防范校園欺凌也是教育部門和學(xué)校的重要職責(zé),。學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生的搖籃，應(yīng)該為學(xué)生提供一個安全,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過加強校園欺凌的防范工作,，學(xué)校可以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和價值觀,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。以下是小編為大家整理的關(guān)于加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案精選的內(nèi)容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

篇一：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,，根據(jù)《__省加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》通知的要求,。校園欺凌綜合治理是我市校園安全工作的重點和難點，事關(guān)全市學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,，事關(guān)家庭的幸福和社會和諧穩(wěn)定,。為有效防治全市學(xué)生校園欺凌事件發(fā)生，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我市實際,，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，以形成防治校園欺凌長效機制為目標,，以促進部門協(xié)作,、上下聯(lián)動、形成合力為保障,，確保校園欺凌防治工作落到實處,，把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,，辦好人民滿意的教育,。

二、基本原則

(一)堅持教育為先。深入開展學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，促進提高學(xué)生的思想覺悟,、道德水準,、文明素養(yǎng)，提高全市師生的文明程度,，特別要加強防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)師生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識。

(二)堅持預(yù)防為主,。完善有關(guān)規(guī)章制度,，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強化校內(nèi)教學(xué)區(qū)域,、生活區(qū)域及校園周邊日常安全管理,，加強欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道,。

(三)堅持保護為要,。切實保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴格保護學(xué)生隱私,，尊重學(xué)生的人格尊嚴,。切實保護被欺凌學(xué)生的身心建康，防止二次傷害發(fā)生,，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅持法治為基。按照建設(shè)平安校園的要求,，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴管”的原則,，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時糾正不當(dāng)行為。

三,、治理內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校,、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,，造成另一方(個體或群體)身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。在實際工作中，要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制

各級各類學(xué)校要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)辦公室,、教務(wù)處,、政教處、保衛(wèi)科,、宿管科,、團委等建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校政教處,、專業(yè)部要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;各職能處室,、專業(yè)部要加強協(xié)作，綜合治理,，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置,。

(三)積極有效預(yù)防

1、切實加強教育,。各校辦公室,、政教處通過每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育，每學(xué)期中教務(wù)處要在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式,，定期對學(xué)生進行學(xué)生欺凌防治專題教育,。學(xué)校團委要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護教育,。

2,、組織開展家長培訓(xùn)。通過組織家長會等形式開展專題培訓(xùn)課等方式,，加強家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,，落實監(jiān)護責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。

3,、嚴格學(xué)校日常管理,。各類學(xué)校成立由一把手負總責(zé)，學(xué)生代表,、教職工,、派出所掛校警官和家長代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會。加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報警裝置等接入公安機關(guān),、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制,。各校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

4,、定期開展排查,、建檔。各校要通過多種方式,，定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為,。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細,、建檔造冊,，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作,。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔(dān),，防止因過重的課業(yè)負擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校,、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員,、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員,，進行細致排查,，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔,，落實專人加強管控,，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告,。并對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

5,、發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

四,、工作要求

1、高度重視校園安全工作,，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實際，舉一反三,，嚴防此類事故發(fā)生,。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外,。要采取措施,，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,，切實落實安全工作責(zé)任,，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責(zé)制,，形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職,、各負其責(zé)的工作機制,，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實,、有責(zé)任不追究的傾向,。

2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報,、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

五,、全面總結(jié)提高

各地要認真及時做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗,，認真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性,、經(jīng)驗性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足，認真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會,、家長和學(xué)生需求的差距,、不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問題真正的根源,，汲取教訓(xùn),，研究改進，推動防治學(xué)生欺凌工作進一步取得實效,。

篇二：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

為全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人的根本任務(wù)，切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,，根據(jù)教育部等十一部門印發(fā)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知精神,，結(jié)合我縣實際，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標,，以促進部門協(xié)作、上下聯(lián)動,、形成合力為保障,，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處，杜絕中小學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,。

二,、工作重點

深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育,、心理健康教育,，加強防治學(xué)生欺凌專題教育，培養(yǎng)校長,、教師,、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識,。完善有關(guān)規(guī)章制度，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,，強化學(xué)校及周邊日常安全管理,，動員社會各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道,。依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當(dāng)行為,。保護被欺凌學(xué)生的身心健康,，特別防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣影響,。

三,、工作措施

1、嚴格學(xué)校日常管理,。各學(xué)校成立由校長負責(zé),，學(xué)校行政管理人員、團隊工作人員,、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表、法制副校長等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會,。加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報警裝置等接入公安機關(guān)、教育部門監(jiān)控和報警平臺,，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制,。學(xué)校根據(jù)實際，制定防治學(xué)生欺凌工作的各項規(guī)章制度,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé),、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、輿情預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。

2,、開展矛盾隱患排查,。學(xué)校要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通,，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，特別要關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常,、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早控制。嚴格落實值班,、巡查制度,，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入校園。

3,、加大宣傳教育力度,。學(xué)校要結(jié)合典型案例，在集中開展預(yù)防學(xué)生欺凌專題教育的基礎(chǔ)上,，通過課堂教學(xué),、班團隊會、主題活動等多種形式專門設(shè)置教學(xué)模塊,，對中小學(xué)生進行欺凌防治教育,。學(xué)校共青團和少先隊組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護教育,。學(xué)校通過家訪,、家長會、家長學(xué)校,、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑,，引導(dǎo)家長增強法治意識，落實監(jiān)護責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識,。

4、規(guī)范調(diào)查處理程序,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定,。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

5,、妥善處理申訴請求,?？h教育局公布學(xué)生欺凌申訴電話：__________,，明確法制股為負責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的股室,，負責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準;確需復(fù)查的,，由縣教育局組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生,。

縣教育局接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案,。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理,。

6、強化教育懲戒成效,。經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況，制定專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，學(xué)校針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒,。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育,。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解,。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分,。家長要配合學(xué)校對實施欺凌學(xué)生進行批評、教育,。

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員,，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機關(guān)、人民法院,、人民檢察院為主,。教育行政部門和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置。各級公安,、人民法院,、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況,，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教,。對依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的,，要做好個別矯治和分類教育,，依法利用拘留所、看守所,、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看,、勒令退學(xué),、開除等處分。對校外成年人采取教唆,、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的，要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。

