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親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-03 11:47:03
親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2024-02-03 11:47:03     小編:文軒

方案的評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的,,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行不斷的反饋和改進(jìn),。如何制定一套科學(xué)合理的方案是我們需要深入思考的問(wèn)題,。如果你正在尋找一份完善的方案,,那么請(qǐng)繼續(xù)往下看。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇一

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,,會(huì)說(shuō)出五官的名稱。

2,、激發(fā)寶寶愉悅的情緒,,增進(jìn)親子感情。

1,、和幼兒一起照鏡子,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,如指著鼻子告訴寶寶:“這是鼻子”等,。

2,、和寶寶面對(duì)面,讓寶寶和你一起做,,如說(shuō):“這是鼻子”就用手指著鼻子,,說(shuō)“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。

3,、五官躲貓貓

告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲,,用手把某一五官遮起來(lái)問(wèn)寶寶:“什么藏起來(lái)了?”讓寶寶找找看,,說(shuō)說(shuō)是什么部位,。

1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來(lái)讓媽媽來(lái)猜,,可以假裝猜不到,,然后問(wèn)問(wèn)寶寶藏的是什么,讓寶寶自己來(lái)回答,,鞏固寶寶對(duì)五官名稱的認(rèn)識(shí),。

2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等,如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇二

玩法:

幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一圈,。請(qǐng)老師扮演刮風(fēng)人,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)扮演大風(fēng),。

刮風(fēng)人說(shuō):刮大風(fēng),。

大風(fēng)就問(wèn):刮什么風(fēng)?

刮風(fēng)人答:刮女孩子的風(fēng),。

說(shuō)完,,所有的女孩子就起立作刮風(fēng)狀互換座位后坐下。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

提示:刮風(fēng)人可根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的.特征來(lái)發(fā)布指令,,如:可說(shuō)刮男孩子的風(fēng)、刮短頭發(fā)的風(fēng),、刮爸爸們的風(fēng)等,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.能利用棍子夾住皮球,,保持身體平衡運(yùn)皮球,;

2.喜歡和家長(zhǎng)一起游戲,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

皮球若干、棒子若干

三,、玩法

幼兒一起與家長(zhǎng)用2根棍子將皮球夾住,,順利的越過(guò)障礙物,達(dá)到終點(diǎn),;依次進(jìn)行2次,;進(jìn)行大比拼(將幼兒分成2組,進(jìn)行比賽),。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,、小朋友們:

大家好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),共同分享孩子們童年的歡樂(lè),,歡迎你們,運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,,運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè),,今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采,,我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧,孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),,躍躍欲試,。

一、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演,,同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),。

小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來(lái),。

2.接著后面是大二班的小朋友,,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的`熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),,天天訓(xùn)練,,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們,,他們臉上洋溢的幸福的微笑,,因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們,,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心,,決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,,為班級(jí)增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們,,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著整齊的步伐,,寶貝們加油,,勝利是屬于你們的!

6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

二,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,,宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

三、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

1.滾球

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,,教師記錄時(shí)間,,所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳

游戲方法:孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,,兩人同時(shí)向前進(jìn),,繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn),比誰(shuí)快,。

3,、老虎吃湯圓

游戲方法:一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),,家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,,比比哪組接球數(shù)最多,。

四、頒獎(jiǎng)儀式,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇四

通過(guò)“毛毛蟲(chóng)游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng),,發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,,提高幼兒動(dòng)作的.靈活性和協(xié)調(diào)性。

:毛毛蟲(chóng)游戲

:地墊若干

1,、 幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng),。

2,、 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

3,、 幼兒在走、跑,、爬等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)中,,發(fā)展幼兒身體平衡感。

請(qǐng)一組(5―8人)參與毛毛蟲(chóng)游戲,,家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),,當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇五

齊老師,。

1、英文報(bào)數(shù),,自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

1,、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽,,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干,。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè):“新年好”

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,,相信我們的明天會(huì)更加美好!幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的`一筆,,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇六

玩法:

1,、事先學(xué)會(huì)游戲歌曲,。

2、父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚(yú)游狀(手一前一后擺動(dòng),,小碎步走)穿過(guò)“漁網(wǎng)”?!耙蝗盒◆~(yú)游來(lái)了,,游來(lái)了,游來(lái)了,。一群小魚(yú)游來(lái)了,,快快抓?!碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,那條“小魚(yú)”被抓住就要被放在“水盆”里(水盆就是地上畫(huà)的圈圈),。最后勝下的那條小魚(yú)為勝利者,。

愛(ài)跑愛(ài)跳是寶寶的天性,親子游戲――我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng),,就利用了寶寶的這種天性,,讓寶寶在感受節(jié)奏的同時(shí)發(fā)展身體的運(yùn)動(dòng)技能。

適用年齡段:3-6歲

材料準(zhǔn)備:哨子

游戲功能:

1,、增強(qiáng)寶寶對(duì)節(jié)奏的感受力,。

2、發(fā)展寶寶的肢體運(yùn)動(dòng)能力以及對(duì)自我行為的控制支配能力,。

3,、發(fā)展寶寶的跳躍能力。

游戲玩法:

1,、媽媽先向?qū)殞氄f(shuō)明游戲規(guī)則,,就是:“媽媽的哨子吹一下,寶寶就跳一下,?!比缓螅瑡寢尶梢韵却狄幌律谧?,讓寶寶感受一下,,熟悉一下玩法。

2,、媽媽開(kāi)始吹哨子,,讓寶寶聽(tīng)聲音來(lái)做動(dòng)作,并讓寶寶配合節(jié)奏數(shù)3或4,。

3,、剛開(kāi)始先用均勻的拍子,等寶寶熟悉以后,,就可以調(diào)整吹哨子的速度,。

4、不僅僅只是讓寶寶往上跳,,也可以邊跳邊朝前后左右移動(dòng),。

目標(biāo):培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心,。

準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上,。

玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備――起,!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,,一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,,要是將報(bào)紙撕破了,,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:“蜈蚣,,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門一看,,可把她嚇了一跳,。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,,穿了好半天都還沒(méi)穿完,。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,,讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

玩法:

1、由孩子做排頭,,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,,蹲下。

2,、隨著一,、二、一,、二……的口令,,孩子和家長(zhǎng)向前行走,,腳步要協(xié)調(diào),不能亂,。

提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,,不輕松,,快用功,趕緊上路急匆匆,。

游戲目標(biāo):

1,、在游戲中,知道光和影子的關(guān)系,。

2,、在和媽媽的互動(dòng)中提升家長(zhǎng)和孩子的默契度、

游戲準(zhǔn)備:白紙兩張,、筆,、手電筒、椅子,。

游戲過(guò)程:

1,、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣,我們要拉上窗簾在黑屋子里玩,。

2,、讓幼兒坐在椅子上,把大白紙貼在孩子身后的墻上,,打開(kāi)手電筒,,讓孩子的身影映在白紙上。

3,、用筆把孩子影子的輪廓畫(huà)下來(lái),。

4、媽媽和孩子輪換角色,,讓孩子來(lái)畫(huà)媽媽的影子,。

5、玩手影游戲,。做小兔,、老鷹、狼頭等手影,。

游戲提示:晴朗的天氣,,帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會(huì)太陽(yáng)光與影子的關(guān)系,知道物體擋住光線就會(huì)出現(xiàn)影子,,影子的長(zhǎng)短與光線照射的角度有關(guān),。

游戲目標(biāo):

1、在游戲中,訓(xùn)練孩子結(jié)構(gòu)能力和想象力,。

2,、知道生活中有許多東西是可以開(kāi)展游戲的。

游戲準(zhǔn)備:火柴棍若干,、平面的桌子

游戲過(guò)程:

1,、開(kāi)始讓孩子自由用火柴棍游戲:自己擺形狀。

2,、家長(zhǎng)教給孩子擺,。

3、慢慢熟悉后,,就讓孩子自己去創(chuàng)造圖案。

4,、注意不要給孩子火柴盒,,玩后一定要收回來(lái)。

5,、結(jié)束,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇七

設(shè)計(jì)思路:

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活,、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解,,對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí),。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了,利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游,,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,,也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,,看到集體教育給孩子的促進(jìn),。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng)。為此,,我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,,讓孩子,、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),,有利增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,,統(tǒng)一教育理念,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),,感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情,、師生情,、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育,。

