在職場中，報告是一種常見的溝通方式,，可以用于傳達決策,、提供建議或解決問題。撰寫一份完美的報告需要提前進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,。這些報告范文涵蓋了各個領(lǐng)域的研究成果和實踐經(jīng)驗，為您提供了一個全面了解該主題的機會,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇一
自從成為一名教師,，一份光榮的責(zé)任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優(yōu)秀的人民教師！”為了能達成這個目標(biāo)，一直以來我一直都在教育上嚴(yán)格的要求自己,，積極的改進自己,。并在教育工作中認(rèn)真的教導(dǎo)好自己自己的學(xué)習(xí)，并同時也在不斷的完善自己,。
如今,，一年的時間將近結(jié)束，回顧近兩個學(xué)期的工作情況,，我對自己也有了一些感受,，在此我對自己的情況做個人工作總結(jié)如下：
一、個人的教育方面,。
在教育的工作中,，我針對班級內(nèi)兩級分化的情況進行了嚴(yán)格的改進和調(diào)整。在教育上,，我及時的與班上成績較差的學(xué)生進行談話,，了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,，我針對本機的情況制定了嚴(yán)格的教學(xué)計劃,，并在些教案的時候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué)，對一些常見和重要的基礎(chǔ)進行拆開講解,。在學(xué)習(xí)上既對了解的學(xué)習(xí)進行了一定的鞏固,，也帶動了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣。并且,，我也在教育上積極鼓勵,，多多點名解答一些簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心,。
此外,，我也一直著重加強一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，并讓他們帶動一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,，加強管理要求，提高學(xué)生的自覺性,。
二,、班級的管理上。
在課堂上,，我積極發(fā)揮班干部的作用,，讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況，加強他們對責(zé)任的認(rèn)識,，并加強對其他學(xué)生的要求，維持班級的紀(jì)律要求。并多加鼓勵和贊賞,，讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂氛圍,。
三、思想和其他方面的引導(dǎo)教育,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇二
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，教師需要停下腳步去為一年的工作進行總結(jié)了。下面是小編搜集整理的教師,。
報告,，歡迎閱讀。
一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來,，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能,、勤,、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé)。
關(guān)心,、愛護每一位幼兒嚴(yán)格遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎,。
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年,，感覺特別充實。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我,。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中,?？傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力,，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：
積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點,，突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時，多方面參閱資料,。提前寫好,。
教案。
備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息認(rèn)真批改作業(yè)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體。
課件,。
為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。
同時,，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。
回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇三
20__年,，教研室在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，圍繞委廳中心任務(wù),，改進教研工作作風(fēng)、提升教研效能和服務(wù)水平,，圓滿完成20__年各項任務(wù),。
一、緊緊圍繞江西教育實際,，認(rèn)真推動基礎(chǔ)教育課程改革工程,。
1．分期分批舉辦義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn)者省級研修班。培訓(xùn)包括義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué),、語文等12個學(xué)科,，分16批次給3800余名教師進行培訓(xùn)。
2．關(guān)注校長課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),，開展校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究與實驗,，加強了課程實施的過程管理，進一步提高了校長對國家課程校本化實施工作重要性的認(rèn)識,，培育了一批課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的典型,。
組織一批優(yōu)秀校長到北京芳草地國際學(xué)校、__市陳經(jīng)綸學(xué)校,、__市光明小學(xué)學(xué)習(xí)考察,。
3．加強了《人杰地靈話江西》和《人杰地靈話創(chuàng)新》從義教到高中全套共9冊的江西地方教材課程教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。組織有關(guān)專家和教研人員深入全省40所學(xué)校調(diào)研,，及時掌握使用情況,，聽課134節(jié)，舉辦優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用交流會10次,。
4．與北京神州中聯(lián)教育科技有限公司合作共同開發(fā)《教學(xué)大師教學(xué)資源系統(tǒng)》,，組織初中語文等十個學(xué)科省教研員及近500名一線優(yōu)秀教師撰寫教材評析,、教學(xué)課例,、教學(xué)課件及試題等教學(xué)資源,，被采用1043課,，7958件。
1．積極推廣__縣“課堂教學(xué)有效性研究”實驗成果，在全省確定10個實驗區(qū),。召開各種座談會30多次,，觀摩課堂教學(xué)100多節(jié),。
2．聯(lián)合__市教研室,，積極總結(jié)__縣敦厚小學(xué)高效課堂實驗經(jīng)驗,。該實驗得到朱虹副省長高度評價，親自為__縣《一棵樹一片林——__縣敦厚小學(xué)高效課堂探索與實踐》一書批示,，充分肯定了__縣課堂教學(xué)改革。
1．召開了子課題現(xiàn)場結(jié)題評審會和“江西省中小學(xué)?；匦＝ㄔO(shè)座談會”。
2．召開“江西省中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展研究與實驗成果交流大會”,，表揚了26個內(nèi)涵式發(fā)展研究與實驗基地校,。
3．完成了《幸福的向往—中小學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的思考與實踐》成果匯編，由北京師范大學(xué)出版,。
1．深入中小學(xué)宣傳開展調(diào)研,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗,，指導(dǎo)廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，踐行社會主義核心價值觀,，自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,；準(zhǔn)確把握,、深入挖掘課程教材中的育人因素，充分發(fā)揮學(xué)科課程及有關(guān)活動獨特的育人功能，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
2.組織編寫了《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)堂教學(xué)指導(dǎo)綱要（試驗稿）》,。共編寫32個學(xué)科（學(xué)段）的指導(dǎo)綱要，每個后面都附有1-2個教學(xué)課例,。
2．積極配合基礎(chǔ)教育處,，組成六個視導(dǎo)組（包括大學(xué)教授,、教研人員,、中學(xué)特級和骨干教師等36人）,，赴全省普通高中特色發(fā)展試驗首批試點學(xué)校開展視導(dǎo),。隨堂聽課和評課71節(jié),，召開師生座談會58次,，上示范課5節(jié),，講座30次,。
3．聯(lián)合特級教師學(xué)會,，以吉安、撫州,、贛州為樣本市開展普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。試題由特級教師學(xué)會命題，省教研室組織審題,，統(tǒng)一考試和閱卷,。
4．落實全國第二屆教研室主任聯(lián)席會議精神,，召開教學(xué)視導(dǎo)工作經(jīng)驗交流會,。
六,、緊緊圍繞考試實際,，高質(zhì)量完成考試院委托的命題任務(wù)。
1．認(rèn)真組織中考命題工作,。全封閉一個月圓滿完成了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物等九個學(xué)科中考試卷命題任務(wù),。
2．完全封閉一個月完成了高中生物,、政治學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試命題工作，
3,、完全封閉一個月完成了相關(guān)語文、數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué),、歷史、地理等7個學(xué)科高中學(xué)業(yè)水平考試命題任務(wù),。
1．培訓(xùn)1850名教師,，舉辦主講教師培訓(xùn)班，培養(yǎng)30名主講教師,，開設(shè)基于項目學(xué)習(xí)的新課程,，我省項目主干課程達到5科。
2．繼續(xù)開展“英特爾未來教育項目”國家級課題3個子課題《問題化教學(xué)設(shè)計研究---以創(chuàng)新思維工具應(yīng)用為例》,、《基于項目學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計研究---以英特爾未來教育為例》,、《合作學(xué)習(xí)研究---以江西英特爾未來教育為例》的研究，有《高中化學(xué)課堂教學(xué)“對話特征”的比較研究》,。組織課題研究單位召開中期研討會,，分析問題,，提出研究解決方案。
3．舉辦了首屆全省通用技術(shù)學(xué)科思維技能（pba）專題培訓(xùn)活動,，拓展教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的國際化視野,，幫助教師改進課堂教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)21世紀(jì)的素質(zhì)與技能,。由各設(shè)區(qū)市推薦的70余位優(yōu)秀通用技術(shù)教師參加了培訓(xùn)活動。
1．舉辦省級課題負(fù)責(zé)人高級研修班,，240多位教師參加了會議,。
2．組織20__年年度中小學(xué)教育教學(xué)研究課題立、結(jié)項評審工作,。申報立項課題1948項,，申報結(jié)項課題503項，經(jīng)評審,，共有1450項課題準(zhǔn)予立項,，91項課題為重點課題；477項課題準(zhǔn)予結(jié)項,，其中22項課題被評為結(jié)項優(yōu)秀課題,。安排江西師大、江西教育學(xué)院,、省教研室等10位專家進行跟蹤指導(dǎo),。
九、緊緊圍繞學(xué)校教研組工作實際,，開展形式多樣的教學(xué)研討活動,。
1．舉辦了中學(xué)物理、思想品德,、中小學(xué)信息技術(shù),、初中英語、幼兒教育等學(xué)科“贛教杯”教師教學(xué)能手競賽活動,。
2．舉辦了理化生,、政史地學(xué)科的高考復(fù)習(xí)研討會，解答了復(fù)習(xí)中的難點,，指出了復(fù)習(xí)的盲點,，幫助老師走出了復(fù)習(xí)誤區(qū)，切實幫助高三老師提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性,。
