總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無(wú)數(shù)的付出和努力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰,。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,，供大家參考學(xué)習(xí),。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一

本學(xué)期以來(lái),，為了全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái),，充分發(fā)揮隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),，服務(wù)新時(shí)期小學(xué)生成長(zhǎng)、升學(xué),、素質(zhì)教育的需要,，根據(jù)團(tuán)縣委統(tǒng)一部署，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,，明確思路,，圍繞目標(biāo)，依照“穩(wěn)步推進(jìn),，力創(chuàng)特色”的原則,，積極推進(jìn)小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下：

提高認(rèn)識(shí)一項(xiàng)工作切實(shí),、有效的開(kāi)展,，離不開(kāi)學(xué)校一把手的支持和認(rèn)同，離不開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的具體執(zhí)行和落實(shí),。為此,，我們層層發(fā)動(dòng)做好思想統(tǒng)一工作，就“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作的目的,、意義,、主體方向以及具體實(shí)施進(jìn)行充分的探討，創(chuàng)設(shè)了良好的工作氛圍,。同時(shí),，分別就此事召開(kāi)了校行政會(huì)、教師會(huì)和大隊(duì)干部座談會(huì),，使師生在開(kāi)展此項(xiàng)工作中達(dá)成共識(shí),，為順利實(shí)施作好充分準(zhǔn)備,。

穩(wěn)步推進(jìn)為保證“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作得以順利實(shí)施，我校多次召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議反復(fù)進(jìn)行討論,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，決定以人人爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”,，其主要內(nèi)容：以人和人的關(guān)系,，人和自然的關(guān)系和自我的關(guān)系為主要內(nèi)容，開(kāi)展“小公民”道德教育“五小”行動(dòng),，即：在家做孝順父母,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”,；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”,；在社區(qū)公共場(chǎng)所護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”。采用“學(xué),、夸,、講、評(píng)”的形式,，開(kāi)各項(xiàng)宣傳教育,，實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

“評(píng)”――在學(xué)生個(gè)人自評(píng),、小組互評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出班級(jí),、學(xué)校的“合格小公民”形象大使，并給家長(zhǎng)發(fā)放喜報(bào),。

積極開(kāi)展我們成立學(xué)?！靶」竦赖陆ㄔO(shè)”宣傳崗,，進(jìn)行陣地宣傳,，每星期利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳教育，各中隊(duì)舉行活動(dòng)展示會(huì)和其他各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng),。大隊(duì)部推出了“心愿卡”活動(dòng),，要求學(xué)生為自己設(shè)立階段性的目標(biāo)，制成卡片存放在中隊(duì)輔導(dǎo)員處,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，時(shí)刻以設(shè)立的目標(biāo)為指針，嚴(yán)格要求自己,，當(dāng)達(dá)到要求后,，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)；“規(guī)范教室”評(píng)比活動(dòng),。各班學(xué)生用自己的雙手和智慧,，把班級(jí)的中隊(duì)角、生物角,、圖書(shū)角,、公告欄、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào),，裝點(diǎn)得更加美麗,，在參與的過(guò)程中，美化了環(huán)境,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)到了本領(lǐng)；下階段,，我們將推出“我有煩惱我來(lái)說(shuō)”征點(diǎn)子大賽和“關(guān)注我們,，傾聽(tīng)我們的聲音”道德論壇，并將借鑒各兄弟學(xué)校成功的工作經(jīng)驗(yàn),，探索出一條農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二

張x，女,，23歲,。20xx年7月畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)，法學(xué)學(xué)士,；20xx年10月取得國(guó)家法律職業(yè)資格證書(shū)a類?，F(xiàn)任職于xxxx律師事務(wù)所國(guó)際部文案律師。

20xx年7月22日入職以來(lái),，在xx主任,、xx律師和xx律師的安排部署下,，已完成工作包括國(guó)際部市場(chǎng)拓展輔助工作、國(guó)別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告,、律所宣傳輔助工作,、公司類文書(shū)寫(xiě)作和整理、文案寫(xiě)作兼律師助理,、接待當(dāng)事人咨詢并制作筆錄和法律意見(jiàn)書(shū)等方面。

國(guó)際部市場(chǎng)拓展方面輔助xx律師和xx律師,，已完成的工作主要包含：市場(chǎng)拓展初步方案（個(gè)人建議）,；擬拓展客戶電子檔案表的建設(shè)（內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家，其中涉及目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)名稱,、企業(yè)簡(jiǎn)介,、主營(yíng)業(yè)務(wù),、對(duì)外貿(mào)易情況,、企業(yè)規(guī)模概況、聯(lián)系方式和地址,、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息）,；給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務(wù)范圍的介紹函編輯。工作的主要目的是為后期國(guó)際部主動(dòng)向企業(yè)拓展法務(wù)打下基礎(chǔ),。

國(guó)別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告編纂工作也屬于國(guó)際部市場(chǎng)拓展工作的一部分。主要目的是：儲(chǔ)備俄羅斯,、中亞五國(guó),、東歐國(guó)家的法律法規(guī)資料,、市場(chǎng)調(diào)研資料以及我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,，為開(kāi)拓俄羅斯及獨(dú)聯(lián)體國(guó)家市場(chǎng)的企業(yè)法務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作,。

截止20xx年12月15日,，已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個(gè)國(guó)家的投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告,，具體內(nèi)容包括：《中國(guó)企業(yè)在哈薩克斯坦共和國(guó)投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共20522字）和《中國(guó)企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國(guó)投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共23023字）,，其中分別涉及哈薩克斯坦共和國(guó)和吉爾吉斯斯坦共和國(guó)二十二個(gè)投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況、法律風(fēng)險(xiǎn)分析,、投資目標(biāo)國(guó)的部門(mén)網(wǎng)站目錄,；哈薩克斯坦共和國(guó)法律法規(guī)70多份,，專項(xiàng)調(diào)研50多份；吉爾吉斯斯坦共和國(guó)法律法規(guī)30多份,，專項(xiàng)調(diào)研40多份。

截至20xx年12月份,，已完成的律所宣傳輔助工作主要包含：羅斯宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)（共完成2個(gè)版本）,；律所內(nèi)刊的設(shè)計(jì)（1個(gè)版本）,；律所簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)（2個(gè)版本）,；律所網(wǎng)站主風(fēng)格設(shè)計(jì)及監(jiān)督網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商工作，并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書(shū)（網(wǎng)站已上線,，待公布）,；律所宣傳平臺(tái)的申請(qǐng),、律所簡(jiǎn)介編纂、律所服務(wù)理念設(shè)計(jì),、羅斯精神設(shè)計(jì)和編輯等以及各個(gè)部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理,、排版,、編輯、設(shè)計(jì)等,。

公司類文書(shū)寫(xiě)作和整理工作的主要目標(biāo)是建設(shè)律所的各類常用文書(shū)庫(kù),。已完成的文書(shū)寫(xiě)作和整理主要包含：《有限責(zé)任公司發(fā)起人協(xié)議》,、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議（發(fā)起設(shè)立）》,、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（募集設(shè)立）》,、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（改制設(shè)立）》,、《有限責(zé)任公司章程》,、《股份有限公司章程》（共3份,，包括發(fā)起設(shè)立、募集設(shè)立和改制設(shè)立）,、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,、法律服務(wù)協(xié)議,、房屋租賃合同、授權(quán)委托書(shū)等,。

在xx律師和xx律師的安排下,，完成武漢廣信項(xiàng)目、大連百盛項(xiàng)目,、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,，內(nèi)容包括案件相關(guān)判決、裁決文書(shū)的整理,、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納,、相關(guān)新聞報(bào)道的搜集和整理、關(guān)于項(xiàng)目和案件的個(gè)人分析和建議等,。同時(shí)憑借著個(gè)人文案撰寫(xiě)能力,，獲得xx律師、xx律師,、張灼州律師的信任,，兼任其律師助理，已完成工作包括：《俄羅斯法律服務(wù)協(xié)議》,、《xx房屋租賃合同》,、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》,、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》,、《外國(guó)人入境程序表》,、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》、《在內(nèi)蒙古設(shè)立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等,。

受到當(dāng)事人的贊許,。

b 擬完成目標(biāo)及具體實(shí)施計(jì)劃：

20xx年度個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為三個(gè)主要方面：一是國(guó)際部市場(chǎng)資料儲(chǔ)備、調(diào)研,、宣傳和推廣,；二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證，熟練訴訟業(yè)務(wù),，繼續(xù)加強(qiáng)非訴業(yè)務(wù)處理能力；三是繼續(xù)加強(qiáng)文案能力,，輔助建立起律所常用文書(shū)庫(kù),。

為了完成三個(gè)目標(biāo)，本人將實(shí)施計(jì)劃分為三個(gè)階段,，具體安排如下：

近期計(jì)劃階段,，在xx主任、xx律師和xx律師的指導(dǎo)下,，繼續(xù)完善國(guó)際部市場(chǎng)資料的儲(chǔ)備,，建立系統(tǒng)的電子文檔庫(kù)和紙質(zhì)文檔庫(kù),。具體安排如下：

（二）借助前期資料儲(chǔ)備，獨(dú)立完成企業(yè)法務(wù)培訓(xùn),，面對(duì)面解析目標(biāo)投資國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的投資風(fēng)險(xiǎn)以及法律防范意見(jiàn),。

（三）輔助文案工作。目前已完成非訴類公司項(xiàng)目常用文書(shū)的編輯和整理,，在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書(shū)編纂,，爭(zhēng)取在20xx年3月建立起律所的常用文書(shū)檢索庫(kù)。

中期計(jì)劃主要圍繞國(guó)際部市場(chǎng)開(kāi)拓展開(kāi),，在前期儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,，實(shí)際走訪、調(diào)研,、宣傳并擴(kuò)展法務(wù)公司,。具體安排如下：

（一）配合x(chóng)x律師國(guó)際部市場(chǎng)工作安排和部署，輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè),，詳細(xì)調(diào)研其規(guī)模以及進(jìn)出口貿(mào)易,，參與項(xiàng)目談判，輔助法務(wù)中的文案工作,。

（二）爭(zhēng)取在20xx年上半年盡快熟練國(guó)際部市場(chǎng)工作,，下半年能夠獨(dú)立完成相關(guān)工作。并計(jì)劃獨(dú)立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務(wù)關(guān)系,，自主承擔(dān)其日常法務(wù)和專項(xiàng)法務(wù)工作,。

