心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇一

通過師德師風的教育學習,，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識,，各位老師,，我們看看下面的心得吧！

幼兒園教師學習教師職業(yè)道德心得體會1我踏上教育這塊神圣的土地,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師,？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子,，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng),。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長,；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，竭盡全力地去教育孩子,；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,；廉潔從教。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,，要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精,、作風正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

師德建設決定教師隊伍建設的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師,，育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的,。因此,，針對師德師風建設中存在的,、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的,，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。

首先，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),，就應當熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,，把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè),，使之理想化、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量,。

其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子,?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒,尊重幼兒,，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動之以情,、導之以行,。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動,，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務,，這樣就在他們中樹立了威信,。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍,。熱愛孩子就意味著尊重,，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法,，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒,，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的,！多表揚,，多給他們戴一些高帽子，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加強學習,，不斷進取，出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平,。堅持從嚴治教，提高自身建設,，在教學上要多加探索改革,，努力提高教育藝術(shù)。

不斷學習,，更新幼兒教育觀念,，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，尊重幼兒人格,，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友,、媽媽,。

加強服務意識，保教并行,。教師無小節(jié),，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動向,。

學習陽光心態(tài),，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜,，學習幼兒的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之,，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,，全心全意為幼兒服務，深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的人民教師,，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

幼兒園教師學習教師職業(yè)道德心得體會2一位教育家曾經(jīng)說過：“好的師德師風就是一本教科書，對孩子的影響是終身的,。教師職業(yè)的特點和性質(zhì),，”決定了教師要做“人之楷模”,。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用,。作為教師的我通過對教師職業(yè)道德的學習,，深刻體會到：師德貴在誠。師德是教師之魂,，德成業(yè)則立,，德劣業(yè)則垮，一名新時期教師的師德修養(yǎng),，應突出一個“誠”字,。心誠則事成。

1,、要有精誠的敬業(yè)精神,。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這充分說明了教育工作的光輝和重要,，所以每位教師從自己準備執(zhí)教的那一天起,，就應該像教育家陶行知所說的那樣，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，把畢生的精力投入到教學工作中去。

2,、要有誠懇的治學態(tài)度,。

一個具有良好師德的教師,，要不斷提高自身的文化素質(zhì)、不僅要“?！?，而且要“博”,要興趣廣泛，一專多能,。自身要有比較高的文化修養(yǎng),，并不斷完善自己，才能教書育人,，不誤人子弟,。“師者,，傳道,，授業(yè)，解惑也”,。這里面有一層很重要的含義,，就是教師如何把學生教好，這就是我們教師的業(yè)務能力,，我們的教法,。教而得法則事半功倍，教而無法則事倍功半,。在世界已進入信息化的今天,，我們不要再作井底之蛙，墨守成規(guī),。我們也不能以已經(jīng)獲取了較高學歷而一葉障目,，放松學習。否則我們將是“墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺,；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空,?！币粩鄬W習，充實自己,，在獲取扎實專業(yè)知識的同時在教改,、教法上下功夫。

3,、要有坦誠的博大胸懷,。

作為教育者，應具有博大的胸懷和火熱的心腸,，善于尊重,、理解,、愛護我們的教育對象，以建立一種有利于教學活動的新型師生關(guān)系,。

4,、要有赤誠的無私愛心。

作為一名合格的教師,，應對孩子充滿愛心,，與孩子保持人格上的平等，關(guān)心幼兒的冷暖,，體察孩子的心理,，讓孩子把自己當作一個可親、可敬,、可愛的人,，能自覺自愿地向你訴說心中的喜與悲，喜歡入園,，喜歡你組織的各種活動,。這不僅能增強孩子克服困難,，增強改正錯誤的勇氣和信心,，并會對幼兒的智力、品德,、個性的發(fā)展產(chǎn)生良好的影響,。

5、要有“以園為家”的主人翁精神,。

要有“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁責任感，這是形成良好師德師風的思想基礎(chǔ),。把自己的一言一行,、一舉一動與單位的榮辱、單位的利益緊密聯(lián)系在一起,，才會時時,、事事、處處從嚴要求自己,，才不會犯錯誤,，才會把自己的精力完全投入到你的事業(yè)中?！耙詧@為家”提倡,，就是要我們在單位樹立節(jié)約意識，從點滴做起,，把在家里養(yǎng)成的節(jié)約習慣在單位里發(fā)揚光大,。只要我們每一個教職工都能“以園為家”,，那我們就基本具備了較好的師德師風，那我們的幼兒園將會更加興旺發(fā)達,。

