從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
大學生社會實踐心得體會1500字助教篇一
作為一名大一學生,抱著貼近社會,,服務社會的愿望,, 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,,積累多點社會經(jīng)驗,,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,,如何與人交流,,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,,終于成為實踐小組中的一員,。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學多做,,按時超量的完成任務,。 也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作,小到水準儀的使用,。在這期間所做雖無大事,,但從點滴做起,所獲亦非淺,。
實踐中,, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹,、親切,,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識,。當天,,我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,,并從認識圖紙開始,。
由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,,但我認真學習,,有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高,。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,,爭取幾天之后獨立作業(yè),。”當時我就下定決心,,一定努力學習!不負他人重望,。
我所在工地現(xiàn)階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作,一有時間,, 便在工地里到處觀看,,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現(xiàn)場工人他們在做什么,,從開始如何使用鐵鉗,,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車,、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,,緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰,。
剛開始接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,,并與圖紙對比,所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候,,令我感悟的就是項目部這種分工明確,、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。
深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,,所以 領悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。
工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,,見我任務多時就主動為我減輕工作量,。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔,。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!
那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,,所以 開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務,如獨自帶人挖收水管溝槽(角度,、長度都是根據(jù)圖紙自測),、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,,為了不拖慢工作進度,,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法,。
在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:
1,、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,,所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,,實現(xiàn)施工的準確性,、安全性。只有數(shù)據(jù)精確,,才可以保質保量的完成工作!
2,、表達能力:有施工的地方避免不了會有監(jiān)工,不管是什么樣的施工,,甲方都會選派技術性,、工作性、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式,、進程都要清楚的表達給對方,,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!
3,、獨立認知和分析能力:應該說,,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力,。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),,這是個講求效率,講求實際的時代,,有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然,,這并不是說偏激,,擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要,,特別是在某些大是大非面前,,更應該審時度勢,準確判斷,,堅持立場,,否則很容易走彎路,走偏路,。
在工作中,, 還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,,溝動意識有待提高,,以后, 一定會不斷提高自己,,因為 知道,,只有溝通,才能相互了解,、相互認識;只有溝通,,才能在實踐中不斷提高。比如說,,技術人員與工人之間交流過少,,工人在遇到技術性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質量就會出現(xiàn)問題,,所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領,,因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,,相互學習,、參考,,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的,。
同時,, 也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,,有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,,在工作中能做到不循常規(guī),,以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,,提高工作效率,,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點,、新的方法,,這對的個人發(fā)展非常有利。
在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識,。完成了自己“貼近社會,,服務社會”的愿望, 永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔,,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨立作業(yè)!
只怪時間太短暫了,, 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,,開闊了視野,,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,,促進了自身世界觀的轉變,,通過到了一公司這個項目部的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,,堅定了走社會主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,。
有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,,要想成為21世紀的一名合格人才,,必須跨出校門,走向社會,,把自己所學的理論知識應用于實踐,,從實踐中不斷分析、總結,,從而提高自身解決問題的能力,。走向社會,參加實踐,,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑,。參加社會實踐,,對我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助,。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,, 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動, 很珍惜這機會,。同時 也深切地感受到“知識無限,,能力有限”的涵義。在日后的日子里,, 會充分發(fā)揮自己的能力,,展現(xiàn)自 ,積極向上,。
近一個月的實踐活動已結束,,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,,帶走的是深厚的友誼,。
結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,,鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實力!
