學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率俏規(guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋砜匆豢窗伞?/p>
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇一
《狂人日記》中"吃人"這個驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前,,魯迅借狂人之口,令人們意識到封建主義"吃人",!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國人醒悟了,,震撼了!
文中一個不懂世事的瘋子道出了世間的本質(zhì),,而那些將“瘋子”稱為“瘋子”的人卻故意裝作糊涂,,明明干出一些吃人的勾當(dāng),卻做起了“君子”,。文中寫道“他們一翻臉,,便說人是惡人”,及其“翻天妙乎,,與眾不同”的處世原則更是將封建統(tǒng)治階級顛倒黑白的本領(lǐng)描述的淋漓盡致,。他們“想吃人,,又是鬼鬼祟祟,,想法遮掩,不敢直接下手”,,這正是他們?nèi)狈τ職獾捏w現(xiàn),。他們“自己想吃人,又怕被別人吃了”,,正如瘋子對他哥哥的勸說中所說的一樣:“吃人的人,,什么干不出!”的確,,吃人的人,,什么干不出!為了吃人,,竟連自己的同胞兄弟也要謀害,。從中可以看出在封建社會中,少的是親情,,多的只是殺害,、暴力與兇殘。所以,,小孩子,,狗,醫(yī)生,,陳老五以及大哥,,都在以同樣兇殘的目光看著“我”這塊肥肉,,他們要“育肥我”,然后再逼“我”自戕,,這樣他們“沒有殺人的罪名,,又償了心愿”,多么狡猾無恥與兇殘,!更可悲的是我們的孩子們,,他們何以有此等的心思呢?,!無非是老子娘教的,,“這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁都寫著“仁義道德”幾個字”,,“我”從字縫里看出字來,,滿本都寫著兩個字“吃人”,而如此無知善良的“我”也在無意中成了吃人的人,,成了吃人的人“銷贓”的同伙,。所以他們將希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高聲吶喊:“救救孩子,!”
文中"吃人"這個驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前,,魯迅借狂人之口,令人們意識到封建主義"吃人",!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國人醒悟了,,震撼了!
《狂人日記》一種自由的流露,,一次正義的爆發(fā),。魯迅先生的聲音在那個充滿惡臭、血腥味的封建社會,,喚起了沉睡的人,,沉睡的真的人,喚醒了整個世界,!
……別再沉睡了,,崛起吧。
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇二
《狂人日記》是魯迅1918年5月15日的第一篇白話短篇小說,。它發(fā)表在1918年5月15日出版的《新青年》雜志四卷五號上,,后收入《吶喊》中。
小說塑造了一位狂人,,看見什么人都以為是要吃他:他看見鄰居交頭接耳地議論,,就覺得是在密謀害他;醫(yī)生給他診脈,,他也覺得那人但是是劊子手假扮,,是來“揣一揣肥瘠”的,,好分他一片肉吃;大哥安慰他,,讓他靜養(yǎng)著,,他卻懷疑是想養(yǎng)肥他,好多吃些肉,;“狂人”還聽說鄰村狼子村有個“大惡人”,,被佃戶打死,連心肝也被挖出炒了吃,,又聯(lián)想起小時候大哥講書時說的“易子而食”,、“食肉寢皮”的事,就越發(fā)相信了自己的`決定,。最后他最后鼓足勇氣,,發(fā)出:“你們能夠改了,從真心改起,!要曉得將來容不得吃人的人,,活在世上”的憤怒的吶喊。小說透過一個被迫害者的自述,,深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害,,生動地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象,號召人們起來推翻人吃人的舊制度,,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇著名的徹底反封建的新文學(xué)作品,。
小說發(fā)表時,,正值“五·四”運(yùn)動前夜,。由于辛亥革命的半途而廢,革命的一些基本問題并沒有根本解決,,反而暴露得更加明顯了,。廣大的農(nóng)民依然過著朝不保夕的生活,封建階級依然騎在人民頭上作威作福,。個性是帝國主義侵略的加劇,,使社會的各種矛盾更加復(fù)雜尖銳。在這種形勢下,,魯迅以他銳敏的思想和犀利的筆觸,,對封建制度及其上層建筑表示了徹底的反抗。小說《狂人日記》是投向封建禮教的一顆重磅炸彈,,也是向世人帶給的一副清醒劑,。
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇三
近幾天,我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部小說,,讓我深深體會到了當(dāng)時舊社會的黑暗,。
這部小說主要講了在舊社會中,,魯迅來到了大哥的家鄉(xiāng)。但那里的人卻很奇怪,,當(dāng)魯迅一人走在路上時,,路上的人都面色鐵青的議論著他,似乎怕他,,似乎又想害他,。
當(dāng)我讀到有個女人在街上打自己的兒子,邊打還邊說:“老子呀,!我要咬你幾口才出氣,。”看到這,,我不禁嚇了一大跳,,虎毒還不食子呢!況且這個有血有肉活生生的女人怎么會如此殘忍呢,!
