心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇一

人生快事,，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生,。它能讓我們陶冶性情,，不以物喜,，不以物悲。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉,。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣吧!

讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在,。

讀書給人恬淡,、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),，是名利,、金錢不可取代的，書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,，缺了它,，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

教師,，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命，因此,，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高,。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng)，沒有素質(zhì)的提高,，就很難完成自己的'使命,，學(xué)習(xí)是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。

要成為一名優(yōu)秀的教師就必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣才能積小善為大善,，積小能為大能,，孔子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行則必有我?guī)熝伞,！泵總€(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，都有值得他人學(xué)習(xí)的地方,。

教師向周圍的人學(xué)習(xí)固然能夠汲取營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，而向?qū)W生學(xué)習(xí)更能拉近距離,、溝通感情,。我們說(shuō)教師不是萬(wàn)能的,，所學(xué)知識(shí)肯定也是有限的。

可使學(xué)生不同,，每屆的學(xué)生都在發(fā)展變化,，況且每個(gè)學(xué)生都各有所好、各有所長(zhǎng),。

教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，如果教師能夠以孔子為先例，把自己當(dāng)成學(xué)生,，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),，真誠(chéng)地做到不恥下問(wèn)，那不僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的充實(shí),，也是對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的熏陶,。總而言之,，不管是向誰(shuí)學(xué)習(xí),，最主要的一點(diǎn)就是要把別人的東西變成自己的東西，只有這樣,，學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)它的意義,。

近期，我院工會(huì)在女職工中開展了“讀一本好書,，以提升自身素質(zhì),，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動(dòng)，為積極參與此次活動(dòng),，電測(cè)量所工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流,。下面是我們小組讀“魅力女人”一書的感想。

每個(gè)女人都渴望完美,，渴望幸?？鞓?lè)地過(guò)一生，完美的女人,，一生中有太多追求,，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告訴我們應(yīng)該如何取舍,。

女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢(mèng)想,，夢(mèng)想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng),、一滴露珠,、一絲細(xì)雨，有夢(mèng)想的女人是美麗的,。

女人要擁有自己的事業(yè),，有事業(yè)的女人才會(huì)自信,、自立。

工作不僅給女人帶來(lái)成就,、充實(shí),、滿足和快樂(lè)，而且還帶給女人尊嚴(yán),、責(zé)任和安全,，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的歷練而性格成熟的女人,，更能經(jīng)得起人生的大起大落,。

女人還應(yīng)擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友，分享心事,、宣泄苦樂(lè),。大千世界，茫茫人海中,，朋友能夠彼此遇到,，彼此認(rèn)識(shí)、了解,，實(shí)在是緣份,，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜! 那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤獨(dú),、寂寞時(shí),，可以陪伴你;當(dāng)你快樂(lè)、得意時(shí),，可以與你分享;當(dāng)你煩悶時(shí),，可以聽你傾訴;當(dāng)你困難時(shí)，可以幫助你;當(dāng)你傷心時(shí),，可以撫慰你,。朋友能夠彼此敞開心扉，彼此相互信任,。所以,，每一個(gè)女人，在漫長(zhǎng)的一生中,，一定要擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友,。

女人要學(xué)會(huì)寬容，不要為小事計(jì)較,。法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菔且环N博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界,，它能使人生躍上新的臺(tái)階,。

在生活中學(xué)會(huì)寬容，你便能明白很多道理,。寬容是一種美德,，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人,，不但給了別人機(jī)會(huì),，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處,。寬容更是一種財(cái)富,，擁有寬容，就是擁有一顆善良,、真誠(chéng)的心,。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn),。

另外,，書中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快樂(lè)的女人、學(xué)會(huì)如何裝扮自己,、修煉氣質(zhì),、提升格調(diào)等等。這些知識(shí)都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅?所以,，讀一本好書就像打開了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅,，還有心靈的碰撞,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇二

讀書節(jié)活動(dòng)，是我校每年必辦的大型活動(dòng),。這次讀書節(jié),，各個(gè)班級(jí)都各顯神通，推出了各自的特色,。作為一名參加了本次讀書節(jié)活動(dòng)的學(xué)生,，我深感活動(dòng)的意義和價(jià)值。在此,，我想分享一下自己的心得體會(huì),。

第二段：看書的習(xí)慣。

在參加讀書節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)閱讀書籍的熱情明顯的提高了,。這讓我不禁想起了當(dāng)下大眾的娛樂(lè)習(xí)慣——電視,、手機(jī)、電腦等等消遣方式,。減少這些娛樂(lè)方式的時(shí)間,，多讀幾本書，可以極大的提高我們的閱讀能力,，提高閱讀的速度和質(zhì)量,。因此，我們應(yīng)該在生活中養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

第三段：讀書的好處,。

除了培養(yǎng)良好的習(xí)慣外，讀書還帶來(lái)了更多的好處,。首先,，讀書可以使我們更有文化底蘊(yùn)。其次,，讀書可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,。再次，讀書可以拓展我們的視野和增加我們的知識(shí),。最后,，讀書還能提高我們的寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。這些好處,，正是讀書節(jié)活動(dòng)所強(qiáng)調(diào)的,。

在這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我認(rèn)為最有意義之處是各班級(jí)的書展比賽,。雖然每一組書展都有自己的特色和風(fēng)格,，但都是在傳遞一種閱讀的態(tài)度。其次,，朗誦比賽也給我留下了深刻的印象,。通過(guò)比賽，我們不僅錘煉了自己的朗誦技巧,，而且還理解了詩(shī)歌的內(nèi)涵和美,。通過(guò)這些活動(dòng)，我們的閱讀興趣得到了進(jìn)一步的發(fā)掘,，并且也更加深入地理解了書中的內(nèi)容,。

第五段：總結(jié)。

細(xì)心的讀書,，可以得到許多啟示和收獲,。在這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我看到了學(xué)生們的熱愛和對(duì)閱讀的執(zhí)著。我相信,，只要我們堅(jiān)持讀書,，每個(gè)人都可以成為一名博學(xué)多才的人。因此,，我建議我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中,，多花時(shí)間閱讀好書，讓讀書成為我們的習(xí)慣,，提高我們的能力,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇三

