語文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨立思考能力的重要途徑，我們要重視語文學(xué)習(xí)的重要性,。總結(jié)是一種簡明扼要地概括,，所以要避免過多的描述和廢話,。以下是一些總結(jié)的范文,，希望能夠幫助到您,，激發(fā)您的寫作靈感,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇一

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員,。

親子趣味運動會,。

1,、親子游戲“坦克車”（集體游戲）,。

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造,；加強幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合,；練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

（2）家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝,。

2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）,。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準(zhǔn)備：羊角球,。

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”（可選游戲）。

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）,。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進(jìn)行接力。

5,、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）,。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個家庭一只皮球,。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運氣球”（可選游戲）,。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣）,，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）,。

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受,；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此,；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙）,。

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴。

1,、8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演,。

2,、8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

3,、9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動,。

4、10：15—10：30主持人,、家長活動感言,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇二

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的`重要途徑之一,。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,，因此,，我園準(zhǔn)備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動,，通過觀察和親身體驗,，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系,。

二、活動主題：“我運動,，我快樂,，大手牽小手,，一起來加油,！”

三、活動形式：親子運動會,，全體師生及家長參加

四,、活動時間：20xx年6月30日

五、活動地點：

（1）開幕式：幼兒園操場 （2）比賽場地：幼兒園操場

六,、活動參與對象：

（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七,、活動設(shè)計意圖（目標(biāo)）：

（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間,、家長之間,、幼兒與教師、家長與教師之間交流,、溝通的機會,，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

（2）通過運動會過程中的一些體育活動,，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)幼兒身體機能的發(fā)展。

（3）通過比賽環(huán)節(jié),，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要,，形成榮譽感,。

八、活動前期準(zhǔn)備：

（1）由各班老師通知各位幼兒家長,，準(zhǔn)時參加親子運動會

（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品,，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時,，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵,。

十、活動流程：

（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,，按照順序進(jìn)入開幕式地點（幼兒園操場）

（2）進(jìn)行升國旗儀式

（3）主持人進(jìn)行發(fā)言,，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進(jìn)行發(fā)言

（5）園長講話,，強調(diào)注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準(zhǔn)時開始

（二）活動項目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）

小班

1,、親子小游戲：

（1）項目名稱：運紙球

（2）游戲材料：廢舊材料紙張,、膠布

（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始,，家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形（不可以小于一般氣球的大?。變菏帜眉埱蚺?，中途不可掉落,，先到終點者即為勝利。

2,、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：揪尾巴

（3）參加方式：以家庭為小組,，每輪四組家庭

（4）游戲材料：廢舊報紙若干張

（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間,，媽媽站在終點等待幼兒,；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點,，在途中,，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護(hù)好自己的小“尾巴”,；到達(dá)終點時,，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者,。

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（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中,，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息,；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,，才能算游戲結(jié)束。

中班

1,、親子小游戲：

（1）項目名稱：小小接力賽

（2）游戲材料：廢舊紙張,、剪刀、膠布

（3）游戲玩法：幼兒家長,，先用廢舊紙張卷成小棒,，并用膠布粘牢固；家長站在終點,，幼兒站在起點,，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利,。

2,、親子比賽游戲

（1）項目名稱：刺激傳球

（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神,。

（3）參加方式：以每個家庭為一個小組,，每次游戲由三組家庭參加。

（4）游戲材料：廢舊報紙,，塑料瓶,，膠布。

（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,，并把塑料由起點至終點擺成四條直線,；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,，幼兒,、爸爸、媽媽分別站在一條線上,，前后距離調(diào)整好,，各自彎腰準(zhǔn)備；游戲開始,，站在起點的人,，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時,，再反方向傳回,，最先傳到起點人手上的即為勝利者。

（6）游戲規(guī)則：傳遞球時必須從胯下傳遞,；如果中途球失手落地,，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞,。