來(lái)自 sevw.cn

經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)和積累，最終向?qū)Ｂ毬蓭?、部門(mén)主管發(fā)展,，為律所和個(gè)人爭(zhēng)取盡可能多的效益，在業(yè)內(nèi)迅速成長(zhǎng)起來(lái),。具體安排如下：

（一）通過(guò)xx主任以及其他資深律師的引導(dǎo)和培養(yǎng),，加上自身努力，盡快成長(zhǎng)為專職律師,。代理訴訟案件,。

（二）能夠獨(dú)立完成非訴業(yè)務(wù)，并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群,，建立長(zhǎng)期法務(wù)關(guān)系,。

（三）根據(jù)個(gè)人發(fā)展和律所發(fā)展需要，在xx主任的指導(dǎo)和幫助下,，爭(zhēng)取在五年內(nèi)能夠“獨(dú)當(dāng)一面”,，有自己負(fù)責(zé)的部門(mén)，完善所里業(yè)務(wù),，增加收益,。

c 個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃：

為盡快配合律所發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，擬在如下幾方面提升個(gè)人素質(zhì)：

一,、律師執(zhí)業(yè)證

通過(guò)律所和xx主任的支持與幫助,，加上個(gè)人努力，盡快取得律師執(zhí)業(yè)證,。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三

如今,，職業(yè)發(fā)展教育課程已經(jīng)結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多,，經(jīng)過(guò)老師的教育和指導(dǎo)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。在課堂上,，老師為我們深刻剖析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見(jiàn),。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注,。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,， 有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策,。為順應(yīng)形勢(shì),，高等學(xué)校應(yīng)不 斷加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育，切實(shí)提高職業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需要,。職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、 培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),，并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職。

通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助我們樹(shù)立正確,，科學(xué),，理性的職業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,，加強(qiáng)職業(yè)修煉,，提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強(qiáng) 求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，順利融入社會(huì),，搞好職業(yè)生涯管理，努力實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想,，進(jìn)而促進(jìn)人生全面發(fā)展的一種教育教學(xué)活動(dòng),。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,， 把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難,。

因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,，以確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實(shí) 現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制,，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動(dòng)方案，且對(duì)每一步驟的時(shí) 間順序和方向做出合理安排的過(guò)程,， 總之就是一個(gè)人對(duì)其一生中所從事職務(wù)相繼 歷程的預(yù)期和計(jì)劃,。所以作為即將走入社會(huì)的大學(xué)生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃,，因?yàn)樽屛覀冋J(rèn)清自己,，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,，為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

在以前的學(xué)習(xí)中,，我們由開(kāi)始的對(duì)職業(yè)定位模糊；對(duì)自己不了解,，不能正確 地評(píng)價(jià)自己,；以及對(duì)面對(duì)社會(huì)因素干擾時(shí)的茫然。逐漸的對(duì)我們將要面對(duì)的職業(yè) 有了一定的了解,，相信我們?cè)诿髂昝鎸?duì)社會(huì)各界的招手時(shí)能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè),。在選擇職業(yè)的過(guò)程中，我們首先要針對(duì)自己的實(shí)際情 況,，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次,，要根據(jù)自己的專業(yè),、技 能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位,；另外，我們還要排 除各種外界干擾,，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議,；再者,，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程， 往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的我們,，要在在工作前不斷的武裝自己,；同時(shí)我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變。我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂,。修訂人生目標(biāo),，變更我的計(jì)劃與措施，以此來(lái)達(dá)到最好的人生狀態(tài),。我們要把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí) 力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物,，做到思路清晰,，行動(dòng)一致，才能有一個(gè)美好的將來(lái),。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四

不知不覺(jué)大學(xué)的半年就要過(guò)去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己有過(guò)激動(dòng),，充滿斗志和好奇心,，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。漸漸的也有過(guò)迷茫,、煩躁,，對(duì)自己的前途一片渺茫。而今,，通過(guò)大學(xué)課堂學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后,，覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢地在開(kāi)始計(jì)劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃,，也許未來(lái)無(wú)定數(shù),，但是沒(méi)有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的，相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷前進(jìn),。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品,。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目,。”當(dāng)我們已走到大學(xué)生活的邊緣時(shí),，駐足觀望,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?這一切是就好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，必須要有最好的部署,。

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。

而職業(yè)規(guī)劃是通過(guò)規(guī)劃的手段來(lái)找到適合自己的職業(yè)的過(guò)程。一名大學(xué)生更要結(jié)合自己的性格,，理想,，價(jià)值觀以及知識(shí)，經(jīng)驗(yàn),，技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向,。與此同時(shí)，也要對(duì)行業(yè),、職業(yè),、企業(yè)、職位等深入了解,，要做到工作方式和生活方式相適應(yīng)并且以保證未來(lái)的美好,。一個(gè)人的未來(lái)也許不能完全由這些因素的決定，但是有規(guī)劃的人生也許會(huì)有紛呈的精彩,。

良好的開(kāi)端是成功的一半,，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想,，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力,，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏,，乘風(fēng)破浪,，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上,，堅(jiān)定腳步,，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

自我認(rèn)知

我是家里最大的希望――成為有用之才,，性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠,。業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面。

職業(yè)認(rèn)知

一,、 環(huán)境分析

由于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)發(fā)展較晚,，經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,。因此企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。

基于各種原因,，我選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)。

二,、專業(yè)分析

選擇會(huì)計(jì)的原因：

1.自身因素：會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平,，經(jīng)考核取得證書(shū)、可以接受當(dāng)事人委托,，承辦有關(guān)審計(jì),、會(huì)計(jì)、咨詢,、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員,，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn),、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感,、有耐心,，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,，這些都適于做會(huì)計(jì),，而且我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣。

2.家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程，他們也認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì),，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議,，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力,。

3.就業(yè)前景：現(xiàn)今男女平等的思想依然沒(méi)有在中國(guó)完全被接受,，所以就業(yè)時(shí)女生在某些方面沒(méi)有男生優(yōu)勢(shì)明顯，這使得我們不得不更加認(rèn)真的選擇職業(yè),，會(huì)計(jì)的就業(yè)前景非?？捎^，它比較穩(wěn)定,，收入較高,，工作不會(huì)特別忙，沒(méi)有很多限制,，工作時(shí)間較為靈活,，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會(huì)計(jì)的需求量很大,，專業(yè)性人才短缺,，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到一份滿意的工作相對(duì)容易,。

做會(huì)計(jì)需要的技能及證書(shū)：

1.素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底,，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，對(duì)數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程,，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目,，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議,，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表,，提供及時(shí)有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的,，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心,，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議,，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益,。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿,，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤,。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉,。

2.資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過(guò)嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書(shū),，證書(shū)對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們客觀反映了你的能力,，也能為你的薪酬提供保障,。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的,，它就相當(dāng)于金飯碗了,。目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師,。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

一,、 自我要求

在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備，大三保證學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)修或工作,，在此期間也要著重學(xué)好其它輔助科目,。

遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時(shí)間,，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通,，或向高人求教,。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),?？焖龠m應(yīng)能力欠缺，身體適應(yīng)能力有差距,，增大社交圈,。

英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通,；專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，熟知經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間要多參加活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)自己組織協(xié)調(diào)能力,。

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

二,、實(shí)踐鍛煉方法

1、鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

2,、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上,。

3,、充分利用自身的生活學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

結(jié)束語(yǔ)

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。既然我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就用心走好每一步,。相信總會(huì)有鋒芒畢露的那一刻,！

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五

現(xiàn)在，我只是一名沒(méi)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有嫻熟教學(xué)技術(shù),、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)的普通初中地理教師，但我相信：成功是一種忍耐,，需要在實(shí)踐中不斷磨練,，最終成為人生中一筆精神財(cái)富。

優(yōu)勢(shì)：

喜歡思考問(wèn)題,，有一定的分析能力;

有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚;

有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望;

做事認(rèn)真、踏實(shí),，生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責(zé)任心,、愛(ài)心，并且喜歡工作;

待人真誠(chéng),，樂(lè)于與人交往和溝通;

心思細(xì)膩,，考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到,。

弱勢(shì)：

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，冒險(xiǎn)精神不夠;

做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

做事有時(shí)拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行;

對(duì)應(yīng)酬不感興趣;

工作,、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;

創(chuàng)新能力有待提高,。

優(yōu)勢(shì)方面：

將來(lái)會(huì)是一個(gè)忠于教育事業(yè),，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重,、信任,、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才的教師,。

學(xué)習(xí)之余不忘充實(shí)自己,，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物,。勇于探索，能吃苦,，有上進(jìn)心。

不利因素：

平時(shí)忙于上課,，一定程度上造成對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲,！?/p>

借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

對(duì)于科研還是停留于表面,，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

發(fā)展目標(biāo)

一,、明確自我發(fā)展目標(biāo)

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),，向同行教師學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng),。

2,、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課,、說(shuō)課,，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，掌握教學(xué)規(guī)律,，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。

3,、學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步,。在我需要不斷學(xué)習(xí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,，提高自己的教學(xué)基本功,。

二、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),，提高班級(jí)管理能力,，強(qiáng)化自我修煉

1、學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵,，這就需要我們向成為研究型教師方向努力,，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”,。

2,、在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理工作,，提高班級(jí)管理能力,。

3、要給學(xué)生一桶水,，自己必須要有一池水,，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的,。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度,。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。

三,、教學(xué)相長(zhǎng),，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色

1,、能基本熟練地教育教學(xué)技能,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提高反思能力，在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,，在教育教學(xué)過(guò)程中形成自己的特色,。

2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。

具體措施

1,、牢記教師使命,，樹(shù)立兩種意識(shí)

時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展,。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱,，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,，這是作為教師最本源最重要的目的,。

選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈,。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課,，積極向同教研組前輩取經(jīng),，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力,，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平,。

3,、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平

課前積極鉆研教材,，理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個(gè)學(xué)生的課,，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),，積累日后教學(xué)論文的素材。

在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六

我一是名hr專員,，從事人力工作三年,，目前在考人力資源管理方面的證書(shū)?？勺罱磉叺呐笥讯荚谡f(shuō)人力資源工作沒(méi)前途,，說(shuō)工作量大、工資不高,、晉升空間小,，很多朋友都陸續(xù)轉(zhuǎn)行啦。

