教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃和組織安排的一種書面文件。教案的編寫過程應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主探究能力,。教案范文的使用應(yīng)當(dāng)注重因材施教,，靈活運(yùn)用,，確保教學(xué)效果的最大化,。

防火防電安全教育教案編寫篇一

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（1-3年級(jí)）

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí),。

（一）火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵,， 大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,， 拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,， 咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,， 禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四,， 用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五,， 煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,， 風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,， 不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,， 電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九,， 火警電話一一九,。

你拍十我拍十,， 人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我,， 大家都要來防火,。

小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――（4-6年級(jí)）

高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

（1-3年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患,。

（4-6年級(jí)）高年級(jí)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng),。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料,。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

提高學(xué)生的自救意識(shí),。

（一） 復(fù)習(xí)（1-3年級(jí)）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí),。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

（4-6年級(jí)）小組為單位匯報(bào)搜集成果,。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)

幾種逃生方法的總結(jié)：

1、 關(guān)門求生

2,、測(cè)試門的溫度

3,、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6,、安全出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）,。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),，xxx物質(zhì)在燃燒,，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來撲救,，我的電話是xxxxxxx,。

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

一,、制作逃生路線圖

二,、制作逃生路標(biāo)

（五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

三,、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖

防毒面具展示

四,、作業(yè)

防火防電安全教育教案編寫篇二

（一）物質(zhì)的燃燒：

物質(zhì)燃燒必須具備三個(gè)條件,，即燃燒的“三要素”。

1.要有可燃物,。有木才,、紙張、汽油,、酒精,、煤氣,、液化石油氣等,。

2.要有助燃物。如空氣,、氧氣,、氯氣,、硝酸鉀,、過氧化鈉等。

3.要有著火源,。覺火源有：明火,、高溫物體、火星,、電火花,、強(qiáng)光等。

（二）滅火的基本知識(shí)：

根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理,，要滅火就阻止“三要素”同時(shí)存在,，互相結(jié)合、互相作用。通常滅火方法有以下幾種：

1.隔離法2.窒息法3.冷卻法,。

（三）報(bào)警：

一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，報(bào)火警注意以下幾點(diǎn)：

1.要說明失火地點(diǎn)的詳細(xì)地址,，不要使用簡(jiǎn)稱。

2.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小情況,。

3.要說明報(bào)警人的姓名和所用電話號(hào)碼,。

4.報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況,，便于指揮調(diào)動(dòng)。

強(qiáng)調(diào)：不得假報(bào)火警,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,，妨礙公共安全的違法行為。

（四）樓房火場(chǎng)逃生：

1.要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動(dòng),。

2.要選好逃生辦法，不要心慌失措,。

3.要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫，避免吸煙中毒,。

1.不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。

凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

2.不要用濕的手巾擦電器,，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,，以免觸電。

3.雷雨天氣,，千萬不要站在樹底下避雨,，以免遭到雷擊。

4.在放學(xué),、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落,，見到一定要躲開。

5.不要私自玩電,，特別是當(dāng)家里沒有人時(shí),，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

防火防電安全教育教案編寫篇三

目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

教學(xué)過程：

一,、用電安全。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）,。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對(duì)正確的'肯定,。）。

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三,、防溺水,。

回憶學(xué)校因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘,、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四,、課堂總結(jié),。

五、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案編寫篇四

執(zhí)教班級(jí)：六（1）班執(zhí)教教師：蘇東教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：

一,、用電安全,。

1.學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）。

2.用電過程中需要注意哪些安全,？

3.不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1.生活中，有哪些環(huán)境中,，用到火？2.出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的,？3.提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對(duì)正確的肯定,。）,。

4.根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物,、食物中毒等教育,。

四,、課堂總結(jié)。

五,、自主作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意。

防火防電安全教育教案編寫篇五

電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用,，不斷地造福于人類,。同時(shí)電對(duì)人類也有很大的潛在危險(xiǎn)性。如果不能做到完全用電,，便會(huì)對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,。懂得安全用電常識(shí),，才能主動(dòng)靈活地駕馭電力，避免發(fā)生觸電事故,，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識(shí),。

讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí)，安全使用各類家電,，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣

導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電,。

1,、觸電后的慘狀：觸電身亡。

2,、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。

3,、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦,。

4,、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。

5,、釣魚發(fā)生的觸電事故,。

6、手機(jī)充電時(shí)打電話被電擊,。

7,、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。

一,、電流對(duì)人體的傷害,。

電流對(duì)人體的傷害有三種：電擊,、電傷和電磁場(chǎng)傷害,。

1、電擊是指電流通過人體,，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,。

2、電傷是指電流的熱效應(yīng),、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體的傷害,；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等,。

3,、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下,，人會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力,、記憶力減退、失眠,、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀,。

二,、觸電形式

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對(duì)電流的反應(yīng),，從而明確電流對(duì)人體的嚴(yán)重危害。觸電形式有以下四種,。

1、單相觸電,。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時(shí)，另一部分又與大地（或零線）接觸,，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路,，稱為單相觸電,。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多,，如檢修帶電線路和設(shè)備時(shí),，不作好防護(hù)或接觸漏電的`電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會(huì)造成單相觸電,。

2、兩相觸電,。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地,，人體都在電壓作用下觸電,，因線電壓高，危險(xiǎn)性很大,。

3、跨步電壓觸電,。電器設(shè)備發(fā)生對(duì)地短路或電力線斷落接地時(shí)都會(huì)在導(dǎo)線周圍地面形成一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng),，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散,，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個(gè)區(qū)域時(shí),，分開的兩腳間有電位差，電流從一只腳流進(jìn),，從另一只腳流出而造成觸電,，叫跨步電壓觸電。

4,、高壓電弧觸電。

5,、剩余電荷觸電,。

三,、防止觸電的技術(shù)措施,。

（1）絕緣,、屏護(hù)和間距是最為常見的安全措施。

1,、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來,。瓷、玻璃,、云母,、橡膠,、木材、膠木,、塑料,、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料,。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會(huì)喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場(chǎng)作用下會(huì)遭到破壞，喪失絕緣性能,。

加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣,，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

2,、屏護(hù)：即采用遮攔,、護(hù)照、護(hù)蓋,、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來,。電器開關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣,，而需要屏護(hù)。高壓設(shè)備不論是否有絕緣,，均應(yīng)采取屏護(hù),。

3,、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災(zāi),、防止混線、方便操作的作用,。在低壓工作中，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米,。

（2）接地和接零。

1,、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接,、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。

2,、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險(xiǎn)，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護(hù)接地,。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施,。如洗衣機(jī)、電冰箱,、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地。一般低壓系統(tǒng)中,，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。

3,、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來。應(yīng)當(dāng)注意的是,，在三相四線制的電力系統(tǒng)中，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時(shí)接地,、接零,，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施,，但還應(yīng)該注意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān),。

（3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置,。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全,，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動(dòng)作保護(hù)器,。它可以在設(shè)備及線路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源，起到保護(hù)作用,。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項(xiàng)。

1,、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設(shè)備,。

2,、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板,、閘刀開關(guān)、按扭開頭,、插座,、插銷以及導(dǎo)線等,，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3,、不得用銅絲等代替保險(xiǎn)絲，并保持開關(guān)蓋面完整,，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人,。

4,、在移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí),，必須先切斷電源，并保護(hù)好導(dǎo)線,，以免磨損或拉斷。

5,、在使用手持電動(dòng)工具時(shí)，必須安裝漏電保護(hù)器,，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零,，并要防止移動(dòng)工具時(shí),，導(dǎo)線被拉斷，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上,。

6,、在雷雨天，不要走進(jìn)高壓電桿,、鐵塔,、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi)。當(dāng)遇到高壓線斷落時(shí),，周圍10米之內(nèi),，禁止人員進(jìn)入；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi),，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū),。

四、電器火災(zāi)的防止,。

電器,、照明設(shè)備,、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi),，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修,，絕緣老化造成短路,，或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運(yùn)行,，維修不善導(dǎo)致接頭松動(dòng),，電器積塵、受潮,、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等,。

其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置,。例如,，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開啟式和封閉式,；在潮濕和多塵的環(huán)境中,，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）,；在易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境中,，必須采用防爆式。

防止電氣火災(zāi),，還要注意線路電器負(fù)荷不能過高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近,，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常，注意防潮等,。

防火防電安全教育教案編寫篇六

講授,、討論,、演示相結(jié)合。

（一）切入正題,，明白道理：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待，否則容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。

（二）講述新課：

2,、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié),？

3,、提問學(xué)生：舉手回答。

4,、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低,、氣壓低,、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生,。

5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時(shí)候都有可能發(fā)生,，今天,，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識(shí),。

