教案是教師為了有效組織教學(xué)活動而制定的教育教學(xué)計(jì)劃。編寫教案必須符合教學(xué)大綱和課堂實(shí)際,，要注意教學(xué)內(nèi)容的前后銜接和邏輯性,。教案的編寫需要根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

防火防電安全教育教案篇一

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。

2,、能識別一些有安全隱患的行為和場景,，學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，防患于未然。

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。

2,、能識別一些有安全隱患的行為和場景,。

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

一、導(dǎo)入

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。

二,、發(fā)散思維,，了解潛在危險

（案例一）董博，6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者,，事發(fā)后,，他的心理受到了難以愈合的打擊，在他們實(shí)習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi),，接受著治療,。

（案例二）哈爾濱國潤家飾城火災(zāi)

時間：1月6日20時30分許

地點(diǎn)：上海市滬南路2000號的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場損失：造成6人死亡,，12人受傷。

起火原因:電線線路老化,，店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備,。安全隱患:安全出口被封堵，室內(nèi)消火栓位置不明顯,、上鎖封閉,。

現(xiàn)在請同學(xué)們總結(jié)一下：這些東西可能引發(fā)哪些安全問題？（學(xué)生自由交流）

總結(jié)：觸電,，煤氣中毒,，火災(zāi)，甚至是傷亡,。

三,、防患于未然，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全

冬天的冷是刺骨的,，但冬天的暖,，也是入心的。冬季,，家家戶戶都得取暖,，而由于現(xiàn)有條件的限制，同學(xué)們在冬季取暖的方式方法都不一樣,。不過，冬季取暖,，無外乎用煤,、電、火,、氣這幾大方式,。當(dāng)然，在冬季時節(jié),，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加,。所以，冬季取暖應(yīng)把安全放在首位,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）煤火取暖須防煤氣中毒,。

出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當(dāng),。在使用爐具(含土暖氣)時,，要檢查其是否完好，若有破損,、銹蝕,、漏氣,，要及時更換。檢查煙道是否暢通,，有無堵塞物,。煙筒接口要順茬接、安裝風(fēng)斗要及時,，并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗,，加添煤炭后要及時蓋好爐蓋，睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好,，風(fēng)門是否打開,。晚上睡覺，應(yīng)把火爐移至屋外,。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)換氣，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,，并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救,。另外嚴(yán)禁用酒精、煤油,、汽油點(diǎn)爐子,。

（二）消除用電隱患。

1,、使用前應(yīng)先計(jì)算一下電器同時開啟時總功率是否超出,，如強(qiáng)行使用會導(dǎo)致跳閘，保險絲熔斷,。

2,、使用電器前應(yīng)認(rèn)真檢查用電設(shè)備和電路、電源開關(guān)和插座是否完好,、可靠,，發(fā)現(xiàn)隱患及時找專業(yè)人士排除。

3,、使用大功率用電器時,，一個插座上盡量保證只接一個插頭，使用電暖器時不允許倒置,、依靠或覆蓋其他物品,。

4、當(dāng)人員離開,，應(yīng)斷開取暖設(shè)備電源開關(guān),，防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發(fā)生意外。

5,、如發(fā)現(xiàn)電器著火,，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施,，防止失火過程中觸電。

6,、嚴(yán)禁私接私拉電源,。使用電熱毯取暖，應(yīng)在人上床后拔掉電源,。

7,、定期找專業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修。

（三）防火注意事項(xiàng)

在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi),。

2、防止電器,、煤火,、氣加溫導(dǎo)致物品過熱燃燒起火。

3,、禁止將易燃物品靠近電源,、火源。

4,、外出時,，請記得檢查電源、火源是否安全,。

五,、課堂總結(jié)

同學(xué)們，請記?。喊踩珶o小事,，從我做起，從身邊杜絕,！

防火防電安全教育教案篇二

電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用,，不斷地造福于人類,。同時電對人類也有很大的潛在危險性,。如果不能做到完全用電，便會對人民的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,。懂得安全用電常識,，才能主動靈活地駕馭電力，避免發(fā)生觸電事故,，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全,。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識。

讓學(xué)生掌握安全用電常識,，安全使用各類家電,，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣

導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入,，引入安全用電。

1,、觸電后的慘狀：觸電身亡,。

2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非,。

3,、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4,、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦,。

5、釣魚發(fā)生的觸電事故,。

6,、手機(jī)充電時打電話被電擊。

7,、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡,。

一、電流對人體的傷害,。

電流對人體的傷害有三種：電擊,、電傷和電磁場傷害。

1,、電擊是指電流通過人體,，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,。

2,、電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對人體的傷害,；主要是指電弧燒傷,、熔化金屬濺出燙傷等。

