為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

校園安全工作網(wǎng)格化管理方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，構(gòu)建“分級管理,、層層履責(zé)、一崗雙責(zé),、責(zé)任到人,、橫向到邊、縱向到底,、縱橫交錯,、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階,。

通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,，進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),，認真解決存在的突出問題,，建立學(xué)校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生,，確保學(xué)校和師生安全,，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負責(zé),，安全管理人員疲于奔命,，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責(zé)任,，全面落實“一崗雙責(zé)”,，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管,。

2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變,。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主,，由專人負責(zé),，“橫向到邊、縱向到底”,，隱患排查重心下移,、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性,、準(zhǔn)確性和覆蓋面,。

3.從粗放式管理向精細化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,，全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作,，進一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,，使安全工作實現(xiàn)精細化。

4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變,。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化,、制度 化、常態(tài)化,，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來,，把功夫下在平時,。

（一）學(xué)校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

1.安全意識,。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范,、安全重在教育,、安全重在落實”的意識。

2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機構(gòu),、配備專職安全管理人員情況,；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況,；隱患排查整改,、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責(zé)任制,。學(xué)校安全校長負責(zé)制及校長,、分管副校長、安全主任,、各處室,、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況；落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況,。

4.應(yīng)急管理,。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護情況,；應(yīng)急救援預(yù)案制定,、演練備案情況。

5.事故報告處理和責(zé)任追究,。事故報告制度建立情況,；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,，認真吸取事故教訓(xùn),，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

校園安全工作網(wǎng)格化管理方案篇二

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，構(gòu)建“分級管理,、層層履責(zé)、一崗雙責(zé),、責(zé)任到人,、橫向到邊、縱向到底,、縱橫交錯,、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階,。

通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,，進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任,，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題,，建立學(xué)校安全隱患排查治理機制,，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全,，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變,。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負責(zé),，安全管理人員疲于奔命,，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責(zé)任,，全面落實“一崗雙責(zé)”,，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管,。

2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變,。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主,，由專人負責(zé),，“橫向到邊、縱向到底”,，隱患排查重心下移,、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性,、準(zhǔn)確性和覆蓋面,。

3.從粗放式管理向精細化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,，全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作,，進一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法 ,，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,，使安全工作實現(xiàn)精細化。

4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變,。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化,、制度 化、常態(tài)化,，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來,，把功夫下在平時。

（一）學(xué)校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

1.安全意識,。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山,、安全重在防范、安全重在教育,、安全重在落實”的意識,。

2.安全規(guī)章制度 。設(shè)立安全管理機構(gòu),、配備專職安全管理人員情況,；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況,；隱患排查整改,、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責(zé)任制,。學(xué)校安全校長負責(zé)制及校長,、分管副校長、安全主任,、各處室,、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況；落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況,。

4.應(yīng)急管理,。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護情況,；應(yīng)急救援預(yù)案制定,、演練備案情況。

5.事故報告 處理和責(zé)任追究,。事故報告制度建立情況,；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,，認真吸取事故教訓(xùn),，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。

6.安全教育,。安全教育進課程,、進課堂、進頭腦落實情況,；學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初,、放假前進行安全教育的情況；開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況,；法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況,；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況,；學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。

（二）學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全,。學(xué)校消防設(shè)施,、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志,、疏散通道,、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況；學(xué)生宿舍管理制度落實情況,。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控,。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生,、傳染病管理等規(guī)章制度情況,。

3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況,；學(xué)校樓道,、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況,。運動場,、體育館、實驗室,、宿舍等重要場所存在安全隱患情況,；電梯、鍋爐,、燃氣,、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用,、維護情況,；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況,。

4.校園周邊安全,。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況,。

5.自然災(zāi)害預(yù)防,。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨,、洪澇,、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況；對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡,、塌方,、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況,；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時，有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機制,。

6.集體活動安全,。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施,。大型集體外出活動要報上級主管部門備案,。

（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

所包點學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,，對應(yīng)的.工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,，及時將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作,。

1.精心組織,，務(wù)求實放。認真開展工作,，一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任,、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進行規(guī)范,、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管,，每個網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次,，并認真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處）,，切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,，務(wù)求實效,。

2.健全機制，加強督查,。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制,，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行,。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，學(xué)校能自查自糾的,，立即進行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,，由掛鉤責(zé)任人報送給執(zhí)法檢查股匯總,，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

3.嚴(yán)格責(zé)任,，明確獎懲,。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo),、任務(wù)、內(nèi)容,、職責(zé)分解到每一位教師,，加強督查指導(dǎo),，層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機制。

4.注重實效,，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),，明確責(zé)任分工,，增強責(zé)任意識，強化效能監(jiān)管,，切實解決推諉扯皮,、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況,。

