人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書活動的收獲和感受篇一

讀書是拓展人類思想、增強(qiáng)智慧的一種重要途徑,。最近我們學(xué)校開展了一場讀書心得體會活動,，這場活動讓我有了很多新的感悟,，本文將從多個方面對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

第一段,，簡單的介紹活動的舉辦背景和目的,。讀書心得體會活動是為激發(fā)同學(xué)們熱愛閱讀、提高閱讀理解,，增強(qiáng)思辨能力而舉辦的一項活動,。本次活動規(guī)定，同學(xué)們需閱讀一本課外書籍,，然后寫下自己的心得體會,，并進(jìn)行分享。這樣的活動有利于促進(jìn)同學(xué)間的交流和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師生之間的互動,，推進(jìn)全校閱讀氛圍的建設(shè)。

第二段,，重點闡述了閱讀的重要性,。首先，閱讀可以使人獲得新知識,，進(jìn)而拓展視野,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；其次,，閱讀是一種鍛煉思維的好方法,，可以幫助人們提高邏輯思考和表達(dá)能力。同時,，閱讀也可以陶冶情操,，提高人們的道德素養(yǎng)，使人更有人文關(guān)懷,。

第三段,，介紹了此次活動中同學(xué)們所閱讀的書籍的種類。本次活動中,，同學(xué)們可以自己選擇讀一本近代小說或課外讀物,。通過閱讀這些書籍，同學(xué)們不僅可以鍛煉語言表達(dá)能力和思辨能力,，還可以學(xué)習(xí)到良好的人生哲理,，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段,，重點介紹了本次活動中同學(xué)們的心得體會,。同學(xué)們都充分利用了時間，認(rèn)真閱讀書籍,，記錄下自己的心得體會,，有的同學(xué)采取了表格和圖表的形式,，將自己的思路清晰地呈現(xiàn)出來。在分享中,，同學(xué)們積極發(fā)言,，表達(dá)出自己閱讀的感受和心得。通過此次閱讀體驗,，同學(xué)們彼此分享,，相互借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通交流,。

第五段,，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。本次讀書心得體會活動,，培養(yǎng)了學(xué)生們愛讀書的意識,，提高了他們的閱讀能力和思辨能力，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動和交流,。我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣此類活動,，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同打造一個以閱讀為主導(dǎo)的校園文化氛圍,。閱讀永遠(yuǎn)是人類文化的基石,，也是我們成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路。

讀書活動的收獲和感受篇二

據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,，我鎮(zhèn)高度重視此項工作,，精心組織，認(rèn)真策劃,，確保活動取得成效,。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,，xx鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結(jié)如下：

一,、4月23日,，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動,，不斷提高農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋的社會影響力。

二,、“4·23”世界讀書日當(dāng)天組織各村,、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋讀書活動,，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民,、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人,。

三,、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅,、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4·23”世界讀書日活動,，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。

四,、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動,，通過讀書日活動,，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣,，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂,。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知,，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流,，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落,。

為營造班級愛讀書,、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，我班開展了主題為“做快樂的書蟲”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié),。

為保證讀書活動取得明顯效果,，我們對活動認(rèn)真設(shè)計，科學(xué)策劃,，具體落實,。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時,，要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書,，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會,，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅,。

從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。

——有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力。

——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識,，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法,?！型瑢W(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深,，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí),，有志氣，在遇到困難時要挺身而出,，失敗時也不能氣餒,，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情,。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,，長大了才能為國家效力。

這次讀書活動,，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多,，體會也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,，人的知識主要還是從書本中得來的,，平時讀書沒有制約,，往往少有目的，比較隨意,，比較盲目,，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式,，有目的,，有檢查，這對大家很有促進(jìn),。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想,，每個人就有了兩個思想,。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報，不斷充實自己的課外知識,，開闊自己的眼界,，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。

當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說,，還是初步的,，剛剛起步；對活動本身,，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

讀書活動的收獲和感受篇三

作為一個讀書愛好者,，我非常感謝參加了這次“讀書心得體會活動”,，這次活動不僅讓我更深入地了解了書中的知識和思想，而且還提升了我的文字表達(dá)能力和思辨思維能力,。在本文中,，我將分享我參加這次活動的收獲和體會。

第二段：對于讀書的理解與收獲,。

讀書對我來說就像是一次生命的啟蒙和磨煉,，從中我汲取了豐富的智慧和知識，更重要的是悟出了很多人生的道理,。在這次活動中,，我讀了很多不同的書，有文學(xué)作品,、歷史研究,、心理學(xué)研究等等，這讓我對于書籍的分類和定位有了更加深刻的認(rèn)識,。每本書都讓我有了新的收獲和體驗，這也讓我覺得讀書是一種精神上的奢華。

