心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇一

今天是二十四節(jié)氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,，xx年12月22日渭濱區(qū)廣元路幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,，包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前,，老師通過(guò)短片讓孩子們了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),，向小朋友們講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后就到了本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)――包餃子,。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準(zhǔn)備工作和包餃子過(guò)程中的細(xì)節(jié)和要領(lǐng),。不等老師說(shuō)開(kāi)始，孩子們就迫不及待地挽起袖子,，開(kāi)始動(dòng)手操作了,。同時(shí)老師還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和小朋友一起感受節(jié)日的氣氛,。老師、家長(zhǎng)和孩子們一起揉面,、分面團(tuán),、搟面皮、包餃子,，分工協(xié)作,，繁忙而有序。在歡樂(lè),、溫馨的`氣氛中,，小朋友們個(gè)個(gè)大顯伸手，充分展示著自己的手藝,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，孩子們認(rèn)真參與其中?；顒?dòng)結(jié)束后,，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里，午餐時(shí)間就可以品嘗到自己親手包的餃子,。

通過(guò)此次活動(dòng),，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),，同時(shí)也增進(jìn)了家園間情感交流，更是讓幼兒學(xué)會(huì)了謙讓與分享,，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力,，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！

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幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇二

《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更重要有高尚的道德情操，以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

作為一名人民教師,，必須把國(guó)家和人民的利益放在首位,，必須熱愛(ài)和忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。正因?yàn)槿绱?，人們一提起教師,，才把教師與園丁聯(lián)系在一起,。這既是對(duì)教師工作極為崇高、極為重要的肯定,，也是對(duì)教師工作提出的更高要求和目標(biāo),。

我認(rèn)為教師首先要熱愛(ài)幼兒，必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁,，不能偏愛(ài)幼兒,。還要為人師表，注重身教重于言教,?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象。因此,，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人,。

第二、要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài),。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上,，不斷進(jìn)取。不僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很大的影響,，促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),，并形成良性循環(huán),。

第三、教師要無(wú)私奉獻(xiàn),，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng),，一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)幼兒，尊重,、理解幼兒以人為本,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。

第四,、教師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，我們要不斷地給自己充電，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。

總之,，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn),。一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德,，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇三

今天,，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師共同學(xué)習(xí)了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，會(huì)上大家認(rèn)真傾聽(tīng),，并在會(huì)后就學(xué)習(xí)寫(xiě)下了自己的感悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，我深有感觸：長(zhǎng)期以來(lái),，廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得了全社會(huì)的尊重,。同時(shí)也必須看到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開(kāi)放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn),；人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求,。

初為人師時(shí),，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個(gè)“孩子王”,。后來(lái),，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛(ài),。在孩子們熱切的目光中,，我開(kāi)始在各方面提高自身素質(zhì),，并把“讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓幼兒在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)”當(dāng)作自己的座右銘,。

從地震中棄生而逃的范跑跑,，到前段時(shí)間頻發(fā)的教師性侵幼兒案件，近年來(lái),，教師師德問(wèn)題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),。《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》發(fā)布,。明確為師德劃出“紅線”,，包括體罰幼兒、收受幼兒送禮,、有償補(bǔ)課等行為均被列為教師禁行行為,。對(duì)教師違反職業(yè)道德的行為視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò),、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)直至開(kāi)除處分,，涉及違法犯罪的及時(shí)移交司法部門(mén)。

教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū),，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育幼兒的重要手段。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升,。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。在以后的工作中我將時(shí)刻為自己敲響師德的警鐘，時(shí)刻提醒自己一下幾點(diǎn)：

1.教師是幼兒的.啟蒙人,、開(kāi)拓者,。然而各種幼兒都有不同的心態(tài)，面對(duì)幼兒的過(guò)失,，教師應(yīng)予以教育,，不應(yīng)體罰或變相體罰幼兒。面對(duì)不同的幼兒應(yīng)有不同的教育方法,，教師與幼兒之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的,。

2.教師的言行是構(gòu)成對(duì)幼兒影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,，它不僅影響著幼兒學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著幼兒人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,，當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),，我們就有義務(wù)教育好他們。為他們的終身發(fā)展奠基,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，而榜樣的力量無(wú)疑是巨大的,。教師的言傳身教勝似一切高談闊論,。所以在教學(xué)和課下時(shí)刻注意自己的言行，做幼兒的典范,。

3.關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒的身體和心理健康,，讓“關(guān)愛(ài)”成為開(kāi)啟幼兒心靈大門(mén)和知識(shí)大門(mén)的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛(ài)心,，對(duì)幼兒的一言一行,，一舉一動(dòng)保持敏感性。當(dāng)幼兒處于困境時(shí),，及時(shí)予以伸出援助之手,，一句熱情中肯的評(píng)語(yǔ)、一次誠(chéng)心的交談,、一個(gè)會(huì)心的微笑往往能夠起到意想不到的效果,。

