計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園大班周計劃月計劃篇一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班周計劃范文,，更多幼兒園大班周計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、情況分析:。

新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望,。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作,。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二,、指導(dǎo)思想:,。

本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升,。

三,、重點工作:。

3.提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;,。

四,、目標(biāo)措施:。

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動組織,。

(二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴,。

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密、精密,。

幼兒園大班周計劃月計劃篇二

1.你是一個靦腆不愛說話的小男孩,。你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真,，有時能舉手發(fā)言,。你講文明守紀(jì)律愛勞動。你能全身心地投入游戲?qū)W習(xí)活動,，你的小手也很能干,，折紙畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

2.你尊敬老師，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力動手能力有所提高,。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取得更大的進(jìn)步。

3.這學(xué)期你每天能按時來園上學(xué),，學(xué)習(xí)的興趣很高,，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發(fā)展較好,。在課堂上你能動腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編,，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高,，是個勇敢的孩子,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生,。

4.你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,，你愛學(xué)習(xí)愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲,，你上課時表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達(dá)自己的觀點，思維很活躍,。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭做三好學(xué)生,。

5.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話,，變大方了,。你的小手很靈巧，學(xué)會自己梳辮子疊被子,，剪紙也比以前有進(jìn)步,。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,，不過,，老師覺得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力，這樣在一年級你才能學(xué)得輕松些呀!

6.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,，每次老師請你做的事,，你都能認(rèn)真的完成,。你有愛心，喜歡幫助同伴,，小朋友們都非常喜歡和你一起玩,。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋,，能大膽講述自己的觀點,，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了,，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!

7.你活潑可愛,，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好,，更加健壯漂亮了,。還學(xué)會了自己疊被子，真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,，能積極動腦筋,，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心增強了,。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生,。

8.你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點，敢于向老師提問題,。你平時主動親近老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生,。

9.穎穎，你是個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課,，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題,。你的臉上總是帶著微笑,，對人是那么有禮貌。你尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了“六·一”慶祝會上你精彩的表演,。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,，大膽些，就更好了!

10.宏宏,，你是個活潑好動,，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言,。通過你自己的努力,，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時上課還要開小差,，那可不好啊!你平時能尊敬老師,，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時,，也總能熱情地提供幫助,。你的身體健康而結(jié)實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會控制自己,，爭取更大的進(jìn)步!好嗎!

11.你是一個活潑可愛懂事的小姑娘,，在園能尊敬老師，和同伴友好相處,，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋想辦法積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞,。希望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取做個三好學(xué)生,。

12.你活潑可愛,，能干懂事，在園能尊敬老師,，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好,，衣服被子疊得很整齊,，自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演,，象個小演員,。你的拼音數(shù)學(xué)較前有進(jìn)步,。課堂上也能動腦子積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。

13.你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師,，遵守紀(jì)律,，友愛同伴，能主動幫老師做事,，較前自信,，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,，喜歡繪畫剪紙,，想象力豐富。現(xiàn)在,，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的成績,。

14.你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了,，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議,，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!

15.你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時能主動親近老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生,。

16.你能干懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心,，和小朋友游戲,，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫剪紙,，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,，大家都羨慕你。你的拼音數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步,。要是你再膽大些自信些就更好了,，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績,。

17.你是一位很有自己想法的孩子,，不管做什么事，都有自己的見解,，老師很喜歡你這種有個性的孩子,。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起,。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言,，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生,。

18.你活潑可愛，熱情大方,，平時愛勞動,，樂于助人，是個善良的小女孩,。你喜歡聽故事,，表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,，能積極動腦筋,，大膽地表達(dá)自己的看法。你做作業(yè)很快,，但質(zhì)量不高,。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做三好學(xué)生,。

19.在老師的眼中你是個好孩子,。你好學(xué)懂事乖巧,。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。

20.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也很好,。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!

