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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一

1,、自我認識：我是一名本科生,，是當代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂,、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng)。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習(xí)慣,，喜歡看小說、散文,，尤其愛看勵志類的書籍,，時間觀念強，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入,，并且有很強的責(zé)任心。

3,、我的缺點是：缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪。

4,、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

1、主要課程,。

基礎(chǔ)知識,、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué),、英語,、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識,。計算機網(wǎng)絡(luò)原理,、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐,、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,、消費者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測,、erp與客戶關(guān)系管理等,。

2、電子商務(wù)專業(yè)分析,。

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué),、市場營銷學(xué)、管理學(xué),、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科,。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷,、國際貿(mào)易,、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù),、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才,。

3,、專業(yè)方向。

主要有兩個方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向,、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向,、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計,、網(wǎng)站建設(shè)和維護,，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,，或從事客戶關(guān)系管理,、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運作,、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

4,、電子商務(wù)就業(yè)層次,。

從實務(wù)層、實施層,、到策劃,、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。

實務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運營中的實務(wù)操作層次,。

實施層是指電子商務(wù)項目的實施過程,，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求,。需要明確的是,，并不是項目由一個人來全部完成。而是指,，能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作,，比如流程策劃、界面設(shè)計,、內(nèi)容架構(gòu),。

策劃、決策層,，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,，并能在輔助論證、決策重大項目問題,。比如采用何種支付方式,、何種配送方式。

三,、電子商務(wù)培養(yǎng)目標,。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,，掌握一定的計算機,、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,，具備電子商務(wù)項目規(guī)劃、設(shè)計,、管理和組織能力,，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究、信息傳遞,、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動,。

(2)具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力,。

四,、環(huán)境分析。

近年來,，隨著高校的擴招,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

五,、目標計劃,。

1,、一級目標,。

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：

(1)和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況;。

(2)參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧;。

(3)學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2、二級目標,。

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：

(1)通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;,。

(2)通過計算機二級、英語四六級,。

(3)主要嘗試兼職,、社會實踐活動,，并具有堅持性;。

(4)提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;,。

(5)英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強,。

3,、三級目標。

提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;,。

(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會;。

(3)學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;,。

(4)了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

4,、四級目標。

工作申請,，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：

(1)對前三年的準備做一個總結(jié)。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等,。

(4)進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

有句話說的好,，機會是給準備好的人,，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。很多時候,，機會只有一次,，為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃正是時刻準備著機會的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機,。我夢想這做一個自信,、快樂、活潑的女大學(xué)生,，通過不斷的完善,、不斷的努力,，成為一個快樂、自信,、高雅的職場新女性,，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二

近年來,，大學(xué)生就業(yè)越來越嚴峻,，那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)社會的問題,。那么,，問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢,？對此,，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對同學(xué)了調(diào)查。

調(diào)查人群以財專學(xué)生為主（17人,，占85%）,，本科類學(xué)生為輔（3人，占15%）,。大一10人（50%）,，大二8人（40%），大三2人（10%）,。

在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候,，70%的學(xué)生選擇了選擇的選項，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),，5%的學(xué)生因原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè),。人選擇父母親戚幫選擇了專業(yè),。由此可見,，現(xiàn)在的大學(xué)生有的權(quán)力來決定所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們的自由空間,，不可否認這是社會的一大進步,！而一學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)有性的，學(xué)校有時要站在的角度考慮,，但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè),。

在調(diào)查喜歡所學(xué)專業(yè)時，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),，40%的人有一點喜歡所學(xué)專業(yè),，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè),。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認可度的,。不太喜歡的人大愛好問題,。而很不喜歡的人的專業(yè)他選的，當初選的時候就很糊涂,，現(xiàn)在很不喜歡也為奇吧,。

在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項中，教師（20%）,、醫(yī)生（20%）,、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數(shù)較多,。很容易看出的道理：小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的?。≈劣诮痤I(lǐng)行業(yè),，的并不長,，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未，即使了,，也小孩所能想到的,。

但再來看一看現(xiàn)在大學(xué)生們最想做的職業(yè)是。調(diào)查顯示,，比重最高的是開公司當老板,，占20%。而想從事證券分析師,、銀行職員,、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而以教師為職業(yè)的就一人,，但她給出的理由是“是亂寫的”,。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉了。