但是,,更可怕的還在后面。那天,,一個人來告訴大哥說村里有一個大惡人死了,,村里的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了,還說是可以壯壯膽子,。
直到最后,,魯迅終于明白了大哥與那些人是一伙的,目的是想吃魯迅,。才明白妹妹五歲時的死,,是因?yàn)楸淮蟾绯粤耍胖肋@里是一個吃人的地方,。
我想:舊社會實(shí)在是太黑暗了,、太恐怖了。那些人太殘忍了,,以為吃別人身上的什么就能補(bǔ)自己身上的什么這樣一個荒唐的謠言,,就去忍心去傷害自己的親人。哎,!可悲啊,,可悲,舊社會實(shí)在太黑暗了,。
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇四
翻開《狂人日記》,,首先進(jìn)入我的視野的是“狂人臆想的世界”。在這個狂人臆想的世界里有這樣一句話:“狂人發(fā)病,,旁人側(cè)目,,家人延醫(yī)救治,,狂人復(fù)原?!贝蠹沂欠裼X得魯迅真的將我們帶入了狂人的世界,?不可領(lǐng)會?不可思議,?不可明其所以然,?否也。
本書的序中有這樣的一段話:“某君昆仲,,今隱其名,,皆余昔日在中學(xué)時良友;分隔多年,,消息漸闕,。日前偶聞其一大病,;適歸故鄉(xiāng),,迂道往訪,則僅晤一人,,言病者其弟也,。勞君遠(yuǎn)道來視,然已早愈,,赴某地候補(bǔ)矣,。持歸閱一過,知所患蓋“迫害狂”之類,。語頗錯雜無倫次,,又多荒唐之言……”
站在我們正常人的角度,或許我們就可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”了,。在我的深刻記憶里,,有這樣幾個令人心寒、膽顫的情節(jié):“今天全沒月光,,我知道不妙。當(dāng)我看完了這樣的情節(jié),,說實(shí)話,,內(nèi)心的承重有些讓我無法負(fù)擔(dān)。這樣的一個狂人,,“狂”到不相信社會,,不相信親人,甚至不相信有人性的存在,,這是怎樣的一種生活背景所造就的悲???!
雖未處在那時,,但魯迅筆下狂人“狂行下表層批判”的封建傳統(tǒng)社會,,卻令我心顫不止。
膽怯,?憤懣,?悲哀?
而令我真正深思的,,正是絕望當(dāng)中狂人吶喊,、呻吟,發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音,。而真正絕望的是不是魯迅呢,?我無從結(jié)論。但那末尾長長的省略號有意味著什么,?或許,,這絕望之音是徒勞的,它儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,,使他們感到無法解脫的痛苦,。
站在新的光明的世紀(jì)上的我們,更應(yīng)該像魯迅先生一樣做一位勇士,,手拉手,,肩并肩,建起防護(hù)世界人精神的“大氣層”,!
