我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)?？偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,，盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
演員這個(gè)職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個(gè)區(qū)域內(nèi),，我有一定的優(yōu)勢(shì),，但是存在著大量的競(jìng)爭(zhēng)和不利，不過(guò)同樣也存在著一定的機(jī)會(huì),。
由于專業(yè)的關(guān)系,，我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和表演能力,，面對(duì)鏡頭不會(huì)緊張,，仍然可以很有感情很投入的去進(jìn)行自己的表演。我的形象條件算是中等,，但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大,。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。
不過(guò)因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,，對(duì)于成功希望能走上捷徑,，因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈。而且相較于從表演,、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,，我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作的承受能力要求比較高,，這也是我的弱勢(shì),。
但是可以看到，現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面機(jī)會(huì)還是有的?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂(lè)時(shí)代,，電影,、電視,、網(wǎng)絡(luò)和音樂(lè)都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分,。各種類型的電影電視需要各種類型的演員，因此也就帶來(lái)了各種各樣的機(jī)會(huì),，像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加,。就目前中國(guó)的電影市場(chǎng)來(lái)看，雖然消費(fèi)群體仍然較小,，但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大,。相對(duì)中國(guó)的人口來(lái)說(shuō)，中國(guó)電影的市場(chǎng)確實(shí)不夠發(fā)達(dá),，然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口的國(guó)家,，其電影市場(chǎng)的擴(kuò)展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國(guó)市場(chǎng)便可以看出來(lái),。中國(guó)現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,，人們物質(zhì)水平上升了，對(duì)于娛樂(lè)生活的要求也會(huì)上升,，因此中國(guó)電影電視市場(chǎng)的擴(kuò)展將是必然的,。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己,，給所有人一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì),，這又帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。
在演員這個(gè)wo區(qū)域,，我如果想要發(fā)展,，就需要盡力改善劣勢(shì)，努力抓住機(jī)會(huì),。在今后的職業(yè)選擇的參考上,，我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。
四,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃,。
發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事,。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),，我為自己擬訂了未來(lái)三學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我在大二期間要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加各種活動(dòng),，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí);可以開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，提高自己的綜合素質(zhì),。
大三因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況,。
大四找工作的找工作,、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),，我覺(jué)得學(xué)習(xí)音樂(lè)還是應(yīng)該注重放在考研上,，以提高自己的專業(yè)水平，為做一名優(yōu)秀的教師打好基礎(chǔ),。這時(shí),，也可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,，再繼續(xù)學(xué)習(xí),，為考研做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。最后,，可以積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
時(shí)間：(2008年-2018年,，24歲至34歲),。
美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福,。
職業(yè)方向：臨床護(hù)士,。
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn),，努力盡早成為護(hù)理教育者。
已進(jìn)行情況：讀完本科,。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
三.行業(yè)環(huán)境分析,。
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
四.個(gè)人分析與角色建議,。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
(2)性格：內(nèi)外兼有。
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧,。
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書，寫隨想,，參加各種有意義的活動(dòng),。
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己,?！?/p>
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。
老師：確定目標(biāo),，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。
2.2010年-2013年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),，優(yōu)秀教師,。
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。
3.2013年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。
六.成功標(biāo)準(zhǔn),。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
實(shí)施存在的障礙：1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2,、缺少技能、創(chuàng)新能力;3,、快速適應(yīng)能力欠缺;4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。
八、解決方法,。
1.教育培訓(xùn)方法,。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。
3.實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。
九本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法,。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,，向前看，一直向前進(jìn)行,。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。
一、前言,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二,、自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
三、內(nèi)外環(huán)境分析,。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1,、2008-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，
五,、調(diào)整與評(píng)估,。
計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。
(一)本人的基本簡(jiǎn)歷,。
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。
(三)本人的職業(yè)傾向,。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo),。
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,，我覺(jué)得快要落伍了,，一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
規(guī)劃如下：
1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。
2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活。
3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。
4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室,。
(五)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施。
夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
時(shí)間：(2008年-2018年，24歲至34歲),。
美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福。
職業(yè)方向：臨床護(hù)士,。
總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,。
已進(jìn)行情況：讀完本科。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析,。
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,。
四.個(gè)人分析與角色建議,。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,。
(2)性格：內(nèi)外兼有,。
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧。
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書,，寫隨想。
