心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧和思考,，有助于我們在今后的發(fā)展中避免犯同樣的錯誤,。怎樣寫好一篇心得體會是我們需要思考和探索的問題,。請仔細閱讀以下這些精心整理的心得體會范文,，相信會對你的寫作有所啟發(fā)。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇一

黨中央,、國務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策,，出臺擴大內(nèi)需促進增長的緊急措施。這是應(yīng)對國際金融危機沖擊最重要,、最有效的措施，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動實踐,。

中央的這些政策措施,，字里行間都貫穿著科學(xué)發(fā)展觀的思想，樁樁件件都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,。

發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,。30年改革開放，發(fā)展成就巨大,，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重,，發(fā)展的腳步一刻也不能停下,。要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè),，一心一意謀發(fā)展,。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經(jīng)濟增長,。關(guān)鍵時刻,，中央重拳出手，發(fā)出了迎難而上保增長的強烈信號,，堅定了全國人民堅定不移促發(fā)展的信心,。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,，發(fā)展成果人民共享,。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入,，從加快醫(yī)療衛(wèi)生,、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護,，多項措施涉及民生,，不僅促進增長，也將造福人民,。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展,，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的`發(fā)展,。中央的政策措施,，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長,，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強調(diào)經(jīng)濟建設(shè),，又強調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難,，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，增強發(fā)展后勁。

統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,。發(fā)展,，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展,。中央的政策措施,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展,，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線,。

科學(xué)發(fā)展觀是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針,，是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)克服困難的強大思想武器。越是困難時候,，越要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)擴大內(nèi)需促進增長工作，爭分奪秒,，狠抓落實,，尊重規(guī)律，講求實效,，避免亂鋪攤子盲目擴張,，防止鋪張浪費，把實事辦實,，把好事辦好,。

改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙,，用改革創(chuàng)新推進科學(xué)發(fā)展,。我們要積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革,，進一步理順成品油,、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,。

應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn),，是對我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗,。各地區(qū),、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實踐,，應(yīng)對挑戰(zhàn),，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平,、群眾得實惠的精彩答卷,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇二

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會（一）

十七大以來，全國各地一直都在深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，在全社會營造了良好的氛圍,。本周通過認真研讀《同志在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一批總結(jié)暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》等刊物和評論,，結(jié)合自身工作實踐，我進一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，以下是我就科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會。

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是我局開展工作的指導(dǎo)方針,，它既統(tǒng)攬一切工作，又貫穿每一工作的始終,。作為一名我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，一名共產(chǎn)黨員，我想,，對我而言,，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,，加強黨性修養(yǎng),，遵守黨員標準，堅定理想信念,，不斷增強政治意識,，不斷提高政治敏銳性，有效履行崗位職責(zé),，做好本職工作,，促進我區(qū)建設(shè)工作更快更好發(fā)展。

淘汰的危機,，自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動,。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí),。要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀，與我局工作實際緊密結(jié)合起來,，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識特別是相關(guān)業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合起來,。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效,，不斷提高理論水平,、政策功底和知識素養(yǎng)。

三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學(xué)習(xí),。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)、邊思考,、邊實踐,。既要向書本學(xué)習(xí)，不斷加強理論知識學(xué)習(xí),，提高理論水平,，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實踐,，在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,，互幫互學(xué)，取長補短,，在實踐中獲取真知,，增長才干，使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng),，真正做到學(xué)以致用,、用以促學(xué)、學(xué)用相長,，促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì),。

們互相尊重,，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力,。

三,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須扎實工作,，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績,。 首先，要切實樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導(dǎo)工作實踐,，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā),，實事求是,，用聯(lián)系的,、全面的、發(fā)展的觀點看問題,，防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅持在工作中思考，在思考中工作,，努力解決工作中存在的問題和難題,，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

其次,，要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),。敢于講真話、干實事,，具有充足的鉆研勁,。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主,，積極思考工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高分析問題,、解決問題的能力,，不斷提高工作質(zhì)量和效益。

再次,，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用,。實踐科學(xué)發(fā)展觀，最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作,，堅持開拓進取,、勇于創(chuàng)新，堅持淡泊名利,、甘于奉獻,，以實際行動和實際效果來體現(xiàn)。

過精心組織勘察設(shè)計,、精心組織施工,、精心實施質(zhì)量監(jiān)管，充分彰顯城市特色,。在深化建設(shè)工程質(zhì)量管理,、創(chuàng)新監(jiān)管體制機制、加強行業(yè)管理,、規(guī)范建設(shè)市場秩序,、健全長效管理機制等方面取得新的成效。（三）在干部隊伍建設(shè)上要有新突破,?？茖W(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨,、關(guān)鍵在人,。推動科學(xué)發(fā)展，對全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求,。要堅持高標準,、嚴要求，始終保持良好的精神狀態(tài),。要按照講黨性,、重品行、作表率的要求,，從影響機關(guān)效能的具體問題抓起,，認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風(fēng),、黨紀問題,。要通過學(xué)習(xí)實踐活動，努力使全局干部隊伍作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新的飛躍,，能力素質(zhì)實現(xiàn)新的提升,。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

在局召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀啟動的動員大會以后，我按照局黨委的安排部署,，認真把握學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則,，緊緊抓住學(xué)習(xí)提高、解放思想,、聯(lián)系實際,、完善體制機制、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動,。下面我談?wù)劦谝浑A段學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的幾點心得體會：

一,、 提高認識，增強搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感,、緊迫感,。

堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，不斷增強綜合國力,，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,。因此,，全黨全國都要增強促進發(fā)展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松,，充分調(diào)動和切實保護廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性,，堅定不移的推動經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。只有堅持科學(xué)發(fā)展觀，才能達到預(yù)期目的,。因此在實踐中必須增強科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，緊迫感，用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展的實踐,，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

二、加深理解,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念,?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟,、政治,、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前,，又管長遠,；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題,。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題,；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。所謂堅持發(fā)展,，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè),，一心一意謀發(fā)展,；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟,、社會,、政治、文化,、生態(tài)等各個方面的發(fā)展,；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接,、相互促進,、良性互動,；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,，滿足當(dāng)代人的基本需求,，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想,。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅持科學(xué)發(fā)展,，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí),。

三、堅持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導(dǎo),，思想是人類的靈魂,。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想,，實事求是,、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終,。思想是行動的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力,，才能實現(xiàn)我們的目標,。

四、在認真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會上做到“四個堅持”

1．是堅持深鉆細研真領(lǐng)會,。在學(xué)習(xí)過程中，不能浮光掠影,，走馬觀花,，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了,，掌握得也差不多了,，而不愿深鉆細研，導(dǎo)致學(xué)得不深,，學(xué)得不透,，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù),，牢牢抓在手上,，時時放在心上，真正落實在行動上,。

2．是堅持全面掌握學(xué)完整,。必須堅持對科學(xué)發(fā)展觀進行全面學(xué),、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木,，不見森林”,，滿足于淺嘗輒止，片面掌握,，一知半解,。要通過深入學(xué)習(xí)和實踐，把握發(fā)展規(guī)律,、創(chuàng)新發(fā)展理念,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),，做到全面把握，融會貫通,，指導(dǎo)實踐,。

創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

4．是堅持聯(lián)系實際求實效,。要以求真的精神,，深入鉆研原著；要以務(wù)實的態(tài)度,，深入社會生活,。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論,，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性,。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,，堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為,，努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學(xué)思路和實際能力。

五,、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，必須與工作實際相結(jié)合，立足本職工作,。

2015年4月9日

和平鎮(zhèn)新勝小學(xué) 陳菊香

通過學(xué)習(xí),，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果,，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局,、做好各項工作,，具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,，談以下幾點體會。

落實科學(xué)發(fā)展觀,，必須堅持以人為本,，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,，是黨的先進性的重要體現(xiàn),。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，始終把群眾利益放在第一位,，帶著責(zé)任,，帶著感情,，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題,。要通過全社會的共同努力,，使不同地區(qū)、不同行業(yè),、不同收入群體的人們,，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果,。

