一個好的計劃可以提高工作效率和生活品質(zhì)，避免隨機(jī)應(yīng)變和無效浪費(fèi),。制定計劃時,，要充分考慮資源的可行性和利用率,，確保能夠順利實施,。通過學(xué)習(xí)和參考他人的計劃,，可以幫助我們提高自己的計劃能力,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇一
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強(qiáng)的“生存、生活能力,，有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感,。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己,，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量,。
三,、工作原則：
1、以尊重,、理解學(xué)生為前提,。
2、面向全體學(xué)生,。
3,、學(xué)生主體性原則。
4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合,。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作,。
讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識到身體,、心理,、社會功能三維度。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況,，并能區(qū)分心理健康,、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題,，形成求助的意識,。
(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,，提高班級凝聚力,，集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專題教育，如語文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座,、團(tuán)體輔導(dǎo),、個別咨詢、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力,。
(五)把心理健康教育和班會,、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式,、班會的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育,，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。
(七)充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、黑板報等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育,。
(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。
五,、具體安排：
1,、安排五年級團(tuán)體沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。
4,、各年級開展觀察植物活動,，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡,。
5,、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》。
1,、安排五年級個體沙游,，每周一中午固定開放。
2,、安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動,。
4,、各年級開展“一日護(hù)蛋”活動，體驗生命珍貴,。
5,、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》。
1,、安排六年級團(tuán)隊沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4,、各年級開展“我的自畫像”活動,，自我認(rèn)識。
5,、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》,。
1、安排六年級個體沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2、安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“獨(dú)一無二”活動，自我認(rèn)識,。
5,、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》。
1,、安排四年級團(tuán)隊沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊。
2,、安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“大餅、油條,、豆?jié){”活動,，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。
5,、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》,。
1、安排四年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯,。阿姆斯壯》并做反饋活動,。
4、各年級開展“魅力四射”活動,，培養(yǎng)自信,。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》,。
1,、安排三年級團(tuán)隊沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。
4,、各年級開展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動,，培養(yǎng)自信。
5,、教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》,。
1、安排三年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排二年級同學(xué)觀看堅強(qiáng)生存的心理影片,，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。
4,、各年級開展“成功儲蓄罐”活動,，自我成功。
5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》,。
篇二。
一,、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
二,、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,，做好個案輔導(dǎo)、登記工作,。
2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
6、充分利用班隊會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會),。
三、內(nèi)容要求：
1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助學(xué)生了解自己,，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī),。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),，包括閱讀,、記憶、思維,、問題解決,、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競賽前夕,、升學(xué)考試前夕。
2,、情緒,、情感、情操教育,。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制,、表達(dá),、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會保持積極心境的方法,。
3,、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì),。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力,。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。
篇三。
一,、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
二、主要工作目標(biāo),。
1,、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。
2、立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。
3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。
三,、具體做法：
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,。
(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),。同時,，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神。
(2)心理咨詢室,。開設(shè)“知心小屋”,，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時間,，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn),。
(3)辦好“知心信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽,，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,，學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動,、聽音樂、唱歌,、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b,、與人談心,。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等,。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益,。c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著“成長比成績重要,，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2,、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班,。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。
2、做好校刊知心信箱的編輯工作,。
3,、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
1,、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識,。
1、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
2,、做好校刊知心信箱的編輯工作,。
1,、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動動員。
3,、心理健康教育檔案資料匯總整理,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇二
隨著炎熱的暑假的結(jié)束，我們又迎來了新的一學(xué)期,，我們也以嶄新的面貌開始了全新學(xué)習(xí)和生活,，為了使心理健康部工作在新學(xué)期有有個良好的開始，特制定以下計劃：
1,、迎接新生,。
又到了新生入學(xué)的時候，我部要積極配合系里做好迎新生準(zhǔn)備,，使每一個進(jìn)入我系的新生都能感受到大學(xué)這個大家庭的溫暖,。
使大一的同學(xué)真正學(xué)到什么是心理健康問題以及解決辦法，加強(qiáng)了同學(xué)們安全防范意識和心理保健意識,，另一方面加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此友誼也培養(yǎng)了同學(xué)們積極樂觀的心態(tài),，同時也使我們比較全面把握到同學(xué)們的心理動態(tài)，從而為我們以后工作的順利開展提供了保障,。所以開此主題班會,。
響應(yīng)學(xué)校新的要求，在新生軍訓(xùn)期間協(xié)助學(xué)校完成20xx級新生心理健康問卷調(diào)查,，以便了解同學(xué)們的基本心理狀況,。
4、心理電影展播,。
每周五晚上繼續(xù)在316教室放映有關(guān)心理健康方面的電影,。
我部會在做好本職工作的前提下，繼續(xù)加大對大學(xué)生心理健康重要性的宣傳,，并在校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下落實好每一項工作,，為我院的心理健康周的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，堅忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強(qiáng)的“生存、生活能力,，有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感,。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己,，化解沖突情緒,，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量,。
三,、工作原則：
1、以尊重,、理解學(xué)生為前提。
2,、面向全體學(xué)生,。
3,、學(xué)生主體性原則。
4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合,。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作,。
讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識到身體,、心理,、社會功能三維度。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況,，并能區(qū)分心理健康,、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題,，形成求助的意識,。
(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,，提高班級凝聚力,，集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專題教育，如語文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座,、團(tuán)體輔導(dǎo),、個別咨詢、自學(xué)材料,、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力,。
(五)把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式,、班會的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。
(七)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、黑板報等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育,。
(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。
五,、具體安排：
1,、安排五年級團(tuán)體沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。
4,、各年級開展觀察植物活動,，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡,。
5,、教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》。
1,、安排五年級個體沙游,，每周一中午固定開放。
2,、安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動,。
4、各年級開展“一日護(hù)蛋”活動,，體驗生命珍貴,。
5、教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》,。
1,、安排六年級團(tuán)隊沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片,，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4,、各年級開展“我的自畫像”活動,，自我認(rèn)識。
5,、教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》,。
1、安排六年級個體沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2、安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“獨(dú)一無二”活動，自我認(rèn)識,。
5,、教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》。
1,、安排四年級團(tuán)隊沙游,，每周一個班級2-3個團(tuán)隊。
2,、安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片,，并做反饋。
3,、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動,。
4、各年級開展“大餅,、油條,、豆?jié){”活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn),。
5,、教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》。
1,、安排四年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯,。阿姆斯壯》并做反饋活動,。
4、各年級開展“魅力四射”活動,，培養(yǎng)自信,。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》,。
1,、安排三年級團(tuán)隊沙游，每周一個班級2-3個團(tuán)隊,。
2,、安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反饋,。
3,、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。
4,、各年級開展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動,，培養(yǎng)自信。