幼兒園大班周計劃月計劃篇三

具體性計劃具有明確規(guī)定的目標(biāo),，不存在模棱兩可,，一起看看下面的幼兒園大班周計劃吧！

一,、本周工作重點。

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換,，樂意表達(dá)真實的情感,。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話,；

3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感,；

6,、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度,；

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二、集體活動,。

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的.新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù),、倒數(shù)）。

英語活動：溫習(xí)簡單的問候語,。

戶外活動：溫習(xí)列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息,、左右轉(zhuǎn)）,。

三、其他工作,。

1,、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境。

2,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4、家長工作：

（1）預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾。

（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。

（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園大班周計劃月計劃篇四

工作計劃,。

怎么寫?看看小編為大家準(zhǔn)備的范文吧,。希望你們喜歡呀。

隨著夏天的過去,，我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計劃。

一,、班級情況分析,。

本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒，其中男幼14名,、女幼12名,。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂,，語言,，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面,，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強,。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些,，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進(jìn)行溝通,，使孩子能有所發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善,，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。在體育活動中,，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動,，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高,。在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強,。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重,。

二、各科教育教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù),。

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗水杯,、整理床鋪。

3,、加強幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗,。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動作。

(二)語言領(lǐng)域,。

1,、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講,，不亂插嘴。

2,、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話。

3,、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。

4、學(xué)習(xí)用簡單的,。

反義詞,。

表示相反的意思。

5,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。

3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

(四)社會領(lǐng)域,。

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長,。

2,、愿意與同伴分享自己的東西。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2,、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂,。

3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫,、吹畫等技法,，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

4,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六,、家長工作,。

1、針對情況能主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。

2,、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

3,、對個別幼兒進(jìn)行有計劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長會,、面對面的與家長進(jìn)行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

七,、措施。

1,、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

9,、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系。

以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,，在具體實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長。

我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年,。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

1,、以園務(wù)計劃為指導(dǎo)思想,，深入學(xué)習(xí)“新綱要”，樹立“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會生存”終身教育理念,。

2,、加強班級常規(guī)教育活動的組織與管理,，保教結(jié)合,，圍繞“一切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長與孩子服務(wù)。

3,、在探索中享受工作的快樂,，在反思中尋求發(fā)展，在改革中共同進(jìn)步,，與時俱進(jìn),。加強班級集體意識、班級交流,，在班級工作中開展行為反思,，以身作則，從我做起,，促進(jìn)班級成員的共同成長,。增強班集體的凝聚力，互相之間通過合作,、溝通,、交流等方式，更好地完成班級工作,。

二,、班級情況分析。

一學(xué)期來,，孩子們在成長,，在進(jìn)步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好，通過早鍛煉,、豐富多彩的體育活動,、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的基本動作，使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高,。但由于各方面的原因,，有少數(shù)幼兒身體抵抗力較差，易受天氣變化和環(huán)境的影響,。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅持,，如飯后漱口，離園時整理自己的物品等常常需要成人的提醒,。孩子們?nèi)雸@時間長了,，難免有些調(diào)皮，走路,、排隊時時常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象,。隨著幼兒的自我意識增強，我們要注重培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識和能力,，教育幼兒注意安全,，避免發(fā)生安全事故。同時提高自我服務(wù)意識,，提高生活自立能力,，總之在學(xué)習(xí)和生活上，要制定好適合幼兒特點的內(nèi)容,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，師生共同制定行為準(zhǔn)則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，為幼小銜接做準(zhǔn)備,。

三,、家長情況分析。

本班家長一直以來都非常支持我們的工作,，特別是在上學(xué)期的各項活動中,，家長們團(tuán)結(jié)一、積極參與,，體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。部分家長有較高的文化水平和思想素質(zhì),，在育兒問題上能主動和教師溝通,，并達(dá)成一致。少數(shù)家長對于幼兒的生活照料過細(xì),，重知識,、輕能力的培養(yǎng)。極個別家長存在溺愛孩子的現(xiàn)象。

四,、各項工作具體內(nèi)容及要求,。

(一)保育工作。

1,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

2,、將幼兒的生活照顧,、身心健康放在首位，耐心細(xì)致的照顧好每個孩子,，加強培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。隨時關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心,、耐心,，讓家長滿意。

3,、與孩子交朋友,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理健康結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

4,、管理好幼兒的每日生活,，保證設(shè)備、物品,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,，按時消毒，滅蚊蟲,。

(二)教育教學(xué),。

1、針對幼小銜接,，我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)的能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對孩子學(xué)習(xí)方面的評價標(biāo)準(zhǔn),，通過老師的引導(dǎo)讓孩子主動學(xué)習(xí),、探究性的學(xué)習(xí)。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性,，讓孩子在活動中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑,，提高學(xué)習(xí)的能力。