讀書是一項(xiàng)難得的活動(dòng),，不僅能夠拓寬視野,，豐富知識(shí)，還能夠提高自我素養(yǎng),。近期,，我參加了一次讀書活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到閱讀的重要性和它給我?guī)?lái)的益處,。

首先,，讀書活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了經(jīng)典文學(xué)的魅力。在這次活動(dòng)中,，我讀到了一本名著《紅樓夢(mèng)》,，通過(guò)對(duì)這本書的閱讀，我不僅感受到了作者所描繪出的豐富的人物形象和精彩的故事情節(jié),，更深入了解了中國(guó)古代封建社會(huì)的風(fēng)貌,。在閱讀中，我仿佛進(jìn)入了作者創(chuàng)造的虛擬世界,，與賈寶玉,、林黛玉等人物一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)這本書,，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),。

其次，讀書活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣,。平時(shí),，我總是忙于學(xué)業(yè)和各種社會(huì)活動(dòng)，很少有時(shí)間抽出來(lái)閱讀,。而這次讀書活動(dòng),，我特意為自己安排了半小時(shí)的閱讀時(shí)間。在沉浸于書中的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)書籍給了我一種放松和休息的感覺,。一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，引發(fā)了我的好奇心，讓我想要一探究竟;一個(gè)個(gè)智慧的句子,，讓我為之陶醉,。在閱讀的過(guò)程中，我不禁沉浸其中,，忘卻時(shí)間,，忘卻煩惱，享受書籍給我的愉悅,。

同時(shí),，讀書活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。通過(guò)閱讀,，我經(jīng)常能夠接觸到各種知識(shí)和思想,，從而開拓了我的眼界。我了解到不同的人有不同的觀點(diǎn),，不同的文化有不同的表達(dá)方式,。這讓我懂得了尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也讓我更加自信地表達(dá)自己的想法,。閱讀還豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,，讓我學(xué)會(huì)了如何用更準(zhǔn)確、更美麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的思想,。正如盧梭說(shuō)的,，“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話,?！蓖ㄟ^(guò)不斷地讀書，我的思維得到了拓展,，我也變得更加成熟和維度,。

最后，讀書活動(dòng)讓我感受到了閱讀的永恒和無(wú)限,。書籍是人類智慧的結(jié)晶,，它們存儲(chǔ)了人類社會(huì)乃至整個(gè)人類歷史的智慧。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代的書籍,，它們都為我們提供了豐富的心靈食糧,。通過(guò)這次讀書活動(dòng)，我明白到要想獲取更多的知識(shí)和思想,，只需要打開書本,，只需要努力讀書。讀書并非一時(shí)的興趣,，而是一種持久的信仰和生活方式,。閱讀有著無(wú)限的可能性,，它是我永遠(yuǎn)無(wú)法完全掌握且值得不斷探索的寶藏。

總之,，在這次讀書活動(dòng)中,，我深深地體會(huì)到了閱讀的重要性和它給我?guī)?lái)的各種益處。通過(guò)閱讀,，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,，拓寬了我的視野，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,。閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,，我愿意繼續(xù)保持這種習(xí)慣，不斷地豐富自己的內(nèi)涵,，不斷地探索閱讀的樂(lè)趣和深度,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇四

本次讀書活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師,、語(yǔ)文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視,，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。為了使讀書活動(dòng)深入人心,，取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,，召開了語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議,，班主任,、語(yǔ)文教師利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專門通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送短信，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促,。校園里因?yàn)橛欣蠋?、同學(xué)們的精心布置而書香彌漫。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào),，布置著同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中的作品,，有手抄報(bào),、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香,。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書宣傳海報(bào)有的充滿童真童趣,，讓人會(huì)心一笑,；有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，儼然出自大師之手,；有的畫面美觀精致,，震撼人心。正是我們?nèi)w師生,，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的`讀書氛圍,。

讀書,，要讓孩子們感受到有趣，讓樂(lè)讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生,，就能使讀書成為他熱愛的事情,。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，捕捉孩子的心靈感受,，是本次讀書節(jié)的一大亮點(diǎn),。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥，讀書很好玩,，老師們絞盡腦汁,，想方設(shè)法。例如語(yǔ)文素養(yǎng)展示就通過(guò)表演,、講故事,、朗誦等活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子。書簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng),。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力,，美麗的畫面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂(lè)。這些形形色色的活動(dòng),，目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書的快樂(lè),，讓健康文明、清新高雅的讀書文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇五

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué),，閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,，理解詞句,，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟,。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容,、熱點(diǎn)問(wèn)題,，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，積累自己的資料信息,。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi),、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,。通過(guò)廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀能力得到很大地提高,，思想也得到升華。

二,、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,。

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩,、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣,。

1,、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯，得到老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),，我們可開展一些讀書心得交流會(huì),、朗誦比賽、講故事,、猜謎語(yǔ),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕,，觀眾聽得津津有味，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2,、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊,，富有韻律,，易讀易記，瑯瑯上口,，深受人們喜愛,。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,，提高智力,，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣,。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),，安排每周背一詩(shī)(詞)。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),，采用“同題異文”(同一題材的詩(shī)詞),、“同人異文”(同一作者的詩(shī)詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩(shī)詞)等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量,。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí),，以感受為主，理解為輔,。主要以誦讀的方法,，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦,，去想象,，讓學(xué)生能上口，有滋味就行,。

3,、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志,。

三,、提高學(xué)生課外閱讀的能力。

做任何事情,，都要講究方法,，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此,。然而,，小學(xué)生年齡小，閱歷淺,，閱讀時(shí)往往帶有盲目性,、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量,。因此,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、指學(xué)生選擇健康,、有益的課外讀物。

課外閱讀益處多多,，但開卷未必有益,。別林斯基說(shuō)得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物,?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠,，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要,。

