方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和有效溝通,。在制定方案之前,，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和相關(guān)的情況,。執(zhí)行方案時(shí),，需要建立有效的監(jiān)測(cè)機(jī)制和反饋機(jī)制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇一

1,、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品―餃子的來(lái)歷,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,，掌握包餃子的程序和技巧,，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

2,、培養(yǎng)幼兒在家長(zhǎng)面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。

3,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)的興趣和熱情。

20xx,。12,。22；下午14：30―17：00

大二班教室

全部家長(zhǎng)及幼兒

喻詠澤,，白雅豪,，李子軒，李睿豪,，閆逸軒,，張馳翔等家長(zhǎng)各準(zhǔn)備一套工具，面板,，搟面杖,，鍋排。

游戲2個(gè)

活動(dòng)重難點(diǎn)：孩子亂跑,，聲音可能不會(huì)很安靜,。

1,、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后，帶著家長(zhǎng)孩子跳一個(gè)舞蹈,，活動(dòng)一下氣氛,。

2、游戲活動(dòng),，上次小女生沒(méi)有玩的游戲,，本次結(jié)束，有始有終,。

女生呼啦圈玩一遍,，（男生女生一起比賽，依情況而定）

擊鼓傳花,，家長(zhǎng)抱著孩子做好,，做好后，鼓聲敲起,，開(kāi)始接連傳遞沙包,，鼓聲落，沙包在誰(shuí)手里,，家長(zhǎng)和孩子一起表演節(jié)目,。

3、喝水環(huán)節(jié),。

家長(zhǎng)觀看不予參與即可,。

4、包餃子,。

教師介紹冬至由來(lái),，可觀看視頻。

找家長(zhǎng)上前來(lái)講解包餃子的順序,。

教師講規(guī)則,。

不能浪費(fèi)，嬉鬧,，亂跑等,。

包餃子結(jié)束后家長(zhǎng)可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生。

幼兒入廁,。

準(zhǔn)備進(jìn)餐活動(dòng),。

結(jié)束后，帶走離園,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇二

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。

2,、材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會(huì)》,。

一、活動(dòng)導(dǎo)入,。

二,、感知理解。

三,、操作體驗(yàn),。

1、播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣,、

2、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),、

四、總結(jié)分享,。

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),、

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇三

“冬至包餃子”親子活動(dòng),。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開(kāi)次活動(dòng)。

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30,。

通知單、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤(pán),、一次性桌布、籮筐,。

中二班教室,。

1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片),。

2,、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),。

3,、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過(guò)程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬(wàn)別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考),。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3,、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子,。

4、場(chǎng)地整理(自由洗手),。

幼兒園冬至活動(dòng)方案，冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣中冬天的第四個(gè)節(jié)氣,，冬至過(guò)后也代表著正式進(jìn)入了深冬了,，冬至也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們喜歡在冬至這天包餃子,，吃餃子,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇四

我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。xx至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的xx月xx日是冬至,。說(shuō)到冬至節(jié),，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的。現(xiàn)代人的`生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1,、綜合：冬至我知道。

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)。

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到,；

南餛飩，北方餃,；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃；

會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué),；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣,，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁、甘甜爽口,。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見(jiàn)的點(diǎn)心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗,，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒(méi)胃口,，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問(wèn)道：“此為何種點(diǎn)心,，如此鮮美？”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開(kāi),，便隨口應(yīng)道：“混沌,?！睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造,，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

此外,，冬令進(jìn)補(bǔ)又是xx人廣為流傳的俗語(yǔ),，一般蘇州人從冬至這天起也開(kāi)始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇五

冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),，夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng),。

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

02冬至日,，12月22日。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng)),。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙,。

02(30分鐘)02以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工：

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子,。

4,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,、五、煮餃子階段：(20分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌,、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),。

3,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序六、吃餃子階段：(30分鐘),。

4,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1,、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)幼兒園。

2,、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休---活動(dòng)結(jié)束。

xxx,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇六

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng)),。

2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡,、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取,。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙,。

