總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇一

一、政治思想方面:,。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習"三個代表"重要思想,、報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學工作:,。

首先,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,。

三、其他方面:,。

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學習,、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、九年級(上)《"解決問題的策略"教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》,。

九,、努力方向:。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習,、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇二

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多,。

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔。

班主任是學生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者,，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,，可以說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。

下面分幾個方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神。

二,、教學方面

1,、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。

然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。

平時做到周前備課。

備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。

力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。

為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件，準備,、制作教具,。

復習階段，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。

上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。

運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。

桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。

并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。

為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。

師愛是偉大的,、神圣的,。

師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。

師愛是"超凡脫俗"的愛,。

這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。

這是做好班級管工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始,。

父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。

接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點,，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多：

我班的***同學，沒上過學前班,，更沒上過幼兒園,，童年是在**鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。

當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。

正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。

師愛要全面,、公平,。

全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。

學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

***的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了,，在家休息半個多月后來上學了,。

他本身又是一個淘氣的孩子，于是,，我一邊為他補課,，一邊與他談心，教育他遵守紀律,，保護好自己的安全,。

下課時,，總是派同學陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全,。

***是個性格內(nèi)向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所,，下課時不去,，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來給她換上。

后來,，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎么問她就是不承認,，后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面快到腰部了,。

我趕忙找來抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來,，我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學校,，以備不時之需。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個嘔吐的。

一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物,。

每天吃過中飯,，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。

晚上,，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。

尊重學生要尊重學生的人格,。

教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。

只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的***是留級的學生,，曾認為讀不讀書無所謂,，不求上進，是個地道的調(diào)皮大王,。

家長對他不報什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄，破罐破摔,。

怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動,，樂于幫助別人,，有很好的思想基礎(chǔ)。

我多次找他談心,，及時與家長聯(lián)系,，對于他的每一點進步都有給以鼓勵,，從不在同學們面前提起他是留級生,，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做,，適時地去表揚他,。

慢慢提高他在學生中的威信，經(jīng)過長時間的教育,，同學對他另眼相看,。

他主動幫助老師做事，學習進步了不少,。

這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。

在班上，人人都是小主人,。

不用老師指定,，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,，同學們都會主動去關(guān)心,、幫助……。

用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是責任,。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛。

就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。

對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。

師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個一年級的班主任，我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

我在學生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了,，為他們營造了一個學習的氛圍,。

后邊的學習園地中設(shè)計了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》,、《韻母表》,、《整體認讀音節(jié)表》等。

在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學,，想了很多有趣的游戲,。

特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習,，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,，音樂老師說我們班同學打節(jié)奏打得最好。

在輔導學生學習時,，不僅要使優(yōu)等生學好,，也要使中等生學好，更要使學困生學好,。

以前,，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難，總是利用課余時間給他們補課,，吃小灶,。

通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡,、曲佳慧等幾個同學學習上的差距,。

于是，我利用一切可以利用的時間為他們補課,。

他們拼音不好,，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習,。

在學校我又采取讓同學教,，我親自教，讓同學來考他們,，我親自去考他們等方法,，促使他們來練習。

經(jīng)過一段時間的補習,，他們的拼音水平有了明顯的'進步。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

剛?cè)雽W的學生,，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,。

我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。

并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上,、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育,。

這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。

但這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強,，還需要時刻不放松地"看"。

下課時,，我先走到教室門口,，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去,，還要不時地提醒,，某某站排里，某某把手放下,。

這樣的話不知說了多少,。

然后走出去，和他們一起玩,，或看著他們玩,，指導他們游戲的方法。

上課時光站隊就得訓練好幾次,。

就這樣,，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了,。

孩子們不會做值日,，我就每天不到六點半就來到學校，教他們干活,，手把手,，一次次地教，一次次地示范,。

四,、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

努力學習英語，以適應(yīng)當前教育的形式,，給自己充電,，為進行雙語教學做好準備。

積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。

我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

積極撰寫教育教學論文,，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié)：

一,、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學習,，認真做好筆記。

我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二、教學方面

在教育教學工作上,，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導和教育,。

在教學工作中，本學期,，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務(wù),。

我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。

如在九年級的音樂欣賞課中,，我利用視頻和課件來完成,，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。

