計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排，能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活。在制定計(jì)劃之前，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解,，掌握相關(guān)的信息和資源,。最后,，希望這些范文可以激發(fā)大家對計(jì)劃制定的興趣和熱情,，幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績，內(nèi)地上線要有新突破,，抓好7個(gè)畢業(yè)班,，強(qiáng)訓(xùn)班要求更嚴(yán)，科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實(shí)處,，狠抓教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度，創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,；進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范的各項(xiàng)工作,，并把語言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容。加大教科研力度,，制定切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)教研組與各功能室得管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真按地區(qū)教體委和縣教體局及校長辦的指示要求辦事,。以活動(dòng)為載體,，以評比為手段，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能,，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè)、勤勉,、高效,、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。對青年教師的培養(yǎng),，提供機(jī)會(huì)（師徒結(jié)對、外出培訓(xùn),、公開課展示等）,，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識,，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。

在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績,。20xx屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前,，為確保中考成績穩(wěn)中有升，我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,，力爭全年級教師攜手進(jìn)取,。

2、認(rèn)真組織各類檢測考試,，以考促教,。繼續(xù)實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題,，教師認(rèn)真評卷,，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3,、不斷完善制期中期末的獎(jiǎng)懲辦法,，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性，同時(shí)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神,，在教育教學(xué)過程中，做到橫向到邊,，縱向到底把工作做實(shí)做細(xì)教育機(jī)會(huì)平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子。

學(xué)校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地,。近幾年來,，我校一直把語言文字工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在山南地區(qū)教體委和縣教育局的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理,，完善組織制度建設(shè)，大力提高學(xué)校的語言文字規(guī)范化水平,。

統(tǒng)一思想認(rèn)識,，是做好任何工作的前提。通過對《教育法》,、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，我們深深感受到：

語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，說普通話,，用規(guī)范字,，做文明人不僅是語言文字規(guī)范化工作方面的要求，更是開展學(xué)校德育及學(xué)生行為規(guī)范教育的內(nèi)在需要,。為此,，學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面先后做了大量的工作,，成立了由校長室,、教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的總體規(guī)劃,；分管教學(xué)的副校長包文剛為專管員,，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)。學(xué)校不僅具有語言文字的專門工作計(jì)劃和總結(jié),，而且各學(xué)科每學(xué)期的工作計(jì)劃也都含有其內(nèi)容,，尤其是語文教研組和藏文教研組的活動(dòng)記錄，更能體現(xiàn)出各年級對語言文字規(guī)范化工作方面的重視程度,。藏漢教研組都制定了符合學(xué)生實(shí)際的語言文字訓(xùn)練目標(biāo),，注意充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強(qiáng)對學(xué)生聽,、說,、讀、寫能力的教學(xué)和培養(yǎng),，并要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中,，也要因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育。

加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（1）按照國家規(guī)定的計(jì)劃,，開足各類課程，尤其是地理,、歷史,、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開始學(xué)校將把副科跟主課同等重視,。在考試的內(nèi)容和形式上也會(huì)有根本的改變所以,，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課,。

（2）起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

（4）定期征求教學(xué)意見,，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,，做好教師教學(xué)評估工作,，并及時(shí)與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn),。

（5）教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導(dǎo)新教師備好課,、上好課,，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評比活動(dòng),。

（6）堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動(dòng),。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),，檢查性聽課是一種鞭策，取長補(bǔ)短,，共同提高,。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

（7）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏,、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

（8）領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的,、有計(jì)劃,，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn),，有針對性,。聽課要有記錄,、分析和評價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋,。

切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè),。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)。教研組長要立足教學(xué)科研,，切實(shí)做好課題研究,，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備課,、批閱作業(yè),、教研討論、說課等工作,。教研組以聽課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。聽課活動(dòng)建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主,，做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,、本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控,。通過建立月考制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，力求公正,、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，尋求對策,。教務(wù)處認(rèn)真組織期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇二

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭xxxx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，做到快速有效。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計(jì)劃，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4,、對學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，各級前十名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5,、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績統(tǒng)計(jì)核算工作。

6,、做好每月教師量化考核工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8,、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

8,、24—8,、31

發(fā)放教科書及備品，教師備課,，寫計(jì)劃,；檢查學(xué)前周備課情況，各部門例會(huì),，建立班級及個(gè)人主頁,。

9、1--9,、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立班級及個(gè)人主頁。

9,、7—9,、11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，中,、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研,。

9,、14—9、18

常規(guī)教學(xué),，八年級學(xué)情研討,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

9、21—9,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討,、尖子生競賽,，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè),。

10,、1—10、8

10、9--10,、16

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討,，學(xué)生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示,。

常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語口語比賽

10、26—10,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查

常規(guī)教學(xué),，期中考試

11、9—11,、13

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，八年級學(xué)情研討

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,，十一月份常規(guī)檢查

12、7—12,、11常規(guī)教學(xué),、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔,。

12,、28—12、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié),。

1、4—1,、8

期末復(fù)習(xí)

1,、11—1、15

期末考試,，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,，布置寒假作業(yè),。

注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處,；英語周二第七節(jié)在李校長室,；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室；政史地周五第七節(jié)在張校長室,。

分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺(tái)培訓(xùn),。

1、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃,。

2,、召開教研組長、備課組長會(huì)議,，布置本學(xué)期教科研工作,。

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教科研工作,，做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為全面提高辦學(xué)效益服務(wù),。

2、堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，以教帶研,，以研促教，將學(xué)科研修活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐,、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊(duì),，全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展教師讀書活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,，進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，促進(jìn)老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升,。

4,、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系,。不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱,、樣書的編寫,、印刷出版,、使用、課程評價(jià)等,，再開發(fā)6至8種新的校本課程,，體現(xiàn)特色：一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源，建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實(shí)驗(yàn)操作類校本課程,；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，對名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理,，形成拓展性校本課程,；三是建設(shè)以學(xué)生個(gè)人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動(dòng)類、綜合類課程,。

5,、提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“拿來主義”,，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,，不加選擇直接拿來給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢,，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工,、整理,、篩選、補(bǔ)充,，對照新課標(biāo),，瞄準(zhǔn)新高考，形成系列化的作業(yè)、練習(xí),、試卷,，打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料，不斷強(qiáng)化精煉,、精講,、精批、精評四個(gè)環(huán)節(jié),。

6,、建立和完善奧賽培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，開展競賽教練員的選拔,、培養(yǎng),。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大對學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)勵(lì)力度,，以期“優(yōu)秀生拔尖,，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度,。

7,、扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。更新培訓(xùn)理念,，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容,，要在解讀新課程,，掌握教科研方法上加強(qiáng)培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,，堅(jiān)持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué),、教研結(jié)合起來，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來,。特別要加強(qiáng)基于學(xué)案教學(xué),、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn),。適時(shí)邀請有關(guān)專家來校講學(xué),。校本培訓(xùn)形式多樣，可請校內(nèi)參加高考閱卷,、命題工作的有關(guān)老師開講,，與一線教師談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

8,、加大名師培養(yǎng)力度,。開展教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、校內(nèi)名師的評選工作,，激勵(lì)中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展,，特級教師,、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)和成長空間,，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)比武,、論文大賽等中心活動(dòng)，提高青年教師理論水平和科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

9,、重視課題研究,。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題，每個(gè)教師要有個(gè)人研究專題,，每個(gè)市級以上名教師,、學(xué)科帶頭人必須向國家,、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題,。課題的確定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，直接介入日常教學(xué),，為教育教學(xué)服務(wù),，使教科研更具有針對性和實(shí)效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果,。正在實(shí)施的課題要擴(kuò)大參與面,，強(qiáng)化過程管理，重視資料的積累,，按時(shí)做好中期評估和結(jié)題工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇三

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，加強(qiáng)家?；?dòng),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

第一,、實(shí)施“和諧教學(xué)”，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。

b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

（1）以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

備課：

1、樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),。

堅(jiān)決杜絕以下兩種情況：

a、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,；

b、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享,。

2、繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課,、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課。

3,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評價(jià)制度,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實(shí)踐,，每周扎實(shí)研討典型課例,。

上課：

1、加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。

a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。

b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。

c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。

d,、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效,。

2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評價(jià)情況,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

作業(yè)

a、開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

b,、遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開放性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集,。

c、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯(cuò)題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級,、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

第二、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神，分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2,、開展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng)，針對教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,，我們將開展此項(xiàng)活動(dòng),，以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的結(jié)合能力考查，加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng),。

3,、開展學(xué)科專業(yè)能力測試活動(dòng)。語文老師開展當(dāng)堂作文能力測試,、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測試,、英語開展閱讀能力測試、體藝?yán)蠋熼_展專業(yè)說課活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師徒結(jié)對活動(dòng)的管理，使師徒正常開展研究活動(dòng),，形成自覺研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成。

第三,、方法措施

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí)，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2．完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，把常規(guī)切實(shí)抓好。

3．重視研究,、促進(jìn)科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長,。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念,，教學(xué)能力強(qiáng),，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),，由骨干教師帶頭上多媒體示范課,，結(jié)合教師自薦，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)共同參與，上好每堂研究課,。

6．加強(qiáng)教研組建設(shè),，規(guī)范教研活動(dòng)，建立師徒結(jié)對制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展組內(nèi)互聽課活動(dòng)。做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動(dòng)記錄,。

第四、具體活動(dòng)安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃,，并整理歸檔。

2,、制定教務(wù)工作計(jì)劃,、教科研工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃

3,、開學(xué)前超前備課檢查,。

四月份：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫心得體會(huì),。

2、教師六認(rèn)真月查,。

3,、階段性測試組織工作

4、教研組公開課評比活動(dòng)

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、教師六認(rèn)真期中檢查,。

4,、教研組公開課評比活動(dòng)

六月份：

1、常態(tài)課調(diào)研

2、期中質(zhì)量反思評比,、公告

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo),、調(diào)研

5,、階段性測試組織工作。

6,、六認(rèn)真月查

七月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、六認(rèn)真月查

3,、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4,、期末考試質(zhì)量分析

5、做好考核,、評比工作

6,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇四

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登,。

二、主要工作,。

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。

2,、嚴(yán)格備課管理,。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)持提前備課,，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu),、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思,。

3,、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,，做到“變講堂為學(xué)堂”,。

4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”，四精即：精選,、精講,、精練、精批,。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字、符號,、圖案等激勵(lì)方式,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好階段性檢測,，重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng),。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

7,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課,、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時(shí)反饋與交流,。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課，每周不少于2節(jié),。