2.角色建議：
父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;。
母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤,。
老師：確定目標(biāo)，勇往向前,。
同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論,。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力,。
2.2010年-2013年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師,。
3.2013年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,。
六.成功標(biāo)準(zhǔn),。
八,、解決方法。
1.教育培訓(xùn)方法,。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法,。
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3.實(shí)踐鍛煉方法,。
(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作,。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。
職業(yè)規(guī)劃的看法,。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng),，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1,、20xx-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2,、20xx-2012年,。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好,。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
個(gè)人基本情況：
姓名：
年齡：18周歲專業(yè)：護(hù)理學(xué)號(hào)：065011422規(guī)劃年限：年齡跨度：18—28,。
職業(yè)興趣,。
做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的,。
團(tuán)隊(duì)精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí),；重視人際交往個(gè)人特質(zhì)。
通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測(cè)試表,，我屬于社會(huì)型,，具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，
善于體會(huì)人心和幫助他人等,。職業(yè)價(jià)值觀,。
自我分析小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)分析，我更加的了解自己,，希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助,。
家庭環(huán)境分析。
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。
2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高,。3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建,。
4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇,，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大,。
職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個(gè)大環(huán)境下,，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ),。
內(nèi)部環(huán)境因素,。
外部環(huán)境因素,。
機(jī)會(huì)因素（o）：護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素（t）:越來(lái)越多的人選擇護(hù)理事業(yè),，人才競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng),。
結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉和不同類型的人的.交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng),。
職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事護(hù)理職業(yè),。
具體路徑：通過(guò)本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作。
短期計(jì)劃（本科生或研究生階段）,。
時(shí)間跨度：四年。
本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書,，考取護(hù)士資格證書,。
細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二,，大三考取英語(yǔ)四,、六級(jí)證書，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識(shí),；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計(jì)劃內(nèi)容：必修科目要抓勞,。學(xué)好,，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，技能為主,。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督,。備注：充滿自信,，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。
中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）,。
本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。
細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
計(jì)劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語(yǔ)水平不斷提升。
策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,，多和同事們溝通,，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的,。
長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）。
本期目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。
細(xì)分目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力,；有一定的科研能力,，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試,。
計(jì)劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展,。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng),，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.
備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間,，做事分輕重,。
1.評(píng)估的內(nèi)容。
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：既然選擇了護(hù)理,，我就會(huì)堅(jiān)持下去,。
職業(yè)路徑評(píng)估：如果就業(yè)困難，我就會(huì)繼續(xù)深造,，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實(shí)施策略評(píng)估：隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整,。
2.評(píng)估的時(shí)間：一般情況下,，我定期半年評(píng)估規(guī)劃。
3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅(jiān)持夢(mèng)想,，并結(jié)合自身實(shí)際情況,，不斷創(chuàng)新,，發(fā)展。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,，擁有了一份屬于自己的人的,。
規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái),，我不甘被社會(huì)淘汰,，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。
“給我一片藍(lán)天,，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊@個(gè)目標(biāo),，奮然前行！
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
一,、前言：
開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔,，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,，不再關(guān)心戶口問(wèn)題,，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響,。我們的前輩們說(shuō)過(guò),，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人,，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由大了,，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向,，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作,，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義！“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。
二,、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但有時(shí)多愁善感,，,。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍,，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè),，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看科普類的書籍,。
偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑,，我選擇的,，就不會(huì)放棄，無(wú)論艱難困苦,，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信，只有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功,！
所以,，越失敗，越專注,，越成功,。
三、職業(yè)環(huán)境分析 世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺,。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2,，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn),。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。
