通過總結(jié)心得體會,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn),。在寫心得體會過程中,，我們要注重邏輯性和條理性，使文章表達更加清晰明了,。接下來將展示一些關(guān)于心得體會的范文,，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇一

12月,，我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn),。在這短短的三天內(nèi)，使我對普通話的發(fā)言技巧,，說話藝術(shù)方面,，都有了全新的認(rèn)識，我深深體會到了作為一名低年級的語文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,，也讓我明白,，要想學(xué)好普通話,，必須下一番功夫,，掌握規(guī)律，勤學(xué)苦練,，日積月累,，持之以恒。

培訓(xùn)過程中,，李華丹,、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出，精彩地講授了一些知識,，我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處,。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一,，學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止,。第二,，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的`感覺,，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三,，觸類旁通。第三,，不懂就查,。字典是我們很好的老師，若有不懂,，定要虛心請教,，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,。第四,，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法,，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字,、一詞一詞,、一句一句、一頁一頁地朗讀,，極為有效,。第五，堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,，從而也提高了自己說好普通話的信心。

總之,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,，我將以此為契機，進一步加強對語言文學(xué)的學(xué)習(xí),，為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇二

前些日子遵朋友之囑,，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會和方法的短文，苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作,，一直沒有時間,，拖至昨夜方完成。隨記如左,。普通話,，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。作為師范學(xué)校的學(xué)生,，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的,。可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

說起普通話似乎誰都會說,，但要把它說好那可真難啊!

我和我愛人都是教師,，平時在家都用普通話交流。所以我認(rèn)為自己的普通話說得還行,?？墒沁M行普通話培訓(xùn)后,，才知道自己的普通話根本就不標(biāo)準(zhǔn),。什么兒話啦，輕聲啦,，我一點都不會,，翹舌和平舌不分,，前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓(xùn)下來,，累得我口干舌燥,。晚上，師范的同學(xué)聚在一起,，平時很愛說話的我卻一改常態(tài),，三言不搭兩語的。同學(xué)都很奇怪,，我解釋到,，練了一天的普通話，我都不敢開口說話了,。

可不管普通話有多難練,，多難學(xué)，總得把它學(xué)好啊!作為一個中國人,，怎能不會說普通話呢,，更何況自己是個小學(xué)教師，肩負(fù)的是培育下一代的重任呀,，自己說不好還沒什么,，但決不能誤了下一代?；氐郊抑?，我和愛人一起，你讀給我聽,，我讀給你聽,，白天也讀，晚上也讀,。有時,，我女兒也會來幫忙，她的語音比我們標(biāo)準(zhǔn)多了,。有時,，一個兒話音，怎么讀也讀不好,，發(fā)出的音實在難聽,，惹得三個人都在哈哈大笑。當(dāng)然,，笑過之后,，還是繼續(xù)練。

我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人,，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的?，F(xiàn)在的學(xué)生，一進校園就開始學(xué)習(xí)普通話,，有的從更小些就練習(xí)普通話,。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外,，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的,。具體地說，我是進入師范后,，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話,。也只有在那時，才真正知道普通話的用處,、妙處和難處,。當(dāng)與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬,、拘束,、不安、可笑,、給我留下了不滅的記憶,，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里,，我與本地人交往多于外地人,，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感,，安全感,，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮,，影響語言間的比較和優(yōu)化,。我今天能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外,，還得感謝我的交友對象,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇三

通過在進修校四天普通話的集訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,。我一開始覺得自己的普通話說得很好,，很不錯，為什么還要去學(xué)習(xí)它呢,？心中不解,。當(dāng)真正坐下來虛心學(xué)習(xí)普通話時,，其實和我想象的完全不一樣。

就拿學(xué)習(xí)讀單音節(jié)詞,、雙音節(jié)詞來說吧,。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發(fā)音,，每個韻母怎樣發(fā)音,，知道了自己“o”、“e”不分的缺陷,。怎樣去矯正呢,？跟著老師認(rèn)真去讀，看老師口型怎樣發(fā)音,，怎樣矯正,。在學(xué)讀“婆婆”一詞時，一開始怎么讀也讀不對,，讀不準(zhǔn),，總是帶“e”音，這時電視連續(xù)劇《笑傲江湖》中令狐沖領(lǐng)著婆婆走在林中小路上的畫面出現(xiàn)在我的眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的`畫面給我印象最深刻,，“‘婆婆’,、‘婆婆’中國人獨有的專利—普通話！