2、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀,。

在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí)，還可以結(jié)合一些特殊的課文,，特殊的節(jié)日,，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等,，有計(jì)劃地開展系列活動(dòng),，請(qǐng)學(xué)生通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料,，配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá),。幫助學(xué)生廣開信息渠道,，大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此,。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程,。”因此,，我們創(chuàng)造一切條件,，幫助學(xué)生多讀書，讀好書,，激發(fā)其讀書興趣,，積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料，積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四,、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆,。

在閱讀中,，方法是很重要的，掌握了方法,，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭?lì)學(xué)生在書上做筆記,，劃線,、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考,，及時(shí)地把精彩的片斷,、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì),、見解,，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成,。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。榜樣就在身邊,，我們需要更加努力!通過(guò)這次活動(dòng)，使我更加明白了：書,，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花,，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩,。學(xué)生廣開信息渠道,，大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練,。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此,。

“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程,。”因此,，我們創(chuàng)造一切條件,，幫助學(xué)生多讀書，讀好書,，激發(fā)其讀書興趣,，積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料，積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四,、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆,。

在閱讀中,，方法是很重要的，掌握了方法,，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭?lì)學(xué)生在書上做筆記,，劃線,、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考,，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來(lái)。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì),、見解,，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成,。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過(guò)這次活動(dòng),，使我更加明白了：書,，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多,，生活便會(huì)越豐富多彩,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇六

讀書是一種充實(shí)自己的方式，是一種拓展自己視野的方法,。近期,，我參加了學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)，通過(guò)借閱和閱讀大量書籍,，不僅豐實(shí)了知識(shí)儲(chǔ)備,，也激發(fā)了我的思考和創(chuàng)造力。下面,，我將從閱讀的多方面感受,，心得體會(huì)以及讀書后的收獲來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)歷。

首先,，通過(guò)這次讀書活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和美好。在閱讀的過(guò)程中,，我仿佛置身于書中的世界,，與作者和主人公有了一種默契的共鳴。有時(shí),，我會(huì)為主人公的悲歡離合而落淚,，有時(shí)，我也會(huì)為一段思想深遠(yuǎn)的文字而為之感慨,。閱讀不僅是獲取知識(shí)的工具,，更是一種享受，一種與文化對(duì)話的方式,。在這個(gè)繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們常常被瑣事纏身，疲于應(yīng)付，而閱讀能讓我們暫時(shí)擺脫煩惱,，找回內(nèi)心的寧?kù)o和平和,。

其次，讀書活動(dòng)不僅提供了大量的知識(shí)供我們學(xué)習(xí),，也為我們提供了與他人交流的機(jī)會(huì),。通過(guò)讀書活動(dòng)，我們能夠結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友,，與他們分享自己的讀書心得,，相互交流，共同進(jìn)步,。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，雖然我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取大量的信息，但與人進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討,，能夠更深入地理解書中的觀點(diǎn),，進(jìn)一步開拓自己的思維。而讀書活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)交流平臺(tái),，讓我們的讀書不再是孤獨(dú)的冒險(xiǎn),，而是與他人共同的探索。

與此同時(shí),，通過(guò)參加讀書活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)了自己在閱讀方面的一些不足之處，也意識(shí)到了自己需要進(jìn)一步提高的地方,。閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，需要不斷地思考和反思。在讀書活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,，善于分析和總結(jié)。每次讀完一本書后,，我都會(huì)做一些讀書筆記,，記錄自己的感受和思考，這樣不僅可以幫助我更好地記住書中的內(nèi)容,，也使我更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過(guò)這樣的反思和總結(jié)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在閱讀和理解方面的不足,，例如對(duì)于復(fù)雜的文章結(jié)構(gòu)理解不夠深入,，對(duì)于表達(dá)含義的隱喻思考不夠透徹等。因此,，我決定在以后的讀書活動(dòng)中,，更加專注地學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容,，提高自己的思考能力和表達(dá)能力。

最后,，讀書活動(dòng)給我?guī)?lái)了巨大的收獲,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了自己的視野,，涵養(yǎng)了自己的情操。我不僅學(xué)到了知識(shí),，還學(xué)到了如何用心去閱讀,，如何讀懂一本書的內(nèi)涵和外延。在尋讀中,，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力,，比如對(duì)歷史和文學(xué)的熱愛。這讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)方向,。通過(guò)讀書活動(dòng),，我還積累了大量的素材和見解，這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大幫助,，也使我在與他人交流和論證時(shí)更加有底氣和自信,。

總之，參加讀書活動(dòng)是一次美妙的體驗(yàn),。通過(guò)閱讀,，我領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，也激發(fā)了自己對(duì)知識(shí)的渴望,。讀書活動(dòng)不僅是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程,，更是一次心靈的洗滌和升華。通過(guò)讀書活動(dòng),，我不斷反思和總結(jié),，在這個(gè)過(guò)程中我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信,，通過(guò)不斷地閱讀,，我將在知識(shí)的海洋中航行，不斷地豐富自己的人生,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）,。

讀書是一種寶貴的活動(dòng)，不僅可以開拓自己的眼界,，還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力,。最近，我有幸參加了一個(gè)讀書活動(dòng),，并從中獲得了許多心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享這些心得，并探討讀書活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。

第二段：閱讀的樂(lè)趣（200字）,。

讀書活動(dòng)讓我更深刻地感受到了閱讀的樂(lè)趣。在活動(dòng)中,，我與其他熱愛讀書的朋友共同分享自己喜歡的書籍,，并從中了解到了許多新的讀書推薦。這不僅增加了我對(duì)各種文學(xué)作品的了解,，還開拓了我的閱讀領(lǐng)域,。我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅是一種享受,，更是一種啟迪,，它能夠喚起我心中的思考和共鳴。

第三段：拓展世界視野（200字）,。

讀書活動(dòng)讓我拓展了自己的世界視野,。通過(guò)與不同背景的人交流，我了解到了各個(gè)領(lǐng)域的新知識(shí)和新觀點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),，書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都是一個(gè)大門,，打開它就能走進(jìn)一個(gè)全新的世界,。通過(guò)讀書，我了解到了不同國(guó)家的文化傳統(tǒng),，深入了解了各個(gè)學(xué)科的研究成果,。這讓我更加開闊了眼界，擁有了更廣闊的思維空間,。

