總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇一
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼間,，我的高二下學(xué)期就這樣的匆匆過(guò)去了?；叵脒@學(xué)期,，在老師,，同學(xué)的幫助下,，我在思想，紀(jì)律,，學(xué)習(xí),，工作，活動(dòng),，生活等各個(gè)方面都感覺(jué)自己有些許提高,。另一方面，在學(xué)習(xí)生活中,，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處,。下面便是我在本學(xué)期通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績(jī)與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向,，提出改進(jìn)措施,，以一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)與精神面貌去面對(duì)高二緊張的學(xué)習(xí)生活。
我個(gè)人認(rèn)為,，在本學(xué)期中,，我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說(shuō)話,，認(rèn)真聽(tīng)講,，記筆記。在自習(xí)課上,，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量,。在課余時(shí)間里，主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生業(yè)余黨校活動(dòng),。從中我也初步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),，這也大大激發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與崇敬。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,，基本做到對(duì)學(xué)的內(nèi)容有基本的了解,，在其基礎(chǔ)之上，又有提高,。數(shù)學(xué)方面,，成績(jī)不太穩(wěn)定，對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容掌握得不夠扎實(shí),，但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容,。語(yǔ)文方面，對(duì)文言文的理解,，閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒(méi)有得到妥善地解決,，只不過(guò)都是每次考試前都突擊一次。英語(yǔ)一直是薄弱科目,，聽(tīng)力,，單選，完型,，閱讀,，改錯(cuò)，作文,，在不同時(shí)期都存在不同的問(wèn)題,。物理方面，本學(xué)期成績(jī)還算比較穩(wěn)定,，做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的`基本要求,?；瘜W(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣,?？赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣,，課上聽(tīng)講的基本要求,。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況上來(lái)看，成績(jī)差強(qiáng)人意。有進(jìn)步,，但也暴露出很多的問(wèn)題,。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍,。
以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),，希望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用：回顧過(guò)去，展望未來(lái),。明確前進(jìn)方向,，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使自己更上一層樓!
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇二
本學(xué)期,，我承擔(dān)的是高二(9、10)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),，教學(xué)內(nèi)容是選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌和散文欣賞》和《現(xiàn)代詩(shī)歌和散文欣賞》,，這是一個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域，對(duì)于我們每一位老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在已經(jīng)完成了教學(xué)任務(wù),，我把主要工作總結(jié)如下。
選修教材的處理和教法應(yīng)與必修教材區(qū)分開(kāi),，這是一個(gè)常識(shí),，但我們一直處理不好。只有教過(guò)了才知道,。在教學(xué)的過(guò)程中，我們還是安照以前的老路往前走,，但走著走著,，發(fā)現(xiàn)這樣不行，一是講的慢,，二是講得大面全,。這學(xué)期我們把三分之二的時(shí)間都用做講古代詩(shī)歌散文教學(xué)了，但結(jié)果并不理想,。老師講的不得法,，學(xué)生學(xué)得不扎實(shí)。走過(guò)來(lái)后,，現(xiàn)在想想,，教材的處理可以交替進(jìn)行，一個(gè)單元詩(shī)歌,，一個(gè)單元散文,。一定要有主題意識(shí)，人教選修每一個(gè)單元是有主題的，圍繞主題而教,，不要圍繞內(nèi)容而教,。突出重點(diǎn)。適當(dāng)做一些練習(xí),，練習(xí)一定要有,。另外，一定要抓住這一階段的早讀課,，有所準(zhǔn)備,，要有檢測(cè)。
本學(xué)期通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和閱讀,，我對(duì)閱讀課找到了一點(diǎn)感覺(jué),。這一點(diǎn)要得益于一本書(shū)的學(xué)習(xí)，余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》,，我?guī)缀跏堑谝恢v都讀了好幾遍,。這本書(shū)解決了長(zhǎng)期困擾我多年的關(guān)于閱讀教學(xué)的若干問(wèn)題，使我豁然開(kāi)朗,。我把學(xué)到的一些東西,，廣泛地運(yùn)用平時(shí)的工作中，探索形成了一些我自己的東西,，我覺(jué)得我與理想中的課堂更進(jìn)了一步,。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求簡(jiǎn)化頭緒,，優(yōu)化內(nèi)容,，突出重點(diǎn)，讓學(xué)生課堂活動(dòng)充分,，讓語(yǔ)文課堂積累豐富,。以此為前提，設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)卷,，努力推行板塊式教學(xué)思路,，力求做到課堂提問(wèn)精粹，品讀細(xì)膩,，使學(xué)生學(xué)有所得,。一學(xué)年來(lái)，這種教學(xué)方式和處理教材的思路贏得了學(xué)生的喜愛(ài),，許多學(xué)生說(shuō)在我的課堂上學(xué)得輕松,，有所收獲，這是對(duì)我的最好的評(píng)價(jià),。我會(huì)更加努力地進(jìn)行這主面的探索的,。
