心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇一

走出大學校門,，通過參加考試,，我很幸運地成為寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師教師隊伍中的一員,，開始了自己人生的新征程,。三年的大學校園生活的磨練和學習，我學習并掌握了一定的教學理論知識,，通過為期三個月的實習,，也積攢了一些工作經(jīng)驗，可這些是遠遠不夠的,。縣教育體制局為了使我們新教師盡快適應教學工作,，特地對我們進行了一天的崗前培訓,。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育法規(guī),、教師職業(yè)素質(zhì),、怎樣做好教師、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習,。通過這次培訓,，使我獲益良多。

首先,，在這次培訓之前,，張局長告誡我們一定要“熱愛教育，志存高遠;敢于吃苦,，實事求是;為人師表,，精誠學習;心存感恩，勇于奉獻”讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我們應該對教育事業(yè)抱有一顆熱誠的心,，敢于到貧困地方任教，吃得苦中苦,，方為人上人,。在教學過程中必須增強使命感，樹立好榜樣,。要在以后的工作中一定要加倍學習,，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習，不斷充實自己,，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,，保質(zhì)保量地完成教學工作任務,。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認清形勢,、正確定位自己的位置是非常重要,，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的教育工作責任重大,。

其次,，培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,，幾位從事教育多年,，教學經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,，老師們根據(jù)新課程改革，要求我們適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，提出了如何處理好師生關(guān)系，平等對待每一個學生,，在我們的心里不能形成差生和優(yōu)生的概念,。增強教師之間團結(jié)合體。在教學教法經(jīng)驗方面,，杜老師在報告中談到了基本的一些具體做法,，他給我們傳授了如何及時發(fā)現(xiàn)學生和贊賞學生哪怕是微小的進步;理解學生的本能、潛能和學習方式,，不要打罵學生等,。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精,。

另外培訓中心一位老師還談到了新課程改革。要求我們要能發(fā)揮學生主體性和積極性,，有一個創(chuàng)新思維活動的空間,，教師如何引導，啟發(fā),，點拔,，能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域。教師在平時備課中不但要吃透教材,，而且要盡量地搜集,，制作與教材有關(guān)的知識，又要善于把握學生的心里,，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴,。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā),，根椐學生掌握的情況,，創(chuàng)設情況提出問題，激勵學生共詞參與,，發(fā)揮想象,，積極思維來解決問題的意向,。不是一味地講授課本知識,，而是包括知識與技能、思考,、解決問題,，情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了,。教會學生知識,，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求,。

作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學工作,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉,、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,，各位領(lǐng)導和教師所講述的一些方法,，實際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用,。

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓中,，培訓中心的老師們從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵我們要做一個終身學習型老師,。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，為我們縣的教育事業(yè)注入新的血液,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志,?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服因難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇二

作為一名新的教師，即將面對的是一群求知若渴的孩子,，要怎樣做好我們的工作,，是一項巨大的挑戰(zhàn)。下面是由心得體會網(wǎng)培訓心得體會頻道為大家推薦的崗前培訓心得范文,，歡迎參考,。

通過三天認真的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責,，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維,。我覺得教師是一個高尚的職業(yè),，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位,。

俗話說：“再窮不能窮教育”,，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處,，容許不了忽視,。同時，正因為它不容許忽視,，所以處在這個行業(yè)中,，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術(shù),，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以,，要想做一名合格的教師,，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài),，靠著責任感，努力做好工作!

但是,，光靠責任感也是不行的,，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水,，教師就必須有長流水的趨勢,，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識,，這樣才能教給學生更多的知識,。在這幾天的培訓印證了一個事,，他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā),。

從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習,，加強科學文化知識的學習,。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等,。我們只有不斷的加強學習,，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。

在面對新的情況，在推進素質(zhì)教育,，倡導更新教育理念的同時,，我覺得教師的勞動應該充分體現(xiàn)靈活、機動性,，以學生為本,，一切為了學生，一切服務于學生,。我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣,。教育的理念、方法,、形勢日新月異,，只有不斷地學習，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新,，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化,，教育活動才最有效率!教育要與時俱進,，教師只有學習!

