總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
個人招生工作總結十五字篇一
時光荏苒，日月如梭,，不知不覺間招生工作已經圓滿結束,，在部門領導的關心,、幫助下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領導交辦的工作任務?，F(xiàn)就這半年的招生工作總結如下：
一,、在思想上，熱愛自己的工作崗位,，積極服從與尊重學校領導的工作安排,，本職工作堅持以服務為宗旨，急考生之所急,，想考生之所想,，熱情、耐心地接受考生咨詢,，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè),。
二、在工作作風上,，盡職盡責,，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作,。
三,、在工作能力上，因知識面有所欠缺,，以及溝通方面的能力不足,，所以積極掌握和學習招生的知識和業(yè)務，把好的經驗帶到工作當中,，以更好的完成領導交辦的各項任務,。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作,。
1,、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校,、招生部門和學生及社會的橋梁,，是外界了解我校最直接的途徑，在自己負責的招生區(qū)域內將“雙證教育”信息傳遞給當地學生，并且受到了廣大學生的認可,，使得這一新型教育模式被越來越多的學生所知曉,，達到了宣傳的目的。
2,、接待考生及家長的電話咨詢和來訪,。主要針對考生、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況,、學生管理情況,、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,，是學校對外宣傳的窗口,，展示了學校的形象。
3,、高考結束后,，對于一個剛剛畢業(yè)的高中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解,，積極引導,，也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需,。
針對學院的招生工作我計劃有以下幾點：
1,、招生前期要進行一個當地調查的問題：了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置,、經濟狀況,、教育狀況、目標學校數量及分布,、在校生數量及成績分布,、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向,、當地可利用的教育資源,、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識,。了解他校設點情況并預定招生點,。
2、通過前期市場調研確定當地招生內線,。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳,。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓,，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點,，將有針對性的'培訓工作貫穿全程,。所以針對不同的時間段,，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓,。
總而言之，在今年的工作中,，我提高了自己的思想認識,，，提高自己的工作能力,，并取得了相應的工作成果,。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,，招生就像一個廠品,，我們可以把它分成是售前、售中,、售后三個階段,，因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習,，都為了自己的理想,、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,，肯有不足,，請領導糾正。
一二年已成回憶,，一三年即將到來,。一三年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年,，更是展現(xiàn)自我能力的一年,。
個人招生工作總結十五字篇二
今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實,，所以作為此項工作的負責人之一,，我同樣深感欣慰。能有今天的成績,，不是一個人的功勞,，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到很多知識,，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,，招生研討會真正起到了引領作用。
招生過程中,，盡量做到“天網,，地網，人網”,。天網就是通過網絡,，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,，人網就是通過朋友了,。
對于在招生過程中我總結有以下幾點：
第一：注重宣傳。
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,，我主要對各個學校作宣傳,，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā),，我會到班級介紹我們學校,，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊,，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度,。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等,，除此之外，我還通過學生聯(lián)系到了他們的年級主任,，讓他們幫我們宣傳,，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
第二：拓寬渠道,。
在招生工作的黃金時段中,，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學,、大學朋友聯(lián)系,，從他們那里收集高中生的信息,，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們,，從他們那里盡可能都收集同學的信息,，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名,、班級和電話,，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表內容是“關于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,，這樣可以增加同學們填表的積極性，而且效果也是非常的完美,。同時,，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任,，相信老師介紹的學校沒有錯,。這樣有利于開展宣傳工作。
第三：加強溝通,。
在考試前后,，我了解了許多學生的情況,，包括學習,、生活等。在高考前,，我盡量的幫助他們,，讓他們認識高考，認識成考,，認識我們學校!在考前,，要多和同學溝通，給他們心里減壓,，以至于更好地面對高考,，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他,，讓他們知道我是他們的朋友,。在高考以后，對于那些想出去工作的學生,，應該隨時跟他們保持聯(lián)系,，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息,。在他們回來以后,，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,，也要和他們聯(lián)系好，不過,，也不能總能聯(lián)系,。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了,。
對于招生過程中的困難我給予部分建議：
在招生過程中會遇到很多困難,，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說,，你應該改變一下思路,，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他,，你也不要誠實的說：“我不知道”,。這樣也不好，你應該說：“對于這個問題,，我還是第一次碰到,，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的,。
在招生即將結束之際,，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：
第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,，不要讓他們和陌生人說話,，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員,，提前和他們說,，讓他們有一定的警戒心理。
第二,，在他們來到學校以后,，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好,，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,，都會認識我們學校,，知道我們學校的性質，知道我們學校的優(yōu)勢,，對于這樣的學生,，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學校不滿意的,，盡力勸,，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,，在大學里可以學到很多。
第三,，在他們交了學費以后,，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助,，在學習上,，給他們介紹各個專業(yè)的情況，讓他們抓緊時間學習,，要在三年內把各科考試過了,，這樣在三年以后，等他們取的好的成績,，他們會笑著對我們的,。
總結以上各點，我認為招生是個學習的過程,，要多想他人學習,，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題,，在以后的工作中會很有幫助的,。無論在做什么事，心態(tài)很重要,，如果怕吃苦,，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功,。如果校領導給我機會,，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益,，為學生和家長做好他們所需求的一切準備。
生源是學校賴以生存的首要條件,，吸引優(yōu)質生源則是學校打造教育品牌的重要保障,。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求,，藝術系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組,，參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前,，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調,，從而使藝術系于2009年6月26日至30日，在負責宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全,、有序,、高效進行?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
一、結合實際加強宣傳,，吸引多方優(yōu)質生源,。
據了解，整個宜昌地區(qū)2009年高考人數比去年有所減少,，減少比率高達近12%,，其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看，今年學生考分兩級分化較大,，達到二本一的考生比率不到8%,，理科生估計只有5%。這兩點的存在,，使得招生宣傳工作困難重重,。為此，藝術系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,，一是不錯過每個宣傳機會,，跑集中咨詢點，走分散學校,，盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢,，采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略,，全力吸引優(yōu)質生源報考我校,。
二、挖掘本土教育資源,，建立穩(wěn)固生源基地,。
1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作,。由于此次招生宣傳工作時間緊,、任務重，經小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作,，并通過學生在校求學經歷的“現(xiàn)身說法”,，增加當地高中學生對我校的認識，加強當地高中對我校的認可,。其次,，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點中學的高中教師，為我們提供了大量的當地生源信息,，使得宣傳工作效率提高許多,。
2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作,。此次前往宜昌地區(qū),，藝術系4名老師共深入到7所相關中學進行了點對點的宣傳,，分別是宜昌市一中、市二中,、市夷陵中學,、市七中、市三十中,、三峽高中和小溪塔高級中學,。這些學校雖都隸屬于宜昌市，但部分學校校址仍在較偏遠的郊區(qū),。為能達到最佳宣傳效果,，小組成員深入討論，仔細規(guī)劃,，通過化整為零和化零為整相結合的方式,，最多時四人為一組，少時則一人一組共四組同時趕赴各校,，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難,，順利圓滿完成了招生宣傳工作。
三,、及時總結查找問題,，深刻剖析研究對策。
為總結經驗,、查找不足,，藝術系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報總結會,，并對不足之處進行了深刻剖析,，總結起來主要表現(xiàn)于學校提供的宣傳地區(qū)中學相關信息不足，宣傳時間過于緊張,。
此次前往宜昌招生宣傳,，通過當地老師介紹我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類,，學校為我們提供的宣傳中學雖是當地一類中學,，但并不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學,，學生考分多能達到一本線，而市二中則是以藝術班考生來保證升學率的,。針對這些現(xiàn)狀,，我們在完成了學校指定的宣傳中學任務后，還前往了其他對我校招收生源有益的高中,，希望能進一步擴大學校的宣傳范圍,，吸引更多考生填報我校,。
個人招生工作總結十五字篇三
根據學校工作計劃，本學期圍繞我校招生,、就業(yè),、培訓、實習,、見習,、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,，現(xiàn)就一月來的工作總結如下:,。
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《xx市農廣校2016年秋季招生方案》,。經過全校教職工的共同努力,，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成,。主要采取了以下措施:,。
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員,、家長及時了解我校秋季招生的政策,，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組,，在學生填報志愿前,，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校,。6月中考成績一切線,，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶,，與家長,、與學生交流溝通，做大量的動員工作,。
2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍,，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息,，部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作,，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下,，效果明顯,，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力,，在招生極端嚴峻的形勢下,，我校2016年秋季，共招了360人,，同時隨機分為6班,。
2、有力措施:,。
1)2016春季提前招生,宣傳動員有力,，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力,，又達到很好的宣傳效果,，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進程,，對招生經費實行包干調配,。
3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生,，把招生任務分解給每位教職工,，使招生責任落實到個人。
4)實行目標獎勵,，將招生成果與年度評優(yōu)評先,、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一,，又有分解,。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑,、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單,、統(tǒng)一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,，招到學生既能增加招生數,，又能享受到獎勵機制。
本學期,，我校繼續(xù)開展校企合作,，工學交替的辦學機制，設施農業(yè)班的學生可以因地制宜,、校外就業(yè)實習,，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領,，又體驗了生活,，還能領到一定的實習報酬,。
(三)培訓工作,。
1,、創(chuàng)業(yè)培訓。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導,，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人,，其中有90人順利開辦小企業(yè),。
2、陽光工程培訓,。
本學期受農辦委托,，為提高農村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從x月到x月份,，對農村勞動力進行陽光工程培訓,，共開設了村級陽光招生網，盡量做到“天網,，地網,，人網”。天網就是通過網絡,，用qq聯(lián)系,，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了,?？傊Ｉ舷?，全力以赴,，與時俱進完成了任務。
個人招生工作總結十五字篇四
學校的招生工作也要接近尾聲了,，又到了寫工作總結的時候,，下面為各位提供學校招生個人。
以供參考!