活動(dòng)過(guò)程。

包餃子階段(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,。

分工,。

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子;,。

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;,。

3、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

吃餃子階段(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

活動(dòng)結(jié)束,。

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)幼兒園,。

2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休---活動(dòng)結(jié)束。

3,、活動(dòng)總結(jié),、找補(bǔ)不足。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇七

今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng),。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈，本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng),、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

活動(dòng)一：“低碳美食”菜譜介紹

請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的.菜譜圖片來(lái)園,，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜，開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng),。(其中,，每班征集1—2名幼兒在周一美食節(jié)開(kāi)幕式上作菜譜介紹，我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),。名額有限,，如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。)

活動(dòng)二：“低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,，具體制作規(guī)則如下：

海報(bào)作品截止日期：xx.12.27

活動(dòng)三：每戶(hù)家庭遵循“少油,、低鹽、不用添加劑,、少糖,、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”,。(其中,，每班1戶(hù)家庭)

活動(dòng)四：30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),，請(qǐng)事先安排好工作，期待您的參與!

1,、“低碳美食,，從我家開(kāi)始”承諾簽名，合影留念,。

2,、每班1戶(hù)家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽——“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判,。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加,。

3、“低碳美食匯”——親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng),。

遵循“低碳美食”為主題,，請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具)，游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí),。其中,，各班特色“低碳美食”具體安排如下：

蓓蓓班：水晶月亮(水餃);蕾蕾班：彩色飯團(tuán);蜜桃班：五谷豐登;西瓜班：水果甜羹

活動(dòng)五、低碳”美食節(jié)閉幕式

1,、頒獎(jiǎng)儀式

2,、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束!

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇八

古人說(shuō)得好:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心,，不懂得感恩的人,，長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，也難以與人交往,，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人,，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了,。因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞,，體會(huì)媽媽的'愛(ài),，進(jìn)而從感恩爺爺奶奶開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

情感:了解大人的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情,。

能力:能用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。

12月21日下午:3:30——5:00

一樓舞蹈房

1,、歌表演,。

2、親子做湯圓,。

親情在這世間,，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇九

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來(lái)歷,。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入。

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。教師：你覺(jué)得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵,。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓,、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗,。三、操作體驗(yàn)1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣,。2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的.活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái)。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的'意識(shí)。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè),。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,，12月xx日

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排) 02 02以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序、

,、活動(dòng)安排

xxxx

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、語(yǔ)言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片,。

“師：小朋友們，今天是冬至,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng),，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱(chēng)的“過(guò)年”，后雖改夏歷,，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今,。

“師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧,。

“師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片),。

冬至到,，冬至到;。

南餛飩,，北方餃;,。

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃;,。

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

冬至到,，冬至到,，

這一夜，最長(zhǎng)了;,。

甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

2、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)師：冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),，夜間開(kāi)始一天天變短，這是冬天真正來(lái)臨的日子,。

3,、社會(huì)：區(qū)角游戲活動(dòng)，制作冬至美食,。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō))，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

在古代,，有個(gè)郎中,，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,，湯里的食材很像耳朵,，流傳至今，便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說(shuō),。

冬至相關(guān)習(xí)俗傳說(shuō)：

冬至餛飩夏至面,。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯,。

冬至吃餃子,。

祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭,。

新裝雍容,、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)。

葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛,。

盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮,。

精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。

期待在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識(shí)和精彩!

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十二

20xx年12月xx日上午,。

1,、初步了解莆田冬至習(xí)俗，掌握制作湯圓的基本常識(shí)及制作技能,。

2,、嘗試與同伴合作制作湯圓，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),，激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

1、各班提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),，班級(jí)創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,，營(yíng)造喜慶、歡樂(lè),、祥和的氛圍,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子,、24個(gè)盆,、12個(gè)大圓竹匾、12個(gè)“三春”,、桔子48個(gè),、生姜12排,、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊,、糯米粉48包,。