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇五
這篇小說以第一人稱主要寫了一個迫害狂病中的日記:一個月光明媚的夜晚,,我走在路上,看到所的人都對我不懷好意的笑,。我很驚異的一路回家,,無意間聽到佃戶對哥哥說狼子村有一個惡人,被人打死吃了心肝,,便疑心哥哥和路上看見的人也要吃我,。甚至哥哥派來給我看病的人也要吃我。我猜測他們不肯直接殺我,,要把我逼瘋,,讓我自殺,然后吃了我,。我懷疑自己小時候死的妹妹也是被哥哥吃了的,。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,我也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。我有四千年的食人肉史,。
該文看上去是一個喪心病狂之人所寫的日記,,完全是一派胡言。而我認(rèn)為它恰恰揭露了當(dāng)時社會的黑暗,。我認(rèn)為《狂人日記》借狂人之筆還原了一個吃人的萬惡的舊社會,。小說中的哥哥和其他妄想吃我的人實(shí)際上是指地主、官僚們,。而我則是指那些被壓迫的農(nóng)民和窮人們,。那些地主、官僚仗著有錢有勢,,逼著工仆們不分日夜的干活勞作,,稍不順心便一頓毒打,絲毫不考慮工仆們的感受,。而窮人們因?yàn)闊o從生計(jì)便不得不屈服于地主,、官僚們,混一口飯吃,。這就產(chǎn)生了惡性循環(huán),,窮人愈來愈窮,富人愈來愈富,。這個黑暗的舊社會就這樣遭到了萬人的唾棄與咒罵,。
魯迅先生對舊社會深惡痛絕,便以筆做刀,,帶動了推翻舊社會的.新潮流,,得到了百姓的愛戴。魯迅先生的小說被譽(yù)為一把把插入敵人心臟的匕首,??梢婔斞赶壬男≌f對社會的影響深遠(yuǎn),讓敵人聞風(fēng)喪膽,。魯迅先生的愛國情懷值得我們學(xué)習(xí),!
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇六
初讀狂人日記,沒有完全看懂,,再次閱讀方才體會到狂人之意,。
狂人的狂,指的既是病理上的神經(jīng)錯亂,,語無倫次,,措辭荒謬;還指了狂人在心態(tài)上的一種病態(tài)變化——臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害,并且吃人,。
《狂人日記》寫于一九一八年四月。它是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話小說,也是現(xiàn)代中國的新文學(xué)的第一篇杰出作品,。發(fā)表于《新青年》第四卷第五號,。
故事梗概:一個年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,,臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害,,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣),。
傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,魯迅借狂人之口,,抨擊吃人的社會制度,,事實(shí)上,也只要狂人敢說出如此大逆不道的話語,,但是,,我和媽媽共同認(rèn)同這部小說的是對狂人精神狀態(tài)的描繪,確實(shí)是精到,、準(zhǔn)確,,媽媽說以前課本很多革命小說都如過眼煙云一般消散在歷史塵埃中,而狂人卻不會,,我是第一次讀這篇文章,,而媽媽則是重讀,她認(rèn)為,,因?yàn)檫@篇小說和魯迅曾經(jīng)學(xué)過醫(yī)有關(guān),,這篇小說準(zhǔn)確地寫出了一種有迫害癥和強(qiáng)迫癥的精神病人的形象,這篇作品成功不是其立意多么高,,而是其形象把握之準(zhǔn)而名流文壇,。
我現(xiàn)在不懂不要緊,過幾年后,,回過頭再看看,,也許會讀出不一樣的感覺!
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇七
今天我讀了魯迅的《狂人日記》,魯迅是我國的大文豪,,拿起他的散文真還擔(dān)心讀不懂,,翻開第一頁,靜靜地讀了起來.......