3,、電磁場生理傷害是指在高頻磁場的作用下,，人會出現(xiàn)頭暈、乏力,、記憶力減退,、失眠、多夢等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀,。

二,、觸電形式

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對電流的反應(yīng)，從而明確電流對人體的嚴(yán)重危害,。觸電形式有以下四種,。

1、單相觸電,。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時,，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路,，稱為單相觸電,。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多,，如檢修帶電線路和設(shè)備時,，不作好防護(hù)或接觸漏電的`電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會造成單相觸電。

2,、兩相觸電,。兩相觸電是指人體的不同部位同時接觸兩根帶電相線時的觸電。這時不管電網(wǎng)中心是否接地,，人體都在電壓作用下觸電,，因線電壓高，危險性很大,。

3,、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對地短路或電力線斷落接地時都會在導(dǎo)線周圍地面形成一個強(qiáng)電場,，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散,，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個區(qū)域時,，分開的兩腳間有電位差,，電流從一只腳流進(jìn)，從另一只腳流出而造成觸電,，叫跨步電壓觸電,。

4、高壓電弧觸電,。

5,、剩余電荷觸電。

三,、防止觸電的技術(shù)措施,。

（1）絕緣,、屏護(hù)和間距是最為常見的安全措施,。

1、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來,。瓷,、玻璃、云母,、橡膠,、木材、膠木,、塑料,、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料,。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場作用下會遭到破壞,，喪失絕緣性能。

加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣,，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電,。

2、屏護(hù)：即采用遮攔,、護(hù)照,、護(hù)蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來,。電器開關(guān)的可動部分一般不能使用絕緣,，而需要屏護(hù)。高壓設(shè)備不論是否有絕緣,，均應(yīng)采取屏護(hù),。

3、間距：就是保證必要的安全距離,。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外,，還能起到防止火災(zāi)、防止混線,、方便操作的作用,。在低壓工作中，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米,。

（2）接地和接零,。

1、接地：指與大地的直接連接,，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接,、電氣裝置或其它裝置正常時不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。

2,、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險,，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護(hù)接地。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施,。如洗衣機(jī),、電冰箱、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地,。一般低壓系統(tǒng)中,，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。

3,、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來,。應(yīng)當(dāng)注意的是，在三相四線制的電力系統(tǒng)中,，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時接地,、接零，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施,，但還應(yīng)該注意,，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān)。

（3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置,。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全,，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動作保護(hù)器。它可以在設(shè)備及線路漏電時自動切斷電源,，起到保護(hù)作用,。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項(xiàng)。

1,、不要隨便亂動或修理電氣設(shè)備,。

2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱,、配電板,、閘刀開關(guān)、按扭開頭,、插座,、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好,，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3,、不得用銅絲等代替保險絲,，并保持開關(guān)蓋面完整，以防短路時發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。

4,、在移動電氣設(shè)備時，必須先切斷電源，并保護(hù)好導(dǎo)線，以免磨損或拉斷。

5,、在使用手持電動工具時,，必須安裝漏電保護(hù)器,，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零，并要防止移動工具時,，導(dǎo)線被拉斷,，操作時應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上,。

6、在雷雨天,，不要走進(jìn)高壓電桿,、鐵塔,、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi)。當(dāng)遇到高壓線斷落時,，周圍10米之內(nèi),，禁止人員進(jìn)入；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi),，應(yīng)單足或并足跳出危險區(qū),。

四、電器火災(zāi)的防止,。

電器,、照明設(shè)備、手持電動工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,，有時會引起火災(zāi),，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路,，或由于用電量增加,、線路超負(fù)荷運(yùn)行，維修不善導(dǎo)致接頭松動,，電器積塵,、受潮、熱源接近電器,、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等,。

其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置。例如,，在干燥少塵的環(huán)境中,，可采用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）,；在易燃易爆的危險環(huán)境中,，必須采用防爆式。

防止電氣火災(zāi),，還要注意線路電器負(fù)荷不能過高,，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常,，注意防潮等,。

防火防電安全教育教案篇三

樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。掌握緊急情況下的逃生策略。

解有關(guān)知識,；明確危害安全的.行為,。通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法，提高自護(hù)能力,。認(rèn)識安全的必要性,，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感,。危害安全的行為,，及自救措施,。