1、園長(zhǎng)致辭,。

2,、大班幼兒介紹“三春”、紅糖,、桔子,、筷子、生姜的寓意,。

寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來(lái),，有許多講究。先要準(zhǔn)備一個(gè)圓竹匾,，在里面分別擺上生姜,、紅糖、10雙新筷子,、大柑橘,、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意,，要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”，為了方便,，現(xiàn)在不少人用白糖來(lái)代替;10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱(chēng)的'“三春”是一枝貼著2個(gè)鮮艷的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全,，一般插在大柑橘上面,。

3、家長(zhǎng)示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶,、金銀元、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意,。

寓意：捏金元寶和金錢(qián)餅(銀元)，祈求財(cái)源廣進(jìn);捏舂米杵和舂米石臼,，祈求五谷豐登;捏小狗,，狗能守門(mén)防盜，希冀來(lái)年平安無(wú)事,。搓“喜鵲圓”——“客鳥(niǎo)丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來(lái)啄食,，招來(lái)好兆頭。在搓湯圓的時(shí)候,，還得注意不要掉到地上,。這是古時(shí)勞動(dòng)人民的樸素傳統(tǒng)，希望人們愛(ài)惜食物,。

4,、歡歡喜喜搓湯圓,。

(1)大班幼兒和糯米粉,。

(2)幼兒搓湯圓。

5,、品嘗湯圓,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十三

熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天,。

1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化xx包餃子,。

2、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3、此時(shí)已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試,。

4、冬至及元旦的到來(lái),，開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的.思鄉(xiāng)之情,。5、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕慶元旦賀新年！

20xx年12月21日下午3：00x7：00,。

1班教室,。

活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動(dòng)）知識(shí)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽。

1,、前期準(zhǔn)備,；

（1）團(tuán)支書(shū)楊佳宏和組織委員代震購(gòu)買(mǎi)食材（面、餡,、皮等）,。

（2）由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。

（3）由生活委員問(wèn)任課老師借做飯工具,，并邀請(qǐng)老師參加,。

（4）邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加,。

（5）事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手,。

2、活動(dòng)中,；

（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手,。

（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮,、搟皮,、包餡等。

（3）同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子,，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì),，尤其是男生。

（4）比賽搟皮,、包餡,。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組,，發(fā)放小禮品,。

（5）在包餃子過(guò)程中，包十個(gè)阿膠餡餃子,。

（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員x下餃子,。

（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子（二十個(gè)餃子,，先吃完者為獲勝者）,。

（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)x尋找幸運(yùn)的人,，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒,。

（9）最后合照x全家福。

3,、活動(dòng)后,。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十四

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把××給××吃,。然后通過(guò)操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。

1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把××給××吃,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情,。活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”,。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型,、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶,。

1,、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好,。

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,，直接引出主題,。

羊媽媽?zhuān)?雙手比自己，一蹲一站)包餃子,，(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里,，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子,。

3、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船,，像元寶,，還像橘子瓣兒……師：你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..

4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給××吃。師：“喵喵喵”,，小貓來(lái)了,，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師：小貓說(shuō)：謝謝你,，你的餃子真好吃,。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給××吃,。)

6,、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束,?；顒?dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè),。

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng),、

2,、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子、

3,、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來(lái)歷、

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗

2、材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康?社會(huì)》

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

二,、感知理解

三、操作體驗(yàn)

1,、播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣、

2,、請(qǐng)幼兒完成《健康?社會(huì)》的活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)、

四,、總結(jié)分享

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),、

冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),，夜間開(kāi)始一天天變短,。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè),。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,，12月22日

小班9：40開(kāi)始

中班9：50開(kāi)始

大班10:00開(kāi)始

大大班10:10開(kāi)始

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

3,、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子分工：

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序、

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

3,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序六、吃餃子階段：(30分鐘)

4,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

1,、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)幼兒園

2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休---活動(dòng)結(jié)束

xxxx

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái)。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx年12月21日

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》

冬至到，冬至到,；

南餛飩，北方餃,；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,，

敬祖宗，把墓掃,；

會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué),；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

結(jié)束語(yǔ)：我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。隨著時(shí)間的流逝,，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野,，好在如今大多數(shù)人還在過(guò)冬至，也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華,，收獲更多知識(shí)和精彩,。