1,、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標,，輕社會進步；重物質(zhì)成果,，輕人的價值,；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念,。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展,。

2,、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，注重以人為本,，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,。維護好,、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,，是我們一切工作的`根本出發(fā)點和落腳點,，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了,、做扎實了,，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量,。

3,、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，要解決的是體制、制度問題,?？茖W(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,，“要”全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求,。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新,。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善,，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,。

和發(fā)展模式,，如何發(fā)展得更好的問題。

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,，是做好人才工作的重要前提,。樹立科學(xué)人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施,，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè),，關(guān)鍵在人”,、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”,。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者,。國家要發(fā)展，社會要進步,，單位要騰飛,，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標準,，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,，把品德、知識,、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,，不唯學(xué)歷,，不唯職稱,，不唯身份，做到不拘一格選人才,。用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀,、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障,。

作為一名教育工作者,，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作,，認認真真完成工作任務(wù),。從做人、做事,，當(dāng)好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人,。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè),，都將失去起碼的條件,。我要樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀和道德觀,，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事,、辦實事,。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”,，做事才硬氣,。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,，哪怕是一點小事,，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此,，我們要立足本職,，努力完成工作任務(wù)。

三是當(dāng)好人民公仆,。立黨為公,，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心,?！暗履^于愛民，行莫過于利民”,，我們做任何事情,，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,，把群眾的滿意當(dāng)作第一標準,。

社會要進步，教育要發(fā)展,，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀,。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求,，加強自身建設(shè),，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念,，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，做好教育工作,。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容，本人提高了思想認識,，更新了發(fā)展觀念,，增強了運用科學(xué)發(fā)展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學(xué)發(fā)展觀,，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。

1

展唯gdp論的弊端,。

其次,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,。讓科學(xué)發(fā)展觀真正深入入心,就應(yīng)采取切實有效的措施,教育和引導(dǎo)學(xué)院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和基本要求,切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。一是強化學(xué)習(xí)教育,。進一步完善黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,防止和克服形式主義,。同時,加強監(jiān)督檢查, 把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據(jù)。二是開展主題培訓(xùn),。把科學(xué)發(fā)展觀作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,扎實有效地開展干部培訓(xùn)工作,。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,采用啟發(fā)教育、案例教學(xué)等方式,使各級干部能夠結(jié)合自己的本職工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,；突出學(xué)以致用,堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)院建設(shè)中遇到的問題結(jié)合起來,不斷提高各級干部促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力,。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報,、網(wǎng)絡(luò)和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀;注意及時發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的先進典型,使黨員干部干有目標,、學(xué)有榜樣,。

2

部隊伍,。對學(xué)院干部的評價和任用有著重要的導(dǎo)向作用。應(yīng)堅持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展上有能力,、有實績的干部,要敢于重用,。二是激發(fā)各類人才致力于科學(xué)發(fā)展的活力。必須堅持實施人才強國戰(zhàn)略,，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊伍,，人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財富，人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大支撐,。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題,健全機制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學(xué)院各類人才的活力和潛能,。

組織人事工作千頭萬緒,，政策性、政治性,、原則性和保密性很強,。這就要求我們要緊密結(jié)合新的時期新的任務(wù)下工作的新特點、新要求,，以解放思想為先導(dǎo),，樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢,，樹立“以人為本”的新觀念，更加關(guān)注人的發(fā)展和合理使用；其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來,，樹立“公開透明,、民主監(jiān)督”的新觀念，不斷提高組織人事工作的公開透明度,；三是摒棄“組織人事工作是軟任務(wù),、難以出政績”的觀念，樹立組織人事工作不僅能出凝聚力,、戰(zhàn)斗力的新觀念,，將調(diào)動黨員干部的積極性、創(chuàng)造性,，提高-干部資源的優(yōu)化配置,，作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標準；四是破除重管理,、輕服務(wù)的觀念,，樹立主動服務(wù)的新觀念，進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務(wù),、國土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識,，增強服務(wù)的自覺性、主動性,，實現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變,。

3

有新思路、新突破,、新舉措,。

作為一名黨員，一名疾病預(yù)防工作者,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，更要結(jié)合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命,。

我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前疾病控制各項工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來,；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.

在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平,，“所講的都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題,，比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強化政府責(zé)任和投入”,。其中,，“提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”，這一條很有現(xiàn)實意義,。

我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,，就應(yīng)該做到以下四個方面：

觀念,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平,，提高知識層次，增強做好本職工作的能力,。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓(xùn)班,，利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好,，對各醫(yī)療機構(gòu)性病,、艾滋病、結(jié)核病,、傳染病等網(wǎng)絡(luò)管理直報人員進行專業(yè)知識培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)，才能使他們更新專業(yè)理論知識,，從而達到素質(zhì)的提高,。

二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng),。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施,，把工作做在前面,，掌握工作的主動權(quán)。疾病預(yù)防控制中心是一個為群眾服務(wù)的窗口單位,，它的服務(wù)優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情,。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè),、開拓進取,、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨,，實行辦事程序,、收費標準公開，做到廉潔辦事,，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境,。

實事、鼓實勁,、求實效,，勤于政事，苦干實干,，把心思用在工作和事業(yè)上,。

四要提高自律能力，進一步增強疾病控制工作者的形象,。我們的一言一行,，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象,。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,，堂堂正正做人，走好人生之路,，樹立良好的形象,。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責(zé)任,、行業(yè)自律制度,，形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系,。要正確認識自我,，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,，始終保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的良好作風(fēng),。

總之，我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的,、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題,、分析問題,、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀,、人生觀和價值觀的教育和改造,，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇三

今年是我國進入新世紀以來經(jīng)濟發(fā)展最困難的一年,。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經(jīng)濟形勢復(fù)雜變幻,，嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗,，首先是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子的挑戰(zhàn)和考驗。加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,，是推進事業(yè)發(fā)展的一項長期而又重大的戰(zhàn)略任務(wù)。這是中央的一貫明確要求,。

事業(yè)興衰,，成敗在人。一個單位好不好,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),，核心在領(lǐng)導(dǎo)班子。一個不會抓,、不善抓,、不常抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的單位，工作也肯定好不了,。一個班子就是一個團隊,，就是一個整體。事業(yè)的發(fā)展就是班子的使命,。抓好班子自身建設(shè),，是事業(yè)之基，發(fā)展之要。抓不好發(fā)展,，是瀆職;抓不好班子,，是失職,。

實踐充分證明,，事實充分說明，事業(yè)成就干部,，干部成就事業(yè),。辦好企業(yè)，干好事業(yè),，必須始終堅持管人與管事相統(tǒng)一,，管思想和管資產(chǎn)相結(jié)合。班子建設(shè)與企業(yè)發(fā)展是密不可分的,。

越是面對復(fù)雜的局面,，越是面對艱巨的任務(wù)，越是在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,、緊要時期,，加強各級班子建設(shè)，更為迫切,、更加緊要,。越要高度重視加強各級班子建設(shè)。

面對嚴峻的形勢和繁重的任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)怎樣抓,，抓什么?根本就是要按照建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體的目標要求,，真正把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來,，統(tǒng)一到中央對經(jīng)濟形勢的基本判斷上來，統(tǒng)一到中央的決策部署上來,，以思想認識的高度統(tǒng)一,，保證行動和工作的高度協(xié)調(diào)。

具體來講,，就是要從科學(xué)發(fā)展的時代要求和事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),，始終把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持思想,、組織,、作風(fēng)、制度相結(jié)合,，貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過程,，強班子、抓干部、帶隊伍,。

重點是鍛煉培養(yǎng)各級班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在逆境中鍛煉成長,，在困境中磨練意志，沉著冷靜,、處變不驚,，駕馭復(fù)雜局勢、推進科學(xué)發(fā)展的能力,。