在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。

注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。

音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習。

特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格,。

三,、考試：

為了使音樂考試不流于老套、死板,，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,。

并且讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。

各自50分,。

選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,，最后取平均分作為學生的最后評定成績。

基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。

國歌和兒歌不能唱,。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞,。

3,、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首,。

四,、課外工作

我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。

此外，我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練,，學生學習的積極性很好,，條件稍差的同學比如：音準、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。

還有在**年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接,。

由于詩歌很長,，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣,，所以我不斷的聽,，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果,。

所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評,。

本學期積極響應(yīng)學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩,。

五,、努力目標

由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2,、在教學中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己,。

七、不足方面

1,、教學方面還不夠精益求精,，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2,、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之,，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作,。

做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務(wù),。

今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇三

本學期在學校的安排下,，本人擔任高三(1)~(6)整個年級六個班的歷史教學工作,，共計課時12節(jié)，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

在本學期,，熱愛黨的教育事業(yè),，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)同志,，熱愛學生,，師生關(guān)系融洽，出勤率高,，完成教學任務(wù),。認真學習黨的各項方針政策，結(jié)合學科特點,，積極推進素質(zhì)教育,。

作為一名歷史教師，在教學實踐中,，注重從本學科思想性政治性很強的特點出發(fā),，注重從高中學生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學科在愛國主義教育中的重要作用,，每學期初制定歷史教學德育滲透計劃，發(fā)揮歷史的教育功能的作用,，自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華,。

二、教學情況：

由于多年沒有下到高一教學了,，對高一學生學情的掌握,，著實費了一番工夫。針對職業(yè)教育擴招帶來的普通高中學生基礎(chǔ)較差的特點,，著重從扎扎實實地落實基礎(chǔ)知識入手,，并通過對具體史實的講解，逐步提高學生運用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件,、評價歷史人物的能力，幫助學生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變,。

本期來,，我在高一歷史教學中，為使學生在歷史知識的海洋里感受到探索與思考的樂趣,，力圖發(fā)揮歷史學科的啟智與育人功能,，我主要做了以下幾項工作：

首先，認真上好第一節(jié)課,。以生動而充滿時代精神的歷史事跡去吸引他們,，讓他們感到學習歷史能豐富自己的學識，開闊自已的眼界,。以歷史的人文精神和凝重歷史責任去感召他們,，使他們認識到學好歷史能提高自身的人文素質(zhì),，增強現(xiàn)代公民的使命感;同時也講明歷史學習的特點與方法，使學生感到歷史不是難記難背枯無味的`東西,，只要有嚴謹?shù)臉酚谒伎寂c探索的精神,，一定能學好。上好第一節(jié)引導課,，還能轉(zhuǎn)變學生初中時把歷史課當作副科來應(yīng)付的心理,，以積極熱情的求知心理投入到學習中,，推動教與學的互動良性循環(huán),。

其次，發(fā)揮各班科代表的作用,，認真抓好課前預算習,。在學生預習這一環(huán)節(jié)上，按照學校教導處的要求,，制定學案,，規(guī)劃整篇課本知識，重新組合內(nèi)容,，指導學生制作預習提綱，鼓勵他們在學習中大膽質(zhì)疑,，積極思考,。

一學期來,，我所任教的6個班中,，大多數(shù)學生都認真做到了這一點，其中有高一(1),、(3)班科代表一直自覺地將每節(jié)課前提醒學生預習時,，完成學案，并提出的許多值得深思的問題記錄下來,，要求老師參與討論共同解決,。課后,，又督促學生完成課后練習,。這樣既培養(yǎng)了學生自主學習和積極思維的學習精神，同時對我的教學也起到有力的推動。

第三,，落實教學常規(guī)內(nèi)容,。在教學過程中，從教學方法到學習內(nèi)容,，我都始終堅持以學生為本,，以培養(yǎng)學生健全的人格和正確的人生觀歷史觀，及現(xiàn)代公民應(yīng)具備的思想理念為準則,。對教材中一些不符合新課程標準要求的內(nèi)容,，進行刪除;對一些需要補充的知識，堅決補充完整,，講明講透,。

我在講清高考解題要求后，鼓勵學生查找資料,，向他們介紹一些史學界的研究成果,，教會他們用自已的頭腦去客觀分析和認識歷史，開放歷史思維,，不要迷信課本,，人云易云。

第四,，在對學生進行健全人格培育和擴大他們的知識面的同時,，我也重視對學生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。在教學過程中,，我有意識地在每個重要的知識點上，教會學生從不同角度設(shè)置不同類型的題目,，并要求學生在學習中也養(yǎng)成提出問題設(shè)置問題的習慣,。

