光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇一

上周是由我,、戴老師、徐老師帶領3班,、6班,、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期,、新氣象,，上周在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績,，那就是不管從哪一方面講,，每天都在進步。

比如說衛(wèi)生,，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調整,，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午2:10再檢查教室,，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查,，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個“較臟、較亂”,，而通過與班主任老師的溝通后,，第二天去檢查時我們就發(fā)現同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班,，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺,，同學們,，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此,，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作,，當我們發(fā)現問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃,。然而值周過程中我們也發(fā)現有少數同學非常不珍惜別人的勞動成果,，打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙,，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非常可恥的行為,，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分,。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督，如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他,，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分,，希望每個同學都能當學校的小主人。

在校牌領巾與出勤方面,，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼,，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理,，第二天佩戴情況就規(guī)范多了,。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,，經過值周隊干的督促,，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪,，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔,。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象,，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口,。

在安全方面,，上周我們也發(fā)現了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來,。同學們,，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法,，對自己的生命負責,，同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外,，在取牛奶時出現了大面積的擁堵,，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷,，學?，F在正在對這一塊進行監(jiān)督,、規(guī)范與整改,，以后請同學們按要求取奶,。

路隊與兩操方面上周同學們都表現的比較好，沒有出現扣分現象,，希望大家再接再厲!

同學們,，老師們，新的一學期已經伴隨著春天的腳步向我們走來了,，春天,，這個充滿希望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的,，它生長著。它像小姑娘,，花枝招展的,，笑著，走著,。它像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,，在開學之初就認真學習,，去實現自己心中最美的夢想吧!

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇二

進入六年級下學期后，學生思想波動較大,，許多男生變得更加調皮,，經常違反課堂紀律，不完成作業(yè),。針對這一情況,，我多觀察，多了解,，及時對有這種現象的同學進行交流,。有必要時還和家長聯系，共同幫助孩子端正思想,，明確學習是自己的首要任務,。另外，六年級的學生處于青春萌動期,，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”,。平時，我就注意觀察,，并多方面了解,，發(fā)現有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非,，避免“早戀”的煩惱,。

我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學生的表現量化評估,。主要是從早自習開始,，到下午離校這一段時間內，學生的課間紀律,、課堂表現,、課間操等方面進行量化評估。主要是積分制,，一個月一總結,，并對表現突出的學生進行表

彰獎勵。

早讀安排五名優(yōu)秀的學生參與管理,，每天早晨到校后帶領全班同學做好晨讀,，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學生懂得“一日之計在于晨”的道理,。

充分抓好每一個課間,。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序,。這個時間段,，我會不定時檢查同學們的課間活動情況，真正做到有序而不亂,。

課間操,、體育課都是學生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時,，有個別同學會找各種理由不上操,。這個時候，我就以嚴查為主,。不定時地抽查學生的上操出勤情況,。教育學生體育鍛煉的`重要性，多方面地做好學生的課外鍛煉,。

六年級下學期,，是學生學習的關鍵時期，這一階段,，我們主要是教育學生明確學習態(tài)度,，學會學習方法，復習時不急躁,，科學制定復習計劃,，合理安排復習時間,。尤其是對一些后進生多了一些關注，對于學習上有困難的學生,，我對他們放低了要求,，只要求他們學會最基礎的知識，腳踏實地,，搞好復習。面向全體同學,，以鼓勵為主,，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學,。

最后一個學期,，學生的《素質教育報告書》的填寫，我主要以祝福,、鼓勵為主,，希望他們每一個人都有一個美好的前途。

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇三

春天天氣多變,，時而天氣炎熱,，時而多雨，請同學們注意添加衣服,，預防感冒,。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西前先洗手,，有效預防各種流行病,、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下,，同學們的行為習慣越來越文明了,，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,，在校園內吃零食的學生少了,，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然,。為了讓我們學校變得更美好,，特提出幾點要求：

1、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,，拼命地奔跑,。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神,，有時在跑時會撞到別人,，不僅傷了別人也傷了自己,。另外，在午間時段,，很多同學會處理學習和休息的關系,，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,，不講文明,，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年,。

