通過制定計劃,，我們可以更好地掌控自己的生活，避免被瑣事所困擾。首先,，明確你的目標(biāo)和期望,，切勿盲目行動,。以下是小編為大家精心挑選的計劃范文,，供大家參考啟發(fā),。這些范文包括個人的學(xué)習(xí)計劃,、職業(yè)發(fā)展計劃以及團隊的項目計劃等各個方面,。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型計劃的編寫結(jié)構(gòu)和要點,，并從中獲取一些實用的方法和技巧,。不同的計劃可能有不同的特點和重點，但制定計劃的核心原則和步驟是相似的。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄓ媱潟r有所幫助,，實現(xiàn)更好的目標(biāo)和成果,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇一

完成了06級機自、機設(shè),、工業(yè)工程,、機專等專業(yè)以及08級專升本和泉城學(xué)院相關(guān)專業(yè)共14個班《互換性原理與測量技術(shù)》課的實驗指導(dǎo)及實驗報告批改工作;指導(dǎo)完成了07級機自、機設(shè),、工業(yè)工程等專業(yè)本,、專科共18個班的《機械工程材料》課的實驗教學(xué),。在實驗教學(xué)過程中,，注重實驗教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改革,，制訂實驗方案,，設(shè)計實驗方法，編寫實驗講義和實驗指導(dǎo)書,，每次實驗都認(rèn)真?zhèn)湔n,、充分準(zhǔn)備，教學(xué)效果良好,。為了更好地提高學(xué)生綜合性,、設(shè)計性實驗?zāi)芰Γ瑢π挝徽`差測量實驗的內(nèi)容和方法進行了充實和改進,。完成了3名本科生和2名?？粕漠厴I(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。參與指導(dǎo)07級新生認(rèn)識實習(xí)部分內(nèi)容,。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計算工作量約500學(xué)時,。

積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項目和實驗技術(shù)改革項目，其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項,，四項校級和兩項院級項目,。(獎項可自行添加)。

參與建材機械設(shè)備的論證,，充分考慮了儀器設(shè)備的先進性和實用性以及滿足實驗教學(xué)的程度和其利用率,。

實施開放實驗以最大限度地利用儀器設(shè)備資源，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量實驗,。正在論證爭取實驗獨立設(shè)課或增加機械基礎(chǔ)綜合大實驗以提高學(xué)生分析和解決實際生產(chǎn)問題的能力,。

積極配合公差課程組課程達優(yōu)，進一步完善實驗內(nèi)容,，積極協(xié)助該課程申報省級精品課程,。

負責(zé)的公差、金相實驗室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細致維護保養(yǎng)儀器設(shè)備,，購買低值易耗用品,，認(rèn)真保障實驗室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜,。

兼管學(xué)院資料室工作,。嚴(yán)格履行圖書入庫、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中,，任勞任怨,，認(rèn)真對待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù)。

作為實驗中心副主任,，在迎評促建的關(guān)鍵時期,，除了做好所負責(zé)實驗室的管理和實驗教學(xué)工作以外，協(xié)助中心主任做了許多具體工作,，包括評估所需各種實驗有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報,、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計專業(yè)實驗室的完善,、新建工業(yè)工程實驗室以及布置檢查整個實驗中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等,。與大家共同努力榮獲校實驗室工作先進集體，同時獲得實驗室工作先進個人榮譽稱號,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇二

任現(xiàn)職以來,，年度考核良好，20__年度考核優(yōu)秀,，同年提前晉升工資一級,。業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新,、務(wù)實的工作作風(fēng),，認(rèn)真地完成每一項科研任務(wù)和科學(xué)試驗。6年來在《actaagronomicasinica》,、《ricescience》和《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)》核心期刊等刊物上發(fā)表論文19篇,，其中第一作者13篇，通訊作者2篇,，參加完成其他學(xué)術(shù)論文若干,。

主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部20__年度科技進步一等獎和20__年度科技進步二等獎，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實與品質(zhì)差異形成機理及其調(diào)控”獲得揚州市20__年度科技進步一等獎(該成果鑒定達到國際先進水平),。20__年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養(yǎng)人選,。

加強進修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,，在實踐中提高自己鍛煉自己,。

任現(xiàn)職期間，受江蘇省委組織部的委派，本人參加了“江蘇省科技鎮(zhèn)長團”,，于20__-20__年期間掛職宜興市西渚鎮(zhèn)黨委副書記,。任職期間，緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機會,，緊密結(jié)合基層實際和農(nóng)業(yè)科技需求,，精心調(diào)研、科學(xué)研究,，為地方的經(jīng)濟發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱和人才支撐,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問”和“西渚鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展顧問”,。

此外,，積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動,。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。

參加工作以來，本人取得了些許成績,，但也存在不少缺點,，如理論研究與實踐結(jié)合的還不夠緊密，轉(zhuǎn)型發(fā)展的動力還不夠足,，學(xué)科建設(shè)中個人的作用發(fā)揮得還不夠大等等,，本人將在今后的工作中克服不足之處，取長補短,，充分發(fā)揮自身的才智為農(nóng)科院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇三

新的一學(xué)期即將結(jié)束，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。我現(xiàn)將20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我,。

初三的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不僅積極參與集體備課聽課進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,，在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。

三、考勤紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還積極參與學(xué)校和教體局組織的遠程教育,，積極學(xué)習(xí)并運用各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之本學(xué)期，我所任教的三年級五班的數(shù)學(xué)取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光!

教師的工作總結(jié)與計劃篇四

后現(xiàn)代教師思想既包括后現(xiàn)代主義者對教師的論述,也包括具有后現(xiàn)代思想的教育學(xué)者從后現(xiàn)代主義立場出發(fā)對現(xiàn)代教師的反思,。今天本站小編給大家整理了教師思想工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了,。

入黨申請書。

所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在“七一”那天我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀。

教案,。

選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁“,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心,?！啊拔蚁嘈疟举Y料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步,。““我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,?！庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,，并給他們開會,，提出“老師“必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁,。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非?？臁?/p>

課件,。

的設(shè)計,，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學(xué)期的插班生很多,，有六個，加上原來的一共有13個,，全是男生,，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的,。特別是xxx,，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校,，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,，對學(xué)生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像xxx同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意。

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、xx大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

三,、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校,。

并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

四,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

教師的工作總結(jié)與計劃篇五

20xx年鄖西縣被確定為區(qū)域試點項目縣,，此項目主要包括置換培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)等任務(wù),，其中信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程是其他幾項工作的紐帶和核心,，是重中之重。20xx年9月—12月底,，在省工程辦,、省市繼教中心的指導(dǎo)下，縣教育局精心組織,，師管,、繼教、教研,、電教等部門密切配合,，信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)取得了較好的成績，達到了預(yù)期目標(biāo),。網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)總計3880人,，參訓(xùn)率100%，合格率100%;信息技術(shù)應(yīng)用測評從12月20日起至今,，全縣各中小學(xué)校正在火熱進行中,，到20xx年1月10日前，全縣應(yīng)用測評工作就會結(jié)束,，繼教中心將應(yīng)用測評成績會總后上轉(zhuǎn)到省平臺,，省平臺將其同網(wǎng)絡(luò)研修成績合并最終生成每一個人的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)成績。這種網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修混合式培訓(xùn)模式,，促進了信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機融合,，使我縣中小學(xué)教師，在教學(xué)方式,、教學(xué)手段上有較大地改變?，F(xiàn)將我縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提工程培訓(xùn)工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，準(zhǔn)備充分,。

1、制定計劃,。今年初教育局組織師管,、繼教、教研、電教等部門進行了廣泛調(diào)研,，研究制定了《20xx年全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)實施方案》,，并以西教培〔20xx〕3號文件下發(fā)，對培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)項目目標(biāo),、項目實施環(huán)節(jié),、各參訓(xùn)單位職責(zé),、領(lǐng)導(dǎo)小組及保障措施做了明確規(guī)定。教育局成立了以局長楊耀東同志親自擔(dān)任組長,，張再華等4位副局長為副組長,，師管、教研,、電教和繼教等部門負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保了此項工作順利進行。

