人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
班主任國(guó)旗下講話稿篇一
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們,，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展,，更關(guān)注你們一生的成長(zhǎng),。在你們成長(zhǎng)之路上，會(huì)遇到許多人,，或多或少對(duì)你們產(chǎn)生一定影響,。對(duì)你們影響最大的人就是父母和老師,，而老師中對(duì)我們影響最大的人往往是班主任老師。
班主任是教師群體中責(zé)任最大的人,?！袄蠋煟皯?hù)破了,?！薄袄蠋?，我摔跤,，腿骨折了?！薄袄蠋?，我對(duì)ta有好感?！薄澳衬惩瑢W(xué),，你這次考試退步很大?！薄澳衬惩瑢W(xué),，最近你的情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定?！薄澳衬惩瑢W(xué),，最近你扣分有點(diǎn)多，常規(guī)表現(xiàn)有下滑,?！卑嘀魅纬私虝?shū)，完成自己出色的教學(xué)任務(wù),，還要扮演各種角色,，協(xié)調(diào)班級(jí)各種事務(wù)，給同學(xué)們排憂解難,。你們退步,，他們比你們還著急;你們進(jìn)步，他們比你們還高興,。他們是天底下最小的主任,，卻承擔(dān)著最大的責(zé)任，因?yàn)樗麄冎?，你們是否成人,、成長(zhǎng)、成才,、成功事關(guān)每個(gè)家庭甚至每個(gè)家族的幸福指數(shù),。
班主任是教師群體中付出最多的人,。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無(wú)非是勤奮二字,，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，教師勤奮工作。毫無(wú)疑問(wèn),，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表,。只要同學(xué)們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有輪到上班的早自習(xí),、自習(xí)課、晚讀,、晚自習(xí),，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點(diǎn),、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài),。他們付出了自己的時(shí)間、愛(ài)好,、健康乃至家庭的責(zé)任,。
目前，有42位在崗班主任,，他們中有的資歷豐富卻不忘初心，有的小有成就叱咤風(fēng)云,，有的初出茅廬卻獨(dú)具魅力,。42位不同風(fēng)格的班主任，卻同樣在思考著,、實(shí)踐著,、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著,、閃亮著,。他們既是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者,，更是衢州華外文化的建設(shè)者,、華外精神的塑造者。
老師們,、同學(xué)們,，基于班主任工作的光榮性，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行,。班主任節(jié)是一個(gè)符號(hào)，代表學(xué)校對(duì)班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚,，呼喚全體學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待，期待學(xué)生尊重班主任，班主任愛(ài)護(hù)學(xué)生,，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿,，是所有人對(duì)全體班主任的誠(chéng)摯祝愿,，祝愿班主任老師身體健康,、心情愉悅!
關(guān)于班主任節(jié)，我簡(jiǎn)單介紹下具體的活動(dòng)安排,，總體內(nèi)容為開(kāi)展“八個(gè)一”系列活動(dòng)：舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式(今天我們?cè)谶@里舉行的就是班主任節(jié)的啟動(dòng)儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展,、拍攝一個(gè)視頻短片(最后會(huì)形成《班主任》系列視頻短片),、開(kāi)展一次學(xué)生自助管理比賽、開(kāi)展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇,、樹(shù)立一面班主任榮譽(yù)墻,、隆重舉行一次頒獎(jiǎng)晚會(huì),。
希望各位班主任能親身參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,，緩解壓力、放松身心,，進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù)，同時(shí)也希望同學(xué)們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中體會(huì)和理解班主任的辛勤付出,，在全校形成尊重班主任、理解班主任,、熱愛(ài)班主任的良好風(fēng)氣,。
最后，我宣布：“首屆班主任節(jié)開(kāi)幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功,，謝謝大家!