四、社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
五,、將來(lái)目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：
1,、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2,、2015年以后熟悉適應(yīng)期：經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
六,、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) ，英語(yǔ)四 六級(jí)考試,。當(dāng)然,，能力方面也要得到很大的提升。
a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,。 b,、認(rèn)真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處,。
c,、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí),。
d,、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。
e,、做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,，當(dāng)然也要制定懲罰措施,。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
f,、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
g,、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍,。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。
h、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己,，不能放松自己。
i,、采集各種資料,，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
j,、爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。
七,、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄,。然而,，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
一,、前言
生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng),。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二,、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但有時(shí)多愁善感,，,。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍,，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實(shí)用主義,，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的,，就不會(huì)放棄,， 無(wú)論艱難困苦，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信,，只有偏執(zhí)狂才能 有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功,！ 所以,，越失敗，越專注,，越成功,。
三、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,， 許多國(guó)家護(hù) 理人才緊缺,。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2,，重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間,。 四、社會(huì)環(huán)境分析 當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極 向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo),。
五、將來(lái)目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：
1,、2012-2016年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
六,、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃：
七,、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的,，但是我還是會(huì) 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我 還是不會(huì)放棄,。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的,，我會(huì)定時(shí)給 自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。
有一個(gè)遠(yuǎn)大的'目標(biāo)實(shí)施激勵(lì)著自己,，固然是成功所必需的條件，但是,，如果沒(méi)有一個(gè)如何達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃,，那就像是水中撈月，可望而不可及,。
一,、 前言
二,、 認(rèn)識(shí)自我
我是一個(gè)當(dāng)代醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)的大專生（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開(kāi)朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來(lái),，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,。
三,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。
四,、環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境分析
率為9.4%,。
這一數(shù)據(jù)整整比政府公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，即登記失業(yè)率(截至三季度末,，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.0%,。)多出兩倍。
“測(cè)算方法上和結(jié)果上都有很大不同,。”中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所社會(huì)發(fā)展室主任李煒?lè)Q,，目前政府的登記失業(yè)率,，是指失去工作崗位的人口，尤其是城鎮(zhèn)失去工作崗位的人口,，到勞動(dòng)社會(huì)保障部門開(kāi)的職業(yè)中介部門進(jìn)行登記作為測(cè)算的指標(biāo),。而該研究機(jī)構(gòu)的測(cè)算方法的內(nèi)涵更廣，包括有工作意愿,、找過(guò)工作但沒(méi)有就業(yè)的人口,。“按這種測(cè)算,，在中部和西部地區(qū),，失業(yè)率超過(guò)10%。而在大中城市,，失業(yè)人口比例占到大概10.1%,。”李煒?lè)Q,，2015年的失業(yè)率調(diào)查樣本中包含那些已經(jīng)失業(yè)但沒(méi)有返回農(nóng)村的農(nóng)民工,。
在整體就業(yè)形勢(shì)不佳的背景下，大學(xué)生就業(yè)將面臨更大壓力,。
《社會(huì)藍(lán)皮書》顯示,，2015年，大學(xué)生的失業(yè)高達(dá)12%,。同時(shí),，就業(yè)結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)問(wèn)題，中國(guó)社科院對(duì)今年上半年對(duì)2015年高校畢業(yè)生22萬(wàn)多人在幾個(gè)城市的考察,，該調(diào)查顯示,，2015年，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)型就業(yè)極少,，只有1.2%,。專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù)，但專業(yè)不對(duì)口的也超過(guò)1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,；沒(méi)有工作,，也沒(méi)有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。
“如果今年也有這個(gè)比例,，500多萬(wàn)的大學(xué)生里面可能有13萬(wàn)人會(huì)變成沒(méi)有工業(yè),，有工作、與專業(yè)無(wú)關(guān)的占28.6%,，有工作,，與專業(yè)有關(guān)占55.1%?！标惞饨鸱治?，“到年底，可能會(huì)有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè),?！?/p>
五、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺,。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2,，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn),。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。所以作為男護(hù)理有著很好的就業(yè)前景。
六,、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1,、職業(yè)目標(biāo)的確定
根據(jù)sweto分析結(jié)果確定行動(dòng)計(jì)劃 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃,，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
職業(yè)生涯規(guī)劃總表
七,、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,！
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
威脅因素(t),。
1.北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好,，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),。
2.全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>
3.本科生、研究生擴(kuò)招,，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。
swot總結(jié)：在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織，因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣,，并且有了一定的經(jīng)驗(yàn),。但我所學(xué)專業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí),，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息,，廣泛接觸相關(guān)人員等。
四,、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,。
今后的大學(xué)三年：
