在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
校園衛(wèi)生調查報告篇一
這學期，學校各個樓層的水房進行了裝修,，并在樓內建造了教師專用廁所，減少了學生廁所的人數(shù),，還在廁所內放了一些手紙,，供我們使用。但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,，于是我對此事做了調查,。
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查,，發(fā)現(xiàn)廁所內滿地手紙,，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地,。
1,、有些同學有僥幸心理，見四周沒有人注意他,，便隨手把手里的垃圾扔在了地上,，然后若無其事地離開。
2,、廁所中，有些同學發(fā)現(xiàn)學校在廁所里放的手紙后,，便抽出許多來玩,。還有些同學往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞,。
通過調查和分析,，我得出了以下結論：
1、有些同學心理素質不好,，動不動就“大鬧學?！?。
2、有些同學沒有環(huán)保概念,，用手紙于,，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔,。
3,、一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習慣,。
4,、一些同學認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧,。
同學們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,，難道我們能袖手旁觀嗎？
希望老師抽出時間對學生進行教育,，讓同學們手拉手一起維護校園環(huán)境,。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所,、水房和操場監(jiān)督同學們對學校環(huán)境的愛護,。
校園衛(wèi)生調查報告篇二
一．摘要：
教室作為我們學習生活的關鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象,，也會影響學生的學習生活,。通過平時的觀察、這次的問卷調查等途徑,，發(fā)現(xiàn)我們學校教室衛(wèi)生確實存在著很多的問題,，雖然學校的教室每天都有人學生或是清潔人員打掃，但作為教室的主人公,，學生對教室衛(wèi)生的維持至關重要,，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以我們衛(wèi)生的保持意識要加強,。我們學校教室的清潔工作是由學校雇的學生打掃,，很多值日生都不能盡職盡責的完成任務。學校的校衛(wèi)生管理部門也存在著相應的問題,，其在這方面缺乏相應的制度,，措施。
二．關鍵字：
教室衛(wèi)生 存在問題 學生意識 管理制度
三．正文：
環(huán)境衛(wèi)生問題一直是我們比較關心的一個問題,，然而作為高等學校的教室也存在著垃圾隨處可見,，大學生缺乏衛(wèi)生保持意識的現(xiàn)象，教室里每天都有很多學生上課,，雖然每個人的人均占有面積很小,，但是身邊的垃圾卻很多,，為什么教室的衛(wèi)生會這么差，是平時的清潔人員不負責任,，還是教室里面的生活者保持衛(wèi)生意識差,，鑒于此，我們對于本班同學做了一次關于大學教室衛(wèi)生情況的調查問卷,，其目的是發(fā)現(xiàn)問題,，并采取相應的措施解決問題，為大家創(chuàng)造一個安靜舒適的學習生活環(huán)境,。
（一）調查步驟及過程
20xx年4月2號上午十點至十二點,，在師范學院10號教學樓，我們組對本班的27名同學做了一次問卷調查,。
調查結果分析
通過調查,，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學對教室衛(wèi)生情況比較關注，所以了解也比較清楚,，能做出客觀的評價,，給出自己的意見，具體情況如下：
1.調查結果展示
（1） 所在年級：大三100%
（2） 性別：男11% 女89%
（3） 經(jīng)常去的教室與認為本教室衛(wèi)生差比例：27：6
（4） 帶早餐進教室：經(jīng)常25.9% 偶爾48.1% 從不26%
（5） 帶走自己和他人垃圾的情況：從不：7% 偶爾29% 只帶走自己64%
（6） 經(jīng)常在教室亂扔垃圾：經(jīng)常3% 偶爾62.9% 從不34.1%
（8） 早餐與教室衛(wèi)生差的關系：很大7% 有關系22% 無關系71%
（9） 是否愿意帶走垃圾：愿意44.5% 和其他人一樣55.5%
（10）對教室衛(wèi)生看法：不能忍受 85% 可以接受15%
（12）是否愿意改善衛(wèi)生： 非常愿意33% 愿意59% 無所謂 8%
（13）個人衛(wèi)生與自我修養(yǎng)： 直接關系55.5% 有關40%無關4.5%
由上面的總結可以看出：
1,、在這些同學經(jīng)常去的教室的教室中,，有22.2%的人認為教室的衛(wèi)生差。
2,、從調查的人中可以看出,，7%的人認為早餐和教室衛(wèi)生有很大的關系，22%的人認為早餐和教室衛(wèi)生有關系,，71%的人認為沒有關系,。在他們中，25.9%的人經(jīng)常帶早餐進教室,，偶爾帶早餐進教室和從不帶早餐進教室的比例分別為48.1%和26%,。
3、調查中還發(fā)現(xiàn),，有95.5%的認為教室衛(wèi)生和自我修養(yǎng)是有關系的,。而對于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的,，只15%的人是可以接受的,，他們之中，有3%是經(jīng)常在教室亂扔垃圾的,，62.9%的人是偶爾在教室亂扔垃圾,，只有34.1%的人從不在教室亂扔垃圾,。
4,、對于教室中的垃圾,，44.5%的人是愿意的帶走的，在所有調查的對象中88%的人是想有專門的人來打掃,。
5,、對于教室衛(wèi)生，92%的人是愿意去改善的,，8%的人覺得無所謂,，但實際情況是64%的'人是帶走了自己的垃圾，29%的人偶爾帶走垃圾,，7%的人從不帶走垃圾,。
2.發(fā)現(xiàn)存在的問題及相應的原因：
（1）教室的整體衛(wèi)生狀況不佳，主要是因為學生早上第一節(jié)課上課期間吃完早餐大部分同學沒有帶走垃圾,，其根源是因為個人修養(yǎng)不高,。還有就是教室沒有垃圾存放的位置以及打掃教室衛(wèi)生的同學沒有徹底完成任務。
（2）教室的整體衛(wèi)生狀況不佳,，主要原因是同學保持不好,，打掃人員打掃不及時。教室的垃圾主要出現(xiàn)在學生上午上完課,，原因是,，吃完早餐，沒有帶走的占36%,，隨手丟棄其他的垃圾占26%,。其原因是學生的衛(wèi)生保持意識差。
（3）從問卷中發(fā)現(xiàn),，垃圾的來源有一部分是外來人員發(fā)放的傳單,，打掃人員沒有及時清理，并且被有些同學隨意丟棄,。
（4）打掃教室衛(wèi)生的同學沒有盡職盡責的完成任務,。
（5）學校的教室內沒有垃圾存放的位置。
3.根據(jù)問題提出的解決措施：
首先,，加強同學在這方面的意識,。教室是我們經(jīng)常出入的地方，保持它的整潔是義不容辭的事情,，更應該是我們的一種習慣,。平時，同學們應該盡量在食堂吃飯,，不要把早飯帶進教室,，對于自己的垃圾要及時帶走，保持早睡早起的習慣,，這樣有利于減少早餐進教室的做法,。 其次,，學校的教室內要有至少一個垃圾箱，另外學校的打掃教室衛(wèi)生人員要盡職盡責,。
最后,，就是學校在教室衛(wèi)生方面缺乏制度上的規(guī)定，監(jiān)管較弱,，所以建議在這方面采取有效措施,。通過查閱有關資料，我了解到相關的教室衛(wèi)生制度,，例如教室衛(wèi)生輪值制度,，教室衛(wèi)生檢查評分制度。這樣可以有效的避免一些同學比較隨意亂丟垃圾的做法,。
根據(jù)以上現(xiàn)象及結論,，我代表我們小組提出以下建議：
自我加強教室維護的意識。 每天早上爭取早10分鐘起床,，不要把早飯帶進教室,。 對于自己的垃圾要隨自己帶走，當發(fā)現(xiàn)有垃圾時,，勤于彎下腰,，對于打掃教室的同學要盡到自己的義務。 帶走發(fā)現(xiàn)的垃圾,。
4.結束語
通過此次調查,，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，但是這些問題都是我們可以解決的,，同時我們也提出了相應的建議,，希望能引起同學們的注意，以及學校的重視,，為我們共同營造一個和諧美好的教室環(huán)境,。
校園衛(wèi)生調查報告篇三
本期以來，我校根據(jù)上級有關文件精神,，結合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關要求,，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效,，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