班主任國(guó)旗下講話稿篇二
各位同學(xué)：
家早上好!時(shí)間過(guò)得真快,，這個(gè)星期是本學(xué)期第x周，學(xué)期將半,，周六周日九年級(jí)要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級(jí)下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,，我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，時(shí)間很緊，既要復(fù)習(xí),，又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),。
有同學(xué)說(shuō),，老師啊，您知道我時(shí)間緊,，還占用我們時(shí)間進(jìn)行國(guó)旗下講話?是的,，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們就是那刀子,，父母老師就是那磨刀人,。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)徦麄儾皇菍?zhuān)業(yè)磨刀人,。老師大概要算是專(zhuān)業(yè)磨刀人了,，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法,。
庖丁解牛的故事我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò),。庖丁說(shuō)過(guò)這樣的話,，叫“良庖歲更刀,，割也;族庖月更刀，折也,。今臣之刀九年矣,，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎,?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法,?！皠?shì)如破竹”講究的是順勢(shì)而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,，聽(tīng)懂了再做作業(yè),，就猶如破竹。不聽(tīng)課,，沒(méi)聽(tīng)懂,，直接拿作業(yè)來(lái)做，就像攔腰硬砍,，不僅砍不斷,，而且傷刀子。還有,，刀子砍柴,，活柴容易砍，死柴死疙瘩,。所以要及時(shí)完成作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化,。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷,，只有我們愛(ài)刀惜刀,，父母老師才不會(huì)頻繁磨刀，我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢,。
所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子,。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問(wèn)題。既然命中注定要成為一把刀子,，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子,。
先說(shuō)說(shuō)體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì),，提升素質(zhì),，還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”,，就是要不斷超越,，超越對(duì)手，超越自己,，超越極限,，發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處,，就是能讓我們積極休息,，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí),。所謂“文武之道一張一弛”,。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒(méi)運(yùn)動(dòng)好,，也沒(méi)學(xué)好,，一事無(wú)成。希望大家在賽場(chǎng)上奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)、休閑,、娛樂(lè)之間的關(guān)系,，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂(lè)就樂(lè)個(gè)痛快,，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是另一種比賽,。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,，負(fù)擔(dān)重，幻想逃避,。其實(shí)是逃不掉的,。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味,，讀書(shū)生活令人陶醉,。
第一，不讀書(shū)行不行?我看不行,。原因眾所周知,。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，我們實(shí)行的是精英教育,。只有一部分精英才能有讀書(shū)機(jī)會(huì),，絕大多數(shù)人連讀書(shū)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，所以,，多一兩個(gè)人不讀書(shū)無(wú)所謂,。再說(shuō)過(guò)去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，對(duì)知識(shí)的依賴(lài)性比較小,，讀不讀書(shū)對(duì)生活影響不大?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)高科技的依賴(lài)性越來(lái)越大,，活到老,，學(xué)到老,，尚且難以應(yīng)付。所以，不讀書(shū)在當(dāng)今時(shí)代是沒(méi)有出路的,。
第二,，讀書(shū)是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書(shū)也苦也不苦,，也累也不累,。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書(shū)苦讀書(shū)累，讀書(shū)不如參加黑社會(huì),。”都說(shuō)讀書(shū)苦,，但三百六行哪一行不苦?都說(shuō)讀書(shū)累,，但三百六行哪一行不累?黑社會(huì)不苦?黑社會(huì)不累?黑社會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活,，早上出門(mén),，不知道晚上能不能進(jìn)門(mén),，隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn)，豈止是苦,，豈止是累?有同學(xué)說(shuō),，父母好快活，又不要上學(xué),，又不要寫(xiě)作業(yè),。錯(cuò)。父母更苦,，父母更累,。母親不苦,，怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。
讀書(shū)又如長(zhǎng)跑。剛起步時(shí)，差距不大,，越往后來(lái),，差距越大;差距越大,，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量。惡性循環(huán),，結(jié)果要么退出,，要么失敗,。如果一開(kāi)始緊緊盯著對(duì)手，不松懈,，不掉隊(duì),，即使跑到終點(diǎn),，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K,。
讀書(shū)還像騎自行車(chē)上坡。從小學(xué)到初中一個(gè)坡,，從初中到高中一個(gè)坡。從七年級(jí)到八年級(jí)也是一個(gè)坡,。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松,，有同學(xué)上坡時(shí)很吃力，但都一路騎上來(lái)了,。也有同學(xué)騎不上去,。為什么?力不足，勁不夠。因?yàn)樗麤](méi)有思想準(zhǔn)備,，因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒(méi)用力,。等到到了坡前才用力，已經(jīng)晚了,，有力使不上,。
所以，讀書(shū)也是這樣,，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，就怕輸在起點(diǎn)，就怕積重難返,，怕就怕半途而廢,。
有同學(xué)說(shuō)，我已經(jīng)輸在起跑線上了,，我已經(jīng)積重難返了,，我已經(jīng)半途而廢了，怎么辦?錯(cuò),。讀書(shū)是一場(chǎng)馬拉松比賽,。我們現(xiàn)在只是處在這場(chǎng)比賽的某一階段上，比賽還沒(méi)有解釋?zhuān)Y(jié)果還不能預(yù)期,。只要我們奮起直追,，我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì)。西方,。
諺語(yǔ),。
說(shuō)“誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好”就是這個(gè)道理。
讀書(shū)還像淘金,、拾荒,。淘金、拾荒與讀書(shū)本來(lái)風(fēng)馬牛不相及,，但三者之間,，卻有一些類(lèi)似的地方。先說(shuō)淘金,。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開(kāi)采出來(lái);再次得將金礦破碎了,，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金,?？梢?jiàn)，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神,，沒(méi)有一番淘洗的功夫,，想得到金子是不可能的。
再說(shuō)拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀,、歸類(lèi),、整理。沒(méi)有一番分揀,、歸類(lèi),、整理的功夫，則所得再多,，不過(guò)是廢品而已,，不能利用，更不可能換錢(qián),。
