演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)教師演講稿篇一

或許,，這只是一支小曲,，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸,。是的,，我們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,，雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。

八年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得,，教育是愛的事業(yè),，教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛,、大于友愛,、勝于情愛,。不是嗎,？母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報,，情愛是專一,、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合,，是理智的科學的愛,，是積極主動的愛,。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動力,，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑,；這種愛是“一切為了學生,，為了一切的學生,，為了學生的一切”,，的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責任感,。

一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,，教師的`愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’,，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰?！痹谖业墓ぷ魃闹?，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田,。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀而失態(tài),，雖然有時也感到很累,，很煩,，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。

這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責，多了一份尊重,。俗話說：教師的活兒是良心的活兒,，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢,？我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人,，就是我面對的全體學生,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”,。這是我們教育工作者的人生寫照,。但是,，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔,，我不是沒有想過三尺之外的世界,，然而,，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮,，一聲聲清脆的“老師早”,；當走進圣潔的課堂,，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,，一顆顆等待塑造的無邪的心靈,；當課間跟孩子們泡在一起,，看到一個個生龍活虎的身影,，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,；當夜深人靜,，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作和敞開心扉,、飽含激情的日記,，我又是那么激動,，那么滿足,，終而丟不下九月的承諾,，離不開那笑靨的花朵,。

“學高為師,，身正為范”,。今天,，網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡單地理解為傳授知識,，而是要教在今天，想在明天,，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,，做好今日的教育教學工作,。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力,、獨立思考的能力,、探求新知的欲望,、動手實踐的能力和創(chuàng)造的激情,。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒,。

正因如此,，我愿以一個平凡教育工作者的誠摯,，投身于教育改革的風尖浪頭,，與時俱進,，改革創(chuàng)新,，不斷地豐富自我,、完善自我,、發(fā)展自我,，贏得世人的尊敬,，社會的肯定,，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。在課堂上,，不再“高高在上，統(tǒng)領(lǐng)全軍”,，而是以學生發(fā)展為本,，讓學生成為學習的主人，使課堂成為學生學習的樂園,，成為獲取知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的搖籃,。一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,，在這三尺講臺上,，閱歷春秋,，苦苦耕耘,，用我的愛心、誠心,、細心,、耐心、操心去換取學生的開心,，家長的放心,，祖國的振興,！

最后就用青年詩人汪國真的一首詩，結(jié)束我的演講吧：

——我不去想是否能夠成功,，

——既然選擇了遠方,，

——便只顧風雨兼程。

——我不去想身后會不會襲來寒風,，

——既然目標是地平線,，

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,，

——把握瞬間的輝煌,，

——擁抱一片火熱的激情,，

——裝點生活的風景,。

教師節(jié)教師演講稿篇二

十幾年為人師毫無建樹,，卻仍未過癮,。盡管時下這職業(yè)并不吃香也不紅火,，盡管“老師”著稱呼已由專業(yè)術(shù)語變成了一種大眾禮貌用語,，盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽起來特不舒服,。

“孩子王”總令人聯(lián)想到幼稚單純干不成大事，可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣,。孩子們對一切事物充滿好奇,，這個世界才永遠魅力無窮;孩子們對未來充滿幻想,，這個世界才充滿希望;孩子們活潑好動,，才構(gòu)成了這個世界生機勃勃的風景,。在孩子們中間做一個永遠長不大的孩子,，真真其樂融融!

“教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀,，可我想這也并非蔑稱,。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋,，教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需?古有魯班祖師,，亦有圣人孔孟,，才有華夏文明的延續(xù),?！鞍唇虝艹山?，并非易事,，必須對其所學了如指掌,，然后才能動用匠心教人以規(guī)矩”(梁實秋《職業(yè)》)每想到此,，常誠惶誠恐：我祖輩有二爺為師,，寫得一手好字,，名聞十里八鄉(xiāng);父親幾十年做小學教師,，始終忠厚謹慎,，備受鄉(xiāng)人尊敬;如今我勉為人師,，又有何德何能,，怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄?每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神圣”等美譽,，心中頓生一種高大感進而有點飄飄然，但隨后也就惶惶,。在翻來覆去苦口婆心中領(lǐng)略一茬茬少男少女心靈中的層層新意，在周而復始的人生四季中審視春天陶醉與春天,。

白天耕耘與心靈之沃野,，播撒知識與智慧的種子;夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下,，充實自己修剪幼苗,。在酷熱難當?shù)钠咴孪硎芤环N飽含了汗滴與淚滴的果實——那如雪片般飄來的錄取通知書,，這時,，孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息,。

蘸水筆使禿了一行行排成歲月,，數(shù)不清的鉛字流過眼前像河水,。某一天,，忽然發(fā)現(xiàn)胡茬子已變得扎手扎進心里頭,，粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走,。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮，正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏,，不管天災人禍還是風調(diào)雨順,，勞作與收獲同在,，幸福與憂愁共存,。今生當教師,，癡心不會改,。

謝謝大家!