本學(xué)期作文教學(xué)進(jìn)行的較少,，這指得是大面積的作文教學(xué)，但在局部我們做了一引起有益的探索,，我們訓(xùn)練的主要是議論文,，重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)的教學(xué)，講了并列式,，其中包括論據(jù)和論點(diǎn)并列式,，進(jìn)行了兩次作文訓(xùn)練;講了對(duì)照式結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了一次作文訓(xùn)練;講了遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),，進(jìn)行了兩次作文訓(xùn)練,。辦進(jìn)行了四次大的作文訓(xùn)練。由于時(shí)間的關(guān)系,，后兩次沒(méi)有進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，這是一大遺憾，一是時(shí)間緊,，二是批改量大,。但現(xiàn)在想來(lái)，這一切都不能構(gòu)成作文不點(diǎn)評(píng)的主要原因,，主要還是自己的責(zé)任心,，以后我決不允許在發(fā)生這樣的事情，要對(duì)自己從嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)要求,。的突破之處在于，我在局部的小范圍內(nèi)進(jìn)行了幾次作文試寫(xiě)活動(dòng),，把高一高二的作文試寫(xiě)了一遍,。通過(guò)不斷探索新的作文教學(xué)思路，努力創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),，探索完成了高一高二的作文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)序列,，為學(xué)生學(xué)和教師教提供了新的思路和樣本。由此形成了兩部書(shū)稿,，將近二十五萬(wàn)字的文字材料，下學(xué)期可能做為校本教材出版,，這是近些年我不斷探索的結(jié)晶,。
語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)強(qiáng)調(diào)積累的學(xué)科，成效很慢,，有時(shí)你下了很大功夫,，但學(xué)生并不一定取得你所要的成績(jī)，這是一個(gè)事實(shí),。但作為高中的語(yǔ)文教學(xué),，如果你不追求成績(jī),，各方面都說(shuō)不過(guò)去。我認(rèn)為課要講得扎實(shí),，另外學(xué)生練得也要扎實(shí),，這樣有助于成績(jī)的提高。還有就是應(yīng)關(guān)注梯隊(duì)內(nèi)的學(xué)生,，這是成績(jī)提高的有效手段,。
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽(tīng)講,，記筆記,。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語(yǔ)文課上,，在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí),，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。
因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈?，我更深一步的了解到了“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意,，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了,。首先,，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。
高二上學(xué)期以來(lái),，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,，還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。
在校期間,，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍,。另外,，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干,，自覺(jué)鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng),。
在個(gè)人情商方面,，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好,。
這一個(gè)學(xué)期來(lái)我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任高二的化學(xué)教學(xué)工作。過(guò)去的教學(xué)中我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)高二下學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，并為每節(jié)課都設(shè)計(jì)了學(xué)案,，準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細(xì)致的工作，但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，有利于教師的教和學(xué)生的學(xué),，為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來(lái)",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，如一些課件,、模型等,。課后能及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,。
解決有關(guān)問(wèn)題,。高二化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定,；備課組有每周一次的教研活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,，時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,。這樣使我們的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高,。
使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)工作。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
依據(jù)教材內(nèi)容,，對(duì)于實(shí)驗(yàn)部分基本都能認(rèn)真完成,，本學(xué)期我還嘗試了在講課過(guò)程中讓學(xué)生來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)，雖然有很多問(wèn)題存在,，但學(xué)生很感興趣整體,，效果還是不錯(cuò)的。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇四
2.文化創(chuàng)新：文化多樣性與傳播文化繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新(根本途徑,、基本途徑),。
4.文化建設(shè)：發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化文化建設(shè)重要內(nèi)容：選擇有益文化，改造落后文化,，抵制腐朽文化,，發(fā)展先進(jìn)文化發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)(精神文明建設(shè)的根本任務(wù))發(fā)展先進(jìn)文化的根本要求、根本保證,、關(guān)鍵先進(jìn)文化的核心,、靈魂、中心環(huán)節(jié)--(思想道德建設(shè)),。
5.中華文化的發(fā)展,。
要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華,，去其糟粕,，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),，保持民族性,，體現(xiàn)時(shí)代性，堅(jiān)持包容性,。
6.弘揚(yáng)和培育民族精神,。
弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮主心骨的作用;弘揚(yáng)和培育民族精神,，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);弘揚(yáng)和培育民族精神,，必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化;弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。
7.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展：即先進(jìn)文化建設(shè),。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇五
班主任易華明時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)高二20xx—20xx學(xué)年度即將過(guò)去，在這個(gè)學(xué)期中,，我們班發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,，展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)，現(xiàn)我就對(duì)我們班這學(xué)期的工作做一下總結(jié),。
總所周知,，班風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)班班級(jí)氛圍的營(yíng)造和學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成都有著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期,，我班圍繞著“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求實(shí)進(jìn)取”的目標(biāo)建設(shè)良好的班風(fēng)，希望在同學(xué)與同學(xué)之間不僅能養(yǎng)成互幫互助,，共同進(jìn)步的合作理念,，更能形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，真正做到在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中成長(zhǎng),。
在學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面，由于我班是基礎(chǔ)年級(jí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,，學(xué)風(fēng)方面可以說(shuō)不甚理想，厭學(xué)的學(xué)生還是較多,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我主要采取精神鼓勵(lì)，放開(kāi)學(xué)習(xí)的自由度,，讓學(xué)生做力所能及的學(xué)習(xí)科目,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心。同時(shí),，嚴(yán)格學(xué)生在校期間做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。
統(tǒng)一禁止違規(guī)使用手機(jī)，常抓不懈,，嚴(yán)懲違紀(jì)學(xué)生,，取得了很大的效果，純潔了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。上網(wǎng)吧,，抽煙，打架等違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象大為改觀,。
本學(xué)期,，我班嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，不僅遲到的現(xiàn)象少了，衛(wèi)生情況也比上一學(xué)期有了明顯的提高,。在班級(jí)環(huán)境,、墻報(bào)方面，我班沿襲一貫的方式,，盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的班級(jí)文化,。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是在上課紀(jì)律,，作業(yè)完成情況還是學(xué)習(xí)成績(jī),，我班同學(xué)都做得非常好。
班委可以說(shuō)是班級(jí)的骨干,，因此在班級(jí)里的作用是舉足輕重的，他們負(fù)責(zé)各個(gè)不同的部門(mén)帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù),。他們是班里的帶頭人,、領(lǐng)導(dǎo)者。他們?cè)谡n余時(shí)間策劃并討論著班級(jí)建設(shè)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)并始終工作在第一線,。
我們班的民主評(píng)議工作也進(jìn)展順利,，一直以來(lái)都嚴(yán)格要求學(xué)校對(duì)此的規(guī)章制度，從不馬虎,。
以上就是我們班級(jí)這一學(xué)期的總結(jié),。在今后的日子里，我們首先要為班級(jí)中的一些不足的情況進(jìn)行改善,。其次,，我們將把以后的各項(xiàng)工作盡力做到細(xì)處并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中。最后,，突出強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，差生也有春天,，也能上好大學(xué)和好專業(yè),。我相信，只要我們每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)一心,，必將克服所有困難,，明天一定會(huì)更好！
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇六
陳攸：
想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,，我就想到你一臉委屈的情形,。當(dāng)時(shí)我也想：憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn)，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢,？當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí)，你的一聲“沒(méi)關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度。我深信：現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,，將來(lái)必成大器,！
殷玲：
你有一雙靈巧的小手，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,，相信你也能寫(xiě)出一手跟別人一樣漂亮的字,。你有一張可愛(ài)的小嘴，因而你有時(shí)特別會(huì)讀書(shū),，期待你能把“有時(shí)”改寫(xiě)為“經(jīng)?！保侥菚r(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高。
蔣逸丹：
你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),。每次作業(yè)，你總能那么清楚,；每次值日,，你總是那么細(xì)心?？吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的“選詞寫(xiě)話”,，我能想象你所付出的努力。我想：如果你能堅(jiān)持,，你的寫(xiě)話能力定會(huì)不斷提高,。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考。
孫學(xué)富：
曾有一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了,。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你，寫(xiě)的字卻很小,?？上驳氖悄隳芤鹱⒁猓鸩礁淖冞@種狀況,，這說(shuō)明你善于接納別人的正確意見(jiàn),。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀,，珍惜時(shí)間。