3．舉辦了全省中學(xué)地理新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會議,、江西省第六屆中小學(xué)體育教師基本功大賽活動。
4．開展“初中英語外籍教師赴農(nóng)村學(xué)校課例巡展”活動。為農(nóng)村學(xué)校英語教師上展示課12節(jié),，并與教師進行研討交流,。
1．充分利用網(wǎng)絡(luò)高效、便捷的優(yōu)勢,，開設(shè)了工作室,、網(wǎng)站教研、qq群教研,、博客教研等各種網(wǎng)絡(luò)教研形式。學(xué)前教育建立教師專業(yè)成長工作室,，承擔(dān)全省700多位幼兒園教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù),；建有16個大型qq群，舉辦了兩次大型專題網(wǎng)上教研活動,，定期舉辦網(wǎng)上教研活動,，為教師答疑解惑。
2．規(guī)范教研員管理,，制訂《教研員能力手冊》,，提升教研員專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
學(xué)科教研員每周堅持赴教研實驗學(xué)校以上課,、聽課,、研課、議課,、專題講座方式與一線教師共同研討教學(xué)問題,，切實幫助教師解決教學(xué)實踐中的困惑，不斷提高服務(wù)基層的能力,。
3．在楊總督學(xué)親自主持下完成《江西省基礎(chǔ)教育教研工作規(guī)劃（20__-2018年》的編寫工作,，以省教育廳正式文件下發(fā)，對我省未來五年教研工作提出了明確的工作目標(biāo)和任務(wù),。
4．整合教研力量,，突破學(xué)科教研單方作戰(zhàn)的格局，重新調(diào)整科室為小學(xué)部,、初中部,、高中部、課程部,、資源部,、研培部、幼職特部,、辦公室等8個部門,。
5．開展全省教研夢征文比賽，舉辦“我的教研夢”主題演講會,。
進一步完善了《進一步提高集體議事,、科學(xué)決策能力的幾項規(guī)定》等12項制度,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇四
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正,。
自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,，我始末以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自發(fā)踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一位教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思惟,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，吃苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，摸索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。
1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害
出自 sevw.cn
在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必需尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán),，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探索追究,。
2,、分層合作，是使成為事實合作,、自主,、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路
學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于摸索小我私家工作總結(jié),，依賴別人的思惟。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文闡發(fā),，歸納總結(jié),，這樣既消耗時間又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文闡發(fā)看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。
4,、規(guī)范作業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
5,、多開展語文實踐活動
利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,，進行說“新學(xué)期的打算”,、“每時每刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽子和表達能力都有光鮮明顯提高,，無論是誰站起來都能說上一下子,。
6、制定幫教方案
對個體的'差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好落伍生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，接納多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高落伍生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思惟,，互相學(xué)習(xí)，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)落伍生,，以先進幫助落伍，以好帶差,，促進雙贏效果,。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有:
1,、提高課前準(zhǔn)備工作有用性,。
(1)提高備課的有用性。
我在備課時獨立鉆研,，自主備課,，自主備課時不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點，備思緒,，備教學(xué)策略,，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有用性,。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的告竣度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)著手,，以學(xué)定教。
2,、對課堂操作的有用性的研究
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時,、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落到實處到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的告竣度自我評估,。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和配合發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努盡力促使進學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)布局:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多接納問題導(dǎo)引法,，對比較感性的文章，對文章的精美細部時我則接納以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生配合開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。
(5)學(xué)習(xí)評價:a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評,。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免浮泛,，又要避免機械頻仍地評價,。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。
3,、對課后反思有用性的研究
一方面小我私家勤思考,、勤動筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)氣,。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步,。
本人嚴(yán)格篤守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動告假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、連合同事,，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的瓜葛。平時,，勤儉節(jié)電,、任勞任怨、對人樸拙,、熱愛學(xué)生,、人際瓜葛和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始末以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自發(fā)踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一位教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思惟,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，吃苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，摸索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。
在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必需尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán),，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探索追究,。
學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于摸索小我私家工作總結(jié),，依賴別人的思惟。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā)，歸納總結(jié)，這樣既消耗時間又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇五
對我來說能夠做好教導(dǎo)主任的工作也是對高中學(xué)生的負(fù)責(zé),，因此自我擔(dān)任這類職務(wù)以來便為了全校學(xué)生們的成績而努力著，至少當(dāng)我更加注重學(xué)生的成長以后往往能夠起到不錯的效果,，除此以外我還兼任某重點班的數(shù)學(xué)老師職務(wù)并加深了對學(xué)生的了解程度,，隨著本學(xué)年教導(dǎo)主任工作的結(jié)束也應(yīng)該進行簡單的總結(jié)。
紀(jì)律管理方面主要是通過上課期間的巡視以及校門口的監(jiān)管來開展,，前者是為了了解每個班的教學(xué)情況并查看是否存在沒有用心聽講的學(xué)生,，通過本學(xué)年的巡視讓我發(fā)現(xiàn)部分班級存在著學(xué)生睡覺以及玩手機的狀況，考慮到這類現(xiàn)象很容易影響到高中階段的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我和相應(yīng)的班主任進行了交流,，一方面要加強對后進生的管理從而帶動班級平均分的提升,，另一方面則是激勵尖子生并加強對課件的研究與學(xué)習(xí)，在我看來想要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率便得加強對紀(jì)律的管理從而確保每個人都能夠認(rèn)真聽課,。另外為了防止校外人士的干擾導(dǎo)致我也加強了對校門口的監(jiān)管力度,，對于部分喜歡購買小攤販?zhǔn)澄锏膶W(xué)生也會進行相應(yīng)的勸告。
通過教研組工作的展開從而提升了考試的力度，實際上就是將平時的課間作業(yè)改成試卷并以測驗的形式將其布置下去,，對高中階段的學(xué)生來說應(yīng)該要讓他們適應(yīng)考試的節(jié)奏并且要多做試卷才行,，只有對各類題型進行深入的了解才能夠使得他們的成績保持穩(wěn)定的發(fā)揮，所以定期布置試卷類作業(yè)并在上交過后便進行批改并講解其中的錯題,，對我來說做好這一步既有利于學(xué)生的成長也能夠提升老師的教學(xué)水平,。
參與到學(xué)校各類活動的組織之中并確保能夠順利進行下去，無論是課間操的講話還是晨跑活動的展開都是比較重要的,，這意味著學(xué)校的管理能否落實到每個學(xué)生的身上,，因此我會提前準(zhǔn)備相應(yīng)的講話材料并向?qū)W生強調(diào)參與到活動中的重要性，我能夠體會到大多數(shù)高中生的體質(zhì)其實是屬于比較差的類型,，所以在開展活動的時候我會盡量鼓勵每個學(xué)生都能夠參與其中,，只有這樣才能夠讓他們發(fā)現(xiàn)自身不足并通過課余時間的努力加以改善。