5.善于總結(jié) ,，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒,。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考,、總結(jié),，不斷的改進和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進的工作精神,，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處,。

校園安全工作網(wǎng)格化管理方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，按照分線管理,、分級管理為主,，結(jié)合分片管理的原則，“誰主管,、誰負責(zé)”,，將安全監(jiān)管工作網(wǎng)格化，落實責(zé)任人員,，細化監(jiān)管工作,，實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”,，確保事故隱患排查和處置不留“死角”,、不存“盲點”，形成安全監(jiān)管工作制度 化,、規(guī)范化的長效管理機制,。

實行一個目標(biāo)，即：堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生,，預(yù)防和減少一般事故發(fā)生,。狠抓安全管理，進一步落實安全責(zé)任制,，進一步落實學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責(zé)任,，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

（一）建立網(wǎng)格,。按照本校安全管理職責(zé)和工作實際,，劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格,。

（二）明確領(lǐng)導(dǎo),。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責(zé)任人，其他班子成員層層抓落實,。

（三）責(zé)任到人,。確定安全員，負責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務(wù)及安全檢查工作,。同時,，學(xué)校對安全網(wǎng)格明確責(zé)任人、工作職責(zé),、監(jiān)管范圍,。

（四）落實措施。根據(jù)我校實際,，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實施方案》,，繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責(zé)任圖表，標(biāo)明第一責(zé)任人,、具體責(zé)任人,、安全監(jiān)管責(zé)任人（標(biāo)明每個責(zé)任區(qū)的位置、責(zé)任人,、重點部位等）,。同時，建立相應(yīng)制度,，如安全方面的例會制度,、信息報送制度、考核制度,、應(yīng)急預(yù)案等,，并對網(wǎng)格負責(zé)人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進行安全監(jiān)管知識培訓(xùn)等,，確保安全監(jiān)管責(zé)任落實。

（一）通報批評,。有下列情形之一的,，對責(zé)任區(qū)及相關(guān)責(zé)任人予以通報批評：

1.責(zé)任區(qū)監(jiān)管責(zé)任人、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作不落實的,；

2.在檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的.,；

3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的,。

（二）責(zé)任追究。對發(fā)生安全責(zé)任事故實施責(zé)任倒查和追究,。對因未履行監(jiān)管職責(zé)造成安全生產(chǎn)事故,，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責(zé)任人的責(zé)任。

（一）高度重視,，精心組織,。實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管，是進一步落實縣教育局安全監(jiān)管主體責(zé)任,，建立“橫向到邊,、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實,，使學(xué)校安全意識得到明顯增強,，安全管理水平得到明顯提高。

（二）嚴(yán)格考核,，確保實效,。學(xué)校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容，對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵,，對責(zé)任不落實,、工作不到位、管理不力,、措施不嚴(yán)的處室進行通報批評,，對未履行安全監(jiān)管職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進行處理,。

校園安全工作網(wǎng)格化管理方案篇四

為進一步加強安全管理,，切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊,、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際,，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。

深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實施方案,，以構(gòu)建和諧社會,、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強化教育監(jiān)管職能,，積極構(gòu)建安全長效機制,，形成各司其職、相互聯(lián)動,、綜合監(jiān)管的工作格局,，使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,、精細化,、長效化，為師生建設(shè)和營造平安,、健康,、文明、和諧的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

通過實施安全網(wǎng)格化管理,，進一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,，建立“權(quán)責(zé)明確,、任務(wù)清晰、流程規(guī)范,、分級管理,、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸,、橫向抓覆蓋”的工作思路,，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生,。

為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

本著“誰監(jiān)督,、誰負責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管,、處室負責(zé),、全員參與”的安全工作格局。

（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格,，明確工作責(zé)任,，建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系

1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

2. 構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展,。

3.時間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊,、每天劃分為許多時間段，每一塊,、每一段由固定人員值班監(jiān)督.

為保證安全責(zé)任的落實,，各網(wǎng)格負責(zé)人對照安全責(zé)任書，認真履行職責(zé)將安全工作層層分解細化到每個班級,、每個組室,、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事,，沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋,、全員參與和無縫銜接。

（二）開展隱患排查

認真落實隱患定期排查制度,，每月第一周周二作為安全檢查日,，安全員對本組室進行一次全方位排查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，立即整改，不能解決的要及時上報,。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案,，督促落實。

（一）突出重點,，注重實效,。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,，既要突出管理的全覆蓋，不留死角,，更要突出工作重點,，尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。

（二）明確任務(wù),，落實責(zé)任,。各網(wǎng)格化管理負責(zé)人各司其職，各負其責(zé),，切實加強安全監(jiān)管工作,。

（三）嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管,、誰負責(zé)”的原則,，一級抓一級，層層抓落實,。對因體罰,、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任,。