目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

措施：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，確立新課程、新觀念,、新方法,、新實(shí)踐的理念。

1,、抓學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論,、交流,、聽講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功,，精講多練,、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中,。

2,、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫,。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主,、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系,，提高課程實(shí)施實(shí)效。

3,、貴提升,。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，關(guān)心青年教師的成長,，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二,、苦練內(nèi)功,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)集體備課,，從源頭備課抓起，定時(shí),、定人,、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo),。

2,、在全校開展教案評比交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些“新,、特,、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣,。

3、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料,，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù),。

4,、加強(qiáng)教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),，坦然交流,，取長補(bǔ)短，共同提高,，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討,，相互切磋交流。

第三：教師教育,。

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級培訓(xùn)主體責(zé)任，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

措施：

1,、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化培訓(xùn)方式,，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2,、規(guī)范繼教工作管理,，堅(jiān)持一次活動(dòng)，一次及時(shí)總結(jié),，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

3,、建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的,。

4,、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),，以學(xué)校為主體,，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,，一方面完成國家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn),，以“國培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會(huì)教師使用電教設(shè)備，提高教師查找,、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

6,、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇五

2020—2021是我校穩(wěn)定、發(fā)展,、突破三年戰(zhàn)略規(guī)劃的突破關(guān)鍵期，雖然仍在新冠疫情的特殊背景下,，但教務(wù)處不忘秉承二十二中“激情,、實(shí)干、精細(xì),、高效”的辦學(xué)理念,，遵循“塑形象、蓄內(nèi)涵,、謀質(zhì)量,、求發(fā)展”的工作思路，營造“研,、嚴(yán),、干、比,、改”的教學(xué)氛圍,，認(rèn)真、扎實(shí)推動(dòng)教務(wù)處各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一,、開學(xué)初,，做好開學(xué)初的教務(wù)準(zhǔn)備工作。

1,、做好上學(xué)首屆“教學(xué)大比武”活動(dòng)的完善,、總結(jié)工作。

2,、做好開學(xué)伊始對老師做好教務(wù)方面工作的培訓(xùn),。

3、組織各年級進(jìn)行老師及學(xué)生教科書的正常發(fā)放,。

4,、通知、收集并檢查老師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

5,、與各年級結(jié)合，組織進(jìn)行學(xué)校開學(xué)考試,。

6,、匯總老師開學(xué)前的日查日報(bào)明細(xì)表，做好老師健康狀況的統(tǒng)計(jì),。

二,、加強(qiáng)教務(wù)常規(guī)工作，服務(wù)教師教學(xué)工作,。

1,、繼續(xù)大力完善、推進(jìn)“日日備,、節(jié)節(jié)練,、周周考”為主題的教學(xué)改革，強(qiáng)化教師集體備課意識,，完善檢查評比制度,。

2、加強(qiáng)教師手寫教案,、電子教案,、磨課教案的檢查力度。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，撰寫好教案,，堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案,、使用舊教案,，每節(jié)教案，應(yīng)有教學(xué)反思筆記。各科教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)工作日常巡查力度,杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并及時(shí)通報(bào),。

4、督促各年級加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)的五級檢查制度,，按期檢查學(xué)生作業(yè),定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況,做好教師教學(xué)評估工作,并及時(shí)與教師交換意見,促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn),。

5、堅(jiān)持推門聽課制度和曬課制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評估課堂教學(xué)效果,。每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

三,、落實(shí)好特殊學(xué)生問題,，認(rèn)真開展貧困生資助工作。

1,、積極參加貧困資助會(huì)議,，領(lǐng)會(huì)上級資助政策精神，2,、按時(shí),、按上級文件規(guī)定進(jìn)行各年級貧困資助申報(bào)信息的整理。

3,、開學(xué)后，以年級,、班級為單位,，建立相關(guān)的機(jī)制，整理相關(guān)文件,，確保留守兒童,、外來務(wù)工子女、學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長,。

四、認(rèn)真執(zhí)行上級文件，落實(shí)學(xué)籍管理工作,。

1,、規(guī)范并認(rèn)定新生入學(xué)的學(xué)籍管理。

2,、嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)工作,，做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表,，及時(shí)提供準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)入學(xué)生情況，堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué),、復(fù)學(xué)制度,。

五、認(rèn)真組織好學(xué)校的各級各類考試,，加強(qiáng)考試工作管理,。

1、學(xué)校層面的考試,。包括周測,、月考、期中期末聯(lián)考,。進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作，堅(jiān)持多校聯(lián)考和考后聯(lián)合教研,。

2,、上級安排的考試，積極做好組織配合工作,。

六,、繼續(xù)開展教學(xué)大比武活動(dòng)，促升教師業(yè)務(wù)能力水平,。

1,、認(rèn)真組織教學(xué)技能項(xiàng)粉筆字與鋼筆字的相關(guān)比賽。

2,、認(rèn)真組織優(yōu)秀教案及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的評比,。

3、認(rèn)真審查周測,、月考,、期中期末考試的評比結(jié)果,。

總之，本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)守學(xué)?！凹で?、實(shí)干、精細(xì),、高效”的發(fā)展理念,，以“三化”：即檢查制度化、評比科學(xué)化,、教學(xué)規(guī)范化為原則,，進(jìn)行教學(xué)教務(wù)管理，力爭能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)處的預(yù)定工作目標(biāo),。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇六

教導(dǎo)處是學(xué)校主管教學(xué)工作的職能部門,。教導(dǎo)主任在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)完成以下工作:。

1,、組織完成國家,、省、市,、區(qū)教研部門教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

2、做好全校教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施工作,。

3,、根據(jù)師資水平和學(xué)科要求安排任課教師，搞好教師隊(duì)伍的管理,。

4,、組織管理教學(xué)活動(dòng)的全過程。

5,、組織和管理各學(xué)科課外教學(xué)活動(dòng),。

6、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,，定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核評價(jià),，檢查備課、上課,、作業(yè)批改,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、抓年級組、教研組的建設(shè),，定期召開年級組,、教研組長會(huì)議，研究和布置教學(xué)工作。指導(dǎo)教研組,、年級組開展活動(dòng),。

8、管理學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,。

9,、通過各種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)建設(shè)，組織好教師的進(jìn)修和培訓(xùn),。

10,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

11,、組織和領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)課,、示范課、匯報(bào)課,、研究觀摩課工作,。

12、抓好校本教研（包括“攀登英語”實(shí)驗(yàn)）工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇七

以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控,，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀可靠的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)履行崗位職責(zé),，根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù)，明確各崗位職責(zé),制定本學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，努力工作，提高服務(wù)質(zhì)量和效率,；逐步完善教務(wù)檔案,。

(2)增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)保障,。充分尊重教師的人格,、教師的勞動(dòng)、教師的各項(xiàng)意見和合理要求,，為教師做好考試信息的收集,、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作,；認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真做好課程課時(shí)安排,、學(xué)生學(xué)籍、教師教學(xué)成績分析和教學(xué)評價(jià),。努力做好三個(gè)協(xié)調(diào)：年級組長和教師之間的協(xié)調(diào),；班主任和課任老師之間的協(xié)調(diào)；教師和教師之間的協(xié)調(diào),。

(3)搞好學(xué)籍管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。學(xué)籍專職管理人員每一學(xué)期深入各班調(diào)查2至3次學(xué)生情況,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案，包括建立整理學(xué)籍,，辦理學(xué)生證,、畢業(yè)證；縣教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì),、匯總,、上報(bào)；處理復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、分流等學(xué)生問題,。繼續(xù)完善學(xué)生出勤報(bào)告制度,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，做到資料齊全,，規(guī)范存檔,。加強(qiáng)對學(xué)生的管理，慎重審批學(xué)生的.病休,，減輕下一年級的負(fù)擔(dān),，確保每位學(xué)生受教育和參加中考的權(quán)利，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法律,，杜絕學(xué)生輟學(xué),。

(4)逐步完善教學(xué)常規(guī)管理、課程管理,、教學(xué)評價(jià),、教學(xué)分配和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。如何建立一個(gè)以教學(xué)目標(biāo)為龍頭,，以教學(xué)班級,、學(xué)科教研組、備課組為框架,，以教學(xué)過程監(jiān)控為基礎(chǔ),，以學(xué)科增量,、學(xué)科平均分、優(yōu)秀率,、全科合格率分析為載體的全面、全員,、全過程的教學(xué)質(zhì)量管理體系,，使教學(xué)質(zhì)量形成的每個(gè)環(huán)節(jié)和過程都處于可控制的狀態(tài)，把可能影響教學(xué)質(zhì)量提高的可能問題扼制在萌芽狀態(tài),，主動(dòng)地向教學(xué)的每個(gè)過程,、每個(gè)環(huán)節(jié)要增量、要平均分,、優(yōu)秀率和全科及格率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系,。配合科研室做好教研組,、備課組常規(guī)工作，教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)工作,，教師參加各級各類說課,、觀摩課、研討課,、評課活動(dòng),，教師參加各級各類科研課題研究，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。配合校辦公室、政教處,、總務(wù)處,、校團(tuán)委做好各類工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,。

根據(jù)省課程計(jì)劃，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類,、課時(shí)分配,、周課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容,。開齊,、開足,、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),，做好教務(wù)常規(guī)工作,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。

加強(qiáng)“教學(xué)五認(rèn)真”檢查,，教學(xué)五認(rèn)真涵蓋了備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試工作和課外活動(dòng)等,。課堂作業(yè)檢查要落實(shí)到位,，布置作業(yè)做到有布置必收，有收必批,，有批必改,，有改必評。要求教師講課有魄力,、有魅力,、突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),，使每堂課做到：指教學(xué)內(nèi)容一個(gè)一個(gè)問題講清楚,，抓教學(xué)效果的落實(shí)；每節(jié)課的核心問題要明確撬開學(xué)生興趣觸點(diǎn),，讓學(xué)生人人參與,，在教師指導(dǎo)下解決問題；有一定密度,；教法靈活,，讓學(xué)生能舉一反三、靈活運(yùn)用,；學(xué)生能懂會(huì)用,、會(huì)考試。繼續(xù)完善學(xué)生對教師課堂教學(xué)測評制度,。

