通過總結(jié)，我們可以進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向,。寫一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,，不應(yīng)偏離主題。這里有一些總結(jié)范例,，供大家參考,，希望能對大家的寫作有所啟示。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，根據(jù)市局工作意見和學(xué)校工作安排,，在全組十位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學(xué)模式,，向課堂要質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì),，走科研興校的體育工作之路，努力實施體育新課程理念下的體育課堂改革探索,。堅決貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》,，相應(yīng)陽光體育號召，倡導(dǎo)學(xué)生走向操場,，走向健康,，走向未來。引導(dǎo)學(xué)生走向陽光,，在陽光下鍛煉成長。根據(jù)學(xué)期初體育工作計劃,，本學(xué)期較好地完成了各項指標(biāo)與任務(wù),，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

開學(xué)初，老師們積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新思維改革課堂教學(xué)模式,，從中學(xué)生的年齡特點出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。經(jīng)過積極的探討和有計劃的安排,，我們開展了體育模塊選項教學(xué),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使老師們對新的模塊教學(xué)有了新的認(rèn)識,，同時也享受了課堂改革帶來的受益,。老師們在業(yè)務(wù)上更加精益求精，勤于專研,，突破教學(xué)我們走出了新的一大步,。

在教學(xué)工作中，以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，根據(jù)學(xué)生心理特點,，改進(jìn)學(xué)生評價系統(tǒng)，從學(xué)生自身條件出發(fā),，因材施教,，對學(xué)生量身定做教學(xué)措施，不斷提高學(xué)生的參與積極性,，提高學(xué)生活動的興趣,。加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量,，共同備課,、探討教法,，交流反思、總結(jié)成果,，完成本學(xué)期各種教學(xué)任務(wù)的探討,。一學(xué)期以來，本組積極參與政治業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，共同設(shè)計完成了三個年級的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)的制定工作，認(rèn)真參加了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考試,。

為迎接省陽光體育現(xiàn)場會的展示,，我校本學(xué)期重點抓跑操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負(fù)責(zé)和班主任跟班負(fù)責(zé)制度,，從學(xué)生最初的單個動作到排的訓(xùn)練,、縱隊的訓(xùn)練、整個方陣的推進(jìn),、全校方陣的推進(jìn)等等,，師生們的汗水見證了跑操形式的大變樣。加強(qiáng)體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調(diào)等工作，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一進(jìn)度，使我校跑操工作再上新臺階,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，我校組織各個年級段開展了各個時期的跑操比賽,。4月份,，為檢驗初三體育教學(xué)質(zhì)量，4月19日在省揚職中舉行了全校初三的體育?？?。極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，并檢閱了學(xué)生就近所學(xué)情況,，學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，為23日的體育中考起到了推進(jìn)作用。

體育中考是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生參與鍛煉的手段,，也是學(xué)生畢業(yè)的條件之一。為順利完成體育中考,，提高我校中考成績,，學(xué)期初制定計劃，經(jīng)過老師們的精心授課、利用業(yè)余時間個別輔導(dǎo),，初三中考成績比較理想,，初一初二的中考成績也有了提高，較前年有了比較大的進(jìn)步,。

學(xué)生課余訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,，發(fā)揮學(xué)生特長,、培養(yǎng)體育后備人才有著積極的意義。本學(xué)期,，我校組織了乒乓,、象棋、足球,、跆拳道等業(yè)余訓(xùn)練隊,，并配備專業(yè)教師進(jìn)行訓(xùn)練。一學(xué)期來,，教練員們按時保質(zhì)抓實效,，科學(xué)訓(xùn)練,，在市級比賽中,，我校代表隊獲得了乒乓,、象棋比賽的冠軍,，進(jìn)一步證實了我校開設(shè)活動課程的成效,。

為體育中考及教學(xué)等服務(wù),，我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持體育器材補(bǔ)充等工作，本學(xué)期新添置排球,、實心球,、跳繩等教學(xué)器材,，滿足全校學(xué)生上課需要,。定期派專人檢查體育器材,，排查安全隱患,。體育室有專人管理，借還器材有記錄,、有登記，為更好地保證體育教學(xué)做好堅強(qiáng)的后盾,。

盤點一學(xué)期的體育工作，有得有失,，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正,、完善，為更好的開創(chuàng)性工作服務(wù),！

教師的體育教研室工作總結(jié)篇二

新課改春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國大地,。傳統(tǒng)教學(xué)模式已遠(yuǎn)不能跟上時代步伐，面對新課改,，許多教師持懷疑態(tài)度放手讓學(xué)生自己去學(xué),，能行嗎?學(xué)生如果能探究出結(jié)論,，要我們教師何用?然而縱觀我們傳統(tǒng)教學(xué)，出現(xiàn)現(xiàn)象真令人心寒教師在講臺上滔滔不絕,，學(xué)生在課桌上呼呼大睡,；教師在講臺上神采飛揚，學(xué)生在課桌下垂頭喪氣,。試想如此局面怎能提高學(xué)習(xí)興趣?通過這次研修,，消除了我顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。同樣知識，不同老師教,，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同,，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點看來,，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”,，同樣知識要有針對性考慮不同學(xué)生求知要求，時時從學(xué)生角度思考問題,。另外,，通過遠(yuǎn)程研修平臺，我們能夠全國專家們同行們面對面交流,，這樣快捷便利學(xué)習(xí)方式,，也將影響著我思維方式，在這里,，我視野更加寬闊,，思路更清晰，在實踐中遇到困惑在大家交流中迎刃而解,，通過學(xué)習(xí),，對自己生活態(tài)度都發(fā)生了一定改變。