另外在每個單元結(jié)束后，我都會指導學生理清歷史線索,，根據(jù)教材的寫作思路把握史實與史實之間的邏輯聯(lián)系,，用書面的形式將歷史知識結(jié)構(gòu)整理出來，使學生在學習中重視學習方法的探索與總結(jié),。

通過一學期的教學,，我感到的不足是學生學習歷史的主動性不夠。困惑是學生需要精彩的課堂與歷史知識的枯燥性的矛盾;忠于課本要求與實際學習需要而補充知識的矛盾;補充知識擴大課時與課時緊張的矛盾,。

這些教和學之間矛盾需要在往后的歷史教學中切實解決的,，同樣的，對我教學水平推動和提高,，有較大的幫助,，也讓學生在老師的推動下，感受到學習歷史的樂趣和意義。

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇四

xx上半年的一個學期即將過去,，又到了本學期教學總結(jié)的時間,，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結(jié),，并為新學期的工作確立新的目標,。

在一學期里，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

我們出色地完成了xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的'工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一年中,，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力學習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

在教育處和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學期的教學工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)一,、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動,。

為認真做好本學期教育教學工作,按照教育局對本次集訓班的要求,金塔鎮(zhèn)學區(qū)xx年暑假集訓班工作,從24日開始到28日結(jié)束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓班,本次集訓班采取專題發(fā)言,、分組討論,、課件講座與展示、課改實錄觀看,、教師信息技術(shù)基本技...

如果不是在淘師灣看了一下我開課的情況,，根本不會知道我居然已經(jīng)講了接近80節(jié)課了！想想實習的兩個月,，我才講了差不多8節(jié)課，看見這個數(shù)字真被嚇到了,。80節(jié)課了,，我的教學有進步嗎,？學生喜歡我嗎,？我講的東西他們學會了嗎？我不確定,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人就這學期的工作小結(jié)一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,，自覺踐行“三個...

現(xiàn)代的教學是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學氛圍,，這意味著承認學生的主體作用和關(guān)注學生的發(fā)展，意味著教師教學觀念和教學方法的改變,。

本人自一九七六年參加教學工作以來,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛人民的教育事業(yè),，熱愛學校，熱愛學生,，立志一輩子獻身教育事業(yè),。自被評為中學數(shù)學一級教師近十年以來，勤勤懇懇,，默默奉獻,，對工作盡職盡責。

本學期,，本人擔任初二(1),(2)班數(shù)學課教學和班主任工作,。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導,；以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了...

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇五

一學期的教學工作已結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人就這學期的工作小結(jié)如下：

本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。能夠主動配合學校，做好各項工作,。

這學期,，本人擔任一年級數(shù)學教學工作，班級人數(shù)多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

經(jīng)過本人的努力和同事的幫助,，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下取得了令人滿意的成績,，受到了家長的好評。

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇六

作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的學生教好,，于是無論多么忙,，我都會經(jīng)常擠出工夫去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且進取參加新教師培訓,，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

彈指一揮間,，一個學年的工夫伴著日歷的翻新早已飛灰煙滅,?；仡^想想一年過來，雖步履蹣跚,，跌跌撞撞,，但在校長的悉心指導和辦公室各位教師的幫忙下，使我這個剛走出學校,，又重新走進學校,，僅有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，這是一筆極其重要的精神財富?，F(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié)：

在學期末的一次家長面訪中,，很多家長都證明自我平時很忙，無暇顧及孩子的學習,，有的以至連孩子作業(yè)做完了沒有都不明白問一下,，這就使得很多孩子根本沒有把教師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導致第二天教師上課很辛苦,。那我就利用課余工夫多和家長聯(lián)系溝通,。當然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,，對教師布置的家庭作業(yè)也很配合,，能夠幫忙孩子一齊完成。經(jīng)過一學年的努力,，兩個班都取得了很大的提高,，其中一個班還取得的了年級組第一的好成績，真是感到很欣慰,！

在實際工作中,，我代兩個班的數(shù)學，由于學生的基礎(chǔ)比較薄弱,，針對這一異常性,，在教學過程中，對于后進生,，就需要給予異常的照料,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心,，使他們懂得教師沒有把他們“看扁”,，樹立起他們的。信心和激發(fā)他們學習的愛好。最終是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師,，這樣不僅僅使優(yōu)生的信心大增,，學習更有勁，并且使后進生的成績也能有所提高,，不失為兩全其美,。