從事三年hr專員為前途感到彷徨的時(shí)候,，拷問(wèn)人力資源前景如何?實(shí)際上,，人力資源行業(yè)錢(qián)途寬廣，人力資源職業(yè)前程光明,。只要你略花費(fèi)些時(shí)間,，不難獲得正面的論據(jù)。古人說(shuō)：「會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。」如果將問(wèn)題換作,，我的hr路在何方能否更合情理一些呢,。抬頭看路，低頭做事,。人力資源行業(yè)以及職業(yè)發(fā)展方向一路看好,。朋友圈一定刷爆這條調(diào)查信息，在大部分職業(yè)發(fā)展不景氣的情況下,，人力資源仍然一路堅(jiān)挺,。路在腳下,，一直延伸到遠(yuǎn)方,。有低頭做事心態(tài),，才有去遠(yuǎn)方的能力,。

中國(guó)有句諺語(yǔ)「十鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手」,。案例專員采取考人力資源管理方面的證書(shū)的方法是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。近期,，大量職業(yè)資格證書(shū)被取消,，仍有十大證書(shū)被網(wǎng)絡(luò)媒體評(píng)為最具含金量證書(shū)，其中與人力資源管理相關(guān)的證書(shū)就占兩項(xiàng),，即人力資源管理師證書(shū)與心理咨詢師證書(shū),。職業(yè)資格證書(shū)在實(shí)際應(yīng)用中的效果依然還有爭(zhēng)議。通過(guò)考取職業(yè)資格證書(shū),，對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)行一次系統(tǒng)化梳理,，填補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)空白，擴(kuò)展專業(yè)思路,；在這過(guò)程中結(jié)識(shí)同行人員,，增加人脈資源。如果這樣分析,，職業(yè)證書(shū)還是有助于專業(yè)積累的,。以上是人力資源理論提升的一種方法，也與案例專員現(xiàn)階段職業(yè)發(fā)展比較匹配,。逛逛專業(yè)論壇,、關(guān)注微信專業(yè)號(hào)、參與各種hr專業(yè)群的討論也不一種不錯(cuò)的選擇,。

專業(yè)積累還需要努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。含水量較大的人才一定在我們?nèi)粘９ぷ髦性斐蛇^(guò)不小的傷害。理論與實(shí)踐兩層皮,，這是證書(shū)看上去很美的原因之一,。企業(yè)規(guī)模以及崗位級(jí)別等時(shí)間與空間的限制不一定會(huì)提供足夠?qū)嵺`機(jī)會(huì)，至少與應(yīng)該努力嘗試參與模擬案例的機(jī)會(huì),。會(huì)哭的孩子有糖吃,，這沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)會(huì)哭的孩子一般都不會(huì)流真的眼淚,。因?yàn)?，抱怨是不?huì)帶來(lái)好吃的糖果的。這樣做最直接的好處就是,，你會(huì)明白是否應(yīng)該相信「朋友都在說(shuō)人力資源工作沒(méi)前途,，說(shuō)工作量大、工資不高,、晉升空間小,。」面對(duì)問(wèn)題,，你真的盡力而為了嗎,？更何況這是與你職業(yè)前途休戚相關(guān)的事呢。

人力資源的道路十分寬廣,，你的專業(yè)能力不夠強(qiáng)大,，世界多么大，你也只好「甘心」只去看看,。贏家不一定功成名就,，他們一定是還具備選擇的能力的人。

如果沒(méi)有從事人力資源工作,，似乎沒(méi)有是顏值很高的人,，似乎沒(méi)有是洞悉世事人情的人……

不至于參悟色即是空，空即是色,。但是,，絕不能缺乏對(duì)文學(xué)、藝術(shù),、哲學(xué),、宗教的一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟與了解。人力資本具有其獨(dú)特特征,，與此相關(guān)的各類活動(dòng)與科學(xué)規(guī)律如何可以視若無(wú)物呀,。

人力資源工作者也是蕓蕓眾生，案例專員不是一樣會(huì)有職業(yè)困惑,。痛并快樂(lè)著,，行并領(lǐng)悟著。

案例專員路在何方,，路在腳下,。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七

復(fù)旦大學(xué)幾名研究生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的縝密調(diào)研,，為當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),，寫(xiě)出了一份詳盡的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)這份報(bào)告,，我們發(fā)現(xiàn),，三資企業(yè)仍是大學(xué)生擇業(yè)首選，關(guān)注個(gè)人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時(shí),，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相比歷屆大學(xué)生而言,，認(rèn)為自身缺乏對(duì)職業(yè)前景的理解,，缺少職業(yè)發(fā)展的信息。

三資企業(yè)依然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指,，有54%的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作,，其余依次為機(jī)關(guān)事業(yè)單位(13%)、國(guó)有企業(yè)(12%),、民營(yíng)企業(yè)(10%),、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇,，其原因主要出于個(gè)人發(fā)展(88%)和學(xué)有所用(60%)的考慮,，三資企業(yè)有較高的福利待遇，也是大學(xué)生對(duì)三資企業(yè)感興趣的原因之一,。此外,，性格因素、家庭影響,、社會(huì)輿論等也會(huì)影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇,，比例分別為41%、23%,、15%,、12%。

但是,，專家認(rèn)為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法,。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書(shū)記、人力資源研究專家閻嘉陵教授,，復(fù)旦管理學(xué)院蘇勇教授,，復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心劉教師，在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團(tuán)人事處人員座談時(shí)認(rèn)為,，在校大學(xué)生中對(duì)于擇業(yè)還存在一些普遍的問(wèn)題,，主要是大學(xué)生的自我設(shè)計(jì)，自我價(jià)值同企業(yè)的設(shè)計(jì)和價(jià)值之間存在矛盾,。這種問(wèn)題可能會(huì)造成以后的擇業(yè)不當(dāng)甚至于失敗,。

不過(guò)，專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面,。專家指出,，這種結(jié)果的影響是兩方面的，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，就業(yè)的心態(tài)理性化,，心理上比較穩(wěn)定;對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),，來(lái)迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值上的追求,。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備,。其準(zhǔn)備分為3種類別：

第一，應(yīng)用型技能的強(qiáng)化訓(xùn)練和考證熱,。包括,，中高級(jí)口譯、商務(wù)英語(yǔ),、各類計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、甚至連出國(guó)考試托福,、雅思,、gre都成為了表示自己英語(yǔ)水平的標(biāo)志，這一部分占80%之多,。

第二,，互補(bǔ)型的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生對(duì)于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意,，于是想補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí),。學(xué)校開(kāi)設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外,，也有不少同學(xué)偷偷地旁聽(tīng)他系的課程,，或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習(xí)。

第三,，各種經(jīng)歷都是使自己簡(jiǎn)歷增色的砝碼,。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等,，而且更包括了校內(nèi)外的各種社會(huì)工作,、學(xué)生活動(dòng)中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷,、打工兼職經(jīng)歷,、參與研究活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等等,。

求職的過(guò)程不像考試的過(guò)程,，往往心中有底，而求職的過(guò)程有很大的不確定性,，學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生迷茫,。調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解,。33%的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何,，43%的大學(xué)生對(duì)此不置可否，兩項(xiàng)合計(jì)超過(guò)被調(diào)查整體的四分之三,。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24%,。

目前大學(xué)生認(rèn)為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全,。67%的學(xué)生認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全，30%的人沒(méi)有注意過(guò)有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息,，了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%,。事實(shí)上，對(duì)于職業(yè)發(fā)展信息,，許多大學(xué)生表現(xiàn)出渴望的心態(tài),。有46%的人認(rèn)為，了解這一方面十分必要,，主張“應(yīng)該了解一點(diǎn)”的人也不在少數(shù),，約為42%?？磥?lái),，因信息不完全和不對(duì)稱造成一系列問(wèn)題，如就業(yè)選擇迷茫不定,，不能把個(gè)人自我設(shè)計(jì)與所選擇職業(yè)的崗位需要有機(jī)結(jié)合等,，這是當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的課題之一。

從學(xué)生就職的單位來(lái)看,，“貧富”差距比較大,。大型跨國(guó)公司、國(guó)有企業(yè),、小型外資企業(yè),、國(guó)有事業(yè)單位等等，薪金待遇,、所承諾的發(fā)展前途,、工作的性質(zhì)千差萬(wàn)別。即使是同一個(gè)系,、同一個(gè)專業(yè),、平時(shí)成績(jī)不相上下的，在求職過(guò)程中,，還是會(huì)有很大的差別,。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)方法,，對(duì)于大學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì)有重要的作用,。

也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個(gè)錯(cuò)覺(jué)——高工資是大學(xué)生應(yīng)得的，這種錯(cuò)覺(jué)容易造成今后求職中造成“高不成,、低不就”的局面,。因此，如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導(dǎo)和宣傳是必要的,。不能光把宣傳目標(biāo)集中在少數(shù)成功的大學(xué)生身上,，他們畢竟是少數(shù),，而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學(xué)生。

80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生,、mba的教育,，或者出國(guó)。這個(gè)時(shí)候他們參加教育的目的就比較明確,。同時(shí),，繼續(xù)教育對(duì)于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，在個(gè)別大學(xué)生身上也存在著一些缺點(diǎn),，會(huì)反映在求職中，比如誠(chéng)信問(wèn)題,。一些直研的同學(xué)會(huì)中途休學(xué)出國(guó),，求職的學(xué)生會(huì)擅自毀約,。其實(shí)并不是不懂法,，不知道應(yīng)該怎么做，而是觀念比較模糊,，一旦遇到了價(jià)值沖突的時(shí)候,，就會(huì)失去方向，做出錯(cuò)誤的選擇,。

同時(shí),，經(jīng)過(guò)調(diào)查訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于本科生而言,，無(wú)論專業(yè)和系別,，只要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)和定位，那么就會(huì)對(duì)于未來(lái)比較樂(lè)觀的,。

而研究生畢業(yè)后,，求職過(guò)程中，受專業(yè)的影響限制就比較大,，往往“隔行如隔山”,。研究生在心理上比較成熟，并且有了3年研究生學(xué)習(xí)作為“緩沖期”,，他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來(lái)發(fā)展方向,，能夠有時(shí)間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢(shì)。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八

