通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地反思自己的行動(dòng),，從而更好地積累經(jīng)驗(yàn),。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意審慎修改和潤(rùn)色，做到語(yǔ)句通順,、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,，規(guī)范使用語(yǔ)法,。個(gè)人心得體會(huì)雖然各有不同，但總有一些共通之處,，希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟示,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇一

2017年12月26日，港科大的老師為我們開(kāi)展了一次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座,。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn),，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素,。通過(guò)半天的培訓(xùn),，老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺,。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：

（1）建立健全安全管理制度,。

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開(kāi)制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度,，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措,。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則,，消防安全,，水電安全，化學(xué)品安全,，生物安全,，輻射安全，特種設(shè)備安全,，一般設(shè)備安全,，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè),。

（2）樹(shù)立安全意識(shí)。

實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為,。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為,，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆,、防毒,、防腐蝕,、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面,。加強(qiáng)以上方面的管理,，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境,，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作,。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度,、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為,，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核,。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí),。

（3）踐行安全操作行為,。

樹(shù)立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的,，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,，通風(fēng)廚，試劑,，氣瓶,，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施,，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育,，讓大家知安全，懂安全,，進(jìn)行安全操作,，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。

（4）落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn),。

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施,，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題,，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)預(yù)防,，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì),，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查,，填寫(xiě)安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督,。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分,，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí),，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故,，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn),，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈,。

（5）做好安全事故預(yù)防措施,。

安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo),，因此要做好安全事故的預(yù)防措施,。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材,，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn),，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義,，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練,，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防,，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

本次培訓(xùn)老師講到了很多知識(shí),，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí),，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,。

出處 sevw.cn

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇二

實(shí)驗(yàn)室安全是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者都必須重視的重要方面,，也是保證實(shí)驗(yàn)室工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在過(guò)去一段時(shí)間里,，我積極參與實(shí)驗(yàn)室安全的培訓(xùn)和實(shí)踐,，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)進(jìn)行了總結(jié)和體會(huì)。下面是我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)的心得體會(huì),。

首先,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)應(yīng)該及時(shí),、準(zhǔn)確。在實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)的過(guò)程中,，我們要緊緊抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),，按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)，并在匯報(bào)中準(zhǔn)確地陳述實(shí)驗(yàn)室的安全情況,。及時(shí)的匯報(bào)可以讓其他實(shí)驗(yàn)室工作者了解到實(shí)驗(yàn)室的工作進(jìn)展和安全狀況,，也能夠及時(shí)處理和解決實(shí)驗(yàn)室中的安全隱患。準(zhǔn)確的匯報(bào)可以避免信息傳遞不清,、造成誤解的情況發(fā)生,，確保大家對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全有正確的了解。

其次,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)要注重細(xì)節(jié),。實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境復(fù)雜多變，涉及到眾多的操作細(xì)節(jié),。在匯報(bào)中,，我們要重點(diǎn)關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程、安全設(shè)施的使用和維護(hù)情況,，以及涉及到的危險(xiǎn)品和化學(xué)品的儲(chǔ)存和操作,。同時(shí)，還要關(guān)注實(shí)驗(yàn)室中的儀器設(shè)備,、安全防護(hù)裝備和緊急救援設(shè)施等方面的情況,。通過(guò)詳細(xì)準(zhǔn)確地匯報(bào)細(xì)節(jié)，可以增加對(duì)安全隱患的識(shí)別和控制,，確保實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行,。

第三，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)要立足現(xiàn)實(shí),，注重問(wèn)題解決,。在實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)中，我們應(yīng)該圍繞實(shí)驗(yàn)室工作中存在的安全問(wèn)題,，及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行分析和解決,。不僅要針對(duì)問(wèn)題本身進(jìn)行總結(jié)，更要提出相應(yīng)的整改和改進(jìn)措施,。為此,，我們可以結(jié)合相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定和經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的建議和方案,。通過(guò)問(wèn)題解決的實(shí)踐,，提升實(shí)驗(yàn)室的安全管理水平，確保實(shí)驗(yàn)室工作的質(zhì)量和效率。

第四,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)應(yīng)具備教育意義,。實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的總結(jié)和評(píng)估，更是對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作者的安全教育,。在匯報(bào)中,，我們可以著重強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室安全的重要性和必要性，讓每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者都深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的影響和作用,。我們還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)際情況,，提供相應(yīng)的安全培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助實(shí)驗(yàn)室工作者提升安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,。

最后,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)要注重溝通和共享。在實(shí)驗(yàn)室工作中,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)是實(shí)驗(yàn)室工作者之間溝通和交流的重要途徑,。通過(guò)安全匯報(bào),，可以共享實(shí)驗(yàn)室工作中的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，互相學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí),，可以及時(shí)了解其他實(shí)驗(yàn)室工作者的情況,，促進(jìn)互相監(jiān)督和協(xié)作。實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)還可以向上級(jí)部門(mén)和相關(guān)人員展示實(shí)驗(yàn)室安全的狀況和改進(jìn)成果,，爭(zhēng)取更多的支持和幫助,，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室安全工作的不斷提高。

綜上所述,，實(shí)驗(yàn)室安全匯報(bào)是實(shí)驗(yàn)室工作中關(guān)鍵而必要的環(huán)節(jié),。我們要及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行匯報(bào)，注重細(xì)節(jié),，立足現(xiàn)實(shí),，注重問(wèn)題解決，具備教育意義,，注重溝通和共享,。只有這樣，實(shí)驗(yàn)室工作者才能更加全面地了解和掌握實(shí)驗(yàn)室的安全情況,，提高安全管理水平,，確保實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇三

工科實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，其重要性不言而喻,。然而，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),，安全問(wèn)題卻是一個(gè)必須要重視的話題,。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間,，必須時(shí)刻保持高度的警惕性，嚴(yán)格按照安排細(xì)節(jié)進(jìn)行操作,。本文將從實(shí)驗(yàn)室安全投入到學(xué)習(xí)中的體會(huì),，總結(jié)出一些對(duì)于工科實(shí)驗(yàn)室安全的心得和體會(huì)。

段落一：加強(qiáng)安全意識(shí),。

作為工科的學(xué)生,，我們每個(gè)人都有著尋求發(fā)現(xiàn)真相的心理和渴望。但是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí),，則必須時(shí)刻保持安全意識(shí),。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格地按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)熟悉實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的特點(diǎn)和使用方法,。在實(shí)驗(yàn)室操作時(shí),，學(xué)生必須保持明確的思路，防止疏忽和疏漏造成的安全問(wèn)題,。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),，為了進(jìn)一步提升對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，可以邀請(qǐng)高級(jí)工程師或者專家進(jìn)行安全知識(shí)講解和安全操作技巧培訓(xùn),。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都嚴(yán)格按照要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)安全的重視,。

段落二：保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔。

實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔和保持良好的狀態(tài)是實(shí)驗(yàn)室安全的重要組成部分,。在實(shí)驗(yàn)室操作中,，學(xué)生必須時(shí)刻保持注意，隨時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境進(jìn)行及時(shí)整理和清理,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理儀器和器材,，將雜物和垃圾清洗，預(yù)防細(xì)菌的滋生,，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔和安全,。

段落三：合理利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器是實(shí)驗(yàn)操作的重要工具,，而且它們的使用要特別小心,。在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)之前，學(xué)生必須嚴(yán)格按照規(guī)定接受有關(guān)設(shè)備的保養(yǎng)和操作流程的培訓(xùn),。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),，操作人員應(yīng)該遵循操作規(guī)程，正確使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器,。如果在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備或儀器存在問(wèn)題,，學(xué)生必須立刻報(bào)告實(shí)驗(yàn)室管理人員，不要自行修理，以免造成不可挽回的損失,。

段落四：實(shí)驗(yàn)室管理人員的重要性,。

實(shí)驗(yàn)室管理人員是實(shí)驗(yàn)室的關(guān)鍵管理者和監(jiān)督者。作為實(shí)驗(yàn)室中的重要管理者,，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)規(guī)定和程序,，并確保實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境的不懈營(yíng)造，健全嚴(yán)密的安全操作制度,，確保每位實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)人員都嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室管理人員除了負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),，還要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室需要定期更新安全操作手冊(cè)和執(zhí)行細(xì)則,，以保證實(shí)驗(yàn)室的安全穩(wěn)定和規(guī)范化。

段落五：重視實(shí)驗(yàn)安全的成果,。

每個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果都是一次對(duì)安全的重視的實(shí)際體現(xiàn),。在實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生應(yīng)該重視對(duì)實(shí)驗(yàn)安全相關(guān)方面的專業(yè)認(rèn)識(shí)和專業(yè)技能練習(xí),。同時(shí),，應(yīng)該充分利用實(shí)驗(yàn)器材和工具，盡快完善實(shí)驗(yàn)操作技巧和實(shí)驗(yàn)技能,。通過(guò)不斷的實(shí)際操作和對(duì)實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題的深入了解和認(rèn)識(shí),，實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)人員的實(shí)驗(yàn)操作技能必將不斷提高,，且實(shí)驗(yàn)安全保障水平也將愈發(fā)提高,。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的同時(shí)，也能更好地認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

總之,，在工科實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中，實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題是我們不可忽視的關(guān)鍵,。只有加強(qiáng)安全意識(shí)，保持環(huán)境整潔，合理利用器材設(shè)備和儀器,，注重實(shí)驗(yàn)室管理,，改善實(shí)驗(yàn)安全表現(xiàn)，我們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)中才能更加準(zhǔn)確地了解和認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室操作所需的工作流程和技能水平要求,，更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，我國(guó)各大實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā),，給物質(zhì)的生產(chǎn)和人身安全帶來(lái)了很大的影響,。為了保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的安全，減少安全事故的發(fā)生提高實(shí)驗(yàn)室的工作效率，本公司積極組織開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)室安全整頓工作,。在此次安全整頓的過(guò)程中,，我深深地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要性，并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在本次安全整頓心得體會(huì)中,，我將從五個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全整頓進(jìn)行總結(jié)和反思。

