一個好的方案能夠指導(dǎo)我們在實踐中達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。在制定方案時,，我們需要考慮到資源的可行性和可用性，避免過于理想化。這是一份總結(jié)的范文集錦,，希望對大家寫作提供一些啟示和靈感,。
寒假德育實踐活動方案篇一
(1)不接受陌生人的同行或做客邀請,。
(2)人群擁擠不要好奇,，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己。
(3)公共場所玩要有大人帶領(lǐng),，遵守安全規(guī)則,，采取到保險措施,。
(4)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,，身體面壁蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，要馬上停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要靠近,。
1、不暴飲暴食,，按時吃飯,。
2、不吃“三無”食品和過期食品,。
3,、外出游玩，在無家長陪伴的.
5,、注意戶外活動安全,，外出要征得家長同意，不在危險地帶玩,，不做危險游戲,。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯(lián)系,。
6,、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,，要用干木棒把電源打掉情況下,，嚴(yán)禁到溝、河,、海,、森林、水庫等處玩耍,。
1,、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時報告大人或報警,。
2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
3,、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。
1,、防溺水,。
2、不要玩火,。
3,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4,、不要滑冰,。
孩子的安全也需要家長的守護(hù)，寒假即將到來,，愿每個孩子都度過一個快樂的假期,。
寒假德育實踐活動方案篇二
1、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。
2、發(fā)展幼兒的,，了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動的,。
1、氣瓶,、氣爐等用具,。
2、掛圖《煤氣與安全》,。
3,、插座、電線,、火柴,、風(fēng)扇、熱水器等圖片,。
1,、參觀廚房，廚房阿姨操作點火給幼兒看,，并故意從七爐里漏一點點氣體出來讓幼兒聞一聞,，了解煤氣的特點,。
3、分組討論：在我們的周圍還有哪里用品,、用具是幼兒不能亂動的,？
4、每人一些卡片,，互相討論圖片上的東西能不能亂動,，亂動會有什么危險？
幼兒在家中都見過煤氣灶,，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等,。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害,，以及遇到煤氣泄漏正確的做法,。
寒假德育實踐活動方案篇三
1,、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時,，應(yīng)該注意的一些基本安全事項,，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護(hù)自己,。
2,、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。
3、在活動過程中,，提高幼兒的安全意識,。
課件《當(dāng)你單獨在家時……》;
情景表演的準(zhǔn)備;
音樂磁帶《開汽車》;
一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;
芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶,、茶桌,、飲水機(jī)、門牌,、電話等);
投影儀;電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套,。
小朋友一起探討,。
寒假德育實踐活動方案篇四
1、通過社會實踐活動,，對學(xué)生進(jìn)行科技,、國防、勞動,、法制,、環(huán)保、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2,、通過社會實踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力,。
4、通過社會實踐活動,，養(yǎng)成良好的勞動觀念,，形成一般勞動技能。
5,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。
6、通過社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索,、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,。
1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片,，接受一次愛國主義教育或革命傳統(tǒng)教育,。
2、開展一次青少年志愿者服務(wù)活動,。立足實踐,，開展助老扶幼，助困扶弱,，服務(wù)社會,，清掃垃圾，清除積雪,，保護(hù)環(huán)境,，公益宣傳，秩序維護(hù)等各種形式活動,，身體力行做扶貧攻堅的踐行者,。（可以幾個同學(xué)組成小組）
3、為回報父母,，長輩做一件實事,。通過為父母，長輩做飯,，冼衣，洗腳,，整理家務(wù),，體諒關(guān)心父母，切實接受家庭美德教育,。
4,、練一手好鋼筆字。在寒假期間,，學(xué)生每天堅持寫一頁鋼筆字,，力爭把自己的“門面”做好。
5,、讀一本好書,。寫一篇讀后感，繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。
6,、記錄一個有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報,、畫報,、攝影作品，留下美好的生活和回憶。
20xx春節(jié)社會實踐在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施,。班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)。
1,、活動前教育,。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制,、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù),；教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃,。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,，從生活實際出發(fā),，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容,，制訂個人活動計劃。
1,、開學(xué)時收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類社會實踐活動的影視資料,，讀后感,，手抄報,，美術(shù)畫，硬筆字等作品,。
2,、社會實踐綜合小組及聘請的專業(yè)人員對學(xué)生的作品以“公開,、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評優(yōu),。
3,、對評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌，在校內(nèi)外進(jìn)行展示,。
對于參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng),，有勤于實踐、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給予表彰,。
寒假德育實踐活動方案篇五
教學(xué),。
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹落實十九大,、十九屆五中全會精神，聚焦中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程主題,，圍繞黨史,、革命戰(zhàn)爭史、新中國史,、改革開放史和新時代中國特色社會主義建設(shè)偉大實踐,，深入開展形式多樣、主題鮮明,、廣泛參與的慶?；顒樱嵘h組織的號召力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
二、活動主題與對象1.活動主題：
建黨百年不忘初心筑夢青春奉獻(xiàn)祖國2.活動對象：
初一至高二全體學(xué)生,。
三,、
活動內(nèi)容1.開展“閱享美好書香”讀書專項活動鼓勵學(xué)生利用寒假時間閱讀經(jīng)典名著或者與抗擊疫情相關(guān)的書籍,，和家人一起參與“親子共讀”活動,，并用文字記錄下所思、所感,、所悟,，形成“讀書隨筆”，在讀書過程中與書交心,，陶冶情操,，獲取真知，不斷提升綜合素質(zhì),。
相關(guān)要求：
(1)提交字?jǐn)?shù)不少于500字的讀書,。
心得體會。
2.開展“青春心向黨·逐夢新征程”手抄報比賽活動為迎接建黨100周年，鼓勵廣大中學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨史,、新中國史,、改革開放史、社會主義發(fā)展史,，充分利用紅色資源,、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,，講好中國故事,，講好中國共產(chǎn)黨故事，講好新時代中國特色社會主義故事,，通過手抄報形式,，進(jìn)一步厚植愛黨愛國情懷、堅定理想信念,。
相關(guān)要求：
(3)各班推薦10幅作品參加學(xué)校評獎,。
3.開展“勤儉節(jié)約愛勞動·敬老孝親頌家風(fēng)”專項活動敬老孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，黨的十八大以來,，xxx在不同場合多次談到要“注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”,。與此同時，xxx在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),，“要在學(xué)生中弘揚勞動精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,，懂得勞動最光榮,、勞動最崇高、勞動最偉大,、勞動最美麗的道理,，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動,、創(chuàng)造性勞動”,。
寒假假期恰逢中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與家庭,、社區(qū)勞動,，用心觀察學(xué)習(xí)體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗，同時提倡艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,，堅決反對鋪張浪費,。鼓勵學(xué)生通過書法、攝影,、短視頻等多種形式,，開展手書一副春聯(lián)、為家人做一次年夜飯,、曬一張創(chuàng)意春節(jié)全家福,、get一項勞動新技能、展示一種家鄉(xiāng)春節(jié)特色民俗等實踐活動,。
相關(guān)要求：
(1)上交活動期間的書法、攝影,、短視頻等作品,；(2)上交300字左右社會實踐活動報告,；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表,。
4.開展“情暖金城·你我同行”志愿服務(wù)活動認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《志愿服務(wù)條例》,，大力弘揚“奉獻(xiàn),、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，努力營造“我為人人,、人人為我”的社會風(fēng)尚，積極參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等志愿服務(wù)活動,，使志愿服務(wù)成為促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志和重要力量,，建設(shè)和諧美麗新蘭州提供有力的精神力量和道德滋養(yǎng),。
相關(guān)要求：
(1)上交參加志愿服務(wù)活動的照片,；(2)上交300字左右社會實踐活動報告；(3)完成2021寒假學(xué)生核心素養(yǎng)提升記載表,。