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇四

要想又快又好的學(xué)習(xí)普通話,，我認(rèn)為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認(rèn)識,，這樣才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,，有了興趣就會有無窮的動力,。

仰，說不定就因為你會講普通話受到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,，得到了升遷,，前程無限呢！這些也可以是動力,。人是需要動力的,，沒有動力人就會萎靡不前，甚至后退,。動力,，興趣和積極性只是略有差別，一般的人是分別不了的,，但這無關(guān)緊要,。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認(rèn)可：這個人是有能耐的，是可以一試的,。

現(xiàn)在我們說最后的一個問題,，要又好又快的學(xué)習(xí)普通話,。如今電腦普及了，有的小學(xué)生也可以稱之為高手了,。這是好事,，也是普通話普及最有效的方法。網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍,，只要正確的引導(dǎo)青少年去面對和認(rèn)識,，還是利大于弊的，真正沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人畢竟少之又少,。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,，這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,，卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,，出洋相就成了家常便飯了。后來用電腦寫東西,，開始有些不習(xí)慣,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了，這是用電腦的功勞,。和電腦做伴,，就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話，這不是夢,，每一個人都可以擁有的,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇五

普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流,、溝通思想感情的工具,。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言,、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言,。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受,。

學(xué)好普通話,，說難不難，說不難還真有點兒難呢,！記得在小學(xué)一年級時,，天天讀a、o,、e,，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的`意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān),，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木,、無源之水,！

學(xué)好普通話極為重要，不然的話,，就不能把你正確的意思通過語言表達出來,，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館,。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,，一個游人路過,，因為肚子很餓了就走進一家面館,，說“有什么好吃的，快燒一點,，我吃了要趕路,。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了,。過了好一會兒,，不見有動靜，就火了,，說：“面條,，快，怕我不付錢嗎,？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以,，為什么不給我去燒,？！”一個說：“咪就咪,，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有,，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面,，為什么不早說,？”。說這樣,，本來是一個很簡單的意思,，現(xiàn)在是越扯越遠了,。

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一,，學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止,。第二,，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三,，觸類旁通。第三,，不懂就查,。字典是我們很好的老師，若有不懂,，定要虛心請教,，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,。第四,，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法,，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字,、一詞一詞,、一句一句、一頁一頁地朗讀,，極為有效,。從這里，我受益不淺,。第五,，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的,。只要我們大家一起努力，同心攜手,，就一定能把普通話說好,，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇六

要想又快又好的學(xué)習(xí)普通話,，我認(rèn)為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認(rèn)識，這樣才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,，使我們對普通話產(chǎn)生濃厚的興趣,，有了興趣就會有無窮的動力。

仰,，說不定就因為你會講普通話受到了領(lǐng)導(dǎo)的重用,，得到了升遷，前程無限呢,！這些也可是動力,。人是需要動力的,，沒有動力人就會萎靡不前,，甚至后退。動力,，興趣和積極性只是略有差別,，一般的人是分別不了的，但這無關(guān)緊要,。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可獲得別人的認(rèn)可：這個人是有能耐的,，是可一試的。

現(xiàn)在我們說最后的一個問題,，要又好又快的學(xué)習(xí)普通話,。如今電腦普及了，有的小學(xué)生也可稱之為高手了,。這是好事,，也是普通話普及最有效的方法。網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍,，只要正確的引導(dǎo)青少年去面對和認(rèn)識,，還是利大于弊的，真正沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人畢竟少之又少,。通過電腦是可提高我們普通話的水平的,，這我是有深深的體會的。前我的普通話也是很差的,，卷舌不卷舌經(jīng)常分不清,，出洋相就成了家常便飯了,。后來用電腦寫東西，開始有些不習(xí)慣,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的普通話有所提高了,，這是用電腦的功勞。和電腦做伴,，就可讓你真正的擁有純正流利的普通話,，這不是夢，每一個人都可擁有的,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇七

在南方,，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢,。在我們湖南,，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”,，這顯然有點夸張,，不過在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別,。正是這樣,，我們就更有練好普通話的必要了。

我的鄉(xiāng)音很濃很重,，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信,，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí),。

