計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇一

綜合組成員由3位成員，分別專職體育,，美術(shù),，信息技術(shù)。

1,、建立新的常規(guī)管理機(jī)制,，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)。

2,、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平時(shí)輔導(dǎo),，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。

3,、認(rèn)真貫徹音體美,、信息技術(shù)，英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1,、認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2,、加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。

3,、公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5,、體育組作好各項(xiàng)日常工作,，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、美術(shù)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展示比賽中取得佳績(jī),。

7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽,。

8、正常開展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭,、相互討論、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息。

三,、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

1,、端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課。

2,、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法,，編寫好教案,，上好每一節(jié)課。

3,、編寫教案,，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo),。

4,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

5、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)：

1,、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2,、自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3、研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課,，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

五,、行事歷安排：

活動(dòng)內(nèi)容,。

開學(xué)典禮。

教研組組長(zhǎng)會(huì)議,。

命題競(jìng)賽,。

巖頭學(xué)區(qū)期中考試。

期中考試質(zhì)量分析,。

綜合組集體備課及校本教研活動(dòng),。汪滔、胡和所,、周琳娟公開課,。

常規(guī)檢查,。

期末考試。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，以學(xué)生發(fā)展為本,，遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思路,、新理念,，提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法,，以課堂教學(xué)為切入口,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化,，成果效益最大化,。

2、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課。

3,、突出教研組的教研功能,，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、通過研討課,、集體備課活動(dòng)提高教師駕御教材和課堂的能力，迎接學(xué)校公開課,、觀摩課以及評(píng)課活動(dòng),。

5、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能,。

初步探索課題研究,，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對(duì)教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動(dòng)，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲,。

2,、在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找適合的教學(xué)方法,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進(jìn)的對(duì)策。

3,、認(rèn)真開展好研討課,、公開課、觀摩課,、集體備課和評(píng)課活動(dòng)提高教師駕御教材和課堂的能力,，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),，提高教師的教學(xué)能力,。

4、探索新的教學(xué)方法,，利用教研活動(dòng)等機(jī)會(huì),，觀看優(yōu)秀的錄象課和遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，借鑒一些好課的教學(xué)思路,、教學(xué)方法,。

6、鼓勵(lì)教師組織好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、體育組組織校運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽。

2,、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,，包括繪畫、手工藝品,。

3,、計(jì)算機(jī)組：認(rèn)真做好學(xué)生對(duì)電腦的組裝這一活動(dòng)。

4,、音樂組,，教會(huì)學(xué)生國(guó)歌，讓學(xué)生在升降國(guó)旗時(shí)一起唱,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇三

根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的'安排和教科室工作計(jì)劃的安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，弘揚(yáng)長(zhǎng)小精神,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生成功奠基,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康,、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色,。

1．端正教學(xué)思想,，改變教育觀念，上好每門課程,，教好每一節(jié)課,。

2．科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法,，編寫好教案,，積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。

3．課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4．課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

5．每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實(shí)情況,。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研,，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí),，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動(dòng)制度，并通過聽評(píng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn),。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,。

3.公開課：要進(jìn)行集體備課，集思廣益,，上公開課老師聽取其余老師建議,，完善教案，公開課時(shí),，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，每學(xué)期定時(shí)上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫(kù),。

5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

7.英語(yǔ)教師要積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率,，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。

8.正常開展每周五的綜合教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)；平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭,、相互討論,、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力。

1．科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2．自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3．研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4．教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，

1．學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng),。

2．自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記,。

3.．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開展好教研活動(dòng)。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇四

綜合實(shí)踐活動(dòng)是是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程,，是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程,。它是有目的、有計(jì)劃,、有組織地通過多種活動(dòng)項(xiàng)目,，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式,，使學(xué)生接觸自然,、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),，開展以學(xué)生為主體,，以實(shí)踐性、自主性,、創(chuàng)造性,、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng),。通過活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)能力,，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。

通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性,、探究性、合作性,，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作,，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。

1.突出育人導(dǎo)向，強(qiáng)化德育責(zé)任和德育功能,，探索符合實(shí)際且行之有效的學(xué)科德育的方法及途徑,，推動(dòng)全科育人、全程育人,、全員育人,。進(jìn)一步改進(jìn)勞動(dòng)教育，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,。加大steam跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究,，開發(fā)steam課程，探索steam教育經(jīng)驗(yàn),，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