5.開展“我和我的家鄉(xiāng)”攝影比賽活動用攝影展現(xiàn)中國廣袤的自然地理風(fēng)貌,、歷史人文景觀及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況、用鏡頭記錄人民美好幸福生活,，集中展現(xiàn)神州大地山河美景,、美麗中國建設(shè)風(fēng)貌，激發(fā)出內(nèi)心深處的民族自豪與愛國熱情,。
建議攝影內(nèi)容包括但不限于家鄉(xiāng)地標(biāo)性建筑,、脫貧改革。
面貌,、新興經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變模式，可特別注重“十三五”時期,，我國全面建成小康社會,、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的成果。
相關(guān)要求：
(1)攝影作品原圖電子版提交,，不用軟件進(jìn)行修飾,，不侵犯他人版權(quán)；(2)各班上交5幅作品參加學(xué)校評獎,。
四,、活動要求1,、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,。
2,、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)開展活動,。
3、遵守“誠實守信”的原則,，絕不允許在實踐活動中弄虛作假,。
xxx中心學(xué)校2021年1月。
德育主題活動方案,。
寒假德育實踐活動方案篇六
春節(jié)將近,，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期,，結(jié)合我校工作實際,，確定以家庭活動為主的`假期學(xué)生社會實踐活動方案:。
一,、共同作業(yè)：
1.請每位家長夸夸自己的孩子,，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的,。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián),，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián),；和孩子選購一本好書,，陪同孩子每天讀書半小時，進(jìn)行交流,、探討,，積累、認(rèn)識漢字,。
二,、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書桌、書架,、衣柜,；為家人盛一碗飯、說一句祝福,；參與跟隨家長拜年,、走親訪友活動。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,。
寒假結(jié)束,，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián),；每班提交5張圖畫評比),。
一、共同作業(yè)：
請每位家長和孩子一起選購好書,，親子共讀,，
進(jìn)行交流,、探討,，每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記；結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗,，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。
二,、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶,；給親人、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型或手工作品,；或完成一件手工小制作,；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如羊,、牡丹花、蘋果等等,。
四,、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。
社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明,、習(xí)慣養(yǎng)成方面,，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
一,、共同作業(yè)：
請每位家長和孩子一起選購好書,，親子共讀，進(jìn)行交流,、探討,，每人寫兩篇：“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗,，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。
二,、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯,、倒一杯茶,；給親人、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型,；或完成一件手工小制作,；或完成一幅手抄報；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如羊、牡丹花,、蘋果等等,。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動,。
社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活,、安全文明,、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記,，同時寫出實踐活動報告或心得體會,。
以上要求，作為我?；顒觾?nèi)容,，開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實情況，并整理成書面材料上交,，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評比,。
寒假德育實踐活動方案篇七
在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中，我們了解到,，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活,。開展年級組教研活動時，我們特意邀請了部分家長參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，由此產(chǎn)生了本活動方案,。
1,、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。
2,、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,，家長提出合理建議，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對性,、個性化、具有可行性的寒假計劃書,。
3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4,、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
活動前,，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請家長參加本次活動。
第三,，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;
第四，教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況,。
幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。
寒假德育實踐活動方案篇八
為了讓學(xué)生度過一個愉快,、有意義的假期,，充分發(fā)揮社會實踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推動的縱深發(fā)展,。學(xué)校決定以“文明寒假,，共享親情，共建和諧”為主題,，在寒假期間開展德育實踐活動,。為更好的搞好本次實踐活動，收到切實的效果,，特制定本方案：
為大力推進(jìn)文明禮儀教育,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，努力構(gòu)建社會主義,，提升全民族的文明素質(zhì),，構(gòu)建社會文化軟實力。
成立校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開“寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組”會議,。
1、校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張付強(qiáng)
副組長：常迎春
組員：汪孝飛陳新峰趙志要及各年級組長
召開全?！昂俟ぷ鲗ｎ}”研討會,；全校學(xué)生“寒假生活”動員會；全校學(xué)生家長會,；向全體家長發(fā)一份“告家長書”,。使寒假工作做到“三明確”，教師明確,、學(xué)生明確,、家長明確。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐,、勇于探索精神，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
1,、定期進(jìn)行思想道德教育,，增強(qiáng)法制意識
青少年正處在長知識、長身體的最佳時期,，而生理和心理的成長發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定,，往往會出現(xiàn)較嚴(yán)重的叛逆行為，諸如斗毆,、逃課等,。這時期的青少年特別需要正確的心理引導(dǎo)，需要合理的制度約束,， 需要真,、善、美的東西來熏陶,。在班主任教育的基礎(chǔ)上,，相應(yīng)的德育指導(dǎo)老師再定期、有針對性地對小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性,、文明禮儀,、遵紀(jì)守法等方面的思想道德教育，方式多樣,，可以是書面交流,、可以是個別談話,、也可以是集體講座,。
2、不定期進(jìn)行家訪,，了解各班學(xué)生在家表現(xiàn)情況,。
家訪是溝通教師、家長,、學(xué)生心靈的橋梁,，是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識，實現(xiàn)教育同步,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展的重要途徑。
現(xiàn)實生活中,，學(xué)生的表現(xiàn)往往是多面的,。要想真正做好、做通學(xué)生的思想工作,，使其擁有積極向上的世界觀,、人生觀,，我們就應(yīng)該通過家訪全方位地了解學(xué)生。家訪過程中,，指導(dǎo)老師要著重檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,，進(jìn)行嚴(yán)格督促；另外,，要了解學(xué)生的興趣愛好,，以及在家做家務(wù)的表現(xiàn)等方面的情況，若遇到學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為,，要及時與其進(jìn)行思想溝通,，并引導(dǎo)其家長加強(qiáng)監(jiān)督力量。
3,、假期各班積極組織學(xué)生參加有意義的社會實踐活動
漫長的假期,，學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒， 此時德育指導(dǎo)老師定期的指導(dǎo)顯得尤其重要,?？迫卫蠋熢诩倨谥幸ㄆ跈z查各科學(xué)生的作業(yè)完成情況（至少10天一次），發(fā)現(xiàn)優(yōu)點要及時表揚,，發(fā)現(xiàn)不足,，更要加強(qiáng)督促，以保證假期作業(yè)質(zhì)量,。
4,、為豐富學(xué)生的假期生活，防止學(xué)生無限制地沉迷于電視,、無聊游戲之中,，科任老師可根據(jù)村學(xué)生實際情況，組織學(xué)生參加有意義的社會實踐活動,。
寒假德育實踐活動方案篇九
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下,，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績,！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱ＹR,！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動和學(xué)校德育活動的具體方案如下：
1,、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動“思維體操訓(xùn)練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案,、拍照,、上傳樂教樂學(xué)活動“大家一起來玩七巧板”。
