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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一

1,、自我認(rèn)識(shí)：我是一名本科生，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員,。業(yè)余時(shí)間愛聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。

2、我的優(yōu)點(diǎn)：有良好的生活習(xí)慣,，喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛看勵(lì)志類的書籍,，時(shí)間觀念強(qiáng),，考慮問題比較全面，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。

3,、我的缺點(diǎn)是：缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。偶爾缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪,。

4,、解決自我認(rèn)識(shí)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

1,、主要課程。

基礎(chǔ)知識(shí),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、經(jīng)濟(jì)法,、經(jīng)濟(jì)寫作等知識(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,、電子商務(wù)概論,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易,、運(yùn)籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè),、erp與客戶關(guān)系管理等,。

2、電子商務(wù)專業(yè)分析,。

電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué),、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科,。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、國(guó)際貿(mào)易,、管理,、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才,。

3、專業(yè)方向,。

主要有兩個(gè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向,、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷編輯方向、畢業(yè)后,，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯,、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易),、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理,、電子商務(wù)項(xiàng)目管理,、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營(yíng)銷的工作,。

4、電子商務(wù)就業(yè)層次,。

從實(shí)務(wù)層,、實(shí)施層、到策劃,、決策層是一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程,。可以看出來(lái)，人才數(shù)量越往上越少,。

實(shí)務(wù)層是指一個(gè)電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中的實(shí)務(wù)操作層次,。

實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過程，在這個(gè)層次中,，具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求,。需要明確的是，并不是項(xiàng)目由一個(gè)人來(lái)全部完成,。而是指,，能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的某一項(xiàng)工作，比如流程策劃,、界面設(shè)計(jì),、內(nèi)容架構(gòu)。

策劃,、決策層,，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃，并能在輔助論證,、決策重大項(xiàng)目問題,。比如采用何種支付方式、何種配送方式,。

三,、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,，掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,，具備電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、管理和組織能力,，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場(chǎng)研究,、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動(dòng)。

(2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識(shí);具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動(dòng)的國(guó)際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動(dòng)的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);具有熟練運(yùn)用外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。

四,、環(huán)境分析,。

近年來(lái),，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問題：

五,、目標(biāo)計(jì)劃。

1,、一級(jí)目標(biāo),。

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：

(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;。

(2)參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧;。

(3)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2、二級(jí)目標(biāo),。

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：

(1)通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;。

(2)通過計(jì)算機(jī)二級(jí),、英語(yǔ)四六級(jí),。

(3)主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并具有堅(jiān)持性;,。

(4)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;,。

(5)英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

3,、三級(jí)目標(biāo),。

提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;。

(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);,。

(3)學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信;。

(4)了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

4、四級(jí)目標(biāo),。

工作申請(qǐng),，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：

(1)對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等,。

(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

有句話說(shuō)的好,，機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,。很多時(shí)候,，機(jī)會(huì)只有一次，為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時(shí)刻準(zhǔn)備著機(jī)會(huì)的到來(lái),，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機(jī),。我夢(mèng)想這做一個(gè)自信、快樂,、活潑的女大學(xué)生,，通過不斷的完善、不斷的努力,，成為一個(gè)快樂,、自信、高雅的職場(chǎng)新女性,，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越嚴(yán)峻,，那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代一去不復(fù)返了,。大學(xué)生就業(yè)社會(huì)的問題。那么,，問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,，的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢？對(duì)此,，我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)同學(xué)了調(diào)查,。

調(diào)查人群以財(cái)專學(xué)生為主（17人,，占85%），本科類學(xué)生為輔（3人,，占15%）,。大一10人（50%），大二8人（40%）,，大三2人（10%）,。

在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候，70%的學(xué)生選擇了選擇的選項(xiàng),，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),，5%的學(xué)生因原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。人選擇父母親戚幫選擇了專業(yè),。由此可見,，現(xiàn)在的大學(xué)生有的權(quán)力來(lái)決定所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們的自由空間,，不可否認(rèn)這是社會(huì)的一大進(jìn)步,！而一學(xué)生因成績(jī)等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)有性的，學(xué)校有時(shí)要站在的角度考慮,，但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè),。

在調(diào)查喜歡所學(xué)專業(yè)時(shí)，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),，40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè),，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè),。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度的,。不太喜歡的人大愛好問題,。而很不喜歡的人的專業(yè)他選的,，當(dāng)初選的時(shí)候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜歡也為奇吧,。

在調(diào)查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著一項(xiàng)中,，教師（20%）、醫(yī)生（20%）,、金領(lǐng)（15%）,、商人（10%）人數(shù)較多。很容易看出的道理：小孩子對(duì)樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的??！至于金領(lǐng)行業(yè)，的并不長(zhǎng),，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時(shí)侯還未,，即使了,，也小孩所能想到的。