20xx年招生工作當中,，我們緊緊圍繞學校工作要點,，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路,。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績,、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：
20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比(2019招新生2511人),，增長了107人,，增長率為4.3%。2019年的目標為2618+1人,。增長率為0.0003%,。
1、領導重視,，思想統(tǒng)一,。
生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木,，無源之水,。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長,、書記“一把手”工程,，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,，要求全校教職工積極支持電大的招生工作,。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生,。
工作方案,。
指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度,，檢查招生進展情況,。
2、科學調研,，開拓生源,。
通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測,，為完成招生計劃提供保證,。
(1)隨著經濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈,，學歷的提高,、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。2019年招生工作結束后,，通過對新生各方面數據的分析,，我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè),、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè),、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè),、管理理類---工商管理、行政管理,、市場營銷專業(yè),。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富,，并有一定的潛力可挖,。
專科：
呈上升趨勢的有：
會計學,、建筑施工、工程造價,、護理學,、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學前教育,、行政管理,、工商管理、法學,、藥學,、水利水電、物流管理,、數控技術,。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木,、學前,、行政、護理,。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理,、法學、漢語,、機械,。
(2)有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況,，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據;(移動,、聯(lián)通-2019年招生重點宣傳)。
3,、立體滲透,，擴大宣傳。
(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的,。
金點子;由校領導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育20xx年1月8日--20xx年3月8日,，每周兩次,。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學員的作用,，擴大宣傳,。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估,。
(3)注重服務,，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,，使他們留下良好的印象,。
4、及時總結,，提出重點,。
招生工作結束后，為總結招生工作經驗,，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題,，提出解決辦法和以后招生工作的重點,。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調,。
雖然今年招的人數較多,，但有些專業(yè)人數明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,，甚至不能開班,。比如開放專科的數控專業(yè),，只招收了13名新生,，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示,，招生中的市場還是存在的,，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.
2,、面對面宣傳不到位,。
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的,，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,，才最深入人心。
3,、搶奪他人生源不理虧,。
學校三令五申強調不搶奪他人生源,，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有,，如已聯(lián)系,，應主動幫學生聯(lián)系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話,。
4,、優(yōu)惠學費不心痛。
學校設置的招生費是招生老師的宣傳,、車旅,、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利,，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失,，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少,，今后更難開展招生工作,。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠,。
5,、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范,，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范,。
20xx年成績喜人，20xx年雖然只多招一人,，但壓力卻增大了很多,。謝謝!!
根據學校。
工作計劃,。
本學期圍繞我校招生,、就業(yè)、培訓,、實習,、見習、技能鑒定的實際情況積極有效地開展了一系列卓有成效的工作現(xiàn)就一月來的工作總結如下:,。
1,、20xx秋季招生。
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》,，我處也制定了相應的《xx市農廣校20xx年秋季招生方案》,。經過全校教職工的共同努力,，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成,。主要采取了以下措施:,。
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員,、家長及時了解我校秋季招生的政策,，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組,，在學生填報志愿前,，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校,。7月中考成績一切線,，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶,，與家長,、與學生交流溝通，做大量的動員工作,。
2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍,，初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息,，部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作,，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下,，效果明顯,，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
因校領導制定了有力的措施,，經過全體招生工作人員的辛勤努力,，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季,，共招了360人,，同時隨機分為6班。
2,、有力措施:,。
1)20xx春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數,，緩解了秋季招生的壓力,，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進程,，對招生經費實行包干調配,。
3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生,，把招生任務分解給每位教職工,，使招生責任落實到個人。
4)實行目標獎勵,，將招生成果與年度評優(yōu)評先,、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一,，又有分解,。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑,、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單,、統(tǒng)一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,，招到學生既能增加招生數,，又能享受到獎勵機制。
本學期,，我校繼續(xù)開展校企合作,，工學交替的辦學機制，設施農業(yè)班的學生可以因地制宜,、校外就業(yè)實習，學校派校領導跟班管理,，學生在企業(yè)既能學到技術本領,，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬,。
1,、創(chuàng)業(yè)培訓。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導,，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人,，其中有90人順利開辦小企業(yè),。
2、陽光工程培訓,。
本學期受農辦委托,，為提高農村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份,，對農村勞動力進行陽光工程培訓,，共開設了村級陽光招生網,，盡量做到“天網，地網,，人網”,。天網就是通過網絡，用qq聯(lián)系,，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,，人網就是通過朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴,，與時俱進完成了任務,。
時光荏苒，日月如梭,，不知不覺間招生工作已經圓滿結束,，真是時不我待，詳細回顧20xx年的春季招生工作中,，由于領導的細心栽培和高度信任,，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領導的關心,、幫助下,，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,，較好地完成了自己本次的招生任務,。共召回學歷生xx人,，非學歷生xx人。現(xiàn)就將本次招生工作總結如下：
我堅持以服務為宗旨，急家長之所急,，想家長之所想,，熱情,、耐心地接受家長的咨詢,，向學生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策,，以較高的標準要求自己,，盡職盡責，將領的的思想領會,，吃透,，積極主動的做好招生工作。
我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中,，我吸取往年的經驗教訓,，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務,。在實際工作中,，主要完成以下幾項工作。
1,、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié)：
全方位宣傳,，營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭,，我清楚所面臨的嚴峻形勢,，我人審時度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,，不僅利用編印招生簡章,，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,，利用學校制作的我校宣傳片,，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色,、成果,、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2,、組織好招生“隊伍”：
一個人的力量是有限的,，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,，家人,、親戚、朋友,、學生。其次,，要進行人員的篩選,，選出比較有希望的招生代理人，再次,，為其進行講解我們招生的的突破點,，最后，給以一定的物質和經濟獎勵,。
3,、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳：