3,、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖,、思維地圖,、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內(nèi)容要全面,、形式要美觀,、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學(xué)活動“二年級上冊數(shù)學(xué)整理”,，開學(xué)帶來評選,，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí),、鞏固二年級上冊數(shù)學(xué)全冊內(nèi)容,，請數(shù)學(xué)期末測試得b的學(xué)生一定要認(rèn)真完成，查缺補(bǔ)漏,，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊,；其余得a的學(xué)生可以不做。）
1,、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動,、愛探究、愛世界三大活動,，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動”中,，紙質(zhì)作品開學(xué)帶來，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
2,、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,，截圖上傳樂教樂學(xué)，回執(zhí)單開學(xué)帶來,。
1,、寒假時間及開學(xué)時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學(xué)生成長手冊》“父母對我說”一欄,，開學(xué)時上交,。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快,、有意義的寒假！同時提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂,，合家幸福,！
寒假德育實踐活動方案篇十
學(xué)思踐悟新思想?青春奉獻(xiàn)新時代。
全系在校生,。
寒假社會實踐活動堅持“就近就便,、靈活多樣”的原則，鼓勵同學(xué)貼近家鄉(xiāng),，圍繞主題,，自擬題目,，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會實踐活動,?；顒又饕獓@以下主題展開：
1、開展“建國xx周年”主題感悟活動
20xx年恰逢新中國成立xx周年,，站在節(jié)點回望過去,，從“漏舟之中”的危局站起來，從“一窮二白”的起點富起來,，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來;站在節(jié)點展望未來,，全面小康愿景成真，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實現(xiàn),，社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國召喚在前,。鼓勵同學(xué)們通過電影、紀(jì)錄片,、書籍等方式,，回顧新中國成立xx周年的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展成果,、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化,、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀。
2,、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實踐行動,。(20xx級為主)
利用寒假回家期間，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,，回到畢業(yè)學(xué)校,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況,、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個人的切身感受,，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活，解答學(xué)生提出的一般性問題;重點介紹我院20xx年單獨招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,，了解學(xué)生當(dāng)前報考意向,，動員優(yōu)秀學(xué)生報考我院;對母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研，收集有意向報考我院的考生信息;通過實踐,，歸納出對我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議,。
3、“樹立文化自信,，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動
文化是一個國家,、一個民族的靈魂。古往今來，世界各民族都無一例外受到其在各個歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響,。鼓勵學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村,、革命文化紀(jì)念地、城市特色風(fēng)貌和中國傳統(tǒng)村落等地,，助力傳統(tǒng)民居,、歷史建筑、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承,，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,，增強(qiáng)國家文化軟實力。
4,、開展“感恩父母”家庭體驗活動,。
要以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向,，鼓勵返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報在校期間的學(xué)習(xí)生活,，給父母洗一次腳,、為家人做一桌菜，感恩父母的撫育和培養(yǎng),，樹立成人意識,，培養(yǎng)家庭情感。
5,、踐行社會主義核心價值觀志愿服務(wù)行動,。
向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí),，一起感悟,、弘揚青春正能量，一起爭做“六有”大學(xué)生,。鼓勵學(xué)生與老黨員“談一次心”,，與勞模“談一次話”,，廣泛開展志愿服務(wù)活動,，針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí),，生活中存在的困難,，提供文化支教、愛心醫(yī)療,、法律援助、生活照料等志愿服務(wù),，切實為困難群體辦實事,、辦好事,。
6、“追尋先烈足跡,，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動。
中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長的崢嶸歲月,，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰和堅定走中國特色社會主義道路的信念要求,。鼓勵學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地，深刻體會中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命,，深刻感悟時代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷堅定信仰,、信念,、信心,。
7、“職業(yè)規(guī)劃,，夢想起航”實習(xí)實踐活動
為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位,。鼓勵學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門，通過跟崗實習(xí),、企業(yè)走訪,、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場調(diào)研等方式,，探尋新時代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢和國家相關(guān)政策,，明確企業(yè)對人才的需求，了解自身優(yōu)勢與不足,，為自己未來發(fā)展確定目標(biāo)與方向,。
1、團(tuán)隊組建,。學(xué)生可以以團(tuán)支部,、社團(tuán)、班級等形式組隊，個人自由組隊成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),，系部層面組隊成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,，具體人數(shù)視項目而定。
2,、個人實踐,。學(xué)生個人根據(jù)文件，按各系部要求,，自行參加社會實踐,，實踐結(jié)束后提交實踐報告。
2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博,、微信等新媒體平臺做好寒假社會實踐活動宣傳,。
3、保障安全,，嚴(yán)防意外,。活動按照就近就便原則,，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。在社會實踐過程中,，必須注意人身與財產(chǎn)安全,，嚴(yán)禁參加危險性實踐活動。各實踐團(tuán)隊負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊安全工作,，注意人身和財產(chǎn)安全,，保證整個實踐活動的安全順利進(jìn)行。
4,、開學(xué)后,，各班將社會實踐報告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會實踐部郵箱。
寒假德育實踐活動方案篇十一
為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，豐富學(xué)生寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實踐能力，我校決定開展寒假“加油,！紅領(lǐng)巾,！”德育實踐活動,。
俗話說“冬練三九”，寒假是個鍛煉身體的好時機(jī),。希望同學(xué)們能按時作息,，不睡懶覺,，不熬夜,。第一個“健康味”，用a4紙制作一張作息時間表,，從起床,、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。第二個“健康味”,，疫情期間,，自覺做到少出門、不串門,、不扎堆,、不聚集，不到人流量大,、外來人口多,、人員密集的超市、賓館,、飯店、影院、酒吧,、網(wǎng)吧,、歌廳等公共場所，加強(qiáng)自我防護(hù),。第三個“健康味”，每天堅持鍛煉身體30分鐘,，一二年級同學(xué)可以和家長做游戲,、拍氣球等；三至六年級可以跑步,、跳繩,、踢毽子、排球,、打羽毛球等,。請家長幫忙拍攝下你的矯健身姿,，在a4紙上簡單寫出你的感受并粘貼1-2張照片。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在全世界也有深遠(yuǎn)的影響,，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧，如:春節(jié)的由來,、春節(jié)的詩歌,、春節(jié)的對聯(lián),、春節(jié)的歌曲,、春節(jié)的食俗,、壓歲錢的調(diào)查等,，二年級的小朋友可以以畫畫為主,，把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫在a3紙上，其余年級同學(xué)用a3紙制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,，相信經(jīng)過你的精心編排，這張手抄報一定非常出色!
春意濃濃,，心意濃濃,。這是團(tuán)圓的節(jié)日，也是祝福的節(jié)日!第一個“親情味”就是當(dāng)面或者通過電話或短信的形式向親人,、老師,、好友道一聲溫馨的祝福。第二個“親情味”就是用美篇,、抖音,、圖文視頻剪輯等形式為遠(yuǎn)在他方的親朋好友和奮斗在一線的抗疫人員祝福和加油，傳遞正能量,，樹立良好小學(xué)學(xué)生形象，由班主任指導(dǎo)審核,，每班至少完成1件作品,。第三個“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事，比如給爸爸媽媽洗腳,、給爺爺奶奶捶背,、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯,、包水餃等,，用爸爸媽媽的手機(jī)記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌,，在a4紙上簡單寫出你的感受并粘貼1-2張照片,，開學(xué)時和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里濃厚的親情味!