但再來(lái)看一看現(xiàn)在大學(xué)生們最想做的職業(yè)是,。調(diào)查顯示,，比重最高的是開公司當(dāng)老板，占20%,。而想從事證券分析師,、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%,。而以教師為職業(yè)的就一人,，但她給出的理由是“是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉了,。

對(duì)兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比,，不難想從商的人越來(lái)越多，想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多,，而從事教師,、醫(yī)生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是原因的呢,？商人的增多可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)了,，渴望更多的物質(zhì)財(cái)富，這值得議論的,，“人為財(cái)死,，鳥為食亡”不無(wú)道理。但教師,、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的也說(shuō)明一大學(xué)生對(duì)物質(zhì)文明追求上升,，對(duì)精神文明追求下降吧，又或是看到了社會(huì)的陰暗面后看法吧,。從事金融行業(yè)人數(shù)是調(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生,，受到了所學(xué)專業(yè)。

上大學(xué)前很想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,，想過一點(diǎn)點(diǎn)的為35%,，沒想過的為25%。上大學(xué)后與所想職業(yè)差距非常大的站60%,，有距離的占35%,，差距的占5%。由此可見,，大多數(shù)人來(lái)上大學(xué)之前是有的職業(yè)規(guī)劃的,。在上大學(xué)后能客觀地認(rèn)識(shí)的處境，直面就業(yè)的,。

至于愛好一人選擇了讀書,、運(yùn)動(dòng),。承認(rèn)愛好與職業(yè)非常大的人占到60%，承認(rèn)有但不大的占35%,，沒的占5%,。又此看來(lái)，職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)該考慮一下愛好的問題,。

調(diào)查顯示,，大學(xué)生一是有的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離季節(jié),，祝大家都能找到理想的工作吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三

姓名：

性別：女。

年齡：

班級(jí)及專業(yè)：xx級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè),。

學(xué)號(hào):,。

二、大學(xué)畢業(yè)后的五年規(guī)劃(20xx——20xx,，24——29歲),。

美好愿望：工作穩(wěn)定，事業(yè)有成,，家庭幸福美滿,。

方向：食品企業(yè)的一名檢測(cè)師。

總體目標(biāo)：有機(jī)會(huì)完成碩士學(xué)位,，進(jìn)入食品企業(yè)工作,，從事自己喜歡的職業(yè)，在工作中追尋自己的目標(biāo)和興趣,。

三,、職業(yè)興趣及個(gè)人能力情況。

在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型(33分),、事務(wù)型(22分)。我的具體情況是我興趣廣泛,，喜歡交朋友,，比較有耐心，我喜歡檢測(cè)師,，營(yíng)養(yǎng)師等社會(huì)服務(wù)類的職業(yè)。

四,、時(shí)勢(shì)分析,。

(1)社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)分析：

現(xiàn)在全世界爆發(fā)金融海嘯。中國(guó)近年來(lái),，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是很順暢,，經(jīng)歷了雪災(zāi),，地震，以及今年的金融危機(jī)等等的影響,，加大了就業(yè)的壓力,。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加，這無(wú)疑是又給就業(yè)的難的問題加了一個(gè)重磅!

在今年的兩會(huì)期間,，國(guó)務(wù)院也針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題出臺(tái)了一些新的政策,，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)困難!想鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金,、場(chǎng)地、行業(yè)準(zhǔn)入,、市場(chǎng)技術(shù),、知識(shí)等多方面的瓶頸……在開展方面很是困難!但是，國(guó)家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級(jí)擔(dān)?；?。通過省財(cái)政撥款、國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會(huì)募集等形式籌集,，初期由省財(cái)政撥款5000萬(wàn)元人民幣以上作為小額貸款省級(jí)擔(dān)?；穑峁┵J款擔(dān)保,，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款,，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),，實(shí)現(xiàn)就業(yè),。創(chuàng)新青年創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保機(jī)制。探索通過建立青年未來(lái)信用,、個(gè)人信用在全省流動(dòng),、建立青年信用檔案、資信評(píng)價(jià)體系,、發(fā)放創(chuàng)業(yè)卡,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)保、業(yè)務(wù)合同抵押等多種擔(dān)保方式,，進(jìn)一步擴(kuò)大青年創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)貸款可用于擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)范圍,，為創(chuàng)業(yè)青年提供多方面的信貸支持，并給予一定的利率優(yōu)惠,，加大力度扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

(2)當(dāng)今社會(huì)食品類就業(yè)分析。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高,，人們對(duì)健康的重視,，尤其是“三鹿事件”后，人們對(duì)食品的安全和營(yíng)養(yǎng)有了重視,，需要食品檢驗(yàn),，營(yíng)養(yǎng)師。就現(xiàn)在而言,，食品營(yíng)養(yǎng)還是一個(gè)新課題,，在將來(lái)的就業(yè)上有很大的空缺。