活動(dòng)流程:

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請(qǐng)書(shū),,請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng),。

2.分別給男孩,、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì),,商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,,如:相機(jī)、風(fēng)箏,、航模,、腳踏車等。

2.安全工作:提醒家長(zhǎng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,垃圾扔到垃圾筒,。

4.親子制作:愛(ài)心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,,寫(xiě)上一段鼓勵(lì)的愛(ài)的語(yǔ)言,,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上,。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10:30

地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

活動(dòng)一,、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩,、女孩分開(kāi)坐,,女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面,男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面,,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn),。

a、春天的古詩(shī)朗誦

b,、對(duì)歌

男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參加春天的歌曲對(duì)歌,。

活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難,。

玩法:孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,,家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

(二)占圈

目標(biāo):

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度,。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)

玩法:幼兒在呼拉圈外站立,,聽(tīng)到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,,鼓聲停即找個(gè)圈站好,。

(三)掛愛(ài)心卡

家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡,并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話,。

(四)饒樹(shù)跑

目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂(lè)和大自然的美好

玩法:家長(zhǎng)將孩子馱在背上,,饒樹(shù)奔跑,哪組先完成為勝利,。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,,培養(yǎng)孩子的觀察力。

一,、親子假日游簡(jiǎn)介

親子攜手,,走出戶外,一起玩樂(lè),本身就是一種學(xué)習(xí)的方式,。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與,、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,,在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強(qiáng)親子配合的默契并收獲快樂(lè),。親子假日游訓(xùn)練中,,沒(méi)有說(shuō)教,只有感悟,,全家參與,,親子互動(dòng)。通過(guò)參加親子假日游,,可以全面檢視每個(gè)家長(zhǎng)教育子女的模式,,讓參與活動(dòng)的家長(zhǎng)換一種方式愛(ài)孩子,讓孩子帶著感恩快樂(lè)成長(zhǎng),。

二,、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題一:搭建帳篷、海邊露營(yíng),、觀看日出

有過(guò)海邊露營(yíng),,躺在松軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂(lè)時(shí)光團(tuán)隊(duì)來(lái)吧,。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法,,在提高野外生存技能的同時(shí)體驗(yàn)不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動(dòng)主題二:沙灘拓展,、親子同樂(lè)

到了家庭親子活動(dòng)拓展pk環(huán)節(jié),,也是見(jiàn)證團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解,提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們?cè)诒M情歡笑,、放飛心情的同時(shí)感悟生命的活力,,激發(fā)工作、學(xué)習(xí),、生活的原動(dòng)力!

活動(dòng)主題三:西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】,,西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國(guó)最優(yōu)美八大海灘之一,,有5公里長(zhǎng),。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下,高端大氣的潛水項(xiàng)目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動(dòng)主題四:家庭美食坊分享大會(huì)

親愛(ài)的帥爸,、美媽,、孩子們;讓我們一起迎接一個(gè)具有特色的“國(guó)慶節(jié)”吧!在這個(gè)特別的特別環(huán)節(jié)里,,你可以分享到各個(gè)家庭帶來(lái)的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽,、寶貝們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做好帶來(lái)的噢!)

活動(dòng)主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅,、茄子、火腿腸等食材,、工具與身邊的家人,、隊(duì)友一起烤出美味可口的食物來(lái)吧。聞著陣陣香氣,,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動(dòng)成果吧!在享用美味的同時(shí),,更能感受到濃濃的親情和友情。

活動(dòng)主題六:沙灘音樂(lè)晚會(huì),、抓螃蟹…

響起美妙的音樂(lè),,讓我們開(kāi)始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩(shī)如幻,在這夢(mèng)境中我們各自陶醉在音樂(lè)快樂(lè)中,。

退潮之后,,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動(dòng)了呢?我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)眼觀六路,,成為一支地毯式搜索隊(duì)伍,。尋找螃蟹的'蹤跡。,。,。

活動(dòng)內(nèi)容七:激情叢林野戰(zhàn)

叢林里,山坡上,,親子齊上陣,,共同感受“槍林彈雨” 的驚險(xiǎn)與刺激。來(lái)吧,,充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)智慧,精心策劃小隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),,一舉奪取勝利,。