教師節(jié)教師演講稿篇三

大家早上好,！沐浴清晨的陽光,，洋溢濃郁的歡快,，我們又迎來了全新的一周,，這一周是特殊的,，它是包含感恩的一周,，我們又迎來了一個教師節(jié),。

“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,?！币粋€人,，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源,，懷師感恩,。如果說父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。在人生的旅途上，在求學的道路上,，老師永遠是指路的明燈,是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，一支粉筆,，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下老師的無限深情;一個講臺,，輝映著老師的無私奉獻。

同學們，你們知道嗎,？法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,，開學第一天,，學校所在地的地方長官和社會賢達,，都要來參加開學典禮或聽課;日本：普遍認為教師是為社會作出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學校這一天起,，穿上教師服踏上公共汽車,，乘客們就會自動起來讓座,，以示對未來教師的尊敬,。

捷克有一條不成文的規(guī)定,，凡取得學位或有了成就的學者,，都要去拜望自己的啟蒙老師。

緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德,。

要求做到“身敬、口敬,、心敬”三個方面。

在朝鮮：中,、小學生在路上遇見教師,，都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬,。

在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際,，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師,。

尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),。自古就把“天,、地,、君,、親,、師”并稱,，所以我們更應該讓尊師愛校成為大家每個人的自覺行動,。我希望同學們認真虛心接受老師的教導,，看見老師都要主動問聲好,，遵規(guī)守紀,，勤奮讀書,，磨練意志,，做社會歡迎的高素質(zhì)人才,，這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。剛剛畢業(yè)的初三同學已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,，給了老師和母校一份最珍貴的回報,。作為低年級的你們,，我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球,。

”牢牢記住老師的諄諄教誨,，用實際行動來回報學校,，回報家庭,，回報社會，這也是每一位教師心中最美好的心愿,。

教師節(jié)教師演講稿篇四

敬的領(lǐng)導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xxx個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復一日,、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)教師演講稿篇五

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)果稲飄香,。

20xx年的今日,，老師,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)悄然而至,。同學,，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！磹鄣睦蠋焸?，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說)同學們,，我想我們每個人都明白,，是敬愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍天的.翅膀;是敬愛的老師們,，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了!老師,，謝謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學生,，在知識上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑(su)造靈魂,，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

敬愛的老師們、親愛的同學們,，讓我們團結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預祝敬愛的老師們：節(jié)日快樂!身體健康！工作順利!(全班齊說)我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!

教師節(jié)教師演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！再過幾天，我們即將迎來第26個教師節(jié),，此時此刻,，我和同學們最想說的一句話就是：感謝您，老師,！每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,，育在教師,。正因為此，一年一度的教師節(jié)才如此盛大,！在教師節(jié)這一天,，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家,、我們民族,、我們每一個人對老師最真摯的祝福！老師,，您是愛的使者,！我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛中學習成長,。老師的愛,，使校園像一個大家庭，讓我們倍感溫暖,，相互關(guān)心,；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學習動力,，激發(fā)了我們對知識的渴求,；老師的愛，深深的植入我們每個人的心里,，使我們懂得愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛集體,；愛科學,，愛進步，愛學習,。

尊師重教是中華民族的美德尊重教師,，我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,，認真聽好每一節(jié)課,，用積極主動的學習態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,，提高自己的學習能力,，取得良好的學習成績，這是對老師勞動的最大尊重,。

尊重教師,，我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,，欣賞和學習每位老師的人格魅力,。比如我們老師和我們談話時,，應主動請老師坐，要集中精神,，端正姿勢,，雙目注視老師；有不同看法時,，可及時向老師虛心請教,。

尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起,。見到老師問聲好,，上下課要起立迎送；進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等,。我們不僅要尊重自己的班主任,、任課教師，對學校其他教育工作者,，包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內(nèi),，人人尊師重教蔚然成風,；在校外，時時處處尊師重教,，形成良好的社會風尚,。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟,，用實際行動來真誠回報師愛,。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課,；同時,，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個重要歷史使命,。