2,、開好三個會：(1)校長會,，為了讓全縣每一位校長都能領(lǐng)會信息技術(shù)應(yīng)用的重要性，20xx年4月10號,，教育局召開了全縣各級各類校長會,，在會上專家就信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程如何實施進行了解讀，教育局領(lǐng)導(dǎo)進行具體的工作布置;(2)現(xiàn)場會,，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,，重在應(yīng)用，為了更好促進信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，給全縣各學(xué)校提供應(yīng)用的范本,，20xx年5月8日教育局分別在縣一中、城關(guān)鎮(zhèn)城北中學(xué),、城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué)召開了信息技術(shù)現(xiàn)場會,，各級各類校長和信息技術(shù)骨干教師現(xiàn)場觀摩了信息技術(shù)應(yīng)用情況。11月9日鄖西教育信息化成果在全市教育信息化成果展示會上進行了展示,，取得了較好效果,。(3)師訓(xùn)輔導(dǎo)員會，20xx年9月13日,，鄖西縣信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)全面啟動,，為了使這項工作有效落實，鄖西縣教育局專門召開了各單位師訓(xùn)輔導(dǎo)員會議,，明確了師訓(xùn)輔導(dǎo)員在這次培訓(xùn)中的職責(zé)任務(wù),。

3、開展了三個培訓(xùn)：為了解決信息技術(shù)應(yīng)用中的瓶頸問題，20xx年5-7月間,，我縣教育局組織開展了三項培訓(xùn),，一是“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課培訓(xùn),，我縣3000多名教師在網(wǎng)上參與了曬課活動;二是“微課”制作培訓(xùn),，全縣每一所學(xué)校都派了一名技術(shù)骨干參加，學(xué)會如何將喀秋沙軟件和20xx辦公軟件相結(jié)合,，每人制作一個短視頻,，這些骨干教師回校后，又作為二傳指導(dǎo)其他的教師制作;三是教導(dǎo)主任培訓(xùn),，教導(dǎo)主任在各校教育教學(xué)中起著示范引領(lǐng)作用,，通過培訓(xùn)，要求教務(wù)主任不僅自身要掌握信息技術(shù)的運用能力,，把信息技術(shù)運用納入教學(xué)管理,，而且要讓每一位教師都要學(xué)會在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)。

4,、抓硬件投入：為了保證區(qū)域試點工作特別是信息技術(shù)能力提升工程的落實,，縣電教裝備站對全縣各個學(xué)校的信息化設(shè)備進行了全面檢查,，教育局投資近400萬元新建了7個錄播室,，新增了電子白板100塊及監(jiān)控平臺,，解決了所有學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題,，充分動員全社會捐資助學(xué),，解決教師和學(xué)生用機問題,，基本使全縣教師達到一人一機要求,。

二,、精心組織,，措施得力,。

1、認(rèn)真組建技術(shù)和管理團隊,。

20xx年6月接到信息技術(shù)培訓(xùn)通知后,，鄖西縣教育局嚴(yán)格按照文件要求精心選擇各類管理人員和骨干教師共計382人，并分別于6月15日,、9月19日,、10月8日赴武漢參加了信息技術(shù)能力提升集中培訓(xùn)，其中能力提升工程管理者3人,，應(yīng)用能力提升工程技術(shù)人員96人,，能力提升工程學(xué)科坊主71(含30名組長)人，應(yīng)用能力提升工程學(xué)科骨干93人,，應(yīng)用能力提升工程校長,、幼兒園長119人,，這支技術(shù)和管理團隊為鄖西縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作的順利完成打下來堅實的基礎(chǔ)。

2,、分層管理,，落實責(zé)任。

為保證提升工程項目順利完成,，縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組對培訓(xùn)任務(wù)進行了細化：

一是落實責(zé)任人責(zé)任：為了促進工程順利推進,，我們規(guī)定各學(xué)校校長是培訓(xùn)工作第一責(zé)任人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)輔導(dǎo)員是直接責(zé)任人,，學(xué)校管理員是具體責(zé)任人,。并充分發(fā)揮各責(zé)任人工作主動性，做到了權(quán)責(zé)相統(tǒng)一,。

二是實行兩條線管理,。一條是管理線：教育局-繼教中心-鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)管理員-學(xué)校校長-學(xué)校管理員。另一條是學(xué)習(xí)線：繼教網(wǎng)-繼教中心-坊主-學(xué)科組長-學(xué)校管理員-學(xué)科教師,。學(xué)習(xí)線負責(zé)信息收集，管理線負責(zé)督辦落實,。

三是實行層級管理：縣級管理員對縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組和繼教網(wǎng)負責(zé),，組建全縣教師研修社區(qū)、發(fā)布通知,、監(jiān)測研修進程,，展示縣內(nèi)研修資源與活動;坊主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)輔導(dǎo)員對縣級管理員負責(zé),，本坊學(xué)員的學(xué)習(xí)管理,，相關(guān)學(xué)科研修活動的組織與指導(dǎo);教研組長對坊主負責(zé)，縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員對坊主具有督辦職能;學(xué)校管理員對坊主,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)教研員負責(zé),。

四是辦好三種簡報。學(xué)管理員每月辦兩期簡報,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員和坊主每月辦三期簡報,，縣級管理員一月要辦四期簡報，通過簡報將學(xué)習(xí)過程中涌現(xiàn)的典型事跡和人物及時展現(xiàn)出來,，以便全縣教師相互交流學(xué)習(xí),，鼓勵先進，鞭策后進,。

3,、注重過程，強化督辦,。

縣項目辦要求每位參訓(xùn)學(xué)員按照培訓(xùn)日程安排表按時完成每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。自學(xué)習(xí)之日起,，學(xué)校管理員每周公示一次學(xué)員學(xué)習(xí)進度，向縣項目辦匯報一次學(xué)習(xí)情況,，推薦1至2名學(xué)員之星,，推薦優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)體會感言和本單位學(xué)員學(xué)習(xí)情況的通訊報道;縣項目辦為了讓各學(xué)校學(xué)員及時了解培訓(xùn)進程，通過多種渠道一周通報一次學(xué)習(xí)情況,，對上線率不高的學(xué)校,，及時和學(xué)校管理員進行溝通聯(lián)系、詢問情況,，對問題較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打電話督促,，必要時將學(xué)情發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)輔導(dǎo)員郵箱，再通過飛信告知;網(wǎng)絡(luò)研修后期,，少數(shù)年齡較大教師學(xué)習(xí)困難大,，縣項目辦要求多層聯(lián)動，繼教中心到鄉(xiāng)鎮(zhèn)督辦,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)員到學(xué)校督辦,，許多學(xué)校為學(xué)習(xí)困難的教師安排專人輔導(dǎo)，做到不讓一人掉隊,，到目前為止,，信息技術(shù)能力提升網(wǎng)絡(luò)研修合格人員是3880人，合格率達到100%,。

4,、答疑解惑，貼心服務(wù),。

縣項目辦本著為參訓(xùn)教師和坊主服務(wù)意識,，建立了多種信息聯(lián)系通道，確保培訓(xùn)信息能及時上下通達,，具體有四種聯(lián)系方式：一是創(chuàng)建坊主飛信群和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員飛信群,，項目辦的工作要求和情況通報能及時過飛信短信與全縣的教研員、坊主和教研組長聯(lián)系;二是創(chuàng)建了學(xué)校管理員qq群,，繼教中心可通過學(xué)校管理員qq群直接給全縣各學(xué)校的管理員解答學(xué)習(xí)中存在的各種問題;三是通過學(xué)校網(wǎng)站,，學(xué)校管理員及時為本校教師答疑解惑;四是公開縣級管理員、學(xué)校管理員,、坊主電話,，并確保手機24小時開機和qq在線，打電話要有人接,，上qq要有人聊,，及時準(zhǔn)確地為學(xué)員解疑答惑，對教師的各類咨詢真正做到了耐心周到,，貼心服務(wù),。

三,、學(xué)用結(jié)合、提升能力,。

信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)全員學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教師的.教學(xué)方式,，普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中常態(tài)化運用還要繼續(xù),。為了以評促學(xué)，激發(fā)教師持繼學(xué)習(xí)動力,，建立教師主動運用機制,，又開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力測評。目前鄖西縣信息技術(shù)應(yīng)用測評方案,、匯總表和省工程辦檢查文件,，已經(jīng)下發(fā)，各學(xué)校正在緊張有序地進行,?？v觀這次培訓(xùn)有三大特色。