陳超：
誰(shuí)也不能否認(rèn),，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,。不管什么作業(yè),，你都能及時(shí)完成?？吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋,，我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子。你愿意與他人切磋棋藝,，你樂(lè)意與他人溝通,。我相信：在與他人的交往中，你會(huì)越來(lái)越善于表達(dá),，越來(lái)越敢于表達(dá),。
潘君：
聽(tīng)到你在課堂上大聲的回答，我非常高興,，因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候,；看到你在課堂上頻頻舉起的小手，我特別激動(dòng),，因?yàn)槟阍趦A聽(tīng)的同時(shí)動(dòng)腦思考了,。如果你能熟練地朗讀每一篇課文，你的背誦肯定不會(huì)落后,。如果你能在作業(yè)時(shí)再專注些，你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成,。
芮卿源：
一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子,！的確如此，你有靈活的大腦,，因而有時(shí)你能積極思考,；你有會(huì)說(shuō)的嘴巴，因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,，你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,，你會(huì)更受大家的歡迎,。
史雁杉：
你是個(gè)樂(lè)于嘗試的孩子，因此黑板報(bào)上留下了你的字跡,；你是個(gè)善于表達(dá)的孩子,，不管是日記還是“選詞寫(xiě)話”，你都完成得很出色,。積極參加寫(xiě)字比賽,，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫(xiě)照，這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng),。你說(shuō)過(guò)要做個(gè)勇敢的人,，記?。河赂业娜瞬慌吕щy，不怕失敗,。
曹德旺：
你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子,，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言；你是個(gè)有禮貌的孩子,，見(jiàn)到老師總能主動(dòng)打招呼,。看到你認(rèn)真寫(xiě)的字,，我真的不敢相信那是你寫(xiě)的,，而事實(shí)讓我不得不信。仔細(xì)地欣賞一下你寫(xiě)的好字，我能想象你寫(xiě)字時(shí)的專注,。我相信：以后的日子里,，你會(huì)不斷帶給我驚喜。
諸陳琳：
你是個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩,！不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù),。在學(xué)習(xí)上，你不但書(shū)讀得好,，字也寫(xiě)得很漂亮,。你課上發(fā)言響亮，課后作業(yè)及時(shí),。如果你能遇到問(wèn)題多思考,，敢于向他人請(qǐng)教，就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題,。
張潔：
雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但你在我眼里依然可愛(ài),?？吹秸n堂上你能舉起小手，聽(tīng)到課堂上你說(shuō)“讓我來(lái)”,，我都感到很高興,，因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的。讓我更高興的是,，期中以后的你變得愛(ài)寫(xiě)字了,，希望你在家也能堅(jiān)持。希望可愛(ài)的你少用眼淚做“武器”,，那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求,。
陸濤濤：
我一直覺(jué)得你是個(gè)活潑聰明的孩子,，課上你能積極動(dòng)腦思考，課后你能積極參加活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌,，能與小朋友友好相處。輪到值日時(shí),，你更是盡心盡力,。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心、細(xì)心交朋友,，我相信：你的書(shū)寫(xiě)會(huì)正確清楚,，你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇七
在剛剛結(jié)束的期中,。
考試,。
里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,。
我一向語(yǔ)文很好,，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以,，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過(guò)考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)。
計(jì)劃,。
不再手忙腳亂沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累語(yǔ)文積累好詞好句數(shù)學(xué)也要多積累難的題目英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。
期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。
對(duì)于各科老師,，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇八
這個(gè)學(xué)期的班主任工作我主要是從四個(gè)方面著手的：
1.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，我?guī)У陌嗑鸵M(jìn)入高三階段了。眾所周知,，高三的學(xué)習(xí)是非常的緊張的,，需要同學(xué)們?nèi)σ愿暗膶W(xué)習(xí)，才能夠取得好成績(jī),。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠讓同學(xué)們?cè)诟呷玫耐度雽W(xué)習(xí),。在學(xué)期末的時(shí)候,，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)有了很大的改善，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度也比較的積極,。
2.與任課老師溝通,。
本學(xué)期同學(xué)們要面臨學(xué)業(yè)水平的考試，假期過(guò)后即將升入高三,，我與幾位任課老師討論了高三教學(xué)計(jì)劃的制定,。我們學(xué)校比較重視學(xué)業(yè)水平考試，會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的復(fù)習(xí),，這次也可以當(dāng)做是第一輪復(fù)習(xí),。所以這個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間比較的緊張，需要師生一同努力,。在學(xué)期末,，每個(gè)任課老師都制定了一個(gè)高三的教學(xué)計(jì)劃，以便更好的展開(kāi)工作,。
3.身體鍛煉。
有一個(gè)健康的身體,，才是支持同學(xué)們好好學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn),。高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大，若是身體狀況支撐不了,，就會(huì)拖累同學(xué)們的學(xué)習(xí),。我時(shí)常鼓勵(lì)同學(xué)們多出去走走，不要下課時(shí)間也一直坐在教室,，可以在第一節(jié)晚自習(xí)下課之后,，到操場(chǎng)上跑兩圈,。在學(xué)期末的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)跑步,，鍛煉身體了,。
