合理的計劃可以幫助我們更好地掌控時間，提高生活和工作的質(zhì)量。首先,，明確你的目標和需要達成的成果，這有助于你制定計劃的重點和優(yōu)先級,。有時候，不完美的計劃也比沒有計劃強,，因為計劃可以幫助我們保持前進的動力,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇一

1.制定中心工作計劃,，各條線制定相應(yīng)工作計劃。

2.做好開學(xué)報到收費工作,，實行電子收費,，有序落實插班生。

3.做好開學(xué)安全自查,、中心普查工作,。

4.各園開展迎接新學(xué)期主題活動。

5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費安排,，落實三重一大招標工作,。

6.召開行政會議，明確新學(xué)期工作任務(wù),。

7.簽訂安全責任書,。

1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓(xùn)方案。

2.制定20__年度中心讀書活動方案,，并完成教師個人必讀書目的增訂,、購買工作,。

3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓(xùn)負責人會議,，再次明確新聞撰寫、簽到等要求,。

三,、教育管理。

1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓(xùn)計劃,、新區(qū)幼教中心計劃,，制定中心業(yè)務(wù)計劃，依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點,，各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃,，業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。

2.各園完成課程計劃的梳理與安排,。

3.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點學(xué)習性區(qū)域),。

四、課題管理,。

1.各園規(guī)劃好本學(xué)期的教科研工作,。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計劃、課題工作計劃,，上報相關(guān)的課題信息,，做好相關(guān)的課題指導(dǎo)意見表的填寫并上交。

2.召開課題組負責人的會議,，再次學(xué)習“__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”,，“教科研工作要求”,、以及“課題研究課”的要求，明確新學(xué)期課題研究思路,，以及學(xué)期,、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求，及時合理安排相關(guān)的工作,。

五,、人事工作。

1.核對,、編制20__學(xué)年教師花名冊,。

2.完成20__年度單位法人年檢工作。

3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作,。

1.上好安全開學(xué)第一課,，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。

2.各園做好開學(xué)期間各項維修整理工作,。

3.加強門衛(wèi)安保工作,，確保第一道安全防線。

4.加強食堂“五常法”管理,，做好日常自查工作,，迎接上級部門檢查。

5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作,。

6.各園按需采購學(xué)期所需物品,，確保教學(xué)工作正常開展。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹二期課改理念,，圍繞幼兒園三年規(guī)劃、園務(wù)工作計劃和本園實際情況,，堅持以“幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念，不斷更新教育觀念,，加強教育教學(xué)研究,，提升教師的教育教學(xué)水平，以“植根民俗文化彰顯辦園特色”為目標,，優(yōu)化一日活動,，進一步完善園本課程，促進幼兒健康成長,，推進教學(xué)改革,。

二、情況分析：

優(yōu)勢：

1,、教師整體的保教水平比較平衡,，教師的工作積極性及工作責任心比較強,。

2、我園擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人一名,、區(qū)級骨干教師一名,，園學(xué)科教師5名，多名教師在區(qū)級教學(xué)評比中獲一,、二,、三等獎，為我園的保教工作開展奠定了扎實的基礎(chǔ),。

3,、本園的園本課程研究已有較長一段時間，初步構(gòu)建“民間藝術(shù)教育園本課程”框架,，良好的園所氛圍正在形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)。

4,、在家長調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),，教師的工作得到了家長的肯定，家長滿意率比較高,，社會上的聲譽也不斷提高,。

弱勢：

1、近一兩年來涌入了大批的新教師,，這部分新教師在班級管理及家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,，需要進行帶教和扶持,，同時,，這部分教師對民間藝術(shù)接觸不多，需要提供培訓(xùn)機會,，提高教師的民間藝術(shù)素養(yǎng),。

2、幼兒園的常規(guī)工作模式方面存在著一些弊病,，如：常規(guī)資料的檢查監(jiān)督機制等,，在這方面需要進行進一步的完善。

3,、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,，在教研組管理與指導(dǎo)方面需要加強力度。

4,、本園是一所老園所,，地方較小，硬件條件相對較差,，因此很多配套設(shè)施需要更新,，使一部分工作的開展帶來了困難,。

三、工作目標：

繼續(xù)加強理論學(xué)習,，關(guān)注教師隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)水平;進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建設(shè)的有效性,，提高本園保教質(zhì)量;完善園本課程,，彰顯藝術(shù)特色，優(yōu)化一日活動,。

四,、主要工作與措施：

(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習，加大培訓(xùn)力度,。

1,、深入學(xué)習《指南》、《指南解讀》等理論書籍,，通過業(yè)務(wù)大組學(xué)習及教研組學(xué)習,，針對幼兒的年齡特征等進行學(xué)習，并做到爛熟于胸,，能運用到實際中去,。并進行有關(guān)理論學(xué)習的筆試。

2,、重點學(xué)習《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》和《新教師成長手冊》,，結(jié)合周康聯(lián)盟設(shè)計制定的一日活動操作細則開展學(xué)習，進一步了解各年齡階段的幼兒發(fā)展水平,，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,，運用到工作實踐中,。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制，落實一日常規(guī)工作的開展,。

1,、增強進班教師的責任心。

(1)組織教師學(xué)習新三年規(guī)劃,，《幼兒園常規(guī)管理制度》及《幼兒園工作手冊》,，明確工作要求與規(guī)范。

(2)通過一日三巡,、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為教師提高有效的指導(dǎo)策略,。

(3)要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,，做到人到,、心到，每月做出正確的評價和考核,，并及時反饋及時調(diào)整,。

2、增強聽課的有效性,。

(1)新教師成長課必須由帶教教師,、教研組長聽課指導(dǎo)。

(2)教師自薦課加強研討的力度,，確保每一個聽課教師參與研討,，通過聽評課提高教師研討分析能力。

(3)教師互相觀摩聽課,，須上報教研組長,，教研組長聽課指導(dǎo)須上報保教主任。

3,、各類計劃的有效落實,。

每月制定的各類活動及計劃按期完成，嚴格按照計劃落實,，教研組長配合保教主任完成各項活動,，保證各項活動的開展質(zhì)量。

(三)關(guān)注教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)化成長,。

1、新教師培養(yǎng),。

(1)學(xué)習《新教師成長手冊》,，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動,。

(2)依托工作室為載體,，繼續(xù)開展成長課與自薦課活動，進行相關(guān)的技能技巧比武以及園內(nèi)匯報課,，幫助新教師盡快成長。

(3)繼續(xù)為新教師配備帶教老師,，增強帶教老師的責任心,，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應(yīng)工作崗位,。

(4)為新教室提供各類民間藝術(shù)培訓(xùn)的機會,，增強教師的民間藝術(shù)素養(yǎng)。

2,、三年內(nèi)教師。

(1)立足于本職工作，尋找自己的特色,。依托名師工作室,，挖掘新教師的特色，并及時為她們提供相應(yīng)的培訓(xùn)機會及學(xué)習機會,，為她們的成長搭建舞臺。

(2)借助于幼兒園社團的開展，為這部分教師壓擔子,，提高她們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路,。

(3)學(xué)習提高操作,、使用媒體的能力，進一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力,。

(4)繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動和評價的能力，獨立自主完成教學(xué)活動,。

3,、經(jīng)驗型教師。

(1)增強經(jīng)驗型教師的工作積極性,，挖掘她們的優(yōu)勢,，如：民間藝術(shù)社團方面、班級常規(guī)管理方面等,，通過開設(shè)講座及講授等方式,，調(diào)動這部分教師的積極性。

(2)鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,，始終保持與時俱進的腳步,。

4、骨干教師,。

(1)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，如定期進行公開活動，進行講座等,。

(2)發(fā)揮她們的輻射作用,，要求上好示范課、進行課題研究,、帶教有成效,、積極參加各類評比活動，保質(zhì)保量完成任期內(nèi)的義務(wù),。

(四)抓好教研組建設(shè),，提高幼兒園保教質(zhì)量。

1、通過教研組長培訓(xùn),、例會,、外出觀摩進修等方式，提高教研組長的管理能力,。

2,、增強教研組活動的實效性，通過園長,、保教主任參研,、教研活動展示、優(yōu)秀教研組評比等方式,，切實發(fā)揮教研組工作的作用,。

3、通過參加區(qū)幼兒園教研組建設(shè)專項指導(dǎo)工作,，互相學(xué)習及交流,，進一步積累教研組建設(shè)的經(jīng)驗，提高教研活動的實效性,。

3,、圍繞《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》展開學(xué)習，嘗試制定各年齡階段幼兒的評價指標,，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù),。

(五)關(guān)注幼兒的一日生活，進行幼兒園游戲活動的開展與指導(dǎo)的專題研究,。

1,、合理調(diào)整各年齡段一日作息時間的安排，保證戶外活動,、體育活動,、游戲活動等時間，充分發(fā)揮各游戲室的功用,，進一步彰顯民藝特色,。

2、教研組圍繞保教專題,，結(jié)合本組教學(xué)實際,，從不同的切入點開展相應(yīng)的研究。

3,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習,、教研活動等，組織教師學(xué)習此方面的理論文章,，提高認識。

4、各教研組形成一定的資料,。例如：組織公開教學(xué)活動,、專題總結(jié)、案例分析等,。

(六)教科研并進,，進一步完善園本課程建設(shè)。

1,、確立以兒童發(fā)展為中心的教育理念,，營造充滿民間文化氣息、寬松生活化的心理和物質(zhì)環(huán)境,，突出民俗化的課程環(huán)境,。

2、在前一階段園本化主題課程資源積累的基礎(chǔ)上,，進一步補充和完善幼兒園資源庫,，尤其是特色課程活動方案和課件，不斷尋求民俗文化與新課程的融合點,，充實園本課程,，體現(xiàn)園所特色。

3,、圍繞特色課程,，繼續(xù)開展民藝大串門活動，增加大串門的次數(shù),。

4,、鼓勵教師積極開展相關(guān)子課題的研究，做到有計劃,、有目的,、有實效，爭取提高課題的級別,，提高科研質(zhì)量,。

(七)家長工作。

1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進一步了解我園的工作情況,。

2,、繼續(xù)定期召開家長會、家長半日活動,、家長助教活動,、星光燦爛等活動,，并保證這類活動的質(zhì)量，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系,。

3,、做好新生家訪工作，及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，關(guān)注幼兒的個體差異,，獲得家長的理解與支持。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，定期晚上班級網(wǎng)頁及家校互動平臺,，增加與家長溝通的機會,。

5、開展家長社團活動,，發(fā)揮家長的民藝資源,，邀請家長參與民藝課程建設(shè)，進一步了解我園的特色課程,。

(八)其他工作：

1,、繼續(xù)組織教師參加英語培訓(xùn)，通過展示交流活動等提高教師的英語教學(xué)能力,，完善幼兒園的特色課程,。

2、開展0—3歲的早教活動,，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用,。

3、進一步完善園所環(huán)境,，利用有限的空間創(chuàng)設(shè)各活動室,，擴大幼兒的活動空間，使環(huán)境更好的為幼兒服務(wù),。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇三

幼兒園上半年工作計劃書(一)

本年度以積極參評省級示范園為契機,，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒教師專業(yè)標準》等先進教育理念,。積極領(lǐng)會區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源,，促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

一,、關(guān)注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長

1.細化幼兒園日常安全管理,，堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實，堅持每周的安全檢查與落實,，嚴格每日安全值班工作要求,。加強同村委,、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機,，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，促進幼兒身心健康成長,。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習和行為習慣

結(jié)合幼兒園"好習慣成就好人生"的辦園理念,，積極申報"幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養(yǎng)"的區(qū)級研究課題,。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習和行為習慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣,，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢,、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習和行為習慣,，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ)。

二,、規(guī)范日常管理,，提升幼兒園保教質(zhì)量

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化,，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展,。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價,，在相互評價中彼此促進

在上學(xué)期管理人員每月對班級評價的基礎(chǔ)上，實行管理人員與教師的雙向評價,，每月末定期反饋,、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍,。

3.以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據(jù)省級示范園的辦園標準,，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色,，實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。

三、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)

1.注重師德建設(shè),，提高師資隊伍的師德修養(yǎng)

認真學(xué)習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》,，落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將"幼兒園里好事多"這一德育陣地生動化,、具體化，鼓勵大家從點滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習。營造積極向上團結(jié)互助的工作氛圍,。

2. 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升師資隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

規(guī)律性認識，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習活動,。組織教師積極參加遠程研修，提升理論素養(yǎng),。加強骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點點滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅持以游戲為基本活動,，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律。組織教師開好學(xué)期初的家長會,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學(xué)活動,，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗親子共同成長的快樂,。

四,、注重持續(xù)發(fā)展，扎實有效的推進幼兒園建設(shè)

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為擴班和升類做好物質(zhì)準備

做好2012年余款的?？钍褂煤驼少徲媱潱_保?？顚Ｓ?，從硬件設(shè)施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學(xué)班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備,。

2.妥善做好幼兒園招生工作,，加強新生家長教育理念培訓(xùn)

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。

3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

五、2015年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查,，二樓安全設(shè)施配備

2.參加區(qū)飲食安全培訓(xùn),，全面進行食堂安全建設(shè)

3.做好2015年?？畹淖芳宇A(yù)算，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ)

4.教師自制玩教具評比

三月份：

1.傳達幼兒園工作計劃,，各部門交流工作計劃

2.召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會

3.做好幼兒園財務(wù)交接工作

4.全體教職工查體,，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達標

5.幼兒園圖畫書講述評比活動

四月份：

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動

2.幼兒坐姿、執(zhí)筆姿勢和進餐姿勢培訓(xùn)與交流活動

3."開心農(nóng)場"親子種植與管理交流活動

4.各班區(qū)域活動交流展示活動

五月份：

1. 幼兒園教學(xué)活動評優(yōu)

2.《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習心得交流會

3.進行區(qū)級研究課題"一日活動中師幼良好習慣的培養(yǎng)"開題論證

4.開展"我是環(huán)保小衛(wèi)士"為主題的慶"六一"活動

六月份：

1.幼兒園小班招生工作,，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu),、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個人成長博客交流,，各部門進行學(xué)期工作總結(jié)

4.征求家長對幼兒園管理的意見,，進行分析和工作改進

幼兒園上半年工作計劃書(二)

一、 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持以"科學(xué)的教育發(fā)展觀"的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》,，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，深化特色教育研究為手段,，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵,、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

二,、 主要工作目標：

1,、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

2,、 努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習,、練習的平臺,，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3,、 加強課題研究,，在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色,。

三,、具體措施：

(一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。

針對示范性幼兒園評估標準,，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，資金投入,，添加設(shè)備,，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,，切實提高保教質(zhì)量,。

(二)、加強隊伍建設(shè),。

1,、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習教育活動,，樹立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3,、加強教師培養(yǎng),，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,，通過上課、培訓(xùn),、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會,，給新教師提供學(xué)習研討的機會,，提高全體教師的工作能力,。