最后說(shuō)讀書(shū),。讀書(shū)，首先要選書(shū),。這個(gè)過(guò)程既類(lèi)似于淘金者找礦,，也類(lèi)似于拾荒者尋覓垃圾。其次,，要讀書(shū),。這個(gè)過(guò)程既像淘金者開(kāi)采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾,。再次,，要對(duì)所讀之書(shū)進(jìn)行梳理，將書(shū)本知識(shí)系統(tǒng)化,。這個(gè)過(guò)程既像淘金者之淘洗金礦,，又像拾荒者之分揀垃圾。沒(méi)有選擇地讀書(shū),，沒(méi)有梳理地讀書(shū),，則所讀再多，不過(guò)書(shū)蟲(chóng)而已,，是不可能得到真正的學(xué)問(wèn)的,。所以，盡管從表面上看,，三者之間風(fēng)馬牛不相及,，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看，他們之間卻是有相通之處的,，所謂隔行不隔理,。所以，讀書(shū)者既要像淘金者那樣貪婪,，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學(xué)有所成,。
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)學(xué)年中，我們不但要在文學(xué)的世界里翱翔翱翔,，而且我們還一起度過(guò)你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年,。在本年度，你們不但要完成九年級(jí)下的課程學(xué)習(xí),，還要把整個(gè)初中階段學(xué)到的知識(shí)整合梳理,，系統(tǒng)溫習(xí)，以爭(zhēng)取考上理想的高中,。
冷窗數(shù)載,，在此一搏!隨著中考的來(lái)臨，可能有些同學(xué)會(huì)“近‘考’情怯”,，不敢聽(tīng)鐘聲,，分針秒針，如刀似劍,，懸于心頭,。
實(shí)在，用不著肌肉緊繃,，如履薄冰,。人生的意義永久不在于鮮花、掌聲,，而在于上下求索的進(jìn)程當(dāng)中,。
美麗的風(fēng)景永久在路上，而最美的風(fēng)景,，更在那登上山顛后的回首一瞥當(dāng)中,。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態(tài),，腳踏實(shí)地的走好眼前的每步,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
在這里，老師送給大家?guī)拙湓?，與同學(xué)們共勉：
“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注進(jìn)，否則,，即使不干涸,，也很輕易混濁,。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在鍥而不舍,，要專(zhuān)心往感悟每本書(shū)每個(gè)文字,。
最后我真誠(chéng)祝賀每位立志讀書(shū)的同學(xué)在新的學(xué)年里都能取得你想要的結(jié)果。
謝謝大家!
各位老師,、同學(xué)們：
上午好!今天我的講話的題目是“太陽(yáng)每天都是新的”,，希望與大家共勉。
向著成功努力的過(guò)程,，乍一看,，就像一條黑漆的隧道，望不到頭,，比如初,、高三畢業(yè)班的學(xué)生,，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué),，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,，一切都在重復(fù),。別忘了，太陽(yáng)是新的!全新的,，是一種最美的心境!
新的太陽(yáng),，難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望，就像是在黑暗的夜里看見(jiàn)曙光,，難道這不是一種幸福嗎?是的,，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上,，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,。
尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑,，而且是會(huì)心動(dòng)微笑,。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的,。作為學(xué)生,，我們必須沉下身來(lái)，靜下心來(lái),，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的沖刺,。
我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人,，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,，如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了,，也許你會(huì)看到另一輛車(chē),，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,。
人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果,。摘下來(lái),，食之不甜，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,，抬頭望天，用心靈看世界,，因?yàn)樘?yáng)常新,。
輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng),?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂(lè),，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn),，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久,，我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕,，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候,，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
班主任國(guó)旗下講話稿篇三
在上個(gè)星期的班會(huì)課上,，我與15班的同學(xué)們共同召開(kāi)了《珍惜時(shí)間》的主題班會(huì),。在班會(huì)上，我們共同探討了時(shí)間——這個(gè)看似再普通不過(guò)的字眼,。時(shí)間,，雖然常常被人們提起，也常常被人們拿來(lái)感嘆,，但越是平凡無(wú)奇的東西越是蘊(yùn)含了深刻而神秘的道理,。
時(shí)間，就像沙漏,，永遠(yuǎn)會(huì)有流沙細(xì)細(xì)落入下方的容器,，流沙的垂落不會(huì)因?yàn)橥饨绲母淖兌Ｖ梗腿缤瑫r(shí)間,，不會(huì)因?yàn)槟阄业某晒蚴鞘《雇嘶剡^(guò)去,。所以，在某種意義上而言,，我們珍惜時(shí)間的關(guān)鍵不在于時(shí)間,，而在于我們自己。
如果一道數(shù)學(xué)題,，別人用了兩分鐘解出來(lái)而你卻要用五分鐘解出,，那這三分鐘的時(shí)間差，就是我們本身造成的,，如何來(lái)縮小我們與別人的差距,，如何來(lái)提高現(xiàn)在的自己的學(xué)習(xí)水平，那就是效率,，即單位時(shí)間內(nèi)我們學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。
從今天起，讓我們和時(shí)間做個(gè)朋友,，科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí),，提高效率，并且張弛有度,，勞逸結(jié)合,，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者,。珍惜時(shí)間四個(gè)大字，并不是讓我們一味的與時(shí)間賽跑,，從不停下腳步,，而是需要我們和時(shí)間立好契約，讓時(shí)間做我們成功的伙伴,。
當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí),，讓我們迎著晨光，伴著朝陽(yáng),，大聲的朗讀,、背誦;課堂上，向45分鐘的時(shí)間要效率,，勤于思考，積極發(fā)言,，及時(shí)的記錄下自己的疑點(diǎn)，利用課間的時(shí)間與老師,、同學(xué)交流;而課間,，要學(xué)會(huì)掌握“小任務(wù)學(xué)習(xí)法”，將每天需要攻克的難點(diǎn),，容易忘記的學(xué)習(xí)內(nèi)容按照科學(xué)合理的順序記錄在本子上,，每當(dāng)完成本子上的一項(xiàng)任務(wù),，就在該事項(xiàng)后面打勾,，體驗(yàn)有效利用時(shí)間帶給我們的成功感;自習(xí)課上，做好自習(xí)前的準(zhǔn)備,，無(wú)論是聽(tīng)講還是自主學(xué)習(xí)，都要在放學(xué)前的最后的時(shí)間告誡自己,，唯有踏踏實(shí)實(shí),、不浮躁的心態(tài),，才能對(duì)在校的10個(gè)小時(shí)畫(huà)上圓滿的句號(hào);放學(xué)回家后,，時(shí)間這位我們的新朋友，告訴我們,，一天還未結(jié)束,，在有效的利用在校時(shí)間的基礎(chǔ)上,，我們?cè)诩依镉凶銐虻臅r(shí)間多做些體育運(yùn)動(dòng)，擁有良好的體格,，和父母溝通每天發(fā)生的事情,，與他們互相交流自己的感受，并且補(bǔ)充課外知識(shí),、查漏補(bǔ)缺,、回憶一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同學(xué)們,，如果我們這樣度過(guò)每一天,，那當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我相信,，你的`進(jìn)步將是驚人的!