4.德育方面。
班主任不僅要幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)習(xí)得更好,，還要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，做一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生,。我平時(shí)在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講很多的故事，用這些故事對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。平時(shí),，我也會(huì)以身作則，用我自己的一些行為給學(xué)生做示范,，當(dāng)榜樣,。
這個(gè)學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)生要準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平考試和第一輪復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)壓力比較的大,，需要家里給予一定的支持和幫助，讓學(xué)生能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),。本學(xué)期一共組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)：一次是在期中考試之后,，針對(duì)期中考試的情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)；還有一次就是學(xué)業(yè)水平考試之后,，因?yàn)閷W(xué)生馬上就要進(jìn)入高三階段了,，所以跟家長(zhǎng)溝通一下家長(zhǎng)們需要做的事情。
我會(huì)以飽滿的工作熱情對(duì)待我之后的工作,，在高三這一年,，給我們班同學(xué)更大的幫助。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇九
“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo),，也是我的目標(biāo),，自踏入高中以來(lái)，我始終保持本本分分的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活,，以“以爭(zhēng)做一名好的計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來(lái)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：
在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)校,，積極上進(jìn)。
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，為提高自己的思想覺(jué)悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,，我還深知要想最好的獲得老師的教育,，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作,，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功,。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我,。在學(xué)習(xí)生活中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，多次在放假期間在三好街,、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力是自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、工作能力都得到教快的提高,。
在參加學(xué)校的活動(dòng)中,，以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能,。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí),。
能夠使自己成為社會(huì)有用的人才，讓自己成功,，是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的榮譽(yù)。做為一名學(xué)生,，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,，我在課堂上接受教學(xué)的中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真聽(tīng)課，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過(guò)程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮,。
在學(xué)習(xí)中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平,。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中為斷時(shí)間,，還要不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平,，進(jìn)一步努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。
在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。三年來(lái)一直都以人為鑒，以己為鑒,，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),，去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),，我一直支持校園廣播工作,，申請(qǐng)遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可，我也知道這不知道要花多少心血,、犧牲多少休息時(shí)間,，但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既往地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。
總之，在這年的學(xué)習(xí)中,，我不僅在學(xué)習(xí)水平上,，還是在工作水平中都有了一定的提高,。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇十
在四班這個(gè)集體已經(jīng)兩個(gè)月了，在這個(gè)集體中我感受很多,，也學(xué)到很多東西,，不僅僅是學(xué)習(xí)上的，更多的是思想上的,。下面我就簡(jiǎn)單回顧一下這半個(gè)學(xué)期的情況吧,。
這半個(gè)學(xué)期我們班共開(kāi)了三次班會(huì)。一次是關(guān)于黨史的,，一次是關(guān)于男孩兒,，女孩兒的，最后一次是關(guān)于足球的,。黨史的學(xué)習(xí)不僅使我了解了鄭中夏,，瞿秋白，何書(shū)恒等老一輩革命家,，而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒,，孔繁森等年輕一代的**員。在男孩,，女孩的班會(huì)上,，班主任向老師結(jié)合我們說(shuō)了我們班的特點(diǎn)：男生在運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育節(jié),，足球賽上,，還有每天中午搬飯上從沒(méi)讓女生費(fèi)過(guò)心;在各科的學(xué)習(xí)成績(jī)上，在每一次比賽的啦啦隊(duì)中,，那一次女生落在別的班的后面了呢?所以男孩,，女孩構(gòu)成了一個(gè)完整的四班，我真的為有這樣的班級(jí)而感到自豪!