總的來說，雖然這幾天接觸到的只是理論知識,，但今后,，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面,，不斷深度鉆研,，改正不足，爭取在各個方面做得更好,，做一名合格的中學教師,。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇三

作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園,，走進那個無比熟悉的教室,，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,，學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓,。這次教師崗前培訓內(nèi)容豐富，包括對高等教育學,、心理學,、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習,。

首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識,。

教師是文化的傳遞者,。師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。教書育人是教師的職業(yè)特點,。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員,。這也就是傳道,、授業(yè)。

教師是榜樣,。學高為師,，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人,。

教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。

教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學、心理學,、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑,。

作為一名飛行教員,，由于行業(yè)的特殊性，加上軍事化得管理,，使得我們和學生可以說是朝夕相處,，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯(lián)系,，只要學生有事,，都應該及時在他們的身邊。了解學生,、關(guān)心學生,、引導學生，站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責,。這個一名成功的飛行教員應該具備的,。

其次，本次教師崗前培訓讓我明白今后的教學除了技能以外,，還應該講究方法和策略,。

在教師崗前培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課,，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,，自身就應該走在學術(shù)的前沿,，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生,，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展,。

最后，本次的教師崗前培訓讓我對未來的工作充滿信心。

對于剛剛從大學校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓中,，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇四

為期兩天的新入職教師培訓已經(jīng)結(jié)束,，但是,，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺,。其中,，給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座，下面簡單談幾點心得體會,。

首先,，從對呂老師的簡單介紹中，我得知他是一位有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,，他為數(shù)學教學事業(yè)做出了很大的貢獻,，桃李遍天下，是我們新入職教師學習的楷模,。從他的身上,，我看到了什么是敬業(yè)，看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻,，同時也看到了我的未來,。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,，我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,，把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業(yè)。

其次,，我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態(tài),，以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝，很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),，表現(xiàn)為情緒低落,，沒有積極性,，厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行,。如果當老師們出現(xiàn)這種情況時，那是十分危險的,，我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,，時刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己，以此來適應日益加大的工作和生活壓力,。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學生的情緒,，教師的陽光心態(tài)也會感染學生的情緒，學生受到影響,，自然也會以陽光心態(tài)去面對學習和生活中的一切,。

再次，呂老師說的“在讀書學習中積淀教學成果”這一點,，我也深有體會,。俗話說“活到老，學到老”,人的一生就是不斷學習的過程,，就是一個終身學習的過程,，教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,，學習,，汲取各種各樣的知識，不斷的給自己充電,，才能不斷的滿足社會的需要,，滿足學生對知識的渴求，滿足自身發(fā)展的需要,。我覺得這一點是我比較欠缺,，也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,，更是需要多讀,，多看，多聽,，多思,。

以上就是我針對這次培訓得到的幾點體會，呂老師的話使我受益匪淺,，真的希望能和您成為朋友,，多聽聽您的教誨，希望有機會能多交流。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇五

作為__市教育人,，參加新任教師培訓是我的權(quán)利,，而我的義務則需學有所得，學以致用,。第一天,，老師們深入淺出地講解使我深刻地了解教師專業(yè)成長的必備素養(yǎng)。新任教師培訓第二天,，依然緊張而忙碌,，卻收獲頗豐。

一,、用一生來準備教學生涯的每一堂課

省特級教師貴麗萍老師,，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關(guān)系,、效率,、學習和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們,，教師的成長經(jīng)歷關(guān)注自己到關(guān)注課堂教學到關(guān)注學生三個階段,。信任教師的課堂教學大多關(guān)注自身問題，而學生的學習是發(fā)生在師生良好的關(guān)系基礎(chǔ)上的,。建立學生對教師的信任方法多種多樣,，最重要的是主動關(guān)注和激勵學生。