越是在困難時期,，越是在挑戰(zhàn)面前，有沒有思路,，有沒有辦法,，能不能經(jīng)得起磨難和考驗，能不能抗得住風(fēng)浪和挫折,，能不能守得住堅韌和艱辛,，迎難而上、負重奮進,，最終把事情處理好,，把問題解決了，這是衡量和評價一個班子,、一名干部素質(zhì)和能力的關(guān)鍵,。

“越是形勢嚴峻，越要勇于擔(dān)當(dāng);越是任務(wù)艱巨,，越要勇于破難;越是局面復(fù)雜,，越要崇尚實干‘越是困難時期，越要甘于奉獻”,。

能不能做到這一點?并不容易,。

過去我們講，要決斷不能武斷,，要干事不能出事,，要全面不能片面，要客觀不能主觀,，要到位不能越位,，要保護不能包攬，等等?，F(xiàn)在看來,，提升干部的素能，關(guān)鍵在于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,。

科學(xué)發(fā)展觀,，既是一種科學(xué)理念，也是一種科學(xué)方法?？雌饋砗艽?，做起來很實。關(guān)鍵是要理解把握精髓實質(zhì),，把科學(xué)發(fā)展的思想理念貫穿到加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)之中,。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，很大程度上在于解決班子和干部的問題,。

從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來講,，想問題,、辦事情,，必須著眼發(fā)展，必須考慮人本因素,，必須堅持全面性,、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,，必須統(tǒng)籌兼顧的處理和解決問題,。只要這樣，就不會被任何挑戰(zhàn)嚇倒,，就不會被任何困難壓垮,，就不因任何風(fēng)險所懼，就不會為任何干擾所惑,。

對于各級班子和干部隊伍,，我們抓什么?

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一是著力在解放思想上實現(xiàn)新突破。面對困難,，信心是金,，推進發(fā)展，理念生金,。只有解放思想,，才能在危機中看到機遇。思想不解放,，就找不到切入點,、應(yīng)對點、突破點,，局面就打不開,。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想,、創(chuàng)新思路,。要樹立和強化憂患意識、責(zé)任意識、企業(yè)意識,、改革意識,、勤儉意識、效益意識,。著力轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念,，以思維方式的轉(zhuǎn)變推進發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

二是著力在體制機制上取得新進展,。隨著企業(yè)混合所有制,、多元化發(fā)展，干部的培養(yǎng),、選拔,、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題,。要按照集團管控體系建設(shè)的要求,，優(yōu)化組織設(shè)置，調(diào)整組織結(jié)構(gòu),，理順管理關(guān)系,，規(guī)范管理權(quán)限，健全完善各級班子的管理體制和考核機制,。進一步完善“四好班子”創(chuàng)建辦法,，立足實際，分類指導(dǎo),，探討建立省外企業(yè)委派人員管理考核的有效途徑,，完善巡視制度，理順新礦投參股,、控股單位管理人員的管理辦法,。

三是著力在?結(jié)構(gòu)優(yōu)化上構(gòu)建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,，通過知識培訓(xùn),、實踐鍛煉、崗位交流,，形成“培育一批,、使用一批、儲備一批”的良性循環(huán)機制,，建設(shè)規(guī)模大,、素質(zhì)優(yōu)，梯次合理,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、充滿活力的人才隊伍,。深化干部直選制、選聘制,，完善市場化的干部選聘和考核機制,。進一步完善優(yōu)秀人才梯次管理激勵機制，加強各類人才的培訓(xùn)和年輕干部的培養(yǎng),，為各類人才增長知識,、脫穎而出搭建平臺。

四是著力在發(fā)展信念上樹立新追求,。要鼓勵創(chuàng)業(yè),、激勵創(chuàng)新，弘揚企業(yè)文化,，廣大企業(yè)精神,，圍繞企業(yè)新一輪發(fā)展的目標和重點，堅持“好中求快,、由大變強”的戰(zhàn)略方向,，以建設(shè)主業(yè)突出、競爭力強的國際化能化大企業(yè)集團為戰(zhàn)略目標,，毫不動搖地抓好安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理,、節(jié)約降耗等各項工作,，不失時機地加快重點項目建設(shè)，千方百計地推進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展,。進一步營造“讓想干事的人有機會,、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為,、多干事的人有地位”的正氣和氛圍,。

五是著力在企業(yè)管理上拓展新思路。困難時期,，更要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,，建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，關(guān)心困難職工,，幫扶弱勢群體,，做好一人一事的思想工作。加強民主管理,，強化民主監(jiān)督,。導(dǎo)入和諧管理理念，和諧人際關(guān)系,、和諧心理訴求,，創(chuàng)造人文關(guān)懷,、心理疏導(dǎo)的環(huán)境，充分調(diào)動管理人員和職工群眾兩個積極性,，在創(chuàng)新實施安全生產(chǎn)評價,、經(jīng)濟運行評價和基建礦井評價的基礎(chǔ)上，探索構(gòu)建想政治工作的評價體系,。

六是著力在整體素質(zhì)上推進新提升,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要更加注重學(xué)習(xí)、更加維護團結(jié),、更加尊重創(chuàng)新,、更加自覺奉獻。事業(yè)是發(fā)展的,、是開放的,，崗位就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就要奉獻,，要始終以發(fā)展為先,，以事業(yè)為重，要把握大局,，更要維護大局,，一條心、一股勁,、一把號,、一個調(diào)。探索研究現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方式和管理體制,，研究探索解決制約企業(yè)發(fā)展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,，研究探索制勝困難、推進發(fā)展的思路和舉措,。必須無愧于組織,、企業(yè)和職工，必須經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗和考驗,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇四

我區(qū)地處__市東大門,，轄區(qū)范圍廣、編兵任務(wù)重,，是各級首長和軍事機關(guān)始終關(guān)注的一個地區(qū),。為此，必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，在把握發(fā)展規(guī)律,、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、破除發(fā)展難題,、提高發(fā)展質(zhì)量和效益上下功夫,。

一、著眼時代發(fā)展要求,，強化國防后備力量建設(shè)責(zé)任,。

(一)加強國防后備力量建設(shè)，是國家安全和發(fā)展的重要保證,。我們要清醒地看到,，世界仍然很不安寧，我國的安全發(fā)展環(huán)境并不樂觀,。在這種機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,，加強后備力量建設(shè)，對增強國家整體防衛(wèi)能力,，提高戰(zhàn)略威懾力,，構(gòu)建安全和諧的發(fā)展環(huán)境具有十分重要的意義。

(二)加強國防后備力量建設(shè),，是適應(yīng)新軍事變革的必然選擇,。我們必須緊緊把握形勢發(fā)展變化的脈搏，正確把握“軍民結(jié)合,、寓軍于民”的戰(zhàn)略方針,，進一步豐富發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想，健全完善國防動員體系,，全面加強國防后備力量建設(shè),，最大限度地把蘊藏于民間戰(zhàn)爭潛力的挖掘出來，把作戰(zhàn)能力儲備起來,，提高應(yīng)對多元化威脅的能力,，有效維護難得的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期,。

(三)加強國防后備力量建設(shè)，是富國與強軍統(tǒng)一的現(xiàn)實要求,。加強國防后備力量建設(shè),，既是建設(shè)強大國防、確保國家安全穩(wěn)定的需要,，也是促進經(jīng)濟發(fā)展,、全面建設(shè)小康社會的需要，軍地各級要以高度的使命感和緊迫感,，加速推進國防后備力量質(zhì)量建設(shè),。

二、緊貼形勢任務(wù)變化,，創(chuàng)新國防后備力量建設(shè)思路,。

一是堅持理論先導(dǎo),。國防后備力量建設(shè)必須以“打得贏、不變質(zhì)”為目標,，以現(xiàn)實軍事斗爭準備為牽引,，結(jié)合可能擔(dān)負的任務(wù)，對后備力量建設(shè)中遇到的平(戰(zhàn))時指揮體制,、組訓(xùn)裝協(xié)調(diào)發(fā)展,、戰(zhàn)時力量使用和后勤保障等重點和難點問題，集中力量進行研究,，尋求有效對策,，努力形成在國防后備力量領(lǐng)域全面貫徹落實黨的十七大精神新思想新舉措，不斷開創(chuàng)國防后備力量建設(shè)的新局面,。

