總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面的綜合評價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展,?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,，突出重點(diǎn),，避免模糊和主觀性過強(qiáng)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo),。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇一

學(xué)?，F(xiàn)教師127人,，近兩年新入職教師33人,，其中教學(xué)班在崗教師95人,，教師隊(duì)伍趨于年輕化,，青年教師有朝氣有活力,。有22個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生859人,，學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有16個(gè)功能教室,。

二,、辦學(xué)思想及文化建設(shè)

學(xué)校倡導(dǎo)“尊重和諧”的核心理念,，把“尊重人格,、尊重差異,、尊重選擇”深入到德育教學(xué)等各項(xiàng)管理中,，以促進(jìn)師生和諧,、生生和諧,、家校和諧,。

從硬環(huán)境上看：尊重,、和諧的橫匾時(shí)刻警示全校師生,，榮譽(yù)欄激勵(lì)著師生,。從軟環(huán)境上看：校長通過一年級新生入學(xué)活動，在與家長見面的第一次活動中,，就將辦學(xué)思想鄭重講給孩子的父母,，起到到入校后“家?！苯逃砟钜恢碌淖饔?；青年教師報(bào)道當(dāng)天,，校長結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想分析學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)力，明確老師們要努力的方向,，使青年教師盡早熟知辦學(xué)理念,，提早做好打造“尊重,、和諧”校園的心理準(zhǔn)備。

三,、教學(xué)管理的策略

遵循著在反思中發(fā)展,，在改革中前行的理念,，現(xiàn)將重點(diǎn)工作從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào)：

（一）尊師 求實(shí) 發(fā)展

如果說學(xué)校是一個(gè)生命體，那么使這個(gè)生命煥發(fā)生機(jī)的則是作為每一細(xì)胞的教師,。我校在充分了解教師現(xiàn)狀及需求,，尊重教師專業(yè)成長愿望的基礎(chǔ)上,，扎實(shí)做好日常管理,。

1,、求實(shí)培訓(xùn)

為推進(jìn)課題研究進(jìn)展,，形成教研組和諧研討氛圍，促進(jìn)教師的成長,，我校將依托《多邊研訓(xùn),提高教師有效教學(xué)的研究》這一區(qū)級課題，有效整合教學(xué),、科研,、師訓(xùn)、人員的智慧,，應(yīng)用以下方式加以實(shí)施：

（1）,、充分利用領(lǐng)導(dǎo)班子例會,，對中層進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

學(xué)校在原有校長組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，讓中層領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)上陣，相互分享學(xué)習(xí)精品,，這樣的培訓(xùn)形式在計(jì)劃中制定14次，完成12次,，培訓(xùn)內(nèi)容從教師禮儀到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，從教學(xué)方法到管理技巧，在這一過程中,，大家相互交流,，思想的碰撞也激發(fā)出了工作整合的火花。培訓(xùn)后,，許多領(lǐng)導(dǎo)能結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,，運(yùn)用理論指導(dǎo)平時(shí)的管理工作,。

（2）,、超市自選式培訓(xùn),，尊重教師成長需求

建立教師理論學(xué)習(xí)菜單,，規(guī)定一學(xué)年期集中培訓(xùn)三十次,，每學(xué)期選修學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)到10次到11次為合格，達(dá)到12次到13次為良好,，達(dá)到14次到16次即為優(yōu)秀,。這項(xiàng)工作從2011年3月到5月初堅(jiān)持很好,，但后期由于學(xué)校施工沒有了集會場地因此停滯,。初步統(tǒng)計(jì)教師參加培訓(xùn)次數(shù)8次，全部參加的在86人,。

（3）,、任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn),，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐

繼續(xù)在教育管理培訓(xùn)中引入“講座+研討課+任務(wù)”式的任務(wù)驅(qū)動式培訓(xùn),，通過教材通覽,，做好任務(wù)驅(qū)動“序幕”功課,；通過綜合實(shí)踐課程實(shí)施建議,，指點(diǎn)“三級課程課題”實(shí)施,；通過班主任管理能力二級培訓(xùn),，推動班主任課題工作研究,；通過校本課程故事撰寫方法培訓(xùn)，落實(shí)課程實(shí)施素材積累,；通過再度解讀基本能力標(biāo)準(zhǔn),，給教師主動成長以警醒；通過指導(dǎo)“十二五”課題,，形成研究型教師團(tuán)隊(duì),。

2,、求實(shí)研修

三年來，隨著我校校本研修的不斷深入,，青年教師從業(yè)務(wù)上逐步成長起來,，因此，在近一年的工作中,，我們將研修的重點(diǎn)從青年教師成長，轉(zhuǎn)移到關(guān)注培養(yǎng)“校園名師”和關(guān)注薄弱教師成長上來,。

（1）,、深化“青藍(lán)工程”，實(shí)施“薄弱個(gè)體”會診

教師上一節(jié)示范課,，進(jìn)行一次課堂反思,。通過一個(gè)學(xué)年的不懈努力,，該實(shí)驗(yàn)教師在課堂教學(xué)上有了很大的進(jìn)步，受到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,，許多家長由剛開始的不信任,，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷處煹慕蛹{與喜歡，這也是學(xué)校倍感欣慰的,。

2011年9月,，我校新分配的青年教師中一位教學(xué)語言聲音小,、課堂組織力差的教師又引起了學(xué)校的關(guān)注。為了使老師能盡快樹立自信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了“幫扶小組”,，校長、書記,、教學(xué)副校長,、科研主任、教研組長,，每人負(fù)責(zé)一天，指導(dǎo)教師課堂行為,；張大坤主任,、教研組長焦艷老師還主動開放課堂,，讓教師深入學(xué)習(xí)管理學(xué)生,、組織學(xué)生的方法,。到目前為止，教師上課已經(jīng)能把聲音放開了,，并且能夠有意識組織學(xué)生上課。

（2）啟動“層級積分課”,，加強(qiáng)“中年名師”培養(yǎng)

35歲，應(yīng)該是一個(gè)人事業(yè)的高峰期,，但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，由于平時(shí)教學(xué)工作繁忙，瑣事繁多,，許多正當(dāng)年的教師進(jìn)入了“職業(yè)倦怠”的怪圈。為了調(diào)動學(xué)校中35歲教師的干勁,，使其成為教學(xué)的中堅(jiān)力量，2011年3月,，教學(xué)科研進(jìn)一步謀劃層級課積分活動,。鼓勵(lì)教師主動申請聽課,，由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任,、科研主任和教研組組成的“聽課團(tuán)”，對有成長需求的教師加以指導(dǎo),。

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教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇二

我校關(guān)心下一代工作在市教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)，我校本著“一切為了學(xué)生,，一切服務(wù)于學(xué)生”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞市局關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求》,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育,、人文優(yōu)勢，對學(xué)生開展思想道德教育和法制教育和科技教育活動,，取得一些成績?，F(xiàn)將我校進(jìn)來關(guān)心下一代工作作的自查情況匯報(bào)如下：

為了富有成效地抓好我校關(guān)心下一代工作,，夯實(shí)德育成果,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作議事日程來抓,，并成立了以黨支部,、工會,、政教處,、班主任為一體的教育管理機(jī)構(gòu),。組長由校長楊超杰擔(dān)任，副組長分別由退休校長張賢昌,、程存忠副校長,、葛炎炎政教處主任擔(dān)任,，成員有：吳越,、趙慶春,、周鳳榮、丁婕,、孔秀云,、尹珺,、劉衛(wèi)民。小組機(jī)構(gòu)的成立,，使得我校關(guān)心下一代工作出現(xiàn)班班有人抓、事事有人管,，分工明確,、責(zé)任到人的局面，關(guān)工工作落到了實(shí)處,。

青少年是祖國的未來，民族的希望,，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。提高他們思想道德素質(zhì),，是首當(dāng)之急,。為此我校不失時(shí)機(jī)地有效開展一些具有教育意義的活動,，達(dá)到寓教于樂的效果,。

1,、組織師生開展愛國主義教育活動。采取國旗下講話,，進(jìn)行行為習(xí)慣、安全,、感恩、健康方面的教育,，觀看“九一·八事變的紀(jì)錄片”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2,、開展一次法制教育。請譙城區(qū)法院副院長嚴(yán)娟,，到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法制、安全等方面的教育,，使得我校近來,，師生無任何違法犯罪現(xiàn)象,。

3、在“重陽節(jié)”的時(shí)候,，邀請退休教師、老黨員采取座談的形式，讓他們?yōu)閷W(xué)校未來的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，同時(shí)還組織師生舉行“九九重陽，愛老敬老”的活動,，使他們懂得孝敬老人等,。

4,、組織師生開展各種獻(xiàn)愛心活動。冬季來臨之際,，組織師生為家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,。通過開展獻(xiàn)愛心活動，使師生懂得什么是愛心,，體會中華民族的傳統(tǒng)美德,。

5、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,。奉獻(xiàn)社會、愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生、通過“小手拉大手”等活動載體,，豐富少先隊(duì)活動。如根據(jù)學(xué)生特長,，成立了“美術(shù)”,、“舞蹈”,、“體育”等興趣小組,。開展文明禮儀知識講座；開展“保護(hù)環(huán)境,、美化校園“的衛(wèi)生區(qū)評比活動。我校還通過手抄報(bào)板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、班級文化等宣傳方式,，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生提供豐富的精神食糧,。

加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，是我校關(guān)心下一代工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。家長是學(xué)生的第一任老師,，家長的一言一行直接影響學(xué)生的思想行為,。搞好家庭教育，首先必須轉(zhuǎn)變學(xué)生家長陳舊落后的家庭教育觀念和方法,，提高家長素質(zhì),。因此，我校在開學(xué)后召開家長會議,。建立學(xué)生家長通訊錄，隨時(shí)與學(xué)生家庭保持聯(lián)系,，讓家長了解,、支持學(xué)校，積極參與學(xué)校管理,，多為學(xué)校教育出謀獻(xiàn)策，合力提高,。此外,，還要求班主任每周與學(xué)生家長聯(lián)系,，匯報(bào)學(xué)生在校情況，通過溝通可以增進(jìn)家長了解學(xué)校在管理和教育教學(xué)活動中的一些動向,，更好地配合學(xué)校工作，達(dá)到教育“三位一體”的良好效果,。

1、學(xué)校注重校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。分別利用勞動課,、周末等課余時(shí)間,，組織師生員工開展校園文化建設(shè)。每天利用課外活動時(shí)間清理衛(wèi)生區(qū)及垃圾死角,，大大改善了我校的校園環(huán)境和衛(wèi)生條件。同時(shí)學(xué)校充分利用校園文化櫥窗,、黑板報(bào)、晨會等陣地開展衛(wèi)生知識教育,。

2,、重視師生安全工作,。校委會召開安全專題會議，進(jìn)行全面的'安全隱患排查3次,，本學(xué)期組織開展安全消防演練1次,，召開安全主題班會5次。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

3,、注重校園安全隱患的排查。先后進(jìn)行學(xué)生宿舍、教學(xué)樓,、教師工作間,、學(xué)生食堂等的電線老化、電線裸露,、老電表、空調(diào)等的排查工作,，并投入20000元更換老化電線、電表,，確保學(xué)校師生寢室及用電安全。

4,、家校合作。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀,，保障學(xué)生的安全，共建和諧校園,。

總之,，雖然我校關(guān)心下一代工作取得了一些成績,，但與做好新時(shí)期、新形勢關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距,。今后,，我校將認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神,，與時(shí)俱進(jìn),、一如既往地按照市教育局關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,，使我校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺階。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇三

在全縣開展的教育主題實(shí)踐活動中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找工作中存在的問題,，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的'整改措施,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率?，F(xiàn)就自查自糾情況總結(jié)如下：

1、愛崗敬業(yè),。從教多年來我熱愛祖國的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗,，盡職盡責(zé)，教書育人,。

2,、為人師表,。作為一名教師，我深深地體會到自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響,，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣,，言傳身教,。

3,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4,、關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級的每一名學(xué)生,，總是力求動之以情，曉之以理,。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

5、尊重家長,。教師要教育好學(xué)生,，只有和家長攜起手來，多溝通交流,。因此我經(jīng)常進(jìn)行家訪或與學(xué)生家長電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，從而對學(xué)生因材施教,。

6,、廉潔從教。從不向?qū)W生及家長卡拿吃要,，從不向?qū)W生推薦和購買教輔資料，從不給學(xué)生進(jìn)行有償性輔導(dǎo)和補(bǔ)課,。

思想上認(rèn)識不夠，覺悟不高,。工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，溝通能力不強(qiáng),，某些方面不夠虛心,。生活中對人待物不夠熱情,，有時(shí)讓人覺得傲慢。缺少靈活性,，變通能力較差,。

1,、加強(qiáng)思想建設(shè),，強(qiáng)化主動學(xué)習(xí),，勇于承擔(dān)職責(zé),，嚴(yán)于剖析,，正確客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2,、工作上始終堅(jiān)持自重,、自省、自警,、自勵(lì),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高專業(yè)知識素養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識和教學(xué)理論，勇于探索和實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)思想和教學(xué)理念,。

3、努力學(xué)習(xí)溝通技巧,，熱情待人，虛心做人,。工作中注重協(xié)調(diào)和策略。

通過這次教育主題實(shí)踐活動,，我重新反思自己,，剖析自己,，提高自己,。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,，進(jìn)一步解放思想,、更新觀念,，用全新的思想理念,，塑造自己,，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻(xiàn),。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇四

xxxx年9月11日，大豫鎮(zhèn)李xx2名責(zé)任督學(xué)和張xx教研員對xx小學(xué)的期初教學(xué)工作進(jìn)行了檢查,。通過察看校園,、深入課堂、檢查六認(rèn)真,，聽取匯報(bào)等形式對桂芝小學(xué)“教學(xué)情況、校園環(huán)境,、食堂管理,、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校黨建”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)督查,，并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反饋?，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

1.嚴(yán)格依法辦學(xué)，管理規(guī)范,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí),。繼續(xù)開發(fā)校本課程和心理健康教育,。教師均能按照鎮(zhèn)上要求,，提前備足一周課時(shí)，有明顯集體備課的痕跡,。學(xué)校對勞動紀(jì)律等有關(guān)制度重新進(jìn)行了修訂,，有一定的針對性和操作性。

2.查看學(xué)校黨建工作,，黨員教師能佩戴黨徽,，辦公桌上有亮身份的牌子，在教學(xué)業(yè)務(wù),、專業(yè)發(fā)展,、教學(xué)質(zhì)量等方面樹形象。

3.學(xué)校制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。全方位部署學(xué)校德育工作，以重大節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行主題教育,。對學(xué)生收看開學(xué)第一課有明確要求。教學(xué)工作繼續(xù)以“行知—真學(xué)課堂”作為關(guān)鍵點(diǎn)和突破口,，進(jìn)一步明確課堂三環(huán)節(jié)：做前問做中學(xué)做后思,，實(shí)施行政蹲點(diǎn)跟蹤,。重視體育、美育,，“2+1”興趣小組活動,、校園足球落實(shí)專人負(fù)責(zé)，制定相應(yīng)目標(biāo),。扎實(shí)開展“陽光體育運(yùn)動”,，全面實(shí)施校園足球運(yùn)動項(xiàng)目，將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動”之中,。

4.食堂環(huán)境整潔,、人員著裝、器械裝備,、進(jìn)出庫臺賬規(guī)范,；伙食支出規(guī)范，注意教師伙食費(fèi)記賬的專項(xiàng)支出,。加強(qiáng)安全教育和防范,，始終把校舍安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、師生交通安全、校園周邊環(huán)境安全等放在突出位置,，明確安全工作目標(biāo),。