最后,，我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師,，您辛苦了,！我們衷心地感謝您！謝謝大家,！

教師節(jié)教師演講稿篇七

親愛的老師們：

值此又一個教師節(jié)之際,，請允許我代表所有六年級學生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

回想六年前,，我們站在你面前,，靠著父母的衣角,，充滿了迷茫和困惑,，對世界，對人生,，對知識一無所知,。自從你把我的手從我母親的手里接過來,，你就一直引領(lǐng)我在知識的海洋里游泳,，向著人類的禮貌前進。我永遠不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高層建筑從地面升起,?！彪m然我當時不太明白它的意思,，但你一直在為之奮斗。在你的指導下,，六年后,，我們成為了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅實的基礎(chǔ),。

的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你棵明白,，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多?？?，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋,；看,，當年風華正茂的老師，這天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設(shè)備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說，我們學校是最好的學校,。因為那里有敬業(yè),、愛生、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻,，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情,，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師,、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校,。

母校，我永遠引以為豪的母校,，那里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪,。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂。

教師節(jié)教師演講稿篇八

大家上午好,！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第xx個教師節(jié),，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲,。在此，請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儭痢林行挠變簣@給予親切關(guān)懷,、無私幫助的各位領(lǐng)導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導,，有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是領(lǐng)導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因為經(jīng)歷而豐富，那么我的生命也因為這份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時領(lǐng)導給予我的關(guān)愛和力量,，忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔，忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,，那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。在課外活動中，我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中,，我們會是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導演,，服裝道具,、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時,，我們儼然就成了設(shè)計師,，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會時，我們是大家心目的主持人,，使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的積極性;每逢演出時,，我們精心打扮把自己當成是一個演員，傾其所能只為在臺上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,，那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責任重大,，因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個完美的起點,。同時,，我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長，未來的日子里，我會和我的同伴們一起團結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。

最后，祝各位領(lǐng)導身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)教師演講稿篇九

尊敬的全體教職工,、親愛的同學們：

今天是公元20xx年9月10日，今天我們迎來了第32個教師節(jié),！

30年前因王梓坤院士創(chuàng)意,，因郭敬文等教授的建議，由全國人大會的決議,，從此9月10日的日歷被染紅,，從此全國教師有了一份特殊的恩寵！十年之計,，莫如樹木,；終身之計，莫如樹人”,。在此我代表學校祝所有老師—節(jié)日快樂,！衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！

老師們,，你們?yōu)閷W校的發(fā)展做出了重大貢獻,，在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民,、學為人師,、行為示范、默默耕耘,、無私奉獻的崇高的教師職業(yè)精神,。過去的一年，我們團結(jié)一致,，眾志成城,，順利地完成各項教育教學任務，在20xx年高考中更是取得了驕人的成績,，得到了社會和家長們的一致好評,。正是你們的辛勤工作，推動了六中又好又快的發(fā)展,，并為國家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才,，可以說六中的發(fā)展凝聚著你們每一個人的心血，學校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血,，六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆,。

黨的把教育作為改善民生和加強社會建設(shè)之首,，提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，并大力開展黨的群眾路線教育實踐活動,。我們能否正確認識,、始終堅持、全面落實黨的群眾教育路線活動,，決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng),、文化傳承，決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育,。因此,，六中全體教師認真學習，領(lǐng)會精神,，把“教書育人”作為奉獻社會的職責使命,，把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德，把“終身學習”作為人生進步的重要階梯,，進一步明確時代責任和歷史使命,，一言以蔽之，我們六中的老師真正做到了：忠誠,、敬業(yè),、負責。

今年適逢六中90年校慶,，90年在歷史的長河中不過一瞬,，但對于一所學校卻是一筆無法比擬的財富！因為學校本是文化的凝聚地,、文明的傳播所,，而唯有經(jīng)過時間的淘洗與沉淀的文化，才會生生不息,！90年,，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭,、自強不息,、與時俱進，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事,?！耙蕴岣呓逃|(zhì)量求生存，以充實教師內(nèi)涵求發(fā)展,；為學生的終身發(fā)展服務,，對學生的一生幸福負責”的辦學思想賡續(xù)綿延,，正是這90年文化的濡染,，才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它為榮！在此，感謝所有老師,，為六中的發(fā)展所做出的努力,，沒有你們的辛苦付出，就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史,；沒有你們的無私奉獻,，就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們,，你們辛苦了,，謝謝你們！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”回顧過去,，我們豪情滿懷,！展望未來，我們信心百倍,！最后,，再次向老師們致以節(jié)日的問候，祝愿各位老師及家人,，節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，家庭幸福,！

教師節(jié)教師演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,。

各位領(lǐng)導,、各位老師、各位一同比賽的同仁,，大家好!我是來自余家中心小學的10號選手徐進貴,，今天，我演講的主題是：為了學校的尊嚴!