對兩組數(shù)據(jù)的對比,，不難想從商的人越來越多,，想從事金融行業(yè)的人越來越多，而從事教師,、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了,。這是原因的呢？商人的增多可以說是大學(xué)生的市場意識了,，渴望更多的物質(zhì)財富,，這值得議論的，“人為財死,，鳥為食亡”不無道理,。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的也說明一大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,，對精神文明追求下降吧,，又或是看到了社會的陰暗面后看法吧,。從事金融行業(yè)人數(shù)是調(diào)查主體是財經(jīng)類院校學(xué)生，受到了所學(xué)專業(yè),。

上大學(xué)前很想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,，想過一點點的為35%，沒想過的為25%,。上大學(xué)后與所想職業(yè)差距非常大的站60%,，有距離的占35%，差距的占5%,。由此可見,，大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有的職業(yè)規(guī)劃的。在上大學(xué)后能客觀地認識的處境,，直面就業(yè)的,。

至于愛好一人選擇了讀書、運動,。承認愛好與職業(yè)非常大的人占到60%,，承認有但不大的占35%，沒的占5%,。又此看來,，職業(yè)選擇時應(yīng)該考慮一下愛好的問題。

調(diào)查顯示,，大學(xué)生一是有的規(guī)劃的,。又到了畢業(yè)生離季節(jié)，祝大家都能找到理想的工作吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三

姓名：

性別：女,。

年齡：

班級及專業(yè)：xx級食品科學(xué)與工程專業(yè)。

學(xué)號:,。

二,、大學(xué)畢業(yè)后的五年規(guī)劃(20xx——20xx，24——29歲),。

美好愿望：工作穩(wěn)定,，事業(yè)有成,，家庭幸福美滿,。

方向：食品企業(yè)的一名檢測師。

總體目標：有機會完成碩士學(xué)位,，進入食品企業(yè)工作,，從事自己喜歡的職業(yè)，在工作中追尋自己的目標和興趣,。

三,、職業(yè)興趣及個人能力情況,。

在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是社會型(33分),、事務(wù)型(22分),。我的具體情況是我興趣廣泛，喜歡交朋友,，比較有耐心,，我喜歡檢測師，營養(yǎng)師等社會服務(wù)類的職業(yè),。

四,、時勢分析。

(1)社會總體就業(yè)形勢分析：

現(xiàn)在全世界爆發(fā)金融海嘯,。中國近年來,，經(jīng)濟的發(fā)展不是很順暢，經(jīng)歷了雪災(zāi),，地震,，以及今年的金融危機等等的影響，加大了就業(yè)的壓力,。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加,，這無疑是又給就業(yè)的難的問題加了一個重磅!

在今年的兩會期間，國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策,，可因為全球性的金融危機,，這些政策實施起來有點困難!想鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金,、場地,、行業(yè)準入、市場技術(shù),、知識等多方面的瓶頸……在開展方面很是困難!但是,，國家計劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔保基金,。通過省財政撥款,、國內(nèi)外機構(gòu)和團體資助以及社會募集等形式籌集，初期由省財政撥款5000萬元人民幣以上作為小額貸款省級擔?；?，提供貸款擔保，支持青年從銀行取得小額擔保貸款,，自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)。創(chuàng)新青年創(chuàng)業(yè)貸款擔保機制,。探索通過建立青年未來信用,、個人信用在全省流動、建立青年信用檔案,、資信評價體系,、發(fā)放創(chuàng)業(yè)卡,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)保,、業(yè)務(wù)合同抵押等多種擔保方式，進一步擴大青年創(chuàng)業(yè)申請貸款可用于擔保的財產(chǎn)范圍,，為創(chuàng)業(yè)青年提供多方面的信貸支持,，并給予一定的利率優(yōu)惠，加大力度扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

(2)當今社會食品類就業(yè)分析,。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，人們對健康的重視,，尤其是“三鹿事件”后,，人們對食品的安全和營養(yǎng)有了重視，需要食品檢驗,，營養(yǎng)師,。就現(xiàn)在而言,，食品營養(yǎng)還是一個新課題,，在將來的就業(yè)上有很大的空缺。

(3)地域分析,。

我所在的欽州是剛開始發(fā)展的城市,，許多行業(yè)都需要很多的人才。

(4).學(xué)校環(huán)境分析,。

學(xué)校所重視的專業(yè)是石油化工等專業(yè),，因為食品專業(yè)是一個很普遍的專業(yè)，所以所學(xué)的東西可能受到限制,，但自己可以根據(jù)自己的興趣去選學(xué)與該專業(yè)有關(guān)的東西,，擴展自己的知識,，全面提升自己,。