5.著手準(zhǔn)備“行知文化課程基地”的申報(bào)“行知文化課程基地”的建設(shè)，完善行知特色生態(tài)環(huán)境,，并建構(gòu)適合學(xué)校教育與學(xué)生發(fā)展的`行知課程體系,，增強(qiáng)學(xué)校的課程建設(shè)能力。從實(shí)踐基地,、環(huán)境熏陶,、課程實(shí)施等多方面提升學(xué)生素養(yǎng)，讓學(xué)生形成善于學(xué)習(xí),、勇于探究,、勤于勞動等優(yōu)秀品質(zhì)。

1.部分教室“三表”未齊全,，格式不一;教師門口信息欄沒有更新到位,，黑板報(bào)待完善；部分空教室雜亂無章,。

2.辦公室物品擺放凌亂,，有些櫥柜門關(guān)不緊;建議知博樓辦公室合三為二，這樣辦公室緊湊而又能提供一個(gè)功能室,。

3.部分教師的課和教案兩張皮,，上課前不能充分研讀教參,，吃透教材意思，課堂存在知識性的錯(cuò)誤,。

4.學(xué)校的治安探頭不能正常使用;滅火器需要重新充氣整理,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇五

學(xué)校簡介：松江中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè)，美麗的松花江南岸,，是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1962年,，隸屬于東風(fēng)區(qū)所轄,。學(xué)校建筑面積4721平方米，有5個(gè)教學(xué)班,，132名學(xué)生,。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清凈。教學(xué)樓內(nèi)外裝潢一新,，樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光,，樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼，辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學(xué)中屈指可數(shù),，教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識,，教書育人。整個(gè)校園由教學(xué)區(qū),、綠化區(qū),、生活區(qū)、活動區(qū)組成,。是學(xué)生擷取知識的搖籃,，實(shí)現(xiàn)理想的殿堂。

辦學(xué)條件,，現(xiàn)代實(shí)用,。學(xué)校有56個(gè)聽位的語音室，學(xué)生的英語聽力訓(xùn)練,、語文的朗讀能力完全可以在語音室進(jìn)行,；有58臺新型微機(jī)，兩個(gè)微機(jī)室,，學(xué)生可以一人一機(jī)進(jìn)行微機(jī)授課,；學(xué)校圖書室里有二萬余冊的圖書供學(xué)生閱覽；學(xué)校還建有完善的衛(wèi)生室,、音樂室,、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室,。xx年8月,，學(xué)?；I備新上一個(gè)多功能豪華物理實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)多媒體電教室，辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),，被省教委命名為“全省中學(xué)先進(jìn)電化教學(xué)學(xué)?！薄?/p>

師資雄厚,，人才濟(jì)濟(jì),。學(xué)校有69名教師，全部達(dá)到大學(xué)?？茖W(xué)歷,，其中有大學(xué)本科學(xué)歷的教師13名，有高級教師10名,，有一級教師48名,。省級骨干教師1名，市區(qū)級骨干教師11名,，市級優(yōu)秀班主任3名,。數(shù)學(xué)、語文,、英語,、物理、化學(xué)等學(xué)科師資水平高,，教學(xué)能力強(qiáng),。教師配備合理。全體教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，辛勤地耕耘在教育第一線上，為培養(yǎng)東風(fēng)區(qū)的學(xué)子在不懈地耕耘著,。

學(xué)校曾多次被市教委授予“先進(jìn)學(xué)?！狈Q譽(yù)，被區(qū)政府評為“文明單位”標(biāo)兵,，被區(qū)教委授予“模范中學(xué)”稱號,。xx年國家級刊物《教育文選》曾用圖片新聞的`形式以《闊步前進(jìn)中的松江中學(xué)》為標(biāo)題報(bào)道了學(xué)校的先進(jìn)事跡。xx年佳木斯電視臺《三江縱橫》節(jié)目以《騰飛的松江中學(xué)》介紹了學(xué)校特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。今年10月份,，學(xué)校將參加全市一類學(xué)校的驗(yàn)收,，我們有能力,、有信心爭當(dāng)全市一類學(xué)校的排頭兵,，并在此基礎(chǔ)上向省級標(biāo)準(zhǔn)化初中邁進(jìn)。

一,、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),。

幾年來，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,，并采用裝備管理軟件,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,，1988年初,，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要,，并于開始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬元,，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,，采光,、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌,，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物,、化學(xué),、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子,，水電到位,，有安全消防器材；還建有生物儀器室,，化學(xué)儀器室,、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,，共計(jì)82件,，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃,、易爆有毒物品專柜,。分設(shè)兩把鑰匙,，分別保管，并安裝排氣裝置,，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保,。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化,。

幾年來,，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素,，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際,，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬元,，目前我們共有儀器模型627種,，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備,，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3,、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化。

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備,，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件,。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師,，其中1人專職,，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級職稱,，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn),，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理,、保管方法和使用方法,，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室,，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，副校長任副組長，成員有總務(wù)處,、教務(wù)處,、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成,。分工具體,，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展,。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作,；科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí),。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出,。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí),。

三,、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化的過程中,，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用,、保管,、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制,。

1,、建立帳冊制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn),，不論是分配的,、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查,，校對,，并做到帳帳相符,，帳卡相符，帳物相符,。

2,、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),，每年約4000元,，且專款專用,，用于藥品損耗補(bǔ)充,、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品,、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3,、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度,，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為,，必須要依靠制度約束,，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》,、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》,、《儀器借用制度》,、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》,、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》,、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》,、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》?？茖W(xué)教師,，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行,。

4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)信息化管理,，提高管理效率。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及學(xué)校,、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況,，實(shí)驗(yàn)室裝備情況,；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用，為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量,，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息,，如價(jià)格,、購買時(shí)間等，還要做好帳,，做到帳帳相符,，帳物相符。要解決這些難題,，我們利用電教中心提供的軟件,，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺。從xx年上半年開始準(zhǔn)備,，對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí),，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理,，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄,。相信等開通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后，各種儀器,、藥品的使用頻率會大大提高,，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會充分體現(xiàn)。

5,、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控,，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫,，并完成批改,。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估,，且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開出情況為：,，演示實(shí)驗(yàn)為100％,，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上。

四,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高。

1,、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動,，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任,、教研組長深入課堂聽課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課,。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動,；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動，這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科,，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn),，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，組織開展好學(xué)?？萍脊?jié)活動,，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生,，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開放,，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放,，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力,、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,，我校的課外科技活動有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動,。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開展,。我們主要開展的科普活動是：防雷知識學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練,、甲刑hlnl流感預(yù)防講座,，青春期衛(wèi)生知識講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座,，學(xué)生科普知識競賽,，市社會科學(xué)普及活動，學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識,，提高科學(xué)素養(yǎng),。特長潛能發(fā)展性的興趣活動，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,，通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的?？萍脊?jié)來實(shí)施。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的開展,，開發(fā)了學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績,。

努力的方向,。

1,、由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通,，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決,。

2,、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動，但層次仍較低,，沒有形成課題化,，尤其是缺乏長期性研究的課題。

3,、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,，仍有大量工作要做,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇六

督導(dǎo)組以以教育法規(guī)為依據(jù),，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核,、檢查,、評價(jià)的職能，把更新教育觀念,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù),，全面的,、多層次、多形式的開展督導(dǎo)工作,，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性,，推動良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展,，進(jìn)一步促進(jìn)我市教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。

本學(xué)期,，教學(xué)督導(dǎo)組對全市小學(xué)的教學(xué)情況進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)工作,，我們先后到了湖東路二小、雨山中心小學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠地校區(qū),、雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、師苑小學(xué),、九村小學(xué),、新都小學(xué)、育才小學(xué),、東苑小學(xué),、二中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部、西湖花園小學(xué)等十一所小學(xué),，其中公辦學(xué)校十所,，民辦學(xué)校一所，共聽課96節(jié),，并現(xiàn)場查看了教師的教案,、作業(yè)批改等材料，聽取了學(xué)校關(guān)于辦學(xué)理念及常規(guī)管理的匯報(bào),，實(shí)地了解了各校關(guān)于“零起點(diǎn)”教學(xué)情況?，F(xiàn)將督導(dǎo)情況總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)思路明確,，工作踏實(shí)有效,。

我市學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策，大力實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,，落實(shí)依法治教,，加快教育改革和發(fā)展步伐，加大教育投入,，全面推動素質(zhì)教育,，教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。在教育改革和發(fā)展的大潮中,，各校領(lǐng)導(dǎo)班子思路明確,，工作踏實(shí)有效。

新都小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子愛崗敬業(yè),，多年堅(jiān)持不懈為廣大教師樹立榜樣,，學(xué)校校風(fēng)正,，吃苦奉獻(xiàn)的事跡層出不窮。學(xué)校設(shè)計(jì)的“社會主義核心價(jià)值觀”系列教育,，榮獲國家教育部表彰,。

師苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有思想,、有能力、有方法,、有措施,、有落實(shí)、有成效,。校長不僅想干事而且能干事,、干成事。學(xué)校有文化內(nèi)涵,，具有生命力的文化內(nèi)涵是學(xué)校的魂,，打造好了能看到學(xué)校的未來和希望為了促進(jìn)孩子健康快樂成長，學(xué)校的“親仁”德育課程體系,，把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合,。以“人”的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，打造了兩大"共生德育‘活動’:儀式教育活動和志愿者實(shí)踐活動,，這樣把立德樹人的教育活動融于一個(gè)個(gè)具體課程之中。

九村小學(xué)和新建小學(xué)深度融合辦學(xué),，成立了九村小學(xué)教育集團(tuán),。通過督導(dǎo)，我們了解到學(xué)校以寫字教育為抓手,，努力實(shí)現(xiàn)和諧管理人本化,、專業(yè)發(fā)展互惠化,、智慧課堂個(gè)性化、環(huán)境建設(shè)育人化、校園文化特色化,，學(xué)校育人質(zhì)量不斷提高,。

湖二小注重學(xué)校文化建設(shè)，“書香琴韻”校園文化,，卓有成效,，長期開展系列德育活動，形成了德育品牌,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠地分校根據(jù)”實(shí)驗(yàn)”精神從呵護(hù)學(xué)生“多彩童年”的初心出發(fā),，提出了“精新教育”的辦學(xué)主張。培養(yǎng)“健康體魄,、廣博學(xué)識,、首創(chuàng)精神、優(yōu)雅氣質(zhì),、自由心靈”的知行少年,。

育才小學(xué)以文傳情，溫暖一校,；以情傳教,，潤物無聲。多年堅(jiān)持開展的“伴你讀詩”活動,，親情感染師生,，溫暖師生，成就師生,。

東苑小學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)建了以“率真誠敬”為核心價(jià)值觀的蓮文化,，用心用情的實(shí)施童心教育,。辦學(xué)理念中包涵著傳統(tǒng)文化、人文精神和時(shí)代氣息,。

二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，作為民辦學(xué)校，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，這本身就是一面旗幟,，堅(jiān)持“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”辦學(xué)理念貫穿學(xué)校始終。學(xué)校管理扁平化,，師生規(guī)范井然有序,。

西湖花園小學(xué)秉承著“讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，讓每一個(gè)教師都能發(fā)揮特長和智慧,，讓學(xué)校每一個(gè)角落都充滿育人氛圍”的理念,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展之路，以“讓每一滴水都折射出陽光”為愿景,，涵養(yǎng)教育智慧,，收獲生命快樂，在傳承中求發(fā)展,，求創(chuàng)新,，彰顯學(xué)校特色。

2,、特色教研活動,，課堂教學(xué)改革扎實(shí)有效。

教研活動,，課堂教學(xué)改革是一所學(xué)校的立足之本,，各校的教研活動，課堂教學(xué)改革精彩紛呈,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠地分校在辦學(xué)中將思想性和實(shí)踐性高度融合,，通過禮儀課程、課間課程,、志愿者課程,、行走課程、主題活動課程,、家長課程,、科技類課程、藝術(shù)類課程,、種養(yǎng)類課程,、文學(xué)類課程和體育類課程構(gòu)建了獨(dú)具特色的“五彩”課程。“五彩”課程的建設(shè)與實(shí)施,，打造了教師隊(duì)伍和培養(yǎng)了全體學(xué)生,。充分體現(xiàn)了以課程培育人，以課程文化提升辦學(xué)品質(zhì)的積極意義,。

新都小學(xué)堅(jiān)持十五年的“五步課例”跟進(jìn)式校本教研,，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀扎實(shí)的教師,。

雨山中心小學(xué)以英語教學(xué)為特色龍頭，全面促進(jìn)教育科研工作。成為是教育局1+4互惠教育共同體牽頭單位和清華英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

師苑小學(xué)為了促進(jìn)孩子健康快樂成長，學(xué)校的“親仁”德育課程體系,，把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合,。以“人"的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，打造了兩大“共生德育”活動:儀式教育活動和志愿者實(shí)踐活動,，這樣把立德樹人的教育活動融于一個(gè)個(gè)具體課程之中,。

九小的“主題教研”是該校獨(dú)具特色的教研品牌。幾年來,，學(xué)校每學(xué)期開展了具有一定特色的主題教研活動,。先后確立了“關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力”,、“研讀文本,，學(xué)會觀察”、“巧用微課,，構(gòu)建新知”,、“立于兒童視角，構(gòu)建快樂課堂”等教研主題,，各學(xué)科組織積極磨課,，再通過聽課、評課,、議課,，人人參與，共同提高,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，開展了以“生本課堂的構(gòu)建”為教研主題的課堂教學(xué)改革,，著眼于努力提升課堂教學(xué)效益,，努力提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

育才小學(xué)開展的寓“研”于“趣”、“研”“樂”相融——“教研嘉年華”活動,，更是大放異彩,，研究內(nèi)容有深度，展示方式顯活潑,。

湖二小開發(fā)了“三學(xué),、四步”的“樂學(xué)”課堂模式研究，引導(dǎo)廣大教師積極參與,，帶動了教育科研,。

二中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部，“三定三備”成為教研特色,。既提高了課堂效益,，又減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。既完成了教學(xué)任務(wù),，又開發(fā)了學(xué)生潛能,。

3、教師的整體素質(zhì)有所提高,。

本學(xué)期所聽的這96節(jié)課,，授課老師的年齡大都比較年輕，教師的整體素質(zhì)有了很大提高,，從教學(xué)基本功到個(gè)人基本素質(zhì),，都有所提高。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生老師板書認(rèn)真規(guī)范,、教態(tài)自然大方,、語言親切和諧，廣受小學(xué)生的喜愛,。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位,，能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動去突破重難點(diǎn)，使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高,。

4,、集體備課成果得以合理化或創(chuàng)新性的利用。

為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān),，把更多的精力放在“備”上,，突出備課的實(shí)效性，讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù),，各校組織優(yōu)秀教師對各學(xué)科進(jìn)行了集體備課,，形成了電子教案，老教師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課。針對教學(xué)中存在的問題提出修改建議,、教學(xué)反思等,。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，對集體備課提出個(gè)性化的修改建議,，使備課更能適合學(xué)校,、班級、學(xué)生等實(shí)際情況,，更好地發(fā)揮其作用,。35歲以下的青年教師必須有手寫教案，相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后,，及時(shí)寫出實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)反思,，認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失，為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。避免了新教師“重教案輕備課”的情況,，對新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用。

5,、積極推進(jìn)“零起點(diǎn)”教學(xué)，依法規(guī)范辦學(xué),。

各學(xué)校教學(xué)部門加強(qiáng)了統(tǒng)一督導(dǎo),，通過問卷調(diào)查梳理出問題，針對問題,，學(xué)校教學(xué)部門統(tǒng)一管理,，并且借助學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高認(rèn)識和規(guī)范教學(xué)行為?！傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)工作細(xì)致,、扎實(shí)。各學(xué)校強(qiáng)化“問題意識”,，有效控制一年級的課業(yè)量,，實(shí)時(shí)把控教學(xué)進(jìn)度，注重一年級學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),，加強(qiáng)一年級學(xué)生體育鍛煉,，積極開展午間繪本閱讀等活動。