教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,。”所以我努力做到以下兩點：

1,、尊重學生,，不遠離學生。

俗話說：“嚴是愛,，松是害,，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學生,，嚴格要求他們，可是是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的,。

2,、好學上進，不辜負學生,。

學校生活的點點滴滴,，頓涌心頭，真是一言難盡,，我真的很感激那些純真的孩子們,，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,，抱著對學生的感激之心去工作,，感到很充實和幸福，因為有了他們,，我的生活也更加有了意義,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自我的價值,！是他們,，讓我有機會在三尺講臺這方崇高天地完成自我價值！為了他們，我會不斷的努力,，不斷的提高,，讓自我做得更好！

孩子們的純真的少年之心是我最喜歡看到的,，現(xiàn)代人已經(jīng)在經(jīng)濟發(fā)展的大浪潮之下逐漸的失去了童年的心,，僅有在人事未諳的少年的眼神中，我還能找到那份童真之心,，這是很悲哀的,，可是我還是要慶幸自我能夠看得到！

以后我的路還有很長很長,，而我的路就是將我的教師之路越走越長,，一向走到最終，我退休的時分,，我看到我的學生都已經(jīng)長大成人,，我也就安心了，如果我能夠做到那樣的話,，那我一輩子的路是走對了,。

我期望我能夠做的更好！

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教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇七

之前我沒有接觸過任何形體方面的訓練,，自己也從未有意識地練習，這學期選這門課的主要目的就是在一定程度上訓練一下自己,，所以我選課時形體訓練是給了100%的權(quán)重,。在上課的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性真的不怎么樣，很佩服羨慕那些從小經(jīng)過過有關(guān)訓練的同學,，更羨慕欣賞老師,，做出動作來真的好美，讓人賞心悅目,。不過我每次上課都很認真地在學習,、練習，用后天的努力來彌補先天的不足,。

第一次壓腿時好難受好難受,，腿真的很疼。我之前從來沒有壓過腿,。想到了那些從小訓練的舞蹈演員和運動員,，看過一些運動員的訪問節(jié)目，他們說從小的訓練相當相當苦,，經(jīng)常痛得直哭,，我知道我跟他們比經(jīng)歷的這么一丁點兒,、要求一點兒不高的幾分鐘的壓腿根本沒有辦法跟他們十來年經(jīng)歷的東西比，實在是沒有辦法相提并論,，盡管如此,，我還是覺得很痛苦，真心佩服那些運動員,，他們的吃苦耐勞精神太讓人佩服了,，讓我仰視他們。他們的毅力也會激勵我不畏懼前方的艱難困苦,，勇往直前,，因為我經(jīng)歷的東西根本就不算什么，沒有什么可以抱怨的,，比我苦的多的人有無數(shù),。

俗話說“萬事開頭難”，“堅持就是勝利”,，第一次壓完腿,，把腿放下來，感覺很舒服,，有種很舒展的感覺，很放松,，我想這就是形體訓練課的一個目的吧,。讓整天坐著、很少運動的我們的身體能夠稍微放松一下,，舒展一下,，有益身心健康。后來壓腿時就沒有那么難受了,，每次壓完腿都很舒服,，感覺整個人舒展開了，不那么緊了,。

堅持了很長時間,，天天晚上跟我的一個好朋友去跑步，跑完步去操場西邊壓壓腿,，很舒服,，自習時腿也舒服好多，不再那么別扭,，老想動,，自習效率也提高了，這是真的,。我想這就是體育的魅力所在吧,。

就感。雖然老師要求不是很嚴格，還是有同學的800米比上次測試成績有所下降,，我的成績比上次提高了15秒,，并且跑完后沒有像上次那么難受，我相信這是我努力的結(jié)果,。很高興,。

我最喜歡踢腿練習和華爾茲舞步。這兩個我能比較好地駕馭,，并且也讓我感覺很舒服,，很放松，很舒展,。之前稍微學過一點兒華爾茲舞步,，也看過很多視頻，覺得華爾茲很美,，我很愿意去學,。那個原地的屈腿彈動我也挺喜歡的，但是行進時我經(jīng)常把握不好節(jié)奏,，跟不上節(jié)拍,，不知道什么時候屈腿，什么時候不屈腿,。