第三段：對于活動的評價和整體體會,。

這次讀書心得體會活動不僅給我們提供了一個分享閱讀心得的平臺,，也讓我們更好地了解了其他書友們的閱讀體驗和思想碰撞?；顒又杏幸恍┳x書愛好者分享了自己的生活體驗和讀書心得,，這讓我們不僅僅從書籍中汲取智慧，也能從人生經(jīng)驗中獲得啟示,。這次活動通過分享和交流,，讓我們深入感受到了閱讀的快樂和思維的升華。

第四段：對自我的反思和尋找閱讀的堅持,。

在回顧整個活動的過程中,，讓我不禁思考自己的讀書習(xí)慣和方法。我很清楚的知道,，只有不斷提升自己的閱讀水平和思維能力,，才能更好地領(lǐng)悟書中的知識和精髓，而這需要我們長期的堅持和努力,。因此,，我決定從現(xiàn)在起更加認(rèn)真地對待每一本書，不斷地深入思考和交流,，讓自己的思想更加精進(jìn),。

第五段：結(jié)論與展望。

通過本次讀書心得體會活動,，我不僅僅汲取了很多的智慧和知識,，更讓我思考了閱讀的意義和價值。閱讀不僅僅是一種公益活動,，更是一種增長智慧和提升人格的途徑,。希望未來會有更多的人加入到這個閱讀的行列中，一起共同呵護(hù)這個精神瑰寶,。

讀書活動的收獲和感受篇四

海明威有一篇簡單而令人感動的小說,，就叫《一個干凈明亮的地方》。孤獨(dú)現(xiàn)代人的唯一的奢望竟然只是尋找一個干凈明亮的地方,。

今天,，荷花潔馨說她想做一個書吧?；蛟S,，就是如海明威所寫的那樣的一個地方。你會覺得,，那里有你的歸宿,，忘卻疲勞,，沒有物欲，隨隨便便,，前所未有的松弛,，高興呆多久就呆多久。好吧,，如果荷花真的書吧開張,，我至少捐200本書。荷花還感興趣的是,，究竟舊書的成本會是多少,，需要多長時間才能弄到足夠的書，在什么地方能找到這些書,。對于愛好書的人來說,，總是不會放過任何一個得到書的機(jī)會：圖書館或者單位的處理書、舊書攤,、舊書店,、書市，甚至是廢品收購站,。至于不得不提到的錢,，反正對我來說，除了伙食費(fèi),，都可以用來買書,。對于書吧，或許這么說比較好：如果你找到了孤獨(dú),，你就找到了顧客,。

燕舞感慨不知道何時才能像我這樣有自己的房子和書。其實來過的鄰居都知道,，我的家里簡單得很,，不但裝修簡單，而且除了書和生活必備品,，沒有什么多余的物件——或許咖啡壺算一個,。（所以，只要大家不帶什么貴重物品來,，搶劫犯盜賊一定會很失望的,。）在有自己房子之前，我住的是一個不到十平米的單間,，現(xiàn)在的生活物件不比那時候多多少,。有個朋友曾給單間拍過幾張照片，貼出來憶苦思甜,。

要指望一個男人把家里收拾得干干凈凈,，是不現(xiàn)實的,。但是，自從開放圖書館之后,，每次大家來之前,，亂七八糟的東西總得收拾到大家看不到的地方；大家走之后,，在臨睡前，地板總得拖一下,。因為你們的到來,，我才感到家里前所未有的干凈而明亮。

感謝海明威,，他給了我簡單完美的夢,；感謝鄰居，你們給了我真實快樂的生活,。因此,，盡管今天只是一個陰天，家里依然干凈明亮,。

記些別的事情：

盡管比上次晚來,，坐臥哇哇依然沙發(fā)二連冠，恭喜恭喜,；其他鄰居也要人人奮勇,，個個爭先。

又有兩位新讀者：荷花潔馨,，來就來唄,，還帶束花——向來都是我給別人送花，這個待遇規(guī)格太高了,，大家千萬別模仿,，主要是成本太高；當(dāng)歸百合,，她用word作了一個藏書目錄統(tǒng)計表,，想得很周到。

基本上樓下安靜看書,，樓上可以聊一些話,。希望這樣的安排不會影響大家看書。除了給大家開門,，基本上也不怎么招呼大家,，就是希望大家隨意一些，各取所需,，包括喝水,。

