方案的制定需要綜合考慮多方因素,，找到一個最佳的解決方案,。制定方案時，我們應(yīng)該注重協(xié)同合作,，充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和資源,，以便提高方案的質(zhì)量和效果,。這里為大家提供一些成功方案的關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟,。

幼兒園慶典活動策劃方案篇一

1,、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的'時刻,。

2、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 (二)活動準(zhǔn)備：

1,、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕。(主題：快樂飛翔,，暢想未來)

2,、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》),。

3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。

4,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

5,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。

六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：

1,、帶動跳《快樂崇拜》,。

2、主持人致辭,。

3,、小主持人興趣班。

4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書,。

5、英語,。

6,、大一班家長代表發(fā)言。

7,、小主持人興趣班,。

8、集體唱《畢業(yè)歌》,。(女生領(lǐng)唱)

9,、大二班家長代表發(fā)言。

10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

11,、幼兒園贈送禮物。

12,、拍照留影,。

13,、會餐。

幼兒園慶典活動策劃方案篇二

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂,。

3,、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事,、品月餅,、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動的樂趣,，培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

日照博苑大柳樹幼兒園

20xx年9月14日上午9:00開始

1,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

2,、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3、和爸爸媽媽一起做月餅,。

4,、親子游戲

5、品嘗親手制作的月餅

幼兒園慶典活動策劃方案篇三

為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要,，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，并盡快適應(yīng)教育的新形勢、新要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量,，我園將于11月21日——11月25日組織開展全園教師觀摩課活動,。

1、為了深入學(xué)習(xí),、理解,、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革,，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,。

2、提高教師的教學(xué)基本功,，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。借助說課、上課,、評課的交流平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1,、認(rèn)真選材,，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。

2,、教具準(zhǔn)備充分,，幼兒參與性強(qiáng)。

3,、聽課教師認(rèn)真做好記錄,。

1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好活動前準(zhǔn)備,。

出自 sevw.cn

2、20日抽簽確定教師授課活動時間,。

3,、21日觀摩活動開始。

4,、每節(jié)活動后進(jìn)行評議,。

幼兒園慶典活動策劃方案篇四

1,、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂。

一,、開場詞,。

敬愛的園長、親愛的老師,、小朋友們：

大家好!

二,、園長致辭。

新學(xué)期新面貌,，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——,。

萬里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,，到處陽光滿院花,。

我的講話完了，謝謝大家!

三,、教師講話：

親愛的小朋友們：你們好!

幼兒園開學(xué)了!度過了一個歡樂,、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,。寶寶們,，你們都長高了，變得更漂亮了,。你們知道嗎?老師很想念你們,，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步,，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,，幸福成長!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

再此,，我要借此機(jī)會,，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任,。感謝大家在上學(xué)期對我們工作的積極支持與配合,，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康,、活潑、樂于提問,、敢于探索,、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!

最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的.搖籃,、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長!

幼兒園慶典活動策劃方案篇五

一,、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),，激勵全體師生振奮精神,，銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,，盡快穩(wěn)定情緒。

二,、活動時間：

3月-日上/下午-點(diǎn),。

活動地點(diǎn)：

四、活動對象：

全園師生,。

五,、活動準(zhǔn)備：

(1)場地的布置：橫幅“--幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶;,。

(3),、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐,。

六,、人員安排：

總體策劃人：園長。

教師主持人：老師,。

大合唱調(diào)動人：副園長,。

道具音響：主任。

現(xiàn)場秩序管理：保安及各班級2位教師,。

園安全工作：門衛(wèi)保安,。

七,、活動流程：

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場,。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)升國旗儀式,。

(四)園長發(fā)言,。

(五)教師發(fā)言(--教師)。

(七)師生同樂節(jié)目表演,，大哥哥,、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。

1,、學(xué)前班：團(tuán)體操,。

2、大班：詩歌朗誦,。

3.,、蒙氏大班組：大合唱。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花,。

幼兒園慶典活動策劃方案篇六

每進(jìn)行一個項(xiàng)目之前,最好是先制定一個方案,讓自己有一個明確的目標(biāo),。而通過實(shí)施幼兒園活動方案，增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識,，改變固守的思維模式,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

6.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒,。

活動時間：20--年12月31日上午,。

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流),。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目,。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

教學(xué)反思：

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動,。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動,。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