記得《論語》中有這么一句話,，“邦有道,，貧且賤者，恥也,?！彪m然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧,，但我們不低賤,，我們不卑賤!我想,，一所學校，也是有尊嚴的,，這種尊嚴,，需要我們老師平時的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學校尊嚴而戰(zhàn)的“亮劍精神”!

我喜歡當老師,，也適合當老師,。今年，是我從教的第13個年頭,，13年來,，我有12年呆在村完小，有x年的時間是帶兩門主課,，周課時達到過26節(jié),，但為了學校的正常運轉(zhuǎn)，為了學校的基本的尊嚴,，我挺住了!

畢業(yè)后,，為了更好地服務于學生，我參加了全國自考試,。我不作弊,，我能坐得板凳冷。記得有一次,，有個同考場的考生問我：“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的：“我能考得過,，我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑,，并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”,。后來，我在各級各類報刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品,，被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員,，被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。

平時的我,，喜歡吹笛子,、打乒乓球、下象棋,、玩電腦,，也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導過的學生獲獎多次，他們上過報紙,、上過電視,，他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的，講故事比賽得鷹潭市二等獎的,，綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一,，貴溪市二等獎的,，在余家中學舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎的學生中有五個是我教過的,。正是因為有了這些，家長們對我們學校更加信任了,，我們學校也更加有尊嚴了!

在業(yè)務上,，我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師,、骨干教師,，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學第一個省級課題,，為我們農(nóng)村小學做省級課題亮出了第一劍!

我想,，一所學校，付出了就會有一種叫“感情”的東西,。記得x年,，我們孟青小學在全校師生的共同努力下，成功通過了縣級教育督導評估,，使學校得到了猶如鳳凰般的涅槃,，使學校從一所落后的鄉(xiāng)村小學變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學。

雖然我只當了三年的校長,，但是,，我還清了兩所學校欠下的三萬多塊錢的隱形債務，使學校不再受人指指點點!

還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話：“人要守得貧,，耐得富,。”作為一名老師,，作為一名年青的老師,，我想更應該如此;作為一所學校，也更需要這樣的老師!

最后,，我想套用溫總理的一句話來作總結(jié),，溫總理曾深情地說：“要讓百姓更有尊嚴地活著!”我想說：“要讓老師更有尊嚴地活著!”我想，我會用我的真誠,、用我的勤奮,、用我的執(zhí)著，來使我的學校更加的有尊嚴!

教師節(jié)教師演講稿篇十一

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！我很高興有機會在這樣一個特殊的日子里，作為九年級學生的代表發(fā)言,。值此第26個教師節(jié)之際,，我謹代表全體九年級學生,，向辛勤工作的老師們說：“謝謝你們，你們辛苦了,！”

如果藍天教鳥飛翔,，大海教魚游泳，那么老師,，你不僅教會了我們知識,，也教會了我們做人。你用你的汗水澆灌我們,，你用你無私的奉獻教育我們,。你用你真誠的心感動了我們，你讓我們明白,，我們可以從失敗中吸取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，您把我們帶進了知識的殿堂。數(shù)學課上,，你把枯燥的數(shù)字變得生動有趣,。在語文課上，你為我們打開了一個五彩繽紛的新世界,。英語課上,，你讓我們領(lǐng)略異國風情；物理課上,，你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力,。化學課上,，你帶領(lǐng)我們進入神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界,?；貞獛资p失落而又熱切的眼睛，你用你的歌聲傳播著愛的陽光,，傳播著智慧的雨,。

9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個節(jié)日里,，賀卡和鮮花不能表達我們對老師衷心的愛和感謝,。老師，這一天是你的假期?；▋簽槟憔`放,，旋律為你奏響。

同學們,，我忘不了老師對我老師的好和感激,。不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只需要我們內(nèi)心的感受,，言語之外的愛,，心底的祝福。老師,，我們在眼睛里看到你無私的奉獻,，我們在心里記住你的不求回報,。新學期伊始,，作為九年級的我想說：老師們，我們從日常生活做起,，從自己做起,，對得起學校的培養(yǎng)，對得起老師的教育,；同學們,，我們要向前輩們學習，學習他們的拼搏精神,，學習他們頑強的拼搏精神,，學習他們必勝的信心，努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績,。

最后,，我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的學校致以最誠摯、最美好的祝愿：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂！我希望我們的學校永遠年輕,，越來越好。

謝謝大家,！

教師節(jié)教師演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

春蠶到死絲方盡,，蠟炬教師,，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風雨來時,，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角,，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳,。教師啊,，您就是我們的航向!