第四段：提升思考能力（200字）,。

讀書活動(dòng)提升了我的思考能力。在讀書的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了分析,、思考和整理自己的想法。通過(guò)與書中的人物對(duì)話,，我了解到了他們的思考方式和價(jià)值觀,，從而啟發(fā)了我的思維。我也學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題,，質(zhì)疑以及思考多個(gè)角度,。這些思維方式幫助我更好地理解問(wèn)題，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，思考問(wèn)題的各個(gè)方面,。通過(guò)讀書活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)思考可以給予我全新的認(rèn)識(shí)和理解。

第五段：總結(jié)（200字）,。

讀書活動(dòng)不僅是推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑,，更是一種享受。通過(guò)讀書,，我拓展了我的世界視野,，對(duì)于世界有了更多的了解。讀書活動(dòng)也提升了我的思考能力,，讓我更加擅長(zhǎng)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)參加各種讀書活動(dòng),，并不斷挑戰(zhàn)自己。我相信,，通過(guò)讀書活動(dòng),，我將成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇八

校20xx年超星杯“書香校園智慧人生”讀書月活動(dòng)即將告一段落,。在本次活動(dòng)中,，我院積極響應(yīng)組委會(huì)號(hào)召，以學(xué)院“文化藝術(shù)月”系列活動(dòng)為依托廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，以主題團(tuán)日,、班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)為抓手具體組織實(shí)施，以校級(jí)演講比賽為契機(jī)升華活動(dòng)主題,，以圖書進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為平臺(tái)延伸工作手臂,，組織開展了形式多樣、豐富多彩的讀書活動(dòng),。通過(guò)讀書月活動(dòng),，使大家更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)青年成長(zhǎng)成才的重要性，取得了較好的效果,。非常感謝組委會(huì)給我的這次交流發(fā)言機(jī)會(huì),，現(xiàn)將我們的具體做法匯報(bào)如下：

讀書月活動(dòng)伊始，恰值我院策劃春季“文化藝術(shù)月”系列活動(dòng)之際,，我們將讀書月活動(dòng)有機(jī)地“嵌入”“文化藝術(shù)月”系列活動(dòng),，并在“文化藝術(shù)月”系列活動(dòng)中突出讀書活動(dòng)，最終形成了一套完整的`活動(dòng)方案,。方案中安排了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、校園藝采演出,，以及院校學(xué)科競(jìng)賽之計(jì)算機(jī)硬件組裝大賽,、多媒體課件大賽等系列活動(dòng),，并利用發(fā)文、櫥窗,、網(wǎng)頁(yè)和展板等方式將活動(dòng)方案公諸于全院師生,。這種“穿插其中、讀為所用”的讀書形式和全方位的宣傳發(fā)動(dòng),，讓“書香校園”無(wú)處不在,，也更能為青年學(xué)子所接受，得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇九

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣,，可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的思維能力,。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,，學(xué)校或社會(huì)組織經(jīng)常組織各種讀書活動(dòng),，讓人們有機(jī)會(huì)分享閱讀的樂(lè)趣和心得體會(huì),。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了讀書的重要性,，并在閱讀中收獲了許多知識(shí)與體會(huì),。

讀書活動(dòng)不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種提升自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過(guò)參加讀書活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了批判性地閱讀和思考。在書籍的世界中,，我可以自由地思考問(wèn)題,、質(zhì)疑觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考的能力,。同時(shí),，讀書活動(dòng)也提供了一個(gè)互相交流和分享的平臺(tái)，通過(guò)與他人的討論與交流,，我能夠開闊自己的眼界,，聽取不同的觀點(diǎn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)與智慧,。

在過(guò)去的讀書活動(dòng)中,，我經(jīng)常選擇一些經(jīng)典的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀。通過(guò)閱讀名著,，我不僅給予了自己更多的想象空間,，也可以對(duì)不同文化和歷史有更加深入的了解。例如,，讀了《紅與黑》后,，我對(duì)法國(guó)歷史的了解更加豐富,，也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的沖突與問(wèn)題有了更多的思考。此外,，讀書還可以幫助我提高寫作能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)好的作品，我可以學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和表達(dá)方法,，從而提升自己的寫作水平,。

通過(guò)參加讀書活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于不同類型的書籍,，有不同的閱讀方法和心得體會(huì),。對(duì)于文學(xué)類作品，我更加注重細(xì)致的品味和思考,；對(duì)于科普類的書籍,，我更加注重理解和分析。此外,，在閱讀的過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)給予自己一定的目標(biāo)和計(jì)劃是非常重要的。只有擁有明確的閱讀目標(biāo),，我才能更加專注地進(jìn)行閱讀，并從中獲得更多的收獲,。

第五段：結(jié)論,。

通過(guò)參加讀書活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)和閱讀量,，也提高了自己的思維能力和表達(dá)能力,。讀書活動(dòng)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種鍛煉能力和拓寬思維的途徑,。我將繼續(xù)參與各種讀書活動(dòng),，并且鼓勵(lì)身邊的人也加入其中。無(wú)論是通過(guò)學(xué)校的讀書活動(dòng)還是社會(huì)組織的活動(dòng),，讀書的樂(lè)趣和收獲是無(wú)窮的,。讀書活動(dòng)讓我們更加熱愛閱讀，也讓我們更加積極地反思和思考,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十

面對(duì)突如其來(lái)的疫情,，老師們不能聚在一起進(jìn)行研討和交流。3月4日,，地理信息小鎮(zhèn)幼兒園的教師以線上分享的形式開展讀書分享會(huì),。讓閱讀成為一種習(xí)慣，用閱讀構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),。