3,、做好考務(wù)工作。

這學(xué)期的考試有各學(xué)科知識競賽,、期中,、期末檢測，縣教育局組織的20xx年中考前的二次模擬考試，20xx年中考物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,，20xx年中考英語口語考試等。包括考前準(zhǔn)備（試卷制作,、考場安排,、試卷分裝、安排監(jiān)考,、巡考等）,，考后服務(wù)（閱卷、登分,、輸分、學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),、試卷分析,、質(zhì)量分析、學(xué)生家長會(huì)等）,。

1,、明確各學(xué)生初中畢業(yè)考試、中考,、每學(xué)期期中考試,、期末考試的奮斗目標(biāo)。明確期末考試抓優(yōu)秀率,、平均分和及格率,、抓全科及格率；初中畢業(yè)考試抓鞏固率,、優(yōu)秀率,、平均分和及格率，抓全科及格率,；中考抓重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率（優(yōu)秀率）,、平均分和及格率，抓全科及格率,。制定配套措施,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的目標(biāo)！

2,、認(rèn)真研究近幾年畢業(yè)考和中考試卷,，清楚畢業(yè)考和中考改革動(dòng)態(tài)。以課改,、課本和考綱為本,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定各學(xué)科畢業(yè)考和中考總復(fù)習(xí)方案,，解決復(fù)習(xí)時(shí)間安排,，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排,，復(fù)習(xí)策略等具體問題，使每位教師對畢業(yè)考和中考復(fù)習(xí)教學(xué)一定要心中有數(shù),。

3,、加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)和督促。對薄弱學(xué)科的突破,，往往使其它學(xué)科有較大的發(fā)展,，每位教師都要關(guān)注那些在本學(xué)科不是相對最好，但其他學(xué)科是較好成績的同學(xué),，幫助他們突破難關(guān),，在教學(xué)輔導(dǎo)中特別督促和關(guān)愛這些學(xué)生，使他們的各學(xué)科平衡發(fā)展,。

4,、“抓基礎(chǔ)”萬變不離其宗。綜合不僅是知識的綜合,，而且是能力的綜合,，考查能力要以相應(yīng)知識為載體，所以各學(xué)科教師要把基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法、基礎(chǔ)理論,、基本規(guī)律都要夯實(shí),，把平時(shí)的教學(xué)和考試與畢業(yè)考和中考有機(jī)的結(jié)合，使學(xué)生在各類考試中“基礎(chǔ)題”全做對,、“中檔題”一分也不浪費(fèi),，“難題”盡量拿高分。

周次（20xx年春學(xué)期）負(fù)責(zé)人,。

開學(xué)初,。

1、2月15日教務(wù)處發(fā)《教科書》,、《課表》,、《教師工作手冊》、《聽課筆記》等教學(xué)常規(guī)材料,。

2,、2月16日班主任注冊和領(lǐng)取學(xué)生用書等。

3,、教務(wù)處各崗位教師擬定工作計(jì)劃,，為開學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作,。

教務(wù)處,。

班主任,。

1

1,、2月16日正式上課。

2、2月16—2月17日對教學(xué)秩序進(jìn)行檢查。

教務(wù)處,。

2

1、作業(yè)檢查,。

2,、請各教研組長在第三周之內(nèi)統(tǒng)一將本組的《教師工作手冊》交到教務(wù)處。

3,、制定健康教育課計(jì)劃,，健康教育資料歸檔。

4,、組織初三20xx年英語中考口語摸擬考試,。

全體教師。

教研組長,。

3--5。

1,、收查閱《教師工作手冊》,、檢查五認(rèn)真等。

2,、準(zhǔn)備初三學(xué)生中考檔案材料,。

3、20xx年中考報(bào)名學(xué)生信息核對,。

初三年級組長,。

教務(wù)處。

6--8,。

1,、查閱、統(tǒng)計(jì)和反饋各班《課堂日志》,。

2,、制定我校《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》,、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推薦公布評價(jià)委員會(huì)名單,。

3、20xx年中考數(shù)據(jù)上庫,，查驗(yàn)初三學(xué)籍,。

4、初一、初二學(xué)生學(xué)籍自查等,。

5,、五認(rèn)真檢查。

教務(wù)處,。

初三體育教師,。

初三班主任。

初三年級組長,。

周次（20xx年春學(xué)期）負(fù)責(zé)人,。

9--11。

1,、初一,、初二進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)。

2,、初一,、初二進(jìn)行期中考試、質(zhì)量分析,。

教務(wù)處,。

教研組長。

1,、配置20xx年初三畢業(yè)學(xué)生中考檔案等,。

2、組織五認(rèn)真檢查,。

3,、準(zhǔn)備理化生實(shí)驗(yàn)中考。

教務(wù)處,。

14--15,。

1、初三年級中考前的模擬考試,。

2,、準(zhǔn)備初三年級20xx年中考。

教務(wù)處,。

16--17,。

1、音體美和健康教育課等隨堂考試,。

2,、各科任教師擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及期末復(fù)習(xí).

3、初一,、初二年級期末考試準(zhǔn)備,。

4,、組織初三年級中考。

校長室,。

各科任教師,。

18—19。

1,、交《教師工作手冊》,、《學(xué)生平時(shí)成績記分冊》、《各科成績》,，期末考成績匯總,。

2、組織初一,、初二年級期末考試,。

3、收集和整理本學(xué)期健康教育課的材料（備課本,、講座,、學(xué)生成績記分冊和考試試卷、教學(xué)用具等）,。

4,、安排暑假工作等。

5,、教務(wù)處安全自查和書面工作總結(jié)與交流,。

6、發(fā)《初中畢業(yè)證》,。

校長室。

教務(wù)處,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇八

（2010——2011學(xué)年度上學(xué)期）,。

本學(xué)期我校成為九年一貫制學(xué)校，即寄宿學(xué)校,，學(xué)校教育教學(xué)工作和管理模式都發(fā)生了重大變化,，為適應(yīng)新學(xué)期教育教學(xué)工作的需要，我們教務(wù)處將結(jié)合上級部門的總體工作要求,，堅(jiān)持以“以教研為先導(dǎo),，以質(zhì)量促發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，努力深化教育科研,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的全面提高。

具體工作將從以下幾個(gè)方面開展：

一,、常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)管理從“備、上,、批,、輔、考”五個(gè)方面實(shí)施管理和考核：“備”看教學(xué)設(shè)計(jì)及教案,，“上”看課堂教學(xué),，“批”看作業(yè)批改，“輔”看后進(jìn)生輔導(dǎo),，“考”即月考,、期中、期末考試,。具體要求參看《教學(xué)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)考核表》,。通過細(xì)化管理、科學(xué)考評,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

二、教研活動(dòng),。

1,、參與上級教研活動(dòng)。

積極組織教師參加上級部門組織的教研活動(dòng),，完成相關(guān)教研任務(wù),。結(jié)合小教部“模擬上課大賽”，我校擬于11月份舉行各學(xué)科“模擬上課大賽”選拔參賽選手,，促進(jìn)我校課堂教學(xué),。

2、開展校本主題教研,。

本學(xué)期我校教研將以“作文教學(xué)”為主題,，并將長期堅(jiān)持開展作文教學(xué)的校本教研活動(dòng)，通過“外出參觀,、校內(nèi)研討,、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等教研形式建立適合我校的作文教學(xué)模式,，形成我校的作文教學(xué)特色,。

3、做好“十二五科研”立項(xiàng),。

按照上級部門的要求,，組織教師申報(bào)“十二五科研”課題,，并認(rèn)真開展相關(guān)科研活動(dòng),，完成相關(guān)科研任務(wù),。

4、集體備課,。

以年級和學(xué)科為單位開展集體備課,，每月兩次，發(fā)揮同伴互助,、年組教研的優(yōu)勢,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。

三,、教師培訓(xùn),。

1、新教師培訓(xùn),。

本學(xué)期教師培訓(xùn)以新教師培訓(xùn)為主,，以聽評課、教研交流的形式,，通過骨干教師上示范課,、新教師上展示課的觀摩、研討,、實(shí)踐的培訓(xùn)模式,，實(shí)現(xiàn)“以老帶新，以新促老”的培訓(xùn)目的,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

每月兩次（單周周三）業(yè)務(wù)（理論）學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要,，本學(xué)期將以課堂教學(xué)和作文教學(xué)為主。

除集體組織學(xué)習(xí)之外,，我鼓勵(lì)教師自學(xué)和同伴互學(xué)，要求每學(xué)期同伴間聽課10節(jié),。

四,、繼續(xù)教育。

結(jié)合上級部門的要求安排和開展相關(guān)的繼續(xù)教育活動(dòng),。

五,、學(xué)科活動(dòng)。

1,、興趣小組活動(dòng),。

開展興趣小組活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生興趣特長的發(fā)展,。

2,、知識競賽。

結(jié)合小教部12月份的全縣小學(xué)生“學(xué)科知識競賽”,，我校擬于11月末開展學(xué)科知識競賽,。

具體工作實(shí)施安排如下：九月份：

一、教育教學(xué)動(dòng)員大會(huì)（9月3日）,。

宣讀本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)工作管理制度。

二,、新教師培訓(xùn),。

（一）（9月6日）。

1,、理論知識：一名合格的小學(xué)教師必備條件,，新的教學(xué)理念教學(xué)策略學(xué)習(xí)。

2,、經(jīng)驗(yàn)介紹：優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,，教學(xué)能手、教學(xué)新秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,。

三,、期初工作總結(jié)（9月15日）。

對開學(xué)初兩周教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,，布置后兩周工作。

四,、新教師培訓(xùn),。

（二）（9月17日）。

1,、示范課：每學(xué)年組推薦兩名優(yōu)秀教師上2節(jié)示范課（語,、數(shù)）。

2,、課堂反饋：講課教師說教學(xué)過程和設(shè)計(jì)意圖,，并做課后反思。

3,、相互交流：新老教師結(jié)合示范課就課堂教學(xué)中的問題展開討論和交流,。

五、新教師匯報(bào)課,。

每位新教師上2節(jié)匯報(bào)課,，課后評課,。

六、教學(xué)常規(guī)檢查,。

1,、備課:教案。

2,、作業(yè)批改：一至六年級數(shù)學(xué)（課堂作業(yè)）,、語文（小楷、作文本）,、英語（作業(yè)本）,。

3、聽課：隨聽,、隨評,。

七、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（單周周三）,。

1,、語數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)解讀各學(xué)段具體要求,。

2,、小學(xué)作文當(dāng)前存在的問題及本學(xué)期作文教學(xué)實(shí)施方案。

八,、月考（9月30日）,。

一至二年級語數(shù)，三至六年級語數(shù)英,。十月份：

一,、新教師培訓(xùn)：

1、聽評新教師課堂教學(xué),。

2,、選拔典型教師準(zhǔn)備展示課，語數(shù)各一節(jié),。

3,、新教師課堂教學(xué)展示，課后集體評議,。

二,、教學(xué)常規(guī)檢查：

1、學(xué)科教案,，展評優(yōu)秀教案,。

2,、檢查作業(yè)批改,，以年級為單位展評優(yōu)秀作業(yè)本,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1,、開展課堂教學(xué)。