在實(shí)驗(yàn)室中工作的時(shí)候,，大家要時(shí)刻保持安全意識(shí),，認(rèn)真遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)安全規(guī)定，避免因?yàn)樾∈韬鰩?lái)的危險(xiǎn)或后遺癥,。比如說(shuō)在實(shí)驗(yàn)中,，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查自己的實(shí)驗(yàn)器材是不是完好無(wú)損，并且認(rèn)真查看實(shí)驗(yàn)室的消防設(shè)備是否完好,，防止意外的發(fā)生,。而在采取措施的時(shí)候，必須嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的安全操作流程和銷毀規(guī)定進(jìn)行操作,，確保不會(huì)給自己或別人帶來(lái)傷害,。

實(shí)驗(yàn)室的安全標(biāo)準(zhǔn)是大家在工作中必須要遵守的重要規(guī)定。參與本次安全整頓的各個(gè)部門(mén)和人員必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的流程操作,，嚴(yán)于管理實(shí)驗(yàn)室工作人員以遵守安全規(guī)定，確保實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行,。

在實(shí)驗(yàn)室安全整頓的過(guò)程中,，大家必須積極配合安全檢查，認(rèn)真整理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的器材,、試劑和化學(xué)廢物等物品,，并對(duì)外委帶進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的工程師和物品進(jìn)行嚴(yán)格檢查。此外,，大家還要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的出入制度和嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)室外來(lái)人員的進(jìn)出,，有效降低實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)險(xiǎn)。

四,、建立健全的預(yù)案制度,。

實(shí)驗(yàn)室的預(yù)案制度是防范和處理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生的意外事故的重要措施。實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)和安全情況,，制定相應(yīng)的安全預(yù)案,，并及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室工作人員做好宣傳、培訓(xùn),。在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí),，負(fù)責(zé)人要按照預(yù)案快速,、有效地組織人員處理事件，因地制宜采取相應(yīng)的措施,，保障實(shí)驗(yàn)室安全,。

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的安全文化，意味著整個(gè)實(shí)驗(yàn)室要形成一種安全,、克服復(fù)雜情況的文化氛圍,。為此，實(shí)驗(yàn)室管理部門(mén)必須不斷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的宣傳教育,，提高實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí),。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全培訓(xùn)和訓(xùn)練,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)人員的技術(shù)素質(zhì)提高,，從而提高實(shí)驗(yàn)室的整體安全水平。

總之,，實(shí)驗(yàn)室安全整頓是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,，要求實(shí)驗(yàn)室管理部門(mén)和工作人員在每一時(shí)刻都要保持警覺(jué)。通過(guò)本次安全整頓,，我深深地認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要性,，雖然實(shí)驗(yàn)室安全工作是個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，但我們必須付出堅(jiān)定,、持久的努力,，為實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行不斷做出切實(shí)努力！

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇五

近幾年來(lái),，隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,，高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室作為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)科技人才的一個(gè)重要基地，也有了較大發(fā)展,，同時(shí),，如何維護(hù)、管理好先進(jìn),、精密貴重的儀器設(shè)備，提高實(shí)驗(yàn)室的效益,，已成為高校實(shí)驗(yàn)室管理人員及待研究解決的大課題,。

本文僅就高校實(shí)驗(yàn)室安全方面的問(wèn)題，談一點(diǎn)粗淺的看法,。

本文就以防火,，防電方面說(shuō)明基本事故發(fā)生的表現(xiàn)形式，原因及處理方法,。1.防火事故,。

火災(zāi)性事故的發(fā)生具有普遍性,，主要原因有：忘記關(guān)電源，致使設(shè)備通電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，溫度過(guò)高,，引起著火；操作不慎,，使火源接觸易燃物質(zhì),，引起著火；供電線路老化,、超負(fù)荷運(yùn)行,，導(dǎo)致線路發(fā)熱，引起著火等,。

防火即防止意外燃燒,。燃燒需要可燃物、助燃物（如氧氣）和火源（如明火,、火花,、灼熱的物體等）等三個(gè)條件同時(shí)具備，控制或消除已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,，即可控制或防止火災(zāi),。當(dāng)有設(shè)備或裝有可燃物的器皿著火時(shí)應(yīng)設(shè)法用濕布將其覆蓋隔絕空氣以抑制火勢(shì)；當(dāng)衣服著火時(shí),，不可亂跑,，可迅速脫下衣服，或在地上打滾以撲滅火焰,。同時(shí)要注意報(bào)火警,，火警電話119。

我們看一下這個(gè)案例,。

2011年6月某市第三高中發(fā)生火災(zāi),。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房，過(guò)火較快,，撲救工作難度較大,，至次日3時(shí)大火才被撲滅，從火場(chǎng)中救出100多名學(xué)生,。大火將住在該校同一宿舍內(nèi)的6名男生燒死,，燒毀面積約500平方米的學(xué)生宿舍10間。起火原因是住在下鋪的一名同學(xué)夜間點(diǎn)蠟燭看書(shū),，睡著后點(diǎn)燃床鋪引發(fā)火災(zāi),。

根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，80％的火災(zāi)都是人為因素造成的,，如缺乏安全用火,、用電知識(shí)等,。因此，加強(qiáng)培養(yǎng)公民的消防安全意識(shí)至關(guān)重要,。學(xué)生掌握消防安全知識(shí)不僅關(guān)系到其一生的安全,，也關(guān)乎公民整體素質(zhì)的提高。

2.防電在對(duì)帶電設(shè)備的使用過(guò)程中應(yīng)避免用濕手去操作以防止觸電,，不得在通電情況下添加任何物料,。當(dāng)不小心發(fā)生觸電時(shí)，首先要先關(guān)掉電源或用干木棍將電線挑開(kāi),，其次對(duì)不呼吸的人立即進(jìn)行人工呼吸,，同時(shí)打急救電話120請(qǐng)求醫(yī)生來(lái)救援。

從中不難看出實(shí)驗(yàn)室的安全是非常必要的,，否則,，損失之大是無(wú)法用時(shí)間和金錢彌補(bǔ)的。

二,、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室易發(fā)生火災(zāi)事故的隱患,。

1.安全防火規(guī)章制度不健全。

實(shí)驗(yàn)室的安全防火最重要的一條是從事實(shí)驗(yàn)室管理工作的人員必須嚴(yán)格按照安全防火規(guī)章制度,、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行工作,。但是，由于實(shí)驗(yàn)室的安全防火在一定程度上沒(méi)有引起學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)室等各級(jí)管理部門(mén)的高度重視,，以致實(shí)驗(yàn)室的安全防火管理?xiàng)l例、規(guī)章制度不夠健全和嚴(yán)密,。

2.實(shí)驗(yàn)室工作人員思想麻痹,、松懈，安全防火重視程度不夠,。

思想麻痹,、松懈、安全防火重視程度不夠是實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)事故的最危險(xiǎn)因素,。工作人員思想上高度重視安全防火,，堅(jiān)守崗位，一絲不茍,，就更顯得重要,。

3.實(shí)驗(yàn)室缺乏必備的消防設(shè)備。

據(jù)調(diào)查,，高校實(shí)驗(yàn)室程度不同地存在著缺乏必備的消防設(shè)備的現(xiàn)象。有些實(shí)驗(yàn)室即使配備了一定的消防設(shè)備,，由于沒(méi)有專人進(jìn)行管理和定期的檢查,，失效的消防器材得不到及時(shí)更換,，消防設(shè)施和消防器材無(wú)論從數(shù)量和質(zhì)量上看，均達(dá)不到安全防火的要求,。

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)科研及學(xué)生實(shí)習(xí)的重要場(chǎng)所,，實(shí)驗(yàn)室各類人員必須牢固樹(shù)立“美化環(huán)境，安全第一,，預(yù)防為主,，勞動(dòng)保障”的思想，切實(shí)重視實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生,，勞動(dòng)保障,，安全工作。解決此類問(wèn)題需要設(shè)立校園安全預(yù)案制度,，包括“警之于先,，察之于后”兩個(gè)體系，而前者又是預(yù)案制度的核心,。

1.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

從學(xué)校本身來(lái)說(shuō)，安全事故必須由校長(zhǎng)直接來(lái)抓,，這是保障和基矗,。2.教師參與另外，這項(xiàng)工作要讓每個(gè)老師都意識(shí)到安全保衛(wèi)的細(xì)節(jié)工作是由每個(gè)老師來(lái)完成的,。

3.消防安全,。

俗話說(shuō)水火無(wú)情，學(xué)校要做到防“火”于未然,，《辦法》規(guī)定：

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制,，對(duì)于政府保障配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能夠有效使用,，并設(shè)置消防安全標(biāo)志,，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通,。

第五十六條校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、重大治安等突發(fā)安全事故以及自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，及時(shí)組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和防護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。

四,、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)采取的幾項(xiàng)措施,。

高校實(shí)驗(yàn)室安全管理應(yīng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，健全管理制度，明確安全責(zé)任,，逐步形成人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全的人文風(fēng)氣和行為習(xí)慣。

目前,，國(guó)家關(guān)于安全工作管理已有一系列標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī),，高校實(shí)驗(yàn)室主管部門(mén)亦應(yīng)以此為依據(jù),，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,，建立健全一整套切實(shí)可行的安全管理規(guī)章制度。如《實(shí)驗(yàn)室安全防火工作條例》,、《實(shí)驗(yàn)室易燃易爆危險(xiǎn)品使用,、存貯管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室安全用電管理制度》以及《大型精密貴重儀器設(shè)備操作,，維護(hù)安全管理辦法》等,。

主要是保證實(shí)驗(yàn)室房屋及水、電,、氣等管線設(shè)施規(guī)范,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好，實(shí)驗(yàn)室布置合理,、通道暢通,，安全標(biāo)志齊全直觀，安全防護(hù)設(shè)施可靠,，并要依此制訂相應(yīng)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，作為建設(shè)和檢查的依據(jù),。

3.加強(qiáng)人員的崗位培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

建立一支責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的管理隊(duì)伍是做好安全工作的前提,，是高校創(chuàng)造安全,、和諧校園的重要保證。通過(guò)安全知識(shí)講座,、事故案例分析,、安全器材使用、法律法規(guī)等教育培訓(xùn),，盡快提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),。另外，加強(qiáng)培訓(xùn),，提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的安全防火技術(shù)水平,。實(shí)驗(yàn)室工作人員安全意識(shí)的強(qiáng)弱和安全防火技術(shù)水平的高低，對(duì)能否確保實(shí)驗(yàn)室的安全有決定性影響,。因此,，實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全意識(shí)和安全防火技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，可以采取多種形式和途徑進(jìn)行教育和培訓(xùn),。