大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)過(guò)四級(jí);計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí);韓語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書籍,，拓寬知識(shí)面;加強(qiáng)寫作能力,，可以試著去投一些稿等;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系，拓展人脈,，多向別人學(xué)習(xí),，不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心，要做好工作,，并且從中不斷學(xué)習(xí),，提高自己的各種能力;向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求,，需要什么能力和素質(zhì),，開(kāi)始以之為目標(biāo)，努力提高自己,。
大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外,，還要英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，韓語(yǔ)過(guò)四級(jí),，并且開(kāi)始爭(zhēng)取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí),，或做一些兼職類的。
大四：英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí),，達(dá)到專業(yè)的水平,，可以去考一下托福或雅思;韓語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)六級(jí);爭(zhēng)取留在我感興趣的雜志社,，或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)的話,，就出國(guó)去深造一到兩年，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好,，所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi),。
以上就是我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書，寫出來(lái)才剛剛開(kāi)始,。接下來(lái)就是自己要一步步按照職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃去努力了,。人生沒(méi)有草稿紙，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
自我分析：
優(yōu)勢(shì)因素(s),。
1,、對(duì)此職業(yè)有興趣、熱愛(ài),。
2,、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。
3,、有吃苦耐勞的精神。
4,、勤于思考,。
5、邏輯分析能力強(qiáng),。
6,、有責(zé)任心。
7,、為人誠(chéng)實(shí)正直,。
8、學(xué)習(xí)歷史,，知識(shí)較為廣博。
弱勢(shì)因素(w),。
1,、寫作能力一般。
2,、不夠大方,。
3、現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,。
機(jī)會(huì)因素(o),。
1、北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì),。
2,、中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞?lì)惾瞬拧?/p>
威脅因素(t),。
1,、北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞系很好,，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),。
2、全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>
3、本科生,、研究生擴(kuò)招,，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
swot總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比,，我絲毫不占優(yōu)勢(shì)。但俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,，所以我相信只要比別人付出更大的努力,，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢(shì),，我仍然有實(shí)力與之競(jìng)爭(zhēng),。因此，在抓好專業(yè)課的同時(shí),，要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶I(yè)知識(shí),，為以后打好基礎(chǔ)。
(2)編輯,。
編輯的職業(yè)道德守望：
a)編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù),，對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化,、塑造人的靈魂,。編輯給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性,、思想性,、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，是很艱苦,、很細(xì)微的工作,。編輯還是一種服務(wù)性工作，編輯在具有榮譽(yù)感的同時(shí)必須具有奉獻(xiàn)精神,。
b)編輯應(yīng)懷揣高度的社會(huì)責(zé)任感,，選擇對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對(duì)人類物質(zhì)文明建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象,。注重其科學(xué)性,，其中就包括真實(shí)性，即客觀公正地反映事實(shí),。
c)職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè),，編輯的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件編輯加工,，要對(duì)其思想內(nèi)容,、語(yǔ)言文字諸方面高度負(fù)責(zé),。
d)職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠(chéng)地對(duì)待作者,，尊重作者的人格,、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果,，對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià),。要幫助作者修改、完善稿件,。編輯要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用,。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心,。
e)編輯要有團(tuán)隊(duì)精神,、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
自我分析：
優(yōu)勢(shì)因素(s),。
1.做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精。
2.很細(xì)心,。
3.有耐心,。
4.勤于思考。
5.邏輯分析能力強(qiáng),。
6.有吃苦耐勞的精神,。
7.團(tuán)隊(duì)合作較好。
8.學(xué)習(xí)歷史,，知識(shí)較為廣博,。
弱勢(shì)因素(w)。
1.寫作水平一般,。
2.所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,。
機(jī)會(huì)因素(o),。
1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì),。
2.中國(guó)與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才,。
威脅因素(t),。
1.北大、中國(guó)傳媒等學(xué)校的新聞傳播系較好,，競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì),。
2.全國(guó)新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>
3.本科生、研究生擴(kuò)招,，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。
swot分析：認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事很仔細(xì)，有耐心……這些都是作為一個(gè)編輯所應(yīng)具備的素質(zhì),，也正是我所具備的品質(zhì),，這些是我的優(yōu)勢(shì)。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫作能力,，并且,，編輯對(duì)于文字功底的要求很高，所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí),。
(3)藝術(shù)管理類人員,。
這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝,、出版,、博展、傳媒,、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理,、策劃、經(jīng)紀(jì),、營(yíng)銷,、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人,、晚會(huì)策劃人,、節(jié)目制作人、影視制片人,、演出經(jīng)理人,、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域非常廣,，包括廣播電視,、新聞出版、旅游,、藝術(shù)演出,、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,，也能到海關(guān),、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全形成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間,。
所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能,、經(jīng)營(yíng)頭腦,、戰(zhàn)略眼光、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及組織才能,、交際能力,，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,。
自我分析：
優(yōu)勢(shì)因素(s)。
1.做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,。
2.很細(xì)心。
3.有耐心,。
4.勤于思考,。
5.邏輯分析能力強(qiáng)。
6.有吃苦耐勞的精神,。
7.團(tuán)隊(duì)合作較好,。
8.學(xué)習(xí)歷史，知識(shí)較為廣博,。
弱勢(shì)因素(w),。
1.寫作水平一般。
2.所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,。
機(jī)會(huì)因素(o),。
1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2.中國(guó)與世界接軌,，需要很多新聞傳播類的人才,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
"走好每一步，這就是你的人生,。"在我們前進(jìn)的路上,，有很多的坎坷，但是,，只要我們敢邁出腳步,，路就在我們腳下。我一直告訴自己："前面不會(huì)沒(méi)有路的,。只要我們敢走,，路就在腳下,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想"。皖南醫(yī)學(xué)院是個(gè)大的百花園,，我只是百花園里一棵不起眼的小草,，可小小的花草也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃吧!