大班

1,、親子小游戲：

（1）項目名稱：雙人跳繩

（2）游戲材料：繩子

（3）游戲玩法：每個家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,，聽到口令后開始跳繩,，30秒后停止，跳的多者即為勝利,。

2,、親子比賽游戲：

（1）項目名稱：大腳小腳綁一起

（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

（4）游戲材料：小繩子

（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子,，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起,；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,，到達(dá)終點后又原路反跑回起點,，到達(dá)起點后，由媽媽解開繩子,，最先解開繩子的家庭即為獲勝,。

（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后,，不可以攙扶幼兒,；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始,。

（三）家長工作要點：

（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會,，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄,，熟悉整個過程,。

（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心,，同時也給幼兒樹立好榜樣,。

（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想,，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏,，只要參與了就是好樣的,！

（4）家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑,，不大聲喧嘩,，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護(hù)環(huán)境,。

（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服,、運動鞋進(jìn)場,，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人,。

（四）頒獎活動（20xx年6月30日下午4：10-4：50）

由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進(jìn)行頒獎,，并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進(jìn)行講話。

（五）宣布幼兒園親子運動會圓滿結(jié)束,，家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場,。

十一,、活動注意事項：

（1）在布置親子運動會地點時，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,，保證沒有安全隱患的存在,。

（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀(jì)律,，事先訂好活動計劃,，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境,。

（3）對幼兒進(jìn)行安全,、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),，不允許幼兒自由亂跑,，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二,?！?/p>

（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后,，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長全部著運動裝進(jìn)場,，不能夠提前退場，避免影響其他人,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇三

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭,。

二、活動目的,。

1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力,。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度,。

二,、活動時間：

5月22日——6月3日。

三,、商品活動：

時間：5月29日—6月3日,，全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元?..

活動細(xì)節(jié)：

1,、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,，滿300送100元，滿400送150,，滿500送200,，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計,，不參加活動柜臺不送券不收券,。

商品部：

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”,。

財務(wù)部：

1)審核每個柜臺的打折編碼,。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券,。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇四

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的'必要條件,。為此，我們xx班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時間和活動內(nèi)容，讓孩子,、家長,、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感,，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念,。

1.讓孩子,、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情,、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00,。

x公園。

xxx。

1、按年齡組策劃游戲,。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3,、小禮物人手一份。

4、照相,。

5、少量食物,。

1,、xx班親子游戲:。

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦,。

2,、xx班親子游戲:,。

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3,、xx班親子游戲:,。

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4,、分享食物,。

5、自由活動,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇五

2歲至4歲（10個寶寶以內(nèi)）,。

活動內(nèi)容一：

1、破冰及分組,。建議2個家庭為一個小組,。

2、讓小朋友觀察,、認(rèn)識樹苗,。

3、每個小組分發(fā)一株樹苗,，兩個家庭合作種植,，完畢后掛小盤盤（小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字）,。

活動內(nèi)容二,。

4、向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會提前把種子發(fā)好芽）,，并分發(fā)給大家,。

5,、每個家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家,。

種植跟蹤：活動后的幾個月中,，每個寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群,，謝謝大家！）,。

活動用品：

2,、植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有,，我們臨近再借吧。

3、小板凳——每家自備,。

4,、種花的花盆,、培植土,、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有（除了水）,，需要購買,，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇六

初春的柔風(fēng),，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),。這是一個進(jìn)行情感教育的極好機會，我們精心設(shè)計了一個系列的活動,，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感,，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂,！

3月x日午時,。

1、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關(guān)心,、關(guān)愛媽媽的情感,。

2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作本事,。

3,、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中,，感受團體活動的趣味和樂趣。

1,、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》,。

2、畫畫：美麗的媽媽,。

3,、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案。

4,、爸爸們寫給媽媽的一封信,，（選出代表x名）。

5,、康乃馨每人一支,。

6、每個幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

1,、幼兒齊誦：

親愛的媽媽們，在這個世界你是最關(guān)心,、最疼愛我們的人,，在我們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給我們很大的勇氣,，我們難過時,，你們的眼睛，會帶給我們很大的期望,。在我們的心里,，你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽！