五,、角色建議。

父親：好好學(xué)習(xí),，爭取考上研,，不要有心理負擔，盡量使自己學(xué)有所成,。

母親：踏踏實實的學(xué)習(xí),。學(xué)會照顧好自己。

老師：誠實,，懂事,，做事認真。

同學(xué)：有較強的工作能力,，還有組織能力!待人誠懇,，樂于助人。

20xx年—20xx年,。

專業(yè)學(xué)習(xí)認真職業(yè)技能培養(yǎng)：去做兼職,。

中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃)。

20xx年—20xx年計劃,。

如畢業(yè)后第五年時要有穩(wěn)定工作,，適應(yīng)社會。

如畢業(yè)后第一年要找到穩(wěn)定工作,。

第二,、三年要學(xué)會謀生技能或在從事工作方面要學(xué)會進步的方法。

第三,、五年要學(xué)會如使自己在工作站穩(wěn)腳,。

如職場適應(yīng)三脈積累(知脈、人脈,、金脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等。

多去向前輩學(xué)習(xí),。

七,、結(jié)束語。

有個好的人生計劃固然好,，但更重要的是在于其能付出行動,，盡可能的取得成功。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的和殘酷的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，不能實現(xiàn),，這要求我們需有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四

一,、關(guān)于職業(yè)測評：

一份適合自己興趣的工作,，并不能保證你的成功。只有充分地了解自己的人格與能力,，結(jié)合現(xiàn)實社會,認識自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足，有針對性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個性,，才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功,。國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學(xué)、行為學(xué),、社會學(xué)等綜合學(xué)科原理,，結(jié)合現(xiàn)實社會，通過對每個人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的測評,為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場成功法典,，職業(yè)測評系統(tǒng)讓你在未來的職場世界里自由翱翔,。

二、關(guān)于職業(yè)測評的內(nèi)容：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》主要包括的有：eq情商測評,、事業(yè)心測評,、溝通交流能力測評、處理問題能力測評,、領(lǐng)導(dǎo)能力測評,、創(chuàng)業(yè)潛力測評、成功傾向測評,、職業(yè)選擇測評,、工作壓力測評、工作態(tài)度測評,、職業(yè)滿意度測評,、人際關(guān)系測評等；科學(xué)全面的職業(yè)評測工具,，讓我們在自身最擅長的職業(yè)里獲取最成功的職場人生,。

三、職業(yè)測評報告的特點：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》測評報告的特點：

1,、可以幫助職業(yè)測評參測者根據(jù)自己的性格,、能力來確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

2,、幫助參測者者確定職業(yè)目標,，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；

4,、讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評測報告結(jié)果人崗匹配,，達到企業(yè)和個人的利益最大化,。

四、國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》適用對象為：求職人員,，在職人員,，暫時失業(yè)人員，企事業(yè)單位的人力資源部門,、以及其他對職業(yè)測評感興趣的單位或個人等,。

職業(yè)測評可以幫助我們清楚地認識自我，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向,，幫助我們準確的進行職業(yè)定位,，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點。揚長避短,，在職業(yè)道路上事半功倍,，走得更遠,。但是,，職業(yè)測評并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題,。而對于測評結(jié)果,，更是需要正確的對待。

首先,，對于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來說,，對各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒有很全面、深刻的了解,，即使測評結(jié)果顯示你適合某種工作,，那只是從性格、能力或未來能力,、興趣等幾個方面提供的參考,，而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏,、競爭力及職業(yè)對經(jīng)驗,、學(xué)歷等的要求，則往往是測評之外的事,。所以在不知所措時,，先就業(yè)，等自己對各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè),，是明智之舉,。

其次，有的職業(yè)測評顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做,，但實踐中,，一些性格內(nèi)向的人也會做得很好,，為什么？因為一種職業(yè)對人才的需求是多樣性的,。所以,，個人的職業(yè)測評最好和單位用人的測評結(jié)合起來，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè),。

職業(yè)選擇決策是一個復(fù)雜的,、動態(tài)的過程，要考慮很多因素,。在做具體決策時,，除了本測評結(jié)果作為您的參考依據(jù)外，您還要考慮以下一些因素,，如職業(yè)的發(fā)展前景,，職業(yè)的工作環(huán)境，職業(yè)給您帶來的經(jīng)濟及非經(jīng)濟的報酬,，您的個性特征與職業(yè)要求的匹配性,，您個人的能力特長與職業(yè)要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對您的期望等等,。這些信息需要您自己去獲取,，也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機構(gòu)咨詢。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我,、準確進行職業(yè)定位,，確定前進的方向，制定奮斗的策略,，將目標分解,，從而激勵我堅持走下去。作為一名大三的學(xué)生,，規(guī)劃無疑是有益而有必要的,。