總體來說,，一個學期的形體訓練課，我收獲了不少東西,。一位站,、二位站、一位手,、二位手,、三位手、七位手,、屈腿彈動,、華爾茲、踢腿,、壓腿,，還有一整套的考試動作，更重要的是也磨練了我的意志,，堅持就是勝利,，一切總會過去，風雨過后是彩虹,。

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教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇八

責,，較好地完成了教學工作任務(wù)。下面具體總結(jié)如下：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本業(yè)務(wù)學習，并認真作筆記,。注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

認真?zhèn)湔n,。備教材，備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課,，我認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

備學生，了解學生原有的知識,、興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施,。備教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

精心組織課堂，課堂上,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的積極性,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上舍得花時間讓學生自讀自悟合作學習,。布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。做好課后輔導工作,。

積極參加外出學習,，并把先進的教學理念，教學方法運用到自己的教學實踐中,。認真指導學生參加各級作文比賽,，其中在全國改革開放征文比賽中，我班國卉同學的作文榮獲一等獎,，并在《改革開放學生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,，本人因此獲指導一等獎。本學期我認真參加20_年2月23日至4月26日,，歷時兩個月的泰安市泰山區(qū)中小學班主任崗位遠程培訓,。

學習期間認真聆聽專家和優(yōu)秀班主任的講課,，學習專家精湛的業(yè)務(wù)理論，在這次培訓活動中，不管是在學校集中學習也好,，還是在家里通過互聯(lián)網(wǎng)觀看也好，我都用心傾聽,，認真做好筆記,，認真完成作業(yè)和思考題，認真寫總結(jié)體會,。

通過這次學習,，我學到了新的教育理論知識，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平,，從中學到了不少管理班級,、教育學生的具體方法，提高自身素質(zhì),。由于我的努力，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓中我取得“優(yōu)秀學員”的光榮稱號,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：所教學科及格率均名列前茅。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓進取,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師學期總結(jié)個人總結(jié)的篇九

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學期工作做一下總結(jié)：

本學期我在思想上嚴于律己,，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,。積極參加政治學習,，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

“學海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力,。一年來,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習,，讓自己樹立先進的教學理念,，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足,，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)，開學初,，我認真通讀教材,，語文學科以提高學生閱讀能力作為教學重點，數(shù)學力爭提高學生解決實際問題的能力,。認真制定好集體備課計劃,。課前,，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設(shè)計教案,。

并虛心向有經(jīng)驗的教師學習,、請教，力求吃透教材,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源,，運用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學的要求，提高教學質(zhì)量,，每上一堂課,，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰(zhàn),。

課后注意對學困生的輔導,，每講完一節(jié)課，及時反思,，找出自己教學中的不足,。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉(xiāng)下人家》,，通過講課我的收獲很大,，明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏,。

1,、認真做好學生的思想工作。

四年級孩子的一般年齡是9--11歲,，處在兒童期的后期階段,。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,，生理和心理特點變化明顯,，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力,、意志能力和學習習慣的最佳時期,。同時，四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉(zhuǎn)變,，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,，雖然開始有了一些自己的想法，但是,，辨別是非的能力還極其有限,，社會交往經(jīng)驗缺乏,，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的'開始,。如果經(jīng)過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期,，綜合能力得到快速的提高,，在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路,。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發(fā)展,。

2、以身作則給學生做榜樣,。

班主任要用個人的魅力征服學生,，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生,，無論是授課還是平時言談,，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。為此,，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早,，我總是早到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生,、紀律,、進入朗讀學習，這樣,，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、培養(yǎng)學生的良好習慣,。

四年級學生自控力不強,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練,。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、,、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。另外注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣,。我班學生獨生子女多，再加之大多數(shù)學生的家境較好,，學生中存在浪費的現(xiàn)象,，吃零食、浪費沒用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是,。面對這種情況，[蓮山~課件]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生,。我專門利用班隊課進行教育,，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活,。叫他們各抒己見,，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸膮^(qū)的孩子需要什么?漸漸地,，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

4,、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍,。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,，本學期我班在學風,，班風方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

5,、注重家校聯(lián)系。

本學期,，為了更好的與家長配合,，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間,，如何協(xié)助學生學習和支持學校工作,，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導學生的方法，組織交流,，交流中,，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā),。

在這學期中,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，今后我將更加努力工作，不斷提高自己,。