4.忠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn),，服從學(xué)校工作安排,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，愛(ài)生如子,，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,，公平公正的對(duì)待每個(gè)孩子，不把幼兒分為三六九等,，一視同仁,，寬容每一個(gè)幼兒，無(wú)論幼兒是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的,，讓自己的師愛(ài)陽(yáng)光均勻地照耀在每一個(gè)幼兒身上,。

5.不收受幼兒和家長(zhǎng)的禮物禮品。

6.當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),，我們就得像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)他們,，孩子畢竟還小，犯錯(cuò)誤是難免的,，在這種情況下我們應(yīng)該對(duì)幼兒多點(diǎn)耐心,，多花點(diǎn)時(shí)間去了解他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？加尊重理解的基礎(chǔ)上對(duì)她們進(jìn)行說(shuō)理教育,，而不是簡(jiǎn)單地應(yīng)用體罰和變相體罰,，這種簡(jiǎn)單粗暴的方式往往不能收到好的效果，有時(shí)甚至?xí)m得其反,，在孩子心中種下了仇恨的種子,。在教育教學(xué)活動(dòng)和管理幼兒等方面對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)也要力求公平公正，稟著一顆愛(ài)護(hù)孩子的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,，對(duì)每個(gè)孩子一視同仁,。

總之，《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施,，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，幼兒才會(huì)“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”,，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇四

二、熱愛(ài)幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒,，支持正面教育,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰,，對(duì)幼兒一視同仁,。

四、嚴(yán)于律己,、尊重家長(zhǎng),，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心狀況。

五,、在幼兒面前行為規(guī)范,，語(yǔ)不俗，話不高,，有正確坐立行姿態(tài),，處處為幼兒做表率。

八,、廉潔奉公,，不吃喝、不收禮,，不將公物歸為己有,，不私占有他人財(cái)物，不求家長(zhǎng)為個(gè)人辦事,。

九,、刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)，積極參加教學(xué),，改革工作勇于創(chuàng)新,，勤于總結(jié)，努力探索工作規(guī)律,，為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn),。

十、愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,，守法，參加社會(huì)公益活動(dòng),。

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幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇五

最近一段時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，學(xué)習(xí)后我覺(jué)得收益很大,，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛(ài)孩子,。熱愛(ài)孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作則,。特別是對(duì)于幼兒教師，因?yàn)楹⒆拥?年齡特點(diǎn)喜好模仿,，所以幼兒園的孩子都會(huì)把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。這就要求了教師做事要言行一致，表里如一,，還要求我們要儀表端莊,，大方得體，言行舉止要文明禮貌,，否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給孩子造成不良的影響,。

通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白新時(shí)代新形勢(shì)下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,，不斷的補(bǔ)充新知識(shí),，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。教師職業(yè)道德讓我受益良多,，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇六

教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),。對(duì)于教師來(lái)講，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的施教過(guò)程,，從被教育者來(lái)看,，教師的一言一行都會(huì)給教育對(duì)象留下不可磨滅的印象。在幼教領(lǐng)域,，幼兒的教育屬于最基礎(chǔ)的教育過(guò)程,，對(duì)幼兒教師所提出的要求就應(yīng)該具體和嚴(yán)格。一個(gè)幼兒教師究竟應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德方面的條件才算合格呢,？我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面來(lái)看：

職業(yè)意識(shí)是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ),，它包括知和意兩個(gè)方面，是職業(yè)道德中對(duì)思想意識(shí)方面的要求,?！案梢恍小?ài)一行,、專(zhuān)一行”,，這是職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的基本要求,。一個(gè)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識(shí),，就是對(duì)幼教事業(yè)偉大意義的深刻認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)是熱愛(ài)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)越深刻,，越能熱愛(ài)本職,，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。

誠(chéng)然,，一個(gè)幼兒教師對(duì)本職工作有了正確認(rèn)識(shí),，也就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)意志、職業(yè)理想和職業(yè)信念,。1,、職業(yè)理想指的是從事幼兒教育事業(yè)所應(yīng)有的志向和抱負(fù)。理想是人的奮斗目標(biāo),，一個(gè)幼兒教師有了崇高的理想,，就會(huì)以祖國(guó)繁榮昌盛為己任，用自己的心血澆灌幼兒的心靈,，獻(xiàn)身于幼教事業(yè),。2、理想要成為現(xiàn)實(shí),，需要一種堅(jiān)定的,、持久的精神力量來(lái)支持，這個(gè)精神力量就是職業(yè)信念,。信念表現(xiàn)在一個(gè)幼兒教師的身上,，那就是為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神?！案蕿榇盒Q吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”應(yīng)成為每一個(gè)幼兒教師的座右銘。要樹(shù)立正確的.苦樂(lè)觀,，立志為人民教育事業(yè)辛勤耕耘,。3、職業(yè)意志包括克服困難的毅力,、決心和對(duì)工作精益求精的精神,。時(shí)代在前進(jìn)，幼教在發(fā)展,，只有在事業(yè)上不斷攀登開(kāi)拓,、堅(jiān)忍不拔，才能更好地做好幼教工作,。