(3)地域分析,。

我所在的欽州是剛開始發(fā)展的城市,，許多行業(yè)都需要很多的人才。

(4).學(xué)校環(huán)境分析,。

學(xué)校所重視的專業(yè)是石油化工等專業(yè),，因?yàn)槭称穼I(yè)是一個(gè)很普遍的專業(yè)，所以所學(xué)的東西可能受到限制,，但自己可以根據(jù)自己的興趣去選學(xué)與該專業(yè)有關(guān)的東西,，擴(kuò)展自己的知識(shí)，全面提升自己,。

五,、角色建議。

父親：好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考上研,，不要有心理負(fù)擔(dān)，盡量使自己學(xué)有所成,。

母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)照顧好自己。

老師：誠(chéng)實(shí),，懂事,，做事認(rèn)真。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，還有組織能力!待人誠(chéng)懇,，樂于助人。

20xx年—20xx年,。

專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真職業(yè)技能培養(yǎng)：去做兼職,。

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)。

20xx年—20xx年計(jì)劃,。

如畢業(yè)后第五年時(shí)要有穩(wěn)定工作,，適應(yīng)社會(huì),。

如畢業(yè)后第一年要找到穩(wěn)定工作,。

第二,、三年要學(xué)會(huì)謀生技能或在從事工作方面要學(xué)會(huì)進(jìn)步的方法。

第三,、五年要學(xué)會(huì)如使自己在工作站穩(wěn)腳,。

如職場(chǎng)適應(yīng)三脈積累(知脈、人脈,、金脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等。

多去向前輩學(xué)習(xí),。

七,、結(jié)束語(yǔ)。

有個(gè)好的人生計(jì)劃固然好,，但更重要的是在于其能付出行動(dòng),，盡可能的取得成功。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的和殘酷的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，不能實(shí)現(xiàn)，這要求我們需有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四

一,、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng)：

一份適合自己興趣的工作，并不能保證你的成功,。只有充分地了解自己的人格與能力,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足，有針對(duì)性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個(gè)性,，才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功,。國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學(xué)、行為學(xué),、社會(huì)學(xué)等綜合學(xué)科原理,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，通過對(duì)每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的測(cè)評(píng),為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場(chǎng)成功法典,，職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)讓你在未來(lái)的職場(chǎng)世界里自由翱翔,。

二、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng)的內(nèi)容：

國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》主要包括的有：eq情商測(cè)評(píng),、事業(yè)心測(cè)評(píng),、溝通交流能力測(cè)評(píng)、處理問題能力測(cè)評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng),、創(chuàng)業(yè)潛力測(cè)評(píng)、成功傾向測(cè)評(píng),、職業(yè)選擇測(cè)評(píng),、工作壓力測(cè)評(píng)、工作態(tài)度測(cè)評(píng),、職業(yè)滿意度測(cè)評(píng),、人際關(guān)系測(cè)評(píng)等；科學(xué)全面的職業(yè)評(píng)測(cè)工具,，讓我們?cè)谧陨碜钌瞄L(zhǎng)的職業(yè)里獲取最成功的職場(chǎng)人生,。

三、職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn)：

國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn)：

1,、可以幫助職業(yè)測(cè)評(píng)參測(cè)者根據(jù)自己的性格,、能力來(lái)確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

2,、幫助參測(cè)者者確定職業(yè)目標(biāo),，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；

4,、讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)果人崗匹配,，達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化,。

四、國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》適用對(duì)象為：求職人員,，在職人員,，暫時(shí)失業(yè)人員，企事業(yè)單位的人力資源部門,、以及其他對(duì)職業(yè)測(cè)評(píng)感興趣的單位或個(gè)人等,。

職業(yè)測(cè)評(píng)可以幫助我們清楚地認(rèn)識(shí)自我,，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向,，幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點(diǎn),。揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在職業(yè)道路上事半功倍，走得更遠(yuǎn),。但是,，職業(yè)測(cè)評(píng)并不是萬(wàn)能的，它不能解決所有的]人的所有的問題,。而對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果,，更是需要正確的對(duì)待。

首先,，對(duì)于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),，對(duì)各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒有很全面、深刻的了解,，即使測(cè)評(píng)結(jié)果顯示你適合某種工作,，那只是從性格、能力或未來(lái)能力,、興趣等幾個(gè)方面提供的參考,，而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏,、競(jìng)爭(zhēng)力及職業(yè)對(duì)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)歷等的要求，則往往是測(cè)評(píng)之外的事,。所以在不知所措時(shí),，先就業(yè)，等自己對(duì)各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè),，是明智之舉,。

其次，有的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做,，但實(shí)踐中,，一些性格內(nèi)向的人也會(huì)做得很好,，為什么？因?yàn)橐环N職業(yè)對(duì)人才的需求是多樣性的,。所以,，個(gè)人的職業(yè)測(cè)評(píng)最好和單位用人的測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè),。