2,、解讀作文教學(xué)課標(biāo)及各學(xué)段教學(xué)實(shí)施建議,。

四、作文教研（10月中旬）,。

1,、紅小學(xué)參觀學(xué)習(xí)作文教學(xué)。

2,、參觀后每名教師上交一份心得體會(huì),。

3、研討適合我校施行的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案,。

五,、期中考試。

1,、學(xué)科：一至二年級語數(shù),，三至六年級語數(shù)英。

2,、考前會(huì)議：安排考場,、監(jiān)考教師，公布考試順序和考場紀(jì)律,。

3,、嚴(yán)格考試，教務(wù)處巡視,、上收試卷裝訂,。

4、各年級,、各學(xué)科集體閱卷,，教務(wù)處分發(fā)試卷及成績匯總、排名,。十一月份：

一,、模擬上課大賽。

1,、賽學(xué)科：語文,、數(shù)學(xué)、英語、品生,、科學(xué),。

2、自愿報(bào)名,，語數(shù)分預(yù)賽和決賽,，低年組為一個(gè)參賽組，中高年組為一個(gè)參賽組,，預(yù)賽每學(xué)科各選拔2名教師參加決賽,。

3、優(yōu)勝者代表學(xué)校參加縣模擬上課大賽,。

二,、教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、作業(yè)本,。

2、聽評課,，結(jié)合期中考試,，側(cè)重教學(xué)薄弱的班級。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、作文教學(xué)的有效開展。

四,、作文主題教研,。

1、作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

出處 sevw.cn

2,、作文教學(xué)展示課。每人一節(jié),，年組內(nèi)教研,，集備、聽評,。

五,、學(xué)科競賽。

1,、參照縣學(xué)科競賽方案組織我校各年級學(xué)科競賽活動(dòng),。

2、在五、六年級優(yōu)秀選手中選拔縣賽選手并進(jìn)行培訓(xùn),。

一至二年級語,、數(shù)，三至六年級語,、數(shù)、英,。十二月份：

一,、作文教學(xué)觀摩研討課。

1,、展示課中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師上觀摩課,，高中低學(xué)段各一節(jié)。

2,、課后研討交流,，探討我校作文教學(xué)模式。

1,、期末工作安排及要求,。

2、各學(xué)科教師制定期末教學(xué)（復(fù)習(xí)）計(jì)劃,。

三,、常規(guī)檢查。

1,、上收教案,，期末綜評。

2,、檢查作業(yè)批改,，考核匯總。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、怎樣上好復(fù)習(xí)課。

2,、作文課堂教學(xué)模式探索,。

五、優(yōu)秀習(xí)作展評,。

將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作以年級為單位集體展評,，展示作文教學(xué)優(yōu)秀成果，激發(fā)學(xué)生寫作興趣,。一月份：

一,、期末考試。

1、召開考試會(huì)議,，公布考試安排及要求,。

2、組織考試,，上收試卷,。

3、集體評卷,，成績匯總,、評比。

4,、上收試卷分析,。

二、工作總結(jié),。

1,、任課教師學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。

三,、安排假期工作,。

1、學(xué)生假期作業(yè)要求,。

2,、放假時(shí)間。

3,、教師假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排,。

以上是教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好日常教學(xué)管理,，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育科研，用熱忱的態(tài)度為廣大教師服好務(wù),，用滿意的成績向?qū)W校和家長匯報(bào),。

2010年9月。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇九

根據(jù)劉校長在辦公會(huì)上針對工作計(jì)劃的制定提出的"工作計(jì)劃目標(biāo)化,，工作目標(biāo)亮點(diǎn)化,，工作亮點(diǎn)常態(tài)化"的"三化"要求，在回顧,、總結(jié)上學(xué)期教務(wù)處工作的基礎(chǔ)上,，制定20xx年度教務(wù)處工作計(jì)劃。

20xx年度教務(wù)處工作,，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方案》,、《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》,、《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》、《濱城區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)校"崇尚運(yùn)動(dòng),、熱愛讀書,、志存高遠(yuǎn)、知行合一"培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，突出"教學(xué)管理創(chuàng)新"和"課程建設(shè)創(chuàng)新"兩個(gè)"創(chuàng)新",，重點(diǎn)抓好以下工作。

1,、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》,，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2、鞏固"減負(fù)"成果,，建立"控負(fù)"機(jī)制,，把"減負(fù)"、"控負(fù)"措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

3,、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)為依據(jù),，全面提高三級課程開設(shè),、實(shí)施質(zhì)量。

4,、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程開發(fā)、實(shí)施的力度,。

5,、深化對課程資源的認(rèn)識，豐富課程資源內(nèi)涵,，加強(qiáng)課程資源建設(shè),。

(一)努力提高課程開設(shè)、實(shí)施的質(zhì)量

基本認(rèn)識：

1,、在上學(xué)期濱州市教育局對我校的課程實(shí)施水平評估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中,，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來評定的，這是正確的,。但是,，課程開設(shè)、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長和發(fā)展情況,。

2,、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度，包括廣度和深度;廣度即全面性,，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等);深度即深刻性，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的要求,。

目標(biāo)措施：

1、按照國家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開齊三級課程,。"開齊三級課程",，說易做難，因?yàn)檫@涉及到師資,、課程資源,、課時(shí)安排等等"硬條件"。但這是提高課程開設(shè)質(zhì)量所必須的,，我們應(yīng)該為此而努力,。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備，下半年學(xué)期落實(shí)到位,。

2,、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師突破常規(guī),，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等),。如以"落實(shí)課標(biāo)我能行"、"突破常規(guī)定勢,，全面落實(shí)課標(biāo)",、"實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新，落實(shí)課標(biāo)要求"等為題,，每學(xué)期開展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng),。

3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、地方和學(xué)校課程的開設(shè),、實(shí)施中，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，試行"學(xué)生個(gè)人成長檔案袋"評價(jià)。

4,、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革,。

(二)探索教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革

指導(dǎo)思想：

以劉校長提出的"大質(zhì)量觀"為指導(dǎo),，提出以下基本認(rèn)識——

1、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè),、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量;

2,、教學(xué)成績要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo);

3、教學(xué)評價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,。

目標(biāo)措施：

1,、進(jìn)一步完善過程性評價(jià)，探索試行"學(xué)生個(gè)人成長檔案"評價(jià)方法;過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的,，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整"教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)"。

3,、開學(xué)初,，教師制定好所擔(dān)任課程的開設(shè)、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,?！墩n程開設(shè),、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的"三率"目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo)、教材"雙基"內(nèi)容,、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十

根據(jù)劉校長在辦公會(huì)上針對工作計(jì)劃的制定提出的“工作計(jì)劃目標(biāo)化,，工作目標(biāo)亮點(diǎn)化,，工作亮點(diǎn)常態(tài)化”的“三化”要求，在回顧,、總結(jié)上學(xué)期教務(wù)處工作的基礎(chǔ)上,，制定20xx年度教務(wù)處工作計(jì)劃。

20xx年度教務(wù)處工作,，以《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評估方案》,、《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》、《xx市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》,、《xx區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》和學(xué)?！俺缟羞\(yùn)動(dòng)、熱愛讀書,、志存高遠(yuǎn),、知行合一”培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),，突出“教學(xué)管理創(chuàng)新”和“課程建設(shè)創(chuàng)新”兩個(gè)“創(chuàng)新”，重點(diǎn)抓好以下工作,。

1,、學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》，以此為指導(dǎo)完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度體系,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2、鞏固“減負(fù)”成果,，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

3,、以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要、實(shí)施指導(dǎo)意見等)為依據(jù),，全面提高三級課程開設(shè),、實(shí)施質(zhì)量。

4,、加大課程建設(shè)力度,，尤其是學(xué)校課程開發(fā)、實(shí)施的力度,。

5,、深化對課程資源的認(rèn)識，豐富課程資源內(nèi)涵,，加強(qiáng)課程資源建設(shè),。

(一)努力提高課程開設(shè)、實(shí)施的質(zhì)量,。

基本認(rèn)識：

1,、在上學(xué)期xx市教育局對我校的課程實(shí)施水平評估暨課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校驗(yàn)收中，課程實(shí)施質(zhì)量是以課堂教學(xué)水平來評定的,，這是正確的,。但是，課程開設(shè),、實(shí)施的質(zhì)量實(shí)際上還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)生的成長和發(fā)展情況,。

2、課程實(shí)施質(zhì)量就是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)規(guī)定的教學(xué)基本要求的程度,，包括廣度和深度；廣度即全面性,，即是否全面實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等),；深度即深刻性，即是否扎實(shí)達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的要求,。

目標(biāo)措施：

1、按照國家和山東省課程方案的規(guī)定和要求開齊三級課程,?！伴_齊三級課程”，說易做難,，因?yàn)檫@涉及到師資,、課程資源、課時(shí)安排等等“硬條件”,。但這是提高課程開設(shè)質(zhì)量所必須的,，我們應(yīng)該為此而努力。具體落實(shí)：上半年學(xué)期做好準(zhǔn)備,，下半年學(xué)期落實(shí)到位,。

2、在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)教師突破常規(guī)，實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)。如以“落實(shí)課標(biāo)我能行”,、“突破常規(guī)定勢,，全面落實(shí)課標(biāo)”,、“實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新,，落實(shí)課標(biāo)要求”等為題，每學(xué)期開展一次以應(yīng)用和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng),。

3,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程的開設(shè),、實(shí)施中,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，試行“學(xué)生個(gè)人成長檔案袋”評價(jià),。

4、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革,。(見下文),。

(二)探索教學(xué)質(zhì)量評價(jià)改革,。

指導(dǎo)思想：

以劉校長提出的“大質(zhì)量觀”為指導(dǎo)，提出以下基本認(rèn)識：

1,、教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生的學(xué)業(yè),、素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量；

2,、教學(xué)成績要以基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率(優(yōu)秀率)為主要指標(biāo),；

3、教學(xué)評價(jià)要關(guān)注促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高,。