優(yōu)點(diǎn)：做事沉著冷靜而且善于思考，具備一定的創(chuàng)新能力,，不畏困難,，能夠想方設(shè)法戰(zhàn)勝一切困難;對(duì)于學(xué)習(xí)我認(rèn)真，勤奮,，刻苦,，而且還積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系。
缺點(diǎn)：過(guò)分自信,，執(zhí)著的有些過(guò)頭;性格急躁,，膽大但心不夠細(xì);自身專業(yè)知識(shí)水平、能力有待于進(jìn)一步提高,。
社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。
衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。
20xx-20xx年,。
大學(xué)學(xué)習(xí)期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并為就業(yè)做充分的準(zhǔn)備,。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，拿到國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,，通過(guò)英語(yǔ)四,、六級(jí)，處理好良好的人際交往關(guān)系,。在大五畢業(yè)之前,，考取國(guó)內(nèi)一所研究生學(xué)校學(xué)習(xí)。
20xx-20xx年,。
碩士研究學(xué)習(xí)中,，碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位，取得教師資格證,。通過(guò)實(shí)習(xí),，精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，具備精湛的業(yè)務(wù)能力,。
20xx-20xx年。
在自己的工作崗位上,，成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。
20xx-20xx年,。
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，教師,。
20xx-20xx年,。
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師,。
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,。
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總趕不上變化，要因時(shí)而異,，隨周圍環(huán)境的變化而變化,，但總不變的是積極向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,。夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)令人滿意,。光有夢(mèng)是不夠的,，因此從現(xiàn)在開(kāi)始，我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，鍛煉自己的綜合能力，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二,、自我評(píng)價(jià),。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是,，有一句老話“江山易改,，本性難移”，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。
三,、內(nèi)外環(huán)境分析。
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃,。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1,、2008-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境,。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步,、打羽毛球等,。
五、調(diào)整與評(píng)估,。
計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念、追求,、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,。
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護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,，些許希冀，些許興奮,，些許迷茫,，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天,，通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫,，而是明確了目標(biāo),，找準(zhǔn)了方向，并準(zhǔn)備為之努力拼搏,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔,，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去,。
一自我認(rèn)識(shí)。
1感性認(rèn)識(shí),。
從自己的角度來(lái)分析：在生活中,，我有時(shí)喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人讀讀書或者聽(tīng)聽(tīng)歌,，有時(shí)喜歡和大家一起玩,，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn),，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(zhǎng)的眼中,，我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,，我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,，具有親和力,，比較平易近人的女孩。
綜上分析,，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向,，有時(shí)好動(dòng),，有時(shí)好靜,，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,，但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信,。
2理性認(rèn)識(shí)。
根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征,。
一面屬于社會(huì)型,，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物,，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己,。
二、專業(yè)認(rèn)識(shí),。
1.就業(yè)現(xiàn)狀,。
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā),，新武器的研制,，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛,。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2.就業(yè)前景,。
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué),，無(wú)機(jī)化學(xué),，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué),，材料化學(xué),，電化學(xué),，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,，所從事的工作也會(huì)有所不同,。化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工,、環(huán)保,、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生,。
三,、未來(lái)的方向分析。
1職業(yè)發(fā)展路線,。
到藥品公司,、食品公司、化妝品公司,、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
2職業(yè)抉擇理由,。
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下，第一,，對(duì)于招聘公司來(lái)講,，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用,。第二,，對(duì)于自身來(lái)講，作為一名女生,，基于生理,、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生,。因此,，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,，以此提高自己的專業(yè)能力,，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3職業(yè)抉擇因素,。
(1)根據(jù)swot法則進(jìn)行分析,。
a優(yōu)勢(shì)因素。
目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;,。
樂(lè)觀開(kāi)朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;,。
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;,。
被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子,。
b劣勢(shì)因素。
有時(shí)缺乏自信有時(shí)缺乏恒心有時(shí)比較被動(dòng)有時(shí)比較懶散,。
不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí)不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。
專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過(guò)簡(jiǎn)。
溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般,。
c機(jī)會(huì),。
客觀方面：化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,，從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,，而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì),。
主觀方面：地處北京，時(shí)處大一,，我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),，不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì)，而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng),。
d威脅,。
客觀方面：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,，很多高等院校都開(kāi)設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),，隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,，其中那些文憑高,、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜?？傊?，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，到處充滿了威脅因素,。
主觀方面：針對(duì)化學(xué)專業(yè)來(lái)講,，學(xué)習(xí)任務(wù)重，實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),，而我的身體素質(zhì)不是很好，應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難,。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié),。
通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析，特總結(jié)如下：在今后的日子里,，我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素，彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,，制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo)，以提高自己的恒心與毅力,，并且經(jīng)常向家長(zhǎng),，老師，同學(xué)虛心請(qǐng)教,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正,。在學(xué)習(xí)與生活上，不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),，更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，從而從綜合素質(zhì)上提升自我,，以使機(jī)會(huì)因素最大化，威脅因素最小化,。
四、與目標(biāo)的差距分析,。
1職業(yè)的工作內(nèi)容,。
(1)研究型：以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例，其工作內(nèi)容主要包括信息碉研,、藥理研究,、毒理研究、臨床研究,、注冊(cè)與報(bào)批,。
(2)質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例,，其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料,、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,，負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作，根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定,。