這次遠(yuǎn)程研修內(nèi)容,，直擊在課程改革中問題困惑,，比較貼近教學(xué)實際，大量鮮活生動教學(xué)課例,，讓我們受益匪淺,。課例背后思考解讀，更是讓我們深受啟發(fā),，大開了眼界,，引起我更深層次反思。專家們高深獨到理論見解,，豐富實踐經(jīng)驗各具特色授課風(fēng)格,，深深地吸引了我,，讓我敬佩！這種大空間網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，從傳統(tǒng)培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺時,，產(chǎn)生了極大新鮮感神奇感，更重要是這個平臺給我們高中老師提供了無限廣闊交流空間,，我們在課程改革實踐中有許多問題,，困惑思考收獲，不知道向誰傾訴表達(dá),。在這里,，我們可以通過省高中研修平臺共同所有在線同仁們，一起進(jìn)行交流研討,。指導(dǎo)教師時刻關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài),，進(jìn)行適時引導(dǎo)，不斷地給予精神鼓勵,，對每位老師文章作業(yè)進(jìn)行時點評,，老師們面對面交流。正是這些關(guān)注鼓勵著老師們自始至終保著旺盛學(xué)習(xí)精力飽滿參加遠(yuǎn)程研修熱情,。并把遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)作為一種需要,，不斷學(xué)習(xí)使自己思考得以提升，對問題看法有了更加深刻認(rèn)識,，我認(rèn)為這種培訓(xùn)形式能超越時空,，讓老師們享受到了教學(xué)樂趣！

在學(xué)習(xí)過程中,，我深深地被各位骨干教師們精神感動著,，他們那種對事業(yè)執(zhí)著追求，咬定青山不放松干勁,，一直是我們大家學(xué)習(xí)榜樣,，讓我們?yōu)橹袆印４舜闻嘤?xùn)中我作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦了四次,，我十分高興,，尤其是指導(dǎo)老師精彩點評中肯意見，對于我來說是一種無聲激勵,，鞭策著我認(rèn)真寫好每一次作業(yè),。在今后教育教學(xué)中我會始終記住他們話語，讓專家思想人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步,。

遠(yuǎn)程研修改變了我生活,，給了我前行動力,。每天打開電腦第一件事,，就是登陸我們班級,，在新作業(yè)日志話題中汲取我需要營養(yǎng)。從網(wǎng)上專家學(xué)者那里學(xué)到了很多,，也從身邊教師那里學(xué)到了很多,。學(xué)習(xí)過程是短暫，但學(xué)習(xí)效果是實實在在,。

培訓(xùn)是短暫,，但收獲是充實。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我教學(xué),，使我對今后工作有了明確方向,。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)教學(xué)理念,，咀嚼消化,，內(nèi)化為自己教學(xué)思想，指導(dǎo)自己教學(xué)實踐,。要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識,。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆教學(xué)論文參投稿或評比活動,。

通過參此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動,，我們在理論形成方面有大幅度提高。培訓(xùn)中,，大量,，深入淺出闡明了理論，通過專家學(xué)員在線互動交流,，專家真知灼見精辟見解,，以同行精彩點評交流感悟，也讓我們有意想不到收獲,。我們不但更新了教育教學(xué)觀念,，拓寬了思路，對新課程認(rèn)識實踐都有了一個質(zhì)飛躍,，對自身素質(zhì)提高有很大推動作用,。

在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要是一定要做到學(xué)有所用,，把學(xué)到知識應(yīng)用到今后教學(xué)實踐中去,。總之,，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，為我們高中教師營造了一個嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境,，從根本上改變了原先傳統(tǒng)教學(xué)模式，更給我?guī)砹诵聦W(xué)習(xí)觀念學(xué)習(xí)方式教學(xué)理念,。我相信遠(yuǎn)程教育將是不斷探究,，不斷發(fā)展，不斷完善自我永遠(yuǎn)研修平臺,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇三

課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式,，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長,，活動內(nèi)容豐富,，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動,。隨著課時計劃的調(diào)整,，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響,，很難保證每天一小時的體育活動時間,，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活動,，將原課間操時間延長,，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能,，提高鍛煉身體的價值,。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動,，如果能充分地利用這一固定時間，科學(xué)地安排活動內(nèi)容,，靈活組織,，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用,。

課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動,。有比較成功的經(jīng)驗，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，提高認(rèn)識,。期初，我們根據(jù)實際情況制定了活動方案,，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，成立了組織管理系統(tǒng),。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊,、班主任、體育組全員參與,，體育骨干學(xué)生密切配合,，多次例會研究，到教師,、學(xué)生家長中征求意見,，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案,，做到了集思廣益,，群策群力。

本次活動讓我們驚喜地看到,，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”,，“以活動輔智”,，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的,，貫徹大課間體育活動原則,，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證,，集中體現(xiàn)在以下幾個特點,。

1、教育性

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容,，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動,，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

2,、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷,，身體得到適宜的鍛煉,，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。活動時間基本都在25-30分鐘,，運動量適當(dāng),。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點,。

3、目的性

能根據(jù)我校體育工作計劃,，選擇大課間體育活動的內(nèi)容,，做到有的放矢,，目的明確,。

4、針對性

能根據(jù)學(xué)校實際,，有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡,、性別,、健康狀況、技能水平,、場地器材,、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異,，因地制宜,。

5、群體性

大課間體育活動要面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)師生全員參與,。教師參與到活動當(dāng)中，與學(xué)生共同活動,，使全體師生都能從中受益,。

6、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動,，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容,，具有鮮明的時代感,。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動,。音樂健康向上，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇四

20xx年已經(jīng)過去,，回顧這學(xué)期有付出、有收獲,、有感動,、有欣慰。作為一名初中體育教師,，使我感到驕傲和自豪的是，我又一次做到了滿勤滿工作量,，沒有遲到,、沒有早退,、沒有病事假,，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初我按照國家體制健康測試的各個項目的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備了合理而又有效的鍛煉方法,，使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時,，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一,。做跳躍練習(xí)時我以做游戲為主，不但提高了學(xué)生興趣,，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高,。在速度練習(xí)時，我采用發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法,，去提高學(xué)生的動作速度,。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑,，分組進(jìn)行比賽,，提高了學(xué)生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神,。就是在這樣井然有序的鍛煉中,，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰,，很有成就感,。

可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下,，對于體育特長生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場地方面條件還很落后,，但是在這樣的環(huán)境下,，也培養(yǎng)出很多國家一級和二級運動員，以及高考體育特長省狀元,。所以即便條件不好,，我們也堅信，有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓(xùn)練過程中按照現(xiàn)有的場地條件,，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，進(jìn)行分組的訓(xùn)練。

