要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學語文課前演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天,，是我第一次站在講臺上演講,，而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻,，我既緊張,，又激動。這個職位是許多同學都向往的職位,，它需要一個有責任心和愛心的人來擔當,。我不敢說我是最合適的人選，但我相信我有這個能力,。

我的優(yōu)點是熱情開朗,，熱愛集體，團結(jié)同學,，有愛心,。我的缺點是粗心大意，看不起差生,。但是在未來的日子我會努力改正的,。

假如我競選成功后，我會幫助同學們解決困難,，我會幫助差生提高成績,，。我會讓同學們成為各科的尖子生,，我還會幫助同學們解決困難,，成為老師的小助手，同學們心中的`“小老師?！?/p>

假如我競選失敗后,，可能是我的缺點太多了;或是因為我自己做的不好，同學們希望我先改正缺點等原因,。而我參加競選的目的是改正缺點,，為同學服務(wù)。失敗了我也會為同學服務(wù),。

我的演講完畢,，請老師、同學們相信我,，支持我,，投我一票!

小學語文課前演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,，我這次競選的是語文課代表。

我知道,，語文課代表這個職位人人都向往,，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的,，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表,。

舉手發(fā)言，怎樣認真思考,！如果我競選語文科代表失敗了,，我也不會放棄，爭取下一次的競選,！

同學們,，請相信我，投我神圣的一票吧,！

謝謝大家,！

小學語文課前演講稿三分鐘篇三

老師們，親愛的同學們：

早上好,！

俗話說“一年中的季節(jié)是春天,。新年伊始，我們班開始“活動”想了想班委的活動,，決定競選語文課代表,，因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢：

從上小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么神奇,、神秘,、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導下,，我學到了很多課本上沒有的知識,，我會和你一起學習這些知識。

我在去年的語文競賽中獲得了二等獎,。平時在語文課上認真聽講,，積極發(fā)言，這是有目共睹的,。以后我會更加努力學習,，爭取更好的成績，為班級爭光,。

從上小學開始,，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯,。所以,，我覺得我是最合適的人選。

另外,，如果我成為語文課代表,，我會和大家一起學習語文知識，探索中華王國的奧秘,，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍,，力爭在學年中名列前茅！如果我不能當選,，我不會氣餒,。我會繼續(xù)努力學習，克服自己的缺點,，讓自己成為對祖國,、對人民、對社會有用的.人才,。人們常說“態(tài)度決定一切,。”在未來的日子里,，你會看到一個新的我,。請投下你神圣的一票！——選我,，不能錯,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學語文課前演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、同學：

你們好!

我想競選語文課代表這個職務(wù),，因為我覺得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：

1,、我每天能夠按時送作業(yè),；

2、我的語文成績一直是全班前幾名,；

3,、自從我進入五年級開始，我就迷上了語文,，因為我覺得語文是那么的神奇,、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣,。在加上老師的栽培和爸爸,、媽媽的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識,，我將會和大家一起來學習這些知識,。

如果能當上語文課代表，我會以身作則,，和大家一起鉆研語文知識,，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進,，并且爭取在年級中名列前茅,！希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力,，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑,、團結(jié),、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高,。

請大家支持我,，在今后的日子里，你們將會看到一個嶄新的我,。相信我,，不會錯的。

小學語文課前演講稿三分鐘篇五

課前三分鐘的演講對于語文課堂而言,，具有重要的意義,，學生不僅積累了豐富的學識知識,，而且情感的品味也大大的增強了。下面是本站小編為大家整理了小學語文課前三分鐘,。

演講稿,。

歡迎參考。

敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了,，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,，如果沒有了水,，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長,，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡,。

據(jù)我的調(diào)查,，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會多活一天,，就會多一個希望。

在生活中,，處處可以見到人們在浪費水的現(xiàn)象,，如公共廁所盤，人們洗完手以后,，水龍頭一開就忘了關(guān),，只能讓水白白地溜掉，到那時候,，空氣就會變得很干燥,，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂,。

因此,，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流,。

為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動起來,，節(jié)約用水保護水資源。

親愛的同學們：

我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事,。

在列寧格勒市中心,，有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,，這里保存各種糧食種子,。

1942年，當?shù)聡藝×袑幐窭諘r,，這個城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物,。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,，成為德國納粹槍彈的犧牲品,。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方,。

駐守的軍隊來了，可是科學家說,，這是種子,，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了,。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學家說,，這是種子,，不能吃掉。將軍暴跳如雷,，但科學家告訴他：“當我們打退了德國人,，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活?！睂④娐犕辏蚩茖W家敬禮,，然后帶領(lǐng)士兵離開了,。

幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁,。列寧格勒的那座糧倉,，成為世界糧食史上的一個奇跡,。

戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。

現(xiàn)在我們不知道那位科學家叫什么名字,，但他的那句“希望的種子”的。

名言,。

成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。

故事講到這里，相信很多同學已經(jīng)被深深地感動了,，為餓死在糧堆旁的科學家,，為保護著希望、闡釋著希望,、留下希望的科學家,。

是啊!面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動,，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,，卻絕對摧毀不了希望。

是的,，擁有希望,，一定會擁有未來。

謝謝大家,。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,，誠信是三月的春風,，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的,。

日記,。

是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。

作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,，誠信是大人的事,，我們還沒有長大呢!如果是這樣，那么你就錯了,，大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,，你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時，你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,，你誠信了嗎?當你上課不聽講,、作業(yè)不完成時，你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,，你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),，自己有太多的不誠信!