各學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),?；咀龅剑旱谝怀Ｗゲ恍福凑铡丁傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)》的要求，對“零起點(diǎn)”教學(xué)執(zhí)行情況,，堅(jiān)持長期抓,、抓落實(shí)，抓出成效來,。第二研訓(xùn)結(jié)合,，引領(lǐng)教師研究教育規(guī)律，培訓(xùn)教師的課程實(shí)施能力,，全面做好“零起點(diǎn)”教學(xué)，保護(hù)好兒童的天性和創(chuàng)造力,。第三廣泛宣傳,，引導(dǎo)家長、社會樹立正確的教育價(jià)值觀,，遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,，認(rèn)識到“零起點(diǎn)”教學(xué)的意義,。

雖然我們的成績令人振奮,，但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到存在的問題與不足,。本學(xué)期督導(dǎo)中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,、硬件條件不平衡,、學(xué)校的特色提煉不夠、“零起點(diǎn)”教學(xué)缺乏積極的引導(dǎo),、集團(tuán)化辦學(xué)需創(chuàng)新辦學(xué)模式、默默無聞,，愛崗敬業(yè)的學(xué)校和老師需要宣傳等問題,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇七

１1月30日至12月１４日，在費(fèi)縣教育局小學(xué)教研室的精心組織下,，成立了全縣小學(xué)教學(xué)工作評估小組,，對費(fèi)縣四處駐城小學(xué)和１８處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估。作為評估組的一員,，我有幸參加了這次活動,。首先感謝費(fèi)縣小學(xué)教研室對我的信任和給我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,。在本次評估中，我們到了2處駐城小學(xué)和9處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，共聽課32節(jié),，并查看了教師常規(guī)材料及學(xué)校的檔案材料。現(xiàn)將評估情況總結(jié)如下：

1,、教師的整體素質(zhì)有所提高,。

今年所聽的這32節(jié)課，講課老師的年齡大都比較年輕,，體現(xiàn)了我們費(fèi)縣小學(xué)英語教師隊(duì)伍的年輕化,。教師的整體素質(zhì)有了很大提高，從教學(xué)基本功到個(gè)人基本素質(zhì),，都較以前有了很大變化,。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生英語老師，口語純正流利,、板書認(rèn)真規(guī)范,、教態(tài)自然大方、語言親切和諧,，廣受小學(xué)生的喜愛,。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位，能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),，并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動去突破重難點(diǎn),，使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高。

2,、各校的重視程度越來越高,。

隨著各學(xué)校理念的不斷提升，各學(xué)校對教學(xué)評估工作的重視程度也越來越高,，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校的檔案材料,。整理更規(guī)范，排列更有序,，準(zhǔn)備更充分,，內(nèi)容更豐富。二,、教師們對評估課的準(zhǔn)備更充分,。所有被抽到講課的老師，都提前做好了一切準(zhǔn)備,，多媒體,、自制教具,、單詞卡片、錄音機(jī),、磁帶等一應(yīng)俱全,，教學(xué)設(shè)計(jì)更是頗費(fèi)了一番心思。三是學(xué)校層面的服務(wù)更加周到,。從材料的整理,、擺放到解說，都比較到位,，對聽課地點(diǎn),、順序的安排更加合理，對聽課老師的座位安排,、教本擺放等服務(wù)都得到了很大程度上的提高,。

3、縣集體備課成果得以合理化或創(chuàng)新性的利用,。

為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān),，把更多的精力放在備上，突出備課的實(shí)效性,，讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù),，教育局教研室從財(cái)力物力上給了我們教師以最大能力的支持，組織全縣優(yōu)秀教師對各學(xué)科進(jìn)行了精心備課,，形成了電子教案,，我們老師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課。在去年的評估中,，我們發(fā)現(xiàn)并反饋了一些問題,，比如修改建議的針對性、教學(xué)反思的實(shí)用性等,。今年的評估中,，我們就絕大多數(shù)學(xué)校都對去年工作中的不足進(jìn)行了改進(jìn)。老師們都能合理利用集體備課的成果,，使之真正發(fā)揮作用,。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，對集體備課提出個(gè)性化的修改建議,，使備課更能適合學(xué)校,、班級、學(xué)生等實(shí)際情況,，更好地發(fā)揮其作用,。相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后，及時(shí)寫出實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)反思,，認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失,，為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。而有些學(xué)校則是創(chuàng)新性地利用集體備課成果，例如費(fèi)城鎮(zhèn)采取的是電子備課（存在自己的電腦上）,、集體備課（大家集體研討）和書頭案（教學(xué)過程簡單寫在教本上）三級備課模式,，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也加強(qiáng)了備課的實(shí)效性,，受到廣大教師的歡迎,。再如新橋鎮(zhèn)，中心校規(guī)定三年內(nèi)新教師要自己獨(dú)立寫教案,，可以參考縣里的集體備課,，但必須重新抄寫，避免了新教師看看教案就上課的情況,，對新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用,。

4、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略的新理念得以充分體現(xiàn),。

課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略是我們進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù),。本次評估中，大多數(shù)老師能夠緊緊把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，按照學(xué)科教學(xué)策略的要求,，遵循學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，尤其是英語學(xué)科的特點(diǎn),。在教學(xué)中,，能夠遵循用英語教英語的原則，教會學(xué)生用英語做事情,。在詞句教學(xué)中能夠做到句不離詞,，詞不離句，并且能夠按照臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略的模式,，遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn),，讓學(xué)生在任務(wù)型活動中學(xué)習(xí)并操練語言，在相對真實(shí)的語境中使用語言,。本次評估中我聽課的范圍較廣，小學(xué)英語課的四種課型都有聽到,，在全縣范圍來說,，感覺講得比較成熟的是詞匯課和對話課，閱讀課和復(fù)習(xí)課還稍欠火候,。

5,、校本課程的開發(fā)利用取得了可喜成績。

校本課程傳承著民族文化的精髓,，捕捉著時(shí)代文化的脈搏,，承載著社區(qū)文化的傳播,，體現(xiàn)校園文化的特色,。通過不斷的轉(zhuǎn)變適應(yīng)著新的時(shí)代、新的環(huán)境,、新的對象,，已經(jīng)成為三級課程管理體系中的重要一級,。我縣校本課程開發(fā)的起步雖然比較晚,，但從去年到今年,，只一年的時(shí)間,，我縣的校本課程已經(jīng)是忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。各校都已踏上了校本課程開發(fā)的快車,，取得了令人欣慰的成績,。各學(xué)校都根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)，發(fā)掘家鄉(xiāng)的資源,，開發(fā)了極具地方特色的鄉(xiāng)土教育教材,，既發(fā)掘了家鄉(xiāng)的文化、物質(zhì),、風(fēng)俗,、景色、特產(chǎn),、工業(yè)等各方面的特色,，又對學(xué)生進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育,。培養(yǎng)了他們的美好理想與遠(yuǎn)大志向,。另外，各學(xué)校都充分發(fā)揮本校教師隊(duì)伍的作用,，讓部分教師積極參與校本課程的開發(fā),，校本教材的編寫，取得了令人欣慰的成果,?？v觀全縣小學(xué)校本教材開發(fā)，已經(jīng)達(dá)到了種類較全,、成果較豐的境界,。地方特色類、藝術(shù)教育類,、學(xué)科補(bǔ)充類,、綜合實(shí)踐類都得到了不同程度的發(fā)展。

11月30日至12月１４日,，在費(fèi)縣教育局小學(xué)教研室的精心組織下,，成立了全縣小學(xué)教學(xué)工作評估小組，對費(fèi)縣四處駐城小學(xué)和１８處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估,。作為評估組的一員,，我有幸參加了這次活動。首先感謝費(fèi)縣小學(xué)教研室對我的信任和給我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會。在本次評估中,，我們到了2處駐城小學(xué)和9處鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),，共聽課32節(jié)，并查看了教師常規(guī)材料及學(xué)校的檔案材料?，F(xiàn)將評估情況總結(jié)如下：

今年所聽的這32節(jié)課,，講課老師的年齡大都比較年輕，體現(xiàn)了我們費(fèi)縣小學(xué)英語教師隊(duì)伍的年輕化,。教師的整體素質(zhì)有了很大提高,，從教學(xué)基本功到個(gè)人基本素質(zhì)，都較以前有了很大變化,。尤其是近幾年畢業(yè)的大學(xué)生英語老師,，口語純正流利、板書認(rèn)真規(guī)范,、教態(tài)自然大方,、語言親切和諧，廣受小學(xué)生的喜愛,。在教材內(nèi)容的把握及教學(xué)策略的運(yùn)用方面也做的比較到位,，能夠較準(zhǔn)確地確立教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，并在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動去突破重難點(diǎn)，使課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度較高,。

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隨著各學(xué)校理念的不斷提升，各學(xué)校對教學(xué)評估工作的重視程度也越來越高,，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校的檔案材料,。整理更規(guī)范，排列更有序,，準(zhǔn)備更充分,，內(nèi)容更豐富。二,、教師們對評估課的準(zhǔn)備更充分,。所有被抽到講課的老師，都提前做好了一切準(zhǔn)備,，多媒體,、自制教具、單詞卡片,、錄音機(jī),、磁帶等一應(yīng)俱全,，教學(xué)設(shè)計(jì)更是頗費(fèi)了一番心思。三是學(xué)校層面的服務(wù)更加周到,。從材料的整理,、擺放到解說，都比較到位,，對聽課地點(diǎn),、順序的安排更加合理，對聽課老師的座位安排,、教本擺放等服務(wù)都得到了很大程度上的提高,。

為了進(jìn)一步減輕老師們的負(fù)擔(dān)，把更多的精力放在“備”上,，突出備課的實(shí)效性，讓備課更好的為我們的課堂教學(xué)服務(wù),，教育局教研室從財(cái)力物力上給了我們教師以最大能力的支持,，組織全縣優(yōu)秀教師對各學(xué)科進(jìn)行了精心備課，形成了電子教案,，我們老師可以直接拿過來進(jìn)行二次備課,。在去年的評估中，我們發(fā)現(xiàn)并反饋了一些問題,，比如修改建議的針對性,、教學(xué)反思的實(shí)用性等。今年的評估中,，我們就絕大多數(shù)學(xué)校都對去年工作中的不足進(jìn)行了改進(jìn),。老師們都能合理利用集體備課的成果，使之真正發(fā)揮作用,。絕大多數(shù)老師都能根據(jù)自己的實(shí)際情況,，對集體備課提出個(gè)性化的修改建議，使備課更能適合學(xué)校,、班級,、學(xué)生等實(shí)際情況，更好地發(fā)揮其作用,。相當(dāng)一部分教師能夠在每節(jié)課上完之后,，及時(shí)寫出實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)反思，認(rèn)真反思了自己在課堂教學(xué)中的成敗得失,，為以后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。而有些學(xué)校則是創(chuàng)新性地利用集體備課成果，例如費(fèi)城鎮(zhèn)采取的是電子備課（存在自己的電腦上）,、集體備課（大家集體研討）和書頭案（教學(xué)過程簡單寫在教本上）三級備課模式,，減輕了教師的負(fù)擔(dān),，也加強(qiáng)了備課的實(shí)效性，受到廣大教師的歡迎,。再如新橋鎮(zhèn),，中心校規(guī)定三年內(nèi)新教師要自己獨(dú)立寫教案，可以參考縣里的集體備課,，但必須重新抄寫,，避免了新教師看看教案就上課的情況，對新教師的業(yè)務(wù)成長起了關(guān)鍵的促進(jìn)作用,。

課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略是我們進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù),。本次評估中，大多數(shù)老師能夠緊緊把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，按照學(xué)科教學(xué)策略的要求,，遵循學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，尤其是英語學(xué)科的特點(diǎn),。在教學(xué)中,，能夠遵循“用英語教英語”的原則，教會學(xué)生“用英語做事情”,。在詞句教學(xué)中能夠做到“句不離詞,，詞不離句”，并且能夠按照臨沂市小學(xué)英語教學(xué)策略的模式,，遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn),，讓學(xué)生在任務(wù)型活動中學(xué)習(xí)并操練語言，在相對真實(shí)的語境中使用語言,。本次評估中我聽課的范圍較廣,，小學(xué)英語課的四種課型都有聽到，在全縣范圍來說,，感覺講得比較成熟的是詞匯課和對話課,，閱讀課和復(fù)習(xí)課還稍欠火候。

校本課程傳承著民族文化的精髓,，捕捉著時(shí)代文化的脈搏,，承載著社區(qū)文化的傳播，體現(xiàn)校園文化的特色,。通過不斷的轉(zhuǎn)變適應(yīng)著新的時(shí)代,、新的環(huán)境、新的對象,，已經(jīng)成為三級課程管理體系中的重要一級,。我縣校本課程開發(fā)的起步雖然比較晚，但從去年到今年,，只一年的時(shí)間,，我縣的校本課程已經(jīng)是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”。各校都已踏上了校本課程開發(fā)的快車,，取得了令人欣慰的成績,。各學(xué)校都根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)，發(fā)掘家鄉(xiāng)的資源,，開發(fā)了極具地方特色的鄉(xiāng)土教育教材,，既發(fā)掘了家鄉(xiāng)的文化、物質(zhì),、風(fēng)俗,、景色、特產(chǎn),、工業(yè)等各方面的特色,，又對學(xué)生進(jìn)行了“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)”的思想教育,。培養(yǎng)了他們的美好理想與遠(yuǎn)大志向,。另外，各學(xué)校都充分發(fā)揮本校教師隊(duì)伍的作用,，讓部分教師積極參與校本課程的開發(fā)，校本教材的編寫,，取得了令人欣慰的成果,。縱觀全縣小學(xué)校本教材開發(fā),，已經(jīng)達(dá)到了種類較全,、成果較豐的境界。地方特色類,、藝術(shù)教育類,、學(xué)科補(bǔ)充類、綜合實(shí)踐類都得到了不同程度的發(fā)展,。

雖然我們的成績令人振奮,，但也應(yīng)當(dāng)清醒地看到存在的問題與不足。本次評估中,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符,，以下是對這些問題的透視。

雖然我們的電子教案都是全縣優(yōu)秀教師精心制作的,，可以說是各有特色,，質(zhì)量也是相當(dāng)好的。也正因如此,，上一課時(shí)和下一課時(shí)不是一個(gè)人備的，他們的教學(xué)方法和教學(xué)思考必然有諸多不同之處，老師們拿過來用,，就需要進(jìn)行二次備課,，把他們整合一下，為我所用,，況且有時(shí)并不一定符合每位老師的執(zhí)教風(fēng)格。有些地方老師們可能會做的更好。我們的學(xué)生,、學(xué)情、教學(xué)條件多少都有些不同,，所以二次備課的目的就是為了讓備課更符合我們的教學(xué),，更好的為我們的教學(xué)服務(wù)。但是在評估中也發(fā)現(xiàn)有的教師對原有的集體備課很少修改或者根本沒有修改,。還有個(gè)別老師在上課時(shí),，過度地依賴集體備課的成果，明明這一節(jié)課不適合他,，也不能對其大膽修改,，當(dāng)然也不排除一些老師的惰性。

記的葉瀾教授曾說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師寫兩年的教學(xué)反思,，就有可能成為名師?？梢妼懡虒W(xué)反思的重要性,。但是在檢查中就發(fā)現(xiàn)有些教師沒有掌握好反思的的要領(lǐng)，只是為寫反思而反思,，為應(yīng)付檢查而寫反思,。這些反思程式化嚴(yán)重，比如：“本課教學(xué)的重點(diǎn)是……”,，“通過本課教學(xué),，學(xué)生學(xué)會了……”。還有的反思站于一個(gè)絕對的高度：“…類的教學(xué),，應(yīng)該……”這種反思,，應(yīng)該說是沒有什么效果，也不能為以后的教學(xué)提供改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),。