采取拔前,、促中,、提后的方法。在開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了基本項目的測試,，使學(xué)生對自己的各項成績有所了解,，然后通過一個冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)行了測試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高,，2℅的學(xué)生保持了原有的成績,，3℅的學(xué)生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測試使學(xué)生本身增強(qiáng)了信心,，因為漲成績才是硬道理,，學(xué)生才會信服教練，才愿意跟著你訓(xùn)練,。下一步,，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有計劃，人人有提高,，不叫一名學(xué)生掉隊,。

舊的學(xué)期結(jié)束，新的學(xué)期就會到來,，我會一如既往的堅守自己的崗位,，對得起自己的工作、對的起領(lǐng)導(dǎo)的信任,、對得起學(xué)生家長信任,，為培養(yǎng)國家棟梁而努力奮斗終生。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐,。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,，我認(rèn)真參加了黨員民主生活,，寫好心得筆記。年初,，在鎮(zhèn)黨委的組織下,，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名基層黨員,，干好本職工作,，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性?；顒咏Y(jié)束后,，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會,，真正提高了自己的思想認(rèn)識,。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時,，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文教師》,、《江蘇教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

第二,，教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此,，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃,。同時,，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量,。

同時,，積極開展好群眾性體育活動。四月份,，體育組認(rèn)真組織,、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三：狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心,。學(xué)期初,，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，發(fā)放補(bǔ)貼,，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機(jī)會,。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育組,，自然組老師的月考核工作,。每個月底，能查閱老師臺帳資料,，聽老師月考核課,，認(rèn)真填寫月考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，能當(dāng)面提出批評,，督促教師改正，絕不姑息遷就,。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,，能做到調(diào)度有序。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率。

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，陪同教練員參與訓(xùn)練,，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排,，做好各項工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié)。

四,、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期,，通過多方努力,，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,，但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,，足球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會,。

一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強(qiáng),，效率不高，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階,。

【篇二】,。

一個學(xué)期以來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想素質(zhì)。

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動,、講究效率。

二,、業(yè)務(wù)知識能力,。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教,。

一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量,。二是積極參與聽課,、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。三是與班主任、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇六

校園教研室教師進(jìn)行工作總結(jié)的目的是為了促使教研室教師克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。以下是小編為大家精心整理的校園教研室教師工作總結(jié),，歡迎大家閱讀,。

時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過,?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮 譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,，又充實?，F(xiàn)在 我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長,。

我積極要求上進(jìn),，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé),，又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”,， 只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加市,、縣,、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，認(rèn)識 到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。本學(xué)期我還認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,，給自己定下了前進(jìn)的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己,、豐富了自己的知 識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向,。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,。對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機(jī)水平,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

（1） 備好課,。我積極參加教研室組織的'教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，聽講座,，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思,?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng) 用在教學(xué)上,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向名師及同事學(xué)習(xí),、請教，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平,，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

（2） 上課,。我聽了許多名師的課,，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓 住重點,，突破難點,，精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時,，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，爭取讓他們更快地進(jìn)步。

（3）做好課后輔導(dǎo),，對后進(jìn)生做到從友善開始,，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們,。能及時傾聽學(xué)生意見,，想法,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長，努力提高教學(xué)水平,。

（4）每天我給自己一個反省的機(jī)會和時間,，堅持獨立地思考，即時做好教學(xué)后記,，反思自己這堂課上得怎樣,，學(xué)生掌握了嗎？哪些能力得到了提高,，或是哪個問題沒有講透,，怎樣講會更好,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,，積極培養(yǎng)青年教師，通過多種渠道鍛煉,，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,，為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

一份努力,，一份收獲,，我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成績，有多名學(xué)生考入實中與灌中,。我寫的論文《敢問作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎,，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂，讓學(xué)生享受生活》,、《作文的快樂教學(xué)之我見》等多篇論文獲得縣二等獎,，另外我制作的課件《千克的認(rèn)識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項工作,？我是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時,，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué),，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實,。

一學(xué)期來,，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高,，在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前 進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，特別是作為骨干教師,，我必須時刻嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開 拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇七

一,、 本學(xué)期教研室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)完成情況：

本學(xué)期大學(xué)語文教研室承擔(dān)了全院13級本科的實用大學(xué)語文課程，具體教學(xué)工作完成情況總結(jié)如下：

1. 認(rèn)真完成教務(wù)處和課部下達(dá)的本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。(具體老師完成教學(xué)任務(wù)見下）

2. 20xx年教研室教研工作進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)科研方向分工：鄒運月負(fù)責(zé)古代文學(xué)部分;楊敏艷負(fù)責(zé)外國文學(xué)與文藝?yán)碚摬糠?張成負(fù)責(zé)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及應(yīng)用文寫作部分;陶麗主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代漢語部分,。每周教研活動落實討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫教研活動發(fā)言稿,，參會教師進(jìn)行集中評議,，20xx年度教研室主題教、科研活動情況統(tǒng)計如下表：

1,、 積極組織教研室老師參加學(xué)院組織的青年教師講課比賽,，陶麗、楊敏艷老師分別在學(xué)校和課部比賽中取得較好成績,。

2,、 開展專題教學(xué)教法研究活動，進(jìn)一步探索和思考獨立學(xué)院實用大學(xué)語文課堂教學(xué)法,，撰寫論文和教學(xué)總結(jié),。

3、 全體老師參加了教研室的教學(xué)評估材料的整理：個人所上課程的資料整理,、收集與裝訂成冊,。

4、 認(rèn)真堅持聽課制度，每位老師至少聽課4次以上;并將聽課記錄填表存檔,。 5,、 每天安排老師負(fù)責(zé)學(xué)生答疑，并落實值日記錄;作為期末考核依據(jù),。 20xx年度教研室教師論文情況：

今年,，教研室聘請武漢大學(xué)唐榮昆教授作為指導(dǎo)老師，對我們青年教師的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo),、培養(yǎng);每周三下午請?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?，對目前的教材教法作具體的指導(dǎo)和分析;我們青年教師現(xiàn)場提問互動，做好學(xué)習(xí)筆記,，期末考核進(jìn)行了檢查,。 20xx年進(jìn)行了實用大學(xué)語文課堂教學(xué)方式、方法的研究,、探討：教研活動主要突出的內(nèi)容：如何讓大學(xué)語文成為受學(xué)生歡迎的課程?爭做學(xué)生滿意的語文老師;在以前積累的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)方法“導(dǎo)引—互動式”課堂教學(xué)法。與學(xué)生互動方面抓主要環(huán)節(jié),，突出大學(xué)語文課程的特點：人文性,、基礎(chǔ)性。 20xx年大學(xué)語文教研室集體完成科研立項情況：