四、組織保障

1,、建立工作班子,?？h教育局成立防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書記,、局長嚴__任組長,，黨委副書記、副局長梁__和黨委委員,、主任督學(xué)梁__任副組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)法制股),，由梁__兼辦公室主任,，張__、夏__,、黃__成員,。各督學(xué)辦、學(xué)校要成立相應(yīng)班子,，由一把手負總責(zé),，安排專人具體抓，確保防欺凌工作有人抓,、有人管,。

2、建立長效機制,。要將學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)納入校長,、學(xué)校行政管理人員、教師,、班主任的在職培訓(xùn)內(nèi)容,，全面提高學(xué)校行政管理人員及教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識和能力水平。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分,。要把學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為學(xué)校年度考核內(nèi)容,，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入校長績效考核和行政管理人員,、教師,、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。建立問責(zé)處理機制,。對職責(zé)落實不到位,、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校通過通報、約談,、掛牌督辦,、實施一票否決制等方式進行責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,，因違紀違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,，應(yīng)當(dāng)給予黨紀政紀處分并依法追究責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。健全依法治理機制,，健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,。積極主動開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進學(xué)校在規(guī)章制度中補充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,。對學(xué)?？赡苎苌蛏墳槠哿璧拿芗m紛，進一步加強排查,、疏解和有效處置,，努力把校園欺凌隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、強化宣傳引導(dǎo),。結(jié)合全民普法工作，以“平安文化進校園”“法律進校園”等活動為載體,，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進典型,、先進經(jīng)驗,，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時回應(yīng)社會關(guān)切,，充分滿足群眾信息需求,。要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍,。

篇三：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

為全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人的根本任務(wù)，切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,，努力創(chuàng)建“平安校園”,。根據(jù)教育部等十一部委印發(fā)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》和《__省加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》的通知精神，結(jié)合__區(qū)實際,，特制定本方案,。

一、工作目標

深入貫徹黨的__大精神,，以____思想為指導(dǎo),，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標，以促進領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)作,、上下聯(lián)動,、形成合力為保障，把校園建設(shè)成最安全,、最陽光的地方,。

二、工作任務(wù)

深入開展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，加強防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)校長,、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識,。完善有關(guān)規(guī)章制度,，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強化學(xué)校及周邊日常安全管理,，動員社會各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作,，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。按照全面依法治國的要求,，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴管”的原則,，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時糾正不當(dāng)行為。保護被欺凌學(xué)生的身心健康,，特別防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延,，造成惡劣影響。

三,、主要措施

(一)嚴格學(xué)校日常管理

各中小學(xué)校,、幼兒園要根據(jù)實際，成立由校長負責(zé),，學(xué)校行政管理人員,、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表,、法律工作者、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表),。加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報警裝置等接入公安機關(guān),、安全領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制,。制定防治學(xué)生欺凌工作的各項規(guī)章制度,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、輿情預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。

(二)定期開展排查

學(xué)生欺凌治理委員會定期在重點時段,、重點區(qū)域進行排查，學(xué)校要加強師生聯(lián)系,，密切家校溝通,，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑,、精神恍惚,、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早控制,。嚴格落實值班,、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入校園,。

(三)加強教育引導(dǎo)

全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要結(jié)合典型案例,，在定期集中開展預(yù)防學(xué)生欺凌專題教育的基礎(chǔ)上,，全面落實《生命安全教育》和《心理健康教育》，拓展《道德與法治》課程,，通過課堂教學(xué),、班團隊會、主題活動等多種形式專門設(shè)置教學(xué)模塊,，對中小學(xué)生進行欺凌防治教育,、法治宣傳教育、安全自護教育,。學(xué)校通過家訪,、家長會、下發(fā)安全告知書,、簽訂三方責(zé)任書,、家長學(xué)校,、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑，引導(dǎo)家長增強法治意識,，落實監(jiān)護責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。

(四)嚴格規(guī)范調(diào)查處理

學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定,。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

(五)妥善處理申訴請求

各鎮(zhèn)中心學(xué)校要成立防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并向社會公布申訴方式,，負責(zé)處理轄區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng),、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準;確需復(fù)查的，由中心學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校代表,、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認定,，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生,。

區(qū)教育局和各鎮(zhèn)中心學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的,，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案,。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理,。

(六)強化教育懲戒作用,。

對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,，制定專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，學(xué)校針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解,。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分,。家長要配合學(xué)校對實施欺凌學(xué)生進行批評、教育,。

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員,，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀律處分,，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機關(guān),、人民法院,、人民檢察院為主，學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置,。

(七)扎實開展落實年行動,。

根據(jù)全市統(tǒng)一部署，結(jié)合__區(qū)實際,，十月底之前,，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和中小學(xué)校要完成“六個一“工作。一是落實工作機構(gòu),，明確負責(zé)人,，聯(lián)系人及各責(zé)任單位聯(lián)絡(luò)員;二是出臺工作實施方案;三是在公開工作機構(gòu)名稱，辦公電話,，實施方案;四是細化領(lǐng)導(dǎo)小組分工;五是建立本地學(xué)生欺凌事件及處置情況檔案。六是將學(xué)校開展學(xué)生欺凌防治工作納入責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)內(nèi)容,，納入學(xué)校綜治考核內(nèi)容,。全區(qū)各學(xué)校要完成“八個一”工作。一是成立由校長負責(zé),，教師,、少先隊輔導(dǎo)員、社區(qū)工作者和家長代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段還要吸納學(xué)生代表),，并明確職責(zé);二是明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工以及法治副校長的工作職責(zé)和任務(wù);三是明確早期預(yù)警,、事中處理及事后干預(yù)的具體流程及不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定;四是開展一次普及《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為基礎(chǔ),，以預(yù)防學(xué)生欺凌為主題的專題法治教育;五是開展一次針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查;六是細化調(diào)查處理,，判定嚴重程度和教育懲戒實施者、安撫保護受害者的具體流程和辦法;七是建立預(yù)防學(xué)生欺凌舉報箱,、公布投訴與咨詢電話,、郵箱;八是建立本校學(xué)生欺凌事件及處置情況檔案。