“腹有詩書氣自華”，在享受快樂寒假的同時,，別忘了每天看書!堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時,，至少閱讀1—2本課外書，走近古今中外的英雄人物,，拓展自己的視野,，每天能聽從家長的教導(dǎo)，做自主學(xué)習(xí)的主人,，做學(xué)習(xí),、生活中的有心人，享受讀書的快樂,。各班主任要在放假前組織學(xué)生向?qū)W校圖書館借書,，保證每人1本。一二年級可在a4紙上摘錄好詞好句,，三---六年級各班學(xué)生完成在a4紙上完成讀后感1篇,，a4紙大小。
各班要重實際,、鼓實勁,、求實效，采取得力措施,，廣泛吸引我們的學(xué)生積極參與到活動中來,。各類實踐活動作品力求美觀、大方,、規(guī)范,，有創(chuàng)意，有展覽價值,。開學(xué)第一周,，各班收集實踐作品，布置更新教室文化,，每類作品于20xx年2月24日放學(xué)前擇優(yōu)上交3份于少隊部,。
寒假德育實踐活動方案篇十二
學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境,。我校根據(jù)學(xué)校自身的實際情況,，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好的行為習(xí)慣,、健康的心理素質(zhì)為目標(biāo),，全面開展德育工作。
我校在充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用的基礎(chǔ)上,，始終將學(xué)生的思想道德建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，結(jié)合中學(xué)生的身心特征和個性特點以及本校、本地實際，創(chuàng)造性地開展德育主題教育,。通過組織開展學(xué)雷鋒,、道德宣傳、法制安全教育,、傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育等活動，不斷提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識,。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日等,，開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。
1,、以完善的制度約束人,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和思想情操是學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)。為此,，我校形成了星期一學(xué)常規(guī)的慣例,。每個星期一的晨會時間為固定的學(xué)習(xí)常規(guī)的時間，各班班主任或輔導(dǎo)員都將認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》讓學(xué)生銘記規(guī)則,，用規(guī)則來警示自己、約束自己,、要求自己,，最后完善自己。
2,、以優(yōu)美的環(huán)境感染人,。我校十分注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園設(shè)施,，環(huán)境的育人價值。在學(xué)校的建設(shè)中,，注意發(fā)揮環(huán)境育人的效應(yīng),，按照校園的綠化、凈化,、美化,、教育化的原則，加大對校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說話,、讓草坪育人,，努力營造團(tuán)結(jié)、祥和,、奮進(jìn)的氛圍，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶,，智的啟迪,，潛移默化的影響。
3,、以德育課題提高人,。學(xué)校以德育課題研究活動為手段進(jìn)行了《學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合研究活動,，構(gòu)建了三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了立體教育模式,，增強(qiáng)了家校聯(lián)系,。教師在研究中不僅提高了理論水平，更為重要的是改進(jìn)了工作方法,，方法更加科學(xué)合理,，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯改變,?？傊掠n題的研究有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的提高,。
4,、以特別活動教育人。為了讓學(xué)生珍愛生命,、學(xué)會生活,，形成自我保護(hù)意識，我校特聘法制副校長,，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則；為了提高學(xué)生欣賞美,、鑒別美,、創(chuàng)造美的能力，每學(xué)期,，學(xué)校都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮,，是師生展示風(fēng)采的平臺，他昭示著一種朝氣蓬勃,，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，學(xué)生在活動中得到鍛煉，審美能力得到提高,。
為了提高學(xué)生的法制觀念,，預(yù)防制止學(xué)生犯罪，我校以宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容。通過圖片展,、黑板報,、講座、觀看錄像,、專題班隊會,、校報等方式加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施,，使學(xué)生明辨是非,，知法、懂法,、守法,、用法。
5,、以心理教育轉(zhuǎn)化人,。我們充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭,，少先隊協(xié)助,，班級為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系,，相互配合,，效果顯著。針對學(xué)生實際,，對優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理測評,，專門成立了心理咨詢室。班主任和輔導(dǎo)員對某些個案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況,。
三、學(xué)校德育工作發(fā)生了顯著變化：
1,、學(xué)校德育工作的主動性大大增強(qiáng),。對學(xué)校德育工作的組織管理、調(diào)查研究,、探索實踐的主動性大大增強(qiáng),。
2、學(xué)校德育工作的針對性大大增強(qiáng),。能夠結(jié)合新形勢下學(xué)生德育的新情況,，有針對性地制定德育工作方案，突出基本道德素質(zhì)的培養(yǎng),、基本禮儀文明行為的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)德育工作的低重心思想和實踐性，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀念,、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高,、大、空向具體,、實踐,、低重心的轉(zhuǎn)變。
3,、學(xué)校德育工作的實效性大大增強(qiáng),。經(jīng)過幾年的努力工作和總結(jié)提高，我校已基本形成了自己的德育工作特色,，做到了充分利用身邊資源,，科學(xué)規(guī)劃教育工作，積極開展道德教育活動,，從大處著眼,、小處著手，樹立“不求人人成才,，但求個個成人”的教育思想,，德育工作實效性明顯增強(qiáng)，并逐漸達(dá)到序列化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
寒假德育實踐活動方案篇十三
寒假期間，同學(xué)們可采用個人返鄉(xiāng)實踐的形式,，立足各地特色與社會環(huán)境特點,，自主開展走訪觀察、課題調(diào)研,、交流座談,、崗位體驗,、志愿服務(wù)等形式多樣的社會實踐活動。同時,，校團(tuán)委也鼓勵同學(xué)們在時間充裕,、確保安全的前提下，組建團(tuán)隊開展各類型社會實踐活動,。
二,、活動主題。
本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)合時代熱點,、國家戰(zhàn)略,、社會需求，設(shè)立三個重點主題,，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣,，積極報名參與，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng),，設(shè)計開展特色鮮明,、亮點突出的社會實踐活動。
（一）致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動,。
今年是改革開放40周年,。12月17日，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命,，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍”,。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治發(fā)展,、文化繁榮、民生改善,、社會治理等方面的成就,，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時代的新使命、新任務(wù),、新挑戰(zhàn)展開探討和研究,。
（二）嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動,。
今年教師節(jié),，習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出“教育是國之大計、黨之大計”,。教育興則國家興,，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。利用寒假時間和新年的契機(jī),，回訪母校開展宣講,，既是感恩之行,，也是興教之舉。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況,，激勵家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),、勵志成才。本主題也鼓勵同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié),，開展相關(guān)實證調(diào)研活動，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn),。
（三）志愿點亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動,。
今年是中國青年志愿者行動25周年，研究生支教團(tuán)項目實施20周年,。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體,、社會治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會,，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動,，關(guān)愛身邊需要幫助的人群，傳遞愛心和溫暖,，將志愿服務(wù)融入假期生活,；也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用、面臨的問題開展調(diào)研,，知行并進(jìn),，在服務(wù)中學(xué)習(xí)。
三,、參與程序,。
1.網(wǎng)上立項與審核。
即日起,，有意以個人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊的形式參加此次活動的同學(xué),，請于20xx年1月5日（周五）前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會實踐立項平臺（，需校園網(wǎng)登錄）完成活動立項,，并打印簽署紙質(zhì)版立項表及《xx大學(xué)學(xué)生社會實踐安全責(zé)任書》（附件一）提交至學(xué)院團(tuán)委（英杰交流中心349s）審核,。
