在現(xiàn)代社會,，方案在各行各業(yè)都起著至關(guān)重要的作用,，我們不可忽視它的價值,。制定方案的步驟多種多樣,，但總體上包括問題分析,、目標(biāo)設(shè)定,、資源評估,、計劃制定、實施和評估等階段,。一個完美的方案需要考慮各種因素,，如時間、人力,、物力等,，并確定最合理的方案內(nèi)容和實施方式。在制定方案的過程中,，我們還需要考慮可行性,、風(fēng)險分析和預(yù)案制定，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的情況,。讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定一個較為完美的方案吧,。方案設(shè)計的過程中,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進步，累積經(jīng)驗,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇一
一,、活動目的：
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,，努力向上!
2,、通過朗誦、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福,。
3,、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備,。
二,、活動準(zhǔn)備：
1、教師精心制作活動方案,。
2,、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物,。
3,、確定活動的主持人(葛香、楊溢,、吳璇,、程芊)，編寫串詞,。
4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5,、邀請參加活動的老師,。
6,、布置好教室。
三,、活動過程：
(一)導(dǎo)入：
主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻。
主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿,。
主持合：是您，我們敬愛的`老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。
主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——,。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)表演：
1,、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》,。
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始,，讓我們用真誠感恩的心,，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!
2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》,。
主持甲：老師,，似春蠶，如蠟燭,，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁,，奉獻所有,，也收獲希望。請聽,，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色),。
3、禮贊。
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,，助我們成長高飛!
(三)競答。
主持甲：教師節(jié)即將來臨,，你對教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。
(四)祝福,。
主持乙：我們的每一點知識,，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血,。
主持甲：在此,，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲!全班齊唱《感恩的心》。
主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望,。
個別學(xué)生發(fā)言,。
(五)結(jié)束。
甲：老師是石,，敲出星星之火;,。
乙：老師是火，點燃生命之燈;,。
甲：老師是燈,，照亮前進之路;。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇二
在每年的9月10日，都是教師節(jié),，這個節(jié)日是標(biāo)志著教育工作者的努力和辛勤工作被社會所認(rèn)可和尊重的日子,。而在幼兒園教師這個特殊的群體中，更應(yīng)該讓他們能夠得到應(yīng)有的尊重和感激,。因此,，為了讓幼兒園教師在這個特殊的日子里能夠感到特別和溫馨，我們需要安排一些針對性的活動,。
1.為老師制作一份特別的禮物,。
在教師節(jié)這個特殊的日子里，為老師們送上一份禮物,，一定會讓他們感到格外溫馨和感動,。幼兒園是由孩子們組成的，在他們的世界中,，老師們就像是他們的親人,。因此，在禮物的選擇上,，需要更為注重禮物的特別和個性化,。對于不同老師的個性，可以針對性地為他們準(zhǔn)備一份驚喜禮物,。
2.為老師組織一個“趣味課堂”
在義務(wù)教育階段,，老師們所扮演的.角色不僅僅是知識的傳授者，更在于他們所傳授的知識如何被教育者吸收和理解,。因此,，在教師節(jié)這個特殊日子里，我們可以為老師們組織一個趣味課堂,，讓他們在這里領(lǐng)略到學(xué)生的角度,。讓老師體驗到幼兒園孩子們的生動形象和豐富多彩的視界，另外,，趣味課堂也是讓老師們放松心情和工作壓力的好機會,。
3.為老師們舉辦聚餐晚宴。
在教師節(jié)的特殊日子里,，也是由我們的老師們所組成的群體里最值得我們尊重和感激他們,。因此，為老師們舉辦一場隆重的聚餐晚宴,，也是讓老師們感受到特別的體貼和尊重的好方式,。可以為老師們準(zhǔn)備一道道美味的佳肴和帶有特色的蛋糕,，和老師們共同分享這場美味的“節(jié)日盛宴”,。。
4.為老師們準(zhǔn)備一場戶外拓展活動。
在老師工作的角度來看,，工作中往往充滿了各種各樣的疲憊和艱辛,，這使得老師們的身體和精神狀態(tài)等都難免受到一定程度的影響。在教師節(jié)的特殊日子里,，為老師們準(zhǔn)備一場戶外拓展活動,，可以讓老師們放松身心，并增進他們的團隊協(xié)作能力,，在團隊合作中感受到沉甸甸的“合作價值和力量”,。
5.為老師舉行精彩的演出和表演。
“除了上課,，老師還會什么,？”這是很多幼兒園孩子們的疑問。為了讓孩子們更好地認(rèn)識老師,，同時為老師們鍛煉自己的娛樂能力,，教育者可以為老師們舉辦一場教師表演比賽，讓老師們自由發(fā)揮,，展示各自的特長和才藝,，并通過互動的方式，讓孩子們感受到老師們的不同風(fēng)采,。
總之,，做好幼兒園教師節(jié)的活動方案，不僅可以為老師們感激和尊重,，也可以讓孩子們更好地認(rèn)識和了解老師們的努力和付出,，同時也激發(fā)孩子們對于教育的喜愛和好奇。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。
4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
活動時間：
x月x日上午,。
活動過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動。
二,、第一節(jié)活動課,。
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大,。
老師老師本領(lǐng)大,，
會折紙，會畫畫,，
唱歌跳舞頂刮刮,，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。
1,、祝福送老師,。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話,。
2,、愛心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻畫活動,。
(2)中班幼兒獻愛心活動,。
(3)小班幼兒獻花活動。
3,、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。
四,、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動目標(biāo)：
1,、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié)。
2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。
3、通過送禮物,、說祝福等形式,、大膽表達自己對老師的情感。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。
5,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
活動準(zhǔn)備：
1,、各種紙、水彩筆,、膠水,。
2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》,。
活動過程：
1,、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會和快樂,，因為有很多的人會祝福我們,。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀,。
3、播放教師平時工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。
4,、幼兒制作禮物,。
(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物,。
5,、幼兒送禮物。
在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。
活動建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。
2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,，了解老師的辛苦。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。
活動目標(biāo)：
1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。