進入招生旺季以來，我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,，不怕臉難看,、門難進，深入一線,，廣泛宣傳,。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機,，我顧不得吃飯,，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位,，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中,，遇見集會,，還不失時機地宣傳，散發(fā)彩頁,，回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題,，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果,。利用收取到的各校提供的分流生名單,，篩選出意向生，進行重點攻關,，和學生及學生家長認真交換意見,，推心置腹，屈膝長談,，不放過任何一個學生入學的機會,。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高,。受傳統(tǒng)觀念影響,，社會上重普高，輕職專,，重學歷,，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高,，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求,，而念職專，學技術則成了“行為習慣差,、文化基礎差,、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,，甚至一些職專學生連自己都看不起自己，自暴自棄,，破罐子破摔,，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力,。
2,、分流生比較集中。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況,、經濟狀況,、教育狀況、目標學校數量,。
3,、通過前期市場調研確定招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳,。
在今年的工作中,，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓,，并取得了相應的工作成果,。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,，招生就像一個銷售系統(tǒng),，我們可以把它分成是售前、售中,、售后三個階段,，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習,，都為了自己的理想,、目標而奮斗?？傊?，20xx年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓,。
個人招生工作總結十五字篇五
時光荏苒,，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束,，真是時不我待，詳細回顧2015年的春季招生工作中,，由于領導的細心栽培和高度信任,，我做了很多重要的宣傳工作,，在部門領導的關心、幫助下,，我以務實的工作作風,、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己本次的招生任務,。共召回學歷生10人,，非學歷生10人。現(xiàn)就將本次招生工作總結如下：
一,、 在思想上,，我堅持以服務為宗旨，急家長之所急,，想家長之所想,，熱情、耐心地接受家長的咨詢,，向學生及其家長介紹學校的概況和專業(yè),。
二、 在工作作風上,，認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策,，以較高的標準要求自己，盡職盡責,，將領的的思想領會,，吃透，積極主動的做好招生工作,。
三,、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的,，在這一年的招生工作中,，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中,，以更好的完成本次的招生任務,。 在實際工作中，主要完成以下幾項工作,。
1,、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié)：
全方位宣傳，營造招生的良好氛圍,。面對各個學校的無序競爭,，我清楚所面臨的嚴峻形勢， 我人審時度勢,，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,，不僅利用編印招生簡章,，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,，利用學校制作的我校宣傳片,，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色,、成果,、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2,、組織好招生“隊伍”：
一個人的力量是有限的,，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,，家人,、親戚、朋友,、學生,。其次，要進行人員的篩選,，選出比較有希望的招生代理人,，再次，為其進行講解我們招生的的突破點,，最后,，給以一定的物質和經濟獎勵。
3,、深入千家萬戶,，做好鼓動宣傳：
進入招生旺季以來，我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,，不怕臉難看,、門難進，深入一線,，廣泛宣傳,。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機,，我顧不得吃飯,，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位,，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中,，遇見集會,，還不失時機地宣傳,，散發(fā)彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題,，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果,。利用收取到的各校提供的分流生名單,，篩選出意向生，進行重點攻關,，和學生及學生家長認真交換意見,，推心置腹，屈膝長談,，不放過任何一個學生入學的機會,。
四、招生存在問題及建議
1,、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高,。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高,，輕職專,，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,，讀普高,，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職專,，學技術則成了“行為習慣差,、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的'無奈選擇,，甚至一些職專學生連自己都看不起自己,，自暴自棄，破罐子破摔,，給學校的教學和管理帶來了很大的難度,，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2,、 分流生比較集中,。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況,、教育狀況,、目標學校數量。
3,、通過前期市場調研確定招生內線,。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳,。
在今年的工作中，我提高了自己的思想認識,，吸取了往年的工作教訓,，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,，招生就像一個銷售系統(tǒng)，我們可以把它分成是售前,、售中,、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則,，今年我所招來的學生都安心學習,，都為了自己的理想、目標而奮斗,。 總之,，2015年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓,。
二00一三年四月二十三日
一,、2015年主要工作及業(yè)績
（一）招生工作
1、2015年全年共計招生158人,，其中全日制150人,，函授8人；接待200人,。
2,、于6月初，在省教育廳,、德陽市教育局的帶領下,，參與松潘、黑水,、紅原,、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作,，在各項壓力下完成第一次錄取工作,，最終錄取134人。
3,、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍科高新定向招生宣傳工作,，先后赴定西、漳縣、皋蘭,、靖遠,、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學校,、聯(lián)系當地名望等,，最終完成藍科定向招生人數70人，由于宣傳不夠,，學生對外地學校信任度不夠,，未能完成學校與公司制定的招生計劃。
4,、開展招生市場調研工作，11月初,，赴樂山,、內江、資陽,、成都等地針對樂山一職中,、仁壽華達學校、資中電子工程校,、新希望汽車學院,、四川礦產資源技師學院等兄弟學校及地方學校的調研工作，及時了解到生源急劇減少,、學歷教育需求旺盛,、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢,，為14年招生政策制定提供一定理論依據,。
（二）宣傳方面
1、招生簡章的制作,，兵馬未動,、糧草先行，繼續(xù)承擔了學校的宣傳資料的策劃與制作,。由于今年采取招標形式,，積極協(xié)調各部門配合，及時有效提供本部門部分宣傳材料,，與廣告公司多次溝通,，并先后制作了學校招生簡章多頁、單頁,；五年制大專招生簡章,、藍科高新定向培養(yǎng)招生簡章。
2、科室稿件宣傳,，全年共計上傳稿件25篇,，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學校網站上,，較好的完成科室宣傳工作,。并完成領導發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇,。
（三）成教工作
1,、招生 發(fā)動親朋報讀成教，并通過學校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系,，通過企業(yè)人事部將學校成教招生信息傳遞給需要要的人,。
2、組織考試 協(xié)助就業(yè)辦完成網報,、考試領隊及錄取等工作,。
（四）就業(yè) 協(xié)助完成2015年6月和12月學校專場招聘會
（五）團隊建設 科室更有人情味，同事相處更融洽,。
積極協(xié)助科室負責人搞好科室團隊建設,，在工作中熱情幫助同事，在學校的開發(fā)過程中,，全方面予以協(xié)助（宴請及談判等）,；生活上關心同事，遇到同事生病,，家長小孩子生病,，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。
(六) 臨時性工作,，完成領導臨時交辦任務,、科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關工作
二,、不足方面
（一）科室宣傳力度不夠,，盡管宣傳工作取得了一定的成績，也得到了學校黨委工作部的肯定,，但由于個人能力的不足,，可是還有很多先進事跡為宣傳出來。
（二）信息技術亟待提高,，尤其是網站建設方面,。
（三）組織及管理能力不足。
三2015年工作思路
1,、繼續(xù)加強地方學校的聯(lián)系力度,，加強對地方老師招生管理工作。
2、一點帶面,，進一步加強五年制高職招生宣傳力度,，以五年制高職為原點，帶動和引導學生報讀我校其他專業(yè),。
3,、繼續(xù)加強企業(yè)周邊定向招生力度
4、研究對口高職招生政策,，
個人招生工作總結十五字篇六
根據市,、縣教育局有關20xx年度中等職業(yè)學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā),，學校領導認識到位,，組織到位，措施到位,，落實具體分工,，較好地完成了中職送生任務，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結如下：
一,、畢業(yè)生去向調查情況如下：
20xx年春季學期畢業(yè)班學生數為183人，畢業(yè)生去向情況：1,、高中招生xx人,，其中，畢業(yè)生考上賀州高中2人,，考上xx中學21人,，xx中學擇校生2人。2,、賀州市屬中等職業(yè)學校為61人,，其中就讀縣職教中心25人;就讀經濟干校1人;就讀中專11人;就讀機電工程學校4人;就讀理工學校3人;3、xx市外的中等職業(yè)學校17人,。
二,、工作情況回顧。
(一)統(tǒng)一思想,，提高認識,，加強領導，周密部署,。
1,、多次組織校領導班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議，詳細傳達,、認真學習縣局文件精神,，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。
2,、制定學校的中職送生攻堅方案,，采取有效的措施，努力完成20xx年高中,、中職送生任務,。
3、為加強高中,、中等職業(yè)送生工作的領導,，認真落實行政會議精神，安排專人負責,，成立了以x校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領導小組,。
4、認真組織畢業(yè)班學生進行升學與理想教育,，進行愛國,、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育,，積極動員畢業(yè)班學生參加中考,，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破,，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數,。
5、積極宣傳我縣示范性高中-xx中學,，今年上重點中學考生,，全部報讀xx中學，加大對五中的宣傳力度,，很多考生報讀了五中,。
5、積極動員畢業(yè)班學生就讀市內中等職業(yè)技術學校,，特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研,，了解他們的學習動向，對畢業(yè)班學生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學代表,。