俗話說：“授之以魚,，不如授之以漁”。教學(xué)更是如此,，我們最常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念就是“學(xué)會不如會學(xué)”,。然而在實(shí)際教學(xué)中，還是有許多老師不注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。比如說,，詞匯教學(xué),，老師只是簡單地重復(fù)領(lǐng)讀，雖然領(lǐng)了很多遍,，老師,、學(xué)生都很累，卻還是記不住,。原因何在,？學(xué)生不明白其中的發(fā)音方法與技巧，只是機(jī)械地記憶讀音,，更有的學(xué)生為了記讀音,，采取了漢字加拼音的注意方式，在課本上寫的亂糟糟的,，還把讀音記錯(cuò)了,。這種方式很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。還有一種情況,，就是在對話教學(xué)中,，老師只是簡單地領(lǐng)讀句子，解釋意思,，讓學(xué)生把對話背下來,。表面上看教學(xué)效果不錯(cuò)，學(xué)生會讀了,，甚至?xí)硨υ?，但是卻不會用。這主要是由于老師在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候,，沒有幫學(xué)生把這一類型的句型進(jìn)行總結(jié)歸納，多做替換練習(xí),，讓學(xué)生真正掌握這一句型,，而不是這一個(gè)句子。

雖然教師的整體水平有了較大幅度的提升,，但也不可忽視一部分老師的基本功還是個(gè)大問題,。主要表現(xiàn)在：

（1）口語。一是課堂用語貧乏,，只會說幾個(gè)簡單的單詞,，大多數(shù)情況下給學(xué)生說漢語，學(xué)生可以聽懂的,，簡單的指令也用漢語去說,。以至于學(xué)生的口語也差，聽課老師和學(xué)生無法進(jìn)行最簡單的口語交流,，連what’syour name? how are you?(三年級) what’s in your classroom? is this yourbook? (四年級)who’s your english teacher? what can you do athome?(五年級) can i ask you some question? what are you going to dothisweekend?（六年級）之類的課本上的句型問答都不知道如何回答,。二是課堂用語不規(guī)范,。有的老師倒是說了不少，口語也比較流利,，但說起來就是長篇大論,，學(xué)生根本聽不懂，最后還要用漢語再解釋一遍,。三是語音不規(guī)范,。

（2）板書。板書的設(shè)計(jì)關(guān)系到一堂課的成敗,。板書要體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容,，重點(diǎn)難點(diǎn)，形成知識體系,，好的板書就是“微縮教案”,，讓人一看就明白。然而,，大多數(shù)教師教學(xué)沒有注意到板書的重要性,，或者說還沒有致力于板書的設(shè)計(jì)。主要表現(xiàn)為：一是板書的內(nèi)容設(shè)計(jì)不合理,，不能體現(xiàn)所講知識的'系統(tǒng)性,，隨意性太大。二是板書的版面安排不合理,，雜亂無章。三是板書的書寫不認(rèn)真,，缺乏對學(xué)生的示范性,。

盡管我們的集體備課是集中了全縣優(yōu)秀教師的智慧，但畢竟每個(gè)地方都有自己的特色,，每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，一篇相同的教案不可能適合所有的人。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真研讀集體備課,，根據(jù)自己的學(xué)校硬件條件、學(xué)生實(shí)際,、個(gè)人特長等對集體備課提出個(gè)性化的修改建議,，使之更好地為我們的課堂教學(xué)服務(wù)。

有的老師說人家的備課很好了,，沒有什么修改的,，這是對備課的一種比較片面的認(rèn)識。我們學(xué)生不一樣，學(xué)情不一樣,，班額也不一樣,，教學(xué)條件也不一樣，人家的備課必有不符合我們實(shí)際的東西吧,。備課,，是為上課的做準(zhǔn)備的，是一個(gè)思考的過程,，把你思考的東西寫下來就可以了,。二次備課未必非要修改人家的教案，也可以談?wù)剝?yōu)點(diǎn)或長處,，教學(xué)后的反思也可以寫在下面,。備課是為上課服務(wù)的，不是為迎檢的,，老師們可以在上面勾勾畫畫寫寫,。有的老師反映二備沒的寫，因?yàn)槿思业膫湔n備得很好了,，覺得改哪一點(diǎn)都不好,。真的這樣嗎，我們按教案來上課,，真的是一帆風(fēng)順,，效果絕佳嗎，未必吧,。我想這是因?yàn)槲覀兯伎嫉纳倭?，如果我們把每一?jié)課都作為比賽課來對待，肯定思考的就多了,，需要修改的地方也多了,。

特別是在教學(xué)反思方面，一定要體現(xiàn)實(shí)用性,。我們寫反思是為了什么,？不是為了給檢查人員看，而為了我們明年再教這一課時(shí)不犯今年的錯(cuò)誤,，避免今年在教學(xué)中出現(xiàn)的不和諧音符。避免學(xué)生還是學(xué)不好,，記不住,，做不對等現(xiàn)象的出現(xiàn)。為了讓明年的教學(xué)比今年做的更好,，課堂更精彩,，從這個(gè)角度出發(fā)，我們的教學(xué)反思就會有的寫了。

社會在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，我們的教學(xué)觀念更要不斷更新。這就需要我們不斷學(xué)習(xí),，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。建議各學(xué)校采取多種形式，加強(qiáng)老師們的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，特別是課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)策略,、教材教法等方面的培訓(xùn)，以更新教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新要求,。使教師向?qū)W者型、專業(yè)型發(fā)展,。

青年教師是學(xué)校教育的主力軍,，承擔(dān)著教育教學(xué)的主要任務(wù),。因此,，青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)尤為重要。建議各學(xué)校將青年教師的培養(yǎng)工作落到實(shí)處,，真正實(shí)現(xiàn)老教師的“傳,、幫、帶,、”作用,，實(shí)現(xiàn)新教師“學(xué)、趕,、超”的良好局面,。青年教師缺乏的不是教育理論，不是知識儲備,，而是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，教育機(jī)智。因此,，讓青年教師靜下心來,，認(rèn)真思考是非常必要的。建議學(xué)校對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)從基礎(chǔ)做起,，從基本功抓起,。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施了國家、地方,、學(xué)校三級課程管理,，并以較大的課時(shí)比重增設(shè)了地方和學(xué)校安排的課程,，校本課程是以本地區(qū)、校內(nèi)外的自然資源,、人文資源和社會資源為基地,，通過改編、補(bǔ)充,、拓展和新編等方式開發(fā)校本課程,，融入學(xué)科教學(xué)課程之中。校本課程開發(fā)在我縣小學(xué)還屬新生事物,，對其基本模式和程序也在探討之中,。

“校本課程”應(yīng)以“學(xué)校”為“本”,，那么,，在校本課程開發(fā)中，就應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),，充分利用學(xué)校和本地區(qū)現(xiàn)有的優(yōu)勢資源,，并考慮學(xué)生的真實(shí)需要，考慮學(xué)校的辦學(xué)特色,。

總之,，我縣小學(xué)英語教學(xué)在經(jīng)過了九年的時(shí)間后，我們走過了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的摸索階段,，已經(jīng)由原來的“摸著石頭過河”,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝胁呗钥勺裱蟹椒蓞⒖肌?。并且涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,。雖然還沒有達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高度，但也感受到了“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的喜悅,。我們堅(jiān)信,，經(jīng)過我們的不懈努力，共同奮斗,，我們費(fèi)縣小學(xué)英語教學(xué)的明天一定可以“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇八

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負(fù)責(zé)組長的教學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，由中心教研組具體組織實(shí)施,。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任,，按部就班地開展教學(xué)和科研工作,。

2.完善組織。中心教研組成員分工明確,，教研,、宣傳、電教相互配合,。民主,、四合一、五合一,、建設(shè)等規(guī)模的學(xué)校都有教學(xué)部,，其他學(xué)校有副校長或教務(wù)長主管教學(xué)部。

3.營運(yùn)資金保證,。中心教研組配備了攝像頭,、攝像機(jī)、ipad,、電腦等辦公設(shè)備,。，并有足夠的留學(xué)和教學(xué)科研經(jīng)費(fèi),?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報(bào)刊10余種,，每年對優(yōu)秀單位和個(gè)別中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1.制定計(jì)劃，有序開展教學(xué)和科研工作,。每學(xué)期開學(xué)前,，根據(jù)教研室的要點(diǎn)和中心學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，在寒暑假的教育工作會議上宣讀,，并詳細(xì)安排每月的教研活動，使我們鎮(zhèn)的教研活動有序進(jìn)行,。

2,、實(shí)施計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)和科研工作,。為了保證計(jì)劃的實(shí)施,，中央學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初、中,、期末對各學(xué)校的教學(xué)和科研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,。每次檢查都有一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校進(jìn)行自查并寫出工作總結(jié),，保證計(jì)劃的實(shí)施,。民主學(xué)校課堂教學(xué)改革工作方案可行,，可以分步實(shí)施。中小學(xué)和幼兒園的各種計(jì)劃和總結(jié)齊全,。

1.教學(xué)專家評價(jià),。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學(xué)專家評選活動通知》,，3月初,，在學(xué)校、教研合作區(qū),、中心校三個(gè)層面開展教學(xué)專家評審活動,。通過不同層次的選拔和培訓(xùn)，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級教學(xué)專家稱號,，其中白春禮被授予市級教學(xué)專家稱號,。

2.學(xué)科競賽和教學(xué)活動。9月,，中心校結(jié)合區(qū)教研室文件精神,，組織各校開展全員教學(xué)活動，要求各校制定計(jì)劃,，提交工藝材料,。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級比賽,，推薦13個(gè)區(qū)級比賽,，其中8人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng),。

3.聯(lián)合教學(xué)和研究活動,。每學(xué)期中心校要在民主、五小,、四校,、建設(shè)、繁榮,、中心幼兒園六個(gè)聯(lián)合教研合作領(lǐng)域開展活動,。每次活動都要開展聽課、名師授課,、專題講座等活動,。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用,，提高了教師的'課堂教學(xué)水平,。今年，中心學(xué)校在民主,、五小學(xué),、四整合,、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)?、梅花石,、付?qiáng)、冉邊,、新華、肖劍,、七一等學(xué)校開展了聯(lián)合教研活動,。

4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔(dān)市區(qū)教學(xué)觀察研討班,。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”,、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊(duì)教學(xué)傳遞活動”等,。,，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合,、繁榮,、五小學(xué)、中央幼兒園,、新華小學(xué)等學(xué)校參加講座,、評課、交流和討論,。

1.學(xué)術(shù)帶頭人工作室建設(shè),。以“張勇軍學(xué)術(shù)帶頭人”研修班建設(shè)為契機(jī)，整合我鎮(zhèn)省市級教學(xué)專家,，組建名師團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮中央教研組“服務(wù)、研究,、指導(dǎo)”職能,，中央組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在白河,、漢陰、資陽,、平利,、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動,。在此基礎(chǔ)上,，中心教研組參加了260多場講座,。

2.三級、三級骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。我們鎮(zhèn)以“區(qū),、鎮(zhèn)、?！钡摹懊麕?、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手”為重要抓手,。學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)對象,，中心學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、教學(xué)競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師,。一年來,，先后培養(yǎng)了、鄧x,、于光利等4名省級教學(xué)新秀,，白春禮等10名市級教學(xué)能手，劉等13名區(qū)級一,、二等獎(jiǎng),，50多名市級教學(xué)能手和競賽教育一等獎(jiǎng)。

1,、完善校本研究標(biāo)準(zhǔn)和手冊,。中心校和學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和韓濱區(qū)培訓(xùn)手冊模式，制定了適合學(xué)校實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)和手冊,，積極開展理論學(xué)習(xí),、講評、交流討論,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動,。校本培訓(xùn)的過程資料詳細(xì)。

2,、加強(qiáng)校本研修和課時(shí)確定,。在每次工作檢查中，中心學(xué)校都要通過閱讀手冊,、匯報(bào)和溝通來檢查校本研究工作,。年底，各學(xué)校通過教師自評、學(xué)校認(rèn)定,、中心校認(rèn)定等方式確定校本學(xué)習(xí)時(shí)數(shù),。

3、校本研究的成果開始顯現(xiàn),。教育專著《預(yù)檢展評教學(xué)模式研究》出版,，在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》等省市級報(bào)刊發(fā)表論文,、案例,、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇,，15項(xiàng)校本研究成果獲區(qū)級一,、二等獎(jiǎng)。

1,、最終質(zhì)量檢驗(yàn)。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查,，實(shí)現(xiàn)監(jiān)考人員互換,，校際統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績的同時(shí)提交試卷進(jìn)行分析,。

2,、中期質(zhì)量抽檢。5月初,，我們在全鎮(zhèn)進(jìn)行了八年級數(shù)學(xué)和英語以及四年級語文和數(shù)學(xué)的質(zhì)量抽樣測試,。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報(bào)告,，表彰優(yōu)秀學(xué)校,，編制抽檢試卷，取得良好效果,。

3,、中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考,，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、檔案不是完美的,。教學(xué)科研活動的很多工藝資料沒有收集整理，資料內(nèi)容單薄,。

2,、影視教育有待加強(qiáng)。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作,，加強(qiáng)師生評片工作,。

3、教學(xué)和科研水平有待提高,。中心教研組的教學(xué)科研能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級的要求和學(xué)校的期望,，自我提升的空間很大。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇九

為了全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會議要求，包信中心校認(rèn)真開展自評工作?，F(xiàn)將自評開展情況匯報(bào)如下：

4月14日下午,，甕校長把14日上午自評會議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報(bào)。結(jié)合匯報(bào)境況,，夏校長組織班子成員對《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評價(jià)評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,，決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評價(jià)評估細(xì)則》發(fā)放給每所村小，同時(shí)要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備,，擇時(shí)召開各小學(xué)校長會進(jìn)行自評動員,。

4月16日上午，中心校召開全鎮(zhèn)小學(xué)校長會,，會上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會議精神,，并帶領(lǐng)各小學(xué)校長對《梯次評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀，結(jié)合《梯次評估細(xì)則》要求,，夏校長就自評的意義,、如何開展自評、針對自評中出現(xiàn)的問題,、如何整改等提出具體指導(dǎo)意見,，并在會上成立了以夏校長為組長、秦華,、各村小校長為成員的自評領(lǐng)導(dǎo)小組,。

根據(jù)4月16日會議要求，自評共分三個(gè)階段：

第一階段：以校為單位,，針對各校實(shí)際,，結(jié)合《梯次評估細(xì)則》開展自評，并把自評結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報(bào)督導(dǎo)室,。

第二階段：結(jié)合自評情況,，各校按《梯次評估細(xì)則》要求分五個(gè)方面把平時(shí)工作情況。歸檔,，總結(jié)成績及經(jīng)驗(yàn),，完善工作中的不足，并針對自評中存在的問題想辦法解決。

第三階段：結(jié)合自評開展情況,，形成自評報(bào)告,，迎接上級評估。

1,、學(xué)校管理更科學(xué),。通過自評工作的開展，學(xué)校管理者能全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合理,，年度計(jì)劃更科學(xué),。在自評工作中，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，職責(zé)分明,，工作扎實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,，教學(xué)常規(guī)制度得到完善。教師能按制度落實(shí)常規(guī),，課程開設(shè)較齊,，計(jì)劃得到落實(shí),，總結(jié)及時(shí),。在平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)校注重過程管理,，檢查認(rèn)真,，記錄詳實(shí)，教研氛圍濃厚,，平時(shí)教研能做到“五落實(shí)”,。另外，在自評中,，教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，已制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，準(zhǔn)備按計(jì)劃實(shí)施,。學(xué)生的評價(jià)機(jī)制也得到完善,，特別是通過自評工作的開展，學(xué)校規(guī)范了檔案管理,，同時(shí)結(jié)合學(xué)?？傮w規(guī)劃，校園綠化，美化工作得到加強(qiáng),。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景,。