2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師,。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。
4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。
5.知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備：字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。
活動過程：
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻,。
1.幼兒觀看視頻,。
2.教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
三,、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。
四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五,、作品完成后,，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱,、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。
活動主題：感恩教師、弘揚師德,。
活動一：“爛漫童真,，精彩定格”育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí),、生活得的靈動畫面,，及一派溫馨、和諧的校園文化,。
活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情,，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿熱情”的主題演講活動,，演講中,，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事,、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落,。
活動三：教師節(jié)當(dāng)日,，園委班子分別為退休教職工送上了米、面,、油等慰問品及節(jié)日慰問,。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情,，增強了凝聚力,，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重要作用,。
活動主題：花滿校園語成蹊。
活動設(shè)計指導(dǎo)思想：
20--年的9月10日,，我們迎來了第二十七個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。蓮山課件活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
活動時間：9月5日——9月16日,。
活動地點：月明苑幼兒園。
活動內(nèi)容：
一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇四
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議,，要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,，同學(xué)們以歌曲,、詩歌朗誦為形式，充分表達了對老師的感恩之情,，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
利用櫥窗,、板報等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。
利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。
幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生行動，臉上流露出欣慰的微笑,。
下午,，全體教師聚集在學(xué)校會議室，歡度自己的節(jié)日,；大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動,。座談時,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改,。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品,。
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇五
以教育部確定的“光榮的`人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線,，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。
1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。
2.黨委宣傳部,、團委,、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報、校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍,。
3.團委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事、獻愛心,。
4.各單位,、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,，關(guān)心離退休教職工,。
5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
1.進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育,，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2.各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),，切實搞好慶?；顒樱局≈?、熱烈,、儉樸的原則,，過一個學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),，嚴(yán)禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補,。
3.各單位要做到早籌劃,、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,，制定切實可行的慶祝活動方案,，并于9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇六
今年9月10日是全國第-個教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌,，營造全社會關(guān)心教育,、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于20--年教師節(jié)前后舉行系列慶?；顒印,，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題,。
今年教師節(jié)慶?；顒右酝怀觥爸艺\黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”活動主題,，各單位要廣泛開展教師節(jié)主題活動，進一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進事跡,，展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)熱潮,，展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
二,、活動內(nèi)容,。
(一)開展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉,、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來,，與加強師德建設(shè)結(jié)合起來,。當(dāng)前，各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,，抵制有償家教，回歸課堂”的學(xué)生典范,，引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀和成才觀。
(二)加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。各校(園)要充分利用標(biāo)語、校園廣播,、黑板報,、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進教育工作者的先進事跡,、師德師風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的活動氛圍,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點,。
(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動,，為教師辦實事、辦好事,。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,，主動了解學(xué)校的困難,、教師的工作生活情況,，切實解決教師的工作生活困難，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心,，進一步增強廣大教職工樂業(yè)奉獻的意識,。
(四)開展形式多樣的慶祝活動,。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會,，對優(yōu)秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風(fēng)演講比賽,、硬筆(粉筆,、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實際,，開展其他各種形式的慶?；顒印?/p>
(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20--年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目現(xiàn)場直播,。
(六)各學(xué)校舉行新教師拜師會,，結(jié)合師徒結(jié)對工作進行開展。
三,、活動要求：