為了提高普通話，我在基于事實的清楚認(rèn)識后,，下定了決心要學(xué)好它,。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí),。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前,，就會靜下心來,，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習(xí)慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞,。

這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己,，每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí),。每天中午，吃完中餐,，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音,。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進,。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致,。

當(dāng)我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來,，這使我很受打擊,。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久,?！安唬^對不能夠放棄,，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己,。以后,，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,，學(xué)到的就是這點精神,，用許三多的話說，就是一種“不拋棄,，不放棄”的精神,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇八

普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高全校教職工的普通話水平，為了迎接省普通話的測試評估工作,，校領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測試,。

本學(xué)期，我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,，辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景、我在練習(xí)過程中發(fā)覺,，除了苦練,，還有一些做法值得借鑒。

出自 sevw.cn

(一)學(xué)習(xí)過程中的體會

第一,，教師之間互相練說,。在同一辦公室，一位老師讀,，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤,。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象,，很快地記牢該讀音,、如撓，饒,，擾"這三個字音,，"逐"的發(fā)音，我始終弄不清楚,，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中,，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了,。

(二)說普通話的體會

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇九

普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高全園教職工的普通話水平,，為了迎接省普通話的測試評估工作,，園領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測試。本學(xué)期,，我園再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,，辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景,。我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練,，還有一些做法值得借鑒。

第一,，教師之間互相練說,。在同一辦公室,，一位老師讀,，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤,。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象,，很快地記牢該讀音,。如'撓，饒,，擾"這三個字音,，"逐"的發(fā)音,，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中,，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二，師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的同時，幼兒也督促老師,，為教師糾錯,。這樣做也能收到很好的效果,。以前，我班的小朋友在朗讀時不大注意平,、翹舌音的區(qū)分,，從我認(rèn)識到師幼互動這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準(zhǔn),。一次,，我在講故事時，故意把"知道"的"知"讀成了平舌音,，一個小朋友立即站起來說："老師,，你把‘知’讀錯了。"我當(dāng)時表揚了這位小朋友,，并感謝他敢于為老師指出錯誤,。就這樣,，所有的小朋友更認(rèn)真的聽故事了,，也更認(rèn)真的去尋找錯誤了,。

第四，錄音對照,。這個方法也是我從女兒用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā),。一天，女兒聽完英語磁帶后,，用復(fù)讀機的跟讀功能在練習(xí)說英語,，我立刻想到，這是練習(xí)說普通話的好方法,，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤,。還可以把自己朗讀的文章錄下來,，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。比如,，語速,，發(fā)音等等。

上學(xué)的時候,，說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上,，作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,，堅持與幼兒使用普通話，堅持與家長使用普通話,，但是同事們之間,，似乎就不是很注意了，通過這一學(xué)期,，我們提高了認(rèn)識,，普通話就是與任何人溝通的語言，我們堅持與同事之間的交流使用普通話,，堅持與家人也使用普通話,。

再普通話的學(xué)習(xí)使用過程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用,。

總之,，說普通話是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任，尤其是做老師的我們,，再學(xué)習(xí)普通話的過程中,，我們學(xué)習(xí)到了以前許多沒有學(xué)習(xí)到的東西，增長了不少的知識,。每一次的考試,，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力,?？梢姡瑢W(xué)習(xí)是我們終身受用的一項制度,。是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十

普通話它擁有著五千年的歷史，無論在哪里,，都要講普通話,。中國地域廣闊，各地有各地的方言,，可是和外地都要講普通話,，普通話就是語言上的通行證,。

作為一個小學(xué)生，說好普通話是我們義不容辭的職責(zé),。在學(xué)校有來自各個方言區(qū)的教師,，他們都需要用普通話來和我們交談，讓我們進入學(xué)校,，一律講普通話,，為同學(xué)間、教師間的順暢交流建設(shè)橋梁,。并在必要的場合自覺使用普通話,，自覺推廣普通話，做推廣普通話峰帶頭人,，營造良好的語言環(huán)境,，讓我校成為一所一級達標(biāo)的學(xué)校，需要我們有良好的素質(zhì),，創(chuàng)造良好的形象,。說普通話是我校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿訉W(xué)校的`發(fā)展助上一臂之力,，讓我們的學(xué)校因我們說好普通話而更加的精彩,。