活動目標(biāo)：

1,、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。

3、親身體驗(yàn)勞動,，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛惜糧食。

活動準(zhǔn)備：

1,、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng),。

2、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題,。

3、幼兒每組帶一個塑料帶,。

4,、照相機(jī)一臺。

活動過程：

一,、教師交代活動目的與要求,。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全,。

三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

2,、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定,。

3、做一做,。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4,、說一說,。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動,。

活動目標(biāo)：

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識常見的幾種蔬菜,。

2,、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式,。

3,、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;。

2,、家長帶幼兒上菜場,，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。

3,、與菜場,，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

活動過程：

一,、交代任務(wù)“去菜市場”

1,、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子,?？纯闯宋覀冋J(rèn)識蔬菜之外，還有哪些蔬菜,。

2,、交代參觀時和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二,、到菜市場參觀,。

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣,。

(1)認(rèn)識蔬菜的種類,，例如：豆莢類、葉菜類,、果菜類,、莖菜類花菜類等。

(2)同樣都是葉菜類,，葉子有大有小,，長的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,，也有不同的品種,，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜,。

2,、買菜,、賣菜的過程觀察。

3,、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的,。

三,、返回幼兒園,，回顧分享。

1,、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享,。

2、展示幾種常見菜,，請幼兒說說,，這些菜和吃的時候又有什么不同。

3,、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

4,、菜市場買賣的情景模仿。

一,、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二,、讓孩子看節(jié)日圖片,，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣,。

三、制作賀卡,，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼,。

四、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事,、唱歌、跳舞等,。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目,。

六、老師贈新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長,。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動,。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。

元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。

上午8:30分,，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈送,。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個活動充滿生機(jī),，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。

活動過程：

(一)介紹元旦知識,。

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;,。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長,，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心。

幼兒園慶典活動策劃方案篇七

1,、通過親子游戲,，增進(jìn)親子情感，體會新年到來的快樂,。

2,、鼓勵家長積極參與活動，做好表率,。

1,、頒發(fā)通知，請家長安排好時間,，準(zhǔn)備參加活動,。

2、活動道具（皮球,、針線,、蔬菜、小兔頭飾,、小禮品）,。

3、新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,。

園長致新年賀詞。

大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》,、《牛奶歌》,。

親子活動：

大手牽小手；

玩法：

家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球,，氣球剩多得為勝利者,。

玩法：

由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的`媽媽,，由媽媽坐破,，先坐破為勝利者。

玩法：

幼兒戴好小兔頭飾,，抱著蘿卜送給在對面的爸爸,，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn)，以最先送完者為勝,。

手工飾品：

家長與幼兒一組,，將切好的不同形狀的各類蔬菜,，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然后送給家長,。

套圈游戲：

地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,，套住的禮品可以帶回家哦,。

歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

幼兒園慶典活動策劃方案篇八

三月,，陽光明媚的日子,，三月，春意盎然的日子,。在這個屬于世界女同胞的節(jié)日里,，美女們要不要讓自己放松一下，運(yùn)動一下,，嫵媚一下,，野蠻一下……在我們的節(jié)日里，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧,。

一,、活動時間：20xx年3月4日(周五)上午，中午1點(diǎn)30分結(jié)束(如遇雨天,，活動順延),。

二、活動地點(diǎn)：xx青少年活動中心,。

三,、活動主題：我運(yùn)動，我健康,，我快樂,。

1、高空活動項(xiàng)目：攀巖比賽,、勇走斷橋,。

2、低空項(xiàng)目：20余個,，具體項(xiàng)目對接后另行通知,。

五、活動組織：

主辦處室：工會;協(xié)辦處室：辦公室,、團(tuán)委,。

工會做好以下準(zhǔn)備：

1,、印制橫幅：xx20xx年“慶三八”戶外活動;我運(yùn)動，我健康,，我快樂,。

2、準(zhǔn)備校旗,。

3,、制定運(yùn)動項(xiàng)目評分辦法及評分表，根據(jù)運(yùn)動表現(xiàn)打分評比,，評選出“魅力女性”十名,，“魅力團(tuán)隊(duì)”一名，頒發(fā)獎品,。

4,、獎品：證書、鮮花,。

六,、活動要求：

1、所有女教職工3月4日早上8點(diǎn)50在學(xué)校大門口集合乘車,，組長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，超時不等。