上周大家陸續(xù)寫了讀書心得,，感謝支持。這周繼續(xù),，并且,，不妨可以多些討論。

讀書活動的收獲和感受篇五

根據(jù)xx電視學(xué)?！稗r(nóng)民讀書月” 活動實施方案精神,，為切實落實內(nèi)xx縣“農(nóng)民讀書月”活動計劃和實施方案，達(dá)到有效果,、有影響,、有特點的要求，xx校開展多種形式的讀書活動,，充實了廣大職工群眾的精神文化生活,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為扎實穩(wěn)步地推進(jìn)“農(nóng)民讀書月”活動，為廣大農(nóng)民搭建一個讀書學(xué)習(xí)的平臺,，促進(jìn)廣大農(nóng)民以書為友,，與技結(jié)伴，終身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，加快培養(yǎng)有文化、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。xx縣xx校按照《“農(nóng)民讀書月”活動實施方案》的要求,，及時安排在全場開展農(nóng)民讀書活動,，為使農(nóng)民讀書活動達(dá)到有效果、人人皆知,，我校利用xx農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農(nóng)民讀書活動通知,、讀書內(nèi)容和要求，并下發(fā)宣傳單x余份,，迅速掀起了農(nóng)民讀書月活動的高潮,。活動期間,，共借閱圖書x本,，播放光盤x套(張)。

我校利用自己的農(nóng)民科技書屋,，為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)局職工提供讀書場所,，利用多媒體教室播放農(nóng)民實用技術(shù)光盤，并號召全體職工和農(nóng)民群眾定時收看xx節(jié)目,，為我縣農(nóng)民讀書活動的蓬勃發(fā)展搭建了平臺,。

讀書活動開展以來,，廣大農(nóng)民學(xué)員們積極參加讀書活動，學(xué)員們深切感受到,，讀書帶給他們的不僅僅是知識,，更是一種財富。xx鎮(zhèn)xx作為xx農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人,，組織x名社員召開了“讀一本好書,，學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)”活動,，先后和xx辦公室結(jié)合,，在大棚里面開展技術(shù)培訓(xùn)，把老師講的內(nèi)容并制成光盤,，分發(fā)給社員。作為一名農(nóng)民,，以農(nóng)業(yè)為本,，以務(wù)農(nóng)為主，通過學(xué)習(xí)對自己的生活有很大幫助,，心里也踏實多了,。

在開展農(nóng)民讀書活動中，雖然我們做了一些工作,，但還存在一些問題,。一是缺乏資金，二是宣傳面狹窄,，三是科技圖書少,，圖書知識老化，無法滿足和豐富農(nóng)民群眾文化生活需求,。在今后的工作中,，我們要努力克服困難，加強(qiáng)與上級各部門的配合,，爭取做出更大的成績,。

以上就是這次活動的總結(jié)。

讀書活動的收獲和感受篇六

我校的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕,。在這段時間里,，我校同學(xué)積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好,，讀好書,，好讀書，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣,。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,，在活動中，孩子們親近書本,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

學(xué)期伊始,，正好迎來了校讀書節(jié),，結(jié)合校園文化，各班以“仁,、信,、禮、礪”為主題,，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,，有名人讀書故事，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目,，內(nèi)容豐富多彩。同時利用國旗下講話時間,，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式了熱情洋溢的精彩講話,，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

1,、人人捐贈圖書,，共建“班級圖書角”。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,，各個班級迅速展開圖書捐贈活動,，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角,?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級之中舉行了好書交換活動,，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、好書大家分享，共同暢游書海,。

學(xué)生們以“仁,、信、禮、礪”為主題,，把自己的圖書和大家分享,，讓整個校園充斥著書香的氣息，并通過學(xué)習(xí)筆記的形式上交學(xué)校,，通過評選,，征集成冊。

讀書活動的收獲和感受篇七

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,！”孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！彼哉f,，書是良師、是益友,，不論何時何地,，都要與之相伴。伴隨著xxxx新年的氣息,，我們岔河鎮(zhèn)四神莊小學(xué)全體師生走進(jìn)了書香寒假,，展開了“書香溢寒假，名著伴我行,！”活動，有計劃,、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿,。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”，合理安排師生的假期生活,，時刻與書報為伴,，同經(jīng)典、名著對話,，同報刊雜志交流,，為師生搭建一個精神食糧的平臺。

隨著并校工作的完成,，我們的教學(xué)工作也逐漸進(jìn)入正軌,，為了使教師們具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念,，具有更好的教育方法,。校長讓我們學(xué)著聊書。聊什么書教師自身選擇,，我在假期中品讀了【美】安奈特.l.布魯肖的《給教師的101條建議》,。假期閑暇在家，看書翻報,，獲取新的教育教學(xué)信息,，成為我們的一大樂事,。在書中與名師談話，向名師討教,，盡興之余,，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出,，領(lǐng)悟真諦,。