四,、組織保障

(一)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制

各鎮(zhèn)中心學(xué)校牽頭,，聯(lián)合相關(guān)部門建立防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工,、強化工作職責(zé),、完善防治辦法、健全工作機制,，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管、學(xué)校家庭社會三位一體的工作合力,，要重點抓好校園內(nèi)外欺凌事件的預(yù)防和處置,。要增強未成年人合法權(quán)益保護意識，在處理校園欺凌事件中,，注意保護當(dāng)事人的隱私,，幫助當(dāng)事人盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，防止二次傷害發(fā)生,。

(二)建立防治學(xué)生欺凌工作長效機制

各鎮(zhèn)中心學(xué)校要加強制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性,、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制,。完善培訓(xùn)機制。各鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校要將學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)納入校長,、學(xué)校行政管理人員,、教師、班主任的在職培訓(xùn)內(nèi)容,，全面提高學(xué)校行政管理人員及教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識和能力水平,。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。建立“四納入”考評機制,。將本地區(qū)學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評，納入學(xué)校行政管理人員,、教師,、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。建立追責(zé)問責(zé)機制,。把防治學(xué)生欺凌工作專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容,。對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報,、約談,、掛牌督辦、實施一票否決制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。

(三)加強防治學(xué)生欺凌工作督導(dǎo)檢查

區(qū)級教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組要對區(qū)域內(nèi)學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動,、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施、在校規(guī)校紀中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開展培訓(xùn),、及時處置學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查。

區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組適時組織聯(lián)合督查組對全區(qū)防治學(xué)生欺凌工作進行專項督導(dǎo),，督導(dǎo)結(jié)果向社會公開,。

(四)強化宣傳引導(dǎo)

結(jié)合“七五”普法工作，以“平安校園”和“依法治校示范校”創(chuàng)建等活動為載體,，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),，推廣防治學(xué)生欺凌的先進典型、先進經(jīng)驗,，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法,。對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時回應(yīng)，充分滿足群眾信息需求,。教育行政領(lǐng)導(dǎo)小組要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書,，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍。

各區(qū)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本方案按照屬地管理,、分級負責(zé)的原則,，落實工作責(zé)任，加強學(xué)生欺凌綜合治理,。各區(qū),、開發(fā)區(qū)、街道和轄區(qū)內(nèi)(民辦)各中小學(xué)請于20__年9月20日前將本區(qū)(開發(fā)區(qū),、街道),、本學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作負責(zé)人、聯(lián)系人名單和工作方案報送至市教育局綜治安全科,。

篇四：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

為深入貫徹黨的__大精神，有效防治中小學(xué)生欺凌，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和__省教育廳等十一部門《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》,，制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實____在慶祝__省辦經(jīng)濟特區(qū)__周年大會上的重要講話精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持__全面深化改革開放的指導(dǎo)意見》,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標，以促進部門協(xié)作,、上下聯(lián)動,、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,，把校園建設(shè)成最安全,、最陽光的地方，辦好人民滿意的教育,，助力__西部中心城市建設(shè),，助力__全面深化改革開放、建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港,。

二,、工作原則

(一)堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門協(xié)作,。建立健全市防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，推動落實各有關(guān)部門職責(zé)分工，加強協(xié)作,，共同治理,。

(二)堅持教育為先、預(yù)防為主,。深入開展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育、心理健康教育,。加強防治學(xué)生欺凌專題教育,。完善有關(guān)規(guī)章制度，及時排查隱患,，強化學(xué)校及周邊日常安全管理,，加強欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管,，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

(三)堅持保護學(xué)生個人隱私,，保障學(xué)生合法權(quán)益,。尊重學(xué)生人格尊嚴。通過心理疏導(dǎo)幫扶等措施,，切實保護被欺凌學(xué)生的身心建康,，防止二次傷害發(fā)生，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅持依法依規(guī),、寬嚴并濟。按照全面依法治國的要求,，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴管”的原則,，對實施欺凌的學(xué)生按情節(jié)嚴重程度予以必要的處置及懲戒,，及時糾正不當(dāng)行為。

三,、實施內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是指發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外,、學(xué)生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負,、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。在實際工作中，要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

(二)建立工作協(xié)調(diào)機制

在市政府領(lǐng)導(dǎo)下，市教育局牽頭協(xié)調(diào)市直各有關(guān)單位建立健全市級防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情,。市教育局和學(xué)校重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;各部門加強協(xié)作,，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置,。

(三)強化預(yù)防體系

1,、加強校內(nèi)教育。圍繞立德樹人的根本任務(wù),，將社會主義核心價值觀教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程,。全面實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升計劃,，培養(yǎng)具有“健康陽光、好學(xué)上進,、勤勞誠信,、文明樸實”的__特色印記的學(xué)生。落實《中小學(xué)生守則(20__年修訂)》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,，引導(dǎo)中小學(xué)生講文明、守規(guī)矩,，做到珍愛生命,、尊重他人、團結(jié)友善,、不恃強凌弱,。落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》《青少年法治教育大綱》，持續(xù)開展“法治進學(xué)校”活動,，增強青少年學(xué)生的法治觀念,，培養(yǎng)他們的法治意識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣,。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》,，促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ),。

中小學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時集中開展一次防治學(xué)生欺凌專題教育,，學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊進行專題教育。學(xué)校共青團,、少先隊組織配合學(xué)校開展好法治宣傳教育,、安全自護教育。

2,、加強家庭教育,。學(xué)校通過家訪、家長會,、家長學(xué)校等途徑,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責(zé)任意識,，提高防治能力;學(xué)校會同有關(guān)部門共同引導(dǎo)家長注重家風(fēng)建設(shè),，加強對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生,。

3、加強學(xué)校管理,。學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負責(zé),，教師,、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。學(xué)校應(yīng)制定防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度的工作要求,，主要包括：校長,、法制副校長或法制輔導(dǎo)員、班主任和相關(guān)崗位教職工等防治學(xué)生欺凌的職責(zé),，學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程，校規(guī)校紀中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。