二、自我分析,。

性格：為人隨和,，極富同情心和正義感，有親和力,。善于表達,，偶爾有點極端因子出現(xiàn)，做事比較理性,，不輕易隨波逐流,，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

興趣特長：羽毛球，籃球,，桌球,，看書，聽音樂,，騎自行車,，黃昏時分吹風(fēng)散步。

個人特質(zhì)：洞察力強,，我這個人有很強的責(zé)任心,，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞,，并且秉著一旦開始,，我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

三,、職業(yè)環(huán)境分析,。

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企,，高層管理人員價值越來越高,。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯。但,，這個專業(yè)的工作和財務(wù),、營銷相比，還是有差距,，而且發(fā)展也會比較慢,，所以一定要有耐性,。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代,，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,。而中國加入wto的新形勢,，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗,，因而,，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗,。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分,，做到經(jīng)理總監(jiān)級別可拿到10000元以上,，工資不菲,。

專業(yè)分析：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué),、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力,。畢業(yè)生獲得以下方面的知識和能力：

1,、掌握管理學(xué),、心理學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論,、基本知識;,。

2,、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;,。

3,、具有較強的語言與文字表達,、人際溝通,、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;,。

4,、熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī);,。

5,、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);,。

6,、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步研究和實際工作能力。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要,。

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部潛在優(yōu)勢(strengths),。

1.職業(yè)興趣和職業(yè)價值觀都符合此職業(yè),。

2.性格開朗，為人隨和,，有親和力,。

3.有好的洞察力,，良好的團隊意識,，做事認真有條理,，責(zé)任心強,。

4.溝通能力好,，善于說服別人接受自己的觀點,。

內(nèi)部潛在劣勢(weaknesses),。

1.語言能力的掌握程度不夠,，當眾發(fā)言時會緊張,。

2.明顯的雙重性格，火和水的矛盾體,。

3.性格有點散漫，偶爾優(yōu)柔寡斷,。

4.對某些事和行為會持有極端看法,。

外部潛在機會(opporunities),。

1.為曙光行業(yè)，發(fā)展前景很廣闊,。

2.正在被重視和關(guān)注中成長,。

外部潛在威脅(threats)。

1.專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強,，可能被別的人員替代,。

2.有可能被重視程度還是不夠。

1,、20xx年~20xx年,。

成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作。

學(xué)歷目標：高校研究生畢業(yè),。

能力目標：了解公司,，將所學(xué)知識一定的用于實踐。

經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入,。

2,、20xx年~20xx年成果目標：人力資源專員。

能力目標：熟悉部門運作,，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學(xué)知識與實際相結(jié)合。

經(jīng)濟目標：5000~7000左右的月收入,、

3,、20xx年~。

成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理,。

能力目標：熟悉公司運作，具有遠見,，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通,。

經(jīng)濟目標：8000~12000左右的月收入,。

六、計劃實施方案,。

1.大學(xué)期間:20xx~20xx,。

1)學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識,。

2)努力學(xué)習(xí)英語,，爭取過六級。

3)假期實習(xí)(與本人專業(yè)相符合的工作),，積累工作經(jīng)驗,。

4)與同學(xué)交流,，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。

2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年,。

繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗。

3.長期計劃：

1)工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，拓寬自己的視野。

2)參加一些活動,，與人多溝通,，學(xué)會人際交流。建立良好的交流網(wǎng),。

3)努力工作,，積極博得提升的機會。

4)多看書,，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng),。

5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事,。

結(jié)束語,。

一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的,，沒有目標比死還可怕,。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈,。今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向,，開始踏上了通往輝煌的道路,。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的,，日后的付出是最重要的,，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化,，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化,，不斷的評估和反饋，堅持不懈,，從而保證計劃得以實施,。換言之，成功需要五大步：

(1)明確的目標;,。

(2)詳細計劃;,。

（3)立刻行動;,。

(4)修正行動;。

(5)堅持到底,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六

進入大學(xué)擬定一個大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的一個好的大學(xué)規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實而且對將來的就業(yè)和前途都有很大益處。大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃,。下面是我對自己大學(xué)生活的具體規(guī)劃,。

第一，適應(yīng)大學(xué)的生活,。去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏,，適應(yīng)在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不要養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,，所以好的習(xí)慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí),。

第二,，和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況,。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向,，提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力。壓力可以轉(zhuǎn)化為動力我一直這樣認為,。

第三,，參加學(xué)校活動,，增加交流技巧,。這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞。