20xx年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關鍵一年,，總結經驗教訓，將進一步加強領導,，提高責任意識,，明確責任，切實抓好宣傳動員工作,，確保來年高中,、中職送生任務的順利完成,。
個人招生工作總結十五字篇七
首先園況分析:xxx園內現(xiàn)有的班級，如托班,、大班,、中班或小班，各有幾個,，各個班級里現(xiàn)有人數與滿員人數顯示對比,。
招生措施。
通過幼兒園網站上發(fā)布相關信息進行宣傳,，將校園網站進行完善,。
通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場,，由各班級內部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
與家長進行面對面的交流,。
具體辦法：到各小區(qū),、商場、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報，可設專門咨詢點,。
注意事項：在與家長交流的內容要完整,、準確的體現(xiàn)幼兒園的.特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。
個人招生工作總結十五字篇八
20xx年在學校黨支部,、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下,，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性。
不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,，更新觀念,，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項工作任務,。今年招生人數1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，頂崗實習安置率100%,，畢業(yè)生就業(yè)率達98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結如下：
生源是辦學的基本條件,，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展,。由于種種原因,，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈,，生源之爭已達到了白熱化程度,，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,，完成招生任務,，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難,，克服了重重困難,，想盡辦法招生。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作,，招生對策、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源,、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作：
繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案,，抽調部分責任心強,、吃苦耐勞、社會關系多,、有招生能力的教職工組成招生工作組,，任務到人，分片負責,，大家團結協(xié)作,，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證,。
廣泛宣傳,，擴大知名度：我們精心制作了xx年的`招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個,。
我們還利用社會招生人士、學校網站,、電話,、短信,、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,，進行了多渠道,、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面,、全方位對學校有更全面的了解,。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度,，吸引和擴大生源起到了重要的作用,。
個人招生工作總結十五字篇九
據學校工作計劃，本學期圍繞我校招生,、就業(yè),、培訓、實習,、見習,、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,，現(xiàn)就一月來的工作總結如下：
1,、秋季招生。
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》,，我處也制定了相應的《xx市農廣校秋季招生方案》,。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下,，我校秋季招生得以順利完成,。主要采取了以下措施：
1）認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員,、家長及時了解我校秋季招生的政策,，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組,，在學生填報志愿前,，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,，鼓勵部分學生報考我校,。6月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動,，進村入戶,，與家長、與學生交流溝通,，做大量的動員工作,。
2）本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍,，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息,，部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作,，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下,，效果明顯,，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
因校領導制定了有力的措施,，經過全體招生工作人員的辛勤努力,，在招生極端嚴峻的形勢下，我校秋季,，共招了360人,，同時隨機分為6班。
2,、有力措施：
1）春季提前招生,，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數,，緩解了秋季招生的壓力,，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎,。
2）制定了統(tǒng)一招生工作進程,，對招生經費實行包干調配。
3）成立招生領導小組,，劃分片區(qū)招生,，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人,。
4）實行目標獎勵,，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤,。
5）招生宣傳既有統(tǒng)一,，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系,，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑,、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程,。
6）到外縣招生有實在的鼓勵機制,，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制,。
本學期,，我校繼續(xù)開展校企合作,，工學交替的辦學機制，設施農業(yè)班的學生可以因地制宜,、校外就業(yè)實習,，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領,，又體驗了生活,，還能領到一定的實習報酬。
1,、創(chuàng)業(yè)培訓,。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導,，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班,，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業(yè),。
2,、陽光工程培訓。
本學期受農辦委托,，為提高農村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力,，從x月到x月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓,，共開設了村級陽光招生網,，盡量做到“天網，地網,，人網”,。天網就是通過網絡，用qq聯(lián)系,，方便快捷,！地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了,?？傊Ｉ舷?，全力以赴,，與時俱進完成了任務。
個人招生工作總結十五字篇十
工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),。通過它,，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點,。為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助,。
在整個的招生工作中,，我們分為三大步來完成。
開始了第一期的招生工作,，我和劉欣秀老師一組,，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
于是我們總結經驗,，首先要面帶微笑,，和幼兒打招呼，調查的心態(tài)來散撈,，僅僅是推廣我們的專家講座為目的,，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術,，調整心態(tài)，面帶微笑,，迎接下一位的家長,。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注、重視的家長,，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,，同時也增加了我們很大的信心。
不到的,。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望,。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組,。主要負責新城市花園東門的招生工作,。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面,，會影響到家長對整個幼兒園的印象,，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單,，因為家長會停下來和你細細的溝通,、交流，例如說教學,、特色,，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,，也有了自信和家長溝通,。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少,，并不在意,，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友,，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。
那一時刻，我找到了另一個目標,，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解。
這個階段我和田兆冉老師,、韓科老師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”,，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長,，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應對家長,，以及對家長提出的問題都會很好的解答,，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣,。
看著家長來領取門票時的那種積極,，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長,。
其實在整個的招生過程中,，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。
明白了在。
學習,。
中
感悟,。
在感悟中學習每一次的經歷都是學習的教材。
我們順利完成了任務,，在整個過程中,，我們一起經歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水,，真情的鼓勵,，收獲的喜悅,，還有那份真誠的親情和友情。
個人招生工作總結十五字篇十一
按照中央農業(yè)廣播電視學校(20xx)11號文件精神,，區(qū)農廣校的具體要求,，縣委和政府的總體部署，結合我校實際,，以抓質量、強管理,、促敬業(yè)為主題,，以奉獻為重點，加大力度,，整體推進,，務求實效，順應新形勢的變化,，抓住機遇,，疏通辦學渠道，拓展辦學層次,，把社會效益放在首位,，培養(yǎng)新型農民建設新農村添磚加瓦為己任，始終努力完善學校軟硬件基礎建設,、強化學校內部管理,、發(fā)揮農廣校優(yōu)勢，廣泛招收村級干部或后備干部中專學歷教育培訓工作,、圓滿地完成了今年招生工作任務,。
以對鄧小平和?三個代表?重要思想為指導,緊緊圍繞發(fā)展農村經濟,增加農民收入,維護農村穩(wěn)定,提高村干部的素質能力,政策水平和帶領群眾致富奔小康的本領,努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住,工作上有本事,作風上過得硬,務實清廉的高素質村干部隊伍,為全面建設農村小康社會提供堅強保證.堅持在職村干部,后備干部,實用技術人才一起抓,堅持自治區(qū)農業(yè)農村經濟結構戰(zhàn)略調整的重點和區(qū)域經濟發(fā)展的需求為指導,立足當前,著眼長遠,有針對性地確定培養(yǎng)內容,提高培訓質量.