實際上教導(dǎo)主任的職務(wù)還有很多需要自己認(rèn)真對待的地方,，能夠在工作中得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任對我來說也是比較榮幸的事情,，因此處于當(dāng)前職務(wù)的我也應(yīng)該要盡到教導(dǎo)主任的職責(zé)所在并盡力幫助每個學(xué)生得到進步，雖然每年的教學(xué)形式都有所不同卻也會保持對教導(dǎo)主任工作的熱忱并將其做好,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇六
回顧即將過去的__年,，學(xué)校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，以“服務(wù)社會,、面向市場,、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以賞識教育為基礎(chǔ),，人格教育為核心，形成了“自強,、誠信,、諧和,、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點專業(yè),、清晰主干專業(yè)、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺,，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點，以“淡化體系,、突出重點,、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點。工商信息人正腳踏實地,、有志成高遠,，攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,，努力實踐著“用心做教育，全力創(chuàng)佳績”的諾言,。在這樣一個學(xué)校發(fā)展的大背景下,，作為一名學(xué)校的中層干部，唯恐自己工作的一次疏忽,、一個失誤,，而影響了學(xué)校的整體，因此,，在日常工作中虛心學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為,，對待工作沒有最好，只有更好,。
1,，參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項目的承辦相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)比賽秩序冊的編寫,，賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作,。
2，參與學(xué)?！靶枪庥媱潯眳①愴椖康慕M織,、落實，參賽動員,、報名,，賽后總結(jié)表彰等。
3,，參加學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)向?qū)＜覅R報的多媒體課件的制作,。
4,，參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項目評委工作。
5,，參與區(qū)進修學(xué)院對學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗收工作，并撰寫了我?！笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料,。
6，參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達標(biāo)驗收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
7,，組織召開02級“三校生”高考的學(xué)生家長會,、網(wǎng)上咨詢、報名等工作,。
8,，組織03級中專語數(shù)、04級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。
9,，參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實訓(xùn)中心的申建，并負(fù)責(zé)實訓(xùn)大綱,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇七
過去的4年中,，我一向擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照"有事業(yè)心,、有職責(zé)心、有上進心",、"愛校,、愛崗、愛生",、"團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、用心進取"的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，用心溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實的教學(xué)基本功,。
在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。
思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動。
2,、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。
三,、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平。
四,、加強教育教學(xué)研究,，提高教育科研潛力。
總之,，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué),，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍,。走進21世紀(jì)，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進,，為完美的明天奉獻自己的力量。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇八
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一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持*員先進性教育”培訓(xùn)活動,，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二,、專業(yè)知識,、工作能力。
和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,，班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的`態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,，執(zhí)教個班級的思想品德，一星期節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。
四,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻。
回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇九
轉(zhuǎn)眼間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結(jié)如下：
一,、師德方面,。
加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。
二、教學(xué)方面,。
虛心求教,，強化自我。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
第三是做到“不恥下問”
教學(xué)互長。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行教學(xué),；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。
這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)年的工夫沒有白費,，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三,、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé)。
我所帶的__級x班是我踏上教師,，崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到,；反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說__級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,，校運動會團體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才,。
四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
在自己的思想上，我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng)，無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己,。讓自己能成為學(xué)生眼前行動和自覺的榜樣,。此外，在作業(yè)的批改上,，盡管工作較多,，但我也一會保持著良好的字跡留下評語，并鼓勵學(xué)生改進潦草的字跡,，寫出漂亮的作業(yè),。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十
年關(guān)已到，忽然發(fā)現(xiàn)一個學(xué)年又結(jié)束了,。在這個學(xué)年中平凡而又不平凡的度過著,，工作的日子是相同的，但是工作的感受是不同的,?？偨Y(jié)以下本學(xué)年的感悟和收獲。
一,、本學(xué)年我最自豪的業(yè)績：
本學(xué)年感到作為教師的收獲：
(一)成功了選出了130名體育專業(yè)生,，在年級的支持下，我們高二年級為130名體育專業(yè)生提供了發(fā)展的平臺,，讓130名體育生有了新的人生目標(biāo)和方向。育苗和選苗是比較成功的,。
(二)成功培養(yǎng)了11名高三空乘和模特生,，這11名學(xué)生從零起點到面臨著參加藝考，爭取著11名學(xué)生在20__年能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想考上理想的大學(xué),。
二,、同事讓我感動的一件事：
本學(xué)年讓我感動的是參加市羽毛球比賽時，我的同事給予了我極大的鼓勵和支持,，盡然獲得了團體第四名的成績,，但是這個成績包涵了團隊的力量和精神。讓我體會到團隊是一個無形的精神力量和支柱,。
三,、我對管理工作最為典型的一件事：
培養(yǎng)學(xué)生是一件很辛苦，也需要用心的一件事,。如果把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才,，就是先讓學(xué)生培養(yǎng)先如何做人。
本學(xué)年讓我感受最深的一個學(xué)生,，就是學(xué)空乘專業(yè)的'學(xué)生,，他叫孫秉超。當(dāng)時他來找我學(xué)專業(yè)的時候，他的體重180斤,，并且各項指標(biāo)都不合格,。我對他說：“你先試試吧?！蔽覜]有想到這個學(xué)生竟然能都堅持下來,，我被他執(zhí)著的精神感動了。我要求他每天慢跑10圈,，然后上力量,。這個學(xué)生一直在堅持著，從來沒有間斷過,。漸漸的由180斤減到130斤,。體型和各種要求都提高的很快。我沒有想到我的一句話竟然能夠改變學(xué)生的一個命運和前途?，F(xiàn)在我想如果他找我的時候,，我說他不行的話，他肯定會放棄這個專業(yè)的,。我想教師的語言一定要謹(jǐn)慎,，也要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
另外一個學(xué)生也是跟我學(xué)空乘專業(yè)的學(xué)生,，這個男學(xué)生弱不禁風(fēng)的樣子,，很瘦，各種動作很不協(xié)調(diào),。但是這個學(xué)生跟我練了一個學(xué)年,，沒想盡然選上了飛行員。這是我很意外的事,，同時感到很欣慰,，這個學(xué)生的命運竟然又被改變了。
其中一個體育專業(yè)生,，他叫吳俊橋,，這個學(xué)生也是偶然的機會給我訓(xùn)練的，也是從零起點練體育,，高三這一年有很多機會垂青于他,，他體育專業(yè)過關(guān)沒問題，同時飛行員也過關(guān)了,。雖然還要看最后的結(jié)果,。但是在這個過程中我在堅持著，我的學(xué)生也在堅持著,。我祝愿我的學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想,，能夠跨入自己理想的大學(xué),。
四：對教學(xué)的一點感悟：
本學(xué)年的感學(xué)感悟就是堅持，再堅持,，無論是在多么艱苦的條件下不要放棄信念,。同時也要做好學(xué)生的思想工作，及時和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的心理,。成為學(xué)生的正確的引路人。另外要加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)和了解新的教學(xué)思路和教學(xué)理念,。要做到時時動腦子，時時鉆研自身的教學(xué)技能,。要時刻跟上教學(xué)發(fā)展,。
五：對學(xué)校一點建議：
學(xué)校為我們老師和學(xué)生在提供著發(fā)展平臺，希望學(xué)校繼續(xù)支持我們這些在摸索中探路的老師們,。
一個學(xué)年時間雖然很短,，但是收獲也很多，祝愿我的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢想,，同時祝愿學(xué)校發(fā)展越來越好!