(三)、開展區(qū)域活動,，豐富幼兒一日生活,。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,，豐富操作材料,，讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四),、開展園本教科研,，努力構(gòu)建園本特色。

1,、積極開展"走進課堂月"活動

本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩,。

2、認真開展課題研究活動：

(1),、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動,，主要有剪紙、撕紙,、制作活動,，通過練習，提高幼兒的紙工技能,，對紙工活動的興趣,。

(2)、讓幼兒與家長合作活動,，準備在六一節(jié)展示幼兒作品,，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義,。

(3),、園本教研：開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,，談各自的看法和建議，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

四,、月份工作安排：

二月份：

1,、做好期初幼兒入園準備工作。

2,、制定幼兒園教學(xué),、教研工作計劃。

3,、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作,。

三月份：

1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容,。

2,、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動,。

3,、制定幼兒園園本教研活動方案,。

4、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園"區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)",。

四月份：

1,、開展區(qū)域活動。

2,、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。

3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。

4,、開展幫扶活動。

五月份：

1,、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。

2,、園內(nèi)教師集體備課,。

3、幼兒美術(shù)畫展,。

六月份：

1,、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。

2,、幼兒美術(shù)作品匯編,。

3、做好入小學(xué)前的銜接工作,。

4,、做好期末工作總結(jié)。

幼兒園上半年工作計劃書(三)

一、指導(dǎo)思想：

本年度,，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,，在認真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學(xué)管理,，積極推進"教育理念,、教育管理、教育師資,、教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境"等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

二,、主要工作：

(一)管理工作：

1、強化目標管理,。在綜合分析我園實際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，認真修訂、調(diào)整,、制定好幼兒園長期,、中期和短期發(fā)展目標，進一步突出辦園特色,，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，貢獻力量,。

2、加強教師隊伍建設(shè),，注重學(xué)習,、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作,。堅持"為幼兒發(fā)展服務(wù),，為幼兒成長服務(wù)"的思想，努力營造學(xué)習和研究的良好氛圍,。

3,、根據(jù)新形勢新要求,，進一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵機制;加強園里文化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

4,、本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅持"以人為本"的管理理念，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重,、寬松和諧的工作氛圍;進一步深化園務(wù)公開工作，以教師,、家長,、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率,。

5,、進一步加強班級工作的管理。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務(wù)。

(二)保教工作：

1,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師教學(xué)水平

(1)努力營造學(xué)習化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習型組織,，讓教師在學(xué)習中成長,，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學(xué)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力,。要求教師每月撰寫教育個案,、教學(xué)反思、典型案例,、教育教學(xué)論文等,，并積極向各級各類報刊雜志投稿,。

(2)大力開展師德教育系列活動，使教師在學(xué)習和實踐活動中提高思想素質(zhì),，增強教書育人的責任感,、使命感，樹立典型和榜樣,，形成"敬業(yè),、愛生、創(chuàng)新,、奉獻"的良好風氣,。

(3)采取"走出去、請進來"等多種培訓(xùn)方式,，吸納幼教改革最前沿的信息,，提高教師隊伍的整體水平;對全體教師進行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀培訓(xùn)和感覺統(tǒng)合教學(xué)法培訓(xùn);派骨干教師參加幼兒教育培訓(xùn)班，參觀先進園所,，接受新的教育理念,，開闊眼界。

2,、加強常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)管理水平

(1)以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點,，以科學(xué)、合理,、立體化的管理運行機制為保障,，淡化一日活動中的教學(xué)活動環(huán)節(jié)，鼓勵教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整,。積極利用三八節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源,、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。

(2)加強教學(xué)常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作,。每位教師要根據(jù)我園的教育實際，落實園務(wù)計劃精神,，有針對性地制定主題教育計劃,、月計劃、周計劃和班級工作計劃等,。園長堅持深入教學(xué)第一線,，加強隨堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題,，分析研究,，尋找解決問題的對策，并將檢查結(jié)果納入"教師教育工作質(zhì)量管理"考核體系,。

3,、積極開展教科研活動

(1)本年度，按實施教學(xué)的單,、雙周時間,，劃分出兩個備課組。每一位教師要認真執(zhí)行備課制度,，準時參加集體備課,，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點和難點,，為集體研討做準備,，年級組長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促,、檢查(抽查)工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進教學(xué)方法和模式,。

(2)加強教研組活動的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長的指導(dǎo)作用,，要求每學(xué)期制定詳細的教研活動計劃,，避免活動的盲目性和隨意性。

4,、開展豐富多彩的大型活動

(1)教師方面：

玩具制作比賽,。通過這些活動的開展，不斷提高教師的專業(yè)技能,。

本年度,，我們將進一步加強園本課程的研究。深入學(xué)習新課程理念,，優(yōu)化課程內(nèi)容,，構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動體系。各班組團結(jié)協(xié)作,，整合主題資源,，將收集、開展,、生成的主題活動內(nèi)容,，以電子文本的形式梳理、存檔,，從而達到優(yōu)化園本課程,、提高教學(xué)質(zhì)量的成效。

(2)幼兒方面：

本年度,，我園將通過開展豐富多彩的活動,，促進幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)以前的每月一次畫展;4月份,，開展第二屆"小小風箏節(jié)"活動;5月底,，舉行 "六一" 慶祝活動;6月份,，開展包括畢業(yè)典禮,、參觀校園、小樹苗交接儀式,、入學(xué)前教育活動等在內(nèi)的一系列大班畢業(yè)活動及"幼兒英語風采大賽"等活動;10月份,，舉辦"幼兒趣味運動會";圣誕節(jié)前夕，舉行"圣誕英語周"活動;12月底,，開展"第六屆小歌星比賽"及"家園同樂親子園新年游藝會"等,。通過這些活動的開展，豐富幼兒的生活,，促進幼兒全面發(fā)展,。

(三)后勤工作：

1、衛(wèi)生保健

認真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合我園實際情況，制定合理的保健工作計劃,，把幼兒園安全,、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置,，確保每個孩子在幼兒園健康,、快樂地成長。我們將認真做好新生的入園體檢,，建檔工作,，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護理中采取必要的措施,。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,，認真執(zhí)行一摸、二看,、三問,、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作,。衛(wèi)生檢查小組隨時檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并記錄檢查情況,，與考核掛鉤,。

2、提高安全意識,，加強安全工作

(1)完善安全管理網(wǎng)絡(luò),，健全安全管理機制 。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應(yīng)急預(yù)案,，并嚴格執(zhí)行。同時,，要加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度。

(2)不斷強化教職工安全責任意識,，通過多種途徑宣傳安全工作,。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄,、家長園地等途徑向教職工,、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識,。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座,，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護能力,。

(3)做好家長接送工作,，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路,、電器設(shè)備及其它設(shè)施,，并做好記錄，強化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。園內(nèi)實行"安全區(qū)域責任制";由各崗位人員負責包干地區(qū)的安全工作,，并定期向安全員匯報。

3,、不斷改善辦園條件

(1)不斷改善校園環(huán)境,，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進行整體設(shè)計，制訂安全,、優(yōu)美、實用,、具有個性化的園舍改造方案：進一步擴大幼兒活動空間,，因地制宜地進行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色,。

(2)充分發(fā)揮各個功能室的作用,，提高其使用率，添置室內(nèi),、外玩具,，使其更符合教育的需要。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,，積極采用無紙化辦公,、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息,。

(四)家長工作：

們將全面考慮家長的需要,，結(jié)合本園實際，對家長工作提出改進措施：

1,、進一步拓寬家園溝通的渠道,，認真辦好家長學(xué)校，針對家長育兒方面的需求,，進行有針對性的家長學(xué)校講座;嘗試"家長咨詢?nèi)?工作,，聘請專家為家長咨詢、答疑,。同時教師要認真做好家訪工作,，努力利用網(wǎng)上家長學(xué)校、家長園地,、家園互動手冊等手段,，使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期,，繼續(xù)堅持每月向家長開放半日活動一次,，讓家長充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進保教質(zhì)量不斷提高。

2,、舉辦形式多樣的親子活動(如：幼兒趣味運動會,、親子同樂新年聯(lián)歡會等)，通過幼兒園,、家長與孩子的有效互動,，提高家長參與幼兒園活動的積極性。

總之,，在新的一年里,，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，使我園更上一層樓!

20xx年幼兒園教育工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作目標，積極領(lǐng)會學(xué)前教育科的指示精神,，借助集團辦園的良好契機,，以幼兒園規(guī)范管理和持續(xù)發(fā)展為目標，鞏固平安校園建設(shè)和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),，開展形式多樣的學(xué)習交流活動和課題研究工作,，促進教師專業(yè)發(fā)展。不斷更新教育理念,，規(guī)范常規(guī)管理,，整合各方教育資源，促進幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一,、創(chuàng)建平安校園 確保師幼平安健康

1.規(guī)范安全管理，營造安全工作環(huán)境

規(guī)范每日安全值班人員和傳達人員工作流程,，在嚴格落實中逐步細化工作要求,。落實好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實,，每月及時匯總安全值班情況,，確保安全工作穩(wěn)步有序開展。關(guān)注幼兒園房屋,、設(shè)備安全檢查,，做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預(yù)算。確保幼兒園房屋,、設(shè)施安全,。與學(xué)前教育科、安全科,、計財科,、村委、辦事處、派出所等部門密切聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2.規(guī)范衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價為契機,，以幼兒園 "幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究" 課題研究為載體，開展有關(guān)幼兒保健,、飲食健康,、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，降低肥胖率,、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣,，促進幼兒身心健康成長,。

二、細化常規(guī)管理,，提升園所保教質(zhì)量

1.開展分層管理,，提高管理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理,，提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度,，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在20xx年嘗試進行管理后勤崗和保教崗互評的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新管理思路,。每月自上而下進行管理和評價,。由園長考核、評價中層,、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時反饋;由中層考核,、評價自己所分管人員的工作并及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋,。每學(xué)期自下而上進行評價,。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議,，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議,。逐步做到定量與定性評價相結(jié)合，提高幼兒園管理的標準化,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責,，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。

2.完善工作制度,，促進日常工作的規(guī)范化

1.加強師德建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評價和年終考核,，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，提高德育工作的實效性。繼續(xù)辦好"幼兒園里好事多"這一德育陣地,，將這一德育陣地集中化體現(xiàn),。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞,，相互學(xué)習,，營造積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍,。

2. 加強學(xué)習交流,，提升教師理論素養(yǎng)

從三個層面開展學(xué)習與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦，每次兩人,，爭取每位教師都有機會,。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習和研究。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動大家學(xué)習的文獻學(xué)習,，子課題組長每兩周開展一次,。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習一篇。進行《指南》的理論考核,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為。繼續(xù)加強班級博客評價與交流,，鼓勵教師書寫個人專業(yè)發(fā)展博客,，記錄教育生活的點點滴滴，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識。要求每學(xué)期每個部門,、每班,、每個領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿,，期末進行優(yōu)秀新聞稿評選活動,。

3.加強領(lǐng)域教研，提升師資隊伍的科研水平

在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的基礎(chǔ)上,，進一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用,。鼓勵領(lǐng)域組長在充分學(xué)習《綱要》《指南》的基礎(chǔ)上,，開展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機結(jié)合,，力爭做到研究生活化,、生活研究化，關(guān)注幼兒進餐,、飲水,、盥洗、戶外活動,、午睡,、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展。結(jié)合"幼兒良好生活習慣養(yǎng)成的實踐研究"市級立項課題,，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價活動,。

四、密切家園聯(lián)系,，提升科學(xué)育兒水平

1. 開好家長會,。繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會，學(xué)期中的.家長開放日和學(xué)期末的期末匯報,。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源，爭取家長對教育最大力度的支持和配合,。發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,。

2.辦好家長學(xué)校,。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座。組織家長學(xué)習并交流《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容,，更新家長育兒理念,。

3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。

多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗親子共同成長的快樂。

五,、關(guān)注每位幼兒,，促進幼兒健康和諧發(fā)展

1.關(guān)注幼兒評價活動,，讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活

繼續(xù)開展好管理、后勤進課堂活動,，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸,，了解各班幼兒的活動常規(guī)，關(guān)注教師對幼兒的評價活動,。了解并關(guān)注每日值日生,、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶,，甚至每個活動中幼兒參與的機會,。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。

2.做好新學(xué)期招生工作,，確保小班幼兒順利入園

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序招生,，組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓(xùn)工作,，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高高興興入園,，家長放心安心,。

3.做好幼小銜接工作,，確保大班幼兒順利畢業(yè)

通過幼兒生活,、學(xué)習習慣的培養(yǎng)、家長培訓(xùn),、專題講座和實地參觀等多種形式扎實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作,，讓幼兒順利,、快樂地升入小學(xué),，為幼兒園生活畫上一個圓滿的句號,。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實xx市2016年新學(xué)期教育工作會議精神,，結(jié)合幼兒園實際，積極學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習指南》,，將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過程,，以創(chuàng)新園本管理為重心，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展,。

二、主要工作目標：

(一)優(yōu)化幼兒園管理：做深思想建設(shè),，做實制度建設(shè)，做優(yōu)隊伍建設(shè)，

（二）積極推進落實“五個任務(wù)”：

1,、繼續(xù)認真學(xué)習貫徹落實《指南》,，真正推動和優(yōu)化日常教育教學(xué)，真正促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、探索園本藝術(shù)特色課程。

3,、創(chuàng)建平安校園,。

4、構(gòu)建文明和諧的校園,。

5,、全園開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三,、工作措施：

（一）做深思想建設(shè),，增強教職工凝聚力。

以職業(yè)道德為核心,，進行以人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，圍繞“愛崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風建設(shè),，提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，使全園形成學(xué)先進、做先進良好氛圍,。

1,、倡導(dǎo)讀好書，加強教師的文化內(nèi)涵,，做有文化,，有修養(yǎng)的教師。

2,、開展“標兵班級”評比,，樹立班級創(chuàng)先爭優(yōu)的和諧形象。

3,、開展“先鋒教師”評比活動,，樹立先進教師形象。

4,、進行優(yōu)秀保育員的評選,，提高保育員標準化工作水平。

（二）加強制度建設(shè),，在精細中求規(guī)范,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，我園構(gòu)建了新的組織管理模式，實行了量化考核,、動態(tài)管理、績效考評等一系列公開,、公正,、公平的管理舉措，極大調(diào)動了教職工的工作積極性,，全園各部門工作較原有水平有了顯著提高,。

1、本學(xué)期,，我們將在原有基礎(chǔ)上,，在完善考勤制度、崗位考核以及各項制度與考核后,，匯編成冊,，人手一冊，確保每一位教職工都明確工作職責,，明晰各項制度和考核標準,，在正能量的帶動下，自覺地以強大的責任感,，規(guī)范的制度力為導(dǎo)向,，努力提高我園的辦園質(zhì)量，加快向規(guī)范化發(fā)展,。