設(shè)計(jì)意圖：

1.在冬至來(lái)臨之際，讓所有幼兒一起過(guò)節(jié),，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖,、集體的溫馨。

2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓,、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，學(xué)習(xí)能力,。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。

《包湯圓》

1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。

2、 通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè),、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情,，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè),、家園共育。

4,、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓,、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情,。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日,。

大二班活動(dòng)室

大二班全體幼兒、部分家長(zhǎng),、教師,、保育員。

一,、8:50到9:00家長(zhǎng)入園,、簽到；

二,、1,、教師講解包湯圓的過(guò)程。

先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大?。?，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,，在其中包上餡搓成丸狀,，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,，湯圓之間空開(kāi)些,，以防粘住。

2,、組織孩子反復(fù)洗手；

3,、擺好場(chǎng)地,、分組分配任務(wù),；

4、家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子和面粉,、包湯圓；

5,、用做好的湯圓擺出“元旦快樂(lè)”字樣,；

6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）,。

7,、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動(dòng)成果,；

8,、交流經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)本次活動(dòng)自己的感想,。

三,、活動(dòng)結(jié)束，老師清理活動(dòng)場(chǎng)地,。

1,、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位,，以防孩子亂跑,、燙傷等情況的發(fā)生。

2,、注意食物的衛(wèi)生和安全,。

活動(dòng)主題：

情暖冬至，傳承文化,、

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái),、

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天,、

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、刀具,、圍裙（班主任合理安排）

2,、班主任準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報(bào),，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,，兒歌,、手指游戲、諺語(yǔ),、

4,、播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,、

羊媽媽?zhuān)p手比自己,，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起,，作”六”的手勢(shì)）有的像小船,，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

5、學(xué)習(xí)包餃子方法,，體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣,、

6、品嘗及感恩教育,，與長(zhǎng)輩一起分享餃子,、

7

1.愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。

3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來(lái)歷。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。教師：你覺(jué)得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵,。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓,、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗,。

1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣。

2.請(qǐng)幼兒完成《健康?社會(huì)》的活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。

分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái),。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況,，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康?社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼,，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。

冬至，是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,。冬至臨近，許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。

“開(kāi)心包餃子,，快樂(lè)過(guò)冬至”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。

xxxx.12.22(星期五)09:00――11:30

通知單、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤(pán),、一次性桌布、籮筐

各班教室

1,、早上8:40――9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2,、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),。

3,、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過(guò)程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬(wàn)別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，(出示不同造型的餃子供參考)

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

4,、場(chǎng)地整理(自由洗手)

餃子餡等：200元（每班50元）

現(xiàn)場(chǎng)零食等：400元（每班100）

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元

比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）

合計(jì)：xx元

一

冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的冬至家家戶(hù)戶(hù)都有吃湯圓,、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了，很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過(guò)程也已全然不知,。冬至即將來(lái)臨,，利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍，不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,，了解麻糍的制作過(guò)程,，同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣,。

1,、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能,。

2,、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),，激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

章老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“章”)

大班

1.與客座教師聯(lián)系，把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好,。(糯米,、芝麻、黃豆,、紅糖)

2.聯(lián)系車(chē)輛,。

(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

2.師：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍,、講禮貌,，等等)

教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全,，特別是到麻糍店,，那兒人很多，很擠,，小朋友要注意安全,，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀,，不能隨便亂跑,。

(二)談話，激發(fā)興趣,。

1.章：小朋友吃過(guò)麻糍嗎?幼：吃過(guò),，很好吃。

2.章：你們還記得麻糍是什么樣的?幼：圓圓的,，軟軟的;黏黏的,，外面還有粉;特別軟，粘牙….

章：看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍,，說(shuō)得很棒

章：今天,，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具?

(三)了解麻糍的制作材料,、工具及程序

1.搗米

(1)章：小朋友,，這是什么呀?有什么用呢?

幼：好大的石頭，中間有個(gè)大口,，是用來(lái)盛水的吧!