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十一
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的實際需要,，我擔(dān)任四,、六年級9個班的美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)期所從事的`美術(shù)教育教學(xué)工作,，基本上是順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、本學(xué)期開展的教育教學(xué)工作。
1,、美術(shù)教學(xué)按照學(xué)校的要求完成課前備課,、教學(xué)資料準(zhǔn)備、當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,、學(xué)生作業(yè)當(dāng)堂批改,，每周課后一反思。
3,、開展了自己的特色社團—“尋墨“中國畫社團,。
3、開展了支教交流示范課,，執(zhí)教了一節(jié)《拓印的樂趣》,。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)第十一屆青少年科幻畫比賽。并取得了一定的成績,。
4,、外出學(xué)習(xí)：8月份參加了包河區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，11月份參加了包河區(qū)名師工作室的橡皮章活動,，12月份參加了包河區(qū)科技創(chuàng)新大賽頒獎大會,，12月份參加徽文化中小學(xué)教師畫展。
二,、取得的成績,。
1、本學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生參加的科幻畫大賽榮獲一,、二等獎的好成績,。
2、微課《彩墨游戲》在20__年“合肥市中小學(xué)微課”評比,，榮獲二等獎,。
3、包河區(qū)20__年小學(xué)語文學(xué)術(shù)節(jié)系列活動之一書法比賽中榮獲三等獎,。
4,、第三屆國際青少年手寫手繪明信片大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
三,、特色工作,。
1、本學(xué)期積極籌劃了一至三年級的燈籠畫展和四至六年級的卵石創(chuàng)意畫比賽,。
四,、不足之處。
這學(xué)期收獲了很多,，既有歡樂,，也有辛苦。既有甜蜜,，又有悲傷,。在喜看成績的同時，也思量著自己在工作中的不足：
1,、對后進生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。
2,、教學(xué)上不都注重學(xué)生生理,、心理特點，沒有關(guān)注循序漸進和趣昧性,。
3,、研讀的有關(guān)教育科研方面的理論書籍較少,，沒有達到自己心中的目標(biāo)。
4,、個人研究的有特色,、有成效的東西還是很好，今后要努力,。
五,、今后的打算。
1,、興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
2、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。
3,、我一定要加強示范，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4,、提高自身素質(zhì),，課堂之余，積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好地進行教育教學(xué)工作!
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好！
今天站在這里述職,，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了,，作為一名初三的老師,，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實，回顧一學(xué)期的點點滴滴,，酸甜苦辣咸五味俱全,，下面就這學(xué)期所做的工作做簡單的總結(jié)。
首先,，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進行高效復(fù)習(xí),，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開始進行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),，在這個階段中,，針對所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語與句型,，做到每節(jié)課聽寫,，提問或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵,，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步,；然后進行鞏固提高，對不同的專題進行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),，并對中考出現(xiàn)的高頻率題型進行重點講解,，使學(xué)生對中考中易考的專題能做到掌握無誤，接著針對不同的專題進行訓(xùn)練,，單選,、完型、閱讀等,，并且我們有選擇的使用各市的模擬題,，進行整和，作為典型的俱樂部試題,，然后進行認(rèn)真的講評,，錯誤較多的題在下次的俱樂部題再次出現(xiàn)，通過這個階段的訓(xùn)練,，學(xué)生對做題過程很清楚,，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對難題的信心也增強,；最后狠抓應(yīng)試技巧,，在最后不到兩周的時間里，我們利用每天的時間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略,，保證學(xué)生把自己會的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,，對每個題都制訂自己的最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理,，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,，事實也是這樣的,，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學(xué),，在這個過程中感謝其他五位同仁的幫助,，由于自己對畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗，是她們的幫助讓我樹立了信心,，懷著無愧于學(xué)生的信念,，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們,！
教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校負(fù)責(zé),。特別是語文和英語老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子,，接送孩子成了最大的難題,，在這里我要感謝九年級一二班的同事們，特別感謝兩位王老師,，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),，因為孩子放學(xué)的時間和我們點名的時間是沖突的,，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯,，飯做出來有時能來的及吃,，有時來不及吃，對象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,，因為怕遲到怕耽誤學(xué)生,，在這里要感謝孫老師，每次如果我來晚了幾分鐘,，她總是站在一二班的門口一起看著兩個班,，這是一種無聲的幫助。對于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的,，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了,，周三六點來學(xué)校值班的時候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時候女兒比較懂事的,，我上課的時候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個比同齡孩子要成熟的女兒,。感謝大家因為你們的幫助,，我們一路走來。
工作強度大,、任務(wù)重,、壓力大，相信是我們每個初三老師的切身體會,，但是,，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮,，大家都在自己的崗位上堅持著,。我最大的體會就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問題，嗓子開始不定時的疼痛,，沙啞,，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅守,，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺之上,。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠,，但奮斗的畫面卻永遠的定格在我的教育生涯之中,，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴,，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著,、感慨著、反思著,，謝謝你們,，祝福你們！
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十三