2.貫徹落實(shí)《浙江省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》，積極探索基于課程整合的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化實(shí)施的路徑,，重點(diǎn)做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展與學(xué)科課程的社會(huì)實(shí)踐要求的整合,，與學(xué)校主題活動(dòng)的整合。通過對(duì)新教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的條例解讀,、案例分析、課堂觀察,、討論交流等多種方式,，引導(dǎo)教師將常規(guī)要求的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化實(shí)施的有效途徑,，建立學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)的指導(dǎo)，以主題模塊的形式,，組織多種多樣的科普活動(dòng),、拓展訓(xùn)練和公益性勞動(dòng)，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

4.規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理,，加大教研力度，從內(nèi)容入手,，試解決實(shí)施過,。

程中的“瓶頸”問題。加強(qiáng)教師間的交流,，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量，這是本學(xué)期的重點(diǎn),。

5.與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合生活,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。但是很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無睹,，豐富多彩的生活對(duì)他們來說是平淡無奇的,。這是因?yàn)樗麄儗?duì)身邊的小事往往習(xí)以為常，見怪不怪,。如果用研究的眼光看待,、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,，不僅會(huì)理解小事的教育意義,，而且會(huì)提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,。如開展常識(shí)活動(dòng)課即通過多種形式開展常識(shí)活動(dòng)課,，可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確常識(shí)自己、常識(shí)別人,、常識(shí)自我,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專長(zhǎng),、能力,、樹立自信心，常識(shí)別人,，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,，學(xué)會(huì)與別人合作,，發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力。

1．深入課堂,，通過調(diào)研,、聽課、教學(xué)研討會(huì),、座談等方式,，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合實(shí)施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解,，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題，并加以改進(jìn),。

2.通過觀摩課堂活動(dòng),，案例研究，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，開展以單學(xué)科為主線的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（含steam教育）的實(shí)施與探索,。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會(huì)公認(rèn)的“基礎(chǔ)實(shí),、思維活、興趣廣,、能健體,、會(huì)審美，初步具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上的知名度而努力,。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率。

教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、新教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫好教案,。要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,，并講究備課的實(shí)效;認(rèn)真解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將按照“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行備課,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，重視提高自身素質(zhì)。

組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過“趙老師講座”提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,，同時(shí)利用課余時(shí)間通過各種形式學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,。工作中,，我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系,，以求大家共同進(jìn)步。

(三)組建興趣組,，豐富學(xué)生課余生活,。

抓好特長(zhǎng)教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng)。重視課堂教學(xué)的拓展延伸,，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng),。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),，以賽促學(xué),，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

(四)改革評(píng)價(jià)方式,，完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展,。

新的學(xué)期,，綜合組全體教師將本著為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),，為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極投入到教學(xué)和教研工作中來，用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力,，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

1.教研組召開教研會(huì),，共同商討擬訂工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2.制定大課間活動(dòng)方案,。

3.抓好隊(duì)形隊(duì)列和廣播體操的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參賽,。

4.科學(xué)教研課,。(執(zhí)教者：朱玉芹)。

1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例,、教學(xué)研究等內(nèi)容。

2.組織全體教師觀看課堂實(shí)錄,，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,，以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.音樂示范課,。(執(zhí)教者：陳興業(yè)),。

4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。

5.體育教研課,。(執(zhí)教者：曹文崗),。

1.繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,。

3.美術(shù)教研課,。(執(zhí)教者：崔振芳)。

1.繼續(xù)開展教研活動(dòng),。

2.電腦示范課,。(執(zhí)教者：安瑾麗)。

3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試上報(bào),。(各班體育教師),。

4.品德與社會(huì)教研課。(執(zhí)教者：王麗),。

1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,，做好各學(xué)科期末收尾工作。

2.期末考評(píng),。

3.召開教研會(huì)議,，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教研工作,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇六

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過共同聽課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)錄制下來,。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

三,、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式,。

（二）常規(guī)工作。

1,、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、突出教研組的教研功能,，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),，逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,。

小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇七

綜合教研組要以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能，發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)努力,、奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx小學(xué)綜合組教研,。

的內(nèi)容，希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想：

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，“以學(xué)論教,、追求實(shí)效”為目標(biāo),，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口,，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能,，齊心協(xié)力，努力奮斗,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn),。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展,。

3.公開課：講課者交授課。

教案,。

教研組整理活動(dòng)記錄聽課教師要認(rèn)真評(píng)課對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6.音樂組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī),。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,，積極參加各種比賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī),。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè),。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭,、相互討論,、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。

三,、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課,。

2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，探索教法,，編寫好教案，上好每一節(jié)課,。

3.編寫教案,，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),，還要注意安全指導(dǎo),。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書,。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇,。