2,、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》,。

3、游戲：我是媽媽的小棉襖,。

4,、請爸爸代表上前,，表達(dá)對媽媽的敬意和祝福。

5,、為媽媽鮮花,，給媽媽說一句祝福的話。

祝媽媽們節(jié)日歡樂,！

幼兒園親子活動的策劃與實施篇七

一,、活動名稱：

踩氣球。

二,、利用資源：

水池,。

三、參加對象：

10個大班家庭,。

四,、目標(biāo)：

鍛煉幼兒小腿肌肉；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

五,、準(zhǔn)備：

氣球若干、氣筒10只,、毛巾若干,、塑料筐20只。

六,、活動過程：

（一）活動身體：

重點腳及小腿按摩,。

（二）吹氣球：

母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比,，哪個家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）,。

（三）水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽,，看誰仍得遠(yuǎn),。

2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球？

（四）放松身體：

用毛巾擦小腿,，母（父）子互相交流,。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇八

1,、讓孩子,、家長共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、親子情,。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

3,、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30——14：30,。

文一集團總部內(nèi),。

在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個家庭)。

1,、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分,、禮品一批),。

2、小禮物人手一份,。

3,、照相留念。

4,、少量食物及飲用水,。

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組,，每個家庭2人一隊,，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后,，從指定的a點跑向b點,，先到達(dá)終點者為勝出，(獎品為：),。

(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付,，汽球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組,，首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球,，聽到哨聲后，馬上跑向b點爸爸處,，孩子再與爸爸合作,，將汽球夾著運回a點,，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點者為勝出,。如果家庭中,，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色,?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：),。

(3)傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，共為4組，現(xiàn)聲劃分為,。

媽媽先拿著球,，聽到哨聲后，馬上跑向b點孩子處交給孩子,，孩子抱著球再馬上跑向c點爸爸處,，爸爸再抱著球馬上跑向d點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,，先到達(dá)終點者為勝出,。如果家庭中，不是雙親來參加的,，家長可同時扮演2個角色,，或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，共為4組,。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人,，投籃時間為5分鐘,，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中,，不是雙親來參加的,，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙,。

(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個,，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組,。媽媽先把球放到拍上,，聽到哨聲后，馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子,，孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處,，爸爸再運著球馬上跑向d點終點處,，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點者為勝出,。如果家庭中,，不是雙親來參加的.，家長可同時扮演2個角色,，或找工作人員幫忙,。

2、包餃子,，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時,，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影,，吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像,。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演,，并獎勵獎品,。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇九

五緣灣濕地公園（又稱五緣水鄉(xiāng)）地處廈門東部,，是廈門市最大的公園,，是市政府于20xx年特邀英國阿特金斯顧問有限公司依地勢而設(shè)計的，被美譽為臺灣校園歌曲中的外婆澎湖灣,，是近年來廈門市民放松身心的最佳休閑地之一，公園內(nèi)有許多珍稀的動植物,，如黑天鵝,、白鷺、相思樹,、木槿,、蘆葦、睡蓮,、銀合歡,、紅樹林等等，是小朋友與大自然零距離接觸的好去處,。

經(jīng)實地考察,，天鵝湖景區(qū)游客較多，喂養(yǎng)天鵝處無欄桿保護(hù),，建議有興趣的家長孩子提前或集體活動后再去（不要帶大白菜,，天鵝們會歪著腦袋看你，就是不吃,，因為它們已經(jīng)吃膩了,，最近愛吃嫩玉米）,，不列入本次活動中，本次活動地點設(shè)在迷宮景區(qū),，該景區(qū)活動范圍大,，將木棧道、木欄桿,、拱橋,、亭子巧妙的建在湖水上，曲折有度,，水里的動植物繁衍生息,，熱鬧非凡，時值蘆葦高大繁密,，將迷宮遮掩得更為神秘有趣,，又因有欄桿圍護(hù)，較為安全?，F(xiàn)計劃如下：