你一定對自己很失望!其實,，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點,，也不可能不犯錯誤,，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤,。你還來得及做一個誠實守信的人,，因為知錯能改是最大的誠信!還等什么，從今天開始,，做一個誠實守信的人吧!

同學們,，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,，是耳畔吟唱的小鳥的清啼,，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信,，有了誠信,，我們會飛得更高，飛得更遠!

謝謝大家,，我的演講完畢!

小學語文課前演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,，我這次競選的是語文課代表,。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往,，而且這個職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表,，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

小學語文課前演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

一條為人民造福的湖，我碧綠無瑕,，吸引了許多游客,。

“啾啾!”一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒，我睜開朦朧的睡眼,，第二天又來啦!我高興地與瀑布哥哥一起演奏著一首首清晨的交響樂,，興奮地與今天的第一批游客拍照。還快樂地唱著歌兒。

過了一會兒,，游客們來啦!我微笑地上了攝像機的鏡頭。咦?那些白色的漂浮物是什么?原來是剛才那位游客丟下的垃圾!幾位游客經(jīng)他一動員,，也跟著丟了起來,。就這樣一個接一個，我開始厭倦人們再來這里,，因為我再也不是那條人見人愛的湖了!

漸漸地,，我的臉越來越臟，身上清香的氣息也越來越淡,，變成了一股惡臭,，工作人員也不見了，恐怕是不想和我呆在一起吧!

我傷心的流著淚,，對自己的衛(wèi)生徹底絕望了,，就在我失聲痛哭之時，一位身穿環(huán)衛(wèi)工人的服飾的老爺爺來了,，他不怕臟,，不怕累，慢慢地清理著,，用網(wǎng)撈,，撈不到多少，下手撿,，也撿不了多少,。可他不管效率多么低,，可他仍在堅持,，過了一會兒，我恢復(fù)了原來的面貌,，那位老爺爺也會心的笑了,。

望著他漸漸離開的背影，我多么想向全世界呼吁：人類呀!還我一個綠色的家園,，不要再到處破壞了!

小學語文課前演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,、同學們：

大家好！

首先感謝大家給這次競選的機會,，感謝老師對我學習的培育和指導,，感謝同學們昔日對我工作的支持和幫助。

轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個春秋,，在這個碩果累累金秋的季節(jié)里,，我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。

我是班里的一員,，有責任也很樂意為班內(nèi)分擔任何工作,。我喜歡老師和同學，很希望得到老師的鼓勵和同學的支持,，能象我以前做數(shù)學課代表一樣的支持我,，我會嚴格要求自己，樹立榜范,，爭取更大的進步,，做的更好。

在老師的.帶領(lǐng),、培育下,，讓我們一起來收獲豐富的知識、健康,、快樂的成長吧,。

請老師、同學支持我吧,！

謝謝大家,！

小學語文課前演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我的傳記,。

大家好：

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開朗,，一路陽光，樂觀向上,，給我起名為晴,。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說話，快快樂樂的,，好像永遠沒有煩惱,。

我敢說，我?guī)Ыo周圍同學的是快樂,?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認,，我的話曾經(jīng)傷害過同學,。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評,，對干部的一條意見;有時是對同學不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,，聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們,，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領(lǐng)情，一個男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛,，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂，她說,，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學聽懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個人，熱情奔放,，樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學語文課前演講稿三分鐘篇十

我語文成績較好,，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病,。第二,，我在小學擔任過許多職務(wù)如：組長,課代表......如果我當上了語文課代表，我一定嚴格要求自己,，成為老師的得力助手,。在學習中，我會有求必應(yīng),，幫助同學,，把我們初54班的語文搞好。

人們常常說“態(tài)度決定一切,?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我,。今后我將會更加努力的學習,，爭取取得更好的成績，為班級爭光,。作為語文課代表,我也是有一定經(jīng)驗的,我在小學不但擔任語文課代表,而且語文成績也不錯.

我打算制定以下計劃：

1,、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質(zhì)量提高。

2,、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù),。

3、老師有事的時候帶同學學習,。

4,、幫助老師加強同學對語文的興趣。

5,、幫助老師加強同學的做題能力,。

6、幫助同學解決語文問題,。

7,、幫助同學復(fù)習。

8,、幫助老師解決問題,。

所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的,。