2,、所有參與活動人員必須著運(yùn)動裝,，穿運(yùn)動鞋，不帶首飾,。

3,、所有參與活動人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課，請男同胞們給予支持配合,。

4,、活動服務(wù)人員：萬xx等。

幼兒園慶典活動策劃方案篇九

1,、了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加_,、母女之間的深厚感情。

3,、知道每年5月的第二個星期日為,。

二,、活動準(zhǔn)備。

1,、做用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

三,、活動過程。

1,、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3,、(1)請媽媽盛裝出席,，走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級,，評選最相像的_或母女,，頒發(fā)獎狀。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

(4)我給媽媽唱首歌,。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動,。

評價。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十

1.熱情與幼兒,，幼兒家長互相問好,，與個別家長作短暫交談,。

2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具,，安靜等待其他幼兒到來,。

3.觀察個別幼兒情緒，與其交談,，了解情況,，給予安撫。

4.配合保健老師做好晨檢工作,。

活動準(zhǔn)備繩子,、皮球。

活動過程：

1,、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,，做活動準(zhǔn)備。(如跑步,、模仿操等),。

2、向幼兒介紹活動內(nèi)容：繩子,、皮球,。

3、提出活動要求：

(1),、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個以上,，能找空的地方進(jìn)行活動，以免繩子打到同伴,。

(2),、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

(3),、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩,，兩個人控制好一定的距離。

(4),、活動時能遵守游戲的規(guī)則,，愛護(hù)運(yùn)動器械。

(5),、活動中熱了要及時脫衣服,，并把衣服疊好放整齊。

(1),、老師巡回指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)、提醒個別幼兒脫衣服,。

5、活動結(jié)束,、收歸器械,。

1.主動愉快的參加早操活動。

2.精神飽滿,，隨音樂,，口令，有節(jié)奏的做操,。

1.幼兒有序進(jìn)入盥洗室,，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手,。

2.幼兒按自己需要飲水,。

3.分發(fā)點(diǎn)心，給幼兒說說有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞,。

4.對早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié),。

語言活動【聰明的小兔】。

(一),、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎?在出發(fā)之前,，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作,。

(小朋友們起立,，小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動,。

師：小朋友們真聰明,，做的真好，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在我們開始出發(fā)了,，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽!咦,，故事樂園門口掛著一則謎語,，小朋友們來猜一猜，猜對了,，才可以進(jìn)入故事樂園,，小朋友們聽好了。

耳朵長長的,，尾巴短短的,，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜,，愛吃菜,，蹦蹦真可愛!

(二)、揭示課題,。

(三),、新授故事--聰明的小兔。

1,、初步感知,。

a、老師講故事,，邊講邊貼頭飾。

b,、提問：

(1),、這是誰?它的名字叫什么?它去干什么?

(2)、突然,，誰來了?

2,、深入學(xué)習(xí)。

師：小朋友們聽的真認(rèn)真,，小朋友們最愛看動畫片了,，下面我們看動畫片--聰明的小兔。

a,、看課件,。

b、手動點(diǎn)圖逐圖講解圖,。

1,、瞧,，聰聰多么快樂呀,，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜,，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎?

(唱歌,，模仿小兔子的.動作,，表情,。)。

師：喲，好大的蘿卜呀!

圖2,、突然,，誰來了?大灰狼的樣子看起來怎么樣?

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒,，多么兇惡,，可怕啊,。

(出示詞卡--兇惡，老師領(lǐng)讀),。

(伸進(jìn)爪子,，掀翻凳子。模仿狼的動作,。),。

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?

師：伙伴們,，快來呀!大灰狼來了,，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀,，我來啦!

(出示詞卡--聰明,，老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,，小兔子的心情怎么樣?

(模仿小兔子的表情)師：如果,，狼認(rèn)為小兔子只有一個人，它還是不走怎么辦?

(四),、游戲--撥蘿卜,。

師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真啊!我們做個游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜,。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個小朋友先撥,，撥不動請第二個小朋友幫忙，撥不動,，請后面的小朋友都來幫忙,，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動作,。

老師示范撥蘿卜的動作,。

師：現(xiàn)在我們來做游戲!