在此，同樣也需要增強(qiáng)學(xué)生的急救常識(shí),。例如,，割傷大多由玻璃引起，較小的割傷用水洗滌傷口并止血包扎,，如上口中有玻璃等異物,，應(yīng)去醫(yī)療部門(mén)處理，較大的割傷,，應(yīng)立即用繃帶扎緊傷口上部,，壓迫止血，并急送醫(yī)療部門(mén),；一般性燙傷可在傷口處敷上用凡士林做的消毒紗布,，再用消毒紗布蓋好，外面緊緊包扎被強(qiáng)酸強(qiáng)堿侵蝕受傷應(yīng)馬上用水沖洗,，把酸,、堿水沖干凈,，然后再敷上油紗布或抹上油，包扎傷處,，送醫(yī)院,；眼傷，酸堿等濺入眼中后,，應(yīng)立即用大量水沖洗,，再用水洗，嚴(yán)重的應(yīng)急送醫(yī)療部門(mén),。

此論文主要摘自集美大學(xué)網(wǎng)站,，廣東順德李肇基中學(xué)網(wǎng)站，江蘇宜興教育網(wǎng)站,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇六

實(shí)驗(yàn)室是科研與教學(xué)的重要場(chǎng)所,，然而，由于實(shí)驗(yàn)室中存在眾多的危險(xiǎn)因素,，安全問(wèn)題一直備受關(guān)注,。近期，我所在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了一次火災(zāi)事故,，幸好沒(méi)有造成人員傷亡,，但給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn)。通過(guò)這次事故,，我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,，形成了自己獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)。

首先,，我們應(yīng)該提高危險(xiǎn)意識(shí),。在日常實(shí)驗(yàn)中，火災(zāi)是最容易發(fā)生的事故之一,，我們必須時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警覺(jué),。事故發(fā)生前的實(shí)驗(yàn)室檢查，以及實(shí)驗(yàn)前的安全講解和演練非常重要,。我們要做到實(shí)驗(yàn)前的火災(zāi)隱患排查,，確保實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和設(shè)備安全，熟悉常見(jiàn)的火災(zāi)原因和撲救方法,，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性,。

其次，我們需要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理,。實(shí)驗(yàn)室的管理是安全工作的關(guān)鍵,。我認(rèn)為，必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度,，確保實(shí)驗(yàn)中的安全操作,。例如,，使用易燃物品時(shí)要掌握它們的性質(zhì)和存儲(chǔ)方法，嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙和使用明火,，保持實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)暢通等等,。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常組織安全培訓(xùn)和講座,，提高全體實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力,。只有科學(xué)合理的管理，才能確保實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行,。

第三,，我們需要做好火災(zāi)防范措施。在實(shí)驗(yàn)室中,，我們必須具備抗火,、撲救火災(zāi)的基本常識(shí)和技能。首先,，實(shí)驗(yàn)室必須配備齊全的消防設(shè)備,，包括滅火器、消防栓等,，以備火災(zāi)時(shí)使用,。其次，實(shí)驗(yàn)室人員必須隨時(shí)掌握火災(zāi)報(bào)警和逃生的方法,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，要迅速報(bào)警并按照逃生通道安全有序地撤離實(shí)驗(yàn)室。同時(shí),，我們要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)和工作內(nèi)容,，制定相應(yīng)的滅火預(yù)案，有效的防范火災(zāi)的發(fā)生,。

第四,，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)能力?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，自我保護(hù)能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)的安全,。作為實(shí)驗(yàn)人員,，我們應(yīng)該定期參與安全演練，了解火災(zāi)逃生的方法和技巧,，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力,。同時(shí)，我們還要了解自身的身體狀況,，定期接受身體檢查,，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速應(yīng)對(duì)和逃生,。

最后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)改正不足,。一次火災(zāi)事故可能會(huì)給實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)巨大的損失,，也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的身心健康造成不可挽回的損害。我們要總結(jié)本次事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出事故的原因和不足之處,，并及時(shí)采取措施加以改正。同時(shí),，實(shí)驗(yàn)室要建立完善的事故報(bào)告和處理機(jī)制,，及時(shí)記錄和匯總各類火災(zāi)事故的信息，以便其他實(shí)驗(yàn)室和同行能夠及時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒,。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)室著火的事故,，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要性。提高危險(xiǎn)意識(shí),、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理,、做好火災(zāi)防范措施、增強(qiáng)自我保護(hù)能力以及及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并及時(shí)改正不足,，這些都是實(shí)驗(yàn)室安全工作的必備要點(diǎn),。只有我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)室成員都對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全工作高度重視，并且時(shí)刻保持警惕,，才能確保實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行,，保障每位實(shí)驗(yàn)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓我們共同努力,，為實(shí)驗(yàn)室的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇七

電氣實(shí)驗(yàn)室是電氣工程學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,，學(xué)生們可以親自動(dòng)手操作電子器件,、學(xué)習(xí)電流電壓的變化規(guī)律，感受電能的神奇與實(shí)用,。然而,，正因?yàn)殡姎鈱?shí)驗(yàn)室涉及高電壓、高電流等危險(xiǎn)因素,，所以安全問(wèn)題尤為重要,。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到電氣實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)和安全操作至關(guān)重要,。下文將從規(guī)章制度的重要性,、安全設(shè)施的合理使用、實(shí)驗(yàn)操作的小心謹(jǐn)慎、設(shè)備維護(hù)的重要性和緊急事故的處理等五個(gè)方面,，總結(jié)我在電氣實(shí)驗(yàn)室中的安全心得體會(huì),。

首先，規(guī)章制度在電氣實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用至關(guān)重要,。學(xué)生應(yīng)該熟悉并且遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,，如佩戴好實(shí)驗(yàn)服、戴上安全帽和手套等,。此外,，學(xué)生們要注意簽訂安全課程，了解實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)和安全預(yù)防措施,?？傊?guī)章制度的執(zhí)行不僅可以保證實(shí)驗(yàn)室的安全環(huán)境,，也可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

其次，合理使用安全設(shè)施是保障電氣實(shí)驗(yàn)室安全的重要因素,。電氣實(shí)驗(yàn)室通常配備了滅火器,、急救箱等設(shè)施，而且一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該有合理的防護(hù)裝置和設(shè)施,，如漏電保護(hù)器,、安全開(kāi)關(guān)等。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,，應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施的使用情況有所了解,，并且熟悉應(yīng)急處理方法。只有這樣,，我們才能在緊急情況下,，迅速準(zhǔn)確地處理突發(fā)事故，保證身體的安全,。

第三,，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要小心謹(jǐn)慎。在電氣實(shí)驗(yàn)室中,，容易發(fā)生電擊,、燒傷等意外情況。因此,，在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),，我們要格外小心。首先,，要仔細(xì)查看電路板上的線路圖，避免出現(xiàn)接錯(cuò)或者錯(cuò)漏接的情況。其次,，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,，要仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施的運(yùn)行情況，確保安全可靠,。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，要細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，注意防護(hù)設(shè)備的使用,，并在有電流的情況下避免用手直接觸摸導(dǎo)體,。

第四，設(shè)備維護(hù)是保證電氣實(shí)驗(yàn)室安全的重要環(huán)節(jié),。電氣設(shè)備通常需要定期維護(hù)保養(yǎng),，這樣才能保證其正常運(yùn)行，并且減少故障和事故的發(fā)生,。在實(shí)驗(yàn)中,，我們要仔細(xì)保養(yǎng)設(shè)備，定期清理和檢查電路,，及時(shí)更換損壞的零部件,。此外，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間不用的設(shè)備,，我們要進(jìn)行合理的封存和保養(yǎng),，避免長(zhǎng)時(shí)間不用造成的故障或者安全隱患。

最后,，我們要知道,，即使做了最周全的安全措施，仍然無(wú)法完全預(yù)防緊急事故的發(fā)生,。因此,，我們要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急事故，并且時(shí)刻保持冷靜,。在實(shí)驗(yàn)室中,，如果發(fā)生突發(fā)事故，我們首先要迅速切斷電源,，確保自身的安全,。接著，要迅速向周圍的人員報(bào)告,，善用實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)備和急救箱等進(jìn)行應(yīng)急處理,。在處理緊急事故時(shí)，我們要冷靜從容,，做出正確的決策,，并且盡量避免不必要的傷害。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，電氣實(shí)驗(yàn)室的安全心得體會(huì)可以歸納為了五個(gè)要點(diǎn)：遵守規(guī)章制度,、合理使用安全設(shè)施,、小心謹(jǐn)慎進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、定期維護(hù)設(shè)備和設(shè)施以及掌握緊急事故應(yīng)急處理方法,。只有做好這些方面的工作,，我們才能夠安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保證每個(gè)學(xué)生的安全和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常運(yùn)行,。實(shí)踐中培養(yǎng)出的安全意識(shí)和安全操作習(xí)慣對(duì)于我們未來(lái)的工程實(shí)踐和職業(yè)生涯都具有重要意義,，我們要牢記“安全第一”的原則，做到安全至上,，享受實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí),，也要時(shí)刻保護(hù)好自己的安全。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇八

工科實(shí)驗(yàn)室是工科專業(yè)學(xué)生接觸實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵地方,。但實(shí)驗(yàn)課程往往存在安全隱患，要求學(xué)生必須重視實(shí)驗(yàn)室安全,，保證實(shí)驗(yàn)室安全能夠不斷提升,。本文將從三個(gè)方面談?wù)撛诠た茖?shí)驗(yàn)室中的安全心得體會(huì)：實(shí)驗(yàn)室規(guī)范意識(shí)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及應(yīng)對(duì)緊急事故的應(yīng)急措施,。