從此刻起讓我們提高對普通話的認(rèn)識，做一個普通話的傳遞者,。普通話對于我們十分重要,，它是我們追求夢想的階梯，它是我們熱愛祖國的證明,。所以我們必須人人參與,，從小抓起，從我做起,，使國家通用講普通話,，讓普通話的推廣為我國的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代,、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌,。我為說普通話感到驕傲和自豪，我也更加熱愛我的祖國,。讓我們創(chuàng)造更加完美的氛圍,。小手拉大手，共說普通話,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十一

以前只知道英語有四,。六級考試，從來不知道有普通話考試，來到這個學(xué)校才知道,，畢業(yè)還必須通過普通話考試才可以拿到畢業(yè)證,。是呀，身為一名教師,，就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人,。

通過學(xué)習(xí)感受頗多，學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,，對于方言較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結(jié)出幾點心得體會,，在這里拿出來同朋友們共享。

首先多聽,、多說,、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目,，這類節(jié)目一般都是使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，通過經(jīng)常性的收聽和收看，對學(xué)習(xí)普通話有很大的幫助,，這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法,。平日里我們不要錯過機會。

然后就是勤查字典,。有些字,，摸棱兩可就需要查查字典，(別嫌費事),，把它的拼音弄清楚,，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確,。

最后一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染,，近朱必赤。即使你方音濃重,，逐漸你也會受其感染,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十二

級考試，從來不知道有普通話考試，上了中專班才知道,，畢業(yè)還要普通話過關(guān)考試呢,。是呀，身為一名教師,，就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人,。

通過學(xué)習(xí)感受頗多，學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,，對于方言較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結(jié)出幾點心得體會,，在這里拿出來同朋友們共享,。

首先多聽、多說,、多問,，勤聽普通話廣播和收看新聞類節(jié)目，這類節(jié)目一般都是使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，通過經(jīng)常性的收聽和收看,，對學(xué)習(xí)普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法,。平日里我們不要錯過機會,。

然后就是勤。有些字,，摸棱兩可就需要查,，（別嫌費事），把它的拼音弄清楚,，尤其要注意一些字的多音與多義,，這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確。

最后一個比較深刻的`體會就是堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染,，近朱必赤,。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染,。

通過學(xué)習(xí)普通話,，使我受益匪淺,。上課用普通話，課下交流也用普通話,，自我感覺,，我的普通話水平在不斷提高。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十三

學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持,。

練習(xí)普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高,?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺不到它的效果,，不用著急,，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。

我對普通話起初不太重視,，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的,。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中,，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談,。除非在上課的時候，老師問問題時,，被要求用普通話回答。因此,，這一切的語言環(huán)境,，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。

在南方,，相對而言,，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張,，不過在我們那地區(qū),，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,，我們就更有練好普通話的必要了,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認(rèn)識后,，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書,，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí),。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí),，每回睡覺前,，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它形成一種習(xí)慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學(xué)期要考普通話了,，我就開始進行沖刺練習(xí),。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí),。每天中午,，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí),，給自己糾音。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進,。在口語聯(lián)系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致,。

當(dāng)我滿以為自己的普通話進步很大時,，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊,。我午睡躺在床上無法入睡,，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄,，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己,。以后,，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,，學(xué)到的就是這點精神,，用許三多的話說，就是一種“不拋棄,，不放棄”的精神,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十四

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文,，并且有自己的思想,，有獨特的角度，有高雅的境界,；有大氣的立意,，準(zhǔn)確、深刻,；構(gòu)思巧妙,、獨到，既出人意料,，又在情理之中,；語言有文采，句式靈活,，富有新意。普通話又稱國語,，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的,。

我以前所教的中專面向的是本地的學(xué)生，總是用方言講課,，但是合并到高職院校后面向的`是全國各地的學(xué)生那就必須上課用普通話,?？墒牵瑢τ诜窖钥谝糨^重的我來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等,，因此學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。但是我經(jīng)過努力現(xiàn)在已已經(jīng)很熟練的用普通話與人交流了,。下面就談一談自己學(xué)習(xí)普通話的體會,。

例如，“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan,，舌前音,。類似這樣的情況，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