5,、教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》,。
1、安排三年級個體沙游,，每周一中午開放,。
2、安排二年級同學(xué)觀看堅強(qiáng)生存的心理影片,，并做反饋,。
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動,。
4,、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功,。
5,、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。
篇二。
一,、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
二,、具體目標(biāo)：
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作,，做好個案輔導(dǎo)、登記工作,。
2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
5、做好家長的心理健康知識講座,。
6,、充分利用班隊會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會),。
三,、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助學(xué)生了解自己,，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī),。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀,、記憶,、思維、問題解決,、自我監(jiān)控等策略,。
(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。
2、情緒,、情感,、情操教育。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒,。
(2)掌握控制、表達(dá),、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。
(3)學(xué)會保持積極心境的方法。
3,、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。
(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì),。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。
篇三,。
一、指導(dǎo)思想：
提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
二、主要工作目標(biāo),。
1,、堅持以人為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。
2,、立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。
3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。
三、具體做法：
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,。
2、學(xué)校心理健康教育的開展,。
(1)心理課輔導(dǎo),。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會,，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神,。
(2)心理咨詢室,。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時間，固定的場所,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
(3)辦好“知心信箱”,，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性,。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此,，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a,、學(xué)會放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸、體育活動,、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益,。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。
每月具體工作安排如下：
2,、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。
3,、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作,。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
3,、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。
1,、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識,。
1、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
2,、做好校刊知心信箱的編輯工作,。
1,、進(jìn)行“今年我要壓歲言”活動動員。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇四
一,、為更好建造校園的體育活動,，和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會堅持密切地聯(lián)絡(luò)，尤其是校園籃球社,、足球社,、乒乓球社、排球社,、羽毛球社等一些深受廣闊學(xué)生們喜歡的體育社團(tuán),，多做經(jīng)歷的溝通一起促進(jìn)一起展開。以一起打開體育活動為載體,，發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位,。
二、舉辦籃球班級聯(lián)賽,，加強(qiáng)體育溝通,，強(qiáng)身健體。
三,、在有才干的條件下多為同學(xué)們傳達(dá)最新的體育新聞及體壇盛事,，使我校同學(xué)能了解更多的體育常識，更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育認(rèn)識,，國民身體本質(zhì)的進(jìn)步才是復(fù)興強(qiáng)國的確保,。
四、部分例會辦理方案,。
(1)因為體育部的使命特色,，將采納比較機(jī)動的會議方法，可是咱們相同設(shè)置了,。
(2)全體成員有必要準(zhǔn)時出席,。無故遲到者須闡明理由，例會每次須到,，屢次不到者開除,。若有事不能來時應(yīng)提前向主席或部長請假,，經(jīng)贊同后方可。
五,、干事培育辦理方案,。
進(jìn)步本部成員的本身本質(zhì)，多給干事供給一些練習(xí)的時機(jī),，使他們的才干得到充沛發(fā)揮,，這才是一個團(tuán)體長盛不衰的底子地點(diǎn)。
(1)在每次例會中,，咱們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),，把總結(jié)的時機(jī)留給部員，盡量讓他們宣布好的定見,，好的觀念,，并且從中調(diào)查他們各方面的才干，再加以培育,。
(2)每次活動的之前要具體作業(yè)分配與部委,，要求各有關(guān)部委作業(yè)到位?；顒油戤呉凶鳂I(yè)總結(jié),。此外，還將活潑協(xié)作校體育活動,。
(3)關(guān)懷部員的學(xué)習(xí)與日子,，嚴(yán)密與干事間的聯(lián)系，促進(jìn)部分成員間的溝通和作業(yè)的打開,。
(4)制定完好的方案讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向,，一起也可認(rèn)為一些同學(xué)的新創(chuàng)意供給新創(chuàng)意供給方案書寫的參閱。
六,、我校體育部在活動打開方面的方案：
1,、校級班級籃球賽。
籃球賽的主旨在于豐厚同學(xué)們的課外活動,，加強(qiáng)個班同學(xué)之間的溝通，使同學(xué)們感覺到大學(xué)日子的五彩斑斕,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，展示我院同學(xué)的杰出精力面貌，咱們將會極力遵循“人文精力”,，競賽重視的是友愛,，而不是競賽。
2,、冬天長距離跑,。
冬天長距離跑是本學(xué)期作業(yè)的重頭戲,，這將是一個展示咱們校園杰出面貌的舞臺，體育部在這個舞臺上擔(dān)任遴選這個重要人物,，咱們將竭盡全力為此次長距離跑做預(yù)備,。
3、校級運(yùn)動會,。
本學(xué)期校級運(yùn)動會行將打開,，體育部將會以活潑的作業(yè)情緒投入到運(yùn)動會謀劃中去，活潑執(zhí)行每一項預(yù)備作業(yè),，做好各班和諧,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，更有效地為廣大學(xué)生健康成長服務(wù),，我校學(xué)生心理健康教育在20__年度繼續(xù)將心理健康活動課,、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。具體內(nèi)容如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，密切聯(lián)系班主任和學(xué)生家長。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級各類文件精神,，充分認(rèn)識學(xué)校心理健康教育的重要性和必要性,，同時充分利用學(xué)校教師資源，密切聯(lián)系學(xué)校教師,，特別是班主任的學(xué)生教育工作狀況,，及時了解各班學(xué)生思想動態(tài)，爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。同時,，應(yīng)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，更準(zhǔn)確全面地了解學(xué)生心理狀態(tài),。
二,、繼續(xù)開展心理健康活動課程。
認(rèn)真踏實地上好心理健康活動課,，做好全校學(xué)生發(fā)展性,、預(yù)防性心理輔導(dǎo)工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé),，不少于十個課時,，包括親子教育,、正確對待網(wǎng)絡(luò)、情緒調(diào)整,、學(xué)會選擇,、問題的解決等技巧教學(xué)內(nèi)容；其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展,。
三,、加強(qiáng)宣傳，推進(jìn)心理咨詢工作,。
要加強(qiáng)對心理咨詢服務(wù)的宣傳,，讓更多學(xué)生樂意走進(jìn)心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度,，認(rèn)真,、準(zhǔn)時、敬業(yè)地做好個別心理輔導(dǎo)工作是本學(xué)年心理健康教育工作的重要內(nèi)容,。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班,，工作時心理教師本著以學(xué)生為中心、積極,、無條件地關(guān)注每一個來訪學(xué)生,，并認(rèn)真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎(chǔ)上,，利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的心理問題給予及時地勸慰,、指導(dǎo)和幫助。
為了進(jìn)一步營建良好的心理文化氛圍,，校廣播站開設(shè)“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目,，宣傳心理健康知識，利用心理美文感染學(xué)生,，塑造健康向上的校園氛圍,。同時，利用校黑板報和宣傳欄,，加強(qiáng)心理健康教育宣傳工作,。
心理健康教育尚處于摸索的階段，還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索,，我們應(yīng)充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經(jīng)驗,，總結(jié)各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，尋找學(xué)生健康工作的規(guī)律,，有針對性地對各年級學(xué)生進(jìn)行心理教育和輔導(dǎo)工作。同時通過課題研究,，以科研引領(lǐng),、促進(jìn)理論學(xué)習(xí)和實踐探究,，也不失為一種好方法。
以上是本學(xué)期心理健康工作的計劃,，疏漏和不合理之處,，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實,。一切為了孩子,，相信通過不懈的努力，學(xué)校心理健康活動會愈辦愈好,。
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學(xué)生心理健康部工作計劃書篇六
積極配合學(xué)校和系里的各項社會實踐活動,，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性,。
現(xiàn)任的生活部干事,，要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉,。具體措施如下：
(1)更加完善下達(dá)例會制度,，著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
(2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解,，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn),、共同提高的目的,，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的'新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動更有力,。
(4)在各種活動中,，讓本部門的委員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識,。
(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整,。
(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私,，公正的給宿舍打分,，在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵,。
(3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,，分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,，以培養(yǎng)下xx屆的生活部的接班人,。
作好學(xué)校運(yùn)動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱情投入其中,，成為活動的組織者與參與者之一,。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
再過三個多月即將面臨學(xué)院換屆的活動,，從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會,，讓他們來表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部內(nèi)人員對本部工作的熟悉,，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,，人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們__學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇七
下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計劃,。
既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè)，當(dāng)然我的創(chuàng)業(yè)計劃也與這有關(guān),，這也是我最感興趣的專業(yè)之一,。因此我也會認(rèn)真的學(xué)好這門專業(yè)。
我想,，如果我將來創(chuàng)業(yè),，我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司，主要是設(shè)計,、制造銷售各種電子產(chǎn)品,，打造自己的品牌公司。
首先,，在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)的前提下,，向一些大的公司如：創(chuàng)維、聯(lián)想,、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司,，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。然后再應(yīng)用到的實際中去,，當(dāng)然,，這只是前期工作，在自己的公司經(jīng)營我想也是一項巨大的挑戰(zhàn)!經(jīng)營自己的公司首先要我有資金,，這就要我在學(xué)習(xí)過程中找一個工作,，這樣既能夠為家節(jié)省開支，又能鍛煉自己的能力,，還能積累一些資金,，何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時再說吧,。這一理想很遠(yuǎn)大吧，但我不這么認(rèn)為,，因為我相信自己!相信自己一定能成功!
一家自己的電子產(chǎn)品公司,，我想首先要從小事做起，向那些創(chuàng)業(yè)成功的特同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，這樣才能獲得成功而不至于走多少彎路,。這也算一條捷徑吧,。
遠(yuǎn)大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的。首先我要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),，和一些基礎(chǔ)科目,，只有基礎(chǔ)牢了才能獲得成功。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常輕松,，但又充滿挑戰(zhàn),，輕松是因為它課程非常少，充滿挑戰(zhàn)是因為它主要靠我們的自覺和求學(xué)的欲望,，因此就有些在中學(xué)非常不錯的同學(xué)因為失去了約束而放縱自己,，也因此學(xué)習(xí)成績一降再降，而這些我一定要注意,，因為遠(yuǎn)大的理想總是建立在艱苦奮斗的基礎(chǔ)上的,，我要為我的理想而奮斗!