第二段：實(shí)驗(yàn)室規(guī)范意識(shí),。

工科實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范操作，是保證實(shí)驗(yàn)安全的重要前提,。學(xué)生應(yīng)該了解并遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作步驟，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)方案或超出指定范圍的操作,。在實(shí)驗(yàn)室中,，學(xué)生應(yīng)正確使用儀器和設(shè)備，確保所有操作符合安全標(biāo)準(zhǔn),。平時(shí)應(yīng)有守則,，在實(shí)驗(yàn)室時(shí)不要大聲喧嘩，保持實(shí)驗(yàn)室整潔和安靜,，注意實(shí)驗(yàn)臺(tái)前后,，沒(méi)有雜物，走路不得奔跑等等,。

第三段：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也需要注意實(shí)驗(yàn)室的安全,。操作人員應(yīng)該戴上適合的防護(hù)器材,，如手套,、護(hù)目鏡、口罩等等,。不相容的藥品,，酸、堿,、腐蝕品應(yīng)分開(kāi)存儲(chǔ)，不得隨意倒棄處理,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，如果需要熱蒸氣，熱氣或毒氣,，應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣流通，避免出現(xiàn)氧氣不足,、有毒氣體濃度過(guò)高等安全隱患,。在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如設(shè)備出現(xiàn)故障、藥品孔括或事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告,，避免擴(kuò)大事實(shí)后果。

第四段：應(yīng)對(duì)緊急事故的應(yīng)急措施。

在實(shí)驗(yàn)室中,，預(yù)防意外事故的同時(shí)，為了自身安全，需要掌握應(yīng)急處理的方法和措施,。比如,，學(xué)生們應(yīng)該了解實(shí)驗(yàn)室的默認(rèn)滅火裝置、應(yīng)急電話和急救箱的位置，了解基本的滅火技能和急救常識(shí),。此外,，還應(yīng)掌握遇到不同種類的事故,，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)采取相應(yīng)的措施,，減小事故的損失,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之,，工科實(shí)驗(yàn)室安全是工科學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須面對(duì)的問(wèn)題,，安全意識(shí)和實(shí)驗(yàn)室規(guī)范的執(zhí)行，可避免安全問(wèn)題的發(fā)生和擴(kuò)大,。建議大家在實(shí)驗(yàn)室作業(yè)中多思考,，尋求合適的解決之道，理性思考,，保持安全的恒久意識(shí),，邊做實(shí)驗(yàn)邊提高自身的質(zhì)量和素質(zhì)，提高科技實(shí)驗(yàn)室的安全,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇九

EMC（ElectromagneticCompatibility）實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行電磁兼容性測(cè)試和研究的重要場(chǎng)所,，它在確保電子產(chǎn)品安全性和穩(wěn)定性方面起著重要作用,。然而，由于實(shí)驗(yàn)室中存在較高的電力與電磁輻射以及各種危險(xiǎn)物質(zhì),，安全工作顯得尤為重要,。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些EMC實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì),。

首先,，EMC實(shí)驗(yàn)室安全的第一步是關(guān)于個(gè)人裝備的防護(hù)。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前,，我們必須穿戴適當(dāng)?shù)姆漓o電服,，并且確保所有服裝都沒(méi)有潮濕或破損,。防靜電鞋、手套和眼科保護(hù)設(shè)備也是必不可少的,，以減少對(duì)身體的損害,。此外，在進(jìn)行高電壓或高頻率實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)佩戴導(dǎo)電手套和護(hù)目鏡,，以防止電擊和光輻射對(duì)眼睛造成傷害。

其次,，正確操作實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也是確保安全的重要一環(huán),。在進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)之前，我們應(yīng)該首先熟悉所使用設(shè)備的操作手冊(cè),，并按照說(shuō)明進(jìn)行操作,。例如，當(dāng)使用高電壓設(shè)備時(shí),，我們必須保持清醒,，避免操作失誤，以免造成火災(zāi)或觸電事故,。同時(shí)，設(shè)備使用過(guò)程中的噪音和振動(dòng)也不能忽視,，要佩戴耳塞和的護(hù)腰帶減少對(duì)人體健康的影響,。

第三，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物質(zhì)的正確處理,，是確保實(shí)驗(yàn)室安全不可或缺的一環(huán),。實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常涉及到有毒有害物質(zhì)和放射性物質(zhì)，比如化學(xué)品,、重金屬和放射性樣本等,。我們必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，正確儲(chǔ)存和使用這些物質(zhì),。為了防范意外事故,，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)的良好維護(hù)和定期檢查也是關(guān)鍵。同時(shí),，一個(gè)顯眼的急救包和緊急出口的標(biāo)識(shí)也是非常必要的,，以便在意外情況下提供及時(shí)的急救和緊急逃生通道。

第四,，定期的實(shí)驗(yàn)室安全教育和培訓(xùn)是確保工作人員安全的重要手段,。這些培訓(xùn)應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)程、應(yīng)急處理程序以及各種安全設(shè)備的正確使用方法等方面的內(nèi)容,。培訓(xùn)應(yīng)該是適時(shí)的和全面的,，以保證每位員工都有足夠的安全知識(shí)來(lái)避免或減少事故的發(fā)生。同時(shí),，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要充分意識(shí)到安全工作的重要性，定期檢查和評(píng)估實(shí)驗(yàn)室的安全工作,，及時(shí)解決安全隱患。

最后,，實(shí)驗(yàn)室安全文化的建立對(duì)于保障實(shí)驗(yàn)室安全非常關(guān)鍵,。建立安全意識(shí)并貫穿于每個(gè)員工的工作中,，每個(gè)人都要明白自己的行為會(huì)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全構(gòu)成影響,。要定期舉行實(shí)驗(yàn)室安全會(huì)議，讓員工們分享自己的安全心得和體會(huì),，加深對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和重視程度,。此外,，在隱患和事故的發(fā)生之后，及時(shí)進(jìn)行事故調(diào)查,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以避免類似事件的再次發(fā)生。

綜上所述,，EMC實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)存在一定危險(xiǎn)性的工作環(huán)境,，因此有效的安全工作是確保工作人員安全的關(guān)鍵。通過(guò)正確使用個(gè)人防護(hù)裝備,，嚴(yán)格操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，正確處理危險(xiǎn)物質(zhì)，進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)，以及建立安全意識(shí),，我們可以有效地提高工作人員的安全意識(shí),，避免意外事故的發(fā)生，確保實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行,。只有在安全的前提下,，才能更好地完成實(shí)驗(yàn)室的工作使命。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十

12月26日,，港科大的老師為我們開(kāi)展了一次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座,。老師以高校發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義,，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素,。通過(guò)半天的培訓(xùn)，老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施,，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺,。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開(kāi)制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度,，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措,。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則,，消防安全,，水電安全，化學(xué)品安全,，生物安全,，輻射安全，特種設(shè)備安全,，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè),，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合,，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊(cè)。

實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的.人身安全,，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義,，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè),，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為,，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆,、防毒,、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面,。加強(qiáng)以上方面的管理,，創(chuàng)造安全,、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境,，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作,。其次,，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度,、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn),，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn),，強(qiáng)化安全知識(shí),。

樹(shù)立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的,，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,，通風(fēng)廚，試劑,，氣瓶,，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施,，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育,，讓大家知安全，懂安全,，進(jìn)行安全操作,，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式,。

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度,，時(shí)刻提醒大家注意安全問(wèn)題,，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防,，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用,，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查,，填寫(xiě)安全記錄,，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分,，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí),，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理,，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用,，在安全問(wèn)題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈,。

安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo),，因此要做好安全事故的預(yù)防措施,。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材,，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn),，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義,，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練,，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,，從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防,，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

本次培訓(xùn)老師講到了很多知識(shí),，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí),，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,。

出處 sevw.cn

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（150字）。

EMC實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)重要的科研場(chǎng)所,，安全始終是最為關(guān)注的問(wèn)題之一,。在實(shí)驗(yàn)室中,，我們面臨著各種潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，因此我們要始終保持高度的警惕性和安全意識(shí),。通過(guò)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室的安全意識(shí)和操作規(guī)范的重要性。在這篇文章中,，我將分享我個(gè)人的實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì),。

第二段：做好個(gè)人防護(hù)（250字）。

實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),，但其中最重要的是對(duì)我們自身的防護(hù),。首先，必須正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備,，如實(shí)驗(yàn)服,、口罩、手套和護(hù)目鏡等,。特別是在涉及有毒化學(xué)品或放射性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,，一定要確保自己的身體完全被保護(hù)起來(lái)。其次,，要經(jīng)常洗手,，尤其是在接觸了任何有害物質(zhì)后。同時(shí),，要定期接受健康檢查,，確保身體沒(méi)有受到任何潛在傷害。個(gè)人防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)不僅僅是為了自己的安全,，也是為了實(shí)驗(yàn)室的整體安全,。

第三段：遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程（250字）。

操作規(guī)程是實(shí)驗(yàn)室安全的核心,。在任何實(shí)驗(yàn)之前,，我們必須先熟悉并遵守實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程。首先,，要確保自己熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)器材的正確用途,，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確操作。遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范,，如正確使用化學(xué)品并注意其儲(chǔ)存條件,，確保放置試劑的位置正確，以防止意外發(fā)生,。其次,，注意實(shí)驗(yàn)室工具和設(shè)備的使用方法，不得使用已損壞或老化的設(shè)備,。最后,，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)和材料,，保持整潔。遵守操作規(guī)程的意識(shí)不僅保護(hù)了我們自己,，也保護(hù)了實(shí)驗(yàn)室的其他人員,。

第四段：正確處理危險(xiǎn)廢物（250字）。

實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生的廢物對(duì)環(huán)境和人體健康造成潛在威脅,。正確處理危險(xiǎn)廢物是我們的義務(wù)和責(zé)任,。首先，要按照實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定進(jìn)行正確的危險(xiǎn)廢物分類,，確保不同種類的廢物被妥善處置,。其次，要了解并遵守相關(guān)的廢物處理程序,，使用正確的廢物容器和標(biāo)識(shí),，并確保廢物存放區(qū)域干燥、通風(fēng)良好,。最后,，定期將廢物移交給專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全處理，以避免對(duì)環(huán)境和身體造成潛在的威脅,。正確處理危險(xiǎn)廢物是我們對(duì)環(huán)境和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