職業(yè)選擇決策是一個(gè)復(fù)雜的,、動(dòng)態(tài)的過程，要考慮很多因素,。在做具體決策時(shí),，除了本測(cè)評(píng)結(jié)果作為您的參考依據(jù)外，您還要考慮以下一些因素,，如職業(yè)的發(fā)展前景,，職業(yè)的工作環(huán)境，職業(yè)給您帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)的報(bào)酬,，您的個(gè)性特征與職業(yè)要求的匹配性,，您個(gè)人的能力特長(zhǎng)與職業(yè)要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對(duì)您的期望等等,。這些信息需要您自己去獲取,，也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我,、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位,，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略,，將目標(biāo)分解,，從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去。作為一名大三的學(xué)生,，規(guī)劃無(wú)疑是有益而有必要的,。

二、自我分析,。

性格：為人隨和,，極富同情心和正義感，有親和力,。善于表達(dá),，偶爾有點(diǎn)極端因子出現(xiàn)，做事比較理性,，不輕易隨波逐流,，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

興趣特長(zhǎng)：羽毛球,，籃球,，桌球,，看書，聽音樂,，騎自行車,，黃昏時(shí)分吹風(fēng)散步。

個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng),，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,，因而對(duì)工作比較熱情，能吃苦耐勞,，并且秉著一旦開始,，我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

三,、職業(yè)環(huán)境分析,。

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國(guó)企,，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕,。在另一方面,，我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺?？偟膩?lái)說(shuō)前景不錯(cuò),。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù),、營(yíng)銷相比,，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢,，所以一定要有耐性,。懂得用時(shí)間換空間。

企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,。而中國(guó)加入wto的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理,。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間,，薪酬主體集中在3000~3999之間,，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到經(jīng)理總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上,，工資不菲,。

專業(yè)分析：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力,。畢業(yè)生獲得以下方面的知識(shí)和能力：

1,、掌握管理學(xué)、心理學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí);,。

2,、掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;,。

3,、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通,、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;,。

4、熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針,、政策和法規(guī);,。

5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);,。

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步研究和實(shí)際工作能力,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高;二薪資越來(lái)越好;三在企業(yè)位置越來(lái)越重要,。

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部潛在優(yōu)勢(shì)(strengths)。

1.職業(yè)興趣和職業(yè)價(jià)值觀都符合此職業(yè),。

2.性格開朗,，為人隨和，有親和力,。

3.有好的洞察力,，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，做事認(rèn)真有條理，責(zé)任心強(qiáng),。

4.溝通能力好,，善于說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)。

內(nèi)部潛在劣勢(shì)(weaknesses),。

1.語(yǔ)言能力的掌握程度不夠,，當(dāng)眾發(fā)言時(shí)會(huì)緊張。

2.明顯的雙重性格,，火和水的矛盾體,。

3.性格有點(diǎn)散漫，偶爾優(yōu)柔寡斷,。

4.對(duì)某些事和行為會(huì)持有極端看法,。

外部潛在機(jī)會(huì)(opporunities)。

1.為曙光行業(yè),，發(fā)展前景很廣闊,。

2.正在被重視和關(guān)注中成長(zhǎng)。

外部潛在威脅(threats),。

1.專業(yè)性不像技術(shù)型工作那樣強(qiáng),，可能被別的人員替代。

2.有可能被重視程度還是不夠,。

1、20xx年~20xx年,。

成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作,。

學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)。

能力目標(biāo)：了解公司,，將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx~3500左右的月收入。

2,、20xx年~20xx年成果目標(biāo)：人力資源專員,。

能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000~7000左右的月收入、

3,、20xx年~,。

成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理。

能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作,，具有遠(yuǎn)見,，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~12000左右的月收入,。

六、計(jì)劃實(shí)施方案,。

1.大學(xué)期間:20xx~20xx,。

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí),。

2)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取過六級(jí)。

3)假期實(shí)習(xí)(與本人專業(yè)相符合的工作),，積累工作經(jīng)驗(yàn),。

4)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí),。

2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年,。

繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視野,。

2)參加一些活動(dòng),，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流,。建立良好的交流網(wǎng),。

3)努力工作，積極博得提升的機(jī)會(huì),。

4)多看書,，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。

5)堅(jiān)持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)任何事,。

結(jié)束語(yǔ)。

一個(gè)人要想獲得人生的成功,，沒有規(guī)劃是不行的,，沒有目標(biāo)比死還可怕。就像推磨的驢一樣,，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈,。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向,，開始踏上了通往輝煌的道路,。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的,，日后的付出是最重要的,，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化,，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化,，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈,，從而保證計(jì)劃得以實(shí)施,。換言之，成功需要五大步：

(1)明確的目標(biāo);,。

(2)詳細(xì)計(jì)劃;,。

（3)立刻行動(dòng);。

(4)修正行動(dòng);,。

(5)堅(jiān)持到底,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六

進(jìn)入大學(xué)擬定一個(gè)大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的一個(gè)好的大學(xué)規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實(shí)而且對(duì)將來(lái)的就業(yè)和前途都有很大益處。大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃,。下面是我對(duì)自己大學(xué)生活的具體規(guī)劃,。