組長：徐軍,。
副組長：于學勇。
成員：王軍王雷陶少倫侯建君,。
領導組明確了職責與分工,，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法,，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中,，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實,。
一、加強了宣傳和教育,，學習貫徹文件精神,。
領導機構成立了以后，充分利用教師會,、校會,、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹,。
本期以來,，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查,，確保校園衛(wèi)生無死角,，堅決杜絕校園臟、亂,、差等不良現(xiàn)象,，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會,，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查,。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障,。
充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道,，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生,，勤洗衣服勤洗手,，并利用校會向學生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關系,，衛(wèi)生與健康的關系,，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔,。
利用思品課向學生進行講文明,、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”,，確保校園清潔,。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責,，落實責任,，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理,，目前我校已全部清理出校園零食攤點,，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點,。
總之,，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,，校園清潔,、無衛(wèi)生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去,，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況,，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
校園衛(wèi)生調查報告篇四
本次調查主要是針對南通大學的校園環(huán)境進行的,，目的是調查同學們對于校園環(huán)境的態(tài)度,，從而更加理性的分析通大在百年之后需要更加進步和努力的地方，為學校建設出一份力,。
調查時間：10月7日~10日
調查對象：南通大學主校區(qū)和鐘秀校區(qū)共5個專業(yè) （軟件工程,、應用物理、統(tǒng)計,、國貿,、歷史師范）共50名同學，其中男25人女25人,。
環(huán)境的評價較高,。相反，在鐘秀的同學來看自己的校區(qū)綠化,、河流情況方面就不是很好,，所以可以看出校區(qū)差異還是很明顯的。
但是兩個校區(qū)都出現(xiàn)了同一個問題,，那就是校區(qū)內部和周邊的湖泊河流都出現(xiàn)了不同程度的污染,，其原因可能是同學們的不自覺或是學校對于河水方面沒有足夠的重視，清潔方面沒有做到位,，這點在報告中十分有突出性,。河水干凈與否看似和同學的學習生活沒有很大關系,，但是河流其實對于校區(qū)的美感有著功不可沒的作用。學生們可以在河邊早讀,，路過湖泊的時候也能感覺到湖面如鏡的美麗,，晚上的水波更是能增加校園園林般的意境。所以我建議學校應該組織專門人員和學校里有關專業(yè)的學生一起來做個暑期實踐,，一方面也是讓有關專業(yè)的學生可以把所學的知識用到自己的生活中去,，可以改善自己的校園。另一方面這個改變大大可以提升南通大學的形象,，讓學生們都知道通大對于學生的關注,，傳播通大一切為了學生的宗旨。
對于宿舍環(huán)境的調查,，我也發(fā)現(xiàn)了很有意思的現(xiàn)象。同樣是兩級分化,，主校區(qū)的同學們大多都認為自己的宿舍條件還可以,，對提出的三個問題都沒有很不滿意的地方。但是身處鐘秀的同學們大多都對宿舍的條件和環(huán)境表示了不滿,，尤其是住在普通公寓的大一學生,，在十幾人一間的宿舍居住，他們比較期待宿舍的變動,。而且和鐘秀其他的宿舍比較,，似乎女生對于宿舍的滿意度較高，可能原因是男生宿舍較亂,，女生宿舍比較整齊,。因為我自身在鐘秀和主校區(qū)都有一定時間的居住，所以從自己的角度來看鐘秀的宿舍墻壁涂抹現(xiàn)象較嚴重,，一樓的采光不是很好,。而且垃圾筒的擺放位置，讓很多偷懶的同學們直接從窗口扔下垃圾,，十分不安全,。而從宿舍衛(wèi)生方面來看，因為鐘秀對于學生們的要求沒有主校區(qū)嚴,，所以很多同學不注意個人用品的擺放,，所以看上去會很亂。不過在問卷調查的時候,，大多數(shù)同學對于自己的宿舍衛(wèi)生還是滿意的,，估計是習慣了的原因。在此我建議學?？梢栽诩倨谥袑︾娦愕乃奚徇M行下粉刷,，對于壞掉的門窗進行修補。這樣同學們住在干凈的宿舍中也會自覺地愛護宿舍，這樣雙贏的結果也是我們都希望看到的,。
對于教室環(huán)境似乎同學們都表示還不錯,，畢竟學生住在宿舍，上課才去教室,，而且上課的流動性較大,，不像初中高中時期是在一個教室里進行教學，所以大家似乎都沒有對教室情況表示不滿,。但是可以注意到教室里課桌亂涂亂畫的情況還是有的,，而且兩個校區(qū)都有。作為一個新世紀的大學生除了要學好應學的知識外還應該對自身的道德素質修養(yǎng)有一個自覺地重視,，像這種在教室的課桌上亂涂亂畫的行為實在不應該是大學生所為,。估計這也和教室的流動性有關。有同學自己畫完了然后到另一教室,，又可以坐到干凈的課桌,，所以覺得這事情無關痛癢。其實,，去教室早的同學都知道,，幾乎每天保潔人員都要到每間教室清掃垃圾，對于課桌上面的圖畫他們要用布一點一點的抹去,，十分費工夫,，所以出于尊重他人和自尊自愛，我們大學生應該從自己做起,，最終杜絕這種不文明的行為的發(fā)生,。
總結：從本次課程調查的結果來看，同學們總體上對于南通大學的校園環(huán)境還是比較滿意的,，這也是大家都希望看到的結果,。通大百年校慶讓人記憶深刻，我們希望能借百年校慶這個契機,，對于校園環(huán)境提一個更高的要求,，超越自我，展現(xiàn)風貌,。我相信只要校方在校區(qū)環(huán)境方面多下功夫,，必然能使得南通大學這個百年老校煥發(fā)出新的生機，讓世人看到南通大學緊跟時代的新風貌,！
校園衛(wèi)生調查報告篇五
所在單位：
插旗中學1402班,。
調查時間：
20xx年7月15日――7月22日。
調查對象：
插旗鎮(zhèn)文明街,，插旗鎮(zhèn)藕池河及各村場灌溉河,，各村場的建設,。
前言：
近幾年來，由于我們華容縣堅持把美麗鄉(xiāng)村建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、農民增收和民生改善緊密結合起來,，按照科學規(guī)劃布局美、村容整潔環(huán)境美,、創(chuàng)業(yè)增收生活美,、鄉(xiāng)風文明身心美的目標要求，全面建設宜居,、宜業(yè),、宜游的美麗鄉(xiāng)村，提高城鄉(xiāng)居民生活品質,，促進生態(tài)文明和提升群眾幸福感,。我們插旗鎮(zhèn)積極響應，開展各項活動,，通過幾年努力,，村容村貌發(fā)生了很大的改變。今年暑假,，我和幾個住在文明街的同學組建了一個調查實踐隊,，對家鄉(xiāng)的環(huán)境問題作了一個調查,，現(xiàn)將調查活動過程做如下說明,。
主要目的：
1、對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調查,。
2,、對家鄉(xiāng)的人文環(huán)境開展調查。
3,、在周圍鄰里間宣傳保護環(huán)境的重要性,。
4、提一些可行性建議,，希望對家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用,。
主要步驟：
一、7月15日――20日情況調查：