1,、通過活動，讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)觀察力,，提高動手、動口能力,。

2,、讓小朋友在感受大自然美好的同時，豐富知識,，開闊眼界,，體驗集體活動的快樂。

3,、加強家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流。

1,、讓小朋友帶上少許零食,、垃圾袋、及喂天鵝的菜等,。

2,、與小朋友商量活動中應(yīng)該注意的安全事項，特別強調(diào)不可以爬欄桿,、抓水里的動物,。

3、交代小朋友要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，告知亂扔垃圾給當(dāng)?shù)氐男游飩儙韨Φ膰?yán)重性,。

9：30在天鵝湖旁的停車場集合,。

1、因停車位有限,，建議家長拼車,，延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園（路過觀音山夢幻世界），橫過馬路,，即可拐進(jìn)五緣水鄉(xiāng),，順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行，再尋“天鵝湖”,，找停車位,。

2、9：30到達(dá)目的地后找班級教師報道,，再次強調(diào)安全事項,，自由到天鵝湖走走或喂天鵝。

3,、9：45徒步走到迷宮做游戲：小勇士“救”媽媽,。

爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待，讓孩子以最快的速度,，找到爸爸媽媽,，然后帶領(lǐng)爸爸媽媽返回原點，先到者贏,，老師和多出的家長分布在迷宮中,，確保孩子的安全。

4,、10：30大家共同分享零食,、自由活動。

1,、小朋友口述日記“今天我們?nèi)デ镉巍保议L記錄,。

2,、回家畫一幅以《秋天》命名的畫，周一帶到班級與同伴分享,。

六,、本次活動，家長自愿參與,，如遇下雨,，活動取消，改期時間另行通知。

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幼兒園親子活動的策劃與實施篇十

親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,，所以定期組織開展一些親子活動是很有必要的,。下面是本站小編為大家?guī)淼挠變簣@組織開展親子活動的一些。

范例,，歡迎大家閱讀,。

一、活動準(zhǔn)備：

1,、各班教師提供親子活動的想法,，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。

2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程,、安排。

4,、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動,。

二、活動地點：

1,、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地,。

2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地,。

3,、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

三,、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四、活動類型及規(guī)則;,。

1,、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》。

游戲材料：大帽子若干。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。

讀:18786次大小:23kb(共5頁),。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲材料：小呼啦圈,。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈,，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點,。

游戲4：《小螞蟻》,。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》。

游戲材料：無,。

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子,，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回,。

游戲2：《投籃》。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個,。

游戲3：《運氣球》,。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干。

游戲材料：地毯。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

3,、大班、學(xué)前班組游戲：

游戲1：《投沙包》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個,。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》,。

游戲材料：無,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地,，爸爸(媽媽)往前走,，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。

游戲4：《小螞蟻》。

游戲材料：地毯,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

4,、托班組游戲：(不參加比賽)。

游戲一：愚公移山,。

游戲材料：小竹棒(兩把),。

游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者,。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲,。

游戲二：螞蟻運糧,。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前,。

3,、幼兒和家長中間放個小碟。

4,、游戲開始,，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中,，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

活動過程:,。

一：

開場白,。

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會,。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,，我們的老師犧牲了許多休息的時間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累,，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強,，更自信了,。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。下面請奉園長致詞.

二：園長致詞,。

三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1.學(xué)前班,。

游戲名稱：接力賽跑,。

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令,，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,，先跑到終點者為勝。

2.中一班:游戲名稱:活板橋,。

游戲玩法:,。

游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:。

前進(jìn)時腳不離紙板.