2,、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時,，隨意奔跑現象十分嚴重,，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯,，因而存在非常嚴重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步,，那么是否要發(fā)生嚴重的踩xx故,，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,，增強秩序感,。再有現在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具,，但不是大家的玩具,。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了,。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,，其余時間把筷子收好。

3,、關于樓梯的衛(wèi)生的問題

教學樓兩側的樓梯,、操場亂扔垃圾的現象嚴重，雖然總有班級固定打掃,，但是衛(wèi)生還是很差,。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重,，撿拾讓人感到太勞累,。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔,，同時在校園內要繼續(xù)開展“彎腰”活動,，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,，我們的校園才會變得更美。

4,、關于高空拋物現象,。

今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下,，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現象不會再出現。

我相信,，在我們全體師生的努力下,，同學們會有更好的表現，天天都有進步!最后,，祝大家學習進步，心情愉快!

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇四

20xx年秋季第一次全縣教育工作大會后,，根據教體局統一部署,，我們制定了一個以高效課堂創(chuàng)建為主，全面開展學校教學管理的工作思路,。圍繞這一工作思路,，兩年多來，我們主要做了以下幾項工作,。

從20xx年開始,，我們焦虎鎮(zhèn)以第一初中和第一小學為試點學校，開展課堂模式化訓練和分組教學,。兩年多來,，我們的試點工作取得了一些成績。焦虎初中和第一小學在全縣的高效課堂巡導中受到好評,，被評為縣級課改核心校,。今年五月份的全縣評估中，焦虎初中和第一小學分別位列所在小組第一名,。下一步我們將評選出鄉(xiāng)級課改示范校,，每個學校要推出校級課改示范班，構建縣鄉(xiāng)校三級課改體系,。

我們每學期至少進行兩次作業(yè)教案的全員檢查評比,。檢查結果計入教師的業(yè)務考核和學校的綜合評估中。并對作業(yè)分類作出明確規(guī)定,，比如語文作業(yè)要求除了作文外,，學生還要有周記本、好詞好句積累本;理科作業(yè)要有隨堂作業(yè)和糾錯本;我們這樣做的目的就是要讓我們的老師了解自己授課效果和學生的接受程度,，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆么!下步我們將在作業(yè)設計上下功夫,，提高教師作業(yè)布置的有效性和針對性,。

我們的賽課分全員賽課和專場賽課。學校每學期進行兩輪賽課,，第一輪全員參加,，第二輪為第一輪前50%教師的賽課，并評出本校的賽課標兵,。專場賽課為中心校組織的全鎮(zhèn)業(yè)務領導和賽課標兵的專場賽課,。另外，我們還組織兼職教研員,、教學標兵,、能手、學術技術帶頭人的專場公開課,，組織新入職教師公開課,、以及青藍結對賽課。通過賽課,，一大批青年教師脫穎而出,，如初中的祁瑞賓、董江輝,、高杰,、王鄰思，小學的游聰麗,、祁秋芳,、張巧紅、張靜等一大批青年教師的授課能力顯著提高,，張巧紅老師還在20xx年河南省一師一優(yōu)課活動中榮獲我縣唯一一個農村小學語文省級一等獎的好成績,。賽課，充實了我們教師隊伍的人才儲備庫,。

兩年多來,，我們重點圍繞焦虎鎮(zhèn)第一小學和第二小學的社團建設、第五小學的書法教學,、第六小學的古詩背誦,、第一初中的經典誦讀和星級評比展開特色項目建設，如今已經初具成效,。校園文化初步成型,。這些特色項目的建設極大地促進我鎮(zhèn)中小學生情感、態(tài)度,、價值觀等非智力因素的成長,。為良好的校風和學風的形成奠定了重要基礎。

歐陽修說,，立身以立學為先,，立學以讀書為本,。我始終認為，開展讀書活動對提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和學生的文化底蘊有著深遠的意義,，是創(chuàng)建高效課堂的基礎工作,。因此我們把創(chuàng)建書香校園作為一項常規(guī)工作來抓，采取校長,、教師,、學生三線并舉的方法，校長教師共讀一本書,，寫心得,、記筆記;學生入校即讀、堅持每周一詩,，每周一課,，加大圖書角建設，開展豐富的讀書交流活動,，多角度多方法營造讀書氛圍,。