2,、探索精細化管理的有效途徑。開展每月績效量化考核,，每一項活動,、每一個工作都有標準、早計劃,、早安排,、有思路、有邏輯,，主次分明,、周密實施；細化各部門周計劃,、周小結(jié),、月計劃、月小結(jié)工作,，全園統(tǒng)籌,，及時溝通，協(xié)調(diào)互動，切實做好,、做細幼兒園的每一項工作,。

多次討論，確保幼兒園的各項工作健康,、有序地開展,。

（三）加強隊伍建設(shè)，提升辦園品質(zhì),。

1,、干部隊伍建設(shè)

（1）努力提高-干部隊伍的綜合實踐能力，開展長效建設(shè)活動,。責任心最強的干部,、吃苦耐勞的是干部，從全園工作的每一個角落彰顯干部應(yīng)有的先進性,、示范性,。

（2）強化管理者的問題意識和質(zhì)量意識。通過對日常工作的思考,，注重提升中層干部發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題以及關(guān)注實踐過程的能力和意識。

2,、師資隊伍建設(shè)

本學(xué)期,，我們開展“手拉手、老帶新”結(jié)對幫扶活動,，分層管理培養(yǎng),。

（1）每一位青年教師結(jié)一位老教師，簽訂師德協(xié)議,，進行拉手承諾,，提高重視力度。

（2）開展日常幫扶和觀摩幫扶活動,。在日常工作中,，師傅樹立責任意識給予指導(dǎo)幫助；在觀摩教學(xué)中,，師傅要負責指導(dǎo)徒弟備課,、試講等，開展青年教師“一課多研”教研觀摩活動,，努力做到一次活動一次鍛煉,，一次鍛煉一次提高，同時也提高了老教師的引領(lǐng)作用,。

四,、各領(lǐng)域工作任務(wù)：

（一）,、學(xué)指南，用指南,。

核心,，體現(xiàn)指南的理念。

主要活動：

1,、閱讀相關(guān)書籍,，開展“學(xué)指南、談領(lǐng)悟”活動,。（每周2次）

2、學(xué)習《指南》,，分領(lǐng)域開展理論考試,。（每月1次）

（二)、構(gòu)建有特色的課程模式,。

聚焦課程實踐,，聚焦幼兒發(fā)展，緊密圍繞《指南》,，從各領(lǐng)域切入,，從理論學(xué)習到結(jié)合實踐，開展主題教研活動,，制定,、調(diào)整、完善教育教學(xué)課程體系,。

1,、入班現(xiàn)場觀摩區(qū)域活動、教學(xué)活動等,，開展實際問題教研,，發(fā)現(xiàn)問題，交流研討,，及時解決,，賦予實踐，實際解決教師在組織活動中出現(xiàn)的問題,，切實提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教研實效。

3,、貫徹《指南》,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，理解幼兒的學(xué)習方式和特點,，大力開展游戲活動,，培養(yǎng)幼兒自主性學(xué)習的能力,。 主要活動：

1、開展 “每日快樂15分”餐前音樂活動,。

2,、創(chuàng)設(shè)幼兒自由創(chuàng)作活動區(qū)，體現(xiàn)幼兒自主個性發(fā)展,。

3,、開展小型體育器“一物多玩”活動，促進幼兒動作發(fā)展,，鍛煉良好體能,。

4、開展每周1次的藝術(shù)活動基本功培訓(xùn),。

（三),、創(chuàng)建平安校園工作。

安全工作是幼兒園所有工作的前提,，也是幼兒園重中之重的工作,。本學(xué)期安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識,。進一步強化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實,，強化日常工作檢查，創(chuàng)建市級平安校園,。

1,、根據(jù)幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山,，安全人人有責的意識,，制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案,，逐層簽訂《安全工作責任狀》,，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，提高家長,、教職工對安全工作重要性的認識,，保證在園每位孩子和教職員工的安全。

2,、以重細節(jié),、以小見大的管理理念為指導(dǎo)，建立各類人員安全責任月考核制度,，進一步凸顯一崗雙責的安全責任意識,，強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查,、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,，確保幼兒在園學(xué)習生活的安全,、愉快。 3,、增強廣大師生的法制觀念,，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周,、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,，根據(jù)不同年齡段特點開展內(nèi)容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座,、安全演練活動,，另外日常教學(xué)活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒,、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機教育,，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護技能,，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié),。

4,、把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細做實,、嚴格規(guī)范。加強食堂管理,，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好人員體檢工作，嚴格把好進菜關(guān),，科學(xué)合理制定食譜,，保證餐點的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,，及時更換櫥窗,，向家長宣傳疾病預(yù)防知識。

5,、加強門衛(wèi)管理,，對園內(nèi)出入人員做到多詢問，細觀察,，并做好來訪紀錄,，杜絕閑雜人員隨意進入幼兒園。

6,、加強對校園活動器械的檢查與維修,，防患于未然，以保證幼兒玩耍時的安全,。

7,、繼續(xù)了解校園周邊實時動態(tài),，關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況，主動與公安,、工商,、環(huán)保、城-管,、交-警等部門聯(lián)系,，及時清除周邊小攤小販、車輛違規(guī)停放等現(xiàn)象,。

主要活動：,，

1、每月組織食堂人員學(xué)習《食品安全,、衛(wèi)生法》,。

2、組織后勤各崗人員安全知識競賽,。

3,、各類預(yù)案演練活動

（四）構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。

（1）通過教師節(jié)謝師恩,、讓身邊的人說身邊人的故事,、貧困教職工的慰問等形式，開展文明和諧校園的建設(shè)活動,，進一步弘揚了“講奉獻,、善團結(jié)、樂互助”的苗苗精神,。

圍的形成,。

主要活動：

1、幼兒與家長自制教師節(jié)賀卡,。

2,、最美微笑服務(wù)評比。

3,、道德講堂“讓身邊的人說身邊人的故事”,。

4、各崗先進工作者的評選活動,。

（五）,、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，密切家園聯(lián)系與合作,，拓展多渠道,、多元化幼兒活動和家長工作。

1,、組建新一屆家委會,，充分發(fā)揮家教委員會的作用,，以講座、座談等不同形式的活動,，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2,、 不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長會,、家訪、家長園地,、班級qq群和飛信群等,，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作,；開展家園親子活動,、家長沙龍等活動，促進家園共育,。

3,、利用家長有利資源，開展“嘉賓有約”愛心體驗活動,，鼓勵有專長的家長,、對幼兒教育感興趣的家長走進幼兒園,，以家長,、老師的雙重身份給小朋友們組織活動。繼續(xù)開展“今天怎樣做父母”話題討論,，選拔一批有先進教育理念,，又有操作可行方法的家長，同時推出“家長沙龍”與家長探討幼兒教育話題,，促進家園共育,。

呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程。共同解決幼兒成長中的困惑,、共同探討促進幼兒成長的策略,。

5、充分利用社會的資源來豐富幼兒的社會實踐活動,，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間,，使幼兒的教育并不應(yīng)僅僅局限于幼兒園教育，讓幼兒在開放的社會中獲得更多的成長機會,。

主要活動：

1,、結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋節(jié)等，開展主題活動,。

2,、開展一次半日活動開放活動，讓家長“零距離”走進課堂,。

3,、結(jié)合“元旦、春節(jié)”開展藝術(shù)周活動,。

4,、組織開展“迎新年聯(lián)歡會”活動。

5,、每月一次家長品嘗日活動,。

6、家長問卷調(diào)查,。

新學(xué)期的準備工作也已就緒,，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：

一,、 人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然,。

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我,。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為文博的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,，我、童老師,、丁老師一起承擔中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起一切為孩子的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。

五、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六,、勤于學(xué)習,，不斷充實自我。

勤于學(xué)習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類命運，具有社會責任感,。

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,。行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇四

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2、加強師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3、組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量。

4、密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園,。

1、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2,、加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求。

3,、設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康。

(二)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1、深入學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強教師的理論指導(dǎo)。

2、以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3,、開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實施,，全面提升保教質(zhì)量。

合理制定班級學(xué)期計劃,，計劃要求操作性和實施性強,。

2,、組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4,、結(jié)合全運會和慶“六,、一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5,、利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度,，形成有效家園合力,。

成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2,、采用請進來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度。

3,、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂。

4,、利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流,。

1,、全面清潔,、布置環(huán)境，做好一切開學(xué)準備,。

2,、根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃,。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng),。

1,、學(xué)習各班新輕器械操，規(guī)范動作與要求,。

2,、交流各班家園互動活動方案。

3,、組織全體教師的教學(xué)評比活動,。

1、各班輕器械操評比活動,。

2,、組織各班外出踏青活動。

3,、參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。

1、開展大班幼小銜接工作,。

2,、進行教師基本功展示活動。

3,、“迎全運,、慶六一”準備工作。

1,、幼小銜接工作指導(dǎo),，大班畢業(yè)典禮。

2,、各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動,。

3、集中進行下學(xué)期招生工作,。

以上是本園對20xx年的工作計劃,，希望通過此計劃,，讓本園的校園學(xué)習生活更加豐富多彩!

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇五

本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學(xué)期的工作重點,，結(jié)合平安創(chuàng)建,，加強理論學(xué)習，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展,，創(chuàng)實成果。

二,、工作要求和具體措施,。

教育教學(xué)工作。

(一)強抓師資隊伍建設(shè),。

在優(yōu)化教師隊伍的同時,，并組織教師深入學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)加強日常教育教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法,，抓實抓牢過程管理,。每位教師全面負責本班級的日常教學(xué)管理,，制訂詳實可行的工作計劃并嚴格落實,。要深入班級，勤于研究,，大膽管理，及時匯報,，提高實效,。

2、工作為重,，計劃先行,。各班以主班教師負責,，在認真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實,。勤于反思,，不斷改進，全面開展班級工作,，建立和諧,、溫馨、奮進,、發(fā)展的班集體,。

3、根據(jù)本地本園實際,，合理設(shè)置,，把知識獲得與體驗探究相結(jié)合，以滿足不同幼兒發(fā)展及家長的需求,。

4,、科學(xué)組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動,、生生互動,，實行分層教學(xué)，及時調(diào)整教育方法,，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

5、本學(xué)期重點做好體能鍛煉和區(qū)角游戲的開展,，真正讓每位孩子成為游戲的主人,。做好幼兒體格鍛煉工作,，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量,。

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計劃，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究,，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理,。

5、要對幼兒進行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強幼兒園門衛(wèi)工作,，強化門衛(wèi)的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水,、火,、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。

9,、要積極配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

11,、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育，提高對待事故意識,，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練,。

12、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

1,、做好膳食管理工作,。

嚴格執(zhí)行《膳食制度》、《公共衛(wèi)生法》,、《飲食從業(yè)人員管理法》等有關(guān)法律法規(guī),，重視做好購物、驗收,，確保質(zhì),、量，杜絕劣質(zhì)食品或原料進入我園,，進而影響幼兒健康,。

加強操作過程管理工作，特別做到生,、熟分開,，做到一洗、二清,、三消毒,，杜絕一切因操作不規(guī)范引起的衛(wèi)生安全問題。

每周由炊事員制定適合幼兒生長發(fā)育的食譜,，講究菜品多樣,，葷素搭配,，營養(yǎng)均衡，色香味美,，并按時公示,，每周對幼兒食譜進行分析，評估,。

2,、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛(wèi)生飲水,。努力抓好餐前,、餐時、餐后的管理工作,。

3,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

(五)家長工作,。

1、召開家長會,，向家長介紹園內(nèi)及班級計劃,，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況,。

2,、建立家園宣傳欄，并每月更換及時更新,。

3,、做好家訪，電訪工作,。

4、積極開展豐富多彩的家長及社區(qū)活動,，利用當?shù)氐慕逃Y源結(jié)合園本特色開展教育教學(xué)工作,。

(六)、工作行事歷：

第一周(10日———18日),。

1,、清理園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整理幼兒寢室,。

2,、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。

4,、購,、發(fā)幼兒用書,、辦公物品、消毒物品,。

5,、編排課間操(長江7號愛地球、愛我你就抱抱我,，日不落)(18號核查),。

6、整理收集上學(xué)期的書籍,，分發(fā)各班教材,。

第二周(21—28號)。

1,、安排興趣班上課,。

2、各班布置家園聯(lián)系欄,。

3,、新老生的電訪工作開展。

4,、收集廢舊物品制作體育器材(小班：舊衣服做夯,，中班：酒瓶蓋穿松緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹,、生活老師做沙包)(25號核查),。

5、收集,、審定各類計劃,。

6、各班評選家長委員,。

1,、加強衛(wèi)生、食品檢查,，預(yù)防春季傳染病發(fā)生,。

3、各班組織主題活動“三八婦女節(jié)”

4,、植樹節(jié)組織幼兒制作區(qū)域自然角進行種植(在天臺用泥巴,、磚制作，收集方便面盒子等),。

5,、各班常規(guī)檢查。

1,、聽評課活動,。每位教師收集一個“評課”的具體案例,，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。

2,、家長開放日(展示體育活動,，親子一起制作風箏，自帶零食,，親子一起春游),。

3、擬定“六一”文藝節(jié)目,。迎“六一”活動形式和內(nèi)容征集,。(要求：家長參與、共同策劃)擬定“六一”文藝節(jié)目,。

5,、期中檢測評價班主任及教師考核評估。

1,、排練六一節(jié)目,。

2、感恩教育：組織大班,、學(xué)前班和福利院的活動,。

1、慶“六一”文藝演出,。

2,、幼兒各項教育活動測試。

3,、各興趣班教學(xué)效果檢查,。

4、填寫幼兒成績報告單,。

5,、撰寫各類總結(jié)、教育論文,。

6,、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

1,、收集各類資料。(總結(jié),、論文,、教輔資料)。

2,、各室財產(chǎn)清理,、收集入庫,。

3、教師學(xué)期工作考核,。

4,、召開全體教職工會議。(宣布學(xué)期考核結(jié)果),。

5,、各類資料歸檔。

6,、暑假工作安排,。

7、發(fā)放幼兒成績通知單,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇六

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

第二,、工作目標。

創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2.加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

第三、具體措施,。

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求,。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進幼兒身心健康,。

(二)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量,。

合理制定班級學(xué)期計劃,，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5.利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力,。

成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請進來,、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流,。

1.全面清潔,、布置環(huán)境，做好一切開學(xué)準備,。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃,，各班制定學(xué)期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng),。

1.學(xué)習各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求。

2.交流各班家園互動活動方案,。

3.組織全體教師的教學(xué)評比活動,。

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動,。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運,、慶六一”準備工作。