章：這叫搗池,，是用來(lái)?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,，再倒入搗池中反復(fù)捶搗,，直到米粒全都一起為止。

(2)幼兒觀看搗米操作情況,。

(3)幼兒嘗試,、腦沁

(4)幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué)。

幼：好重,，抬不動(dòng);太累了,，我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…

章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起,。

2.麻糍

(1)章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍,。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?

幼：用手搓;就像搓湯圓一樣,，先搓圓再壓扁……

章：到底是不是，我們一起來(lái)看一看

(2)章：揪一部分米團(tuán)到人手中,，捏出小塊拉斷,。好嗎?

(3)幼兒操作

3.滾豆沙

(1)讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的呸道。

章：你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán),。

幼：淡淡的不怎么好吃,。

章：這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)

幼：又香又甜。

章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,，這樣味道才好,，但豆沙不能滾太多，也不可太少,，還要滾得均勻,。

(2)觀看客座教師滾豆沙。

(3)師幼共同嘗試滾豆沙

4.幼兒品嘗,。

(四)小結(jié),。

來(lái)自 sevw.cn

師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

幼：好吃!

師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水，可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易!我們不僅要愛(ài)惜糧食,，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,。

(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)

師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過(guò)程,，現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍,，讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧!

1.幼兒嘗試制作麻糍。

2.幼兒品嘗,。

孩子們?cè)诹私庵谱髀轸俚倪^(guò)程中感到興奮,、新鮮好奇，表現(xiàn)得非常積極,，每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具，在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)也感受到取得成果的不易,。吃著親手制作的麻糍,，節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，今年的冬至對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一定意義非凡,。

活動(dòng)主題：情暖冬至,，傳承文化。

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品―餃子的來(lái)歷,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、刀具,、圍裙（班主任合理安排）

2、班主任準(zhǔn)備,，宣傳冬至的板報(bào),，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌,、手指游戲,、諺語(yǔ)。

1,、由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入,，謎語(yǔ)：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河,。春潮張落三遍后,，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一――――冬至,，讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí),。

2、教師講解冬至的科學(xué)知識(shí),，冬至,，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng),，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

3,、了解24節(jié)氣歌,，冬至詩(shī)歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,，學(xué)說(shuō)冬至包餃子手指游戲,。冬至又是天最冷的開(kāi)始,，也是一九的第一天，諺語(yǔ)說(shuō)得好：一九二九不出手,，三九四九凌上走,，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走,，九九楊落地,，十九杏花開(kāi)。

4,、播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操。

羊媽媽?zhuān)p手比自己,，一蹲一站）包餃子,，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起，作”六”的手勢(shì)）有的像小船,，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

5,、學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣,。

教師帶領(lǐng)孩子到廚房,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法,。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié)，在快樂(lè)中品嘗了文化,，在合作中愉悅了身心,。

6、品嘗及感恩教育,，與長(zhǎng)輩一起分享餃子,。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，不但是人類(lèi)社會(huì)燦爛文明的瑰寶,，更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

冬至,，是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,。冬至臨近，許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。

“溫暖過(guò)冬至熱鬧吃餃子”主題活動(dòng),。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開(kāi)次活動(dòng)。

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的主題活動(dòng),，讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái),。

3,、在活中動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂(lè)氣氛。深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx.12.22

通知信息、湯匙,、盛放餃子托盤(pán),、餡料、面粉,、一次性桌布等

六：活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

今年的12月22日是冬至,。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,，通過(guò)講故事,、放視頻,、說(shuō)兒歌等方式了解冬至的由來(lái)，為什么冬至要吃餃子,，餃子怎么包等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

1,、在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒座位,。

3、場(chǎng)地整理,。

一,、活動(dòng)設(shè)想：

為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動(dòng)手能力,，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),，與幼兒一起開(kāi)開(kāi)心心包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情,，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方,、分享、合作,、參與動(dòng)手,、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī),。

1,、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧,、快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流,，增進(jìn)親子,、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

20xx年xx月xx日下午2:30――5:30

1,、事先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選出桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)(負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理,，工作分配);副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng),。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開(kāi)展游戲,。自薦選出會(huì)和面,、搟面皮的家長(zhǎng)6名。