(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);,。

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間,、減少游戲時間等,。

(3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

(5)通過談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

自我評價。

和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

(三)、環(huán)境：

認(rèn)真做好各項衛(wèi)生工作,，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個潔凈,、明亮的環(huán)境，根據(jù)主題內(nèi)容更換《家長園地》,，平時用幼兒的手工作品布置教室,，讓他們體會,、感受成功的喜悅，并定時更換陳舊的掛件,，請心靈手巧的家長制作一些小玩意,，我們還將開辟豐富的自然角，有可飼養(yǎng)的小魚,，還有種子發(fā)芽,，讓他們通過親身觀察、記錄,，了解其生長變化,，充分利用空間讓幼兒去學(xué)習(xí)。

(四),、家長工作,。

本學(xué)期的家長工作，重點是提高教師的服務(wù)意識,，加強與家長的溝通,。尊重每位家長，以親切的態(tài)度,、良好的工作作風(fēng)贏得家長的信任,。

1、開學(xué)期初,，我們將召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，同時了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進(jìn)行個別教育我們將加強交流、溝通,。

2,、家長是幼兒園的教育伙伴,，是最珍貴的教育資源,，我們將充分發(fā)揮家長這一群體的優(yōu)勢，通過班級活動,、家長開放日,、家長參與的親子活動、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與,。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒園大班周計劃月計劃篇五

1,、穩(wěn)定入園幼兒的情緒,，加強常規(guī)教育。

2,、準(zhǔn)備迎接幼兒園復(fù)驗,。

4、開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育,。

5,、開展“我自己”主題活動。

6,、召開一次家長會,。

7、開展語言美活動,。

1,、開展科學(xué)啟蒙教育活動。

2,、開展外出春游活動,。

3、增加區(qū)域活動的材料,，豐富區(qū)域活動內(nèi)容,。

4、開展“春夏和秋冬”主題活動,。

5,、新教師評優(yōu)準(zhǔn)備。

1,、向家長開放半日活動,。

2、開展“勞動最光榮”主題教育,。

3,、參加幼兒講故事比賽。

4,、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動,。

5、開展“有趣的水”主題活動,。

1,、開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）。

2,、開展幼小銜接活動和家長會,。

3、加強游戲指導(dǎo),，提高游戲水平,。

4,、繼續(xù)開展“我要上小學(xué)”主題活動。

5,、做好幼兒發(fā)展情況評價,，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作,。

6,、進(jìn)行假期安全教育。

幼兒園大班周計劃月計劃篇六

班級情況：升入大班,，我們班有了很大的變動,，因為村小的學(xué)生轉(zhuǎn)入中心園，新成員的加入,，對集體還不熟悉,。正在適應(yīng)的階段，我們必須盡力使每個孩子都盡快的適應(yīng)變化,。讓孩子們和諧的融合在我們的大家庭中,。

1、培養(yǎng)孩子們相互學(xué)習(xí),，自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的'意識,。

3、樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思,、想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、與家長做好溝通工作，在上下學(xué)時做好銜接工作,，讓幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境得到提高,。

通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力,。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新,、奇,，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補和互換,。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，10以內(nèi)的加減混合運算,，體驗加減、互逆關(guān)系,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形（如圓形的二等分，四等分,。正方形的二等分四等分）,，并區(qū)別物體的高矮。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類,。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動,。

8,、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點,，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序,。

9、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果,。

10,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

11,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速,，有條理的擺放,、整理活動材料。

目標(biāo)：安全工作放第一,，保證每位幼兒的身心健康,。

措施：配合班主任老師。

1,、在一日活動中時刻提醒幼兒,，盡量避免危險的產(chǎn)生。遇到了危險,，要盡快告訴老師或者爸爸媽媽,。

2、根據(jù)每月每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行安全教育,。如現(xiàn)在是夏季，每天應(yīng)強調(diào)幼兒遠(yuǎn)離水邊不能在水邊玩耍及飲水,，不能玩火,，上學(xué)放學(xué)不能在馬路上亂跑等等。

3,、每周深入開展安全活動,，樹立良好的安全意識和自我保護(hù)意識。

以上就是本學(xué)期大班數(shù)學(xué)學(xué)期計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園大班周計劃月計劃篇七