2職業(yè)的勝任條件,。
(1)專業(yè)要求。
研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,，還應(yīng)該熟悉注冊(cè)，分析,，專利等工作流程;質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論,，基本知識(shí)，基本技能,，能夠熟練使用工作中常見(jiàn)的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器,，了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
我想讓自己飛翔,，年輕是翅膀飛過(guò)太平洋,；我想讓自己跟著太陽(yáng)，找到那片屬于自己的晴朗,。我是**學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆生,。光陰似箭，短短四年的大學(xué)生活已成為過(guò)去,。在菁菁校園中,，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的熱情以及各方面的熏陶,，使我收獲了許多知識(shí),，懂得了許多人生道理。
在校期間,，本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),。專業(yè)課名列前茅,，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。一次性通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,，計(jì)算機(jī)考試二級(jí),。我善于和同學(xué)們相處，在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。但這并不是我的特長(zhǎng),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)為所用才是我所追求的。
大學(xué)寶貴的時(shí)間里,，本人始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,，立志成材的信念。在過(guò)去的四年里,，我一直努力配合班干的工作,，積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組）,，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié),，都有我的作品參展,，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的`實(shí)際動(dòng)手能力,，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面,，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng),。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”,、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶接脮r(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難”
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床護(hù)理,、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)院,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等,。例如：生活無(wú)法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理，老年人的保健和疾病預(yù)防,，健康知識(shí)的宣傳普及等,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的',，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二,、自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛(ài)看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評(píng)論,。
所幸的是,，有一句老話“江山易改，本性難移”,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。
三、內(nèi)外環(huán)境分析,。
當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃,。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）,。
2、20xx—20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境,。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。
（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如跑步、打羽毛球等,。
3,、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。
五,、調(diào)整與評(píng)估。
計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念,、追求、抱負(fù);若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。
（一）本人的基本簡(jiǎn)歷,。
略
（二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。
（三）本人的職業(yè)傾向,。
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿,。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中（后附表）我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流,，能把問(wèn)題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處,，通常是好的合作伙伴,。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁?？赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗,，努力去取悅別人,。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人,。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,，能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,，會(huì)追求不同的東西，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解,。然而，在臨床工作中,，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言,，高噪門,，快言快語(yǔ),，不修邊幅，愛(ài)沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀,？護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高,，是病人太敏感,，要求太高了。
由此可見(jiàn)親和力,，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛(ài)的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊、語(yǔ)言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人,，使人感到親切、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,，有的人天性活潑，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽,。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切,。
（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo),。
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,，我覺(jué)得快要落伍了,。
一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。
既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖拢?，?guī)劃如下：
1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活,。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作,。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,。
4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升。
5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。
8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。
9、第九年：照顧孩子,，正常工作,，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好,。
10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭(zhēng)取做教師,，或者從事其他職業(yè)，給自己開(kāi)辟一片天空,，孩子交給老人照顧,。
（五）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施。
夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī),，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識(shí),，心胸開(kāi)闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。
“錢是用知識(shí)換來(lái)的,，知識(shí)比錢更重要,，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家,、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的,。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候,，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力。
對(duì)于工作后的我們,，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力,、動(dòng)手能力,、組織能力、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通,。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境,，尤其對(duì)于女人,，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生,，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭,。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì),。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),！
時(shí)間：（20xx年—20xx年，24歲至34歲）,。
美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福。
職業(yè)方向：臨床護(hù)士,。
總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作,，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)理教育者,。
已進(jìn)行情況：讀完本科,。
八、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
九,、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
十,、個(gè)人分析與角色建議,。
1、個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般,，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
（2）性格：內(nèi)外兼有,。
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧。
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè),，讀書,，寫隨想，參加各種有意義的活動(dòng),。
2,、角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展,，自己提高真正受益者是自己,。”
母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤,。
老師：確定目標(biāo),，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”
十一、職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1,、20xx—20xx年：
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng),。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx—5000元/月,。
2、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師,。