最后我還要說：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速!”
“想要實現(xiàn)夢想,，就首先要從夢中醒來!”
這兩句就是我的人生格言!
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇八
提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。
1,、堅持以人為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。
2,、立足教育,，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。
3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作,，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,。
(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),。同時,，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神,。
(2)心理咨詢室,。開設(shè)知心小屋，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時間,，固定的場所,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn),。
(3)辦好知心信箱,，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,。
(4)以點(diǎn)帶面,，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性,。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此,，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a,、學(xué)會放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸、體育活動,、聽音樂,、唱歌、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益,。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著成長比成績重要，成人比成才重要的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2,、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班,。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
3、利用小主人電視臺進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
1,、利用小主人電視臺進(jìn)行心理健康知識專題講座。
2,、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
1、進(jìn)行今年我要壓歲言活動動員,。
3,、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇九
根據(jù)學(xué)校中心工作計劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求,。依靠現(xiàn)代教育理念,，繼續(xù)圍繞學(xué)校校本課程“六心”教育主題，結(jié)合市區(qū)工作安排,，扎實開展我校心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，結(jié)合我校學(xué)生實際,，通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。
1,、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員、全方位,、全過程育人)的體系,，扎實開展“六心教育”工作，落實常規(guī)管理的精細(xì)化,。強(qiáng)化“以德為本”的思想,，堅持活動育人，貫徹“六心”“愛心獻(xiàn)給社會,、誠心獻(xiàn)給他人,、孝心獻(xiàn)給父母、忠心獻(xiàn)給祖國,、信心留給自己”,，使每位學(xué)生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代,。
2,、堅持“以德治校”的方針,，樹立“教師人人都是德育工作者”的理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識，嚴(yán)守從業(yè)準(zhǔn)則,，堅持用正確的輿論引導(dǎo)人,，用高尚的精神塑造人,，以優(yōu)良的校風(fēng)培養(yǎng)人，以真摯的情誼感動人,。
3,、堅持“活動育人”的理念。
與大隊部,、各中隊結(jié)合開展系列活動,，注重“課堂內(nèi)外”的互補(bǔ)，堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進(jìn)的教育模式,，關(guān)注《品德與生活》,、《品德與社會》課的教學(xué)，落實校本課程有序開展,。上好心理健康課,，辦好“開心小屋”，開展好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。鼓勵教師要善于捕捉學(xué)生中德育教育的閃光之處,，及時調(diào)整教育思路，提高德育工作的實效,。運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭取做全面發(fā)展身心健康的小學(xué)生,。
4,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。
根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,，有針對性地實施教育,。通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高,。關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的心理健康水平,。
通過師資培訓(xùn)和課題研究及校本研修，培養(yǎng)一批小學(xué)心理健康教育的骨干教師,，搞好師資隊伍建設(shè),，提高廣大教師的心理健康水平，保障和推進(jìn)我校心理健康教育目標(biāo)的深入開展。學(xué)校心理健康教育的途徑是多種多樣的,，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和我校的教育特點(diǎn),，我們確定了以下幾條途徑。
1,、開足心理健康課時,，每學(xué)期在各班的思品課中安一定課時進(jìn)行心理健康教育。以年級組為單位,，根據(jù)年級特點(diǎn)和該年級學(xué)生傾向性的心理狀況,，有針對性地上年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，做到講稿,、計劃,、總結(jié)齊全。
2,、利用班隊會,，根據(jù)大隊部的安排和校本德育主題“六心教育”由班主任根據(jù)本班學(xué)生的心理狀況，上好班級心理健康課,。強(qiáng)調(diào)行為訓(xùn)練,，不只停留在說教，或灌輸理論知識,，而是讓學(xué)生親身體驗,、感悟，提高心理健康教育的實效,。
(二)廣泛開展健康教育活動,。
1、與學(xué)校德育工作相聯(lián)系,，通過大隊部的系列活動、以社會實踐活動,、年級活動,、班級活動，對全體學(xué)生開展心理健康教育,，通過紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳窗、晨會,、講座,、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);通過組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2,、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想;與班隊會課,、思品課,、活動課等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教育;通過各學(xué)科教學(xué)，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中,，挖掘各教材內(nèi)容,，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗來改變自己的觀念,，注重對學(xué)生心理健康的教育,，這些都是心理健康教育的主要途徑。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十
心理健康部是我院學(xué)生會新開設(shè)的一個部門,，它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),，是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個組織。為下學(xué)期取得更好的成績,，心理健康部做出了以下幾點(diǎn)工作計劃,。
1、定期在新生之間做心理調(diào)查,，對出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)及時給予疏導(dǎo)和幫助,，并將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)工組老師，建議初期先定為每周一定調(diào)查,，隨著時間的推移,，可隨時更改調(diào)查頻率次數(shù)。
2,、成立一個由心理委員參加的第二小組,，可隨時配合并負(fù)責(zé)調(diào)查心理健康部，每次的心理普查,。另外第二小組還可以分擔(dān)一些部門任務(wù),，在本部門干事不能按時完成的情況下。最主要的是心理健康部和心理有關(guān)的,，這需要同學(xué)們的積極配合,，而心理委員就能很好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢，來調(diào)動班里同學(xué)的積極性,，所以成立第二小組是至關(guān)重要的,。
3、專門開設(shè)一個信箱，這個信箱的主要用處是來解決一些同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的各種心理問題或反饋一下學(xué)生對學(xué)校各個方面的反映和意見,，所以可以號召同學(xué)們踴躍投稿,，把對學(xué)校的意見或遇到的問題寫下來，我們會根據(jù)實際情況在本身能力允許的范圍內(nèi)解決這些問題,，所以這個信箱是學(xué)院和同學(xué)之間的`溝通工具,，同時也是一面鏡子可以看到我們所做的不足，還可以拉近和同學(xué)們的距離,，使他們更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,。
4、建議可申請1~2個農(nóng)學(xué)院櫥窗,，在櫥窗里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,，這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化，另外櫥窗,，因為它的位置和每天學(xué)生路過的必然必然性,，它的宣傳也一定會起到很好的效果，同時也可以將一些積極向上的文章貼上或和農(nóng)學(xué)院有關(guān)的一些消息或介紹也可以放上,，這樣還可以起到宣傳農(nóng)學(xué)院的作用,。
