要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，是我第一次站在講臺上演講,，而第一次演講的是競選語文課代表。此時(shí)此刻,，我既緊張,，又激動(dòng)。這個(gè)職位是許多同學(xué)都向往的職位,，它需要一個(gè)有責(zé)任心和愛心的人來擔(dān)當(dāng),。我不敢說我是最合適的人選,，但我相信我有這個(gè)能力。

我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心,。我的缺點(diǎn)是粗心大意,，看不起差生。但是在未來的日子我會(huì)努力改正的,。

假如我競選成功后,，我會(huì)幫助同學(xué)們解決困難，我會(huì)幫助差生提高成績,，,。我會(huì)讓同學(xué)們成為各科的尖子生，我還會(huì)幫助同學(xué)們解決困難,，成為老師的小助手,，同學(xué)們心中的`“小老師?！?/p>

假如我競選失敗后,，可能是我的缺點(diǎn)太多了;或是因?yàn)槲易约鹤龅牟缓茫瑢W(xué)們希望我先改正缺點(diǎn)等原因,。而我參加競選的目的是改正缺點(diǎn),，為同學(xué)服務(wù)。失敗了我也會(huì)為同學(xué)服務(wù),。

我的演講完畢,，請老師、同學(xué)們相信我,，支持我,，投我一票!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng),，我這次競選的是語文課代表。

我知道,，語文課代表這個(gè)職位人人都向往,，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的,，但假如我當(dāng)上了語文課代表,，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表,。

舉手發(fā)言,，怎樣認(rèn)真思考,！如果我競選語文科代表失敗了，我也不會(huì)放棄,，爭取下一次的競選,！

同學(xué)們，請相信我,，投我神圣的一票吧,！

謝謝大家！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇三

老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

俗話說“一年中的季節(jié)是春天,。新年伊始,，我們班開始“活動(dòng)”想了想班委的活動(dòng)，決定競選語文課代表,，因?yàn)槲矣X得我競選這個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)勢：

從上小學(xué)開始,，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么神奇,、神秘,、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導(dǎo)下,，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,，我會(huì)和你一起學(xué)習(xí)這些知識。

我在去年的語文競賽中獲得了二等獎(jiǎng),。平時(shí)在語文課上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，這是有目共睹的,。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，爭取更好的成績，為班級爭光,。

從上小學(xué)開始,，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯(cuò),。所以,，我覺得我是最合適的人選。

另外,，如果我成為語文課代表,，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)語文知識，探索中華王國的奧秘,，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍,，力爭在學(xué)年中名列前茅,！如果我不能當(dāng)選，我不會(huì)氣餒,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，克服自己的缺點(diǎn)，讓自己成為對祖國,、對人民,、對社會(huì)有用的.人才。人們常說“態(tài)度決定一切,?！痹谖磥淼娜兆永铮銜?huì)看到一個(gè)新的我,。請投下你神圣的一票,！——選我，不能錯(cuò),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、同學(xué)：

你們好!

我想競選語文課代表這個(gè)職務(wù),，因?yàn)槲矣X得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：

1,、我每天能夠按時(shí)送作業(yè),；

2、我的語文成績一直是全班前幾名,；

3,、自從我進(jìn)入五年級開始，我就迷上了語文,，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇,、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣,。在加上老師的栽培和爸爸,、媽媽的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識,，我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識,。

如果能當(dāng)上語文課代表，我會(huì)以身作則,，和大家一起鉆研語文知識,，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進(jìn),，并且爭取在年級中名列前茅,！希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧,，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑,、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級,，使大家的語文成績都得到提高,。

請大家支持我，在今后的日子里,，你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我,。相信我，不會(huì)錯(cuò)的,。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇五

課前三分鐘的演講對于語文課堂而言,，具有重要的意義，學(xué)生不僅積累了豐富的學(xué)識知識,，而且情感的品味也大大的增強(qiáng)了,。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)語文課前三分鐘,。

演講稿,。

歡迎參考。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,，如果沒有了水,，人們就會(huì)活活地被渴死，沒有了水莊稼就會(huì)無法生長,，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡,。

據(jù)我的調(diào)查,，中國現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會(huì)多活一天,，就會(huì)多一個(gè)希望。

在生活中,，處處可以見到人們在浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，如公共廁所盤,，人們洗完手以后，水龍頭一開就忘了關(guān),，只能讓水白白地溜掉,，到那時(shí)候，空氣就會(huì)變得很干燥,，呼吸都很困難,，地面上到處是魚的殘髂。

因此,，我建議,，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來澆花,，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，節(jié)約用水保護(hù)水資源。

親愛的同學(xué)們：

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事,。

在列寧格勒市中心,，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫,，這里保存各種糧食種子,。

1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí),，這個(gè)城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物,。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,，成為德國納粹槍彈的犧牲品,。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方,。

駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說,，這是種子,，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,，他要求把糧食全部交給軍隊(duì),，但科學(xué)家說，這是種子,，不能吃掉,。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人,，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活,。”將軍聽完,，向科學(xué)家敬禮,，然后帶領(lǐng)士兵離開了。