狂人也來自吃人的“家族”,,他同樣肩負(fù)著歷史的因襲的重?fù)?dān),。但是他開始覺醒了,他敢于掙脫“從來如此”的傳統(tǒng)束縛,,熱烈地向往著容不得“吃人”的人存在的新時代,。他真誠的自?。骸八那陙頃r時吃人的地方,今天才明白,,我也在其中混了多年,。”“有了四千年吃人履歷的我,,當(dāng)初雖然不知道,,現(xiàn)在明白,難見真的人,?!彼l(fā)出的“救救孩子”的呼吁,是要把被吃的人群從悲劇中拯救出來,,通往光明的未來,。
從文章中我們可以看出,這些人,,這個社會多么的無情和殘酷,,不顧親情,什么都不顧,,只是去想著如何去吃人,。聯(lián)系魯迅先生所處在的時代背景可見當(dāng)時真是的社會就像書中所描繪的那樣,人吃人,,殘酷黑暗,,老百姓就像那要被吃的人一樣,毫無防抗之力,,而那時的政府就像是吃人的人,,殘酷無情。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起反抗,,可是國人的心早已沉睡,,魯迅先生就是用這樣的文章來喚醒國人的心,使中華民族站起來,,奮起發(fā)抗,。
狂人是一個封建家族制度和禮教的叛逆者。當(dāng)然,,他還不是新時代的“真的人”,。他看出大哥一伙“豈但不肯改,而且早已布置好繼續(xù)吃人的陰謀,?!眳s還想“勸轉(zhuǎn)”他放棄“吃人的心思”。對吃人者的“勸轉(zhuǎn)”思想,,顯然是“狂人”思想上的一個局限,。但是,,狂人卻畢竟是中國文學(xué)史上第一個與封建傳統(tǒng)相決裂的真正的叛逆者。是他發(fā)現(xiàn)了封建社會的“吃人”本質(zhì),,也是他敢于對“從來如此”的“吃人”舊秩序提出懷疑和挑戰(zhàn),,同時,,又是他喊出了“將來容不得吃人的人,,活在世上”的預(yù)言,并為此而尋求新的道路,。
讀了魯迅先生的文章,,我知道人吃人是不好的.社會。
狂人日記讀書筆記摘抄及感悟篇八
前兩天,,老師要我們看魯迅的書,,媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。
書中的第一個故事是《狂人日記》,,描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動,。“狂人”認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個“吃人”的世界,,封建制度是“吃人”的社會制度,。他半夜查看歷史,見整本書都寫著“吃人”二字,。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚,。
這個故事我看了三、四遍還只是一知半解,。主人公的害怕,,使我大致了解封建社會的可怕與可惡,他那一系列的想象令我毛骨悚然,!我還小,,不能完全讀懂,可至少我知道在那個黑暗的年代,,人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在,。在那個黑暗的年代,人們的安全得不到保障,!
“救救孩子……,。”,,最后四個字在我腦中浮現(xiàn),。這四個字的意思一定不是那么簡單吧?應(yīng)該不只是肉體上的拯救吧,?還有什么呢,?心靈上的拯救,?或許還有小說集《吶喊》、《彷徨》,、歷史小學(xué)集《故事新編》等組成,。
我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻,它是魯迅先生的第一篇白話小說,,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上具有特殊意義和地位,。魯迅先生用諷刺手法對封建社會猛烈批判,他同情弱者,,痛恨以強(qiáng)欺弱,。書中描繪”狂人”是一位”瘋?cè)恕彼吹椒饨ㄉ鐣且粋€人吃人的社會,他時時需要提防被他人吃掉,,又擔(dān)心他吃了別人的肉,,過著亦實(shí)亦虛,亦真亦幻的生活,。從瘋?cè)说奶S的思維中我能看到可怕的封建社會,,老百姓永遠(yuǎn)受上層社會的人欺壓,過著痛苦的生活,。想到我們現(xiàn)在過著多么幸福,,生活在無憂無慮的社會主義社會中是多么幸運(yùn),我們應(yīng)該感謝那些為了推翻封建社會而獻(xiàn)出生命的英雄們,,并且要學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)精神和為崇高理想努力奮斗精神,。