目標(biāo)措施：

1,、進(jìn)一步完善過程性評價(jià)，探索試行“學(xué)生個(gè)人成長檔案”評價(jià)方法,；過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化和每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高為目的，繼續(xù)設(shè)立和科學(xué)調(diào)整“教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”,。

3,、開學(xué)初，教師制定好所擔(dān)任課程的開設(shè),、實(shí)施方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案,。《課程開設(shè),、實(shí)施方案》要包括：學(xué)期教學(xué)的“三率”目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)目標(biāo)、教材“雙基”內(nèi)容,、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)措施,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等五個(gè)方面的內(nèi)容?！秾W(xué)困生轉(zhuǎn)化方案》中的“學(xué)困生”可綜合上學(xué)期期末考試成績和分項(xiàng)考查成績確定,；有表格模板。

這兩個(gè)方案,，第一周學(xué)習(xí),、研究、制定,，第二周星期二發(fā)“教導(dǎo)處收”郵箱,。

(三)鞏固“減負(fù)”成果，深化“減負(fù)”工作。

現(xiàn)狀分析：

我校是xx市“減負(fù)”工作試點(diǎn)單位,，也推出了一系列務(wù)實(shí)的“減負(fù)”措施,。一方面，多數(shù)教研組,、學(xué)科和教師執(zhí)行了學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定,，從總體上看，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所下降,；另一方面,，在某些學(xué)科、班級,，學(xué)校的“減負(fù)”規(guī)定沒有得到嚴(yán)肅的對待和嚴(yán)格的執(zhí)行,，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所回升或沒有切實(shí)減下來。因此,，“減負(fù)”工作還是任重道遠(yuǎn),。

基本認(rèn)識：

客觀地說，“減負(fù)”不僅僅是為了讓教師教得輕松一些,、

學(xué)生學(xué)得快樂一些,，更重要的是讓教師和學(xué)生把更多的時(shí)間和精力從死記硬背轉(zhuǎn)到動(dòng)手實(shí)踐上來，從提高考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)創(chuàng)新,、實(shí)踐能力上來,，從教、學(xué)課本轉(zhuǎn)到全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)上來,。因此,，它不是一個(gè)獨(dú)立的“減負(fù)”問題，而是一個(gè)能否順利推進(jìn)課程改革的問題,。

目標(biāo)措施：

1,、對每周兩個(gè)“無作業(yè)日”，和“省規(guī)”關(guān)于家庭作業(yè)量規(guī)定的落實(shí)情況,，通過家長會(huì)抽樣問卷進(jìn)行評價(jià),，賦予一定分值計(jì)入教師綜合考評。

2,、堅(jiān)持原一二年級語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科各科只給學(xué)生預(yù)訂一種練習(xí)冊的做法,。

3,、每學(xué)期進(jìn)行一次“創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)”評比，鼓勵(lì)和促進(jìn)設(shè)計(jì),、布置非書面的實(shí)踐性作業(yè),。

4、在鞏固“減負(fù)”成果的基礎(chǔ)上，建立“控負(fù)”機(jī)制,，把“減負(fù)”,、“控負(fù)”措施落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(四)大力加強(qiáng)課程和課程體系建設(shè),。

指導(dǎo)思想：

1,、加大課程建設(shè)力度，尤其是學(xué)校課程的開發(fā),、實(shí)施力度,。

2、開展國家課程,、地方課程和學(xué)校課程的整合研究,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

3,、從陶行知“生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”教育思想出發(fā),，進(jìn)行“兩化”探索,，即活動(dòng)課程化，課程生活化,。

4,、“活動(dòng)課程化”的原則是教職員工全員參與學(xué)校課程體系的建設(shè)；學(xué)校生活全程對接課程體系建設(shè):學(xué)校的管理活動(dòng)課程化,，德育活動(dòng)課程化,、文體活動(dòng)課程化等，使活動(dòng)也像課程一樣促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。

目標(biāo)措施：

1,、每周安排一節(jié)品德課，規(guī)范地開設(shè),、實(shí)施《總理精神伴我成長》德育校本課程,，同時(shí)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合，使總理精神真正成為學(xué)校之魂,。

2,、從課程的性質(zhì)、課程的價(jià)值,、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容等方面入手，研究和探索偏重技術(shù)訓(xùn)練的乒乓球,、國際象棋,、國際跳棋校本課程，如何建設(shè)成名副其實(shí)的、真正意義上的“課程”,，如何科學(xué)高效地融入到學(xué)校的課程體系之中,；進(jìn)行校本課程特色化研究。

3,、利用三月份山東省教研室在我校進(jìn)行《書法》課程便攜與實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，促進(jìn)我校書法課程，乃至地方課程,、校本課程設(shè)與實(shí)施的水平,。

4、各學(xué)科教師,、教研組繼續(xù)全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)的課程建設(shè)工作；開展國家,、地方,、學(xué)校課程(如語文和傳統(tǒng)文化，科學(xué)和環(huán)境教育,，品德與生活,、品德與社會(huì)和安全教育,、總理精神伴我成長等)的整合研究,；開展國家課程,、地方課程校本化的研究。通過這些研究優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，形成完善,、科學(xué)的，具有一小特色的課程體系,。

5,、“課程生活化”有三項(xiàng)工作要做：一是繼續(xù)開展班級和學(xué)科活動(dòng)課程。開學(xué)第一周確定課程,、提交計(jì)劃,，第二周開始活動(dòng)；二是圍繞辦學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等),，建立特色社團(tuán)和俱樂部，組織開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本項(xiàng)內(nèi)容可以與第一項(xiàng)結(jié)合進(jìn)行,，學(xué)科教研組或級部提交組建方案，經(jīng)學(xué)校研究批準(zhǔn)后組建并開展活動(dòng),；三是學(xué)科課程在實(shí)施中要與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活設(shè)計(jì)并展開教學(xué)活動(dòng),。每學(xué)期開展一次以“課程與生活”為主題的創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng),。這三項(xiàng)工作都將以“課程”的標(biāo)準(zhǔn)來逐漸規(guī)范和科學(xué)實(shí)施,。

6、本學(xué)年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在“活動(dòng)課程化”理念指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀I城一小校園體育文化周”系列活動(dòng),。遵循全員參與,、全體展示的原則，以低,、中,、高三個(gè)學(xué)段分組分別設(shè)置豐富多彩的體育項(xiàng)目，集體項(xiàng)目,、組合展示與個(gè)人項(xiàng)目相結(jié)合,，確保全校師生參與到“校園體育文化周”的活動(dòng)中來。在體育教師的具體指導(dǎo)下,，調(diào)動(dòng)學(xué)生全程參與組織,、裁判等；在活動(dòng)中培育,、發(fā)展一小“積極參與,、公平競爭、合作共贏”的體育文化課程理念,，并且以“體育文化周”,、體育課和體育社團(tuán)活動(dòng)等為載體貫徹到體育課程實(shí)施的全過程之中,。

(五)充分重視課程資源建設(shè),。

基本認(rèn)識：

課程資源是課程開設(shè)、實(shí)施的依托,。教材是最基本的課程資源,，但絕不是唯一的資源。學(xué)校內(nèi)的圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,、心理咨詢室,、榮譽(yù)展室、科技活動(dòng)室,、功能教室,、儀器器材室、乒乓球訓(xùn)練場,、花壇,、種植園以及各類教學(xué)設(shè)施等,，校外的公共圖書館、展覽館,、科技館,、公共設(shè)施、社會(huì)機(jī)構(gòu),、工廠企業(yè),、郊區(qū)農(nóng)村、部隊(duì)駐軍,、科研院所和大自然等,，都是重要而豐富的課程資源，都可以像教材一樣,，在課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)指導(dǎo)下，做為課程實(shí)施的依托來開展教學(xué)活動(dòng),。有些課程可以沒有教材,，但必須有其它教學(xué)資源，如綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，更要充分開發(fā)和利用校內(nèi)外資源,，才能真正落實(shí)國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(3-6年級)》。

目標(biāo)措施：

1,、把校內(nèi)課程資源充分地利用起來,，建立閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、科技活動(dòng)室、種植園等向教師,、學(xué)生開放的制度和機(jī)制,，提高現(xiàn)有校內(nèi)課程資源的利用率。

2,、開辟和設(shè)立學(xué)生校外實(shí)踐基地,，做為綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等國家課程,，環(huán)境教育,、傳統(tǒng)文化等地方課程，寫字書法,、總理精神伴我成長等學(xué)校課程的教學(xué)資源,。

3、試題是課程評價(jià)資源,。上學(xué)期的試題庫命題工作,，既是課程實(shí)施質(zhì)量評價(jià)改革的重要舉措,，又促進(jìn)了各學(xué)科的“雙基”教學(xué)。為推進(jìn)教學(xué)評價(jià)工作,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，20xx-20xx-2繼續(xù)這項(xiàng)工作，請各學(xué)科教師在學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(指導(dǎo)綱要,、實(shí)施指導(dǎo)意見等)和深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,，早作準(zhǔn)備,。

4,、老師們自編的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施優(yōu)秀案例選編》以案例的形式將自己實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成果和經(jīng)驗(yàn)固定下來，在幫助新任教師認(rèn)識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、盡快進(jìn)入課程教學(xué)狀態(tài)上發(fā)揮了很大作用,。為了更好地發(fā)揮作用，上學(xué)期進(jìn)行了修訂,，如有新任的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師,，要及時(shí)組織學(xué)習(xí)，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,。

目標(biāo)：

1,、抓細(xì)抓實(shí)，保障穩(wěn)定,、有序,、高效運(yùn)行的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作秩序。

2,、讓“電子資料包”備課模式在常規(guī)化的基礎(chǔ)上更加成熟,，在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長起步階段的原始積累、提高課程實(shí)施水平中發(fā)揮更大的作用,。

依據(jù)：

《濱城一小課堂教學(xué)常規(guī)15項(xiàng)要求》,、《備課基本要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)和作業(yè)批改基本要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通教室外上課制度》,、《體育課堂常規(guī)基本要求》、《幾項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理的通知》,、《關(guān)于規(guī)范請假手續(xù)的通知》等,。