二是堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,。國防后備力量建設(shè)既是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),，必須搞好統(tǒng)籌規(guī)劃,，從頂層搞好設(shè)計。要正確處理需要與可能,、當(dāng)前與長遠,、重點與一般、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,，切實把國防后備力量建設(shè)納入國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局,、納入國防和軍隊建設(shè)全局，通盤考慮,，扎實推進,。

三是堅持科技主導(dǎo)。要充分利用社會信息資源,，借助地方科研部門集中,、技術(shù)力量雄厚、信息設(shè)施先進的優(yōu)勢,，搞好國防后備力量指揮自動化建設(shè),，著力提高兵員的科技含量，盡快實現(xiàn)由人力密集型向科技密集型,、數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變,，切實把國防后備力量戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)到依靠科技進步上來。

四是堅持同步推進,。必須以作戰(zhàn)任務(wù)為牽引,，堅定不移地走與現(xiàn)役部隊同步建設(shè)、協(xié)調(diào)發(fā)展,、優(yōu)勢互補的路子,。要堅決摒棄“后備后抓”,、“后備后建”、“補充角色”的思想誤區(qū),，牢固確立“首戰(zhàn)必用”,、“首批運用”和“全程使用”的觀念，把國防后備力量建設(shè)標準定位在能直接參戰(zhàn)支前上,。

五是堅持“雙應(yīng)”一體,。提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化任務(wù)的能力,，必須按照“合成,、精干、高效”的要求,，把國防動員體制與應(yīng)急防災(zāi)體制統(tǒng)一起來,，建立具備應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)雙重功能的國防后備力量指揮體制;著眼提高快速動員能力，加強對應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)任務(wù)預(yù)測和分析,，制定完善配套的方案和保障計劃,，落實人員、裝備,，把應(yīng)急訓(xùn)練與應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練捆在一起抓,，謀求“雙應(yīng)”能力功能同步增強。

三,、圍繞提高質(zhì)量效益,，突出國防后備力量建設(shè)重點。

一是編實建強各類隊伍,。在組織布局上,，加大重點方向、重點地區(qū),、重要目標和主要交通要道沿線的民兵分隊組建力度,。在兵員結(jié)構(gòu)上，要把科技含量突出起來,，要針對轄區(qū)內(nèi)院校多、高新產(chǎn)業(yè)多的特點,，多組建一些民兵網(wǎng)絡(luò),、雷達、電子對抗等技術(shù)含量高的民兵分隊,，儲備一定數(shù)量的信息技術(shù),、電子技術(shù)、人工智能技術(shù)等方面的專家人才,，把科技含量突出出來,。

二是強化實戰(zhàn)能力訓(xùn)練,。突出信息化基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，突出反恐維穩(wěn),、搶險救災(zāi)及應(yīng)對公共突發(fā)事件的訓(xùn)練,。改進訓(xùn)練方法手段，本著“就地就近,、專業(yè)對口”和“方案對接,、編組對接”的原則，大力開展掛鉤訓(xùn)練和聯(lián)編聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演,，不斷提高后備力量訓(xùn)練層次和質(zhì)量,。

三是搞好裝備調(diào)整配備。武器裝備要按照“一體化”聯(lián)合作戰(zhàn)和成建制配備,、成系統(tǒng)配套的要求,，將民兵預(yù)備役部隊武器裝備納入武裝力量裝備建設(shè)的體系之中，堅持“先參戰(zhàn)先裝備,、重點使用重點裝備”的原則,，優(yōu)先配備主要方向、重要目標和交通干線的民兵預(yù)備役部隊,，不斷提高武器裝備的配套率和使用效益,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇五

科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì),、目的,、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想,、新觀點、新論斷,，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律,。科學(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價的目標要求,，進而促進了新形勢下價格工作不斷深入發(fā)展的`必然結(jié)果。

作為一名教師,，作為一名黨員,，作為一名校長，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后,，認識到教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,，深化對科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認識,，堅持以人為本,，做到統(tǒng)籌兼顧，推動教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。作為一名黨員教師,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況,，要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措,。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命,。

我認為要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來,，提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)該做到以下四個方面：

百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。教師是先進文化的主要傳播者,，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍,。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅持以人為本的教育思想,，全面提高教師隊伍整體素質(zhì),，夯實教育發(fā)展的基石，推動教育事業(yè)的跨越發(fā)展,。作為書記和校長,，除了平時加強自身的學(xué)習(xí)外，更要帶領(lǐng)全校教職工不斷學(xué)習(xí),，提高各方面素質(zhì),，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”,，學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本,。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長,、學(xué)生服務(wù)的宗旨,，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀,，就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,，作為根本出發(fā)點和落腳點,，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐,，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇六

黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵,、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進一步深化和創(chuàng)新,。牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，對推動我局黨務(wù)人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),?？茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提,。樹立科學(xué)人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面,，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè),，關(guān)鍵在人”,、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”,。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者,。國家要發(fā)展，社會要進步,，單位要騰飛,，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標準,，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,，把品德,、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準,，不唯學(xué)歷,，不唯職稱，不唯身份,，做到不拘一格選人才,。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人,。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事,，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障,。

對于黨務(wù)人事部門，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)人才觀,，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標準,，解放思想，大膽探索,，不斷完善,，努力建立一個科學(xué)合理、充滿活力的用人機制,，形成一個人盡其才,、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位,，年輕職工所占比例大,，做好人才工作任重道遠。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,，認真履行部門工作職責(zé)，努力加強我局干部隊伍的革命化,、年輕化,、知識化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標準和要求,，結(jié)合我局的具體實際,，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力,，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊伍,，努力做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣,，履行程序不變通,，遵守紀律不放松。

發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì),、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點,，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的水平。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進我局黨務(wù)和紀檢工作的深入開展,，要把黨務(wù)、紀檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進程中來把握,，與落實科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng),。充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題,，把立黨為公,、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務(wù)和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神,，大興求真務(wù)實之風(fēng),，努力形成為民、務(wù)實,、清廉的良好風(fēng)氣,，以良好的作風(fēng)、踏實的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實,。

黨務(wù)人事工作千頭萬緒,，政策性、政治性,、原則性和保密性很強,。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求,，樹立公道正派形象,，按照“對己清正、對人公正,、對內(nèi)嚴格,、對外公平”的要求，加強部門自身建設(shè),，落實崗位職責(zé),，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部室的大力支持和配合下,，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇七

按照市國稅局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)安排，我們于2015年11月3-5日在薊縣培訓(xùn)中心集中學(xué)習(xí)了中央,、市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動動員會上的講話,，學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東,、鄧小平,、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等有關(guān)科學(xué)發(fā)展的資料,，觀看了中央黨校有關(guān)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的主題講座,。通過三天的集中學(xué)習(xí)，我深刻認識到,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的實踐水平,，特別是結(jié)合本職工作,，認真履行職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的知識水平和實踐能力,。通過學(xué)習(xí)使我對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、歷史背景,、對我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的影響等有了更深的認識,，主要有以下幾點：

一、科學(xué)發(fā)展觀是一種思想方法,。

思想是行動的先導(dǎo),。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性,。對科學(xué)發(fā)展觀的認識愈深刻,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定?？茖W(xué)發(fā)展觀作為一種思想方法所表現(xiàn)出來的特點既有時代性,，又有共同性，如毛澤東時代的實事求是,、鄧小平同志提出的解放思想,、改革開放,、江澤民、胡錦濤同志提出的與時俱進,、和諧社會等重要思想,，用這些各具時代特征的思想方法去思考問題、制定政策,、解決問題實質(zhì)是科學(xué)發(fā)展觀在思想領(lǐng)域的體現(xiàn),。因為，科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針和方法,，同時也是馬克思主義中國化的最新成果，是我國思想領(lǐng)域最重要的一次革命,。