行政服務(wù)事項全部進入政務(wù)中心,，實行“一站式”辦公,、“一條龍”服務(wù)，精簡辦事程序,、縮減辦事時限,、提高辦事效率、增強服務(wù)效果,。建立重點工作臺賬管理和任務(wù)清單管理制度,，實行動態(tài)跟蹤全程“督單”，提高行政效能,，確保工作落實,。實行局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系縣(市,、區(qū))教育局和市直學(xué)校，定期帶領(lǐng)業(yè)務(wù)相關(guān)科(室)人員深入基層,、蹲點學(xué)校,，開展調(diào)查研究，切實為基層和群眾解難事,、辦實事,、做好事。實行首問責(zé)任制,、服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制,，對基層和群眾急需辦理的事項，熱情接待,，屬常規(guī)工作立即辦,，手續(xù)不全的，耐心解釋,，熱情指導(dǎo);不屬于職責(zé)范圍的事情,，主動引導(dǎo)到相關(guān)部門辦理。堅持目標(biāo)導(dǎo)向,、責(zé)任導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向、考核導(dǎo)向,、結(jié)果導(dǎo)向,，狠抓落實，用“馬上辦”扎實作風(fēng),，用“熱心辦”踐行宗旨,，用“認(rèn)真辦”彰顯擔(dān)當(dāng)，推動全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十四
本學(xué)年擔(dān)任高84班生物教學(xué)工作,，本班學(xué)生以專業(yè)生居多，學(xué)生基礎(chǔ)較差,，而且部分學(xué)生因?qū)I(yè)訓(xùn)練常在第七節(jié)課及輔導(dǎo)時難以到位,，針對這些情況，本人一期來主要從以下方面進行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就一期來的工作心得總結(jié)如下：
一,、教育方面。
根據(jù)學(xué)生的心理特點,、生理特點和基本情況,，結(jié)合本學(xué)科的具體實際，采取形式多樣的教學(xué)方法，耐心細致地做學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛校園的熱忱，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。
二,、教學(xué)方面。
1,、充分準(zhǔn)備好每一堂課：
備好課是上好課的前提,，要想讓學(xué)生每堂課都有所收獲，必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。針對不同班次學(xué)生的實際情況,，我在每堂課前做到：認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱對該課的具體要求，把握教材的重點和難點,，仔細分析學(xué)生可能存在的實際性問題,，遵循教學(xué)大綱但不拒泥于教學(xué)大綱，制作或準(zhǔn)備好上課時的板圖,、標(biāo)本,、模型、掛圖,、課件等教具,。在此基礎(chǔ)上，寫出詳細教案,。做到既備教材又備學(xué)生,。
2、認(rèn)真上好每一堂課：
課堂45分鐘是學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵,。因此在教學(xué)過程中,，我根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合課堂的實際和新教材的特點,，采取不同的教學(xué)方法進行教學(xué),。教學(xué)中，既注重基本知識和基本技能的傳授,，又注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。從而讓每個學(xué)生都有所提高。
3,、消化,、鞏固好每一堂課：
準(zhǔn)備好一堂課上前提，上好一堂課上關(guān)鍵，但僅有前提和關(guān)鍵是遠遠不夠的,。所以在每堂課結(jié)束前后,，根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結(jié)、分析,，布置適當(dāng)?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè)(以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主),，做到當(dāng)堂消化，當(dāng)堂鞏固,，從而達到教學(xué)目的,。
4、注重對學(xué)生的輔導(dǎo),。
輔導(dǎo)是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),，輔導(dǎo)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握程度。在教學(xué)過程中,，做到集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，特別注重對個別學(xué)生思想、學(xué)生方法的教育,。并按學(xué)校安排的輔導(dǎo)表坐班輔導(dǎo),。
5、加強實驗教學(xué)：
生命科學(xué)是一門實驗學(xué)科,。新教材的實驗內(nèi)容較多,，在教學(xué)中根據(jù)我校的實際進行實驗教學(xué)，特別注重實驗設(shè)計和分析的教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生分析相關(guān)問題,，完成簡單實驗設(shè)計的能力。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十五
落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,，著力推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”制，建立健全檢查考核和監(jiān)督機制,，密切關(guān)注“四風(fēng)”新動向,，著力發(fā)現(xiàn)隱形變異的作風(fēng)問題，提高“四種形態(tài)”運用水平,，讓教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏,、存戒懼、守底線,，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,。深入開展廉政文化進校園活動，堅持依法治校,，完善管理制度,，推行黨務(wù),、政務(wù)、校務(wù)公開,，推進民主管理,。全面落實廉政風(fēng)險預(yù)警制度和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險點,，加強對招生考試,、干部人事、教師招考,、職稱評聘,、項目工程建設(shè)、財經(jīng)紀(jì)律等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位加大防控力度,。加大違紀(jì)違規(guī)案件查處通報力度,，從嚴(yán)查處亂收費、亂辦班,、有償家教等社會反映強烈的問題，形成警示震懾效應(yīng),，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍,。
下步工作中，市教育局將緊緊圍繞建設(shè)區(qū)域教育中心的目標(biāo)任務(wù),，聚焦十項重點工作,，實施好十大工程：聚焦幼有所育，實施學(xué)前教育惠民普及工程;聚焦均衡優(yōu)質(zhì),，實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程;聚焦品牌打造,，實施普通高中優(yōu)質(zhì)輻射工程;聚焦產(chǎn)教融合，實施職業(yè)教育改革示范工程;聚焦重點項目,，實施中心城區(qū)擴容提質(zhì)工程;聚焦智慧教育,，實施教育信息化普及推進工程;聚焦精準(zhǔn)扶貧，實施教育扶貧提質(zhì)增效工程;聚焦學(xué)校安全,，實施精細管理內(nèi)涵發(fā)展工程;聚焦質(zhì)量提升,，實施教育體制機制改革工程;聚焦黨建引領(lǐng)，實施教師隊伍增量提質(zhì)工程,。著力加快區(qū)域教育中心建設(shè),，全面提升xx教育的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十六
一年來我一直擔(dān)任高班級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，吃苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，摸索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害,。
在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主小我私家工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必需尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán),，尊重學(xué)生探索追究精神小我私家工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探索追究,。
2,、分層合作，是使成為事實合作,、自主,、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于摸索小我私家工作總結(jié),，依賴別人的思惟,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。
3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā)，歸納總結(jié),，這樣既消耗時間又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中小我私家工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文闡發(fā)看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。
4,、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思緒明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)氣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。
5,、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”,、“每時每刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”,，如何利用制作等一系列活動,，鍛煉學(xué)生的膽子和表達能力都有光鮮明顯提高,，無論是誰站起來都能說上一下子。
6,、制定幫教方案,。
對個體的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好落伍生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，接納多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高落伍生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思惟,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)落伍生,，以先進幫助落伍,，以好帶差，促進雙贏效果,。
7,、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:,。
1,、提高課前準(zhǔn)備工作有用性。
(1)提高備課的有用性,。
我在備課時獨立鉆研,，自主備課,，自主備課時不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點，備思緒,，備教學(xué)策略,，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有用性,。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的告竣度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)著手,，以學(xué)定教。
2,、對課堂操作的有用性的研究,。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落到實處到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動對目標(biāo)的告竣度自我評估,。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和配合發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努盡力促使進學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)布局:課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多接納問題導(dǎo)引法,，對比較感性的文章,，對文章的精美細部時我則接納以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生配合開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,，包括激勵和批評。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免浮泛，又要避免機械頻仍地評價,。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊,。
3、對課后反思有用性的研究,。
一方面小我私家勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)氣,。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進步,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十七
又一個緊張而又繁忙的學(xué)期即將過去,。回顧本學(xué)期所做的點點滴滴,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、新的班級新的準(zhǔn)備。
本人任教高二（5）和（9）的英語教學(xué),。新學(xué)期伊始,，因為7選3的選擇，班級學(xué)生根據(jù)所選模塊而變化,，通過摸底了解學(xué)生大致水平,，因英語基礎(chǔ)薄弱，為了盡快使學(xué)生適應(yīng)了高二英語教學(xué)，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),，堅持課文朗讀的良好學(xué)習(xí)慣；要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題,、回答問題,；根據(jù)高考要求，加強學(xué)生的閱讀能力,，教會學(xué)生一些閱讀技巧,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外,，課后要多與學(xué)生接觸,，盡快和學(xué)生熟悉。
二,、備課與上課,。
本人深知自己肩負(fù)的重任，一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課；積極參與聽課和評課,；及時批改作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作；學(xué)習(xí)新理念,，鉆研新課程,，研究新高考，努力擴大知識面,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，追求課堂效率,，倡導(dǎo)學(xué)為中心,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，并順利而出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。
（一）為了能全面地提高教學(xué)質(zhì)量，我還開展了幾項頗有特色的教學(xué)工作：
1,、在復(fù)習(xí)新單元之前，要求學(xué)生默寫各單元詞匯（中譯英）,。
2,、每周背誦經(jīng)典短文一篇并默寫。
3、每單元都進行測試,，每次測驗后都要進行重要知識點二次鞏固檢測,。
（二）在努力做好本職工作的同時，本人還積極,、按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，具體有：
1、學(xué)習(xí)了一本論著,，題目為《教師信息技術(shù)應(yīng)用手冊》,，并做好摘記。
2,、隨時向全校英語老師開放教學(xué)課堂,，并開了一節(jié)校級公開課課題m5u1greatscientistsreading。
走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我更加嚴(yán)格地要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十八
最早的銀行業(yè)發(fā)源于西歐古代社會的貨幣兌換業(yè)。今天本站小編給大家為您整理了銀行業(yè),。
報告,，希望對大家有所幫助。
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼又是一年,。在這一年里，我不斷的充實自己,，特別是在樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀上，有了一些新的認(rèn)識,。一年里,，我思想積極向上，工作勤懇努力,。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)工商銀行的業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把學(xué)習(xí)到的知識運用在實際工作中去,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)互助，踏實工作,，按照“三個代表”重要思想,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，保證了工作質(zhì)量,。
一年來,，我與同事們能搞好團結(jié)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極主動的做好其他工作,，為康居園儲蓄所經(jīng)營目標(biāo)的順利完成而同心同德,，盡心盡力,。一是千方百計拉存款，我經(jīng)常利用業(yè)余時間走親串朋動員儲蓄存款,，較好的完成了下達的任務(wù),。二是勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)，主動加班外出收款,，到金庫提取黃金白銀,，確保各項任務(wù)的順利完成。
儲蓄出納崗位是銀行尤為重要的一個崗位,，也是銀行第一線,、最基礎(chǔ)的工作。因此,，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性,，就是要堅決按照。
崗位職責(zé),。
嚴(yán)格要求自己,，照章辦事，加強監(jiān)督,，保證資金和財產(chǎn)的安全,，恪守信用，誠實服務(wù),，自覺遵守各種,。
規(guī)章制度,。
對客戶誠心,、熱心,、細心、耐心維護客戶的正當(dāng)利益堅持“存款自愿,、取款自由、存款有息,、為儲戶保密“的原則嚴(yán)格按照“工商銀行規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”辦事,。
我熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù),，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動,，認(rèn)真遵守規(guī)章制度,，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，我也對自己有以下兩點要求：一是嚴(yán)格規(guī)章制度,，規(guī)范操作，作為一名內(nèi)勤出納,，我深感自己肩上擔(dān)子的分量,，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)差錯。因此,，我不斷的提醒自己,，不斷的增強責(zé)任心。二是提高工作質(zhì)量,，盡心盡職做好柜臺服務(wù)工作,，耐心對待客戶，及時整理好破幣和散亂現(xiàn)金,，并確保庫存現(xiàn)金在上級核定內(nèi),，通過本人和全所的共同努力，在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查中,，都受到了好評,。