第一，適應(yīng)大學(xué)的生活,。去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏,，適應(yīng)在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不要養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,，所以好的習(xí)慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí),。

第二，和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況,。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力,。壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力我一直這樣認(rèn)為,。

第三，參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧。這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會(huì)覺得空虛寂寞。

第四,，努力學(xué)好個(gè)門課程特別是計(jì)算機(jī),，它是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開計(jì)算機(jī)所以一定要學(xué)好,。盡力拿到獎(jiǎng)學(xué)金,，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會(huì)讓自己覺得特富有,。拿到獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)今后學(xué)習(xí)的激勵(lì),，會(huì)有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

首先,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能參加社團(tuán)啊學(xué)生會(huì)呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力,。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì)不光要學(xué)習(xí)知識(shí)更要學(xué)會(huì)做人,。

其次，主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并具有堅(jiān)持性。給自己找一份工作,，不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時(shí)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的滋味,。

第三，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,。人生難免會(huì)遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙,，在這個(gè)新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)各種困難并設(shè)法克服它,。

第四,，英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。當(dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求必不可少?zèng)r且還要過級(jí)所以學(xué)好英語(yǔ)是無(wú)庸置疑的,，每天堅(jiān)持晨讀，多看美國(guó)電影和英文雜志等,。

第一,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,。學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西,，為我所用,，撰寫學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解就是一種檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度的很好方法,。

第二,，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),。大三了,，離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力我會(huì)去參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，增加工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),。

第三,，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,。人總要出大學(xué),，不可能時(shí)時(shí)在大學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷。求職信為將來(lái)找工作積累經(jīng)驗(yàn),。

第四,，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。多了解一些關(guān)于工作的信息,，掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)對(duì)自己找工作絕對(duì)是有很大的益處，不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手,，水到渠成,。

第一，對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。衡量一下自己的實(shí)力并明確就業(yè)層次,，切不可在求職時(shí)獅子大開口，這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁,。

第三,，提醒自己在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退,、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,，在這種情況下，需要等待,，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求,。找到工作是最關(guān)鍵的,，不管怎么樣要盡一切努力找到工作,，這是一個(gè)到了為自己埋單為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，前途就靠它了所以絕對(duì)不會(huì)馬虎,。

總結(jié)：以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會(huì)去努力付諸行動(dòng),，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無(wú)悔選擇,，讓自己感到來(lái)到育才是最明智的選擇,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七

高校畢業(yè)生就業(yè)與招聘工作剛剛開始,，在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻,，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí),。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑,；第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問題,。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候，都會(huì)存在不了解自己,，不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃,，應(yīng)從以下幾方面入手：

一,、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì),。在制定職業(yè)規(guī)劃之前,，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確"我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么,、我能干什么,、環(huán)境能支持我干什么"等問題。

二,、確立目標(biāo),，規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我,、了解社會(huì)的前提下,，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì),。

三,、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。

五,、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。

六,、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

未來(lái)職業(yè)生涯的成功,，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)規(guī)劃圖,，并且付諸行動(dòng),，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,，有賴于政府、社會(huì),、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,，兩者之間是相輔相成、共同促進(jìn)的,。本文就大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃過程中存在問題,，進(jìn)行分析并提供解決思路與方法,。

第一，認(rèn)識(shí)到就業(yè)中存在的一個(gè)大問題：學(xué)生的就業(yè)自主性不高,，尤其是名校學(xué)生的就業(yè)自主性不高。原因在于自視過高,，自信到了自負(fù)的地步,。總想著我是名校畢業(yè)生,，不愁沒工作,，即便是工作不來(lái)找我，我在就業(yè)大軍中也高人一等,，甚至不屑于去與普通大學(xué)的畢業(yè)生一起去看看中小企業(yè),。滿腦子都是要去大企業(yè)，事業(yè)單位,，期待能找個(gè)薪水高工作量小的地方,，還覺得自己一定能找到。

這真的是很可怕的一個(gè)觀念,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式下,，在高校的榮譽(yù)、成績(jī)都只代表過去,，也許這些代表你過去的能力,，但是不代表你的將來(lái)。在就業(yè)中,，這僅能算的上是敲門磚中的一個(gè)部分,，期待用這些東西直接找到好工作，沒有可能,。培訓(xùn)告訴我們,，單位喜歡的是能給他們帶來(lái)利益、利潤(rùn),、價(jià)值的員工,。你在學(xué)校時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)好，進(jìn)了單位就一定能給單位帶來(lái)這些么,？不一定,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和實(shí)踐還有很大的差距。

你在學(xué)校的時(shí)候做過學(xué)生會(huì)干部就一定能在企業(yè)有相同耀眼的程度,？不一定,，完全不同的文化和人文環(huán)境還需要你一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)。你原來(lái)在學(xué)校是個(gè)才子,，進(jìn)了單位就一定能對(duì)單位有用,？不一定,，你的才華和你的工作是不是和諧的，對(duì)工作是不是有用的,，尚未可知,。