1.幼小銜接工作指導(dǎo),，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

3.集中進行下學(xué)期招生工作。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇七

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩(wěn)定,，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動；在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強,；在生活自理方面,，還要給孩子們以機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的`主要目標是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進全面發(fā)展。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進行一定量的運動,，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣,。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食,，日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果,。

1,、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,，搞好它的橋梁作用,。

3、利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況,。

1、禮貌常規(guī),。

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師,、阿打招呼，離園時主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯事要道歉,，主動說“對不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī),。

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手,；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)。

就餐前后知道要排隊洗手,，吃飯時不說話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。

午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時不講話,，不亂動，安靜就寢,，午睡起床時,，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī),。

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時遵守紀律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣,。

5,、課間游戲常規(guī)。

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。

6,、愛護公物常規(guī),。

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習習慣。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達等各項技能,。

1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇八

一,、班況分析：

1、身體發(fā)展：

通過上半年的培養(yǎng)和鍛煉,，全班幼兒的動作發(fā)展有一定提高,，特別是幼兒對體育活動有很高的興趣，大多數(shù)幼兒基本動作協(xié)調(diào),，單,、雙腳跳、跑,、投擲,、平衡動作有很大提高。在生活衛(wèi)生方面：全班幼兒均會自己穿脫自己的衣服,，并擺放整齊,，學(xué)會了系扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子,，幼兒的挑食現(xiàn)象也有很大改善,。全班幼兒學(xué)會了大便后自理，但還需繼續(xù)鞏固,、培養(yǎng)，新生這方面能力較差,，需個別指導(dǎo),。在美工活動中，幼兒的'小肌肉動作也有一定提高,。

2,、認知發(fā)展：

通過上學(xué)期的幾個主題活動，幼兒的語言,、智力發(fā)展有一定提高,，掌握了一定的數(shù)量詞、相反詞,。幼兒對秋季,、冬季有了一定認識，并在活動中提高了觀察能力,。在藝術(shù)領(lǐng)域,，大多數(shù)幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法,，最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了,。幼兒對各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握,。但個別幼兒的學(xué)習興趣還未萌發(fā)。

3,、社會性發(fā)展：

全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規(guī),、游戲、學(xué)習和行為規(guī)則,，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則,，大多數(shù)幼兒學(xué)會了基本的禮貌用語，有客人來時能禮貌地招呼客人,，唐子媛現(xiàn)在對媽媽很有禮貌,。班里新來一名幼兒：馮雨晴來園時有哭鬧現(xiàn)象。

二,、學(xué)期目標：

1,、身體發(fā)展：

(1)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，學(xué)會自理大小便,。

(2)鞏固正確的穿脫自己的衣服的方法,，學(xué)會自己整理床鋪。

(3)鞏固值日生工作,，掌握正確地擦桌子,、發(fā)碗、發(fā)盤子,、筷子的方法,。

(4)引導(dǎo)幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼,，當與成人走失時,，知道找工作人員或民警幫忙。

(5)認識常見的交通標志,，知道如何注意安全,。

(6)引導(dǎo)幼兒學(xué)會做簡單的徒手操和輕器械操，動作正確,、有力,，并會區(qū)分左右。

(7)引導(dǎo)幼兒有正確的走,、跑,、跳、投,、鉆,、爬、攀登等動作,，重點培養(yǎng)幼兒掌握投擲,、快跑,、立定跳遠等動作。

2,、認知發(fā)展：

(1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義,。

(2)鼓勵幼兒愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡提問，積極回答問題,。

(3)引導(dǎo)幼兒能從前直后有順序地閱讀,，認真觀察和理解畫面的內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認識頁碼,。

(4)引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對某些事物進行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

(5)在操作活動中,，引導(dǎo)幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜測。

(6)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和探索,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習的意識和能力,，學(xué)習用多種方式表現(xiàn)、交流,、分享的過程和方法,。

(7)在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)多1,、少1的關(guān)系，學(xué)習書寫數(shù)字1—10,。認識單,、雙數(shù)。

(8)在日常生活中,，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征,，比較晴、陰,、雨,、雪等天氣現(xiàn)象，體會人們通過增減衣服適應(yīng)氣候的變化,。

(9)引發(fā)幼兒模仿舞蹈動作的興趣,。

(10)引導(dǎo)幼兒初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式(如語言、繪畫,、動作表演等)表達對音樂的感受,，能夠比較準確地感知音樂的開始、結(jié)束,、前奏和二拍子與三拍子的區(qū)別,，能夠初步感知音樂的段落(樂句、樂段),。

(11)引導(dǎo)幼兒學(xué)習掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法,，會按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲,、舞蹈等作即興伴奏,，具有初步的協(xié)調(diào)配合能力。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確使用樂器,、有序收放樂器的習慣,。

(12)引導(dǎo)幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品，認識作品所表現(xiàn)的事物,，感受作品的美感特點,，初步了解表現(xiàn)的方法。

(13)引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)周圍事物中對稱和重復(fù)等美的規(guī)律,，并能按這些規(guī)律進行裝飾,。

3、社會性發(fā)展：

(1)引導(dǎo)幼兒自己選擇活動主題,，學(xué)習制訂活動計劃,。支持幼兒克服困難，解決問題,，實現(xiàn)自己的計劃,，獲得成功的感受，增強自尊,、自信,。

(2)引導(dǎo)幼兒做力所能及的事，如收拾玩具,、整理被褥,、擦桌椅等，培養(yǎng)初步的獨立意識;開始學(xué)習為他人服務(wù),，學(xué)做值日生,，形成初步的責任感。

(3)引導(dǎo)幼兒認識常見的交通工具，如汽車,、火車,、飛機等，了解它們的特點以及與人們生活的關(guān)系,，認識常見的交通標記,，知道要遵守交通規(guī)則。

(4)引導(dǎo)幼兒體驗并感激父母及親人對自己的愛,，知道父母和親人的興趣和愛好,，能用簡單的方式表達自己對父母和親人的愛。

(5)引導(dǎo)幼兒認識周圍環(huán)境中的設(shè)施和常見標記,，如公園,、商店、醫(yī)院等,，知道愛護周圍的環(huán)境和公共設(shè)施,，了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們和他們的勞動成果,。

(6)引導(dǎo)幼兒知道自己是中國人,，了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習俗，知道要尊重他們的風俗習慣,。

三,、任務(wù)與措施：

(1)重新溫習上學(xué)期制訂的安全具體措施，找出班內(nèi)和戶外活動時容易發(fā)生的安全隱患,，并提出解決辦法,。

(2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作，減少幼兒患傳染病的機會,。

(3)保證日常通風和幼兒足夠的飲水量,，使幼兒少生病，幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,，保證幼兒的健康,。

(4)提高幼兒在運動中的自我保護能力，知道躲避危險,，增強幼兒的安全意識,。

2、常規(guī)工作：

(1)認真學(xué)習教師管理量化細則和幼兒一日生活常規(guī),，明確一日生活各個環(huán)節(jié)對教師、保育員的要求,，并用高標準作為對自己的要求,，真做好各項工作。

(2)遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度，積極參加各種學(xué)習,，不斷提高教育教學(xué)水平,。四位教師團結(jié)合作，取長補短,，互相幫助,，共同做好班里的工作。

3,、教育教學(xué)工作：

(1)通過“春天”,、“夏天”的主題活動,，豐富幼兒對季節(jié)的認識,，鼓勵幼兒用多種材料表現(xiàn)周圍常見事物的變化,，發(fā)展幼兒的動手能力和想象力,。

(2)根據(jù)幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動的內(nèi)容,，并在活動中不僅豐富幼兒的知識,，擴展他們的視野，同時提高教師自己的教育技能,。

(3)繼續(xù)豐富戶外及室內(nèi)游戲材料,，力爭使幼兒達到體能標準。利用廢舊材料制作戶外玩具,，充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性,，滿足幼兒興趣及身體動作發(fā)展的需求,。

(4)在一日生活環(huán)節(jié)中,，鞏固幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣,，提高幼兒的自我保護意識和安全意識,。

(5)注意總結(jié)在主題活動中幼兒活動的照片,、文字,、幼兒的百種語言,，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,，發(fā)展幼兒的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

(6)加強戶外體育鍛煉，學(xué)習新操,，保證按時,、有效的開展戶外體育活動,。

4,、家園共育工作：

(1)家教專欄內(nèi)容要做到及時更換,，鼓勵家長參與,。

(2)重點加強與家長溝通的技巧，達成伙伴式關(guān)系,，充分利用家長資源,，形成教育合力,。

(3)組織好家長開放日活動,，讓家長進一步了解幼兒園生活,，讓家長放心,。

(4)認真寫好家園聯(lián)系本，使之成為家園聯(lián)系的橋梁,。

(5)通過網(wǎng)絡(luò)的形式使家長及時了解班內(nèi)教學(xué)內(nèi)容,，使家長能更好的配合幼兒園的教育,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇九

認真落實橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

1.深入學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》中的細則，每月交流學(xué)習筆記,，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力,。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事,。

4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識。

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性,。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高,。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展"我運動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵每位幼兒參加運動會,，為其提供展示自我和健康成長的機會。

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達成教育共識。

4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式,，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。

1.以先進的教育理念為指導(dǎo),，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

3.新小班試入園活動,，配備優(yōu)質(zhì)師資,，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng),。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十

無論是單位還是個人，無論辦什么事情,，事先都應(yīng)有個打算和安排。這是就要制定工作計劃!以下是本站小編為大家精心搜集和整理的幼兒園上半年,。

希望大家喜歡!

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實《綱要》，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，深化特色教育研究為手段，進一步轉(zhuǎn)觀念,、強內(nèi)涵、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1,、努力改善示范性幼兒園的辦園條件,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2,、努力加強師資隊伍建設(shè),，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習,、練習的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。

3、加強課題研究,，在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進有效教學(xué),，努力構(gòu)建園本特色。

(一),、完善幼兒園的辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。

針對示范性幼兒園評估標準,，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，資金投入，添加設(shè)備，為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實提高保教質(zhì)量,。

(二)、加強隊伍建設(shè),。

1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習教育活動,，樹立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規(guī)范師德行為,。

2、強化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展課題研究,，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3,、加強教師培養(yǎng)，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的過程管理,，通過上課,、培訓(xùn)、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會,，給新教師提供學(xué)習研討的機會,，提高全體教師的工作能力。

(三),、開展區(qū)域活動,，豐富幼兒一日生活。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分,。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,，豐富操作材料,，讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四),、開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色,。

1、積極開展“走進課堂月”活動,。

本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩。

2,、認真開展課題研究活動：

(1),、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動,，主要有剪紙,、撕紙,、制作活動，通過練習,，提高幼兒的紙工技能,，對紙工活動的興趣,。

(2),、讓幼兒與家長合作活動,，準備在六一節(jié)展示幼兒作品,，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義,。

(3)、園本教研：開展園級的集體備課,。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,，談各自的看法和建議,，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

四,、月份工作安排：

3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作,。

1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。

2,、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動,。

3、制定幼兒園園本教研,。

活動方案。

4,、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”,。

1、開展區(qū)域活動,。

2、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。

3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。

4、開展幫扶活動,。

1、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動,。

2,、園內(nèi)教師集體備課,。

3,、幼兒美術(shù)畫展,。

2,、幼兒美術(shù)作品匯編。

3,、做好入小學(xué)前的銜接工作。

4,、做好期末。

工作總結(jié),。

1.鼓勵幼兒獨立盥洗和整理自己簡單的物品,，堅持自己力所能及的事情,。

2.指導(dǎo)幼兒做好值日生，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識.

3.在日常進餐的過程中讓幼兒進一步了解粗糧食物與營養(yǎng)的關(guān)系,，喜歡吃各種食物并講究食品衛(wèi)生。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

4.讓幼兒懂得充足的睡眠有利于健康，注意朋友幼兒良好的睡眠習慣,。

5.做好室內(nèi)通風消毒工作，預(yù)防春季傳染病,。

6.知道三月八日是國際婦女節(jié),。

7.能夠完整地復(fù)述故事，學(xué)會與別人友好相處,。

8.戶外活動接棒跑,，快樂的小壁虎,，獅子過橋,，跳圈比快。

9.講故事比賽,。

1.引導(dǎo)幼兒進一步了解自己的身體,，學(xué)會保護自己的關(guān)節(jié),、皮膚、肌肉和大腦的簡單方法,，避免受傷。

2.讓幼兒知道一些常見的春季傳染病及預(yù)防的常識,，學(xué)會保護自己的身體健康。

3.鞏固幼兒良好的飲食習慣,，提醒幼兒堅持吃好早餐,。

4.鼓勵幼兒情緒愉快地參加走、跑,、平衡,、單雙腿跳、滾,、鉆等各種活動，發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

5.了解清明節(jié)的來歷。

6.一起觀察,、感受春天的景色。

7.戶外活動兔子和狼,、拯救小動物,、我們?nèi)ジN,、翻閱勝利墻。趣味運動會,。

8.繪畫比賽,。

1.引導(dǎo)幼兒進一步了解生活真鉛的危害與預(yù)防鉛中毒的常識，學(xué)會保護自己,。

2.提醒幼兒多喝水的益處,，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣,，教育幼兒懂得不浪費水，有初步的節(jié)水意識和行動,。

3.指導(dǎo)幼兒清洗手絹,、襪子、抹布等小物品,，鞏固幼兒良好的生活習慣,。

4.知道五月一日是國際勞動節(jié)。

5.戶外活動踢毽子,、去探險,、慶六一。

6.跳繩比賽,。

1.讓幼兒了解蚊蠅的危害及消滅他們的的辦法,，學(xué)會被蚊蟲叮咬后的簡單處理方法。

2.幫助幼兒學(xué)習調(diào)節(jié)和表達畢業(yè)時的心情，使幼兒對上小學(xué)充滿向往,。同時培養(yǎng)幼兒管理自己學(xué)習用品的能力,。

3.繼續(xù)加強對幼兒的安全教育，讓幼兒進一步了解和掌握野外游玩時應(yīng)注意的安全事項,，學(xué)會保護自己的安全,。

4.知道六月一日是國際兒童節(jié)。

5.引導(dǎo)幼兒觀察,、感受夏天的景色,。

6.手指操比賽。

1.鼓勵幼兒參加縫,、剪,、折、扣結(jié)等動手制作活動,，使手的動作靈活,、協(xié)調(diào)。

2.繼續(xù)做好畢業(yè)前教師和幼兒以及幼兒間的感情交流,。

3.朗誦比賽,。

4.畢業(yè)典禮。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞院務(wù)工作計劃,，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),，堅持“以幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念，不斷更新教育觀念,，加強教育教學(xué)研究,，提升教師教學(xué)水平，優(yōu)化一日活動,，進一步完善園本課程,，促進幼兒健康成長。

二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：

1,、教師整體保教水平比較平衡，教師的工作積極性及工作責任心比較強,。

2,、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架,，良好的課題研究氛圍形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ),。