一年來，我工作的明白白白,，清清白白,，沒有做任何不利于工作的事情，也沒有做錯過任何賬目,。我認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示和同事的正確建議,，做好臨柜服務(wù)工作，與全體職工一起,，團結(jié)一致,，為我行經(jīng)營效益的提高,，為完成明年的各項目標(biāo)任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻。
在金融市場激烈競爭的今天,，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,，作為儲蓄出納崗位的一線員工，我們更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,，更好的為廣大客戶提供方便、快捷,、準(zhǔn)確的服務(wù),。因此，我仍然會不斷的努力,，為工商銀行事業(yè)發(fā)出一份光,，一份熱!為??支行的壯大輝煌貢獻自己全部的熱情!
出納業(yè)務(wù)是一項基礎(chǔ)性工作，近年來,，我行從完善出納工作制度入手,，建立組織，落實責(zé)任,，強化培訓(xùn),，嚴(yán)格督查，認(rèn)真考核,，有力地加強了出納工作的規(guī)范化管理,，有效地提高了出納工作質(zhì)量。
x年度全行現(xiàn)金收入x萬元,、支出x萬元,，分別比去年上升了.57%、.26%;全年從人行或市行發(fā)行庫領(lǐng)回現(xiàn)金x萬元,、上繳人行或市行發(fā)行庫發(fā)行庫現(xiàn)金x萬元,、內(nèi)部現(xiàn)金調(diào)繳x萬元;全年收繳假幣張計x元。
我行的具體做法是：
一,、完善制度,，落實責(zé)任，為提高出納工作質(zhì)量提供制度規(guī)范保證,。
出納工作是一項每天都與鈔票打交道的基礎(chǔ)性工作,，同時又是一項有固定操作規(guī)程、操作技術(shù),、每天周而復(fù)始不停操作的經(jīng)常性工作,。這項工作最大的特點就是操作人員極易產(chǎn)生麻痹松懈情緒，不能堅持操作規(guī)程,，而一旦不按操作規(guī)程操作就極易出錯,。因此,，要保證出納人員能夠一如既往地按固定操作規(guī)程操作，并一直保持較高的質(zhì)量,，必須要有完善而又嚴(yán)密的制度體系作保證,。基于這樣的認(rèn)識,，我行按照出納工作的特點及運行規(guī)律,，對如何通過制度規(guī)范來保證出納工作質(zhì)量的提高，并使這種較高的質(zhì)量能夠得到一如既往地保持做了大量的工作,。
一是深入調(diào)查研究，找出影響出納工作質(zhì)量的癥結(jié),。前期,，我行針對出納制度和操作規(guī)程不能一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行、工作質(zhì)量時好時壞的問題進行廣泛深入的調(diào)查研究,。通過深入細致的調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致出納工作質(zhì)量起伏不定的主要原因是，對一以貫之嚴(yán)格執(zhí)行出納操作規(guī)程缺乏有效的激勵和剛性的約束;對防范繳庫現(xiàn)金出現(xiàn)差錯的重點操作環(huán)節(jié)缺乏明確具體的硬性規(guī)定;對出納工作檢查督導(dǎo)不嚴(yán),、考核獎懲不力,、出納人員操作技能落后。而形成這眾多原因的根本性癥結(jié)就是缺乏嚴(yán)明的制度規(guī)范,。因為,，一個人要一以貫之、周而復(fù)始地干好一項工作,，除了要熱愛這項工作之外,，更重要的是不僅要知道這項工作如何干、干好干壞的標(biāo)準(zhǔn),、干好或干壞后會得到什么樣的獎懲,，并且還要知道這種規(guī)定是長期執(zhí)行的，是不會以領(lǐng)導(dǎo)人的變動或個人的意志變化而改變的,。而要達到這一點,，就必須按照保證出納工作質(zhì)量的實際，完善各種相關(guān)的制度,。
二是抓住問題癥結(jié),，制定相應(yīng)配套的制度和操作規(guī)程。根據(jù)調(diào)查研究得出的結(jié)論,，我行針對出納工作操作規(guī)程不全面不系統(tǒng)的問題,，對出納工作從柜面收付款、入庫保管,、上繳人行(市行)大庫等全過程進行制度規(guī)范,，制定了《出納操作規(guī)程》;針對沒收假幣缺乏嚴(yán)密的操作規(guī)程,，容易與客戶產(chǎn)生矛盾的問題，制定了以“五個當(dāng)面”為主要內(nèi)容的《沒收假幣操作規(guī)程》,，“五個當(dāng)面”即當(dāng)客戶的面辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù),、當(dāng)客戶的面識別真假幣、當(dāng)客戶的面加蓋“假幣”戳記,、當(dāng)客戶的面開具假幣沒收證明,、當(dāng)客戶的面講清沒收的理由和道理。
針對保持出納工作質(zhì)量既缺乏有效激勵,，又缺乏剛性約束的問題,，我行根據(jù)出納制度和人民銀行南京分行《人民幣質(zhì)量管理競賽考核辦法》的要求，按照多勞多得的原則,，制定了出納工作技能,、效率和質(zhì)量與個人經(jīng)濟利益掛鉤的《出納工作考核獎懲實施細則》，規(guī)定了“每半年整點上繳現(xiàn)金無差錯的網(wǎng)點,，支行營業(yè)部和一般性網(wǎng)點分別獎勵現(xiàn)金500元和300元;發(fā)現(xiàn)并收繳假幣的,，按假幣面額的10%獎勵柜員”、“對發(fā)現(xiàn)并沒收假幣的員工,，將其記入出納人員及相關(guān)處所的財會管理年終綜合考評,，對出納工作質(zhì)量優(yōu)異的出納人員，由支行命名為‘優(yōu)秀出納員’”;針對檢查督導(dǎo)不力,、考核不嚴(yán)的問題,，把“對出納工作檢查督導(dǎo)責(zé)任”列為內(nèi)勤主任和縣支行監(jiān)管員的考評內(nèi)容。由于針對性地制定了一系列制度,，使我行出納工作保持穩(wěn)定質(zhì)量的重點環(huán)節(jié)都有了制度保證,，為實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理奠定了基礎(chǔ),。
三是狠抓責(zé)任落實,，確保制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。制度的應(yīng)有作用能否得到有效的發(fā)揮,，關(guān)鍵在于制度能否得到一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行,。而要保證制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，首先要把執(zhí)行制度的具體責(zé)任落實到實處,。因此,，我行對出納、內(nèi)勤主任,、會計科監(jiān)管人員都制定了《崗位職責(zé)履行明白書》,，把每個工種、每個崗位應(yīng)履行的職責(zé)及操作程序明確地落實到具體責(zé)任人,，從而有效地增強了各崗位員工執(zhí)行制度的自覺性和責(zé)任心,，保證了各種制度能夠得到一以貫之地嚴(yán)格執(zhí)行,。
二、抓好培訓(xùn),，增強技能,，為提高出納工作質(zhì)量提供業(yè)務(wù)素質(zhì)保證。
出納工作責(zé)任重大,、專業(yè)性強,，要提高出納工作質(zhì)量光有制度保證、出納工作人員光有良好的愿望是不夠的,，還必須具備精湛的業(yè)務(wù)操作技能,。因此我行在抓好員工政治素質(zhì)提高和嚴(yán)格執(zhí)行各項制度的同時，切實抓好采取多種形式對出納人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。
一是舉辦出納業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。近年來，我行始終堅持每個季度都利用一個雙休日舉辦一期出納業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，每個網(wǎng)點都輪流選派柜員或?qū)Ｂ毘黾{員參加。培訓(xùn)班系統(tǒng)講授出納工作的基本要求,、制度規(guī)定,、操作程序;邀請人行貨幣發(fā)行部門的同志講解人民幣質(zhì)量管理規(guī)定要求和假幣的辨別知識，組織觀看反假防假光盤教學(xué)片,，同時組織優(yōu)秀出納員現(xiàn)身說法,，傳授工作經(jīng)驗。近年來,，我行對全行18名專職出納員和71名前臺柜員都集中輪訓(xùn)了一遍以上,使他們的專業(yè)知識水平得到了系統(tǒng)的提高,。
二是正常開展崗位練兵活動。近年來,，我行十分重視組織員工開展技術(shù)練兵,。各營業(yè)機構(gòu)每個月都要利用業(yè)余時間，組織對出納人員進行鈔票整點標(biāo)準(zhǔn)及要求的掌握程度,、假幣識別能力,、點鈔速度及準(zhǔn)確性進行綜合訓(xùn)練考核，并把考核成績列入員工季度崗位績效工資考評的內(nèi)容,。
三是定期對業(yè)務(wù)技能進行評級考試,。從xx年起，每年都定期對會計出納人員的業(yè)務(wù)技能進行評級考試,，以考試成績定技能級別,，與崗位工資系數(shù)掛鉤，并實行“一考定一年,、來年再考評”的動態(tài)調(diào)整政策,。此舉極大地調(diào)動了全體出納人員苦練業(yè)務(wù)技能基本功的主動性,、自覺性和持久性，有效地促進了出納人員業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。
三,、抓住關(guān)鍵，突出重點,，為提高出納工作質(zhì)量提供客觀條件保證,。
多年的出納工作實踐使我們認(rèn)識到，春節(jié)高峰期的現(xiàn)金收付及回籠現(xiàn)金的整點繳庫,、殘破幣整點繳庫是影響出納工作質(zhì)量提高的重點突出問題,，而要解決這些客觀存在的問題，光靠出納人員的主觀努力是不夠的,，支行財會科還必須有針對性地創(chuàng)造解決問題必需的條件,，才能達到提高并保持出納工作質(zhì)量的預(yù)期目的。我行在抓好出納工作日常管理的同時,，從物資上,、人力上向春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期傾斜，采取針對性措施解決殘破幣整點繳庫的問題,，為有效打通影響出納工作質(zhì)量的瓶頸創(chuàng)造了必需的客觀條件,。