1,、研訓(xùn)結(jié)合,，學(xué)以致用。

此次培訓(xùn)一開始就引起了許多教師濃厚的興趣,，網(wǎng)絡(luò)平臺上信息技術(shù)課程內(nèi)容十分豐富，貼近實際,。在平臺上學(xué)習(xí)先從診斷測評入手,，在培訓(xùn)前開展能力自評，分析學(xué)習(xí)需求,，為選學(xué)內(nèi)容提供行動依據(jù),，由淺入深。學(xué)習(xí)過程從課例入手,，把教師平時在教學(xué)中遇到的信息技術(shù)問題用課例的方式呈現(xiàn)給教師,，從分析到操作演示，再到學(xué)員的個人網(wǎng)絡(luò)測評,、應(yīng)用測評,，層層深入，許多教師在學(xué)習(xí)過程中將平臺上的視頻下載到自己電腦中,，打算慢慢學(xué)深學(xué)透,。有的邊聽邊做筆記，對專家所講內(nèi)容,，邊看邊實踐操作,，通過學(xué)習(xí)既開闊了眼界,，又解決了許多困惑已久的問題。網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)不僅讓參訓(xùn)學(xué)員遠程學(xué)習(xí)能力,、電腦操作和電子白板應(yīng)用能力得到了全面提升,。

2、通力合作,，保證質(zhì)量,。

培訓(xùn)改變了參訓(xùn)教師在教學(xué)中的行為方式和思維方式，同時也讓坊主與管理員之間,，管理員與學(xué)員之間學(xué)會了合作,，上下一心通力合作是這次培訓(xùn)取得成績的保障。在平臺上進行學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作,，遇到什么問題,，總是可以隨時得到幫助：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主頁上有溫馨提示、學(xué)習(xí)指南,、操作手冊,、常見問題、客服熱線;qq群中有繼教網(wǎng)汪洋,、董玉潔等專家,，省工程辦周源、李思余等專家,，他們總能熱情地不厭其煩地為我們解疑答惑,，總能及時給予我們幫助和鼓勵。合作讓人真正體會到學(xué)習(xí)研修是一件快樂的事情,。

3,、健全機制，形成常態(tài),。

為了讓信息技術(shù)更好的運用于教學(xué),，落實《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師〔20xx〕13號)及《省教育廳關(guān)于實施“湖北省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的通知》要求，徹底改變“一本教案,、一只粉筆,、一塊黑板”的局面，全面更新教育觀念,、改變教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率。我縣明確規(guī)定：

(4)深入開展“自主教育”與信息技術(shù)深度融合,，全縣正準(zhǔn)備在“自主教育”發(fā)源地馬安鎮(zhèn)召開深度融合現(xiàn)場會,，將會進一步推動全體教師自覺應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)，建立以校為本的信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化機制,，讓信息技術(shù)運用于教學(xué)成為每個教師的自覺行為,。

(5)充分利用全縣名師工作室資源,，不斷促進名師帶徒弟最終達到全面發(fā)展與應(yīng)用的目的。

四,、存在問題和建議,。

1、觀念還需進一步更新,。我們還有少數(shù)教師和干部認(rèn)識不到位,，行動遲緩，消極應(yīng)對信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,，教育局將強力改變這種局面,，干部不換腦子就換人，教師不掌握技術(shù)就換崗位,。

2,、應(yīng)用環(huán)境還需進一步優(yōu)化。少數(shù)教學(xué)點信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境不夠好,，存在硬件設(shè)備不足,、網(wǎng)速較慢等問題，我們將重點投入,，使“三通,，兩平臺”盡早在我縣每所學(xué)校發(fā)揮作用。

3,、信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合還存在差距,。如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，激發(fā)教師學(xué)習(xí)動力,，今后還需要很長的時間,，需要教育行政部門、教師培訓(xùn)機構(gòu),、教研部門、各學(xué)校健全激勵機制,，營造氛圍,，鼓勵廣大教師人人參與。教師培訓(xùn)機構(gòu)可以開展多媒體課件制作,、微課設(shè)計與制作等競賽,，開展與信息技信有關(guān)的課例、論文評比;教研室借送教下鄉(xiāng)活動之機,，很好的運用信息技術(shù)解決研課,、磨課中的實際問題。

五,、幾點建議,。

1,、網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但繼教網(wǎng)絡(luò)平臺上為我們教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)提供豐富的資源還在,，我們真心希望繼教網(wǎng)絡(luò)平臺能對教師繼續(xù)開放,，在閑暇時能再進去深入地學(xué)習(xí)，進一步提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

2,、校本研修經(jīng)費：我們縣里拿方案，通過繼教網(wǎng)直接將經(jīng)費打入學(xué)校和各參與人員的賬戶,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇六

本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一,、教育工作講究特色。

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列,。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新。

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在20xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在20xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;20xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

三、課外輔導(dǎo)重視實效,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇七

英語是語言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時，口語操練時,，我充分利用有效時間,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法,。在課堂上，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固,，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣通過精講,，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,，在練的過程中鞏固知識,。同時，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本,，在我每次評講習(xí)題的過程中,，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解,。事實證明,，這一方法切實可行，也行之有效,。

我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作,。

一、充分認(rèn)識教材的特點,，了解學(xué)生的特性,。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit.這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎,，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,，goforit的起點比較高,，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯,，提倡“用到即學(xué)”,，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。

而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,，在這種情況下,，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化,，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識,、生活故事,，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等,。

二,、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。

我們都知道,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計中,，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上,，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子,、篇章的理解,，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序,。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)母木?、整理,，每?jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,，這樣學(xué)生更容易接受,。

同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點等,，我也采取了不同的策略,。

三、認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),，力求落到實處,。

教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來,，我仍然堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容,。并能耐心細致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細地批改每份作業(yè),。堅持單元檢測,，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來,。

四,、加強知識點的鞏固和落實,，分批對待不同的學(xué)生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性,，需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,，不斷鞏固才能很好地掌握,。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,，第二天又聽寫,，這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完，單詞也能寫上三到五遍以上,，學(xué)生掌握的情況就比較好,。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,，或者叫學(xué)生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦,。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦,。

而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),，但差生面擴大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至放棄這門學(xué)科。所以,，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂,，增加自信,，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五,、努力完成其他方面的工作,。

在完成教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研活動,，并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段,。

總的來說,，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中,，我會更加嚴(yán)格地要求自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇八

一,、注重理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用,。

江同志在xx大報告中指出：形勢逼人,，不進則退。新形勢下,，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異,。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢要求,，工作上要跟上時代步伐,，就必須加強學(xué)習(xí)。

無論是wto有關(guān)知識的學(xué)習(xí),，還是xx大文件的學(xué)習(xí),，自己能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能結(jié)合實際思考一些問題,，在小組討論時積極發(fā)言,。能自覺的撰寫心得體會，并在支部學(xué)習(xí)會上作了“更新觀念,，開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言,。上半年，在教育廳召開的高校人事工作會議上,，就“抓住機遇,，拓寬思路，構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言,。

此外,，能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。

人事制度,、分配制度改革不斷深化,，只有認(rèn)清形勢，掌握政策,，才能做好工作,，處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔(dān)了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,，自己能利用雙休日時間,，對新編教材認(rèn)真鉆研，并且把當(dāng)前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學(xué)之中,。

二,、加強團結(jié)協(xié)作,，實現(xiàn)年度目標(biāo)。

作為處里的負責(zé)人,，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外,，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,，一位處長外出學(xué)習(xí)后,，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。

在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院,、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外，基本上完成了年度工作目標(biāo)的各項任務(wù),，包括職稱評審工作,、教師資格認(rèn)定工作等。有些工作正在進行之中,，如：博士后流動站的申報推薦工作,、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標(biāo)管理考評,、年終考核等,。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，今年又起草了《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,。

為了貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》,。此外,，接受電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請,，走進電視直播室,，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策,，回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三,、滿腔熱情做好其他各項工作,。

今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與,。人事處與研究生處合作舉辦了《大學(xué)——市中青年學(xué)術(shù)論壇》,。校慶那天,，負責(zé)接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,，對我校的明天充滿信心,。今年人事處接受校紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，我處全體同志積極配合,，共同努力接受考核,。