“書香溢寒假，名著伴我行,！”活動使學(xué)生走進(jìn)了歷史,，看到了未來，了解了更多的奇聞逸事,，開拓了學(xué)生的視野,，增加了孩子的聰明才智。書同樣根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類,、文學(xué)類,、故事類、歷史類,、偵探類,、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)。這些書不但可以提高同學(xué)們的寫作能力,，更重要的是能學(xué)到別人的長處,，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊,，才是真正的進(jìn)步,。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看書,，有的讀給家長聽,，有的寫感受，將書的內(nèi)容融化為自己的精神財富,。書將一個個小淘氣變成了一個個小書迷,。

開學(xué)以后同學(xué)們還將自己的讀后感以手抄報的形式展示出來，看著那一張張或稚嫩簡潔,、或美觀大方的手抄報,，一種欣慰幸福的感覺油然而生!

“與君一席話，勝讀十年書”,，讀書內(nèi)容的傳遞,，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福,。你的書海拾貝,，我的書中感悟，他的書本評價,，都在這里一一展示,。

一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假,，一個收獲的寒假,，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境,，讓讀書生活伴隨學(xué)生們快樂成長,，讓讀書生活伴隨我們自信前行！

讀書活動的收獲和感受篇八

xxx公司的讀書活動本著“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”的宗旨進(jìn)行,，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論、實踐水平,，將讀書所得知識運(yùn)用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致；特開展讀書學(xué)習(xí)活動,。

在開展讀書活動的過程中,，深深體會到：

(1)思想認(rèn)識要到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認(rèn)識，行為難以到位,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便,，給活動的開展提供有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新,，使活動不斷引向深入,。

(4)突出重點，才能達(dá)到活動的最終目的；開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動中員工積極參與,，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。

盡管“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：

(一)員工參與活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高；

(二)活動的準(zhǔn)備和實施有待加強(qiáng),，工作不夠深入細(xì)致,；

(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式,、多樣化,。

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn),，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動?？傊?，通過本次活動的開展，收到了良好的效果,，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，團(tuán)結(jié)一致，與時俱時進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求,。

讀書活動的收獲和感受篇九

閱讀能開啟我們的心智,，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。在本屆讀書活動里,，我按照學(xué)校讀書月活動方案,，精心組織各項活動，使我班的學(xué)生有了不同程度的收獲和提高,，盤點本次讀書活動,，總結(jié)如下：

為調(diào)動同學(xué)們的積極性,，召開了一次有關(guān)讀書的主題班會-----我與好書交朋友。介紹本次活動的意義,，制定出本班的活動計劃和口號：“我讀書我快樂我參與我收獲”,，向?qū)W生推薦適合四年級學(xué)生閱讀的書目，讓學(xué)生感受到讀書的重要性,。同時將我們的教室進(jìn)行了裝飾,，開辟了“好書推薦”，“展示臺,，”“閱讀明星”等欄目,，學(xué)生們將自己平時買課外讀物，放在圖書角,，與小伙伴共同分享,，營造出了書香濃郁的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書積極性,。

1,、活動開始后，學(xué)生每天的讀書筆記我都查看,，對記得好的同學(xué)得一小標(biāo)識,，并在評比欄內(nèi)加一小五星。第一周讀書活動后,，我對班內(nèi)讀書筆記記得好,，讀書紀(jì)律好的同學(xué)提出了表揚(yáng)，并把他們的照片通過網(wǎng)絡(luò)傳給家長,。

2,、開展讀書交流或成果分享。讓讀書筆記記的好的同學(xué),，把自己讀的好書及內(nèi)容介紹給班內(nèi)其他同學(xué),，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們的讀書熱情，同時給全班同學(xué)樹立了榜樣,。我們班何明珠,，王悅、魯健龍,，張紅梅，張文靜,、王海蕊,、孫占梅同學(xué)的讀書筆記受到了全班同學(xué)的好評。

特級教師錢守旺有這樣一段話“閱讀能帶來什么好處,？一切都可歸納為一則簡單的兩個層次的公式：你讀得越多,，理解力越好,；理解力越好，就越喜歡讀,，就讀得越多,。你讀得越多，你知道得越多,；你知道得越多,，你就越聰明?！痹该恳晃粚W(xué)生都能在好書的陪伴下快樂,、健康、茁壯的成長,！