冬季來臨了,，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，進(jìn)行以下方面的安全教育：

1,、當(dāng)前，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2,、“害人之心不可有,，防人之心不可無?！保核馃o情,，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷，絕處逢生,。

用電安全：隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些的用電常識,。

（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,，防火尤為重要,，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

（2）不得帶等進(jìn)校園,，在校外,，走親訪友時也要小心，遠(yuǎn)離這些危險物品,。

（3）要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

（4）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

（5）逃生時,，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過家訪、家長會等方式,，提醒家長注意學(xué)生的校外安全,，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境,。

把衣服穿暖和,，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng),，毛巾衣被在晴天要晾曬,，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背,。發(fā)現(xiàn)有頭昏,、厭食，四肢無力,、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī),。個人要勤洗澡,，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品,，特別要勤洗手,，勤通風(fēng)，勤換衣。

在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧,?？傊覀兦嗌倌暌獦淞踩庾R,，掌握自護(hù)方法,，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對,。

防火防電安全教育教案篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷,。提高學(xué)生的自救意識,，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。

二、教學(xué)時間：一課時,。

三,、教學(xué)過程：

（一）圖片展示,，引入新課。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面,？有什么感受？（指名后小組交流,。）,。

2、展示另一圖片,，圖中一個男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi),？

3,、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福,！生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

（二）引導(dǎo)研讀,，歸納整理。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

3,、手冊,、手抄報(bào)完成后，請老師或家長予以簽名,、鼓勵,，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

（三）競賽活動,，游戲激趣,。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽,。）,。

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。

2,、判斷題,。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）,。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。（3）報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水,。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌。如：你拍一我拍一,，拍完南北拍東西,。你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事,。你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。你拍九我拍九,，火警電話一一九,。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí),。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。）。

5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分,。

（四）逃生體驗(yàn),，增強(qiáng)意識。

1,、逃生演練,。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋,。

2,、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

3,、放置火災(zāi)道具,。

4、查看逃生路線。

5,、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

6、小結(jié),，評價,。談?wù)勈斋@與體驗(yàn),。

第二課時,。

課

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例,、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使學(xué)生了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

人類的生存和發(fā)展離不開火,，它給人類帶來了文明和幸福,，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命,，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失,。近年來深圳、東莞,、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘,。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

（二）消防安全案例,。

2003年12月2日早上6時,，北京交通大學(xué)18號樓6層一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi)。起火原因該宿舍是學(xué)生違章使用“熱得快”將水燒干引發(fā)大火,。此次火災(zāi)共燒毀4張床,、4床被褥和一些日用品等，經(jīng)濟(jì)損失2萬余元,。

2001年8月22日下午,，某校張某某,，請來張某(男)等數(shù)人幫忙，在打掃完教室后,，張某坐在后排吸煙,，然后將煙頭隨手向后一扔，恰巧扔到后門縫,，引燃在門后堆放的雜物,，引起大火，燒毀三間大教室,，價值數(shù)萬余元,。

（三）校園防火常識。

１.遵守學(xué)校消防規(guī)定,。禁止私自在住地,、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯,、熱得快,、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān),。

２.不吸煙，使用過的廢紙及時清掃,，以免引起火災(zāi),。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物。

3.臺燈不要靠近枕頭和被褥,，不要點(diǎn)蠟看書,，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。4.嗅到電線膠皮糊味,，要及時報(bào)告,，采取措施。

（四）消防安全標(biāo)志的含義,。

（五）如何報(bào)火警及滅火常識,。

1、火警電話“119”撥通后,，要沉著,、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱,、火勢大小及燃燒物品,，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門。

3,、家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流,，加速火勢蔓延,。

（六）滅火器使用方法。

1,、干粉滅火器：使用時,，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。2,、1211滅火器：使用時,，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān),，壓桿就使密封間開啟,，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出,。

3,、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，二氧化碳即可噴出。

注意：

1,、干粉滅火器屬于窒息滅火,，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

2,、二氧化碳滅火器,、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書,、檔案,、精密儀器的火災(zāi)。

3,、使用二氧化碳滅火器時,，一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5％時,，會使人血壓升高,、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到20％時,，人就會呼吸衰弱,，嚴(yán)重者可窒息死亡。所以,，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器,。其次，要注意勿逆風(fēng)使用,。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,，因此，使用中防止凍傷,。

（七）學(xué)生討論,。

如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？

1,、火災(zāi)時不能鉆到閣樓,、床底、大櫥柜內(nèi),?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖,；

3,、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅,；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生；