1,、感知新學(xué)期班級的新環(huán)境,，有做大班哥哥姐姐的自豪感,。

2,、能積極參與、共同討論和創(chuàng)設(shè)班級的區(qū)域環(huán)境,，能參與制定規(guī)則,。

3、盡快調(diào)整生活作息時間,，適應(yīng)新學(xué)期生活,。

1、能較熟練地以接力賽的形式進(jìn)行戶外游戲活動,，動作協(xié)調(diào),、反應(yīng)靈敏。

2,、安全教育：上下樓梯好好走,，不推擠。

棋吧：飛行棋準(zhǔn)備：提供飛行棋,。

美術(shù)屋：我的自畫像準(zhǔn)備：新添記號筆,。

小吃店：拉面準(zhǔn)備：提供娃娃家游戲物品。

理發(fā)屋：美發(fā)準(zhǔn)備：新添燙發(fā)器,、假發(fā),。

1、根據(jù)升班后活動室的年齡特點準(zhǔn)備活動材料,，與幼兒一起討論活動區(qū)角的設(shè)置和物品的擺放,。

2、開設(shè)“寶寶作品”專欄,，布置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等,，共同分享經(jīng)驗和快樂。

1,、接待家長,、幼兒的報到，完成各項費用的收費工作,。

2,、與家長交流幼兒假期情況，請家長配合幫助孩子及時調(diào)整作息時間,，更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

幼兒園大班周計劃月計劃篇八

幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用,，從而獲得知識,、習(xí)得態(tài)度;體驗情感，形成個性,。因此,，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活,，課程實施要貫穿于幼兒生活,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的《幼兒園大班周計劃表20xx》，供您借鑒,。

一,、指導(dǎo)思想。

要以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩。

三,、主要工作,。

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班,，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品,，生活用品(由班主任保管),。布置環(huán)境，集體布置走道,，頂層,，二樓南北,，樓梯大門口,，多功能門都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然,。

2、在每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3,、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、關(guān)于教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的孩子活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織孩子點心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把孩子園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的。

活動方案,。

在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,，面對現(xiàn)實，明確孩子園發(fā)展思路,，努力打造孩子園特色,。

在今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織孩子園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難：自聘9名人員解決教職工不足問題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言孩子園教的不好原因等。孩子園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周孩子園存在,，我們就不能使送孩子來莊周孩子園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在孩子園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了孩子園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造孩子園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

(四)積極開展課程改革,，促進(jìn)孩子園,、教師、孩子共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革，打造孩子園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和研究孩子園的。

工作計劃,。

使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的,。

口號。

形成共識,，并在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革,。在課程改革中,，我園著重抓了以下幾項工作：

1、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖,，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,，還有一些內(nèi)容是由孩子生成的。其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為孩子創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。

2、在主題活動的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,，如設(shè)置活動區(qū)，組織孩子根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片,、文字資料,、相關(guān)的材料等,，使孩子在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受,，為如今主動的操作,、探索和學(xué)習(xí)。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動,。

3、在開展主題教育活動時,，教師們根據(jù)活動的需要及孩子發(fā)展的需要,，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,，有針對性地、適時的給家長一些建議,。

一,、情況分析：通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算,，理解了1—6的數(shù)的組成,，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力,。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新,、奇,，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。

二,、學(xué)期目標(biāo)：

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系,。部分?jǐn)?shù)的互補和互換,。

2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,，體驗加減、互逆關(guān)系,。

3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類,。

5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。

6、教幼兒認(rèn)識球體,、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動,。

8,、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點,，學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期中每天的名稱和順序。

9,、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的,。

10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果,。

11,、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

12,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速,，有條理的擺放,、整理活動材料,。

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流,，樂意表達(dá)真正的情感,。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;,。

2,、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;,。

3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;,。

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二、集體活動,。

談話活動：快樂暑假,。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工,。

音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù),、倒數(shù)。

英語活動：復(fù)習(xí)簡單的,。

問候語,。

戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn))。

漢語拼音：單韻母a,。

三,、其他工作。

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境,。

2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位,。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。

4,、家長工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品,。如更換衣服、小毛巾,。

(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園,。

幼兒園大班周計劃月計劃篇九

基本情況：上學(xué)年我園趕時間、搶效率,，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),，。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師,，提升幼兒園整體教育實力,。