6,、要多做貢獻不貪名利。

我覺得作為一名教師就要忠誠于教育事業(yè),，熱愛幼兒,，不怕吃苦，不計較名利,。幼兒園的新時代師德師風應與傳統(tǒng)的標準揉在一起,，即：平易近人、嚴中帶慈,、公平待人,、效果顯著。平易近人就是要做到和藹可親,，拉進與孩子和家長們的距離,，讓他們有信任感、放心感,；嚴中帶慈就是要做到嚴與愛相輔相成,，嚴中有愛、有理,、有方,、有度；公平待人就是要做到在教學方法,、教學態(tài)度上不偏私,，要有平等、一視同仁的觀念,；效果顯著就是要做到工作方法恰當,、質(zhì)量高、效率快,、有成果,，從而在社會上樹立我們幼兒園全體教師高素質(zhì)的良好形象。

總之,，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部。

分,，教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂。既然選擇了這一職業(yè),，就要愛我的職業(yè),，愛我的學生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責,，以心換心，以愛博愛,，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳。加強師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的責任,，也是我們教師適應教育改革開放的必然需要,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇二

作為一名幼兒園教師，我們肩負著培養(yǎng)孩子們健康成長的重任,。在這個過程中,，我們需要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，不僅要對孩子們負責,，也要對自己的職業(yè)負責。以下是我的一些心得體會：

首先,，我們要尊重每個孩子的個性和差異,。每個孩子都是獨立的個體,，有著自己的思想、情感和行為方式,。作為教師，我們需要尊重每個孩子的獨特性,，不斷了解他們的需求和興趣,，為他們提供個性化的教育服務。

其次,，我們要保護孩子的安全和隱私,。幼兒園是孩子們的第二個家，我們要盡一切可能保護孩子們的安全和隱私,。在教育過程中,，我們要注意孩子們的身體和心理健康，避免任何可能對他們造成傷害的行為,。

再次,，我們要保持專業(yè)的態(tài)度和行為。作為幼兒園教師,，我們需要具備專業(yè)知識和技能,，不斷提升自己的教育水平,。同時，我們也要保持良好的職業(yè)操守,，不涉及任何違法和違規(guī)的行為,，維護幼兒園的聲譽和形象。

最后,，我們要與家長和社會建立良好的溝通和合作關(guān)系,。幼兒園教育是家庭教育的延伸，我們需要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系,，共同為孩子們的成長提供支持和幫助,。同時，我們也要積極參與社會公益活動,，為社會做出自己的'貢獻,。

總之，作為一名幼兒園教師,，我們需要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，保護孩子的安全和隱私，保持專業(yè)的態(tài)度和行為,，與家長和社會建立良好的溝通和合作關(guān)系,。只有這樣，我們才能更好地完成自己的職業(yè)使命,，為孩子們的健康成長貢獻力量,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇三

雖然影響學生成才的外部因素很多，但直接與學生接觸的是教師,，因此,，教師應該具備比常人更高尚的道德情操。

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,，教師也會面臨種種誘惑,，加強教師隊伍建設，尤其是加強教師職業(yè)道德建設更具有現(xiàn)實意義,，新時期,，加強教師職業(yè)道德建設時要全面考慮其中的影響因素。

只有充分肯定教師工作的社會作用和意義,，才會確立教師職業(yè)的重要地位,，才會進一步激發(fā)教師愛業(yè)、敬業(yè),、樂業(yè)并精業(yè)的奉獻精神,，以社會的最高標準來要求教師的職業(yè)角色并遵守教師職業(yè)道德。

教師也是社會群體中的一員，“不為五斗米折腰”已不完全符合社會發(fā)展要求,，讓社會認可并為教師創(chuàng)造較優(yōu)厚的物質(zhì)待遇和社會地位,，才能從整體上提升教師職業(yè)道德水平。

近年來,，教師的工作和生活條件有了較大改善,，但還處于起步階段。大力提高教師的物質(zhì)待遇和社會地位,，使教師成為受人尊敬和羨慕的職業(yè),，充分肯定廣大教師的勞動，在客觀上確立教師在社會上所處的地位,，這對教師職業(yè)道德建設具有推動作用,。

在用世界上最少的錢辦最大的教育的國情下，教師職業(yè)并沒有達到受人羨慕和尊敬的標準,。如師范院校難以得到高質(zhì)量新生,，不少骨干中青年老師棄教從商便是例證。理論上講教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，教師勞動創(chuàng)造著民族和人類的未來,，而實際生活中這種反差卻很明顯，是影響教師職業(yè)道德素質(zhì)的提高和激勵教師愛業(yè),、敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè)的重要因素,，如某些教師用一個教案,、一種教法多年，以各種名義辦班補課,，屢禁不止地收受學生及家長禮物更是明證,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學習,，收獲頗多,，談談自己的一點學習體會。

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習,，隨時補充自己的能量,，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負責任的事,。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習,，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河,？教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫,，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,，我們每天至少學習一篇教學方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

縣幼兒園的xxx詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水,，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計,、組織與指導,，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解,、關(guān)愛幼兒,。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學生的個別指導。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學生的熱情,，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”,，變苦學為樂學,，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學者亦樂,。

總之，經(jīng)過此次培訓,，我懂得了很多的道理,，學到很多知識，認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友,。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中，教師既要把......