7,、充分利用陽臺,、天窗等進(jìn)行自救；

8,、處在高層建筑被火圍困時,，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號。

（八）小結(jié),。

1學(xué)生總結(jié)：通過這次班會課,，我們學(xué)會了什么？2班主任總結(jié)：生命成可貴,，安全價更高,。火災(zāi)防患于未然,，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全,。希望通過這次的防火安全教育班會使同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識,，掌握防火自救技能，消防意識永留心間,。

防火防電安全教育教案篇五

目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

教學(xué)過程：

一、用電安全,。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的'肯定。）,。

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

三,、防溺水。

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。

四、課堂總結(jié),。

五,、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

防火防電安全教育教案篇六

教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己,。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》教學(xué)過程：

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）。

2,、用電過程中需要注意哪些安全,？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、生活中,，有哪些環(huán)境中，用到火,？

2,、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？

3,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）,。

4、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

三、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物,、食物中毒等教育。

四,、課堂總結(jié),。

五、作業(yè),。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。

防火防電安全教育教案篇七

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救,，如何防電。教育過程：

一,、火災(zāi),。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時,，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈,，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險了,。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場,。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此,，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

二,、該如何安全用電：（1）、不玩弄電器的插頭,，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān),。（3）,、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動,。（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈,，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉,。

防火防電安全教育教案篇八

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法

3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識,。

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

（二）認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）

（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵,， 大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一， 拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,， 咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,， 禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會出事,。

你拍五我拍五,， 煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,， 風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七， 不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,， 電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,， 火警電話一一九,。

你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我,， 大家都要來防火。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào),。――――――（4-6年級）

高年級張貼防火宣傳報(bào)

（1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患,。

（4-6年級）高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料,。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

提高學(xué)生的自救意識,。

（一） 復(fù)習(xí)（1-3年級）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識,。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果,。

（4-6年級）小組為單位匯報(bào)搜集成果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識

幾種逃生方法的總結(jié)：

1,、 關(guān)門求生

2,、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災(zāi)逃生

5,、公共場所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi)，xxx物質(zhì)在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx,。

3,、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

一,、制作逃生路線圖

二,、制作逃生路標(biāo)

（五）小組為單位制作簡易防毒面具。

三,、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評選出最佳線路圖

防毒面具展示

四,、作業(yè)

防火防電安全教育教案篇九

執(zhí)教班級：六（1）班執(zhí)教教師：蘇東教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。資料準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：

一、用電安全,。

1.學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。）,。

2.用電過程中需要注意哪些安全？

3.不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1.生活中,，有哪些環(huán)境中，用到火,？2.出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的,？3.提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。）,。

4.根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

三,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物、食物中毒等教育,。

四,、課堂總結(jié)。

五,、自主作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。

防火防電安全教育教案篇十

1課時,。

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，如何防電,。教育過程：

一,、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時,，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險了,。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子）,，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時,，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡。

二,、該如何安全用電：（1）,、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?。?）,、不用濕手觸摸電源開關(guān)。（3）,、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動,。（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈,，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉,。

一．預(yù)防溺水注意事項(xiàng),。

1.不到無安全保障的水域游泳，在上下學(xué)途中不下江（河）、池塘戲水玩耍,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻,，并報(bào)告老師或周圍的成年人。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場,，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍,、行走或是玩耍,，防止意外落水。二．游泳時要注意什么,。

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動,，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫,。身體不適時不要下水,。

2.遵守游泳場所規(guī)定，穿戴泳衣,、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等,。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險。水性不好,，不要去深水區(qū),，隨時注意同伴安全。

三．游泳時抽筋了怎么辦,。

1.感覺抽筋時,，要趕緊呼救，不爭取立即上岸,。

2.如果無法上岸,，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿,，用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位,，并輕輕按摩。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜,，趕緊呼救,。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救，尋找大人的幫助,。

2.就地取材,，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子,、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥,，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部,。案例：

一,、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛,，被高壓電擊死在變壓器上面。

二,、2015年6月1日,，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面,。

三,、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓,，到山上發(fā)牛,，中午時候，用火烤餌塊粑,，不小心把樹林點(diǎn)著了大火,，他就趕忙救火，由于他是一個老人,，不但沒有救成功,，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識,。人的生命只有一次,，希望同學(xué)們要好好珍惜,！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)第二學(xué)期,。

防電。

防水。

防火,。

知識,。

講座。

2015年6,。

月

防火防電安全教育教案篇十一

1課時,。

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，如何防電,。教育過程：

一,、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險了。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子）,，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場,。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此,，消防專家警告，遇上火災(zāi)時,，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡,。