探究：

一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀,？

2、老師提問各小組,。

老師點(diǎn)評(píng)：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒,。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,，而且,，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,，人一旦吸入一氧化碳,，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),，使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難,。

煤氣中毒的癥狀:,。

a,、輕度煤氣中毒:。

最初感覺為頭痛,、頭昏,、惡心、嘔吐,、軟弱無力；

b,、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙,、昏迷,，兩頰,、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，

c,、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡,。

火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡,。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng)：

1,、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)。

a:立即打開門窗,，流通空氣,，同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境,。

b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入,。

c:呼吸心跳停止,，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務(wù),，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人,。

2,、注意事項(xiàng):。

因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,，比空氣輕，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室,。

每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),，發(fā)生煤氣中毒事故,，該如何處理？

3,、火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng)：

急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著),。

火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓,，或者站在順風(fēng)的地方，

有自主呼吸,，充分給以氧氣吸入。

呼吸心跳停止,，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓,。

呼叫120急救服務(wù),，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長(zhǎng)抽煙的煙頭不能亂扔,。

更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。

三,、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣,。

2,、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,，而導(dǎo)致大量泄氣。

3,、正確使用煤氣熱水器,。

4、保持室內(nèi)空氣流通,。

5、別玩火,、別觸電。

四,、集體討論：

問題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么,？我們以后該怎么做,？

老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕,，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福,。

防火防電安全教育教案編寫篇七

1、教育幼兒節(jié)約用電,、安全用電,。

2,、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

3,、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地)：大樹一棵、電線桿一條,，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾,、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》,。

一,、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，有一位小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧,。

二,、躲雷雨閃電的情景：

1,、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),，“孩子們,，下雨了,，打雷啦，趕快躲”,。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2、雨停了,，繼續(xù)走,，來到了黃可芳的家里坐下,，她媽媽熱情招待我們。

三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2,、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里,？

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的,？

四、觀看課件《如何防雷電》,。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1,、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的,？

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的,？

3、小可愛,、小帥哥誰做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論,，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力,。

4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電,。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下,。

(3)不可以躲在高危的地方,。

(4)不可以躲在潮濕的地方,。

六、情景演習(xí)：突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道,。

七,、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電,。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了),。

2,、與幼兒一起討論在家該如何安全用電,？請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候,，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力,。3,、老師小結(jié)該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2),、不用濕手觸摸電源開關(guān),。

(3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動(dòng)。

(4),、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

八、表演游戲：《下雨啦》,。

情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,，突然下雨了，打雷啦,，兔媽媽和兔子們趕快躲雨,，雨停了,，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔,。

1,、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明,，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,，幼兒在玩中學(xué)得更好,、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中,，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩,。

3,、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性,，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性,。

防火防電安全教育教案編寫篇八

同學(xué)們：

安全工作是學(xué)校首要工作，我校始終高度重視這一工作,。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查,，保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有制度,、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,，像全校集會(huì),、升旗儀式,、主題班會(huì)等形式，注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通,、防火,、防水、防毒,、防電、防盜,、防傳染病,、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”,，加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除安全隱患,，保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

下面,，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我校實(shí)際情況,，向同學(xué)們提出如下要求：

1.樹立防火,、防盜、防電,、防食物中毒意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不隨意玩火、玩電,，學(xué)會(huì)正確操作,、使用滅火器和消防栓，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法,。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍,、洗澡、捉魚摸蝦，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,。妥善使用和保管公私物品,，離開教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室,、房間,，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品,；自行車應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生,。不亂擺弄各種電器設(shè)備,，不亂接電源、亂拉電線,。電腦,、飲水機(jī),、電燈等按時(shí)關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊,。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品,、飲料。

2.注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),，保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎,，禁止用工具玩耍瘋鬧,。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施,。

3.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,，防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故,。體育課課前清點(diǎn)人數(shù),，整隊(duì)帶入操場(chǎng)，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,，充分做好熱身訓(xùn)練,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生,。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告，未得到老師允許不在教室逗留,；體育課嚴(yán)禁離開操場(chǎng)上街閑逛,；上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品，照章操作,，上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行，不擁擠,、推搡，不高聲喧嘩,，未經(jīng)老師允許,，不得私自開關(guān)電源,、接線、擺弄儀器器材,、藥品等。

同學(xué)們,，生命屬于我們只有一次,，平安、健康,、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命,，時(shí)刻保持高度的安全警覺,。安全意識(shí)提高一份，我們的生命就會(huì)得到一份保障,；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。讓我們自覺行動(dòng)起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活,！