2、學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題,。通過自評工作的開展,，現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅，而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計(jì)劃,，針對計(jì)劃,，轉(zhuǎn)化有記錄，無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,，各校能堅(jiān)持以德育為首,，重視少先隊(duì)工作，活動開展豐富多彩,，良好的行為習(xí)慣初步形成,，通過教師的努力，學(xué)生的知識和技能得到提高,，特別是知識目標(biāo),，部分學(xué)校部分班級的合格率達(dá)100℅。每所學(xué)校都能堅(jiān)持上兩操,，保證學(xué)生在?；顒訒r(shí)間。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,，開設(shè)美術(shù)課﹑音樂課,，豐富學(xué)生的藝術(shù)活動，并及時(shí)成立各種興趣小組,，組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，特長生培養(yǎng)工作也得到重視,。

3,、教師發(fā)展得到重視。在自評過程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育,，各辦公室,、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范，教師,。解規(guī)范內(nèi)涵,，并積極遵守，教師量化中,，教師道德已納入考評范疇,。廣大教師熱愛教育,，為人師表，無一例違反《信陽市中小學(xué)道德八項(xiàng)規(guī)定》,，并且教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行情感和價(jià)值觀的培養(yǎng),，注重個(gè)體差異和特長生培養(yǎng)，根據(jù)梯次管理目標(biāo)要求,，中心校今期計(jì)劃拿出績效工資的10℅用來激勵(lì)教師學(xué)習(xí),。具體方案正在制定中,。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用,，在上期的基礎(chǔ)上,，今期擴(kuò)大了省、市級骨干教師專題講座隊(duì)伍,，吸收村小骨干教師到中心校實(shí)施專題講座,。截止目前，已有省市級骨干教師秦華,、周玉華,、姜玉芳、孫彬,、付永鋒等同志做了專題講座,。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)方法：多,，師生活動得當(dāng),，學(xué)生主體作用突出，而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課,，提高了教學(xué)效率,，為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用，中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要求各校把教師使用設(shè)備寫在課程表中,。中心校到各校聽課專聽電教課,，不按課表上電教課的一律按制度給予處罰,。同時(shí)學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,。并在每年暑期對全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識測試,。并把測試結(jié)果納入教師量化。

4,、教育科研得到加強(qiáng),。在自評中，學(xué)校非常重視教育教改,。首先成立中心校教研組,，帶動各小學(xué)開展教研活動,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份,，平時(shí)學(xué)習(xí)做好讀書筆記,，加強(qiáng)反思。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化,，在此基礎(chǔ)上,，中心校精心組織各種活動，開展教學(xué)觀摩,、教學(xué)比武,、課標(biāo)學(xué)習(xí)、課程培訓(xùn)等,?；顒拥拈_展立足教師現(xiàn)有水平，對做的好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。并著手申報(bào)教育課題,，加強(qiáng)校本資源開發(fā)與整合，通過自評工作的開展,，教師參與教研的積極性得到提高,，教研氛圍濃，而且包信中心校的教研模式得到上級認(rèn)可,，20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開的業(yè)務(wù)校長會上做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,，并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí)。

5,、特色工作初見成效,。中心校一直堅(jiān)持環(huán)境育人，為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境,。中心校先后投入十多萬元,，美化學(xué)校墻壁27面，綠化校園面積500平米,，種花200多株,，辦文化櫥窗4面，硬化路面近1000平米,，購買圖書5000多冊,。同時(shí)堅(jiān)持每月創(chuàng)辦校報(bào)《閭河圃》一期，每天開通校園之聲兩次等等,。這些工作的開展都為師生提供良好的育人環(huán)境,，時(shí)時(shí)影響學(xué)生的健康成長。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十

1.組織師生能按時(shí)返校,，教師2月28日報(bào)道,，學(xué)生3月1日報(bào)道,，教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校,。

2.學(xué)生資助政策措施到位,，不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況,。

3.教材符合規(guī)定要求,，統(tǒng)一由新華書店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中,，教輔材料不存在侵權(quán)盜版,、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。

4.飲食,、住宿,、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障情況,，學(xué)校組織后勤對水,、電、暖進(jìn)行檢查維修,，學(xué)校餐廳3月1日準(zhǔn)時(shí)開火,，學(xué)生正常就餐，運(yùn)行良好,。健身器材三處需維修,，教學(xué)樓用電線路需維修改造，班班通未接同,。

5.開學(xué)教育開展情況,，學(xué)校德育處組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,，3月4日開展了春風(fēng)行動學(xué)雷鋒志愿者活動,，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好,。

6.開學(xué)活動,、儀式開展情況,，開學(xué)活動,、儀式不存在鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況,。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開學(xué)教育,，利用3月2日周一國旗下講話作新學(xué)期工作動員部署,。

1.校園安全隱患排查情況，對學(xué)生宿舍,、教師公寓,、食堂餐廳、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改,。

2.校園實(shí)行封閉式管理及人防,、物防、技防措施落實(shí)情況,，重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有警車巡邏或民警執(zhí)勤,，校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉,、橡膠棒等必要的安全防護(hù),、應(yīng)急處置裝備，校園是配備一鍵式報(bào)警設(shè)施,，校園重點(diǎn)部位有視頻監(jiān)控,，學(xué)校有專職宿舍管理員4名(男2名、女2名),。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障,，未達(dá)到全覆蓋，此問題已上報(bào)教育局,。

3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況,，部分學(xué)生由家長聯(lián)系車輛接送，乘車學(xué)生已登記造冊,，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車,、報(bào)廢車接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車,、超速,、超員、不按許可路線行駛等違法行為,，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌,、減震帶。

4.學(xué)生安全知識教育情況,，學(xué)校通過安全教育課,、消防安全演練、家長會,、發(fā)放安全知識手冊,、致學(xué)生家長書信等方式宣講了安全知識,，制定了校舍倒塌、食物中毒,、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練,。

5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員,，有時(shí)不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,。

1.學(xué)校不存在擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi),、幼兒園亂收費(fèi)情況,，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注,、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,。同時(shí)有相關(guān)管理措施。

2.校務(wù)公開情況,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,，服務(wù)x收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范,、質(zhì)量過關(guān),，有教育局統(tǒng)一采購。

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,，不存在超大班額,，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,，部存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況,，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實(shí),。

1.教師配備情況，學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有教師情況,，在內(nèi)部調(diào)整,，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿足教學(xué)需要,。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象,，體育教師不足。

2.教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況,，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位,，無拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題,、表達(dá)訴求,。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴信箱與電話,。

3.嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，無違反教師職業(yè)道德行為,。學(xué)校將師德考核納入年度評優(yōu)與績效考評,。

1.學(xué)校全面落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，開展了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況,，重點(diǎn)檢查了水,、暖、電,、安保值班等情況,，有工作臺帳、問題清單及整改措施,。

2.學(xué)校按要求落實(shí)20xx年開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)要求,，開展自查，有工作臺帳,、問題清單,、整改措施及自查報(bào)告。

《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》各項(xiàng)工作部署落實(shí)情況良好,。

文檔為doc格式,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十一

**市**初級中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門,，交通便捷,，風(fēng)景優(yōu)美，她始創(chuàng)于1976年,，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué),。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**;1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級中學(xué),，建址在**市**鎮(zhèn)**村,，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級中學(xué);xx年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級中學(xué),。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原),、**、**,、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室);一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)房,、多媒體大教室、圖書室,、行政辦公室);一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿);一幢師生食堂樓(可千余人就餐),。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前(xx學(xué)年),，學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班,，692名學(xué)生，有住宿生36名,。有教師63人,，其中中學(xué)高級職稱8人，中學(xué)中級職稱33人,，兩項(xiàng)占總教師69.5%;本科學(xué)歷46人,，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4%,，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8%,。近幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，xx年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年,，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次,，其中獲全國級2人,，省級4人，**級1人,，**級47人次,。我校排球隊(duì)在xx年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng),。教師論文在xx年度獲**市級及以上14篇,，其中全國級1篇，**省級1篇,，**市級2篇,，**市級lo篇;教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級1人,，**市級13人,。

近年來,，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升,，社會聲譽(yù)越來越好,。學(xué)校被評為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,，**市人民防空知識教育先進(jìn)單位,，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;同時(shí)學(xué)校還被評為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校,、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位,、**市“平安校園”,、**市“四五”普法先進(jìn)集體,、**市文明單位。xx年被評為**市先進(jìn)學(xué)校,、xx年**市校本研修示范學(xué)校,。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在xx,、xx年度中被評為**市先進(jìn)團(tuán)組織,。

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),。

幾年來，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,，并采用裝備管理軟件,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

分設(shè)兩把鑰匙,，分別保管,，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保,。

2,、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化。

幾年來,，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率,、可替代性和價(jià)格等因素，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,，前后共投入17.35萬元,，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種,，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求,，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化,。

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備,，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況,，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師,，其中1人專職，1人兼職,。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級職稱,，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué),，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理,、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作,，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件,。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展,。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由俞建軍校長任組長,，吳偉龍副校長任副組長,，成員有總務(wù)處、教務(wù)處,、科學(xué)教研組,、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體,，責(zé)任明確,，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展,。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買,，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作;科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備,，確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí),。

三,、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度,。儀器設(shè)備的購置使用,、保管,、維護(hù),、修理等都建立了明確的'責(zé)任制。

1,、建立帳冊制度,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的,、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳,。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查，校對,，并做到帳帳相符,，帳卡相符，帳物相符,。

2,、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),，每年約4000元,，且?？顚Ｓ茫糜谒幤窊p耗補(bǔ)充,、實(shí)驗(yàn)用品,、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十二

（2013年11月26日）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，我代表**鄉(xiāng)黨委,、政府向市、縣政府教育督導(dǎo)團(tuán)評估組的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,！下面,，我就鄉(xiāng)政府教育履行職責(zé)情況及2011年度存在問題的整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)，有不當(dāng)之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正,。

一、基本概況,。

**鄉(xiāng)位于濮陽縣城東南10公里處,，轄39個(gè)行政村，總?cè)丝?6270人,，耕地5.9萬畝,。全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，2012年,，全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)12.14億元,，農(nóng)民人均純收入達(dá)7302元。**鄉(xiāng)歷史悠久,，是帝舜故里和衛(wèi)國故都發(fā)祥地,。

目前全鄉(xiāng)共有小學(xué)15所，其中,，中心小學(xué)7所,，教學(xué)點(diǎn)5所，民辦學(xué)校3所,，初中一所,，在校學(xué)生4071人。全鄉(xiāng)中小學(xué)教職工395人,，其中：中學(xué)教師125人,，小學(xué)教師270人，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、數(shù)量達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校布局合理,，能夠滿足我鄉(xiāng)義務(wù)教育適齡兒童就近入學(xué)的需要。

二,、2012年及2013年上半年履行教育工作職責(zé)情況,。

**鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持把教育工作納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃中，通盤考慮,、統(tǒng)籌謀劃,，確定了**鄉(xiāng)教育發(fā)展2011-2015年“十二五”期間教育發(fā)展的藍(lán)圖目標(biāo)，制定出了學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整方案,。鄉(xiāng)黨委書記李川同志,、鄉(xiāng)長朱曉俞同志、主抓教育的副鄉(xiāng)長肖瑞艷同志以及黨委政府的其他主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到教育第一線,，指導(dǎo)工作,，解決實(shí)際問題，同時(shí)與鄉(xiāng)直各部門,、各行政村支部村委簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，強(qiáng)調(diào)各部門圍繞教育發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)履行各自職責(zé),，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。

（一）、發(fā)揮教育督導(dǎo)作用,，促使各部門全力支持教育,。

為順利開展教育工作，建立了鄉(xiāng)政府職能部門教育工作責(zé)任制,，簽訂了教育工作目標(biāo)責(zé)任書。鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)爭取上級教育發(fā)展資金,，爭取教育建設(shè)項(xiàng)目,。中心校主要負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理及教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，定期向鄉(xiāng)政府匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作的情況,。派出所主要負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,，保證學(xué)校、教師,、學(xué)生的合法利益不受侵犯,。防疫站主要負(fù)責(zé)校園師生的安全保健，及時(shí)跟蹤流行病的發(fā)生和治療,，及時(shí)對學(xué)校師生開展健康知識宣傳,。工商所負(fù)責(zé)清理校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧和小攤小販,。

（二）,、加大了對教育的投入,，基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新。

近幾年,，上級政府對教育的投入是前所未有的,，學(xué)生免書費(fèi)、免雜費(fèi),、住宿生免住宿費(fèi),，教師工資的及時(shí)足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額下?lián)?，為教育發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。鄉(xiāng)政府在改善辦學(xué)條件方面做了很大努力，2012年,，主要在以下幾個(gè)方面做了大量的工作,。一是積極爭取國家資金780萬元，在錦城社區(qū)建一所高標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué),，預(yù)計(jì)明年下學(xué)期開始招生,。二是爭取省團(tuán)委40萬元、地方財(cái)政65萬元,，在安寨村建設(shè)一座規(guī)模6個(gè)班的成建制小學(xué),，教學(xué)樓主體已基本完工。三是為明德中心小學(xué)爭取項(xiàng)目資金80余萬元完成了準(zhǔn)化學(xué)校提升任務(wù),。四是呂寨中心小學(xué)學(xué)校圍墻,、大門和操場進(jìn)行了改建，目前已投入使用,。五是鄉(xiāng)一中大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,，7月份投資30余萬元對校園操場、校道進(jìn)行了硬化,。六是在今年春季,，鄉(xiāng)黨委、政府爭取上級資金20萬元,，在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國家級少年宮,，目前正在緊張的完善活動設(shè)施，預(yù)計(jì)13年12月上旬完成建設(shè)任務(wù),。七是在今年暑假,，又投入15萬元資金對鄉(xiāng)二中教學(xué)樓內(nèi)外墻壁進(jìn)行了粉刷，美化了校園環(huán)境,。

2013年上半年,，在鄉(xiāng)財(cái)政緊張的情況下，擠出8萬元分別用于教師節(jié)表彰,、明德小學(xué)用地租金和鄉(xiāng)一中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,。近日,，為各學(xué)校增添教學(xué)儀器、操場內(nèi)相應(yīng)體育設(shè)施等等,，全鄉(xiāng)學(xué)校整體辦學(xué)條件得到了有效提升,。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心,。

認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，中心校每學(xué)期都要對校長的聽評課情況進(jìn)行檢查,，始終堅(jiān)持聽評課制度,。建立教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)期初,，中心校制定了《**鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學(xué)工作的獎(jiǎng)懲規(guī)定》,，每學(xué)期均要對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢測，今年教師節(jié),，鄉(xiāng)黨委政府用拿出3萬元,，對全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的24名教學(xué)能手和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4月份,，在教育教學(xué)中,，開展了優(yōu)質(zhì)課評選活動。5月8日鄉(xiāng)中心校成立檢查組對全鄉(xiāng)8所中小學(xué)教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查,。6月14日,、15日連續(xù)兩天在全鄉(xiāng)學(xué)校開展了聽評課活動，有力的提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，對教學(xué)工作起到了巨大推動作用,。今年，我鄉(xiāng)小學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測中,，五年級總成績?nèi)h排列第四名,，六年級總成績?nèi)h排列第五名，課改學(xué)校成績名列前茅,，7月份被縣教育局評為小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，并獲得了5000元獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）,、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

一是堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育首位,，成立了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在全鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)施了中小學(xué)生德育工程,、素質(zhì)教育工程,，廣泛開展了愛國主義教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、社會主義榮辱觀教育等系列主題教育,，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。二是積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。切實(shí)開展衛(wèi)生與健康教育,，抓好常見病,、傳染病的防治工作，每年對學(xué)生進(jìn)行健康檢查,，建立學(xué)生的健康檔案,。