1.職業(yè)興趣：服務(wù)型,，希望日后能在旅游服務(wù)方面工作,。

2.職業(yè)能力：對(duì)工作和生活的態(tài)度始終積極向上，幽默樂(lè)觀,、吃苦耐勞的天性適合從事第三產(chǎn)業(yè),。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡相對(duì)自由,、靈活的職業(yè);做事細(xì)心主動(dòng);生活和工作態(tài)度積極向上;熱情、勇敢;樂(lè)意終生學(xué)習(xí),。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于個(gè)人學(xué)歷和對(duì)生活品質(zhì)的要求,，會(huì)首先考慮起點(diǎn)要求不高，但發(fā)展空間大的職業(yè),。并且對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì),，追求精神上的富足;最主要的，是將來(lái)能給父母一個(gè)安穩(wěn)幸福的晚年生活,，所以在某些時(shí)候會(huì)優(yōu)先考慮家人的意愿,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：積極向上的心態(tài)，吃苦耐勞的精神,。在我擅長(zhǎng)的地方我努力進(jìn)取,，不擅長(zhǎng)的地方，我調(diào)整心態(tài)虛心求教,。對(duì)生活總是抱著的熱情,，是一個(gè)計(jì)劃性較強(qiáng)的人，并且會(huì)盡自己努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

2)能力劣勢(shì)：在人際關(guān)系上有所欠缺,，有時(shí)做事方式欠考慮;控制欲較強(qiáng)，有時(shí)會(huì)忽略他人想法;記性差,，邏輯推理和分析能力差,。

自我分析小結(jié)：

有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì),，優(yōu)勢(shì)條件我會(huì)繼續(xù)保持，針對(duì)弱勢(shì)我會(huì)在生活中慢慢改變,，在生活的細(xì)節(jié)上作出努力,。比如多聽(tīng)取他人建議、多看名著雜志,、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),。

二、條件分析,。

1.家庭環(huán)境分析:,。

家中成員較多，經(jīng)濟(jì)壓力相對(duì)比較大,，但父母非常勤勞顧家,，所以家中氣氛和睦，輕松快樂(lè)的氛圍使得我成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的人,。父母相對(duì)于同齡人更加辛苦,，所以我很心疼他們，目前我人生中的奮斗動(dòng)力就是我的家人,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，雖然只是一個(gè)專科院校,，但是校內(nèi)教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn),、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美,、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色,，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越,。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,，但現(xiàn)在社會(huì)對(duì)專業(yè)型人才需求越來(lái)越大，政府和社會(huì)開(kāi)展的人才招聘活動(dòng)也越來(lái)越大型,、健全,，我們每個(gè)求職者應(yīng)該從自身出發(fā),，學(xué)好技能,。

市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國(guó)外引進(jìn)的專業(yè)，發(fā)展還不成熟,，人才需求的缺口還很大,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善,，市場(chǎng)營(yíng)銷成為職業(yè)發(fā)展前景中最為廣闊的行業(yè)之一,。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)機(jī)制的經(jīng)濟(jì)政策也在推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。

五:結(jié)論,。

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,，最終開(kāi)一家旅游項(xiàng)目公司。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，是指對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)追求的目標(biāo)制訂出可行性實(shí)施步驟,，也就是美容師的職業(yè)理想。

理想可以隨意念展開(kāi),，但有可能與現(xiàn)實(shí)發(fā)生較大沖突,，未經(jīng)量身訂做的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃肯定缺乏可行性，當(dāng)不斷遭遇挫折的時(shí)候,，你的自信心就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖,。

下面我們將以a美容師的例子來(lái)說(shuō)明,。

姓名：a美容師。

條件：女性,，21歲,，高中文化，中級(jí)美容師職稱,，外向型性格,，儀表端莊，

有主觀能動(dòng)性,，自主創(chuàng)業(yè)型,。

優(yōu)勢(shì)：年輕，有闖勁,，悟性好,，接受能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),。

不足：文化程度相對(duì)較低,，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，英文和電腦知識(shí)缺乏,，對(duì)化妝品專業(yè)知識(shí)了解十分有限,，手法不熟，欠缺大場(chǎng)面主持和操控經(jīng)驗(yàn),。

三年目標(biāo)：高級(jí)美容培訓(xùn)講師,。

五年目標(biāo)：擁有一家中型美容院。

第一年：美容師,。

第二年：高級(jí)美容督導(dǎo),。

第三年：高級(jí)美容培訓(xùn)講師。

第五年：開(kāi)一家中等規(guī)模的美容院,。

分解實(shí)施步驟：

第一年：學(xué)習(xí)積累階段（美容師）,。

需快速補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

1、有關(guān)化妝品的基本知識(shí),。

2,、專業(yè)美容的手法技能。

3,、公司產(chǎn)品特點(diǎn)與營(yíng)銷政策的了解,。

4、公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和所轄市場(chǎng)的銷售目標(biāo),。

5,、儀容儀表的修飾技能。

6、有關(guān)皮膚構(gòu)造和各種膚質(zhì)的成因機(jī)理,。

7,、各類美容器械應(yīng)用的掌握。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

1,、認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會(huì)公司發(fā)放的各類資料,。

2、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍自學(xué),。

3,、向上司和相關(guān)人員咨詢。

4,、利用所學(xué)知識(shí)多實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高。

能力表現(xiàn)：能獨(dú)立應(yīng)付各加盟店的培訓(xùn),，能獨(dú)立組織小型的促銷推廣活動(dòng),，其演講才能和推廣應(yīng)用產(chǎn)品的能力及基本手法技能等被代理商和各加盟店認(rèn)可。

第三年：快速成長(zhǎng)階段（高級(jí)美容講師）,。

這個(gè)階段必須追求在第二年的基礎(chǔ)上,，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都要有所突破，同時(shí)在自信心方面有質(zhì)的飛躍,，由專業(yè)技術(shù)人才搖身一變?yōu)閰^(qū)域管理人才,，其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于由局部市場(chǎng)的美容督導(dǎo)到區(qū)域市場(chǎng)的美容督導(dǎo)，從管自己到管理別人,。

需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

1,、行業(yè)內(nèi)不同產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。

2,、推銷技巧和顧客心理分析,。

3,、美容市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用情況,。

4、市場(chǎng)策劃的基本知識(shí)和大型演示推廣會(huì)的組織籌備技巧,。

6,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，訓(xùn)練的方法和技巧,。

7,、員工激勵(lì)的基本技巧。

8,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培養(yǎng),。

9、溝通和協(xié)調(diào)，市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析,。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

1,、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍自學(xué)。

能力表現(xiàn)：能獨(dú)立組織召開(kāi)大型的促銷活動(dòng),，組織促銷時(shí)能從專業(yè)角度對(duì)顧客做出有說(shuō)服力的解釋和說(shuō)明,，能獨(dú)立處理在產(chǎn)品應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，心境和氣質(zhì)達(dá)到全新高度,，一亮相給人以耳目一新的感覺(jué),，言語(yǔ)富感染力和蠱惑力，其專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能獲代理商很高評(píng)價(jià),，所到之處皆受歡迎,。

第四年：綜合進(jìn)修提煉階段（高級(jí)美容培訓(xùn)講師）。

有了三年第一線工作的豐富經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在切入專職輔導(dǎo)和培養(yǎng)技術(shù)人才的階段,，其工作的職能有了明顯的轉(zhuǎn)變，同時(shí)對(duì)知識(shí)面的要求提出了更寬更高的標(biāo)準(zhǔn),。

需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：

2,、全方位的美容科學(xué)知識(shí)的了解。

3,、對(duì)各類美容化妝品功效及化學(xué)組分的了解,。

4、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)程序和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)前期工作及相關(guān)知識(shí)的了解,。

5,、與生活美容相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握。

6,、有關(guān)人力資源管理科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,。

補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：

除了不間斷的自學(xué)、不間斷地收集行業(yè)資料外,，必須有6個(gè)月以上的專業(yè)進(jìn)修時(shí)間（可分階段進(jìn)行）,，以便對(duì)自己最緊缺的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練。

1,、參加相關(guān)的管理培訓(xùn),。

2、注重領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)和人格魄力的修煉,。

3,、關(guān)心下屬業(yè)績(jī)的成長(zhǎng)，并能應(yīng)其業(yè)績(jī)狀況的改善作出切實(shí)有效的改進(jìn)輔導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)與各地代理商的溝通,，能站在公司角度有效影響代理商，加速區(qū)域的業(yè)績(jī)成長(zhǎng),。

能力表現(xiàn)：寬廣的知識(shí)面,，扎實(shí)的專業(yè)功底，卓越的演講才能,，高雅的氣質(zhì)和卓爾不凡的.語(yǔ)言感染力,，具備指導(dǎo)下屬工作的能力，其個(gè)人能力獲得下屬的一致認(rèn)可,，具區(qū)域市場(chǎng)美導(dǎo)的整體調(diào)控能力,，能根據(jù)下屬匯報(bào)作出有效的判斷和分析，具區(qū)域市場(chǎng)分析和區(qū)域市場(chǎng)決策能力,，有良好的溝通協(xié)調(diào)技巧,，能有效利用區(qū)域內(nèi)公司和代理商的資源，具較強(qiáng)解決沖突和矛盾和能力,，有承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的膽略,。

第五年：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)階段（開(kāi)一家中等規(guī)模的美容院）。

應(yīng)該說(shuō),，經(jīng)過(guò)四年的有目的,、有針對(duì)性的磨練，無(wú)論是專業(yè)知識(shí),、技能還是管理方法手段,，無(wú)論是化妝品營(yíng)銷的技巧還是區(qū)域市場(chǎng)化妝品銷售的特征，都已達(dá)到爐火純青的程度,，更重要的是通過(guò)四年的卓有成效的工作,，你已經(jīng)積累了相應(yīng)的自我創(chuàng)業(yè)資本，我們有足夠的理由相信,，你完全有能力在你認(rèn)為既得天時(shí)又得地利的地域選擇一塊風(fēng)水寶地開(kāi)一家既不失規(guī)模檔次又符合潮流發(fā)展的美容院,，而且憑多年有意識(shí)的對(duì)供應(yīng)商、代理商,、加盟店及各類產(chǎn)品的了解,，憑多年培訓(xùn)和促銷知識(shí)的積累，我們有足夠的理由相信你經(jīng)營(yíng)好這家美容院并讓它在短期內(nèi)幫助你快速積累資金的能力,。

分發(fā)揮你的潛能,，調(diào)動(dòng)你曾經(jīng)應(yīng)用過(guò)的一切手段和方法去擴(kuò)充客源、豐富促銷手段,、培養(yǎng)高素質(zhì)員工、樹(shù)立你自己的品牌和沉著應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，這個(gè)時(shí)候你需要考慮的是投入產(chǎn)出的分析,、行業(yè)內(nèi)合作和兼并的謀略,。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十

網(wǎng)絡(luò)編輯是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集,、分類,、編輯、審核,，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全世界的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布,，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動(dòng),。然而,，和傳統(tǒng)媒體編輯一樣，網(wǎng)絡(luò)編輯時(shí)常也被人誤解,，或遭以偏見(jiàn),。

對(duì)于一個(gè)資訊類網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，編輯的工作是十分重要的,，可以說(shuō)很大程度上,，它決定了你網(wǎng)站的發(fā)展速度，一個(gè)好的編輯不僅能讓網(wǎng)站充實(shí),，而且能讓網(wǎng)站某些長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞有排名,。網(wǎng)站的更新及內(nèi)容編輯是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，網(wǎng)站編輯更是對(duì)網(wǎng)站推廣有著重要的推動(dòng)作用,。如何成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)站編輯者?下面總結(jié)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)供參考!