東新安小學(xué),。

防火防電安全教育教案編寫篇九

1課時(shí)。

教育目標(biāo)：教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,，如何防電。教育過程：

一,、火災(zāi),。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈,，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死,。如果自己的衣褲著火,，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了,。

（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子）,，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場(chǎng),。（3）向外界求“救”

火災(zāi)來勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡,。

二、該如何安全用電：（1）,、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?）、不用濕手觸摸電源開關(guān),。（3）、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作,，不能隨便亂動(dòng),。（4）、注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

一．預(yù)防溺水注意事項(xiàng),。

1.不到無安全保障的水域游泳，在上下學(xué)途中不下江（河）,、池塘戲水玩耍,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,，并報(bào)告老師或周圍的成年人,。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng),，不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,，防止意外落水,。二．游泳時(shí)要注意什么,。

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水,。

2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定，穿戴泳衣,、泳帽,，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。水性不好,，不要去深水區(qū)，隨時(shí)注意同伴安全,。

三．游泳時(shí)抽筋了怎么辦。

1.感覺抽筋時(shí),，要趕緊呼救,，不爭(zhēng)取立即上岸,。

2.如果無法上岸，要保持鎮(zhèn)靜,。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿,，用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后,，可熱敷抽筋的部位,，并輕輕按摩,。四．失落落水怎么辦1.保持冷靜，趕緊呼救,。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救,，尋找大人的幫助,。

2.就地取材,，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子,、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上,，按壓其腹部和背部,。案例：

一,、2015年5月30日，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛,，被高壓電擊死在變壓器上面,。

二、2015年6月1日,，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面,。

三、2014年春季,，下西村荒田組一位老百姓,，到山上發(fā)牛，中午時(shí)候,，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點(diǎn)著了大火,，他就趕忙救火,，由于他是一個(gè)老人,，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中,，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí),。人的生命只有一次,，希望同學(xué)們要好好珍惜,！

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)年度第二學(xué)期。

防電,。

防水。

防火,。

知識(shí),。

講座。

2015年6,。

月

防火防電安全教育教案編寫篇十

1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座,、觸電。

3,、初步了解用電的小常識(shí),。

4,、樂于探索、交流與分享,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

1、幼兒操作卡片

2,、電線若干、插座若干,。

1,、通過提問，引起幼兒談話興趣,，啟發(fā)幼兒講述電的用途。

(1)天黑了,，什么都看不見,，這時(shí)候我想看書怎么辦?

(2)天氣非常熱,，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?

(3)房間的地毯上落了許多灰塵,，我想把它打掃干凈,，用什么?

(4)燈,、電風(fēng)扇,、空調(diào)、吸塵器,，要讓它們工作起來，都需要用什么?

(5)在我們生活中,，還有哪些東西也需要用電?

小結(jié)：電有這么多的用處,，它給我們帶來了許多方便,，我們?cè)谏钪性絹碓诫x不開它了,，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的,。

2,、請(qǐng)幼兒取出操作卡片,，引導(dǎo)幼兒觀察、討論,，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí),。

(1)提問：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?

出示一段電線,，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,，可以傳電，外層是塑料,，包裹著銅線,，是保護(hù)層,，它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,，人們就可能碰到電,，電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。

(2)提問：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問題?

出示一個(gè)插座,，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用,。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上,，傷害我們。

(3)提問：這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?

小結(jié)：水是可以傳電的,，如果將電器放在潮濕的地方使用,，會(huì)發(fā)生漏電。

3,、總結(jié)：

電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器,，就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn),。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電,。

在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性,。幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

防火防電安全教育教案編寫篇十一

學(xué)習(xí)有關(guān)防電,、防雷的相關(guān)知識(shí)，了解發(fā)生觸電,、雷電事故時(shí),，我們應(yīng)采取哪些自救和逃生措施。提高學(xué)生的安全,、自救意識(shí)。

（一）,、預(yù)防觸電應(yīng)注意事項(xiàng),。

1、要買合格的電器,，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證,，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

2,、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

3,、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時(shí)找人修補(bǔ)或更換。

4,、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處,。

5,、禁止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時(shí),，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電,。

（二）,、觸電的急救原則,。

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后,，應(yīng)立即切斷電源,，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹,、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開,，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí),，切不可觸摸觸電者。