(一)各單位要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃,、精心組織,，做好20--年教師節(jié)主題活動的各項工作。要圍繞主題,，總體部署,，統(tǒng)籌安排，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，多種宣傳教育形式相結(jié)合，學(xué)校與社會相結(jié)合,，廣泛參與,、多方互動、層層展開,，確保慶祝活動隆重,、熱烈,、簡樸，有時代感,、廣泛性和社會參與性,，保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果,。
(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極,、主動,、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡,，增強光榮感和使命感,，確立先進教育理念，展示教師風(fēng)貌,，弘揚師德精神,，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日,，為年底創(chuàng)建教育強市營造濃厚的氛圍,。
(三)各單位應(yīng)及時將活動中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關(guān)懷,、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律,，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作,，積極主動地做好教師節(jié)期間的宣傳工作,，及時報送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。
為切實把慶祝第-個教師節(jié)活動組織好,、落實好,，安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝第-個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各校(園)要把慶祝第-個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好、落實好,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇七
通過組織好_年教師節(jié)慶祝工作,，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好慶祝_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(_教師〔_〕_號)精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德,，潛心立德樹人,。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動，新任教師入職教育,、舉辦教師節(jié)慶祝大會,、新任教師入職宣誓儀式,、開展教師慰問等活動。各縣(市,、區(qū)),、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實際,，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?；顒印,，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：
一、活動安排,。
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動,。市教育局與__保險公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名，__市“師德標(biāo)兵”60名,。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會,。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”_個教師節(jié)慶祝大會,，營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,，增強人民教師的榮譽感、責(zé)任感和使命感,。
(二)先進事跡宣講,。
深入貫徹落實黨中央關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署，在慶?；顒又型怀鰩煹碌谝粯?biāo)準(zhǔn),，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德,。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,，多渠道進行宣傳報道，講好教書育人故事,，展示我市教育改革和發(fā)展新成果,。教師節(jié)期間，在電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關(guān)心教育,、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師,。
1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市,、區(qū))教育局和各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，把為教師辦實事作為一項重要工作來抓，形成全社會尊師重教的良好風(fēng)氣,。要以開展教師節(jié)活動為契機,，深入基層、深入調(diào)研,，認(rèn)真傾聽教師的意見建議,，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,，在提高教師待遇,、改善教師工作生活條件，促進教師專業(yè)發(fā)展,、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事,、做好事、解難事,，把尊師重教的各項具體措施落到實處,。
2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊赴在明高校,、各縣(市,、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師,，重點走訪慰問基層一線教師,、離退休老教師、困難教職工及其家屬,，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。
二、工作要求,。
(一)提高認(rèn)識,，精心組織。以教師節(jié)為重要契機,，從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的重要性”的要求,，加大投入、深化改革,、優(yōu)化管理,，為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實惠師強師各項政策措施，真正為教師辦實事,、做好事,、解難事，使廣大教師樂教愛教,、甘守講臺,、潛心育人。
(二)積極宣傳,，廣泛動員,。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳,，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,，讓廣大教師感受到新變化、新面貌,，積聚團結(jié)奮進的正能量,。要開放搞宣傳、辦活動,，通過多種方式動員群眾參與,，讓群眾深入了解教育、教師,，增進聯(lián)系,、增強共鳴。
(三)結(jié)合實際,，簡樸務(wù)實,。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神,，務(wù)實,、簡樸開展教師節(jié)各項活動，主動接受社會監(jiān)督,，確保廣大教師過一個喜慶,、祥和、節(jié)儉的節(jié)日,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇八
為隆重慶祝我國第--個教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,，大力推進科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,，在全鎮(zhèn)營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣，鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間,，開展以“忠誠黨的教育事業(yè),，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動，為組織開展好各項活動，特制訂本活動方案,。
一,、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),，爭當(dāng)教書育人模范”的主題,，認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻精神,，充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌，營造尊師重教的良好氛圍,，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,，為推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)進一步發(fā)展貢獻力量。
二,、活動安排,。
慶祝教師節(jié)系列活動，按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的原則,，重點做好下列幾項工作：
9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,，總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師及先進學(xué)校,、幼兒園,。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報告,、宣讀表彰決定、頒獎,、少先隊員獻花獻詞、教師代表講話,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等,。
(二)開展慰問活動。
1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中,、三小,、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,，看望一線教師,。
2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。