游戲開始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力,，終于撥出了大蘿卜,，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。

(五),、鞏固故事內(nèi)容a,、看課件。

b,、師：小朋友們,，我們來演一演，一邊看動畫,，一邊學(xué)表演,。

(1)、小兔子唱歌來撥蘿卜,。

(2),、大灰狼來了。

(3),、大灰狼掀翻了凳子,。

(4)、聰聰想辦法,。

(5),、大灰狼跑了。

(6),、聰聰高興極了,。

(六)、結(jié)束,。

師：小朋友們,，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順,，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,，靠的是什么呢?對，小朋友們以后遇到危險的時候,，不要驚惶失措,，要動腦筋想辦法，做一個勇敢的好孩子好嗎?好,，今天的活動就到這兒,，小朋友們再見!

幼兒園慶典活動策劃方案篇十一

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

8月22日下午4：00-5：30。

1,、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn),。

2,、4：00幼兒開始游園。

4,、5：30活動結(jié)束,。

三樓大堂、運(yùn)動場,、三樓教室,。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、小勺各四份,，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,，3—4歲用小勺舀到另一個碗里,。

游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個,，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可,，顏色各異,。分三組，每個幼兒投五個圈,，需投入三個以上,。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架,，一個紙箱。幼兒可分兩組,，每人站在紙箱以外,，連投3個，需投中二個以上,。

游戲四滾球(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個紙箱,，紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球,，滾進(jìn)二個為贏,。

游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

在地上擺放一個沖氣圈,，里面放上許多塑料水底動物和水果,，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條,。

游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備一塊黑板,，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上,。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：,，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首,，5歲幼兒背三首,。

游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好,。

游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師),。

準(zhǔn)備四筐珠子,、四條繩子、顏色各異的圖形,、桌子,、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列,，小幼兒則降低要求,，只需比誰的速度最快，穿的最多,。

每名幼兒參加三個項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份,。

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備,，咨詢接待和照相——,，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——,。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好,。

活動費(fèi)用：采購禮品(小玩具,、大約20_年7月8日飛飛幼兒園1500元,。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十二

3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?。

4舞蹈：《好一個小能手》。

5,、模特步,。

6、舞蹈：《堅(jiān)持》,。

7,、現(xiàn)代舞。

8,、師幼操,。

9、英語童話劇,。

10,、舞蹈：《嘿！加油》,。

11,、舞蹈：賽馬。

12,、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》,。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十三

“中秋團(tuán)圓”

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月,。中國自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗,。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福。在這一天,，每個家庭都聚在一起觀看象征著富足,、和諧和幸福的滿月。這種主題活動符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn),，是兒童所熟悉和感興趣的,，具有教育價值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛,。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好地完成中秋節(jié)的主題,，有必要創(chuàng)造一個適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要突出兒童的主體性,，讓兒童積極參與。

1,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,，通過品嘗月餅、賞月,、學(xué)習(xí)欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，分享美好的情感,。

2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗,，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

3,、大力宣傳園區(qū)文化,，提升園區(qū)影響力，做好長期招生工作,。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)造。

主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”,，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。在主題教學(xué)活動中，通過主題墻的創(chuàng)建,，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠討B(tài)”,，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對話,，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動的有機(jī)組成部分,，成為孩子學(xué)習(xí)的互動平臺。創(chuàng)作前與孩子討論,，多關(guān)注孩子,，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容,，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情,，傾聽他們對創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考,，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上,，創(chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程,。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備材料,、制定幼兒園中秋主題活動的策劃方案。

2,、材料制備,。

（1）提前掛大橫幅宣傳主題?；▓@名稱+活動主題,。

（2）藝術(shù)展覽的準(zhǔn)備。

收集小朋友和老師的作品,，根據(jù)作品的呈現(xiàn)方式進(jìn)行裝飾美化,。可懸掛,、粘貼和放置,。

收集燈籠等家庭手工作品等親子作品，為活動增添氣氛,。（提前安排）,。

（3）奇妙的月亮。

收集月亮變化的照片,。

（4）中秋節(jié)習(xí)俗,。

收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的信息，供孩子們欣賞,。

（5）中秋節(jié)的由來。

后羿射日,、嫦娥奔月等圖片,。讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。

（6）團(tuán)圓全家福,。

收集孩子們的家庭照片,，以表明中秋節(jié)是一個團(tuán)聚的日子。

（7）中秋祝福,。

活動當(dāng)天,，可以為孩子準(zhǔn)備一幅百米長卷，讓他們用毛筆在長卷上表達(dá)對中秋節(jié)的感受,。桂樹下的玉兔,，飛翔的嫦娥,，月亮的變化，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢都躍然紙上,?；蛘哂谜惩林谱鞲鞣N月餅。（根據(jù)園區(qū)情況選擇）,。