活動(dòng)內(nèi)容八:古城定向?qū)?/p>

借助指北針、專用地圖,,完成從起點(diǎn)至終點(diǎn)的任務(wù),。毎個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)設(shè)置一些障礙,有的是完成一項(xiàng)特殊的題目,,有的是執(zhí)行一項(xiàng)特殊的任務(wù),,有的是找到藏匿在不同地點(diǎn)的“任務(wù)書(shū)”,毎項(xiàng)任務(wù)都有挑戰(zhàn),,毎執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)都是對(duì)團(tuán)隊(duì)全新的考驗(yàn),。在完成任務(wù)過(guò)程中,,學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越,、探索尋覓,、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動(dòng),這其中需要穿街走巷,,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力,,集中集體的智慧,按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù),,以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn),。

活動(dòng)內(nèi)容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園,,體驗(yàn)自已親自下廚的樂(lè)趣,,在簡(jiǎn)單綠色農(nóng)莊我們利用簡(jiǎn)單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,,小朋友們將展開(kāi)一場(chǎng)廚藝大比拼,,讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開(kāi)始吧。(野炊時(shí)可以抓魚(yú),,捉雞感受合作下廚的樂(lè)趣!)

活動(dòng)內(nèi)容十:參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國(guó)家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū),,是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個(gè)展廳:序廳,、地球探秘展廳,、大鵬半島展廳、礦物展廳,、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時(shí)展廳,。同時(shí)還設(shè)有3d科普影院、多功能報(bào)告廳和恐龍室外展場(chǎng),。博物館展示形式多樣,,采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段:展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”,、“海洋的形成”,、“澄江動(dòng)物群”、火山爆發(fā)動(dòng)態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時(shí)復(fù)原了海蝕洞,、火山噴發(fā),、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害,、巖心采集等10余處景觀場(chǎng)景,,真實(shí)再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨(dú)特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。

活動(dòng)內(nèi)容十一:入住美樂(lè)時(shí)光特供主題酒店

爸爸,、媽媽,、寶貝們歡迎你們的到來(lái),。酒店相信你們并不陌生,但是像這些可愛(ài)的主題酒店你住過(guò)嗎?讓我們一起入住夢(mèng)幻多彩又可愛(ài)的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗(yàn)感受到無(wú)敵可愛(ài)的房間,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

親子假日游的主要目的是通過(guò)親子游戲活動(dòng)構(gòu)建家長(zhǎng)和孩子之間的溝通橋梁,靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道,,凝聚家庭的親和力,,使家庭教育更充實(shí)。孩子在旅游的過(guò)程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài),,了解地理歷史,,環(huán)境保護(hù)等多方面的知識(shí),還能透過(guò)親子拓展訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì),,磨練意志,,增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下:

1,、加強(qiáng)親子間的合作與交流,,增強(qiáng)親子感情,體驗(yàn)難得的親子歡聚;

2,、體驗(yàn)生活,,增長(zhǎng)課外知識(shí),豐富孩子的思維,,拓寬視野;

3,、增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,增進(jìn)人際交往能力;

4,、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;

5、在活動(dòng)中感受親情,,學(xué)會(huì)溝通,,理解,感恩和付出,。

四,、活動(dòng)時(shí)間:10月3日——10月5日

五、集合時(shí)間:2014年10月3日上午9:30

七,、活動(dòng)地點(diǎn):深圳南澳——西沖、情人島,、大鵬古城,、地質(zhì)博物館

八、活動(dòng)對(duì)象:3歲以上的孩子以及家長(zhǎng)

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇八

20xx年10月1日,。

xx商業(yè)廣場(chǎng)中心,。

1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,,增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),。

3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度,。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品,。

能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

具體實(shí)施:

活動(dòng)具體資料,。

活動(dòng)主要流程。

1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項(xiàng):

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,,以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,,應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。

游戲開(kāi)始:

活動(dòng)1,。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,,游戲開(kāi)始,,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2,。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙。

游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝,。

活動(dòng)3,。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。

游戲方法:家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,,把一個(gè)球夾在中間,,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),,先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,,手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),,重新開(kāi)始,。

活動(dòng)4。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備:氣球,、綁繩。

游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,,直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,,只能用腳,,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,,并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě),。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品,。