四、存在問題,。

從個人來說,，學(xué)習(xí)研究不夠，經(jīng)過三年的摸索,，對人事工作的職責(zé),、任務(wù)有了一個基本的了解，但是要做好這項工作,，還需要付出很大的努力,，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里，深入學(xué)習(xí)不夠,，深入思考不夠,、深入實際不夠。

今后自己要從事務(wù)堆里走出來,，加強學(xué)習(xí),、加強研究，在機制上多思考,，在管理上下功夫,。從整體來說，工作的嚴(yán)謹(jǐn),、細致不夠,，有些工作抓得不緊。今后要加強管理,，嚴(yán)格要求,。

新的一年里，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)十*大文件精神,，以“三個代表”思想指導(dǎo)工作,，堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇九

做為農(nóng)村中學(xué)一名老師,，有幸同我校所有老師參加國培行動,，感到十分榮幸，雖然我們學(xué)校只有3臺機子上網(wǎng),，但是只要有時間我們學(xué)校的老師就去做會作業(yè)或聽一會兒課,。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式，無異于給傳統(tǒng)培訓(xùn)模式增添了新的亮點,，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,。這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。聆聽每一位專家對現(xiàn)在教育的看法,，對新教材的解讀,，從教學(xué)開始到結(jié)束都提出了建議和意見，每天都有不同的收獲,，聽完課有和其他的老師討論,，討論自己是如何教的以及他們的教學(xué)經(jīng)驗，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。在不知不覺中，國培就要快結(jié)束了,，回味這一段時間的培訓(xùn),，感觸頗深。

“形成全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,，促進人的全面發(fā)展?！币虼?，國培行動給我們搭建了自主學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺,。本次培訓(xùn),，有資深的網(wǎng)絡(luò)教育家、教育技術(shù)專家給我們傳授新知識,，新理念,，使我們對“教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者分析”,、“媒體與教育方法的選擇”,、“信息化教學(xué)資源的收集與處理”、“教學(xué)設(shè)計的實施”,、“教學(xué)評價”,、“教學(xué)研究與反思”等有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學(xué)過程的實錄,，使我大開眼界,，給我指引了學(xué)科教學(xué)的新方向和目標(biāo),，特別是在每個模塊的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解,，對我的教學(xué)起到了推動作用,。

以往的教師交流方式局限于集中校本研訓(xùn)聽評課活動范圍內(nèi)，而國培行動,，突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性,，打破了文化層次，年齡結(jié)構(gòu),，城鄉(xiāng)地域的羈絆,，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡(luò)平臺中互相學(xué)習(xí)，互相交流,，對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議,，交流方式實現(xiàn)了“一對多”、“面對面”,、“層對層”的立體化交流,，在愉悅寬松氛圍中，實現(xiàn)思維的碰撞,，靈感的迸發(fā),，心靈的默契，每位老師可以感受到學(xué)習(xí)的快樂和進步,。

國培行動,，以開放自由的特點，為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶,，匯集了四面八方的精華,，欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思，還有對教學(xué)的一些獨到的見解,，使我深刻體會到山外有山人外有人的含義,，同時也使我產(chǎn)生強烈的震撼，使我深刻意識到反思不再是應(yīng)付學(xué)校常規(guī)檢查而所做,，而要真正反思每堂課的成功和不足之處,，不再使反思成為一種形式，而要使它成為一種真正習(xí)慣,，一種動力,。

通過這次培訓(xùn)，我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的中學(xué)教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生,，要學(xué)的東西還很多,，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足,，要教好學(xué)生就需要我付出更多的`時間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐,，及時對自己的教育教學(xué)進行反思,、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的,。

通過國培行動,，在以后的工作中我要做到以下幾點：

“活到老，學(xué)到老,，知識也有保質(zhì)期”,，因此，知識更新是必要的,，我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

在教學(xué)中不斷進行反思，從以往的教學(xué)實踐中找出“得”與“失”,，轉(zhuǎn)“敗”為“勝”，吸取教訓(xùn),，經(jīng)驗,，吃一塹，長一智,，日積月累，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，不斷提高教學(xué)成績,。

虛心和同事相互交流，相互學(xué)習(xí),，虛心聽取同事們直言不諱的真言,，久而久之，一定會大有進步和發(fā)展的,。

總之,，這次國培行動使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得、合理的自由學(xué)習(xí)機會,，我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用到教學(xué)實踐中去,，努力與學(xué)生共同進步、共同發(fā)展,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十

轉(zhuǎn)眼接近年終,，在本學(xué)年的教學(xué)工作中我收獲頗豐，針對自己在工作收獲的主要內(nèi)容作以下總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)理論知識,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)黨的__大的路線和政策,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),。

二,、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作,。

一直以來,，教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任__和__等專業(yè)課的教學(xué)工作,。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事,。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同,，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理,。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來我認(rèn)為為人教師,，首先,，做好本職工作：

1、備課深入細致：平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。因教施材，針對大學(xué)生特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，注意案例的分析。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補短,，以便更快的進入教師角色,。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。

其次,，熱愛學(xué)生：

1,，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，了解現(xiàn)今大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心,。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助,。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

2,，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，這是個個性的時代。自己發(fā)展個性不等于放縱他們,，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人,。

以上便是我對自己這一學(xué)年的工作進行的大致總結(jié)，通過此次總結(jié),，我決定在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，努力讓自己的的教育工作越做越好,，為了學(xué)院的建設(shè)盡職盡責(zé),，無私的貢獻自己的力量。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十一

來到開心薩姆，首先進行了制度培訓(xùn)和教材培訓(xùn),。這使我們對學(xué)校的管理體系和教學(xué)內(nèi)容有了一定的了解,。我認(rèn)為學(xué)校的制度還是比較完善的，教學(xué)理念也很好,，相信在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能收獲知識和快樂,。

接下來日常的工作，我們對學(xué)校有了進一步的理解,，工作氣氛忙碌充實,，積極向上。我們更多了解了教材,，書寫教案,，同時還承擔(dān)了一些助教和補課的工作。這個過程中我們體驗了活躍的課堂氣氛,，接觸了學(xué)生,，學(xué)習(xí)了教學(xué)，收獲良多,。

最重要的環(huán)節(jié)是聽課,，備課，練課,。在聽課中不斷學(xué)習(xí),，在備課練課中不斷改進，提高自身教學(xué),，未來才能成為一名合格的老師,。當(dāng)你要真正站上講臺時，你才會體會到那種責(zé)任,，才會知道自己還有許多要學(xué)的,，要練的。小段教學(xué)的特色是要讓孩子們在快樂中學(xué)英語,，對于不善于游戲的我是一個不小的挑戰(zhàn),，但是我會努力。

來到開心薩姆的前兩周我是快樂的,。

工作中存在的問題及解決,。

1.剛剛來到學(xué)校對很多事情不了解，總是依賴其他老師給自己安排工作,，這樣使時間利用的不是很充分,。所以工作應(yīng)該多一些主動，這樣才能收獲更多,。

2.要成為一名老師,，教學(xué)是十分重要,。因為其他的'工作而輕視了學(xué)習(xí)教學(xué)是十分不應(yīng)該的,。

接下來寶貴的日子里,，還是應(yīng)該多聽課,，練課。

3.還有一個問題是缺乏和其他老師的交流,，相信和有經(jīng)驗的老師交流是快速的學(xué)習(xí)途徑,。希望大家多多幫助我。

這就是我正兩周的心得體會,，大家多多指正,。最后祝大家工作順利，預(yù)祝新年快樂,，健健康康!