在這種情況下，如果再?zèng)]有就業(yè)主動(dòng)性,，不懂得自己尋找機(jī)會(huì)抓住機(jī)會(huì),，還守株待兔，不主動(dòng)出擊,，在找工作的起跑線上首先就輸了一成,，慢了一拍。全國(guó)一流高校的畢業(yè)生中尚且有不能就業(yè)的學(xué)生,，難道我們還僅僅因?yàn)槭亲约菏?11,、985工程院校的學(xué)生就能指望以逸待勞么？自然是不妥的,。

第二,，“找工作”不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一門學(xué)問,，一門技術(shù),。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的過程中,，需要有認(rèn)真的態(tài)度,，務(wù)實(shí)的做法。誰(shuí)都知道要“找工作”,，但是有多少學(xué)生清楚怎么才是認(rèn)真的“找工作”呢,？在市場(chǎng)里瞎碰可不是辦法。所以,，需要提前掌握學(xué)科基礎(chǔ),，了解其中的技巧，才能完成工作,。目前,，學(xué)生們找工作的時(shí)候都感覺很茫然。很多學(xué)生不知道從哪里入手,，不知道怎么寫簡(jiǎn)歷,，不知道怎么面試，不知道應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)……存在的問題非常多,。

開班主任會(huì)的時(shí)候就有畢業(yè)班的班主任非常著急的提出來(lái)了這個(gè)問題,，說(shuō)，看了看學(xué)生們寫的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論去什么單位應(yīng)聘什么崗位,，全都是拿著一樣的簡(jiǎn)歷,，那能行么？還有,，到了這個(gè)時(shí)候他們還全部寄希望于老師給介紹工作或者學(xué)校組織的校園招聘會(huì),，沒有自己上網(wǎng)查過就業(yè)信息，也從來(lái)沒有主動(dòng)聯(lián)系過某個(gè)單位,，都不知道自己想找個(gè)什么樣的工作,，不知道自己適合什么樣的工作。

還有另外一個(gè)四年級(jí)的班主任老師提到說(shuō),，班里有很多找工作的同學(xué)都不知道去面試應(yīng)該怎么穿著打扮，女孩子都把自己折騰的太“妖嬈”,，作為男班主任不知道該怎么給女孩子切身講這些東西,，希望在場(chǎng)的女班主任能幫忙。當(dāng)時(shí)大家都笑了,，但是笑過之后大家發(fā)現(xiàn)這的確是個(gè)很嚴(yán)峻的問題,。我們的學(xué)生被教育了四年，甚至七年,，十年,，論水平和素質(zhì)按說(shuō)都是不錯(cuò)的。如果只是因?yàn)闆]有包裝好而被市場(chǎng)拒絕,，那就功虧一簣了,。學(xué)生們不是沒有足夠的能力去找工作，而是對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的工序了解太少,，不知道該怎么辦,。

工作這個(gè)事情也像打仗一樣。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,，要在職場(chǎng)勝出也無(wú)非是三個(gè)因素：了解自己,，了解市場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)踐,。

第一,，了解自己。作為大學(xué)畢業(yè)生,，到畢業(yè)為止少說(shuō)也上了十幾年學(xué),。如果是碩士，博士,，上了二十年學(xué)也是有的,。那么，職業(yè)生涯規(guī)劃首先要走的，就是要讓學(xué)生知道,，自己是誰(shuí),，自己具有什么樣的素質(zhì)，與別人相比有哪些長(zhǎng)處,，哪些短處,，怎么揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣的特質(zhì)適合做什么樣的工作,，從以往的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)自己做哪些事情更加得心應(yīng)手,，自己的興趣在哪方面，在這個(gè)領(lǐng)域是不是有特長(zhǎng),，等等,。

拿一個(gè)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)的時(shí)候醫(yī)藥行業(yè)的用人單位很多,，用人崗位很多,，你首先得搞清楚自己是想去做科研呢還是去做銷售。曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的情況,，有學(xué)生被某家醫(yī)藥企業(yè)高薪聘走在實(shí)驗(yàn)室做科研,，實(shí)習(xí)期還沒過就跑了回來(lái)覺得自己性格外向活潑，實(shí)在不喜歡天天悶在實(shí)驗(yàn)室里的工作模式,。認(rèn)清楚這一點(diǎn),，這個(gè)學(xué)生后來(lái)找到一家醫(yī)藥銷售企業(yè)去做藥代，現(xiàn)在發(fā)展的非常好,，事業(yè)頗有成就,。