5、組織心理講座,，最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后,。因為新生剛來到學(xué)校，肯定會有一些疑問和不適應(yīng),，特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化,，這個時候就非常有必要組織開設(shè)一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助,，這對以后新生的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用,。
6、和其它部門合作,，可開展辯論賽,，演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動，而且這類活動可以與心理健康這一主題有關(guān),，這樣既調(diào)動了同學(xué)們的積極性，又讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時增長了知識,，總之,，組織這些活動，不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通,，還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛,。
7、積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動，和校學(xué)生會校社聯(lián)保持一定的聯(lián)系,，使農(nóng)學(xué)院在心理健康這一方面盡量做的最出色,。
8、建議成立一個心理咨詢室,，定期由心理老師做指導(dǎo),，以幫助解決學(xué)生遇到的各種問題，心理老師我們可以聯(lián)系專門授一些與心理課程有關(guān)的老師,，心理咨詢室的成立標(biāo)志著我院在心理健康這一方面的完善性,，它將更好的解決同學(xué)們的心理問題。
以上就是心理健康部大致的工作計劃,，計劃的不完善,，還要請學(xué)工組老師給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實實的做事,，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,，只要有大家的支持，相信我們會做的最好,！
20xx年6月22日,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十一
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
1,、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。
2、立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。
3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。
4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。
我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔,，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的`心理健康保駕護(hù)航。
（1）心理課輔導(dǎo),。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),。同時，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會,，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神,。
（2）心理咨詢室,。開設(shè)知心小屋，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時間，固定的場所,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。
（3）辦好知心信箱,，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,。
（4）以點(diǎn)帶面,，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性,。
（5）指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此,，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a,、學(xué)會放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸、體育活動,、聽音樂,、唱歌、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b、與人談心,。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)校可以找老師,、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理等等,。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益。c,、學(xué)習(xí)寫或,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著成長比成績重要，成人比成才重要的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
每月具體工作安排如下：
2,、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班,。
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。
1、進(jìn)行今年我要壓歲言活動動員,。
3,、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十二
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)三年級,，經(jīng)過兩年大學(xué)生活的磨練,，我班團(tuán)支部穩(wěn)步發(fā)展，取得了諸多樣成績,。當(dāng)然,，這些都離不開全班廣大團(tuán)員對我支部工作的支持和配合。在新的學(xué)期中,，我們班級團(tuán)支部的工作計劃主要從以下五個方面著手：
一,、暑期社會實踐總結(jié)。
在暑假期間全班同學(xué)都參加了進(jìn)入大學(xué)以來的第一次暑期社會實踐,。在學(xué)期初始,，團(tuán)支部需要對同學(xué)的實踐情況進(jìn)行收集,、研究和總結(jié)。對實踐充分優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵,，不合格的同學(xué)要求其重新實踐,。同時總結(jié)所得成績和經(jīng)驗教訓(xùn)。
二,、組織班級同學(xué)繼續(xù)積極向黨組織靠攏。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神,，鼓勵的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏,。爭取全班25名同學(xué)都能成為入黨積極分子。
三,、黨校學(xué)習(xí),。
上學(xué)期已有三名同學(xué)從黨校結(jié)業(yè)。本學(xué)期計劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學(xué)參加新的一期黨校學(xué)習(xí),。是的入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨的知識,。
四、發(fā)展黨員,。
五,、活動組織。
組織班級進(jìn)行一次以班級團(tuán)支部為單位的活動,。到具有教育意義的地方參觀學(xué)習(xí),。組織參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員到革命勝地或紀(jì)念館等地方學(xué)習(xí)。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十三
1,、每天按時簽到,，每周按時開例會。
2,、認(rèn)真完成學(xué)生會安排的任務(wù)：排球賽后勤組,、辦公室值班等。
3,、學(xué)習(xí)學(xué)生會工作精神,，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、負(fù)責(zé)的做好每一件事,，服從組織安排，服務(wù)全體同學(xué),。
4,、充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力,，積極策劃藝術(shù)團(tuán)的所有活動,。
5,、認(rèn)真做好藝術(shù)團(tuán)招新活動，負(fù)責(zé)好每一個細(xì)節(jié),。
（一）準(zhǔn)備中的活動,。
為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園,，豐富校園文化生活,，向經(jīng)典致敬，為英雄歌唱,，學(xué)校在五月即將舉行以學(xué)院為單位的紅歌合唱大賽,，為迎接此次比賽，學(xué)生會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將投入更多的精力在對合唱隊的訓(xùn)練中,。作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一員,，我會做到以下幾點(diǎn)：
1、做好合唱隊招新工作,，積極宣傳,，聽從部長及副部長的安排，積極與本部門干部協(xié)同合作,。
2,、做好申請教室、安排排練時間,、通知隊員,、請老師指導(dǎo)、嚴(yán)格打好隊員考勤的工作,。
3,、積極主動與合唱隊隊長配合。爭取使職教學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱隊在紅歌合唱比賽中取得好的名次,。
（二）策劃中的活動,。
1、職教學(xué)院歌手大賽,；
（策劃已做好,，需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）。
2,、職教學(xué)院打跳晚會,；
3、五四青年節(jié)學(xué)院合唱比賽,；
1,、對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、充滿干勁與熱情。
2,、禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止。
3,、在實踐中積累經(jīng)驗,，熟練業(yè)務(wù)，提高水平,。
4,、提高與其他干部的合作能力。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十四
一,、部門工作：新學(xué)期秘書部會做好本職工作,，做好重大會議的會議記錄，同志好相關(guān)會議的時間點(diǎn),。
二、管理各部門會議信息材料的整理,，歸納,。負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁的作用,。
三,、從自身做起，增強(qiáng)與干事的交流,，培養(yǎng)彼此的默契程度,，加強(qiáng)部門內(nèi)部的合作意識，提高人際交往能力和工作能力,。
四,、招新工作：新xx屆的學(xué)生會也要成立。充足的做好前期招新工作,。
五,、掌握學(xué)生會各成員之間的聯(lián)系方式，并制成表格,，方便以后各部門的通知工作,。
六、新xx屆學(xué)生干事上任后,，我們會引導(dǎo)他們,。指出他們的不足，把自己的經(jīng)驗告訴他們,，希望他們積極工作,。
七、我們秘書部的主要工作有：
1、做好每次例會的會議記錄,。
2,、負(fù)責(zé)每次例會的學(xué)生會考勤。
3,、負(fù)責(zé)各部各類工作文件的收繳并存檔案,。
4、通過發(fā)飛信通知各類活動以確保通知到位,，保證活動中學(xué)生會人員到齊,。