（1）首先,，我們在家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)大街――“文明街”觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當?shù)挠涗?。我們發(fā)現(xiàn)大部分人都及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的現(xiàn)象幾乎沒有了,，街道干凈清潔,，各商鋪都自動自發(fā)的將路面打掃干凈。其次,，垃圾箱里的垃圾清理比較及時,，夏天高溫導致垃圾加速腐壞,，如果不及時清理，垃圾箱周圍散了出陣陣難聞的氣味,，鎮(zhèn)上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次,。
（2）然后，對藕池河和各村場灌溉河流深入實地調查,。鎮(zhèn)政府加大力度治理插旗菜業(yè)的污染問題,，甚至采取強制性的手段進行停業(yè)整治。投資興建垃圾處理池,。每家每戶由政府出資修建了一個垃圾池,，垃圾池分為兩部分，一半用來處理可收垃圾,，一半用來處理不可回收垃圾,。按時進行環(huán)境衛(wèi)生檢查，督促村民們保護環(huán)境?，F(xiàn)在,，藕池河的水清澈干凈，很多人在河里游泳,，釣魚,。農村垃圾、污水得到有效治理,，村容村貌,、綠化美化水平不斷提高，農村處處像公園,，居住環(huán)境明顯優(yōu)化,。
（3）調查了農村人文環(huán)境。農村人口居住環(huán)境得到改善,，村級公路兩旁的照明亮化工程,，讓農村的夜晚不再黑暗。夏天的傍晚,，農村里的媳婦婆婆們,，推出小音響，也跳起了廣場舞,，甚至還有跳交誼舞的,，個個臉上洋溢著笑容。農民增收渠道增加,，除了種植傳統(tǒng)經(jīng)濟作物棉花,、水稻、芥菜,、玉米,、油菜外,，還增加了葡萄、吊瓜,、蓮蓬等特色作物的種植,，養(yǎng)殖業(yè)也突破了傳統(tǒng)的養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨,、養(yǎng)豬等行業(yè),，新增了養(yǎng)黃蟮、泥鰍,、小龍蝦和一些其他的特色魚種,。舒新、千和等村逐步走上農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路,，興建農村合作社,，確保農民收入，生活水平不斷提高,。
二,、7月21日――22日：我們制作了一部分傳單，對居民進行一些問卷調查,。
1,、調查針對人群：15――65歲全鎮(zhèn)居民。
2,、調查方法：隨機調查,。
調查如下：
（1）您覺得現(xiàn)在你們村的環(huán)境保護工作做的怎么樣？
a,、很差,，需要大力加強,。
b,、一般，略微有所加強即可,。
c,、很好了，不需要進一步加強,。
d,、無所謂，好不好與我無關,。
（2）您認為市民的環(huán)保意識如何,？
a.較強b.一般c.較差d.很差。
（3）你對亂丟垃圾行為有何看法,。
a.無所謂b.值得批評c.不關我事,。
（4）您覺得您周圍環(huán)境怎樣,。
a.很好b.感覺還可以c.比較差d.很差。
（5）您經(jīng)常亂丟垃圾嗎,？
a.經(jīng)常b.很少c.從不,。
（6）您認為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的？（多選）,。
a.工業(yè)污染b.政府對環(huán)境問題的重視程度不夠,。
c.生活污染d.人們的環(huán)保意識差。
（7）您認為怎樣可以有效防治環(huán)境污染,？（多選）,。
a.工廠加大對排污的治理。
b.政府加大宣傳和監(jiān)管,、治理力度,。
c.學校等社會組織舉辦相關講座。
d.大眾媒體的公益宣傳,。
e.個人加強修養(yǎng),，提高環(huán)保意識。
（8）你認為將家鄉(xiāng)建設得更美麗,，最大的困難是（多選）,。
a.群眾不合作b.缺乏資金c.宣傳不到位d.政府不作為。
（9）本村正在解決或已完成的公共設施,。
a.小學b.幼兒園c.衛(wèi)生所d.文化站,。
e.圖書室f.鄉(xiāng)村金融服務網(wǎng)點g.郵政所。
h.便民超市i.農貿市場k.農資店,。
（10）你對環(huán)境治理有什么好的建議,？
（11）你對建設美麗插旗有什么好的建議？
通過調查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在建設中還存在一些問題,，為此我們向有關部門提出一些建議,，希望這些建議對家鄉(xiāng)的'建設起到一定的作用：
一是加大資金的投入。家鄉(xiāng)的建設是一項系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，需要投入大量的資金,。目前主要靠鎮(zhèn),、村投入,，由于我鎮(zhèn)、村級經(jīng)濟實力有限,，難以保證在家鄉(xiāng)建設中有較大的成果,。
二是加大宣傳力度。部分干部群眾強調村莊美化,、硬化,、亮化,、等硬件的多，強調鄉(xiāng)風文明的少,。引導農民崇尚科學,、抵制迷信、移風易俗,、破除陋習等方面缺乏力度,，農村文化生活單調，健康文明的農村新風貌尚未形成,。因此,，要通過電視、廣播,、報紙,、宣傳標語、村莊整治新舊照片對比等形式,，開展聲勢浩大的宣傳發(fā)動工作,，使廣大群眾更直接、更生動地感受到建設所取的成效和帶來的實惠,，從而更自覺,、更主動地投入到家鄉(xiāng)的建設中去。
總結心得：
通過這次活動,，讓我真正學到不少,，對社會的理解也在活動中加深了。家鄉(xiāng)的建設是一項需要全社會共同參與的事業(yè),，政府,，企業(yè)，公民缺一不可,。在發(fā)展經(jīng)濟的同時,，不能付出環(huán)境污染的代價。廣大農民是家鄉(xiāng)建設的主體,，政府應該廣泛征求村,、組干部,，黨員,、村民代表意見，并得到了村民的大力支持,，調動全民共創(chuàng)和諧美麗新插旗,！
校園衛(wèi)生調查報告篇六
這學期，學校各個樓層的`水房進行了裝修,，并在樓內建造了教師專用廁所,，減少了學生廁所的人數(shù),，還在廁所內放了一些手紙，供我們使用……但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,，于是我對此事做了調查,。
調查：
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查,，發(fā)現(xiàn)廁所內滿地手紙,，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地,。
分析：
1,、有些同學有僥幸心理，見四周沒有人注意他,，便隨手把手里的垃圾扔在了地上,，然后若無其事地離開。
2,、廁所中,，有些同學發(fā)現(xiàn)學校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩,。還有些同學往廁所里扔空瓶子,，造成下水道堵塞。
結論：
通過調查和分析,，我得出了以下結論：
1,、有些同學心理素質不好，動不動就“大鬧學?！?。
2、有些同學沒有環(huán)保概念,，用手紙于,，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔,。
3,、一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習慣,。
4,、一些同學認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧,。
同學們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,，難道我們能袖手旁觀嗎?
建議：
希望老師抽出時間對學生進行教育，讓同學們手拉手一起維護校園環(huán)境。校方也要加強管理,，派一些值周生在廁所,、水房和操場監(jiān)督同學們對學校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調查報告篇七
目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,，找出相應的解決方法,，提高同學們的環(huán)保意識。
時間：xx月xx日,。
地點：xx小學,。
指導老師：xx。
調查對象：本校環(huán)境,。
調查記錄：
1,、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去,，沒有多少垃圾,，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵,，把校園打扮得更加絢麗多彩,。
2、垃圾桶擺放整齊,，周圍沒有小紙片,，更聞不到一股臭氣。
3,、車棚里的自行車擺放依次,、整齊，地面上沒有垃圾,，一塵不染,，讓人賞心悅目。
1,、校園門口的花壇里：桔子皮,、飲料蓋、瓜子殼,、花生殼隨處可見,。