在學(xué)校,，無論是課堂還是課外,，除了自己堅持說普通話，也要求學(xué)生用普通話來進行交流,?；氐郊遥c家人也用普通話來進行交談?，F(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流,，有時甚至忘記了方言。而且正在上小學(xué)的女兒的普通話很標(biāo)準(zhǔn),，還經(jīng)常為我糾正發(fā)音,。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染,、近朱必赤,。即使有濃濃的方言音，受感染后就會慢慢地改變,。

安排專門時間學(xué)習(xí)普通話,。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話,。

電視臺,、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,，對學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助,。

學(xué)習(xí)普通話不是一天兩天的事，要持之以恒,，經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課,，和學(xué)生、老師交流,。因此只要努力普通話一定會越來越好,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十五

記得我剛來瓊臺的時候，講普通話很不準(zhǔn),，咬字發(fā)音都會引來舍友們的笑聲,。因為在小學(xué)、中學(xué)時沒有接受過正規(guī)的拼音學(xué)習(xí),。而且在小學(xué)的時候那些老師自己本身講的普通話就不準(zhǔn),。更何況教我們了。一直到中學(xué)基本上都用方言和同學(xué)交流,。所以剛來瓊臺時講普通話一點也不習(xí)慣,。覺得有點別扭，特別是一些送氣,、不送氣的聲母,，平舌和卷舌分不清楚，經(jīng)常弄混,，有時會把本來不送氣的讀成了送氣的,，平舌的讀成了卷舌的。

中學(xué)時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音,，真的好羨慕啊,，因為那時候我根本不懂拼音。

一年級時學(xué)校開設(shè)了語言基礎(chǔ)課,，但是上課的過程中并不是那么認(rèn)真聽,，混水摸魚。所以那一年我補考了語基,，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來說還算是高難度的,，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了,，那是我五年來一次補考。

后來在瓊臺和同學(xué)接觸的過程中慢慢糾正了一點點,，有一年暑假我在家無聊時便拿起那本普通話書,，看到書本上的介紹,，才知道什么是聲母、韻母,。開始了解一些聲母的真正發(fā)音,，我把我經(jīng)常讀錯的，弄混的聲母寫了下來,，在讀書進就會提醒自己注意,，以便糾正過來。慢慢開始喜歡上了普通話,，以前每天早上都有早讀,，我每天早讀時就會拿出普通話那本書來讀，時間久后就變成了一種習(xí)慣,。我發(fā)不準(zhǔn)的音基本上都糾正了過來,。自從參加了普通話培訓(xùn)之后，知道了自己讀書過程中的一些小毛病,。見識到了周萍老師流利,、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，更加更加了學(xué)習(xí)普通話的信心,。

當(dāng)教師的前提條件是要有標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，考普通話前一個月我和舍友們都在努力地練習(xí)，反復(fù)讀,，考試分?jǐn)?shù)雖然不是很高分,，但也不是很差，差一分就可以拿到二級甲等,，總算得到了肯定?，F(xiàn)在基本上自然地和同學(xué)交流是不成問題。

普通話考過后,，我還是不會放棄對普通話的學(xué)習(xí),，會繼續(xù)練習(xí)，我覺得我的普通話還有待提高,，因為學(xué)海無涯,，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，最后我想說一句話：會說一口流利,、標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以改變你的人生,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十六

普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方官話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。普通話作為聯(lián)合國工作語言之一,，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學(xué)習(xí)漢語的首選語言,。

語言是最重要的交際工具和信息載體,。在中國現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，大力推廣,、積極普及全國通用的普通話,，有利于消除語言隔閡，促進社會交往,，對社會經(jīng)濟政治,、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境,，有利于促進人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。我國是多民族,、多語言,、多方言的'人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一,。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件,。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語是普通話。漢語是我國的主要語言,，也是世界上使用人數(shù)最多的語言,。

普通話學(xué)習(xí)心得體會篇十七

普通話，又稱國語,，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn)的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師那么是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的`人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的根底上,，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人〞,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證,。

二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話,。在學(xué)習(xí)普通話的過程,，要注意安排一個學(xué)習(xí)方案，每天抽出一定的時間,，比方每天1小時,，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證,。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)根底知識,，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近，請教也最方便,。因此,，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。

四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系,。例如,，“三〞在方言里讀shan，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音。類似這樣的情況,，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不標(biāo)準(zhǔn)讀音,。這是比照學(xué)習(xí)法,。

五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí),。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,，或在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學(xué)習(xí)法。