對于我們部門的工作，我們一定會盡職盡責(zé),，堅決完成本部門的主要工作,。
八、對于干事的培養(yǎng),，我們會先引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)我們部門所要做的事情,，讓新生對我部門的主要工作有所了解。然后,，指導(dǎo)他們嘗試自己完成工作,。最后，噴養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力,。
九,、在下一年中，我們首先遇到的便是迎新問題了,，在這期間,，我們秘書部成員會積極參與志愿者，到指定的地點(diǎn)迎接新生,，做迎新海報,，展板等。帶領(lǐng)新生找到自己的宿舍,、班級,，下一年作為學(xué)姐，我們更會以身作則,，起表率作用,。
十、秘書部的成員,，也會加強(qiáng)鍛煉,，在實踐中積累經(jīng)驗努力做好每項工作。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十五
20xx年衛(wèi)生管理學(xué)院學(xué)生黨支部認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第二次黨代會和五屆四次教代會會議精神,，以十九大精神為指導(dǎo),，按照“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的思路,，加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè)，緊緊圍繞管院中心工作,，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu),，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院全面,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展提供有力的政治保證、思想保證和組織保證,。
1,、組織生活上繼續(xù)堅持“三會一課”制度，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，通過內(nèi)容豐富,、題材新穎的組織生活提高黨員參與活動的積極性。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“兩會”精神,，堅持學(xué)習(xí)和實踐同步，加強(qiáng)學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí),。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生黨支部黨員發(fā)展流程,，做好本年度黨員發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
4,、深入貫徹黨的十九大精神,，扎實推進(jìn)思想教育工作，結(jié)合德育教育,，開展“三愛三節(jié)”主題活動等社會主義核心價值觀教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。
5、加強(qiáng)學(xué)生黨員隊伍建設(shè),，完善大學(xué)生黨員之家功能,，開展各種志愿者、獻(xiàn)愛心活動,，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,。
6、開展青馬工程教育，突出教育實踐性,。
7,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織黨員干部參與查寢,、查課等日常管理,。
(一)、堅持政治理論學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),。
1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十九大”,、“兩會”會議精神，學(xué)習(xí)“新黨章”,，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí),、聽專題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問題等相結(jié)合,。黨支部認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和時事政治等方面的知識,，從而增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、提高思想覺悟。
2,、在全院黨員中開展“學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會知識競賽”活動,。同時加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，以支部學(xué)習(xí)為主,，開展專題輔導(dǎo)講座或?qū)ｎ}集中學(xué)習(xí),。
3,、在學(xué)生中繼續(xù)開展讀書工程活動,，推廣“每月閱讀一本書,，每天讀課外書一小時”活動。
(二),、創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)支部組織建設(shè)。
1,、完善支部組織體系,，完成學(xué)生黨支部的梯隊式管理方式，將管理方式進(jìn)行優(yōu)化,。支部將以學(xué)科專業(yè)具體劃分黨小組,，強(qiáng)化責(zé)任,、細(xì)化管理，從而更好的對黨員,、入黨積極分子的思想,、學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行監(jiān)督,。
2,、加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育，通過多種形式開展主題活動,，推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,。
3,、加強(qiáng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設(shè)，在大學(xué)生中努力培養(yǎng)馬克思主義堅定信仰者,、傳播者和實踐者,。
4、加強(qiáng)形勢政策教育,，特別是引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)十九大和“兩會”精神的政治自覺和堅持中國特色社會主義的理想信念,。
5、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，通過官員網(wǎng)站,、宣傳欄等媒介，解讀新思想新要求,，宣傳新舉措,、新成效，營造管院改革發(fā)展的良好氛圍,。
(三),、強(qiáng)化組織制度和作風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。
1、通過“創(chuàng)新黨日活動”,，加強(qiáng)黨員之間的溝通交流,。開展“心系師生、走進(jìn)群眾”主題實踐教育活動,。開展黨員一幫一等活動,，幫助學(xué)習(xí)、生活困難學(xué)生解決實際問題,。提高工作意識和服務(wù)意識,，勤儉意識等,。
2、繼續(xù)開展“三講三比三做”活動,，在活動中發(fā)揮黨員的模范作用,，樹立黨員的良好形象，要關(guān)心普通同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，除了在學(xué)習(xí)上督促,，更要在思想上進(jìn)行指導(dǎo)，通過耐心細(xì)致的思想工作,，加強(qiáng)黨的基層建設(shè),。
3、繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動,，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員服務(wù)隊,、黨員志愿者作用，開展獻(xiàn)愛心活動,。
(四),、內(nèi)容豐富、突出特色,，繼續(xù)堅持“三會一課”,。
1、本學(xué)期要對支部的“三會一課”制度,，從內(nèi)容上,、形式上、方式方法上進(jìn)行創(chuàng)新,，以增強(qiáng)支部活動的針對性和實效性,。以支部活動為主要載體創(chuàng)新黨支部活動形式。
2,、要加強(qiáng)支部對“三會一課”的監(jiān)管力度,，同時結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展民主評議黨員工作。對活動題材,、活動效果,、進(jìn)行考評;對黨員出勤、參與情況進(jìn)行考評,，考評結(jié)果將和黨員管理及考核直接掛鉤,。
3、繼續(xù)實行大學(xué)生黨員承諾制,。完善黨員“一幫一”活動,。學(xué)生黨員示范墻、先鋒寢掛牌上墻,，發(fā)揮榜樣作用,。
(五),、加強(qiáng)積極分子隊伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力,。
1,、加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育，把好入黨關(guān)口;嚴(yán)格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),，保證質(zhì)量,，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展八項條件,，規(guī)范黨員發(fā)展程序，有計劃,、有步驟地在學(xué)生中做好黨員組織發(fā)展工作,。
2、建立,、健全培養(yǎng)信息反饋制度,，強(qiáng)化對入黨積極分子管理方式，通過對入黨積極分子認(rèn)真,，全面嚴(yán)格的考察,，從而保證學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十六
由于處在學(xué)生會新建初期,，納新工作經(jīng)驗相對較少,，首先要確定好納新的具體工作流程，通過校學(xué)生會交流獲取經(jīng)驗,。納新工作初步定在20xx年3月20 日（星期二）開始,，通過粘貼海報、各班團(tuán)支書統(tǒng)計人數(shù)等方式進(jìn)行,，具體面試時間根據(jù)各部門統(tǒng)計人數(shù)情況而定,，最遲于3月28日完成。
期間將組織各部長進(jìn)行納新的注意事項和要求會議,，會議初步定在3月19日下午六點(diǎn),，具體教室再定。
主要工作部門：體育部,，其他部門協(xié)助工作,，由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作,，團(tuán)組委協(xié)助學(xué)生會統(tǒng)計各班體育優(yōu)秀生和志愿報名運(yùn)動員,。并在體育會召開前，進(jìn)行運(yùn)動員選拔,，具體時間根據(jù)運(yùn)動會時間而定,。學(xué)生會主席工作計劃主要原則：自愿報名為先,、代表團(tuán)高紀(jì)律性、選拔優(yōu)秀人才,、必須戰(zhàn)出成績,。
代表方陣排練,，學(xué)生會優(yōu)先,，所有干事尤其體育部干事優(yōu)先參加方針排練，排練工作主要由體育部部長負(fù)責(zé),，由文藝部主要負(fù)責(zé)方陣節(jié)目選定,，其他部門協(xié)助體育部與文藝部工作。排練時間,，大概時間每周一到周四中午一小時,，晚上一個小時（排練時間長短根據(jù)排練效果而變）。
納新工作結(jié)束后,，著手準(zhǔn)備紅五月,，主要工作部門為：文藝部、宣傳部,、外聯(lián)部,，其他部門協(xié)助工作。
由各班申報報名人員,，和校內(nèi)征集主動報名人員,，隨后安排初選、復(fù)選和決賽,，具體時間根據(jù)再定,。
工作過程要求高紀(jì)律性、高水平,、高質(zhì)量,、高影響。
首先要求各部門協(xié)同工作,，通過文化節(jié)的舉辦,，加強(qiáng)校區(qū)與其他學(xué)部之間的交流，通過交流加強(qiáng)互相之間的了解,，用體育加強(qiáng)聯(lián)系,，互相協(xié)同工作。