2、學校的花壇,，遠遠望去,，表面上挺干凈。走近仔細一看,，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,，有斷鉛筆,、塑料勺子,、桂圓皮等,，讓人看上去不雅觀。
3,、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水,。
4、垃圾沒有分類,，這樣會造成資源浪費,。
1、從我做起,，不要隨地扔垃圾,，如果看到垃圾，要彎彎腰,，撿一撿,。看到別人在扔垃圾,，及時勸阻,。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類,。再次把可回收垃圾利用,。
3、及時清理垃圾,。
4,、多設幾個垃圾桶。
校園衛(wèi)生調查報告篇八
我們的學校非常美麗,，我愛我的校園,。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾,，跟這個學校很不相稱,，這么美麗的學校和這么臟的.垃圾一起，我為了弄清原因,，使校園更美,，于是我對校園的衛(wèi)生進行調查。
一下課,，我就到校園里兜了幾圈,，發(fā)現(xiàn)以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪,、籃球場,、沙池,，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個塑料袋,，3個罐子,，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方,，都被垃圾占滿了,。
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃,，中午放學打掃,，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對,，我從調查中發(fā)現(xiàn)學校包干區(qū)的垃圾約占學校百分之90,，最多垃圾的地方是人比較多的地方。
校園的衛(wèi)生主要原因：同學們到外面買零食吃,，吃完之后隨手就把垃圾扔掉,。同學們的衛(wèi)生意識還不夠強。學校衛(wèi)生管理制度還不夠完善,。
為了使我們的校園更美,，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾,，同時,，學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育,，只要每人都可以不亂丟垃圾,，我們的學校將會更美麗。
校園衛(wèi)生調查報告篇九
這學期,，學校各個樓層的水房進行了裝修,，并在樓內建造了教師專用廁所，減少了學生廁所的人數(shù),，還在廁所內放了一些手紙,，供我們使用但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調查,。
調查：
我利用下課時間對水房,、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內滿地手紙,，水房里滿地是臟水和腳印,，操場上更是垃圾遍地。
分析：
有些同學有僥幸心理,，見四周沒有人注意他,，便隨手把手里的垃圾扔在了地上,，然后若無其事地離開。
廁所中,，有些同學發(fā)現(xiàn)學校在廁所里放的手紙后,，便抽出許多來玩校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告。還有些同學往廁所里扔空瓶子,，造成下水道堵塞,。
結論：
通過調查和分析,，我得出了以下結論：
有些同學心理素質不好,，動不動就大鬧學校。
有些同學沒有環(huán)保概念,，用手紙于,，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔,。
一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩,，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習慣。
一些同學認為水房里沒人管,，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧,。
同學們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎,？
建議：
希望老師抽出時間對學生進行教育,，讓同學們手拉手一起維護校園環(huán)境校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告工作報告。校方也要加強管理,，派一些值周生在廁所,、水房和操場監(jiān)督同學們對學校環(huán)境的愛護。
校園衛(wèi)生調查報告篇十
隨著人民生活水平的日益提高,，環(huán)境衛(wèi)生狀況的好壞逐漸受到更多的關注,，但目前農村環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)況卻不容樂觀。為此,，我們于5月對我鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生情況進行了調查,，現(xiàn)將情況報告如下。
村位于鄉(xiāng)南面,，是鄉(xiāng)政府所在地,，全村國土面積2.9平方公里，耕地面積1313畝,，林地面積544畝,。1395戶，3293人,，其中農業(yè)人口2617人,，非農676人,。村農民收入以外出務工經(jīng)商為主，近幾年來外出的青壯年占一半以上,，勞務收入逐年增加,。近年來，該村的`農田水利,、村組道路建設,、農戶住房建設等方面有很大的改進。但由于青壯年勞力大多數(shù)外出務工,，留守農村的以老年人,、婦女和兒童為主，他(她)們忙于農活,，環(huán)境保護意識較差,，農戶排放的生活垃圾和建筑垃圾等都隨意傾倒在路邊、溝邊,、塘邊造成環(huán)境污染,。
通過調查，發(fā)現(xiàn)主要是以下幾點問題：
1,、生活垃圾等亂丟亂放,，村民將農藥瓶、塑料袋,、爛衣服等生活垃圾隨意亂丟;,。
3、村治理環(huán)境,、生活垃圾的經(jīng)費來源存在問題;,。
4、基層部分干部群眾對保護生態(tài)環(huán)境的意識還很淡薄,。
三,、基于這些問題，提出下面幾點意見建議：
1,、加大對改善人居環(huán)境的宣傳力度,，提高廣大干部群眾的意識，提高參與的積極性,。
2,、村級管理體制和工作機制要跟上。村民組應配置垃圾桶或修建固定的垃圾堆放場地,，聘請垃圾清理工,，定期運到鄉(xiāng)垃圾場處理。運垃圾費用自籌為主,，不足部分政府補助,。
3,、加大政府投入，抓好基礎設施建設,。鄉(xiāng)政府應分區(qū)分片建設垃圾處理場,，實行統(tǒng)一處理。
校園衛(wèi)生調查報告篇十一
調查時間：寒假期間,。
調查地點：鋼城區(qū),。
調查內容：環(huán)境變化對生活的影響。
放假期間,，我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類，直接扔到垃圾桶里,，有一些人扔到垃圾桶外面,，更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,，給人們的出行帶來很大不便,，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀,。通過調查發(fā)現(xiàn),，人們對于垃圾的處理并不是很正確，也是因為如此,，環(huán)境日益惡化,，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的,，維護環(huán)境衛(wèi)生,，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應該做到的，正確地輿論引導宣傳廣而告之,，可以約束大家的行為,，由此可見，垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的,。
遇到好天氣時,，人們都會不約而同低出門散步，我也不例外,。我在南湖公園做了一次觀察,，發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車，空氣質量較好,，上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,，湖中沒有排放污水，湖水比較清澈,，下游湖中漂浮物較多,，生活污水排放較大,，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的,，寸草不生,。通過調查發(fā)現(xiàn)，人們對于污水的處理不是很正確,，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中,。據(jù)統(tǒng)計，我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,，全國六百多個城市中,，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,，如果沒有淡水,，人們就會遭遇幾乎是滅頂之災。