三,、 20xx年下半年教研室完成的主要工作

1,、 9月份，組織新生軍訓(xùn)征文比賽;黨委組織的“尊師重教”演講比賽,，語文組全體教師擔(dān)任評委，課部獲得“突出貢獻(xiàn)獎”,。

2,、 10月份，聯(lián)合學(xué)工組織學(xué)院“第九屆勵翱杯”學(xué)生辯論賽;參加武漢市大學(xué)生辯論賽,。

3,、 11月份，利用外校交流會,，邀請了中南政法財經(jīng)大學(xué)李湘軍教授來校,，舉行了一次人文講座。

大學(xué)語文教研室教師工作總結(jié)【二】

這學(xué)期,，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，有目的，有計劃,，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展：

教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高,，發(fā)揮教師集體的智慧和才能,。因此，本學(xué)期,，我校語文教研組注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、開學(xué)初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí),，使新的課程理念深入人心,。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高,。

2,、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí),、交流,、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語文教師加入到學(xué)校課題研究中,，結(jié)合課題研究的內(nèi)容,，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價的能力,，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次,、多級別的校本培訓(xùn)活動,。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中,，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高,。

二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,，落實到位：

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,，制度化，科學(xué)化,，條理化,，常規(guī)檢查狠抓落實，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,，能及時完成各項任務(wù)。

三,、積極開展各種教研活動,，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平：

用。每次活動,，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課,，評課、診斷,、總結(jié),。本學(xué)期我校每個老師都上了一節(jié)公開課，教研組內(nèi)同事相互聽課,、研討中，大家集思廣益,，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解,，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺,、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。交流中,，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。

2,、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動,，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。在這些活動的開展中,，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,。這樣的教研研氛圍,，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高,，達(dá)到了取長補(bǔ)短,、共同發(fā)展的目的。本學(xué)期我校出了語文數(shù)學(xué)的教研專欄,。

四,、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實,，走過場,，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高,，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用,。

出自 sevw.cn

2、個別教師對教研組活動重視不夠,，認(rèn)識不夠端正,，參加集體活動的熱情、積極性不高,。因此,，教學(xué)能力提高不快,，影響了教學(xué)成績的提高,。

3、學(xué)生活動開展少,，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠,。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的形式,，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

五,、下一步工作的四點措施：

1,、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因,，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2,、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課、批改作業(yè),、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán),，師之惰”,，以此相互勉勵。

3,、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,，提高他們的綜合水平,。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作,，想各種辦法,，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊,。

總之，在本學(xué)期里,，我們語文組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足,，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念,，真正堅持正確的辦學(xué)方向,，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的.基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下,，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好,。

大學(xué)語文教研室教師工作總結(jié)【三】

本學(xué)期，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和部署下,，在其他各部門的鼎力支持和協(xié)助下,，經(jīng)過全組教師的共同努力，我組各項工作按照學(xué)期初制訂的工作計劃,，按部就班,，有條不紊地開展了工作，現(xiàn)已圓滿地完成了各項工作和任務(wù),，并取得了一定的成績,，具體總結(jié)如下：

一、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新了觀念,。

思想觀念決定具體行動，只有具有先進(jìn)的教育理念,，才能在教學(xué)工作中不迷失方向,，取得預(yù)期的效果。本期來,，按照教務(wù)處的安排下開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，我組成員積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)。并定期或不定期地在教學(xué)過程中把自己在課堂上碰到的一些問題進(jìn)行了研究討論,，及時解決課改中存在的各種問題,。通過學(xué)習(xí)與實踐，全組教師接受了新教育理念的洗禮,，教師們更新了教育觀念,。大家工作起來目標(biāo)更明確了，方向更正確了,，重點更突出了,。

二、 教師們登臺獻(xiàn)藝,，共同提高,。

我組教師在開學(xué)初的教學(xué)工作計劃中就安排了示范課，匯報課,，公開課等多種形式的教研教改課,，形成了百花齊放的局面,，讓每一個老師都有展示個人才華的機(jī)會。對每一節(jié)課,，大家積極討論,，暢所欲言，總結(jié)得失,，取長補(bǔ)短,，互相促進(jìn)，共同提高,。特別是在學(xué)校組織的“同備,，同上，同評一堂課”的活動中,，我組成員積極參與,，在合作中競爭，充分展示了個人特點,，得到了同行的好評,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。自己也得到了一次很好的鍛煉,，教育教學(xué)水平在一定程度上也得到了提高,。

三、 教研教改內(nèi)外結(jié)合,，活躍了教學(xué)氣氛,。

教研教改是學(xué)校生存的生命線，是名校名師工程的核心部分,。學(xué)校的知名度有多高,，很大程度上就看該校的教研教改的成績有多大。本期來,，按照教務(wù)處的安排和部署,，我組在教研教改方面取得了一定的成績。從開學(xué)時開始,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了空中課堂的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)重要報告,，并在網(wǎng)上下載有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的理論知識，至今仍未中斷過學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，大家及時進(jìn)行討論，教師們結(jié)合自己的教學(xué)實際,，暢談了從事教改的體會,，總結(jié)了得失。并且在教學(xué)實踐中及時撰寫教學(xué)反思,，在總結(jié)中不斷的提升自己,。

四,、開展豐富多彩的活動，拓寬了學(xué)生視野,。

為活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，拓寬學(xué)生的視野，開展了各種豐富多彩的活動,。按照學(xué)期初制定的教研計劃認(rèn)真,，開展了“誦讀經(jīng)典”的活動，“李賀古詩背誦”活動,。初一年級還舉行了一次“漫游語文世界”的活動,，組織學(xué)生在學(xué)校墻壁上，宣傳欄上搜集錯別字,，要求學(xué)生在生活中搜集各種公益廣告等活動,。初三年級又舉行了一次趣味語文知識競賽活動。這樣做不僅拓寬了學(xué)生視野,，也激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,。