教師，您是春天的雨露,，夏天的涼風,，秋天的甘霖，冬天的陽光,。雨露拂醒我們年輕的心靈,，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田,，陽光溫暖我們離家的心,。當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們,，做人要把愛放在第一位,，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,，人做一世,。

人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大,，越長越茂盛,，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了,，可不懂的也多了,，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地,，處處冒出渴求的干唇,，是您，象雨露一般,，在我們最需要幫助的時候,，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題,，是您用您的生命之水澆灌著我們,，讓我們順利地成長!來到大學，遠離了家鄉(xiāng),，年輕的心好象失去了支撐的梁,。風雨來時，習慣了您的遮擋;不順心時,，習慣了您的呵護;寒風中,，安于您的庇護。

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻的故事,。教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,，是祖國的未來;而人民教師,，您是祖國的園丁,，您是祖國的現(xiàn)在,，您是祖國的一切!

高歌贊揚教師：有您，才有我;有您,，才有輝煌的祖國!歌頌您,，祖國的園丁!

謝謝大家!

教師節(jié)教師演講稿篇十三

老師和同學們:

大家早上好,！

經(jīng)過緊張忙碌的開學準備，經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,，我們同學又找回了以前的活潑可愛,，表現(xiàn)出了禮貌；我們的校園又充滿了活力,。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻,！

同學們，進入金秋九月，你會立刻想到什么,？對,，就是教師節(jié)！那么,，教師節(jié)是什么時候,？我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)！再過四天,，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié),。在此，請允許我提前向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,！祝你節(jié)日快樂,！

老師是一個極其普通的名字，但在每個人的成長道路上,，這個名字卻格外沉重:她給了我們太多,。可以說,，每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一次進步和更新，都飽含著老師們的心血和付出,。從你上學的第一天起,，你的每一次進步，每一次成功,，都浸透著老師的心血和汗水,，這一切都來自于他們的培養(yǎng)和努力?？梢哉f是老師的眼神在鼓勵,，老師的聲音在矯正，老師的心在呼喚,，老師的人格在鼓舞,，讓我們在一個又一個平凡的日子里茁壯成長，像一個春風,！

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人！他們年復一年,，日復一日,，在平凡的崗位上工作。但是,，只要你善于觀察,，你會發(fā)現(xiàn):每天早上,，班主任都是第一個來的。他們組織大家做早讀,，和你一起打掃教室,，打掃區(qū)域；上課時,，老師用充滿期待和深情的目光鼓勵你,，喚起你努力學習、踴躍發(fā)言的信心,；放學后,，班主任領(lǐng)著我們排著整齊的路隊送你到學校門口，一直親切的告訴你路上注意安全,；放學后,，當所有的學生都離開學校后，老師拖著疲憊的身影,，終于離開了學校,。同學們，我們的老師所做的事情看似很普通,，但他們是全心全意在工作,，表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺！

同學們,，面對我們的老師,，我們應該有一顆感恩的心！我們要用行動讓老師因為您的祝福而感到無比的幸福,！那么教師節(jié)應該做些什么呢,？我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達你的謝意,，放在我們的“心連心郵箱”里,，讓老師看到你對他們真摯的愛；你可以自己給老師做一張賀卡,，或者靜靜地放在老師的書桌上,；也可以為老師畫一幅畫，加一行深情的問候或?qū)懸皇资闱樵姼兄x老師,；在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂的話,。當老師走進教室時，他會非常喜歡這個意外的驚喜,。也可以利用周五下午的課和老師進行一次推心置腹的交流,；你也可以把你對老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里，在學校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學分享,。我想無論你用哪種方式,，你的老師一定會因為你的真情流露而感到無比的開心,，無比的幸福！

老師們,，屬于我們的節(jié)日來了,。讓我們一如既往地努力工作，無私奉獻,，帶領(lǐng)全體同學為我們祿口小學的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章,。親愛的同學們，我忘不了老師的恩情,。在教師節(jié)來臨之際,，讓我們向老師們送去真誠的祝福，用我們的真誠為這個特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩,。讓我校全體師生攜起手來,，老師愛學生，學生敬老師,，讓師生之間的深情永遠留在我們心中,，讓我們的校園永遠充滿真誠的祝福！