班主任國(guó)旗下講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天是新學(xué)期的第一天，我們懷著激動(dòng)的心情,，邁著矯健的步伐回到學(xué)校,，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。今天我將利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)話題和大家談起,。因?yàn)榘踩俏覀兛鞓?lè)學(xué)習(xí)與生活的前提,，是我們每一個(gè)人的心愿。在此,，我向全體同學(xué)提出以下建議,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為安全而努力,，讓安全與我們同行,。
同學(xué)們，生命只有一次,、健康不能重來(lái),。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校、整個(gè)社會(huì),、和整個(gè)國(guó)家,。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí),，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年,。今天老師與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
1、要遵守交通法規(guī),，基本常識(shí)有：行人靠右行,，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄,，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò),，不脫把騎車(chē)，不騎“英雄”車(chē),，不跳車(chē),，不扒車(chē)。
2,、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),。
3、不乘坐黑車(chē),，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē),，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題,，費(fèi)用難以保證,，更談不上賠償。
4,、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%,。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸?shù)炔话踩?chē)輛。
5,、注意上學(xué)和放學(xué)安全,，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍,；更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道,；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離帶,，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛,；不在馬路上踢球,。
同學(xué)要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1,、禁止到工地玩耍,、圍觀。
3,、mp
4,、游戲機(jī)、錄音機(jī),、收音機(jī),、學(xué)習(xí)機(jī)等電器的充電器。像小刀,、鉛筆,、三角板、木棒,、拖把和掃把的柄都是有危險(xiǎn)的,，都不能當(dāng)玩具，更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體,，而且在使用時(shí)要小心,，不要碰到別人。到音樂(lè)教室,、美術(shù)教室,、科學(xué)教室上課時(shí)，應(yīng)該把筆,、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里,，可以避免被戳傷，這一點(diǎn)特別重要,。
3,、除了早鍛煉、體育課,、其他時(shí)間,，無(wú)論是在平滑的走廊上，還是在粗糙不平的地面上,，無(wú)論是從教室到廁所,，還是從操場(chǎng)到教室，大家都不要奔跑,。尤其是聽(tīng)到上課鈴響時(shí),，同學(xué)們不要著急，不要奔跑,，以免發(fā)生沖撞事件,。上課鈴響到上課開(kāi)始,，有兩分鐘的音樂(lè)鈴聲時(shí)間，聽(tīng)到鈴響后,，有兩分鐘的時(shí)間讓大家走回教室,，同學(xué)們腳步邁大一點(diǎn)走回去來(lái)的及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑,，互相提醒一下,。
4、早鍛煉,、大課間,、體育課跑步時(shí)，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒,。建議大家在跑步、球場(chǎng)上打球時(shí),，先做一做伸蹲跳,、高抬腿等運(yùn)動(dòng)，做一下熱身運(yùn)動(dòng),，可以讓大家在活動(dòng)時(shí)更靈活,。
5、課間文明休息,，不要奔跑,，不要追逐，不要摔跤,，嚴(yán)禁用掃帚,、拖把,、棍棒,、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍,、投擲,。嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球,。
6,、上下樓靠右行，行走時(shí)眼睛要看臺(tái)階,，不要在樓梯上推拉,、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,，不許趴在扶手上滑行,。遇到突然停電，如果在樓梯上則在原地等候,，不能叫喊,、恐嚇、推拉,，等到復(fù)明后在有秩序的疏散,；如果在教室內(nèi)，則坐在座位上,，念念詩(shī)歌,，不能跑動(dòng)、尖叫,。
7,、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾,。
春夏交替季節(jié)，是多種疾病高發(fā)期,，食物容易變質(zhì),，要注意食品衛(wèi)生安全。要謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。
2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力,。
3、購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi),、外整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，保證室內(nèi)通風(fēng),。
1、不能接近,、觸摸電源和電器,。
2、不要用濕手,，濕布觸摸,、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。
3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線,、燈頭,、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)電工檢修,，切勿亂動(dòng),。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫,。
4、同學(xué)們不得在配電房,、變壓器周?chē)毫?，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。
5,、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源,，然后再滅火,。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施。
1,、生病要及時(shí)報(bào)告老師,，以便及早治療，不能來(lái)校通知的可以電話通知,。
2,、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,，關(guān)心自己更要關(guān)心他人,。