措施：

1、強(qiáng)化“電子資料包”備課程序中的備課資源交流研討環(huán)節(jié),，加強(qiáng)課前集體備課,。

2、三十歲以下,、任教不足十年的教師在全程參與本學(xué)科組“電子資料包”備課的前提下,，手寫自用教案(詳案)和反思,。

3、貫徹“六到”(想到,、轉(zhuǎn)到,、看到、說到,、做到,、反饋到)方針；執(zhí)行“四環(huán)節(jié)(請假審批按權(quán)限——每早到校理假條——級部代課再核對——跟蹤檢查無空堂)管理法”,；堅(jiān)持兩項(xiàng)(首問負(fù)責(zé),、隨到隨辦)原則；落實(shí)“三能”(能上門服務(wù)的上門服務(wù),，能馬上辦的馬上辦,，能一天完成的不拖到兩天)服務(wù)。

(七)做好其它工作,。

內(nèi)容：

1,、體(體育)衛(wèi)(衛(wèi)生)藝(藝術(shù)教學(xué))科(科技教育)工作，學(xué)籍管理工作,，考試考務(wù)工作,，黃河杰英青少年俱樂部工作，等,。

2,、計(jì)劃外臨時(shí)性的工作任務(wù)。

目標(biāo)：

1,、按照學(xué)校,、上級教育行政部門的通知、會(huì)議或文件要求,，按時(shí)高效,、保質(zhì)保量完成任務(wù)。

2,、按照該項(xiàng)工作的常規(guī)做法和要求去做,，如教學(xué)檢查，課間操等,。

措施：

1,、通過活動(dòng)課程、特色社團(tuán)和俱樂部活動(dòng),，實(shí)施藝體“2+1”項(xiàng)目,，讓學(xué)生每人至少掌握兩種體育技能、一種藝術(shù)技能,。

2,、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，實(shí)施近視防治與視覺健康促進(jìn)工程，監(jiān)控和降低學(xué)生近視率,。

3,、加強(qiáng)第二節(jié)課后眼保健操盯操的檢查和考核。

4,、每天查看郵箱,、qq群信息，按時(shí)參加會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,，及時(shí)回應(yīng)上級教育行政部門的通知、要求,，并立即安排,、完成所布置的工作任務(wù),。

5,、增強(qiáng)做好常規(guī)工作的責(zé)任心，提前考慮,、周密安排,，以提高工作效率，保證工作效果,，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十一

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計(jì)劃,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路,，堅(jiān)持以人為本,、育人為本，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程管理,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)和諧教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是加強(qiáng)教研組,、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3,、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作；

5,、加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識教育,，切實(shí)做好“綠色學(xué)校”復(fù)評工作,。

（一）積極推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施新課程。

1,、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程,。并加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo),。

2,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機(jī),，組織全體老師參加學(xué)習(xí),，提升駕馭新課程的能力。各教研室,、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃,、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。

3,、轉(zhuǎn)變評價(jià)觀念,，構(gòu)建新的科學(xué)的評價(jià)體系。加強(qiáng)對教師教學(xué)過程,、教學(xué)行為,、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過程中對教師的教,、研,、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評價(jià)體系?？陀^,、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案,。

（二）從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,，使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，認(rèn)真履行課職務(wù),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主探究、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，素質(zhì)教育理念落在實(shí)處,。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置，明確教師備課必須先有教案,，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件,。對實(shí)驗(yàn)、信息,、音樂,、閱讀、體育等課程,，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全,。

4、全面倡導(dǎo)實(shí)施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,，從突破課堂教學(xué)主陣地入手,，力爭實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構(gòu),；引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng)，真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式,；注重對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,，注重及時(shí)收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng),。在實(shí)施過程中,，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課,、有效作業(yè),、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價(jià),。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案,。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題，及時(shí)填寫記錄表報(bào)教務(wù)辦,。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價(jià)實(shí)行交叉評價(jià)考核,。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改,、聽課筆記,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取針對性的改進(jìn)措施。

5,、要求全體教師精備,、精講、精選,、精練,、精批、精評,，把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益,。

6,、高度重視體育、健康教育課的開設(shè)和管理,，加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔,。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件,。

7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況,，為各年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見,。

8、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對執(zhí)行“三表”情況,、教研組活動(dòng)、組內(nèi)研討課的開設(shè),、外出排隊(duì)上課,、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,，定期總結(jié)反饋,，并按縣局要求統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)，作為績效考核依據(jù),。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生及家長“評教”工作。組織學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評教,，召開部分學(xué)生及家長座談會(huì),，傾聽學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)向教師反饋信息,，使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達(dá)最佳教學(xué)效果,。

10,、定期開展課堂教學(xué)開放活動(dòng)，聽取各方面意見和建議,，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。發(fā)揮名校的輻射作用，促進(jìn)校際間的'交流與合作,，本學(xué)期開展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開放”活動(dòng)一次。

（三）扎實(shí)開展集體備課和教研活動(dòng),。

1,、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2,、各備課組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng),。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容,、定主講人,，重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo)、重,、難點(diǎn),、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等，備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí),。

3,、堅(jiān)持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開課外,，按我校要求,，每個(gè)備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,，課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評議并填寫評課表,，按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放,，組織好各級各類公開課觀摩活動(dòng),，充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動(dòng),，面向兄弟學(xué)校,，展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4,、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動(dòng),、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體，有計(jì)劃,、有針對性地開展評課,、教法研討、典型課例分析,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去。充分利用研討,，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式,。

5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,，深入研究新課改及新高考方案,，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益,。

（四）配合教科室加強(qiáng)師訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師快速成長,。

1、堅(jiān)持開展聽課周活動(dòng),，堅(jiān)持開展賽課活動(dòng),，了解老師課堂教學(xué)情況，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高,。

2,、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對子”工作，重過程管理,，重實(shí)效,，不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案,。

3,、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報(bào)告會(huì),、示范課,，促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

4,、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng),，發(fā)揮示范輻射作用。

（五）精心組織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,。

對教育主管部門組織的各科競賽,，教務(wù)處會(huì)同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組,，認(rèn)真做好學(xué)生選拔,、教師配備、計(jì)劃制定,、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效，突出能力,、明確目標(biāo),，確保競賽成績再上臺(tái)階。

（六）加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

（1）體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律，做到動(dòng)作規(guī)范,，運(yùn)動(dòng)量適中。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到晴雨兩手打算,。

（2）抓好課間操的質(zhì)量,，做到快、靜,、齊,。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促，體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況,。

（3）加強(qiáng)對兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,，并做好記錄及公示。

（4）做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,，壓降學(xué)生近視率,。

（七）確立主動(dòng)服務(wù)意識，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì),、便捷,、高效的服務(wù)。

（1）加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù),，杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

（2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作,，要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和使命感,，強(qiáng)化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,，全方位做好服務(wù)工作,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對教務(wù)室的管理。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（4）協(xié)助學(xué)校做好20xx學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)準(zhǔn)備工作。

周次,、時(shí)間,、內(nèi)容、備注,。

1,、9.1—9.7,。

1.教研組長、備課組長會(huì)議,。

2.第一次聽課周活動(dòng)啟動(dòng),。

2、9.8—,。

第一次聽課周活動(dòng),。

教師節(jié)。

3,、9.15—9.21,。

第一次聽課周活動(dòng)小結(jié)。

中秋節(jié),。

4,、9.22—9.28。

1.教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查1,。

2.籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、9.29—10.5,。

1.校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2.賽課活動(dòng)1。

國慶節(jié),。

6,、10.6—10.12。

金秋藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

7,、10.13—10.19。

高一內(nèi)視導(dǎo),。

8,、10.20—10.26。

教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查2,。

9,、10.27—11.2。

高考及小高考報(bào)名,。

10,、11.3—11.9。

期中考,。

11,、11.10—11.16。

1.評教評學(xué)調(diào)研。

2.賽課活動(dòng)2,。

12,、11.17—11.23。

教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查3,。

13、11.24—11.30,。

教師業(yè)務(wù)考試,。

xx、12.1—12.7,。

1.對全縣公開教學(xué),。

2.高考美術(shù)生統(tǒng)考送考。

15,、12.8—,。

江蘇省信息學(xué)業(yè)水平測試。

16,、12.15—12.21,。

第二次聽課周活動(dòng)。

17,、12.22—12.28,。

第二次聽課周活動(dòng)小結(jié)。

18,、12.29—1.4,。

教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查4。

元旦節(jié),。

19,、1.5—1.11。

期末考,。

20,、1.12—1.18。

學(xué)生綜合評價(jià),。

21,、1.19—1.25。

休學(xué)式,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十二

繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實(shí)際情況,，轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，整體推進(jìn)課程改革為中心,，課堂教學(xué)改革為突破口,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、評價(jià)、創(chuàng)新”的功能,。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度,。

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,，科研興校,，教研興教的道路。

三,、具體工作：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè),。

注重組風(fēng)建設(shè)。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研,、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研,，用科研帶動(dòng)教研,。

加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃,，并付諸實(shí)施,，研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果,。以科研促教研,，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動(dòng),，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展互聽課評課活動(dòng)和推門課等活動(dòng)。

a各組除了每周的教研活動(dòng)外,，須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí),。

b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材,、備教法,、備學(xué)生”。

c繼續(xù)開展推門課活動(dòng),，新教師除了組內(nèi)聽課外,，應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí),，進(jìn)課堂聽隨堂課,，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可),。

d認(rèn)真做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動(dòng)記錄，教導(dǎo)處定期檢查,。

各教研組要抓好自身建設(shè),。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，共同探討教材,，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍,，以利于教師整體素質(zhì)的提高。

教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng),，積極開展集體聽課,、評課活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實(shí)效,，不搞花架子，做到時(shí)間、地點(diǎn),、人員和內(nèi)容四落實(shí),，期末將對教研組進(jìn)行考核，評選出先進(jìn)教研組予以表彰,。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,。

加強(qiáng)對老師的教改信息傳遞，教材分析,、教法,、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)條件,，通過多種途徑,，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、外地學(xué)習(xí),、教研會(huì)等形式，提高老師們的信息量,，加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí),，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn),，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。

通過有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過開設(shè)各類活動(dòng)平臺(tái)展示教學(xué)風(fēng)采,，從抓學(xué)科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用,。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃,。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手，抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),，并要下苦工夫,。

4、以課堂教學(xué)研究為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率,，才是真正的落腳點(diǎn),，要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所,、教室就是研究室、自己就是研究者,，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系,、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級部門多溝通，聯(lián)系,、得到他們的支持,、指導(dǎo)。

5,、強(qiáng)化九年級教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長避短,，確保中考創(chuàng)佳績,。

為確保九年級中考成績再創(chuàng)新高，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,，還要做好下面幾點(diǎn)。