各部門積極配合校區(qū)學(xué)生會工作,，使得晚會達(dá)到高銘記性,，把快樂留給將要離開學(xué)校的各位學(xué)長學(xué)姐，使每一位即將畢業(yè)的畢業(yè)生永遠(yuǎn)記住母校,，使其體會到母校永遠(yuǎn)都是你們的家,。
通過某些活動,，積極讓每個城北的學(xué)部參與進(jìn)來，比如：籃球賽,、辯論賽,、演講比賽等方式，讓各學(xué)部之間加強(qiáng)交流,。友誼第一,，比賽第二的態(tài)度使得每個學(xué)部積極參加。鋪墊工作首先在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下,，各學(xué)部學(xué)生會統(tǒng)一開會擬定,，然后由各學(xué)部分部安排具體工作，于此同時需要社聯(lián)等學(xué)生團(tuán)體的協(xié)助,，拉取贊助,。
學(xué)生會內(nèi)部交流，要求各部長定期總結(jié)各部門的問題和成績,，并定期召開部長會議,，各部部長交流工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。初步定在每月的第一個星期一下午或者周二中午,。
學(xué)生會內(nèi)部要求，所有干部以及干事必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,，認(rèn)真及時高質(zhì)量完成學(xué)校工作,，不得無故缺席重要活動，凡有考試掛科者或者違紀(jì)者一律開除學(xué)生會,?；ハ啾O(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,。
以上就是我這學(xué)期的工作計劃,，工作中總會有各種各樣的困難，我會向老師請示,，向各同學(xué)探討,，共同努力克服。為學(xué)校,、學(xué)部做出自己最大的貢獻(xiàn),。不過現(xiàn)實來說，我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的,，我相信自己能夠有著更好的發(fā)展,，不辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望，我相信自己能夠做到最好,，也是我應(yīng)該做好的,。以后的道路上,，我會更加腳踏實地努力工作,，做出一張漂亮的試卷！
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十七
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，了解我們目前所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境壓力,，讓每一位同學(xué)都能為我們城市的綠化做出自己的貢獻(xiàn)。在今年的植樹節(jié)期間,，舉辦一次植樹節(jié)植樹活動,，讓同學(xué)們都能親身體驗種樹的快樂，做全面發(fā)展的人才,。
讓地球多點(diǎn)綠意,。
通過本次活動提高大家的環(huán)保意識。
市郊區(qū),。
植樹節(jié)當(dāng)天或植樹節(jié)當(dāng)周的周末,。
建工系的學(xué)生。
a,、前期準(zhǔn)備,。
1、組織各班的班干組織參加這次活動的人員,，統(tǒng)計參加活動的學(xué)生人數(shù),。
2、由于是校外活動,，要強(qiáng)調(diào)校外的紀(jì)律問題,。
b、活動步驟,。
1,、植樹節(jié)前一周統(tǒng)計各班參加人數(shù)。
2,、將參加的同學(xué)隨機(jī)分成每3個人一組的小組若干,。
3、每個小組自己分配小組內(nèi)的每人事務(wù),，協(xié)作完成植樹的任務(wù),。
六、獎項設(shè)置,。
本次可以評出那個小組在活動期間種的樹又好又快,，評出環(huán)保標(biāo)兵稱號。
1、獎狀,，獎品——100元,。
2、其他費(fèi)用——100元,。
活動結(jié)束后確?，F(xiàn)場沒有遺留下火災(zāi)隱患和垃圾。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十八
又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生,。迎接又一批新生力量,，給我們的學(xué)生會注入新的血液。給我院學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望,！
招新目的：為保證有足夠高素質(zhì)的后備力量,，能更有效地開展學(xué)生會工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
招新細(xì)則：
（一）招新對象,。
20xx屆生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院新生,。
（二）招新要求。
1,、承認(rèn)學(xué)生會章程,，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。
2,、思想品德好,，工作積極主動，耐心細(xì)心,，責(zé)任心強(qiáng),，肯吃苦耐勞。
3,、有一定的自我鍛煉,，自我管理意識，有組織能力,，學(xué)習(xí)成績良好,。
4、具有團(tuán)隊合作精神,，能夠積極主動向組織靠攏,。
（三）招新人數(shù)：3~4人。
（四）招新時間及地點(diǎn),。
時間：待定,。
地點(diǎn)：待定,。
（五）招新流程。
1,、總體方向：才藝展示+能力+面試表現(xiàn),。
2、前期宣傳：通過新星大賽籌備人才,，并且在新生軍訓(xùn)期間宣傳我部,，讓大家都有意愿去參加學(xué)生會的競選，為下一步的我部的招新工作做好充分的準(zhǔn)備,。
3,、報名面試：
（1）征收申請書,，范圍為面向全系學(xué)生（可以在空閑時間尋找一些同學(xué)談?wù)?，讓他們更有興趣，更有信心去參加文體部的競選活動,。同時還要提前提醒他們準(zhǔn)備好競選的各項細(xì)節(jié)問題,，比如才藝展示的準(zhǔn)備，面試問題等,。
（2）面試主要分為以下四個環(huán)節(jié)：
一,、自我介紹簡短的自我展示時間。
二,、常規(guī)提問評委事先準(zhǔn)備的問題,。
三、隨機(jī)提問根據(jù)申請表中的工作設(shè)想及現(xiàn)場表現(xiàn)隨機(jī)提問,。
四,、才藝表演進(jìn)一步展示個人風(fēng)采。
注：愛好文藝,、有一定特長,，有一定的組織能力者優(yōu)先考慮。（基本要做到每班有一個）,。
4,、總結(jié)：審核確定人員名單，總結(jié)本次院學(xué)生會招新工作,。
附：面試問題,。
2、參加過的文藝活動和參加的感受,？
3,、是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊？在團(tuán)隊中擔(dān)任什么職位,？
4,、團(tuán)隊是否遇到過困難與阻礙,？你們是如何克服的？你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用,？
5,、如果你沒有進(jìn)文體部，當(dāng)文體部的活動需要你時,，你是否會幫助或參加,？
6、你對文藝活動及文體部的看法,？
7,、你為什么來報文體部？而不去學(xué)習(xí)部,，宣傳部呢,？
8、如果進(jìn)入文體部,，你會做什么來幫助文體部更好的發(fā)展,？
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇十九
一.活動名稱：
“寢室文化藝術(shù)節(jié)”之“我的寢室diy”寢室風(fēng)采大賽。
二.活動主題：
此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我的寢室diy”,。眾所周知,，“diy”是21世紀(jì)自我時尚的代名詞。強(qiáng)調(diào)的是自我設(shè)計,，自我包裝,，自我展示。我們此次寢室“diy”活動,，就是要我們自己設(shè)計自己的寢室,，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的個性元素,，通過各個寢室裝飾效果,，展示自我時尚風(fēng)采和個性特點(diǎn)。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段,，寢室是我們的另一個人生驛站,。對她，我們要傾注我們?nèi)康臒崆楹图で?。對她的設(shè)計和裝扮就是我們對她感情的詮釋,。
三.活動目的：
1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2.為同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象,，發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的舞臺。
3.加強(qiáng)寢室成員間的團(tuán)結(jié),，培養(yǎng)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感,。
四.活動口號：
doityourself,。
五.活動內(nèi)容：
1.寢室名設(shè)計：各參賽寢室都需根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”,、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”,、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉,、催人奮進(jìn)之名,。(張貼于室內(nèi)或門上)。
2.寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,，如文雅,、溫馨、活潑等,。形象設(shè)計可通過裝飾門面,、地面、墻壁,、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片,、彩帶等裝飾,。
3.寢室迎評標(biāo)語設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的與“迎評爭優(yōu)活動”相關(guān)的標(biāo)語,，鼓勵同學(xué)們積極為迎評爭優(yōu)做準(zhǔn)備。(張貼于室內(nèi)),。
4.寢室成員個性介紹:各參賽寢室須制作本寢室成員的個性介紹,展示寢室成員的風(fēng)采,。(張貼于室內(nèi)或門上)。
(評比辦法以及評分細(xì)則見附頁),。
六.活動組織：
本次活動由院學(xué)生會生活部組織,。
七.活動時間：
20xx年10月20日——11月6日。
八.活動對象：
西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院男女生所有寢室(要求：08級學(xué)生宿舍全部參加,，05,、06、07級宿舍自愿報名),。
九.實施步驟：
1,、準(zhǔn)備階段(20xx年10月20日至10月28日)。
a與各系生活部部長商討活動具體事宜,，做好人員安排和任務(wù)分配工作,。
b制作評分細(xì)則、表格等各種材料,。
c聯(lián)系宣傳部,，制作活動宣傳板放于食堂門口，并寫廣播宣傳稿于校廣播站播出,。
d由院學(xué)生會生活部主持召開宿舍文化節(jié)動員會議,，08級各班生活委員,、各系生活部部長及院學(xué)生會生活部全體成員列席會議，進(jìn)行本次活動的宣傳動員工作,，公布活動基本要求,、評比辦法以及評分細(xì)則，會后張貼于寢室門口宣傳,。
e由院學(xué)生會生活部督查組,、各系生活部、各班生活委員對同學(xué)們進(jìn)行宣傳動員,，并負(fù)責(zé)督促,。
2、實施階段(20xx年10月27日至20xx年11月6日),。
a在活動進(jìn)行過程中,，于10月27日進(jìn)行中期檢查并由學(xué)生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進(jìn)行宣傳報道活動(例如對布置過程進(jìn)行拍照,，對活動開展情況隨時進(jìn)行報道宣傳),。