（五）、強(qiáng)化培訓(xùn),，優(yōu)化配置教師隊(duì)伍,。

一是教師培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。2012學(xué)年度共組織150名中小學(xué)教師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),、教師心理健康培訓(xùn),、“研訓(xùn)賽”一體化培訓(xùn)。另有39名中小學(xué)教師正在參加信息技術(shù)網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),。二是教師專業(yè)化成長成績顯著,。全鄉(xiāng)有省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師19人，縣級骨干教師16人,。

（六）,、努力發(fā)展學(xué)前教育，嚴(yán)格規(guī)范管理,。

鄉(xiāng)政府制定了學(xué)前三年教育的規(guī)劃和措施，充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性。加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和管理,，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)無證幼兒園的清理整頓工作,，對無證的托幼機(jī)構(gòu)督促其限期改善辦學(xué)條件,，完善手續(xù)，規(guī)范辦學(xué),，最后對不達(dá)標(biāo)的托幼機(jī)構(gòu)堅(jiān)決關(guān)停,。

（七）、狠抓學(xué)校安全管理,，營造良好校園環(huán)境,。

一是強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。把校園周邊環(huán)境整治納入全鄉(xiāng)社會治安綜合治理體系，成立了**鄉(xiāng)校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會議制度,。鄉(xiāng)政府定期或不定期組織派出所、文化站,、工商所等部門對學(xué)校周邊環(huán)境開展集中專項(xiàng)整治,，6月12日，組織鄉(xiāng)直相關(guān)部門,，在肖鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下取締校園小攤販及校園周邊流動攤點(diǎn)9個(gè),，營造了良好的育人氛圍。二是深入開展法制教育和安全教育,。聘請司法所,、派出所的法制員到學(xué)校開展法制和安全教育活動，并做好安全防范工作,，做到了警鐘長鳴,，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識和自我防范能力。三是強(qiáng)化學(xué)校安全管理,。把學(xué)校安全納入重要議事日程,，鄉(xiāng)政府與中心校、中心校與學(xué)校層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,，實(shí)行安全工作一票否決,，形成齊抓共管安全工作的良好局面。近年來,，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,，**鄉(xiāng)中心校被濮陽市教育局評為“依法治校”先進(jìn)單位,。

（八）,、強(qiáng)化成人教育和職業(yè)教育，為**鄉(xiāng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。

2012年,，已經(jīng)完成成人職業(yè)技能培訓(xùn)1200人次，推薦就業(yè)600人次,。完成初中職業(yè)教育分流60人,。及時(shí)對在校中學(xué)生開展技能教育，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者做出了貢獻(xiàn),。

三,、工作成績。

工作的有效開展,，使以下幾個(gè)方面取得了突出成績：

2012年在“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”,、“中華魂”主題教育中,，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會評為先進(jìn)集體,；被縣教育局評為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位,；被縣教育局評為師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校,；被縣人民政府糾風(fēng)辦,、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位；在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動中,，被評為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；在全縣成人教育教學(xué)考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；在濮陽縣2012年“教育崛起,，教師為基”師德主題教育中，榮獲優(yōu)秀組織單位,。2013年元月被市關(guān)心下一代工作委員會評為“五好關(guān)工委”,、被市教育局評為“勤工儉學(xué)勞動實(shí)踐教育先進(jìn)集體”；2013年2月被縣教育局,、縣人民政府督導(dǎo)團(tuán)評為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”,；2013年3月在全市基礎(chǔ)教育教研工作評估活動中，被評為“先進(jìn)中心?！北豢h教育局評為“教育信息化及教育裝備工作先進(jìn)單位”,、鄉(xiāng)中心校被市教育局評為“依法治校工作先進(jìn)單位”；2013年6月被河南省教育廳評為“先進(jìn)家長學(xué)?！?。

三、2011年度存在問題的整改情況,。

針對2011年存在的問題,，鄉(xiāng)黨委政府召開專題會，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，積極進(jìn)行了整改,。一是我們以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，增加對教育的投入,，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷得到了更新，縮小了城鄉(xiāng)間教育資源配置差距,。二是制定并完善了教師學(xué)習(xí)制度,。在教師中,，重點(diǎn)加強(qiáng)了對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)校,，定期開展校本教研活動,，為教師提供了學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺，我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè),、教師專業(yè)化成長和教學(xué)業(yè)務(wù)水平均得到了加強(qiáng),。三是我們以校園內(nèi)涵發(fā)展為抓手，大力開展“師德師風(fēng)先進(jìn)?！?、“書香校園”及校本教研示范校等創(chuàng)建工作，以上措施,，各學(xué)校的校園文化建設(shè)得到了加強(qiáng),，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、存在的'問題和下一步的打算,。

近年來，我鄉(xiāng)的教育工作在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)教職工及教育工作者的努力下,，取得了顯著成績,，但仍存在一些不足之處。

（一）存在的主要問題,。

1,、在教師隊(duì)伍方面，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,。小學(xué)英語,、信息技術(shù)，中學(xué)體育,、美術(shù),、音樂等學(xué)科教師缺乏。

2,、在學(xué)生方面,，存在輟學(xué)現(xiàn)象，受農(nóng)村傳統(tǒng)思想觀念和市場大潮的沖擊,，加上大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難,，部分學(xué)生包括家長也認(rèn)為上學(xué)不如盡早外出務(wù)工掙錢，造成學(xué)生的中途輟學(xué),。

3,、學(xué)校教師辦公條件差,，學(xué)校缺乏師生活動場所。教育投入不足的情況仍然十分突出,，部分學(xué)校硬件設(shè)施與先進(jìn)學(xué)校相比還有差距,。

（二）下一步工作打算。

1,、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng),、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

2,、想方設(shè)法增加教育投入,，加大校舍建設(shè)力度，解決好校舍建筑面積不足,、師生住宿條件差,、辦公條件簡陋、運(yùn)動場地不足等現(xiàn)狀,，力爭在短時(shí)期內(nèi)使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階,。

3、制定教師學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師對職業(yè)道德和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來。定期開展校本教研活動,，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺,。

4、繼續(xù)鞏固成果,，確?！岸綄?dǎo)評估”各項(xiàng)指標(biāo)不反彈，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，抓好學(xué)齡前幼兒教育,，提高全民素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的宏偉目標(biāo),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，雖然我鄉(xiāng)在履行政府職責(zé)、加大教育投入,，改善辦學(xué)條件,、提升教育水平等方面取得了一定成績，但從教育發(fā)展大局的形勢來看,，我們還有一定差距,，辦學(xué)的條件還比較差,，教育的基礎(chǔ)還比較薄弱。我們將借這次教育督導(dǎo)考核工作之機(jī),，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見,，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,，并加以整改,，努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng)，以教育的發(fā)展推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,。

我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家！

二0一三年十一月二十六日,。

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教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十三

音樂和美術(shù)在初中全程（三學(xué)年）開設(shè)，按照國家規(guī)定,，每周開設(shè)音樂課和美術(shù)課各1課時(shí),。每學(xué)年實(shí)際授課32周，能夠按照課程計(jì)劃要求開足,、開齊藝術(shù)課,；沒有其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象,。學(xué)校教務(wù)處按照課程表每天對各年級的音樂課,、美術(shù)課進(jìn)行巡視檢查，將把學(xué)科教師按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去,。課堂教學(xué)上能夠做到面向全體學(xué)生,，基本實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn),，通過藝術(shù)課教學(xué),，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識、能力,，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力,。

二、活動開展,。

（一）藝術(shù)教育活動,。

“班班有歌聲”，各年級每個(gè)班級都能演唱2首以上校園歌曲,，并且能夠保證每天歌唱,，時(shí)間是中午12：50———1：00。每學(xué)期學(xué)校都組織“班班有歌聲”合唱比賽,。還積極組織學(xué)生參加區(qū)里舉辦的“班班有歌聲”比賽活動,，并獲得較好的成績,。但由于我校是新建校，目前校歌還在創(chuàng)作過程中,。

每天大課間安排廣播體操和校園集體舞活動,，形成常態(tài)。全部三個(gè)年級學(xué)生都能熟練掌握廣播操和集體舞的全部動作,。為規(guī)范和提高學(xué)生集體舞水平,，每學(xué)期都組織校園集體舞比賽。

學(xué)校幾乎每周開展一項(xiàng)藝術(shù)活動,，如卡拉ok大賽,、英語電影原聲模仿、演講比賽,、讀書匯報(bào)會、知識搶答比賽,、繪畫展演,、作品欣賞、課本劇表演等,，基本上能滿足學(xué)生課外的藝術(shù)活動及藝術(shù)欣賞需要,。

（二）藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

經(jīng)過兩年的籌建,，學(xué)校已經(jīng)組建成了常態(tài)化的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì),、美術(shù)素描藝術(shù)社團(tuán),，社團(tuán)的人數(shù)能夠符合要求，并且隨學(xué)校人數(shù)的增加而不斷發(fā)展壯大規(guī)?！,，F(xiàn)階段主要依托學(xué)校校本課，每次上課都精心策劃,、精心組織,、精心訓(xùn)練，學(xué)生的藝術(shù)水平穩(wěn)步提高,。并且能積極組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的大合唱比賽等大型活動,，取得了優(yōu)異的成績，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動的長期有效開展,。

穩(wěn)步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動,，校團(tuán)委在校本課程基礎(chǔ)上組建了10個(gè)社團(tuán)，有演講與辯論,、播音與主持,、歷史人物評說,、英語配音表演、舞蹈,、器樂,、聲樂、星座文化,、軟件,、素描十個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的生活,，促進(jìn)學(xué)生智能的全面發(fā)展,，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（三）學(xué)生藝術(shù)展演,。

每學(xué)期學(xué)校都舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動,。將藝術(shù)節(jié)活動系列化，每周進(jìn)行一次主題式學(xué)生藝術(shù)展演活動,。展演形式多種多樣,，包括卡拉ok、大合唱,、紅色經(jīng)典課本劇,、演講、語文閱讀知識競賽,、英語課本劇,、英語原聲模仿、讀書交流,、美術(shù)作品創(chuàng)作,、百科知識競賽、傳統(tǒng)游戲大家做等多種形式,，保證學(xué)生100%都能參與其中,。通過藝術(shù)節(jié)的系列活動，為學(xué)生搭建了展示自我才藝的平臺,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

三,、隊(duì)伍建設(shè),。

按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，我校20xx—20xx學(xué)年有音樂專職教師1人,、美術(shù)專職教師1人,，均為本專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。20xx——20xx學(xué)年度有音樂專職教師2人,、美術(shù)專職教師2人，其中1人為研究生學(xué)歷,，其余3人為大學(xué)本科學(xué)歷,，均為本專業(yè)，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。我校幾位教師愛崗敬業(yè),，教學(xué)認(rèn)真，能完成藝術(shù)教育工作任務(wù),，具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織能力,、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力需逐步提高。

四,、工作成效,。

學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視,，從平時(shí)工作點(diǎn)滴抓起,，把其當(dāng)成重要工作來抓。建立了支持性的藝術(shù)教育工作制度,，各項(xiàng)工作按規(guī)完成，形成制度化,；藝術(shù)教育列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作評估系列,，學(xué)校年度工作計(jì)劃中列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。學(xué)校對藝術(shù)教研組的指導(dǎo)和管理能常抓不懈,，以后也會繼續(xù)堅(jiān)持和加強(qiáng),。

學(xué)校非常重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，采取有效措施,，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平,。學(xué)校制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計(jì)劃，采用“請進(jìn)來,，走出去”的方式,，邀請教研員到校指導(dǎo)藝術(shù)教師的工作，并派出藝術(shù)教師到東北師大等地進(jìn)行學(xué)習(xí),。比如,，音樂教研員杜軍老師、美術(shù)教研員張?zhí)彀怖蠋煻枷群蟮叫Ｖ笇?dǎo)張璐璐,、姜卿君老師的工作,，學(xué)校也外派這兩位老師先后到東北師范大學(xué)進(jìn)行研修學(xué)習(xí)。在校內(nèi),，學(xué)校定期對藝術(shù)教研室組成員進(jìn)行培訓(xùn),，組織觀摩課,、研討課等交流活動。同時(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定期組織讀書論壇活動,。通過這些措施提高了藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

突出育人宗旨,，面向全體學(xué)生,，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動,。學(xué)校以校本課程和才藝三十分展演活動為依托,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。才藝三十分展演活動讓學(xué)生在校期間至少能夠參加一項(xiàng)藝術(shù)活動,；校本課程的開發(fā),，學(xué)生基本上都能具備一兩項(xiàng)藝術(shù)特長，使學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)得到了提高,。

20xx———20xx學(xué)年度,，除了上述的才藝三十分、校本課繼續(xù)按常規(guī)開展外,，每天中午的12：00———12：20,，我校還利用學(xué)校廣播和電子顯示屏在這20分鐘時(shí)間里，由藝術(shù)老師對全體學(xué)生進(jìn)行每周一次進(jìn)行名畫,、名曲欣賞,。本學(xué)期學(xué)校將所有的鈴聲都特?fù)Q成是世界名曲，營造藝術(shù)氛圍,，讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)藝術(shù)美,。通過這些活動的開展，切實(shí)的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),。

總之,，在藝術(shù)教育工作中，雖然取得了一點(diǎn)成績,，但我深知我學(xué)校距離藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標(biāo)要求還存在一定的差距,，這有待在今后工作中不斷加強(qiáng)、完善和提高,，使我校藝術(shù)教育工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

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教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十四

在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,，下面是小編為大家收集的教育教學(xué)督導(dǎo)評估工作自查報(bào)告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

為了做好今年的教育督導(dǎo)評估工作,，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，我校根據(jù)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)要求,，首先建立了以校長為組長的自查小組,，擬定了相關(guān)職責(zé)，認(rèn)真對照評估指標(biāo),，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查,、自評和改進(jìn)工作。現(xiàn)將我校情況匯報(bào)如下：

一,、學(xué)?；厩闆r

我校是xx年5月興建的一所完全小學(xué)．占地21畝，建筑面積1508平方米,，擁有6000平方米的運(yùn)動場地,，現(xiàn)有小學(xué)1―6年級6個(gè)教學(xué)班和幼兒園3個(gè)教學(xué)班，在校生260人,，在園幼兒88人,，覆蓋13個(gè)自然村，入學(xué)率和入園率達(dá)100%和90%,。綠化面積約1800平米,，生均綠化面積達(dá)近6平米。

學(xué)校布局合理,，設(shè)施齊全。教學(xué)用房和其他輔助用房59間,。建有科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室及儀器室,、語音室、音美教室,、多媒體教室,、微機(jī)室、圖書室及閱覽室,、衛(wèi)星接收室,、電子備課室和少兒活動室、德育展室,、衛(wèi)生室及心理咨詢室等,，各室設(shè)施完備使用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已得到應(yīng)用,。所有這些為全校師生學(xué)習(xí)生活提供了一流的設(shè)施,。

二、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀

我?，F(xiàn)有教職工16人,，本科學(xué)歷者4人，比例為25％,；?？茖W(xué)歷者7人，比例為43..75％,；中師5人,，比例高達(dá)31.25％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。小學(xué)高級教師9人,，小學(xué)一級教師5人。35歲以下教師4人,，比例為25％,；36－40歲教師2人，比例為12.5％,；41-45歲教師5人,。比例為31.25％，46-50歲教師為2人,，比例為12.5%,，51歲以上教師3人，比例為18.75%,，平均年齡42歲,。

我校教師素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng),，愛崗敬業(yè),，縣鄉(xiāng)級學(xué)科帶頭人，骨干教師2人,，市中心組成員3人,，有7人獲市縣級模范教師稱號．教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，全體教師能勝任教學(xué)工作,。

三,、學(xué)校教育工作

（一）重視德育建設(shè)，樹立過硬素質(zhì).