相信在閱讀時(shí),，每個(gè)人或多或少都有自己的感悟與思考,。在這次線上分享中，老師們用自己的方式和不同的角度暢談了自己的讀書收獲,、教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟,。有的老師將書中的好文美句進(jìn)行摘錄，并寫下自己的心得體會(huì),；有的老師用思維導(dǎo)圖的`形式,，帶領(lǐng)大家了解這本書的內(nèi)在價(jià)值；有的老師以聚焦問(wèn)題,，互動(dòng)交流的方式和大家探討,。老師們?cè)谥v述和聆聽中不斷地充實(shí)自我、提升自我,。

通過(guò)本次分享活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的積極性和教育的熱情。老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人都應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，進(jìn)行深度閱讀,，不斷地潛心思考，把讀書與工作,、生活結(jié)合起來(lái),，更容易找到職業(yè)的幸福和生活的快樂(lè)。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

20xx年,，我院組織開展了“兩學(xué)習(xí)兩爭(zhēng)當(dāng)”和“雙十”全員讀書活動(dòng),。利用閑暇時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《中石油員工基本知識(shí)讀本》(四)—管理分冊(cè),，現(xiàn)把書中的一些精彩部分和心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、什么是管理?

不同的人可能會(huì)給出不同的定義。有人從字面上解釋,，管理就是管轄和處理：有人說(shuō)管理就是決策：還有人說(shuō)管理就是組織,。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為管理是一種經(jīng)濟(jì)資源，政治學(xué)家認(rèn)為是一種職權(quán)系統(tǒng),，社會(huì)學(xué)家則認(rèn)為管理是一個(gè)階級(jí)和地位系統(tǒng),，心理學(xué)家則認(rèn)為管理是使人們適應(yīng)于組織的過(guò)程。

究其本質(zhì),，管理是指一定組織中的管理者,，通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織,、控制和領(lǐng)導(dǎo)等職能,，優(yōu)化配置和協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力,、信息等資源,，有效實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的過(guò)程，也就是管理者為有效達(dá)到組織目標(biāo),，對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí),、有組織、不斷進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng),。它有三層含義：一是說(shuō)明管理采用的措施是計(jì)劃,、組織、控制,、領(lǐng)導(dǎo),，這四項(xiàng)基本活動(dòng)稱為管理的四大基本職能;二是利用上述措施來(lái)協(xié)調(diào)人力、物力,、財(cái)力和信息等方面的資源;三是說(shuō)明協(xié)調(diào)的目的是使整個(gè)組織的活動(dòng)更有效,。

上述論述，從本質(zhì)上客觀的論述了管理的定義,，使人們對(duì)管理有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),。換句話說(shuō)管理就是用正確的方法做正確的事情。

二,、管理要素有哪些?

日常的生活和工作都離不開管理,。管理的五要素包括：管理主體、管理客體,、管理手段,、管理目標(biāo)、管理環(huán)境,。

(1)管理主體。

管理者是管理活動(dòng)的主體,，即管理行為的發(fā)出者,。管理者是指那些作出決策、分配資源,、協(xié)調(diào)他人活動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的管理人員。管理者可以分為三類：基層管理者,、中層管理者,、高層管理者。

(2)管理客體,。

管理客體即管理行為的承受者,，指管理的對(duì)象和內(nèi)容。就管理對(duì)象而言，包括人,、財(cái),、物、時(shí)間,、信息五大要素,。就管理的內(nèi)容而言，主要包括：計(jì)劃管理,、生產(chǎn)管理,、物資管理、健康,、安全,、環(huán)境管理(hse)、成本管理,、財(cái)務(wù)管理,、勞動(dòng)人事管理、企業(yè)文化管理,、黨建和思想政治工作的管理,。

(3)管理手段。

管理手段就是管理職能,。一般劃分為四類：計(jì)劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo),、控制,。

(4)管理目標(biāo)。

管理目標(biāo)是通過(guò)管理活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期,。

(5)管理環(huán)境,。

任何組織及管理活動(dòng)都是在一定的環(huán)境下進(jìn)行的。這些影響組織管理的外部環(huán)境主要包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、技術(shù)環(huán)境,、社會(huì)文化環(huán)境、政治環(huán)境和自然環(huán)境,。

三,、管理者需要具備什么樣的品質(zhì)?

管理者的主要職責(zé)就是決策。美國(guó)管理學(xué)家認(rèn)為,，企業(yè)的成功80%取決于決策者,，僅有20%取決于下屬。能否有效的決策,，并不只涉及方法,，關(guān)鍵還取決于決策者的品質(zhì),。那么，決策者應(yīng)該具有哪些品質(zhì)呢?管理學(xué)家認(rèn)為,，企業(yè)決策者應(yīng)該具備以下品質(zhì)：

(1)預(yù)見性,。

作為企業(yè)的決策者，必須要具備的素質(zhì)就是預(yù)見性,。所謂預(yù)見性,，就是在事情可能發(fā)生但還沒有發(fā)生前，機(jī)遇可能會(huì)出現(xiàn)但還沒有出現(xiàn)前,，迅速調(diào)整以適應(yīng)事物發(fā)展的態(tài)勢(shì),，在合適的時(shí)候推出適合環(huán)境變化的戰(zhàn)略。

(2)創(chuàng)新精神,。

決策是創(chuàng)造性的活動(dòng),，它總是以變革現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此,，決策者要目光敏銳,，有辨別分析的能力，能一針見血的看出問(wèn)題的癥結(jié)和本質(zhì),，同時(shí)思路要開闊,。

(3)決策能力。

作為企業(yè)的決策者,，應(yīng)該有果斷的決策能力,。這種能力是指決策者能發(fā)現(xiàn)其他實(shí)際或潛在競(jìng)爭(zhēng)者不能發(fā)現(xiàn)各種贏利的可能性，并通過(guò)自己的決策把這種可能性轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)性,。

(4)領(lǐng)導(dǎo)力,。

領(lǐng)導(dǎo)者要成功的進(jìn)行決策，還要具備優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)力,。領(lǐng)導(dǎo)力是由經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)、信息和思維方法整合出的邏輯整體,。