3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),，并以手機短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀,。
鎮(zhèn)財政撥出150萬專項資金，用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師,、學(xué)科教研組,、重點大學(xué)生等。
(四)開展集中宣傳活動,。
鎮(zhèn)電視臺,、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡和典型,。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師,、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點大學(xué)的清溪籍學(xué)生,。
教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的`慶祝教師節(jié)活動,，如觀看張麗莉同志先進事跡報告會,、舉行聯(lián)歡會、演講比賽,、征文比賽等,，學(xué)校少先隊、共青團和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,，共同營造尊師重教的良好社會氛圍,。并將各活動的圖文及時報送至--教育信息網(wǎng)。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇九
活動目標(biāo)：
1,、知道每年的9月10日是教師節(jié),，了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。
2,、能運用已有、的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)新性地制作謝師卡,，向老師表達感激之情。
3,、參與節(jié)日游戲,。
4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。
活動打算：
卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。
活動過程：
1,、情景導(dǎo)入,。
（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰,？你熟悉她嗎,？她是哪個班的什么老師？她們工作辛勞嗎,？老師這樣工作是為了誰,？（幼兒互相交流）。
（2）引出教師節(jié)話題,，了、解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達自己的謝意,。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié),？
教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2,、小小賀卡,。
（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂,。
教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。
（2）集體幼兒制作,。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)新性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。
3,、感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語,。
4、您辛勞了,、,。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在,、送給老師賀卡時對老師說：“老師,，您辛勞了！”
文檔為doc格式,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十
為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案,。
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。
2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。
3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組）,，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,，規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案》。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）
（一）,、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日――8月31日）
1、召開工會委員會議,，布置工作,。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備,。
3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4,、印制調(diào)查問卷,。
（二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日―7日）
1,、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2,、9月3日,，制作橫幅，對本次活動進行宣傳,。
3、9月7日,，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。
4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。
（三）,、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日――9月14日）
1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。
3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。
4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。
黃金秀：
1,、撰寫活動方案，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2,、召開工會委員會議,，傳達精神，布置相關(guān)工作,。
3,、負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。
4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。
5,、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,，證書的制作,。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照（活動整個過程）,，保留原始資料,。
7、環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程,。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。
2、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容,、演講材料等，交于黃金秀處,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十一
活動目的：
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。
活動內(nèi)容：
活動一：兒歌《幼兒園像我家》,。
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。
活動二：歌曲《老師，老師,，我愛您》,。
要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。
活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》。
要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十二
桃李滿天下,，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來,，自9月9日至11日,，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié),。具體內(nèi)容如下：
1,、4人同行享受每人優(yōu)惠38元,。
2、特推出禮品卡--面值1000元,。(3張起售),。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,，“桃李滿天下”精美蛋糕一份,。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動,。
本次活動僅限凈雅集團山東威海店,，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十三
1,、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進一步營造“尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,，增強教師的責(zé)任感。
2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。
20xx年9月10日上午
幼兒園禮堂或操場
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
1,、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置,。
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語,。
3,、長條會議桌。
4,、音響話筒表演道具等設(shè)備,。
1、主持人介紹來賓,，請領(lǐng)導(dǎo)入座,。
2、老師們用愛發(fā)聲,，莊嚴(yán)宣誓,。詩朗誦《孩子，我承諾》,，通過ppt展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,，讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合，與個人工作總結(jié)相交互。