b評比活動在10月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進(jìn)行初審,，評比人員由院學(xué)生會生活部成員,、各系生活部部長及各系學(xué)生代表組成，30日公布初審結(jié)果,，31日邀請學(xué)院老師,、院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表進(jìn)行最后復(fù)審,。
c評比過程中,，由院學(xué)生會生活部成員對各寢室設(shè)計進(jìn)行拍照，學(xué)生會宣傳部,、記者站隨同進(jìn)行宣傳報道活動并及時向廣播站投稿,。(照片用于活動后期宣傳展示)。
d對評比結(jié)果進(jìn)行匯總,評出各類獎項,并及時公布獲獎名單,。e制作本次活動ppt,用于活動獎勵表彰儀式,。
f舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進(jìn)行頒獎,并播放活動ppt,。(時間由院學(xué)生會統(tǒng)一安排),。
g活動結(jié)束后,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結(jié)和宣傳。
3,、總結(jié)階段,。
開展活動的支持。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)：a各種資料打印及復(fù)印50元,。
b攝影展照片沖洗80元,。
出處 sevw.cn
c獎項及獎狀(見附頁)800元,。
d橫幅兩條40*2=80元。
e筆30元,。
總計1040元,。
十一.活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人：
活動策劃：
對宿舍拍照人員：
機(jī)動組人員：
活動材料整理人員：
督查小組。
活動后期制作ppt:,。
參與評選人員：學(xué)院老師,、院學(xué)生會生活部成員、各系生活,。
文檔為doc格式,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇二十
生物工程系學(xué)生會在xx年秋季學(xué)期中，將秉承我們一貫的精神風(fēng)貌和執(zhí)著追求繼續(xù)堅守在學(xué)風(fēng)建設(shè)的前列,，為母校10周年的`生日送上一份素質(zhì)的大禮,。
生物工程系在秋季學(xué)期的工作中心會放在素質(zhì)提高上。在素質(zhì)提高方面我們將由淺及深的逐一滲透,。切實加強(qiáng)學(xué)生各個方面綜合素質(zhì)的提高,。
“協(xié)調(diào)”是我們規(guī)劃的總章，只有全力配合,，全力協(xié)調(diào),。才能將工作真正的落向?qū)嵦帯Ｒ詫嶋H出發(fā)的我們,，將更有活力和實力來將每一次工作完成的更加出色,。在本學(xué)年的總體工作中，我們將全力規(guī)劃協(xié)調(diào)和發(fā)揮每一個部門的主觀能動性,。將小事做成大事，而在大事面前要將它當(dāng)成小事,。各個部門會以院里為思想,，以系里為指導(dǎo)，以主席團(tuán)為中心,，以秘書部為橋梁,，完美協(xié)調(diào)每一個細(xì)節(jié)。做到以最快的速度謀求更大的利益,?！叭松缒嫠兄郏贿M(jìn)則退”而一個組織也是一樣,，只有不斷的發(fā)展才能永遠(yuǎn)立足在前列,。而創(chuàng)新，就是一條發(fā)展的捷徑,。在創(chuàng)新中謀生存,，在生存中謀發(fā)展,。所以在我們系秋季學(xué)期中我們將繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)奮斗,，成為一個會“作弊”的組織,。
他是一個走在風(fēng)口浪尖的部門。他懷揣的不僅僅是一個夢想,，更是一份責(zé)任,。他有很多的權(quán)利，附帶的還有太多的責(zé)任,。所以細(xì)心是他們辦事不變的準(zhǔn)則,。他們矜持的使用著自己的權(quán)利，但卻豁達(dá)的對待自己的責(zé)任,。他們像一個“修理工”,，一直在疏通著各個部門間的關(guān)系。讓每一條信息都會以最快的速度傳輸?shù)剿慕K點(diǎn),。在新的學(xué)期,，他又挑起了重重的擔(dān)子。但是他們卻似乎一點(diǎn)也沒有對這些責(zé)任看在眼里,，反之他們把這些壓力化作了動力,，給了自己更多的發(fā)展空間。他們在這新的學(xué)期里,，要繼續(xù)堅持每一個工作的細(xì)節(jié)擔(dān)負(fù)起全系的學(xué)生工作文件的起草,、謄印、傳達(dá),、轉(zhuǎn)發(fā),。他們也會更加專業(yè)和公正的考驗每一個學(xué)生干部。讓一股廉政之風(fēng)從大學(xué)就開始翻天覆地,。在今年他們預(yù)備吸納兩名新的同學(xué),。同時對禮貌等基本素質(zhì)問題作為一個工作重點(diǎn)來傳承下去。相信在新的學(xué)期秘書部將大展宏圖,，為系部的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn),。
他是系部的口舌，他是宣傳的陣地,，他是精神的導(dǎo)師,。“以一顆寬大的胸懷去為同學(xué)們服務(wù)”這句話一直縈繞在他們的心中,。這已經(jīng)成為他們工作的準(zhǔn)則和做人的信念,。他們盡職盡責(zé)，熱情飽滿始終以獨(dú)到的眼光看到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)。在這個學(xué)期他們會通過各種講座的方式將一些大政,、知識以及常識傳達(dá)到每一個同學(xué)心中,。為了豐富課余活動，他們想在條件允許的情況下開展一些書法,、繪畫等形式靈活的比賽活動,。一方面可以豐富課余生活另一方面可以挖掘宣傳藝術(shù)人才。所以在新的學(xué)期,，宣傳部已經(jīng)朝著更廣闊的海域揚(yáng)帆起航,。
她是女權(quán)的維護(hù)者。她主持著全系入住普寢的女生的安全,、思想,、生活等各個方面的日常工作。她們也將通過平時的檢查,、管理,、溝通來達(dá)到女生的安全與生活的舒適。她們將每個入住同學(xué)的人身財產(chǎn)安全進(jìn)行督促,。同時也將對同學(xué)們實際生活中遇到的問題進(jìn)行最快速的解決和處理,。所以在這個學(xué)期的工作中，女工部將本著奉獻(xiàn)服務(wù)的精神做好各項本職工作,，讓每一位同學(xué)都能在生活中感受到安全和舒適,。
他是安全的衛(wèi)士。他承載著全系同學(xué)安全的重任,。在老生實訓(xùn)機(jī)會增多的情況下,，他們依舊和以前一樣嚴(yán)格的守衛(wèi)著同學(xué)們的安全。另一方面在新生到來后他們也將和新生多多的互動建立和諧,、友好互善的信任關(guān)系,，讓大家深刻感受到集體的溫暖和力量，同時也要讓所有的新生了解我們這個集體的規(guī)章制度,。同時在本學(xué)期保衛(wèi)部也將與公寓部和女工部更加深層次的合作,，切實抓好系部的安全工作。建立完整的教育制度和緊急事情處理機(jī)制做到具體問題具體分析,，以最好的方式來解決每一件發(fā)生的緊急的問題。
他是一個毅力的象征,。在本學(xué)期的工作中,，強(qiáng)化體育部成員意識，做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作是他們的重中之重,。積極配合院里和系里的工作,，做好上傳和下達(dá)的工作，為更好的建設(shè)系部體育工作,。他們關(guān)注每一個同學(xué)的運(yùn)動情況,。同時他們也注重了女生的體育活動情況,。積極服務(wù)同學(xué)，用一些小活動來調(diào)動女生的活動積極性,。在新的學(xué)年里,，體育部將面對所有的挑戰(zhàn)，完美完成所有的工作任務(wù),。
他的全稱是勞動生活部,。就如他的名字一樣，他兢兢業(yè)業(yè)的管理著全系班級和男生普通寢室的衛(wèi)生,。始終如一的標(biāo)準(zhǔn)和不斷攀升的業(yè)績是給他們最好的嘉獎,。在這個學(xué)期里他們繼續(xù)一如既往的為全系衛(wèi)生做貢獻(xiàn)。在本學(xué)期他們?nèi)匀汇∈刂l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,，嚴(yán)格要求自己的同時也嚴(yán)格要求著系里的班級,。在本學(xué)期他們不光要學(xué)會工作，更重要的是創(chuàng)新,。他們會以一個全新的姿態(tài)來面對新學(xué)期的每一個挑戰(zhàn),。
他是文化的底蘊(yùn)。隨著新的學(xué)年開始,，學(xué)習(xí)部的工作也隨即展開,。在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)部也會以新的面貌為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)習(xí)部的主要工作就是督促各班學(xué)習(xí)委員激發(fā)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，在院系部舉行活動的時候,，讓同學(xué)們積極參加，以便更好的融入大學(xué)生活體驗大學(xué)文化生活的多樣性和鍛煉自己的能力,！本著這樣的原則,，本學(xué)期學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備在舉行一些活動，如激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的成語大接龍活動和促進(jìn)開發(fā)同學(xué)創(chuàng)造思維的藝術(shù)作品展,。同時在工作之余學(xué)習(xí)部也會虛心的向兄弟姐妹部門學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，揚(yáng)長避短以更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)部的作用,！
經(jīng)過我們生物工程系以前的努力和現(xiàn)在持之以恒的精神,。相信我們生物工程系會以一個全新的姿態(tài)去面對每個全新的挑戰(zhàn)。用我永不言敗的生物精神去完成每一個超越,。在我們的每一次奔跑中都會灑下汗水,，但汗水澆灌出的花朵也是那樣的璀璨。絢爛的花朵肯定了我們的堅持和成果,。在這樣一個收獲的季節(jié)里,，我們生物系全體上下一定要秉承一種繼續(xù)的堅持。無論是多么復(fù)雜的情況，還是依舊展示著生物工程獨(dú)有的魅力,。在我們今后的工作中,，我們將懷揣著細(xì)心、耐心,、愛心去辦好每一件組織上交代下來的任務(wù)和工作,，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)不動搖。相信在院里的引導(dǎo)下,，在系里的指導(dǎo)下我們一定會再次創(chuàng)造出屬于我們的奇跡,。當(dāng)然，在過去的日子里我們存在很多的不足和疏忽,。但在領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心指導(dǎo)下我們已經(jīng)將這些問題一一化成了歷史,。在以后的日子里，生物工程系一定要以一個更加飽滿的精神狀態(tài),、更加踏實的工作態(tài)度和更加豐碩的工作成果,。來建設(shè)我們生物工程系，建設(shè)我們的恩施職院,。我們相信生物工程系的明天會更好,，恩施職院的明天會更好！
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇二十一
新的學(xué)年,，我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰(zhàn),，我們有信心戰(zhàn)勝各種困難，精心打造學(xué)院的品牌活動,，營造更加和諧的學(xué)生文化氛圍,。
具體的工作安排如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生會的自身建設(shè),，樹立優(yōu)秀學(xué)生組織的形象
1,、在開學(xué)初始，團(tuán)總之學(xué)生會將進(jìn)一步對我們學(xué)生會的章程制度及相關(guān)說明做系統(tǒng)的整理和歸納,，作出具體的學(xué)生會管理文件,。