第四,，努力學(xué)好個門課程特別是計算機,，它是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當今的很多工作都離不開計算機所以一定要學(xué)好,。盡力拿到獎學(xué)金,，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有,。拿到獎學(xué)金也是對今后學(xué)習(xí)的激勵,，會有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

首先,，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學(xué)生會呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力,。大學(xué)是個亞社會不光要學(xué)習(xí)知識更要學(xué)會做人,。

其次，主要嘗試兼職,、社會實踐活動,，并具有堅持性。給自己找一份工作,，不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母減輕經(jīng)濟負擔也嘗到了領(lǐng)薪水當大人的滋味,。

第三，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,。人生難免會遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,，在這個新的環(huán)境里遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學(xué)會堅強,，學(xué)會獨立的面對各種困難并設(shè)法克服它,。

第四,，英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強,。當今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學(xué)好英語是無庸置疑的,，每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜志等,。

第一,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,。學(xué)習(xí)知識最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西，為我所用,，撰寫學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解就是一種檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度的很好方法。

第二,，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會。大三了，離就業(yè)近了迫于當今社會的就業(yè)壓力我會去參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，增加工作經(jīng)驗同時也是對所學(xué)知識的一個檢測,。

第三，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,。人總要出大學(xué)，不可能時時在大學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡歷,。求職信為將來找工作積累經(jīng)驗,。

第四，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。多了解一些關(guān)于工作的信息,，掌握就業(yè)動態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處,，不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手，水到渠成,。

第一,，對前三年的準備做一個總結(jié)。衡量一下自己的實力并明確就業(yè)層次,，切不可在求職時獅子大開口,，這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁。

第三,，提醒自己在行動中具體實施目標時也會碰到困難,。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退,、生病,、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下,，需要等待,，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求,。找到工作是最關(guān)鍵的,，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個到了為自己埋單為自己負責(zé)的時候,，前途就靠它了所以絕對不會馬虎,。

總結(jié)：以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動,，讓自己的大學(xué)生活豐富多采,，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到育才是最明智的選擇！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七

高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛開始,，在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè),、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微,。對大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識,。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑,；第二是普遍存在社會參與和適應(yīng)問題,。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己,，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象,。大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手：

一,、認識自我,，了解社會。在制定職業(yè)規(guī)劃之前,，每個大學(xué)生應(yīng)明確"我是一個什么樣的人,、我將來想做什么、我能干什么,、環(huán)境能支持我干什么"等問題,。

二、確立目標,，規(guī)劃未來,。在認識自我、了解社會的前提下,，大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā),，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢,。

三,、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當數(shù)量的知識,，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力,。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力,、對環(huán)境的適應(yīng)能力,、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練,，增強適應(yīng)工作的能力,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,，職業(yè)意向的科學(xué)測定等,。

六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

未來職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,，并且把目標進行分解,，然后設(shè)計出合理的職業(yè)規(guī)劃圖，并且付諸行動,，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,，有賴于政府、社會,、高校以及學(xué)生自身的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,，兩者之間是相輔相成、共同促進的,。本文就大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃過程中存在問題,，進行分析并提供解決思路與方法。

第一,，認識到就業(yè)中存在的一個大問題：學(xué)生的就業(yè)自主性不高,，尤其是名校學(xué)生的就業(yè)自主性不高。原因在于自視過高,，自信到了自負的地步,。總想著我是名校畢業(yè)生,，不愁沒工作,，即便是工作不來找我，我在就業(yè)大軍中也高人一等,，甚至不屑于去與普通大學(xué)的畢業(yè)生一起去看看中小企業(yè),。滿腦子都是要去大企業(yè)，事業(yè)單位，期待能找個薪水高工作量小的地方,，還覺得自己一定能找到,。

這真的是很可怕的一個觀念。在市場經(jīng)濟模式下,，在高校的榮譽,、成績都只代表過去，也許這些代表你過去的能力,，但是不代表你的將來,。在就業(yè)中，這僅能算的上是敲門磚中的一個部分,，期待用這些東西直接找到好工作,，沒有可能。培訓(xùn)告訴我們,，單位喜歡的是能給他們帶來利益,、利潤、價值的員工,。你在學(xué)校時候的學(xué)習(xí)成績好,，進了單位就一定能給單位帶來這些么？不一定,，因為學(xué)習(xí)和實踐還有很大的差距,。

你在學(xué)校的時候做過學(xué)生會干部就一定能在企業(yè)有相同耀眼的程度？不一定,，完全不同的文化和人文環(huán)境還需要你一點一點的適應(yīng),。你原來在學(xué)校是個才子，進了單位就一定能對單位有用,？不一定,，你的才華和你的工作是不是和諧的，對工作是不是有用的,，尚未可知,。