于可采伐量的百分之四十三,，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五,，照比下去，我們的森林將會在二十年內被吃光,，而森林又是抵御沙塵的防線,，可想而知沒有森林的后果有多嚴重。
霧霾,，這是近來討論得最多的話題,，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災害性天氣,，統(tǒng)稱為霧霾天氣,，近年來，由于空氣質量惡化,，霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,，放鞭炮、工廠廢氣,、汽車尾氣是嚴重的原因,。據(jù)統(tǒng)計，二零一三年一月,，四次霧霾籠罩了三十個省區(qū),，在北京，僅有五天不是霧霾天,。中國最大的五十個城市中,，只有不到百分之一個城市達到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的十個城市有七個在中國,。這種霧霾天氣會造成出行不便,，引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,，這是非?？膳碌模覀円ㄟ^多看新聞等途徑了解霧霾天氣,，防患于未然,。
“大力推進生態(tài)文明建設”十八大報告中提出，以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關注,，讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性,。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果，加強對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見,，而做此調查報告,。我于2016年1月23號到2月15號通過到大市場內的農貿市場，水果批發(fā)地等地方進行實地訪問調查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關資料等地,，了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關的政策與方針,。1.縣政府高度重視，一是健全組織機構,。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委,、縣長任組長的三創(chuàng)四化領導小組，下設辦公室,，由相關單位抽調了12人，分設綜合組,、城區(qū)指導督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導督查組3個組,，具體負責創(chuàng)建工作的日常指導、組織,、督查和協(xié)調,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應成立了三創(chuàng)四化領導機構,，明確了一名副職專門負責,，做到各項創(chuàng)建工作有計劃、有部暑,、有落實,，形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,、各套班子合力抓,、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強考核督查?？h與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標責任書，制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門單位和城關各社區(qū)工作考核方案,，嚴格實行目標責任考核，對部門單位實行月督查,、季考核,、年總評，考核結果納入政績考核范疇,；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關各社區(qū)實行每月兩次抽查,，每季一考核、一講評,、一通報,、一獎懲、一兌現(xiàn),，并出臺了相應的獎勵辦法,，且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費和獎勵,。
2.完善基礎設備,。政府兩年投入10多億元，安排城建重點工程60項,。啟動東城新區(qū)迎賓大道,、攸水大橋建設，基本建成內環(huán)路,，完善了園區(qū)道路,，加快了以桐壩電站、城南防洪堤,、同樂湖為重點的城南片區(qū)開發(fā),，“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路,、商業(yè)東路,、大巷西路、交西中路,、珍珠巷路,、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質，污水處理廠,、垃圾處理場,、城區(qū)燃氣等公用設施全面投入使用，洣江風光帶、靈龜峰廣場,、文化廣場等休閑設施陸續(xù)向市民開放,。“剛改油”城區(qū)主干道路面50萬平方米,，提質改造了湘東大市場,、115條小街小巷和攸州農貿市場、譚橋蔬菜批發(fā)市場,，改建下水道58.6公里,、自來水管網(wǎng)78公里，建成公廁44座,、垃圾中轉站9座,，新增路燈2560盞，建成廉租房10萬余平方米,，啟動棚戶區(qū)改造4.5萬平方米,。文化園、規(guī)劃展示館,、電力調度大樓,、家居城等項目快推進。3.加強對城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理,，加大對小街小巷,、城鄉(xiāng)結合部、居民小區(qū),、集貿市場的整治力度,，徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進行撥款,。有關部門對選出的鼠干進行專門的培訓與現(xiàn)場指導,，并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡人員花名冊以及對其工作進行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動,，使老鼠密度達到國家最低標準。建立垃圾中轉站,，提高垃圾的車載效率,，杜絕了二次污染，減少了蚊蠅的滋生,。提高了大市場的衛(wèi)生環(huán)境的質量,，減少了清潔工人的負擔。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少,。同時政府為方便在湘東大市場過路的行人,，減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負擔而買了大量的可移動垃圾桶擺放在大市場的各個地方。如在農貿市場里面還存在6個運動垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾,，改變了大市場原來臟亂差的特點,。
4.落實“門前三包”制度，擴大垃圾袋裝化范圍,，建好生活垃圾收集設施,，堅決制止亂倒、亂扔,、亂丟行為,。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關系，科學合理劃分衛(wèi)生責任,，認真落實清掃保潔制度,，積極探索衛(wèi)生保潔長效機制，切實解決衛(wèi)生環(huán)境臟,、亂,、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”,、整治占道經(jīng)營,、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項行動，對違反規(guī)劃,、有礙市容的違章建筑堅決拆除,；對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設施上的“垃圾”廣告進行全面清洗,，同時請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點進行嚴厲查處,，所有的經(jīng)營攤點一律實行劃行歸市，嚴禁室外擺攤,，所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè),，嚴禁占道；規(guī)范店外招牌,，統(tǒng)一設置固定廣告牌,。5.著力引導，強勢宣傳,。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬本,、交通安全宣傳手冊20000份、溫馨提示10000份,，規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份,、編發(fā)工作簡報9期、群發(fā)手機短信20000條次,，制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個,，出動宣傳車300多臺次,，并在縣電視臺開辟了創(chuàng)建專欄，對創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進典型和存在的各種問題進行宣傳報道和曝光批評,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)結合各自實際，開展了形式多樣,、內容豐富的宣傳活動,。