2、辦公室與宣傳部將對學(xué)生會的工作證,、博客,、郵箱、qq群,、檔案等方面作出進(jìn)一步的整理補(bǔ)充,，充實學(xué)生會自身的文化建設(shè)。
3,、將組織一系列有關(guān)自身建設(shè)的工作與活動，注重理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的團(tuán)隊建設(shè),，提高戰(zhàn)斗力與凝聚力,，打造“和諧學(xué)生會”。
4,、加強(qiáng)學(xué)生干部自身素質(zhì)和工作透明度的提高,，以切實的活動形式提高自己，服務(wù)同學(xué),。
為提高干部工作積極性和責(zé)任心,，我們將每月實行工作匯報制度，以此檢驗各部門的工作成果,，鍛煉學(xué)生干部演講能力,。
二、將本學(xué)期的活動進(jìn)行整合,，注重品牌活動的建設(shè)
1,、開學(xué)初期，在新生當(dāng)中再次進(jìn)行學(xué)生會的宣傳,，樹立學(xué)生會的整體形象,，為以后的學(xué)生會建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
2,、以五月科技文化節(jié)為主線,，我們將與學(xué)院各個年級的學(xué)生及其他學(xué)生組織對學(xué)院的活動進(jìn)行整合，對于本學(xué)期的活動我們主要樹立學(xué)院的以下幾個品牌,。
首先,，全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業(yè)大賽》)今年在此基礎(chǔ)上將有所創(chuàng)新，如《股市評論》等,，把它建設(shè)成為我們學(xué)院的品牌活動,，并且在校內(nèi)和校外推廣這項賽事，使同學(xué)們更好的參與這個活動,，更加了解和參與經(jīng)濟(jì)金融前沿,，把握自己的興趣方向，擴(kuò)大這個活動在校外的影響,。
其次,，我們將形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院科技節(jié)的通用品牌。
認(rèn)真組織策劃,，以精細(xì)化的作風(fēng),，高質(zhì)量得獎。
形成既運(yùn)動會,，金秋歌會等大型活動展現(xiàn)大院風(fēng)采的又一舞臺,。
第三,，在本學(xué)期的活動中，我們將注重學(xué)生在實踐中的自我教育,，積累活動經(jīng)驗,，為下一界工作提供參考和摸板。
從而形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院第四界團(tuán)總之學(xué)生會的經(jīng)典形象,，精心打造我們學(xué)生會的另一個和另一種意義上的品牌活動,。
第四，在樹立品牌活動的同時,，加強(qiáng)全院學(xué)生的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會精神，提高全院學(xué)生的理論修養(yǎng),。
三,、與校內(nèi)、校外的學(xué)生會或其他學(xué)生組織進(jìn)行交流與合作
1,、我們將積極配合校學(xué)生會的工作,，認(rèn)真開展各項活動，為學(xué)校學(xué)生文化活動的開展盡一份力量,，豐富我們的校園文化,。
2、積極與校內(nèi),、校外的學(xué)生會或其他學(xué)生組織進(jìn)行交流與合作,，彌補(bǔ)自身的不足，提高我們學(xué)生會的競爭力與影響力,。
3,、我們將與校內(nèi)、校外的'學(xué)生會或其他學(xué)生組織進(jìn)行長期的合作,，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力,，豐富我們學(xué)院的學(xué)生文化活動。
四,、圍繞“本科教學(xué)評估”,，促進(jìn)“迎評促建創(chuàng)優(yōu)”的工作
1、開展本科教學(xué)評估的宣傳活動,，與學(xué)院的其他學(xué)生組織一起,，舉辦知識競賽等活動，讓廣大同學(xué)了解教學(xué)評估的意義,。
2,、配合學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，做好校自律會開展的“學(xué)風(fēng)狀況”調(diào)研活動,，及時了解情況,，促進(jìn)提高。
3,、積極開展其他的相關(guān)活動,，展示學(xué)院特色，配合學(xué)校的“迎評促建創(chuàng)優(yōu)”工作,。
五、全力備戰(zhàn)科技文化節(jié),，力爭再創(chuàng)輝煌佳績
1,、總體協(xié)調(diào)各部門工作，做到明確分工,，責(zé)任到人,。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,，指定活動方案和預(yù)期目標(biāo),。
3、及時了解各部門組織情況,，給以建議和指導(dǎo),。
在這個學(xué)期的工作中，我們將注重學(xué)生會的自身文化建設(shè),，使我們學(xué)生會的各個方面更加完善,。
同時，突出學(xué)院品牌活動的建設(shè),，使學(xué)院活動更加豐富,，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
我們相信,，新學(xué)年我們學(xué)生會將會為我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院帶來新的輝煌，因為我們很優(yōu)秀!加油!
回顧過去,，展望未來,。
1. 課的召開來增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，弘揚(yáng)名族精神,。
認(rèn)真開展好各系的團(tuán)組織生活,，做好安排，督促和檢查的工作,。
團(tuán)組織生活是我們每月必搞的活動,，但若干次重復(fù)相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情,，缺少了創(chuàng)意,。
因此在團(tuán)組織生活這個板塊我們需要“改革”!只有經(jīng)常保持和不斷提高團(tuán)員參加組織生活的積極性和自覺性,，充分發(fā)揮團(tuán)員在組織生活中的主觀能動性，使團(tuán)組織和團(tuán)員的兩個積極性統(tǒng)一起來,，組織生活才能取得實效,，發(fā)揮作用。
要做到這一點(diǎn),，就要使團(tuán)的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn),，在內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時也應(yīng)適當(dāng)注意知識性和趣味性,，形式上要豐富多彩,，生動活潑。
因此要經(jīng)常聽取團(tuán)員對組織生活的意見和要求,，適應(yīng)團(tuán)員思想,、工作情況的變化，及時調(diào)整和改進(jìn)工作,，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式,。
可以進(jìn)行團(tuán)組織生活設(shè)計大賽，每個系都推出自己的特色團(tuán)組織生活進(jìn)行評比,。
3. 對各班的團(tuán)委干部培訓(xùn),，以會代訓(xùn)，堅持例會工作,，提高團(tuán)干自身素質(zhì),。
4. 培訓(xùn)，待新干事名單確定后對本部門的新干事進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們了解學(xué)生會的各項規(guī)章制度,，深刻理解組織部的職能和具體工作。
培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力,，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn),，以便協(xié)助主席團(tuán)搞好本學(xué)期末的換屆工作。
5. 晚會融合堂會場布置工作,，可以通過禮花爆竹,，熒光棒，鮮花,，氣球,，吹泡泡機(jī)等道具，增強(qiáng)現(xiàn)場火爆氣氛,，從而使互動更加的融洽,。
最后，由部長組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對文宣部,、學(xué)習(xí)部,、紀(jì)檢部,、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督,、協(xié)調(diào)和落實,。
負(fù)責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作,，解決突發(fā)事件
6,， 校運(yùn)動會工作，合理分配部門人員,，由小組分工合作,，選出組長劃分每個人的工作項目，利用氣球,、彩帶，鮮花等布置操場,，在運(yùn)動會期間管理好會場紀(jì)律,，分配專人及時傳達(dá)校運(yùn)動會的情況，調(diào)整好人員內(nèi)部的工作任務(wù),，與學(xué)生會其他部門做好溝通,，共同努力，開好運(yùn)動會,。
校運(yùn)動會結(jié)束后,，下達(dá)部門各人員的工作任務(wù)，做好收尾工作,。
以上是我部xx月份的大體個人工作計劃,，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難,，盡最大的努力把工作做的最好,，同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美,。
學(xué)生心理健康部工作計劃書篇二十二
1,、負(fù)責(zé)學(xué)生會的監(jiān)督工作，管理和各部門會議記錄的收信整理,、歸檔,。
2、負(fù)責(zé)“超級班級”等活動的評比,、監(jiān)督及檢查工作,。
3、負(fù)責(zé)每天晚自習(xí)各班的出勤情況,，并給予記錄,。
4,、負(fù)責(zé)每天早操對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督工作。
5,、負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體,，方便工作順利進(jìn)行,。
由于院學(xué)生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門組織活動時給予大力配合,。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予辦公室，由辦公室正確擺放在團(tuán)委書架的相關(guān)檔案盒中,。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱,。
為了豐富我校課余活動，我們會積極組織各種豐富多彩的活動,。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念,，辦公室將每次活動做好記錄，讓每個學(xué)生對我們的工作有一個新的認(rèn)識,，從而樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。
1,、工作時要認(rèn)真仔細(xì)，在速度的同時保質(zhì)量完成工作,。
2,、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止,。
3,、在實踐中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù),，提高水平,。
樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面：
一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題,。
二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私,。
三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行,。