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

二加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實,，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程，制定措施,、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。

三加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全,。

1、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

四樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計劃,，段、班級,、部門工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃,。

九月份1．熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。2．建好幼兒的個人檔案袋,。3．。召開新小班段的家長會,，重組家長委員會,。4．?dāng)M選送兩篇家教論文參加市評比。5．部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出,、詩歌比賽,、書法比賽、辯論賽等系列活動,。6．籌備興趣小組的報名準(zhǔn)備工作,，擬第三周起實施各班。十月份1．開展“我愛祖國”主題系列教育活動,。拉革命歌曲慶國慶.2．各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。3．組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。4．召開中,、大班幼兒家長會,。5．學(xué)科教改帶頭人上示范課段長；隨機聽取青年教師教學(xué)活動課,。

6,、組織各段部分家長學(xué)習(xí)——科學(xué)育兒法。

7,、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動——習(xí)俗節(jié)系列活動。

十一月1．開展全園教師,、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽,。2．組織大、中,、小班向家長開放半日活動,。3．組織青年教師開展基本功單項競賽。一,、講4．開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會,。

十二月1．派部分教師參加街道點片公開教學(xué)活動觀摩。2．選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比,。.3．教師基本功單項競賽二,、舞4．各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動課總結(jié)。5．各班段召開期末工作家長會,。

1,、全園慶“元旦”親子活動。

2．進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會,。3．檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作,。4．做好期末各項結(jié)束工作。5．做好園長,、教師及員工工作量化考核情況統(tǒng)計,。

幼兒園大班周計劃月計劃篇十

計劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向,、內(nèi)容和方式安排的管理事件下面就是整理的春季幼兒園大班周計劃,，一起來看一下吧。悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班插了19名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名,。通過大班半年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,；語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的.一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作,。

個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：三八節(jié),，勞動節(jié)，兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合六一開展“兒童節(jié)”親子游園活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對上,、下樓梯加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

3,、通過家訪,、電話等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

4,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

5開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績,！

幼兒園大班周計劃月計劃篇十一

周工作重點：

主題：《長呀長》,。

1.繼續(xù)運用多種方法，感知各種動植物在春天的生長變化,，感受春天是萬物復(fù)蘇與生長的季節(jié),。

2.在親身經(jīng)歷的種植和飼養(yǎng)活動中繼續(xù)通過觀察，了解植物生長的各個階段,，種了發(fā)芽所需要的條件,，動物生長的形態(tài)變化等，感受大自然中各種生命現(xiàn)象的神奇和有趣,。

3.在實踐活動中繼續(xù)學(xué)習(xí)一些簡單的照料動植物的技能,，喜歡探索、觀察,，懂得珍惜生命,。

生活活動指導(dǎo)：

1.學(xué)習(xí)防拐騙安全知識，了解一些常見的`拐騙手法,。

2.戶外活動后及時收拾自己的物品,，多喝開水，多吃果蔬,。,。

3.不過多地給土豆?jié)菜唤o蠶寶寶喂帶水的桑葉。

區(qū)域游戲：

1.美工區(qū)：用油水分享法表現(xiàn)向日葵;投放廣告紙,，練習(xí)近平面貼花,。

2.閱讀區(qū)：投放圖文結(jié)合的《花開歌》供幼兒自主閱讀，學(xué)念詩歌,。

3.益智區(qū)：投放色子和數(shù)字卡,，玩兩人投數(shù)加一加比大小游戲。

4.運動區(qū)：自主編玩《荷花荷花幾月開》,。

5.科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài);飼養(yǎng)蠶寶寶,，收集桑葉喂養(yǎng)，觀察蠶寶寶生長的變化;觀察浸泡在糖醋里的蛋殼的變化,。

生成調(diào)整與個別教育：

家園聯(lián)系：

1.多帶孩子去野外尋找春天的各種花草樹木和作物(筍,、茶)知道名稱，了解種植過程和價值,。

3.讓孩子結(jié)合日歷知道哪幾個月是春季,，留意春季的自然現(xiàn)象，如春雨,、春雷等,，學(xué)說一些跟春天有關(guān)的詞語和古詩。

3.家里有蠶寶寶請帶來,。