3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),，教師工作得到了家長的肯定,，家長滿意率比較高。

不足：

1,、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,，如：日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進一步的完善,。

2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強力度,。

二、保教工作目標：

繼續(xù)加強理論學(xué)習,，關(guān)注教師隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)水平，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重教研組建設(shè)的有效性,，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程,，優(yōu)化一日活動,。

四、主要工作與措施：

(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習,，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習《規(guī)程》,、《綱要》，結(jié)合一日活動操作細則,，進一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為,，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,，運用到實踐中。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,，落實一日常規(guī)工作的開展

1,、增強班級教師的責任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習《規(guī)程》、《綱要》,，明確工作要求及規(guī)范;

2,、增強聽課的有效性：(1)有計劃地下班聽課，確保每一個聽課教師參與研討,，通過聽評課提高教師研討分析能力,。(2)通過教研活動比賽,，提高教師的整體素質(zhì)，增強教師教育教學(xué)的實踐能力,，充分理解《綱要》理念,，提升教學(xué)水平。

3,、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃按期完成,，嚴格按照計劃落實，組長配合保教主任完成各項活動,，保證各項活動的開展質(zhì)量,。

三、關(guān)注教師隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)化成長

1,、借助幼兒園各項活動的開展，提高教師們的組織能力,，大膽探索教育工作的新思路,。

2、學(xué)習提高操作,、使用媒體的能力,，進一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;

3、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,，期末進行普通話(講故事)比賽活動;

4,、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修，始終保持與時俱進的腳步,。

5,、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，積極參加各類評比活動,。

四,、抓好教研組建設(shè)，提高保教質(zhì)量

1,、通過教研組長,、例會、外出觀摩,、進修等方式,，提高教研組長的管理能力;

3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標,，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù),。

五、關(guān)注幼兒的一日生活,，進行游戲活動的開展與指導(dǎo)

1,、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,，保證戶外活動、體育活動,、游戲活動等時間;

2,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動組織教師理論學(xué)習,，提高認識;

3,、各教研組學(xué)習記錄、材料定期上交,，例如：組織公開課教學(xué)活動,、反思、案例等,。

六,、教科研并進，進一步探索園本課程建設(shè)

1,、確立分享閱讀為中心的教育理念，營造書香校園;

2,、在新課題的基礎(chǔ)上,，進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件，充實園本課程,，體現(xiàn)特色,。

七、家長工作：

1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開家委會，使家長進一步了解我院的工作情況;

2,、定期召開班級家長會,、半日活動，并保證這類活動的質(zhì)量,，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系,。

八、其它工作：

1,、通過各項活動,，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;

2、進一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，擴大幼兒活動空間,，讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);

3、定期收集各類資料,，整理歸檔,。

2015年上半年幼兒園后勤工作計劃 新學(xué)期,、新打算，新思路,。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思,。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距,，訂目標,，力求在新的一年、新的學(xué)期,，有新的改變,。以下是我們的努力方向。

一,、抓思想教育,、積極探索、與時俱進

1,、理清思路,，振奮精神，增強信心,，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化，努力學(xué)習,，掌握過硬本領(lǐng),。

2、加強整體互動,，促進學(xué)習效應(yīng),，產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,，心里有不斷向新目標定位的愿望,。

3、發(fā)揮群體智力,，自覺,，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做,，用心去體會一切,。

4、掌握不進則退的原則,，要不斷地超越自我,，超越目標。

5,、本學(xué)期是省級評估的重要時期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6,、學(xué)會找準自己的著力點,，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習，向同事學(xué)習,，向自己學(xué)習,，在學(xué)習中積極探索。

8,、促進“四個學(xué)會”的深入,，即“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會生存”。

9,、增強集體觀念,，有熱情、有激情的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

10,、有計劃,、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),，以積極的態(tài)度投到工作中,，和全園的工作保持一致。

11,、每個人寫好工作計劃,、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記,。

二,、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1、每周一認真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。 2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護,。 3,、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,、進行一次全面的檢查修理。 4,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 5,、每天整理和檢修各種玩具,，保證體育器械的安全性。 6,、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門,。 7,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 8,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。 9,、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記。 10,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖，防止外人進入,。 11,、食堂做好各種機器的安全操作。 12 司機做好行車安全的保養(yǎng),。 汽 三,、各部門日常工作要點： （一）庫房管理與采購 1、購置和發(fā)放新生床上用品,、書包,、服裝等。 2、做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進與發(fā)放。 3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,。 4、,。學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點,。 5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

7,、做好各種節(jié)日、十周年園慶,、職工福利的購買,。

8、維修各班級的壞床,。

9,、投放沙池玩具、體育器材,。

（二）維修工作

1,、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材,。

2,、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。 進入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負責收撿公用遙控器。

3,、定期給所有電腦升級殺毒,。

4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉

（三）財務(wù)工作

1,、做好新生的各種收費,。

2、每月按時公布伙食盈虧帳,。

3,、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼,。

4,、做好各班幼兒的請假登記。

5,、做好每月的財務(wù)報表上報工作,。

（四）食堂工作

1、每天做好室內(nèi)外,、餐廳,、大型玩具的整潔。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放,。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

4,、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi),。

（五）門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,，定期施肥剪枝,。

2、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

3,、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具,。

2015年上半年幼兒園后勤工作計劃

張靜

2015.3.1

隨著2015年下半年新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅,、健康的學(xué)習和成長的新環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的.要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃,。

二,、工作目標:

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所,、疾控中心,、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整,、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化,、合理化,、規(guī)范化。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度,。

3、做好消毒,、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生,。

4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求,。

5,、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

三,、主要工作及措施

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

1,、進一步加強人員的培訓(xùn)與教育,認真學(xué)習貫徹上級文件精神,細學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化,、量化,增強工作責任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2,、加強后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識,、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。

3,、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5,、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。

1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導(dǎo)。

2,、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄,。

3,、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄,。

4,、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導(dǎo),每月進行一次情況反饋。

5,、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學(xué)校工作,。

(三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理,。

1)進一步完善請購,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量,、價格準確,保管責任到人。

2),、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理,

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。

1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正,、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化,。

1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2)認真、及時地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用,。

3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全監(jiān)控管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

4)每學(xué)期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力,。

九月份

1,、開學(xué)準備,保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。

2,、收齊新生入園需要體檢名單,。

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒 38名，男孩21名,，女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的能力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,，有依賴感,；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓,，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一,、班級管理方面

1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

二,、教育教學(xué)方面?

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。

1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習特點進行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言,；讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

三、保育工作方面?

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5）加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

四,、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習慣培養(yǎng)：

（一）集體生活

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認,，不強找理由，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護,。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時，要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣,。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動中

1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助,，若是同伴跌倒，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點,，克服缺點,，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課,、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時,，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習。

（四）其他活動

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時，要向老師問早,、問好,；離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座；客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方,；要等對方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話,；別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（一） 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

六,、本學(xué)期工作計劃：

九月份

1.學(xué)期初家長會,。

2.學(xué)習大班早操。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐???? 我是中國人

十月份

1. 加強晨間活動的管理,。

2. 做好課前準備工作。

3. 豐富自然角,。

4. 主題活動：多彩的秋天

十一月份

1. 天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉,。

2. 繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3. 舉行家長開放活動,。

4. 主題活動：奧運寶貝???? 神通廣大美猴王

十二月份

1. 迎接縣督導(dǎo)評估,。

2. 認真完成各項教育教學(xué)工作。

3. 主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他??? 新年樂

一月份

1. 做好各項工作總結(jié),。

2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3. 主題活動：冬天的故事

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

圍繞院務(wù)工作計劃,，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》為指導(dǎo)，堅持“以幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念,，不斷更新教育觀念，加強教育教學(xué)研究,，提升教師教學(xué)水平,，優(yōu)化一日活動，進一步完善園本課程,，促進幼兒健康成長,。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：

1,、教師整體保教水平比較平衡,，教師的工作積極性及工作責任心比較強。

2,、我院的課題研究已有多年,，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架，良好的課題研究氛圍形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ),。

3,、在家長問卷中發(fā)現(xiàn)，教師工作得到了家長的肯定,，家長滿意率比較高,。

不足：

1、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,，如：日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進一步的完善,。

2,、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強力度,。

二,、保教工作目標：

繼續(xù)加強理論學(xué)習，關(guān)注教師隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)水平,，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建設(shè)的有效性,，提高本院保教質(zhì)量,，完善園本課程，優(yōu)化一日活動,。

四,、主要工作與措施：

(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習《規(guī)程》,、《綱要》,，結(jié)合一日活動操作細則，進一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,，運用到實踐中,。

(二)改進常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制，落實一日常規(guī)工作的開展

1,、增強班級教師的責任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習《規(guī)程》,、《綱要》，明確工作要求及規(guī)范;

2,、增強聽課的有效性：(1)有計劃地下班聽課,，確保每一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能力,。(2)通過教研活動比賽,，提高教師的整體素質(zhì)，增強教師教育教學(xué)的實踐能力，充分理解《綱要》理念,，提升教學(xué)水平,。

3、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃按期完成,，嚴格按照計劃落實,，組長配合保教主任完成各項活動，保證各項活動的開展質(zhì)量,。

三,、關(guān)注教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長

1,、借助幼兒園各項活動的開展,，提高教師們的組織能力，大膽探索教育工作的新思路,。

2,、學(xué)習提高操作、使用媒體的能力,，進一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;

3,、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練，期末進行普通話(講故事)比賽活動;

4,、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,，始終保持與時俱進的腳步。

5,、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，積極參加各類評比活動。

四,、抓好教研組建設(shè),，提高保教質(zhì)量

1、通過教研組長,、例會,、外出觀摩、進修等方式,，提高教研組長的管理能力;

3,、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù),。

五,、關(guān)注幼兒的一日生活，進行游戲活動的開展與指導(dǎo)

1,、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,，保證戶外活動,、體育活動、游戲活動等時間;

2,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習,、教研活動組織教師理論學(xué)習，提高認識;

1,、確立分享閱讀為中心的教育理念,，營造書香校園;

2、在新課題的基礎(chǔ)上,，進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,，充實園本課程，體現(xiàn)特色,。

七,、家長工作：

1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，定期召開家委會，使家長進一步了解我院的工作情況;

2,、定期召開班級家長會,、半日活動，并保證這類活動的質(zhì)量,，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)系,。

八、其它工作：

1,、通過各項活動,，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;

2、進一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，擴大幼兒活動空間,，讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);

3、定期收集各類資料,，整理歸檔,。

注：更多精彩文章請關(guān)注三聯(lián)工作計劃欄目。

本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子,。由于我是原小一班的老師,，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上,。

家訪工作具體的內(nèi)容如下：

1,、孩子的生活習慣(大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫,、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的,，平時在園要多給與一些幫助,，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦,，多留給孩子一些動手的機會,。

2、了解孩子的個別情況(孩子對哪些食物過敏,、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細記錄,，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細心。

3,、了解孩子的興趣愛好,。

出處 sevw.cn

4、與孩子建立初步的友誼,，讓孩子與老師成為好朋友,，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上,。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長,，因此他們的班子較小，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差,。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流,，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足,。

本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上,。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題,。我們應(yīng)密切關(guān)注,，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決,，如需家長配合的,，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標,，通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比較,，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與不足，及時地給與幫助與支持,。

本時間段的家訪工作重點將放在用本學(xué)期的個別教育目標為基準,，那些沒有達成目標的孩子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況,，了解孩子為何沒有達成預(yù)期目標,，同時也制定出切實可行的下一階段教育目標，展望新學(xué)期!

同時家訪工作中也許注意以下問題：

1.在家訪時,，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

2.在家訪時,，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況

3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來,，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。家訪時間不宜過長,。

4.家訪時幼兒一定要在場,，但要消除幼兒的緊張。

5.對住在比較近的孩子集中在一起進行家訪,，這樣可以縮短教師的時間,。

6.家訪應(yīng)作簡單的記錄，但要回避家長,。

我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間,。通過平時的觀察，我們對孩子們在身體,、認知,、社會性三方面有了相當?shù)牧私猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細分析：

身體發(fā)展方面：

在不斷地提醒下,，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,。

1.大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑,、跳,，屬于正常水平的約99%,，學(xué)會了有組織有紀律,，學(xué)做文明孩子的良好思維。

2.小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等,。

3.生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品較為困難,。

4.自我保?。河螒蛑校晕冶Ｗo意識不強;季節(jié)變化,，還不太懂得自行增減衣物,。

認知發(fā)展：

1.智力能力：學(xué)習了按物體的大小、顏色,、形狀分類,。學(xué)習了運用視覺、觸覺感知物體的大小,、多少等,，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上,，學(xué)會聽琴唱歌,、聽音樂節(jié)奏拍手,。

2.語言能力：學(xué)會了用舉手請教表達自己的感受，能聽懂語意,，能大膽地表達自己的愿望,，但有些孩子發(fā)音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話,。

3.自然概念：對身邊的自然物感興趣,，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。

4.數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短,、多少,、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。

社會性發(fā)展：

1.品德行為：使用禮貌用語,、節(jié)約使用能源,、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,，懂得收放玩具,、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家,。

2.交往能力：多數(shù)孩子比較,，不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向,，愛獨處,，很少與小朋友一起玩。

3.情緒情感：喜歡參加集體活動,，并保持愉快的情緒,，喜歡和小朋友等。

4.個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強,，自制力較差,，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

1,、保育方面：

隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識,，對個別孩子進行重點指導(dǎo)，有認真按順序洗手的好習慣,，洗手時不玩水,，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確,。

2,、教學(xué)方面：

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的目標和要求;在活動中,，有目的,、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習，引導(dǎo)他們學(xué)習用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

1,、常規(guī)工作：

(1)班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使孩子在日常生活活動中，在每日的起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學(xué)的，身心得到良好的發(fā)展,。

一 情況分析

本班共有25名幼兒,，其中男孩15名，女孩10名,。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習,，生活以及各位家長積極的配合,，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園,，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫-衣服，自己吃飯,，擦臉,，漱口。體育技能上掌握了跑,，跳,，爬等的基本動作。本學(xué)期我們制訂了各項措施,，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對幼兒進行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步,。

二 指導(dǎo)思想

認真學(xué)習貫徹學(xué)前教育綱要,，進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)。把握教育的時機,，并制定積極生動,，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍,。

三 本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施

合理安排日常教育教學(xué)活動,，具體措施如下：

1，制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃

2,，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,，促進幼兒認知能力的發(fā)展

4，教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準備（教具,，活動材料,，經(jīng)驗知識的準備）

鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展,，具體措施如下：

1,，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間

2，每天堅持做操,，能跟上音樂

3,，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高

加強班級常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：

1,，根據(jù)本班得情況,，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2，運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