2,、對(duì)呼吸和心跳停止者,，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

3,、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援,。

1,、雷雨來臨時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避,，關(guān)閉門窗；要把電視機(jī),、電風(fēng)扇等電器的'電源關(guān)閉,，不要打電話,，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

2,、不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴的人,。

3、汽車內(nèi)也是躲避雷擊的理想地方,，就算閃電擊中汽車，也很少會(huì)傷人,。

4,、不要在雷雨中放風(fēng)箏，那樣很可能會(huì)遭到雷擊,。

5、不要在曠野中打傘,，或高舉羽毛球拍,、高爾夫球棍,、鋤頭等。

6,、不要在水邊停留,，更不要在河邊洗衣服、釣魚,、游泳、玩耍,。

7,、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑,。

8、避開一切容易導(dǎo)電的物體,，如金屬,，潮濕的動(dòng)物和植物等，也不要穿濕衣服,。用塑料布頂在頭上避雨時(shí)，應(yīng)該避免兜水,。

9、不要在巨石下,、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時(shí)會(huì)產(chǎn)生電弧,，把人擊傷,。如果山洞很深,，可以盡量躲在里面,。

10,、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

11,、離開高地，不要在孤立的大樹下,、高樓煙囪下,、地勢(shì)高的山丘處停留,。

12、如果處在野外無處躲避,，雷電交加時(shí)要立即蹲下,，雙腳并攏，雙臂抱膝,，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積,。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘,、鐵器皿,、鐵鍬等,，要迅速放到較遠(yuǎn)的地方。

13,、如果在雷電交加時(shí)，頭,、頸,、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發(fā)豎起來，說明要發(fā)生雷擊了,，應(yīng)該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險(xiǎn),，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等,。

14、在戶外看見閃電后很短的時(shí)間內(nèi)就聽見雷聲,，說明離發(fā)生雷電的地方很近，這時(shí)應(yīng)停止行走,，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起,。

15,、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,，就要提高警惕了，因?yàn)樵跀嗔说母邏壕€附近跨步很可能被電擊到,，這時(shí)千萬不要跑動(dòng),，而應(yīng)該雙腳并攏,，跳到安全地帶。

教師小結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

教學(xué)后記：

通過這次班會(huì),，學(xué)生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了避險(xiǎn)逃生的技能,。

防火防電安全教育教案編寫篇十二

導(dǎo)入：觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入,，引入安全用電。

1,、觸電后的慘狀：觸電身亡,。

2,、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。

3,、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4,、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。

5,、釣魚發(fā)生的觸電事故,。

6,、手機(jī)充電時(shí)打電話被電擊。

7,、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。

一,、電流對(duì)人體的傷害,。

電流對(duì)人體的傷害有三種：電擊,、電傷和電磁場(chǎng)傷害。

1,、電擊是指電流通過人體,，破壞人體心臟,、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。

2、電傷是指電流的熱效應(yīng),、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體的傷害；主要是指電弧燒傷,、熔化金屬濺出燙傷等。

3,、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下,，人會(huì)出現(xiàn)頭暈,、乏力、記憶力減退,、失眠,、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。

二,、觸電形式。

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生,，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對(duì)電流的反應(yīng)，從而明確電流對(duì)人體的嚴(yán)重危害,。觸電形式有以下四種。

1,、單相觸電,。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時(shí),，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路,，稱為單相觸電。在觸電事故中,，發(fā)生單相觸電的情況很多,，如檢修帶電線路和設(shè)備時(shí),，不作好防護(hù)或接觸漏電的電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會(huì)造成單相觸電。

2,、兩相觸電,。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地,，人體都在電壓作用下觸電,，因線電壓高,，危險(xiǎn)性很大。

3,、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對(duì)地短路或電力線斷落接地時(shí)都會(huì)在導(dǎo)線周圍地面形成一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng),，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散,，逐步降低,，當(dāng)有人跨入這個(gè)區(qū)域時(shí)，分開的兩腳間有電位差,，電流從一只腳流進(jìn),，從另一只腳流出而造成觸電,，叫跨步電壓觸電。

4,、高壓電弧觸電,。

5、剩余電荷觸電,。

三,、防止觸電的技術(shù)措施。

（1）絕緣,、屏護(hù)和間距是最為常見的安全措施。

1,、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來,。瓷,、玻璃,、云母、橡膠,、木材、膠木,、塑料,、布,、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會(huì)喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場(chǎng)作用下會(huì)遭到破壞,，喪失絕緣性能。