二、該如何安全用電：（1）,、不玩弄電器的插頭,，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍＃?）,、不用濕手觸摸電源開關(guān),。（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動,。（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈,，電視看完要及時關(guān)掉,。

一．預(yù)防溺水注意事項(xiàng)。

1.不到無安全保障的水域游泳,，在上下學(xué)途中不下江（河）,、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時勸阻,，并報(bào)告老師或周圍的成年人,。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場，不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,，防止意外落水,。二．游泳時要注意什么。

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動,，活動開全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時不要下水,。

2.遵守游泳場所規(guī)定,，穿戴泳衣、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險,。水性不好，不要去深水區(qū),，隨時注意同伴安全,。

三．游泳時抽筋了怎么辦。

1.感覺抽筋時,，要趕緊呼救,，不爭取立即上岸。

2.如果無法上岸,，要保持鎮(zhèn)靜,。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓,。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩,。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜,，趕緊呼救。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水,，要立即呼救,，尋找大人的幫助。

2.就地取材,，尋找木板,、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子,、竹竿等將溺水者拉上岸,。

3.將溺水者救上岸后，要讓溺水者俯臥,，將其腹部放在膝蓋上,，按壓其腹部和背部。案例：

一,、2015年5月30日,，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生，到山上放牛,，被高壓電擊死在變壓器上面,。

二、2015年6月1日,，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,，被水淹沒在水里面。

三,、2014年春季,，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛,，中午時候,，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點(diǎn)著了大火,，他就趕忙救火,，由于他是一個老人，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中,，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命,。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識,。人的生命只有一次，希望同學(xué)們要好好珍惜,！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)年度第二學(xué)期,。

防電。

防水,。

防火。

知識,。

講座,。

2015年6。

月

防火防電安全教育教案篇十二

同學(xué)們：

安全工作是學(xué)校首要工作,，我校始終高度重視這一工作,。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時段的安全教育和安全督查，保證學(xué)校的安全工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度、有落實(shí),。學(xué)校通過各種途徑,，像全校集會、升旗儀式,、主題班會等形式,，注意加強(qiáng)對同學(xué)們進(jìn)行交通、防火,、防水,、防毒、防電,、防盜,、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育,。并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”,，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,，努力消除安全隱患,，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長,。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，向同學(xué)們提出如下要求：

1.樹立防火、防盜,、防電,、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不隨意玩火,、玩電，學(xué)會正確操作,、使用滅火器和消防栓,，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘,、大河等深水危險處玩耍,、洗澡、捉魚摸蝦,，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關(guān)窗鎖門,。不隨意進(jìn)他人教室,、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品,；自行車應(yīng)在規(guī)定場地?cái)[放整齊并按要求上鎖,，防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,，不亂接電源,、亂拉電線。電腦,、飲水機(jī),、電燈等按時關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室,。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,，防止雷擊。不食用假冒偽劣,、過期變質(zhì)和“三無”食品,、飲料。

2.注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時,，加強(qiáng)勞動保護(hù),，保障安全。勞動時小心謹(jǐn)慎,，禁止用工具玩耍瘋鬧,。擦拭玻璃時要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

3.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故,。體育課課前清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)帶入操場,，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練,，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,，充分做好熱身訓(xùn)練,，防止運(yùn)動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動向老師報(bào)告,，未得到老師允許不在教室逗留,；體育課嚴(yán)禁離開操場上街閑逛,；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,，照章操作，上下樓梯時要列隊(duì)按序靠右行,，不擁擠,、推搡，不高聲喧嘩,，未經(jīng)老師允許,，不得私自開關(guān)電源、接線,、擺弄儀器器材,、藥品等。

同學(xué)們,，生命屬于我們只有一次,，平安、健康,、快樂成長需要我們珍愛生命,，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,，我們的生命就會得到一份保障,；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動起來,，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活,！

東新安小學(xué)。

防火防電安全教育教案篇十三

通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生能了解日常安全用電常識,，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護(hù)措施,，提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力,。

1、知道生活中有時會遇到觸電危險,，知道生活中規(guī)范的用電行為,，要防止受到傷害。

2,、知道觸電會直接威脅人的生命,，明白安全用電的重要性。

3,、知道觸電后的一些基本的急救措施,。

4、通過學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識,，更加意識到生命的可貴，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識,。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、知道安全用電的重要性。

2,、知道觸電會直接威脅人的生命,。

防火防電安全教育教案篇十四

冬季防火防電安全教育陳金新冬季來臨，天氣干燥,，火災(zāi)也隨之增多,。為了更好在做好校園安全工作，為了大家的安全,，防止火災(zāi)發(fā)生,，需要注意以下幾點(diǎn)：