讀后感,。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年教師每月上一節(jié)公開課,。

11.組建新課題研究小組。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)：

1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2.自我檢查反省,，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3.研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課,，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，

五、實(shí)施辦法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng),。

2.自學(xué)過程中,，要認(rèn)真寫好。

讀書筆記,。

3.落實(shí)周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開展好教研活動(dòng),。

六、活動(dòng)安排：

1,、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。

2,、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃,、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì)劃。

1,、啟動(dòng)教研組活動(dòng),，召開綜合學(xué)科教師會(huì)。

2,、召開綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議,，討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3,、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié),。

4、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng),。

5,，每個(gè)教師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動(dòng),。

1,、新青年教師講示范課。

2,、各學(xué)科主題研討課,。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

4,、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5,、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng),。

6.新青年教師展示課。

7.主體性教研活動(dòng),。

1,、各小組繼續(xù)講教研課,。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng),。

3,、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫展,。

5,，六一文藝匯演。

6,，新青年教師展示課,。

7.主體性教研活動(dòng)。

1,、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng),。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí),、考試,。

工作總結(jié)。

4,、資料歸檔,。

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小學(xué)綜合組教研工作計(jì)劃篇八

2011年清水小學(xué)綜合組教研計(jì)劃一,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們綜合教研組將在區(qū)教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以學(xué)生發(fā)展為本,，遵照課程改革的新思路、新理念,，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,。二,、目標(biāo)和任務(wù)：1、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維,。2、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。3、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能,。三、主要工作：（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教研能力1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),，理解新課程實(shí)施中的困惑與思考，提高教師的問題意識(shí),、理解能力和專業(yè)水平,。2．從本學(xué)期我組將根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的教研計(jì)劃，適時(shí)開展大組公開課研討活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新教材,，不斷提高課堂教學(xué)能力及教師的科研能力；（二）抓實(shí)校本教研,，深入推進(jìn)課程改革1．繼續(xù)組織本學(xué)科組的專題研討和集體備課,，引導(dǎo)和組織本學(xué)科教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn),；2．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,、聽課,、評(píng)課，把研究科落到具體的教學(xué)實(shí)踐中,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和操作水平,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3．建立綜合組的實(shí)施定期研討制度,，關(guān)注新課程實(shí)施中出現(xiàn)的相關(guān)問題,，結(jié)合自己的小課題研究，總結(jié)前期積累的`有效經(jīng)驗(yàn),，存在的問題及改進(jìn)措施,；4．為了進(jìn)一步做好教學(xué)的改革工作，除每周一次的教研活動(dòng)外,，每個(gè)綜合組教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，區(qū)、市組織的相關(guān)教研活動(dòng),。力爭(zhēng)參加學(xué)校組織的校際交流活動(dòng),。（三）突出重點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué)1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教育教學(xué)的工作重點(diǎn),。2、探索新的教學(xué)方法,。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找適合的教學(xué)方法。如利用教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等契機(jī),，通過觀看優(yōu)秀的錄象課和外出學(xué)習(xí)聽課等途徑借鑒一些好課的教學(xué)思路,、教學(xué)方法。（四）教研結(jié)合,，抓好教研組建設(shè)1,、繼續(xù)開展集體備課和專題研討活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中使每個(gè)教師有所收獲,。2,、通過大小組課活動(dòng)提高教師駕御教材的能力。3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進(jìn)的對(duì)策。4,、加強(qiáng)課題研究,，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對(duì)教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。其實(shí),，有效的課堂管理方式多種多樣，需要老師們用實(shí)踐去探索,，用慧眼去發(fā)現(xiàn),，用真心去總結(jié)。在新的一學(xué)期內(nèi),，我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，把握好過度時(shí)期的教學(xué)方向,，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量而努力,。四,、具體安排：二月份：1、協(xié)助教務(wù)處,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作2,、制定教研組、備課計(jì)劃三月份1,、正常開展教研組活動(dòng),。2、參加校示范課研討活動(dòng)四月份：1,、開展好教研組,、備課組活動(dòng)。2,、組織開展“我是電腦小畫家”活動(dòng)3,、認(rèn)真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查五月份：1、開展好教研組,、備課組活動(dòng),。2、組織學(xué)生參加“電子報(bào)”競(jìng)賽六月份：1,、組織學(xué)生期末各項(xiàng)考核,。2、備課組,、教研組活動(dòng)總結(jié),。3、完成期末學(xué)生測(cè)評(píng)工作,。蕪湖市清水小學(xué)綜合教研組二一一年二月二十日