1、發(fā)生地震時(shí),，應(yīng)用較軟的東西,，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室,，跑到空闊的地方,，如操場(chǎng)。
2,、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶(hù),，以防被玻璃割傷,。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,。
1,、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,。
2,、不到坑、池,、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍,；不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。
3、不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。
4、出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。雙休日，不要到學(xué)校玩耍,。
5,、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng),。還要注意防盜,。
6、不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼,。
不準(zhǔn)私自下水游泳；不在沒(méi)有成年人或老師帶領(lǐng)下游泳,；不得擅自與同伴結(jié)伴去游泳,；不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳；不到山塘,、水庫(kù),、小溪等有危險(xiǎn)的地方嬉戲、玩耍。要嚴(yán)明紀(jì)律,，如有違紀(jì)，將嚴(yán)肅處理,。
同學(xué)們,，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,，遵紀(jì)守法,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全,，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110,、120、119）,，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
最后,，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
平平安安生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)健健康康成長(zhǎng)
班主任國(guó)旗下講話稿篇五
大家好,！我今天國(guó)旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息,，好學(xué)多問(wèn)，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,，在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值中奉獻(xiàn)自我,，無(wú)不來(lái)源于一個(gè)字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥,，兼苦兼甜,。苦在于堅(jiān)持,，在于毅力,，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，“勤奮”往往會(huì)在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”,。甜在于結(jié)果,，在于收獲，就好比一個(gè)勤勞的農(nóng)民,，汗水滲透進(jìn)大地,，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們,，“自覺(jué)”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì),。正所謂“天道酬勤”，一個(gè)人的勤奮樸實(shí)往往會(huì)成為他走向成功的資本,?！皶?shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝挥泻脤W(xué)者,，才能在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中汲取到真才實(shí)學(xué)。也只有勤奮者,，在這人生的.修行道路上,，跨過(guò)山河，抵達(dá)真正的智慧神廟,?！对鰪V賢文》中曾寫(xiě)道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,；由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺(jué),。那什么才算勤奮？“三天打漁,，兩天曬網(wǎng),。”一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,，不能算作勤奮,。真正的勤奮耐得住寂寞，摒得住焦躁,，沉得住心,。“勤奮”還是一種好學(xué)多問(wèn)的精神,，只有愛(ài)學(xué),，才能優(yōu)學(xué)。只有多問(wèn),，才能提升?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問(wèn)題隱藏在心里，久而久之,，問(wèn)題就如塵土一樣堆積,。而你要做到的往往是學(xué)會(huì)去“問(wèn)”。在“問(wèn)”當(dāng)中清掃塵土,，解決難題,，理清思路?！扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心,，只學(xué)習(xí)表面而看不見(jiàn)本質(zhì)的學(xué)習(xí)，往往是徒勞無(wú)功的，要懂得鉆研,，懂得深究,。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮,？因?yàn)槊魈爝^(guò)得更好的你,，會(huì)感謝今天勤奮努力的自身。有了有效的勤奮,，未來(lái)你將有更多的選擇和自由度,。最近的來(lái)說(shuō),，勤奮能使你考上一個(gè)好的大學(xué),，擁有更開(kāi)闊的眼界，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺(tái),，成為一個(gè)不一樣的自身,，擁有更清晰的將來(lái)。你將不會(huì)再?gòu)恼n桌上,，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明,。擺擺手拋開(kāi)明天的困惑和無(wú)知的的生活。
“勤奮”像一陣清風(fēng),，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定,，抓準(zhǔn)前路的方向。原來(lái)霧下花草的露珠會(huì)美,，原來(lái)雨后天空的彩虹也會(huì)出現(xiàn),。因此，勤奮創(chuàng)造人生,，做一個(gè)“勤勉”的高中生,，在所不辭！,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝！
班主任國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
盼望著，盼望著,，春天來(lái)了,。在這個(gè)明媚的春日的上午，我們相聚在國(guó)旗下,。仰望國(guó)旗,，我們感慨萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里，我們付出著,，我們收獲著;我們奉獻(xiàn)著,，我們幸福著。20__年,，我們的國(guó)家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅,，我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當(dāng)中,，有我們最希望看到的：同學(xué)們的素質(zhì)在提高!