教師的工作總結(jié)與計劃篇十二

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃,。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的'重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5,、自主學(xué)習(xí),開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí),、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行,特制定以下,。

一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1, 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,同伴互助——提高自己的教學(xué),。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計,。

4,參加教科研活動。

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子,。

1,情感交流——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助,。及時與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2,與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通,。面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的ji情步入教育教學(xué),在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十三

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,從教已九年了,。做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘.在我教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé)中,，我也是努力做到勤奮耕耘、不斷進取的幾年,，現(xiàn)將個人過去的幾年中,，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)。

在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用**的重要思想武裝自己的頭腦,；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，做好業(yè)務(wù)筆記,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，自修湖北大學(xué)漢語言專業(yè)的?？坪捅究?。

在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講讀結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)的學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。對于后進生，我耐心的教導(dǎo),，鼓勵他們,。

不知不覺中，一年已經(jīng)過去了一大半了,。前半年的工作是忙碌的,，但是我們的收獲也是豐富的。小編給大家?guī)硪黄處煿ぷ骺偨Y(jié)范文,，這位優(yōu)秀教師總結(jié)了六方面的內(nèi)容,，接下來讓我們一起看看吧!201x年，我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案,。對每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,。

三,、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文。

五,、堅持用英語組織課堂教學(xué),，即用英語教英語，并注意所用語言的正確性,、純正性和流利性,。

5,、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所,，鼓勵學(xué)生多講英語,，在英語課上，除組織三年級學(xué)生開展課文表演,、課文復(fù)述等活動外,，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語,。并經(jīng)常啟發(fā)和組織三年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容,。

六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，除了對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外,，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進步。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十四

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極參加教研組內(nèi)的教研活動,，主動向其他教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進在教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生,、備教材,、備教法。

我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作多個課時的課件，課后及時對教學(xué)進行反思,，適時調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方案,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，做好復(fù)習(xí)工作,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,，使知識清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出，我積極參加學(xué)校以及晉江市舉辦的各類信息技術(shù)能力培訓(xùn),，以提升自己運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,，以此豐富之際的教育教學(xué)手段，并且在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,、虛心請教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常征求其他老師意見，改進工作,。

四,、積極推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十五

在我們中國,“學(xué)習(xí)”歷代以來就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”;“學(xué)習(xí)”從來就只有苦行,做學(xué)生也就一定要當(dāng)苦行僧,從來就沒有跟“快樂”聯(lián)系起來,?？稍谖覀冇變簣@的萬花童新概念珠心算學(xué)習(xí)中,徹底推翻了中國歷代“苦行”的學(xué)習(xí)模式,讓“學(xué)習(xí)”變成了“享受快樂”。

一,、科學(xué),、系統(tǒng)的教育體系,是快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

新加坡萬花童新概念珠心算的教育思想理論,主要建立在夸美紐斯,、盧梭,、裴斯泰洛齊、福祿貝爾,、蒙臺梭利,、維果茨基、華生,、馬斯洛,、皮亞杰等理論基礎(chǔ)上,按照“快樂教育”的理念,吸收和引進世界各國珠心算的研究和開拓的新成果,結(jié)合在中國多年的教學(xué)實踐和經(jīng)驗,取其精華,成功發(fā)展的具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新力的珠心算體系,。在體系的構(gòu)架上,以兒童的認(rèn)知為中心的現(xiàn)代教育模式,。教材的編寫無論是深度、版式,、語言,、進程、插圖等任一方面都是從兒童認(rèn)知世界的角度與規(guī)律來編寫的,而且配套有《家長同步輔導(dǎo)手冊》,為家長提供輔導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)珠心算的參考方法,。

二,、強勁的師資是快樂教育的有力保證。

師資是教學(xué)的核心,一套完整的教學(xué)體系不僅要有優(yōu)質(zhì)的教材,還要有一套嚴(yán)格,、完整的師資培訓(xùn)系統(tǒng),。從專業(yè)珠心算知識到兒童心理學(xué),、教育學(xué),從快樂教育法理論到實際的操作與實踐,不管你過去是否有心算基礎(chǔ)或教學(xué)經(jīng)驗,都必須重新接受萬花童的完整,、嚴(yán)格、專業(yè)的師資培訓(xùn),。不僅如此,教學(xué)者仍要不斷地進行自我成長與自我提升,定期參加教師成長研習(xí),、教師回訓(xùn)、兒童心理輔導(dǎo)與親子溝通指導(dǎo)等等活動;自發(fā)聯(lián)系全國各地的實驗幼兒園或其他學(xué)員,甚至黃博士,交流各自的心得體會,教學(xué)成果等,。

三,、豐富多樣的學(xué)習(xí)形式充分體現(xiàn)了快樂教育,。

萬花童“始于快樂而終于智慧”的教學(xué)理念,與中國古老文明的珠算相結(jié)合,成功推出了萬花童新概念珠心算,讓珠心算更符合小朋友學(xué)習(xí)。萬花童珠心算通過系統(tǒng)而完善的教具,、歌曲,、律動、兒歌,、獎勵,、競爭、游戲等,甚至教師的激情與投入,與小朋友一起互動學(xué)習(xí),徹底改變傳統(tǒng)珠心算枯燥,、單一,、乏味的“填鴨式”、“應(yīng)試式”教學(xué)型態(tài),讓小朋友在整個學(xué)習(xí)過程中充滿激昂的學(xué)習(xí)情緒,從而享受快樂教育的全新樂趣,。

許多的家長在參加完我們幼兒園組織的定期或不定期的珠心算學(xué)習(xí)觀摩活動后,都感慨萬千地說出了心聲:“原來數(shù)學(xué)活動也有這樣的學(xué)法,。這根本就沒有所謂的壓力,完全是在游戲中或輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)的嘛,?！?/p>

幼兒美術(shù)活動專題總結(jié)。

色彩知覺與人的情感有密切的聯(lián)系,美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒美的情操,。陶冶他們幼兒的心靈,。3--6歲幼兒大部分容易注意物體的色彩特征。所以我們這學(xué)期以美術(shù)活動為本班的特色,。

日常美術(shù)活動是幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,它與其他的活動相比具有更大的靈活性和廣泛性,。在活動中,幼兒基本上是自己作主,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,自己設(shè)計,自己檢驗,有利于培養(yǎng)自主精神與創(chuàng)造能力。

一,、游戲是日常美術(shù)活動的主要形式,。

二、生活是日常美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容,。

孩子們喜歡畫自由畫,所畫的內(nèi)容總是與他們的所見,、所聞、所知有關(guān),充滿真摯的感情,。那些對孩子生活有較大影響的人和事,如傳統(tǒng)的節(jié)日,、春游、參觀,、電視,、電影等,都會成為孩子筆下的內(nèi)容。教師可以有意識地組織幼兒開展如下的活動,。1,、引導(dǎo)幼兒自己動手布置環(huán)境。幼兒園的環(huán)境應(yīng)做到綠化、美化,、童化,。如活動室應(yīng)怎樣布置,走廊里可以放哪些好的作品,怎樣才能使花壇更美等。只要孩子們要求或設(shè)想是健康合理的,就應(yīng)盡量給予滿足,。2,、引導(dǎo)幼兒在日常生活中照料美、愛護美,。這不僅能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和義務(wù)感,而且能使審美感受由膚淺向深刻發(fā)展,。3、引導(dǎo)幼兒積極主動地創(chuàng)造美,。日常日常美術(shù)活動是培養(yǎng),、發(fā)展幼兒形象思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力的重要途徑,。可以啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫出來,如可以引導(dǎo)孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵,你將怎樣表現(xiàn);你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等,。這樣的美術(shù)活動以發(fā)展能力為主,而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機械的模仿上,。

三、拓展幼兒的活動領(lǐng)域,。

通過直接地喚起幼兒獨立進行創(chuàng)造的興趣和愿望,同時也滿足幼兒玩的需要,。此外,日常美術(shù)活動的組織形式可以靈活多樣。教師應(yīng)重視的是孩子的活動過程,關(guān)心他們在活動中情感,、興趣,、行為、意志的表現(xiàn),和感受美,、理解美,、表現(xiàn)美的能力的發(fā)展。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十六

光陰似箭,，日子如梭,，教師考核工作總結(jié)開始了。下面是是小編為你整理的xx教師工作總結(jié)與計劃,，歡迎大家的閱讀,。

一、踐行師德,。

一個學(xué)期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象,，重視對學(xué)生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、加強學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。正如古人說的那樣：見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2,、參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗,。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,，還積極參加了社會實踐，不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉,，不斷深化，不斷升華,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

3、相互借鑒,，共同提高,。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，我也是這樣做的,。與同事之間相互配合,，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境,。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育。

1,、用心關(guān)懷,，滲透德育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為班主任老師,，在這學(xué)期中我重點去了關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、加強規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育。愛學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,。

針對于學(xué)生,，面對低年級的孩子，我注意根據(jù)他們個體心理的差異性,，有針對性地給予幫助和指導(dǎo),。比如，我班的路常發(fā)同學(xué),，在開學(xué)初他在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問題，針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問題,，給予了個別指導(dǎo),，目前來看他已經(jīng)進步好多了。