此外,，決策者的性格特點(diǎn)也相當(dāng)重要，作為管理者,，必須善于同形形色色的人打交道，能夠獲得上級(jí)青睞,，還得與下屬打成一片,，同時(shí)不忘與客戶、供應(yīng)商等建立良好的私人關(guān)系,。通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí),，使我對(duì)管理的理解更加全面、深刻，在以后的工作和生活中我將更加積極努力,，不斷提升自我修養(yǎng)和素質(zhì),，為祖國(guó)的石油發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

這個(gè)暑假,，我拜讀了由趙國(guó)忠主編的《教師最需要什么――中外教育家給教師最有價(jià)值的建議》一書,。全書從“教師人生最需要什么、教師職業(yè)最需要什么,、教師教學(xué)最需要什么,、教師教育最需要什么”四個(gè)方面，以中外教育家的經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)和思想之精華,，充分闡述了教師最需要的是從認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我,、創(chuàng)造自我和成就自我中獲得幸福和快樂(lè),！

在第一部分“教師人生最需要什么”中，中外教育家給教師最有價(jià)值的建議共十五條,，其中第十一條是：把小事做好,。我深知，教育教學(xué)無(wú)小事,，事事要盡己所能,！當(dāng)我讀到本書的第三十七頁(yè)案例分析的末尾處“……別人不愿意做，你就多做,，別人不愿意付出,，你就多付出，那么成功的機(jī)會(huì)肯定會(huì)多些,?！蔽业哪X海里浮現(xiàn)出許多如書上例舉的周邊的人和事，這段話更激勵(lì)著我一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)！在學(xué)習(xí)了第十二條建議“教師,，要有敏銳的觀察力”后,，反思自己對(duì)所任教班級(jí)學(xué)生的觀察。我深知,，現(xiàn)在所教育教學(xué)的對(duì)象年齡小,，更需要我向朱鵬飛老師那樣細(xì)心地觀察學(xué)生，逐漸學(xué)習(xí)把握那些看似微不足道但又無(wú)比重要的細(xì)節(jié),，探索隱蔽在細(xì)節(jié)中的本質(zhì),。

在第二部分“教師職業(yè)最需要什么”中,，中外教育家給教師最有價(jià)值的建議共十二條。對(duì)照自身,，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了其中的兩條建議：

1.習(xí)慣“研究”自己,。要提升自己的素質(zhì)、提高自己的教學(xué)水平,，深感研究自己的重要性,。新學(xué)期即將來(lái)臨，我想要研究自己,，首先要向身邊優(yōu)秀的同事那樣,，讓進(jìn)行深刻的自我反思成為一種習(xí)慣，尤其要一如既往地認(rèn)真做好日常的教學(xué)反思工作,，通過(guò)反思及時(shí)調(diào)整,，解決具體問(wèn)題的策略和方法，從而在實(shí)踐中增強(qiáng)自己的教育智慧,，促使自己得到較快的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

2.學(xué)會(huì)規(guī)劃自己。英國(guó)著名教育家培根曾說(shuō)過(guò)：“敏捷而有效地工作,，就要善于安排工作的次序,，分配時(shí)間和選擇要點(diǎn)。只是要注意這種分配不可過(guò)于細(xì)密瑣碎,，善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間,，而不得要領(lǐng)地瞎忙等于亂放空炮?！泵刻煳铱倳?huì)回顧一下自己一天的工作情況,，想想哪些地方還需努力，若下一次再處理類似的問(wèn)題可以采取哪些更合理,、更有效的措施,，讓自己今后少走彎路，擠出更多的時(shí)間思索,、學(xué)習(xí),。

在第三部分“教師教學(xué)最需要什么”中，中外教育家給教師最有價(jià)值的建議共二十一條,。在這部分的眾多案例中,，著名特級(jí)教師竇桂梅老師執(zhí)教的《晏子使楚》一課的精彩教學(xué)片段，至今讓我記憶猶新,。竇老師的經(jīng)典案例讓我再次讀了讀這條建議：豐富你的課堂表情,。是呀，我面對(duì)的是小學(xué)生,，我的表情是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的晴雨表,，應(yīng)該像竇桂梅老師那樣，不斷豐富自己的課堂表情,，如書中所說(shuō)“豐滿我的指揮棒（表情）”“永遠(yuǎn)給處于冬天的幼兒一個(gè)微笑”“讓自己的表情從心靈深處長(zhǎng)出來(lái)”,，努力讓自己的表情成為最直觀、最富有生機(jī),、活力,，最有魅力的教具，把不斷豐富自己的課堂表情當(dāng)做專業(yè)能力來(lái)建設(shè),。

在第四部分“教師教育最需要什么”中,，中外教育家也給出了二十一條有價(jià)值的建議。美國(guó)教育家弗萊德米爾?維阿杜說(shuō)：“教師教授的最高藝術(shù)就是懂得如何引導(dǎo),?！睍薪ㄗh教師“要引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞”。雖然我所面對(duì)的是一群小學(xué)生,，可我在日常教育教學(xué)中,，也該有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相互欣賞。在讀完案例分析后,，我想,，在今后的工作中，我會(huì)更注重引導(dǎo)學(xué)生,，欣賞其他學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的良好行為,、習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步予以充分肯定,，使所有學(xué)生一同進(jìn)步,，共同提高。

教師到底最需要什么,？我作為一名教師到底最需要什么,？我想，作為如今這個(gè)新時(shí)代教師的我,，遠(yuǎn)不止中外教育家給我們提出的那些要求,，我需要努力的方面真的很多！沒有最好,，只有更好,！我會(huì)一如既往地不斷反思、勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,，爭(zhēng)做一名合格的教師，在教育教學(xué)工作崗位上默默地散發(fā)著自己的光和熱,！

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讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),，讀書活動(dòng)年成為各校教育的熱點(diǎn)話題。通過(guò)組織開展各種形式的閱讀活動(dòng),，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,，已成為現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。作為一個(gè)參與讀書活動(dòng)年的學(xué)生,，我深深感受到了讀書的力量,，也收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