二,學員層次,結構與開設的專業(yè)。
今年招收的149名學員中79名是分布在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級干部(其中60名在職村級干部,19名村級后備干部),農村黨建專業(yè)全脫產班學員,70名是恰斯米其提鄉(xiāng)中學初中三年級招收的設施園藝專業(yè)分流生(全部是農民子女),。
三,招生做法,。
(1)加強我校自身建設,提高了農廣校的聲譽和社會影響今年以來,我校在資金極其困難的情況下,為了改善辦學條件，拓展辦學空間,，拓寬辦學渠道,，完善學校軟硬件基礎建設，增強服務功能和發(fā)展后勁,。對陳舊的辦公室和教室進行了維修,添加了教學自動化設備,建立了衛(wèi)星接收站,完善了教學條件.為了強化教師的能力培養(yǎng),，不斷提高農民教育培訓隊伍的專業(yè)水平和組織實施能力，加強師德教育,，建立高素質的“雙師型”教師隊伍,。大力推進教育教學改革，突出技能培訓和能力培養(yǎng),，整體推行農廣校教育培訓質量,。學校還定期派專人參加各種培訓、學習班，更新知識,，提高教學,、管理等業(yè)務水平，建成一支有活力,、知識新,、業(yè)務強、管理嚴的新型辦學隊伍,。為加強師資力量建設,，積極攜手農業(yè)、林業(yè),、畜牧,、水產等部門和大專院校及科研院所，聘請經驗豐富的專家擔任兼職教師,，充實培訓教師隊伍,提高了教學水平,培養(yǎng)出更好的農業(yè)科技人才做好了準備,。充分利用各種宣傳媒體,開展多形式的宣傳活動，推動了招生工作的深入開展,。
(3)建立了健全的獎懲制度,推進了招生工作,。
為切實加強我校教職員的責任性,積極性把招生工作搞好搞活,針對每個教職員包給三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生工作.計劃內完成招生任務的教職員進行招收的一個學員獎給10元,表現(xiàn)突出超前完成任務的教職員進行超招收的一個學員獎給20元,沒完成招生任務的教職員給予批評,進行自我檢討.
四,20xx年招生計劃。
積極主動爭取有關部門的支持,將年齡45歲以下在職的村干部,后備干部及青年農民骨干,初中分流生,納入招生范圍.爭取招收200人的中專學歷招生任務(全日制分流生設施農業(yè)100人,，農經管理50人,，鄉(xiāng)村管理50人).
個人招生工作總結十五字篇十二
生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木,，無源之水,。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長,、書記“一把手”工程,，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,，要求全校教職工積極支持電大的招生工作,。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案,、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況,。
2,、科學調研，開拓生源,。
通過多種渠道開展調研,，認真做好生源預測,，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經濟社會的發(fā)展,，競爭日益激烈,，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行,。2012年招生工作結束后,，通過對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業(yè)是2013年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學,、藥學專業(yè),、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè),、管理理類---工商管理,、行政管理,、市場營銷專業(yè),。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富,，并有一定的潛力可挖,。
個人招生工作總結十五字篇十三
____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作，堅持以“三個代表”重要思想為指針,，緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作,，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考,、從嚴治考”的原則,，按照年度工作目標，進取開展招生考試工作,，全面落實崗位目標職責制,，努力提高工作效率，增強服務意識,，創(chuàng)造性的開展工作,，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評,，得到了各級領導的充分肯定,，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：
一、基本情景,。
1,、普通高校招生考試：今年我市共有7543人報考普通高校，比去年增加了3843人,，其中文科1402人,，理科2999人,，高職3142人，設黃岡中學,、____中學,、鄂東職院和黃岡職院四個考點，共254考場,。今年普通高考共錄取4416人,。
2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數為1237人,，其中高中起點升?？?231人，高中起點升本科6人,。
3,、普通高考體檢工作：今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調，組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,，為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案,。
4、其他工作：今年組織了民航飛行員的體檢選拔,、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名,、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名,、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作,。
二、加強學習,，努力提高隊伍素質,。
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注,，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證,。
篇，深刻領會“三個代表”重要思想,，聯(lián)系自我的工作實際和身邊的人和事,，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，在思想上,、行動上同黨中央,、局黨委堅持高度一致，工作中努力強化職責,、自律,、學習、競爭,、創(chuàng)新,、服務六種意識,，樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業(yè)務知識,，提高政策水平和業(yè)務本事,。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定,，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,，提高分析問題和處理問題的本事和水平。
(三)明確崗位目標,，落實工作管理規(guī)范,。為高標準、高質量的完成各項工作,，實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”,，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項職責目標的落實,。將任務逐級分解,，落實到人，堅持誰主管誰負責,，充分調動了每位同志的工作進取性,，做到了“人人有任務,、事事有職責,、時時有要求、方方面面有制度”,。在分工負責的同時,，還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用，在任務重,、工作量大的情景下,，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中,，互相幫忙,，團結協(xié)作，加班加點,。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名,，數據采集，填報志愿等工作,，未出現(xiàn)一例失誤,，受到了考生、家長及社會的好評,。
三,、勤政務實,，全面完成招生考試的各項工作任務。
招生考試工作,，事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計,，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運,，一向是社會各界關注的熱點,、難點問題，出現(xiàn)一點差錯,，對我們是千分之一或者萬分之一,，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生,。所以,，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作,，讓群眾滿意,，是我們深入開展《堅持共產黨員先進性教育學習活動》的具體體現(xiàn)，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一)大力宣傳,，嚴格執(zhí)法,，提高招生考試工作透明度。
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),，是溝通政府,、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益,。所以,，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動,，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,，提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄,、下發(fā)宣傳冊等多種形式,，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定，全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期,，在政務公開欄張貼各類信息6次,，發(fā)放宣傳冊7000多份，收到良好的宣傳效果,。二是設立招生咨詢電話,，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑,。三是加大對考生的考前教育力度,，簽訂《誠信應考承諾書》,，制定下發(fā)有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求,，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,，教育局與參考學校和考點、學校與考生,、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀,，確保考試工作順利完成,。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作,。志愿填報工作時間緊、任務重,、工作細,，不能出現(xiàn)一點差錯。我們常常加班加點,，有時到深夜12點以后,，雖然苦點、累點,，我們沒有怨言,，確保圓滿完成工作任務。
(二)嚴肅考風考紀,，規(guī)范考試管理,，確保招生考試組織工作質量。
普通高考是招生考試工作的重點,，為確保普通高考萬無一失,，我們周密計劃,，精心安排,，突出抓好報名、體檢,、考務管理三大環(huán)節(jié),。