一是加大購置機具設(shè)備的投入。xx年,，我行又投入了十余萬元購買自動,、半自動捆鈔機、防偽點鈔機和偽幣識別儀等,，對部分現(xiàn)金收付量較大的營業(yè)網(wǎng)點配置了半自動捆鈔機具,，同時支行還庫存了十多臺點鈔備用機具，一旦營業(yè)網(wǎng)點機器發(fā)生故障,，立即進行調(diào)換;此外,，春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期之前，我行還組織力量對出納機具設(shè)備進行調(diào)試維修,，保證機具設(shè)備滿足現(xiàn)金回籠高峰期的需要,，以提高出納工作效率，防止差錯發(fā)生,。
二是集中人力突擊整點,。我行明確凡基層上繳的完整幣，在鈔票整點成捆后,，必須與庫存現(xiàn)金余額核對無誤后方可上繳,。支行中心庫對基層單位上繳的現(xiàn)金，必須進行抽樣復(fù)點。春節(jié)現(xiàn)金回籠高峰期,，單靠出納與復(fù)核兩個人是無法既保證時間又保證質(zhì)量的,。因此，每年春節(jié)期間我行各個營業(yè)網(wǎng)點都集中人力,，利用班余時間突擊整點,。支行中心庫組織支行機關(guān)人員利用晚上突擊整點，從人力上保證每年春節(jié)期間上繳人行國庫現(xiàn)金近億元無差錯,。
三是殘破幣以支行中心庫集中整點上繳為主,。針對基層營業(yè)網(wǎng)點收繳殘破幣數(shù)量少、聚集成捆時間長,、上繳標(biāo)準(zhǔn)掌握不一的問題,，為了減少損傷幣占壓庫存，提高殘破幣上繳的合格率,，減少差錯,，我行要求基層單位十元以上面額的損傷紙幣，可以逐張上繳,，十元以下面額的損傷幣,，成把上繳，由中心庫出納人員集中整點,。同時對支行中心庫出納人員提出嚴(yán)格的要求,，把上繳殘破幣質(zhì)量作為績效工資考核的重要內(nèi)容，從而有力地促進了中心庫出納人員盡心盡職做好殘破幣整點工作,，有效地杜絕了殘破損傷幣解繳的差錯,。
20××年,，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我加強學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度,，切實按照銀行的工作要求,，在自身工作崗位上認(rèn)真努力工作，真誠服務(wù)客戶,，較好地完成自己的工作任務(wù),，取得了一定的成績。現(xiàn)將20xx年工作情況具體總結(jié)如下：
一,、完成工作任務(wù),，取得良好成績。
20××年,，我作為一線前臺柜員,，把工作任務(wù)定為兩方面，一是做好前臺柜員工作，二是積極銷售銀行理財產(chǎn)品,。在前臺柜員工作中,，我做到認(rèn)真、細致,，合規(guī)合法,，基本實現(xiàn)零違規(guī)零差錯;在銷售銀行理財產(chǎn)品中，我積極宣傳,，努力推薦,，共銷售銀行理財產(chǎn)品萬元，其中：基金萬元,，保險萬元,，銀行卡萬元。
二,、積極拓展業(yè)務(wù),，認(rèn)真做好新老客戶工作。
我在工作中始終樹立客戶第一思想,，在做好一線前臺柜員工作的同時,，不忘積極銷售銀行理財產(chǎn)品，做到以客戶為中心拓展銀行理財產(chǎn)品空間,。為爭取新老客戶購買銀行理財產(chǎn)品,，我急客戶之所急，想客戶之所想,，用細節(jié)打動新客戶,，用真情維護老客戶，取得了較好的工作成效,。在服務(wù)老客戶的過程中,，我用心細致，引入關(guān)系營銷,，讓老客戶對我們銀行的服務(wù)和產(chǎn)品保持足夠的信心和好感,，鞏固老客戶的忠誠度，鼓勵老客戶持續(xù)購買,，使老客戶始終和銀行保持信息協(xié)調(diào)的一致性,，實現(xiàn)銀行與客戶的雙贏。我還利用老客戶的關(guān)系介紹新客戶,，以老客戶為鏈條來帶動新客戶,，以此擴大銀行理財產(chǎn)品銷售量，使自己既完成銀行的理財產(chǎn)品銷售任務(wù),，又促進銀行經(jīng)濟效益的提高,。
三,、樹立服務(wù)意識，真誠服務(wù)客戶,。
在日常一線前臺柜員工作中,，我以實事求是、求真務(wù)實的精神,，以誠信履約,，誠實待客為客戶提供貼近的服務(wù)，提高對客戶的吸引力;把真情融入對客戶的一言一行之中,，堅持以人為本,，以客為尊，一切為客戶著想,，切實在服務(wù)過程中多一點微笑,、多一份理解、多一些熱情;做到服務(wù)從微笑開始,，始終給客戶明亮的笑容,，真誠把客戶視為朋友，用心服務(wù),，為客戶排憂解難;始終堅持以客戶為中心,，堅持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,，做到真誠服務(wù)關(guān)愛無限,，為不同客戶提供增值服務(wù)與貼心關(guān)懷，提高客戶的忠誠度,。
20××年,，我切實按照銀行的要求，認(rèn)真做好一線前臺柜員工作,，積極銷售銀行理財產(chǎn)品,，完成了任務(wù)，取得較好成績,，服務(wù)態(tài)度與組織紀(jì)律性明顯提高,。我要在取得成績的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，更加刻苦勤奮,，更加認(rèn)真努力,，做好自己的本職工作，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績,，為銀行的又好又好發(fā)展,，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻。
教育行業(yè)教師的年度工作總結(jié)報告篇十九
(一)學(xué)校辦學(xué)條件進一步改善。截至2020年11月,，爭取中央,、省教育專項資金35.42億元，其中改善辦學(xué)條件建設(shè)資金15.62億元;1—10月,，累計完成教育行業(yè)固定資產(chǎn)投資29.4億元,，完成全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件建設(shè)任務(wù)200所,。全市校舍建筑面積達1407.86萬平方米,，中小學(xué)固定資產(chǎn)達164.66億元。全市全面改薄“20條底線要求”達標(biāo)2148所(含教學(xué)點304個),，達標(biāo)率100%,。中小學(xué)幼兒園c級不安全校舍加固改造工程全面推進，2020年全市需要加固改造的c級校舍共56.67萬平方米,，涉及666所學(xué)校1010棟,。截至11月，開工學(xué)校666所,，開工率100%;竣工學(xué)校數(shù)589所,，竣工率88.44%。多媒體設(shè)備到班比例,，高中達96.9%,，初中達94.6%，小學(xué)達85.5%,。
(二)教師隊伍建設(shè)進一步加強,。以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，加強教師專業(yè)發(fā)展,，加強骨干教師隊伍建設(shè),。推動省市“三名”工作室、名師工作坊建設(shè);實施云嶺教學(xué)名師,、珠源教學(xué)名師培養(yǎng)計劃;落實鄉(xiāng)村教師支持計劃,。全市教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有效提升，學(xué)歷合格率逐年提高,，普通高中達98.39%,，中職達93.25%，初中達99.76%,，小學(xué)達99.84%,。
(三)教育惠民政策進一步落實。建立起覆蓋各個學(xué)段的資助體系,。全年學(xué)前教育資助55468人次,，金額1664.04萬元;義務(wù)教育階段實行“兩免一補”,，累計下達公用經(jīng)費補助5.68億元，覆蓋學(xué)生81.74萬人;寄宿學(xué)生生活補助4.17億元,，惠及學(xué)生40.29萬人;農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實現(xiàn)“全覆蓋”,，補助資金5.19億元，惠及學(xué)生73.73萬人;普通高中共資助100181人次,，金額13610.77萬元;中等職業(yè)學(xué)校,，有65573名學(xué)生免學(xué)費共補助9703.24萬元，27976名學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金共3940萬元;普通高校共資助47403人,，金額34019.86萬元;生源地助學(xué)貸款42170人,，金額31841.31萬元。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,。學(xué)前教育快速發(fā)展,，學(xué)前三年入園率預(yù)計達70%以上。義務(wù)教育發(fā)展趨于均衡,，麒麟,、沾益、馬龍,、師宗,、羅平等5個縣區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡通過國家評估認(rèn)定，陸良縣,、富源縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡已通過省級復(fù)評,，將于12月迎來國家評估認(rèn)定;化解“大班額”取得初步成效，一,、二年級和七,、八年級班額全部控制在55日以內(nèi)，其它年級基本消除了66人以上“超大班額”,。高考再創(chuàng)輝煌,，2020年全市高考總上線46546人，占報考人數(shù)47199的98.6%,，各項指標(biāo)均位于全省前列,，呈現(xiàn)“一高三多”特點?！耙桓摺奔矗荷暇€率高,，全市普通高考上線率達98.6%，比上年提高0.9個百分點,?！叭唷奔矗罕究贫?、高分多,、清華北大多,。本科多：本科上線30595人，本科上線率達64.8%,，其中一本上線9593人,，占31%;高分多：600分以上高分段人數(shù)達3167人，比上年增加1789人,，占全省的23.5%;33人進入全省文理科前50名(文理共100名),，占全省的33%。清華北大多：今年,，清華大學(xué)和北京大學(xué)在云南錄取144人,，我市錄取43人，占全省的29.86%,。
(五)學(xué)校安全管理進一步強化,。制定《學(xué)校安全管理辦法(試行)》，逐級簽訂安全管理責(zé)任書,，切實加強學(xué)校安全風(fēng)險防控,。在各級各類學(xué)校廣泛開展法制安全宣傳教育，與綜治,、公安,、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，加強校園周邊環(huán)境整治,，定期不定期開展校園管制器械,、刀具清理整治工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作,，切實加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,。全市創(chuàng)建市級“平安校園”465校、省級“平安校園”65校,，國家級“和諧平安校園”5校,，市級“法治示范學(xué)校”173校,。