教師的教是為了促進學生的學,，提高課堂教學效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。課始，與學生共同商議民主定規(guī)矩,，簡化明確教學目標和教學內(nèi)容,，并以適當?shù)姆绞礁嬷獙W生。課堂教學中,，注重以學生為中心,，設計多種課堂活動，調(diào)動學生學習的積極性,，增加師生,、生生互動的機會，課終,，引導學生自覺總結(jié)學到哪些內(nèi)容,。課后，教師需反思：這節(jié)課教了哪些內(nèi)容,，學生掌握了哪些內(nèi)容,，掌握程度如何,，如何使學生更好的掌握所學。新任教師靈活掌握實踐運用以上建議,，有利于提高課堂效率,。

活到老，學到老,。從大學步入工作崗位,，不是學習的終結(jié)，而是新的學習的開始,。優(yōu)秀的教師不僅要具備廣博的知識,，更重要的是將知識付諸實踐,。新任教師的教學實踐不成熟,，因此，需要虛心向其他優(yōu)秀教師學習,，通過自我反思和行動不斷改進教學,。教師的成長離不開優(yōu)秀的合作團體，身邊的每一個人都可以是我們的老師,，善于學習,、虛心接收他人的批評并及時改進。教學是一門技術(shù)性強的藝術(shù),，需要我們在實踐之余認真思考教學中存在的問題,，積極地進行教學研究。此外,，優(yōu)秀教師具備無私奉獻的健康的心態(tài),。

二、持之以恒練好教師板書基本功

傅__老師以其獨特的書法和繪畫制作藝術(shù)魅力深深感染了我,，同時,，我亦從中認識到自己的不足。三筆字知識的普及和講練結(jié)合,，pop海報制作的示范等無一不引發(fā)同學們的驚嘆,。我們只有在認真對待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個教師的門面,。對于平時練字的我來說,，字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導,，方恍然大悟,。人丑靠心靈彌補，字丑靠勤練,。練字是一種慢功,，需勤學苦練,，天長日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座,，我又一次堅定了好好練字的決心,。學習永遠不晚!希冀優(yōu)美的板書為課堂教學實踐添彩。

教師崗前培訓的心得體會和收獲篇六

期待已久的教師崗前培訓終于到來了,，事實證明不枉此行,，短短的兩天培訓給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)略了名師風范的同時,，還受到了深深的啟發(fā),。

一、轉(zhuǎn)變角色,，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們,，找準定位是十分重要的，進修學校鄒校長向我們拋出的“我是誰”,、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個問題，我覺得是十分必須而緊迫的,，剛剛結(jié)束了學生生涯的我們,，有時候還沒能把角色從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟巧鐣坏却覀兂砷L,，社會不等待我們成熟,。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,，努力成為學生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,，關(guān)愛學生，以強烈的責任意識,，迎接全新的挑戰(zhàn),。

二。提升自我,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向,。俗話常說，“要給學生一杯水,，老師就得有一桶水,。”鄒校長再次語重心長地說到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識,。我清楚地知道，這不可能一蹴而就,，需要我們堅持不懈，不斷積累,，我會把這定為自己在今后教學中一大重任,。針對教學經(jīng)驗匱乏的問題，我想在以后的教學實踐中應當扎扎實實穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗豐富的老教師學習,，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學水平,。

三,、快樂關(guān)愛，迎接持久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓最大的收獲,。老師說：“學會溝通,，做一個快樂的教師?！焙荛L一段時間里,，我細細品味這句話，感受頗多,。首先,，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生,。在教師這個崗位上,，為師者要做好自己的本分，笑著當老師,。再者,，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛學生就是讓學生快樂最好的表現(xiàn),，聽了劉老師的講解我才恍然大悟,，不僅要關(guān)愛，還要讓學生感受到你的愛,，這才是成功的關(guān)心,，才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓的最大的收獲,。這樣的收獲，不僅限于教學上,，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

四、講究策略,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是這次培訓比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級教師資格，我入職的是小學語文呀,，但是,，我也反對別人說這是大材小用，因為不同的階段,，學習方法的教授不同,，策略也不盡相同。而_老師《小學教學常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,，不僅讓我對小學的教學有了近一步的了解,，對于高中和小學的學法的差異有了明顯的感知，解開了思想上的困惑,，這對在以后的教學是有很大的幫助的,。

總之，通過這次培訓,，我總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學習的地方。誠然,，作為一名新教師,，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè),，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻,。