在這種情況下，如果再沒有就業(yè)主動性,，不懂得自己尋找機會抓住機會,，還守株待兔，不主動出擊,，在找工作的起跑線上首先就輸了一成,，慢了一拍。全國一流高校的畢業(yè)生中尚且有不能就業(yè)的學(xué)生,，難道我們還僅僅因為是自己是211,、985工程院校的學(xué)生就能指望以逸待勞么,？自然是不妥的。

第二,，“找工作”不僅僅是一項工作,，更是一門學(xué)問，一門技術(shù),。稀里糊涂的做是不行的,。在找工作的過程中，需要有認真的態(tài)度,，務(wù)實的做法,。誰都知道要“找工作”，但是有多少學(xué)生清楚怎么才是認真的“找工作”呢,？在市場里瞎碰可不是辦法,。所以，需要提前掌握學(xué)科基礎(chǔ),，了解其中的技巧,，才能完成工作。目前,，學(xué)生們找工作的時候都感覺很茫然,。很多學(xué)生不知道從哪里入手，不知道怎么寫簡歷,，不知道怎么面試,，不知道應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)……存在的問題非常多。

開班主任會的時候就有畢業(yè)班的班主任非常著急的提出來了這個問題,，說，看了看學(xué)生們寫的簡歷,，發(fā)現(xiàn)他們無論去什么單位應(yīng)聘什么崗位,，全都是拿著一樣的簡歷，那能行么,？還有,，到了這個時候他們還全部寄希望于老師給介紹工作或者學(xué)校組織的校園招聘會，沒有自己上網(wǎng)查過就業(yè)信息,，也從來沒有主動聯(lián)系過某個單位,，都不知道自己想找個什么樣的工作，不知道自己適合什么樣的工作,。

還有另外一個四年級的班主任老師提到說,，班里有很多找工作的同學(xué)都不知道去面試應(yīng)該怎么穿著打扮，女孩子都把自己折騰的太“妖嬈”,，作為男班主任不知道該怎么給女孩子切身講這些東西,，希望在場的女班主任能幫忙,。當時大家都笑了，但是笑過之后大家發(fā)現(xiàn)這的確是個很嚴峻的問題,。我們的學(xué)生被教育了四年,，甚至七年，十年,，論水平和素質(zhì)按說都是不錯的,。如果只是因為沒有包裝好而被市場拒絕，那就功虧一簣了,。學(xué)生們不是沒有足夠的能力去找工作,，而是對這個環(huán)節(jié)的工序了解太少，不知道該怎么辦,。

工作這個事情也像打仗一樣,。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，要在職場勝出也無非是三個因素：了解自己,，了解市場,，認真實踐。

第一,，了解自己,。作為大學(xué)畢業(yè)生，到畢業(yè)為止少說也上了十幾年學(xué),。如果是碩士,，博士，上了二十年學(xué)也是有的,。那么,，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要走的，就是要讓學(xué)生知道,，自己是誰,，自己具有什么樣的素質(zhì)，與別人相比有哪些長處,，哪些短處,，怎么揚長避短，這樣的特質(zhì)適合做什么樣的工作,，從以往的經(jīng)歷來說自己做哪些事情更加得心應(yīng)手,，自己的興趣在哪方面,，在這個領(lǐng)域是不是有特長,，等等。

拿一個藥學(xué)畢業(yè)生來說,，畢業(yè)的時候醫(yī)藥行業(yè)的用人單位很多,，用人崗位很多,，你首先得搞清楚自己是想去做科研呢還是去做銷售。曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況,，有學(xué)生被某家醫(yī)藥企業(yè)高薪聘走在實驗室做科研,，實習(xí)期還沒過就跑了回來覺得自己性格外向活潑,，實在不喜歡天天悶在實驗室里的工作模式,。認清楚這一點，這個學(xué)生后來找到一家醫(yī)藥銷售企業(yè)去做藥代,，現(xiàn)在發(fā)展的非常好,，事業(yè)頗有成就,。