3,、在公園中創(chuàng)建區(qū)域活動。

根據(jù)中秋主題開展區(qū)域活動,。

（1）留尼汪超市：

收集各種月餅包裝盒,、手提袋、月餅盒,、飲料瓶,、水果等。給孩子玩“超市購物”

（2）藝術(shù)區(qū)：

方便：孩子用月餅盒,，手提袋等,。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠,、彩紙,、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品,。生活中隨處可拿的廢舊物品會變成寶貝,，汽車，家具等,。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中,。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂時，就獲得了成功的喜悅,。

商店：孩子們用粘土做月餅,。

說明：為了體現(xiàn)孩子的互動性，幾個區(qū)域可以一起玩,。爛泥區(qū)孩子做的月餅,，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售,。這些都可以通過老師的提示,，讓孩子表達(dá)對合作游戲的渴望。

（3）教育區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動,，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮,，進(jìn)行比較，畫出“月亮變化書”。

（4）音樂區(qū)：快樂演唱會,。準(zhǔn)備好各種打擊樂器：圓舞板,、三角鐵、鈴鐺等,、音樂圖集,，練習(xí)節(jié)奏音樂，嘗試用不同的打擊樂器演奏《中秋》這首歌,，體會快樂,。

（5）表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，引導(dǎo)孩子舉辦中秋晚會,，鼓勵孩子大膽表演,，展示自己，激發(fā)孩子的自信心,。

（6）閱讀區(qū)：放入故事書,、圖片、識字卡,、圖文并茂的古詩詞以及有關(guān)月亮和中秋節(jié)的兒歌,，提高孩子的閱讀能力。

4,、家庭男女同校,。

在中秋節(jié)主題環(huán)境的營造中，要體現(xiàn)以兒童為學(xué)習(xí)主體的活動全過程,，努力讓每一面墻,、每一個通道、每一個區(qū)域,、每一個材料都與兒童互動,，與他們“對話”，發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力,。讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí),，讓環(huán)境成為孩子的老師。

1,、全園集體活動或班級活動,，園內(nèi)或園外，室內(nèi)或室外,。

2、通過繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色,。

3,、可以選擇手工黏土做月餅，或者百米長卷的繪畫活動。

1,、提前一周布置現(xiàn)場,，收集作品，籌備展覽,。

2,、推廣幼兒園（微信朋友圈，美片,，一奇秀）,。

3、轉(zhuǎn)發(fā)有禮（提高公園知名度）,。

4,、場地開放（展覽是為了讓家長和路人欣賞他們的作品，更好地了解幼兒園）,。

展示所有老師和孩子的作品,。

5、現(xiàn)場活動（人員安排,。致責(zé)任人）,。

（1）支持者打開。

（2）介紹節(jié)日（課堂過程）,。

向孩子們介紹中秋節(jié)的由來,，讓他們知道農(nóng)歷十五是中秋節(jié)。

喜歡這個故事,。

（嫦娥奔月等）,。

c制作月餅（課堂流程）（也可以進(jìn)行百米長卷的繪畫活動）。

（1）你在中秋節(jié)吃過什么口味和形狀的月餅,？

老師示范了如何制作月餅,。

（3）小朋友開始做月餅。

作品欣賞,。

f合影（拍照發(fā)朋友圈）,。

1、中秋節(jié)的時候,，讓父母和孩子一起賞月,，品嘗團(tuán)圓月餅，和家人一起做一個快樂幸福時刻的視頻記錄（告訴父母要保留好的瞬間）,。

2,、朋友送祝福。

小朋友直接拍視頻送祝福,，體現(xiàn)了他們的豪爽,、自信和禮貌，加深了別人對幼兒園的印象。（拍個視頻發(fā)朋友圈：全國各地的爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐,。我是xxx幼兒園某班的小朋友,。我的名字叫xxx。祝大家節(jié)日快樂,，家庭幸福,。）。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十四