城關鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊進社區(qū)集中宣傳，為三創(chuàng)四化造勢鼓勁,。通過強勢宣傳,，增強了廣大市民對創(chuàng)建工作的認識，在全社會形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮,。二是注重文明養(yǎng)成教育,。從規(guī)勸、教化入手,，引導市民從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，祛陋習講文明,，加強對市民的文明養(yǎng)成教育。4月份,，縣三創(chuàng)四化辦組織96個縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動,。5月份，城關鎮(zhèn)組織鎮(zhèn),、社區(qū),、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動。團縣委組織了近2000人的青年志愿者,，每月兩次上街開展文明勸導活動,。縣城管大隊聘請了70名城管協(xié)管員,，全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作,。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少，商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆,。相比以前商家對衛(wèi)生環(huán)境的意識得到了增強,。
為進一步了解攸縣居民對政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認識特作一份問卷調查表，在農貿市場和水果批發(fā)地等地共隨機發(fā)放問卷調查表30份其問卷,，樣卷見附件，對象有學生,，外地經(jīng)營者,，本地經(jīng)營者以及房東等人員,，其問卷由我當面發(fā)放立即回收，保證其能在第一時間回答問題,，保證調查的準確性與真實性,。
1.你是否有接受當?shù)仃P于衛(wèi)生方面的教育。
選擇人數(shù),。
調查的總人數(shù),。
百分比。
有173056.67％,。
沒有133043.33％,。
選擇人數(shù)。
調查的總人數(shù),。
百分比,。
知道153050％不知道153050％。
由調查結果可知：
對于“你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半,。在調查過程中有一部分人不知道也填知道,，可知實際結果為知道垃圾中轉站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當一部分人不了解政府為老百姓做的事,，沒有關注政府的所做的事,。
治學科）。
起草和執(zhí)筆：深圳市第二實驗學校高永新,。
整理和修改：深圳市教育科學研究院李有階裴德軍,。
思想政治學。
一,、研究背景,。
根據(jù)廣東省教育廳“關于廣東省普通高考使用全國統(tǒng)一命題試卷的通知”（粵教考函(2015)24號）精神，結合我省近年來高考使用廣東卷的實際情況,，通過對政治學科全國卷(新課標i卷,，以下簡稱全國卷)和廣東卷進行深入對比研究，厘清兩者之間的差異和聯(lián)系,，明晰全國卷的命題特點,，從而更好地把握全國卷高考命題走向，為我市2016年高考政治復習備考指點迷津,、保駕護航,。
校園衛(wèi)生調查報告篇十二
為進一步美化凈化校園，優(yōu)化育人環(huán)境,，為廣大師生提供一個衛(wèi)生,、舒適的工作學習環(huán)境，有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延,，我校根據(jù)勉教體發(fā)[2013]45號文件精神,，結合創(chuàng)建“平安校園”的相關要求,，對轄區(qū)內各學校校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效,，現(xiàn)將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報告如下：
成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領導小組,。
組長：
副組長：
成員：
領導小組明確職責與分工，認真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀,，提出工作重點和目標,，制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學校關于開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實施方案》。
領導機構成立了以后,，充分利用例會,、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,，利用黑板報,、校園廣播等渠道，向學生講解講衛(wèi)生的重要性,，講衛(wèi)生與防疾病的關系,，衛(wèi)生與健康的關系，使全體師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高,，文件精神得到了深入的貫徹,。
1、各學校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔,；草坪,，花壇內無雜草，綠化帶清理,、修剪,、澆灌及時；垃圾池能夠定期清運,，杜絕了校園臟,、亂、差等不良現(xiàn)象,；學校廁所都安排有相關班級堅持每天進行打掃,，各學校內建筑垃圾也及時得到清理。
2,、教室內課桌書籍擺放整齊,，勞動工具規(guī)制恰當；走廊,、樓梯清掃徹底,，地面及墻面干凈整潔，無亂貼亂畫現(xiàn)象,。
3,、學生宿舍內每天有值日生打掃,，宿舍樓道有宿管人員及時清理，學生離開后保持宿舍通風透氣,，地面清潔干燥，無異味,，學生床鋪疊放整齊,，洗漱用品等擺放整齊。
通過整改評比,，我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學校：元墩鎮(zhèn)九年制學校,；最差學校：元墩鎮(zhèn)楊家坪小學。
經(jīng)過全體師生的努力,，目前學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善,，校園清潔、無衛(wèi)生死角,，今后必將把此項工作長期開展下去,，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，為廣大師生提供一個衛(wèi)生,、舒適的工作學習環(huán)境,。
校園衛(wèi)生調查報告篇十三
這學期，學校各個樓層的水房進行了裝修,，并在樓內建造了教師專用廁所,，減少了學生廁所的人數(shù)，還在廁所內放了一些手紙,，供我們使用,，但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調查,。
我利用下課時間對水房,、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內滿地手紙,，水房里滿地是臟水和腳印,，操場上更是垃圾遍地。
有些同學有僥幸心理,，見四周沒有人注意他,，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開,。
廁所中,，有些同學發(fā)現(xiàn)學校在廁所里放的手紙后，便抽出許多來玩校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告,。還有些同學往廁所里扔空瓶子,，造成下水道堵塞,。
通過調查和分析，我得出了以下結論：
有些同學心理素質不好,，動不動就大鬧,。
有些同學沒有環(huán)保概念，用手紙于,，而且一次拿一大堆,，還往地上亂扔。
一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩,，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習慣,。
一些同學認為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧,。
同學們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,，難道我們能。
袖手旁觀嗎?