五、教案書寫認(rèn)真,，作業(yè)批改仔細(xì),，教學(xué)效果好。

全組教師認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,，都寫有較詳細(xì)而實用的教案,，并寫有一定數(shù)量的符合實際的教學(xué)后記，對信息及時反饋,，以便更好地指導(dǎo)教學(xué),。在教務(wù)處和組內(nèi)的檢查中，很多教師的教案質(zhì)量較高,。作業(yè)布置數(shù)量適中,，難易適度，形式多樣,，批改仔細(xì),。由于教師上課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì),，學(xué)生的成績較入學(xué)前均有了不同程度的進(jìn)步和提高,，特別是初三年級提高更快，每次考試合格率,、優(yōu)秀率都在同年級七個科目中名列前茅,，取得了令人滿意的成績,。

我組以上成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)及其他各部門的支持是分不開的,。同時，我組的工作也還存在許多問題和不足,，如教研教改的力度還不夠大,，教研活動的形式與內(nèi)容比較單一等。在今后的工作中,，我們將一如既往,，繼續(xù)努力，發(fā)揚成績,，改正不足,，將工作做得更好。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇八

9月7日至9日我校體育組青年教師新課程展示課圓滿完成,。此次活動本著進(jìn)一步提高我校青年教師課堂教學(xué)能力,，更好的適應(yīng)新課程的課堂教學(xué)，在學(xué)校教學(xué)處的精心組織下,，在體育教研室密切配合下,，在參賽教師的積極努力下，取得了較好的效果,，達(dá)到了預(yù)期的目的,，促進(jìn)了青年教師課堂教學(xué)能力的進(jìn)一步提高。

1,、思想認(rèn)識

這是本次教學(xué)活動取得成功的的保障,。從活動的整個過程來看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參賽教師本人都非常重視,，學(xué)校為參賽教師的上課提供了充分便利的條件,，參賽教師積極認(rèn)真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課傾盡全力,，老教師主動為年輕教師指點迷津,。從這一點上體現(xiàn)了我們體育組教師積極進(jìn)取和精誠團(tuán)結(jié)的精神。從活動的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,，我們明顯的感受到教師對新課程課堂教學(xué)觀念上的認(rèn)識有所提高,。盡管有些課堂達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但通過在三輪的比賽中許多課堂伴隨著合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),，也不同程度的體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。，但也充分的反映出教師觀念上的轉(zhuǎn)變,，這是落實新課程的必要條件,。

除了以上這些，這里還要特別說明,，組織此次活動的科研組也非常重視,，為活動的順利開展做了充分的準(zhǔn)備。

2,、目標(biāo)落實,。

我們組織本次活動的最終目的是通過活動提高參賽教師的綜合課堂有效教學(xué)技能，對于這個目標(biāo)我們在活動中很好的進(jìn)行落實,。我們的原則是在參賽教師的準(zhǔn)備的過程中實現(xiàn)自我目標(biāo)的完成。在參賽教師的比賽過程中也充分體現(xiàn)了這一點,，許多參賽教師第一次嘗試這種借班授課和無生上課,。他們在活動中學(xué)會了如何制作課件,，如何使用課件，這些就是明顯的進(jìn)步,，也達(dá)到了通過活動促進(jìn)參賽教師的有效課堂教學(xué)技能的提高,。3、觀念認(rèn)識。

當(dāng)然,，收獲的不僅僅是這些，這種活動為今后開展類似的活動積累了經(jīng)驗,。學(xué)科組成員也對本組教師的水平有了充分的了解,，發(fā)現(xiàn)了一些有價值的培養(yǎng)對象，也為今后校外更高級別的比賽奠定基礎(chǔ)。

1,、多媒體輔助教學(xué)手段運用有待加強(qiáng),。

本次教學(xué)活動，總體來看,，老師的教學(xué)基本功較扎實,，但作為一堂體育課,，若能運用多媒體來輔助教學(xué)，學(xué)生可能理解更到位,，認(rèn)識更全面,，接受新知識新動作更快些。當(dāng)然這學(xué)校教學(xué)條件滿足不了有關(guān)。這次我的課就沒有使用多媒體，一方面是懶，更主要是自己對多媒體教學(xué)技術(shù)的運用達(dá)不到隨心所欲,，擔(dān)心弄巧成拙,，影響課堂教學(xué)效果。

2,、對新教材內(nèi)容把握不準(zhǔn)確,，目標(biāo)落實不到位。

我們都知道,，一堂課教師應(yīng)該傳授給學(xué)生哪些知識,？培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力？教學(xué)目標(biāo)是什么,？這節(jié)課的重點是身什么,？該如何突出重點？難點又如何分散?運用什么樣的教學(xué)方法,，目標(biāo)又該如何的落實等等,，更不能出現(xiàn)任何知識上的錯誤。這些都是教師最起碼完成的教學(xué)任務(wù),。而在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)個別教師根本不明確,。

通過活動反映的問題也很多,，以上只是列舉了比較典型的幾點。像教師的課堂組織能力,、專業(yè)語言的表達(dá)能力,，教學(xué)創(chuàng)新意識、學(xué)生主體地位的突出,，現(xiàn)場應(yīng)變處理能力等等也一定程度上存在著不盡人意的地方,，這也是當(dāng)前年輕教師個人業(yè)務(wù)能力提高的目標(biāo)。

（一）不足之處

1,、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2,、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3,、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足，重智育,、輕視體育,。

4、與家長聯(lián)系不夠,，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

5,、學(xué)校活動場地不足,，有些活動無法開展,。

（二）補(bǔ)救措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

5,、及時肯定差生的點滴進(jìn)步,，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動,，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6,、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性,。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，

8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

積極與家長聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇九

體育教研室目前共有11位教師，其中兩位新入職教師,。教研室成員中研究生1人,，本科生10人。職稱結(jié)構(gòu)為講師2人,，助教2人,，其余教師均暫無職稱,。先就開學(xué)至9月的'工作做如下匯報：