我不希望自己就此沉淪下去,，我要是一座火山,，在積蓄了所有能量后，噴發(fā)出耀眼的火焰!“假如給你花不完的錢(qián),，你還會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”“我學(xué)習(xí)不是為了錢(qián),，假如學(xué)習(xí)的目的就是錢(qián)，那么學(xué)習(xí)并不是為了達(dá)到什么目的,，學(xué)習(xí)是在努力的過(guò)程中尋找快樂(lè)!”我真的很贊同王宇歌的回答,，雖然我學(xué)的不是十分出色，但是我愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)讀書(shū),。在書(shū)中我學(xué)會(huì)作一個(gè)怎樣的人,，誠(chéng)實(shí)，正值,，守信是我的做人準(zhǔn)則;我學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)一個(gè)人,，像簡(jiǎn)。愛(ài),，居里夫人那樣愛(ài)的有尊嚴(yán)，有骨氣!我想學(xué)習(xí)到做人的.真諦,，才恐怕是最根本的吧!這就是我的一份總結(jié),，算不上完整，就算是思想?yún)R報(bào)吧!
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇十一
大家下午好,！
在全體師生的共同努力下,，我校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，高一高二兩個(gè)年級(jí)在新鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考中均取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。今天,，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx-2016學(xué)年上學(xué)期高一高二期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是表彰獎(jiǎng)勵(lì)在過(guò)去的一學(xué)期里取得優(yōu)秀成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,；為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析形勢(shì)、振奮精神,、齊頭并進(jìn),，促進(jìn)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破,。在這里，我謹(jǐn)代表高一高二兩個(gè)年級(jí)組向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀,！
一份耕耘,，一份收獲，在這次期末考試中,，同學(xué)們能夠嚴(yán)守考紀(jì),、誠(chéng)信考試、用心答卷,，全面檢查了平常所學(xué),，展示出了自己的真實(shí)成績(jī)，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī),。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),，也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好,、學(xué)習(xí)方法是否得法的驗(yàn)證,。當(dāng)然,，好的學(xué)習(xí)成績(jī)與同學(xué)們的勤奮刻苦是分不開(kāi)的，也與全體教師的辛勤付出息息相關(guān),。
非福,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，態(tài)度決定一切,！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
同學(xué)們,，寒假生活即將開(kāi)始,。寒假是聯(lián)系兩個(gè)學(xué)期的紐帶，是學(xué)生了解社會(huì),、積累知識(shí),、鍛煉技能、錘煉品格的重要時(shí)段,。為了更好的促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，在這里,，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，更多地要靠后天努力,。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子，有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦,，他的腦容量不比常人多,，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多，正是因?yàn)榻?jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶,，讓他的大腦變得比常人更聰明,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
的是積極思考,，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、認(rèn)真做好筆記,、課后完成各科作業(yè)，作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識(shí)以應(yīng)用的方式進(jìn)行鞏固記憶,，抄作業(yè)只能是浪費(fèi)時(shí)間,，不會(huì)有任何效果。
第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中,，兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,，他都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一標(biāo)志是銀行,；第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù),；第三標(biāo)志是一座高樓這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后,，他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程,，被他分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了,。在自傳中他寫(xiě)道：開(kāi)始我把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。