還曾經(jīng)有個(gè)研究生，畢業(yè)時(shí)也選擇去一家企業(yè)做藥代,，導(dǎo)師都覺得可惜了,，碩士畢業(yè)去做這個(gè)不是屈才了么？但是那位研究生說(shuō),，我喜歡這樣可以自由支配時(shí)間的工作,，現(xiàn)在，她也發(fā)展的很好,，不比畢業(yè)后去做科研的同學(xué)查,。而大部分學(xué)生是怎么樣的呢？畢業(yè)的時(shí)候非常急功近利,，只關(guān)系哪家單位給的薪水高,，哪家單位給解決戶口問題，哪個(gè)企業(yè)現(xiàn)在知名度比較高將來(lái)有可能發(fā)展的比較好,，而忽略了一些更為本質(zhì)的東西：我適合這里么,。以至于真的把就業(yè)這項(xiàng)工作變成了先就業(yè)再擇業(yè)。突然想起來(lái)辯論賽經(jīng)常用的一個(gè)題目：就業(yè)，我們是干一行,，愛一行,，還是愛一行，干一行,？也許這個(gè)問題在辯論賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒有答案,。但是在實(shí)踐中，我認(rèn)為首先應(yīng)該選擇自己“相對(duì)”感興趣或者“相對(duì)”合適的行業(yè),，這樣才真正對(duì)將來(lái)的發(fā)展有利,。怎么了解自己？職業(yè)生涯規(guī)劃中會(huì)有很多的心理作坊,，幫助你來(lái)發(fā)掘自己各方面的潛力,。

第二，了解市場(chǎng),，也就是了解就業(yè)環(huán)境,。老師在培訓(xùn)中的有句話我印象很深刻，你們能分清楚行業(yè)和職業(yè)這兩個(gè)名詞么,？很多學(xué)生都分不清楚的。這是就業(yè)中很基礎(chǔ)的兩個(gè)范圍啊,。的確,，不僅學(xué)生，連我們都對(duì)就業(yè)了解的有些不夠,。整天催著學(xué)生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊,，卻很少很實(shí)際的告訴他們，應(yīng)該怎么找工作,，應(yīng)該怎么了解市場(chǎng),。例如，常見的獲得就業(yè)信息的渠道有哪些,？不僅僅是招聘會(huì)這樣的模式,。相反，通過招聘會(huì)找工作成功率其實(shí)并不高,。

除此之外,，還可以通過網(wǎng)上的信息，熟人介紹等等很多方式,。而且,，這些方式都是比參加招聘會(huì)更加主動(dòng)的擇業(yè)方式，其中以熟人介紹成功率最高,。所以,，就算在學(xué)校里，身為一個(gè)學(xué)生，人脈也是很重要的,。多多跟自己的師兄師姐接觸,，將來(lái)通過他們了解市場(chǎng)和就業(yè)環(huán)境，也是很有效的一個(gè)途徑,。了解就業(yè)環(huán)境,，包括了解一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)行業(yè)中某個(gè)職業(yè)的發(fā)展,，自己感興趣的單位的發(fā)展,，這個(gè)單位需要哪方面的人才。了解了這些以后,，學(xué)生還會(huì)拿著同樣的簡(jiǎn)歷以不變應(yīng)萬(wàn)變么,？還會(huì)在面試時(shí)只敘述自己在校的光輝事跡而不談自己對(duì)企業(yè)的了解和向往么？了解了,，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)這些技巧,，因?yàn)榱私饬耍椭雷约合胍裁?，有了目?biāo),，自己就會(huì)尋求得到的方法。

第三,，所謂實(shí)踐,。就是通過實(shí)實(shí)在在的找工作就磨練出自己的經(jīng)驗(yàn)。簡(jiǎn)歷怎么寫才有吸引力,？多用招聘啟事中的詞匯啊,，多寫跟企業(yè)要求的內(nèi)容匹配度高的語(yǔ)言啊。這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃可以教給學(xué)生的,。還有一句話我認(rèn)為是真理級(jí)別的,，就是，簡(jiǎn)歷是做出來(lái)的,，不是寫出來(lái)的,。一個(gè)專業(yè)畢業(yè)生給戴爾電腦自愿無(wú)償站了兩周的柜臺(tái)寫出的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，使得他贏得了一個(gè)很多研究生都得不來(lái)的職位,。這,，就是“做”出來(lái)的簡(jiǎn)歷。還有面試中應(yīng)該注意的問題啊,，簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么發(fā)啊,，這些問題，通過職業(yè)生涯規(guī)劃的課程呢誒容可以學(xué)到,，但更重要的是要去實(shí)踐,。聲優(yōu)班集體答辯的那天,，我跟參加答辯的畢業(yè)班班長(zhǎng)一起做班車，跟她探討了一下有關(guān)這些技巧在實(shí)踐中的應(yīng)用,。