3.小一班:游戲名稱：看誰抱得對,。

家長背對孩子站成一排,，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上,，游戲開始后,，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,，不能喊名字,，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾,?？纯凑l抱對了。

4.中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍,。

游戲玩法：父母二人三足,，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點到終點,，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上,。先完成者為勝,。

5.大一班:二人三足。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后,，聽到口令，一起跑向終點,，然后返回,，先返回終點的為勝利者。

6.中三班;游戲名稱：小雞出殼,。

游戲玩法：幼兒扮小雞,，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋,，游戲開始,，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來,，不準(zhǔn)撕爛報紙,，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多,，誰的那一隊為勝利者,。

7.小二班:游戲名稱：哪吒尋寶。

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,，爸爸從后面抱住小哪吒的腰,，站在場地另一端，主持人發(fā)令后,，爸爸和哪吒跑到海浪邊,，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔,，一直到主持人說停,。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝,。

8.大二班:游戲名稱：打扮家長,。

9.中一班:袋鼠接力。

游戲玩法:,。

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

游戲規(guī)則:,。

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。

11.大一班:人力車,。

游戲玩法：大人手握繩子,，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時,，大人拉紙板向前走,，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下,，大人不停地向前拉紙板,，先到終點的為勝利者。

規(guī)則：孩子不能離開紙板,。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚。

游戲玩法：

然后換第二組,。

13.大二班:小腳踩大腳,。

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好,，站在起跑線上,，聽到口令，家長和孩子一起跑,，繞過小椅子,，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者,。

14.學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴,。

游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈,，相互對應(yīng)揪尾巴,，先揪下尾巴的為勝。

四：結(jié)束語,。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一,、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽,，體驗成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂,。

二,、活動時間：20xx年12月31日下午。

二,、活動地點：幼兒園戶外場地,。

三、活動內(nèi)容：

活動一：揪尾巴,。

準(zhǔn)備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子,，互相揪對方的尾巴,，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出,。

活動二：過小河,。

準(zhǔn)備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝,。

活動三：運西瓜,。

準(zhǔn)備：西瓜球8個，棍子16個,，8個紙箱,，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝,。

活動四：大西瓜,、小西瓜。

玩法：家長和孩子面對面站立,，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝,。

活動五：我的寶寶在哪里,。

準(zhǔn)備：布帶若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

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幼兒園親子活動的策劃與實施篇十一

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進(jìn)行接力。

5,、親子游戲“聽話的.小球” (可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處,，,，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴。

1.8：30—8：45 入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則,。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動,。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇十二

活動目標(biāo)1.知道豌豆的.種子是圓圓的,，在秋天種植。

2.會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子,、噴壺等,。

3.初步學(xué)會種植,、照料豌豆的方法,。

活動準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。

2.鏟子,、噴壺,、鋤頭、鐵锨等工具,，一塊種植園地,。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

--什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用,。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

--觀看教師整地并認(rèn)識鏟子,、鋤頭等工具。

3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑,。每個坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺,。深了豆苗不易長出,，淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植,，教師觀察指導(dǎo),。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全,。

--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽,，是怎樣長大的,，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學(xué)活動：種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識,，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識,。

2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力,。

活動準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,，有些已開花，有些只有葉子,。

2.有關(guān)種植的圖書,。

3.幼兒自備不同的種子、花盆,。

4.種植計劃表(見材料制作),。

5.種植的工具，如花盆,、鏟子,、泥土和小噴壺。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,，放在一起,，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物,，實行綠化幼兒園計劃,。

3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么,、需要的材料和工具,。

4.把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表,。請他們用文字或圖畫,，記錄種植小盆栽的計劃,，例如種什么植物、所用的材料和工具,、種植的日期,。

5.老師示范種植的步驟：

a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,，如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子,。提醒幼兒定時澆水,，并觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成后,，請幼兒介紹自己的小盆栽,，并利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能說出種植需要的材料和工具,。

.能與人合作栽種植物,，綠化幼兒園。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇十三

游戲目標(biāo)：

讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,，培養(yǎng)關(guān)心,、愛護(hù)樹木的情感，加強環(huán)保教育,，加強親子教育,。