第五段：定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練（300字）。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)室來(lái)說(shuō),，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練是非常重要的,。培訓(xùn)和演練可以使我們了解最新的安全知識(shí)和操作規(guī)程，提高我們的安全意識(shí)和操作技能,。培訓(xùn)應(yīng)包括緊急情況的應(yīng)對(duì),、急救措施和危險(xiǎn)物質(zhì)事故的防控等。通過(guò)模擬真實(shí)環(huán)境的演練,，我們可以熟悉危險(xiǎn)物質(zhì)事故的應(yīng)對(duì)方式和逃生路線,，為緊急情況做好準(zhǔn)備。此外,，定期進(jìn)行模擬演練也會(huì)提醒我們實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)的重要性,，并幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。

結(jié)尾（100字）,。

通過(guò)個(gè)人的實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室安全是每個(gè)人的責(zé)任。只有時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)和嚴(yán)格的操作規(guī)程,，才能確保實(shí)驗(yàn)室的安全和整體工作效率,。同時(shí)，我也要呼吁每個(gè)人都要積極參與安全培訓(xùn)和演練,，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。只有共同努力，才能為實(shí)驗(yàn)室的安全保駕護(hù)航,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十二

化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,，但同時(shí)也存在一定的安全隱患。為了確保實(shí)驗(yàn)室的安全性,，我們需要時(shí)刻保持警惕,，并且遵守相應(yīng)的安全規(guī)定。在我進(jìn)行化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，積累了一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的心得體會(huì),。本文將從實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、個(gè)人防護(hù)措施,、儀器儀表使用,、廢棄物處理以及緊急情況處理五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)。

首先,，實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的安全對(duì)于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行至關(guān)重要,。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，我會(huì)先確定實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的通風(fēng)情況是否良好,，確保有足夠的新鮮空氣流通,，以減少有毒氣體的積聚。同時(shí),，我也會(huì)注意實(shí)驗(yàn)室周圍是否有易燃,、易爆或有毒物質(zhì)，并保持實(shí)驗(yàn)臺(tái)面,、地面的整潔,，減少滑倒或摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。在操作儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備時(shí),，我會(huì)將其放置在平穩(wěn)的位置上,，避免因?yàn)椴环€(wěn)定而導(dǎo)致的外界與試劑的意外接觸。

其次,，個(gè)人防護(hù)措施是實(shí)驗(yàn)室安全的重要保障,。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我會(huì)佩戴適合的防護(hù)眼鏡,、實(shí)驗(yàn)室大衣以及手套,，以防止化學(xué)物質(zhì)濺到眼睛、身體或手部皮膚上,。此外,，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，我還會(huì)佩戴合適的口罩,、防毒面具等防護(hù)設(shè)備,，以防止吸入有害氣體對(duì)呼吸系統(tǒng)造成損害,。堅(jiān)持正確使用個(gè)人防護(hù)裝備并及時(shí)更換，能有效降低實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的風(fēng)險(xiǎn),。

第三,，儀器儀表的正確使用也是確保實(shí)驗(yàn)室安全的重要環(huán)節(jié)。在使用儀器前,，我會(huì)認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)并確保自己理解其使用方法和安全注意事項(xiàng),。在操作時(shí)，我會(huì)小心翼翼地進(jìn)行調(diào)試和調(diào)整,，避免儀器因操作不當(dāng)或摔落而造成的意外損壞,。當(dāng)發(fā)生異常情況時(shí)，我會(huì)立即停止使用并向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人或相關(guān)工作人員報(bào)告,，及時(shí)維修或更換故障設(shè)備,，以免給實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)安全隱患。

第四,，廢棄物的處理也是實(shí)驗(yàn)室安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。合理處理廢棄物不僅能保護(hù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，還能防止有害物質(zhì)對(duì)人體和生態(tài)環(huán)境的傷害,。在我進(jìn)行化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí),，我會(huì)將產(chǎn)生的廢棄物分類儲(chǔ)存，并根據(jù)其性質(zhì)選擇合適的處理方式,。例如,，有機(jī)溶劑和有害廢液應(yīng)放入專門(mén)的廢液桶中，待桶滿后定期委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理,。固體廢棄物應(yīng)放入相應(yīng)的垃圾袋中,，并按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行垃圾清運(yùn)，以確保廢棄物不會(huì)帶來(lái)危害并保持實(shí)驗(yàn)室的整潔,。

最后,，對(duì)于緊急情況的處理，我意識(shí)到提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備至關(guān)重要,。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前,，我會(huì)了解相關(guān)的緊急應(yīng)急程序和逃生路線，并注意事先培訓(xùn)的消防設(shè)備的位置和使用方法,。在發(fā)生火災(zāi),、泄漏等意外情況時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間采取安全措施,，如拉響火災(zāi)報(bào)警器,、立即切斷電源等，并迅速有序地疏散人員到安全區(qū)域。當(dāng)有人受傷時(shí),，我會(huì)立即撥打急救電話并進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理,，待急救人員及時(shí)趕到接管傷者。這樣,，我們才能確保實(shí)驗(yàn)室中的每位人員在緊急情況下能夠迅速,、有效地保證自身的安全。

總結(jié)起來(lái),，實(shí)驗(yàn)室安全事關(guān)每一個(gè)從事科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的人員的生命安全和工作環(huán)境。我們要時(shí)刻保持警惕,，積累實(shí)驗(yàn)室安全的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，正確使用儀器設(shè)備,，合理處理廢棄物,，并熟悉和掌握相關(guān)的緊急情況處理方法。只有這樣,，我們才能夠安全地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作,，并為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十三

今日是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的最終一天了,，在這幾周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，在教師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫忙下,，我把教師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本圓滿的完成了,，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，是我上大學(xué)實(shí)習(xí)以來(lái)最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),，也是我終身受用的一次實(shí)習(xí),。因?yàn)樵谖姨と氪髮W(xué)校門(mén)的那一瞬間，我決定自我以后必須要做一名外貿(mào)人員,，并且是一名優(yōu)秀的外貿(mào)人員,，所以對(duì)于我的專業(yè)課我平時(shí)都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但平日里課堂上講的知識(shí)只是在腦子里構(gòu)成了一個(gè)輪廓,，而在這次的實(shí)習(xí)中我才把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中,，使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解。我們的實(shí)習(xí)是在機(jī)房進(jìn)行的,，整個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為我們供給了良好的實(shí)習(xí)空間,，我們的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：首先是單證練習(xí)，其次是業(yè)務(wù)操作,。

高自我的英語(yǔ)水平,。在這一階段，我也感覺(jué)到了外貿(mào)業(yè)務(wù)涉及到的單證真的很多，以后要想做一名好的外貿(mào)員此刻必須得熟練掌握各類單證的填制,，并能很好的理解單證中的業(yè)務(wù)資料,。

掉自我的這份工作，這就算是實(shí)習(xí)得到的一次教訓(xùn)吧,。

本次實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了,。

許多歡樂(lè)和樂(lè)趣,。并且我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫忙我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自我,，加強(qiáng)實(shí)例分析本事并加強(qiáng)訓(xùn)練,，努力提高業(yè)務(wù)操作本事，真正做到學(xué)以致用,。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程我也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,，這增加了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣，與此同時(shí),，我也深刻感覺(jué)到了自我對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了,，以后要抓住更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的實(shí)習(xí),，而這樣的實(shí)訓(xùn)更是值得我去珍惜!相信,，有了這一次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,，我都會(huì)更加努力,，更加的謹(jǐn)慎做好每一件事。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,，他使我學(xué)到了很多東西,，為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)必須會(huì)有我屬于我自我的一片外貿(mào)天地,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十四

化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所,，然而，由于實(shí)驗(yàn)室中涉及到各種有害物質(zhì)和高溫高壓的操作,，實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題備受關(guān)注,。在實(shí)驗(yàn)室工作的過(guò)程中，我積累了一些實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì),，以下將介紹我的體會(huì),，希望能對(duì)大家有所幫助。

首先,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定是做好實(shí)驗(yàn)室安全工作的基本保障,。實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境復(fù)雜，各種化學(xué)試劑和儀器設(shè)備很容易引發(fā)事故。因此,，我們必須養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。首先,，必須戴防護(hù)眼鏡和手套進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,，及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面的化學(xué)物質(zhì)和廢料。另外,，必須做好標(biāo)識(shí)工作,，正確保存藥品和有害化學(xué)物品，使其迅速識(shí)別和取用,。此外,，嚴(yán)禁進(jìn)行無(wú)關(guān)操作和玩笑行為，避免因?yàn)檩p視安全規(guī)定而發(fā)生事故,。

其次,，正確使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和裝置也是保證實(shí)驗(yàn)室安全的重要環(huán)節(jié),。實(shí)驗(yàn)室中有各種各樣的設(shè)備和裝置,，我們必須熟悉其使用方法和性能規(guī)范。在操作過(guò)程中,，首先要認(rèn)真閱讀設(shè)備和儀器的說(shuō)明書(shū),，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作。在實(shí)驗(yàn)室中,，很多設(shè)備和儀器是非常精密和復(fù)雜的,，使用不當(dāng)很容易導(dǎo)致誤操作或事故的發(fā)生。因此,，在實(shí)驗(yàn)前要確認(rèn)設(shè)備是否正常工作,，如發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)修或更換設(shè)備。另外,，實(shí)驗(yàn)后要做好設(shè)備的清潔和保養(yǎng)工作,，以保證設(shè)備的正常使用壽命。

再次,，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)步驟和方法也是做好實(shí)驗(yàn)室安全的有效措施,。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該遵循安全優(yōu)先的原則,，將實(shí)驗(yàn)的安全性擺在首位,。首先，要對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能存在的危險(xiǎn)進(jìn)行充分的評(píng)估和預(yù)估,，制定合理的實(shí)驗(yàn)流程和操作步驟,。在操作過(guò)程中，注意避免高溫、高壓等因素引起的危險(xiǎn)性,。其次,，要確保實(shí)驗(yàn)區(qū)域通風(fēng)良好，避免有毒氣體的積聚,。另外,，要按照正確的實(shí)驗(yàn)方法操作，杜絕走捷徑和不良實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,。在實(shí)驗(yàn)操作中,，要保持冷靜、專注,，以減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的意外和事故發(fā)生的概率,。