以社團(tuán)名義開展實踐的個人或團(tuán)隊，需同樣在20xx年1月5日（周五）前完成網(wǎng)上活動立項,，同時將紙質(zhì)版立項表,、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生（社團(tuán)）離京活動登記備案表》（附件二）交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部（新太陽學(xué)生中心104-c室）。
各院系實踐委員請于20xx年1月8日（周一）前完成審核,，并以院系管理賬號登錄立項平臺將本院系審核通過的實踐活動標(biāo)注為“已審核”狀態(tài),。
參與寒假社會實踐活動的同學(xué)，請持續(xù)關(guān)注社會實踐微信平臺發(fā)布的后續(xù)信息,，并同時結(jié)合本院系有關(guān)寒假實踐的要求有序開展活動,。
2.領(lǐng)取實踐地聯(lián)系證明,。
需要《實踐地聯(lián)系證明》的同學(xué)，可到校團(tuán)委社會實踐（志愿者工作）部（新太陽學(xué)生中心104-a室）領(lǐng)取,，填寫好相應(yīng)信息后,，發(fā)送至實踐地聯(lián)系單位。
3.提交活動成果,。
參與寒假社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年2月23日（周五）之前將word版實踐報告,、個人總結(jié)和5張體現(xiàn)精彩活動內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱，并請抄送,。
活動報告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系,，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),，突出活動成果及思考,，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動內(nèi)容上,，可分為調(diào)研報告,、志愿服務(wù)報告、崗位實習(xí)報告等,。
個人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程,，側(cè)重個人經(jīng)歷和心得體會。在圍繞主題的前提下,，體裁與風(fēng)格可靈活選擇,。
寒假結(jié)束后，校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實踐成果評優(yōu)表彰,，以展示風(fēng)采,，激勵先進(jìn)。提交的各項成果質(zhì)量將作為后期評比的主要考量依據(jù),，望各位同學(xué)積極參與、扎實總結(jié),，提交優(yōu)秀活動成果,。
寒假德育實踐活動方案篇十四
以“健康寒假和諧行動”為主題，教育本校學(xué)生以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,，以遠(yuǎn)離游戲機(jī),、網(wǎng)吧，ktv等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則,、文明交通為突破口,，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學(xué)校成為文明示范窗口,，使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊,，為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，為小學(xué)生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻(xiàn),。
二,、活動目標(biāo)。
帶法回家,，帶文明回家,，帶科學(xué)回家。用自己的實踐報告活動傳揚文明,，不說臟話；熱愛勞動,，幫忙家務(wù),。不破壞環(huán)境；公共場所,，輕聲交談,，右行禮讓；乘車購物,，不擁不擠,；觀看演出、比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則,，走人行橫道、不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則,。
三、活動內(nèi)容,。
要將學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程,。學(xué)習(xí)禮儀：讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識,；實踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來,，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者,；講身邊發(fā)生的禮儀故事,、爭創(chuàng)文明使者等活動,，通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳,，營造小手拉大手,，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動從現(xiàn)在開始,，至20__年2月開始,，共分四個階段,。
第一階段：宣傳發(fā)動（20__年２月）,。接到上級通知充分利用班會,、早會,、宣傳櫥窗等陣地，廣泛宣傳發(fā)動,，明確活動的意義,、任務(wù)、措施,，使每個學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動”；同時根據(jù)文件要求根據(jù)實際情況制定本次活動方案,。
第二階段：組織實施（20__年2月－20__年3月）。根據(jù)活動方案,，精心組織,、培育典型、高效推進(jìn),。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,，開展形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范,、引導(dǎo)和帶動作用，使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒,。
第三階段：總結(jié)評比階段（20__年3月－20__年4月）,。適時的對學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評選、表彰,，并對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動,。
第四階段：鞏固推廣（20__年6月后）,。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,，常抓不懈,，以切實推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，提高育人水平,。
具體活動安排：
1,、通過班隊課進(jìn)行一次動員大會,。
2,、在班級里出一期黑板報（或拍照片）,。
3,、班主任老師制定一份中隊主題活動方案。
4,、舉行中隊主題活動,。
5,、舉行全校性風(fēng)采展示大賽．,。
6,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7,、利用晨會課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則,。
８、召開“文明禮儀伴我行”的家長會,。
９,、開展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
1０,、評選“文明隊員”。
12,、做好階段性總結(jié),。
五、方案要求,。
１,、抓住契機(jī)，加強(qiáng)體驗,。利用寒假時間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭，做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者,，充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2,、做好評價積極推進(jìn),。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點評價內(nèi)容之一．。
3,、樹立典型,，發(fā)揮輻射作用。樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動深入開展。采取多種形式,，宣傳報道活動成果,，營造良好的輿論氛圍。
寒假德育實踐活動方案篇十五
各團(tuán)支部：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，聚焦立德樹人的根本任務(wù),，引導(dǎo)我校學(xué)子堅定信念，志存高遠(yuǎn),，腳踏實地,，勇做“有理想、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)”的新時代“三有”青年,，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利貢獻(xiàn)青春力量,。在,。
總結(jié)。
往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展2018年學(xué)生寒假社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一,、活動主題,。
歸雁共抒珞珈情，科技下鄉(xiāng)求新知,。
二,、活動對象。
武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生,。
三,、
活動內(nèi)容。
今年寒假社會實踐活動緊緊圍繞引導(dǎo)我校學(xué)子勇做新時代“三有”青年,、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等主題,，以回訪高中母校,、投身基層建設(shè)等形式為載體，具體內(nèi)容如下：
（一）開展“回訪母校,，攜手成長”專題社會實踐活動,。在武漢大學(xué)向著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)之際，為弘揚“自強(qiáng),、弘毅,、求是、拓新”校訓(xùn)精神,，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力,，培養(yǎng)學(xué)生對高中母校的感恩之情，學(xué)校將組織在校大學(xué)生回訪高中母校,，勉勵母校學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí),，備戰(zhàn)高考，并積極宣揚新時期武大精神,，展現(xiàn)新一代武大學(xué)子的精神風(fēng)貌,。
（二）開展“科技下鄉(xiāng)，探求新知”專題社會實踐活動,。堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),，構(gòu)建實踐育人機(jī)制，鼓勵學(xué)生深入基層,、奉獻(xiàn)社會,、增長才干,、錘煉作風(fēng)。
（三）做好2018年學(xué)生暑期社會實踐活動的前期調(diào)研準(zhǔn)備工作,。鼓勵全院學(xué)生充分利用寒假時間主動開展2018年學(xué)生暑期社會實踐項目調(diào)研,，積極促進(jìn)校地合作,。下學(xué)期學(xué)校將擇優(yōu)予以重點立項資助。
四,、報名要求,。
（一）參加本次實踐活動的團(tuán)隊須認(rèn)真填寫報名表（附件1）,，實踐隊名統(tǒng)一為“武漢大學(xué)赴xx省xx市xxxx實踐隊”,。
（二）為了加強(qiáng)本次實踐活動的管理和安全教育工作,，參加此次活動的全體成員必須簽署個人安全責(zé)任書，并協(xié)助辦理人身意外保險,。請各實踐隊成員本人在《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假社會實踐活動團(tuán)隊成員個人安全責(zé)任書》（附件2）上簽字,，同時認(rèn)真填寫《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假實踐社會實踐活動團(tuán)隊保險信息表》（附件3）。
（三）各實踐團(tuán)隊請務(wù)必及時將相關(guān)實踐材料上交至團(tuán)隊隊長所在院（系）團(tuán)委,，各院（系）團(tuán)委收齊相關(guān)實踐材料的紙質(zhì)版和電子版,，同時如實填寫《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假社會實踐活動報名匯總表》。
出自 sevw.cn
寒假德育實踐活動方案篇十六
為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得,，學(xué)有所樂”的有意義的'假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維,、想象,、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。