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇五

在疫情期間，本著“防控,、學習”兩不誤原則,，我市教育局統一組織了線上授課學習,，現將本班語文學科情況匯報如下：

在市局組織授課前,，首先我通知學生提前預習并朗讀《安塞腰鼓》，并強調課堂上一定要認真聽講及記筆記,，中途不早退,，不惡意刷屏等事項，為學習新課做準備,，其次,，我會將本課重點再次發(fā)起直播強調。為了提醒學生能按時上課,，我提前在釘釘群里發(fā)授課鏈接,，還在班級微信群里提示開課時間，并讓學生在釘釘群報數來查看報道情況,，今日準時報道人數30 人,，遲到 8人，不到4人,，報道情況很不好,。

首先，我及時跟進同步聽課,，衛(wèi)秀云老師講的這堂《安塞腰鼓》非常精彩,，也是非常實用的一堂課,，我從中學到了很多，她能深入挖掘課本,，先介紹了安塞腰鼓的起源,、風格特色、風格韻律,、特征,、傳承意義，我覺得這個非常關鍵,，有助于學生走進文本,，更能深入地理解文章蘊藏的深意，不僅如此,，衛(wèi)老師還通過視頻播放,、教師范讀，讓學生朗讀,，來感受安塞腰鼓的氣勢磅礴,，批注式的教學方法，讓我們對字詞句以及文章的主旨有了很好的把握,，讓我們仿佛身臨其境,，情景再現般，像是觀看者,，亦或是表演者,，真是酣暢淋漓，聽完這節(jié)課,，我覺得上好一堂語文課，不僅跟一個人的文學功底有關,，更重要的是要勤于鉆研,，勤于學習，善于總結教學經驗,。

其次,，在我跟進直播過程中,，通過自我摸索以及與老師的交流，漸漸熟悉了釘釘軟件的功能以及操作流程,，打破了時間,、空間、區(qū)域的局限性，網絡教學已深入生活,，我深知,，作為教師要與時俱進,，不斷學習，不斷實踐,，緊跟時代步伐,，學生們在這特殊的時期中，沒有因疫情而耽誤學習,。但學生在報道時間,、對老師提出問題的反饋上，一屏之隔,，致使自覺性強的學生與無自律學生間產生巨大差異。

每節(jié)課完成以后,，我都會通過釘釘家校本中布置適當的作業(yè),，大部分學生對于抄寫、摘抄筆記類型的作業(yè)能較快地,、及時地提交，但對于背誦默寫之類的作業(yè)提交的就慢些了,，常常需要再三催促,，學生提交上來的作業(yè)，我會及時進行批閱,，跟進輔導,。之前在檢查過關這一環(huán)節(jié)中,，我通過發(fā)起直播，讓學生申請連麥,，有些學生過于緊張,，導致背誦不流暢，還有的膽怯,，一直在觀望,，這樣半小時下來,，僅能過關五、六人，后來我與臺老師交流后通過拍視頻方法提交作業(yè),，發(fā)現個別學生有作弊現象,，真是見招拆招啊!

此次作業(yè)布置量很小，30分鐘內完成完全沒有問題,，但截止21:50,，提交作業(yè)人數為 32人,，還缺10 人，很不理想,。自晚上18：45直播課以后,，讓學生休息片刻后，我發(fā)起了短暫的17分鐘直播,，其中還展示了本次的筆記讓學生摘抄,，之后我就一直查看學生提交的作業(yè),，不停地返回又查看,，又是通知,，又是視頻會議，無奈電話通知,，有的說忘了,，有的不吭聲，還有的竟然休息了,，學生似乎已經麻木了。學生真的是自覺性太差太差了,。

一部分學生缺乏自覺性,，在無家長監(jiān)管的情況下，不按時上線學習,，或者中途離開，還有些學生不服家長管教,，任意妄為,，我還連線與該生進行了談話，但似乎并不見效;還有些學生家庭情況比較特殊,，無父無母，無人監(jiān)管，自由散漫,，不重視學習;還有些學生家庭中兄妹幾個都要線上學習,，再加上偶爾父母上班，導致學生不能正常學習,，雖有回放,，但每節(jié)課都安排的扎扎實實,，學生也無時間看回放，所以就導致不上線,，遲到或不能及時完成作業(yè)的現象,。