我還和家長及時聯(lián)系,，了解和掌握學(xué)生個性發(fā)展的方法,，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的理想,、追求,、品格和行為影響孩子。

這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作,。為使今后更好地開展工作,，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:,。

一,、思想方面:。

一年來,，我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí),、踐行xx大精神,，堅持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,，為人師表、教書育人,、愛崗敬業(yè),，服從組織分配，對工作盡職盡責(zé),，任勞任怨,。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班,，團結(jié)同志,，能與同事和睦相處,。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點,。時時事事以平等的、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事,，每一個人。一年來,，我從不因故請假,、遲到、曠工,。不怕苦,，不怕累，以負責(zé)為己任,，以助人為樂趣,，以百倍的熱情積極的工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在:,。

1、備課深入細致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

來自 sevw.cn

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、我虛心向同事請教,，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，合理有效的利用遠程教育資源進行教學(xué),，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學(xué)生,，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,，認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課,。為能把工作做扎做實,，工作中我不恥下問，堅持學(xué)中干,、干中學(xué),，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中,，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運用到教學(xué)設(shè)計的全過程,，同時為使自己的工作有方向，我堅持學(xué)習(xí)課改理論知識,，與同行共同探索交流,，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例,、反思,，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

這學(xué)期本人擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程,，并兼任四(2)班的班主任。在教學(xué)工作上,，本人還擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)小課題的主要負責(zé)人,。

一、德：

首先在師德方面,，本人堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行各項教育法律,、法規(guī),，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,。業(yè)余時間積極參加各種學(xué)習(xí),，xx學(xué)年考核，被評為優(yōu)職,，在區(qū)骨干班研修中也充實了自己，自己廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、能:,。

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強,，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為主,，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);長期以來學(xué)生喜歡上我的課，課堂上,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這學(xué)期我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,。

三,、勤：

本學(xué)期我在座班制時,，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位,，全年無病假,，準(zhǔn)時參加會議,，認(rèn)真記錄。教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學(xué)生進行有效的品德教育和習(xí)慣教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”,。在順利完成教學(xué)工作的同時，我還對學(xué)校的科技節(jié)的多項任務(wù)以及課題實施任務(wù)也能成功完成,，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò)問題和學(xué)籍管理問題,。

四、績：

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié),，街道級一節(jié),，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎;在科技節(jié)學(xué)生指導(dǎo)上：學(xué)生獲街道級科技各類獎項多達18項;在體育節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學(xué)生;指導(dǎo)學(xué)生參加街道數(shù)學(xué)手抄報比賽有3個;指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科學(xué)記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上，能讓每位學(xué)生制作一本屬于學(xué)生自己的記錄本,，等到了全校其他老師的肯定和好評,。

今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，在以后的教學(xué)中，加強政治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，努力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo),，使各項成績有更大的提高,，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

努地、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，心不乏則身不累,。20xx年的工作是緊張而快樂的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會更努力的做到更好,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十七

積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓(xùn),，在培訓(xùn)中，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德,、優(yōu)良素質(zhì),、精湛業(yè)務(wù)、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容。

1,、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí)，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務(wù)水平,。

2,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn),。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習(xí),，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十八

總結(jié)寫作按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢,。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

去年的七月初，我從學(xué)校畢業(yè)了,，時至今日,，畢業(yè)一年。前幾天,，學(xué)生們期終考試一結(jié)束就放假回家了,，昨天閱完卷，自己這學(xué)期的工作也結(jié)束了,，如此算來,，自己參加工作也整整一年時間了。

雖然有了一年的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗,，但自己仍覺著在教育的道路上處于起跑線的位置,，對于剛剛起跑的我還是應(yīng)該針對這一階段做一個總結(jié)吧。

這一年,，自己在上學(xué)期教授四個班的地理,，由于學(xué)生們基礎(chǔ)較差，我們師生間又互不了解再加上自己毫無教學(xué)和管理經(jīng)驗,，對孩子們的活潑好動總有種力不從心的感覺,，半年時間自己的精力全用在了備課、上課,、批作業(yè)上，另外除了請教師傅之外,，很多事情都自己慢慢的摸索,，像蝸牛般慢慢爬行，這一階段的自己有進步嗎?有，但是很小,。

下學(xué)期,，13、14班被拆了,，自己的教學(xué)任務(wù)由之前的四個班一下子變成了兩個班,，我心里清楚工作量可不僅僅是減少一半，起碼在心理上自己變得輕松,、自在了很多,。雖然除了教學(xué)，在級部辦公室還有其它任務(wù)在身,，但自己這半年的進步是巨大的,，我心里這樣認(rèn)為。不僅僅是教學(xué),、學(xué)生管理上的成熟,，更是自己對教學(xué)的思考深度加大。自己從三月份以來每個月都會買幾本書,，這些書都是自己午休,、晚休前坐在床邊看完的。除了教學(xué),、看書,，下班時間偶爾看個電影或電視劇、跟閨蜜一起逛逛街,、晚上跟哥們兒去打會兒乒乓球,、心有感觸的時候發(fā)個博文……感覺很充實。

在課堂教學(xué)方面,，自己由最初的惶恐慢慢變得成熟,、處變不驚，課件設(shè)計越來越熟練但談不上精美,。課堂授課越來越靈活但談不上生動,，上過幾節(jié)公開課，每次都被批得體無完膚,，但是批評的過程就是發(fā)現(xiàn)并改正缺點的過程,，我很樂意多接受一些這樣的批評。

在學(xué)生管理方面,，由最初的不知所措變得可以應(yīng)付但談不上應(yīng)對自如,。自己對學(xué)生了解加深，感覺我們之間的感情也加深了不少,，幾天不見就對他們有些想念,。孩子們?nèi)匀环从匙约汗芾聿粔驀?yán)格,，但我堅決不體罰學(xué)生，我始終認(rèn)為教育是心與心的溝通,，應(yīng)該從一生的角度去教育孩子,，而不是只看眼前，盡管眼前事依然重要,。我堅定自己所思考的是正確的,，只是實際操作起來很不成熟，沒有讓他們的成績有太大進步,，慚愧!

工作一年,，也許自己剛剛完成助跑，仍在起跑線上佇立,，但是自己方向明確了,，向前的步伐堅定了很多。越來越強烈的感到：自己所學(xué),、所讀,、所思真的是太局限了，另外自己的所學(xué)在實踐上用之太少,，實踐出真知啊!

這些在以后的實踐中都要注意改正了!站在起跑線上,，我決定大步向前!

一天的學(xué)習(xí)，緊張,、忙碌而又充實,，看著所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一件件完成，紅點一個個變綠,，心情慢慢的放松下來,。該到了梳理一天的學(xué)習(xí)的時間了，我想有三點讓我體會頗深：

一是研修會讓我們改變自己,。省專家王鍵老師在教師在《指導(dǎo)教師工作簡報》的卷首寫道;自我改變才是真的改變,。寫得真好。這讓我想起前幾天,，工作的間隙,，在重讀《孟子》時讀到的一段話，我想能夠很好的涵蓋這次研修的意義：君子所以教者五："有如時雨化之者,，有成德者,，有達才者，有答問者,，有私淑艾者",。(就是說，君子教育的方式有五種：有像及時雨滋潤萬物的,，有成就品德的,，有培養(yǎng)才能的,，有解答疑問的，還有以流風(fēng)余韻為后人所私自學(xué)習(xí)的),。確實，這次研修如及時春雨,，讓我們從一個學(xué)期的忙亂中,，抽出身來、定下心來,，從理論與實踐的層面,，幫助我們審視職業(yè)人生、明確發(fā)展方向,、解答工作困惑,、掌握必備的技能，它的流風(fēng)余韻將長久的影響和改變我們的工作和生活,。

二是熱愛會讓我們不斷前行,。前幾天，讀到一篇介紹民國時期清華大學(xué)校長梅貽琦的文章,，梅貽琦被譽為清華百年歷史上最好的校長,，他的一句話為我們所耳熟能詳：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也;讀孟子,，才發(fā)現(xiàn)這句話化自《梁惠王章句》：所謂故國者，非謂有喬木之謂也,，有世臣之謂也,。完全相同的句式，其實反映出梅先生愛教育如命,、視清華如家的家國情懷,，我想，這也是他成為一代大師的最重要的原因,。從各位研修指導(dǎo)老師的文章里,，我們同樣能讀到這種熱愛、這種情懷,。孟子說過君子有三種樂趣,，其中的一種是：得天下英才而教育之，所以,，我認(rèn)為：熱愛教育,、快樂工作、幸福研修,，會讓我們擺脫疲憊,、不斷前行,。