教師節(jié)教師演講稿篇十四

當金秋果實壓滿枝頭,，莫忘記盛夏里花朵的芬芳,；當膝下桃李譽滿天下，莫忘記風華正茂時的拼搏,。青年教師是那盛夏的花朵,，我們要盡情吐露芳華；青年教師就像初升的太陽,，永遠閃耀著活力的光芒,。作為一中教師的新生力量，讓我們擎起教師的使命：奉獻愛心,、勇?lián)熑危?/p>

愛與責任,，相得益彰，是教師的靈魂,。

我們青年教師首先要做有“愛心”的教師,。教師的愛是一種崇高的愛，俗話說：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神,?？M繞我們身邊的無數(shù)教師，用行動闡釋了“愛”的深意,。無數(shù)鮮活的事例,，在發(fā)出同一個聲音：師愛,，是教師之靈魂。溫,，家寶總理曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育”,。教師的愛是滴滴甘露，她可以喚醒學生枯萎的心靈,，教師的愛是融融春風,，她可以消融學生冰冷的感情。一個沒有愛心的教師,，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者,。我們對學生的愛，是要把學生裝在心里：生病時噓寒問暖,，困惑時解疑答惑,，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……無需驚天動地,，但求發(fā)自肺腑,。

其次，我們青年教師要做有“責任心”的教師,。

花有孕育果的責任,，云有普降甘露的責任，太陽有給予大地光明的責任,。世界上萬物,，都有自己的責任。具有了責任心,，就會收獲一個金色的人生,。教師的職業(yè)是愛的職業(yè)，也是責任的職業(yè),，一個教師的責任心有多大,，他的人生舞臺就有多大?！皩W子修身行動”呼吁學生要有責任,，我們青年教師更應該明確責任為學生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責任,。俗話說："干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應該把深沉的愛融入工作中的每一個環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個學生的心田,。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,，掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,，青年教師的責任還應表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上,。我們應該有淵博的文化知識,、扎實的理論基礎(chǔ)、出色的實踐能力,、強烈的創(chuàng)新意識,。同時，我們還應該有優(yōu)秀的團隊精神,，注重教師之間的交流,、合作、共進,。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并能虛心學習，學會贊賞,，能為他人的進步和成功而高興,，能把自己的經(jīng)驗無私地與他人共享，通過同伴之間的合作形成強大的團隊力量去解決一個又一個難題,，取得一項又一項突破,。對于青年教師，這一點尤為重要,。

教師工作是平凡的,，是由每天點點滴滴的“平凡”事情組成?！耙粋€孩子的失敗,，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗,，但對于一個家庭來說,，就是百分之百的失敗?！彼?，教師應該具備高度的責任感，這是對自己的職業(yè)負責,，更是對自己的良心負責,。

世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻可以很大很大,。教師應是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。愿我們一中青年教師以責任為土壤，用愛心來澆灌,，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥,。

教師節(jié)教師演講稿篇十五

大家好！

9月10日是我國第xx個教師節(jié),。老師就像蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭,，指點通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無限深情,；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”,，我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學習,，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物,。

謝謝大家,！

教師節(jié)教師演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導:。

大家好,！

自從踏上教師的崗位,，我就一直以一名優(yōu)秀教師的標準來要求自己。20年了,，我嘗遍了當老師的酸甜苦辣,。我不敢說我有多優(yōu)秀，但是我有一些關(guān)于教師尤其是初級教師的幸福感的小經(jīng)驗,。偶爾這些小幸福也能讓我慶幸自己還在做有意義的事,，而不是每天盲目茫然的活著。

1.做一個給別人鼓勵和支持的人,，我是多么幸福,。

當我成為一名教師時，我喜歡閱讀學生學習漢字的字典,。我會盡力把孩子們寫的字都描下來,，猜猜他們寫這個字的時候會怎么想。有些字很美很美,，她大概是坐的姿勢很直,，回想我上課講的寫作要點。有些話太明顯了，他大概是渴望我的贊美吧,。有些字越來越輕,，筆畫越來越散。她大概是開始寫的時候浪費了一些時間,，最后發(fā)現(xiàn)交作業(yè)太晚了,，就草草的寫完了...孩子們多單純啊。你很容易看出他的性格,，無論是急躁,、調(diào)皮、內(nèi)向,，還是冷靜,，十有八九。隨著時間的推移,，越來越容易去欣賞每一個人,，原諒每一個無心的錯誤，越來越感受到每一個小生命的獨特與可愛,。往往他們生氣的時候,，看到他們天真無邪的臉都會忍不住笑出來。所以,，他們只能把原本打算批評他的東西收起來,，轉(zhuǎn)而鼓勵和勸誡他們。這是多么美好幸福的改變,。因為他們,，我成為了一個能給別人鼓勵和支持的人，而不是一個自以為是,，趾高氣揚的批評家,。我感到無比的自豪，就好像我在風雨中保護了一個蓓蕾,，又感到無比的成就感,，就好像我看到了這個被保護的蓓蕾能夠在若干年后開花結(jié)果。沒有他們,，我怎么能夠幸運,，給別人那么多。