1、檢查教研室內(nèi)教師的教學(xué)材料準(zhǔn)備,，包括教案,、教學(xué)工作情況表等。開學(xué)期初老師們均按學(xué)院要求完成了教案的書寫和教學(xué)計劃的制定,。

2,、新教師的培養(yǎng)，開學(xué)前教研室對新教師進(jìn)行了教師崗前試講,，并對他們的試講提出意見和幫助以確保體育課程安全有效的進(jìn)行,。

3、按照學(xué)院教師傳幫帶政策,，教研室對新教師進(jìn)行了“老帶新”的工作安排,，讓新教師快速成長。

體育教研室的巡查課工作除院部領(lǐng)導(dǎo)巡查外,，主要由教研室主任完成,，目前我們教研室完成了對全體教師不定時的巡查課3次。

目前我們體育教研室有兩間辦公室,，分別位于籃球場邊駕校的教練室和圖書館四樓體育部辦公室,。駕校教練室供老師們課間休息、校隊訓(xùn)練使用和堆放一些常用的教學(xué)器材,，圖書館四樓主要為老師們的常用辦公室和體育部材料的歸檔室,，同時作為師生工作的活動室。

體育教研室集體備課主要根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行,，目前體育教研室共組織集體備課三次,，分別為：

1、二十四式簡化太極拳前半段,。

2,、二十四式簡化太極拳后半段。

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測試工作實施方案六、教研活動,。

1,、校隊的組建策劃實施方案并認(rèn)真落實人才的選拔工作。

2,、20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的工作實施方案,。

3、對新教師的教學(xué)能力提升的工作討論,。

1,、整理20xx級,、20xx級、20xx級學(xué)生的體測成績并匯總數(shù)據(jù),。

2,、制定對20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的工作實施方案。

3,、做好20xx級新生學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作準(zhǔn)備,。

1、制定了校隊組建的實施策劃方案及各訓(xùn)練的工作方案并制定出完整的訓(xùn)練計劃,。

2,、組織開展了對全院學(xué)生的宣傳和招新工作。

3,、教研室內(nèi)教師完成了選對人才的選拔工作,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十

去年一年，我們的時間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝,，不知不覺中,，自己已經(jīng)在修文工作三年了，覺得自己很幸運,，一畢業(yè)就能到這么好的學(xué)校工作,。三年的時間把我從一個懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過程,。

去年一年,，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組的全體教師制定了詳細(xì)的`計劃,。在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智一年級和二年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的鍛煉,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十一

一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的提高,，有必要對自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，所以總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時代步伐。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能進(jìn)取利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，移植到自我的教學(xué)中去,，到達(dá)事半功倍的效果。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、盡心盡職,，干好本職工作。我擔(dān)任4-6年級體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)職責(zé)之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的資料進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有夢想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的.一代新人,。

三,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在簡便,、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學(xué)工作的同時,，我還進(jìn)取做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。所以,，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實際情景制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促我上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量,。同時,，積極開展好群眾性體育活動。十一月份,，體育組認(rèn)真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

四、狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)嚴(yán)字,，又要有愛心,。學(xué)期初,，我就針對各隊的實際情景,，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤,、訓(xùn)練情景及比賽情景進(jìn)行全面考核,，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時,，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個能夠教育的機(jī)會,。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，進(jìn)取做好與班主任,、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率。一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排,，做好各項工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié)。

五,、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,，經(jīng)過多方努力,，學(xué)校體育工作有了必須成績,，可是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,，排球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素,，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會,。

本學(xué)期，我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學(xué)工作,。期間,；我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀(jì)守法,；以以人為體為方向作風(fēng)正派,；堅持原則；實事求是；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校,；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心團(tuán)體和個人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，要求上進(jìn),；團(tuán)結(jié)他人；工作勤勤懇懇,；關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，助人為樂；不計較個人得失,；教書育人,；為人師表。

在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實施辦法》來教學(xué)和測試,。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的本事和習(xí)慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，在教師的指導(dǎo)下,。使學(xué)生經(jīng)過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動,。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,，按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),，開展好每一天的兩操（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動，做好值日巡視工作,。有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課,；課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不一樣年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核,。進(jìn)取協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動,。一個學(xué)期以來,，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假,，努力完成崗位工作,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十二

我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗不是很足,。而在知識持續(xù)更新的時代,，不學(xué)習(xí)就會落伍。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提升,，我們教研組增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實踐,。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，人人參與,，認(rèn)真做好筆記。我們制定的計劃有教研組計劃,、班級計劃,、課題計劃等,，在計劃實施過程中,，教師們能即時實行反思，總結(jié)經(jīng)驗與不足的地方,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等。使教研活動更加科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

教研組的實踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細(xì)的課題內(nèi)容和下月的重點課及組內(nèi)的交流課,。然后老師間相互聽課,、評課，討論各自的優(yōu)缺點使大家在課題教學(xué)中有一定的提升,。也有大家同上一節(jié)課,，如4月份的課題內(nèi)容《兵兵為什么肚子疼》通過組內(nèi)老師各自的教學(xué)活動，再推選到園內(nèi)上交流課,，經(jīng)過多次的評析,，使老師的經(jīng)驗越來越豐富，在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。

還有就是增強(qiáng)考核制度，每周檢查備課本,，指出各自的優(yōu)缺點,。每月抽查個案記錄、課后反思等,，并對其實行考核,。同時圍繞幼兒園工作計劃，展開各班競賽活動,。如：安全知識競賽,、家長開放日活動等。使教師在活動中持續(xù)充實自己,，提升自己的業(yè)務(wù)水平,。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十三

高20xx級彭建發(fā)在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我擔(dān)任高二年級體育教學(xué)工作,，高二校本課程太極拳,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，校趣味運動會工作,、教師活動的裁判組織工作，大課間活動組織工作,，認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，較好地完成各項任務(wù)，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

1,、實施開放式教學(xué)。關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益,，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真正成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗,，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價,，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個學(xué)生受益。

2,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中，我不再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑,；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛”,，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作,，促進(jìn)學(xué)生主動,、活潑、健康地成長,。

3,、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要五一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級,，但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學(xué)生來說,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法,、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正,、合理,。