3，積極配合幼兒園開展各項工作

做好家長工作,，取得家長信任,，具體措施如下：

2，每周發(fā)放親自手冊,，是家長更好的了解幼兒在園情況

3,，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,，教育性,，實用性。

培養(yǎng)幼兒英語興趣,，發(fā)展本班特色,，具體措施如下：

1，利用本班環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)英語氛圍

2,，每周開展英語說說說，培養(yǎng)幼兒興趣

3,，區(qū)域角展示各種英語卡片,，一邊幼兒復(fù)習鞏固

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善,。工作安排如下：

三月份

四月份

1,，組織幼兒參加美麗的春天，春游活動,。

2,，繼續(xù)加強常規(guī)工作訓(xùn)練

3，開展“”主題活動

五月份

1,，結(jié)合“五一”勞動節(jié),，開展系列活動2，為慶“六一”做準備3,，開展“”主題活動

本年度以積極參評省級示范園為契機,，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒教師專業(yè)標準》等先進教育理念。積極領(lǐng)會區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神,，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源，促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

1.細化幼兒園日常安全管理,，堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實，堅持每周的安全檢查與落實,，嚴格每日安全值班工作要求,。加強同村委、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機,，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè),，改善幼兒營養(yǎng)配餐，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病,，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，促進幼兒身心健康成長,。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學(xué)習和行為習慣

結(jié)合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題,。關(guān)注師幼良好生活,、學(xué)習和行為習慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣,，引導(dǎo)教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢,、書寫姿勢,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習和行為習慣,，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),。

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化,，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展,。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價,，在相互評價中彼此促進

在上學(xué)期管理人員每月對班級評價的基礎(chǔ)上，實行管理人員與教師的雙向評價,，每月末定期反饋,、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍,。

3.以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據(jù)省級示范園的辦園標準,，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色,，實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。

1.注重師德建設(shè)，提高師資隊伍的師德修養(yǎng)

認真學(xué)習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的`意見》,，落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化,、具體化,，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞,，相互學(xué)習,。營造積極向上團結(jié)互助的工作氛圍。

2. 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升師資隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組織學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)三個教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動的有機結(jié)合,、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習活動。組織教師積極參加遠程研修,，提升理論素養(yǎng),。加強骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力,。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點點滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音,，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系,，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律,。組織教師開好學(xué)期初的家長會，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學(xué)活動,，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通、交流,、體驗親子共同成長的快樂,。

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴班和升類做好物質(zhì)準備

做好2012年余款的?？钍褂煤驼少徲媱?，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補充等方面做好兩個教學(xué)班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作,，加強新生家長教育理念培訓(xùn)

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作,，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。

3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

1.進行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查,，二樓安全設(shè)施配備

2.參加區(qū)飲食安全培訓(xùn),，全面進行食堂安全建設(shè)

3.做好2015年專款的追加預(yù)算,，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ)

4.教師自制玩教具評比

1.傳達幼兒園工作計劃,，各部門交流工作計劃

2.召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會

3.做好幼兒園財務(wù)交接工作

4.全體教職工查體，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達標

5.幼兒園圖畫書講述評比活動

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動

2.幼兒坐姿,、執(zhí)筆姿勢和進餐姿勢培訓(xùn)與交流活動

3.“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動

4.各班區(qū)域活動交流展示活動

1. 幼兒園教學(xué)活動評優(yōu)

2.《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習心得交流會

3.進行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習慣的培養(yǎng)”開題論證

4.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動

1.幼兒園小班招生工作,，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu)、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個人成長博客交流,，各部門進行學(xué)期工作總結(jié)

4.征求家長對幼兒園管理的意見，進行分析和工作改進

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》,，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，深化特色教育研究為手段,，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵,、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

1,、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2,、 努力加強師資隊伍建設(shè),，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺,，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。

3、 加強課題研究,，在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),，著實推進有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色,。

針對示范性幼兒園評估標準,，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，資金投入,，添加設(shè)備,，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,，切實提高保教質(zhì)量,。

1,、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習教育活動，樹立高度的事業(yè)性和責任心,，不斷規(guī)范師德行為,。

2、強化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展課題研究,，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文,。

3,、加強教師培養(yǎng)，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的過程管理,，通過上課、培訓(xùn),、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會，給新教師提供學(xué)習研討的機會,，提高全體教師的工作能力,。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,，豐富操作材料,，讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

1,、積極開展“走進課堂月”活動

本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩,。

2、認真開展課題研究活動：

(1),、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動,，主要有剪紙,、撕紙、制作活動,，通過練習,，提高幼兒的紙工技能，對紙工活動的興趣,。

(2),、讓幼兒與家長合作活動，準備在六一節(jié)展示幼兒作品,，讓幼兒感受自己的成就感,，讓家長感受到課題活動的實在意義。

(3),、園本教研：開展園級的集體備課,。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,，談各自的看法和建議,，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

1,、做好期初幼兒入園準備工作,。

2、制定幼兒園教學(xué),、教研工作計劃,。

3、參加縣級園本培訓(xùn)如何開展幼兒園園本教研工作,。

1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。

2,、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動,。

3、制定幼兒園園本教研活動方案,。

4,、參加縣級園本培訓(xùn)幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”。

1,、開展區(qū)域活動,。

2、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。

3,、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。

4、開展幫扶活動,。

1,、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。

2,、園內(nèi)教師集體備課,。

3、幼兒美術(shù)畫展,。

1,、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。

2,、幼兒美術(shù)作品匯編,。

3、做好入小學(xué)前的銜接工作,。

4,、做好期末工作總結(jié)。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十三

快樂的假期過去了,，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個學(xué)期,，在這個學(xué)期,，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個學(xué)期了，我會更加珍惜這個有意義的學(xué)期,?；仡櫳蠈W(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化,，與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個方面都進步很大能夠為學(xué)校班級貢獻自己的一點能力，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的荊老師張老師的指導(dǎo)我們班的兩個老師都夸獎我進步很大呵呵,！當然也有自己的努力,，在這個學(xué)期中，我相信自己會有更好的成績,。

一,、重點提升。

通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,，正好對應(yīng)著我園的計劃,，我根據(jù)我的工作能力做了一下計劃。在本學(xué)期除了做好本職工作,，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個很大的進步,，我將更加細心，在準備課的的過程中我會充分的備好課,，爭取做到不犯常規(guī)錯誤,，并且制作精美的,、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時間輕松地接收到的知識,。準備充分的教具讓孩子在玩中學(xué),。

二、班級管理,。

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進步很大,，雖然我的進步很大但是我應(yīng)該學(xué)習的地方也是很多很多，我這個學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,，比如多學(xué)一些新的好玩的律動、手指謠,、音樂來組織孩子們,。

三、保育方面,。

四,、個人方面。

1,、家長工作,。

這個學(xué)期荊老師和張老師打算給我的機會與家長溝通，以此來進一步的提高我的交流的家園溝通能力,。課后,，我也會和家長保持聯(lián)系，使家長能在第一時間知道孩子的學(xué)習狀況,，與家長溝通做到共同教育幼兒,。

2、保育方面,。

用自己的良心去對待個孩子的健康,。

在衛(wèi)生保健這方面，我也會配合好班級的保育老師認真做好班級消毒工作,，給孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習環(huán)境,。

3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面,。

我在這個學(xué)期中會認真做好自己分內(nèi)的工作,，做個有心的老師，在教學(xué)過程中,，我會認真檢討自己的錯誤,，認真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習機會，認真學(xué)習,。認真按照計劃進行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平,。

4、詳細計劃,。

鋼琴：練習一首大的鋼琴曲,。

舞蹈：經(jīng)常看一些視頻學(xué)習二個幼兒舞蹈,，練習基本功（利用課余時間在宿舍里一起練習）,。

藝術(shù)：時刻練習空手畫畫，做手工,，

業(yè)務(wù)常規(guī)：進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件,；時刻堅持用博客記錄自己的工作痕跡,，以便永用時拿來就用。

希望在這半個學(xué)期里爭取,，每個今天比昨天好,，堅持就是勝利，王慶梅加油,！

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十四

又到了該做幼兒園上半年工作計劃的時候,，在這學(xué)期幼兒園認真貫徹了幼兒園上半年工作計劃指導(dǎo)綱要，充分發(fā)揮我園的自覺性和積極性,，能做到以身作則，在工作上能進一步發(fā)揚自我,！

一,、在幼兒園上半年工作計劃中要更加強與局領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，并積極的和局老師交流,。的屏障和后盾,，在這新的學(xué)期內(nèi)，感謝局領(lǐng)導(dǎo)老師給予我們的機會和平臺,，不僅給予我們大量的善后支持.

二,、結(jié)合園所工作安排，幼兒園上半年工作計劃中提倡開展豐富多彩的園活動本學(xué)期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位,，在三八節(jié),、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動,。另外結(jié)合工作安排,，在教師中開展”“師德演講比賽”等有意義的活動，將工作和學(xué)習很好的結(jié)合起來。

三,、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求和課改任務(wù),，努力提高教師的教育教學(xué)能力，給予我們更多的學(xué)習機會,，每年我們的老師都有更新,，每年我們的老師都在不斷的進步有，除此以外,，全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動,，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們幼兒園上半年工作計劃中結(jié)合課改的要求,，將提高教師的素質(zhì)作為團工作的重點,。我們幼兒園上半年工作計劃中除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團隊學(xué)習中努力提高教師的思想素質(zhì),。

讓青年教師認識到教育的重要性,，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位,，做到自覺為教,。在團隊活動中還要給教師的.技能技巧的鍛煉提供機會，讓有能力的教師互相幫助,，讓每位老師都能得到提高,。另外與團隊教師談心了解她們在工作中的困難也是團隊的重要工作，我們應(yīng)當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難,。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織,。

四、幼兒園上半年工作計劃中主要落實親子活動和幼兒課程,，教師豐富多彩的教育內(nèi)容深受家長和孩子的喜歡,，尤其是其中的互動活動幼兒特別喜歡，更能滲透幼兒教育的精華和核心,，是幼兒園上半年工作計劃中不可缺少的一部分,。

幼兒園上半年工作計劃的實行直接影響本園所有的運營和發(fā)展，幼兒園上半年工作計劃的實施也影響園所的的經(jīng)濟命脈,。我們信誓,，我們希望能以更大的熱情和信心投我們的教育事業(yè)中。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十五

本班幼兒xx名,，其中,，男孩x名，女孩x名,。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識,。并制定出班級服務(wù)“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,?！?/p>

1、重點抓好養(yǎng)成習慣,。

一直以來,，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,，如：我們抓的喝水習慣,、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好,；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。

能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服,、穿鞋子,、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法,；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,。

3、生活衛(wèi)生常識,。

（1）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

（3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

4、安全常識,。

（1）不玩危險游戲,，不去危險地方,。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險,。

（4）有自我保護的意識,。

5、生活衛(wèi)生習慣及生活能力,。

（1）正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

（2）進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，進餐時不大聲說話。

（3）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

（4）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

（一）根據(jù)學(xué)前班的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：

1,、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2,、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的.能力,。

3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人,。

（二）啟發(fā)式數(shù)學(xué)。

1,、興趣廣泛,，能鉆心地參加各項學(xué)習活動。

2,、能運用多種感官感知事物特征,，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

3,、愛動腦筋,，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試,、操作,、尋找問題答案。

4,、能根據(jù)物體的特征分類,，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

5,、具有初步的空間概念,。

（三）培養(yǎng)閱讀。

1,、學(xué)習獨立的閱讀方式,，有一定的閱讀興趣。

2,、能有順序地一頁一頁翻書,，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

3,、能在圖書中讀出自己認識的,、簡單的漢字。

4,、能注意傾聽他人的講話。

5,、能根據(jù)作品提供的線索,，嘗試仿編詩歌和散文等,。

6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,，并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

（四）藝術(shù)表現(xiàn)方面,。

1,、積極參加唱歌、舞蹈,、表演等活動,。

2、能大膽地在集體面前表演,，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,，并能和同伴協(xié)同表演。

3,、會繪畫,、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。

1,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持,。

2、隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十六

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，進一步貫徹落實《綱要》，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量，深化特色教育研究為手段,，進一步轉(zhuǎn)觀念,、強內(nèi)涵,、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1,、努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

2,、努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習,、練習的平臺,，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3,、加強課題研究,，在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進有效教學(xué),，努力構(gòu)建園本特色,。

(一)、完善幼兒園的辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。

針對示范性幼兒園評估標準，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，資金投入，添加設(shè)備,，為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實提高保教質(zhì)量,。

(二),、加強隊伍建設(shè)。

1,、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習教育活動，樹立高度的事業(yè)性和責任心,，不斷規(guī)范師德行為,。

2、強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文,。

3,、加強教師培養(yǎng)，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用,。抓好對新教師的過程管理,，通過上課、培訓(xùn),、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會，給新教師提供學(xué)習研討的機會,，提高全體教師的工作能力,。

(三)、開展區(qū)域活動,，豐富幼兒一日生活,。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,，豐富操作材料,，讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。

(四),、開展園本教科研,，努力構(gòu)建園本特色。

1,、積極開展“走進課堂月”活動,。

本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩。

2,、認真開展課題研究活動：

(1),、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動，主要有剪紙,、撕紙,、制作活動，通過練習,，提高幼兒的紙工技能,，對紙工活動的興趣。

(2)、讓幼兒與家長合作活動,，準備在六一節(jié)展示幼兒作品,，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義,。

(3),、園本教研：開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,，談各自的看法和建議，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

3,、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作。

1,、制定幼兒園課題活動內(nèi)容,。

2、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動,。

3,、制定幼兒園園本教研活動方案。

4,、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”,。

1、開展區(qū)域活動,。

2,、幼兒園美術(shù)課堂組研討。

3,、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。

4、開展幫扶活動,。

1,、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。

2,、園內(nèi)教師集體備課,。

3、幼兒美術(shù)畫展,。

2,、幼兒美術(shù)作品匯編。

3,、做好入小學(xué)前的銜接工作,。

4、做好期末工作總結(jié)。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十七

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》,，規(guī)范與細化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，深化特色教育研究為手段,，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵,、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1,、努力改善示范性幼兒園的辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,。

2,、努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,，充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習,、練習的平臺,，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

3,、加強課題研究,，在學(xué)習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè)，著實推進有效教學(xué),，努力構(gòu)建園本特色,。

（一）、完善幼兒園的辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境,。

針對示范性幼兒園評估標準，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,，我們將積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，資金投入，添加設(shè)備,，為幼兒營造一個寬敞舒適,、安全溫馨的良好育人環(huán)境，切實提高保教質(zhì)量。

（二）,、加強隊伍建設(shè),。

1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,。通過學(xué)習教育活動,，樹立高度的事業(yè)性和責任心，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，積極開展課題研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。

3,、加強教師培養(yǎng),，發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的.過程管理,，通過上課,、培訓(xùn)、競賽等形式,，給新教師提供展示的機會,，給新教師提供學(xué)習研討的機會，提高全體教師的工作能力,。