這個理論體系從發(fā)展的角度去解釋發(fā)展問題,，完成了發(fā)展---為什么發(fā)展----如何發(fā)展的科學(xué)體系建設(shè)。這一理論體系內(nèi)涵豐富,，涉及經(jīng)濟,、政治、文化,、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域,，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展,、靠誰發(fā)展,、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學(xué)體系中,，第一要義是發(fā)展,，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求,，這三個方面相互聯(lián)系,、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀,，是黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央,，提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè),、建設(shè)創(chuàng)新型國家,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀,、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想,，是對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展,，重在發(fā)展,，貴在科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求,，就是要求我們在實際行動過程中尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事,。要求我們做任何事都必須堅持和尊重三個規(guī)律,，一是要堅持和尊重自然發(fā)展規(guī)律、二是要堅持和尊重社會和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,、三是要堅持和尊重人的發(fā)展需要,。科學(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果,，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論,。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題,，正確處理人與人,、人與社會、人與自然的關(guān)系,，正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系,，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展,、人與自然和諧發(fā)展,、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理,。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提,，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點,。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點,，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民,、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來,，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法,，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力,，使科學(xué)發(fā)展觀成為我們實踐最重要的行動指南,。

是否堅持科學(xué)發(fā)展觀，要用發(fā)展的最終結(jié)果來檢驗,，這些實踐檢驗標準應(yīng)該包括四個方面：一是經(jīng)濟是否得到了又好又快地發(fā)展,，人民生活是否得到有效改善。二是經(jīng)濟,、社會、人和自然是否和諧,，環(huán)境是否得到有效保護,。三是黨的建設(shè)和執(zhí)政水平是否得到有效提高和加強。四是綜合國力和國際地位是否得到有效提升,。上述四個方面的檢驗標準既是衡量一個國家發(fā)展好壞的實踐標準,，也是衡量一個地區(qū)、一個單位是否科學(xué)發(fā)展的重要標準,。而達到標準的好壞反映了我們學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的程度和水平,。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不僅要求我們提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,，而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平,，掌握科學(xué)發(fā)展的檢驗標準，要把學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來,，既要看通過學(xué)習(xí),，理論水平是否提高了，思想認識是否統(tǒng)一了,，更要看實際行動,，看實際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中運用得如何,，看本地區(qū),、本部門不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題解決得如何,。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展,，不是只為少數(shù)人的發(fā)展,，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展,，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴重破壞的發(fā)展,，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話,，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展,。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做,，不符合的就毫不遲疑地去改,，真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。唯有此,，我們才能面對新情況,、新問題，適應(yīng)新形勢,、新要求,。

五、科學(xué)發(fā)展觀是一種解決問題手段,。

學(xué)習(xí)的最終結(jié)果是要行之于實踐,，而實踐的最終目的是要解決我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪谐霈F(xiàn)的各種各樣的問題，解決問題的過程既是實踐的過程也是發(fā)展的過程,，這個過程不是憑空產(chǎn)生的,，要靠學(xué)習(xí)，更要靠實踐,。要在實踐中學(xué)習(xí),，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的效果?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性,，只有在實踐中才能不斷深化認識，也只有在實踐中才能增長才干,、提高我們認識和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,。事實上，貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程,，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程,，也是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪鉀Q問題的過程。要提高我們運用科學(xué)發(fā)展觀解決問題的能力，就必須學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀來審視,、謀劃,、檢驗我們的工作。在實踐中,，我們要多到艱苦地區(qū),、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去，到問題最多,、矛盾最突出,、發(fā)展最落后的地方去，在實踐中克服困難,，解決問題,，積累經(jīng)驗，增長才干,。

總之,，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí),，二靠實踐,。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會貫通中央提出的科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)和精髓,，實踐就是要結(jié)合各自工作實際和本單位情況結(jié)合全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐,。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐，并能成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的一種自覺和習(xí)慣,，我們對科學(xué)發(fā)展的理論水平和實踐能力就會大大提高,，我們在實際工作中遇到的各類問題就能得到科學(xué)而快捷的解決，我們黨的建設(shè)和思想理論體系的發(fā)展就會得到充分加強,，我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展就會有根本保證。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇八

本文目錄,。

二,、解放思想要正確處理“舍與得”的關(guān)系，保證科學(xué)發(fā)展,。

三,、解放思想要正確處理“新與舊”的關(guān)系，依靠創(chuàng)新發(fā)展,。

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通過認真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識,。堅持以人為本,，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義,。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度,，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會,。

我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展,，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。

科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情,，總結(jié)我國發(fā)展實踐,，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的,?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí),，達到學(xué)以致用的目的,。今后工作中應(yīng)力求做到：

一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本,，德育為先,，實施素質(zhì)教育。

這是新時期教育工作的主題,。因為無論教育規(guī)模如何發(fā)展,，但最終衡量我們工作的標準是能否培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。針對我校學(xué)生的實際,，首先樹立正確的人才觀,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制,，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合,、遠與近的結(jié)合,、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò),，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式,，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長,。

二是要明確責(zé)任,，開拓性地作好本職工作。

黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖,，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善,，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù),。特別是把教育工作作為民生問題之首,，用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞,，同時也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任,，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識,，明確任務(wù),，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中,。

三是要振奮精神,，科學(xué)研究，腳踏實地做好新課程改革,。

高中新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應(yīng)試教育”課程體系的重建,。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新,，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息,，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時俱進的民主,、科學(xué),、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革,，根據(jù)我校自身特點,，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項課改制度,。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，高起點地實施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價方式,，全面反映學(xué)生成長經(jīng)歷,，促進學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì),。減輕教師,、學(xué)生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性,，為教師指明方向,。同時也為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平,，構(gòu)建有特色,、充滿活力的高中新課程體系提供保障。

走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動,。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會,，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我,。

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科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想,，同毛澤東,、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),。科學(xué)發(fā)展觀的提出,，是理論創(chuàng)新的一個突出成果,，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路,、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,，對我們把握大局，立足本職為公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展做好各項工作,，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一,、堅持認真學(xué)習(xí),，準確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)是工作之基,、能力之本,、水平之源。必須要堅持勤奮好學(xué),、學(xué)以致用,。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息,，而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向群眾學(xué)習(xí)，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng),，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為“推動科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧公路”上臺階的能力,，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二,、堅持以人為本的理念,，切實維護人民群眾的根本利益。

堅持以人為本,，是黨的先進性的重要體現(xiàn),。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，始終把群眾利益放在第一位,，帶著責(zé)任，帶著感情,，關(guān)心群眾安危冷暖,，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,，使全社會的各個階層,、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活,。

三,、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持改進作風(fēng),，踏踏實實干好本職工作,。

良好的作風(fēng)是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè),，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù),。在工作中注意顧全大局,，切實做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實,，確保機關(guān)工作部署的貫徹落實,。同時善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作,。要注意團結(jié)同事,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營造心往一處想,、勁往一處使的良好局面,。

四、落實科學(xué)發(fā)展觀,，必須堅持解放思想,，切實轉(zhuǎn)變舊的思想觀念。

要堅決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念,，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求上來,，從習(xí)慣于老經(jīng)驗老辦法的思維定勢轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新的思維上來，使以人為本,、全面協(xié)調(diào),、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)統(tǒng)籌,、質(zhì)量效益,、自主創(chuàng)新等新觀念，進入到思想深處,、落實到工作實踐,，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事,、辦實事,。