何謂網(wǎng)絡(luò)編輯,，顧名思義是要和網(wǎng)絡(luò)打交道的，那么“吃飯”就要靠計(jì)算機(jī),，這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有一定的了解,，特別是一些程序問(wèn)題，可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)編輯最基礎(chǔ)的要求,。知識(shí)是永無(wú)止盡的,。網(wǎng)站編輯技術(shù)方面基本職業(yè)技能包括：html、css,、photoshop,、dreamweaver等。

如何迅速準(zhǔn)確的收集到網(wǎng)站所需要的內(nèi)容并能夠判斷內(nèi)容的價(jià)值以及內(nèi)容的正確性和合法性,，是一名網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的技能,。其次要了解當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，網(wǎng)民所關(guān)注的問(wèn)題,，要主動(dòng)去貼近網(wǎng)民,，而不是讓網(wǎng)民來(lái)告訴你發(fā)生了些什么。還需要具備新聞加工的能力,，把收集來(lái)的新聞通過(guò)自己的加工改變成為自己網(wǎng)站的特色新聞,。

作為網(wǎng)絡(luò)編輯,，就必須不斷改變新聞咨詢網(wǎng)的風(fēng)格，這就要求其必須具備一定的創(chuàng)新能力,，同時(shí)還要有策劃網(wǎng)站的能力,。制作專題就是一個(gè)網(wǎng)站編輯策劃能力的體現(xiàn)。所謂專題就是對(duì)某個(gè)關(guān)注程度較高或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的新聞事件,、人物,、現(xiàn)象、問(wèn)題等進(jìn)行的集合式的報(bào)道,。一個(gè)好的專題已經(jīng)成為網(wǎng)站提高訪問(wèn)量和增強(qiáng)自身影響力的重要手段,。在策劃專題的時(shí)候一定要注意網(wǎng)站定位、網(wǎng)站技術(shù)條件,、專題對(duì)象的價(jià)值,，而在完成之后還要加強(qiáng)專題的及時(shí)更新和欄目間的互動(dòng)。這就需要網(wǎng)站編輯們不斷的創(chuàng)新自己,，不斷的思考,。

網(wǎng)站內(nèi)容再多再好，訪問(wèn)量小也是不行的,。所以網(wǎng)站編輯的又一職責(zé)是網(wǎng)站推廣,。網(wǎng)站編輯應(yīng)掌握好網(wǎng)絡(luò)傳播的基本技術(shù)，如搜索引擎,、編輯軟件,、超鏈接、信息發(fā)布系統(tǒng)的使用以及網(wǎng)頁(yè)制作等,。網(wǎng)編們可以到各大論壇,、社區(qū)、搜索引擎,、付費(fèi)廣告,、新聞郵件、定向電子郵件,、友情鏈接等等進(jìn)行推廣,。通過(guò)交換廣告、友情鏈接,、主動(dòng)宣傳等方式提升網(wǎng)站的訪問(wèn)量和知名度,。

小編告訴你，作為一名網(wǎng)站編輯,，最重要的還是責(zé)任心,，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，用心去做,，真正的用心去把網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)好,，提升用戶體驗(yàn)度,。有不少網(wǎng)站編輯抱怨他們的工作只是網(wǎng)站搬運(yùn)工,，枯燥無(wú)味沒(méi)有技術(shù)含量,。普通編輯停留在粘貼、復(fù)制和加工的初級(jí)階段,，而高層次的編輯卻走上了策劃—推廣—運(yùn)營(yíng)之路,，成為新聞網(wǎng)站的核心競(jìng)爭(zhēng)力要素，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也拿到了比普通編輯高上兩三倍以上的薪水,。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一

如今,，職業(yè)發(fā)展教育課程已經(jīng)結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多,，經(jīng)過(guò)老師的教育和指導(dǎo)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。在課堂上,，老師為我們深刻剖析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見(jiàn),。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注,。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策,。為順應(yīng)形勢(shì),，高等學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育，切實(shí)提高職業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需要,。職業(yè)發(fā)展教育這門(mén)課指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職,。

通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助我們樹(shù)立正確，科學(xué),，理性的職業(yè)觀,，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，加強(qiáng)職業(yè)修煉,，提高職業(yè)素養(yǎng),，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強(qiáng)求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，順利融入社會(huì),，搞好職業(yè)生涯管理,，努力實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想，進(jìn)而促進(jìn)人生全面發(fā)展的一種教育教學(xué)活動(dòng),。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德,、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難,。

因素進(jìn)行分析,、總結(jié)和測(cè)定，以確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制,，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動(dòng)方案,，且對(duì)每一步驟的時(shí)間順序和方向做出合理安排的過(guò)程，總之就是一個(gè)人對(duì)其一生中所從事職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,。所以作為即將走入社會(huì)的大學(xué)生,，我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樽屛覀冋J(rèn)清自己，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我,、超越自我,，為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

在以前的學(xué)習(xí)中,，我們由開(kāi)始的對(duì)職業(yè)定位模糊,；對(duì)自己不了解，不能正確地評(píng)價(jià)自己,；以及對(duì)面對(duì)社會(huì)因素干擾時(shí)的茫然,。逐漸的對(duì)我們將要面對(duì)的職業(yè)有了一定的了解,，相信我們?cè)诿髂昝鎸?duì)社會(huì)各界的招手時(shí)能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè),。在選擇職業(yè)的過(guò)程中，我們首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況,，做好自己的職業(yè)定位,，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次,，要根據(jù)自己的專業(yè),、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求,，確定自己的職業(yè)定位,；另外，我們還要排除各種外界干擾,，如果自己和用人單位彼此都很滿意,，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議,；再者,，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,，這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在的我們,，要在在工作前不斷的武裝自己,；同時(shí)我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變。我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂,。修訂人生目標(biāo),，變更我的計(jì)劃與措施，以此來(lái)達(dá)到最好的人生狀態(tài)。我們要把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物,，做到思路清晰,，行動(dòng)一致，才能有一個(gè)美好的將來(lái),。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二

為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)可以遵循以下步驟：自我分析,，教育環(huán)境分析,，目標(biāo)確立，實(shí)施方案制定,，評(píng)估與反饋,。有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道，提高辦學(xué)質(zhì)量,，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生,。

教師職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃在現(xiàn)代高職教育中有重要意義和作用。制定有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不僅可以使教師提高自己的素養(yǎng),，更好地利用教育改革的契機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),，還能夠促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高工作效率，全身心投入教學(xué)工作,同時(shí)也可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。藥學(xué)專業(yè)的高職學(xué)校對(duì)教師有更高的要求，因?yàn)樗帉W(xué)專業(yè)知識(shí)復(fù)雜繁多,，醫(yī)藥工作者又背負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任,，所以要求藥學(xué)專業(yè)高職學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能擁有無(wú)私奉獻(xiàn),、救死扶傷的崇高精神,，從而要求教師能幫助學(xué)生做好一系列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

藥學(xué)與每個(gè)人都息息相關(guān),，其研究和發(fā)展越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視,。我國(guó)的藥學(xué)事業(yè)近年來(lái)的發(fā)展也是非常迅猛的，藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的前景,。但是專業(yè)人才稀少,，高質(zhì)量人才更是缺乏，所以培養(yǎng)高質(zhì)量的藥學(xué)專業(yè)人才迫在眉睫,。藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要掌握基本的人文社科知識(shí),，扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和系統(tǒng)的藥學(xué)知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、科研思維能力與實(shí)踐技能,，要擁有救死扶傷的奉獻(xiàn)精神,。所以對(duì)藥學(xué)專業(yè)教師具有較高的要求。對(duì)教師個(gè)人來(lái)講,要樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),制訂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,能激勵(lì)自身向高層次發(fā)展,，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)整體環(huán)境的把握和對(duì)困境的應(yīng)對(duì)能力,，從而培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才。

2.1自我剖析,。

自我剖析就是對(duì)自己做全面的分析,，主要包括個(gè)人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì),、學(xué)識(shí),、智商、情商,、思維以及組織管理、協(xié)調(diào),、活動(dòng)能力等方面的內(nèi)容,。教師在進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之前，先要進(jìn)行深刻的自我剖析,，例如自身是否熱愛(ài)教育事業(yè),，能否樂(lè)觀積極地對(duì)待自己的專業(yè)和工作，和學(xué)生細(xì)心耐心地交流,；是否善于采集教學(xué)資源,，充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué),；是否能從多角度去思考問(wèn)題,，周到細(xì)致且能集中注意力深入教育教學(xué)；在教育教學(xué)工作中有無(wú)借鑒他人,，虛心學(xué)習(xí),，在壓力和挫折面前足夠堅(jiān)持；是否對(duì)科研的'參與熱情高,，并且嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地完成科研任務(wù),。

2.2教育環(huán)境分析。

影響職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)非常重要的因素是個(gè)人所面臨的工作環(huán)境,教師的工作環(huán)境包括學(xué)校外部的社會(huì)環(huán)境和學(xué)校內(nèi)部環(huán)境,。教師在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境的特點(diǎn),、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,，以及環(huán)境對(duì)自己有利或不利的因素等等,。只有這樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。高職學(xué)生是剛剛初中畢業(yè),，十五六歲的花季少年,，他們大多數(shù)還懵懵懂懂，處于成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,，很多人還沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,，這時(shí)教師的引導(dǎo)是很重要的。高職學(xué)校一般專業(yè)性都較強(qiáng),，專業(yè)課程知識(shí)復(fù)雜繁多,，對(duì)實(shí)踐性的要求高，培養(yǎng)的人才要更符合社會(huì)的需求,。特別是藥品開(kāi)發(fā),、研究、生產(chǎn),、銷售和醫(yī)院藥房等工作對(duì)專業(yè)能力的要求非常高,，而且藥學(xué)專業(yè)人才背負(fù)著救死扶傷的社會(huì)責(zé)任，因此教師根據(jù)學(xué)生的能力和社會(huì)的需求,，有目的地制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)于培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才至關(guān)重要。