20xx年2月5日13：30開始。
丁卯小學(xué),、沃德廣場,。
“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干,、音響設(shè)備一套,、攝影設(shè)備等,。
一,、“冬日健走文明行”
組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者,，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,，親子健走,，從學(xué)校至沃德廣場匯合。
二、“八禮四儀我知道”
14個家庭到達(dá)沃德廣場后,，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念。
三、“家庭才藝展風(fēng)采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。
其他事項：
1.活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中,，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動。
2.14：00知識競賽開始,，才藝展示穿插在競賽之中,。
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識,，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二,、演習(xí)組織：
為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險指揮小組,。
組長：潘斌,。
副組長：洪世春王金芳。
成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國,。
三,、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1,、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令,。責(zé)任人：陳松,。
具體內(nèi)容：
（1）8：10拉響警報。
（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音,，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序,、有組織向樓下疏散，到操場匯合,。)（播兩遍）,。
（3）人員匯合后整隊,。
（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）。
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話,。
（6）演習(xí)結(jié)束,，有序返回。
3,、引導(dǎo),、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范,、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離,。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清,。
南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥,。
南樓東側(cè)3層樓梯口談有國。
南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯,。
南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴,。
南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟。
中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉,。
中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅,。
中樓東側(cè)3層樓梯口何小花。
中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎,。
中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花,。
中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳。
四,、演習(xí)時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8:10）,。
五、演習(xí)項目：
（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練,；
（2）模擬滅火演練,；
六、演習(xí)要求：
1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求,、路線預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。
2,、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達(dá)集中地。
3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù),。
4,、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場,，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生,。
七,、準(zhǔn)備工作,。
1,、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法,。
2,、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧,、嬉戲,、擁擠。
3,、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油。
4,、五,、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看,。
八,、演練過程：
第一步：自我保護(hù),。
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),，教師打開前后門,，
第二步：疏散。
廣播發(fā)出疏散指令,，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻,、貓著腰、不講話,，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道,、不驚慌,，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，到操場匯合,。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。
各班撤離路線：
1,、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立,。
一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
2,、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立,。
二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
3,、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立。
三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓,，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。
四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
5,、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立,。
五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場按升旗位置站立。
6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門前水泥場站立,。
六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立,。
7,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場,。
第三步：引導(dǎo),、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范,、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離,。
第四步：報告。
1,、學(xué)生到田徑場集合后,，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。
2,、引導(dǎo),、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況,。
3,、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。
4,、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室。
第七步：總結(jié),。
應(yīng)急搶險指揮小組組長,，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話,。
一,、指導(dǎo)思想,。
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源,、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑,。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動,，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。
二,、活動主題：
讓科學(xué)之花開遍整個校園。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員：
組長：潘斌,。
副組長：殷春紅殷琴。
成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任,。
五,、活動內(nèi)容。
第一階段：宣傳發(fā)動階段,。
（一）利用集體晨會進(jìn)行開幕式表演,，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題,、內(nèi)容,、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與,。
（二）做好環(huán)境布置,，營造濃郁的科技氛圍。
1,、學(xué)校利用宣傳欄,，進(jìn)行發(fā)動宣傳；
2,、召開主題班會,，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來；
3,、利用班級黑板報,，刊登科普知識；
4、校園網(wǎng)站,、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段,。
（一）,、科學(xué)大篷車。
參與年級：全校學(xué)生,。
1,、時間：待定。
2,、地點：校園,。
3、邀請xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽,。
（二）,、科學(xué)小發(fā)明小制作評比。
1,、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）,。
2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任,。
3,、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性,、創(chuàng)造性和實用性,；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高,，制作精美,。
（三）、科技競賽,。
1,、空氣動力車比賽。
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）,。
參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽,，按年級組分組競賽，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定,。2,、模型飛機(jī)比賽：