首先,，通過(guò)讀書活動(dòng)年,，我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。以前,，我很少主動(dòng)去閱讀,，只有在老師布置作業(yè)時(shí)才匆匆忙忙地讀幾頁(yè)書。然而,，在讀書活動(dòng)年里,，參加了許多讀書分享會(huì)和讀書報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了閱讀,。每天晚上,，我都會(huì)挑選一本自己感興趣的書來(lái)讀，而不是像以前一樣打開手機(jī)玩游戲,。讀書不僅能夠豐富我的知識(shí)和見聞,，還能夠讓我享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

其次,，讀書活動(dòng)年也提高了我的閱讀能力,。通過(guò)參與各類閱讀活動(dòng)，我逐漸掌握了一些有效的閱讀技巧,。比如,，讀書前我會(huì)先瀏覽書的目錄和封面，了解書的內(nèi)容和主題,；在閱讀過(guò)程中,，我會(huì)做好讀書筆記，將重要的觀點(diǎn)和精彩的片段記錄下來(lái),，以供日后復(fù)習(xí),；讀書后，我會(huì)與同學(xué)們交流分享自己的讀書體會(huì),，從他們的觀點(diǎn)中尋找新的思路,。這些閱讀技巧不僅提高了我對(duì)書籍的理解能力，也使我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

此外,，讀書活動(dòng)年也讓我接觸到了更多的優(yōu)秀作品,。通過(guò)閱讀各種不同類型的書籍，我了解到了眾多文學(xué)巨著和新穎的科普讀物,。以前,，我對(duì)文學(xué)作品一直抱有抵觸心理，認(rèn)為它們難懂且乏味,，不如看電影或者玩游戲來(lái)得有意思。然而,，通過(guò)讀書活動(dòng)年,，我接觸到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》,、《魯濱遜漂流記》等,，它們的精彩情節(jié)和深刻思想深深吸引了我。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)閱讀文學(xué)作品雖然需要一些時(shí)間和耐心,，但卻能夠帶給我獨(dú)特的感受和人生啟迪。

最后,，讀書活動(dòng)年也豐富了我生活的內(nèi)涵,。通過(guò)讀書，我可以了解到各種不同的文化和價(jià)值觀念,，打破了自己的框架思維,，并且更加理解和認(rèn)同不同的人和事。閱讀讓我可以和作者進(jìn)行心靈上的交流,，感受到他們的智慧和情感,。讀書的過(guò)程中，我不僅可以穩(wěn)定情緒,，提高情商,，還可以培養(yǎng)自己的審美能力，欣賞文字的藝術(shù)魅力,。讀書讓我逐漸擁有了自己獨(dú)特的情感世界,，讓我的人生更加充實(shí)且有意義。

綜上所述,，參與讀書活動(dòng)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷,。通過(guò)讀書活動(dòng)年，我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，提高了閱讀能力,，接觸到了更多優(yōu)秀作品，豐富了生活的內(nèi)涵,。我愿意在以后的日子里繼續(xù)堅(jiān)持讀書,，相信讀書會(huì)給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)和成長(zhǎng),。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

自從公司下發(fā)了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》以來(lái)，我和家人人手一冊(cè),，閑暇之余,，各自翻閱品味，在看書學(xué)習(xí)過(guò)程中,，總是有家人時(shí)不時(shí)的說(shuō)一句“哦,，原來(lái)是這樣的”。對(duì)照書本,，把自己發(fā)現(xiàn)的在日常生活中錯(cuò)誤的生活常識(shí)及新了解的實(shí)用知識(shí)在家人間進(jìn)行交流,，充滿樂(lè)趣。業(yè)余生活的最大變化就是家中的電視聲音明顯的少了,。

公司下發(fā)的《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》知識(shí)面豐富多彩,。打開書籍，取出十冊(cè)書,，涉及天文地理,、古今中外，融匯,、緊貼生活,、工作方方面面的內(nèi)容分類，一下子就吸引了我,。再粗略的翻看,，每一本書里對(duì)分類內(nèi)容全面、詳盡的闡述,，更覺得,，這十本書相對(duì)于我個(gè)人想要的猶如量身定做一般。

我喜歡讀《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》之《生活》一書,，感觸頗深,，也使我深刻明白讀書學(xué)習(xí)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),。

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不僅能更好地提升工作能力,，開闊視野,，更重要的是教會(huì)人們?nèi)绾卫斫馍睿P(guān)愛生命,。作為一名普通的物業(yè)人,，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人的日常生產(chǎn)活動(dòng)和工作經(jīng)歷與過(guò)程;生活，又很復(fù)雜,，每個(gè)人的生活都不盡相同,，甚至每個(gè)人對(duì)生活的理解也各不相同。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),，生活就意味著吃飯,、睡覺、上班,、下班;而對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō),，生活中到處都是新奇、快樂(lè),、有趣的事情,。有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定生活質(zhì)量,，人生的幸福是建立在豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。其實(shí)不然,，一個(gè)人的生活質(zhì)量取決于他對(duì)生活的態(tài)度,，取決于他對(duì)生活意義的理解。

生活不只是柴,、米,、油、鹽的反復(fù),，也不只是朝九晚五的忙碌,。生活可以更精彩,，那是一種人生的快樂(lè),，與財(cái)富無(wú)關(guān);生活是一面鏡子，你投以微笑,，它必定回報(bào)你一個(gè)多彩而健康的人生,。享受生活是一種幸福,，感悟生活是一種境界。

如今,，我的生活井井有條并充滿樂(lè)趣,，我將這本書端端正正地放在書架上，經(jīng)常拿過(guò)來(lái)翻閱,。感謝這本書讓我懂得了生活真正的意義,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（200字）。

在過(guò)去的一年里,，我積極參與了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)年,。通過(guò)這一年的閱讀，我收獲良多，不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,，而且對(duì)思考和表達(dá)能力也有了提高,。在此，我將分享我在讀書活動(dòng)年中的心得體會(huì),。