2.3確立目標(biāo),。

職業(yè)目標(biāo)的確定包括職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,。教師職業(yè)路線主要有三個(gè)方向,即根據(jù)自己的個(gè)性、能力,、愛(ài)好等綜合考慮,選擇教育教學(xué)研究方向,、教書(shū)育人的方向以及行政管理方向。另外還包括職業(yè)目標(biāo)的選擇,，即設(shè)定自己在什么時(shí)期要取得何種成績(jī),、晉升到什么職稱等。在了解自己,、評(píng)估環(huán)境的基礎(chǔ)上,確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，例如教書(shū)育人，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),；立足班主任崗位，加強(qiáng)班主任基本功訓(xùn)練,，提升自身素養(yǎng),；學(xué)以致用,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法，探尋自己的教育之道,；立足教學(xué)科研,，努力成為教研能手和科研積極分子等。

2.4制定實(shí)施方案,。

有了教育目標(biāo),，教師還需通過(guò)實(shí)際行動(dòng),制定實(shí)施方案，使得職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn),。教育目標(biāo)與措施應(yīng)當(dāng)具有可行性,制訂時(shí)應(yīng)盡可能詳細(xì)和具體,以利于定時(shí)檢查與落實(shí),。教師可以根據(jù)階段性目標(biāo)制定實(shí)施方案，例如不斷提高教學(xué)水平,，以自學(xué)或參加輔導(dǎo)班,、繼續(xù)教育等方式提升自己；加強(qiáng)在教育心理學(xué)等方面的知識(shí)積累,，掌握學(xué)生的心理,，調(diào)試自身的心態(tài)；增加在管理方面的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)請(qǐng)教他人,，努力完善與不同學(xué)生的溝通方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解,，完成好班主任工作,；學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念及方法，在課堂教學(xué)中提高對(duì)教學(xué)方法的駕馭能力,；經(jīng)常制定短期計(jì)劃，完成好計(jì)劃以激勵(lì)斗志,，有積極樂(lè)觀的人生觀,，學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅，常和別人合作,，保持高度的自信心,；積極參與科研項(xiàng)目，提高科研熱情,，秉承嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作及研究作風(fēng),，力求多出科研成果。

2.5評(píng)估與反饋,。

評(píng)估與反饋是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程,，是對(duì)高校教師這個(gè)職業(yè)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程。由于實(shí)踐中影響教師職業(yè)生涯的因素很多,有的變化因素可以預(yù)測(cè),有的變化因素難以預(yù)見(jiàn),因此,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃之后并不意味著規(guī)劃工作的停止,而是要以發(fā)展的眼光不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)程進(jìn)行評(píng)估與反饋,以便根據(jù)實(shí)際情況重新選擇發(fā)展路線,、修正職業(yè)生涯目標(biāo),、變更實(shí)施計(jì)劃,。

綜上所述，為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，達(dá)到學(xué)校,、教師和學(xué)生的“三贏”，為社會(huì)輸送優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人才,，藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的,。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)要做到對(duì)自我分析深刻，對(duì)教育環(huán)境分析準(zhǔn)確,，目標(biāo)確立切合實(shí)際,，實(shí)施方案制定完善，評(píng)估與反饋及時(shí)有效,，這樣,，就能培養(yǎng)出真正符合社會(huì)需求的藥學(xué)專業(yè)人才。

作者:惠晶單位:無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三

時(shí)光荏苒,，又是一年風(fēng)吹過(guò)，歲月如梭,，時(shí)不待我可奈何,。漫漫人生路，也不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的一瞬,，滄海桑田的彈指一揮間,。縱然人生短暫,，但卻可以有輝煌的瞬間,，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義,?；仡櫸业娜松炎哌^(guò)20幾個(gè)初夏秋冬，今后的路該何去何從,，怎樣使自己不虛度年華,，未來(lái)的日子需要目標(biāo)的指引，理想的實(shí)現(xiàn)需要現(xiàn)在的規(guī)劃,。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向,，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀。

二,、自我分析

規(guī)劃要契合實(shí)際,，構(gòu)想要有鞏固的基礎(chǔ)。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,，首先要基于一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí),。所以自我分析這個(gè)部分是整個(gè)規(guī)劃的基礎(chǔ),，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待。世間的人可能只有自己才最了解自己,，許多事無(wú)需言明,，卻都已銘記在心，外人可能無(wú)從獲知,，但自己最清楚不過(guò),。對(duì)于我的自我分析，我想從以下三個(gè)方面分析：性格,，興趣,、人生觀。

首先說(shuō)性格,，我個(gè)性開(kāi)朗,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)熱鬧，但有時(shí)也喜歡一個(gè)人靜靜地思考,。有一定的創(chuàng)新意識(shí),，而且會(huì)兼顧實(shí)際，不會(huì)天馬行空地胡思亂想,。向往自由不拘束的生活,。適應(yīng)能力比較強(qiáng)，能夠很快地融入新生活,、新環(huán)境,。抗壓能力比較好,，雖然有時(shí)面對(duì)壓力情緒低落,，但能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì),。喜歡結(jié)交朋友,。做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師,、同學(xué)交給我的工作都能及時(shí)完成。喜歡有規(guī)矩的生活,，凡是有調(diào)理,。而且比較樂(lè)觀，對(duì)待困難能夠及時(shí)反思,，從多角度看問(wèn)題,。但我的性格中也有很多缺點(diǎn)。有時(shí)毅力不夠,，面對(duì)困難會(huì)有退縮的想法,。恒心不足,，有時(shí)三分鐘熱度，不能堅(jiān)持不懈,。有時(shí)不太注重生活細(xì)節(jié),，防海盜他人可能也不自知。心胸不夠?qū)拸V,，對(duì)于別人的錯(cuò)誤不能很好地諒解,，對(duì)于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過(guò)幸好能夠自我勸解,，或者和朋友傾訴,。面對(duì)陌生人會(huì)顯得拘謹(jǐn)，放不開(kāi),，有時(shí)成為人際交往中的障礙,。在公開(kāi)場(chǎng)合會(huì)有點(diǎn)緊張，需要多加練習(xí),。

再說(shuō)說(shuō)興趣,，我的興趣很廣泛，喜歡文學(xué),，喜歡看推理方面的小說(shuō)和古典文學(xué),；喜歡聽(tīng)音樂(lè)，而且偏愛(ài)輕音樂(lè),，比如班得瑞的曲子或是鋼琴曲,；喜歡旅游，特別是古代的風(fēng)景名勝,，比如承德避暑山莊,、杭州西湖等等；也很喜歡樂(lè)器,，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò),，但是很希望有機(jī)會(huì)可以學(xué)學(xué)，比如古箏,、笛子和蕭,。不過(guò)我不是很喜歡運(yùn)動(dòng)，唯一比較感興趣的是羽毛球,，生命在于運(yùn)動(dòng),，這方面正是我需要改善的。

最后說(shuō)說(shuō)人生觀,，人生觀,、世界觀、價(jià)值觀對(duì)人很重要的,，是對(duì)人生具有指導(dǎo)作用的,，而人生觀則是者三觀中最重要,、最根本的一點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在還不敢說(shuō)我已經(jīng)擁有了成熟的,、正確的人生觀,，但是人生觀就如同生命之舟的舵，也對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃具有指引作用,。我很向往自由自在的生活,，也喜歡穩(wěn)定的生活環(huán)境，并不是懼怕挑戰(zhàn),，只是希望有更多時(shí)間和精力耐心品味生活,，我認(rèn)為人生短暫，我們之于時(shí)間不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客,，身邊的景色很美,，但很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景,，我只希望能慢慢品味這些,。有人說(shuō)我是人未老心先衰，當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)懷著雄心壯志,，希望擁有更輝煌的未來(lái),，希望可以有所作為，大展拳腳,。也許這也符合矛盾普遍性的原吧,。

三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

老師們告訴我們說(shuō)法英專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)從事與英語(yǔ)有關(guān)的工作,，但就我個(gè)人而言,，我更喜歡與法律有關(guān)的工作。人們普遍認(rèn)為法英雙學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)可以有更多的就業(yè)選擇或是機(jī)會(huì),，其實(shí)我認(rèn)為不然,，雙學(xué)位的學(xué)生用同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)比其他人多至少一倍的知識(shí)，正是這樣,，雙學(xué)位的學(xué)生可能更多的是英語(yǔ),、法律都不精，用人單位也會(huì)考慮這個(gè)方面的因素,，畢竟我們?cè)诖髮W(xué)期間空余時(shí)間不多,，很難有精力深入學(xué)習(xí)。同學(xué)們戲言：只有兩個(gè)地方承認(rèn)我們的雙學(xué)位,，一個(gè)是國(guó)圖，他們?cè)试S我們辦研究生的借書(shū)證,，可以看更多專業(yè)書(shū)籍,，二是動(dòng)物園,，那里不認(rèn)為我們是本科生，票價(jià)沒(méi)有更多優(yōu)惠,。不過(guò)其實(shí)這些并不是不能解決的問(wèn)題,。首先，我們這些雙學(xué)位的學(xué)生更加知道時(shí)間的寶貴,，只要能充分利用時(shí)間,，提高效率同樣可以對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，比其他人少的也許只是玩樂(lè)的時(shí)間,；其次,，雙學(xué)位的學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸更多方面的知識(shí)，更有助于我們的自我提高,，只要我們自己安排好時(shí)間,，多努力，問(wèn)題并不大,；第三,，社會(huì)對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的認(rèn)同也需要我們的努力，如果我們認(rèn)為社會(huì)上的人還沒(méi)有給予我們足夠的認(rèn)可,，那么我們就更要努力,，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向大家證明。