1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2).要注意講究策略和方法,，，一方面教師要善于精簡內(nèi)容,、精用資料,、精講重點(diǎn)，要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶,、強(qiáng)化思考,、強(qiáng)化練習(xí)、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測試頻率,。在實(shí)行月考制度的同時(shí),，提倡和要求日常測試和模擬訓(xùn)練。

6.搞好校本教研,。

校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃,，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題(如,，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等),，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論，通過同伴互助,，共同研究解決,，共同提高發(fā)展，并逐步形成專題性研究,。在平時(shí)的教學(xué)中,，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情,，通過新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,，介紹經(jīng)驗(yàn)，加以推廣,。教師中也要樹立一批典型,，能立足于學(xué)生的學(xué)情，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,，能以學(xué)定教,，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

7.開展教學(xué)基本功大賽活動(dòng),。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定工作計(jì)劃，以課堂改革為切入點(diǎn),，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì)，演講答辯和教學(xué)成績?yōu)橹饕獌?nèi)容,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。

全體教師都要做到思想重視，情感投入,，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活，重視檢測,、反饋,，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外,，年級組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,，重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。對培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

9.音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂,、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全,、規(guī)范,、保存完好。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

10.從家長配合入手,，開通家校溝通的管理渠道。

繼續(xù)家訪工作,，開展針對性,、實(shí)效性的家長會(huì)議，改變已有的開會(huì)形式,，豐富已有的內(nèi)容,，做到分層與分段相結(jié)合，單獨(dú)訪談,、代表座談相結(jié)合,。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長溝通，征求意見,。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn),，并積極與每位家長建立科學(xué)育人的聯(lián)系。

11,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),，一要以身作則,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項(xiàng)工作，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展,，真正起到校長室的參謀和助手作用,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十三

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測,、評結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并積極撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)教務(wù)處經(jīng)典的總結(jié)。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十四

1,、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè)，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢,；做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作,。

2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好xx年培養(yǎng)方案的修訂工作,；積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作,；繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作。

3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng)，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級應(yīng)用性課程，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造,；選擇部分專業(yè)，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作,。

4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革；落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。

1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng),。堅(jiān)持每天檢查到課制度,，抓兩頭、帶中間,；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度,；加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果,；做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。

2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評估的要求，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排,、教師確定、教材選定,、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序,。

3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽,，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式,、探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用,；結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流,、等各項(xiàng)工作，提高中青年教師教學(xué)能力,；做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。

4、推進(jìn)教師分類管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革。

以“開放,、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革；完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫的建設(shè)工作,，積極爭取中央,、省級財(cái)政項(xiàng)目資源；做好省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作,；做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。

深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制；突出重點(diǎn),，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作；強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識,，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平,。

3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。

進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

1、精心做好評估專家回訪工作,。

全校上下要認(rèn)真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果,，起草完成評估整改報(bào)告；以此為契機(jī),，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。

對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善,；積極引入第三方質(zhì)量評價(jià),，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制,。

3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。

按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署，加強(qiáng)調(diào)研,，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則；以此為契機(jī),，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度,，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量、提升效益,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十五

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以技能落實(shí)為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

1,、努力推進(jìn)課程工作,，在總結(jié)原有課程工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程的實(shí)施方案,，提高課程的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課,，檢查備課,，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的帶結(jié)對工作,，對新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)每年都在進(jìn)行,，也取得了不少成績,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練,，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2,、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,，有針對性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起,，在幼師、導(dǎo)游,、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3,、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

技能賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格的專業(yè)教育競賽,，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點(diǎn)工作：

1,、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì),，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2,、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中,。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對性的.進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課（早讀,、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝（音樂）、書法,、籃球,、乒乓球,、打字、動(dòng)畫制作,、點(diǎn)炒,、英語口語等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃,、有組織,、有內(nèi)容、并有成效,。對做出成績學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì),。

另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè),、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十六

附屬中學(xué)提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動(dòng),，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,。

1、建立教師教學(xué)常規(guī)評價(jià)小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,，制定教師教學(xué)常規(guī)評價(jià)方案，將教案,、作業(yè)批改,、聽課、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題,、教育敘事研究,、教學(xué)論文、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價(jià)范圍,，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，量化、分等,，記入教師教學(xué)檔案,，達(dá)到從嚴(yán)、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)水平,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

a、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長開展教研工作,。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制，明確教研組長職責(zé),。

b,、以深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動(dòng),。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級實(shí)施三清措施。

3,、修訂“師徒合同”,，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用,。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武。

4,、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持,。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績評價(jià)體系,。

6,、各學(xué)科組織一次競賽活動(dòng)。

7,、建立學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生。

8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長,。抓成效，抓特色,，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績,。

9、加強(qiáng)對外教英語口語課的監(jiān)管力度,，督促、幫助外教上好口語課,，提高口語課質(zhì)量,，將口語課納入測試科目。切實(shí)提高學(xué)生的英語口語水平,，使外國語學(xué)校名副其實(shí),。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高,。

10、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍,。

11、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)前檢查整修設(shè)備，學(xué)期結(jié)束時(shí),，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護(hù)情況。

12,、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì)，搞好考風(fēng)建設(shè),。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：

a,、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主、各科老師配合,，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

c,、認(rèn)真組織月考,，考后及時(shí)分析、反思,。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。工作要深入、細(xì)致,，具體到人,。

d、組織好中考報(bào)名,，各項(xiàng)測試,。

14、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十七

根據(jù)學(xué)校年度工作意見，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹落實(shí)新年度學(xué)校工作會(huì)議的.精神,，以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校,、創(chuàng)示范校”為目標(biāo),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革,，提高創(chuàng)新能力,，努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范,。

以創(chuàng)新管理為先導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，以專業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、活動(dòng)的開展為推動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升,。

1．繼續(xù)深化課程改革，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),。落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，會(huì)同實(shí)訓(xùn)處全面完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，大力推進(jìn)辦學(xué)模式改革,。會(huì)同教科室,、實(shí)訓(xùn)處積極進(jìn)行教學(xué)改革，以教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)效為抓手,，努力加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，完善以模塊化為主,、項(xiàng)目化、一體化課程設(shè)置為主的校本課程建設(shè),。

2．完善各類教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和過程監(jiān)控，提升教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)過程的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的成敗,。全校日常教學(xué)運(yùn)行，要堅(jiān)持規(guī)范化,、常規(guī)化,，保證教學(xué)任務(wù)的完成及教學(xué)質(zhì)量的提高，加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重日常檢查,，提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。做好教學(xué)過程的安全教育與設(shè)備設(shè)施的安全檢查工作，確保教學(xué)安全,，無教學(xué)事故發(fā)生,。完善信息反饋制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,。通過隨堂聽課,、專題督查、教學(xué)巡視,、座談會(huì),、調(diào)查問卷等形式快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行信息搜集、數(shù)據(jù)處理,，全面掌握第一手資料,，及時(shí)把信息反饋給校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員，并及時(shí)通報(bào),。

3．加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，實(shí)行活動(dòng)項(xiàng)目化，項(xiàng)目責(zé)任化,。積極鼓勵(lì)和支持教師承擔(dān)課題研究工作,。積極開展公開教學(xué)，觀摩課教學(xué),，專題研討,，教學(xué)業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十八

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校xx——xx第一學(xué)期已順利開學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx在“教師節(jié)”上的講話精神，與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面教學(xué)質(zhì)量,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的.依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)活動(dòng)相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,，定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；合理安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,、從而獲取更多知識,。

1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

2、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。

3,、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作。

4,、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施,。所有活動(dòng)將納入對學(xué)科組的量化考核。

1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處,；

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo)；

4,、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的知識的掌握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性,。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1,、高三年級九月、十月,、十二月的月考,。

2、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會(huì)考。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會(huì)議,、一次高三年級教學(xué)工作會(huì)議；教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,，學(xué)生成績的提高,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的。在校黨委,。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇十九

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本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的`臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓，積極參加各年級組的活動(dòng),。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合,。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇二十

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2、嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識,。

3,、有效整合、優(yōu)化學(xué)校文化元素,，塑造學(xué)校個(gè)性形象,，強(qiáng)化品牌意識。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)協(xié)作意識,。

5、積極推進(jìn)課程改革,，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,，增強(qiáng)科研意識。

本學(xué)期工作重點(diǎn)可以概括為“1、2,、3,、4、5,、10”幾個(gè)數(shù)字,。“1”指一次教學(xué)反饋和一年一度的校際籃球邀請賽,；“2”指兩次教學(xué)檢查和兩個(gè)學(xué)生家長會(huì),；“3”指三輪校內(nèi)公開評議教學(xué),；“4”指四本書（本學(xué)期將編輯出版《吳王故里》《山吳中學(xué)近十年來教師優(yōu)秀論文集》《山吳中學(xué)歷屆校友名錄》《山吳中學(xué)xx周年校慶紀(jì)念冊》）,；“5”指五項(xiàng)常規(guī)（早晚自習(xí)、早操課間操,、考勤,、考課、量化評估）,；“10”指十類考試（初三?？肌⒏呷,？?、中考、高考,、高一高二段考,、初一初二期中考試、初三體育考試,、初三理化生實(shí)驗(yàn)考查,、非畢業(yè)班期末考試、高二學(xué)業(yè)水平考試）,。

（一）立足規(guī)范求創(chuàng)新,，科學(xué)管理求發(fā)展。

1,、繼續(xù)在“四個(gè)一”上對老師進(jìn)行相關(guān)檢查,。上學(xué)期由于兩步三次檢查，各項(xiàng)工作開展得很好,，本學(xué)期我們將繼續(xù)借此東風(fēng),，進(jìn)一步明確職責(zé)，通過學(xué)生座談會(huì),，問卷調(diào)查等形式進(jìn)行有效監(jiān)控,。教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每周對教室日志進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與相關(guān)教師溝通,，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，保證教學(xué)常規(guī)的規(guī)范有序。

2,、上學(xué)期,，許多教研組結(jié)合縣教學(xué)能手、市教壇新星評比,，和教務(wù)處一起進(jìn)行了相當(dāng)規(guī)模的校內(nèi)公開課評比,，推出的選手實(shí)力強(qiáng)，成績不俗,；未有機(jī)會(huì)參加校外比賽的教師也及時(shí)得到了鍛煉和提高,，尤其是初走上工作崗位的年輕教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這一工作,，在第一次教研組組長工作會(huì)議上,，我們已作了布置。本學(xué)期將加強(qiáng)英語,、理化生兩個(gè)學(xué)科組的建設(shè),，以此推動(dòng)教與學(xué)的改革。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和選修課,。抓好“三表”的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課,、代課由校長室批準(zhǔn)，教務(wù)處統(tǒng)一歸口,，教師病,、事假或公差應(yīng)報(bào)告教務(wù)處。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,，要規(guī)范上表，并妥善保管,。按上級要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