近期,，在上級有關(guān)部門的部署下，學校組織我們認真學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。學習后我感覺受益匪淺,，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》......

范文在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，這樣可以記錄我們的思想活動,。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢,？以下是......

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇五

最近一段時間我認真的學習了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,，學習后我覺得收益很大，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟,。

通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛孩子,。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望,。同時也使我明白了凡事都要以身作則,。特別是對于幼兒教師，因為孩子的'年齡特點喜好模仿,，所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當成學習模仿的榜樣,。這就要求了教師做事要言行一致，表里如一,，還要求我們要儀表端莊,，大方得體，言行舉止要文明禮貌,，否則就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響,。

通過學習教師職業(yè)道德，使我明白新時代新形勢下只有不斷的學習不斷的充電,，不斷的補充新知識,，才能適應知識經(jīng)濟時代的要求。教師職業(yè)道德讓我受益良多,，我會用它時刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇六

細則：日常著裝柔和,、大方、典雅,，以顏色柔和淡素職業(yè)裝為佳：上崗時穿輕便,、色彩艷麗休閑裝或娃娃服,；并配以不同的鞋子；上班時間不脫鞋,，赤腳,；當班時間穿平底鞋（黑布鞋自備）2、儀容（化妝）：精神飽滿,，健康向上,，充滿活力。

細則：日常生活化妝要求自然,、大方,、淡雅，與膚色衣服相匹配,；杜絕濃妝艷抹,，使用有刺激性味道的化妝品；工作時間將長發(fā)束起,，不披頭散發(fā),；額前頭發(fā)不可過長，擋住視線,。

3,、體態(tài)（站姿、走姿,、坐姿,、交談姿勢手勢）：姿態(tài)端莊、大方,、自然,、規(guī)范。

細則：體態(tài)挺拔,，站立自然,，挺胸收腹，頭微上揚,，兩手自然下垂,，面帶微笑：走姿穩(wěn)健，頭正胸挺,，雙肩放平,，兩臂自然擺動，雙目平視,，不左顧右盼,，隨時問候家長、同事和幼兒：手勢自然,、適度,，曲線柔美,，動作緩慢，力度適中,，左右擺動,，不宜過寬；交談姿態(tài)以站姿為主,，自然親切，對幼兒可采取對坐,、蹲下,、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度,。

4,、語言：語速適中，態(tài)度溫和,，語言生動,、有趣、兒童化,。（幼兒教師職業(yè)道德）a,、上課語言：語速適中，語言生動,、有趣,、兒童化。

細則：使用普通話,，用詞規(guī)范：語氣柔和,，委婉中聽，忌大聲呼叫：咬字準確,，吐音清晰：語調(diào)婉轉(zhuǎn),、平穩(wěn)，仰揚頓挫,，語速適中,。

b、課間語言：活潑歡快,，親切溫柔,，力求言簡意賅。細則：語言生動活潑,，言情一致,，精神飽滿，目光恰當,；說話時不可過分夸張,，不過分喜怒形于色,；杜絕訓斥、諷刺的語言,；杜絕給孩子造成懼怕,、恐慌心理的語言。

c,、生活語言：親切關(guān)愛,，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛,。

細則：不講粗話,、臟話，忌訓斥幼兒,；忌大呼小叫,，不要離聽著太近；時刻面帶微笑,，保持恰當?shù)哪抗?；不催促孩子過快飲食，引導幼兒養(yǎng)成良好習慣,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇七

2,、掌握心的學習、研究方法,，善于學習積累教育教學理論,。

3、能及時廣泛的吸收,、借鑒,、運用最新的教科研信息和成果在教育實踐上。

4,、善于不斷總結(jié),、提煉、反思自己的教育教學實踐,，形成自己的教育教學特色,。

5、能積極開展,、參與教科研活動,，獨立進行教科研課題研究，至少在某些方面有初步的研究成果,。

6,、有努力從知識型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變的自主意識,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會篇八

1,、熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，熱愛幼兒教育事業(yè),、愛護幼兒,，努力學習專業(yè)知識技能，不斷提高自身政治,、文化和心理素質(zhì),，品德良好，為人師表,、忠于職責,、身體健康。

2,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的思想,，努力解決家長的后顧之憂,。

3、樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重,、了解和教育幼兒,，即面向全體又注重個別幼兒差異，使每個幼兒得到發(fā)展和提高,。

4,、以身作則，做幼兒的榜樣,，做到舉止文明,、禮貌、語言規(guī)范,、態(tài)度和藹,、儀表整潔大方。

5,、關(guān)心集體,、團結(jié)友愛、愛護公物,、勤儉節(jié)約,、公私分明、愛園如家,，服從工作安排,，遵守各種規(guī)章制度,，努力搞好本職工作。

6,、對家長,、同事熱情虛心，能聽取意見,，并不斷改進工作,。