四,、職業(yè)選擇分析

職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)有個(gè)明確的目標(biāo),，要有明確的職業(yè)選擇，并進(jìn)行分析,。我希望未來(lái)可以做律師,，我想這也是很多學(xué)法律的學(xué)生的理想吧！除此之外,，我還很喜歡老師這個(gè)職業(yè),。至于畢業(yè)后的打算，可能會(huì)繼續(xù)考研,。

首先說(shuō)律師,，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于自己權(quán)利的重視以及維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),，越來(lái)越多的人選擇法律作為自己的專業(yè),，這也直接造成了律師這個(gè)行業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，甚至是超負(fù)荷,。面對(duì)這樣的情況很多人都認(rèn)為法律這個(gè)專業(yè)前景很不理想,，至于律師也成為競(jìng)爭(zhēng)很激烈的職業(yè)。但我依然執(zhí)著于這個(gè)職業(yè)選擇也有我自己的原因。

第一,、個(gè)人因素方面,，我認(rèn)為我的性格很適合這個(gè)職業(yè)，我喜歡與人打交道,，喜歡規(guī)矩的生活,，做事有條理，有責(zé)任心,，也樂(lè)于助人,，思考問(wèn)題比較全面謹(jǐn)慎而且切合實(shí)際。這些都是律師需要的,。能力方面通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)相信會(huì)有很大的提高的,。當(dāng)然選擇這個(gè)職業(yè)也有家庭因素，家里父母從事的也是與法律有關(guān)的職業(yè),，平時(shí)也接觸了很多這方面的人和事,，所以才會(huì)有濃厚的興趣。

第二,，社會(huì)因素方面,，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為法律這個(gè)職業(yè)已經(jīng)飽和，但我認(rèn)為這種飽和只是數(shù)量上的飽和,，并不是質(zhì)量上的飽和,，社會(huì)仍然很需要一些能力出眾的優(yōu)秀律師，所以只要努力提高,、自我提高,，做一個(gè)優(yōu)秀的律師自然就能自如應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

我認(rèn)為我的性格比較適合這個(gè)職業(yè),，而且我對(duì)這個(gè)職業(yè)有濃厚的興趣,，正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”,，興趣可以讓我更加努力,，更加投入，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)才會(huì)不畏困難,，堅(jiān)持到底,。

但是我也依然存在很多差距，這是需要我今后努力的,。作為一名優(yōu)秀的律師首先要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),，這要在今后的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)，不斷提高,。再者,，優(yōu)秀的律師還應(yīng)有敏銳的觀察力,，對(duì)于案件中的微笑細(xì)節(jié)也不能忽略，但是可能是性格使然,，有時(shí)我做事還不夠仔細(xì),，不過(guò)我會(huì)盡量認(rèn)真，盡量提高,。第三，優(yōu)秀的律師要有自信,，無(wú)論遇到多難的案情,，律師有信心，當(dāng)事人才能安心,，那么就會(huì)配合得更好,。最后，就是優(yōu)秀的律師要有同情心,，律師要對(duì)當(dāng)事人遇到麻煩的境況表示關(guān)注和同情,。這并不是要求律師在感情上順應(yīng)當(dāng)事人，而是讓當(dāng)事人感覺(jué)到你是站在他這一方的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,，去辦理法律事務(wù)的,。律師要站在當(dāng)事人的立場(chǎng)，將法律上的抗辯發(fā)揮極至,，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人想達(dá)到的目標(biāo),。切不可讓當(dāng)事人感到你是在責(zé)怪、評(píng)價(jià)和審判他,。

五,、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃

以上只是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，理想的實(shí)現(xiàn)要通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的不斷努力,，因此未來(lái)的三年大學(xué)也需要具體的行動(dòng)計(jì)劃,，從現(xiàn)在開(kāi)始走好每一步，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想,。

首先,，彌補(bǔ)不足。最為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，我的英語(yǔ)水平還有待提高,，尤其是聽(tīng)力部分，不僅因?yàn)檫@是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該必備的,，同樣也是因?yàn)槁?tīng)力和口語(yǔ)部分在今后的生活中的應(yīng)用最為普遍,。因此，首先是多加練習(xí),，要充分利用零碎的時(shí)間,，比如早上的晨讀時(shí)間，課間亦可以收聽(tīng)英語(yǔ)新聞，每晚睡前也可以聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),，其次是利用好課堂時(shí)間,，課堂上因?yàn)橛欣蠋熤笇?dǎo)，因此,，更有助于提高聽(tīng)力水平,，也可以掌握更多技巧，再次就是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)每個(gè)部分之間都存在著聯(lián)系,，是不能分割的，因此提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平就需要同步提高其他部分的學(xué)習(xí),，特別是詞匯的累積,。

其次，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,?？赡苁且?yàn)榕d趣的原因吧，法律部分的學(xué)習(xí)相對(duì)還是不錯(cuò)的,。但是也有很大的提高空間,，要在保持現(xiàn)狀的情況下努力提高，這也是實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),。

第三,，除了大二要通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試外，希望可以在今年12月份通過(guò)英語(yǔ)公共四級(jí)的考試,，明年6月通過(guò)英語(yǔ)公共六級(jí)的考試,，大四時(shí)通過(guò)國(guó)家司法考試并完成考研。如果可能的話希望在大學(xué)本科期間通過(guò)普通話等級(jí)測(cè)試,，國(guó)家導(dǎo)游考試和教師資格證的測(cè)試,。因?yàn)楹芟矚g日語(yǔ)，所以希望嘗試?yán)谜n余時(shí)間自學(xué)日語(yǔ),，并通過(guò)日語(yǔ)二級(jí)測(cè)試,。當(dāng)然，也學(xué)這些并不能全部實(shí)現(xiàn),，但我會(huì)努力,，盡自己全力，究竟能實(shí)現(xiàn)多少并不重要,，最重要的是不讓自己失望和后悔,，只要盡力就好。

六,、結(jié)語(yǔ)

四年時(shí)間短暫但關(guān)鍵,，成敗可能只在一瞬間,。戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”可見(jiàn),，理想,、規(guī)劃是多么的重要。規(guī)劃是人生意義和價(jià)值的承載者,。沒(méi)有規(guī)劃,，人就失去了生存的意義和價(jià)值，成為無(wú)方向無(wú)歸宿的旅行者,。每個(gè)人活著，總得有個(gè)規(guī)劃,，如果把人生比作杠桿,，規(guī)劃則好象是它的“支點(diǎn)”。規(guī)劃不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,；有了規(guī)劃，就等于有了靈魂,。規(guī)劃是一種特殊的陽(yáng)光,，照耀著我們的生活，,。有規(guī)劃的人,，生活總是火熱的。理想和規(guī)劃這都是我們今后生活中不能缺少的部分,。規(guī)劃是為了能更快,、更好地實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)樵谕ㄍ硐氲穆吠旧铣錆M著辛酸,，密布著荊棘,，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，才能勝利的實(shí)現(xiàn),。理想,，象征著滿載希望的未來(lái)。每個(gè)人都有理想,，但又各不相同,，有的崇高，有的卑微,；有的符合客觀實(shí)際,，有的流于幻想,；有的追求物質(zhì)上的滿足，有的追求精神上的歡愉,。崇高的理想會(huì)使人奮進(jìn),，而卑微的理想只能使理想化為虛幻。這時(shí)規(guī)劃就起到了重要的作用,，規(guī)劃可以幫助我么認(rèn)清前進(jìn)的方向,，克服追求理想過(guò)程中的困難，而理想的選擇更是需要規(guī)劃去約束,。用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向,，用實(shí)踐為理想插上翅膀！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四

民以食為天,，只要生活在社會(huì),，就離不開(kāi)吃飯。餐飲業(yè),，有著得天獨(dú)厚的條件,。只要小店開(kāi)得好，必定會(huì)紅紅火火,。

本項(xiàng)目計(jì)劃開(kāi)一家學(xué)生餐廳,，該餐廳位于河南工業(yè)大學(xué)東門(mén)門(mén)口。經(jīng)營(yíng)各種早餐,、中餐,、晚餐，以及夜宵和各種飲品等,。

由于東門(mén)離各個(gè)食堂都較遠(yuǎn),，且很多人抱怨食堂的飯菜不好吃而且菜樣單一，因此我們有意在東門(mén)門(mén)口開(kāi)這樣一家餐廳,。既解決了在東門(mén)居住人群就餐遠(yuǎn)的問(wèn)題,，同時(shí)又提供了各種不一樣口味的菜樣。而且我們餐廳有著許多“別樣”的地方,，充分符合大學(xué)生的口味,、品味，以及生活習(xí)慣,，相信定能吸引很多顧客前來(lái)就餐,。新的一學(xué)期，屆時(shí)河工大里面將入住很多學(xué)生,。因此相信這個(gè)時(shí)候介入市場(chǎng)時(shí)機(jī)恰好,市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊,。

本餐廳已有兩位二級(jí)廚師，一位三級(jí)廚師,?？偨?jīng)理與店長(zhǎng)都為工商管理專業(yè)出身,，取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，且都有好幾年的餐飲業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),。

本餐廳目前需要融資一筆6萬(wàn)元的啟動(dòng)資金,，在暑假期間便完成裝修，以準(zhǔn)時(shí)迎接下學(xué)期各位同學(xué)的到來(lái),。根據(jù)預(yù)算,，本項(xiàng)目投資回收期短，4個(gè)月左右便可回收成本,。而且保守估計(jì),，第一年凈利潤(rùn)可達(dá)4萬(wàn)元，第二年可高達(dá)5萬(wàn)元,，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)較小,。

關(guān)鍵詞：餐飲業(yè) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 分析能力

自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題,，也就是食堂的飯菜問(wèn)題,。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎,。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐,，但大多數(shù)學(xué)生迫于種種因素,，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題,，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯,。于是,，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮,，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患,。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生餐廳,。

本餐廳計(jì)劃盤(pán)下河南工業(yè)大學(xué)東門(mén)一店面位置,，經(jīng)營(yíng)面積為80平米左右。因該位置離東門(mén)旅館非常近,，因此餐廳的主要目標(biāo)客戶群為情侶,，還有其他一些流動(dòng)人群等。

本餐廳的早餐將以供應(yīng)溫?zé)岬孽r牛奶,，現(xiàn)加工的各種口味的面包,、蛋糕,，以及水煮蛋為主。主要特點(diǎn)為新鮮有營(yíng)養(yǎng),，且一點(diǎn)也不油膩,，充分符合女生的瘦身飲食。而且對(duì)于女生來(lái)說(shuō),，早晨醒來(lái)最好要喝一杯溫?zé)岬姆涿鬯?，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒,，以保持良好的身材,。因此本餐廳每天早晨特免費(fèi)為每一位來(lái)就餐的顧客提供一杯溫?zé)岬姆涿鬯?/p>