還曾經(jīng)有個研究生，畢業(yè)時也選擇去一家企業(yè)做藥代,，導(dǎo)師都覺得可惜了,，碩士畢業(yè)去做這個不是屈才了么？但是那位研究生說,，我喜歡這樣可以自由支配時間的工作，現(xiàn)在,，她也發(fā)展的很好,，不比畢業(yè)后去做科研的同學(xué)查。而大部分學(xué)生是怎么樣的呢,？畢業(yè)的時候非常急功近利,，只關(guān)系哪家單位給的薪水高，哪家單位給解決戶口問題,，哪個企業(yè)現(xiàn)在知名度比較高將來有可能發(fā)展的比較好，而忽略了一些更為本質(zhì)的東西：我適合這里么,。以至于真的把就業(yè)這項工作變成了先就業(yè)再擇業(yè),。突然想起來辯論賽經(jīng)常用的一個題目：就業(yè)，我們是干一行,，愛一行,，還是愛一行，干一行,？也許這個問題在辯論賽場上永遠沒有答案,。但是在實踐中,，我認為首先應(yīng)該選擇自己“相對”感興趣或者“相對”合適的行業(yè)，這樣才真正對將來的發(fā)展有利,。怎么了解自己,？職業(yè)生涯規(guī)劃中會有很多的心理作坊，幫助你來發(fā)掘自己各方面的潛力,。

第二,，了解市場，也就是了解就業(yè)環(huán)境,。老師在培訓(xùn)中的有句話我印象很深刻,，你們能分清楚行業(yè)和職業(yè)這兩個名詞么？很多學(xué)生都分不清楚的,。這是就業(yè)中很基礎(chǔ)的兩個范圍啊,。的確，不僅學(xué)生,，連我們都對就業(yè)了解的有些不夠,。整天催著學(xué)生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊，卻很少很實際的告訴他們,，應(yīng)該怎么找工作,，應(yīng)該怎么了解市場。例如,，常見的獲得就業(yè)信息的渠道有哪些,？不僅僅是招聘會這樣的模式。相反,，通過招聘會找工作成功率其實并不高,。

除此之外，還可以通過網(wǎng)上的信息,，熟人介紹等等很多方式,。而且，這些方式都是比參加招聘會更加主動的擇業(yè)方式,，其中以熟人介紹成功率最高,。所以，就算在學(xué)校里,，身為一個學(xué)生,，人脈也是很重要的。多多跟自己的師兄師姐接觸,，將來通過他們了解市場和就業(yè)環(huán)境,，也是很有效的一個途徑。了解就業(yè)環(huán)境,，包括了解一個行業(yè)的發(fā)展,，一個行業(yè)中某個職業(yè)的發(fā)展,，自己感興趣的單位的發(fā)展，這個單位需要哪方面的人才,。了解了這些以后,，學(xué)生還會拿著同樣的簡歷以不變應(yīng)萬變么？還會在面試時只敘述自己在校的光輝事跡而不談自己對企業(yè)的了解和向往么,？了解了,，就會主動學(xué)習(xí)這些技巧，因為了解了,，就知道自己想要什么,，有了目標，自己就會尋求得到的方法,。

第三,，所謂實踐。就是通過實實在在的找工作就磨練出自己的經(jīng)驗,。簡歷怎么寫才有吸引力,？多用招聘啟事中的詞匯啊，多寫跟企業(yè)要求的內(nèi)容匹配度高的語言啊,。這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃可以教給學(xué)生的,。還有一句話我認為是真理級別的，就是,，簡歷是做出來的,，不是寫出來的。一個專業(yè)畢業(yè)生給戴爾電腦自愿無償站了兩周的柜臺寫出的市場調(diào)查報告,，使得他贏得了一個很多研究生都得不來的職位,。這，就是“做”出來的簡歷,。還有面試中應(yīng)該注意的問題啊,，簡歷應(yīng)該怎么發(fā)啊，這些問題,，通過職業(yè)生涯規(guī)劃的課程呢誒容可以學(xué)到,，但更重要的是要去實踐。聲優(yōu)班集體答辯的那天,，我跟參加答辯的畢業(yè)班班長一起做班車,，跟她探討了一下有關(guān)這些技巧在實踐中的應(yīng)用。

很欣慰的看到,，我們的學(xué)生干部，在大學(xué)四年里建立起來了比較正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,，就算沒有參加過職業(yè)生涯規(guī)劃,，在某些方面也可以做的比較到位,，有一個好的心態(tài)和好的方法。聽她講去大企業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)歷,，那些筆試,，面試，小組討論,，一輪一輪,，都是在培訓(xùn)課上老師講過的情景，歷歷在目,。聽著她說她通過那幾個大企業(yè)重重面試關(guān)卡的時候，心里是油然而生的高興,，為學(xué)生感到高興,。同時通過聽她講班里其他同學(xué)的招聘情況，又得出結(jié)論給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃是件迫在眉睫的工作了,。畢竟,，一個人的就業(yè)成功，不代表所有人的就業(yè)成功,，大大部分學(xué)生在這個過程中還達不到這個學(xué)生干部的水準,，鬧了很多笑話。當然,，實踐不止是局限在找工作的過程,，還體現(xiàn)在找到工作以后的實習(xí)期。印象中,，去年畢業(yè)的一個本科生，很優(yōu)秀,，畢業(yè)以后去企業(yè)做藥代,。