（三）,、開展區(qū)域活動，豐富幼兒一日生活,。

幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分,。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角，豐富操作材料,，讓幼兒通過主動學(xué)習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展,。

（四）、開展園本教科研,，努力構(gòu)建園本特色,。

1、積極開展“走進課堂月”活動,。

本學(xué)期由陳桂娜老師來承擔公開教學(xué)觀摩,。

2,、認真開展課題研究活動：

（1）、每月制定課題活動內(nèi)容：按月計劃開展紙工活動,，主要有剪紙,、撕紙、制作活動,，通過練習,，提高幼兒的紙工技能，對紙工活動的興趣,。

（2）,、讓幼兒與家長合作活動，準備在六一節(jié)展示幼兒作品，讓幼兒感受自己的成就感，讓家長感受到課題活動的實在意義。

（3）、園本教研：開展園級的集體備課,。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課，讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中，談各自的看法和建議,，通過集體備課能不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

3,、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作,。

1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容,。

2,、走進課堂月活動：確定陳桂娜老師承擔公開教學(xué)活動。

3,、制定幼兒園園本教研活動方案,。

4、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園“區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)”,。

1,、開展區(qū)域活動。

2,、幼兒園美術(shù)課堂組研討,。

3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽,。

4,、開展幫扶活動。

1,、園本教研活動：園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動,。

2,、園內(nèi)教師集體備課。

3,、幼兒美術(shù)畫展,。

2、幼兒美術(shù)作品匯編,。

3,、做好入小學(xué)前的銜接工作。

4,、做好期末工作總結(jié),。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十八

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實施和推進素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育。

二,、工作思路,。

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營園所的新理念,，加強園所建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧幼兒園,，以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園,。

三,、主要工作目標。

(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進行年度考核,。(三)突出特色,。幼兒園踐行陽光教育，彰顯辦園特色,。以“健康體能,、文明禮儀”為載體，促進幼兒德,、智,、體、美和諧發(fā)展,。以感恩教育為主題,開展特色活動,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責任與措施。

(五)家園共育,。以親子實踐活動為依托,，繼續(xù)家長開放日活動，促進家園和諧發(fā)展,。

四,、主要工作及措施。

(一)管理工作,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。完善幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2,、秉承“讓孩子—誠實善良,、健康快樂,、陽光成長”的辦園理念，“孩子為本,、敬業(yè)為樂,、特色發(fā)展”的辦園宗旨，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

(二)保教工作,。

1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，按照一日生活安排幼兒的生活,、學(xué)習及活動。

2,、加強教師培訓(xùn),。

(1)全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì),。

(2)加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(3)加強“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn)。

3,、開展扎實有效的教研活動,。

組織教師認真研討、解讀,、分析教材,，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材,，加強園本教研,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，開展觀摩活動。

4,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過伙食委員會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費，嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

1,、更新觀念，增強服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2、常抓不懈,，提高安全防范意識,。

(1)強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識,，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習,、生活安全、愉快,。進行一月一次安全大檢查,，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查,，并做好安全檢查記錄,。

(3)對全園教師每月進行一次安全培訓(xùn)，提高安全意識,，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進行消防知識的講座,、模擬演習等活動。

(4)結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。每班每月開展一節(jié)安全教育活動,，每月出一份安全月報。

(5)加強門衛(wèi)職能意識,、加強巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

3,、落實財產(chǎn)管理責任制,。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理,、使用,、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識,。

4,、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。

(四)家長社區(qū)工作,。

1,、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動,、開好家長會,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家長工作,。

2,、各班每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，通過多種形式積極采納家長的好建議,。

五,、具體工作安排。

1,、召開新學(xué)期家長會,。

2、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。

4,、新學(xué)期安全,、衛(wèi)生檢查工作。

5,、與供貨商續(xù)簽合同,。

7、匯編安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案,。

1,、共同體活動。

2,、家長半日開放活動,。

3、班級主題墻評比,。

4,、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動。

5,、消防安全演練活動,。

6、全園檢修,，檢查水電及消防設(shè)備,。

7、后勤保育組技能比賽,。

8,、粉刷教學(xué)樓體外墻。

1,、感恩母親節(jié)活動,。

2、準備“慶六一”活動,。

3,、園本教研月--教師公開課展示及教學(xué)研討。

4,、全園性安全健康教育活動,。

5、加強保育員培訓(xùn)工作,。

1,、“慶六一”幼兒文藝表演。

2,、教師《0-6歲幼兒指南》知識測試3,、夏季飲食衛(wèi)生宣傳活動。

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、各項工作總結(jié),。

3,、材料整理及歸檔。

4,、核對物資,。

5、安全大檢查,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇十九

新年代表希望,，新年代表新的起步，在充滿希望的季節(jié),，更應(yīng)該將工作有一個新的計劃,。本學(xué)期我們小班組的老師將在工作中，以新《規(guī)程》,、新《綱要》和幼兒園的《20××學(xué)年園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展幼兒個性為核心,，踏實做好小班年段的教育教學(xué),。同時本學(xué)期我們年級組還將牢固樹立兩種意識，為幼兒園的50年大慶添磚加瓦。

教研組通俗點就是“上情下達,，下情上曉”,，起橋梁作用。本學(xué)期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn),，一一形成合力,，在認識自我，求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度中,，注意顧全大局,，以融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,。

教育是服務(wù)，孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵,；家長的滿意，是對我們工作的肯定,。因此真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，這是我們本學(xué)期在服務(wù)意識上努力的方向。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識上加強,，使工作更加耐心,、細心，注意細節(jié),，爭取與家長的教育思想達成一致,，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合,。

幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地,。在新學(xué)期來臨之際,，我們組的老師將繼續(xù)認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神,。因為我們相信榮譽不是個人的,，是我們整個團隊的每個人努力的結(jié)果,。

對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧,？吃飯多不多,？睡覺好不好？本學(xué)期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看,，讓教師和家長的溝通更具體了。

當然,，金無足赤,，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足,，因此,，在新的一年里，我們將以零為起點,，清醒地認識自我,，始終保持一種真實、誠實,、樸實,、向上的風格，以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二十

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻，簡單,、清楚,、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園上半年工作計劃,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習!

不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的一年，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。大班,，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循__幼兒園在游戲中學(xué)習,、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作,。

一、班級情況分析,。

我們班現(xiàn)共有__名幼兒,，男__名、女__名,，其中有__名新生,。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。本學(xué)期由我擔任班主任，與美語教師,、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習,，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學(xué)中，我也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

二,、教育教學(xué)方面,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習《綱要》,，并根據(jù)《綱要》中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,，并能準確點讀兒歌。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加強加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

三,、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在上半年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五,、保教方面,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時檢查書包、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

六、家園共育方面,。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪,、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習,、生活情況。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

一,、指導(dǎo)思想。

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),，進一步增強目標意識,，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒,，遵循保教結(jié)合的原則,，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄,，大力提高保教質(zhì)量,。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二,、具體目標,。

切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作,。嚴格控制傳染病,，降低常見病的發(fā)病率，進一步提高幼兒的自我保護能力,，杜絕事故發(fā)生,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食,，保證幼兒必需的營養(yǎng),，讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動：創(chuàng)建“合格保健室”,。

三,、具體措施。

進一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識,，齊心協(xié)力,，做好衛(wèi)生保健工作。

(一)健康檢查制度：

1,、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作,，并及時做好健康分析、評價,、登記記錄,。

2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,，認真做到“一?！薄ⅰ岸础?、“三問”,、“四查”,，發(fā)現(xiàn)患病兒當即與老師和家長聯(lián)系,，并做好記錄。

(二)日用品消毒制度：

1,、席子每兩周擦抹一次,，被褥每兩周暴曬一次。

2,、毛巾每周清洗消毒一次,。

3、幼兒玩具保持清潔,，積木,、積塑每周清洗、消毒一次。

4,、圖書每月日光暴曬一次,。

5、桌椅每周清攃一次,，每月用肥皂水清洗一次,，保持桌椅整潔。

6,、地面,、廁所每天拖、沖洗,，每周用消毒液拖地消毒一次,。

(三)環(huán)境衛(wèi)生：

1、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,，堅持每天一小掃,、每天一大掃。

2,、實行分片包干,，定班定點，定期抽查,，每周進行衛(wèi)生檢查,。

3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,，陽光充足開窗通風換氣,。

(四)個人衛(wèi)生：

1、幼兒每人二巾一杯,，專人專用,，定時消毒。

2,、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣,，保持手的整潔。

3,、中班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不挑食,、不偏食,、不暴食。

4,、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣,，中,、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢,。

6、每周剪指甲一次,，勤洗頭,、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生,。

7,、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小,，隨時教會幼兒增減衣服,，關(guān)心幼兒的冷暖。

8,、各項活動都以幼兒為中心,，加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育,，并教給幼兒一些自我保護的能力,。

9、妥善保管好班內(nèi)物品,，玩具,、用品使用安全，避免摔傷,、燙傷,，杜絕事故發(fā)生。

(五)飲食管理：

1,、幼兒的伙食有專人負責,，民主管理，定期召開伙委會,，研究幼兒伙食,。

2、根據(jù)季節(jié)變化,，制定適合幼兒年齡的帶量食譜,，保證幼兒必需的營養(yǎng),。

3,、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量,。保證幼兒健康成長,。

4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽,、吃好每一餐,。

5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開,，不侵占幼兒伙食,。

(六)飲食衛(wèi)生：

1、要保持廚房的清潔衛(wèi)生,，經(jīng)常清掃,、消毒。

2,、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，廚房用具做到生熟分開，洗刷干凈,，食具一餐一消毒,，食物有防蠅蟲設(shè)備。

3,、不買變質(zhì)腐爛食物,，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

4,、搞好幼兒進食衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣,。

四,、月工作安排。

1,、做好開學(xué)各種器具消毒工作,。

2、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點,。

3,、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。

4,、規(guī)范晨檢,。

5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習慣,。

7,、完善、健全膳食管理委員會,，為幼兒的膳食提供更好的服務(wù),。

8,、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況,。

1、做好幼兒流行病防治工作,。

2,、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育,，在集場期間防走失,、防拐騙。

3,、檢查各班日常消毒和保育工作,。

4、召開伙委會會議,。

5,、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況,。

1、做好“六一”體檢測評工作,。

2,、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。

3,、做好各種帳冊的登記,、統(tǒng)計工作。

4,、全面進行大掃除,，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況,。

5,、組織保教人員學(xué)習有關(guān)保健方面的知識和理論。

六,、七月份：

1,、各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。

2,、組織中大班進行視力測查,，并做好登記統(tǒng)計工作。

3,、組織全園進行期終體檢,，并做好評價,、登記,、統(tǒng)計工作,。

4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作,。

5,、做好期末結(jié)束工作、材料整理工作,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼之間春季新學(xué)期即將來臨。為了春季新學(xué)期的工作更好地開展,，現(xiàn)對我園一個學(xué)期的工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神,，嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,，加大師資培訓(xùn)力度，優(yōu)化幼兒一日活動,，永遠把幼兒安全,、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，加強教研力度,，全面推進幼兒素質(zhì)教育。

二,、現(xiàn)況分析,、園所建設(shè)。

本園現(xiàn)有班級12個,，教師24位(新加入4人),，保育員12位(新加入2位)，園長2位,、后勤辦公室6位,，共教職工44人。

為給幼兒創(chuàng)造更好,、更優(yōu)越的成長環(huán)境,，本學(xué)期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱,，配齊各班鋼琴等,。

三、加強保教隊伍,，提高綜合素質(zhì),。

加強教師的專業(yè)化培訓(xùn),，強化基本功訓(xùn)練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì),，通過拓展訓(xùn)練,、園務(wù)活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要,，業(yè)務(wù)水平高低,，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異,，將教師分層次,，進行分層引導(dǎo)，分層激勵,，分層評價,，分層培養(yǎng)。

四,、科學(xué)管理,，提高教研實效。

(一)加強理論學(xué)習,。

要想成為理想型,、家長認可型的幼兒園必定是學(xué)習型的幼兒園，必定是學(xué)習型的教師隊伍,。因此,，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習、學(xué)歷進修,、外出觀摩、聽課,、參觀活動外,，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,，在學(xué)習和實踐中不斷思考,，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家,、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報告,，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度,，提高實效,。

1、加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材,，教研組主要以教材教法的學(xué)習研討,、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中,，采用各式的方法吸收不一樣的東西,。

2、優(yōu)化環(huán)境管理,，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中,，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口,，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,，本學(xué)期,，還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實在,、更能體現(xiàn)孩子的特點,、體現(xiàn)班級的特點。

3,、開展豐富多樣的節(jié)日活動,，積極利用三八節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育,。

(三)抓緊常規(guī)管理,。

進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度,，加強教師一日活動操作規(guī)范,。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質(zhì)效,，評估班級幼兒的發(fā)展水平等,，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累,。盡量來避免工作中走過場,、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺性,，綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作,。

五、家園聯(lián)系工作,。

1,、家庭和幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習的主要場所，要使幼兒健康成長,，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,、相互理解，步調(diào)一致,。只有取得家長的配合,、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),，順利地開展各項活動,。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進一步建立有助于幼兒園,、家庭互動的平臺,，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步形成家園互動工作機制,。

2,、通過每次的家長會、家長半日活動,、講座等,，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式,，真正地讓家長了解我們的課程理念,，認同我們的教養(yǎng)方式。

六,、加大安全工作力度,，提高責任意識。

1,、我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當中，定期做安全演練,、老師每周對幼兒進行安全意識教育,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生,。

2,、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害,，因此我們要教孩子學(xué)會自我保護,，因為看護、愛護不如自護,，安全教育不可少,，讓幼兒從小學(xué)會自我保護能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識,，學(xué)習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

七,、后勤管理,。

1、采取有效措施,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。按上級的統(tǒng)一部署和要求,，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān),，全面落實各項規(guī)章制度,，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周,、每月重點及時檢查,。

2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

為提高后勤整體工作質(zhì)量,，我們將組織后勤人員學(xué)習同行的好經(jīng)驗、好方法,，結(jié)合本園實際,，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù),。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作,。

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護意識，但是還不強,，面對這些幼兒,，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習保護自己。所以,，在新的上半年里,，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂工作計劃如下：

一,、教育目標,。

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。

2,、學(xué)習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,，遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險。

3,、能積極主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣。

二,、從老師的角度出發(fā),。

1、積極配合學(xué)校保健老師,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

3,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

4、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

5,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

6,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

三,、從幼兒角度出發(fā)。

1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的幼兒。

2,、具有一定的交通安全意識,。

(1)引導(dǎo)幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育,，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3,、加強防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話,，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

4,、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護自己身體上的各個部位,，不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等。

四,、具體要求,。

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,，做好接待和晨檢工作,，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,，并上報園領(lǐng)導(dǎo)。