希望老師抽出時間對學生進行教育,，讓同學們手拉手一起維護校園環(huán)境校園環(huán)境衛(wèi)生調查報告工作報告,。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所,、水房和操場監(jiān)督同學們對學校環(huán)境的愛護,。
校園衛(wèi)生調查報告篇十四
8月18日上午，我和媽媽對東臺的幾個小區(qū)做調查,，了解一下東臺小區(qū)的衛(wèi)生情況,。我們調查了三個小區(qū)，分別是東亭二村,、教師新村,、龍晶河濱花園。
來到東亭二村,，本應該是非常美麗的小區(qū),，卻有不少的污點，墻上有許多被小孩涂畫的痕跡,，最嚴重的是這里有一條小吃街,，每天都會有許多人到這里吃東西，但吃的木棍,、餐巾紙都扔在地上,，垃圾泛濫，怎么掃也掃不盡,。
教師新村是許多老師們住的地方,，那里靠近農村，空氣新鮮，旁邊有好多的花草樹木,，但在一幢樓房的旁邊我們也聞到了惡臭味,，垃圾都倒在地上，垃圾桶就在旁邊,，蒼蠅滿天飛,。
我沒心情再看下去了，這兩個小區(qū)給我很不好的印象,，媽媽看我沒精打采,，就把我?guī)У搅她埦Ш訛I花園。這里就是我夢想中的小區(qū),，有河、有假山,，依山傍水,，整個小去干凈整潔，同時還注重綠化,。真是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),。
調查總結：
本次調查對象是東臺市三個有名的小區(qū)，通過調查使我得出以下結論：
1,、目前,，小區(qū)人民的生活水平提高了，但忽略了衛(wèi)生情況,，其實,，保持好一個小區(qū)的衛(wèi)生，大家才會過得更舒適,。
2,、有些市民存在著“自掃門前雪”的思想，認為只要自己家周圍干凈就行,，忽視了小區(qū)的公共衛(wèi)生建設,。
3、東亭二村和教師新村的居民要改正現(xiàn)在這種狀況,，樹立主人翁思想,，把小區(qū)的衛(wèi)生看成是自己的重要工作。督促周圍人和路過市民講究衛(wèi)生,，保持小區(qū)整潔,。
后序：
在本次社會實踐活動調查期間我忍受了一些不理解的目光，
但我衷心地希望他們不要讓地球母親失望,。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
校園衛(wèi)生調查報告篇十五
1.學校的規(guī)章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規(guī)章制度,繼續(xù)買那里的零食.
2.有些同學環(huán)保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合.
結論,。
校園環(huán)境污染的主要原因有:1.零食非常便宜,導致同學們去買.2.包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買.
3.零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買.
4.同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上.5.同學們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里.
這學期,學校各個樓層的水房進行了裝修,并在樓內建造了教師專用廁所,減少了學生廁所的人數(shù),還在廁所內放了一些手紙,供我們使用……但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環(huán)境,于是我對此事做了調查.調查:,。
我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內滿地手紙,水房里滿地是臟水和腳印,操場上更是垃圾遍地.分析:,。
1,、有些同學有僥幸心理,見四周沒有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無其事地離開.
2、廁所中,有些同學發(fā)現(xiàn)學校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來玩.還有些同學往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.
結論:,。
通過調查和分析,我得出了以下結論:,。
1、有些同學心理素質不好,動不動就“大鬧學?！?
2,、有些同學沒有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔.3、一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩,就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習慣.
4,、一些同學認為水房里沒人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧.
同學們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?
建議:,。
希望老師抽出時間對學生進行教育,讓同學們手拉手一起維護校園環(huán)境.校方也要加強管理,派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學們對學校環(huán)境的愛護.