發(fā)展是學(xué)校生存的第一要?jiǎng)?wù),。發(fā)展的關(guān)鍵在于培育一支具有創(chuàng)新能力和過硬素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

一流的師資是立校之本,，發(fā)展之基，力量之源,。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，通過四大舉措,，有效地提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1、重視師德

為切實(shí)提高師德水平,，規(guī)范教師行為,，制定了相應(yīng)的師德評價(jià)和學(xué)生評教制度。重點(diǎn)抓好了“培訓(xùn)育德,、評比活德,、制度保德”三項(xiàng)工作。每學(xué)期搞一次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)評出“師德標(biāo)兵”或“優(yōu)秀教師”并予表彰,，在全校力促弘揚(yáng)優(yōu)秀師德氛圍的形成,。

2、升華思想

結(jié)合新時(shí)期教育改革和發(fā)展對教師的要求,，學(xué)校實(shí)施了“二三四”思想建設(shè)工程,。“二”是二種意識,。即合作出智慧的團(tuán)隊(duì)意識和對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,。“三”是三種觀念,。即一切為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教師觀,，用發(fā)展、動態(tài)的觀點(diǎn)看待學(xué)生的學(xué)生觀和不把教育當(dāng)工作,，而是當(dāng)事業(yè)的工作觀,。“四”是四種心態(tài),。即對學(xué)生對同事要關(guān)心和有愛心,，對事業(yè)要有誠心和熱心。配合這一思想工程的實(shí)施,，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教育，建社會滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的老師”的討論,、演講活動。同時(shí)為了全面提高我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立教師良好的職業(yè)形象,，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革,、發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，依據(jù)教育局的安排部署，結(jié)合我校的實(shí)際,，學(xué)校對作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視,，把這項(xiàng)工作當(dāng)作重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實(shí)施方案確定的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)工作,，開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十五

置地公司（下稱公司）自去年3月正式成立投入運(yùn)營以來，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中,，自覺樹立和維護(hù)“依法治企”理念,，加快建立和完善企業(yè)管理制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程,，健全“三重一大”決策程序,，旨在逐步建立起依法決策、依法經(jīng)營,、依法管理,、依法辦事的制度體系和工作機(jī)制，推動公司向規(guī)范化,、法制化,、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展依法治企工作自查自糾的通知精神,，公司按照督查內(nèi)容,，對成立一年多來的“依法治企”工作逐一進(jìn)行了對照檢查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

為加強(qiáng)依法治企工作,，保證公司業(yè)務(wù)規(guī)范合法有序推進(jìn),，公司通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了依法治企工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了規(guī)范的自查整改實(shí)施方案和具體措施,，公司一把手為組長，負(fù)責(zé)依法治企的全面工作,，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門或單位的專項(xiàng)工作，各部門負(fù)責(zé)人為成員,，負(fù)責(zé)具體自查自糾和整改措施落實(shí)等工作,。

公司充分利用會議、展板,、簡報(bào)等場合,、平臺或形式不失時(shí)機(jī)開展法制宣傳教育,，在公司門戶網(wǎng)站開設(shè)“法制天地”專欄，針對房地產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)和公司業(yè)務(wù)分布情況,，介紹行業(yè)法律法規(guī),，刊載與生活工作息息相關(guān)的法律案例。通過講形勢,、講任務(wù),、講責(zé)任、講貢獻(xiàn),，大力宣傳本次活動的目的和意義,，動員廣大職工積極投身“依法治企”活動當(dāng)中，形成人人關(guān)注,、全員參與的良好氛圍,。

在加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)，公司加大學(xué)習(xí)力度,，組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于“依法治企”活動的精神及相關(guān)學(xué)習(xí)材料,。結(jié)合公司實(shí)際開展普法教育，組織開展《四川省依法治省綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力實(shí)現(xiàn)由提高職工法律意識向提高職工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，全方位推進(jìn)各項(xiàng)工作的依法治理，為依法治企奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

公司在簽訂所有對內(nèi)對外合同或協(xié)議前,，均咨詢公司法律顧問意見，有效防范法律風(fēng)險(xiǎn),。在此基礎(chǔ)上,，公司從以下幾方面努力做到依法治企。

一是加強(qiáng)人事勞動合同管理,，建立勞動合同個(gè)人檔案,，使公司用人更合理、合法,、規(guī)范,。對項(xiàng)目公司用工情況加以監(jiān)督引導(dǎo)，防止非法用工和無序用工,，維護(hù)企業(yè)利益和受聘人員合法權(quán)益,。五月份以來，公司對各類用人用工情況進(jìn)行了普查,，全面完善了勞務(wù)合同,。

二是結(jié)合群眾路線教育活動，對公司的制度建設(shè)集中進(jìn)行了一次清理分析,，對不適合業(yè)務(wù)發(fā)展而仍在使用的及時(shí)廢止,，對不盡完善的制度進(jìn)行修改，同時(shí)對各項(xiàng)制度的“立,、改,、廢”作出了規(guī)定。

三是對公司工程的組織實(shí)施情況開展自查,，針對組織管理,、制度建設(shè)、貫徹實(shí)施制度（項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,、招投標(biāo)制,、工程監(jiān)理制、合同管理制）情況,、工程計(jì)劃與管理,、安全與質(zhì)量管理、竣工驗(yàn)收與決算和資料檔案管理等七方面,，排查有無“三指定”行為,。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，分部門全面開展內(nèi)部管理自查,。

四是堅(jiān)持民主集中制，特別是“三重一大”制度的執(zhí)行中,，凡是重大問題都經(jīng)集體討論,、重要的工作都進(jìn)行通報(bào)、重大問題都實(shí)行請示報(bào)告,、大額資金使用都由集體研究決定,。在干部任免上，堅(jiān)持按程序辦理,，堅(jiān)持公正,、公平、公開原則,。

通過依法治企自查自糾,，公司全體干部職工遵紀(jì)守法、依法治企的意識進(jìn)一步提高,，公司各類管理制度和業(yè)務(wù)流程更加健全,，法律風(fēng)險(xiǎn)和糾紛得到有效防控和避免。特別是針對工程項(xiàng)目,，公司吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，嚴(yán)格履行項(xiàng)目審批制度、公開招投標(biāo)制度,，切實(shí)強(qiáng)化了對工程計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督和過程控制,，提升了公司工程管理水平,。同時(shí)，建立健全了各類工程檔案管理制度,，規(guī)范相關(guān)檔案管理工作,。截止目前，公司共建立各類制度23個(gè),，修訂5個(gè),。

下一步，公司將繼續(xù)加強(qiáng)全體干部職工的法制觀念,，提高職工法律素質(zhì),，對各類制度流程實(shí)行動態(tài)管理，在法律法規(guī)和公司制度框架下規(guī)范公司經(jīng)營管理行為,，使之朝著規(guī)范化,、法制化、現(xiàn)代化的目標(biāo)快速邁進(jìn),。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十六

毛溝學(xué)校位于東鄉(xiāng)縣東塬鄉(xiāng)毛溝村,，鎖折公路門前經(jīng)過，距離東鄉(xiāng)縣鎖南鎮(zhèn)12.7公里,，距離臨夏市折橋鎮(zhèn)5公里,，交通十分便利。學(xué)校始建于1985年8月,，占地面積2250㎡,，現(xiàn)有建筑面積1097㎡。學(xué)校服務(wù)半徑為毛溝1個(gè)行政村,，8個(gè)社,，260戶，全村人口1365人?，F(xiàn)有適齡兒童120名,，其中女57名，適齡兒童入學(xué)率100%,。 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生77,，其中女41?，F(xiàn)有教師9名，其中女6名,；本科學(xué)歷3名,，大專學(xué)歷3名，中師3名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,；中高職稱1名,，小高4名，小一6名,。

學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校,、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校,，規(guī)范管理的辦學(xué)模式,，力爭達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平,，一流的教師隊(duì)伍,，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，使辦學(xué)有特色,，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn),，科研有實(shí)效,，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。 本年度,，我校按照教育局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本,，開展教育教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出一條符合我校發(fā)展的特色之路,，為是學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺階?，F(xiàn)將我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率,。

我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政,、依法行政,、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo),。由于我們是新建校,，各項(xiàng)工作有待完善。首先,，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確分工，各司其職,，同時(shí)又努力做到分工不分家,。再次，各項(xiàng)工作做到公開,、透明,、公正、群策群力,。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話,，定期召開班子成員會議,，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題,，努力營造和諧,、民主、團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的教師集體,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師行為,。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。

2,、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練,。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省,、市,、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)能力,，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動。此外,，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，帶動學(xué)校全體教師共同進(jìn)步,，形成了比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好氛圍。

三,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，全面彰顯辦學(xué)特色。

德育工作滲透于家庭,，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

2,、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話,。開學(xué)初,，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排,，師生共同參與,，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保,、德育,、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀,、行為規(guī)范,、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng),。

3,、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評比和督查制度,，鼓勵(lì)先進(jìn),，帶動落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動,，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻,，周周有記錄，天天有監(jiān)督,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平,。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng),，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

生在高品位的校園文化熏陶下,，建立愛心，提升責(zé)任心,，增強(qiáng)光榮感,。

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教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十七

我園共有幼兒教師6名,，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒?？茖W(xué)校畢業(yè),，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項(xiàng)檢查制度,，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同,、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時(shí)足額發(fā)放,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十八

近年來,，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升,，社會聲譽(yù)越來越好,。學(xué)校被評為xx省第五批示范初中，xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,，xx市人民防空知識教育先進(jìn)單位,，xx市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評為xx市治安安全學(xué)校,、xx市交通安全學(xué)校,、xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx市“平安校園”,、xx市“四五”普法先進(jìn)集體,、xx市文明單位。20xx年被評為xx市先進(jìn)學(xué)校,、20xx年xx市校本研修示范學(xué)校,。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在20xx,、20xx年度中被評為xx市先進(jìn)團(tuán)組織,。

幾年來，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化,、信息化邁進(jìn),，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化,。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,，20xx年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要,，向xx街道政府申請建造綜合樓,，并于20xx年開始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造,，前后共計(jì)投入103.3萬元,，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,，采光,、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌,，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物,、化學(xué),、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子,，水電到位,，有安全消防器材；還建有生物儀器室,，化學(xué)儀器室,、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,，共計(jì)82件,，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃,、易爆有毒物品專柜,。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管,，并安裝排氣裝置,，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

2,、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化,。

幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率,、可替代性和價(jià)格等因素,，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,，前后共投入17.35萬元,，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種,，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求,，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化,。

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備,，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件,。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師,，其中1人專職,，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級職稱,，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn),，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理,、保管方法和使用方法,，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室,，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由俞建軍校長任組長，吳偉龍副校長任副組長,，成員有總務(wù)處,、教務(wù)處、科學(xué)教研組,、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成,。分工具體，責(zé)任明確,，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展,。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買,，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作,；科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備,，確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí),。

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度,。儀器設(shè)備的購置使用,、保管,、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制,。

1,、建立帳冊制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化,、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn),，不論是分配的,、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查,，校對,，并做到帳帳相符，帳卡相符,，帳物相符,。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出,，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),，每年約4000元，且?？顚Ｓ?，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品,、實(shí)驗(yàn)室用品,、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同,。

3,、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo),。

要規(guī)范人的行為,，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外,。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》,、《儀器使用維護(hù)制度》,、《儀器借用制度》,、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》,、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》,、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》,、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》?？茖W(xué)教師,，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率,。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系,，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況,，實(shí)驗(yàn)室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用,，為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處,，及有關(guān)儀器和藥品的信息,，如價(jià)格、購買時(shí)間等,，還要做好帳,，做到帳帳相符，帳物相符,。要解決這些難題,，我們利用電教中心提供的軟件,，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺,。從20xx年上半年開始準(zhǔn)備，對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí),，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理,，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄,。相信等開通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后，各種儀器,、藥品的使用頻率會大大提高,，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會充分體現(xiàn)。

5,、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控,，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫,，并完成批改。每學(xué)期末,，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估，且做好詳細(xì)登記,。實(shí)驗(yàn)開出情況為：08學(xué)年,，演示實(shí)驗(yàn)為100％，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上,。

1,、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課,，一學(xué)期不少于4節(jié)針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課,。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動,，這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能,，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科,，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益,，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣,。

2、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，組織開展好學(xué)?？萍脊?jié)活動,，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生,，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開放,，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放,，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力,。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動,，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動,。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開展。20xx學(xué)年,，我們主要開展的科普活動是：防雷知識學(xué)習(xí),、防災(zāi)演練、甲刑hlnl流感預(yù)防講座,，青春期衛(wèi)生知識講座,，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學(xué)生科普知識競賽,，市社會科學(xué)普及活動,，學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識，提高科學(xué)素養(yǎng),。特長潛能發(fā)展性的`興趣活動,，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的?？萍脊?jié)來實(shí)施,。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的開展，開發(fā)了學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣,，并取得了較好的成績。08學(xué)年,，參加xx市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人,。

努力的方向,。

1,、．由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展,。我們會繼續(xù)與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決。

2,、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動,，但層次仍較低，沒有形成課題化,，尤其是缺乏長期性研究的課題,。

3、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián),，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,，仍有大量工作要做。

xx市xx中學(xué),。

二00九年十月,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇十九

實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu),、管理機(jī)制健全,。實(shí)行收費(fèi)公示制度，我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為全市最底,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象存在,，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范招生,，無入園考試或測查,，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了qq群,、微信群等溝通方式,，能夠讓家長及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇二十

在日常學(xué)習(xí),、工作生活中,，用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述,，最重要的是結(jié)果,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，話說回來,，你知道怎么寫匯報(bào)嗎,？下面是小編為大家收集的學(xué)區(qū)教學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生300名,，教師十九人,。教師學(xué)歷合格率百分之百，本科學(xué)歷1人,，?？?人，中師10人,，一到四年級為課改實(shí)驗(yàn)班級,。我校有一支充滿活力的師資隊(duì)伍。近年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，學(xué)校引領(lǐng)全體教師從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞“以人為本,、科研興校,、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，全面貫徹教育方針,，大力推進(jìn)課程改革。在常規(guī)管理,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，校本培訓(xùn)，課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長等方面做了大量工作,，并取得了一定的成效。

（一）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),。

l,、我校嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足開好每一門課程。嚴(yán)格按照課程表,、教師任課表上課,。為保證課程落實(shí)，我們堅(jiān)持兼課教師不帶學(xué)科鄰近的兩科,。課表上墻,，分發(fā)到人，值日領(lǐng)導(dǎo)下年級核查,，定期調(diào)查學(xué)生,，以保證嚴(yán)格按課程表上課。

2,、重視薄弱學(xué)科教學(xué),。在師資相對短缺的情況下,，我們配齊了體、音,、美,、信息技術(shù)、地方,、,、綜合實(shí)踐活動等薄弱學(xué)科的教師，力求做到薄弱學(xué)科教師專業(yè)化,，把薄弱學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評價(jià)范疇,，不搞特殊化,，不走過場,。同時(shí)把薄弱學(xué)科教學(xué)引入競爭機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動薄弱學(xué)科教師的積極性,。

3,、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到“一嚴(yán)格,、三不準(zhǔn),、五控制”。

一嚴(yán)格：嚴(yán)格按照課程表上課,。

三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)早中晚加班加點(diǎn),、節(jié)假日補(bǔ)課、亂發(fā)亂印各種資料,。