4,、完善學(xué)校技防體系。加快推動在校園主要區(qū)域及校門口等關(guān)鍵部位安裝視頻圖像采集裝置,，實現(xiàn)所有學(xué)校安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),，有條件的安裝周界報警裝置和一鍵報警等系統(tǒng)，并接入公安機關(guān)和報警平臺,，做到公共區(qū)域無死角,，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。

5,、開展排查,。市教育局每學(xué)期不定期開展針對全市學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生的欺凌事件,。

(四)依法依規(guī)處置

1、嚴格規(guī)范調(diào)查處理程序,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

2、妥善處理申訴請求,。我市市級防治學(xué)生欺凌工作部門設(shè)在市政府教育督導(dǎo)室,。各學(xué)校應(yīng)明確具體負責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的內(nèi)設(shè)機構(gòu)(科室)作為防治學(xué)生欺凌工作部門，并于20__年9月10日前向社會公布,。防治學(xué)生欺凌工作部門按教育行政主管權(quán)限負責(zé)處理所屬學(xué)校學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。申訴請求應(yīng)在學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會做出處置決定后的5日內(nèi)提出,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準;確需復(fù)查的,，由防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在啟動后15日內(nèi)完成,，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生,。

防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理。

3,、強化教育懲戒作用,。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,，制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

(1)情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,，取得諒解,。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時,，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。

(2)情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件,，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡,，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀律處分,，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

(3)屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件,，必要時可將實施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門學(xué)校進行教育,。未成年人送專門學(xué)校進行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對構(gòu)成有嚴重不良行為的,，按專門學(xué)校招生入學(xué)程序報有關(guān)部門批準。

(4)涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機關(guān),、人民法院、人民檢察院為主,。市教育局和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置,。公安、人民法院,、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查、審查逮捕,、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況,，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的,，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所,、看守所,、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政,、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度依據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定給予紀律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度依據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定給予留校察看、勒令退學(xué),、開除等處分,，必要時可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校。對校外成年人采取教唆、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的,，要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。

4,、注重心理疏導(dǎo)幫扶。對遭受欺凌,、心理受到傷害的學(xué)生,，學(xué)校要及時給予心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快走出心理陰影,，恢復(fù)自信,，融入學(xué)校正常生活。對確實難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生,，學(xué)校要協(xié)調(diào)做好班級調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作,。

(五)構(gòu)建長效機制

將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,。市教育局分管負責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn),。中小學(xué)校長、學(xué)校行政管理人員,、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分,。

將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入相關(guān)部門負責(zé)同志年度考評,，納入學(xué)校校長和相關(guān)教職工學(xué)期和學(xué)年考評,。

對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報,、約談,、掛牌督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,，因違紀違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀政紀處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

四、職責(zé)分工

(一)市教育局負責(zé)對學(xué)生欺凌治理進行組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，探索設(shè)立專門(工讀)學(xué)校工作，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位,。

(二)政法綜治部門負責(zé)推動將學(xué)生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作,，強化學(xué)校周邊綜合治理，落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。

(三)人民法院負責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作,。

(四)人民檢察院負責(zé)依法對學(xué)生欺凌案件進行審查逮捕,、審查起訴，開展法律監(jiān)督,，并以案釋法,，積極參與學(xué)校法治宣傳教育。

(五)公安機關(guān)負責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,，依法處理實施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強化警校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患,，協(xié)助學(xué)校開展法治教育,，做好法治宣傳工作。

(六)民政部門負責(zé)引導(dǎo)社會力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助,，協(xié)助教育部門組織社會工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵社會組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作。

(七)司法行政部門負責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作,，有效保護未成年人的合法權(quán)益。

(八)人力資源社會保障部門負責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

(九)共青團組織負責(zé)切實履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組組長單位職責(zé),，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動相關(guān)部門，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作,。

(十)婦聯(lián)組織負責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護職責(zé),。

(十一)殘聯(lián)組織負責(zé)積極維護殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

(十二)學(xué)校負責(zé)具體實施和落實學(xué)生欺凌防治工作,，扎實開展相關(guān)教育,，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程,，及時妥善處理學(xué)生欺凌事件,。指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責(zé),，增強法治意識,，科學(xué)實施家庭教育，切實加強對孩子的看護和管教工作,。學(xué)生欺凌治理委員會是開展欺凌防治工作的責(zé)任機構(gòu),。

五、保障措施

(一)強化責(zé)任落實,。各學(xué)校要根據(jù)工作任務(wù)和部門職責(zé)要求,，明確加強學(xué)生欺凌綜合治理工作負責(zé)人和具體聯(lián)系人，落實工作責(zé)任,，落實校園欺凌專項治理工作月報制度,，促進工作常態(tài)化開展。

(二)加強督導(dǎo)檢查,。市教育督導(dǎo)室按年度對全市學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作進行專項督導(dǎo)檢查,，內(nèi)容包括：按要求開展欺凌防治教育活動、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開展培訓(xùn)、及時處置學(xué)生欺凌事件等,。專項督導(dǎo)檢查完成后形成督導(dǎo)報告,，于每年9月20日前報送市政府教育督導(dǎo)室。

市政府教育督導(dǎo)室將組織聯(lián)合督查組對全市防治學(xué)生欺凌工作進行專項督導(dǎo),。督導(dǎo)結(jié)果向社會公開，并作為評價學(xué)校教育工作成效的重要內(nèi)容,。

(三)強化宣傳引導(dǎo),。加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治學(xué)生欺凌的先進典型,、先進經(jīng)驗,，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。學(xué)校和市教育局對已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件應(yīng)及時回應(yīng)社會關(guān)切,，消除公眾誤解或質(zhì)疑,。市教育局負責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍,。

篇五：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

為貫徹落實____思想,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，建立防治中小學(xué)生欺凌長效機制,，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,，根據(jù)《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)<加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案>的通知》(教督〔20__〕__號)和《教育廳等十一部門關(guān)于印發(fā)__自治區(qū)貫徹落實《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的實施方案的通知(__教廳〔20__〕__號)精神，特制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和黨的__大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實____“治國必治邊,、治邊先穩(wěn)藏”重要戰(zhàn)略思想和加強民族團結(jié),、建設(shè)美麗__的重要指示，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，為廣大中小學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展營造和諧,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、工作目標