2,、充分利用晨間談話,、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒自我保護意識,，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。

3,、定期開展各種疏散演練活動,，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4,、注意電器及危險物品的擺放,，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。同時，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,，并登記。

5,、當班期間不得隨意離開工作崗位,，當班教師應(yīng)加強課間巡視，不得有任何懈怠思想,，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),，做到觀察全面，照顧細微,，并提醒教育幼兒安全的玩,，將安全事故的發(fā)生降到最低。

6,、離園時教育幼兒不跟陌生人走,，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,，待老師看到后方可離開,。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心，圍繞新區(qū)教育局的總體要求,，認真貫徹綱要精神,，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展,，滿足教育的需求,，讓家長滿意，讓孩子成功,，讓教師成材,。

二、主要工作,。

(一)堅持科學(xué)發(fā)展,，提升辦園品位。

1,、扎實推進省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作,，對照省優(yōu)質(zhì)園標準，進一步加強軟硬件建設(shè),，繼續(xù)推進“一園一品”創(chuàng)建工程,，努力在校園環(huán)境、特色課程,、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,，不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。

2,、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅戰(zhàn),。認真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，從計劃到課程實施,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、活動組織等方面深入查漏補缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動,。

3,、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手,，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標，積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系,，豐富課程資源,，提供幼兒多元發(fā)展的可能,。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況，進一步梳理課程體系：收集,、整理綜合活動課程的實施建議,，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言,、音樂,、體育。

4,、要進一步發(fā)揮“__”的作用,，推進幼兒園信息化建設(shè)步伐，鼓勵各班級積極上傳,、更新網(wǎng)站信息,，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客,，利用好放心互動平臺,，強化高效管理意識，增加互動交流,，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣,。

(二)堅持素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量,。

1,、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化,，有計劃地開展各種層次,、各種規(guī)模的教學(xué)會診，通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點,，排除各種無效和低效的教學(xué)行為,，研究教學(xué)新方法，努力改進工作方式,，優(yōu)化工作規(guī)范,，提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上,，有效組織各個層次的教學(xué)研究活動,，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式,，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導(dǎo),，力求讓每一個教師都能有所收獲,，有所進步。

2,、強化檢查考核,，以檢查為手段，以指導(dǎo)促提高,，以考核來激勵,。我園將進一步完善考核方案，強化過程管理,，更真實,、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài)，使考核更令人信服,、更加全面化,、合理化。教學(xué)主任,、后勤主任要做到“進班要勤,、指導(dǎo)要及時、優(yōu)點要推廣,、不足必制止”,。通過多形式，多渠道,，多方位考核,，并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤,，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合,，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性,。

3,、以綠色學(xué)校評估條例為標準，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，堅決實行“一把手”負責制，強化安全責任制,，責任追究制的落實,，突出“細”字做好園舍安全，消防安全,，飲食衛(wèi)生安全,，幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作,，重點加強幼兒園傳染病防控工作，各項工作細化,、量化,，檢查到人，將基礎(chǔ)保障工作落到實處,。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演,，體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習“交通安全”,、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習“用電安全”、“飲食安全”,。通過學(xué)習,、討論、演練等形式,，幼兒初步掌握了自我保護方法,，增強了自我防護能力。

4,、堅持保教結(jié)合,，教師要在幼兒保育工作上事必躬親,，優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性,、豐富性,。

(三)堅持提高素質(zhì),，強化師資隊伍建設(shè),。

1、加強師德建設(shè),。以德為本，提升師德修養(yǎng),。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)”，富有愛心和教養(yǎng),，有責任心和事業(yè)心,。努力做到師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務(wù)意識,，以服務(wù)提高幼兒園競爭力,。期末評比優(yōu)秀教育工作者,。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì)，要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求,。為人師表，積極工作,，不做違反師德的事,。承認自己的社會地位,，肯定自己的社會價值,，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人，為更美好的前景隨時做好一切準備,。

2,、營造學(xué)習氛圍。幼兒園本就是一個學(xué)習型組織,，以教書為生的人如果不讀書,，很難想象能教出什么樣的學(xué)生。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習研究,，促進專業(yè)發(fā)展,，切實提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習,、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等,。通過學(xué)習，積淀深厚的人文底蘊,。

3,、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,，幫助青年教師確立發(fā)展目標,，分級指導(dǎo)、分層培養(yǎng),、開展師徒結(jié)對活動,，以園本培訓(xùn)為抓手，按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,，爭做研究型,、學(xué)者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者,，爭做各級骨干,。

4、加強中層干部管理能力建設(shè),，進一步提升幼兒園管理水平,。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才,、能,、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為，增強干部隊伍工作的事業(yè)心,，責任心,，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn)：例如：掌握自我管理的方法,，學(xué)習時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法，如何對員工的工作進行跟進和指導(dǎo)等,，切實提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力,，以及注重對科學(xué)管理、人本管理的理性思考,，不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性,。要通過理論研討、讀書活動,、管理實踐等多種形式,，促進中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手,，做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強將,。

(四)堅持精細管理，擴大社會影響力,。

1,、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領(lǐng)導(dǎo)負責制,，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性,，加強年度的目標考核，完善獎懲機制,。要規(guī)范我園日常條線管理,、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為,。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理,、門衛(wèi)管理,、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學(xué)校保潔,、宿舍管理方面積極探索以__法則,，逐步優(yōu)化管理模式。

2,、加大宣傳和度,，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗,，樹立“服務(wù)到家”的意識,。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用,。

3,、開展形式多樣的家長學(xué)校活動,。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動,，給每個孩子一個展示自我,，張揚個性的舞臺，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能,，同時向家長匯報本園的辦園成績,，爭取家長滿意率達到__%以上。

4,、加強校園黨建群團工作,。進一步構(gòu)建完善教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會,、共青團等工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立民主監(jiān)督,、齊抓共管的工作機制,。

三、具體安排,。

2,、制定各類計劃，調(diào)整人員分工,，明確工作職責;,。

3、各班更新環(huán)境,，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,，更新主題墻飾;。

4,、做好期初幼兒身高,、體重的測量和評估工作。

1,、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;,。

2、大班家長會;。

3,、小班教師研究課;,。

4、各班深化角,、區(qū),、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);。

5,、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動,。

1、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗收;,。

2,、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;。

3,、大班教師研究課;,。

4、中班家長會開放日;,。

5,、組織各類幼兒活動。

1,、慶祝"五一";,。

2、中班教師研究課;,。

3,、小班家長開放日活動;。

4,、召開保育員會議,。

1、慶祝"六一";,。

2,、做好期末總結(jié)、量化,、評比工作;。

3,、做好教具資料的清查,、整理工作;。

4,、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;,。

5、“動感寶寶秀”評選，評比"好孩子",、"特長幼兒",。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二十一

3、預(yù)防春季傳染病,，注意室內(nèi)外消毒,。

1、慶三八親子活動,。

2,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境,。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化特征。

4,、充分發(fā)揮安全角的教育作用,，每周進行一個安全教育內(nèi)容。

1,、引導(dǎo)幼兒感受動物,、植物、氣溫的變化,。

2,、引導(dǎo)幼兒認識祖國，迎接“五一”,，教育孩子愛勞動,。

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,，組織幼兒詩歌朗誦比賽,。

1、組織家長開放日活動,。

2,、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。

3,、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全,、房屋是否漏雨，準備防蠅滅蚊設(shè)施,、防暑用品和幼兒嬉水用具,。

1、六一慶典活動,，結(jié)合畢業(yè)班典禮,；

2,、開展夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道傳染病,，滅蚊蠅,。

3、安排應(yīng)季種植：蔬菜和豆類等,。

4,、重視暑期幼兒安全教育，舉辦幼兒安全常識競賽,。

1,、寫好教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)，各類材料上交,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。

3,、安排暑假工作,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二十二

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實施和推進素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育。

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營園所的新理念,，加強園所建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園。

（一）規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

（二）強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并進行年度考核,。

???（三）突出特色。幼兒園踐行陽光教育,，彰顯辦園特色,。以“健康體能、文明禮儀”為載體,，促進幼兒德,、智、體,、美和諧發(fā)展,。以感恩教育為主題，開展特色活動,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與措施,。

（五）家園共育,。以親子實踐活動為依托，繼續(xù)家長開放日活動,，促進家園和諧發(fā)展,。

（一）管理工作。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。完善幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、秉承“讓孩子—誠實善良、健康快樂,、陽光成長”的辦園理念,，“孩子為本、敬業(yè)為樂,、特色發(fā)展”的辦園宗旨,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

（二）保教工作,。

1,、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，按照一日生活安排幼兒的生活,、學(xué)習及活動,。

2、加強教師培訓(xùn),。

（1）全員培訓(xùn),，提高整體素質(zhì)。

（2）加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

（3）加強“骨干教師”的專業(yè)培訓(xùn),。

3、開展扎實有效的教研活動,。

組織教師認真研討,、解讀、分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用教材,，加強園本教研，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,。加強教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，開展觀摩活動。

4,、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過伙食委員會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。

（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費，嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

（三）后勤工作,。

1、更新觀念,，增強服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2、常抓不懈,，提高安全防范意識,。

（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識,，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案,，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習,、生活安全、愉快,。進行一月一次安全大檢查,，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查,，并做好安全檢查記錄,。

（3）對全園教師每月進行一次安全培訓(xùn)，提高安全意識,，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進行消防知識的講座,、模擬演習等活動。

（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。每班每月開展一節(jié)安全教育活動,，每月出一份安全月報。

（5）加強門衛(wèi)職能意識,、加強巡視,、晨檢、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

3,、落實財產(chǎn)管理責任制,。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理,、使用,、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。

4,、衛(wèi)生環(huán)境,，責任到人。

（四）家長社區(qū)工作,。

1,、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動,、開好家長會,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家長工作,。

2,、各班每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，通過多種形式積極采納家長的好建議,。

五、具體工作安排,。

1,、召開新學(xué)期家長會。

2,、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、幼兒行為習慣養(yǎng)成教育,。

4,、新學(xué)期安全、衛(wèi)生檢查工作,。

5,、與供貨商續(xù)簽合同。

7,、匯編安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案,。

1、共同體活動,。

2,、家長半日開放活動。

3,、班級主題墻評比,。

4、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,。

5,、消防安全演練活動。

6,、全園檢修,，檢查水電及消防設(shè)備,。

7、后勤保育組技能比賽,。

8,、粉刷教學(xué)樓體外墻。

1,、感恩母親節(jié)活動,。

2、準備“慶六一”活動,。

3,、園本教研月--教師公開課展示及教學(xué)研討。

4,、全園性安全健康教育活動,。

5、加強保育員培訓(xùn)工作,。

1,、“慶六一”幼兒文藝表演。

2,、教師《0-6歲幼兒指南》知識測試3,、夏季飲食衛(wèi)生宣傳活動。

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2、各項工作總結(jié),。

3,、材料整理及歸檔。

4,、核對物資,。

5、安全大檢查,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二十三

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強學(xué)習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，以孩子為主體,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進德智體美全面發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

二,、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育上下工夫,，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強園舍建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園,，以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園,。一流教育,，辦社會滿意、家長放心,、孩子成才的幼兒教育,。

三、主要工作：

(一)科學(xué)管理，提高效益,。

1,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長和主任參與實踐教育教學(xué)第一線,。

3、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作,、共同提高,。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。

4,、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣,，每月定期開展豐富多彩的文體活動,，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園,。

(二)教育教學(xué)：立足實際,，提高質(zhì)量。

1,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。

2、教學(xué)活動的組織形式多樣化,，在各項教育教學(xué)活動中教師要成為幼兒學(xué)習活動的支持者和引導(dǎo)者,、合作者，教師要不斷調(diào)整自己的角色,，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

3,、各班教師抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

4,、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標,，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結(jié)合,，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中,。

5、加強幼兒美工的訓(xùn)練,，定期組織形式多樣的活動展示幼兒作品,。

6,、加強幼兒體育鍛煉,，展開多種形式的競賽活動。

(三)保育工作狠抓落實,，強化責任,。

做好保健衛(wèi)生工作,做細做實，嚴格規(guī)范,。教室要注重消毒,、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作,。第一,，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、洗手、入廁等,，都要做細做好,，定期進行抽測檢查。第二,，落實消毒工作,，實行堅持每日消毒制并做好記錄，預(yù)防疾病傳染病的傳播,。

(四)家長工作：宣傳溝通,，引導(dǎo)合作。

(五)安全教育：強化意識,，警鐘長鳴,。

加強安全管理工作，是幼兒園的首要工作,，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障,。必須做到落實安全制度，實行責任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展,。

樹立安全第一的思想,，以幼兒園“零事故”為目標，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系,。安全責任到班,，責任到人，明確職責分工到位,。加強大型玩具的安全檢查,，杜絕事故發(fā)生。定期進行安全預(yù)案練習,。

1,、制定本學(xué)期教育教學(xué)活動計劃。

2,、做好招生工作,。

3、開展慶三“三八”活動,。

4,、“植樹節(jié)”美化幼兒園,。

5、“禮儀之星”班級評選活動,。

6,、新教師培訓(xùn)，和記錄成長檔,。

7,、新學(xué)期環(huán)境布置。

1,、園長家長會,。

2、班級教研打造優(yōu)秀課活動,。

3,、選定六一活動方案。

4,、班級選定主題開畫展(美術(shù)作品),。

5、家長開放日,。

1,、全園節(jié)日主題教育活動：我愛勞動(五一勞動節(jié))。

2,、六一活動節(jié)目編排,。

3、第二輪班級打造優(yōu)秀課活動,。

4,、母親節(jié)感恩活動。

5,、加強安全,、衛(wèi)生、食品檢查,，預(yù)防春季傳染病發(fā)生,。

1、慶六一活動,。

2,、“端午節(jié)”活動,。

3,、大班制定畢業(yè)典禮計劃。

4,、“培育情感種子,，唱響感恩旋律”我有一個好爸爸情感教育,。

1、排練大班畢業(yè)典禮,。

2,、大班畢業(yè)照。

3,、大班每周畢業(yè)測試,。

4、評選先進個人優(yōu)秀獎,。

5,、做好幼小銜接工作。

1,、教學(xué)學(xué)期末測試,。

2、收活動材料,，并記錄,。

3、升班工作,。

4,、發(fā)招生簡章。

5,、各類資料歸檔,。

幼兒園教育工作者的上半年工作計劃篇二十四

1.制定中心工作計劃，各條線制定相應(yīng)工作計劃,。

2.做好開學(xué)報到收費工作,，實行電子收費，有序落實插班生,。

3.做好開學(xué)安全自查,、中心普查工作。

4.各園開展迎接新學(xué)期主題活動,。

5.規(guī)劃2018年各園經(jīng)費安排,，落實三重一大招標工作。

6.召開行政會議,，明確新學(xué)期工作任務(wù),。

7.簽訂安全責任書。