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）。
參賽方法：
（1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機(jī),。
（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計時,，每個選手只放飛一次,。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
（3）最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績,。
第三階段：評比總結(jié),，閉幕式。
（一）獎項設(shè)置,。
以年級組為單位,，各單項設(shè)置一、二,、三等獎,，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團(tuán)體一,、二等獎各一個,。
（二）評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”,。
寒假德育實踐活動方案篇十七
協(xié)作成員：
1·為了增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)名族團(tuán)結(jié)。
2·豐富大學(xué)生活,，全方位鍛煉大學(xué)生各項素質(zhì),，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采。
班級自由組合分為五組,，每組男女,、民漢搭配合理進(jìn)行友誼賽。
2·綁腿跑：小組每兩人把腿綁在一塊進(jìn)行賽跑,，最快到達(dá)終點隊伍獲勝,。
3·小組單腳跳大繩：每組進(jìn)行單腳跳大繩比賽一分鐘內(nèi)跳的數(shù)量做多隊伍獲勝。
全體學(xué)生,，班主任,。
一等獎：五元飲料每人一瓶5x10=50。
二等獎：四元飲料每人一瓶4x10=40,。
三等獎：三元飲料每人一瓶3x10=30,。
參與獎：礦泉水每人一瓶（一件十八）。
寬膠帶3卷：6元,。
合計：50+40+30+18+6=144元,。
寒假德育實踐活動方案篇十八
期待已久的寒假生活馬上就要開始了，讓我們一起來策劃一下怎樣過一個快樂充實而又有意義的寒假吧,！
放假時間：20__年__月__日至__月__日,，__月__日正式開學(xué),。
“小鬼當(dāng)家”生活小能手。
春節(jié)是中華民族最熱鬧的節(jié)日,，家家團(tuán)圓喜慶歡樂,，在這樣的節(jié)日中，我們可以準(zhǔn)備一本漂亮的筆記本,，記錄如下內(nèi)容：
1,、搜集__年的成語、諺語,、俗語等,，了解“__”的漢字演變。
2,、采訪爺爺奶奶,、姥姥姥爺、爸爸媽媽,、自己的小伙伴三代人,，記錄整理他們的春節(jié)愿望，簡要寫出自己的采訪感受,。
3,、陪同父母到市場辦年貨。做好預(yù)算,，并算一算辦年貨的總費用,，練一練你的理財能力。
4,、假期和父母一起,，尋找家庭中那些被雜物占據(jù)的角落，發(fā)起全家人共同參與的春節(jié)大掃除,，同時把勞動前和勞動后的家庭環(huán)境照片做對比,，增進(jìn)自豪感。
5,、寫一篇在家庭聯(lián)歡會時可以現(xiàn)場演講的新春獻(xiàn)辭,。
6、圍繞春節(jié)文化主題,，親自參與春節(jié)民俗活動,。從春節(jié)歷史起源、習(xí)俗活動（如大掃除,，剪窗花,，掛燈籠，貼對聯(lián)）,、節(jié)日飲食（年夜飯）,、春節(jié)禮儀（如拜年,、祭祀、敬酒等活動）等方面進(jìn)行實踐參與,，并用照片形式自制一份新穎獨特的“春節(jié)小報”,。要求題目自擬,、橫版8開紙,、留有1厘米邊框、圖文并茂,。
要求：
1,、在用語言文字記錄時，用手機(jī)拍攝精彩過程,，并配上文字說明,。
2、一至六年級學(xué)生根據(jù)自己的年齡特點和喜好至少選擇3項實踐作業(yè),。
我和春聯(lián)合個影,。
春聯(lián)，用最樸素的中國紅,，點綴著每一個人的中國年,！每逢春節(jié)家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新,，增加喜慶的節(jié)日氣氛,。春聯(lián)它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,，抒發(fā)美好愿望,，是中國特有的文學(xué)形式，是人們過春節(jié)的重要標(biāo)志,。當(dāng)人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的時候,，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。請你用心去探究,，記錄下你的收獲,。
要求：
1、一二年級搜集3副春聯(lián),，其中有1幅是有關(guān)__年的春聯(lián),。同時完成好《我和春聯(lián)合個影》記錄單。
2,、三四五六年級搜集5副春聯(lián),，其中有1幅是有關(guān)__年的春聯(lián)。同時完成好《我和春聯(lián)合個影》記錄單,。
陽光鍛煉1小時,。
俗話說“冬練三九,，夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。
1,、選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，如跳繩,、踢毽,、排球、滑冰,、抽冰尜,、滑冰道……每天堅持鍛煉1小時。
2,、每天注意良好的用眼習(xí)慣,。不熬夜，不長時間近距離用眼,，看書,、看電腦、看手機(jī)等40分鐘應(yīng)該休息10分鐘,，遠(yuǎn)眺放松,，每天玩電子產(chǎn)品不超過2小時。
3,、向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩,。
4,、有條件的可以策劃、舉辦一場家族運動會,。
要求：
1,、第1條和第2條是必選項目，第3條和第4條是選修項目,。
2,、一至六年級學(xué)生自己設(shè)計記錄單，每天堅持鍛煉記錄,。
3,、各班分小組定期錄制學(xué)生鍛煉視頻保存好，開學(xué)后發(fā)給班主任檢查,。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū),。
爭當(dāng)學(xué)生志愿者,，參與到社區(qū)公益服務(wù)項目中去。在春節(jié)前到校進(jìn)行集體書寫對聯(lián),，然后為曾經(jīng)幫扶過的所有貧困戶送對聯(lián),，送祝福。
要求：
1,、全體師生家長自愿參加到校寫春聯(lián)活動,。
2、各班自愿組織到社區(qū)孤寡貧困老人家獻(xiàn)愛心送祝福,。
愛家鄉(xiāng)做更好的自己,。
觀察和了解改革開放__年家鄉(xiāng)發(fā)生的`大事和重大變化,，以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示,。
要求：
1、假期同學(xué)們可以請長輩給自己講一講__改革開放__年來的大事和重大變化,。
2,、可以請家長帶領(lǐng)自己到社會上相關(guān)展館等地去了解家鄉(xiāng)的巨變。
3,、這是一項選修作業(yè),，全體同學(xué)可以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示。
寒假德育實踐活動方案篇十九
走過清涼的秋天,，伴隨冬日的嚴(yán)寒,，又一個繁忙的學(xué)期結(jié)束了。孩子們即將迎來愉快的寒假生活,，好嗨呦!
寒假是闔家團(tuán)圓過春節(jié)的美好時光,，也是孩子們體驗生活、充實自我的最佳時機(jī),，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期,，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學(xué)校實際，對寒假生活作以下安排及建議：
20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八),。
20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六),。
說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校。
按照上級主管部門要求,，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實行公示制,，現(xiàn)學(xué)校已按上級要求，科學(xué)設(shè)置了各年級,、各學(xué)科作業(yè),，并公布在班級家長群,。請家長對照公示內(nèi)容,，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè),，同時引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道，懂得在生活中學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧。
1.《寒假作業(yè)》,。
2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀),。
1,、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實踐活動，讓寒假生活充實而有意義。
2,、盡量抽出時間多陪伴孩子，加強(qiáng)親子間交流,、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽,、親密,。
3,、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺共同了解中國文化,，感受它的博大精深,。
4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù),，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。
5、不要為孩子報有償輔導(dǎo)班,，不助長在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣,。
6、過一個安全、文明的春節(jié),，盡量不要燃放煙花爆竹,，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,，限制孩子在家上網(wǎng)的時間,。
望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長,。
全家快樂總動員,。
寒假如此快樂,，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗活動計劃,，快和你的家人行動起來吧!
動物小伙伴拍手祝賀動圖。
活動一：“新時代好隊員”——我們在行動,。
全體少先隊員結(jié)合假日活動,、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，寫一寫感想,，進(jìn)行分享交流,。
活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您。
(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出。
(2)結(jié)合自己的家庭生活條件,，從學(xué)習(xí)中,、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴,，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動三：“我的新年這樣過”——弘揚傳統(tǒng)文化。
把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,。
活動四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng)。
(1)抵制燃放煙花爆竹;,。
(2)共守文明交通”行動;,。
(3)“共樹文明新風(fēng)”行動。
要求：春節(jié)期間,，隊員至少有一次是采用公交車,、自行車、步行等出行方式向親友拜年,，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理,、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動。
活動五：食育文化---進(jìn)行到底,。
(1)和家長一起包水餃,，并記錄你學(xué)包水餃的過程。
(2)在假期里至少要學(xué)會做一道菜,。
(3)和家人一起吃年夜飯,，要為長輩送上節(jié)日的祝福，拍一張全家福,。
活動六：安全知識---關(guān)系你我他,。
學(xué)習(xí)自護(hù)、自理,、自救,、交通及防滑冰溺水等安全常識!