以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標,，堅持防治結(jié)合、預(yù)防為主,，以促進部門協(xié)作,、上下聯(lián)動、形成合力為保障,，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,，把校園建設(shè)成最安全,、最陽光的地方，切實辦好人民滿意的教育,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對我市中小學(xué)生欺凌綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)研究決定成立__市防治欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員名單如下：

組長：____

副組長：____

成員：____

市防治欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市教育局(體育局)學(xué)校穩(wěn)定安全工作科，____同志任辦公室主任,。

四,、實施內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

校園欺凌是指發(fā)生在中小學(xué)(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)校園內(nèi)外、學(xué)生之間,，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,，造成另一方(個體或群體)身體傷害,、財產(chǎn)損失或感到精神痛苦等事件。

(二)注重教育引導(dǎo),，積極有效預(yù)防

1,、加強教育引導(dǎo)。各縣(區(qū)),、各學(xué)校要按照《__自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的實施意見》(__政辦發(fā)〔20__〕__號)和《關(guān)于建立健全教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作長效機制的意見》(__教工委〔20__〕__號)要求,，堅持“教育為先、防治結(jié)合,、預(yù)防為主”的原則,，深入開展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，促進提高中小學(xué)生的思想覺悟,、道德水準,、文明素養(yǎng),，提高全社會文明程度，特別要加強防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)校長,、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識,。一要加強思想道德教育,。教育部門和學(xué)校要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，落實《中小學(xué)生守則》,，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀,、明是非,、守規(guī)矩，做到珍惜生命,、尊重他人,、團結(jié)友善,、不恃強凌弱，弘揚公序良俗,，傳承中華美德,。二要加強法治教育。進一步落實《預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》,，開展“法治進校園”巡講活動,，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認識,，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣,。三要加強心理健康教育。推進落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平,。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織,、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點,，針對性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。四要加強防治學(xué)生欺凌專題教育,。在強化學(xué)生校規(guī)校紀教育基礎(chǔ)上,，結(jié)合典型案例，通過課堂教學(xué),、專題講座,、班團隊會、主題活動,、編發(fā)手冊,、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式,，提高學(xué)生對欺凌行為嚴重危害性的認識,，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀,，做到不實施欺凌,，知道面對欺凌行為怎么做。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn),，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識和能力水平,。五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風(fēng)建設(shè),，加強對孩子的管教,，注重孩子思想道德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū),、學(xué)校定期開展專題培訓(xùn)課等方式,，利用家長學(xué)校，加強家長培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,，落實監(jiān)護責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識,。

2,、加強管理。中小學(xué)校具體負責(zé)實施和落實校園欺凌治理工作,。要制定防治學(xué)生欺凌工作制度,，將其納入“平安校園”建設(shè)統(tǒng)籌考慮，建立健全應(yīng)急處置預(yù)案,，建立早期預(yù)警,、事中處理及事后干預(yù)等機制。要加強師生聯(lián)系,，密切家校溝通,，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績突然下滑,、精神恍惚,、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn),，分析了解其產(chǎn)生的原因,，對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,。對行為嚴重失常，屢教不改的學(xué)生,，由班主任或德育處(政教處)等上報學(xué)校,，由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，加強教育;教育效果仍不明顯的由法制副校長協(xié)助進行管教,。教育,、公安、司法,、共青團等部門可組織有青少年法治工作經(jīng)驗的志愿者與行為失常學(xué)生進行結(jié)對幫教,。學(xué)校要加強“三防”建設(shè)，嚴格落實值班,、巡查制度,，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入學(xué)校。

3,、強化綜合治理,。各縣(區(qū))校要配合綜治部門、動員社會各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作,，加強對重點青少年群體的動態(tài)研判,。進一步加強校園及周邊地區(qū)社會治安防控體系建設(shè)，推進校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋,，加大視頻圖像集成應(yīng)用力度,，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)測、實時監(jiān)控,、軌跡追蹤及動態(tài)掌控,。把學(xué)校周邊作為社會治安排查整治工作的重點地區(qū)，加強組織部署和檢查考核,，消除暴力文化通過不良出版物,、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕,、影響學(xué)生的心理和行為,。將防范中小學(xué)生欺凌工作納入“平安__”建設(shè)范疇，要求認真履行工作職責(zé),。要根據(jù)“護校安園”工作的具體要求,，積極配合學(xué)校排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌的隱患苗頭，并及時預(yù)防處置;加強學(xué)生上下學(xué)重要時段,、學(xué)生途徑重點路段的巡邏防控和治安盤查,，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題,，要采取相應(yīng)防范措施,，并通知學(xué)校和家長及時干預(yù)，震懾犯罪,。積極指導(dǎo)學(xué)校加強校園警務(wù)室建設(shè),，加強學(xué)校保安和管理干部的培訓(xùn)，提升學(xué)校安全保衛(wèi)水平,。

(三)規(guī)范處置程序,，提高智力能力

1、建立快速科學(xué)處置機制,。中小學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,，一般按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行自行處置，由學(xué)校對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定,。對嚴重的欺凌和暴力事件,，要向上級教育主管部門報告,，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置。報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護未成年人合法權(quán)益,，教育部門,、公安機關(guān)、學(xué)校,、家長及媒體應(yīng)保護遭受欺凌學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全,，嚴格保護學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息,。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延,，造成惡劣社會影響，使受害學(xué)生再次受到傷害,。要加強輿論引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)管控,，對學(xué)生欺凌事件的報道，既要發(fā)揮警示教育作用,，又要注意不能過分渲染事件細節(jié),。

2、強化教育懲戒威懾作用,。要大力開展宣傳教育,，按計劃進行防治校園欺凌和暴力警示教育。對實施欺凌的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒;對實施欺凌的學(xué)生家長進行嚴肅的批評教育和警示談話,，情節(jié)嚴重的由公安機關(guān)參與警示教育,。對屢教不改、多次實施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校對實施欺凌的學(xué)生開展批評,、教育。同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡,，涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機關(guān),、人民法院,、人民檢察院為主。教育部門和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置,。