加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣,，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

2,、屏護(hù)：即采用遮攔,、護(hù)照,、護(hù)蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來,。電器開關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣，而需要屏護(hù),。高壓設(shè)備不論是否有絕緣,，均應(yīng)采取屏護(hù)。

3,、間距：就是保證必要的安全距離,。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外,，還能起到防止火災(zāi)、防止混線,、方便操作的作用,。在低壓工作中,，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米,。

（2）接地和接零。

1,、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接,、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地,。

2,、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險(xiǎn),，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護(hù)接地,。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分,，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施。如洗衣機(jī),、電冰箱,、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地,。一般低壓系統(tǒng)中，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆,。

3,、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來,。應(yīng)當(dāng)注意的是,，在三相四線制的電力系統(tǒng)中,，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時(shí)接地、接零,，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施,，但還應(yīng)該注意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān),。

（3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置,。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全,，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動(dòng)作保護(hù)器。它可以在設(shè)備及線路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源,，起到保護(hù)作用。（熱水器插頭自帶）,。

（4）注意事項(xiàng),。

1,、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設(shè)備。

2,、經(jīng)常接觸和使用的配電箱,、配電板,、閘刀開關(guān),、按扭開頭,、插座、插銷以及導(dǎo)線等,，必須保持完好,，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?,、不得用銅絲等代替保險(xiǎn)絲，并保持開關(guān)蓋面完整,，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人,。

4、在移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí),，必須先切斷電源，并保護(hù)好導(dǎo)線,，以免磨損或拉斷,。

5、在使用手持電動(dòng)工具時(shí),，必須安裝漏電保護(hù)器，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零,，并要防止移動(dòng)工具時(shí),，導(dǎo)線被拉斷,，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上。

6,、在雷雨天,，不要走進(jìn)高壓電桿,、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi),。當(dāng)遇到高壓線斷落時(shí)，周圍10米之內(nèi),，禁止人員進(jìn)入,；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi),，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū)。

四,、電器火災(zāi)的防止,。

電器,、照明設(shè)備、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修,，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加,、線路超負(fù)荷運(yùn)行,，維修不善導(dǎo)致接頭松動(dòng)，電器積塵,、受潮,、熱源接近電器,、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。

其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置,。例如，在干燥少塵的環(huán)境中,，可采用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中,，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）；在易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境中,，必須采用防爆式,。

防止電氣火災(zāi),，還要注意線路電器負(fù)荷不能過高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近,，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常,，注意防潮等。

防火防電安全教育教案編寫篇十三

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的.方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對(duì)正確的肯定,。）,。

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水,。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育,，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處,。

六,、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

防火防電安全教育教案編寫篇十四

1.讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片,、掛圖共三幅,。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處，并說一說自己家里都有哪些電器,。

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(二)關(guān)鍵步驟

出示圖片，先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁的圖片,。

――把手擦干，再開關(guān)電燈

――請(qǐng)爸媽幫助插好插座――在空曠的地方放風(fēng)箏

――在房檐下或商店里避雨

(三)組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,，并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人,，要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,，告訴大人或打電話叫醫(yī)生,。

(四)活動(dòng)延伸

1.請(qǐng)專家來園為幼兒講解安全用電的知識(shí),。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌,。

(五)家園共育

1.家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志,。

防火防電安全教育教案編寫篇十五

冬季防火防電安全教育陳金新冬季來臨,，天氣干燥，火災(zāi)也隨之增多,。為了更好在做好校園安全工作，為了大家的安全,，防止火災(zāi)發(fā)生,，需要注意以下幾點(diǎn)：

1．不要私自亂拉亂接電線,。不要同時(shí)使用大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi),。

2．保證電器有足夠的散熱條件,，不要在電視機(jī),、空調(diào)、電腦,、電暖器,、冰箱等上面放置窗簾,、衣物、書籍等可燃物品,。

3．不要使用電熱棒、電吹風(fēng),、電磁爐等大功率用電器,。

4．經(jīng)常查看電器線路有無破損,、短路、接觸不良等故障,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修。

5．不要在校內(nèi)焚燒紙張,、垃圾,。

6．養(yǎng)成良好用火習(xí)慣,，不要隨意亂丟煙蒂和火柴梗,。

7.注意學(xué)習(xí)掌握一些逃生疏散等自防自救能力,，提高自身消防安全意識(shí)和素質(zhì).