大學生社會實踐心得體會1500字助教篇二
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,,我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,開始了我這個假期的社會實踐,。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,,那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,,從學習中實踐,。
一開始,對自己手工藝期望很高,,經(jīng)過多次面試的失敗,,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低,,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,,沒有找準自己的位置,。 總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,,社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。
老板看我結結實實的,并且身強體壯,,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,,雖然時間長了點,,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,,明白了人生,,感悟了生活,接觸了社會,,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。
在學校,,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學習還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,,也要不斷學習別人怎樣做人,,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書,,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,,多少也有點社會能力,,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,,確實心理上很不舒服,。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,,我不想一開始就干不下去了,,不行,我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,,笑對每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,,處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝。
3. 注意我的形象,,服裝,、言行,舉止大方,、文明得體,,要做到一個服務者應該做到的本質,。
4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,,保證上班的工作效率,。
5. 按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。
6. 上班時間不能接打電話,做私人事,,聊天等,。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),,不魯莽行事,,及時匯報。
8. 保證上班時間,,服從領導安排,,處處以大局為重,維護大局形象,。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點,。在工作中,,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,,你不能摻雜自己的個性,。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,,都要用樂觀的態(tài)度去面對,,相信會有所轉機。
第二:自信,,首先自己要有自信,自信不是自夸,,而是對自己的能力作出的肯定,,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。 第三:肯努力,,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。
第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,,我們本來對于社會上的知識知之甚少,,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,,那是膚淺的表現(xiàn),,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給的意見,,我們要聽取,、耐心、虛心地接受,。
經(jīng)過這一次的寒假打工,,社會實踐,我真的是長了不少的見識,,增長和很多社會經(jīng)驗,,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,,走進社會大染缸去,。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,,就會很快找到自己社會中的位置,現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,,在學校時從不關注社會中的情況,,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),,卻不知道自己能干什么,,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,,這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
大學生社會實踐心得體會1500字助教篇三
寒假,,學校組織同學們做了一次有意義的活動,,那就是做社會實踐活動。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,,不折手段的在墻上,,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,,但他們還是那么做了,。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人,。
我用鏟子把他們刮下來,,好累哦!真的好累,手都軟了,,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,,在生活中體會到一些東西,。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個活動的過程中,,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,,才能把廣告紙刮干凈,,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力,。
曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,,都不知道多動手做一些家務了,,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,,以后能在社會上更好的立足,。
平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,,現(xiàn)在的學生過于懶惰,,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,,要怎么去面對更多的考驗,。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當志愿者,,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,,愛護環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,,環(huán)境將會惡劣,,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,,我們應該加以保護,。
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,,很多的真理都是通過實踐的來的,。
現(xiàn)在我們的學習科目——物理、化學,、生物,,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西,。只有做了實踐才能得到這些道理,,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”,。這些都證明,,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理,。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐,。希望學校以后多做一些實踐活動,,以便增強我們的能力。
我們實踐還有一次大型的“采計”行動在穿山辦門口進行,,在這次活動中,,很多路人都很積極的參與我們的活動,都給城鄉(xiāng)清潔這項工程做了一些很客觀的評價,,在活動場所進行采訪的同時,,我們還到周邊的桂花園去了解,據(jù)居民反映:小東江的衛(wèi)生對市容影響很大,,對他們的生活影響也是不可忽視的,。一個在深圳生活過的阿姨說:外來游客來桂林旅游,七星公園是必不可少的,,但是現(xiàn)在的公園里面最煞風景的就在環(huán)繞著整個公園的江,。很多那里來過桂林的人都評價“桂林水很臭,真不知道‘桂林山水甲天下’怎么來的?”很多人現(xiàn)在都不愿來桂林旅游,。桂林本是與旅游業(yè)為主的,,現(xiàn)在環(huán)境不好,旅客不愿意來,,經(jīng)濟從何而來?只有把環(huán)境弄好了,,經(jīng)濟才有源頭!
大學生社會實踐心得體會1500字助教篇四
今年寒假我參加了系組織的寒期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。
正是因為有這樣的環(huán)境,,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,
也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,,更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,,我們在烈日下奔跑著。感謝這次寒期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,,懂得了不少。
做為一名大學生,,我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,,親身的接觸社會、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此,。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務于群眾,服務于社會,,真的很有意義,,我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒期實踐。