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為配合在全黨開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，中宣部組織編寫了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》（以下簡稱《讀本》）,。《讀本》以黨的十七大精神為指導(dǎo),，全面準確地闡釋了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,、時代背景、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì),、根本要求,，是一部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的好教材。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,?！蹲x本》根據(jù)黨的十七大精神，闡述了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位,，指出科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果,。馬克思主義是在實踐中不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的理論,。馬克思主義在中國的發(fā)展經(jīng)歷了兩次歷史性飛躍：一次是與中國革命和建設(shè)實際相結(jié)合,，形成了毛澤東思想；一次是與中國改革開放實際相結(jié)合,，形成了中國特色社會主義理論體系,。黨的十七大在理論上的一大貢獻，就是創(chuàng)造性地提出和深刻闡述了中國特色社會主義理論體系,，并從理論前提,、實踐基礎(chǔ)、時代條件等方面論述了科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的必然性,，展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀在這一理論體系中的地位和價值,。

關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系?！蹲x本》從科學(xué)理論體系的高度,，闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。這個體系的基本形態(tài)是：第一,，第一要義是發(fā)展,，其基本點是：發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題；在發(fā)展中要牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,；發(fā)展應(yīng)是又好又快的發(fā)展,。第二，核心是以人為本,，其基本點是：發(fā)展要以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點,；要體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,；堅持發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,；把促進經(jīng)濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來,。第三，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，其基本點是：按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局全面推進各項建設(shè),；堅持生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展道路,。第四,，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，其基本點是：要正確認識和妥善處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系,；掌握統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法。第五,，要抓好科學(xué)發(fā)展觀的落實,，其基本點是：始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線,；積極構(gòu)建社會主義和諧社會,；繼續(xù)深化改革開放；切實加強和改進黨的建設(shè),。上述幾點,，是當(dāng)前正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動必須把握的基本原則。

關(guān)于《讀本》的文風(fēng)特點,?！蹲x本》不僅根據(jù)黨的十七大精神完整準確地闡述了科學(xué)發(fā)展觀，而且體現(xiàn)了馬克思主義理論聯(lián)系實際的文風(fēng),。它運用普通百姓都看得懂的文來闡發(fā)馬克思主義中國化最新成果,，可以說是一部具有大眾化特點的馬克思主義理論讀物。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇九

堅持以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，教育以育人為本,，要以學(xué)生為主體，以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標,，促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,，是教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事教育,，就是要推進素質(zhì)教育,，落實育人為本、德育為首,、全面發(fā)展的要求,，在教育工作上，教會學(xué)生自尊、自愛,、自強,，把“讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”,，適應(yīng)這個時代的、對社會有用的人才,。

我作為一名教師,，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作，踏踏實實干好本職工作,，認認真真完成工作任務(wù),。社會要進步，事業(yè)要發(fā)展,，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀,。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點、新要求,，加強自身建設(shè),，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新,，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作,。

缺乏進取精神,，對工作標準不高，要求不嚴,，學(xué)習(xí)愿望不強,，素質(zhì)提高不快，工作作風(fēng)不扎實,，工作不落實等存在問題進行清除解決,，進一步增強黨性意識，進一步解放思想,，進一步提高黨總支凝聚力和戰(zhàn)斗力,，推動黨總支工作核心引領(lǐng)、輻射全校的新發(fā)展,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇十

十七大報告明確指出：“科學(xué)發(fā)展觀,，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”發(fā)展是在工業(yè)化,、信息化的基礎(chǔ)上實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的社會全面進步過程,，這是我黨依據(jù)我國處在社會主義初級階段的基本國情作出的科學(xué)判斷，是總結(jié)我國社會主義建設(shè)長期實踐正反兩方面經(jīng)驗教訓(xùn)得出的重要結(jié)論,。有什么樣的發(fā)展觀,，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性,、全局性的重大影響?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想,、新觀點、新論斷,，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧認證的目標要求，進而促進了新形勢下認證工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果,?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果,，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,，對我們把握大局,，立足本職為認證事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下,。

通過構(gòu)建和諧社會，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮認證的作用和影響力,，在消費安全、食品安全,、社會誠信機制的建設(shè)越來越得到重視,，環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會建設(shè)成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要課題的今天,，認證工作作為一種國際通行的先進管理方法,，在這些方面將會大有可為，發(fā)揮越來越重要的作用。中國質(zhì)量認證中心在國家質(zhì)檢總局,、國家認監(jiān)委,、認可中心和認證認可協(xié)會的支持和幫助下，注意發(fā)揮認證從業(yè)人員的積極性,，使認證事業(yè)有了長足的發(fā)展,。管理體系認證證書持續(xù)增長。

同時,，在國際貿(mào)易中認證消除技術(shù)性貿(mào)易壁壘的作用將越來越突出,，在管理、服務(wù),、安全,、質(zhì)量、環(huán)保方面的基礎(chǔ)性保障作用越來越為各國政府所重視,。隨著我國對外貿(mào)易不斷發(fā)展,，我們所面臨國外設(shè)置的技術(shù)壁壘會越來越多，如何適應(yīng)這個需求,，有效發(fā)揮認證的基礎(chǔ)性保障作用,，促進認證認可結(jié)果的國際互認，促進對外貿(mào)易,，促進我國經(jīng)濟在全球化環(huán)境中的健康成長,，是我們面臨的重大課題。

要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,，我認為在今后一段時期,，認證工作的任務(wù)是一手抓提高，一手抓發(fā)展,。抓提高,，就是提高認證有效性。通過提高認證有效性來提高社會對認證認可的信任程度,，提高認證認可對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻價值,。抓發(fā)展，就是發(fā)揮認證對經(jīng)濟的推動作用,。通過擴大認證活動對社會經(jīng)濟生活的影響面,，來促進經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展，通過更多的社會組織實施認證,，來推動引入現(xiàn)代管理理念,。通過發(fā)展新的認證領(lǐng)域來，推動社會在環(huán)境保護,、職業(yè)健康安全,、資源節(jié)約方面的進步,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)認證認可的工作任務(wù),，認證機構(gòu)是認證工作實施的主體,，首先認證機構(gòu)要適應(yīng)發(fā)展的要求。認證機構(gòu)要從經(jīng)營宗旨,、內(nèi)部機制,、認證人員、技術(shù)開發(fā),、運行管理等各個方面適應(yīng)工作發(fā)展對我們的要求,。

樹立科學(xué)發(fā)展觀，要引導(dǎo)與監(jiān)督相結(jié)合,，加強依法監(jiān)管的力度,。要通過政策引導(dǎo)，使認證機構(gòu)向品牌化,、規(guī)?；蛯I(yè)化的方向發(fā)展，對于運作規(guī)范,、信譽程度高,、社會影響力大的機構(gòu)要在政策上給予支持。要嚴格認證市場準入,，在目前認證市場的退出機制還沒有有效地建立起來,，退出機制不完善,，沒有發(fā)揮應(yīng)有作用的情況下,，必須嚴格認證市場的準入，要制訂認證機構(gòu)準入的宏觀調(diào)控政策,，對已經(jīng)存在過度競爭,，認證規(guī)范性、有效性問題突出的認證領(lǐng)域,，要著眼于對現(xiàn)有認證機構(gòu)和認證活動的監(jiān)督管理,，適當(dāng)限制新的競爭者進入。

強化責(zé)任意識,，提高認證機構(gòu)“規(guī)范工作,，提高認證有效性”的質(zhì)量和責(zé)任意識。認證作為一種中介行為,，誠信是其生命之源,，而誠信是建立在認證結(jié)果真實有效基礎(chǔ)上的，如果認證有效性得不到保證,，認證工作就失去其存在的意義,。認證有效性是通過認證機構(gòu)的具體認證行為來實現(xiàn)的,，認證機構(gòu)必須清醒地認識自身在提高認證有效性方面所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。認證機構(gòu)的經(jīng)營宗旨,、內(nèi)部機制,、人力資源、運行控制都要緊緊圍繞這個總要求去規(guī)劃和配置,。要用這個要求來審視認證機構(gòu)的經(jīng)營行為,，規(guī)范所有的運作過程，改進機構(gòu)的資源配置,。既要考慮自己經(jīng)營發(fā)展的要求,，更要考慮對行業(yè)發(fā)展擔(dān)負的責(zé)任，沒有了整個行業(yè)的健康發(fā)展,，也就沒有機構(gòu)的生存發(fā)展,。大家一定要從自身存在的問題查起,，從本機構(gòu)做起,，從現(xiàn)在做起，切實把規(guī)范工作,，提高認證有效性作為認證機構(gòu)的自覺行動,，共同維護認證認可事業(yè)的健康發(fā)展,。