2.我可以成為一個把好習慣給別人的人,。我有多開心,。

低年級有很多兒歌幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。每當背誦一首兒歌,，孩子們就像上了發(fā)條一樣,，按照指定的動作,，毫不含糊地到達指定的位置。有時候想想,，往往會被兒歌的魔力所折服,。然而有時候兒歌也會失敗。比如班里一個學生拿筆不準,。兒歌對他來說只是毫無意義的漢字拼接,，他的左耳和右耳都不愿意接受,。無奈,，只能自己上陣。悄悄走到他身邊,，輕輕撥回筆,，每次都想嚇嚇他，但是不行,。時間長了,，他形成了條件反射。為了避免一次又一次擦筆造成的長長的刮鉛筆痕和我的驚嚇,，慢慢糾正了握筆的姿勢,。教他們禮儀知識，站姿,，坐姿,，走路要求，衛(wèi)生要求,，幫助他們改正一個又一個壞習慣,，是一個很享受的過程。不是每一個你覺得不正確和不禮貌的行為,，你都有機會幫助別人改正,。

3.我可以成為一個和最純粹的世界有近距離接觸的人。我有多開心,。

孩子們會驚嘆下雨天蚯蚓太多,，會看到彩虹贊不絕口...他們的好奇心常常會這樣砰的一聲擊中我的心，讓我捫心自問:為什么我現(xiàn)在失去了這種好奇心,，變成了一個麻木的“現(xiàn)代人”,？和孩子在一起的時間越長，越覺得給自己的快樂遠遠超過收獲和被別人需要,。這是一件多么幸福的事,。就這樣，他們天真無邪的表現(xiàn),，往往成為我反思自己的節(jié)點,，讓我在迷茫的時候，理清自己的疑惑，只問自己:我在煩惱的事情,，真的值得去煩惱嗎,？我錯過了很多簡單的快樂嗎？我對他們很滿意,。我教孩子讀書,，他們教我看待生活。

教師節(jié)教師演講稿篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：

大家晚上好,！

金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時刻,，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲,、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié),。

我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,，祝愿所有的老師節(jié)日快樂,！

老師們，無數(shù)個白天黑夜,，我們?nèi)找辜娉?，風雨無悔。

我們遠離了喧囂的人群,，告別了燈紅酒綠,，甘與清風白云做伴。

三尺講臺,、一只鼠標,，就是我們書寫人生的天地。

也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,，我們的事業(yè)才生機勃勃,、蒸蒸日上；

正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,，我們的學校才熠熠生輝,，傲首蒼穹！

作為一名有著10年教齡的教師,，我越來越深刻的感受到,，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉,。

也讓我們深感任重而道遠,，責任在肩,。

“對自己負責，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提,。

我們既然選擇了教師,，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,，責任重于泰山,，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。

但與此同時,，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去,，我們豪情滿懷,！

展望未來，我們信心百倍,！

老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,，可新一年的目標,、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。

老師們,，學校騰飛,，我們責無旁貸；

愛灑桃李,，我們無怨無悔,！

在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育,，做有境界的老師,；

用心教書，做有責任的老師,；

潛心研究,，做有思想的老師；

醉心課堂,，做有激情的老師,；

真心奉獻，做有愛心的老師,。

讓我們攜起手來,，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進取,，為我校更美好的明天而共同努力吧！

最后,，再次祝領(lǐng)導,、老師們工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,，家庭美滿！謝謝大家,！

教師節(jié)教師演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好,！

我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》

每個教育者、曾經(jīng)接受教育的人,，相信都會有一個教育夢,，這個夢干凈的讓人舒服、純凈的讓人向往,。好似這個夢只在夢中,，直到見證了羅恩老師的奇跡教育，才從夢中醒來,，原來一切是真實存在的,。