（二）加強(qiáng)集體備課工作,，進(jìn)一步開設(shè)好公開課,。

1、集體備課加強(qiáng)管理,，積極探索,。一方面我們?nèi)耘f沿用過去的定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，定人員的方法，另一方面要保證集體備課的實(shí)效性,。同一備課組要繼續(xù)堅(jiān)持五個(gè)“統(tǒng)一”,，即：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距,。

2,、公開課以個(gè)人申報(bào)為主、教務(wù)處統(tǒng)一安排為輔，力爭多開設(shè)一些示范課,，匯報(bào)課,，試驗(yàn)課。本學(xué)期共18周,，去掉幾次考試,，開設(shè)公開課的時(shí)間只有十二、三周,，我們將集中安排2-3輪公開教學(xué)活動(dòng),，時(shí)間可能延續(xù)有6-7周。聽課仍然以組內(nèi)為主,，除非特別情況,，不主張調(diào)課聽課；聽課要有詳細(xì)的紀(jì)錄,，杜絕敷衍了事,，嚴(yán)禁假聽課。

（三）強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,。肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研、肯奉獻(xiàn),。要積極承擔(dān)課改課題,，突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué),，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。教研組長要立足教學(xué)科研,，抓好教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期期中,、期末兩次檢查,。教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,，并要做好活動(dòng)的記錄工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

（四）積極做好高二學(xué)業(yè)水平測試,。

20xx年的高考方案已經(jīng)出臺(tái),，各個(gè)學(xué)校都面臨許多困惑，都有許多困難,。我們將與高二年級組積極配合,，認(rèn)真研讀有關(guān)方案，做好?？脊ぷ?，做好查漏補(bǔ)缺工作。充分發(fā)揮高二相關(guān)備課組的作用,，確保在新課改第一次學(xué)業(yè)水平測試中我校能夠取得優(yōu)異成績,。

（五）初,、高三年級相關(guān)工作,。

1、積極做好初三三次模擬,、高三后兩次模擬工作,，力爭使學(xué)生在后期復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍。

2,、做好高三體檢和初三體育考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考查工作。為了保證各項(xiàng)工作到位,，我們將發(fā)動(dòng)所有的班主任,，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,。

3,、各專業(yè)考試做好領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作。

4,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),。本學(xué)期隨著中,、高考日期的越來越近，學(xué)生的焦慮感越來越強(qiáng),，特別是一次又一次的模擬考試,，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況。我們將牢牢抓住班主任和備課組長這樣兩支隊(duì)伍,，充分依靠廣大教師和行政人員,，最大限度地使用宣傳手段，為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和穩(wěn)定心理的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、高三自三月始開設(shè)第五節(jié)晚自習(xí)。學(xué)校將確保階梯教室供電和使用,。

6,、臨界生工作。每年臨界生的上下都決定著我校中,、高考成績的好壞,，每年學(xué)校的這一工作都作為初、高三的一項(xiàng)重要工作,。本學(xué)期,，學(xué)校已經(jīng)要求各畢業(yè)班責(zé)任到人，教務(wù)處將花大力氣進(jìn)行跟蹤,，加強(qiáng)責(zé)任意識,，追求效果的最大化。

7,、關(guān)注高考信息,。在認(rèn)真搞好備、教,、改,、輔、考的各項(xiàng)工作的同時(shí),，潛心研究高考考試說明及高考試卷,，從中找到命題思路的信息。廣泛學(xué)習(xí)交流,，了解各地復(fù)習(xí)的信息,。各組充分研討，找尋規(guī)律,，教學(xué)中給學(xué)生較為明確的復(fù)習(xí)迎考的策略,。

8、班級文化造氛圍,。班級的文化建設(shè)除了利用黑板報(bào)作為宣傳的主陣地,，更要讓班級的每一面墻壁都會(huì)說話,。給學(xué)生以“你成功了”的體驗(yàn)，讓他們感受成功的喜悅,，激發(fā)“我要成功”的動(dòng)機(jī),；給學(xué)生以“你能創(chuàng)造”的啟迪，讓他們迸發(fā)出進(jìn)取的熱情,。進(jìn)而培養(yǎng)良好的道德,、優(yōu)化做人的品質(zhì)、提升學(xué)習(xí)的能力,！

9,、抓好藝體生，力爭新突破,。本學(xué)期盡管突破的難度在加大,，但我們?nèi)砸麓髿饬ΑＮ覀儗⒑椭笇?dǎo)老師一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作,。根據(jù)以往高考隊(duì)伍中由于文化課成績造成的缺憾以及學(xué)校采取措施取得的良好效果,，我們將在專業(yè)考試結(jié)束后，為藝體考生單獨(dú)開班,，制定嚴(yán)格的管理制度,，進(jìn)行規(guī)范化的文化補(bǔ)習(xí)工作，力爭今年音,、體,、美能有新的面貌。

（六）積極儲(chǔ)備,，和諧發(fā)展,。

1、加強(qiáng)藝術(shù),、體育課的常規(guī)教學(xué),，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

2、繼續(xù)組織抓實(shí)高一,、高二年級音體美興趣小組,，加強(qiáng)特長教育，為學(xué)校儲(chǔ)備各級各類人才,。

3,、加強(qiáng)各種體育活動(dòng)，早鍛煉,、課間操,、課外活動(dòng)等的改革和管理,。提高自我參與的意識，逐步達(dá)到自覺鍛煉身體的目的,。

4,、豐富落實(shí)群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng)和比賽,，活躍學(xué)校氣氛,，加強(qiáng)校際聯(lián)系，增強(qiáng)師生鍛煉身體的意識,。

5,、加強(qiáng)圖書館的管理，使其功能得到更大的發(fā)揮,。

6,、在實(shí)驗(yàn)室方面，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)用品的管理并有效利用,，配合老師做好各種實(shí)驗(yàn),。要進(jìn)一步完善多媒體和校園網(wǎng)，爭取盡快做到校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)資源共享,。

7,、圖書資料的征訂嚴(yán)格按照出臺(tái)的有關(guān)規(guī)章制度，杜絕盜版圖書流入學(xué)校,。

8,、規(guī)范使用語言文字。教師在教學(xué)活動(dòng)中,，必須堅(jiān)持講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的普通話語言環(huán)境,。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字法,，開展好每學(xué)期一次的規(guī)范漢字硬筆書法比賽、中學(xué)生普通話比賽,。整理好相關(guān)材料迎接縣,、市語言文字領(lǐng)導(dǎo)組的驗(yàn)收評估，力爭今年創(chuàng)市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校成功,。

（七）樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作。

1,、制定好各年級的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)教學(xué)階段按計(jì)劃進(jìn)行。

2,、認(rèn)真組織好高二水平測試前的模擬考試,，做好高三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

4,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)筑青年教師成長的平臺(tái),。

春學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期，時(shí)間緊,，困難多,，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們將在校黨總支,、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好教研組，備課組,，依靠全體教職員工和廣大學(xué)生,，找準(zhǔn)抓手，積極探索,，謀求發(fā)展,。注重教學(xué)管理的科學(xué)性，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇二十一

六,、各學(xué)科組教學(xué)研討活動(dòng)的正常開展；

七,、進(jìn)行月度調(diào)研檢測,；

八、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,。

一,、對部分學(xué)科、班級教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研,；

二、各年級召開學(xué)生會(huì),、教師會(huì),、家長會(huì),；

三、進(jìn)行廣播操,、跳繩比賽,；

四、開展校園“英語節(jié)”活動(dòng),；

五,、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；

六,、召開教研組長,、備課組長會(huì)議，總結(jié)前期工作,，研究學(xué)困生的.輔導(dǎo)工作,。

一、舉行“一線三階”課堂教學(xué)展示月活動(dòng),；

二,、進(jìn)行數(shù)學(xué)解題能力競賽；

三,、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析,；

四、各年級召開學(xué)生會(huì),、教師會(huì),、家長會(huì)；

五,、進(jìn)行書畫比賽,；

六、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查,。

一,、家長開放日活動(dòng)。

二,、開展“讀書節(jié)”活動(dòng),，評比“閱讀之星”與“書香班級”

三、進(jìn)行歌詠比賽,；

四,、進(jìn)行月度調(diào)研檢測；

五,、各年級召開學(xué)生會(huì),、教師會(huì)、家長會(huì)；

六,、進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查,。

一、召開教研組長,、備課組長期末復(fù)習(xí)研討會(huì)會(huì)議,；

二、進(jìn)行復(fù)習(xí)課專題研討,；

三,、組織期末考試、進(jìn)行期末質(zhì)量評價(jià),；

四,、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；

五,、開展教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，評比各類先進(jìn)；

六,、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作,。

教務(wù)處工作計(jì)劃指南篇二十二

本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，貫徹落實(shí)《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價(jià),、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路,、扎實(shí)工作,、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn),。

2,。工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率,、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核”)，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，通過上班簽到制,、有事請假制、行政一日雙查巡課制,、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。

1。認(rèn)真上課,。教師要提前候課,，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動(dòng)的'全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,。

2,。認(rèn)真布置、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng),、適量的作業(yè),。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批,，有批必評,，有錯(cuò)必糾。

3。認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4,。加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級,、各班級及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)。

5,。切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,。

6。加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)通報(bào),，及時(shí)解決問題,。

7。抓好七年級工作,。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì),。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué)，減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動(dòng)性課程，開展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動(dòng),。

8,。認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),，從“聽,、查、會(huì),、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺(tái)階。

9,。合理征訂音像教材、課堂教材,、配套材料,、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面,。

10。抓好音,、體,、美、綜合實(shí)踐,、地方課程,、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過程，講求工作成效,。

1,。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績,，指出不足，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,，即有效課堂、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究。

2,。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。

3,。組織召開20xx中考百日誓師大會(huì)。

4,。組織有關(guān)人員深入九年級聽課,，加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的`問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5。做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級,、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯,、研,、清”的精神，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6。結(jié)合市,、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查,、體育測試,、英語聽力口語自動(dòng)化測試、志愿填報(bào),、家長會(huì),、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作,。

(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。

2,。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3。組織開展教研工作,，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),，上好公開課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課,，取長補(bǔ)短,，聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評和總評,，并及時(shí)互相交流,，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。