答案只能是前者,。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū),，勤思考;讓我們多鍛煉,，多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想,、有作為,。
新的學(xué)期，新的氣象,。在新的學(xué)期里,，我們應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，不斷地完善自己,，讓自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少,，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，絕不吸煙,、絕不隨地吐痰。
同學(xué)們,，生命是美麗的,，人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來(lái)了嗎?孩子們,，前進(jìn)吧,，不要怕，酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗,。再苦再累,，老師和你在一起。
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，一同走進(jìn)春天,，一同踏上新的征程,，一同播種新的希望,，共同創(chuàng)造新的輝煌。
班主任國(guó)旗下講話稿篇七
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、健康和生活等工作的教師，是一個(gè)班的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者,。下面就是本站小編給大家整理的班主任節(jié),。
僅供參考。
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：互助快樂(lè)勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。
《禮記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之,，慎思之,，明辨之,，篤行之,。”博學(xué)即勤學(xué),，也就是勤奮學(xué)習(xí),，勤于思考。所謂篤行,，就是要潛心探索,，身體力行，崇尚實(shí)踐,。對(duì)于我們而言,，既然有所學(xué)，就要有所用,，畢竟人一生都是在“所學(xué)”與“所用”之中不斷探尋真理,，回旋前進(jìn)的。
今天,，站在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗前,，站在莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)堂里，站在這方桃李滿園的土地上,，我們深知,，若要成就一番大事，必將寓樂(lè)于行,，互助共贏,。
曾有人言,，人生在世是為了贖罪，這是我們一生中常伴苦難而行的原因,。的確,，苦難固然有，但學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)才是智者所為,。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯，以“樂(lè)”作舟,。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀厭世思想,，常懷積極樂(lè)觀心態(tài);保持心境平和寬泰，保持精神振作愉快,。
君子性非異也,，善于互助也。一滴水若要不干枯,，就要匯入大海;一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學(xué)長(zhǎng)張乾在高考臨近之際,，主動(dòng)將自己的各科筆記分享給同學(xué)們,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，他仍樂(lè)于互助奉獻(xiàn),，將所學(xué)踐于實(shí)際,，與集體共勉。所謂“一人之力不足道,，萬(wàn)人之力常有余”,。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭偷孟葞椭?。和衷共?jì)做有益之事,，同心協(xié)力除社會(huì)公害。如果每個(gè)人隨時(shí)能夠扶助他人,，隨時(shí)能夠分擔(dān)責(zé)任,，常懷助人之心、樂(lè)于奉獻(xiàn),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助,，就能通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)共贏。
我們是新時(shí)代的頂梁柱,，母校育我真知,，我們便要學(xué)以致用，堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué),，真正篤行“知行合一”,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，踐行一中十大修養(yǎng),，共創(chuàng)文明一中!
謝謝大家!
大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息,，好學(xué)多問(wèn)，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯,，在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值中奉獻(xiàn)自我,，無(wú)不來(lái)源于一個(gè)字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥,，兼苦兼甜,。苦在于堅(jiān)持,，在于毅力,，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，“勤奮”往往會(huì)在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”,。甜在于結(jié)果,，在于收獲，就好比一個(gè)勤勞的農(nóng)民,，汗水滲透進(jìn)大地,，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們,，“自覺(jué)”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì),。正所謂“天道酬勤”,，一個(gè)人的勤奮樸實(shí)往往會(huì)成為他走向成功的資本,。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中汲取到真才實(shí)學(xué),。也只有勤奮者，在這人生的修行道路上,，跨過(guò)山河,，抵達(dá)真正的智慧神廟?！