在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中,，我們也常常會(huì)半途而廢,，這其中的原因往往不是因?yàn)殡y度大，而是覺(jué)得目標(biāo)離我們太遠(yuǎn),。確切地說(shuō),，我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《?。我們?yīng)該學(xué)會(huì)山田本一那樣把大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),，然后分階段地來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
一定能夠達(dá)到人類(lèi)長(zhǎng)跑的極限,。第四,，在假期里除了認(rèn)真完成寒假作業(yè)、搞好社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),、替家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活兒外,，還要多讀書(shū)、讀好書(shū),。北京市20xx年高考《考試說(shuō)明》明確指出：在保持原有“古詩(shī)文背誦篇目”不變的同時(shí),，增加“經(jīng)典閱讀篇目例舉”，包括12部古今中外文學(xué)和文化經(jīng)典,，它們是：《論語(yǔ)》,、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,、《吶喊》,、《邊城》、《四世同堂》,、《紅巖》,、《平凡的世界》、《雷雨》,、《歐也妮·葛朗臺(tái)》,、《巴黎圣母院》、《老人與?！?。據(jù)介紹，經(jīng)典閱讀篇目主要依據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》“關(guān)于課外讀物的建議”,，并結(jié)合實(shí)際情況確定,。“例舉”二字，旨在鼓勵(lì)考生在閱讀這些篇目的基礎(chǔ)上,，能夠更廣泛地閱讀,。盡管20xx年這12部經(jīng)典閱讀篇目暫不列入考生必須作答的范圍，但20xx年,、20xx年逐步將這些篇目納入考生必須作答的范圍,。閱讀經(jīng)典是目前語(yǔ)文課程改革的重點(diǎn)，北京市20xx年高考語(yǔ)文的這一變化可以說(shuō)也為我們將來(lái)的高考語(yǔ)文改革發(fā)出了信號(hào),。
老師們,，同學(xué)們，新的一年孕育新的希望,，新的征途承載新的夢(mèng)想,。讓我們師生攜手，在新的一年里,，以新的姿態(tài),、新的面貌、新的付出,，籌劃新的藍(lán)圖,，實(shí)現(xiàn)新跨越、續(xù)寫(xiě)新篇章,、創(chuàng)造新輝煌！
最后,，祝大家寒假愉快,、家庭幸福，身體健康,，平安順利!4,。
高二期末總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)篇十二
高二物理期末統(tǒng)一考試是由常州市教育局教研室根據(jù)全市高二物理教學(xué)情況提供的試卷，是根據(jù)全市高二學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及高二物理的教學(xué)要求組織命題,。試卷符合教學(xué)大綱要求,，知識(shí)覆蓋面較大，貼近教材,，符合學(xué)生與教學(xué)的要求,，題量適中，題型符合同高二物理的測(cè)試要求,，題目設(shè)計(jì)難度適中,，適合絕大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際情況，從題目的設(shè)計(jì)中,，區(qū)分度設(shè)計(jì)比較平穩(wěn),，確實(shí)對(duì)高二物理的學(xué)習(xí)起到評(píng)價(jià)作用。
第13小題為牛頓第二定律的最基本的應(yīng)用,，考查學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律的基本規(guī)律解決運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,，該題的得分率也不高,，有相當(dāng)一部分學(xué)生仍不能正確解答，該題對(duì)于考查學(xué)生的思維能力要求較低,，方法也較死,，不知什么原因，學(xué)生仍不能正確解答,。
第14小題考查學(xué)生牛頓第二定律及受力分析能力,。由于學(xué)生應(yīng)用能力不強(qiáng)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤，這是教學(xué)中要反復(fù)重視的問(wèn)題,。
1．全市平均分為60.0,，各校差異較大。
2．各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì),。
1．從試卷的整體分析可知,，要求并不高，尤其是在思維能力方面的考查,，要求更低,。
2．低分人數(shù)較多，及格率太低,，只有5%,，是歷有最低。為什么會(huì)那么多人不及格,？
3．較低分的人數(shù)為什么這么多,？是什么原因造成這批學(xué)生30分（20分）都考不到？
1．正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待高中物理的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有興趣,，自己愿意學(xué)。
深,、繁的題目,，教學(xué)中真正讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高能力,。
3．要讓學(xué)生有一定的時(shí)間自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
4．研究學(xué)生的實(shí)際情況,，教學(xué)要做到針對(duì)性強(qiáng),，不能根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主觀判斷選擇教學(xué)要求，備課組,、教研組要組織集體備課,，研究有效的教學(xué)要求和方法。