而本餐廳的午餐和晚餐則以中餐為主。很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)抱怨學(xué)校食堂每天都是一樣的菜,，每天打來(lái)打去還是一樣的菜,。因此本餐廳每天都至少要提供6樣與前兩天均不一樣的菜式。按照目前的想法,，每天要準(zhǔn)備5個(gè)冷菜,，30個(gè)品種的熱菜，然后每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，淘汰1―2個(gè)最冷門(mén)的菜,，加進(jìn)幾個(gè)新菜，品種控制在30個(gè)以內(nèi),。菜色在保持全年基本不變的情況下根據(jù)季節(jié)進(jìn)行一定調(diào)整,。除了川菜，本餐廳每天還會(huì)特推出兩三道其他地方特色的菜,。且米飯會(huì)保證香軟可口,，并免費(fèi)提供蔬菜湯。晚餐還另外提供各種稀飯,，八寶飯等,。

競(jìng)爭(zhēng)者主要優(yōu)勢(shì)主要劣勢(shì)

大食堂就餐座位多，菜色相對(duì)較多,，價(jià)格相對(duì)便宜,。

我們菜色豐富，營(yíng)養(yǎng)健康,，環(huán)境優(yōu)雅,，價(jià)格適中，且提供送餐服務(wù)離銀杏園較遠(yuǎn)

鑒于以上現(xiàn)狀,，本餐廳選擇開(kāi)在芙蓉園門(mén)口,，必定能夠吸引很多情侶前來(lái)就餐。很多情侶也會(huì)約在芙蓉園門(mén)口等,，他們來(lái)本餐廳就餐的概率很大,。因此基本不會(huì)存在客源問(wèn)題,。且本餐廳具有與其他食堂、餐廳完全不一樣的特色與服務(wù),，聲譽(yù)好了之后,，必能吸引更多顧客前來(lái)就餐。

本餐廳可同時(shí)容納20人左右就餐,，且同時(shí)提供外帶以及送餐服務(wù),。因此據(jù)估計(jì)，本餐廳早餐可為五十人服務(wù),，而中餐和晚餐則可達(dá)到一二百人,。大概占理工所有市場(chǎng)份額的2.5%。

第三部分 餐廳經(jīng)營(yíng)理念,、經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)策略

一,、 經(jīng)營(yíng)理念

本餐廳的經(jīng)營(yíng)理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

(一) 別樣的產(chǎn)品 具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水,，蔬果粥,、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜,，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受,。

(二) 別樣的服務(wù) 提供網(wǎng)上訂餐，電話訂餐以及外帶服務(wù),，從細(xì)微之處為顧客著想,，切實(shí)讓顧客感受到我們不一樣的服務(wù)。

(三) 別樣的環(huán)境 本餐廳的裝修風(fēng)格簡(jiǎn)單卻又不失前衛(wèi),，樸素卻又不失個(gè)性。充分體現(xiàn)學(xué)生群體的個(gè)性特征,，迎合他們的喜好,。

二、 經(jīng)營(yíng)模式

目前有四種方案可供選擇：

1,、本餐廳不使用任何飯卡,，只能憑現(xiàn)金消費(fèi);

2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費(fèi)的飯卡,，剛開(kāi)業(yè)期間只要充值50以上便可免費(fèi)辦理;

4,、即可用現(xiàn)金消費(fèi)也可用本餐廳飯卡或結(jié)合方案1和方案2。

三,、 經(jīng)營(yíng)策略

(一) 定價(jià)策略

本餐廳在理工范圍內(nèi)的所有競(jìng)爭(zhēng)者中價(jià)格屬于適中,，然而相對(duì)于所提供的產(chǎn)品與服務(wù)而言，性價(jià)比較高,。

面包,、蛋糕價(jià)格一般為1.5-2.5元,，牛奶價(jià)格為1.5元/杯，素菜為1-1.5元/份,，葷菜為2-3元/份,，各種飲品價(jià)格為2-3元。另推出5元套餐和7元套餐,。5元套餐為一葷一素加一杯飲品,，7元套餐為兩葷一素加一杯飲品。

(二) 促銷策略

前期宣傳：大規(guī)模,，高強(qiáng)度,，投入較大。 主要通過(guò)發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳,，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開(kāi)業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng),。開(kāi)業(yè)前三天在本餐廳消費(fèi)滿10元以上者可贈(zèng)送一張5元優(yōu)惠券。

后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理,，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷,。定期進(jìn)行具體活動(dòng)的策劃和組織，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí),?？少澲鷮W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

(三) 服務(wù)特色

任何一家餐廳如果沒(méi)有良好的服務(wù)就不能長(zhǎng)久興旺地生存,，服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度,，只有員工滿意，才能讓顧客滿意,。因此我們要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和激勵(lì),，先培訓(xùn)后上崗，同時(shí)門(mén)店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核,。有了滿意的員工,，我們就能為顧客提供良好的服務(wù)，高品質(zhì)的菜肴,。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè),，站在顧客的立場(chǎng)去移情設(shè)想 , 及時(shí)的去了解和提供客人所真正所需。

教育培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十五

在學(xué)校的時(shí)候,，一直希望能從事一個(gè)自由的職業(yè),，比如作家之類的，所以就通過(guò)關(guān)系到了一家報(bào)社實(shí)習(xí),，做了半年多記者,。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的還是本專業(yè)———房地產(chǎn)，所以就很自然又進(jìn)了這一行；因?yàn)閷?shí)習(xí)期間對(duì)于社會(huì)關(guān)系把握的比較好,，也因?yàn)?998年以后上海房地產(chǎn)市場(chǎng)一直發(fā)展很好,，所以最初的事業(yè)都很順利，幾年時(shí)間,，房子也買(mǎi)了,，車(chē)子也買(mǎi)了。那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得自己的人生大概就這樣了吧,。然而,，不久之后因?yàn)橐淮沃卮蟮墓ぷ魇д`，工作也丟了,，房子,、車(chē)子也抵押了，整個(gè)人生立刻變得灰暗,。很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我無(wú)法振作。后來(lái),，在家人的鼓勵(lì)下,，我慢慢走出陰影，靠著良好的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,，重回職場(chǎng),。挫折真的給人成長(zhǎng)，自從那次后,，我明白了分散風(fēng)險(xiǎn)的道理,，目前除了房地產(chǎn)這個(gè)主業(yè)外，業(yè)余時(shí)間投投稿,，寫(xiě)些自己喜歡的東西,，也是增加收入的一個(gè)來(lái)源。馬上30歲了,，我更確切地明白一個(gè)道理：大智若愚,，大巧若拙。

我看到公司的裁員名單上也有自己的名字的時(shí)候,，離我30歲的生日還不到一個(gè)月。雖說(shuō)惴惴不安地等了好久,，但真的一紙通知下來(lái),，心里還是有說(shuō)不出的酸甜苦辣。我的專業(yè)是行政管理,，畢業(yè)以后,，順理成章地到了一家私營(yíng)企業(yè)做起了總經(jīng)理秘書(shū)，雖說(shuō)工資不高，可活兒挺輕松,，每天也就是打打字,、處理處理雜事什么的，空下來(lái)看看英文,，也沒(méi)有人管自己,。就這樣忽忽地過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼我英語(yǔ)六級(jí)也考出來(lái)了,，這家小公司也呆膩了,，憑著不錯(cuò)的英語(yǔ)功底我跳槽進(jìn)了一家外企做前臺(tái)，薪水也double了,。

可就從進(jìn)入那家外企開(kāi)始,，我漸漸地開(kāi)始有了心理不平衡的感覺(jué)：看著公司同年齡的女孩子們，個(gè)個(gè)衣著光鮮,，“的來(lái)的去”,，又想想自己，就算再做個(gè)5年,，也不過(guò)是一個(gè)一月兩千多塊的“老前臺(tái)”,。心有不甘，兩年以后,，我又跳到一家企業(yè)做了物流助理,，薪水也不是很高，可想想未來(lái)的日子捧上了一個(gè)“金飯碗”,，也還是值得的,。

日子忽忽地過(guò)，又是一個(gè)兩年,，助理還是助理,，主管也不見(jiàn)近期內(nèi)有動(dòng)我的意思。那時(shí)候我又熬不住了,，沖動(dòng)之下把工作辭掉———我相信,，自己完全有能力去做一個(gè)主管。

可真的到了才市我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀并非如此,，稍微好一點(diǎn)的工作,，都要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)五年以上，像我這樣的,，再去做個(gè)助理,，都不是人人都要，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)也太單薄了,。沒(méi)有辦法,，已經(jīng)辭掉工作的.我開(kāi)始做起了“撒大網(wǎng)撈魚(yú)”的事情,，終于，在我辭職兩個(gè)多月的時(shí)候,，有一家公司讓我去做人力資源助理,，我想也沒(méi)想，就答應(yīng)了,。

新工作其實(shí)并不難,，也就交交四金，算算工資什么的,，可就這個(gè),，我卻捅了一個(gè)大漏子———在算工資時(shí)不小心多打了一個(gè)零，而這個(gè)員工恰恰已經(jīng)辦完離職手續(xù)了,。多付的幾萬(wàn)塊錢(qián)要不回來(lái),，人力資源經(jīng)理也被老板狠狠地訓(xùn)了一頓，并記一過(guò),。公司的經(jīng)營(yíng)狀況本身不好,，正好遇上裁員，裁員名單上也就“順利成章”地有了我的名字,，從新進(jìn)公司到丟掉飯碗,，總共還不到半年的時(shí)間。

大學(xué)一畢業(yè),，我就進(jìn)了這家圖書(shū)館工作,。雖然我也算是名牌大學(xué)畢業(yè)，但學(xué)的專業(yè)是歷史,，工作不好找,，能到圖書(shū)館工作也算是不錯(cuò)的選擇。坐在閱覽室遞遞書(shū)牌這樣的悠閑工作是輪不上的,，我就在倉(cāng)庫(kù)里拆包,、驗(yàn)書(shū)，事情不多,，我也樂(lè)得清閑,，更大的好處就是可以看到新出的書(shū)，精神生活不至于太過(guò)落后,。