改進措施：

1及時在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接，在微信群發(fā)信息,，提醒學生上線,。

2對懶惰者、不守時,、不愛學習的學生進行思想教育，讓其重視學習,。

總之,，我會克服困難，竭盡所能做好在線授課工作,。

教師的工作總結 教師的工作總結與計劃篇六

根據璧教工委號文件精神,，自4月開始開展了治理收送“紅包”,、超標準使用公務車、違規(guī)經商辦企業(yè)工作（以下簡稱“三項治理”）,，現將情況總結如下：

一,、加強了宣傳教育，營造了社會氛圍,。我校利用qq,、專欄,、板報等媒體廣泛宣傳了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī)和治理工作相關規(guī)定，教育引導黨員干部自覺抵制收送“紅包”,、違規(guī)配備使用公務車,、違規(guī)經商辦企業(yè)行為，營造了良好的社會氛圍。通過節(jié)假日等重點時段的教育以及開展黨性黨風黨紀教育月活動,，組織參觀廉政教育基地等形式，大力開展了廉潔從政教育,，進一步強化了黨員干部的社會主義核心價值意識,、宗旨意識和廉潔自律意識。

二,、認真辦信辦案,，嚴格執(zhí)行紀律,。我校暢通了信訪舉報渠道，積極受理了群眾信訪舉報,，加大了信訪核查力度,，嚴肅查處了各種違紀行為。嚴格執(zhí)行了市委,、市政府《關于收送“紅包”,、超標準使用公務車,、違規(guī)經商辦企業(yè)的紀律規(guī)定》（渝委辦發(fā)〔20xx〕49號）等制度規(guī)定，積極進行了宣傳教育,。一年來,，未發(fā)現有收送紅包、違規(guī)使用公車,，違規(guī)經商辦企業(yè)的情況。

三,、完善了規(guī)章制度,，健全了長效機制。在深入推進“三項治理”工作的基礎上,，我校認真總結了開展治理工作的經驗和做法，加強了調查研究,，制定和完善了管理制度,，從源頭上防治了收送“紅包”、違規(guī)使用超標公務車,、領導干部違規(guī)經商辦企業(yè)問題,。加強了權力運行監(jiān)控機制建設,，增強了個人有關事項報告制度的實效

性,，逐步建立管錢、管物,、管人,、管工程、管項目,、管資源等重要崗位的分工調整辦法,。嚴格執(zhí)行了政務公開有關規(guī)定，建立財務使用情況定期公開制度,。

四、嚴格檢查考核,，務求取得實效,。我校把深化“三項治理”工作與落實黨風廉政建設責任制工作結合，對各部門工作情況進行“回頭看”,，發(fā)現問題,、及時糾正,；與整治工程領域,、基層資金監(jiān)管“三項行動”相結合,，重心下移，進一步加強了對收送“紅包”等突出問題的督查,；與開展“轉變作風,、服務群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動相結合，加強了對收送“紅包”等突出問題的監(jiān)督檢查,，堅決糾正“吃拿卡要”,、奢侈浪費、與民爭利等不良風氣,，進一步密切了黨群干群關系。把深化“三項治理”工作作為了今年領導班子民主生活會的內容,，積極開展對照檢查,。將深化“三項治理”工作作為今年落實黨風廉政建設責任制,、推進懲防體系建設的考核內容,，嚴格標準,，嚴格考核,。

五,、加強了組織領導，強化了工作保障,。我校堅持“以人為本,、執(zhí)政為民”的理念，緊緊圍繞密切聯系群眾這個核心,，高度重視深化“三項治理”工作，采取了有效措施抓好落實,。

六,、取得的成效。

今年以來,，我校認真落實上級關于三項治理的有關規(guī)定,，未發(fā)現一起收送“紅包”、違規(guī)使用超標公務車,、領導干部違規(guī)經商辦企業(yè)的現象，社會反映良好,。