第一、嚴格審查,，把好報名資格關,。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,，采用數碼相機現(xiàn)場拍照,，當場核對報名信息，確保報名質量和信息準確,，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生,，為遠程網上錄取奠定了良好的基礎,。
第二、認真執(zhí)行體檢標準,，嚴把體檢關,，我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組，與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調,，選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練,，工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站，針對今年體檢標準的變化,，組織參檢醫(yī)師認真學習,、掌握標準、模擬填表,，體檢采取封閉式管理,，減少外界干擾，體檢結束后,，組織人員審查檢查每份體檢表,，保證做到填寫準確、真實,、規(guī)范,。
到了受到上級領導的好評和肯定。
回顧一年來的工作,，雖然取得了一些成績,，但還存在必須問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié),，規(guī)范化管理水平有待提高,。在今后的工作中，我們必須認真總結經驗,，與時俱進,、強化管理、優(yōu)質服務,，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階,。
由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作,，在部門領導的關心,、幫忙下，我以務實的工作作風,、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,，較好地完成了自我本次的招生任務。共召回學歷生____人，非學歷生____人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結如下:,。
一、在思想上:,。
我堅持以服務為宗旨,，急家長之所急，想家長之所想,，熱情,、耐心地理解家長的咨詢，向學生及其家長介紹學校的概況和專業(yè),。
二,、在工作作風上:。
認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策,，以較高的標準要求自我,，盡職盡責，將領的的思想領會,，吃透,，用心主動的做好招生工作。
三,、在工作潛力上:,。
我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中,，我吸取往年的經驗教訓,，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務,。在實際工作中,，主要完成以下幾項工作。
1,、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié):,。
全方位宣傳，營造招生的良好氛圍,。應對各個學校的無序競爭,，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢,，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡章,，根據招生彩頁實用性不強,、易流失的特點，利用學校制作的我校宣傳片，讓學生,、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色,、成果、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等,。
2,、組織好招生“隊伍”:。
一個人的力量是有限的,，我要利用周圍的人脈為自我打造好一個招生隊伍,。首先確定好自我招生隊伍的人員組成，家人,、親戚,、朋友、學生,。其次,，要進行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人,，再次,，為其進行講解我們招生的的突破點，最終,，給以必須的物質和經濟獎勵,。
3、深入千家萬戶,，做好鼓動宣傳:,。
進入招生旺季以來，我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,，不怕臉難看,、門難進，深入一線,，廣泛宣傳,。個性是利用上午11點至午時3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機,，我顧不得吃飯,，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位,，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,，以真情和溫情感動學生及學生家長,。在宣傳招生途中,，遇見集會，還不失時機地宣傳,，散發(fā)彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題,，逐步樹立我校社會形象,，以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單,，篩選出意向生,，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見,，推心置腹,，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會,。
四,、招生存在問題及推薦:。
1,、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高,。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高,，輕職專,，重學歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,，讀普高,，考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求，而念職專,，學技術則成了“行為習慣差,、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取,，甚至一些職專學生連自我都看不起自我,，自暴自棄，破罐子破摔,，給學校的教學和管理帶來了很大的難度,，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2,、分流生比較集中,。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況,、教育狀況,、目標學校數量。
3,、透過前期市場調研確定招生內線,。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳,。
在今年的工作中,，我提高了自我的思想認識,，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果,。我感覺招生是個良心活,，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統(tǒng),，我們能夠把它分成是售前,、售中、售后三個階段,，也以所以我堅持這一原則,，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自我的夢想,、目標而奮斗,。總之,，20____年的秋季我會更加努力的完成招生工作,，使我的工作更上一層樓。
招生辦主要工作分為：自學考試,、成人高考,、高考、中考以及其它考試的報名,。一年來共承擔自學考試報名四次,、考試四次;成人高考、高考,、中考的報名和考試各一次;英語等級考試報名兩次,。
在教育局領導和上級招辦、考辦的正確領導下,，經過全體同志的共同努力,，順利地完成了各項工作任務。異常是高考,，教育局從實踐“三個代表”和構建和諧社會的高度,，從提高黨的執(zhí)政本事和維護政府形象的角度，高度重視高考工作,，強化高考的政府行為,，嚴格執(zhí)行政策、嚴格程序,、強化協(xié)調,、優(yōu)化服務,，以教育大局為重，出色的完成了高考的學生報名,、采集信息,、體檢、組織考試等工作,，耐心指導考生填報志愿,，為國家輸送大批優(yōu)秀人才。在年終評比中,，根據考試組織實施量化考評細則的評分,，我區(qū)再次被評為濟南市高考組織和管理工作先進單位。
另外,，由于我們?yōu)榭忌┙o優(yōu)質的服務,，自學考試報名人數不斷增多;自學考試實施精細化管理，嚴格程序,，精心組織,，在考務統(tǒng)計中，多次實現(xiàn)“零失誤”,，受到市考辦領導的好評,。
成績的取得是教育局黨委正確領導和市招辦、考辦領導大力的支持的結果,，是教育局同仁,、各考點的主考和監(jiān)考教師、考務人員及高中學校校長,、教師們共同努力的結果,。在此，我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感激!
二,、主要體會和存在的問題,。
招生辦的工作，職責大,、政策性強,、程序多、手續(xù)復雜,、精準要求高,，再加上各項工作都深受社會和家長關注，人民群眾的維權意識越來越強,，哪怕是百分之一,、千分之一的失誤，都是無法彌補的,，都有可能影響孩子的一生,，都會影響教育乃至政府的形象,，我們時刻牢記自我肩上的職責，認真學習有關招生政策,，不斷提高自身的本事,，熱心為考生服務，努力做好各項工作,。
要做好本職工作,，僅有一顆熱心,、有負責的態(tài)度是不夠的,，還必須建立相應的工作機制。多年來,，招生辦在教育局領導和市招辦,、考辦的領導下，不斷建立和完善三個工作機制：一是明確的崗位目標職責制,，即每一項工作,，都制定具體的工作目標，都有專人負責,，做到三個到位：即“認識到位,、措施到位、職責到位”;二是及時制定突發(fā)事件的應急處置預案,，組織每一項工作,，都全面分析工作的實際和充分估計可能發(fā)生的一切問題，制定預防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實施職責追究制,，各項工作都能做到和職責人簽訂目標職責書,，并對因失誤造成的工作損失，追究有關人員的職責,。由于以上機制的建立和實施,，才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學化,、制度化,，才能順利完成各項工作。
在高考的成績比較中,，我們一向是以上線率來衡量學校的升學成績,，市教育局是以錄取率來衡量學校，由于我區(qū)很多學生寧上好?？?，不上三批本科，干脆不報三批本科;有的教師為了讓學生安心復讀,，準備來年高考,，勸學生放棄報考三批本科,，導致我們的上線率和錄取率的差距比較大。這說明我們在組織填報志愿時,，對高中學校的要求沒有落實,，對考生的教育和指導不力。
三,、新的一年努力目標,。
招生辦的工作離不開兩個詞：管理和服務。管理是手段,，服務是目的,，管理是執(zhí)行招生考試的有關政策，落實教育局和市招辦,、考辦各項工作的要求;服務是一切工作的出發(fā)點和落腳點,，我們爭取做到：大事和小事一樣重視、領導和群眾一樣尊重,、生人和熟人一樣熱情,、忙時和閑時一樣耐心。也就是做到既嚴格程序,、嚴格政策,、又熱情服務，樹立教育的良好形象,。
____年年是高中新課程實施以來的第一年高考,，高考的科目設置和資料都有很大變化，我們必須發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢,，進取開展新高考的研究,，開闊視野、開辟渠道,，進取搜集更多,、更新的信息，為高中學校的教學和考生服務,。
“細節(jié)決定成敗”,。在新的一年里，我們在不斷完善崗位目標職責制,、應急處置預案和職責追究制的基礎上,，進一步實施精細化管理，從日常工作做起,、從小事做起,，從細節(jié)入手，培養(yǎng)嚴格、認真的習慣,，促進工作向更加規(guī)范化,、制度化、程序化,、科學化發(fā)展,。
樹立終身學習的理念，建立學習型科室,。學習新頒布的義務教育法,、學習招生考試的政策法規(guī)、研究高考規(guī)律,、學習微機操作,，提高管理水平和服務本事，為教育事業(yè)做出更大貢獻,。
祝各位領導和同志們元旦歡樂!萬事如意!