对鰪V賢文》中曾寫(xiě)道“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺(jué)。那什么才算勤奮?“三天打漁,，兩天曬網(wǎng),?！币黄厥淖龇ㄊ且粫r(shí)頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮,。真正的勤奮耐得住寂寞,，摒得住焦躁，沉得住心,?！扒趭^”還是一種好學(xué)多問(wèn)的精神，只有愛(ài)學(xué),，才能優(yōu)學(xué),。只有多問(wèn)，才能提升?，F(xiàn)在不少學(xué)生總是將問(wèn)題隱藏在心里,，久而久之，問(wèn)題就如塵土一樣堆積,。而你要做到的往往是學(xué)會(huì)去“問(wèn)”,。在“問(wèn)”當(dāng)中清掃塵土，解決難題,，理清思路,。“勤奮”還是一種“肯鉆研”的決心,，只學(xué)習(xí)表面而看不見(jiàn)本質(zhì)的學(xué)習(xí),，往往是徒勞無(wú)功的，要懂得鉆研,，懂得深究,。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮?因?yàn)槊魈爝^(guò)得更好的你,，會(huì)感謝今天勤奮努力的自己,。有了有效的勤奮，未來(lái)你將有更多的選擇和自由度,。最近的來(lái)說(shuō),，勤奮能使你考上一個(gè)好的大學(xué)，擁有更開(kāi)闊的眼界,，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺(tái),，成為一個(gè)不一樣的自己，擁有更清晰的將來(lái),。你將不會(huì)再?gòu)恼n桌上,，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開(kāi)明天的困惑和無(wú)知的的生活,。
“勤奮”像一陣清風(fēng),，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定,，抓準(zhǔn)前路的方向。原來(lái)霧下花草的露珠會(huì)美,，原來(lái)雨后天空的彩虹也會(huì)出現(xiàn),。所以，勤奮創(chuàng)造人生,，做一個(gè)“勤勉”的高中生,，在所不辭!!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好，我僅代表高二(13)班向各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,，本周我演講的主題是：勤慎樸實(shí),，萬(wàn)丈高樓平地起。
誰(shuí)終將聲震世間,，必長(zhǎng)久深自緘默,，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊,，成功,，不是偶然的湊巧，不是須臾的覺(jué)醒,，而是盡管世殊時(shí)異,，靜躁浮沉，亦勤慎樸實(shí),，在浮華的世界中修煉蟄伏,，不鳴則已，一鳴驚人,，積蓄力量,，待時(shí)機(jī)成熟，自有萬(wàn)丈高樓平地起,。
不必害怕自身力量的微乎其微，也不必執(zhí)著于對(duì)未來(lái)的無(wú)能為力,，摒棄紛繁的亂象,，用勤勉把沿途的努力活出答案，唯有在痛苦中掙扎過(guò),，在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本,，并付諸實(shí)踐，才能如賀拉斯一般,，無(wú)論風(fēng)暴將我?guī)翁?，我都?huì)以主人的身份上岸,。勤勉之道無(wú)他，在有恒而已,。立志茍堅(jiān),，執(zhí)事茍專(zhuān)，必不在一日增進(jìn),，自矜功效也,。百里為期，捷行九十里而止,，不可謂已至,。事求有濟(jì)，功貴其成,，修業(yè)者其念之哉,。然而，勤勉不一定會(huì)成功,，滿懷希望,，也往往會(huì)路遇坎坷，我們同時(shí)要學(xué)會(huì)的,，是謹(jǐn)慎,，紀(jì)伯倫有言，當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣,，莊嚴(yán)到不肯歡樂(lè),，自滿到不肯看人的時(shí)候，就不成為智慧了,，高二年級(jí)即將面臨學(xué)業(yè)水平考試,，高三年級(jí)正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí)，只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔?，不因一時(shí)受挫而失去勤勉的態(tài)度,，加之一份平和的心態(tài)，定能在所有的挑戰(zhàn)中,，取得成功,。
樸實(shí)無(wú)華，既仰望星空,，也要腳踏實(shí)地,，多少人曾被短暫的繁華桎梏，忘了為什么出發(fā),，更忘了要走向何方,，三天，三年，三十年,，時(shí)間往往便如這般流逝,，作為一中學(xué)子，我們當(dāng)在有限的時(shí)間里靜默探索,，為生命添一筆樸實(shí)無(wú)華的韻味,。銘記百年一中的校訓(xùn)，勤慎樸實(shí),，自強(qiáng)不息,，我們更當(dāng)磨礲砥礪，構(gòu)出朗月清輝,，承婉若水般的風(fēng)骨,。樸實(shí)無(wú)華更是一種蟄伏修煉的智慧，靈動(dòng)不呆板,，包容不封閉,，創(chuàng)新不守舊，圓潤(rùn)不固化,，在日復(fù)一日的積淀中,，積以跬步，終至千里,。不為失敗找借口,，不為懶惰找理由，也是樸實(shí)無(wú)華的一種態(tài)度,，未來(lái)再漫長(zhǎng),，還有期待，前路再崎嶇,，也不要等待,，高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，當(dāng)鞏固基礎(chǔ),，有計(jì)劃地進(jìn)行準(zhǔn)備,，高三一輪復(fù)習(xí)，更當(dāng)查缺補(bǔ)漏,，進(jìn)行自我調(diào)整,。我們堅(jiān)信，每一個(gè)人樸實(shí)而堅(jiān)定的期待,，凝練而沉穩(wěn)的勤勉,，嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎，定會(huì)與夢(mèng)想同行至遠(yuǎn)方,，在此祝福高三同學(xué)能在即將到來(lái)的一模中取得優(yōu)異的成績(jī)，也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，旗開(kāi)得勝,。
勤慎樸實(shí),，萬(wàn)丈高樓平地起,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。
班主任國(guó)旗下講話稿篇八
各位同學(xué)：
晚上好,！
度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶,，緊張而又充實(shí)的十月即將來(lái)臨,。