還沒實習(xí)之前自己很高興找到了一份薪水不錯又挺適合自己外向性格的工作,，但是實習(xí)開始后,，感受了社會和校園完全不一樣的壓力和環(huán)境后，曾經(jīng)也有一度很難適應(yīng)想要放棄,。我問她說,，是因為現(xiàn)在的團隊不好？領(lǐng)導(dǎo)不好,？她說不是,，大家都很好，很樂于幫助她,，團隊很和諧,，領(lǐng)導(dǎo)也很器重她。只是因為一下難以適應(yīng)這樣的壓力,，覺得自己做不來,。

于是我安慰她說，任何人在畢業(yè)后經(jīng)歷第一份工作的時候,，都會有這樣的不適應(yīng)出現(xiàn),，無論這份工作的性質(zhì)是怎樣的是你曾經(jīng)多喜歡的覺得自己多合適的都難以逃避掉這個階段。不是因為真的不適應(yīng),，而是因為校園和社會差別太大了,，角色沒有轉(zhuǎn)變好。所以才造成了新畢業(yè)的大學(xué)生跳槽率高,。其實,，如果只是因為這樣的原因就跳槽，很可能第二份工作還是會不適應(yīng),，因為你根本沒有一個ready的狀態(tài)去面對周圍環(huán)境的改變,。

所以，要通過一個時間段來努力適應(yīng)這個改變,，跟周圍一切進行磨合,，如果過段時間還是不行那再放棄，如果適應(yīng)了那就ok了,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九

我是一個相對來說不是很外向的男孩,，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作,，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,，當然,，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之,，我會根據(jù)自己的愛好，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路,。

2,、職業(yè)價值觀。

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學(xué)習(xí)，進步,，并掌握一定的能力,，工作，我覺得就是要認真,，努力,，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,，踏踏實實的工作,，為自己的學(xué)生負責(zé)，其他的,，不必計較太多,，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作,，知足常樂。

3,、性格特征,。

如前面所說，我是一個相對來說比較生,，平時除了與我認識的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前,，我一般是不會有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情,，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系,，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對我而言,，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作,。

4,、勝任能力。

由于自己真誠,，因而,，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和,，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會,。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外,，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,。

1、家庭環(huán)境,。

我家住在小山村里,，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,，因而，家里的情況不是很好,，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，自己考上了大學(xué),，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的,，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們,。

2、學(xué)校環(huán)境,。

說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,，學(xué)校的環(huán)境也很好,，但是，作為當代一名大學(xué)生,，我一直認為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)的平臺,，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo),，更多的是指點,，在時實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限,，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐,。

1、職業(yè)目標的確定,。

結(jié)論：職業(yè)目標——將來從事會計,、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè),。

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線,。

2、個人的swot分析,。

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷、專業(yè),、學(xué)業(yè),、個人特長、獲獎情況,、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析,。

1)strength。首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢,。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員,。其次,，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,，在個人特長方面,，本人的英語口語比較好。第四,，在班里任英語課代表一職,，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,，在社會工作經(jīng)驗方面,，本人在擔任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷,。

2)weaknesse,。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,。在學(xué)歷方面,，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙,。

3)opportunitie,。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力,，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼,。

4)threat,。首先，如果本人選擇就業(yè),，將失去進一步深造的機會,。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和,，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正,。

1,、評估的時間,。

在一般情況下,，定期(半年或一年)評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,。

2,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

因時而動,、隨機應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備,。

20xx年—20xx年,。

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證,。提高英語口語表達能力,。

b)個人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。

20xx年以后進入財政局或稅務(wù)局,，但最好是一家比較好的企業(yè),，處理好人際關(guān)系,，不斷積累經(jīng)驗,。五年爭取做到公司中層。

3、短期目標規(guī)劃,。

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會向我敞開,，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

1,、思想政治方面：提高思想認識,，加入中國共產(chǎn)黨。

2,、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到會計師資格證書。

3,、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西,。盡量不留下遺憾,。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì),。

1,、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識,，提高自己的能力,。

2、大二：英語通過基本能力測試,。

3,、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應(yīng)變吧。