招生工作基本上算結束了,。回顧1年,，招生辦在院領導的高度重視下，在技校領導的正確領導下,，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力,，做到認識到位，組織到位,，措施到位,，落實到位，歷盡艱難,，費盡千方百計,，全年招收新生770多人，與去年相比生源下降了,，但與同類學校和一些高職院校相比,，我們還是最棒的。
下頭由我代表招生辦全體工作人員,，對招生工作做總結,，我想這應當是一個“總結經驗，策劃明年,，齊心協(xié)力,，再創(chuàng)輝煌”的座談會。
今日我分三部分總結：
一,、向領導簡單的匯報一下全年所做的工作;,。
二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足,，找一找我們的差距;,。
三,、探討應當用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談談自我的想法,。
1,、組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水,，費了千言萬語,，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進程實施,，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始,，印刷招生簡單6萬來份，寄發(fā)錄取通知書18000封,，面向湖南,、云南、貴州,、福建,、甘肅、湖北;聘用了8名學生對有效信息及時跟蹤,，在湖南,、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績一般的,，對我們學校幾乎是家喻戶曉;在湖南生源好的縣市設立招生點63個;暑假加班加點,，在40度高溫期間，陪同沈校長對招生點進行多次督促和指導,。
2,、在實施與推動工作期間。
從學校召開招生動員大會,，提出了校領導完成5人,，中層干部完成3人，每名教職工完成2人的硬性指標,，校領導建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點,、中層干部建立一個校校合作點以來，培訓發(fā)動了兩百學生參加招生,。
3,、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《湖南日報》上刊登廣告,，還相繼在《三湘都市報》,、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學后,，組織精兵強將去火車站和其它學校擺點咨詢和挖人,。
三、成果,。
從整體上來說與別的技校相比較而言,，還是有點自我安慰，生涯與去年下降30%,。其它學校有去年一千多,，今下降到了100多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦,，一種累,，一種痛的感覺，投入與產出沒有成正比,，還沒有完成院黨委和學校黨委制訂的招生計劃,，對不起領導;同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預箅30萬元,，但對不起我的同事們,。
第二部分：根據今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足,。
1,、生源情景在大形勢下由計劃生育，造成學齡年齡人數的減少,，加之是教改第一年高考、復讀生減少的原因,。報考的總人數41.3萬,，錄取人數33.4萬，高校錄取率達81%點多,，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿,，還有相當部分高職沒有招滿的情景，也能夠說是政策給我們造成生源下降,。
2,、我們學校還處于一種計劃經濟的思想。學校雖然從____年就提出了“全員參與,，全員入市,，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務,，可是許多教職工都是為了名額而招生,，沒有實質性的進行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補發(fā),，缺乏有效的激勵機制;并且教師的招生處于一種無組織,，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方,，東一槍,，西一槍，甚至放空槍,。
3,、我從____年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負責制”以及“定校定人”的宣傳辦法,，可是沒有教師來負責,，有教師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表,。由于我們取消對口高考;技能教育又不能套讀學歷文憑,，在宣傳上受到約朿;并且高職學校的生源費都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下,，招生代表不是沒有學校招生,，而是看哪個學校容易賺錢;可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣,。加上又不能收預錄費,，結算時間又長。依靠招生代表不是長久辶計,。根據參加高考的人數我們預測長沙地區(qū)200人,，實到187，邵陽預計150,，實到76,，郴州預計50，實到17,，常德預計75.,，實到30?？赡軐σ恍┱猩硖湃?，造成了大意。
4,、沒有發(fā)揮班主任的真正作用,。因為班主任在平時是學生的管理者，也是接觸學生最多的,，我們經過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學生招生就能夠看得出,，班主任是不可忽視的招生得力干將,，它有這么多學生，這些學生就是他的招生代表,。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓的學生,，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課教師,。并且造成生源重復矛盾,。
5、在我們倡導全面提高招生服務質量,，做好各個招生教師的保障工作,，在院領導支持下，趙主任坐陣院招生辦,，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學院單純的成教,，錄取通知書就只蓋了學院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生,，文憑對許多學生來說還是很重要的,，技校發(fā)展缺少不了學院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展,。
6,、對照我們的策略，生源發(fā)動,，招生網點以及接待咨詢,。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線,，教職工員工一條線,，學生一條線，但我們還啟動了湖南職業(yè)教育網,，精品教育網和與學院各處室系部銜接,，同時對招生點實行嚴密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預的多套方案,，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文,，我們的預算800人僅有30萬(含郵寄,、印刷、廣告,、差旅,、辦公、接待,、署假學生工資,、誤歺等等),，開創(chuàng)市場很艱難。
7,、我們都認識到以就業(yè)帶動招生,，我們簡章上幾年下來都對外承諾學生進校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到此刻連一份樣本都沒有,，很多家長都說我們搓騙.所以因這樣那樣的原因造成交了學費退費的有三十多,，報了到因學校條件或其它原因而未交費的近五十人的生源流失.
第三，借此機會,，向各位領導談談的招生工作設想,，探討一下的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道,。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學院,，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降,，原先我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生,，可能得隨著市場變化而變化.
1、經我們今年鐘世界在益陽的招生試點,，鐘世界完成人,，能夠把班主任納入我們招生隊伍中來，根據其各自的優(yōu)勢,，指定縣市設立招生點,。
2、從部分閑置崗位和剩余的教師中,，行政命令抽調部分教師來充當招生代表,。
3、向學院學習,，把招生任務分配到科室,，由校領導牽頭，分區(qū),、分片(分地區(qū),、分縣市)設立招生點。
4,、調整招生模式,，在招生黃金時間，集中教學,，集中放假,，集中教職工帶學生參加招生宣傳，把學生參加招生,，容入社會實踐學分,。
5,、建立有效的獎勵機制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來,，給會招生的能招生的教師政策傾斜,，打破以往人平補貼交通費的方法，加大投入力度,。
6,、向培訓中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務,，與培訓同步,，與就業(yè)同步，構成長年招生,。招生跟做業(yè)務一樣,，是跑出來的。
7,、提議學院,，學校有效的利用學院學校報刊，學校網絡,，學校網站與招生宣傳互動,，在3、4,、5,、6月圍繞招生，宣傳招生,。
8,、提議將機電系和五年制大專由技校負責，因為我們招生代表在各縣市都設立了招生宣傳點,，他們是直接進中學的宣傳者,，有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，在學院領導的正確領導下，在學校領導的大力支持下,，為技校的生源創(chuàng)新高,，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色,，更加興旺發(fā)展。
根據市,、縣教育局有關20____年度中等職業(yè)學校招生文件精神,，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā),，學校領導認識到位，組織到位,，措施到位,，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務,，現(xiàn)將工作開展情景簡要總結如下：
一,、畢業(yè)生去向調查情景如下：
20____年春季學期畢業(yè)班學生數為183人，畢業(yè)生去向情景：1,、高中招生____人,，其中，畢業(yè)生考上賀州高中2人,，考上____中學21人,，____中學擇校生2人。2,、賀州市屬中等職業(yè)學校為61人,，其中就讀縣職教中心25人;就讀____經濟干校1人;就讀____中專11人;就讀____機電工程學校4人;就讀____理工學校3人;3、____市外的中等職業(yè)學校17人,。
(一)統(tǒng)一思想,，提高認識，加強領導,，周密部署,。
1、多次組織校領導班子成員及畢業(yè)教師召開專門會議,，詳細傳達,、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度,，充分認識此項工作的重要性,。
2、制定學校的中職送生攻堅方案,，采取有效的措施,，努力完成20____年高中、中職送生任務,。
3,、為加強高中、中等職業(yè)送生工作的領導,，認真落實行政會議精神,，安排專人負責，成立了以__校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領導小組,。
4,、認真組織畢業(yè)班學生進行升學與夢想教育,，進行愛國、愛家鄉(xiāng),、愛崗位的教育,，進取動員畢業(yè)班學生參加中考，參加中考人數逐年增多,，今年中考上賀高人數有了新的突破,，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。
5,、進取宣傳我縣示范性高中-____中學,，今年上重點中學考生，全部報讀____中學,，加大對____五中的宣傳力度,，很多考生報讀了____五中。
5,、進取動員畢業(yè)班學生就讀市內中等職業(yè)技術學校,，異常是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向,，對畢業(yè)班學生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學代表,。
20____年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關鍵一年，總結經驗教訓,，將進一步加強領導,，提高職責意識，明確職責,，切實抓好宣傳動員工作,，確保來年高中、中職送生任務的順利完成,。
個人招生工作總結十五字篇十四
本文目錄,。
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成,。
第一步:市場推廣,。
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組,，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作,。
于是我們總結經驗，首先要面帶微笑,，和幼兒打招呼,，調查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸,，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術，調整心態(tài),，面帶微笑，迎接下一位的家長,。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注,、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,，同時也增加了我們很大的信心,。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措,。但這所有的一切都讓自己歷練著,，成長著。就這樣,，在失敗中找原因,，成功里找經驗。這是我在幼兒園都體會不到的,。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望,。
第二步:小區(qū)預約。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些,，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組,。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,，因為自己就是紅纓的門面,，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己,。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單,，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,，例如說教學,、特色，開始我會很茫然,，因為對幼兒園的不了解,，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通,。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,，有沒有交到新朋友,，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
那一時刻,，我找到了另一個目標,，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解,。
第三步:發(fā)放門票,。
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票,。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長,，在這個環(huán)節(jié)中,，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答,，完全有了自信,，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領取門票時的那種積極,，其實心里很高興,，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中,，不僅提高了自己和家長的溝通能力,，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。
明白了在學習中感悟,，在感悟中學習，每一次的經歷都是學習的教材,。
現(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步,，對于我們來講只是成功的一個起點。
連長們,，加油,，為實現(xiàn)我們的夢想加油!