第二段：關(guān)于讀書的意義（200字）,。

讀書是一種心靈的飼料。通過(guò)閱讀,，我們可以開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富人生閱歷,。讀書不僅能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力,，還能培養(yǎng)我們的情感和情操。在讀書中,，我們可以與作者進(jìn)行心靈的交流,，了解他們的思想和感受，感受到他們的情感和意境,。通過(guò)讀書,，我們可以瞬間游走在時(shí)光的長(zhǎng)河中，與古人對(duì)話,，與大師共舞,。讀書讓我們陶醉于文字的魅力，沉浸在知識(shí)的海洋中,，從而提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。

在讀書活動(dòng)年中，我積極參與各種閱讀活動(dòng),，如校園讀書分享會(huì),、閱讀比賽等。通過(guò)這些活動(dòng),，我得以與許多志同道合的同學(xué)們進(jìn)行交流和思想碰撞,。我們以互相推薦好書、討論閱讀心得的方式,，增進(jìn)了自己的閱讀興趣和能力,。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅擴(kuò)展了自己的閱讀領(lǐng)域,，發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作品,，而且還了解了不同的閱讀觀念和方法。同時(shí),，在閱讀比賽中,，我也鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力,，學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和準(zhǔn)確的表達(dá)來(lái)描述自己對(duì)書籍的理解和體會(huì)。這些體驗(yàn)不僅對(duì)我在學(xué)習(xí)上起到了積極的推動(dòng)作用,，而且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響,。

第四段：讀書的收獲（300字）。

通過(guò)這一年的閱讀,，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,，還提高了自己的思考能力和表達(dá)能力。在閱讀中,，我讀到了許多經(jīng)典的文學(xué)作品,，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作,，我對(duì)中國(guó)古代文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深入的了解，并從中汲取了豐富的智慧和啟示,。此外,，我還讀了一些管理和心理方面的書籍，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧,。在日常生活中,，我也能夠更加理性地分析問(wèn)題，做出正確的判斷,，并且能夠更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第五段：展望未來(lái)（200字）,。

通過(guò)讀書活動(dòng)年的體驗(yàn),，我深深意識(shí)到讀書對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，并提升自己的閱讀能力和品位。我希望通過(guò)讀書,，不僅能夠豐富自己的知識(shí),，提高自己的素質(zhì)，而且還能通過(guò)閱讀將自己的智慧與他人分享,，引導(dǎo)他人走向正確的道路,。讀書是一條通往成功的道路，我相信,，通過(guò)不斷的閱讀,，我一定能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

在讀書活動(dòng)年中,，我收獲了知識(shí)和智慧,，也提高了自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng),，我與同學(xué)們的交流和碰撞讓我受益匪淺,。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,，并通過(guò)閱讀努力成為一個(gè)更有智慧和責(zé)任感的人,。

讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

腹有詩(shī)書氣自華。讀書能積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來(lái)一向堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng),。

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讀書日活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

讀書漂流活動(dòng)是一種非常有趣和有意義的閱讀活動(dòng),，它給了我很大的啟發(fā)和收獲,。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣,，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的閱讀能力和思維能力,。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,，談一談對(duì)讀書漂流活動(dòng)的心得體會(huì),。

首先，讀書漂流活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣,。在這次活動(dòng)中,，我與同學(xué)們分享了自己喜愛的書籍，并通過(guò)交流真切地感受到了書中故事和人物的魅力,。讀書能開拓視野,，讓我們體驗(yàn)到不同的情感和人生，也能激發(fā)出我們對(duì)未知世界的好奇心,。通過(guò)讀書漂流活動(dòng),，我看到了許多以前從未接觸過(guò)的書籍，也為自己開啟了新的閱讀之旅,。閱讀讓人愉快,，讀書漂流則是這份愉悅的延伸和傳播,，進(jìn)一步增加了閱讀的樂(lè)趣。

其次,，讀書漂流活動(dòng)提高了我的閱讀能力,。在這次活動(dòng)中，我不僅讀了別人推薦的好書,，也從中了解了其他同學(xué)對(duì)這些書的評(píng)價(jià)和思考,。通過(guò)交流和討論，我們可以聽到不同的觀點(diǎn)和想法,，這也有利于拓展自己的思維,。另外，讀書漂流活動(dòng)也要求我們要將自己的心得體會(huì)寫成讀書筆記,，這不僅鍛煉了我們的寫作能力,，還促使我們更加細(xì)致地品味書中的故事和精神內(nèi)涵。通過(guò)持續(xù)的閱讀和分享,，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力和文字表達(dá)能力得到了明顯的提高,。

再次，讀書漂流活動(dòng)拓寬了我的閱讀視野,。在這次活動(dòng)中,，我讀到了各種各樣的書籍，涉及不同的領(lǐng)域和內(nèi)容,。無(wú)論是經(jīng)典的文學(xué)作品,，還是科普讀物和心理學(xué)相關(guān)的書籍，都能讓我們從不同的角度去看待問(wèn)題和思考,。通過(guò)與同學(xué)們的交流,，我了解到了一些以前不曾接觸到的書籍，也收獲了一些新的知識(shí)和見解,。這讓我意識(shí)到，閱讀是一種通向世界的途徑,，只有不斷地閱讀并開拓自己的視野,，才能更好地了解這個(gè)世界。

最后,，讀書漂流活動(dòng)激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)造力,。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)讀書漂流活動(dòng),，我們不僅要理解書中的故事和情節(jié),，還需要深入思考其中的道理和人物的心理活動(dòng)。這能促使我們開拓自己的思維,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力,。同時(shí),，通過(guò)和同學(xué)們的交流和分享，我們可以互相啟發(fā)和激發(fā)出更多的創(chuàng)意和見解,。在讀書漂流活動(dòng)中,，我創(chuàng)造性地思考問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),。

總的來(lái)說(shuō),，讀書漂流活動(dòng)是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我看到了閱讀的樂(lè)趣,，提高了我的閱讀能力和思維能力,，拓寬了我的閱讀視野，并激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)造力,。通過(guò)這次活動(dòng),，我明白了閱讀的重要性，也深刻體會(huì)到了閱讀的益處,。未來(lái),，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己的閱讀能力,，并將讀到的好書和知識(shí)與他人分享,，讓更多的人感受到閱讀的魅力。