有效發(fā)揮認證作用，加強人員管理,，保證認證人員素質(zhì)是基礎(chǔ),。認證行業(yè)是知識型的行業(yè)，是依靠人力資源來開展活動的,，人力資源是認證行業(yè)最重要的資源,。由于近年來認證工作的快速發(fā)展，人力資源不足,，造成全行業(yè)人員平均素質(zhì)下降,，給我們的事業(yè)發(fā)展造成隱患。要保證從業(yè)人員的素質(zhì),，認證機構(gòu)必須明確自己的責(zé)任,，要在選聘、使用,、評價和考核方面把好關(guān),，現(xiàn)在一些機構(gòu)完全放棄了自己的人員管理責(zé)任，單純依靠人員注冊制度來把關(guān),，對審核人員的行為缺乏必要的監(jiān)管,，對審核人員的現(xiàn)場實際技術(shù)能力不進行客觀務(wù)實的評價，這種傾向必須加以扭轉(zhuǎn),。同時人員注冊制度也要進行必要的改革,，我們倡導(dǎo)以人員注冊為基本要求,，機構(gòu)管理為主的人員管理機制。

在加強對審核員隊伍管理的同時,，認證機構(gòu)還要注意培養(yǎng)自身的經(jīng)營管理人員,、業(yè)務(wù)管理人員，這些都是機構(gòu)發(fā)展過程中不可或缺的,，有時候這些人員對認證有效性的影響甚至超過審核人員,。不要因為沒有注冊制度就放松對這些人員的管理和培養(yǎng)，認證機構(gòu)的人力資源必須均衡發(fā)展,。在人力資源建設(shè)的過程中,，要技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)并重，必要的職業(yè)道德要求對從業(yè)人員是必須的,。

總之,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要,，對我們國家也非常重要,，我們要樹立和落實好。提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力,，一靠學(xué)習(xí),，二靠實踐。當(dāng)前,，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀,，實踐首先是要參加全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐,，并能成為全黨的一種自覺和習(xí)慣,，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會大大提高，我國經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇十一

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題,；二是全面發(fā)展,；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新,、不斷躍升,、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教師,，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局,。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求,，都要準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義,，并予以貫徹落實,。

我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,，體現(xiàn)了立黨為公,，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀,，就是要把實現(xiàn)人民的愿望,，滿足人們的需求，維護人民的利益,，作為根本出發(fā)點和落腳點,，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐,，完善育人體制和管理模式,，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

百年之計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。教師是先進文化的傳播者,，是推動教育改革的主力軍。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀,，就要堅持以人為本的教育思想,，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動教師,、教育事業(yè)發(fā)展,。

新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對“應(yīng)試教育”課程他體系的重建,。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新,，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息,、與時俱進的民主,、科學(xué)、開放的新文化,。為此,，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案,，同時編制有專業(yè)特色的'校本教材,，以促進學(xué)生的成長發(fā)展，為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑,，提高教育質(zhì)量水平,，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障,。

樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想,。堅持一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，讓每個學(xué)生都成人成才,。

社會要進步，教育要發(fā)展,，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀,。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動,。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認識,，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己,。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇十二

通過近段時間的學(xué)習(xí),，我深刻地感到，科學(xué)發(fā)展觀的提出,，是理論創(chuàng)新的一個突出成果,，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路,、發(fā)展模式的不斷探素和創(chuàng)新,，對我們把握大局、做好各項工作,，有著非常重要的意義,，堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一名勞動保障人,，我就學(xué)習(xí)的收獲,，談幾點體會：

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展軌道上來,，抓住機遇,，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在新的起點上,，實現(xiàn)更長時間,、更高水平,、更好質(zhì)量的發(fā)展;實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步結(jié)合,，政治體制改革與經(jīng)濟體制改革結(jié)合，開放兼容與自主創(chuàng)新結(jié)合,，時代精神與文化傳統(tǒng)結(jié)合的全方位發(fā)展,。因此,，在新的歷史發(fā)展階段，必須繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,、發(fā)展中國特色社會主義,，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，必須認真學(xué)習(xí),、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。

作為一名勞動工作者，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述后,，認識到：一是要增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,全面把握貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的目標要求,建立健全貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的制度,、體制和機制,切實把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程、落實到工作的各個環(huán)節(jié),。二是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，不斷把工作推向前進。要緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點,、新要求,，樹立新形象，按照“對己清正,、對人公正,、對內(nèi)嚴格、對外公平”的要求,，加強自身建設(shè),，不斷提高自身素質(zhì)，落實崗位職責(zé),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效率,。三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來,。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵是要進一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,使科學(xué)發(fā)展觀真正為我們所掌握,并真正貫徹到各項工作中去,。要大力加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、宣傳和研究,深刻認識科學(xué)發(fā)展觀的時代背景,進一步明確以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求,從而切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來,。四是堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧,，推動我縣勞動保障事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進我縣勞動工作的深入開展，要與落實科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應(yīng),。不斷改進工作作風(fēng),，充分調(diào)動一切積極性和創(chuàng)造性樹立良好的教育現(xiàn)象，把立黨為公,、執(zhí)政為民的要求,，落實到各項工作中去;要大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng),，努力形成為民,、務(wù)實、清廉的良好風(fēng)氣,，以良好的作風(fēng),、踏實的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，重點是實踐,、是落實。我們一定要結(jié)合阜寧實際,，心系勞動保障事業(yè),，服務(wù)阜寧人民，創(chuàng)建和諧阜寧,，辦人民滿意事,，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，使我們阜寧的勞動保障事業(yè)更上一層樓,。

最近一段時間,，我和大家一樣，積極置身于科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動之中,，針對第一階段的安排自己認真學(xué)習(xí)了,，等學(xué)習(xí)材料。通過學(xué)習(xí),，使我對開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識,，對科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我也深深地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出,，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,，是發(fā)展思路,、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢,、提高教學(xué)能力,、做好教育工作,，具有非常重要的意義。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,，是深入推進改革開放,、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是保持和發(fā)揚黨的先進性,、推動高等教育科學(xué)發(fā)展的必然要求,。

通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我也深刻地體會到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)是什么,、現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么,、根本依據(jù)是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學(xué)發(fā)展觀是如何回答“靠誰發(fā)展,、為誰發(fā)展,、什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展,、怎樣發(fā)展”的問題的,。堅持以人為本，全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀是對三十年改革開放實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華,，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則,，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導(dǎo)方針。

作為一名教師黨員,，這就要求自已要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，開放要有新局面，各項工作要有新舉措,。加強自身建設(shè),，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新,，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作,。

一,、要深入學(xué)。1、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,，是堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展,。不發(fā)展,，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義,。2,、科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理,，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn),。3、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是堅持全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。全面,、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一,。是經(jīng)濟社會與人口,、資源、環(huán)境的統(tǒng)一,，是物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。4,、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是堅持統(tǒng)籌兼顧,。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學(xué)籌劃,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、兼顧各方。在認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時,，還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

二、要勤思考,。所謂勤思考,，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“不為浮云遮望眼”,，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑,、所困擾,。要從現(xiàn)象分析入手，由此及彼,，由表及里,，去粗取精，去偽存真,?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富,。古人云：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,?！边@兩者是相輔相成的，在深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后,，我們還必須勤于思考：為什么科學(xué)發(fā)展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學(xué)習(xí)實踐活動,，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要?在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，如何解決發(fā)展不平衡,、不協(xié)調(diào)以及發(fā)展與資源的矛盾?如何實現(xiàn)加快發(fā)展與科學(xué)發(fā)展的有機統(tǒng)一,，在迅速擴大總量的同時，著力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益?結(jié)合我們的具體工作,，也要考慮我們所制定的教學(xué)內(nèi)容,，采取的教學(xué)方法，實施的教學(xué)過程是否科學(xué),，是否有利于培養(yǎng)合格的國家建設(shè)者和接班人,。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤于思考,，“三思而后行”,，將學(xué)習(xí)、思考的成果用于指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,，創(chuàng)造性地開展工作上,。