4、向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

即將升入高三年級的學(xué)生,，這學(xué)期開始了體訓(xùn)訓(xùn)練,，為高考體育考試做準(zhǔn)備，訓(xùn)練是非常艱苦的,，我必須明確本職工作,，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進(jìn)行工作,。特別是與某些主科比較起來,，社會、家長,、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,，這對我們開展訓(xùn)練帶來許多困難。我覺得,，作為體育教師,，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，而不能自輕自賤,，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見,。為培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動，工作時間長,，體力消耗大,，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。我們的工作環(huán)境,，絕大部分是露天作業(yè),，夏天太陽猛,，冬天西北風(fēng),，而且工作量大，除了每天上了體育課外,，還要每天帶學(xué)生訓(xùn)練,。此外還有各項體育比賽的訓(xùn)練、組織和實施等,；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì),。

不論是男生還是女生,，一樣不可忽視，要根據(jù)他們好的方面去訓(xùn)練,。俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半,。因此我把根據(jù)他們自身的有力條件看作是訓(xùn)練的前提，有了好的訓(xùn)練,，就有成功的希望,，如果忽視了這一點,，就會事倍功半。然而,，訓(xùn)練各項,，必須不辭勞苦，除了仔細(xì)觀察每個學(xué)生的條件,，而且還必須是適合他們鍛煉的項目,。無論在操場上課,，課外活動等活動場所,，都要作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng),、模仿,、步型、靈敏,、耐力,、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣訓(xùn)練比較準(zhǔn)確,，隊伍也較穩(wěn)定,，運動水平也會提高得更快。

嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教,，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性,。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見,。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論,、行為,、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴(yán)格他說,，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到,，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果,。

要帶好學(xué)校體訓(xùn)隊,，首先要加強(qiáng)對他們的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，鍛煉好身體的標(biāo)準(zhǔn),。再結(jié)合本隊的典型例子,，如一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中扭了腳。好了馬上要訓(xùn)練,，當(dāng)然,，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長的支持,，跟家長做思想,、動員工作，保證他們的訓(xùn)練不斷提高,，另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作,。平時除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng),。

本學(xué)期即將結(jié)束,，下學(xué)期他們將升入高三，進(jìn)入最后一年沖刺階段,，體育的鍛煉不斷要加強(qiáng),，爭取高考每個學(xué)生都能有個好成績。在這一學(xué)期里,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了較大的提高,，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，揚長避短,，盡量做得盡善盡美。

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十四

在xx學(xué)校文明中校區(qū)工作快一個月了,，在這短短的時間里,，受益頗深。我很慶幸自己又重新回到這里,，從事教育事業(yè),，雖然一切都要從零開始，但身邊的同事都很照顧我,，幫助我,，跟大家一起學(xué)習(xí),，一起成長,，我很開心，感謝有你們在身邊支持我,，鼓勵我,。

來美文的第二周，我就嘗試的上了一節(jié)公開課,，說心里話,，當(dāng)時真的毫無準(zhǔn)備。當(dāng)接到上公開課的消息后,，就一直思考著怎么去上好這節(jié)課,，怎么去選教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備了一天的時間終于站在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前完整的上了一節(jié)《快速跑》的課程,。由于心理緊張,，口令方面出現(xiàn)錯誤，學(xué)生練習(xí)時間少,，課堂的重難點未能突出,，教案的目標(biāo)不明確等，整節(jié)課下來,，思路不清晰,，有些混亂，也沒有達(dá)到我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),。因此,，我的`教學(xué)能力需要較大的提升，組織學(xué)生這一塊也有待加強(qiáng)，在日常生活中還需要多多學(xué)習(xí),，在不懂的時候多向各位師父前輩請教,，不斷實踐，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。還有自己的心理素質(zhì)需要磨練,，不能因為上一節(jié)公開課就膽怯而緊張，當(dāng)你的心理不夠強(qiáng)大,，又何來成功之言,？！要做一名優(yōu)秀的教師就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,，在逆境中成長,，在困難前昂首挺胸。

在教學(xué)活動中,，學(xué)生的安全是重中之重,，不可忽視，記得剛剛進(jìn)入崗位上課時,，我們班有些孩子出現(xiàn)打鬧的情況導(dǎo)致學(xué)生受了點小傷,，雖然只是小傷，但不去把它擴(kuò)大化的想,，或許以后就不是小傷而已了,。因此在以后的活動課上，我們應(yīng)該多加強(qiáng)安全方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意思,。在下個學(xué)期里，我主要以課堂常規(guī)為主,，練習(xí)學(xué)生的隊形隊列,，讓學(xué)生有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行體育活動,。在玩中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中開心的玩，保證每位孩子健康快樂的成長,。

希望自己在以后工作中不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，豐富自己的內(nèi)涵，不斷進(jìn)取,，虛心請教,，好好學(xué)習(xí)天天向上。同時,，很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次重新回到美舍集團(tuán)的機(jī)會,，我一定不會辜負(fù)你們對我的期望,，我會盡心盡力的去做好工作中的每一件事情，將以百倍的熱情回饋你們對我的厚愛,，也很感謝和我一起奮斗努力的同志們,。加油,，努力,，讓自己變得更好！

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十五

時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了黨員學(xué)習(xí),，寫好讀書筆記,。其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時,，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育類刊物,，從中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,。同時還每天堅持寫博,，在20xx年的教育教師博客評比中獲得了區(qū)二等獎,，市優(yōu)秀獎,。

本學(xué)期我擔(dān)任著六年級和三年級的體育教學(xué)工作，還擔(dān)任著綜合組組長和信息發(fā)送員的職務(wù),。雖工作繁雜,，但不敢懈怠，盡自己的努力把工作做好,、做到位,。在這學(xué)期開學(xué)初《象棋》課題還立項了。在業(yè)余還撰寫了《課堂即生活》的教學(xué)案例送到了市里評比,，五月份在市教職工象棋比賽中獲得團(tuán)體第八名,；同月還獲得區(qū)體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)評比中二等獎；十月在市教職工羽毛球比賽中獲得雙打第四名,，單打第八名,，團(tuán)體第八名等成績。

本學(xué)期體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。本學(xué)期，通過多方努力，成績有乒乓球：女子團(tuán)體丙組第六名,，男子丁組第六名,，女子丁組第五名；鐘倩如個人獲得第六名,，婁淇然獲得第七名,；羽毛球：女子甲組第六名，女子乙組第三名,，男子乙組第五名,；《課間十分鐘》游戲獲市三等獎等成績；但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,，需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得好成績,。

回顧這一年的工作,，有喜也有憂。但發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強(qiáng),，效率不高，工作中不夠細(xì)心,。在今后的路上,，我要更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階,！

教師的體育教研室工作總結(jié)篇十六

前幾天xx市教育局給全體的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，王局長親自主持,，張局長作了重要的發(fā)言,。這次學(xué)習(xí)感觸頗多，簡單總結(jié)如下：

首先先說一下張xx局長的講話,。我總體感受就是：發(fā)自肺腑,。姑且不談?wù)摼珠L的專業(yè)情況，就從他的談話就讓人感覺到他是一個積極向上,、責(zé)任心強(qiáng)的好領(lǐng)導(dǎo),。同時也是我第一次聽到局長站在為全體學(xué)生根本利益、人生發(fā)展的高度去談?wù)撨@次培訓(xùn),。我覺得很實際到位,，需要我們每個一線的體育教師深刻的反思!其次這次的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多新理念,、新知識,、新方法,，讓我從中受益匪淺，解決了不少之前模糊不清的概念或不懂的東西,。其中讓我感觸最深的是：赫海濤老師的田徑裁判知識,。講的具體到每個人的分工，還用了許多大型比賽的具體實例說明,，形象生動,、易于識記，在平時教學(xué)工作中,，針對學(xué)校的運動會讓我們有了大概的輪廓,，雖然是基層的小比賽，我們也應(yīng)該做到認(rèn)真細(xì)致,、具體到位,，只有這樣不斷的積累，我們才能把每一項工作做好,，聽了赫老師的講座后,，讓我進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)是教師成長的必備要素，只有不斷的充電,，不斷地學(xué)習(xí)才能跟上社會發(fā)展的需要,。還有就是籃球的裁判培訓(xùn)給我的印象也很深刻，裁判有時候更新的很快,，每當(dāng)遇到大型的比賽,，出現(xiàn)有爭議的時候，心里總是那么的不堅決,。原因就是對規(guī)則的拿不準(zhǔn),，吃不透，總是似是而非的,。這樣時間長了,，也就越差越遠(yuǎn)，長此以往對學(xué)生的教學(xué)也會出現(xiàn)錯誤的情況,。這次的培訓(xùn)把平時的教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題加以清晰化，明朗化,、規(guī)范化,，對今后的教學(xué)起到了重要的推進(jìn)作用。

通過這次培訓(xùn),，在今后的的工作中,，我決定做到以下幾點：

一、體育教學(xué)實際上就是一個長期的,，反復(fù)的過程,，需要教師“拳不離手,、曲不離口”，只有把平時的體育課當(dāng)做是自己不斷充電的過程,，認(rèn)真去研究每一位學(xué)生,，“找己不足、揚己之長”,，營造和諧的課堂氛圍,，爭取師生共同進(jìn)步。

二,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，尤其是體育教學(xué)的中的總體目標(biāo)、階段性目標(biāo)和課時目標(biāo)一定要明確,，甚至是每一節(jié)你要干什么一定要清楚,，讓學(xué)生干什么、達(dá)到什么樣的要求一定要具體,，只有做到事無巨細(xì),，教學(xué)實踐才不盲目。

三,、靈活運用資源,。把現(xiàn)有的資源和周圍的(學(xué)生及生活中)資源加以利用，力求普遍化,，多強(qiáng)化,，在實踐中不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，只有素質(zhì)提高了,，什么樣的運動孩子們都能夠靈活運用,，否則再多的'都是空話!

四、多學(xué)習(xí)研究,。只有平時下功夫,，才能做到課堂不盲目。

體育課看似簡單要想上好其實是件不容易的事情,，就好比“畫虎畫皮難畫骨”,、形似神不似，就是這個道理,。

五,、還有一個建議：這樣的培訓(xùn)要經(jīng)常進(jìn)行，多做一些具體的教學(xué)培訓(xùn),，不能老是高高在上,，起不到教學(xué)的實際意義。結(jié)合學(xué)校實際情況,，要想搞好體育的教學(xué),，全面的提高學(xué)生的素質(zhì),，更需要領(lǐng)導(dǎo)階層轉(zhuǎn)變思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策,。

20xx年8月14日——20xx年8月17日全縣中小學(xué)體育教師暑期培訓(xùn)開班典禮在太和八中隆重的拉開帷幕,，作為一名年輕教師很榮幸的能夠參加這樣的活動，同時也感謝縣教育局及工作人員不辭辛勞舉辦這樣一場活動,，為全縣的中小學(xué)體育教師提供了一個學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,。

8月14日早上8:00太和八中小禮堂暑期培訓(xùn)在教育局李主任和陶主任的主持下拉開了序幕，李主任對于活動給與大家有力的支持,，同時也對所有參訓(xùn)的老師們提出了要求,，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，為活動有序的開展奠定了基礎(chǔ),，學(xué)員們熱情高漲,。

14日我們跟隨杜泉老師學(xué)習(xí)了有關(guān)體育教師基本功大賽有關(guān)規(guī)程，受益匪淺,。同時也對自己的現(xiàn)狀做了一個非常系統(tǒng)的定位,，找出自己在以后的道路需要改進(jìn)的方向。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、形式多樣,，有集中培訓(xùn)，分學(xué)段練習(xí),，有學(xué)員間的互動交流,，專家進(jìn)行講座。主要圍繞加強(qiáng)體育教師的教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)及鞏固,，所講內(nèi)容深刻獨到,，通俗易懂，發(fā)人深省,。

次日培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)到了室外,，學(xué)員進(jìn)行了分班培訓(xùn)，大家在嘹亮的口令中開始了一天的培訓(xùn),，盡管天氣炎熱,，學(xué)員們?nèi)匀痪耧枬M，認(rèn)真的練習(xí)每一個技術(shù)動作,，不錯過任何一個細(xì)節(jié),，每一個動作都力求標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神深深鼓舞著我,，也為有這樣一群可愛可敬可贊的同仁們感到自豪。