生們形成習(xí)慣,。可以在課堂上設(shè)立愛(ài)眼角落,，展示愛(ài)眼宣傳海報(bào)和展板，增加學(xué)生們對(duì)愛(ài)眼常識(shí)的了解,，擴(kuò)大其視野，激發(fā)他們保護(hù)好視力的意識(shí),。整合校內(nèi)外資源進(jìn)行愛(ài)眼運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)眼意識(shí),。通過(guò)校內(nèi)外宣傳、家庭教育等手段使更多人了解愛(ài)眼知識(shí),，共同推動(dòng)愛(ài)眼之風(fēng)在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)論：
對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，保護(hù)好眼睛健康是意義非凡的,。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們不僅能夠了解眼睛的正確知識(shí),，還可以養(yǎng)成良好的愛(ài)眼習(xí)慣，成為愛(ài)眼護(hù)眼的倡導(dǎo)者,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，為全民愛(ài)眼做出積極的貢獻(xiàn),！