最后，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理和安全儲(chǔ)存是令人忽視的實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)鍵環(huán)節(jié),。實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,、廢棄品和有害化學(xué)物質(zhì)等，如果不及時(shí)處理和妥善存放,，容易對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作和環(huán)境造成危害,。因此，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，必須及時(shí)清理廢棄物,，將有害廢棄物妥善處理或交由專業(yè)部門(mén)處理。涉及有害物質(zhì)的存放,，也要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存,，確保安全可靠。同時(shí),，實(shí)驗(yàn)室防火防爆設(shè)備要得到及時(shí)檢查和維護(hù),，確保其功能完好。

綜上所述,，實(shí)驗(yàn)室安全工作是實(shí)驗(yàn)室工作的重要組成部分,，保證實(shí)驗(yàn)的安全對(duì)實(shí)驗(yàn)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全與實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。要做好實(shí)驗(yàn)室安全工作,，我們必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定,，正確使用設(shè)備和裝置，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)步驟和方法,，及時(shí)處理廢棄物和安全儲(chǔ)存,。只有時(shí)刻保持安全意識(shí)和重視實(shí)驗(yàn)室安全，我們才能順利進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)工作,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十五

實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)研究的重要場(chǎng)所,，但也是一個(gè)潛在的危險(xiǎn)源,，因此實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全至關(guān)重要。我曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究工作,，并深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全的重要性,。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全的心得體會(huì),，希望與大家分享,。

首先，正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備是實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ),。在實(shí)驗(yàn)室中,，化學(xué)試劑、腐蝕性物質(zhì)和高溫設(shè)備等都對(duì)我們的安全構(gòu)成威脅,。為了保障自身安全,，我們必須正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備，如實(shí)驗(yàn)室服,、安全眼鏡,、手套和實(shí)驗(yàn)室專用鞋等。穿戴這些防護(hù)裝備可以減少事故發(fā)生的幾率,，一定程度上保護(hù)自己的安全,。

其次，認(rèn)真閱讀并遵守實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)中的規(guī)定也是非常重要的,。實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)包含了實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定和應(yīng)急措施,，對(duì)于我們開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作具有指導(dǎo)和保障作用,。因此,，在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，我們必須仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè),，并嚴(yán)格遵守其中的規(guī)定,。只有將實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)的內(nèi)容牢記于心，并付諸行動(dòng),，才能最大限度地確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,，減少事故的發(fā)生。

同時(shí),，實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全還需要提高自身的安全意識(shí),。在實(shí)驗(yàn)室工作中，我們常常會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),，因此擁有高度的安全意識(shí)至關(guān)重要,。我們需要時(shí)刻保持警惕，通過(guò)提高自身的安全意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的安全隱患,。例如,，觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否存在泄漏和異味，及時(shí)采取措施防止事故的發(fā)生,；注意使用化學(xué)試劑時(shí)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通風(fēng)情況,，確保環(huán)境安全等等。只有保持高度的安全意識(shí),，才能有效地應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作中的突發(fā)狀況和危險(xiǎn)情況,。

除此之外，團(tuán)隊(duì)合作也是實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全不可或缺的一環(huán),。實(shí)驗(yàn)室工作通常都需要與他人合作完成,，互相之間的溝通和配合都是非常重要的。特別是在面臨一些緊急情況時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作能力可以發(fā)揮重要作用,，及時(shí)處理問(wèn)題。同時(shí),，在工作中也要互相監(jiān)督,，及時(shí)提醒對(duì)方注意安全，做到真正的安全文化貫穿始終,。

最后,，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的安全知識(shí)和技能也是實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全的保證。實(shí)驗(yàn)室工作涉及到很多專業(yè)知識(shí)和技能,，掌握這些知識(shí)和技能不僅可以提高實(shí)驗(yàn)室工作的效率和質(zhì)量,，同時(shí)也可以減少事故的發(fā)生。我們應(yīng)該積極參加安全培訓(xùn)并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己在實(shí)驗(yàn)室工作中的安全素養(yǎng)和技能水平,。只有不斷提升自己的安全意識(shí)和技能，才能真正做到防范于未然,，確保實(shí)驗(yàn)室工作的安全順利進(jìn)行,。

綜上所述，實(shí)驗(yàn)室專業(yè)安全至關(guān)重要,。佩戴個(gè)人防護(hù)裝備,、遵守實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)、提高安全意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作和提升安全知識(shí)和技能,，都是保證實(shí)驗(yàn)室工作安全的重要因素。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記實(shí)驗(yàn)室工作的風(fēng)險(xiǎn),，切實(shí)采取各種措施確保實(shí)驗(yàn)室的安全,，將安全文化滲透到實(shí)驗(yàn)室的方方面面，共同為實(shí)驗(yàn)室工作的安全保駕護(hù)航,。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(huì)篇十六

摘要：在闡述實(shí)驗(yàn)室安全教育的內(nèi)涵以及分析國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室安全教育現(xiàn)狀及問(wèn)題的基礎(chǔ)上,，總結(jié)實(shí)驗(yàn)室安全教育的特點(diǎn),，提出實(shí)驗(yàn)室安全教育體系的設(shè)計(jì)理念與實(shí)施方法，從教育目標(biāo),、課程內(nèi)容,、教學(xué)手段、師資力量,、效果評(píng)價(jià),、管理保障幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，并重點(diǎn)對(duì)構(gòu)建高校實(shí)驗(yàn)室安全教育課程內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行了探究,。

員安全意識(shí)不足,、安全防護(hù)重視不夠，容易發(fā)生安全事故[6-7],。避免實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生可以從事故的成因入手,。任何事故的發(fā)生都是由人和物2方面原因引起的[8]。博德認(rèn)為造成事故的主要原因有：技術(shù)原因,、教育原因,、身體和態(tài)度原因、管理原因[9],。根據(jù)高校的特征,，可以充分發(fā)揮教育功能，通過(guò)教育對(duì)人產(chǎn)生直接影響,，從最根本的人的要素出發(fā),，使師生員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，并在此思想的影響下指導(dǎo)安全學(xué)習(xí)和安全行為,。實(shí)驗(yàn)室安全教育要明確安全教育的內(nèi)容,，并利用合適的教育方式進(jìn)行安全知識(shí)、安全技能與安全意識(shí)的傳播[10],。安全教育不僅要著眼于物,，消除物的不安全狀態(tài),，包括實(shí)驗(yàn)室試劑,、儀器、設(shè)備,、機(jī)電,、環(huán)境等，也要著眼于人,，消除人的不安全行為,，包括人員的安全理念、法律法規(guī),、行為規(guī)范,、工作作風(fēng)等[11],。通過(guò)將安全理念滲透到師生員工的思想當(dāng)中，潛移默化地對(duì)師生員工的理念,、意識(shí),、態(tài)度、行為等形成從無(wú)形到有形的影響,，使之樹(shù)立牢固的安全人生觀,、價(jià)值觀，掌握良好的安全技術(shù)和安全行為方式,。

國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視安全教育和培訓(xùn)工作,，安全教育開(kāi)展較早也相對(duì)成熟。現(xiàn)從國(guó)外一流大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室安全教育的制度和管理,、師資力量,、課程內(nèi)容、教育形式,、效果評(píng)價(jià)等方面,，總結(jié)其安全教育特點(diǎn)。

2.1.1重視程度高,，法律法規(guī)相對(duì)完善,。

歐美高校不僅在法律法規(guī)方面有明確與具體的要求，還建立許多規(guī)范的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，對(duì)安全培訓(xùn)嚴(yán)格監(jiān)管,。20世紀(jì)50年代，歐美,、日本等國(guó)家普遍在大學(xué)工科教育中開(kāi)設(shè)安全類工程專業(yè),。1938年紐約大學(xué)成立了安全教育中心，率先創(chuàng)立了高等院校安全教育培訓(xùn)工作,。英國(guó)是推行國(guó)家職業(yè)安全健康考試制度較早并較為系統(tǒng)和先進(jìn)的國(guó)家,，安全教育培訓(xùn)的法律法規(guī)也十分完善[10]。

2.1.2具有專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

在歐美高校中一般安排具有安全專業(yè)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的人承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室安全管理和教育的工作,。相當(dāng)一部分教授、高級(jí)工程師,、博士等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同時(shí)，教授直接負(fù)責(zé)本課題組實(shí)驗(yàn)室的安全,，定期對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)并承擔(dān)主要責(zé)任,。

歐美一流大學(xué)教育培訓(xùn)課程資源豐富。對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入培訓(xùn),，并設(shè)計(jì)不同組別或者主題的培訓(xùn)內(nèi)容,，準(zhǔn)入培訓(xùn)課程資源豐富,、信息公開(kāi)、自主選擇性強(qiáng),。例如哈佛大學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)室安全,、生物安全、激光安全,、輻射安全,、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、機(jī)器工具使用培訓(xùn)等,。斯坦福大學(xué)組織開(kāi)發(fā)了74項(xiàng)安全培訓(xùn)課程,，也分為化學(xué)、生物等不同的主題,。

2.1.4教育形式多樣,。

歐美一流大學(xué)對(duì)信息化技術(shù)應(yīng)用廣泛，普遍建立網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺(tái),，線下和線上教育相結(jié)合,。麻省理工學(xué)院準(zhǔn)入教育形式有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課堂培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，劍橋大學(xué)安全管理部門(mén)職業(yè)健康安全服務(wù)一年擬提供26次培訓(xùn),，包括2次網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，24次面授,。

歐美高校不僅實(shí)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度,，還非常重視在學(xué)生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)加入實(shí)驗(yàn)室安全的教育，例如瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院將安全課程作為化學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的必修課[12],，而在劍橋大學(xué)的學(xué)生手冊(cè)中,，有專門(mén)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全內(nèi)容的介紹。

19世紀(jì)60年代,，西安礦業(yè)學(xué)院和首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)設(shè)了安全相關(guān)專業(yè),，但此后，安全專業(yè)的教育規(guī)模一直未能擴(kuò)大,，直到1983年全國(guó)開(kāi)設(shè)安全工程專業(yè)的院校仍只有4所[10],。目前我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全教育還沒(méi)有形成完善的體系[13]。