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),,由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià)如:

1.今日你歡樂(lè)嗎為什么。

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣,。

3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁础?/p>

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品,。

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作,,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí),,要及時(shí)提醒孩子安全第一,,比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,,在活動(dòng)過(guò)程中,,安排孩子適當(dāng)休息。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇九

為了迎接新年的到來(lái),,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè),。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

一,、活動(dòng)目的:

樂(lè)意與父母一起游戲,,敢于與他人一起競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受,。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,,感受迎接新年的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日下午,。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園戶外場(chǎng)地,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:揪尾巴。

準(zhǔn)備:尾巴8條,。

玩法:孩子的腰后別著尾巴,,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動(dòng)二:過(guò)小河,。

準(zhǔn)備:紙板24塊,。

玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,,先過(guò)小河的為勝,。

活動(dòng)三:運(yùn)西瓜。

準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),,棍子16個(gè),,8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè),。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回,,水嘴快回來(lái)的那組獲勝,。

活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜,。

玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),,錯(cuò)者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝。

活動(dòng)五:我的寶寶在哪里,。

準(zhǔn)備:布帶若干,。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十

20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00~17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下:

以集體游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,自由組隊(duì),,游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品,。

本著“娛樂(lè)第一,,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

1,、齊心協(xié)力,。

游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,,3名隊(duì)員站成一排,,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),,兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,,不能再夾起來(lái))。

2,、當(dāng)仁不讓,。

游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),,然后,,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),,當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座,,這個(gè)人就算是被淘汰了,,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、馬蘭花。

游戲方法:多人游戲,,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話,,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),,大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,,多了少了都為失敗,,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi)),。

4、“水!水!水!”

游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,,每人嘴上叼一只紙杯,,然后從前往后傳水,不能用手,,全憑嘴和頭的動(dòng)作,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

5,、混合接力,。

籃球、排球,、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,,籃球彈兩次為違例,排球,、乒乓球落地為違例,,違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)。

6,、飄來(lái)飄去,。

參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),,然后雙方排開(kāi)用頭頂球,,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位),。

7,、投圈套物。

游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),,套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,,而最少的隊(duì),,需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒,。(單組進(jìn)行,,計(jì)數(shù)),。

8、背部運(yùn)球,。

游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,,將氣球放于兩人背部之間,,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),,同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),,到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成,。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,,計(jì)時(shí)),。

9、吸星大法,。

人數(shù):分2~4隊(duì),。

器材:吸管、一次性紙杯,、椅子,、黃豆。

方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子,、一次性紙杯及黃豆,,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),,將黃豆放到免洗杯中,,黃豆多者勝。

10,、“滾來(lái)滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),,第一名隊(duì)員手持木棒,,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十一

不到1歲的寶寶基本上屬于“無(wú)能力”的被動(dòng)狀態(tài),還不知道怎么做游戲,。在他們眼里,,父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲,,無(wú)論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡(jiǎn)單為好,。

1。模仿聲音,。

寶寶無(wú)意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作,,父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作,然后寶寶又會(huì)模仿大人,,繼續(xù)學(xué)著做下去,。

2。躲貓貓,。

父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì),,把寶寶逗樂(lè)了,然后故意躲到一邊,,寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找,,父母再躲到另一邊,寶寶又會(huì)跟過(guò)來(lái),。

3,。共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,,如動(dòng)物搖鈴,、撥浪鼓,、彩色積木,,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,,可以適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣,。

2~3歲的寶寶,。

等孩子長(zhǎng)到二、三歲的時(shí)候,,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?,活?dòng)能力也大為增強(qiáng),可以自己發(fā)起游戲了,。

1,。角色游戲,。

此時(shí)的孩子非常樂(lè)意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲,。譬如,,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過(guò)來(lái),嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),,父母只能舉起雙手,,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),,父母也只好乖乖地坐下來(lái)當(dāng)病人。

2,。猜謎語(yǔ),、問(wèn)答。

父母還可以和孩子互相猜謎語(yǔ),、玩一問(wèn)一答的游戲,。在玩的過(guò)程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,,一旦與孩子開(kāi)始玩了,,就要玩到使孩子覺(jué)得滿意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?,就單方面終止游戲,。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,,但不要特意討好孩子,,不能一味地順從他們。