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月,。
3,、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師,。
能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月。
十二,、成功標(biāo)準(zhǔn),。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);2,、缺少技能,、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4,、身體適應(yīng)能力有差距,。5、社交圈太窄,。
十四,、解決方法。
1,、教育培訓(xùn)方法,。
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2,、討論交流方法,。
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。
3,、實(shí)踐鍛煉方法。
（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。
十五,、本人對(duì)于,。
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,，向前看,，一直向前進(jìn)行。
2,、規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前,。
3、每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1986年1月1日),。
居住地：重慶。
電話：138********(手機(jī)),。
e-mail：lixiaonan@,。
最近工作[2年]。
公司：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,。
行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),。
職位：市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理。
最高學(xué)歷,。
學(xué)歷：本科,。
專業(yè)：地理科學(xué)。
學(xué)校：重慶郵電大學(xué),。
自我評(píng)價(jià),。
從事房地產(chǎn)工作多年，前后任職過(guò)多個(gè)崗位,，例如：前期調(diào)研,、景觀設(shè)計(jì)、銷售管理等,，對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。擅長(zhǎng)項(xiàng)目預(yù)決算、項(xiàng)目招標(biāo),、工程管理等崗位,。熟練了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的相關(guān)法律法規(guī)和開(kāi)發(fā)流程，具有豐富的行業(yè)資源,。工作能力出色,，曾多次活動(dòng)優(yōu)秀員工稱號(hào)，組織和溝通能力強(qiáng),，能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成指標(biāo),。相信自己可以幫助公司取得良好的業(yè)績(jī)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一周之內(nèi),。
工作性質(zhì)：全職,。
希望行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
目標(biāo)地點(diǎn)：重慶,。
期望月薪：面議/月,。
目標(biāo)職能：市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理。
工作經(jīng)驗(yàn),。
2010/8—至今：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),。
經(jīng)營(yíng)部市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展經(jīng)理,。
1、負(fù)責(zé)對(duì)公司投資項(xiàng)目進(jìn)行分析和評(píng)估,，擬定項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,，做好市場(chǎng)定位和產(chǎn)品策劃;。
2,、負(fù)責(zé)撰寫項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃書,，并跟進(jìn)和監(jiān)督后續(xù)的實(shí)施情況;。
3,、負(fù)責(zé)與政府部門保持良好的關(guān)系,，在合作中做好充分的.溝通和協(xié)調(diào);。
4,、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目每個(gè)階段實(shí)施監(jiān)管和指導(dǎo),，保證完成營(yíng)銷指標(biāo);。
5,、負(fù)責(zé)制定部門守則,，領(lǐng)導(dǎo)下屬員工完成工作。
2008/7--2010/7：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司[2年],。
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),。
營(yíng)銷部銷售經(jīng)理/主管。
2,、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目營(yíng)銷方案的制定與監(jiān)督執(zhí)行;,。
3、負(fù)責(zé)維護(hù)媒體關(guān)系,，保證廣告按時(shí)發(fā)布;,。
4、負(fù)責(zé)與代理公司進(jìn)行協(xié)調(diào),，并對(duì)相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督;,。
5、負(fù)責(zé)客戶關(guān)系管理和投訴處理。
教育經(jīng)歷,。
2004/9--2008/7重慶郵電大學(xué)地理科學(xué)本科,。
證書。
2006/12大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),。
2005/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練),，讀寫(熟練),。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程,？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二,、自我剖析
1,、mbti測(cè)試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷）
對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn),。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！
infj人是不容易受人牽制的,，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對(duì)infj人的描述：
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的,；有節(jié)制，有禮貌,。
2,、自我認(rèn)知
1、自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書,、聽(tīng)音樂(lè),。
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面。
一,、前言：
開(kāi)學(xué)了,，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,，到大三再努力也不遲,，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形,，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂,、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題,，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足,、英語(yǔ)不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò),，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期,。
步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo),，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過(guò)得那么有意義!“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn),。
二、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真、投入,，但有時(shí)多愁善感，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時(shí)喜歡外出散步,、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑,，我選擇的，就不會(huì)放棄,， 無(wú)論艱難困苦,，我會(huì)堅(jiān)持到底,。至始至終我都堅(jiān)信,，只有偏執(zhí)狂才能 有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功! 所以,，越失敗，越專注,，越成功。
三,、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,， 許多國(guó)家護(hù) 理人才緊缺。在我國(guó),，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2,，重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人,，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間。 四,、社會(huì)環(huán)境分析 當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極 向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo)。
五,、將來(lái)目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展： 1,、2011-2016年學(xué)業(yè)有成期：我會(huì)充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力，全面提高個(gè) 人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2,、2016-2018年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的 嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。 六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃 我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) ,， 英語(yǔ)四 六級(jí)考 試,。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升,。 1、大學(xué)二年級(jí)： a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主動(dòng)訓(xùn)練,，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。 b,、認(rèn)真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處,。 c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,，積累豐富的課外知識(shí)。 d,、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。 2、大學(xué)三年級(jí)： a,、做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,， 當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。
b、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜,。 c、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍。同時(shí) 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。 3,、大學(xué)四年級(jí)及五年級(jí)： a,、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,，不斷地鞭笞自己，不能放松自 己,。 b,、采集各種資料,，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好,。
七,、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì) 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我 還是不會(huì)放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給 自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。
前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二,、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
三,、 內(nèi)外環(huán)境分析
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1,、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好
五、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。