三是堅守會讓我們走向深刻。省語文專家團隊畢淑娟老師的《慢慢走,，欣賞啊》,，我品讀再三、感慨良多,，讓我想起了曾經(jīng)到后六中學(xué)的一次參觀學(xué)習(xí)：后六中學(xué),，不大的校園，樸素而干凈,，有著一種讓人沉靜的氣質(zhì),，這也是胡建軍校長所留給我們的印象。在聽他報告的過程中,，我一直在思考：胡建軍校長貌不驚人,，談吐也并不出色，但是什么讓一所瀕臨倒閉,、合并的鄉(xiāng)村中學(xué)成長為全國名校呢?在那次他長達3個小時的報告中,，我反復(fù)聽到這樣的詞語：平淡、本真,、常規(guī),、規(guī)律、堅守,，特別是他強調(diào)的安安靜靜辦學(xué),，讓我想到了諸葛亮《誡子書》中的"靜以修身;非寧靜無以致遠;夫?qū)W需靜也，才須學(xué)也",，想到了《道德經(jīng)》中的：清靜為天下正;更想到了《大學(xué)》中的"知至而后定,，定而后靜，靜而后慮,，慮而后安,，安而后得";我想，胡校長和畢淑娟老師一樣,，就是在這種靜中找到了一種規(guī)律性的東西,。那就是，摒棄浮華,，做好減法,，回歸教育本身。就像胡校長說的,，常規(guī)+細節(jié)+過程就是奇跡,。就像畢淑娟老師在文章中寫道的那樣"陌上花開，可緩緩歸矣",，是啊,，堅守住寧靜就能幸福,，堅守住簡單就能深刻，堅守住本色才能特色,。

沒有比人更高的山,，沒有比腳更長得了路，相信,，只要我們有夢想,，有奮斗，持之以恒,，我們的遠程研修一定會達到碩果滿枝、天心月圓的美好境界!

當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹,、覆蓋,，當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20______-20______學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲,?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績,，也有失誤,，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn),。下面,，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：

一、班級管理方面,。

作為一名班主任,，管好一個班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期,，在班級管理方面,，我做了如下工作：

(一)、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),。

經(jīng)過了一個暑假,，學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心,，搞“個人主義”。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),，卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),，仍然是班務(wù)工作的重頭戲,。

二年級的孩子,，自覺性還是相對較低，早上來得早,，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促,、提醒,。針對這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強,、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換,，一個領(lǐng)讀,，一個組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵,。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀,。

進入二年級,，學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù),。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把,。學(xué)生人小力微,，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,，學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻,，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,，我堅持每天早到校,，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時間，學(xué)生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在,，即使我不在場，學(xué)生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

這學(xué)期，學(xué)校更加嚴(yán)格了對集會時路隊的要求,。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀(jì)小模范”的主題班會,，對學(xué)生進行這方面的思想教育,。在對學(xué)生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行,，并以身作則,，在每一次集會時首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣,。一學(xué)期下來，我們班的路隊又有了不小的進步,。

(二)配合學(xué)校安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,，每一項活動我都認(rèn)真對待,，積極組織學(xué)生參加，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉,。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有：

九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),，組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),，號召學(xué)生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,，使他們了解幸福生活的來之不易;和學(xué)生一起動手布置教室，美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點,，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動,。

十月份：利用“十,。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,，激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的美好愿望,。

十一月：組織學(xué)生備戰(zhàn)，考好期中試,，將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測,、小結(jié)，并在考試后召開家長會,，及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長,，與家長溝通，以取得深長的理解與支持,，共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生練好鉛筆書法,，積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”,。

體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,，經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

二,、教學(xué)方面,。

作為一名教師，搞好教學(xué)是自己的本職所在,，而我也不例外,。這學(xué)期，除了做好班級管理工作之外,，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己,。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，努力使自己做得更好,。一方面，我不斷地充實自己,，積極參加教育處計算機上機考核,，以及認(rèn)真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,，并積極承擔(dān)了區(qū)新課標(biāo)評優(yōu)賽教的任務(wù),，以壓力鞭策自己,，以提高自己的教學(xué)水平。另外,，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高,。

當(dāng)然,，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進,。

作為老師,，我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個工作，去對學(xué)生們負責(zé),，過去的一年我也是從教學(xué)上去做好,，作為數(shù)學(xué)老師，我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,，成績也是有一些,，在此我也是就自己的一個工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，可以說也是一個比較難的點，小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,，學(xué)生們要去理解,，要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松，但我也是在工作上會去想一些辦法,，會去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,，我知道其實數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,，對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),，去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的，而不僅僅是知識,，所以很多時候在課堂上,，我更多的去讓學(xué)生們參與進來，而不是我一個人在講,，而這種方法也是不那么容易做好,，但自己的經(jīng)驗也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好，并得到了學(xué)生們的肯定，愿意到課堂上來參與游戲,，去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解,，一年下來，學(xué)生們也是有了很大的成長,。

除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),，我也是積極的去提升自己，去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,，看他們是如何的教課的,，又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的，會去看書,，會在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗,，找到自己的一個不足去改進。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個情況,，去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),，去學(xué)習(xí)的同時更是積極的參與到課堂上來，我也是明白要教好并不是那么的簡單,，會積極的來備課,，來和同事交流哪些方面是可以去改進的，要去嘗試并做好的,，一年的工作也是得到了認(rèn)可,，同時看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯的，但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進步一些,。

生活上,，我有好的習(xí)慣，除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,，和大家相處,，來到我們學(xué)校的時間也是不太長，我也是以一個新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),，多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥?，很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個集體，做好工作的,，對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,，同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好，當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,，同時生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,，很是感謝。在今后的工作生活中我也是會繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼學(xué)年已結(jié)束,，回首本年的工作，實在是憾言,，沒有過高的成績,。只是平平淡淡，做好了自己的本職,。本學(xué)年我繼續(xù)負責(zé)六年級的語文教學(xué),、擔(dān)任語文教研組長、擔(dān)任幼兒班班主任及拼音教學(xué)工作,。

一,、六年級語文教學(xué)：

本期繼續(xù)沿著新課改的路線走，備好課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《24字教學(xué)模式操作手冊》,，虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，做好課前準(zhǔn)備,。

上課時堅持“學(xué)生會的不講,、學(xué)生不會的討論后再強調(diào)”的原則，想各種著實有效的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓其愛學(xué)、樂學(xué),。小組建設(shè)中我采用：上課時一組一名同學(xué)發(fā)言,，加個人分2分，小組加3分;上課可不舉手發(fā)言,，只要有一名同學(xué)開始回答,，其他同學(xué)自覺坐下，這樣上課學(xué)習(xí)積極性高漲,，氣氛活躍,，收到良好的學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：由于自己水平較低,，孩子們朗讀課文指導(dǎo)不到位,，導(dǎo)致課堂上語文味不足。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的,、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯,，發(fā)揮查漏補缺的作用。

二,、幼兒班工作：

可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任吧,，本學(xué)年初我校新組建了學(xué)前班，有我擔(dān)當(dāng)本班的班主任兼拼音教學(xué),，這樣的工作說實在的,，責(zé)任重，壓力大,。安全教育重中之重,，首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,，認(rèn)廁所,，上下樓梯靠右行，不能滑欄桿,，擁擠等,，選拔班干部，教其怎樣管好學(xué)生,，課間有各組組長管組員,，負責(zé)安全，每周一升旗有六年級的李__,、陳__管理,。

三、教研組工作：

每周組織好教師講公開課,，聽評課,，每周二組織語文教師教研學(xué)習(xí)，教研等,。

總之,，本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作,，而沒有過大過高的成績，在今后工作中還需努力,，努力,，再努力。

教師的工作總結(jié)與計劃篇十九

教師質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績具有直接的相關(guān)性,。優(yōu)質(zhì)的教師對學(xué)生成績的提高有著重要作用,同時也是決定一個國家教育發(fā)展水平的關(guān)鍵要素之一,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師。