3,。戶外游戲,。

父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲,。

3~4歲及更大的寶寶,。

到了孩子三、四歲或更大,,他們?cè)絹?lái)越喜歡和小伙伴們?cè)谝黄?,一般不?ài)跟父母玩游戲。所以,,父母最好退居二線,,成為游戲的旁觀者。此時(shí),,你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人,。比如在玩追逐游戲時(shí),,有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,,很可能從高處跳下來(lái),。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問(wèn)題,。

來(lái)自 sevw.cn

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十二

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,,尋求配合,,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3,、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,,策劃相關(guān)的流程、安排,。

4,、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

2,、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地,。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng),。

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》,。

游戲材料:大帽子若干,。

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。游戲2:《兜兜水果》,。

游戲材料:小床單水果模型水果筐。

游戲材料:小呼啦圈,。

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,,先跳到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》,。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,,手、膝著地,,孩子在最前面,,媽媽抓住孩子的兩腳,,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝,。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),,若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

2,、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》。

游戲玩法:父母雙手交叉,,孩子坐在上面,,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指。

定的位子,,孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回,。

游戲2:《投籃》,。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。

游戲3:《運(yùn)氣球》,。

游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干,。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,,手,、膝著地,孩子在最前面,,媽媽抓住孩子的兩腳,,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,,快者為勝,。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

3,、大班,、學(xué)前班組游戲:

游戲1:《投沙包》。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè),。

游戲2:《踩氣球》,。

游戲材料:氣球若干。

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,,每人腳后各綁一個(gè)氣球,,聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開(kāi),。

游戲3:《推小車》。

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,,幼兒雙手著地,,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,,到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》,。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,,手、膝著地,,孩子在最前面,,媽媽抓住孩子的'兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,,一起爬行,,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),,若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬,。

4、托班組游戲:(不參加比賽),。

游戲一:愚公移山,。

游戲材料:小竹棒(兩把)。

游戲玩法:將小竹棒散開(kāi),,寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),,注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者,。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲,。

游戲二:螞蟻運(yùn)糧,。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前,。

3,、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。

4,、游戲開(kāi)始,,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝,。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月x日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),,旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情,。

感恩母親,快樂(lè)親情,。

5月x日下午,。

大四班教室。

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

二,、親子游戲:“媽媽,,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

1,、“以媽媽的一天”為主題,,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日。

祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂(lè),。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十四

一:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒入園、簽到,。

二:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自我介紹,。

三:手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》。

四:美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》,。

五:分發(fā)小點(diǎn)心,,喝水,休息,。

六:爬行練習(xí),。

七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè),。

手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)一起模仿手指動(dòng)作念兒歌。

《走樓梯》,。

幼兒握緊拳頭,,放開(kāi),收回,,放開(kāi),,收回。

爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚,。

爸爸媽媽走樓梯,,一步一步噌噌噌,。

寶寶寶寶走樓梯,,一步一步咚咚咚,。

《數(shù)豆豆》,。

一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆,。

三個(gè)手指捏豆豆,,四個(gè)手指抄豆豆。

五個(gè)手指抓豆豆,。

美術(shù)游戲《貼蘋(píng)果》,。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力。

學(xué)習(xí)按要求完成作品,。

準(zhǔn)備:5棵已畫(huà)好的蘋(píng)果樹(shù)、粘貼蘋(píng)果多個(gè),、雙面膠,、黏貼紙。

過(guò)程:教師示范粘貼方法并說(shuō)明粘貼要求,。

家長(zhǎng)陪同幼兒一起粘貼蘋(píng)果,。

教師巡回指導(dǎo)幼兒。

一同互相欣賞作品,,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

爬行練習(xí)。

目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備:泡沫墊多塊,、小玩具多個(gè)。

過(guò)程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,,要求幼兒聽(tīng)指令爬到指定點(diǎn),,拿取積木。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十五

1,、通過(guò)游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng),。

2,、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,。

3,、增強(qiáng)親子之間的情感,。

四個(gè)軟墊(雞蛋),。

1、游戲玩法:

將幼兒和家長(zhǎng)分別分成三組,,面對(duì)面站好,,當(dāng)聽(tīng)到組織者的口令時(shí),游戲開(kāi)始,,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長(zhǎng)方向運(yùn)雞蛋,,運(yùn)到后將雞蛋交給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn),看誰(shuí)最快,,再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒,,游戲繼續(xù)看誰(shuí)最快,最快者獲勝,。

2,、游戲規(guī)則。

幼兒與家長(zhǎng)必須聽(tīng)從組織者口令,,不許偷步搶先,,不能推擠,在運(yùn)送過(guò)程中要注意場(chǎng)地安全,。

松江月圓園藝術(shù)園,。

教師(名)、幼兒(名),、家長(zhǎng)(名),。

周一(4月24日)。

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木,、花草,感受春天的美麗景色,。

集體活動(dòng):玩沙,、參觀大榕樹(shù)、跳跳云,、迷你長(zhǎng)城,、迷宮等。

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干,。

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),,一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,,同時(shí)數(shù)“一,,二,三”,,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),,互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶,。

準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干。

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),,把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝,。

(3)袋鼠抱,。

玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,,面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,,家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),,拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝,。

此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友,、老師一起走出教室、走出幼兒園,,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春天的足跡,。

春游,,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣,;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,,游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?,感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè),。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子,、家長(zhǎng),、教師的心,。不論是家長(zhǎng)還是孩子,,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,,對(duì)孩子,、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十六

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2,、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,,尋求配合,,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3,、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,,策劃相關(guān)的流程、安排,。

4,、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn):

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十七

沈陽(yáng)市皇姑區(qū)寧山西路七號(hào)一門(怒江廣場(chǎng)西側(cè),,八十四中學(xué)對(duì)面)。

3~9歲,。

好禮歡樂(lè)送:參加活動(dòng),,即可獲贈(zèng)精美禮品,。

樂(lè)高快樂(lè)積木——親子互動(dòng)比賽活動(dòng)。

樂(lè)高教育已經(jīng)有超過(guò)三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn),,成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的領(lǐng)先者,。為了幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,建立和諧的家庭關(guān)系,,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,,我們精心設(shè)計(jì)了親子互動(dòng)活動(dòng)和趣味比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中真正把快樂(lè)帶給孩子,,讓孩子的暑假生活在參加活動(dòng)中體驗(yàn)新的快樂(lè),。

本次親子互動(dòng)比賽活動(dòng),將孩子們以年齡分為三組a組為三到四歲,,b組為五到六歲,,c組為七到九歲。

c組:7,、8,、9歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂(lè)高塔+數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì)),。

d組:樂(lè)高學(xué)員表演賽,。

挑戰(zhàn)樂(lè)高塔:規(guī)定時(shí)間內(nèi)用樂(lè)高積木疊搭樂(lè)高塔,最高者獲勝,,每組冠,、亞、季軍,,還可獲贈(zèng)豪華大獎(jiǎng),。

親子游戲:利用樂(lè)高積木完成趣味親子游戲,優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng),。

數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì)):自由組隊(duì),,利用樂(lè)高教具解答數(shù)學(xué)題(簡(jiǎn)單的加減法),根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂(lè)高積木作答,,然后以接力的形式比賽,,看看哪組最快且全部回答正確,優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng),。

時(shí)間安排,。

第一場(chǎng):

上午9:30——11:30(a組3、4歲):,。

第二場(chǎng):

下午13:00——15:00(b組5,、6歲):。

第三場(chǎng):

下午15:30——17:30(c組7,、8,、9歲):,。

報(bào)名電話:xxxxxx。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十八

為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往,,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),,為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況,,特制定如下活動(dòng)方案:

培智部全體學(xué)生,、家長(zhǎng)及教師。

xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn),。

學(xué)?;@球場(chǎng)。

1,、按年齡組策劃游戲,。

2,、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè),、羊角球5個(gè)、),。

3,、小禮物人手一份(小手套43份)。

4,、照相機(jī),。

5、小獎(jiǎng)品12份,。

1,、螃蟹夾球。

規(guī)則:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,,將一個(gè)球放在上面,,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝,。

道具:釘子球8個(gè),。

道具準(zhǔn)備者:黃xx。

示范者:袁xx,。

參與者:仰xx家長(zhǎng),。

計(jì)時(shí)者:陳xx。

2,、袋鼠跑,。

規(guī)則:孩子面對(duì)家長(zhǎng),,雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子,,快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝,。

示范者:戴xx,。

參與者:張xx家長(zhǎng)。

畢xx家長(zhǎng),。

計(jì)時(shí)者:馮瓊芳,。

3、羊角球比賽,。

規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去,,然后將球交給孩子,。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝,。

道具:羊角球5個(gè),。

道具準(zhǔn)備者:陳xx。

示范者:馮xx,。

參與者:仰xx家長(zhǎng)楊xx家長(zhǎng),。

計(jì)時(shí)者:黃xx。

4,、托球跑,。

規(guī)則:孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng),,家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn),。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

注意:運(yùn)球過(guò)程中,,乒乓球如有掉落,,請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來(lái),回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇十九

活動(dòng)安排:

1,、幼兒表演,內(nèi)容有:兒歌,、律動(dòng),、歌曲、古詩(shī)朗誦等。

2,、家長(zhǎng)才藝表演:

參與者:12個(gè)家庭,,分6組進(jìn)行。

準(zhǔn)備:氣球6個(gè),,分界線一條,。

玩法:一次請(qǐng)2個(gè)家庭進(jìn)行對(duì)抗,2個(gè)家庭分別站在分界線兩邊,,開(kāi)始對(duì)應(yīng)頂氣球,,以氣球掉下來(lái)為輸。

4,、游戲:猜謎語(yǔ),。

參與者:15個(gè)幼兒。

準(zhǔn)備:自制魔術(shù)棒一個(gè),,15個(gè)彩色氣球,,在氣球里放入謎語(yǔ)及皺紋紙小花。

玩法:請(qǐng)小朋友扮演有魔法的人,,用魔棒扎破氣球,,散出紙花和謎語(yǔ),主持人讀其中的謎語(yǔ),,幼兒猜,,猜對(duì)者為勝利者,可獲得小禮品一份,。

5,、家長(zhǎng)才藝表演。

將氣球成束綁在家長(zhǎng)的腳腕處,,家長(zhǎng)躲閃,幼兒追踩氣球,。

規(guī)則:家長(zhǎng)盡量躲閃,,幼兒追踩氣球。

7,、共同的祝愿,。

請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長(zhǎng)寫(xiě)上心中的祝愿和希望,。

8,、家園狂歡。

在教師帶領(lǐng)下,,全體幼兒家長(zhǎng)隨著音樂(lè)一起做律動(dòng),。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇二十

二、活動(dòng)主持人:

活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

三,、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、游戲項(xiàng)目:

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),,家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝,。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:羊角球,。

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),,拍下一個(gè)人的手,依次輪流,。

玩法:在一定距離內(nèi),,家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),,將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球,。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,,游戲開(kāi)始,,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),,先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,,不能用力踢球,。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,,大箱子四只,跑道四條,。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),,小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,以氣球數(shù)量多者為勝,。

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),,促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,,在旅程中設(shè)置不同障礙),。

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙,、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,,所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴,。

五,、活動(dòng)安排:

1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則,。

4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言,。

親子旅游顧問(wèn)推薦的親子游戲活動(dòng)方案篇二十一

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)游戲,,增進(jìn)親子間的感情,。

2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳,、鉆爬,、滾及手臂小肌肉的平衡能力。

3,、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)在游戲中的協(xié)調(diào)度,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、每位家長(zhǎng)自備浴巾一條,。

2、輕音樂(lè)碟片,。

三,、活動(dòng)過(guò)程。

(一)熱身活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng),。

室,,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂(lè)律動(dòng)。

(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng),。

1,、過(guò)小河。

_活動(dòng)規(guī)則:先把家長(zhǎng)分成兩組,,面對(duì)面站,。

立,兩手拉上浴巾的一頭,,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,。

小河,讓幼兒排成一隊(duì),,從一邊開(kāi)始過(guò)河,,

可以是蹦跳、也可以是走,、根據(jù)幼兒能力不,。

同,,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。

活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力,。

_還可以把浴巾當(dāng)成山洞,,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練。

2,、開(kāi)汽車,。

_活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。

3,、卷春卷,。

活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。

四,、活動(dòng)延伸:

可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí),。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能,。

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