三、要認真干,。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執(zhí)政能力,，提高黨員干部的執(zhí)政水平。在新的歷史條件下,，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,，必須牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

四,、要善總結(jié),。從某種意義上講,，善總結(jié)和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程,，總結(jié)偏重于結(jié)果,。在整個學(xué)習(xí)、思考,、實踐的過程中,，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中找出規(guī)律性的東西,，把這個規(guī)律性的東西記錄下來,，就是“善總結(jié)”?；蛘哒f,，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認識。自己作為一名黨員,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，更要結(jié)合自身實際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,，與實現(xiàn)好,、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來,，著力提升我們的理解力,、執(zhí)行力、操作力,、創(chuàng)新力,、融和力和組織力。提高總攬全局,、長遠規(guī)劃,、綜合協(xié)調(diào)、科學(xué)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,。這些能力的提高,，我認為應(yīng)該做到以下四個方面：

首先，要提高學(xué)習(xí)能力,，進一步增強自身素質(zhì),。我們不僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識，用理論業(yè)務(wù)知識武裝頭腦,，而且還要貫徹落實到平常的工作中,。在學(xué)習(xí)中，要有目的,，有方向,，要進行系統(tǒng)思考,、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,，都要與推動本職工作結(jié)合起來,，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視,，功底不夠扎實,，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感,、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,，要通過學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平,，提高知識層次,，增強做好本職工作的能力。

第二,，要提高工作能力,，進一步增強服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,，超前采取防范措施，把工作做在前面,，掌握工作的主動權(quán),。我們要有“忠于職守、愛崗敬業(yè),、開拓進取,、樂于奉獻”的職業(yè)精神，要樹立熱愛教學(xué),、熱情服務(wù)的宗旨,，制定科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及接班人,。

第三,，要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性,。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入,，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,，工作任務(wù)也將會越來越繁重,。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力,。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求,、順應(yīng)新的形勢進行不斷總結(jié)、鞏固,、升華,，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展,，不斷開拓工作新局面,，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗,、埋頭苦干,、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話,、辦實事,、鼓實勁、求實效,，勤于教學(xué),，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上,。

第四,，要提高自律能力，進一步增強工作的形象,。我們的一言一行,，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象,。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,，堂堂正正做人，走好人生之路,，著力規(guī)范師德行為,，樹立良好的形象。要正確認識自我,，培養(yǎng)高尚的人格,。做人要謙虛,，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng),。

總之,，我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力,，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會用全面的、發(fā)展的,、聯(lián)系的觀點看人看事,，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題,、處理問題的能力,。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,，塑造黨員教師特有的人格魅力,，以人格的力量影響和推動工作的落實。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇十三

經(jīng)過最近的學(xué)習(xí),，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、提出的現(xiàn)實根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認識?，F(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€人的一些體會,。

科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國新的發(fā)展形勢提出來的，是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的,，也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的，這對正確認識水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展狀況具有重要指導(dǎo)意義,。

1．超前謀劃,，科學(xué)編制規(guī)劃

要按照大水文觀的要求，根據(jù)新形勢新要求,，對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善,。在其指導(dǎo)下，全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃,。要統(tǒng)籌兼顧,，全面規(guī)劃布局各類站點設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng)，科學(xué)比選方案,。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào),、銜接。爭取經(jīng)過幾年的努力,，初步形成科學(xué)有序,、全面協(xié)調(diào),、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。

2.提高質(zhì)量,，繼續(xù)加強前期工作

前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸,。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時，著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量,，保證建設(shè)時批復(fù)的投資能包得住,。在實際工作中，要嚴格按照建設(shè)程序,，對每一個項目在每一階段都要認真收集資料,，加強現(xiàn)場踏勘，開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗,，落實必要的建設(shè)用地,，開展市場調(diào)研，復(fù)核優(yōu)化比選方案,，保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度,。

3．實踐創(chuàng)新，探索適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制

水文設(shè)施點多面廣,，單點規(guī)模小,，投資額不大，立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目,，而在建設(shè)時又需要解捆兒來分別建設(shè),。具有一個項目事實上存在著多個建設(shè)單位（法人），單位造價和管理成本高等特點,。又由于某些設(shè)施（如纜道等）專業(yè)性強,，難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商，又缺乏質(zhì)量認定規(guī)定,，造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗收的現(xiàn)象,。凡此種種，都需要在實踐中去探索創(chuàng)新,，建立適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制,。

水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也有許多新情況和新問題要去面對,。在實際工作中,，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，按照大水文觀的要求,，遵循建設(shè)規(guī)律,，努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點是豐富規(guī)劃，完善相關(guān)前期工作,，初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程,。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程,、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設(shè)計,，組織編制今年已經(jīng)下達計劃的水文設(shè)施工程項目建議書、可研和初設(shè)報告等3個編制規(guī)定,。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求,，抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善，啟動“十二五”建設(shè)規(guī)劃,、國家水文水資源數(shù)據(jù)中心項目建議書,、水文設(shè)施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。

教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會篇十四

十七大召開以來,，學(xué)校組織了多次學(xué)習(xí)十七大報告的會議和講座,，使我思考、收獲了很多,，對教育教學(xué)我有些粗淺的認識,。

在我看來，所謂科學(xué)的發(fā)展觀是指：“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展,。”其中,，發(fā)展是第一要務(wù),，以人為本是其核心內(nèi)容，而全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)是其基本要求，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展是最終的目的,。

科學(xué)的發(fā)展觀歸根到底是指導(dǎo)實踐的世界觀和方法論，對于我來說就是指導(dǎo)教育教學(xué)的理論指南,。

首先,，我認為應(yīng)該要換位思考，也就是從學(xué)生的角度上來思考教育教學(xué)中的問題,。因為只有這樣才可以把握學(xué)生的思想動向,，對無論是教學(xué)、學(xué)生管理還是活動的組織都是百利而無一害的。而之所以這樣做的原因要從學(xué)生和老師兩個角度來分析,。作為初中階段的學(xué)生,，首先他們正處于青春期，這個時期的孩子往往會有無意識的叛逆行為和心理,，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,，從家里他們是被家長寵壞的小皇帝和小公主，但從另一個角度上講,，他們的內(nèi)心世界有時卻是十分孤獨,、封閉的。而作為一名教師,，其職責(zé)就是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，其間的每一個步驟都離不開與學(xué)生的互動和交流,。所以換位思考是非常重要和必要的。

其次,，用發(fā)展的觀點,，解放思想，創(chuàng)新思路,。

我認為任何實踐,、理論都離不開發(fā)展，都需要創(chuàng)新,，而這就需要我們來解放思想,，不走尋常路。現(xiàn)在這個時代是信息文化多元的時代,，在講課的過程中,，有時課本上的知識和信息量已經(jīng)滿足不了學(xué)生對知識的需求。因此,，作為老師,，如何有針對性地選擇更新更具有代表性的資料來充實課堂，也是對教材,、知識的更深層的挖掘,，在這個過程中，運用科學(xué)的發(fā)展觀就顯得尤為重要了,。

最后,，我認為一切的理論還是要回歸指導(dǎo)實踐的。作為一名年輕的教師,，只有工作的熱情和想法是遠遠不夠的,，怎樣能夠盡快地進入教師的職業(yè)角色,，怎樣能夠把思想和理論付諸于實際的教學(xué)當(dāng)中，確實需要一個量的積累,。在這個過程中,，少不了對最初想法的反復(fù)修正以及向有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)，以便使自己的思想和行為更符合新課改的需要與科學(xué)發(fā)展觀的要求,。