很欣慰的看到,，我們的學(xué)生干部，在大學(xué)四年里建立起來(lái)了比較正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,，就算沒有參加過職業(yè)生涯規(guī)劃,，在某些方面也可以做的比較到位，有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法,。聽她講去大企業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)歷,，那些筆試，面試,，小組討論,，一輪一輪，都是在培訓(xùn)課上老師講過的情景,，歷歷在目,。聽著她說(shuō)她通過那幾個(gè)大企業(yè)重重面試關(guān)卡的時(shí)候，心里是油然而生的高興,，為學(xué)生感到高興,。同時(shí)通過聽她講班里其他同學(xué)的招聘情況，又得出結(jié)論給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃是件迫在眉睫的工作了,。畢竟,，一個(gè)人的就業(yè)成功，不代表所有人的就業(yè)成功,，大大部分學(xué)生在這個(gè)過程中還達(dá)不到這個(gè)學(xué)生干部的水準(zhǔn)，鬧了很多笑話,。當(dāng)然,，實(shí)踐不止是局限在找工作的過程，還體現(xiàn)在找到工作以后的實(shí)習(xí)期,。印象中,，去年畢業(yè)的一個(gè)本科生，很優(yōu)秀,，畢業(yè)以后去企業(yè)做藥代,。

還沒實(shí)習(xí)之前自己很高興找到了一份薪水不錯(cuò)又挺適合自己外向性格的工作，但是實(shí)習(xí)開始后,，感受了社會(huì)和校園完全不一樣的壓力和環(huán)境后,，曾經(jīng)也有一度很難適應(yīng)想要放棄。我問她說(shuō),，是因?yàn)楝F(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)不好,？領(lǐng)導(dǎo)不好,？她說(shuō)不是，大家都很好,，很樂于幫助她,，團(tuán)隊(duì)很和諧，領(lǐng)導(dǎo)也很器重她,。只是因?yàn)橐幌码y以適應(yīng)這樣的壓力,，覺得自己做不來(lái)。

于是我安慰她說(shuō),，任何人在畢業(yè)后經(jīng)歷第一份工作的時(shí)候,，都會(huì)有這樣的不適應(yīng)出現(xiàn)，無(wú)論這份工作的性質(zhì)是怎樣的是你曾經(jīng)多喜歡的覺得自己多合適的都難以逃避掉這個(gè)階段,。不是因?yàn)檎娴牟贿m應(yīng),，而是因?yàn)樾@和社會(huì)差別太大了，角色沒有轉(zhuǎn)變好,。所以才造成了新畢業(yè)的大學(xué)生跳槽率高,。其實(shí)，如果只是因?yàn)檫@樣的原因就跳槽,，很可能第二份工作還是會(huì)不適應(yīng),，因?yàn)槟愀緵]有一個(gè)ready的狀態(tài)去面對(duì)周圍環(huán)境的改變。

所以,，要通過一個(gè)時(shí)間段來(lái)努力適應(yīng)這個(gè)改變,，跟周圍一切進(jìn)行磨合，如果過段時(shí)間還是不行那再放棄,，如果適應(yīng)了那就ok了,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作,，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講,，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè),，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好,，特長(zhǎng),，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

2,、職業(yè)價(jià)值觀,。

我不是很看重名利與地位,，相反，我只是想找份適合自己的工作,，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步,，并掌握一定的能力,，工作，我覺得就是要認(rèn)真,，努力,，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的,，不必計(jì)較太多,，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作,，知足常樂。

3,、性格特征,。

如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,，我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣,，愛好以及專業(yè),，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作,。

4、勝任能力,。

由于自己真誠(chéng),，因而，我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會(huì)。其次,，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐,，在各種活動(dòng)中提高自己,，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，完善自我。

1,、家庭環(huán)境,。

我家住在小山村里，都是農(nóng)民,，為了生計(jì)爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而,，家里的情況不是很好,，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興,，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽,，以后我要好好的陪陪他們。

2,、學(xué)校環(huán)境,。

說(shuō)實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,，學(xué)校的環(huán)境也很好,，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生,，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo),，更多的是指點(diǎn),，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限,，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,。

1、職業(yè)目標(biāo)的確定,。

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì),、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè),。

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線,。

2、個(gè)人的swot分析,。

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷,、專業(yè),、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng),、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析。

1)strength,。首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)(如國(guó)際結(jié)算,、外匯買賣)的國(guó)際金融專業(yè)的人員,。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚,。再者,，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好,。第四,，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應(yīng)用能力得到了很大程度的提升,。第五,，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷,。

2)weaknesse。首先,，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì),。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,，以后的升遷也有一定的障礙,。

3)opportunitie。首先,，要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買賣的能力,。其次,，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì),。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化,，必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

4)threat,。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),。其次,，一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1,、評(píng)估的時(shí)間,。

在一般情況下，定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)專科文憑,，英語(yǔ)過三級(jí),，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證,，如有可能,，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

20xx年—20xx年,。

完成主要內(nèi)容：

a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取,，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證,。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系,。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。

20xx年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,，但最好是一家比較好的企業(yè),，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

3,、短期目標(biāo)規(guī)劃。

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義,。

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí),，加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到會(huì)計(jì)師資格證書,。

3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書,，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾,。

4,、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

1,、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力,。

2,、大二：英語(yǔ)通過基本能力測(cè)試。

3,、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證,，并為升本做準(zhǔn)備。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,，沒有人知道,。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。