1．不要私自亂拉亂接電線。不要同時使用大功率電器,，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi),。

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2．保證電器有足夠的散熱條件，不要在電視機(jī),、空調(diào),、電腦,、電暖器、冰箱等上面放置窗簾,、衣物,、書籍等可燃物品。

3．不要使用電熱棒,、電吹風(fēng),、電磁爐等大功率用電器。

4．經(jīng)常查看電器線路有無破損,、短路,、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,。

5．不要在校內(nèi)焚燒紙張,、垃圾。

6．養(yǎng)成良好用火習(xí)慣,，不要隨意亂丟煙蒂和火柴梗,。

7.注意學(xué)習(xí)掌握一些逃生疏散等自防自救能力，提高自身消防安全意識和素質(zhì).

防火防電安全教育教案篇十五

據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前公安消防隊(duì)伍實(shí)際承擔(dān)的火災(zāi)以外其他災(zāi)害事故的搶險救援工作任務(wù)量,，已超過了火災(zāi)撲救的任務(wù)量。為此,，新修訂的《消防法》吸取抗震救災(zāi)的成功經(jīng)驗(yàn),，在應(yīng)急救援方面明確提出：各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員,、裝備等保障,，在總則第一條就增加了“加強(qiáng)應(yīng)急救援工作”內(nèi)容,，并將三次審議稿中第37條規(guī)定的“公安消防隊(duì),、專職消防隊(duì)依照國家規(guī)定參加以搶救生命為主的應(yīng)急救援工作”修改為“公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)按照國家規(guī)定承擔(dān)重大災(zāi)害事故和其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作”,，彰顯出應(yīng)急救援,、拯救生命成為消防隊(duì)伍的法定職責(zé)。

同時,，新修訂的消防法對國家鼓勵,、支持消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，推廣使用先進(jìn)的.消防和應(yīng)急救援技術(shù),、設(shè)備;縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門針對本行政區(qū)域內(nèi)的火災(zāi)特點(diǎn)制定應(yīng)急預(yù)案,，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員,、裝備等保障;公安消防隊(duì),、專職消防隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)充分發(fā)揮火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援專業(yè)力量的骨干作用;按照國家規(guī)定,，組織實(shí)施專業(yè)技能訓(xùn)練，維護(hù)保養(yǎng)裝備器材,，做好火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援執(zhí)勤各項(xiàng)工作,，提高火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援的能力等方面作出了規(guī)定。

防火防電安全教育教案篇十六

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的.方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己,。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）,。

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水,。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報(bào)告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意,。

防火防電安全教育教案篇十七

學(xué)習(xí)有關(guān)防電,、防雷的相關(guān)知識，了解發(fā)生觸電,、雷電事故時,，我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全,、自救意識,。

（一）,、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項(xiàng)。

1,、要買合格的電器,，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證,，防止用假冒偽劣產(chǎn)品,。

2、不要用濕手去接觸電源開關(guān),。

3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補(bǔ)或更換。

4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。

5、禁止在潮濕的地板上修電器,，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時,，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電,。

（二）,、觸電的急救原則。

1,、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,，應(yīng)立即切斷電源，拉下電閘,，或用不導(dǎo)電的竹,、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,，切不可觸摸觸電者,。

2、對呼吸和心跳停止者,，應(yīng)立即進(jìn)行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r,，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。

1,、雷雨來臨時,，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗,；要把電視機(jī),、電風(fēng)扇等電器的'電源關(guān)閉,，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方,。

2,、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇刂饕u擊淋浴的人,。

3,、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車,，也很少會傷人,。

4、不要在雷雨中放風(fēng)箏,，那樣很可能會遭到雷擊,。

5、不要在曠野中打傘,，或高舉羽毛球拍,、高爾夫球棍、鋤頭等,。

6,、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服,、釣魚,、游泳、玩耍,。

7,、雷雨天氣里,，不要在路上飛快地奔跑,。

8,、避開一切容易導(dǎo)電的物體，如金屬,，潮濕的動物和植物等,，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時,，應(yīng)該避免兜水,。

9、不要在巨石下,、懸崖下和山洞口躲避雷雨,，電流從這些地方通過時會產(chǎn)生電弧，把人擊傷,。如果山洞很深,，可以盡量躲在里面。

10,、不要躲在曠野中孤立的小屋里,。

11、離開高地,，不要在孤立的大樹下,、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,。

12,、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下,，雙腳并攏,，雙臂抱膝，頭部俯下,，盡量縮小身體體積和接地面積,。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘,、鐵器皿,、鐵鍬等，要迅速放到較遠(yuǎn)的地方,。