公安,、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教,。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的，要做好個別矯治和分類教育,，依法利用拘留所、看守所,、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視情節(jié)和危害程度給予留校察看,、勒令退學(xué),、開除等處分，必要時可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校,。對校外成年人采取教唆,、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的根據(jù)《刑法》,、《治安管理處罰法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，必要時可由政府收容教養(yǎng),，或者給予相應(yīng)的行政,、刑事處罰;對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍,、后果嚴重的,，必須堅決依法懲處。對校外成年人教唆,、脅迫,、誘騙、利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為,，公安等部門要依法從重懲處,，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力等案件發(fā)生。

3,、強化追蹤輔導(dǎo)和分析,。欺凌事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤和輔導(dǎo)教育。對實施欺凌的學(xué)生,，要充分了解其行為動機和深層原因,，有針對性地進行教育引導(dǎo)和幫扶，給予其改過機會,、避免歧視性對待,。對遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,，幫助他們盡快走出心理陰影,，樹立自信，回復(fù)正常學(xué)習(xí)生活,。

(四)明確部門職責(zé),，形成工作合力

建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。各縣(區(qū))教育局和學(xué)校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;各部門要加強協(xié)作,，綜合治理,，牽頭做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

1,、教育行政部門負責(zé)對學(xué)生欺凌治理進行組織,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,，結(jié)合工作實際,，加強學(xué)校的建設(shè)工作，做好學(xué)生欺凌綜合治理工作,。

2,、綜治部門負責(zé)推動將學(xué)生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作，強化學(xué)校周邊綜合治理,，落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。

3、人民法院負責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，結(jié)合典型案例,，指導(dǎo)學(xué)校開展法治教育;依法審理校園欺凌犯罪案件，從重懲處校外成年人教唆,、脅迫,、誘騙利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為;通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進矛盾化解工作;每年向教育部門提供涉校學(xué)生犯罪案件審理情況,。

4,、人民檢察院負責(zé)依法行使檢察權(quán),，履行法律監(jiān)督職能，依法對學(xué)生欺凌案件進行審查逮捕,、審查起訴,，保證校園欺凌相關(guān)案件審理中有關(guān)法律的正確實施;指導(dǎo)學(xué)校開展法治教育，加強涉及青少年保護法律的宣傳和執(zhí)法,，對監(jiān)護人未落實監(jiān)護職責(zé)的依法采取措施,。

5、公安機關(guān)負責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,，依法處理實施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強化警校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患,，協(xié)助學(xué)校開展法治教育,，做好法治宣傳工作。

6,、民政部門負責(zé)引導(dǎo)社會力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助,，協(xié)助教育部門組織社會工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵社會組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。

7、司法行政部門負責(zé)落實未成年人司法保護制度,，建立未成年人司法支持體系,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作,，有效保護未成年人的合法權(quán)益,。

8、人力資源社會保障部門負責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

9,、共青團組織負責(zé)切實履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組組長單位職責(zé)，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動相關(guān)部門,，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作。

10,、婦聯(lián)組織負責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育,，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護職責(zé)。

11,、殘聯(lián)組織負責(zé)積極維護殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù),。

12、學(xué)校負責(zé)具體實施和落實學(xué)生欺凌防治工作,，扎實開展相關(guān)教育,，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項措施、預(yù)案,、制度規(guī)范和處置流程,，及時妥善處理學(xué)生欺凌事件。落實國家民族政策,，加強民族團結(jié)教育,，增強學(xué)生民族團結(jié)意識。指導(dǎo),、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責(zé),，增強法治意識，科學(xué)實施家庭教育,，切實加強對孩子的看護和管教工作,。

(五)完善制度體系，建立長效機制

各縣(區(qū))校要加強制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制,。制定切實可行的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,，細化工作措施，完善校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確責(zé)任,，落實監(jiān)管職責(zé)。加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。將常規(guī)檢查和專項檢查相結(jié)合,，開展定期或不定期的督導(dǎo)檢查,。將中小學(xué)生欺凌綜合治理情況作為評價中小學(xué)教育工作成效的重要內(nèi)容，納入相關(guān)部門負責(zé)同志年度考評,，納入校長學(xué)期和學(xué)年績效考評,，納入學(xué)校行政管理人員、教師,、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評,。對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校,，通過通報,、約談,、掛牌督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行責(zé)任追究,。對于學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,，因違紀違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀政紀處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

五、工作要求

(一)提高思想認識,。在實際工作中,，各縣(區(qū))校要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理,，高度重視加強中小學(xué)生欺凌綜合治理工作,，充分認識到中小學(xué)生欺凌綜合治理工作對加強學(xué)生法制教育、嚴肅校紀校規(guī),、規(guī)范學(xué)生行為,、促進學(xué)生身心健康和建設(shè)平安校園、和諧校園的重要意義,，深入學(xué)習(xí)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》等文件精神,。教育、綜治,、法院,、檢察院,、公安,、民政、司法,、人力資源社會保障局,、共青團、婦聯(lián)和殘聯(lián)等部門將加強組織協(xié)調(diào),，并由市教育局(體育局)作為牽頭單位,，統(tǒng)籌做好中小學(xué)生欺凌綜合治理工作。各縣(區(qū))校要建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，形成以教育行政部門為主,、各有關(guān)部門協(xié)同配合的齊抓共管工作格局，加強本縣(區(qū))校中小學(xué)生欺凌綜合治理工作的安排部署和督查落實,，制定具體實施方案,，指導(dǎo)學(xué)校扎實開展治理工作。各學(xué)校要明確校長作為第一責(zé)任人,，全面負責(zé)本校的綜合治理工作,，并設(shè)置法制副校長,。專門負責(zé)具體實施各項治理工作。

(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣(區(qū))校成立欺凌綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)本縣(區(qū))校防治中小學(xué)生欺凌工作的協(xié)調(diào),、督查,、指導(dǎo)工作。

(三)開展專項督導(dǎo)檢查,。各縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門要聯(lián)合本級工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位開展專項督導(dǎo)檢查工作,，重點檢查各學(xué)校開展欺凌防治教育活動、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開展培訓(xùn)、及時處置學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查,。__市教育局(體育局)將成立聯(lián)合督查組,，對各縣(區(qū))校防治中小學(xué)生欺凌工作開展情況采取隨機抽查、實地考察,、明察暗訪等多種形式的督導(dǎo)檢查,，并在全市通報。