2.2.1教育和管理重視程度低,。

我國(guó)很少有高校將安全教育納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)體系,，并且大多數(shù)安全教育課程也僅僅是在院系層面較分散的課程，缺乏整體設(shè)計(jì)和完善的體系,。學(xué)校對(duì)安全教育缺少管理制度和信息化管理平臺(tái)，對(duì)教育缺乏全過(guò)程的跟進(jìn)和管理[14-15],。

2.2.2師資和教材資源不足,。

我國(guó)很多高校沒(méi)有安全課程的主講教師,，而開(kāi)設(shè)安全課的高校，師資隊(duì)伍也多以兼職為主,，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全教育課程師資的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)低于其他課程[18],。實(shí)驗(yàn)室安全教育教材的內(nèi)容覆蓋面及深度等與發(fā)達(dá)國(guó)家相比都存在明顯差距[16]。

2.2.3安全教育目標(biāo)不明確,。

我國(guó)高校的實(shí)驗(yàn)室安全教育,，很少在人才培養(yǎng)的層面對(duì)安全教育進(jìn)行明確的目標(biāo)定位和培養(yǎng)能力的闡述。學(xué)生對(duì)安全教育的理解大都還停留在掌握消防知識(shí)等顯而易見(jiàn)的安全知識(shí)上,，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全教育的意義產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí),。

2.2.4課程內(nèi)容不成體系。

現(xiàn)有的安全教育課程內(nèi)容建設(shè)不全面,，對(duì)不同學(xué)科,、不同專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室安全教育內(nèi)容缺乏融合，課程結(jié)構(gòu)不清晰[17],。同時(shí),，我國(guó)安全教育課程中工程技術(shù)方面課程較多，各行業(yè)通用知識(shí)較少,，課程方案在不同院校間差異較大[18-19],。

2.2.5教學(xué)方式不靈活。

絕大多數(shù)高校開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)室安全教育課程主要以專題培訓(xùn),、講座等形式為主,，教學(xué)手段單一，教師在教學(xué)過(guò)程中未能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足[20],。同時(shí)大多數(shù)安全教育以理念灌輸為主，學(xué)生對(duì)未知危險(xiǎn)和隱患缺乏實(shí)際體驗(yàn),。

2.2.6對(duì)教育效果評(píng)價(jià)不夠,。

隨著安全問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，高校也開(kāi)始逐漸重視安全管理和教育,，實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度,。但是很少有學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后的安全教育進(jìn)行跟進(jìn)和效果評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)室安全教育是一項(xiàng)全程化的教育,，需要長(zhǎng)期對(duì)教育效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，制定改進(jìn)措施。

通過(guò)國(guó)內(nèi)外安全教育對(duì)比,，可以看到我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全教育基礎(chǔ)薄弱,，還不成體系，在眾多方面都與國(guó)外有一定的差距，因此需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全教育水平進(jìn)行整體提升,，構(gòu)建起系統(tǒng),、全面的教育體系。構(gòu)建安全教育體系需要從實(shí)驗(yàn)室安全教育的特點(diǎn)出發(fā),，立足于我國(guó)實(shí)驗(yàn)室安全教育現(xiàn)狀,，提出實(shí)驗(yàn)室安全教育體系構(gòu)建原則，并從各個(gè)方面提出具體實(shí)施方案,。

實(shí)驗(yàn)室安全教育的特點(diǎn)是構(gòu)建安全教育體系的基礎(chǔ),。結(jié)合安全的本質(zhì)和要素，以及結(jié)合高校實(shí)驗(yàn)室的功能,，高校實(shí)驗(yàn)室安全教育主要具有以下特點(diǎn),。

3.1.1人本理念。

安全的主體是人,，安全教育體現(xiàn)以人為本的理念,，與人的思想意識(shí)直接相關(guān)。因?yàn)榻缍ò踩c否的條件是人的身心狀態(tài),，由于個(gè)體的差異性,，安全意識(shí)參差不齊。因此安全教育需要從人的思想觀念出發(fā),，使之有明確的安全人生觀和價(jià)值觀,。因此安全教育需要在課程目標(biāo)中著重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的安全素養(yǎng)，以此為基礎(chǔ)指導(dǎo)其安全知識(shí)和技能的獲得,。

3.1.2學(xué)科交叉,。

安全學(xué)科與其他學(xué)科的一個(gè)重要不同點(diǎn)，就是涉及的知識(shí)領(lǐng)域比較廣,，具有綜合交叉特點(diǎn),。由于安全的研究對(duì)象是事故，事故的發(fā)生原因既有自然方面的因素,，也有社會(huì)人文方面的因素,，因此研究事故的安全科學(xué)具有社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)多方面屬性[4],。安全教育涉及工程學(xué),、管理學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué)等多種專業(yè)知識(shí),，因此在開(kāi)展安全教育的時(shí)候，需要將這些因素綜合起來(lái),，注意安全通用性知識(shí)的提取,。

3.1.3信息量大,。

安全教育涉及到的理論繁多零散，信息量大,，因此需要在課程設(shè)計(jì)上構(gòu)建完整的知識(shí)體系,，這樣才能夠使被教育者對(duì)安全知識(shí)有清晰的脈絡(luò),，更好地理解安全知識(shí),、掌握安全技能。同時(shí)由于安全知識(shí)的屬性不同,，對(duì)于理論性的和實(shí)踐性的安全教育內(nèi)容一定要采取差異化教學(xué),，利用不同的形式開(kāi)展，并充分利用信息化技術(shù)手段提高教學(xué)效率,。

3.1.4全程化,。

安全教育具有全程化的特點(diǎn)。安全教育不是一次性教育培訓(xùn)就能達(dá)到教學(xué)目的,，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的跟進(jìn)和教育,，因?yàn)槊恳环N設(shè)備或者環(huán)境的變化都會(huì)帶來(lái)安全隱患，都需要重新學(xué)習(xí),。因此,，對(duì)于教學(xué)過(guò)程的跟進(jìn)就顯得尤為重要，需要建立完善的教育管理制度,，并搭建起安全教育的平臺(tái),，利用信息化技術(shù)手段，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行管理和評(píng)價(jià),。

安全教育體系是指將保障安全教育活動(dòng)有效開(kāi)展的相關(guān)要素按照其內(nèi)在的邏輯關(guān)系組合而成的有機(jī)整體[21],。但是對(duì)于體系的組成要素，從現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料來(lái)看,，并沒(méi)有清晰的闡述,。有認(rèn)為安全教育體系包括大學(xué)生安全教育的思想、內(nèi)容,、保障,、運(yùn)作和評(píng)價(jià)5要素[22]，有認(rèn)為安全教育體系由領(lǐng)導(dǎo),、制度,、內(nèi)容和環(huán)境4要素組成[23]，也有認(rèn)為安全教育體系由教育目標(biāo),、課程,、管理、保障和評(píng)估5要素組成[21],。結(jié)合不同學(xué)者的觀點(diǎn),、看法，以目標(biāo)、內(nèi)容,、方式,、師資、評(píng)價(jià)與管理作為實(shí)驗(yàn)室安全教育體系的6要素,，將教育目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、教學(xué)資源,、效果評(píng)價(jià)和組織管理這6個(gè)方面融合起來(lái)，提出高校實(shí)驗(yàn)室安全教育課程體系設(shè)計(jì)理念,。

3.2.1教育目標(biāo)立體化,。

造成安全事故最主要的原因是人員安全意識(shí)和素養(yǎng)的缺乏。鑒于安全教育以人為本的特點(diǎn),，安全教育不僅是傳授基本的安全知識(shí),，更是培養(yǎng)和塑造安全意識(shí)和安全價(jià)值觀，這樣才能夠使被教育者對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全懷有敬畏之心,，有意識(shí)地提高安全素養(yǎng),。因此，安全教育的課程目標(biāo)應(yīng)該將安全知識(shí),、安全操作與防護(hù)技能,、安全意識(shí)與價(jià)值觀3方面進(jìn)行立體化設(shè)計(jì)，培養(yǎng)出集扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、熟練的安全技能,、較高的安全素養(yǎng)于一體，具有完整安全人格的人,。

3.2.2教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,。

鑒于實(shí)驗(yàn)室安全教育知識(shí)交叉性強(qiáng)的特點(diǎn)，安全教育應(yīng)該設(shè)計(jì)系統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu),，使其便于教學(xué)和管理,。安全知識(shí)體系的構(gòu)建既可以從教育目標(biāo)的角度出發(fā)，分為知識(shí)類,、技能類與素養(yǎng)類,，又可以從專業(yè)的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)成通識(shí)類與專業(yè)類,，還可以根據(jù)安全的要素對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行主題或者模塊分類,。無(wú)論哪種分類，都需保證知識(shí)體系的完整性及課程內(nèi)容單元短小精悍,，便于自由組合,。同時(shí)設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)內(nèi)容,，給不同背景的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

3.2.3教學(xué)手段信息化,。

鑒于實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)種類多,、信息量大的特點(diǎn)，教學(xué)方式應(yīng)該保證形式靈活多樣,?？梢詫ooc等在線教育方式[24]與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，形成混合式教學(xué)模式,。同時(shí)引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)[25],，將一些需要深度感知而現(xiàn)有條件又比較危險(xiǎn)的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)成虛擬現(xiàn)實(shí),，使學(xué)生能夠深入體驗(yàn)和探索,，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能的掌控能力,。

3.2.4教學(xué)資源多元化,。

由于大部分高校實(shí)驗(yàn)室安全教育教學(xué)資源還比較薄弱，在這種情況下應(yīng)該充分發(fā)揮師資力量,，將校內(nèi)具有安全經(jīng)驗(yàn)的教師集合起來(lái),，開(kāi)發(fā)適合本校的實(shí)驗(yàn)室安全教育課程，制作ppt,、視頻等教學(xué)資料,，形成設(shè)計(jì)型資源。同時(shí)充分結(jié)合社會(huì)力量,，聘請(qǐng)具有安全經(jīng)驗(yàn)的專家,，引入成熟的教學(xué)資源，比如中國(guó)大學(xué)mooc網(wǎng),、網(wǎng)易云課堂,、學(xué)堂在線等mooc網(wǎng)站，形成應(yīng)用型資源,，構(gòu)成多元化的教學(xué)資源庫(kù),，同時(shí)集中組建一支專業(yè)化的師資隊(duì)伍。