五控制：控制學(xué)生到校,、放學(xué)時(shí)間、在?；顒訒r(shí)間,、作業(yè)量、考試次數(shù),。

（二）創(chuàng)新常規(guī)管理,。

1、常規(guī)管理“五認(rèn)真”,。我們依據(jù)教與學(xué)兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系,，明確提出了教學(xué)常規(guī)的五認(rèn)真，即：教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真選編和評改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考查,；學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽課、認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真達(dá)標(biāo)。我們狠抓常規(guī)管理不放松,，且愈來愈規(guī)范化,、正常化,，因此學(xué)?；拘纬闪藧鄯都?xì)嚴(yán)、誨人不倦的教風(fēng)和勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng),。尤為可貴的是學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成了“先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先分析后解題,，先理解后記憶”的“四先四后”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、實(shí)施質(zhì)量跟蹤管理,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線。規(guī)范完善的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,，因此我校在規(guī)范管理中,，尤其注重突出質(zhì)量意識。每單元的單元測試,，是檢查教學(xué)質(zhì)量是否落實(shí)的基本手段,。我們要求在單元測試中，同年級各班同一學(xué)科的檢測平均成績相差不能太大,，,，質(zhì)量差班級的任課教師，我們將跟蹤聽課,，跟蹤輔導(dǎo),，找出原因，及時(shí)整改,，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3、重抓學(xué)生管理,。

以班主任工作為主渠道,。我們特別強(qiáng)調(diào)各年級班主任對學(xué)生思想動態(tài)、心理狀態(tài)的了解和把握,。要求每期對學(xué)生的常規(guī)性談話每生不得少于5次,，與學(xué)生家長的交流每生不得少于2次,。同時(shí)開展形式多樣的教育活動。通過校會,、班隊(duì)會,、知識講座的方式，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、心理健康、生理衛(wèi)生等方面的教育引導(dǎo),。此外還集體邀請校外輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育,、心理輸導(dǎo)，以確保各項(xiàng)工作的穩(wěn)步進(jìn)行,。

我校的校本培訓(xùn)模式,，主要是以縣教育局文件精神以及教研室所倡導(dǎo)的自修――反思培訓(xùn)模式為主。圍繞著這一培訓(xùn)模式,，我們開展了讀書活動和撰寫教育敘事的活動,。

1,、開展讀書活動,。

我們認(rèn)為，應(yīng)大力倡導(dǎo)好讀書,、讀好書的良好氛圍,，致力于創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)化的組織，營造書香校園,。讓教師充分地認(rèn)識到,，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。不讀書,，不學(xué)習(xí),，不思考，不僅難以提高教學(xué)水平,，而且意味著落伍,。因此，我們要求每位教師必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,，成為最愛讀書學(xué)習(xí)的人,。為扎實(shí)有效地推進(jìn)這一活動，我們把教師分為一般教師,、骨干教師和老教師三個(gè)層次,，對不同層次的教師提出不同的讀書內(nèi)容和不同的讀書要求。例如,，對骨干教師的讀書,，我們要求,，要帶著自己的問題（課題），為解決自己的問題而自主讀書,。每位骨干教每個(gè)月閱讀量不少于10000字,，每月還必須精讀1～2本教育教學(xué)名著專著。為保證讀書的質(zhì)和量,，我們還把教師的讀書筆記納入學(xué)校常規(guī)月查的內(nèi)容,。進(jìn)行跟蹤、點(diǎn)評,。期末,，根據(jù)提供的讀書計(jì)劃、讀書筆記,、心得體會,、經(jīng)驗(yàn)論文等材料給予考核評價(jià)，根據(jù)評價(jià)等級,，折算繼續(xù)教育學(xué)時(shí),，計(jì)入教師繼續(xù)教育證書。

2,、撰寫教育敘事,。

近來，教育敘事逐漸成為中小學(xué)教育教學(xué)研究的'一個(gè)重要的方法論,，它相對于一些理論化,、抽象化的“大課題”而言，更貼近真實(shí)的教學(xué)實(shí)際,，更貼近教師的日常教育生活,，更富有實(shí)事求是的科學(xué)精神。

教育敘事是對教育生活體驗(yàn)的描寫,，說的通俗一點(diǎn),，就是講教育故事，故事可長可短,，可詳可略,，可真實(shí)也可虛構(gòu)，教師通過運(yùn)用淺顯生動的語言傳達(dá)教育生活經(jīng)驗(yàn),，而不是用嚴(yán)密的邏輯形式闡述理論,。當(dāng)其他老師在接觸這類文章的時(shí)候，很容易引起共鳴,，并且從中得到許多對教育的理解和感悟,。加上教育敘事的題材相當(dāng)豐富，教學(xué)過程中發(fā)生的大大小小事例都可成為撰寫教育敘事取之不盡,、用之不竭的源泉,。因此,，我們要求一線的教師人人都來撰寫教育敘事。教育敘事的寫作使教師們對教育生活的體驗(yàn)更具體,、更深刻,、更理性；教育敘事的寫作使教師擺脫繁瑣的教育生活狀況,，去捕捉教育生活中富有靈氣的場景和片段,；教育敘事的寫作促進(jìn)教師去反思，去推動對教育理論的學(xué)習(xí),，從而形成了自己的教育研究成果,，極大地提高教師的專業(yè)能力。

重視當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)

我校成立以校長為首的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展

我校擬題“合作學(xué)習(xí),，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，在全校教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試驗(yàn)和嘗試,，開展適合我校特點(diǎn)的科學(xué)的教學(xué)研究以及相關(guān)理論與實(shí)踐體系的建構(gòu),。

每位教師建立了自己的達(dá)標(biāo)教學(xué)小課題，積極探索符合自己特點(diǎn)的達(dá)標(biāo)教學(xué)模式,，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）搞好集體備課。

傳統(tǒng)的備課,，總是以詳細(xì)教案的撰寫為藍(lán)本,，教師總把要上的課事先做一個(gè)假定,，不僅預(yù)定了教師要講的話,、學(xué)生要發(fā)的言，而且預(yù)定了教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，甚至預(yù)定了教學(xué)結(jié)果。這種教條式的備課方式?jīng)]有考慮到課堂是一個(gè)千變?nèi)f化的,、動態(tài)生成的過程,，教師的備課往往演變?yōu)椤俺贪浮保瑐湔n制度形同一個(gè)花架子,，沒有起到實(shí)質(zhì)性的效果,。針對這種現(xiàn)狀，我校在“教案問題”上做出了新的規(guī)定,，不要求教師一定要寫詳案,，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行有交流的集體備課，提倡個(gè)性化的備課方式,。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課時(shí)不單純依賴教參,，而是多方收集信息,，不斷充實(shí)完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn),。全體教師都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略,、探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效,。

（2）開展反思性教學(xué),。

反思性教學(xué)又稱教學(xué)反思。反思性教學(xué)會使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,，是目前最提倡的一種教學(xué)方式,。我們要求老師把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)―行動―反思貫穿于教學(xué)的始終,。開展我的課堂我反思,，引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性,、實(shí)效性,，在教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后,，學(xué)校提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時(shí)參考,。特別強(qiáng)調(diào)反思的重點(diǎn)是教學(xué)的有效性問題和教學(xué)再設(shè)計(jì)問題,。即：通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么,？得到什么,？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個(gè)內(nèi)容,，教學(xué)設(shè)計(jì)方案還可以作怎樣的更改,？等等。為避免反思的隨意和零散,，學(xué)校要求每位老師特別是骨干教師必須圍繞一個(gè)課題,，進(jìn)行持續(xù)不斷地系統(tǒng)化地反思。把平時(shí)的反思、過程材料的積累同期末的總結(jié),、論文的撰寫結(jié)合起來,，同改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,，同課題研究結(jié)合起來,。并且規(guī)定，教學(xué)反思作為教案的重要組成部分,，撰寫篇數(shù)不少于每學(xué)期2篇,，其數(shù)量與質(zhì)量列入教學(xué)工作考核，并建立教師教學(xué)反思檔案,。

（3）開展賽課活動,。

我校進(jìn)行了“骨干教師和課改教師教學(xué)比武”。這次教學(xué)比武共有8位教師參加,，涉及到的課程有語文,、數(shù)學(xué)、英語科目等,。學(xué)校成立了由孫校長為組長的5人評委小組,。課后孫校長還對教師們進(jìn)行認(rèn)真評課和悉心指導(dǎo)，使教師們多了一次實(shí)踐和學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。這次活動共評出了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名,。

教學(xué)比武過程中我們欣喜地看到,，學(xué)校教師在新課程的實(shí)施過程中，已不是課堂上的主宰,，更不是“跑道”盡頭的“裁判”,。而是為學(xué)生撐起了一片自由廣闊的交流空間，學(xué)生在課堂上時(shí)時(shí)閃現(xiàn)出思維的火花,，品嘗到成功的喜悅,。如骨干教師國秀萍、王守華的課,，他們采取小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在生生合作的基礎(chǔ)上,，動手操作中學(xué)到知識,，充分培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、動手能力,、思維能力,。語文教師許木軍，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)出具體生動的場景，使枯燥的識字教學(xué)變得生動活潑,，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過教學(xué)比武我們發(fā)現(xiàn)許多教師都在努力使自己成為一名科研型教師。教師在新課程中逐漸成了課程的建設(shè)者和開發(fā)者,，教學(xué)過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,；是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程,。

（4）、重抓課題研究,。

我們便成立了以校長為組長的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)工作小組,，建立規(guī)章制度，使實(shí)驗(yàn)迅速啟動,，并步入正軌,。我們做了如下一些工作：

首先課題安排序列化。

本學(xué)期一開始學(xué)校就召開了課題領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，有兩位教師制定了鎮(zhèn)級課題,，其余教師制定校級課題，保證人人有課題,，由課題組長制定了《課題活動一覽表》,。活動安排做到四定：定時(shí)間（每周四下午）,；定地點(diǎn)（多功能教室）,；定主講人（主講人由校長――中層領(lǐng)導(dǎo)――骨干教師承擔(dān)）；定內(nèi)容,。這樣有序的安排使每一次課題活動落都能到實(shí)處,，不走過場，從而起到了真正提升教師專業(yè)化水平的作用,。

然后課題活動主題化,。

我校把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,。其主要做法是：

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等,，同時(shí)我們還開展了德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。

（二）,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育,。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。

2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識的宣講教育；繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。

3、文明禮貌教育,。我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育、自我教育為主,，學(xué)生會督察,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

4,、健康與生理教育。針對現(xiàn)在學(xué)生早熟的特點(diǎn),，我們在各年級開展了健康與生理方面的知識講座,。

（三）、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

（四）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立大德育觀,，增強(qiáng)德育力量,。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施班主任每月例會制,，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平。

（1）閱讀教學(xué)特色,。

閱讀教學(xué)一直是我校的一大特色,，我校提出了“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思想,。結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,，校班子成員重新對學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是“崇尚學(xué)習(xí)關(guān)注個(gè)性,，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,。反復(fù)醞釀討論，征求師生意見,，我們從師生讀書,，學(xué)習(xí)，營造書香校園為切入點(diǎn),，以讀書大課堂為主線,，具體活動為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo),，以制度為保障,，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成我笑獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐富的文化底蘊(yùn),。

（2）藝術(shù)教育特色,。

為了發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)教育,，體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的思想，我校作了積極的嘗試,。除嚴(yán)格地按課程計(jì)劃進(jìn)行課堂教學(xué)外,，我們還將藝術(shù)教育延伸到廣闊的課外活動中去，相繼成立了合唱隊(duì),、繪畫組,、書法組等多個(gè)興趣活動小組?；顒訒r(shí)間一到校園里就歌聲悠揚(yáng),、彩綢飄舞熱鬧非凡，學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里,，放飛夢想,，陶冶情趣。每年“六一”,、“五四”,、國慶、元旦我校舉行文藝會演,。由于演出節(jié)目具有較高的藝術(shù)性,，表演精彩，受到群眾的高度贊揚(yáng),。

總之,，我們將以這次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，在教育局,，教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)全體職工，強(qiáng)化管理,，狠抓質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)水平,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇二十一

幾年來,，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化,、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化,。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,，1988年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要,，并于1998年開始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室,、儀器室的設(shè)計(jì)與建造,，前后共計(jì)投入103.3萬元,，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米,，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌,，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置,，生物,、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌,、56把凳子,，水電到位，有安全消防器材,；還建有生物儀器室,，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室,，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米,，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃,、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙,，分別保管,，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保,。

2,、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率,、可替代性和價(jià)格等因素,，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,，前后共投入17.35萬元,，目前我們共有儀器模型627種,，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備,，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3,、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件,。根據(jù)我校實(shí)際情況,，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師，其中1人專職,，1人兼職,。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級職稱，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn),，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué),，十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作,，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室,，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件,。

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，副校長任副組長，成員有總務(wù)處,、教務(wù)處,、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成,。分工具體,，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展,。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作,；科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備,，確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí),。

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化,、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度,。儀器設(shè)備的購置使用,、保管、維護(hù),、修理等都建立了明確的責(zé)任制,。

1、建立帳冊制度,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的,、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳,。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查，校對,，并做到帳帳相符,，帳卡相符，帳物相符,。

2,、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),，每年約4000元,，且專款專用,，用于藥品損耗補(bǔ)充,、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品,、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度,，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo),。

要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束,，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外,。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》,、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》,、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》,、《儀器損壞賠償制度》,、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》,、《儀器室管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》,、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》,。科學(xué)教師,，實(shí)驗(yàn)教師,，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行,。

4,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率,。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及學(xué)校,、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況,，實(shí)驗(yàn)室裝備情況,；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用，為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備,，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量,，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息,，如價(jià)格,、購買時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符,，帳物相符,。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件,，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺,。從xx年上半年開始準(zhǔn)備，對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí),，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理,，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后,，各種儀器,、藥品的使用頻率會大大提高，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會充分體現(xiàn),。

5,、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為,。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫,，并完成批改,。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估,，且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開出情況為：08學(xué)年,，演示實(shí)驗(yàn)為100％,，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上。

1,、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動,，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)主任,、教研組長深入課堂聽課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課,。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動,；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動，這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能,，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn),，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益,，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。

2,、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作,，組織開展好學(xué)校科技節(jié)活動,，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開放,，周二至周四的中午12：00一12：45,，輪流向各班開放，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力,、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,，我校的課外科技活動有二個(gè)層次：一是群體性的'科普活動，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動,。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開展,。我們主要開展的科普活動是：防雷知識學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練,、甲刑hlnl流感預(yù)防講座,，青春期衛(wèi)生知識講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座,，學(xué)生科普知識競賽,，市社會科學(xué)普及活動，學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識,，提高科學(xué)素養(yǎng),。特長潛能發(fā)展性的興趣活動，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,，通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的?？萍脊?jié)來實(shí)施。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動的開展,，開發(fā)了學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣,，并取得了較好的成績。

1,、由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通,，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決,。

2,、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動，但層次仍較低,，沒有形成課題化,，尤其是缺乏長期性研究的課題。

3,、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián),，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做,。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇二十二

能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，因人施教,，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切,、溫和,、師生關(guān)系和諧，無虐待,、歧視,、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,。幼兒一日生活安排合理?；顒有问蕉鄻?，室內(nèi)外活動兼顧。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，充分保證幼兒游戲活動時(shí)間,，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗(yàn)，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,，內(nèi)容適宜,，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容?；顒佑?jì)劃明確,，活動方案可操作,，組織形式靈活多樣。

教學(xué)督導(dǎo)評估要點(diǎn)篇二十三

1,、增強(qiáng)師資力量,。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此,，我園今后,，要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的'機(jī)會,，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動,。

2,、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本,。所以,，我園我注重幼兒園的管理，從多方位,、多角度來加強(qiáng)管理,，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，為幼兒提供學(xué)習(xí),、活動等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得,，在玩中學(xué),、在活動中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂,。

3,、添置教玩具等數(shù)量。今后,，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具,、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,，讓幼兒玩有東西、活動有材料,、看有書籍,，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升,。

4,、增強(qiáng)硬件設(shè)施,。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉,。

20xx年4月13日,。