13,、如果在雷電交加時，頭,、頸,、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來,，說明要發(fā)生雷擊了,，應(yīng)該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險,，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等。

14,、在戶外看見閃電后很短的時間內(nèi)就聽見雷聲,，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時應(yīng)停止行走,，兩腳并攏并立即下蹲,，不要與別人拉在一起。

15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,，就要提高警惕了,，因?yàn)樵跀嗔说母邏壕€附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動,，而應(yīng)該雙腳并攏,，跳到安全地帶。

教師小結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴！

教學(xué)后記：

通過這次班會,，學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害,，并掌握了一些避雷方法，提高了學(xué)生的安全防范意識,，增強(qiáng)了避險逃生的技能,。

防火防電安全教育教案篇十八

現(xiàn)在是夏季，天多變,，多,，河、溪經(jīng)常會漲,，很多朋友喜歡去河邊,、溪邊玩，很容易出現(xiàn)安全事故,。且,，夏天天很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河,、池塘洗澡,，發(fā)溺亡的事件，失去了命,，爸爸媽媽很傷,、師也很傷。

1,、為全推動我校安全教育作,，杜絕學(xué)溺傷亡事故的發(fā)。

2,、提學(xué)的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛、防溺的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提救護(hù)的能,。

3,、初步了解防汛、防溺安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)提安全意識,。

4,、學(xué)習(xí)后,，能改變在活中不遵守溺安全的不良習(xí)慣，提對活中違反安全原則的為的辨別能,。

學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺的基本知識，培養(yǎng)防范能,。

一,、防汛知識教育。

1,、不到河,、溝邊去玩耍，下天,，不去河邊,、溝邊洗洗腳，以免滑落中,。

2,、發(fā)洪時應(yīng)注意往處逃；

3,、盡躲避浪；

4,、盡量抓住浮托物,；

5、揮動鮮艷物呼救,；

6,、洪來時，如正在教室上課,，要聽從師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅等漂浮物,，盡可能與師,、同學(xué)在一起，等待營救,，千萬不要獨(dú)游泳回家,。

7、區(qū)洪暴發(fā),，溝,、河灘中深齊膝，流急時，學(xué)不能單過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請師想別的法。

二,、防溺知識教育,。

(一),、游泳常識：(五點(diǎn)),。

1,、必須在家長(監(jiān)護(hù))的帶領(lǐng)下去游泳,。單一去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年),，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、體患病者不要去游泳,。中炎,、臟病,、膚病,、肝、腎疾病、壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，體都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾⒓佑斡具\(yùn)動,，不但容易加重病情，且還容易發(fā)抽筋,、意外昏迷,，危及命。傳染病患者易把病傳染給別,。

3,、參加強(qiáng)體勞動或劇烈運(yùn)動后，不能即跳進(jìn)中游泳,，尤其是在滿汗,，渾發(fā)熱的情況下，不可以即下,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(質(zhì)不好)河流,、庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說，凡是況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5,、惡劣天如雷、刮風(fēng),、天突變等情況下,，也不宜游泳。

(二),、游泳前要做好準(zhǔn)備活動,。

1、在游泳之前一定要做充的準(zhǔn)備活動,。夏季天炎熱,，不做準(zhǔn)備活動馬上，溫,、體溫,、溫相差很，聚然,，孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性臟停跳休克,，很容易造成溺死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍,、慢跑使體發(fā)熱但不出汗2-4分鐘。其的是使體內(nèi)各個器官進(jìn)到活動狀態(tài),。

3,、做徒操：使體各關(guān)節(jié)、韌帶及體肌做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、前冷淋浴一下,，以適應(yīng)溫,，然后下。

5,、上準(zhǔn)備作。后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流深區(qū),。應(yīng)在淺區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的`問題：(四點(diǎn)),。

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān),，不應(yīng)該相互嬉，或捉弄對,。一起去游泳,，如果有提前上岸，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、到天然游泳場所(如江河,、塘,、庫)游泳，應(yīng)該有家長,、親或師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3,、要注意休息,，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到體不適,，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳,，留他們的安全,。

4、中學(xué)不游潛泳,，更不能相互攀潛的時間誰更長,，潛的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)危險,。

(四),、游泳中的緊急情況及救。

1,、抽筋：是肌不主的強(qiáng)直性收縮,，溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋,，發(fā)抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停游泳，即上岸休息,，并對抽筋部位進(jìn)按摩,。

(2)如果在深中發(fā)抽筋，且處理,，周圍同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來呀!”