2,、家長(zhǎng)帶搟面杖6跟,、面板、電磁爐3個(gè),、電磁爐配套鍋具3個(gè)

3,、一次性桌布、幼兒用碗,、家長(zhǎng)用餐盤(pán),、筷子、菜盆,、大餐盤(pán)

4,、制作各1、2,、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志

5,、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)

6,、制作任務(wù)卡四張,，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)

7、兩個(gè)電磁爐在教室,、一個(gè)在餐廳

8,、游戲材料――每個(gè)家庭一副撲克牌

學(xué)校食堂

1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子,，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子,，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范,、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作,、有謙讓精神,。活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大朋友和小朋友一起,，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈,。

2,、由于使用了電磁爐燒水，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子,，避免燙傷事故發(fā)生,，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作,，幼兒不靠近電磁爐,。

3、為保證食品衛(wèi)生安全,，和面,、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作,。

4,、教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。

5,、家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子,，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽,，希望家長(zhǎng)諒解,。

由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長(zhǎng),，組員,，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單。

1,、家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜,，收拾整理場(chǎng)地。(指導(dǎo)教師：楊,、孫)

2,、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面，搟皮,。(指導(dǎo)教師：董)

3,、四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地。(拉桌子,、椅子,、鋪?zhàn)啦?(指導(dǎo)教師：孫)

4、和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜,、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡。(指導(dǎo)教師：董)

5,、幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子,。(指導(dǎo)教師：楊、孫)

6,、大家一起收拾整理,，布置就餐環(huán)境。(指導(dǎo)教師教室：楊,、孫餐廳：董)

7,、歡歡喜喜吃餃子。

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

香香的餃子

學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生,，實(shí)際年齡在3-4歲之間，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,，6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器,。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評(píng)估，本班孩子聽(tīng)覺(jué)能力為一級(jí),，聽(tīng)覺(jué)補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適,；語(yǔ)言年齡平均為3歲。

1,、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情,。

能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃。

1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

1、點(diǎn)名法檢查助聽(tīng)器的工作狀態(tài)。

聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好,。

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,，直接引出主題,。

羊媽媽?zhuān)p手比自己，一蹲一站）

包餃子,，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來(lái)回扳）

中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢(shì)）

有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

師：兒歌里,，羊媽媽包什么,？

幼：羊媽媽包餃子。

3,、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師：小朋友們看一看,，餃子長(zhǎng)什么樣子,？

幼：餃子像小船，像元寶,，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎,？什么時(shí)候吃的？

師：冬至的時(shí)候,，我們一定要吃餃子,，要不然，耳朵都凍掉了,。

師：餃子好吃不好吃,？餃子里面有什么？

幼：餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎,？你們會(huì)不會(huì)做餃子,？

……..

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給x吃,。

（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給x吃。）

5,、學(xué)習(xí)仿編：“我把x給x吃”的句式。

在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè),。

語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景,，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型,，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,，對(duì)于他們并不陌生,，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣,，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

2,、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,，并用相應(yīng)的表情、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌,。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。

1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍：幼兒欣賞,。

2,、幼兒朗誦冬至節(jié)

3、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議,。

活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品,。

一,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：xxxx年12月22日，晚上7：00―9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)

冬至節(jié)亦稱(chēng)冬節(jié),、交冬,，我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié),，我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。

1,、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),，特設(shè)此活動(dòng),。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2,、包餃子比賽

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子,，組數(shù)不限,。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分),，兩人配合默契,、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子，并隨即分組,，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔,。

3、文藝表演

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

在餃子包完之后,，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲,、歌舞,、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái),。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),，最后交給班長(zhǎng)，以便安排時(shí)間,。

4,、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

1、餃子餡,、面,，盤(pán)子等――喬明偉負(fù)責(zé)

2、“評(píng)委”,、“參賽者”,、“教師”人員報(bào)名及選擇――劉瑞琪

3,、現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像,、錄音,，以及音樂(lè)的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)――喬忠正,、李璇

4,、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)――文藝委員們

5、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂(lè)工具等,，外加比賽獎(jiǎng)品――賈浩、張釗

餃子餡等：50元

現(xiàn)場(chǎng)零食等：100元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元

比賽獎(jiǎng)品等：50元

合計(jì)：250元

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十五

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。

3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來(lái)歷,。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。

2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會(huì)》。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入,。

教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),。

教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?