未來的路還很長，還要記得,，你是做人生的旁觀者,，還是參與者。
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在整個的招生工作中,，我們分為三大步來完成。
第一步：市場推廣。
開始了第一期的招生工作,，我和劉欣秀老師一組,，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
于是我們總結經驗,，首先要面帶微笑,，和幼兒打招呼，調查的心態(tài)來散撈,，僅僅是推廣我們的專家講座為目的,，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術，調整心態(tài),，面帶微笑,，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注,、重視的家長,，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心,。
還遇到過讓我尷尬的家長,，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,，成長著,。就這樣，在失敗中找原因,，成功里找經驗,。這是我在幼兒園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望,。
第二步：小區(qū)預約,。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組,。主要負責新城市花園東門的招生工作,。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面,，會影響到家長對整個幼兒園的印象,，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單,，因為家長會停下來和你細細的溝通,、交流，例如說教學、特色,，開始我會很茫然,，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,，也有了自信和家長溝通,。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少,，并不在意,，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友,，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。
那一時刻，我找到了另一個目標,，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解。
第三步：發(fā)放門票,。
這個階段我和田兆冉老師,、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票,。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”,，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中,，我們都能夠自如的應對家長,，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信,，和前兩階段的感受完全不一樣,。
看著家長來領取門票時的那種積極，其實心里很高興,，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長,。
其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力,，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學習中感悟,，在感悟中學習,，每一次的經歷都是學習的教材。
1015—1125我們順利完成了任務,，在整個過程中,，我們一起經歷了撈單的辛苦,，沮喪的淚水，真情的鼓勵,，收獲的喜悅,，還有那份真誠的親情和友情。
現(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步,，對于我們來講只是成功的一個起點,。
連長們，加油,，為實現(xiàn)我們的夢想加油,！
未來的路還很長，還要記得,，你是做人生的旁觀者,，還是參與者？
個人招生工作總結十五字篇十五
招生工作結束后,，為總結招生工作經驗,，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點,。
三,、2013年招生工作存在的問題。
1,、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調,。
雖然今年招的人數較多，但有些專業(yè)人數明顯偏少,，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,，甚至不能開班。比如開放?？频臄悼貙I(yè),，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,，從中顯示,，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位,，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.
2,、面對面宣傳不到位。
個人招生工作總結十五字篇十六
四,、按照方案,，認真執(zhí)行,，圓滿完成招生任務。
我校按照上級文件精神,，于6月27,、28日給學區(qū)生進行了報名工作，所有學生沒有進行考試,。由于我校的學區(qū)生較多,，已達到我校的計劃招生人數，于是,，我校立即給魚峰區(qū)教育局領導打了報告,，申請擴招班額人數，得到了上級領導的批準,。
7月12日,，我校接收了“外來務工隨遷子女”的報名工作，對各個報名人員進行了“六證”的檢查登記,，及時上交了“外來務工隨遷子女”的名單到魚峰區(qū)教育局,。
7月31日，給學區(qū)生發(fā)放了《入學通知書》,，交代了新學期報名時間和報名注意事項,。
8月28日，老師抽簽分班,，我校沒有分重點班和特色班等等,。8月30日中午，在學區(qū)生注冊完之后,，在有富余學額的情況下,，接收了部分“外來務工隨遷子女”。附表：
個人招生工作總結十五字篇十七
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呈上升趨勢的有：
會計學,、建筑施工、工程造價,、護理學,、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學前教育,、行政管理,、工商管理、法學,、藥學,、水利水電、物流管理,、數控技術,。本科：
呈上升趨勢的有：
會計,、土木、學前,、行政,、護理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理,、法學,、漢語、機械,。
個人招生工作總結十五字篇十八
不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,，更新觀念，開拓進取,，全體科室人員團結協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人,，頂崗實習安置率100%,，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結如下：
生源是辦學的基本條件,，招生是硬指標,，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因,，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度,，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,，完成招生任務,，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難,，克服了重重困難,，想盡辦法招生。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作,，招生對策、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源,、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作：
1,、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案,，抽調部分責任心強,、吃苦耐勞、社會關系多,、有招生能力的教職工組成招生工作組,，任務到人，分片負責,，大家團結協(xié)作,，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證,。
2,、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡章,，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士,、學校網站,、電話、短信,、電視廣告,、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道,、多形式的宣傳,，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解,。這些措施對于宣傳學校,，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用,。
3,、與時俱進，大膽創(chuàng)新,。,，今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小,、硬件設施不足,，與校園面積大、硬件設施好,、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,，我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,，掙第一學期的學習費用的辦法,。
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳,。
(3)扶貧資助政策宣傳,。
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說服力,。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地,、畢業(yè)中學,、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間,、就業(yè)單位,，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任,、學生,、家長手上進行宣傳。
4,、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村,，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,，營造和諧的招生環(huán)境,，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳,，與初三班主任座談,、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳,，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋,，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間,，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人,。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5,、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,，服務質量的好壞會影響學校的聲譽,，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,，加強服務意識的教育,，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,，有問必答,，有信必回。待人接物方面做到熱心,、細致,、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,，20xx年共計接待2800多名學生及家長,。
個人招生工作總結十五字篇十九
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成,。
開始了第一期的招生工作,，我和劉欣秀老師一組，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作,。
于是我們總結經驗,，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼,，調查的心態(tài)來散撈,，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸,，從而能更好的撈到名單,，于是我們重新整理話術，調整心態(tài),，面帶微笑,，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注,、重視的家長,，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心,。
還遇到過讓我尷尬的家長,，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,，成長著,。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經驗,。這是我在幼兒園都體會不到的,。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些,，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組,。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,，因為自己就是紅纓的門面,，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己,。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單,，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,，例如說教學,、特色，開始我會很茫然,，因為對幼兒園的不了解,，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通,。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,，認多少，并不在意,，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力,。
那一時刻,，我找到了另一個目標，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望,、理解,。
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組,。是在新城市花園北門發(fā)放門票,。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長,，在這個環(huán)節(jié)中,，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答,，完全有了自信,，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領取門票時的那種積極,，其實心里很高興,，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中,，不僅提高了自己和家長的溝通能力,，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別,。
明白了在學習中感悟,，在感悟中學習，每一次的經歷都是學習的教材,。
我們順利完成了任務,，在整個過程中，我們一起經歷了撈單的辛苦,，沮喪的淚水,，真情的鼓勵，收獲的喜悅,，還有那份真誠的親情和友情,。