3.2.5教學(xué)效果可視化,。

因?yàn)榘踩逃哂腥袒奶攸c(diǎn),，受教育者范圍廣且層次差異較大。在這種情況下,，更應(yīng)該充分使用信息化技術(shù)手段,，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。比如開(kāi)發(fā)在線學(xué)習(xí)和考試系統(tǒng),，既可以跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，又可以直接對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)評(píng),，通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的跟進(jìn)與管理，將教學(xué)效果可視化,，為教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)提供依據(jù),。

3.2.6教育系統(tǒng)平臺(tái)化。

針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全教育出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，只有構(gòu)建系統(tǒng)的安全教育體系,，將教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)資源、效果評(píng)價(jià)等因素綜合考慮,，形成有機(jī)的整體,，并且通過(guò)建立系統(tǒng)的管理規(guī)章制度，同時(shí)利用信息化技術(shù)進(jìn)行輔助服務(wù)和管理,，打造實(shí)驗(yàn)室安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，將教育涉及的人、事,、物都進(jìn)行有機(jī)的管理,，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育體系的完整性，保證教育體系的有效性,。

實(shí)驗(yàn)室安全教育體系涉及多個(gè)方面,，其中課程內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方式是教育的核心，沒(méi)有課程就談不上教育,?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方式的具體設(shè)計(jì)和推動(dòng)，帶動(dòng)安全教育整體發(fā)展,。

4.1課程內(nèi)容設(shè)置,。

4.1.1課程內(nèi)容體系的構(gòu)建。

結(jié)合安全教育體系的設(shè)計(jì)理念,，提出實(shí)驗(yàn)室安全教育課程體系,。首先，在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容體系的時(shí)候,，可以從安全要素中人的要素出發(fā),，設(shè)計(jì)不分專業(yè)、每個(gè)學(xué)生都需要學(xué)習(xí)的通識(shí)類課程,。這類課程可以從學(xué)校層面整體設(shè)計(jì),，包括實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)知識(shí)、危險(xiǎn)源識(shí)別,、技術(shù)安防,、安全管理等內(nèi)容,，這些內(nèi)容具有普遍性。同時(shí)從安全要素中物的角度出發(fā),，不同專業(yè)的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程接觸的危險(xiǎn)物質(zhì)不同,，因此安全教育內(nèi)容又可以細(xì)分為各個(gè)專業(yè)，形成專業(yè)類課程,，比如化學(xué),、生物等相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)。其次,，安全課程又可以從教育目標(biāo)的角度出發(fā),，課程又可以分為知識(shí)類、技能類與素養(yǎng)類,。知識(shí)類側(cè)重理念的學(xué)習(xí),，技能類側(cè)重實(shí)操教學(xué)，素養(yǎng)類側(cè)重安全價(jià)值觀的塑造,。素養(yǎng)類課程可以有安全法律法規(guī),、安全管理、實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)保意識(shí),、安全產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)等。無(wú)論是通識(shí)課程還是專業(yè)課程,，都可以按照這3個(gè)層次進(jìn)行分類,，這種課程結(jié)構(gòu)的劃分不僅有利于構(gòu)建起全面的實(shí)驗(yàn)室安全教育課程體系，還能夠判斷每門(mén)課程的性質(zhì),，方便結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)方式,。

4.1.2學(xué)習(xí)方案。

將安全課程內(nèi)容設(shè)計(jì)完成之后,，還需要針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)者制訂教學(xué)方案,、計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí)要求，使每個(gè)學(xué)習(xí)者都可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,，設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)路徑和課程方案,，進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。通識(shí)類課程與專業(yè)類課程相輔相成,，構(gòu)成完整的整體,，每個(gè)學(xué)習(xí)者都學(xué)習(xí)一定的通識(shí)類課程和專業(yè)類課程。同時(shí)鑒于實(shí)驗(yàn)室安全內(nèi)容的復(fù)雜性,，為了使學(xué)生的安全素養(yǎng),、安全知識(shí)和安全技能得到全方位的提升，一定要保證充足的學(xué)時(shí),，明確必修的課程數(shù)量和類別,。比如通識(shí)類的可以在知識(shí)類,、技能類和素養(yǎng)類至少各選擇1門(mén)，至少選夠4個(gè)學(xué)時(shí),。專業(yè)類的可以根據(jù)專業(yè)需要重點(diǎn)選擇技能類的課程,，也至少選夠4個(gè)學(xué)時(shí)。除此之外,，由于每個(gè)學(xué)生所做的科研實(shí)驗(yàn)都具有特殊性,，因此，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室也應(yīng)該進(jìn)行安全教育,，可以設(shè)計(jì)4個(gè)學(xué)時(shí),。這樣可以從學(xué)校、院系,、實(shí)驗(yàn)室多方面進(jìn)行全面的教育,，而課程時(shí)長(zhǎng)也保證了學(xué)生能夠得到充分的學(xué)習(xí)和鍛煉。除此之外,，在規(guī)定選課要求的時(shí)候,，需要因受教育者的層次不同而有所差異。安全教育的對(duì)象不僅僅是學(xué)生,，還有教師以及工作人員,。比如對(duì)教師來(lái)講，不僅需要學(xué)習(xí)安全知識(shí),，還需要學(xué)習(xí)安全管理,，對(duì)于在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行較多操作的工程師來(lái)說(shuō)，其實(shí)踐性更強(qiáng),，需要學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐類課程,。

4.2教學(xué)模式的設(shè)計(jì)。

較好的課程體系和內(nèi)容需要有較好的教學(xué)方式進(jìn)行輸出,。在安全教育的每個(gè)過(guò)程環(huán)節(jié)都可以引入信息技術(shù)手段,，結(jié)合在線教育、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與線下教育的優(yōu)勢(shì),，形成混合式教學(xué)模式?；谛畔⒒膶?shí)驗(yàn)室安全教育混合式教學(xué)模式,。混合式教學(xué)模式可以分別從多方面進(jìn)行設(shè)計(jì),，同時(shí)滿足學(xué)習(xí)者在受教育過(guò)程中對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),、技能訓(xùn)練、素質(zhì)培養(yǎng),、學(xué)習(xí)過(guò)程管理等多方面的需求,。

4.2.1線上教育與線下教育相混合可以將實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)和原理進(jìn)行梳理,，形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在線上課堂傳播,。線上課堂可觀看視頻,、ppt課件、論壇信息,、線上測(cè)試,、線上實(shí)時(shí)視頻會(huì)議、線上提問(wèn),、線上教師答疑等,。線下課堂教師可以幫助引導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)知識(shí)的建構(gòu)和內(nèi)化，傳遞安全的價(jià)值觀,，同時(shí)開(kāi)展實(shí)操性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,。線上教育方便知識(shí)的學(xué)習(xí)，線下學(xué)習(xí)方便技能的訓(xùn)練和素養(yǎng)的培養(yǎng),。融合線上教育和線下教育的混合式教學(xué),，既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和靈活性，又可以增進(jìn)交流,，從知識(shí),、技能和素養(yǎng)多方面進(jìn)行安全教育。

4.2.2虛擬現(xiàn)實(shí)與真實(shí)場(chǎng)景教學(xué)相混合虛擬現(xiàn)實(shí)的課程能將抽象的內(nèi)容形象化,，并幫助學(xué)生深度體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和操作環(huán)境,，增加安全技能，增強(qiáng)安全素養(yǎng),。通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容的分析，可以將一些需要深度感知的,、具有較強(qiáng)操作性的,，而現(xiàn)有條件又比較危險(xiǎn)的教學(xué)環(huán)境，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)成虛擬情境,，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí),。適用于利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的課程可以有：危險(xiǎn)源識(shí)別、安全事故的教學(xué),、危險(xiǎn)設(shè)備操作,、消防應(yīng)急演練、急救與應(yīng)急處理,。但是也需要注意利用虛擬現(xiàn)實(shí)時(shí),，學(xué)習(xí)者在對(duì)同一方案進(jìn)行操作時(shí)，每一次出現(xiàn)的現(xiàn)象都是一樣的,，時(shí)間久了可能會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生定式思維,，面對(duì)其他復(fù)雜環(huán)境判斷力降低,，因此需要將真實(shí)場(chǎng)景的教學(xué)與虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，對(duì)操作簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)可以采用真實(shí)場(chǎng)景的教學(xué),。

4.2.3網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理與教師監(jiān)管相混合實(shí)驗(yàn)室安全教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期跟進(jìn)的教育,，需要對(duì)安全教育進(jìn)行有效的效果評(píng)價(jià)。安全教育需要將教師傳統(tǒng)的監(jiān)督以及信息化技術(shù)手段結(jié)合起來(lái),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行有效的管理,。對(duì)于在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者，可以看到學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇,，以及學(xué)習(xí)的完成度,、測(cè)試結(jié)果、對(duì)某門(mén)課程的重復(fù)學(xué)習(xí)率等,，對(duì)在線學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分析,。通過(guò)開(kāi)發(fā)在線教育平臺(tái)管理系統(tǒng)，可以集成安全教育學(xué)習(xí)資料,、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),、學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)等各個(gè)模塊，在安全教育的每個(gè)環(huán)節(jié)做好管理,，為安全教育順利貫徹做好保障,。

5結(jié)語(yǔ)。

高校實(shí)驗(yàn)室安全教育對(duì)于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)和素質(zhì),、增強(qiáng)安全知識(shí)和提高安全技能具有重要意義,。我國(guó)高校需要建立完善的實(shí)驗(yàn)室安全教育體系，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全教育水平的整體提升,。實(shí)驗(yàn)室安全教育涉及人,、物、人與物的關(guān)系等多方面因素,，具有以人為本,、學(xué)科交叉、信息量大,、全程化等特點(diǎn),，在構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室安全教育體系中，需要強(qiáng)調(diào)立體化的教育目標(biāo),、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容,、在教學(xué)手段中注重使用信息化技術(shù)手段、跟進(jìn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià),、對(duì)教育過(guò)程進(jìn)行全方位管理,。在此基礎(chǔ)上，對(duì)體系中的重要內(nèi)容——實(shí)驗(yàn)室安全教育課程內(nèi)容和教學(xué)手段——進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容和混合式教學(xué)方式,。