(四)加強法制宣傳教育,。各縣(區(qū))校要充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏幕、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗、廣播站等向師生,、家長廣泛開展校園反欺凌和暴力教育宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成校園欺凌綜合治理的社會輿論壓力和震懾力,。各縣(區(qū))校要加強校風(fēng),、家風(fēng)教育，加大正面宣傳引導(dǎo),，凝聚整治合力,。要重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，對微信,、微博等及時有效處理,。

(五)嚴格責(zé)任追究,。各縣(區(qū))教育行政部門、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本縣(區(qū))校防治中小學(xué)生欺凌工作的第一責(zé)任人,，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,，要全面負責(zé)，全程參與,，及時研究解決工作中遇到的困難和問題,。防治中小學(xué)生欺凌工作實行責(zé)任追究制，出現(xiàn)重大學(xué)生欺凌和暴力事件要及時報告,，不得遲報,、瞞報、漏報,。對存在的學(xué)生欺凌和暴力問題,，要采取措施及時解決，重大問題要及時向當(dāng)?shù)乜h委,、縣政府報告,，爭取支持，決不能推諉拖延,，對貽誤處理時機,、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴重后果的,，要嚴肅查處和追究,。

(六)建立信息報送制度。各縣(區(qū))校要加強信息報送,，對于情節(jié)比較惡劣,、危害程度較大、社會輿情強烈的欺凌事件,，要及時妥善處理,，并將有關(guān)工作情況逐級上報至市教育局(體育局),，對于處置不力和瞞報,、漏報信息的，將在全市范圍內(nèi)予以通報批評,，并會商有關(guān)單位予以追究責(zé)任,。

各縣(區(qū))校接到通知后盡快組織實施，請于20__年7月13日前將本縣(區(qū))校加強中小學(xué)生欺凌綜合治理工作負責(zé)人,、聯(lián)系人名單和工作方案報市教育局(體育局)學(xué)校穩(wěn)定安全工作科,。

__市教育系統(tǒng)防治校園欺凌聯(lián)系電話：______________。

篇六：加強中小學(xué)欺凌綜合治理實施方案

為貫徹落實省教育廳,、省綜治辦,、省高級人民法院,、省人民檢察院、省公安廳,、省民政廳,、省司法廳、省人力資源和社會保障廳,、共青團省委,、省婦聯(lián)、省殘聯(lián)等十一部門印發(fā)的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案及責(zé)任分工》(以下簡稱《方案》)任務(wù)和要求,，特制定我市實施方案和責(zé)任分工,。

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,。通過綜合治理,，不斷提高全市中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預(yù)防,、處置中小學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，形成加強中小學(xué)生欺凌綜合治理的長效機制，為中小學(xué)生欺凌防治工作提供部門協(xié)作,、上下聯(lián)動,、綜合施策、形成合力的保障措施,，把校園建設(shè)成最安全,、最陽光、最和諧的地方,。

二,、基本原則

(一)堅持教育為先。深入開展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，特別要加強防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)校長,、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識,。

(二)堅持預(yù)防為主,。完善有關(guān)規(guī)章制度，深入開展“安全你我他、師生家長共排查”的矛盾隱患排查和整治活動,。不斷強化學(xué)校及周邊日常安全管理,，加強欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道,。

(三)堅持保護為要,。切實保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴格保護學(xué)生隱私,，尊重學(xué)生的人格尊嚴,。切實保護被欺凌學(xué)生的身心健康，防止二次傷害發(fā)生,，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅持法治為基。依法依規(guī)落實加強中小學(xué)生欺凌綜合治理的各項要求,，正確運用好批評教育,、管理約束和綜合治理等手段措施，既不避重就輕,，也不隨意擴大,。按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴管”的原則,，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時糾正不當(dāng)行為。

三,、治理內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括普通中小學(xué)校,、特殊教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校，以下簡稱學(xué)校)內(nèi)外,、學(xué)生之間,，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負,、侮辱,，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。

在實際工作中,，要嚴格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理,。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制

市,、縣(區(qū))要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、群團組織,，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情,。市縣級教育行政部門和學(xué)校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門,、綜治部門、人民法院,、人民檢察院,、公安機關(guān)、司法行政部門,、人力資源和社會保障部門,、共青團組織、婦聯(lián)組織,、殘聯(lián)組織,，各學(xué)校)

(三)積極有效預(yù)防

1、指導(dǎo)學(xué)校切實加強教育,。中小學(xué)校要通過在每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育,，在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，對中小學(xué)生進行學(xué)生欺凌防治經(jīng)常性教育,。學(xué)校共青團,、少先隊組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護教育,。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門、司法行政部門,、人力資源和社會保障部門,、共青團組織，各學(xué)校)

2,、組織開展家長培訓(xùn),。通過組織學(xué)校或社區(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式,，加強家長培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責(zé)任,，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識,。(責(zé)任部門：市、縣(區(qū))教育行政部門,、司法行政部門,、婦聯(lián)組織)

3、嚴格學(xué)校日常管理。學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負責(zé),，教師,、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工,、社區(qū)工作者和家長代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表)。加快推進校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報警裝置等接入公安機關(guān),、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制,。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作的各項規(guī)章制度,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。(責(zé)任部門：各學(xué)校,，市、縣(區(qū))教育行政部門,、人力資源和社會保障部門,、公安機關(guān))

4、定期開展排查,。教育行政部門或人力資源和社會保障部門要組織所屬學(xué)校定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查,，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件,。對重點人員,，要責(zé)任到人,，持續(xù)管控,，加強教育。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門,、人力資源和社會保障部門，各學(xué)校)

(四)依法依規(guī)處置

1,、嚴格規(guī)范調(diào)查處理,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn),、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機關(guān),、人民法院,、人民檢察院為主。教育行政部門和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置,。(責(zé)任部門：各學(xué)校)

2、妥善處理申訴請求,。教育行政部門要明確具體負責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的科(股)室并向社會公布,。縣(區(qū))防治學(xué)生欺凌工作部門負責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng),、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準;確需復(fù)查的,，由縣(區(qū))防治學(xué)生欺凌工作部門組織學(xué)校代表,、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認定,，提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生,。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門、人力資源和社會保障部門)