1.獻(xiàn)愛心,，用歌聲來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的問候,。

2.通過此次活動，讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事,，同時也會得到別人的愛,。

3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受,，并能欣賞他人的表演,，遵守會場的紀(jì)律。

4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性,，給老師機(jī)會大膽呈現(xiàn)自我,，同時調(diào)動家長積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動,，同時懂得保護(hù)的環(huán)境,，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動,，愛護(hù)我們的地球,，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十五

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣,。還有賞月。中國自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗,。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福,。在這一天，每個家庭都聚在一起觀看象征著富足,、和諧和幸福的滿月,。這種主題活動符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉和感興趣的,，具有教育價值,。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛,。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用,。為了更好地完成中秋節(jié)的主題,，有必要創(chuàng)造一個適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，要突出兒童的主體性,，讓兒童積極參與。

幼兒園慶典活動策劃方案篇十六

借母親節(jié)到來之際,，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們將設(shè)計(jì),、開展“媽媽感恩周”,、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”,、“媽媽體驗(yàn)愛之深”,、“媽媽辛苦值多少”等系列活動，讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂，與此同時也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親,，擴(kuò)大愛的影響,。

活動時間：

20x年5月x日—5月x日。

活動準(zhǔn)備：

1,、音樂環(huán)境,。(負(fù)責(zé)人：x)。

2,、制作水果沙拉的水果,。(負(fù)責(zé)人：x)。

3,、牙簽150個,。(負(fù)責(zé)人：x)。

4,、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動),。(負(fù)責(zé)人：x)。

5,、母親節(jié)活動主持詞,。(負(fù)責(zé)人：x),。

6、“我從哪里來”課件準(zhǔn)備,。(負(fù)責(zé)人：x),。

7、拍照,。(負(fù)責(zé)人:x),。

活動內(nèi)容：

一、活動時間：5月8日—5月12日,。

二,、活動過程。

1,、游走字幕5月8日下午—5月12日上午,。

2、音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時間,。

3,、集體活動“媽媽感恩周”

(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^。

(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>

(3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩亍?/p>

(4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_,。

(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷印?/p>

家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，x將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂,，周五大廳播放,。

4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”

(1)講解故事《感恩母親節(jié)》,。

(2)祝福送媽媽,，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》。

(3)將每三到五個孩子組成一群,，錄制一句“媽媽我愛你”,，在離園時播放。

5,、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表,。

(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動,、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫),。

(2)制作賀卡畫送給媽媽。

6,、中班級部活動——“媽媽體驗(yàn)愛之深”

(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動內(nèi)容,。

(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持,，讓孩子來進(jìn)行選擇,。

(3)展開保護(hù)蛋寶寶的活動,，教師及時采訪幼兒隨時記錄。

(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻,，家長欣賞,。

注意：自護(hù)蛋行動開始直至下午離園，班級教師要做好記錄,，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄,。離園時評出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法,。

備注：

(1)在整個活動當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做,。對于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,，每經(jīng)歷一個時間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會這個過程的艱辛,。

(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成,，肯定來不及,。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來,，技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,，這樣更快!

(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動視頻。

7,、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”

(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》,。

(2)體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

(3)展開“孕媽體驗(yàn)”活動,，教師及時采訪幼兒,，隨時記錄。

(4)離園時,，大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,，家長欣賞。

活動來源,。

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動過程。

1,、談話活動：《我的好媽媽》,。

2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動時間：5月13日下午15:00,。

活動地點(diǎn)：共享空間。

活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段,。

3,、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》。

活動時間：5月9日,，5月10日,。

活動地點(diǎn)：小朋友的家中。

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表,。

4、領(lǐng)域課程活動,。

語言：《媽媽的生日》,。

社會：《媽媽節(jié)日快樂》。

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》,。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

5、母親節(jié)兒歌,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好,。

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開過來,，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī),，送媽媽,，上班去。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子,，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子,。小孩子,，卷袖子，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你,。媽媽呀我要親親你,，親親你的額頭，摸摸你的眼,。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

國際部母親節(jié)活動推薦——國際部,。

每年的5月第二個星期日是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對媽媽的濃濃愛意，學(xué)會感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo),。

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿,。

活動形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動,，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識培養(yǎng),，激發(fā)孩子學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來,，分享到班級網(wǎng)站,。

高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛你”,。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛!