人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。因此,，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育主任工作計劃小學篇一

新學期新起點,，面對六年畢業(yè)班,，我深感肩上責任重大,。因為這一學期是小升初的關(guān)鍵時期，也是學生行為習慣容易變化的`重要時期,。為了讓每一個孩子順利結(jié)業(yè),，我要時刻關(guān)心每一位學生,，做到勤觀察，勤交流,，勤督促，努力做到早發(fā)現(xiàn),，早教育，做到科學育人,。

紀律方面：嚴抓不懈,，樹立榜樣，責任分工,，發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決,。

衛(wèi)生方面：抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，責任落實到人,，設(shè)立監(jiān)督崗,，做到早、中,、晚的清掃工作,。

習慣方面：以《快樂成長》為主線，做好各月培養(yǎng)目標,，樹立典型,，評選好習慣之星。

學習方面：有計劃有目的地組織學生預(yù)習,，復(fù)習建立幫差小組,，以優(yōu)帶差，爭取人人有所提高,。

1,、制定德育工作計劃。

2,、抓好開學安全常識教育,。

3、宣傳開展“善始善終”習慣養(yǎng)成教育,。

4,、開展學雷鋒爭當志愿者及三八節(jié)活動。

5,、召開“我養(yǎng)成了好習慣”主題班會,。

6、評選紀律衛(wèi)生好習慣之星,。

1,、開展清明節(jié)誦讀活動

2,、開展“學雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動。

3,、宣傳開展“善于交往”習慣養(yǎng)成教育,。

4、做好月工作總結(jié),。

1,、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。

2,、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習慣養(yǎng)成教育,。

3、推選藝術(shù)之星,。

4,、組織端午節(jié)敬老活動,。

1,、準備師生廣場舞演出。

2,、組織參加社會實踐,，鼓勵親身體驗。

總結(jié)學期德育工作,。

德育主任工作計劃小學篇二

1,、制定學校德育工作的計劃，“以人為本”要凸現(xiàn)德育特色,，突出各階段德育中心,，強化學生行為習慣、學習習慣,、生活習慣培養(yǎng)與教育,，提高德育工作實效。做到有檢查,、有落實,、有總結(jié)。

2,、聘任各班級的班主任,，并審定班主任工作計劃，定期召開班主任例會,，交流工作情況,，相互學習班級工作經(jīng)驗。加強班主任工作培訓(xùn),，負責對班集體的量化工作考核,。

3、組織班主任寫好學生操行評語，搞好學生操行評定,。評選好達標班,，先進班，優(yōu)秀班主任,，五星少年和優(yōu)秀干部等,。

4、建立健全社會,、學校,、家庭教育網(wǎng)絡(luò)，負責家長學校,、家長委員會工作,。會同教導(dǎo)處加強學校心理健康教育和青春期教育。規(guī)范學生的日常行為,，做好對學生的公民道德教育,、勞動教育、遵紀守法教育和理想教育等,，預(yù)防學生犯罪,。

5、建立健全學校衛(wèi)生機構(gòu)和工作制度,。對全校衛(wèi)生與綠化工作有計劃,、有檢查、有總結(jié),。建立每日衛(wèi)生“三查制度”配合有關(guān)部門,，組織教師學生做好學校、社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作,。對學生進行定期體檢,，建好學生健康卡和學生健康檔案。經(jīng)常深入醫(yī)務(wù)室,，指導(dǎo),、了解工作。

6,、做好學校安全工作,，開展安全教育、安全宣傳,、安全演練等工作,，負責學校周邊環(huán)境的管理。

7,、組織協(xié)調(diào)好每年一次的體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)與科技節(jié)活動,，負責學校每年一次的體質(zhì)健康達標運動會與秋季田徑運動會，組織好“三節(jié)”各類活動的舉行與比賽,，選拔優(yōu)秀學生參加上一級組織的各類競賽與展示,。

8、建立行為有偏差的學生檔案,，會同校長室,、有關(guān)部門和家長做好違紀學生的處分、教育和轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與法制副校長派出所,、鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)系，加強學生的法制教育與禁毒教育,。深入年級組,、班級了解教師、學生的思想和行為表現(xiàn),，開展有效的德育活動,。

9、指導(dǎo)好少先隊工作,，積極抓好班主任隊伍建設(shè),，以及衛(wèi)生室工作管理。參與對全體教職工的教育工作的年度考評,。

德育主任工作計劃小學篇三

1、關(guān)注課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學習成績下降,，所以我一直強調(diào)要保持良好的`課堂紀律。這學期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo),。我不僅需要班干部做好記錄,，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,，了解一下班里的紀律,。

2、加強班際紀律監(jiān)督,。

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”,。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,，讓每節(jié)課都有專人參加,，分工明確。

3,、穩(wěn)定自習課紀律,。

這個學期學校安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便班主任督導(dǎo)自習課。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提,。同時,，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。

加強對中小學生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,。

注意對學生學習方法的指導(dǎo),，這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在全班鋪開，平時盡量下班,，了解中低年級學生的學習困難,，盡可能提高學習成績，進一步提高全班的整體成績,。

“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績,。

1、進一步提高衛(wèi)生水平,，二次手術(shù),。

衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù),。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施,，讓以后的學生管理有章可循，有案可循,，讓這兩項任務(wù)在新學期達到更高的水平,。

2、繼續(xù)規(guī)范gfd,。

學生的gfd也是良好學習氛圍的體現(xiàn),。在規(guī)范校服的同時，要嚴格掌握學生的發(fā)型和指甲,。生活委員會實行每天小檢查,，每周大檢查的制度，以便及時了解學生的外貌和著裝,。

3,、繼續(xù)開展好值班工作。

這學期值班工作的重點是注意細節(jié),。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意“死角”的清理。

下學期七年級的學生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期,。這學期隨著學生年齡的增長,，部分學生可能會出現(xiàn)浮躁,、逆反等情緒，不排除個別學生早戀的可能,。因此,，我們必須監(jiān)控學生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長,。

德育主任工作計劃小學篇四

一,、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十六大精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,，班主任德育工作計劃。

二,、重點工作：

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，德育工作計劃《班主任德育工作計劃》,。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格,；

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；更多文章：

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

德育主任工作計劃小學篇五

班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,，既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼某跻话嘀魅蔚掠ぷ饔媱?，希望能幫助到大?

一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1,、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作。在開學初,，我就將針對我們班學生的實際情況,，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來,。

2、加強對學生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學生,。

5,、開展師生，家長互動活動,。在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

一、主要工作,。

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，各部門密切合作，以營造五大校園為目標,，依照《中學德育大綱》,，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以責任教育為核心,，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風,、校風,，為教學質(zhì)量的提高提供保障。

二,、工作安排,。

時間。

主要安排,。

8月份：開學準備,。

1、學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學期初工作會議,，制定學校德育工作計劃,。

2、召開首期班主任培訓(xùn)例會,，總結(jié)暑期活動,。

3、組織新一批班主任工作培訓(xùn),，做好報到日的一切準備,，確保有序、無差錯,。

9月份：弘揚和培育民族精神月,。

1、開學典禮,。

2,、學校組織收看“開學第一課”，開展觀后征文等活動,。

3,、各班制定班級工作計劃，以初二,、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動,。初一開展“新生入學安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會,。

5,、做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動,。

6,、開展“行為規(guī)范月”活動。

7,、組織開展初一“習慣養(yǎng)成”講座,。

8,、做好班級文化建設(shè)評比活動。

9,、組織學習校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學校教育講座,。

11,、繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團”,。

12,、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員,。

13,、做好第一期黑板報評比、微信推送工作,。

10月份：愛國主義教育月,。

1、組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽,。

2,、組織好20x。

年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作,。

3,、開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動,。

4,、召開班主任會議。

5,、初二年級組籌備社會實踐活動,。

6、抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作,。

7,、開展初三心理講座。

8,、做好第二期黑板報評比工作,。

11月份：法制教育月。

1,、學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,，舉辦本學期家長委員會暨家長學校工作年會，選舉新一屆學校家長委員會,。

2,、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,，積極開展法制宣傳教育。

3,、開展期中考試考風考紀教育活動,。

4、擇優(yōu)選拔參加x,。

市第七屆班主任論壇,，以及中學德育干部培訓(xùn)。

5,、開展校園“法治之星”評選活動,，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動。

6,、開展初一心理健康講座,。

7、做好第三期黑板報評比工作,。

12月份：感恩教育月,。

1、召開班主任會議,。

2,、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動。

3,、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動,。

4、開設(shè)團校,，開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學生干部(預(yù)備團員)的推選,、培訓(xùn)工作。

5,、開展初二心理講座,。

6、準備“慶元旦,，迎新年”系列活動,。

7、安全,、法制教育,。

8、做好第四期黑板報評比工作,。

20x,。

1、召開班主任會議,。

2,、做好各項期末總結(jié)工作安排,，做好x。

市優(yōu)秀班主任績效考核工作,。

3,、部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動,。

4,、學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會議，完成20x,。

年工作總結(jié)，編制20x,。

新的學期為了進一步引導(dǎo)班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

二,、班級情況分析,。

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

三,、德育工作。

1,、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

2,、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3、培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作,。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學生,，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學風建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、,。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識,，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，以優(yōu)異成績回報家長,、學校。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為初四沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織班委會,，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》,、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。

2、“名人知多少”讀書活動;,。

3,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

9月份：組織學生寫好新學期打算,，對學生進行新學期目標教育,。

新學期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作,，在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,，認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面,、六大任務(wù),。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”,。嚴格遵守中學生守則,。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬老師,，不僅口頭上向老師問好,，更重要的是尊重老師的勞動成果，聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育,，不僅愛學校的一草一木,，更重要的是愛護學校的榮譽。

(2)是智育好,。首先要“珍惜時間”。光陰似箭,，日月如梭,，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”,。學習是學生的主要任務(wù),，必須強調(diào)讓學生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績,。

(3)要體育好,。首先是要“注意安全”。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心,，要樹立安全第一的意識,，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,，確保身體健康,。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ),。

本學期初一年級,，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心,，著眼于學生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的策略,，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

二、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

2,、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

3、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系,。

4,、以“學會感恩,，關(guān)愛他人，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成。

三,、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃;,。

(2)學生社會考察活動;。

(3)愛國主義教育活動;,。

(4)理想教育活動,。

德育主任工作計劃小學篇六

二、重點工作：

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格；

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進。

德育主任工作計劃小學篇七

我當班主任已經(jīng)20多年了,。我個人的教學實踐讓我深深地感到,，班主任的工作是一種甜蜜的苦差,，工作努力，責任重大,。班主任在班級工作能否做好,，學生成績能否提高方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用?？梢哉f,，如果你有一個好的班主任，你就會有一個好的班級,。

怎樣才能做好班主任,？作為班主任，要想帶好一個班,，就必須有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任的德育。如果一個學生沒有良好的道德品質(zhì),，他就不能成為社會上有用的人,。作為班主任，首先要做好德育工作,，培養(yǎng)學生的高尚品德,，教育學生愛祖國、愛人民,、愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習慣,，做一個誠實勇敢的孩子。鼓勵學生學好知識,，立志成才,。我在課堂上工作，通常注重學生的德育,，積累了一些經(jīng)驗,，現(xiàn)在介紹給你的朋友，互相交流,。

當我接任三年級班主任時,，班里不停地丟東西，但每次都找不到,，學生們紛紛議論,，影響了學生的學習情緒。怎么辦?我對此事進行了明查暗訪,，但仍不起作用,。為了避免這種事情不再發(fā)生,，我讓每個學生互相觀察和監(jiān)督。一天上體育課的時候,，小青告訴我,，她發(fā)現(xiàn)前幾天丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。聽了之后,，我很驚訝,，有點困惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,。他怎么能拿你的鋼筆,？為了弄清楚，我和小青來到教室,。經(jīng)過核實,，我沒有當面批評小飛，而是冷靜地思考：如何教他糾正錯誤,？在課堂上,，我說:“前幾天，小青因為不小心丟了鋼筆,，她很著急,。如果有人找到或借錢，請把它還給她,。她會感謝你的,。“開學時,，小飛物歸原主,，主動向我坦白承認了自己的錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地啟發(fā)他,，教他如何做人。從那以后,，這個同學似乎變了一個人,，撿起東西主動歸還主人,。努力學習,，成績不斷提高。

如果學生犯了錯誤,，班主任應(yīng)該想辦法幫助學生改正錯誤,。,，我們班有個學生叫李x，愛說好動,，脾氣暴躁,，常惹事生非,。一次數(shù)學考試后，窗玻璃因為成績不理想而被砸碎,。后來，學生主動向我承認了自己的錯誤,，并按照班級規(guī)定支付了賠償金,。為了教他改正錯誤，我讓李x親自測量玻璃的尺寸,，去玻璃店買玻璃,，讓他自己安裝。有了這樣的“經(jīng)歷”,，他更加珍惜班上的`公物,，他奇怪的脾氣也改變了很多。

班上有些學生通常喜歡吃零食,，教室里到處都是瓜子皮,，到處都是饅頭。針對這種情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會適得其反,。因此,，在我進行了深入的調(diào)查，找出了吃零食的原因后,，我告訴學生吃零食的危害,。我告訴學生，隨便吃零食不符合小學生的日常行為準則,，不僅污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生，而且耽誤了學習時間,，危害了他們的健康,，浪費了家里的錢和食物。我以班上不吃零食的學生為例,，呼吁學生向他們學習,，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不要貪婪,，努力成為文明學生。從那以后,，班里再也沒有人吃零食了,。每個人都非常積極地打掃衛(wèi)生,，甚至有些學生不是他的值班周，他都在努力工作,。

我非常重視情境教育,，為學生提供了良好的學習環(huán)境。例如,，我在教室的墻上張貼了許多英雄肖像,、橫幅和口號，鼓勵學生努力學習和學習,。校園黑板也是新的,，讓學生定期出版董事會報紙，做手寫報紙,，開展豐富多彩的第二課堂活動,，培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)。

開展課堂活動可以為學生提供展示自己的機會,。例如,，我組織了“我為班級增添光彩”研討會、“向災(zāi)區(qū)兒童獻愛”主題班會,，以及書畫展覽,、歌唱比賽、故事演講等活動,。通過這些活動,。培養(yǎng)學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育放在第一位，認真做好課堂工作,。不僅教書育人,，不斷提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚的道德素質(zhì),，全面發(fā)展學生的道德,、智力、身體,、美麗和勞動,，成為祖國的合格人才。

德育主任工作計劃小學篇八

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關(guān)注學科知識的傳授,，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學期，我繼續(xù)擔任六(1)班的班主任工作,。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，以下是我本學期的班主任工作計劃：

我班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。本班大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)良好,，學習刻苦,，進取心強，但也有數(shù)七八個學生學習懶散,，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學期,，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,，班內(nèi)形成良好的學習風氣,。

繼續(xù)打造良好班風，提高教育效果,。

擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風,，才能提高教育效果。為此,，我在本學期將進行如下嘗試：

1,、形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長指明方向,。面對高年級的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊會,、班會等教育陣地和學生進行溝通,，加強對學生課堂紀律、常規(guī),、文明禮儀,、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi),，發(fā)生了什么問題,，學生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流,，好讓學生明白應(yīng)該怎么做,。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣,，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng),。訓(xùn)練學生正確的讀寫字姿勢,。讀書時，要求全班同學都捧好書,，做到眼到,、口到、心到;學生做作業(yè)時,，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時,，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學生做好復(fù)習和預(yù)習工作……長期的關(guān)注,，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨立工作的班干部隊伍,。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先,，應(yīng)具備良好的學習生活習慣,，在同學中樹立威信。其次,，應(yīng)以身作則,，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,，我將教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,，應(yīng)比其他同學稍早些到班,，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律,、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工,。在班里要反復(fù)強調(diào)：班主任不在,，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評,。即使班干部在管理同學時方法不妥,，也應(yīng)先維護他們的威信，再給予具體指導(dǎo),。學生是班級的主體,，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作,。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學共同進步。

4,、開展豐富的活動,，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學期我將依據(jù)學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,，通過這些活動的開展,，使學生受到教育，得到提高,。

做好轉(zhuǎn)化差生的工作,。

對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

加強安全教育,。

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用周會,，班會，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學自我防范安全常識》,。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是教學樓的修建,，時刻提醒學生注意安全。

把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),。

2,、以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育,，嚴抓一日常規(guī),、行為。

德育主任工作計劃小學篇九

培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和文明行為習慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育,；熱愛集體的教育；熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育,；努力學習,，熱愛科學的教育,；文明禮貌，遵守紀律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志、品格教育,；辨證唯物主義觀點的教育,。

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育,；校級,、班級教育和各種教育活動；共青團教育活動,；家庭教育和校外教育活動,。

堅持正確的政治方向；熱愛學生,，了解學生,；加強針對性；堅持正面教育,；提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教,，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性。

1,、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實《xx學生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。

2,、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和班級十最等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。

德育主任工作計劃小學篇十

樹立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育思想,，充分發(fā)揮德育課程,、校園文化、班級管理,、德育活動等德育主陣地的作用,；以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2、通過過各種渠道,，加強德育教育的科研力度,。提高我校德育教育的針對性與實效性,。

3、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣,。

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè),。

構(gòu)建學校,、家庭、社會一體化的德育格局,，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點,，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學校與家長的聯(lián)系,。通過家訪,，促進家校的了解和交流，把學校的關(guān)懷送到家,，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校,。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學生的養(yǎng)成教育上下功夫。

開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動,，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣,，提高公民道德素質(zhì),。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識知曉率,，引導(dǎo)學生成為學科學,，愛科學,，用科學的好少年。

（三）認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中,。

1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。

結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、建隊日、國慶節(jié),、元旦節(jié),、11.27等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝,、紀念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神。

2,、法制教育系列活動,。

加強對學生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會、班會活動等形式,，利用案例分析,，模擬演練等形式，宣傳,、普及有關(guān)法律知識,，增強自護意識和能力。

（四）加強對后進生教育,、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案,。

（五）重視心理健康教育,。關(guān)注學生心靈，及時對學生進行正確的引導(dǎo),，對個別學生,，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄,。

（六）進一步做好貧困生資助工作,。

德育主任工作計劃小學篇十一

通過上一個學期的班級教育教學管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實,，能吃苦耐勞;求知欲望強烈，上進心強,。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力,。做事不挑三揀四，同時又能團結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀,，維護班級榮譽,。

但同時由于生活在農(nóng)村，部分學生也存在如不講衛(wèi)生等陋習,。還有相當部分學生因為家長外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),，言語,、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利,，好我行我素,，組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生因為在家嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習,，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱,，性格比較沖動,。

從“五愛”入手，結(jié)合《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型,，樹立正面的學習榜樣。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格,。培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

主要目標：做好學生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進生,。幫助學生樹立信心，端正學習態(tài)度和對人生價值的認識,。幫助學生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風、學風和生活作風,。

1,、認真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度,。樹立正面典型,，發(fā)掘后進生中的閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人,。使學生在相互學習中共同進步,。

2、有計劃,、有組織的`開展好主題班會,，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風,、學風和生活作風,。

3、關(guān)心和愛護學生,，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習,，愉快的生活,。

德育主任工作計劃小學篇十二

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作,，應(yīng)對初一的新生,，這無疑是個考驗。從一個熟悉的`校園升入一個陌生的校園,，學生們難免會有些好奇和不習慣,，為使學生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國榮校,，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、群眾主義教育,、禮貌行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，透過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣，人人爭做禮貌小市民,。

2,、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運,、體育奧運”20xx北京奧運召開以及慶祝改革開放40周年的良好教育契機,，用心開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

3,、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

4、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系,。

5,、以“學會感恩，關(guān)愛他人,，懂得職責,，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的構(gòu)成,。

1,、用班會、午自修進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、班級開展以下活動：

（1）學雷鋒活動,；感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃,。

（2）緬懷先烈清明掃墓活動,；學生社會考察活動。

（3）愛國主義教育活動,；教師,、學生、家長網(wǎng)上讀書,；迎奧運征文活動,。

（4）理想教育活動。

德育主任工作計劃小學篇十三

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明,、快樂的成長”的德育理念,，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的,、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際、體驗為主,、全員參與,、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育,。

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體,，學校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，加強學生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人,、全程育人，全面推進德育工作,，促進學生全面發(fā)展,。

（一）、狠抓隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

1、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學習培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學生,、理解學生、尊重學生,，時時為師,，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴謹教學,、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻,、廉潔從教”的優(yōu)良作風,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學習、現(xiàn)場觀摩,、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力。

3,、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效。

（二）,、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學生,。

1,、強化養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣,、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗,、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度，及時公布情況,，保持校園良好的秩序和風氣,。

2、大力開展法制和安全教育,。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期,，常抓不懈,。要通過專題講座、主題班隊會,、宣傳欄,、黑板報、安全演練等形式,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

（三）,、豐富活動形式，完善育人機制,。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2,、開展好節(jié)假日活動,。利用清明節(jié)、五,。四青年節(jié),、六。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會,，結(jié)合學校實際演講、征文,、手抄報比賽等主題活動,，讓學生理解傳統(tǒng)美德的.內(nèi)容。

3,、開展好校園文化活動,。把德育教育融入陽光體育活動、音,、體,、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生,，使學生自我教育,，讓他們快樂成長。

4,、充分利用大課間活動對學生加強教育,。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗生活的進步與發(fā)展,，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉,。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高,。

德育主任工作計劃小學篇十四

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、工作要點,。

(一)抓好“三個結(jié)合”教育,。

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

3,、舉辦新生家長學校，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育,。

1,、組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛教師、愛同學,、愛學校做起,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

4、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè),。

1、組織班主任參觀學習,，經(jīng)驗介紹,，取長補短。

2,、組織教師學習《小學德育綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責,，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究,。

繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響,，引導(dǎo)學生在生活實踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習慣。

(五)加強養(yǎng)成教育,。

1,、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有夢想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學科的教學和活動,，使學生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學生帶給實踐的機會,。

(4)英語課讓學生透過聽,、說、讀,、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運用英語進行交際的潛力，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對學校衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。

6,、加強班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè),。

1,、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。