首先將收假到校情況作如下通報(bào)：除黃志煒同學(xué)遲到,，其余同學(xué)都在晚自習(xí)開(kāi)始前到了教室,。今天到校比較早,、而且在教室自習(xí)的有易凡,、周子謙,、徐林海、劉濤陽(yáng),，在此向他們提出表?yè)P(yáng),，向他們這種勤奮刻苦惜時(shí)如金的品質(zhì)學(xué)習(xí),。以后的收假,，除非學(xué)校有特別要求,，我們班統(tǒng)一要求在5點(diǎn)到學(xué)校，并到教室簽到,，簽完到后,，可以回宿舍整理內(nèi)務(wù),，也可以在教室自習(xí),。這樣做的目的是督促你盡快來(lái)學(xué)校,，督促你利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，也利于我向家長(zhǎng)通報(bào)你到校的情況,。
接下來(lái)將上個(gè)月放假的情況作如下通報(bào)：放假前安排了王駿宇,、尹蕭,、張誠(chéng)孝三人打掃衛(wèi)生,。放假半小時(shí)后,，我就去了教室檢查,，黑板刷干凈了,，地也拖干凈了,，不過(guò)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)、電腦沒(méi)有關(guān),，門(mén)也沒(méi)有鎖,，而且三個(gè)人已經(jīng)不見(jiàn)了,，就連垃圾桶也不見(jiàn)了,。后來(lái)張誠(chéng)孝因?yàn)橐椅议_(kāi)“在讀證明”,，我就問(wèn)他：“其余兩個(gè)人呢,？”答案是不知道,。同學(xué)們,，從這一件事就可以看出一些問(wèn)題：1,、我們的同學(xué)只具有基本的責(zé)任心，缺乏細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度,。俗話,，說(shuō)好人做到底,，送佛送上西，該你要做的事情一定要做到盡職盡責(zé),、盡善盡美,。2、我們的同學(xué)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神——不顧大局,，各自為政。有些同學(xué)自認(rèn)為自己的任務(wù)就是掃地,，于是掃完了掃把一扔就走了,，并且走得振振有詞——我的任務(wù)完成了,。殊不知他們要把所有的任務(wù)全部完成才能離開(kāi)——所謂團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要表現(xiàn)就在于共同進(jìn)退,。
同學(xué)們,，我一直在教大家要先成人后成才，我們要努力成為一個(gè)讓人放心的人,、讓人滿意的人,、有責(zé)任心的人、工作認(rèn)真的人,、積極向上的人,，然后才有可能成為一個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人,，最終成為一個(gè)有價(jià)值的人。誰(shuí)不希望早點(diǎn)回家,，誰(shuí)不希望一家團(tuán)聚,，工作沒(méi)有做好，請(qǐng)問(wèn)你走得安心嗎,？所幸的是,，后來(lái)黎永杰同學(xué)因?yàn)橐燃议L(zhǎng)的原因回到了教室,，他把教室重新打掃了一遍，又在座位下掃出很多碎屑出來(lái),，應(yīng)該為黎永杰這種無(wú)私奉獻(xiàn),、細(xì)致認(rèn)真的精神點(diǎn)贊，由此也進(jìn)一步說(shuō)明前面三個(gè)人的工作只是蜻蜓點(diǎn)水,、敷衍了事,。
本月需要做的工作如下：
一、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是核心工作,，月考將至,，請(qǐng)同學(xué)們從今天晚上開(kāi)始就要收心，聚精會(huì)神提高效率,，錯(cuò)題要多做,，難題要多研,，而且必須杜絕上甲課做乙事開(kāi)小差等行為,。
二,、違禁品要及時(shí)上交，手機(jī)不能進(jìn)校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,，還有美工刀水果刀都要上交，請(qǐng)安全委員作好登記和督促上交工作,。
三,、德育處本月的重點(diǎn)工作是衛(wèi)生，上個(gè)月我們狠抓亂丟垃圾的行為,，而這個(gè)月不僅要杜絕這種行為,，而且我們還要鼓勵(lì)同學(xué)們多彎腰，將你見(jiàn)到的垃圾盡可能的撿起,。正如高校長(zhǎng)所說(shuō)：日行一善,、功滿三千。
四,、眼保健操要強(qiáng)力推進(jìn),，我班還有兩三名同學(xué)作眼保健操純粹是為了應(yīng)付檢查，值日生來(lái)了裝模作樣揉幾下,，值日生一走若無(wú)其事看別人,。我先不說(shuō)做眼保健操的好處，就憑你這樣的態(tài)度就令人反感,，這是一種奴隸的性格——要人管才能做好,。不禁為你心痛10秒鐘，你的人生太憋屈了,，太壓抑了,。在此說(shuō)明：凡是檢查到眼保健操消極應(yīng)對(duì)的，動(dòng)作不規(guī)范的,，要按班規(guī)進(jìn)行處理,，不僅扣個(gè)人分而且還要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
五,、關(guān)于班級(jí)評(píng)比扣分,，我必須再次表明我的態(tài)度：我很在乎，絕大多數(shù)同學(xué)也在乎,，甚至那些為班級(jí)扣過(guò)分的同學(xué)也在乎,。在乎的原因我不多講，但是我要重申幾點(diǎn)：
1,、扣了分就要相應(yīng)的扣個(gè)人分,，標(biāo)準(zhǔn)我們已經(jīng)制定好了。
2,、扣了分就要受到處罰,，上個(gè)月扣了分的同學(xué)都受到了不同程度的處罰,，本月，我們要把這種處罰寫(xiě)進(jìn)班規(guī),，讓它成為一種制度,。
3、扣了分就要想辦法彌補(bǔ),，上個(gè)月暫且不論,，這個(gè)月?tīng)?zhēng)取不能扣分，如果因?yàn)榭鄯謱?dǎo)致優(yōu)秀評(píng)不上,，那種感覺(jué)真是五味雜陳,。
六、今天的班主任會(huì)還受到到了高校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),，表?yè)P(yáng)我們寢室文化建設(shè)中的亮點(diǎn)有如下：
1,、寢室的名稱(chēng)取得好，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度,。
2,、寢室外的文化墻布置很規(guī)范,。說(shuō)到這里就批評(píng)了某些班級(jí)手撕貼紙，撕出來(lái)參差不齊,，而我們班是用剪刀剪的,，剪出來(lái)漂漂亮亮,。同學(xué)們，由此可見(jiàn),，這個(gè)社會(huì)正需要認(rèn)真的,、用心的人，這個(gè)社會(huì)也在懲罰那些隨意的,、敷衍的人,。
我的講話完畢，謝謝大家,。