(五),、溺的急救,。

1、發(fā)現(xiàn)溺者如何將其救上岸,。

可將救圈,、竿、板等物拋給溺者,，再將其拖岸邊,；

定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2、如何開展岸上急救(四步),。

向前推進(jìn),。同時，兩的指與中指向下扳頜,，即可搬開他的關(guān),。

(2)控。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺者的腹部放到屈膝的腿上，一扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)排出,。

(3)如果溺者昏迷,，呼吸微弱或停,，要即進(jìn)呼吸，通常采對吹的法效果較好,。若跳停還應(yīng)即配合胸部按壓，進(jìn)臟復(fù)蘇,。

(4)注意,，在急救的同時，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

三,、結(jié),。

的命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜命,，養(yǎng)成覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。更多相關(guān)教案推薦：

防火防電安全教育教案篇十九

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年防電防火安全教育教案,，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1,、對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防水等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全,，健康地成長。

使學(xué)生樹立用電,、防火,、防水等自護(hù),、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識,。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

1,、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。)

但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)

2,、 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘,、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案篇二十

教學(xué)目的：

教學(xué)過程：

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。）,。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。）,。

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水,。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到大海、魚塘等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報(bào)告大人，不能自行下海等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育,。

五、課堂總結(jié),。

防火防電安全教育教案篇二十一

1,、讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識,。

2,、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動。

1,、談話：教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,，請幼兒談一談，自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,，為什么再有點(diǎn)的地方會貼有這樣的標(biāo)志?2,、引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器,。

(二)關(guān)鍵步驟,。

1、出示圖片,，先請幼兒仔細(xì)看,，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦干,，再開關(guān)電燈,。

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店里避雨,。

(三)組織幼兒討論,。

1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的.人,，并了解哪些物品不導(dǎo)電,。

2、教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍,、橡膠等)將人與電源分開,，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸,。

1,、請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2,、在娃娃家玩自救游戲,。

3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4,、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌,。

(五)家園共育,。

1、家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電,。

2、家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志,。

防火防電安全教育教案篇二十二

（一）物質(zhì)的燃燒：

物質(zhì)燃燒必須具備三個條件,，即燃燒的“三要素”。

1.要有可燃物,。有木才,、紙張、汽油,、酒精,、煤氣、液化石油氣等,。

2.要有助燃物,。如空氣、氧氣,、氯氣,、硝酸鉀、過氧化鈉等,。

3.要有著火源,。覺火源有：明火、高溫物體,、火星,、電火花、強(qiáng)光等,。

（二）滅火的基本知識：

根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理,，要滅火就阻止“三要素”同時存在,，互相結(jié)合、互相作用,。通常滅火方法有以下幾種：

1.隔離法2.窒息法3.冷卻法,。

（三）報(bào)警：

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,，報(bào)火警注意以下幾點(diǎn)：

1.要說明失火地點(diǎn)的詳細(xì)地址,，不要使用簡稱。

2.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小情況,。

3.要說明報(bào)警人的姓名和所用電話號碼,。

4.報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況,，便于指揮調(diào)動。

強(qiáng)調(diào)：不得假報(bào)火警,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,，妨礙公共安全的違法行為。

（四）樓房火場逃生：

1.要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動,。

2.要選好逃生辦法，不要心慌失措,。

3.要盡量有秩序的迅速撤離火場,，不要大聲喊叫，避免吸煙中毒,。

1.不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。

凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

2.不要用濕的手巾擦電器,，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,，以免觸電。

3.雷雨天氣,，千萬不要站在樹底下避雨,，以免遭到雷擊。

4.在放學(xué),、上學(xué)的路上,，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。

5.不要私自玩電,，特別是當(dāng)家里沒有人時,，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

防火防電安全教育教案篇二十三

1.讓幼兒掌握用電的安全知識,，培養(yǎng)幼兒安全意識,。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器,。

(二)關(guān)鍵步驟

出示圖片,，先請幼兒仔細(xì)看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片,。

――把手擦干,，再開關(guān)電燈

――請爸媽幫助插好插座――在空曠的地方放風(fēng)箏

――在房檐下或商店里避雨

(三)組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人，并了解哪些物品不導(dǎo)電,。

2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,，告訴大人或打電話叫醫(yī)生,。

(四)活動延伸

1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2.在娃娃家玩自救游戲,。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律地朗誦三字兒歌,。

(五)家園共育

1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志,。