與計劃的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，健全組織機構(gòu),。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時,，研究制定師德建設(shè)年。

活動方案,。

成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組部署師德建設(shè)年活動每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)指導(dǎo)到位,。

二、加強理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《吉林市教師師德五條禁令》,、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,，每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀,。

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強教師職業(yè)道德責(zé)任狀,。

(2)依法治校,，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。

(3)杜絕亂收費,，亂辦班責(zé)任狀,。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進事跡,，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告,，林占春樸實、生動的報告深深地感染了每位教師,?；匦Ｖ螅瑢W(xué)校組織了討論,，談感想,，談體會，特別是教師聽了賈局長的講話,，決心以林占春為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，力爭在幾年之內(nèi),，成為一名林占春式的名教師。

4,、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍本,，利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,，進行了《順應(yīng)時代改變思維模式，更新觀念達到教育創(chuàng)新的》師德講座,，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座,，會后教師進行了師德論壇，通過論壇,，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué)，并寫出千字文師德體會,。同時,，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達吉林市教育局xx年16號文件，組織教師逐條學(xué)習(xí),，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳,，并落實在行動上,。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知,，真正做到令行禁止,，真正做到有舉必查，查實必處,。

通過學(xué)習(xí),，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護,、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

三、豐富活動載體,，開展系列活動,。

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視,，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃,。xx年10月15日，學(xué)生代表、家長代表,、社會各界人士參加了教師公開承諾大會,，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式,，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開,。

承諾書,。

全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長,、社會各界人士依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生廉潔從教為人師表,。

2、在教師中實施了“五師”教育工程：

(1)鑄師魂,，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心,、信心。

(3)樹師表,，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強——強化為人師表意識,。

(4)正師風(fēng)，通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。

(5)練師能,，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標(biāo)進行培養(yǎng),?！拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤瑥娀私處煹穆殬I(yè)道德意識,，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進,，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,，教師們在教育崗位上無私奉獻,，悉心育人，她們用愛塑造愛,，用心雕塑心,。“為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中,，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽,。

3,、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語213條,，教師藝術(shù)語言190條,，經(jīng)過整理教師禁語66條，藝術(shù)語言44條,，上交局人事科,，每位教師人手一份，通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,，怎樣做,，每位教師在此項活動中都有所感悟。

5,、開展了愛生工程家訪活動,，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范,，教師利用休息時間,，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪,，做學(xué)生耐心細致的思想工作,，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

6,、幫扶活動,，真情投入,。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,，學(xué)校開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活),，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量,，保證學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。

首先學(xué)校在學(xué)生,。

中進行了調(diào)查,，確定了幫扶對象，其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助,，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費用,、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服、有的學(xué)生教師為其購買書包,、文具等學(xué)習(xí)用品,、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服。我校有30個教學(xué)班,，每班都配有副班主任,，每位教師都有自己的幫扶對象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心,、愛護學(xué)生，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補課,，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，更學(xué)會做人,。通過活動,，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),，全體教師堅持愛心第一、教育第一,、資助第一,，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖。

7、為了進一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,，我校于11月27日隆重召開了聘請學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員大會,，200人參加了會議，其中家長代表60人,，學(xué)生代表60人,，全校教師80人，還有區(qū)教育局關(guān)工委,、德育辦,、黨辦的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。在會上,，聘請了市人大城建委辦公室主任黃永才同志,、昌邑區(qū)人民檢查院公訴科科長學(xué)校法制副校長劉倩同志、昌邑公安分局東局子派出所管段民警何志樹同志,、東局子街道黨委副書記李慶芝同志,，還有學(xué)生家長代表等10名行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。11月28日江城日報刊登了此項活動,，全體教師將虛心接受十位行風(fēng)監(jiān)督員及家長,、社會各界朋友的監(jiān)督，在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會各界進行了教師師德問卷調(diào)查,，從而將師德建設(shè)工作真正深入人心,，落到實處。

8,、為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),，增強團員教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，自覺地教書育人;為了對學(xué)生進行愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，我校抓住一二·九愛國運動紀(jì)念日的契機，于xx年12月8日組織召開了紀(jì)念一二·九入團宣誓大會,。參加會議的有區(qū)教育局團委書記,、德育辦主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團員教師35人,、新入團的少先隊員37人,、團積極分子少先隊員代表60人，在此次會上有37名少先隊員光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,。35名團員教師為新入團的同學(xué)佩戴了團徽,，并在團旗下莊嚴(yán)宣誓。團員教師重溫了,。

入團誓詞,。

新團員代表、積極分子代表做了發(fā)言學(xué)校團支部書記,、黨支部書記做了講話,。通過活動的開展弘揚了愛國主義精神使團員教師樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心,。

9、為了展示學(xué)校風(fēng)采,，擴大昌邑區(qū)教育的影響,，學(xué)校共寫簡訊五份上交區(qū)教育局，并于xx年11月15日參加了吉林市經(jīng)濟廣播電臺都市110節(jié)目,，這是該臺首次為學(xué)校開播的節(jié)目。學(xué)校校長,、教師,、部分同學(xué)來到了節(jié)目直播間。教師面對聽眾,，上了一堂聲情并茂的語文課,，教師以良好的師德和精湛的能力展示給聽眾。校長的過招,，認(rèn)真宣傳了我區(qū),、我校的收費工作及扶貧“控輟”工作。學(xué)生們多才多藝展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果,。此項活動為學(xué)校,、昌邑區(qū)的師德建設(shè)工作增添了濃重的一筆。

1,、準(zhǔn)備召開家長開放日活動,，展示教師的師德水平。

2,、開展我最喜歡的老師調(diào)查問卷活動,。

3、籌備召開師德建設(shè)經(jīng)驗交流會議,。

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補不足,，精益求精,。

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

二,、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,，幽默力量運用不夠。

三,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲大型文藝匯演,。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學(xué)習(xí),、鍛煉的計會。心里著實愧疚,。

關(guān)于“寶積山之聲文藝匯演,。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作,。如：場地,、音響、工作人員及其負責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇字左右的文章,，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或。

調(diào)查報告,。

等,。

五、少先隊工作：

寶賢初一的建隊儀式;寶賢初一的音樂會,。

六,、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會,。

自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力,。還有不太會運用學(xué)生會,、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細計劃,。還有一個較重要的是，在交際方面,，還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高,。

面對新學(xué)期的到來,，我真正體會到了肩負重任的感覺，相反,，卻給了我更進一步搞好工作的動力,，為了工作的有序開展，使個人工作和學(xué)校工作同時起飛,，充分發(fā)揮自身能力,，特做如下計劃：

一、學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生概況本學(xué)期我任章馱完小1-6年級音樂課和5年級的思想品德課,。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,，我將在任好音樂課的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,，不能局限于音樂專業(yè),，在工作中不斷完善自己。

下面我將重點介紹一下低年級學(xué)習(xí)音樂的情況：小學(xué)生再入學(xué)前,，尚未經(jīng)過聽賓辨,、比較等聽覺訓(xùn)練，往往會產(chǎn)生不同程度的差異性,。他們在唱歌時常會走調(diào),。節(jié)拍,、節(jié)奏也不穩(wěn)，在唱音階時也常易走音,。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高,、時值概念。

因此我將針對學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點及時地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,，時值概念,，則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然,，這種音高,、時值概念的培養(yǎng)，必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律,。注意學(xué)生的趣味[“文秘港”還有更多精彩文章等著您!]性和可接受性,，使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點，從而取得良好的教學(xué)效果,。

二,、工作要求與設(shè)想為保證教學(xué)工作的實施，再工作中自我要求,。

1,、端正教育思想，面向全體學(xué)生,，全面了解學(xué)生的思想品德,，安全，學(xué)習(xí)和生活,、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生,。

2、為人師表,，言行得體大方,，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校臨時交給的任務(wù),。

3,、深入課堂，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性,。

4、參與學(xué)生活動,，注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”,。鼓勵他們參與各項活動，從而促進學(xué)生的身心健康。

5,、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時期在的德,、智,、體美等全面發(fā)展。

6,、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,，并進行記錄與總結(jié)。

7,、在工作中不斷總結(jié)與思考,，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

以上是我對本學(xué)期的初定計劃,，不當(dāng)之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

三,、服從安排,，積極主動。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正。