3,、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）
4,、園長發(fā)表簡短感言
5、對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰
6,、優(yōu)秀教師代表發(fā)言
7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,，表演者：幼兒園全體教師,。
8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,，合影留念,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十四
1.知道教師節(jié)是老師們的'節(jié)日，初步了解老師的工作,。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。
1.談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望。
師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么,？
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。
（1）幼兒觀看視頻,。
（2）教師提問。
師：錄像里有誰,？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng),？
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié),。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎？你喜歡老師嗎,？
向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十五
在教師節(jié)來臨之際,，為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點,，知道老師的辛苦，知道老師愛小朋友,，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感,。可以策劃以下主題的活動,，具體活動方案如下：
一,、活動名稱。
教師節(jié),，老師的節(jié)日,。
二、活動組織,。
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作,。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
(一)活動目標(biāo)：
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。
(二)活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。
(三)活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望,。
師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作,。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問,。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié),。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。
5.幼兒向老師表示感謝,。
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為迎接教師節(jié)的來臨,，,，蔚斗分園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶祝活動,，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的`祝賀,，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：
二,、活動目標(biāo)：
1,、通過開展多種形式的系列慶祝活動,，增進教師們之間的情感,。
2、借助節(jié)日機會,，進一步促進教職工的凝聚力,。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動,。
三、活動準(zhǔn)備：
1,、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：
2,、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：
4,、教師節(jié)活動新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：
四,、參加對象：全體教職工。
五,、活動時間：教師節(jié)前后。
六,、活動內(nèi)容：
第1項活動：開展“互敬互愛”活動,，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念,，1起感謝,，1起關(guān)注，1起祝福,！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲，增進教師之間的情感交流,，促進下一步工作的有效開展,。
七、活動經(jīng)費：
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十七
一,、活動基本情況：
2,、活動時間：20__年9月9日—10日。
3,、活動地點：會展中心,。
4,、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表,。
5,、承辦單位：第一小學(xué)。
6,、活動總指揮：
二,、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：局機關(guān)全體及承辦單位工作人員。
三,、具體實施措施：
1,、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全,。
2,、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位,，各司其職,。學(xué)校老師代表6點持票入場，對號入座,。
3,、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律,，不準(zhǔn)抽煙,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場,。
4,、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平,、劉國輝指揮協(xié)調(diào),，并向有關(guān)部門報告并及時疏散。
5,、后勤保障組：財務(wù)科,、第一小學(xué)。
四,、會場安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排：
1,、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2,、會場,。
一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負(fù)責(zé);,。
一層西10—23排單號由張輝(10排37號),、王海文(23排15號)負(fù)責(zé);,。
二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負(fù)責(zé);,。
二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕(9排18號),、李建林(1排18號)負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口,，雙號為東南角安全出口,，巡查員重點巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作,。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放,。
4,、會場外圍有公安、消防,、衛(wèi)生防疫警戒巡邏,。
五、突發(fā)事件的估計,、預(yù)防及應(yīng)急處理方法,。
1、會場人員突發(fā)病,、現(xiàn)場受傷情況,。
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理,，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院,。
2、應(yīng)急疏散情況,。
預(yù)防措施：參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,，進、退場必須保持秩序,，有序進行,，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進行管理,，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止,。
3、搗亂滋事情況,。
預(yù)防措施：安保人員隨時巡視會場,，對可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時發(fā)現(xiàn)后,，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時撥打110報警,。
4、火災(zāi)問題,。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙,，會場內(nèi)不放易燃物品，重點是前臺電器,。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,，一方面啟動滅火設(shè)施,，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5,、停電問題,。
預(yù)防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作,。
應(yīng)急處理：活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,，若演出時停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩,、不亂動。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十八
活動背景：