游戲準(zhǔn)備：

小樹苗頭飾若干、太陽,、水珠單個圖片若干,。

游戲玩法：

幼兒分別拿著太陽、水珠圖片,、站在起點線上,，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始,，幼兒讀“我是水珠和太陽,，能幫樹苗快快長”之后向前跑,，跑過場地的中間的曲線,，到達(dá)終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了,，以最快者為勝,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇十四

為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長提供了這次了解的機會,，準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動,，具體方案如下：

xxxxxx年9月10日星期一,。

幼兒園操場、大一班教室,。

包餃子工具,、蒙眼布、小球等,。

(一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式,。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花,。

要求幼兒7點40分入園,，穿秋季園服。

(二)請幼兒盥洗,，吃早點,。

組織幼兒排好隊、不推擠,、不插隊,。

(三)活動包餃子。

家長與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動,。交給孩子包餃子的方法,。

(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水,。請家長撤出教室,，組織幼兒有序進(jìn)行。

(五)游戲活動(室內(nèi)外分組進(jìn)行),。

活動名稱：猜猜爸爸媽媽,。

活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感,。

活動道具：椅子蒙眼布,。

游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前,，老師說出此人特征如發(fā)式,、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽,。

注意事項：

1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2,、猜對的,，父母可做親昵的獎勵。

戶外游戲：背對背夾球跑,。

活動準(zhǔn)備：氣球,。

玩法：抽簽分組參加,。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至終點,。

要求：球掉了由孩子撿起來,。

(六)全體幼兒在班級吃飯，請家長進(jìn)班分享勞動成果,。

(七)家長帶幼兒有秩序的離園,。

此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,，希望本次活動能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，增進(jìn)師幼關(guān)系。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇十五

一,、邀請家長入場,，在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動。

二,、主持人講話,，主持人在掌聲中進(jìn)入場地。

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!今天是xx年的最后一天,，明天我們將迎來嶄新的一年xx年，在此,，我們共同祝愿各位家長朋友身體健康,，笑口常開，工作順利,，幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長!現(xiàn)在,，我們的元旦聯(lián)誼會正式開始。

1.首先讓我們的小朋友為各位家長表演《好媽媽》,。

2.展示我們的`特色教學(xué)古詩,，有請我們的小朋友和我們的家長共同表演(表演者房靜怡、步亞寧,、孟德緒等以及家長,。)。

3.請欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼墓适隆堵斆鞯男觚敗贰?/p>

4.請欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》,。

5.五十六個民族五十六朵花,，五十六個兄弟姐妹是一家，請欣賞有張秋實,，張文君,，張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》,。

6.冬天到了,，外面也下過雪了,，小朋友們喜歡小雪花嗎?那請欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩歌朗誦《小雪花》。

7.謝謝我們班的小男孩,，讓他們先休息一下,，我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》,。

8.為了感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育,，爺爺奶奶對我們的照顧，我們共同為爺爺奶奶,、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個節(jié)目《感恩的心》,，讓我們一起來表演一下吧。

9.請家長與我們一起表演《幸福拍手歌》,。

10.游戲：找媽媽(游戲規(guī)則：請幾位媽媽站在前面,，一個小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己媽媽,。),。

主持人：時間過的真快，不知不覺中,，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,，讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會吧，再次感謝我們家長的到來,，以及對我們活動的參與,，希望以后繼續(xù)支持我們的工作，為我們提出寶貴的意見和建議,。

幼兒園親子活動的策劃與實施篇十六

1,、學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法,。

2,、引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長,。

2,、裝有5個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌;花貓頭飾一個;,。

3,、每個幼兒帶一名家長參與。

4,、老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物,，寫好名字間隔擺放在玩具柜上。

(一)歡迎與祝賀,。

1,、親子表演《好媽媽》,。

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來,，請家長抱著孩子一起坐下,。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂,，一起表演《好媽媽》,，并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束,，幼兒坐在媽媽懷里,。

2、談話,、媽媽最高興的事,。

對家長、其實,，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長,。陪伴是對孩子最好的教育,，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動,，包括平時的活動只是拋磚引玉,，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年,。

3、宣布游戲活動開始,。