幾個(gè)月后,，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁,。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡,。

戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,，但他的那句“希望的種子”的,。

名言。

成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。

故事講到這里,，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,，為保護(hù)著希望、闡釋著希望,、留下希望的科學(xué)家,。

是啊!面對至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng),，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,，卻絕對摧毀不了希望。

是的,，擁有希望,，一定會(huì)擁有未來。

謝謝大家,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說，誠信是三月的春風(fēng),，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽(yù),，是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠信是一本厚厚的。

日記,。

是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔,。

作為小學(xué)生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說，誠信是大人的事,，我們還沒有長大呢!如果是這樣,，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),，你誠信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場時(shí),，你誠信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠信了嗎?當(dāng)你上課不聽講,、作業(yè)不完成時(shí),，你誠信了嗎?當(dāng)你對長輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),，自己有太多的不誠信!

你一定對自己很失望!其實(shí),，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點(diǎn),，也不可能不犯錯(cuò)誤,，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤,。你還來得及做一個(gè)誠實(shí)守信的人,，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠信!還等什么，從今天開始,，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!

同學(xué)們,，讓誠信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,，是耳畔吟唱的小鳥的清啼,，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信,，有了誠信,，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

謝謝大家,，我的演講完畢!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng),，我這次競選的是語文課代表,。

我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的,，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表,。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一條為人民造福的湖,，我碧綠無瑕，吸引了許多游客,。

“啾啾!”一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒,，我睜開朦朧的睡眼，第二天又來啦!我高興地與瀑布哥哥一起演奏著一首首清晨的交響樂,，興奮地與今天的第一批游客拍照,。還快樂地唱著歌兒。

過了一會(huì)兒,，游客們來啦!我微笑地上了攝像機(jī)的鏡頭,。咦?那些白色的漂浮物是什么?原來是剛才那位游客丟下的垃圾!幾位游客經(jīng)他一動(dòng)員，也跟著丟了起來,。就這樣一個(gè)接一個(gè),，我開始厭倦人們再來這里，因?yàn)槲以僖膊皇悄菞l人見人愛的湖了!

漸漸地,，我的臉越來越臟,，身上清香的氣息也越來越淡，變成了一股惡臭,，工作人員也不見了,，恐怕是不想和我呆在一起吧!

我傷心的流著淚，對自己的衛(wèi)生徹底絕望了,，就在我失聲痛哭之時(shí),，一位身穿環(huán)衛(wèi)工人的服飾的老爺爺來了，他不怕臟,，不怕累，慢慢地清理著,，用網(wǎng)撈,，撈不到多少，下手撿,，也撿不了多少,。可他不管效率多么低，可他仍在堅(jiān)持,，過了一會(huì)兒,，我恢復(fù)了原來的面貌，那位老爺爺也會(huì)心的笑了,。

望著他漸漸離開的背影,，我多么想向全世界呼吁：人類呀!還我一個(gè)綠色的家園，不要再到處破壞了!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

首先感謝大家給這次競選的機(jī)會(huì)，感謝老師對我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo),，感謝同學(xué)們昔日對我工作的支持和幫助,。

轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個(gè)春秋，在這個(gè)碩果累累金秋的季節(jié)里,，我們班又次迎來健康,、向上的班委評選活動(dòng)。

我是班里的一員,，有責(zé)任也很樂意為班內(nèi)分擔(dān)任何工作,。我喜歡老師和同學(xué)，很希望得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持,，能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹立榜范,，爭取更大的進(jìn)步,，做的更好。

在老師的.帶領(lǐng),、培育下,，讓我們一起來收獲豐富的知識、健康,、快樂的成長吧,。

請老師、同學(xué)支持我吧,！

謝謝大家,！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的傳記,。

大家好：

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開朗,，一路陽光,，樂觀向上，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧,，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,。

我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣,。但我也承認(rèn)，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué),。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么。有時(shí)是對同桌的一句批評,，對干部的一條意見;有時(shí)是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領(lǐng)情,，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議,，但我也是出于對班級的熱愛，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧,。有一次同學(xué)打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂,，她說，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者,，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講,，終于,，那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人,，熱情奔放，樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇十

我語文成績較好,，雖然有時(shí)會(huì)粗心,，但請大家相信我，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病,。第二,，我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如：組長,課代表......如果我當(dāng)上了語文課代表,，我一定嚴(yán)格要求自己,，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,，我會(huì)有求必應(yīng),，幫助同學(xué),，把我們初54班的語文搞好。

人們常常說“態(tài)度決定一切,?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠?huì)看到一個(gè)嶄新的我,。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，爭取取得更好的成績，為班級爭光,。作為語文課代表,我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的,我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表,而且語文成績也不錯(cuò).

我打算制定以下計(jì)劃：

1,、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。

2,、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù),。

3、老師有事的時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí),。

4,、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對語文的興趣,。

5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力,。

6,、幫助同學(xué)解決語文問題。

7,、幫助同學(xué)復(fù)習(xí),。

8、幫助老師解決問題,。

所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲,，當(dāng)好這個(gè)課代表的。