二,、感知理解。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)。

教師：你覺(jué)得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?

小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的.耳朵,。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。

教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?

小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗。

三,、操作體驗(yàn),。

1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣。

2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。

四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?

小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái),。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況,，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼,，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十六

親愛(ài)的小寶貝們,，親愛(ài)的.爸爸媽媽們,，今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈,，本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

“低碳美食”菜譜介紹,。

請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來(lái)園,，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,，開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。(其中,，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開(kāi)幕式上作菜譜介紹,，我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。名額有限,，如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名,。)。

“低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,，具體制作規(guī)則如下：

海報(bào)作品截止日期：20xx.12.27

每戶(hù)家庭遵循“少油,、低鹽、不用添加劑,、少糖,、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”,。(其中,，每班1戶(hù)家庭)。

30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),，請(qǐng)事先安排好工作,，期待您的參與!

1,、“低碳美食,，從我家開(kāi)始”承諾簽名，合影留念,。

2,、每班1戶(hù)家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判,。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加,。

3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng),。

遵循“低碳美食”為主題,，請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具)，游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí),。其中,，各班特色“低碳美食”具體安排如下：

低碳”美食節(jié)閉幕式。

1,、頒獎(jiǎng)儀式,。

2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十七

1,、能?chē)@一個(gè)話題進(jìn)行討論,，知道冬至由來(lái)。

2,、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時(shí)自然、從容,、自信,。

利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

(一)音樂(lè)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導(dǎo)入：

教師彈奏樂(lè)曲，幼兒隨樂(lè)曲演唱,。

孩子們,，你們歌唱的時(shí)候特別專(zhuān)注，真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》,，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了,。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

小朋友說(shuō)的真好，冬至節(jié)就要到了,。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢?(改變戶(hù)外運(yùn)動(dòng),、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

(三)自行如廁穿著外衣,，到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣,，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn),。

2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,，并用相應(yīng)的表情,、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。

1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍：幼兒欣賞。

2,、幼兒朗誦冬至節(jié)

3,、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議,。

活動(dòng)區(qū)時(shí)間,，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗,；

2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁,、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡,；

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備：《冬至》動(dòng)畫(huà)視頻,、包餃子視頻,、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán),、餡料）

教師播放視頻動(dòng)畫(huà)《冬至》,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題,。

――熊貓奇奇他們?cè)谧鍪裁词虑?？冬至都吃什么?/p>

――你喜歡吃餃子嗎？

――你知道冬至為什么要吃餃子呢,？

小結(jié)：冬至那天,，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天,，很是幸福,。所以，餃子,、湯圓就代表團(tuán)圓,，代表著對(duì)家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片,，引起幼兒做餃子的興趣,。

出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并論,。

――餃子是什么樣的？

――你們?cè)诩依锇^(guò)餃子嗎,？餃子要怎么包呢,？

播放視頻《包餃子》，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟,。

出示包餃子分步驟圖,，鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，兩只小手搓一搓,，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片,。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子：用皮包住餡,，用大拇指和食指把兩邊捏在一起,，一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子,，教師巡回觀察,，給予指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品,。

――你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方?

――你的餃子是什么餡的？

區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料,，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會(huì)冬至的溫馨氣氛,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十八

3,、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān),。

(一)談話導(dǎo)入

1,、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

2、介紹“冬至”的字源

(1)會(huì)意字,。甲骨文表示絲繩的終結(jié),，是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡(jiǎn)化為點(diǎn);或另加義符日,，表示一年時(shí)日的終結(jié),，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,，表示年末結(jié)冰的季節(jié),，以突出冬季。

冬,，四時(shí)盡也,。―《說(shuō)文》無(wú)冬無(wú)夏。―《詩(shī)?陳風(fēng)》

(2)最后,，最終,。

(二)介紹冬至小知識(shí)

1、你對(duì)冬至有哪些了解?