校園衛(wèi)生調查報告篇十六
20xx學年,，校園環(huán)境服務中心在校黨委,、后保處的正確領導下，以“以人為本,，服務育人”為宗旨,，緊密圍繞以教學為中心開展工作，以“綠化,、美化,、功能化”為方針，切實提高中心管理的質量和效率,。全年保質保量的完成了學校布置的各項工作任務,，為師生員工創(chuàng)造一個美麗、安靜,、潔凈的工作,、學習和生活環(huán)境。現(xiàn)將20xx年主要工作總結如下：
一,、加強政治理論學習,，提高思想政治覺悟。
后勤工作是學校的基礎工作,，后勤工作的好壞直接影響到學校的工作是否能正常運行,。為了加強校園環(huán)境服務中心的管理，我們執(zhí)行《校園環(huán)境服務中心規(guī)章制度》,，以制度為依據(jù),，明確相關責任,。做到層層把關，確保不出問題,。針對日常工作對本部門的具體崗位制訂了崗位職責,，強化分工，明確責任,。黨的十八大召開,，我中心職工進一步統(tǒng)一思想認識，加強思想政治學習,，聽取職工的意見,，了解掌握職工思想動態(tài)，保持安定,、團結的良好工作局面,。同時提高中心員工的整體素質，加強花房,、環(huán)衛(wèi),、綜合治理隊三個部門的團結協(xié)作，不斷增強員工政治理論學習,、專業(yè)技能的學習；加強綠化,、環(huán)衛(wèi),、花房的日常維護工作，且不斷提高自身的素質,，跟上學校不斷發(fā)展進步的步伐,。
二、明確責任,、分工合作,。
1、為了給全校師生創(chuàng)造一個和諧,、整潔,、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境,，充分展示我中心的管理水平和精神風貌,，按照年度工作計劃安排，校園中心綜合治理隊日常綠化維護及綠化施工全年工作如下,，種植,、補栽麥冬草1260平方、種植,、更換馬尼拉草坪共計8840㎡種植各種球類植物,、木本植物418棵、種植、補栽色塊灌木7600株,、移植樹木176棵,。全年的綠化維護，植物的養(yǎng)護正常進行,。特別是在今年7月份,，后保處領導調整后，我中心在處領導的帶領下,，先后徹底的綜合治理了小八家,、花房、北區(qū)學生公寓,、北區(qū)教師公寓等地的綠化環(huán)境工作,。改變了其過去的臟亂差的環(huán)境，給學校的綠化又增加了幾個亮點,。另外,，我們加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養(yǎng)護力度,做到校園綠化植物經(jīng)常施肥和打藥而且長期定專人養(yǎng)護修剪,校內花卉、植物等維護良好,。今年冬季對校園內和東家屬區(qū)的`樹木進行了一次大面積的修剪,；全校的樹木進行了刷白（刷石灰）使校園環(huán)境及主干道煥然一新。12月份,，為了配合基建的施工,，我們移植了北區(qū)學生公寓的樟樹、廣玉蘭,、櫻花,、杜英等樹木112棵；移植300平方左右的色塊,。
2,、校園管理中心衛(wèi)生保潔班進一步加強管理，加大了清掃保潔力度,。在全校范圍內,，按照清掃面積及實際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區(qū),，每個片區(qū)由指定的工作人員負責,，實行定路段、定人員,、定職責的管理方式,，負責對各自所分的路段進行全天候清掃保潔。為了環(huán)境的美化,，環(huán)境衛(wèi)生維護及時到位,，不定時的清理一些死角的垃圾和對學校的“牛皮癬”進行清理,。同時，在其他小組工作任務比較繁重的情況下,，能夠互幫互助,，共同完成綠化的工作。全年工作中同綜合治理隊一起清運雜草,、樹枝（葉）,，建筑垃圾、雜物等共計860余車（農用車）次,；協(xié)助拖運全校生活垃圾730余車（垃圾壓縮車）次,。為學校的環(huán)境美化貢獻了一份力。
3,、今年花房苗圃工作人員不斷加強自身學習及專業(yè)技能的提升,，團結互助，不斷創(chuàng)新,，使花卉植物品種達50余種,。根據(jù)一年四季的出花統(tǒng)計，全年苗圃培養(yǎng)出盆花卉達2萬盆次,。特別是在完成自己工作的基礎上還能主動幫助其他班組完成各項工作,。特別是今年在完成了自己的工作任務之外還參加了xx區(qū)的菊展公益活動，得到了第二名的好成績,。
三,、美化校園，做好后勤保障,，構建和諧校園。
后勤工作必須服務于學校大局和各項教育,、教學工作.我們校園管理中心的工作人員都能從校,、處兩級整體工作出發(fā)，主動配合其他部門做好學校的各項工作,，這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行,。
1、為保障學校各大會議及活動的順利進行,，我們每次都提前布置好會場,，如上級領導來校檢查工作、學校開放日,、各學院重要會議等,，我們都科學的設計，合理的布置,，高標準的完成任務,。據(jù)統(tǒng)計,，全年會場布置達200余次，花卉近2萬盆,。并且長期在學校內重點的路段和大門長期擺放自己花房培育的花卉,，給美化校園增添了色彩。
2,、學校開展的大型活動我們中心也積極參與實施,，例如：迎新生、校運動會,、招聘會,、學生活動等會場的布置，還有各院系,、各職能部門有困難需求時,，我們都能適時予以解決，做好后勤保障工作,。據(jù)統(tǒng)計,，一年來，會場布置及幫助其他部門所搬運的家具,、桌椅,、帳篷、儀器和物資等所需品達到400車次,。特別是學校的一些大型活動中,，我們中心的所有員工通力合作，三個班組互相協(xié)調,、互幫互助,，共同完成上級布置的任務。如今年迎新生會場布置,，我們擺放搭建了近80余頂帳篷,、近100張桌子、300多張凳子,。在治理隊,、環(huán)衛(wèi)、花房三個班組的齊心協(xié)力下,，不到一天的時間全部擺放到位,，為迎新工作盡了自己的一份力。
3,、暑期北區(qū)學生公寓（原當代學生公寓）學校收回,，后保處統(tǒng)一管理。為了迎接新生的到來,，給學生們一個美麗干凈的生活環(huán)境,。我們綜合治理隊和環(huán)衛(wèi)一起,，戰(zhàn)酷暑斗高溫，在武漢氣溫炎熱的.情況下,，齊心協(xié)力把北區(qū)學生公寓的綠化和環(huán)境衛(wèi)生徹底的綜合治理了兩次,，把室外的綠化環(huán)境、原公寓內的雜物垃圾及公寓周邊常年積累下來的建筑垃圾雜物等等徹底的清理干凈,。改變了原臟,、亂、差的環(huán)境,。據(jù)統(tǒng)計就暑期北區(qū)學生公寓,、北區(qū)教師公寓共計拖運生活、建筑垃圾及雜物近百車次,。
4,、愛衛(wèi)會，以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導,，結合我校實際情況,，為了給師生員工一個干凈衛(wèi)生的生活、工作,、學習環(huán)境,，積極的做好防鼠防疫的工作，全年共發(fā)放滅鼠藥80斤,。定時的給學校及家屬區(qū)等公共環(huán)境進行衛(wèi)生消毒,。
20xx年，校園環(huán)境服務中心在后保處的領導下,、在兄弟單位的幫助下,，全中心員工共同努力，圓滿完成了全年工作任務,，實現(xiàn)了年度工作目標,，中心的日常管理，愛衛(wèi)會的工作,，綠化維護、環(huán)境衛(wèi)生及花房工作都有了一定的提升,，并取得的一些成績：榮獲了湖北省綠化模范單位,，xx區(qū)菊展二等獎。這些成績都與領導們的關心,、同事們的幫助分不開,；都與中心職工、工人師傅們的辛勤勞動分不開,。在這我代表校園環(huán)境服務中心感謝大家,。在一年的工作中雖取得了一些成績但還是存在一些不足,，政治學習、專業(yè)技術學習要加強,，在下一步的工作中,，面臨的任務還很多，很艱巨,。校園的環(huán)境還要進一步的美化和細化,，要逐步做出一些精品的綠化景觀出來，為校園的綠化加彩,。我中心決心在校處兩級領導的帶領和支持下,，加強管理、大膽探索,、不斷實踐,、努力創(chuàng)造新的業(yè)績。,，又是嶄新的一個開始,，全中心職工同心協(xié)力，為學校的建設添彩,。