有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動,，有著重要意義,。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師,。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意,。
4,、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
活動目標(biāo)：
1,、知道9月10日是教師節(jié),，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。
2,、初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴,。
3、感受活動帶來的快樂,，增進愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上,。
人員分配：
人員分配：
1,、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。
2,、整體打包報道：__老師,。
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》_班。
活動目標(biāo)：
1,、知道老師的手很能干,，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情,。
2,、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準(zhǔn)備：
事先做好折紙鴨子,、泥塑小狗,、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,，其它作品若干,。
活動目標(biāo)：
活動過程：
一、導(dǎo)入,。
1,、展示制作的各種手工作品。
2,、讓幼兒欣賞作品,，讓幼兒說說喜歡哪個,，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣,。
3,、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的,。
二,、進行。
(一)利用做出的手工作品,，邊說兒歌邊做動作,，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1,、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品),。
2、老師是怎么做的?(理解折,、捏,、畫、做等動詞),。
3,、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)),。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體,、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體,、后分組表演兒歌,。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品,，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌,。
三、結(jié)束,。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享,。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
附：詩歌,。
老師的手,，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫,。
老師的手,，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手,，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高,。
音樂：歌表演《我為老師唱首歌》__班。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇十九
1,、了解老師工作的辛苦,，知道x月x日是教師節(jié)。
2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。
3、通過送禮物,、說祝福等形式,、大膽表達自己對老師的情感。
二,、活動準(zhǔn)備：
1,、各種紙、水彩筆,、膠水,。
2、教學(xué)音帶《xx》
1,、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題,。
（1）提問：歌曲里說了什么,？今天是什么節(jié)日？
（2）小結(jié)：每年的x月x日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們,。
2,、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
（1）老師平時都為你們做過什么,？
（2）你想對老師說什么,？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3,、播放教師平時工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。
4,、幼兒制作禮物,。
（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。
（3）請幼兒介紹自己的禮物,。
5、幼兒送禮物,。
（1）在歌曲《xx》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,，大家共同欣賞,。
2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦,。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物,。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇二十
活動目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花,。
活動時間：
20__年9月10日上午,。
活動過程：
1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。
用老師本領(lǐng)大引出主題。
2,、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。
3,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1,、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來,。
(2)大班幼兒代表講話。
2,、愛心手工送祝福,。
(1)大班幼兒獻畫活動。
3,、深情擁抱愛升華,。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇二十一
活動設(shè)計意圖：
從1985到20xx年,，我們迎來了第x個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè),，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂,、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進二幼教育改革與發(fā)展,。
活動主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人,、四小和支教教師6名,，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
活動目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
活動準(zhǔn)備
1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅,、演講臺,、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等,。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民、王秀紅,，放音樂：白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
活動過程4:00――5:30
幼兒園教師慶祝教師節(jié)的活動方案篇二十二
今年教師節(jié)慶?；顒影凑战ㄔO(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，堅持“重心下移，突出重點,，務(wù)求實效,、教師為本”，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進農(nóng)村本站市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第-個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二,、活動安排,。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)20--—20--學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,。部署20--—20--學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人,。
2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的'實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟陽二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,，要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍。通過板報,、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點。
三,、加強慶?；顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實把慶祝教師節(jié)活動組織好,、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好、落實好,。同時,，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案,，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。