縣(區(qū))防治學(xué)生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的,，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門,、人力資源和社會保障部門)

3,、強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,，制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒,。(責(zé)任部門：各學(xué)校)

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育,。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分,。(責(zé)任部門：各學(xué)校)

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誠，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員,，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀律處分,，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。(責(zé)任部門：各學(xué)校，縣(區(qū))教育行政部門,、人力資源和社會保障部門,，公安機關(guān))

各級公安、人民法院,、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查、審查逮捕,、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況,，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的,，要做好個別矯治和分類教育,，依法利用拘留所、看守所,、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看,、勒令退學(xué),、開除等處分,，必要時可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門(工讀)學(xué)校,。對校外成年人采取教唆、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的,，要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門、人民法院,、人民檢察院,、司法行政部門、人力資源和社會保障部門,，公安機關(guān),，各學(xué)校)

(五)建立長效機制

各縣(區(qū))、各有關(guān)部門要加強制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制,。

1,、完善培訓(xùn)機制。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長,、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,。市、縣(區(qū))教育行政部門分管同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn),。中小學(xué)校長,、學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容,。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分,。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門、人力資源和社會保障部門,，各學(xué)校)

2,、建立考評機制。將本區(qū)域?qū)W生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容,，納入文明校園創(chuàng)建標準,，納入相關(guān)部門負責(zé)同志年度考評，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評,，納入學(xué)校行政管理人員,、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評,。(責(zé)任部門：市,、縣(區(qū))教育行政部門、綜治部門,、人力資源和社會保障部門,，各學(xué)校)

3、建立問責(zé)處理機制,。把防治學(xué)生欺凌工作專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容,。對職責(zé)落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報,、約談,、掛牌督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為,，因違紀違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀政紀處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。(責(zé)任部門：市、縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門,、教育行政部門,、綜治部門、人力資源和社會保障部門,，各學(xué)校)

4,、健全依法治理機制。建立健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積板主動開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進學(xué)校在規(guī)章制度中補充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,，落實各項預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實施欺凌學(xué)生進行教育。(責(zé)任部門：各學(xué)校,，市,、縣(區(qū))教育行政部門、人力資源和社會保障部門)

四,、職責(zé)分工

(一)教育行政部門負責(zé)對學(xué)生欺凌治理進行組織,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,，牽頭做好教育系統(tǒng)專門學(xué)校的建設(shè)工作,，配合做好相關(guān)行業(yè)所屬工讀學(xué)校的建設(shè)工作，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位,。

(二)綜治部門負責(zé)推動將學(xué)生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作,，強化學(xué)校周邊綜合治理，落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。

(三)人民法院負責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作,。

(四)人民檢察院負責(zé)依法對學(xué)生欺凌案件進行審查逮捕、審查起訴,，開展法律監(jiān)督,，并以案釋法，積極開展“法治進校園”巡講活動,，協(xié)助學(xué)校做好法治宣傳教育工作,。

(五)公安機關(guān)負責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強化警校聯(lián)動,，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開展法治教育,，做好法治宣傳工作,。

(六)民政部門負責(zé)引導(dǎo)社會力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門組織社會工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵社會組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。

(七)司法行政部門負責(zé)落實未成年人司法保護制度，建立未成年人司法支持體系,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益,。

(八)人力資源社會保障部門負責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

(九)共青團組織負責(zé)切實履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組辦公室職責(zé),，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動相關(guān)部門，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作,。

(十)婦聯(lián)組織負責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護職責(zé),。

(十一)殘聯(lián)組織負責(zé)積極維護殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

(十二)學(xué)校負責(zé)具體實施和落實學(xué)生欺凌防治工作,，扎實開展相關(guān)教育,，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項措施、預(yù)案,、制度規(guī)范和處置流程,，及時妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo),、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責(zé),，增強法治意識，科學(xué)實施家庭教育,，切實加強對孩子的看護和管教工作,。

五、工作要求

(一)深入細致部署,。各縣(區(qū)),、各有關(guān)部門要按照屬地管理、分級負責(zé)的原則,，加強學(xué)生欺凌綜合治理,。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求,，明確責(zé)任人和具體聯(lián)系人,，結(jié)合本縣(區(qū))、本部門實際制訂具體實施方案,，每學(xué)期開學(xué)前進行一次實施方案的完善和檢查,，落實工作責(zé)任。7月15日前,，請各縣(區(qū))教育局將黨組會專題安排部署的會議紀要,、中小學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、中小學(xué)生欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，學(xué)生欺凌的早期預(yù)警,、事中處理和事后干預(yù)的具體流程、校紀校規(guī)中體現(xiàn)欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定,、師生培訓(xùn)方案,、考評辦法、問責(zé)處理規(guī)定和依法治理辦法等報送市教育局,。教育部基礎(chǔ)教育司已組織編寫了《防治中小學(xué)生欺凌和暴力指導(dǎo)手冊》,，請有關(guān)單位從有關(guān)網(wǎng)頁自行下載。

(二)加強督導(dǎo)檢查,。市,、縣(區(qū))教育督導(dǎo)部門要聯(lián)合本級各相關(guān)部門，定期對行政區(qū)域內(nèi)防治中小學(xué)生欺凌工作情況進行督導(dǎo)檢查,?？h級教育督導(dǎo)部門要對縣域內(nèi)學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開展培訓(xùn)、及時處置學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查,。

(三)及時全面總結(jié),。認真及時做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，特別是要總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性,、經(jīng)驗性的做法,，認真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會、家長和學(xué)生需求的差距,、不足和薄弱環(huán)節(jié)，查找問題真正的根源,，汲取教訓(xùn),，研究改進，推動防治學(xué)生欺凌工作進一步取得實效,。自20__年起每年10月30日前,，各縣(區(qū))教育局對本地區(qū)中小學(xué)生欺凌綜合治理工作進行總結(jié)，形成專題報告報市教育局,。

(四)強化宣傳教育工作,。結(jié)合“七五”普法和法治宣傳進校園活動，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),。對易發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時回應(yīng)社會關(guān)切,，充分滿足群眾信息需求。教育行政部門要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報道倡議書，營造反學(xué)生欺凌報道宣傳的良好氛圍,。