克拉克是個不一樣的學校，因為這里有個不一樣的老師,，他從未想過要成為教師,，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后，走上了三尺講臺,，這個改變他人生的決定,，也徹底改變了許多孩子的命運。他就是羅恩·克拉克老師,，曾3次受克林頓之邀做客白宮,，他的故事被好萊塢搬上大屏幕、感動千萬父母教師,。他推到了東西方教育之間無形的墻,，建立了一種全新的、世界性的教育理念,。

羅恩老師是在他*的勸慰下去拜訪s,。w。斯登諾小學的校長,，一個小男孩的無意問話,，讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力。五年間,，他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中,。

后來羅恩老師在一期電視節(jié)目上看到在哈萊姆區(qū)的學校,，暴力橫生，教室擁擠不堪,，孩子們的考試分數(shù)低的可憐,。一個新的想法在他心里萌生，他來到了哈萊姆區(qū)的學校任教,，在那兒他遇到了巨大的挑戰(zhàn),，也取得了一些成功。

短短的幾行文字,，成功兩字概括了羅恩老師,，但我們都知道文字背后是一顆不滅的教育熱情，是一顆對孩子無比熱愛的心,。成功帶給羅恩老師有名有利,，當他拿到《55條班規(guī)》的版稅時，他萌生了要建一所不同尋常的學校,，他將這所學校定位為：這將是一所充滿創(chuàng)新意識的學校,，擁有一群富有熱情的老師，他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子,?？死藢W校就這樣在一座百年廢棄的廠房，周圍布滿毒販和妓女的地方誕生了,。

在這個學校有一群尺碼相同的老師，他們把所有的不可能變成了可能,，他們把所有不能實現(xiàn)的問題實現(xiàn)了,，他們在學校中央建立了巨型的管狀滑道，他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計童話般的教室,，他們?yōu)楹⒆优e行別開生面的入學儀式,，他們?yōu)榕⒆哟蛟鞂俚男l(wèi)生間，他們?yōu)楹⒆涌撅灨?，為孩子設(shè)計特別的開學日,，為孩子設(shè)計文章中的學院，為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,，會觀看一個孩子參加的籃球比賽,，會邀請孩子到家里吃飯，會舉辦特別的八年級女孩之夜,，會舉辦家長和老師的“水球大戰(zhàn)”,，會舉辦穿越時空“主題日”，會為孩子們舉辦終身難忘的畢業(yè)典禮,，會帶孩子們周游各州以及世界各地,，會為一個孩子粉妝房間,，會讓每個孩子登上時代廣場的大屏幕，會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業(yè)典禮之夜,，會帶領(lǐng)孩子晚上也觀白宮,，他們愛孩子所愛，不管他們愛的多另類,。我想這就是夢想的力量,，帶領(lǐng)著羅恩老師和孩子們不斷的前行！

我能夠賺足夠的錢,，設(shè)立一種教育界的“諾貝爾獎”,，重獎天下良師，尤其是幼兒教師,。

中國成立教育科學院,，與中國科學院、中國工程院三院并立,，并實行院士制,，給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,，中國最優(yōu)秀的人才必將來研究世界上最復雜的事物——人腦,。

大幅度提高教師的工資待遇，使教師真正成為人們最向往的職業(yè)之一,。第一流的人才,，他們的夢想，除了牛津,、劍橋,、哈佛、清華,、北大……應當也有北師大,、華師大、南師大……讓中國最優(yōu)秀的人來當教師（包括幼兒教師）,。因為我堅信：唯有最優(yōu)秀的人方能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人,。

雖然近一百多年來，由于種種原因,，我們偉大的中國暫時落后了,，但在21世紀，在今天的知識經(jīng)濟時代,，中華民族定會因為教育的振興而實現(xiàn)偉大的復興,。

我們要緊跟時代變化，不斷創(chuàng)新,，探索學習,，只有這樣,，你所帶的孩子才不會輸給別人，才能夠更快地適應社會,。同時,，每個孩子的個體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們,，還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團結(jié)合作,，用愛心幫助有困難的人,，做一個“愛心小天使”，讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步,。

這是我的教師夢,，我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會更加茁壯,，讓我們的孩子鮮花怒放,，成為有理想、有抱負的有為青年,，為我們偉大的祖國獻出自己的力量,，實現(xiàn)自己的“個人夢”，這樣,，我的教師夢也會早日實現(xiàn),！我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。

親愛的朋友們,，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力,！

“中國夢”,，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢,，未來之夢,！

一萬年太久，只爭朝夕,！愿我們偉大的祖國繁榮富強,，愿每個有夢想的你，夢想成真,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！