寒假德育實踐活動方案篇二十
全市中小學(xué)生(幼兒)和家長。
20xx年1月16日-20xx年2月28日,。
學(xué)生版：以視頻的形式，圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學(xué)習(xí),，如交通安全,，消防安全、預(yù)防電信詐騙,、食品安全等,，旨在提高學(xué)生的安全意識,，讓學(xué)生們過一個安全、健康,、快樂的假期,。
家長版：特邀宗春山教授以“安全、親情,、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,，提高孩子們的安全意識，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。
由學(xué)校布置為20xx年寒假安全教育專題活動,，登錄“中國安全教育網(wǎng)”點擊活動入口進(jìn)入完成：學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并完成測試，家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),，電腦或手機(jī)均可參與(學(xué)生和家長參與流程詳見附件),。
1、精心組織：各縣(區(qū))教育局(社會事業(yè)局)及各學(xué)校要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究,，對“20xx年中小學(xué)生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的時間,、內(nèi)容、形式,、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學(xué)生和每一位家長,，切實提高學(xué)生和家長的安全防范意識和能力。
2,、加強(qiáng)督查：各縣(區(qū))教體局(社會事業(yè)局),、局屬各學(xué)校(幼兒園)要對“20xx年中小學(xué)生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進(jìn)行布置和督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報道,，確?；顒有Ч?/p>
中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)辦公室,。
手機(jī)：xxxxx,。
手機(jī)：xxxx。
地址：xx市學(xué)校安全教育平臺,。
電話：xxxx郵箱：xxx,。
學(xué)生和家長參與流程。
(活動時間：20xx年1月16日—2月28日),。
寒假德育實踐活動方案篇二十一
20xx年春節(jié)將近,，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快有意義的假期,，結(jié)合我校工作實際,，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實踐活動方案：
20xx年xx月xx日—xx月xx日,。
一、共同作業(yè)：
1,、請每位家長夸夸自己的孩子,，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的,。
2,、家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動,，幫孩子熟記至少三副春聯(lián),；
二、綜合作業(yè)：
1,、有條理地整理好自己的書桌,、書架、衣柜,；2,、為家人盛一碗飯、說一句祝福,。拍照留下精彩瞬間發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集。
三,、美術(shù)作業(yè)：
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦,、書寫對聯(lián),；每班提交10張圖畫評比)。
一,、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記,；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗,，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。列出自己和家人的好習(xí)慣清單,。
二,、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話,。拍照留下精彩瞬間，發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。
三、美術(shù)作業(yè)：畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如生肖或植物等等,。
四,、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食,、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事，習(xí)慣養(yǎng)成方面,，拍照記錄下自己的實踐活動,，發(fā)到班級群里，班主任負(fù)責(zé)收集,。
一,、共同作業(yè)：請家長監(jiān)督每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記；結(jié)合“厲行節(jié)儉過春節(jié)“主題,，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗,，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣,；還可以給父母寫一封信,，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。列一個自己和家人的好習(xí)慣清單,。
二、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜,；為家人盛一碗飯、倒一杯茶,；給親人,、老師,、同學(xué)打3個以上的拜年電話。精彩瞬間拍照發(fā)到班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。
三、美術(shù)作業(yè)：辦一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的手抄報,；或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠,；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型或一件手工小制作,；或?qū)W剪紙,，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如生肖或植物等等,。
四,、開展“厲行節(jié)儉過春節(jié)”社會實踐活動,。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)約糧食、講文明,、感恩為自己身邊的人做一件力所能及的事,，習(xí)慣養(yǎng)成方面，拍照記錄下自己的實踐活動,，同時寫出實踐活動報告或心得體會。照片發(fā)班級群里,，班主任負(fù)責(zé)收集,。
提示：一到四年級圖畫統(tǒng)一用a4紙，五六年級手抄報用a3紙,。另外活動照片收集后保存好,，實踐活動評比除了上交作品方面的還要看各班上報照片數(shù)量來評判參與度和活動效果。
寒假德育實踐活動方案篇二十二
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢民族一年中最隆重的節(jié)日,。為了讓同學(xué)們更好地了解祖國的傳統(tǒng)文化,，度過一個豐富多彩、愉快安全的假期,，我校特確定以家庭活動為主的假期活動方案:,。
一、二年級寒假活動：巧手剪紙。
中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù),，被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的剪紙作品,，并塑封在a4紙大小的紙上,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。
三,、
布貼畫原名宮廷補(bǔ)繡，俗稱布貼畫,，又叫布堆畫,、布貼花、布摞花,，還叫撥花,，是中國民間常見的手工藝術(shù)之一。
請同學(xué)們與家長一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的布貼畫作品,，并塑封在a4紙大小的彩紙上,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。
五,、六年級寒假活動：巧手燈籠,、年味兒攝影。
燈籠,，又稱燈彩,，是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品，寓意著美好與團(tuán)圓,。請女同學(xué)與家長一起制作一個燈籠,，要求美觀大方可以懸掛，開學(xué)學(xué)校將優(yōu)秀作品懸掛在小學(xué)樓大廳展出,。
請男同學(xué)與家長一起了解春節(jié)民俗,，拿起相機(jī)拍攝可以體現(xiàn)濃濃中國年味兒的攝影作品，將攝影作品用電腦排版編輯到a4紙版面,，照片不得少于兩幅,，照片要有30字左右的文字說明，最后作品用a4紙彩噴并塑封,，開學(xué)各班級選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上,。
唐山市冀東中學(xué)。
2018年1月26日,。
寒假德育實踐活動方案篇二十三
一,、活動目的為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,，讓他們在玩樂中開闊眼界,，增長見識，克服怕苦,、怕累,、怕難的思想情緒，培養(yǎng)自理,、自立,、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)社會實踐能力,，做一個勤學(xué),、文明、創(chuàng)新的小公民,，學(xué)校大隊部倡導(dǎo)全校學(xué)生以“參與,、體驗、感悟,、探究”為途徑,，從課堂走向社會，參與社會實踐,，在實踐活動中“學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會交往、學(xué)會做事,、學(xué)會生存”,，在感受大自然美景的同時，放飛理想,，體驗生活,，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧,、健康地發(fā)展,。
二、活動內(nèi)容,。
（一）開闊眼界,。
1.游山玩水(1-6年級）。
假期里,，和家人,、朋友一起游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，感受家鄉(xiāng)厚重的歷史文化底蘊(yùn),，秀美的風(fēng)光和飛速的發(fā)展,；或者跟父母走出開縣,，去更遠(yuǎn)的地方游覽名山大川，開闊視野,。（每班交2張活動照片）,。
2.看出學(xué)問（3-6年級）。
養(yǎng)成關(guān)心時事時政,、國家大事的良好習(xí)慣,，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,，拓展知識面，適當(dāng)記錄,，積累生活素材,。
（二）體驗生活(1-6年級）。
一二年級：學(xué)會自己穿衣服,、疊被子，每天洗一次碗,。
（三）巧手迎春（4-6年級）,。
在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事,、傳說搜集”等活動,，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香,。
（四）勤儉節(jié)約我參與（1-6年級）,。
節(jié)約用水、用電,、用氣,、用油、用錢,，找出自身存在的浪費行為,，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。（每班交2張記錄表）,。
（五）科技創(chuàng)新我能行（1-6年級）。
同學(xué)們在假期里,，放飛想象的翅膀,，勤思考、勤動手,，將家中的廢舊物,，如書報,、玩具生活用品等重新組合、創(chuàng)作,，變廢為寶,，設(shè)計制作成科技小制作或小發(fā)明。同學(xué)們的作品將作為“第十一屆開縣青少年科技創(chuàng)新大賽”學(xué)校初賽作品,。
一二年級：各班上交科幻繪畫和科技小制作各2件,。
三四年級：各班上交2幅科幻繪畫，2件科技小制作,，2件科技小發(fā)明,。
（注：科幻繪畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm,高38cm）。
附：下期開學(xué)第一周上交大隊部作品清單（其它各項活動開展情況由各班輔導(dǎo)員檢查）,。
一二年級：2張游玩活動照片,，2副科幻繪畫和2件科技小制作，2張壓歲錢收支記錄表,。