護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
(一)本人的基本簡(jiǎn)歷
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右,。
(三) 本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方法,，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),，具備優(yōu)良的素質(zhì),。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流,，能把問(wèn)題留給自己,，寧愿屏棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處，通常是好的合作伙伴,。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁,。可能不會(huì)直接說(shuō)出自己的想法,。避免對(duì)抗,，努力去取悅別人。容易合作,，會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,，能和病人有優(yōu)良的溝通,。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望,，會(huì)追求不同的東西,，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作,，和-諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門,，快言快語(yǔ),，不修邊幅，愛(ài)沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,，而護(hù)士感到委屈，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),，辦事效率高,，是病人太敏感，要求太高了,。
由此可見(jiàn)親和力,，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛(ài)的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊,、語(yǔ)言親切,、態(tài)度和藹、熱度大方,、善解人意,、平易近人，使人感到親切,、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征，有的人天性活潑,，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言，不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好,，與人相處融洽,。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不和-諧,。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他,。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,，我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。
既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?，規(guī)劃如下：
1,、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。
2,、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作,。
3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士,。
4,、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來(lái)生活,，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個(gè)完美的家庭,。
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),，在做好自己的工作之余給自己充電,。
8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。
9,、第九年：照顧孩子，正常工作,，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。
10,、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,，或者從事其他職業(yè),，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交給老人照顧,。
前言 在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限進(jìn)入創(chuàng)業(yè)視頻頻道,！
母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤。
老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部,！”
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1．2015－2015年：
成果目標(biāo),；通過(guò)臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí),，取得教師資格證,。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師,。
3．2015年－2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙：1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。
八、解決方法
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問(wèn)，多聽(tīng),，多學(xué),。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。
九 本人對(duì)于
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,；沿自己目標(biāo)向前,，向前看，一直向前進(jìn)行,。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來(lái)，要靠自己去打拼,。
白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂(lè),，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為護(hù)理工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,。我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己,，為自己的.未來(lái)做好準(zhǔn)備,，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此,，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃,。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,。因此，我愿意為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想從而對(duì)社會(huì)作出無(wú)私的貢獻(xiàn),。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來(lái),，全國(guó)護(hù)士共150多萬(wàn)名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2015年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,，同時(shí),，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，2015年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”,，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng),。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己,。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了，所以,，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
1,、由學(xué)院分配實(shí)習(xí)單位
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);了解各類病人的心理。
能力目標(biāo)：和護(hù)理醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。
行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,，并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的護(hù)理工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：實(shí)習(xí)完畢基本掌握臨床護(hù)理常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;希望留在醫(yī)院工作。
作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),，每天利用課余時(shí)間,，多讀、多聽(tīng),、多練,，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高工作水平。
行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、同學(xué)，病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù),。
能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。
職稱目標(biāo)：主管護(hù)師
職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)
行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng),，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握;通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研和工作意識(shí),。
學(xué)校學(xué)習(xí)期滿，希望能到一家好的醫(yī)院工作
學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。
能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。
職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任
行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗(yàn),，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)。
五,、結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力,。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事,，只畏有心人,，有心之人，即立志之堅(jiān)者也,，志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生,，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，只要年輕就有夢(mèng),，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”,。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來(lái)稱呼,，其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容,。
在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
四,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦,。
護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程,？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破,，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
二、自我剖析,。
1,、mbti測(cè)試結(jié)果。
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷）,。
對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō),，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！
infj人是不容易受人牽制的,，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心,，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對(duì)infj人的描述：
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的,；有節(jié)制,，有禮貌。
2,、自我認(rèn)知,。
來(lái)自 sevw.cn
1）自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書、聽(tīng)音樂(lè),。
2）自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問(wèn)題全面,。