有了正確的職業(yè)意識(shí),，必然產(chǎn)生一定的職業(yè)感情,。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽(yù)感、幸福感,、對(duì)服務(wù)對(duì)象的熱忱等等,，它支配著人們的職業(yè)行為。1,、強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)源于對(duì)職業(yè)的深刻認(rèn)識(shí),。一個(gè)幼兒教師認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時(shí)，就會(huì)感到自身有一種不可推卸的責(zé)任,，就會(huì)千方百計(jì)地設(shè)法克服困難,，鞭策自己把工作做好。

2,、幼兒教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的職業(yè),，忠誠(chéng)幼教事業(yè)，這就是黨和人民對(duì)幼兒教師的殷切希望,，是根本的道德要求,。但是社會(huì)對(duì)幼兒教師這一神圣的職業(yè)尚存在一些錯(cuò)誤看法，認(rèn)為幼兒教師是“高級(jí)保姆”,，覺(jué)得“當(dāng)幼兒教師吃虧”等等,。社會(huì)的偏見(jiàn)，某些人的輕視,，使一些對(duì)幼教職業(yè)感情本來(lái)就淡薄的人出現(xiàn)了改行的念頭,，對(duì)工作馬虎潦草、得過(guò)且過(guò)……這就是缺乏職業(yè)道德的一個(gè)突出表現(xiàn),。3,、只有熱愛(ài)幼教事業(yè)的人才能把愛(ài)傾注在幼兒身上，才能塑造幼兒的美好心靈,。熱愛(ài)幼兒是一種純潔,、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點(diǎn),。幼兒教師要教育好幼兒,，首先要熱愛(ài)幼兒，這樣才能了解幼兒,，才能采取適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法,，調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性；幼兒才會(huì)依戀教師,，愿意聽(tīng)教師的話,。同時(shí)，教師的愛(ài)又不同于父母的愛(ài),，不是放縱,、溺愛(ài),，而是要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等，采取各種有效的方法來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,?？偟膩?lái)說(shuō)，熱愛(ài)幼兒主要包括四個(gè)方面：一是關(guān)心幼兒,、了解幼兒,；二是對(duì)幼兒尊重和信任；三是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,；四是不偏愛(ài)幼兒。

職業(yè)行為是一個(gè)人的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)感情的具體實(shí)踐,，是職業(yè)道德的主體部分,，也是衡量一個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)志。幼兒教師的職業(yè)行為概括起來(lái),，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

1,、忠于職守。忠于職守,、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求,，這就要求每個(gè)教師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶幼兒的情操,，豐富幼兒的知識(shí),，開(kāi)闊幼兒的眼界，培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代,。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命,，必須忠于職守，這也是幼兒教師的主要職責(zé),。

2,、為人師表。我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！边@就說(shuō)明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大,，模仿性強(qiáng),，教師的作風(fēng)、習(xí)慣,、言行都會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用,。從某種意義上說(shuō),，教師的道德水平?jīng)Q定著幼兒的道德水準(zhǔn)，因此幼兒教師一定要注意言傳身教,，成為幼兒的表率,。

在個(gè)人品德上，要關(guān)心集體,、忠誠(chéng)老實(shí),、勇敢堅(jiān)定、善良正直,、勤勞樸實(shí),、遵紀(jì)守法等等。

在文明禮貌方面,，要談吐文雅,、舉止端莊、穿著整潔,、樸素大方,、儀表端正、彬彬有禮,、講究衛(wèi)生,。

在治學(xué)方面，要勤奮刻苦,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精益求精。

3,、勇于開(kāi)拓,。幼兒教師要有創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)拓新視野,、發(fā)展新觀念,、進(jìn)入新境界，培養(yǎng)造就新型人才,。

試論小學(xué)教師職業(yè)道德對(duì)兒童社會(huì)化的影響——參觀考察某貧困小學(xué)有感,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇七

2、掌握心的學(xué)習(xí),、研究方法,，善于學(xué)習(xí)積累教育教學(xué)理論。

3,、能及時(shí)廣泛的吸收,、借鑒、運(yùn)用最新的教科研信息和成果在教育實(shí)踐上。

4,、善于不斷總結(jié),、提煉、反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，形成自己的教育教學(xué)特色,。

5、能積極開(kāi)展,、參與教科研活動(dòng),，獨(dú)立進(jìn)行教科研課題研究，至少在某些方面有初步的研究成果,。

6,、有努力從知識(shí)型向科研型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變的自主意識(shí),。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè),，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位,。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的xxx詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì),、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

德高為師，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神,。熱愛(ài)、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解,、關(guān)愛(ài)幼兒。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

（2）有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè),。

總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng),。在教育活動(dòng)過(guò)程中,，教師既要把......

近期,，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署下，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。學(xué)習(xí)后我感覺(jué)受益匪淺，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》......

范文在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是......