2,、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)

(1)認(rèn)識(shí)冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至為什么吃餃子?

3,、了解古代人如何過(guò)冬至?(祭祀活動(dòng);食的活動(dòng);禮的活動(dòng);娛的活動(dòng))

4,、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗,。

(三)冬至注意事項(xiàng)：(1,、注意防寒保暖。2,、合理調(diào)節(jié)飲食起居,，不酗酒、不吸煙,，不過(guò)度勞累,。3、保持良好的心境,。4,、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?

(四)交流：每年你和家人是如何過(guò)冬至的?你有哪些感受?

(五)作業(yè)

1、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,，感受冬至節(jié)的喜慶,，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

2,、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇十九

冬至，是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,。冬至臨近，許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。

“開(kāi)心包餃子,，快樂(lè)過(guò)冬至”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好,，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開(kāi)次活動(dòng),。

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂(lè)氣氛。

2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

xxxx.12.22(星期五)09:00――11:30

通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布,、籮筐

各班教室

1,、早上8:40――9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2、班主任講話,，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),。

3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子,。

4,、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過(guò)程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,，如果你是第一次包的話,，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來(lái)的,，然后先捏中央,，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，(出示不同造型的餃子供參考)

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3,、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

4,、場(chǎng)地整理(自由洗手)

餃子餡等：200元（每班50元）

現(xiàn)場(chǎng)零食等：400元（每班100）

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元

比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）

合計(jì)：xx元

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

語(yǔ)言：冬至我知道

師：小朋友們,，馬上就要到冬至啦,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,。相傳,，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國(guó)后,，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱(chēng)的“過(guò)年”,，后雖改夏歷,，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。

師：小朋友們,，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒,。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧,。

師：小朋友們,，你們知道冬至這天,，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》冬至到,，冬至到;南餛飩,，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。冬至到,，冬至到，敬祖宗,，把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶,。冬至到，冬至到,，這一夜,，最長(zhǎng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)

師：冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),，夜間開(kāi)始一天天變短，這是冬天真正來(lái)臨的日子,。

社會(huì)：區(qū)角游戲,、制作美食

讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至相關(guān)知識(shí)

小故事

冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣,，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁、甘甜爽口,。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗,，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見(jiàn)的點(diǎn)心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒(méi)胃口,，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問(wèn)道：“此為何種點(diǎn)心,，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開(kāi)，便隨口應(yīng)道：“混沌,?！睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食,。

此外,，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語(yǔ)，一般蘇州人從冬至這天起也開(kāi)始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ),，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇二十

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

201x年12月21日。

1,、綜合：冬至我知道,。

2、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng),。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到,，冬至到;,。

南餛飩，北方餃;。

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃;。

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到,，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了;。

甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

結(jié)束語(yǔ)：我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。隨著時(shí)間的流逝，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野,，好在如今大多數(shù)人還在過(guò)冬至,，也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華，收獲更多知識(shí)和精彩,。

幼兒園冬至活動(dòng)方案篇二十一

2,、感受集體勞動(dòng)的.快樂(lè);。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排);。

4,、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,，分工：

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;,。

4,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序,。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;。

3,、家委會(huì)指定專(zhuān)人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗——家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

2,、班級(jí)整理、餐后散步,、午休,，活動(dòng)結(jié)束。

《冬至》,。

左河水,。

西北風(fēng)襲百草衰，

幾番寒起一陽(yáng)來(lái),。

白天最是時(shí)光短,，

卻見(jiàn)金梅競(jìng)艷開(kāi)。

《小至》,。

杜甫,。

天時(shí)人事日相催，

冬至陽(yáng)生春又來(lái),。

刺繡五紋添弱線,，

吹葭六管動(dòng)浮灰。

岸容待臘將舒柳,，

山意沖寒欲放梅,。

云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，

教兒且覆掌中杯,。